静的魅力作文静水流深(20篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的静的魅力作文静水流深,希望对大家有所帮助。
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4970作文
1000等待的魅力作文800字
全文共 730 字
+ 加入清单我静静等,却发现了更美的事物。——题记
繁忙的学习早已让我忘记抬头望望满天的星空。暑假好不容易回到故乡,又好不容易抽出些许时间,妹妹便邀我一同去屋顶赏星光。
于是一整天都有了好心情,总觉得前方有一件美丽的事等待着,就算是闷在酷热的房间内做题也让我情不自禁地哼起了小调。
就这么急切地候着,终于盼到了夕阳缀满了山腰,急切地吃了几口饭后,我冲上了屋顶,妹妹早已端正地坐好,我紧紧地挨在栏杆处,望着那一抹淡淡的余晖。
直到黑色开始慢慢地倾倒,静谧的乡村还弥漫着股股稻香。妹妹似被蚊虫扰得心烦,不禁挠挠头,皱皱眉,却仍守望着那抹余晖被繁星代替的瞬间,甚至连眼睫毛都舍不得颤一下。
外公放在屋顶角落边的那盆昙花不知何时像吹了气似的鼓起了一朵饱满的花苞。“嘭”的一声微响,那朵昙花像一位娇羞的姑娘慢慢舒展开了自己的裙摆,随着它的绽放,一颗颗细微的花粉在空气中弥漫开来,随之而来的的是一股沁人心脾的芳香。我极力睁大双眼,想要将这颗颗花粉看清楚,金黄色的他们却恰似繁星点点,闪烁着我的双眼,就如远在天边的那些神秘的明星在带我欣赏宇宙。
就这样想着我又望向天边的那最后的余晖,眼前却迎来了另一片星空,住右村中小河边的那户人家打开了灯光,柔和的光线射向恬静的河面反射出耀眼的光芒。颗颗光斑四湖搅动了河面,于是淡淡的水褶中忽隐忽现着亮光。
这场景美得让我不禁闭目静思。再睁开时墨色已经完全浸染了天空,才发现想要小情小调地看完一场星空的表演是件多么不可能的事,几朵墨团似的乌云遮住了整片天空,恰似一副别具韵情的水墨画,不过这又何妨,乌云的后面早已是落英缤纷,宇宙的美丽本就不需要观众,况且我还欣赏到了更美丽的“星空”我豁然开朗,这样的等待是多么的有魅力,不是吗?
人生在等待中才会发现更美的,不是吗?
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篇1:“文化礼堂”里的大魅力作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单盼望着,盼望着……终于等到了早上9点,激动、兴奋,还有点好奇加期待,马上我就能跟着学校的哥哥姐姐们去体验一节特殊而又神奇的课啦!上课的地点真是前所未闻,不在教室,不在操场,居然是叶店文化礼堂。一路上,我跟着队伍匀速前行,但我的心早已飘到了向往中的大礼堂。
路程只有短短10分钟,走了没多久就到了——叶店文化礼堂。这是一幢古色古香的建筑物,不同于我们现在的钢筋混泥土房子,它的柱子、门、房檐,都是木头构成的,偶尔还能见到几处雕花,房梁上挂着几盏喜气的灯笼,天花板上贴着许多精致的国画,这房子虽略显陈旧,却别有一番韵味。今天的礼堂分外热闹:书法大师笔下龙滕飞跃;陶泥师傅手中花儿朵朵开放;漆画大师旁边水泄不通……我迫不及待地迈动双腿,想赶紧冲上去体验一把传统文化的魅力,好不容易把脑袋探进了人群,能近距离体验一把漆画的魅力了。只听漆画老师介绍,他从事漆画这个职业已经差不多40年了,古典的旗袍美女,尽忠报国的岳飞,循循善诱的孔老先生……都是出自漆画老师之手。
他一步步给我们讲解、示范,我们饶有兴趣地听得入迷。真是一位耐心且有实力的大师呀!我们有幸能亲自体验一番,老师分成半步半步教我们,在老师的悉心指导下,我终于完成了一幅牡丹花的漆画,看着自己完成的作品我心里太激动了!我小心翼翼地拿着做好的漆画,心满意足地参加下一个体验活动——中华之美:剪纸。剪纸老师旁边围着许多同学,看着一张张普普通通的红纸,在她灵巧的剪刀下变成了栩栩如生的各种图案,哇!十二生肖在剪刀下变得活灵活现,太厉害了!此起彼伏的赞叹声不绝于耳。轮到我来体验了,我十分小心并努力地和剪刀合作,老师也在边上细心指导,可我只能剪出一个简单的雪花造型。
好玩又有趣的课堂时间过得飞快,转眼又要回学校了,拿着我的两幅用心完成,却算不上精致的作品,我一路上想:任何高大上的技艺都不是一蹴而就的,剪纸老师和漆画老师肯定几十年如一日地把剪纸和绘画融入生活,每天练习,才能造就今天的大师啊!
