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静的魅力作文静水流深【实用20篇】

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的静的魅力作文静水流深,希望对大家有所帮助。

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莲文化的魅力

全文共 1103 字

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历代的诗人,如陶渊明盛爱莲,赞扬着莲“出淤泥而不染”的高尚品格。说起莲,有很多有关莲的未解之迷,莲的历史又是如何呢? 在人类出现以前,大...

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

解放初期,我在杭州工作了10多年,杭州风景绝佳,是中国有名的旅游城市,但最使... 可是莲与文化关系最深的还是中国。自古以来,中国人便喜爱这种植物,认为它是洁...

古往今来,莲都是人们所喜爱的一种水生植物。莲那团团的叶子,袅娜的花朵,缕缕... 莲究竟有何魅力竟让人们如痴如醉?这次综合性学习,就让我们来揭开莲文化的一隅...

说到莲花,同学们都会想到周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭...

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篇1:姥姥的魅力作文

全文共 1000 字

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有一段笛声,长长久久萦绕耳畔,带着她独有的温婉;有一支舞蹈,来来回回徘徊眼前,带着她独自的轻盈;有一阵香气,时时刻刻充斥着鼻腔,带着她独有的慈爱……姥姥魅力,就在这无数个瞬间,绚烂了光彩,升华了生命,斟满了美丽。

悠扬的笛声载着姥姥的魅力,回荡,回荡。

喜欢躺在藤椅上,凝视姥姥的脸庞。她的眼窝深陷,岁月在她的脸上留下无法抹去的痕迹,将她的锐气打磨得平整圆滑。没有笑靥秋波,但她独有的魅力依旧打动我心。看她双手执起那一支光滑油亮却有些残破的竹笛,轻轻贴在唇下。吐气,一阵悠扬的笛声便从她指尖倾泻而出。晨曦微露中,我看见两只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中比翼双飞,《梁祝》是它们的伴奏;我看见一条巨龙从东方腾飞,长长的尾巴划破东方的夜空,《龙的传人》是为它的喝彩;我看伊人站在河边,下流的男力逆流而上,赶去追寻心中的佳人,《在水一方》是他的协奏……嘴唇一闭一合,手指一上一下,姥姥的魅力淋漓尽致地展现了出来。我将头枕在她腿上,依稀辨认她年轻时的容貌,却发现她独特的魅力。

轻柔的舞步携着姥姥的魅力,旋转,旋转。

姥姥总爱穿一件碎花布艺,脚下踩着廉价的布鞋,在院中的海棠树下兀自扭着我似懂非懂的舞蹈。并不专业的“芭蕾”,是她对年轻时光的追忆;热闹非凡的秧歌,是她对农村生活的热爱;还有那我看不懂的舞步,是她对生命的钟情。她的脚步不似舞者那般灵活,她的身材不如少妇那般风姿绰约,她的笑容不像女孩那般甜美动人,但她身上的魅力,那种对美好的追求,对生活的热爱,却让我甘愿做她最忠实的观众,为她喝彩、叫好,为她加油、鼓劲。

浓香的饭菜卷着姥姥的魅力,飘散,飘散。

喜欢吃姥姥做的小葱拌豆腐,那一绿一白互相点缀,让你不忍下口;喜欢吃姥姥做的清炒油菜,那翠生生的颜色让你食指大动;喜欢喝姥姥熬的大米粥,那馥郁的米香让你陶醉。还喜欢看姥姥麻利地切葱的样子,手起刀落,葱就成了末儿;喜欢看姥姥做菜的样子,躬着背,一手执锅,一手拿铲,在锅里翻动,并不时咳上两声;喜欢看姥姥熬粥的样子,一手叉腰,一手拿着勺子在锅里慢慢搅动。浓烟染白了她的头发,火焰熏黄了她的指尖,她的脸上却总挂着幸福的笑容。我沉醉于她做饭时的每一个动作,被她身上慈爱的魅力吸引,无法自拔。

阳光灿烂的海棠树下,我长久地静坐。抬头从指缝中窥视蓝得一尘不染的天,阳光刺痛我的眼。想起姥姥的魅力,那是一种想哭的感觉。这就是姥姥的魅力,有它,幸福;没它,怀念;想它,快乐;念它,心痛。

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篇2:酌一杯醉人宋词酒的魅力作文700字

全文共 714 字

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拈一朵诗花,呷一口词香,即醉以宋词之酒。宋词之酒,婉转悠长,醇香与甘冽均已沉醉;宋词之酒,淡雅与浓烈皆成金波。所有醉在宋词中的人,莫不掩卷深思,或泪如雨下,即便如此,古往今来有多少文人骚客愿意酌一杯这宋词之酒,感受宋词香醇的韵味,久久不能忘怀……

宋词之酒兰陵美酒,美景升华了杯中物。春花秋月流逝了往事,赏绿水人家的淡雅吸引了燕子;稻花香讴歌了劳动,赏过雨荷花的美丽静默了池塘;帘卷西风瘦削了人面,赏塞下秋雁的优雅飘过了衡阳;年年雪里吹冷了梅花,赏海角天涯的银辉沾染了两鬓。晓风残月缤纷了杨柳堤岸,朱阁绮户转走了清冷月光。缄默的是磅礴山河,诉说的是浩渺的心境。

