河青小记者一年多少钱（精选19篇）

为热烈庆祝第十五个记者节，展现我台新闻工作者的良好风貌，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我台广播电视事业产业发展所取得的丰硕成果，现就组织开展庆祝记者节系列活动安排如下：

一、活动目的

将系列活动与我台新闻工作者岗位职责相结合，与为民办实事活动相结合，与提升宣传水平和传播能力相结合，充分彰显西宁广播电视人根植人民、通达民意、为民服务的情怀，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，提升广播电视精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，提高我台的知名度和美誉度，鼓舞和激励奋斗在新闻一线的工作者，坚持“三贴近”原则，践行“走转改”精神，努力提高舆论引导水平，为实现伟大的中国梦、推进我省“三区”建设、实现我市“两城”目标提供强大的舆论氛围和精神支撑。

二、活动主题

牢记使命 释放激情

三、活动时间

10月27日至11月18日

四、活动内容

(一)开展送慰问送祝福采访活动;

(二)开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动;

(三)开展以“进社区办实事”为主题的采访活动;

(四)表彰全台优秀新闻先进工作者和先进单位及集体;

(五)开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛;

(六)参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动。

(七)在全台各频率频率、各频道安排播出“我们的节日”为主题的公益广告，营造浓厚的节日氛围。

五、 活动安排

(一)开展送慰问送祝福采访活动;

1、采访对象：省市相关领导，中央驻青媒体、省垣媒体相关领导，社会各行各业人士及普通市民;

2、采访内容：对新成立的西宁广播电视台送祝福，表达支持祝贺等;

3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播出。

4、责任部门：新闻频道、新闻频率

5、配合部门：全台各部门

(二)开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动

1、采访对象：全台主持人、记者、编导、摄像、制作、技术岗位的工作人员;

2、采访内容：面对镜头及话筒讲述自己在我台工作的收获感悟及声音及银屏背后的故事，让受众从不同侧面了解广播电视人的工作;

3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期间根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播

出。

4、责任部门：新闻频道、新闻频率

5、配合部门：全台各部门

6、要求：结合广播及电视特色，制定前期采访方案，在统一安排下进行有计划的采访报道，力求报道既能凸显媒体特色，又具有创新和亮点。

(三)开展以“进社区办实事”为主题的采访活动

1、参加人员：夏都零距离栏目、阳光热线栏目

2、采访内容：走进社区，深入群众，了解民忧，为民办事。

3、播出形式：选择社区的典型事件，与观众互动，帮助市民实现自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期间在我台播出。

4、责任部门：新闻频道、新闻频率

5、配合部门：网络电视台

6、要求：新闻频道、新闻频率负责该项活动的策划、执行及实施，并制定各自可行的操作方案，确保该项活动有亮点、有特色。采访活动可根据采访情况适当延长活动时间。

(四)表彰全台优秀新闻先进工作者和先进集体

1、参加人员：西宁广播电视台全体干部职工。

2、活动内容：在第十五个记者节期间，通过表彰优秀工作者和先进单位，在全台掀起学习先进、崇尚先进的浓厚氛围，让广大干部职工鼓足干劲再创佳绩。

3、责任部门：台办公室、台工会

4、配合部门：全台各部门。

(五)开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛

1、参加人员：全台干部职工

2、活动内容：活动按照征集、展示、投票、评奖四个阶段进行，以征集的方式，鼓励广大干部职工拿出自己的手机，以自己的工作内容或工作环境为素材，拍出最具创意的摄影作品，评审选出优秀作品，同时以新媒体等不同渠道对外推广宣传，使之成为让广大受众了解西宁广播电视的窗户，展现西宁广播电视台广大干部职工热爱生活、热爱本职的精神风貌。

3、责任部门：台工会、台网络电视台

4、时间：2014年10月13日至11月18日

5、配合部门：全台各部门

(六)参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动。

1、参加人员：全体干部职工。

2、活动内容：通过参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉现场提问、签名互动等活动，增长全台新闻工作者见识，愉悦身心。