篇2:魅力作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单什么才是魅力呢?我曾这样问我自己。
最开始有这个问题时是在和我同学说话,她一脸花痴地看着手机,拼命地甩着我的胳膊:“你看你看,他多有魅力呀!”我看着手机屏上唱着歌的一位男星,皱了皱眉,“我不认为他有任何的魅力。”“什么才是魅力呢?”我不作评价。
疑惑在我心中蔓延着,我去问了我同桌,同桌正在打游戏,听了我的问题,他几乎在第一时间回复了我,“你看,这就是魅力。”看着游戏上的打打杀杀,我丝毫没有兴趣。
无事可干的我又去问了几个男同学,这是他们的答复“科幻小说啊!”我瞥了眼他们手中的小说,不一会儿就有点晕了,越来越看不懂。
我还是没有找到吸引我的魅力,或者说,对我来说真正的“魅力”。
我终还是在桌前坐下了,随手抓起一本数学辅导书就开始写,“AD=2,BC=3……菱形加反比例函数加正方形!这题真变态!”我边写边小声抱怨,但这种抱怨声很快就不复存在了,只剩下笔书写时的“刷刷”声。我的思维开始放空,仿佛整个世界就剩下我一个人了,知识点在我面前环绕着,我试着从中抽取我所需要的。“成功!”我在心中默默地说,可下面却难了起来,我的思绪断了,一切眼前的事物都混乱了,我闭上眼,开始理顺思路。我突然有点奇怪,我明明可以放弃思考,等待老师来解题,可我已经完全被这题道题给迷住了,后来据我同桌说,我当时像着魔了一样,一切似乎再一次清晰了,我落下了最后一笔,长长呼出一口气以后,我开始思考一个问题:我为什么这么热衷于解这个题,也许是我在不经意间说了出来吧,同桌突然凑到了我面前:“嘿,也许你找到了哦。”“找到了什么?”我傻傻地问,“找到了魅力呀!”他一脸“孺子不可教也”,我恍然大悟,这就是魅力吗?我似乎爱上了这种魅力。
也许对于每个人来说魅力是不同的吧,但当有人问我魅力是什么时,我只会笑着指着一道难题说:“这就是魅力。”这种探索精神就是,至少对我而言。
篇3:汉字的魅力观后感
全文共 562 字
+ 加入清单今天,我们开展了一个汉字活动,使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:"两个人是地主。"我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是"往"了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是"阎罗王",同学们想了半天,汤铭华说是"闰",可不是那个字,刘许薇提示了一下:"阎罗王是干什么的?"张聪猜是"鬼"字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是"瑰"字,因为阎罗王吗,就是"王",又因为是鬼,再加一"鬼"就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语,组长安美晨,上来的人有十几个,阵容最强大,让我们羡慕不已。王雅青说了一个"郑家的姑娘给何家,"让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。"龙腾宇写了一个"龙门石窟",不知哪个同学猜了出来,原来是"老实(石)人。"陈嘉诚写了一个"唐僧的书",我一下子猜了出来:是一本真(正)经。"知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的"书香文摘"里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。
"哈哈哈!"听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉活动吧!
篇4:2024走进历史文物感受遗产魅力征文
全文共 518 字
+ 加入清单中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1406年至1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变的非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。
这座城设四个门,南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门,西为西华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。
走进大门,前面就是皇帝的住所,先是文化殿,文化殿是皇帝听大臣讲书的地方,然后是武英殿,武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝,是皇帝、太后和皇后的正式居住场所,平均面积宽九间,为重檐庑殿顶。
前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达8.5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,已被联合过教科文组织列为世界文化遗产。
篇5:长城的魅力作文1000字
全文共 1002 字
+ 加入清单长城,那凝聚了中国古代数百万人心血的坚不可摧的万里防线,今日,已经是世界闻名的伟大奇迹。长城,是中华民族智慧的结晶;长城,是华夏儿女创造奇迹的写照;长城,是中国在世界东方屹立五千年而不倒的辉煌的见证;长城,是中国的象征!