宋词之酒借酒消愁,愁绪盈满了杯中物。潇潇暮雨飘渺了清秋,品花自飘零的闲愁濡湿了眼睫;离人泪挥洒了春色,品叶叶声声的悲怆斑驳了梧桐;江南细柳摇曳了苏堤,品春来惆怅的思绪消瘦了朱颜;泪眼问花氤氲了乱红,品一帘幽梦的柔情吹拂了春风;笑语盈盈婉约了阑珊灯火,欲说还休识尽愁思滋味。牵系在风中的是脉脉愁绪,停驻在心上的却是丝丝闲情。

宋词之酒更尽一杯,爱国情浩荡了杯中物。怒发冲冠长啸了壮志,悟笑谈渴饮血的抱负道尽壮怀;樯橹灰飞烟灭别离了乱世,悟千古风流人物的豪言没落了三国赤壁;逝者如斯的伤感停留在七月泛舟,悟抱明月而长终的梦想消逝在时光;划然长啸诉说了喜悦,悟月白风清的美景感慨了良辰美景。四十年纵情了三千里地山河,十年生死寂寥了轩窗梳妆泪千行。流于表面的是壮志豪情,满腹满腔的滚滚热血。

那个唯美的年代已经过去,但那些唯美的宋词却不会消逝在时间的长河里。在这一杯圆润顺滑的宋词之酒中,我们品酌到了宋代词人或婉约或豪迈的心境。于是,便醉在这甘醇之酒的魅力中,并愿意永远沉醉下去……

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篇3:发现的魅力作文700字

全文共 747 字

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拾一朵花瓣,会发现它曾经的灿烂;捡一片枯叶,会发现这棵树的沧桑……。

——题记

长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,春光奉献给大地……世间万物都在奉献,只是需要有人去发现他的存在价值。

晚上和爸爸去散步,踏上如霜似雪的月光映照下的小路,微风徐徐送来一天难得的清凉,不时还有点的虫儿在低声吟唱,梧桐树在风中摇曳,湖边的垂柳婀娜多姿,为这寂凉的夜晚更加增添一丝朦胧。

忽然“啪”的一声,打破了这片寂静,我抬头向远处望去,看见有一棵梧桐树的老树皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。爸爸走过去拾起这片老树皮,仔细地端详着。我跟着跑过去问爸爸:“一块老树皮有什么好看的?”爸爸没有回答,只是反问我说:“孩子,看到这块树皮你就没有想起点什么吗?”我茫然地摇头。

爸爸说:“这片老树皮曾经也有青春,充满活力,如今它走到了生命的尽头。它在属于它的这个晚上寂寞地涅槃,那‘啪’的一声响,是它走向生命尽头的最后绝唱。其实,老树皮早就老了,但是它迟迟没有掉落下来……”爸爸说的很有诗意、很有哲理,让人动容。受到了启发,我说:”爸爸,我知道了,老树皮其实早就老了,但是它迟迟没有掉落在地,是因为它在等待着新皮的诞生。现在新树皮产生了,老树皮耗尽了所有的生命力,完成了使命,所以它便毫不犹豫地离开了自己的岗位,将位子让给了新树皮,多么可贵啊!它身上的斑斑伤痕,承载的就是世间的风风雨雨啊!”

爸爸赞许地看着我点点头。

历经沧桑的老树皮,以前的我从来没有正眼瞧过它们,有时甚至去讨厌它们……今天,我的耳边缺响起了一首爱与奉献的赞歌。

因为懂得去发现,所以才知道这老树皮的哲理,如果没有出来散步,没有拾起它,没有去端详它,就这么走过去,就这样的错过它,是不是就不会明白这树的沧桑。

身边不是没有让人值得深思的事,只是没有人去发现它。我懂得了“发现的魅力”。

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篇4:描写九寨沟的冬天的作文:魅力冬季九寨沟

全文共 943 字

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游历在冰山雪水间,体验白色的纯静,感受冰雪的温情。冬季九寨,好一个梦幻的世界,它白雪皑皑,冰凝庄重,朦胧间,让人觉知幽远深邃,令人沉思,令你我陶醉。

冬季的五花海依旧幻化着缤纷的色彩,有湛蓝,有墨绿,有藏青,有鹅黄,它虽如往常一样绚丽动人,可如今却少了几分艳美,多了几许恬美,看,在那一丛丛,一簇簇顶着白雪的各种植物的映衬下,五花海就如同一位端庄恬静的淑女,亭亭玉立的在那,全身上下无不透着一种淡然之美,却也不失美丽的容颜,与娇美的身姿,实令人惊羡不已。

若不是冬季,何来如此美景?冬季九寨沟魅力,魅在景,瀑水冰结,银装素裹,冰峰耸立,冰幔幢幢,一个不见纤尘,自然纯净的“冰雪的童话世界”就展现在你眼前。

冬季九寨沟中九个古老的藏寨依旧繁衍不息,皑皑白雪将藏民的房屋装饰得如同童话国度里人们的住所,屋后的苍松也已被蓬松的雪压弯了枝丫,显出一份古老,一份庄重。冰雪九寨中依旧有着不冻的海子,树正寨的小磨坊下,树正群海的水流汩汩不绝地往下游流去,推动着与白雪融为一体的巨大转经筒下的水车永不停息地转动,似乎在诉说那长久,神秘的藏经渊源,观久了,令人觉得意味无穷。

若不是冬季,何来如此意韵?冬季九寨沟的魅力,魅在韵,蔚蓝的天空,皑皑的雪山,白茫茫的森林倒映在清丽的海子中,与原始的磨坊,村寨和林立的经幡,构成了“天人合一”的独特韵味。