3、时间：2014年11月8日晚8:00

4、责任部门：台办公室

(七)公益广告的策划播出由总编室统一安排落实。

六、工作要求

第十五个记者节是我台成立以来的经历的第一个自己的节日，开展记者节系列活动，是台领导班子践行群众路线、顺应全台干部职工期盼的重要举措，对于增进我台内部凝聚

力和社会影响力，增强新闻工作者的社会责任感和使命感，都具有十分重要的作用。全台各部门(中心)、各频率、各频道要进一步提高认识，细化措施，统筹安排，抓好落实，做到本职工作和记者节系列活动两不误、两促进。各组织部门要确保人人参与，使整个活动有计划、按步骤地顺利开展，树立全台职工“一心一意谋发展，团结和谐一家亲”的新闻队伍良好形象，确保庆祝第十五个记者节系列活动安全顺利圆满。

时间就像一个快速奔跑的孩子，弹指间，一本日历就要翻完了，回顾我这一年的小记者生涯，真可谓是硕果累累。

和去年相比，今年我作为小记者，得到的福利更加多了，而我的参与热情也更高涨了，眼界也拓宽了，知识面丰富了，写作水平也提高了。

20xx年，小记者工作室组织的活动一场接一场：有休闲放松的、有惊险刺激的、有职业体验的、还有生活常识等等，真是丰富多彩。我也积极地抽时间参加，比如，“小小赛车手”活动让我零距离体验了一回什么叫速度与激情;“小小放映员”活动让我了解了爆米花的变身过程，电影发展历史;“小小饲养员”活动，让我在大白鲸海洋公园体验了一回饲养员工作，了解海洋动物的生活习性，给它们喂食、清洗等，激发了我对海洋生物的热爱之情;“科普进校园”活动，带来的3D打印机，使我被现代科技成果深深震撼，我感到：一切皆有可能!

给我留下深刻记忆的有两项：一项是在家人的支持与自己的努力下，我参加了小记者工作室和镜湖区图书馆举办的“汉字听写大会”夺得了五年级组第一名的好成绩;第二项是参加了小记者工作室和鸠兹古镇举办的菊展征文绘画比赛中，我获得了绘画类二等奖的好成绩。

我想：如果当初我没有加入小记者，我可能还是个胆怯的男生;如果我没有加入小记者，我就不会学到许多课外知识，开拓视野;如果我没有加入小记者，我可能不会像现在这样，对自己越来越自信……

所以，在未来的一年中，我一定会继续加入小记者队伍，我也会继续地加油努力，使自己的写作水平更上一层楼!

当我读二年级的时候，经常看见我的哥哥付晶峰参加临川晚报小记者活动――采访消防官兵、采访东华理工、采访良心无悔电视拍摄等等，还经常看见哥哥作文的发表。

那时我真想当一名小记者，可是我不够格，可把我猴死了。有时我偷偷将哥哥小记者证挂在身上哩！多神气呀！今年我上三年级，光荣地参加了梦寐以求的小记者，我心里高兴的无法形容。我要向哥哥那样努力学习，写好文章，积极投稿，做一位优秀的小记者，决不辜负老师对我的期望和小记者站的培养。小记者的梦想如原以偿，我能不高兴吗？

小的时候，每当看到电视上胸前挂着记者证、手拿着话筒采访别人或做现场报道的叔叔阿姨们，我就特别敬佩，特别羡慕。从那时起，我的心底也埋下了一颗理想的种子——长大后当一名优秀的记者。

这学期，《XX早报》来我们学校招聘小记者，我居然被选中了，如愿以偿地成为了一名光荣的小记者！我十分惊喜，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

但我知道，如果只是拥有一张小记者证，拥有这个头衔，那是远远不够的。在今后的生活中，我仍然会多看课外书，记下书中的优美词语和精彩的段落，学习别人好的写作方法；多观察，多思考，用自己敏锐的眼睛去观察身旁的世界，用美好的文字记下生活中的点点滴滴。老师告诉我，当一名记者，还要有胆识。我会让自己变得更开朗，更勇敢，更有追求。我希望有一天，我能在某个现场，拿着话筒，侃侃而谈，表现自己的能力，展现我的落落大方；或者有一天，在某一期的《百色早报》上，能够看到我写的“豆腐块”……