第一次接触这绵延万里的雄伟奇观是在去年暑假,我与父母一同来到北京,为的就是观摩八达岭长城,感受长城的壮观。
登上了八达岭长城,双手抚摸着犹如长城肌肤一般的青砖,岁月与战争在长城身上留下了道道伤痕,心中不禁涌起感慨万千。悠悠千载,铁马冰河的长歌、抗日烽火的壮烈仿佛又呈现在我的面前。火焰、硝烟,华夏儿女前仆后继,抗击侵略,保家卫国。我下意识的抬头,只见远处的青山与长城城墙相衬,漫山的葱郁难掩长城的威严之气。两种毫不做作的古朴与简约相呼相映,亦不失为一种美,一种简约中蕴含着凝重的美。
擦掉额头上细密的汗珠,已经坚持走了一个多小时的我咬着牙坚持着继续前行。一个个巨大的烽火台不断被我甩在身后,长城古老而神秘的魅力支撑着我继续向前。
又走了一个小时之后,我终于坚持不住了,坐在地上大口大口的喘息着。看着这绵延不断的长城,我不禁感叹:这真是我国古代历史上的奇迹啊!那时科学技术不发达,缺少大型施工设备,巨石与城砖完全是靠人力一块一块地搬运,一段一段地砌起,那需要何等的意志啊!一块块平整的砖石,一双双强壮的臂膀,最终筑成了世界上最伟大的奇观——长城。可想而知,我国古代劳动人民们是多么聪慧和勤劳啊!
想到这里,我却不禁羞愧地低下了头。古代劳动人民肩扛手抬,徒步走在这高山之上,他们的艰辛绝对不比长征时的红军战士少,先辈的辛劳和汗水是我们无法想象的艰苦。可是,我这才走了多长时间啊,就已经累得走不动了。跟古代的劳动人民比起来,我差得太多了。况且,古人是建造长城,而我只是观赏长城,难道我还不能咬紧牙,坚持住,把八达岭长城游览完么?顿时,我浑身充满了力量,腿和脚也不酸痛了,我下定决心一定要爬上长城的顶点。为了游览我们中华民族的象征,付出一些辛苦又何妨?于是,我猛然站起身来,和父母一起,向着长城的顶点前进……
虽然已时过境迁,长城在军事上的作用已经没有多少了,除了她的观赏价值外,更多的是她给了我们勇气和力量。这凝聚了我国古代劳动人民心血的长城,已经成为中华民族之魂。我们不会忘记它,整个中华民族也不会忘记它。绵延万里的雄伟,不仅仅傲立于东方之巅,也矗立在我们每个中国人的心中。
长城,当永远铭记于史册!
篇6:生活的魅力作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单晨起的一道微黄的光令混凝土筑成的世界有了一丝光亮,清风刮起。吹动着少有的树木,摇曳着树叶中飘下一片叶子,叶落在地方,一只精神十足的公鸡摆动着头颅,沉寂中传来一声洪亮,鸡鸣响彻世间,人从床上爬起,一天如此开始。
一个男孩从床上爬起,这个家仿佛就他一个人,太阳当照在天,刺眼的光射在男孩的身上。男孩懒散地看着桌子上那有灰的包,以及留下的钱。嘴里吐出几个字:“今天星期几?”穿好衣服,拿上桌上的钱,出了门。
很好的天,鸟飞过天空,行人出来锻炼,即使是穿着运动服的老人,也可以感受到老人的生机与活力。男孩眼睛有的只是漠视,单支形影的他走在路上。有几个背着包的同龄人经过他的身旁,他眼睛忽然多出了不屑。
来到一个早点铺,此事的人很多。他坐到一个位子上,对面是一对母子,而他却对此全是漠然。点了一碗粉,一碗汤,无味的吃起来。对面,孩子在母亲的连哄带喂下吃着东西,母亲着急的眼神如火,孩子眼睛四周环视。“快吃,等下还要去学校哩!”“噢。”反复了十几次,万利的东西尽了,母子走了。男孩低下头又叹息。道:‘如果当初我可那样就好了。”看碗里的吃的依然没动一样。
大约太阳已升上天几尺,又来了一个穿着衣服的男人来到对面。点了粉打起了电话。“喂,请问是祝总吗?我们公司和你上次……你能不能拖到明天。”男人眼中有了深邃般的思考,“好,那就今天。”沉稳中带几分自信。粉就端上来,他以瞬雷不急掩耳之势扒动着筷子,粉塞满了他的嘴,令人忍俊不禁,但成功就在这人身上闪现,他吃完,跑着走了,男孩闪动着光芒:“真好。”
粉仍有半碗。一老人来此点了碗汤,微笑地看着男孩:“你怎么还在这,不应去你该去的地方吗?”男孩无言。老人看着他:“我当年也如此,但我后悔了,‘少壮不努力,老大徒伤悲’啊!”男孩心中的出动如地震般,他跑了,留下钱跑了,店长朝老人笑了笑,老人戴上墨镜,杵着拐杖走了。
男孩来到一个全是同龄人的教师,背着有着灰尘的包,一个高大的老人来到他身边笑了笑“进来吧!”……
篇7:坐仿古游轮,赏魅力婺江作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单周六下午小记者启蒙课,老师带着我们坐仿古游轮,参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后,欢呼雀跃。
在五百滩公园,集体合影后,我们就登船出发,游船将沿金华江往东行驶。一上船,导游便开始解说“三江六岸”,“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江,“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游,将欣赏到金华江景最美的一段。
游船出发后,首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的桥——通济桥,这是金华的母亲桥,历史悠久,是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园,精致、优雅,远远望去,有种“曲径通幽处,禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉,格外显眼,它寄托了金华人期盼“年年有余”,“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。
正当我陷入遐想,游船经过了三江口,右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野,燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的,其艺术造型得到业内公认,被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去,显得非常雄伟壮观!随着游船继续向前,我们又观赏了洲头湿地、八咏桥、防汛梯田、宏济桥、万佛塔、龙渎河、文化长廊……
很快,我们的行程即将结束,小伙伴们都觉得意犹未尽。这一路,我们亲密接触了婺江水,欣赏了三江六岸美丽的景色,感受了沿江的优美环境,心情都是美美哒。我想,爱护环境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分类各项大事,我们自己也要做到不乱扔垃圾、不随地吐痰这些细节。保护环境,从我做起,我们的水将更清,天更蓝,空气更清新,人也会更加美丽!