冬季九寨中,昔日“飞流直下三千尺”的诺日朗瀑布,也早已冰结,大大小小层叠着的冰柱,如同几千只狂暴的野兽直上而下地飞奔而来,可又在刹那间万物凝结,这一幕便永远的定格在了晶莹剔透的水晶中。凝视着这一根根冰柱,似乎聆听到了远古的呼唤,梦到了盘古开天辟地的壮志豪情,两侧的冰雪铺遍了整个瀑布,白茫茫一片,可有时也会有四五枝倔强的枯草或是两三块寒岩顶破厚厚的雪层,寻找光明,这一切都融合的那么恰到好处。

若不是冬季,何来这般意境?冬季九寨沟的魅力,魅在境,优雅的一条条弧线,剔透的一根根冰柱,一片皑皑白雪清静了这个世界一袭凉风卷走了一切杂念,在这里只有一份令你清静,令你陶醉的意境。

漫步在冰雪九寨,赏着那拥有绚丽色彩的海子,品着转经筒那永不停息的意韵,沉醉在那幽远深邃的意境中,走在这冰山雪水间,享受着“天然氧吧”,感受着九寨之美,世间魅力不过如此罢!

[描写冬天的九寨沟作文

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篇5:魅力花坛作文600字

全文共 564 字

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在我的心目中,校园是一栋栋整洁的教学楼,是一位位慈祥可亲的老师,是一个个朝气蓬勃的学生……当然了,还包括校门口的那个大花坛

这个大花坛为方形,四个角是圆润的,周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来,这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的花坛。

春天的手指点过校园,花坛里的杜鹃花就醒了,它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪,杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。

夏天来了,那炎热的旋风席卷而来,整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时,还是孩童的小草,这时候已经改头换面,成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳,昂首挺胸,哨兵似的,守护着这个有着肥沃土壤的花坛。

秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过,树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是,它轻快地旋转、旋转,飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头,它太投入了,依旧旋转、旋转,飘飞、飘飞……最后,累了,静静地躺在了地上。

冬天到了,她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了,飘飘洒洒,点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱,吹得小草瑟瑟发抖,吹得野花慌忙逃亡……这时,有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风,它的叶子依然长青,它的身姿依然挺拔。它,就是香樟树。

春天的绚丽,夏天的蓬勃,秋天的欢快,冬天的坚韧。这一切,我都在大花坛里找到了!这真是一个充满魅力的花坛啊!

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篇6:秋天的魅力八年级满分

全文共 1306 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开夏日的纷扰,珊珊而至。一年中最美的时节,则能错过?——

秋天的美,美在一份明澈。

圣洁的天空湛蓝而透彻,宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面,不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面,涅磐成诗。纯洁而又宁静,高雅而又深邃,泛着明光,嵌着温情。

明净的,并不止这天空呢。低头远望,一条溪水悄然流淌,简直看不出它在流动,金黄的落叶飞溅,平稳地行驶,俨然变为小船,悦耳的流水声如歌,为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹,碧波荡漾,像是起了皱的裙幅,均匀地平铺在水面上。

晶亮的溪水映着透彻的蓝天,鼓起的水花吻着流云的倩影,明极了,亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣,而在我看来,地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,不正恰合了这诗中美景吗?这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,怎不使人心旷神怡?

秋天的美,美在一份明艳。

此时,正是丰收时节。美丽的田野,变为了一个艳丽的世界。

站在一望无际的田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过,金色的稻田漾起一圈圈涟漪,犹如那海上的波浪。哦,不,他是蓝色的,这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走,你就会闻到一股异香一阵阵飘来,是花香?向周围一看,连个花影儿也没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气,喔,太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦,我知道了,那是田野的香气!伴着香味而来的,还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。

这时,你就抬起头,听着这悦耳的声音,嗅着这独特的`香气,看着这荡起的“金浪”,你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野,那里也没有出路,它辽阔得甚至连那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地,是秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间,趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后,初升朝阳下的田野惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派明艳的赫然金黄!

秋天的美,美在一份明媚。

秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木,拉下片片树叶儿,变为红蝶,翩翩起舞。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却觉得,秋天的落叶是明媚而神圣的,这种明媚,不是它的姿,而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神:当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地,展现最后的俊美。秋风过,即使归根,也要化身养料滋养下一代,坦荡而安详地孕育着春的希望。也许,次年春日树上的嫩芽上,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。

“亭皋木叶下,陇首秋云飞”。无私的秋叶,也许只有秋云最懂你,可现在它飞走了,你,也远逝了……

明·秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,凉丝丝的,让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里,这“明”,这“秋”正是一年佳景,不容错过!

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篇7:艺术的魅力作文

全文共 574 字

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每件艺术品都有着它独特的魅力

我家有许多艺术品,其中我最喜欢的便是在客厅摆放着的那件唐三彩马!那是7岁时一位阿姨送给妈妈的陶瓷艺术品,以前我很早就听说过唐三彩,但从来没有深入的了解过,今天正好借着这个机会,我来当一次大家的解说员吧!

唐三彩马的造型分为五种,一是奔马俑,二是提腿马俑,三是马上人俑,四是马拉车俑,五是立马俑,我家的就是最常见的立马俑。

这件唐三彩高马32厘米,长15厘米,四条腿立于长方形底板之上。大致的颜色是棕黄色的,用绿色、黑色、白色做点缀,颜色鲜艳,任何一部分做的都一丝不苟。

马头微微向左倾斜,双耳竖立,眼睛圆睁,像是在盯着谁。它张着嘴巴,嘴巴下面有一小撮儿黑色的胡,马的鬃毛是白色的,梳理得很整齐,脖子上挂着五个绿色的小铃铛。

它的背上挂着一个马鞍,马鞍前面高后面低,是翠绿色与棕黄色交接的,马鞍后面还装饰着六块玉,左右面分别有三块,看起来让人觉得这是一匹非常名贵的好马!