我相信，我一定能成为一名优秀的小记者。韦玉丽，努力吧，你能行！

星期天，我和我校小记者们兴高采烈地参加十佳小记者交警竞争活动。羊城广场熙熙攘攘人头攒动，摩拳擦掌，几百人汇集一团，迎接交警大赛。广场上桌子早以摆得整整齐齐，彩旗招展。评委是晚报社、区教育局、交警大队和赞助单位的领导们，就坐主席台。小记者们立刻排好了整齐的队伍。接着在广播声中，一位交警叔叔手把手的传帮教带，教我们做转弯、直行、停止等各种交警指挥手势，小记者们非常认真的学习着，过一会儿就要进行比赛，广场上沸沸扬扬、笑语声、喇叭声、家长的掌声和喝彩声，汇成一片交响曲，响徹云霄。比赛开始了，十几人排成一队，在交警叔叔指挥下，认真的做好车辆停止动作，交警叔叔哨声一响，小记者们立刻左手五指并拢，以肩平行，手稍向上翘起，掌心向外;右手五指并拢，向下垂直，掌心、中指贴入裤缝，就这样来回三次，车辆停止手势就完成。接着做左右转弯、直行等手势，小记者们虽然是临阵磨枪，由于我们认真对待各种动作，还是做得比较标准。通过初赛、复赛、决赛，我顺利进入为复赛，但决赛被淘汰了，十佳小交警与我无缘，擦肩而过。

通过这次小交警比赛，我没有顺利进入十佳，但我并不难过反而高兴。因为我学到了许多交警知识，同时还学到了交警手势指挥动作，这也教育了我要遵守交通规则，通过这次比赛使我受益匪浅。

我的梦想有很多，就像天上的星星一样多，但在我的“梦想星星”里，“记者星”应该是最大最亮的那一颗。

我想当记者，更加想当一名人人称赞的记者。要想当一名人人称赞的记者，我觉得要先学好语文和数学，因为这是基础；然后多看一些课外书，来扩大我的阅读量和知识面，这样才能出口成章，下笔成文；再要多多做户外运动，保持身体健康，才能多跑新闻；还要学好英语，方便做异国采访时和同国外同行交流。

做记者很辛苦，有时候要翻山越岭，所以要不怕苦不怕累；如果深入险地采访，可能还会有生命危险………但是这并不能让我停下朝一名优秀记者前进的步伐。

终有一天，我一定会成为一名记者，一名优秀的记者。

各学院、医院团委，各团工委，直属团总支，各校级学生组织：

为庆祝第十六个中国记者节，全面展现校园学生新闻工作者积极向上的精神风貌，推进校园学生媒体的人才梯队建设，提升学生记者的专业素养，促进我校校园学生宣传媒体更好更快发展，决定举办2015年校园学生记者节系列活动。具体安排如下：

一、活动主题

华夏赤子绘中国梦 xx青年传记者情

二、活动时间

2015年10月至11月

三、承办单位

校青年宣传中心

四、活动项目

(一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会，交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展，探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。

(二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座，进一步提高我校学生记者的综合素质，更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。

(三)开展2015年校园“优秀学生记者”、“优秀学生编辑”评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。

(四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛，为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台，增进学习和交流，提升业务素质，丰富校园文化生活。

五、相关要求

(一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际，开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动，为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台，让更多的学生参与其中，得到锻炼和成长。

(二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料，向承办单位通报活动进展和成果。

(三)各项活动具体事宜会另行下文，如有异议，请联系校团委宣传部、校青年宣传中心，联系人： xx，xx。

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今天我们进行了小记者活动——参观消防队。

下午，我们坐上了通向消防队的大巴车，我的心情就如晴空万里的天气一样好。我们快乐地唱着《奔跑》、《逆战》……或许是因为唱得太投入了，不一会儿就到了。

在消防队操坪里，我们提出了各种关于消防知识的问题。我最感兴趣的问题是“你们为什么要当消防队员？”，李队长回答说：“这种工作能够帮助人们，我们因此而感到自豪！”我为有李队长这样的消防队员而骄傲。

第二个环节是观看视频。刚开始播放的音乐有点阴森，我立刻联想到了最新热播的电影——《侏罗纪公园2》。视频开始了，首先映入眼帘的是一场熊熊大火，吓得我半死。仔细一看，原来是北京的电视台起火了，几百名消防队员和近百辆消防车同时赶到现场对着熊熊大火喷水。过了许久，大火终于被扑灭了，但一名消防队员因此牺牲了，一种敬佩之情油然而生。