篇8:感恩的魅力九年级主题
全文共 788 字
+ 加入清单感恩这个词,大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。
其实生活中是许多事都值得让我们感恩的。父母养育了我们,让我们成长;老师教我们各种知识,也让我们学会做人;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们……诗中曾写过:谁言寸草心,报得三春辉。人们曾说过:喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。歌中曾唱过:感恩的心,感谢有你,伴我一生……这一句句话难道没有在教我们感恩吗?
我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市,心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前,你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间,这些孩子涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,没说一声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧疯抢着,依娃只得到更小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师慈爱地说:“不,孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个消息。
所以我们应该也怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。
篇9:善良的魅力作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单历史长河流出也芸芸众生,流出了中华民族五千年来悠悠文明。善,是这漫漫长河中的一股清流,它或许没有那么轰轰烈烈,它或许就发生在我们每个人的身上。
又忆起——
那天,一夜一夜的雨,穿过了春天绵绵不尽,那些层层叠叠的铅云,遮在阳光的门槛前,阴郁着脸。我的心情好似这天气般低落,老师那刺耳的话又在耳边回响“为什么转头,难道黑板在后边吗?”我想辩解,我是去捡笔的,可是已经来不及了。
心情低落着回到了教室,教室里的人已经为数不多。我心不在焉地收拾着书包,心想:要是老师一个电话打给家长,我今天就完了。无意间翻开了教科书,发现了它——一封信,我好奇地打开了“你的好朋友:被老师批评一句没关系的,何况你没有做这样的事情,继续努力吧,我相信老师会原谅你的。小S”看着这一行行绢秀整齐的字,我就知道是你,字里行间透露着温暖与善良。我笑了,为这善良而浅笑。
蓦地,我明白了,善原来不需要那么惊天动地,不需要轰轰烈烈,要的是来自心底那真诚的呼唤。
小S,谢谢你的善良,因为你的善开启了我们四年的友谊,你的善我会永远埋在心底最柔软的地方。现在回忆那些年我们一起追过的风,心里都是满满的善良与幸福。或许,这就是善良的魅力。
篇10:唐诗的魅力作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单像音乐洗涤人的心灵,像图画取悦人的眼睛,中国的唐诗,也有那动人心魄的魅力。
我喜欢唐诗,喜欢写唐诗的李白,喜欢他的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,更爱他的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。是啊,人也就本该这样:微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。是唐诗,让我有了这深刻的认识。
我喜欢唐诗,喜欢写唐诗的杜甫,喜欢他的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,更爱他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。在他的笔下,山那么峻拔,水那么汹涌,楼那么壮美。他,胸怀那么宽广,品质那么正直,志向那么高远。是唐诗,让我认识了这伟大的人物。
我喜欢唐诗,喜欢那“少壮不努力,老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。许多东西流逝得太快,因此来不及回望。人只有经历过才懂得生命的意义所在。鸟只有飞出鸟笼后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走,唯留下一些伤疤,一些沙尘,让后人慢慢地弥补、挣扎。是唐诗,让我有了这颇多的感慨。
我喜欢唐诗,喜欢“天生我材必有用,千金散尽还复来”这样的句子。心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云地傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空。是唐诗,让我有了这坚定的自信。
唐诗,你的魅力在于你的广博,你的千变万化,你的包含万千。
唐诗,你有无穷的魅力。
篇11:夏天的魅力作文650字
全文共 655 字
+ 加入清单夏天已经在秋天的步伐中悄然结束了。但是他说留给人们难以忘怀的记忆却永远存在于时空之间,夏天,只有细细的品味,方可品得其魅力!