马身体下面一定少不了支撑它日行千里的马腿。它前面那两条腿直直的,后面的两条腿略微弯曲,马的尾巴是白色的,修剪得非常整齐,马蹄是白色的。它全身都是陶制的,装饰品非常丰富!这匹马头小颈长,膘肥体壮,腿部强劲有力,处处都透着人一股内在的美,真实的美。

这匹马在我家的客厅构造了一道亮丽的风景线,让人忍不住对它多欣赏一番!

它虽然只是一件艺术品,却处处散发着独特的魅力!

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篇8:老师的魅力的作文

全文共 1309 字

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自从四年级来到洋泾实验这个新校园,有幸在这个具备优秀体制和优秀师资的良好环境中象雨后春笋一样得以迅速成长。学校是土壤,优秀的老师是最好的园艺师与园丁,他们知道施肥、灌溉、松土都是“因人而异”教育不是千篇一律的模式。“何为魅力?”想来应是指具备特别吸引人的力量,一种非比寻常的感召力,而这些特质,无疑在我的班主任——徐文萍老师身上得以体现。

她是一个风趣/幽默的语文老师,常鼓励孩子们大胆地提出自己的疑问,不会成天在她们耳边唠叨大道理来服人,她会用独特的方法,一针见血地指出问题所在,令她们心服口服。至今记得有一次作文课上,她在黑板上出了一道数学题:某班有40名学生,其中30名学生分别救了一位落水儿童,那么全校1200名学生一共救了多少名落水儿童?大家都有些摸不着头脑,不解其意,有同学站起来提出疑义“这道题出的不符合常理啊,怎么会发生这样的事呢?”徐老师却一本正经地说:“怎么不可能发生这种事?我们班40位同学中不就有30名‘小英雄’在救落水儿童吗?这是我从大家写的《忘不了这件事》的作文中得到的题目!”大家恍然大悟,原来老师是从侧面警戒我们写作文最重要的是真实可信,虚假的东西是不能打动人的,具有真实情感的文章才是好文章。

她教学生掌握良好的学习方法、灵活地运用知识,她的独特教学方法使学生对语文产生浓厚的兴趣,引领着她们一步步走进文学艺术的殿堂。她倡导发散性的思维方式,常常由点及面,小小的一个知识点,她会引古道今,带来书本外的许多故事,因此她的课是大家注意力最集中的时候,谁都不肯错过那奇妙生动的讲解,她花费相当的时间制作精美的PPT,把孩子带入美妙的境地,对课文的阅读与理解起到了推波助澜的作用。她时常告诫学生:文学艺术作品的容量是不能象数学那样用公式来计算的,文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。

的确,想象力是知识的源泉,也推动了知识的进步,所幸处于应试教育的大环境下,还有这样的老师以她独特的魅力展开孩子们求知的翅膀,抓住学习的要点,抓住孩子们的心,她给予她们的是一把开启科学知识之门的钥匙啊,这将使她们的一生受益。

作为班主任的她,她给与每个孩子无微不至的关怀,从不因孩子智力的愚钝而放弃,也从不会偏袒做错事的好学生,她和优秀的班干部一起商量班会,倾听她们的心声,时刻注意引导学生的不良情绪。她强调:集体的力量是强大的,必须增强每个学生的集体荣誉感。倡导不让一个人掉队!自从我4年级转学过来,刚开始不适应住宿生活,心绪不宁,成绩下降,她即时与爸爸妈妈沟通,多次与我聊天,使我逐渐摆脱了依赖心理,走出了阴霾,融入了集体,重新找回自我,成功渡过了难关。有时,连我们父母都做不到的事,老师却做到了,我当时笑着说,归功于“老师的个人魅力”。

“师者,传道、授业、解惑者也”,当今的孩子,知识面广、接触社会的渠道多,校园不再是从前纯粹的象牙塔,脱离实际的教育永远是空洞的,身负历史使命的“园丁”们,你们身上的魅力不仅将使您熠熠生辉,她照亮的何止是一颗单纯、幼稚的心灵,她影响的将是整整一代人,您将令我们的民族龙腾虎跃,真正成为具有无穷魅惑的东方之珠!

深深地感谢您,徐老师——我心中的好老师,我眼中的魅力老师!

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篇9:幸福的魅力九年级话题

全文共 638 字

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幸福是什么?幸福就是有一个温馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通过自己努力而赢得的优异的成绩。幸福是什么?幸福就是手捧着那一张张奖状,做一个公认的好学生……这些都是幸福。幸福无处不在!

每个人都有一个家,不管它是大是小,是好是坏,它都是我们的避风港,栖息地。

我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命,让我来到这个世界。他们给予我的爱,虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候,他们让我懂得克服;当我失落的时候,他们做我坚强的后盾,是他们让我在困难面前振作,是他们让我在荣誉面前不骄傲,是他们让我在挫折面前不低头!