第三个环节是了解消防器械。映入眼帘的是形态各异、颜色五花八门的大小不同的物品，看得我眼花缭乱。开始介绍了，这是隔热防护服，它可以把热能反射回去；这是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上来……看来消防员所用的东西还真不简单啊！

接下来我们一起玩了“探险”的游戏。我们每个班陆续进入一个充气小屋，里面漆黑一片，我的心顿时悬了起来，脚有点发抖。突然，前方有一缕白雾向我扑来，我迅速学着所看视频的逃生方法快速通过充气小屋。我悬着的心终于落了下来。原来，他们是想训练我们逃生方法，真是用心良苦。

时间过得飞快，不知不觉中我们的小记者活动就结束了。我们通过这次活动知道了很多消防知识，同时对他们的这种舍己为人的好思想感到由衷地敬佩！

我非常爱看电视台的新闻节目。瞧！那些记者们多神气，多么有本领！每天都把全国，甚至世界各地的新闻及时地报道给我们。我时常梦见自己身跨摄像机，手拿采访本，成了一名出色的记者。

假如我是记者，我首先要采访普通的农民，为他们说说心里话。农民伯伯非常辛苦，我们全社会都应来关心他们，帮助他们。

假如我是记者，我要像《焦点访谈》的记者叔叔那样，调查采访重大贪污诈骗案件。批判坏人坏事，把那些丑恶嘴脸公布于公众。告诉人们坏人就在我们身边，我们要提高警惕，保护祖国母亲的肌肤不被腐蚀。

假如我是记者，我将到奥运赛场上去。当国歌响起的时候，我要第一个把这激动人心的喜讯传到祖国。传到世界各地，为祖国荣誉助威。

假如我是记者，我还要到遥远的伊拉克去，那里的百万儿童还处于贫穷和战争的痛苦之中。我要将他们的遭遇告诉全世界的人们。人人都献出一点爱，让世界大家庭从此变成温暖的人间。

假如我是记者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意为祖国的利益和荣誉而奔走，为世界人民的疾苦热呐喊。

为促进青少年综合素质教育的提高，引导推动中小学素质教育和传媒素养教育，使中小学生沿着健康、向上的方向发展，为广大中小学生搭建展现自我、参与社会实践的平台，并为各校发现和培养校报、校刊、广播站小记者、小编辑人才，促进校园文化建设。特制订如下实施方案：

一、 指导思想

以培养青少年的创新精神和写作语言表达能力为重点，动员全市青少年广泛参与，引导他们走向社会，以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的变化，培养广大青少年社会实践能力，激发爱家爱乡爱国的朴素情怀，促进青少年的全面发展。

二、工作目标

以城区6所中、小学为试点，逐步推进，组建小记者站。建立健全小记者管理办法，制定年度工作计划，组织开展小记者活动，帮助、指导小记者提高写作水平，评选一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。各项管理机制逐步健全，定期举办小记者培训和开展小记者采风活动，组织小记者参与全市大型会议和重要活动的采访报道，做到年初有计划、年中有活动、年终有评比、人人都参与，使小记者影响力不断扩大，项城市小记者特色品牌逐步呈现。

三、实施步骤及措施

建立小记者站是一项长期的系统工程，需要循序渐进，持之以恒，常抓不懈。

1.成立组织机构。

成立小记者站活动工作领导小组。

主要职责：要充分发挥组织协调作用，统筹小记者站工作，指导、督促各相关部门关心、支持和参与小记者站建设。负责统一领导小记者站开展各项活动，研究审议推进过程中的重大事项，协调解决推进过程中的重大问题。

小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编辑组，人员由各成员单位抽调组成。

宣传组织组：

主要职责：负责审核小记者入团申请，引导各中、小学校成立小记者团及审核申报登记，指导学校规范小记者团日常管理建设;负责联络和组织各学校参加及开展小记者活动的各项工作;开展形式多样的宣传动员活动，激励青少年积极参与小记者活动，将小记者队伍建设成为学校德育(团队)管理工作。