夏天是一个燥热的季节。知了在树上不停的知了知了的叫着,好像在为夏天增添一丝情趣,夏天的池塘是人们最喜欢去的地方,当夜幕降临的时候,池塘里微波荡漾,月光皎洁,在波光粼粼下如同洒满了一层铂金一般,令人耀眼,远处的霓虹灯,仿佛是天上五彩斑斓的星辰,在享受着夏天,享受着夏天的魅力。虽然有些燥热,但是早晚的温差并不大。在自然中更能亲切的感受自然的,巧夺天工。
夏天更是一个放风筝的好季节。当炎炎的夏日已褪去,拿去线盘,一个五彩斑斓的风筝,来到空旷的田野上,向着蓝天放飞梦想,放飞希望,看着风筝在空中缓缓的飞翔,心中自然也会升腾一种骄傲和自然的情感。其实纷争就在这,人们的记忆,同时也在这夏天的期盼,一同带往蓝天的深邃和宇宙的奥秘。夏天真是一个令人难忘的季节。
同时,夏天也是西瓜成熟的季节,每到大街上总能看见那些卖西瓜的农民,拿着毛巾,大汗淋漓的在街边叫嚷着卖他们自己种植的西瓜,西瓜个大饱满,里面的瓜瓤红扑扑的,仿佛就像小孩的脸庞一半,细细的咬下去,天天的就跟蜂蜜一样。可以说西瓜是夏天的结晶,融合了春夏秋冬各个瓜果的特点,只有在夏天才能一品它的美味!
人们常常抱怨夏天的炎热,但是炎热之后,却有无穷的精神魅力,夏天给人启迪,给人希望,他热的爽快并不像秋天一般,他毫不做作,毫不虚伪,爽朗,自信,屹立在四季之中,成为一道炫美的风景!
夏天的魅力,对于每个人来讲都是不同的,只有细细品味之后,才能感悟。
篇12:家乡的魅力作文400字
全文共 339 字
+ 加入清单总有一种美好,萦绕在心头,这就是家乡。
说句实话,昔日的家乡没有其他城市的干净、繁荣,可现在,家乡焕然一新,可以说是让人始料不及。要说家乡的魅力,恐怕三天三夜也说不完,就缩小范围,说说一条较长的大道——石钟山大道吧!
我模糊的记忆中,这条大道原来坑坑洼洼,特别难走,我还听长辈们说这原来是荒郊野外,根本没有人烟,风一吹,灰尘就到处飞舞,到处灰蒙蒙的,像一个不听话的小孩一样顽皮,把身上弄得脏兮兮的。
而现在,石钟山大道完全变了个样,它像一个长大了的孩子,变得成熟了,懂事了,正在展示它的魅力,虽然不能和大城市的马路相比,但也算有模有样,马路被修成了柏油路,路边相继开起了商店,马路上车来车往,热闹极了。
这里已经不是原来的石钟山大道,这里象征着世纪的发展,时代的进步!
这就是家乡的魅力!
篇13:秋天的独特魅力作文
全文共 671 字
+ 加入清单这是一个丰收的季节,果园里面硕果累累,石榴咧开嘴笑了,露出了红红的舌头,葡萄也长大了,圆圆的,小小的脑袋都在十分好奇的向外张望,苹果变得红彤彤的,像一个害羞的小姑娘似的,农民伯伯也乐开了花,他们知道,丰收的季节来了,自己一年的劳动成果终于获得回报了,写景作文600字:美丽的秋。
这是一个美丽的季节,枫叶变红了,那一种红色,鲜艳而且美丽,你远远的看去,像是一团红色的火,正在那苍劲的枝干上燃烧着,美丽极了。菊花姑娘也冲我们微微的笑了起来,舒展开了她那美丽的衣裙,在风中为我们舞蹈。
秋天的雨露,总是清凉的,干净的,这些雨露是为了消除夏天的炎热而诞生的,他们轻盈透亮,从天上不停的掉下来,干干净净的,作文600字《写景作文600字:美丽的秋》。秋天的雨从来不会下得很大,不会像夏天一样,一下雨就会电闪雷鸣,狂风大作,下一场大暴雨,让天气变得很冷,但是过几天却又会变得很热,而秋天的雨和夏天的雨不一样,总是要一点一点的下,断断续续的,好像这雨露是来之不易的似的。