有一次,我放学回家,那天,天正下着漂泊大雨,我在教室里急躁不安的来回渡步,等待着妈妈来接我回家,可是我左等右等也不见妈妈的半点踪影。我急的都快哭了,我几次想冲进大雨中跑回家,但眼前的大雨让我望而却步。

我无可奈何的模样让我的至交付一郎看见了,他走过来问我:“怎么啦?”“我在等我妈妈来接我,可我妈妈一直没来,我该怎么办啊?”我看着外面的漂泊大雨说,“和我一起走吧,”他说。“恩!”我激动地答应了。于是在这倾盆大雨中又多了一对在雨伞下说笑嬉戏的朋友。回到家我才知道妈妈下班时堵车了,在去接我的路上与我擦肩而过了。

幸福时时刻刻,无处不在!一个温暖的贺卡,就是幸福;一句轻轻的问候,也是幸福。无论什么样的幸福,都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。我为我有一个这样重情义的朋友;一个这样负责任的妈妈而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福将永远伴我左右。

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篇10:自然的魅力作文

全文共 1142 字

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自然创造了人类,人类都是自然的孩子。

在城市的喧嚣中生活久了,难免会产生厌烦的情绪。于是,便想在空闲的时候走出去;感受一番自然的美丽,领悟一下自然的伟大。

人类的世界属于四季。白天与黑夜是人类最亲密的朋友。

春天似乎很喜欢开玩笑,因为每一次她的来到世界总要被从里到外改动不少,原本的枯枝竟然在沉睡中苏醒了,黄色的草从也慢慢的换上了新鲜绿色的衣服。走在林间的小路上,在暖暖的微风里,仿佛能闻到一缕淡淡的花香。已经僵硬许久的土地,也要焕发生机了。都说光阴似箭,这话千真万确,日子过了一天又一天,春天连招呼也不打就走了,去哪了?也许只有时间的主人才知道。季节的位置空缺了,掌管自然的神灵只好命令他的大臣夏季赶快上任,完成春未了的工作。但是夏与春性格差别巨大,夏不喜欢温和,她热情的过了头,空气快被她点燃,大地更是叫她烤得如同一块滚热的铁板。她为什么要这么做?不想叫人忘记她么,还是她在听从谁的命令?可能有的人还在分析推理的时候,她却静下心来,准备离开了,她又是去往哪里,去找自己的好友春天么,还是独自躲在岁月的小屋里埋头思索下一次再来时,如何展示自己的才能么。

春早就不见踪影,夏也要说再见了,这一时期,还有谁有条件,有能力承担负责点缀世界的重任?秋天微微地笑着,轻轻的出现了,秋天的确与众不同,平静,清雅,她挥了挥手,火红的叶子便像一只只小鸟在风中翩翩起舞,表演给谁看呢,人么,不像,那么是白云,土地?谁也不知道。她又用手指了指苍穹,于是,雨便哼着欢快的歌来了,唱给谁听啊,在它眼皮底下的步行者们,还是山峰,溪流?谁能搞清楚。只有森林保持着沉默,它们正在享受雨水的沐浴。晴朗之时,云彩像是一张张巨大无比的船,时刻吸引着对它们感兴趣的人。地上的各个角落,总能听见秋虫们不慌不乱,悠闲自在地轻唱。秋风,秋叶,秋雨,秋林,秋虫,它们像什么,梦?它们正在一步一步的离开这里,是谁把它们带走?是秋天,当初领着它们来,如今它们累了,倦了,乏了,需要休息。要走也就不足为奇了。

当秋因疲劳而已返回自己的家时,谁来替她值班呢,冬自告奋勇的站了出来,一言不发,只是默默地坐在角落里,夜,睁开了双眼,下起了雪,不论远处,还是近处,都变成了一片白色的海洋。群山,被覆盖了,森林,被束缚了,河流,仿佛是睡着了。地上,铺着一张洁白的毯子,是谁落在这里,还是谁精心编织放在了这里?

岁月不知躲在什么地方偷偷看着眼前的一切。

四季像是事先商量好了似的,轮流做大地的主人。

白天一个接着一个消失,黑夜则选择在寂静中和人分手。

人类的文明是一种美,自然的蓝天,白云,山水,溪流,雨雪,森林,花草也是一种美,在学习人类的文明之后,抛却一切杂念,寻一片清静的地方,和自然交流,欣赏自然之美,感悟自然的魅力,完全是一种精神的享受。

[自然的魅力作文

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篇11:北京游学散记四:最高学府的人文魅力

全文共 499 字

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今天我们的行程十分轻松,是去参观北京大学和清华大学,我还特意买了一本纪念明信片。

我们先参观的是北京大学,北京大学是我国第一所国立综合性大学。导游说北京大学的景色叫做一塔湖图,塔是指博雅塔,湖是指未名湖,图是指图书馆。我们先参观了未名湖,岸边杨柳依依。未名湖的来历是很有趣的。这个湖是清朝大贪官和绅开建的,可是还没有给这个湖起名字,和绅就死了。过了好多年,冰心奶奶和校友来欣赏这片湖,就商量给这湖起个名字,但因为这湖实在是太美了,想不出有什么词可以形容,所以湖就叫做未名湖。我们大家在湖边合了影,湖水清澈见底真是美丽极了。

接下来到了博雅塔。博雅塔因为象仙剑奇侠传中的锁妖塔,所以我们都戏称它为锁妖塔。据说这座塔是以前治水用的。北京大学的图书馆是中国最大的图书馆,藏书量最多,所有的书基本上都可以在这个图书馆中借到。

后来我们又去了清华大学,清华大学最美丽的景色就是学校院子那儿的一片荷塘。有的荷花亭亭玉立,有的含苞待放,有的花开正艳。听导游说,朱自清写《荷塘月色》的灵感就就来自这一片荷塘,我更加崇拜这片荷塘了。

这次的行程,我们边玩边学,游览了北大清华的胜景,也亲身感受到了中国高等学府深厚的人文底蕴。

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篇12:书的魅力

全文共 698 字

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从小,我便与结下了不解之缘,是它那独特的魅力深深地吸引着我,使我一步步踏入充满书香的世界。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,更见证了我的成长,是它教会了我做人的道理,指引我朝着成功的方向前行。

那时我还小,不知道什么是书,更不知道什么叫作读书,但是我却对那些附着插图的故事书情有独钟。许多小孩子睡前总是吵着要听故事,当然,我也是如此。可是我与他们不一样,当别人听着故事入睡时,我却精神很好,听得津津有味。因此,妈妈在晚上从不给我讲故事。

七八岁时,我已经能看懂一些篇幅较短的文章了,也开始看《注音作文》了。记得有一次,我看书入了神,竟然把妈妈的药当成水,喝了下去,现在回想起来,真是哭笑不得。

十二岁那年,我一发不可收拾地爱上了读名著——《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《汤姆·索亚历险记》……我统统读了个遍,如今,每每想起书中的故事,我也会深陷其中、无法自拔。

如今,我读的已经不仅仅是一本书,而是另一个人。我常常觉得自己是在和作者交流。当我读到汤姆和贝琪的洞中历险时,我仿佛也和他们一起在洞中游历;读到鲁滨逊救星期五时,我仿佛和他一同前往野人那里,心惊胆战;读到孔明命丧五丈原时,我好像亲眼目睹了这一切,不禁痛哭流涕……

我素来只爱读故事,可是最近我又爱上了读古诗。

一篇篇优美的古诗,把祖国的大好河山描绘得淋漓尽致,把诗人的情感融入了一字一句当中。

在书的世界里,我与曹操一起“煮酒论英雄”,与黛玉一起“泪葬桃花”,与关公一起“过五关斩六将”……我用自己的方法,读着每一本书,在书的世界里自由翱翔。

书,带领我走入了另一个天地,指引我一步步走向成功。同时,书也深深吸引着我,因为它的魅力无人能及。

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篇13:关于魅力高三作文

全文共 534 字

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科学一个充满了魅力的词语,科学的魅力在于博大,科学的魅力在于公正,科学的魅力在于永恒,科学的魅力在于崇高。一直以来,我对科学都有着浓厚的兴趣今年暑假我读了一本书,它告诉了我肥皂是怎么制作的,没有肥皂的时候人们是怎样的这本书是《身边的科学》。

让我记忆深刻的还是那做肥皂的过程:首先,脂肪。油和碱一同被放入一个很大的锅里煮。脂肪和油与碱发生化学反应,产生肥皂,水和一种味道甜甜的被称为甘油的物质。随后,甘油和未处理完的脂肪会被清除,将留下的肥皂和水再次同煮,所得的混合物分为两层,然后除掉下层杂质,将纯肥皂和芳香剂,杂色剂混合,一旦混合物质地均匀了,即可将其切成块状。肥皂冷却凝固之后被放进模具里冲压,形成最终的形状。

我也做过一次实验,我首先拿了一张白纸,然后用肥皂在上面画一座小房子,画好后,纸上什么也看不见,然后在用水一浸,纸上的小房子就出现了。实验成功的我喜极而泣,那种成就感是我一辈子都无法忘怀的,这个实验让我知道了无字天书的原理。

书里还有很多很多的小实验,这本书让我懂得了:这些平凡的小事物在默默无闻中发挥着各自的作用,让我们的生活越来越美好。我想,没有人愿意失去它们中的任何一个!我们怀着一颗感恩的心关注微小的事物,体会生活的美好,发掘身边的科学中隐藏的魅力。

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篇14:艺术的魅力作文

全文共 926 字

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说到语言,大家肯定都不足为奇吧,我们天天在口头上的表达用的都是语言。从人类的起源到美好的今天;从原始人的奇言怪语到现代人字正腔圆的普通话;从儿时的咿呀学语到成年正常说话······语言为世界建造了一座沟通的桥梁。方言、古代话等等,各式各样的语言无处不在。这语言呢,还真是一门高深的学问。这星期我们就演绎了语言中的一种——剧本!

上个星期老师就宣布了让我们演出课本剧,这让我和同学们喜出望外,欢腾声响彻云霄,各个都兴致勃勃的。一下课,大家早就三五成群地组成一个剧组了,都想在星期五下午的班队课上崭露头角,所以同学们都在摩拳擦掌,紧罗密布地排练起来了。虽说排练中的麻烦可真多:一会儿忘记台词了,一会儿又旁白读错了,一会儿动作做错了。看来,明星可不是好当的啊!不过,经过我们的勤加苦练,最终熟练了许多,做个演员可真不容易啊!