秋天的阳光总是明媚的,秋天的早晨让人感觉有点冷,而在太阳出来以后又让人感觉分外温暖。秋天的风总是凉爽的,早晨起来,往往会有一阵和风,那风并不像是冬天的寒风而能够一般寒冷,也不像是夏天的风那样的炎热,而是像春天的风一样,柔柔的,给你送来一阵清凉,但是那风里面却又带着一丝太阳的温暖,被吹一下的感觉舒服极了,好像是一块光滑的,凉凉的锦缎披在身上一样,让人感觉柔软清凉。
秋天,是一个多彩的季节,它没有春天的美丽,夏天的炎热,冬天的欢乐与寒冷,它不像是任何一个季节,因为它自己就有自己独到的魅力。
篇14:细节的魅力作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单我爱跑着步子奔去迎接朝阳,爱狂奔田野送别夕阳。爱看悠云漫步的时光,爱听溪水潺潺的流躺着。更爱时时的幻想。
看着熟悉的面孔,我在幻想他们未来的摸样。有的会变高,有的会成长,有的会怀念此刻平凡而安静的时光。或许在两年之后的一天里,我们会泪流满面,难舍难分。但,终要迈过那道低矮而艰难的坎儿,会继续领会生命时光……
嗅着那凋零花瓣残留的芳香,我会幻想他来年的模样。会开得更艳,万紫千红。会开得更美,枝枝争艳群芳。或许,会年年重复,会年年生长。但我已成长,是它们一邀我一直向上。
听着,那水拍打石的节奏,我会幻想几年后的此刻,或许,微博的力量已穿透坚硬的石,但它还在继续索要着进取的力量。
触摸那母校砖瓦上细碎的花纹,我会幻想将来的建设,或许,哪一栋栋教师会成教学楼,又或许变成那间工厂的厂房。同时,回忆着过去过的汗水,会与童年一起埋葬。
像那春天的花蕾,像那西施扰乱了春水,少年的时光与青春的火焰燃烧着广袤的草原。可能吧,在山谷中我只是一株野百合,但请别忘了,它也有春天:或许呢,一望无际的大海中我只是汇成的一滴,但,请也别无视它的存在,因为它也是这沧海中的一点力量;又或者,我是梅花中的一片花瓣,现已凋谢,但也请记住,它也曾经用孤傲的本性挺过了那严寒的冬季,折一千纸鹤放飞我的梦想--渴望一个家,一个简单快乐的就好了。让它随着风飘荡,随着白云走。听说,那儿的终点是天堂。留点虔诚给自己,让生活的不如意随之散去。互相残杀是大自然的本性,也是他不可改变的定律;四季交律,花谢花开是无法改变的,不如就敞开胸怀,让惆怅与迷茫别来打拢,请一颗百合的心去虔诚自己……
篇15:音乐的魅力作文
全文共 1003 字
+ 加入清单我爱音乐,爱得疯狂!
每天早上,醒来会哼上一两句,走在路上也会哼一两句。只要有我在的地方,就会有音乐。
我每天都会听音乐,不管是摇滚的,经典的,复古的,流行的——只要是音乐,我就会听。
在学校,同学们很喜欢我唱歌,虽然唱得不咋地,不过还是很不错的了。
在我生气的时候,听首《差不多,先生》,便把我逗得哈哈大笑。
在我忧愁的时候,听首《有何不可》,便会让我豁然开朗。
在我高兴的时候,听首《千方百计》,便让我懂得生活中有形形色色的人。
在我伤心的时候,听首《穷开心》,便让我立刻拥有好心情。
在我孤独的时候,许嵩的那首《河山大好》,让我知道,要出去走走,不要老窝在家里。
自从我家来了个新成员,我更爱音乐了。去年,我家添置了VCD之后,每天中午放学回家,我会用自己那普通的声音唱出一首首好歌。每当这个时候,妈妈总会说“别人唱歌要钱,你唱歌要命!唱那么大声,耳朵都被你震聋了!”我不高兴地把声音调小了,妈妈看见我这表情,说道“你看看人家倪鹭多文静,人家在学校还是三好呢!哪会像你这样‘疯疯癲癲’的?!唱歌不是不好,也要有分寸啊!耳朵都被你震聋了!”
我爱唱歌,甚至达到“废寝忘食”的地步,从星期六的下午开始,我一个人戴着耳机,在音乐的世界里陶醉,任何事物都打扰不了我。
音乐啊,音乐,或许,我们生来就有这不解之缘吧!