光阴似箭,日月如梭,转眼间就快到了星期五的班队课上了。下午第二节下课后,长廊上是热闹非凡,大家吵嚷着、大喊着本组剧组的演员马不停蹄地再排练几次。到了这会儿,心中难免会有些激动和兴奋,毕竟是要“播放”给同学们看的嘛。我指指点点的,并且修改了一些内容,临时抱佛脚,只好拼一拼了。回到教室,移出一个大空间,节目开始了。这时,就激发了中华民族的传统美德——谦让!大家你让你、他让他。终于拉开了帷幕,首先打头阵的是陈子炀等人晏子使楚剧组,他们有些地方卡了,台下的观众也是议论纷纷,演完之后,我觉得他们的语言还是比较丰富精彩的,真像一个真正的剧组,所以我都学以致用了。可戴老师说表情还比较生硬,不自然,没有表现出细节来。不过台下依然响起了热烈的掌声。我们组吸取了教训,整装待发,怀着激动又紧张的心情上台了,尽管天不热,但我已经汗流浃背了,手心里的汗直往外面蹿。表演中,实在太紧张了,出了一些小差错:任俊杰抢台词了,我扇子拿反了。我竭尽全力想把表情做丰富,反而引来了同学们地哄堂大笑。表演完后,我松了一口气,心中的大石头悄然落地了。还有一个亮点,周璐旖在演中尉乙这个角色时,发出了一声气势磅礴的吼声,让人为之一振把当时人物的语气表现得淋漓尽致,当之无愧成为了“最佳演员”。

美好的时光一下子过去了,希望时间能永远停留在这一刻,享受那语言带给我们的快乐!

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篇15:音乐的魅力

全文共 801 字

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今天,是令人快乐的一天;今天,也是令人兴奋的一天,因为我又要去学习合唱啦。

尽管是周末的早晨,但闹铃声让我翻身而起,迅速地洗漱完毕,拿起我的歌谱夹,精神抖擞地向青少年宫跑去,早起的困倦感一扫而光。我那双“小短腿”也不知道为什么突然好像变成了姚明的“大长腿”一样,跑得飞快,很快就来到了青少年宫。

开始上课了,我一扫平时的懒散,眼珠像玻璃珠子一样直发光。我的大脑就像一台打印机似的,老师教了什么我就像打印东西一样印在了脑海里。

老师先教我们练习发声,她让我们模仿一种类似打哈欠的声音。老师告诉我们:“照这样练习,你们就能更好地控制自己的声音,在舞台上唱歌声音就会更加优美、更加动听。”我听到有人根本没学会或者就没认真唱,“呼噜呼噜”的,真像打呼噜一样,我都忍不住笑出声来了,还真有趣啊。

练习完发声,我们就开始练习演唱曲目了。老师教我们演唱的曲目是世界著名作曲家小约翰。施特劳斯最富盛名的圆舞曲《蓝色多瑙河》。伴随着老师优美的钢琴伴奏和老师教唱的“春天多美好,小鸟歌唱在树梢……”,我们学的兴趣盎然,但是随着时间的推移,由于是初学,虽然我感觉自己的记忆力还不错,但觉得自己的大脑还是像手机内存被耗尽一样,慢慢的,慢慢的,我觉得自己的脑袋都要装满了,感觉像是要爆炸了一样……

一遍又一遍地练习,同学们都显露出了不同程度的疲态,我尽管努力在坚持,但也觉得有些吃不消啦!学合唱说起来简单,但要把不同声部的技巧掌握好还真不容易呀!不过因为我喜欢音乐,所以我相信自己一定会持之以恒!

一年多学习合唱的经历告诉我:不管学唱的过程怎样艰苦,但音乐的魅力让我乐此不彼,因为我喜欢音乐!尤其是当老师告诉我们,今年暑假我们合唱团将会去首都北京代表泸州市参加全国少儿合唱比赛的时候,我更是暗暗下定决心:一定要认真学习,平时多加练习,让自己的合唱水平不断提高,让自己变得更加优秀,为合唱团贡献自己的微薄力量!为泸师附小增光!为家乡泸州添彩!

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篇16:艺术的魅力作文500字

全文共 551 字

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艺术魅力古往今来,艺术的魅力无奇不有,简直是如雷贯耳,像齐白石、朗朗、徐悲鸿等,哪一个不是出类拔萃的呢?

在艺术那浩瀚的境界中,我最喜欢舞蹈,,舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,就像一位位天使,显得有些阳春白雪。舞台上的演员千姿百态,做出天女散花的样子,令人拍手叫好。但是,我不得不说,这其中哪一个不是高贵的象征呢?所以,艺术是一种高贵的文化。

我其次喜欢钢琴,钢琴曲中有遭遇挫折的哀伤,有失去亲人的悲哀,也有雄壮的进行曲,还有音调欢快的欢乐曲等,这哪一样不令我仰慕?哪一样不令我称赞的呢?每当我听到钢琴曲时,我会如痴如醉地领略艺术无穷的魅力。不管是什么样的音乐,我都会身临其境,遨游在音乐无边的世界里。所以,艺术也是一种无边的文化。

我也喜欢绘画,画家画出来的画卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一张心灵的窗户。画卷生动,作者的心也自然开朗;画卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅画卷不仅仅是一幅作品,代表的是一个人的心灵、品质。每次我又一次欣赏一幅绘画作品时,作者的心情似乎会在画卷上脱颖而出,我会真正认识作者的心灵是欢乐还是开朗,是惆怅还是哀伤。艺术能从一样作品而表达出作者的心情,所以,艺术也是一封心灵的书信。

艺术是世间任何人都无法估量的。所以,我认为艺术并没有深刻的定义,它只是一种魅力而已。

[艺术的魅力作文500字

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篇17:莲文化的魅力

全文共 573 字

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若莲是姐姐家的一只小狗,暑假间因为姐姐要出远门,所以,姐姐把若莲托给我照顾,于是,我就这样认识了爱美的若莲。若莲身披一件雪白的“婚纱”,一双水灵灵的眼睛,像极了一位高贵的公主。

我记得有一次,我穿着一条美丽的裙子,在若莲面前炫耀我的裙子。若莲看了我的裙子一眼便一直目不转睛的盯着我的裙子,仿佛是我偷穿了它的裙子一样。过了一会,若莲不再看我的裙子了,反而去呼呼大睡了。我心想:咦,今儿若莲是怎么啦,平常它只要看到有什么东西比它漂亮,它就会‘破口大骂’今天怎么……算了,我还是继续看我的电视吧!