有一次,远方的表姐,给我带来了许嵩的专辑回来,我乐地一蹦三尺高。我立刻把它放进了VCD,戴起耳机,细细欣赏。妈妈说:“你这孩子,收了姐姐的东西,还不说声谢谢。”姐姐很大方道“没关系,女孩子心中只有音乐,除了音乐还是音乐”,我一直听一直听,连妈妈叫我吃饭我都没听见。妈妈上来取下我的耳机,对我说“你吃不吃饭?不吃就拉倒。”我醒来还想再听的,可是已经七点多了,只好恋恋不舍的关掉。
我之所以这么爱音乐,是因为许嵩的存在,我刚开始接触音乐的时候,我就认识他了,他是那些歌手中我最喜欢的一位。他的歌与众不同,永远有他自己的味道。别人怎么模仿都不像,他的声音与众不同,轻飘飘的,很自然,听着很舒服。
如果有时间玩电脑的话,我总是第一时间打开我的QQ音乐,看看谁出了新的专辑,发了新唱片,这些音乐是我想要知道的,我最关注的是许嵩,希望他能够给我们带来更好的视听享受。
我爱音乐,因为它会带给我快乐。
如果说生活是白纸的话,那么音乐就是色彩,让你的生活多姿多彩。
明天的路很遥远,前方是未知数,但音乐会一直陪我走到永远!
我爱音乐,爱得疯狂!
篇16:春天的魅力作文
全文共 236 字
+ 加入清单今天走在滨洲湖岸,湖水已经融化。就在十天前,还才听到湖面咔嚓咔嚓的冰裂声。当时我还想着:虽说冰冻三尺非一日之寒,再怎么坚固的冰冻,也经不起春的诱惑。
而此刻,湖面已伸开双臂,迎接春天的到来,尽情享受春的爱抚!想想文人笔下春的赞美,美不胜收!这就是春天的魅力!
晨练的人们脚步轻盈了,脱去棉衣后的轻便,使得人轻松舒展。练声的歌喉敞开了,谈笑的声音清晰了,打太极的伸出手了,就连地上的小草也在换装,北方的春天真的来了!暖阳流水,清凉的晨风,加上人们愉快的心情,好一个初春的惬意!!
篇17:初二作文感悟汉语的魅力
全文共 688 字
+ 加入清单何为汉语,光从字上看:汉人所说的语言。可在灵魂上,汉语可不止这点意思。
天地之间,唯有汉语最美,那不仅充斥了我们心中的美感,还充斥了世界人民的心灵。相比那枯燥繁琐的英语,汉字代表了我们中国人的智慧,只凭那几笔,即可挡住千军万马;单单十余字,便可汇成那多愁善感的诗篇。
有许多人问:为何会有汉语?现在想想,还需感谢仓颉。若没有他,后世哪有那万字史记,七言绝句?若没有他,怎能有那纵横千年的科举?怎能让孔圣人说出一部《论语》?若没有他,纸上何来那优美的文字?
曲线,汇成一个“水”;几笔横刀,刻出一个“字”;刷刷几笔,写出一个“人”。由象形字至小篆,再由小篆变为正楷。经过几千年才变为汉语,这几千年的历史岂能让人一时消化?
中华上下五千年,出过无数书法家:东晋的王羲之,隋唐的柳公权,宋元的四大家,明清的董其昌等。他们的字让人所折服,那挥洒的草书,正方的宋体,漂亮的楷体,都让汉语迸发出无穷的魅力和光彩。
望眼西方,那区区一千多年的历史怎能与我们五千年的历史相比?凭一个“雨”就可将景尽寓其中,就凭那“rain”和“pluie”怎能相比。
国人常说:“中国汉字博大精深。”不错,一个“嘦”代表只要;一个“歪”代表不正。试问:“外语有吗?”只凭这两个,即可看出汉语的深邃。汉语,不是靠说的人多称霸,而是靠它那无穷的魅力称霸。
汉语的沉淀,是因我国五千年的历史;汉语的魅力,同样也是因为这五千年的历史。汉语,是古老的;汉语,又是新奇的。
最后我想以一句话结尾:一笔一划都变化无常,一个个形态各异的汉字都如同一条条奔流不息的大河,散发出无穷的生命气息和古老文化的魅力。
感悟汉语。
[初二作文感悟汉语的魅力
篇18:伤痛的魅力作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单随着历史的脚步渐渐埋没在时间的废墟里,一切都成为尘封的回忆。我沿着历史的足迹寻找它的魅力,发现的却是那些充满伤痛的背影。
矗立在汨罗江畔,面对着眼前滚滚的汨罗江,沉浮的是那天地含悲的历史画面,回旋的是那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的悲壮情怀;身临长安,凝望着残破的古城墙,回想的是那震惊全国的安史之乱,蕴藏的是那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的满目凄凉;漫步乌江江边,俯视着波涛汹涌的乌江,卷起的是千古不息的英雄泪,沉淀的是“无颜面对江东父老”的英雄无奈…
然而,蝴蝶正因有了缚身之茧才会变得美丽,四季正因有了寒冬洗礼才会拥有生机;苍鹰正因有了断翼之苦才会展翅翱翔。有了伤痛,人生才会绽放光彩。屈原之痛使他开创了浪漫主义诗篇,杜甫之痛使他成为千古诗圣,项羽之痛使他成为了勇气的源泉…
人生在世不免有伤痛,美丽的人生背后总是充满了伤痛。
现在的中国是世界东方的巨人。可是当年的屈辱和痛我们不能忘记。由于清政府的腐朽无能,使中华民族险些成为阶下囚。当一个五千年的大国,五千年的民族面临衰亡,除了化伤痛为力量,坚持奋斗,我们还能如何选择。正是这样精神,造就了一批捐躯赴国难的烈士,造就一个民族的伟大复兴,造就了一个新的时代。所以一个懂得化解伤痛,珍惜伤痛的民族,才是一个强大的,不可被欺辱民族。
我想正是这看似可恶伤痛,造就了那一个个绚丽的人生;正是伤痛,造就了那一个个强大的帝国;正是伤痛,造就了那一个个伟人的梦。伤痛的魅力,改变了无数人的命运。
所以请把握伤痛,让伤痛,为你铺垫出绚丽的人生。
篇19:赞赏的魅力作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单魅力不需要一段惊艳的孔雀舞,也不需要一支唯美的钢琴曲,有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力,这就是赞赏的魅力。
四岁那年,父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包,蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走,走呀走,还是看不到头,实在累得想让大人背的时候,看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指:“小伙子,你真棒。”不远处,一位小姐姐正在想她的母亲撒娇,不想自己走了,这位母亲看到我,对孩子说:“看人家小弟弟,这么小就背上书包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了,也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光,我像打了鸡血一样,精神愈加抖擞,继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光,送来赞许的话语,在路人不断的赞赏声中,我似乎忘记了疲惫,终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。
希尔从小就被认定是一个坏孩子,几乎所有的坏事,全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝,从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了,而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈,后妈在他眼中是凶狠的,是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后,走到希尔面前时,希尔却一动不动,双手交叉在胸前,闭住眼睛扭过头去,一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔,全家最坏的孩子”父亲无奈的口气说道。继母并没有理会父亲说的话,她缓缓地沉下身子,一手搭在希尔的肩上,一手抚摸希尔的头,眼里闪烁着慈爱的光芒,微笑着说:“一点也不,他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定,从此希尔就像换了一个人一样,最终希尔成为了法兰西历史上伟大人物,他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。
周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传,并且在实际当中也取得了成功,这都是赞赏带来的成果。
赞赏有无穷的魅力,我们为何不去更多的赞赏他人呢?
篇20:读书的魅力初中作文
全文共 761 字
+ 加入清单常言道“万般皆下品,唯有读书高。”自然,读书有它的魅力所在,有它的独特之处!
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书可以怡情,读书可以赋彩,读书可以修身养性,读书可以净化灵魂,陶冶情操……
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!”看到此,你想必已经知道我的启蒙书了吧,对,就是《红楼梦》!刚开始读时,我只是囫囵吞枣的看一遍,只注意紧张动人的情节,哪些人做的哪些事,通通记不清。因此,当家长来问时,我就张冠李戴地乱说一通;看着表哥口若悬河,滔滔不绝的说着里面的故事,我既羡慕又面红耳赤,以后,我读书可不敢马马虎虎了。
几年后,我又重拾《红楼梦》这本书,兴味盎然地读起来,可感受却与以前截然不同。黛玉的抱憾而亡,宝玉的看破红尘,宝钗的夜对孤灯……都令我心痛不己。此时,我才领悟到:原来,年龄不同,读同一本书的感受也不同,只是,当时年幼无知,认为书给人的感受怎会不同?大概是他们庸人自扰吧。。。现在,我才意识到,当时的我是那么的无知,可笑……
当年,风光无限,热闹非凡的大观园,如今,早已是荒草丛生,渺无人烟的废墟,这世界的一切,皆如此的漂浮不定!“王,薜,贾,史”四大家族最终一败涂地,一切皆化为乌有!这正应正了当今的一句流行语:神马都是浮云!
一句“月盈则亏,水满则溢”诠释了“王薜贾史”四大家族哀败的原因。是啊,世上无事可永保无虞。就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。可家道中落,未尝不是好事,死前至少可以说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活”儿时的书籍,让我明白了太多太多青涩难懂的道理,这应该便是读书的好处与魅力所在吧!
让我们和书一起相约:不论贫贱富贵,不论身老病死,都守在彼此身边,不离不弃!直到地老天荒,海枯石烂!
[读书的魅力初中作文