到了晚上,我忽然听到一个声音,于是我便光着我的小脚丫,往阳台走去。刚走到阳台门口,眼前的一幕,真是令我哭笑不得。若莲正在努力的穿着我的裙子,可是它怎么也穿不上去,若莲不甘心,于是它又继续穿,这下子,它终于穿上了,可是却脱不下来了,因为它的头卡在了裙袖中,裙袖太窄,真不知道它是怎么穿上去的,没办法,看来我只能“美女救笨狗”了,我走过去,拉了一下我的裙子,若莲就使劲往后退,终于若莲的头出来了,它开心的叫着,似乎在对我说着:“谢谢你!”我想此时若莲可能在想:唉,都是爱美惹的祸!以后我再也不这样了!

姐姐回来了,我和若莲要分别了,我伤心的哭了,若莲看都没有看我一眼,我想它可能害怕看了我一眼后,就会舍不得我吧!现在,想起若莲那爱美的样子,我就会情不自禁的笑起来。

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篇18:语言的魅力作文高三600字

全文共 739 字

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在生活中,语言起着很大的作用,不一样的语言,就有不一样的结果,这就是语言的魅力。——题记

中华五千年语言文化,有着无穷的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。如今,像这样的良言已经用到了用到谈话,还用到了广告上,今天我带您去感受一下语言的魅力。

今天你“来也匆匆,去也冲冲”了吗?相信大家知道这是什么地方了。以前去到公共厕所,大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字,人们好像司空见惯,和没贴差不多。现在的公共厕所,经过改进,即干净又卫生,厕所门和墙上,会有一温馨标语,“来也匆匆,去也冲冲”,人们使用完厕所,看到这个温馨标语,就有点不好意思不冲厕所了。前一句意思,厕所给你解了急,后一句意思,你就应该去劳动,把它冲干净,这种念头好像是油然而生的了。

再走到小便池,面前的就有温馨标语:“向前一小步,文明一大步”。简简单单十个字,提示你,向前走一小步,就这么简单,就变成了一个文明的人了,大家何乐不为之。

再说说私家车,为了前后车辆相撞,就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画,上面有一个有顽皮小狗,下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等,一句醒目的温馨提醒,就会引起后面司机注意,可能在司机注意不集中时,带来了开心和快乐,这就是方便了自己,快乐了别人啊!

中国语言的魅力真是无处不在,饭店里的空调上写上“你少动我!”标签,停车场会有“要想来开车,待到醒酒时。”的牌子,特别是今天广告,更是有购物的想法。

我们处处都能体会到语言的魅力,我老爸有两大嗜好,吸烟和喝酒,我也准备给他制作一个温馨提示卡片,上面会写到“不吸烟,少喝酒,健康又长寿!”,到时候看看老爸什么反应。

语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?

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篇19:书法的魅力作文450字

全文共 461 字

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刚接触书法,是在我幼儿园毕业的那年暑假。一开始,我并不喜欢书法,因为实在太枯燥乏味了,不但要一笔一画地写,而且还要写得非常工整。老师一直强调我们要“横平竖直”,可是,我却一点儿也写不好。我写的笔画都是东倒西歪,摇摇晃晃,我都急得直跺脚。

经过一段时间的练习,仍然没有什么进展,我越来越没信心了,有时都不想写了,但我的书法老师却是一位要求严格又很和蔼可亲的老人。他看出了我的心思,便走过来握着我的手教我一笔一画地写。几次下来,我好像找到感觉了,顿时又找回了信心。

一次,在老师那里,我看到了几副书法作品,字体娟秀,笔锋飘逸,我都看呆了。老师说:“这是他以前学生的作品,我羡慕极了,心想我能写出这样就好了。从此,我开始勤学苦练,手指上也磨起了老茧,老师给批的优加五角星也越来越多,我高兴极了。

后来,我也参加过书法比赛,也曾获奖。现在,我的书法也派上用场啦,我们班级的黑板报都是我写的呢!

书法,它让我找到了自信,让我品尝了一份辛苦就有一份收获的喜悦。书法,也让我学会做人的道理,“横平竖直“,做人也是一样,我长大了一定要做正直的人。

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篇20:语言与沟通的魅力800字作文

全文共 809 字

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早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花,包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花。说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话。

我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜,万一不是我的,我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。

妈妈,我明明看见了我桌上的花,为什么不拿?过几天,花儿枯萎了,一切都晚了。妈妈,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖,给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞,不大爱说话,常常独自一个人闷闷不乐,在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎!

妈妈,一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈,请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白,“我爱您”这几个字始终说不出口。

奇怪了,女儿桌上的花都一天了,还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平时与她交流少了,亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义,我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己,拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。

于是,我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”,我女儿就站在中间,他的笑容甜蜜蜜的。看着看着,我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头,小心翼翼拿起这朵花,突然之间,感觉它芳香四溢。当我抬起头,看见女儿正站在门口,他笑了,不,他还是哭了,是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是。

今天,我特别高兴,因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的“爱”终于被妈妈体谅,我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值,永远,珍重,妈妈!

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