活动培训组：

主要职责：负责做好记者站年度方案和具体活动安排，建立健全小记者的资格选拔，业务培训、考核评价等各项机制。

采访编辑组：

主要职责：负责编辑和审批小记者投送在的稿件;负责统计小记者投稿数量;做好年度主题采访计划的安排及重大活动采访培训工作。

2.建立小记者队伍建设平台。

制定小记者申报条件，按照自愿、择优原则，在中、小学校开展“小记者”选拔活动。由各学校班主任或大队部、团支部在现有文学社社员、写作兴趣小组成员中推选潜力足、思维活、文采佳的学生参加“小记者”活动。

①、建立小记者培训机制。教育局要主动协助学校做好小记者的选拔工作;要做好培训、采访、考核等各项管理机制，开展形式多样的培训活动，如举办新闻知识讲座、临战练兵、模拟采访等，每年开展3—4次集中培训;市委宣传部要安排1—2名优秀记者担任小记者站的辅导教师，不断提高小记者采编水平。聘请优秀小记者担任报纸审读员，培养青少年的阅读能力。

②、扩展小记者队伍。以学校为支点，开展校园小记者团活动，扩大参与面。制定校园小记者团申报条件，强力推进小记者的队伍建设。各学校要建立健全小记者团管理机制，制定具体的学校年度工作计划，办好校园校刊或广播站，选拔优秀教师担任小记者团辅导员，负责小记者采访、写作和推荐小记者习作等日常管理工作。

③、健全小记者发布平台。编辑部要开设小记者专栏，做好小记者专栏的编辑工作，完善小记者投稿、录用管理办法，扩大小记者稿件录用率，不断激发小记者的采编积极性。

④、组织小记者寻访活动。根据中央、省、项城市未成年人工作要求，每年围绕一个主题，组织开展主题鲜明、形式新颖、参与面广、实践性强的大型寻访革命英烈、我看新农村、跑两会、我身边的好人等寻访系列活动，使广大小记者在采访实践中增长知识、开阔眼界、提高能力。开展优秀新闻作品、优秀小记者评比活动，切实做到年初有计划、年中有活动、年终有评比和总结，努力使小记者活动深入、持续开展，深受广大青少年、学校和家长的欢迎。

3、奖惩办法

①、总结表彰。总结第一批小记者学习活动的成效，对优秀的新闻稿件、优秀的采访小组、优秀小记者进行大力的表彰和奖励，推广第一批小记者活动中的好经验、好做法。

②、成果展示。组织开展小记者活动汇报会暨优秀作品展，展示小记者站一年来开展的活动剪影，展出小记者一年中参加系列活动的采访稿、手抄报及摄影图片。从一张张图片中，展示小记者们的成长经历，体现他们在实践活动中敢于挑战、不怕吃苦，勇于创新的精神，激励广大青少年们积极参加小记者活动，让小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

四、工作要求

各相关部门和各中、小学校要把组建小记者站工作摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项要求落到实处。

(一)精心策划，周密安排。要从确保活动圆满成功的高度出发，做好总体安排，狠抓环节落实，增强预见性，掌握主动性，富于创造性地搞好各项工作。

(二)服从大局，确保质量。及时沟通信息，密切衔接联络，务求完成任务不延期，制定标准不走样，盯住细节不放松。要以饱满的热情和高度负责的精神，高起点，高质量完成各项工作。

(三)明确分工，落实责任。各项工作中相关部门和人员既要分工明确，又要团结协作，切实按照工作职责，抓进度，抓落实。具体岗位和重点环节要严格要求，坚决落实责任制和责任追究制度，务求细节完善、过程完美、效果良好。

(四)未尽事宜，由小记者站工作领导小组研究决定。

我曾经编织过很多个梦想：成为一名勇于探索宇宙的航天员，做一个名声远扬的书法家，当一位驰名中外的音乐家，但从没想过要成为一名赞扬美好生活、勇于揭露丑恶事物的记者。

有一天爸爸帮我报名参加了太仓日报的小记者活动，我有机会成为一名小记者。在此之前我对记者只有模糊的概念，平时也只有在电视上看见过，只是知道有这样一种职业，对记者的具体工作并不了解。在小记者的第一次活动上，太仓日报的记者前辈给我们小记者们上了一堂生动的课，课堂上详细地给我们讲解了记者到底是干什么的，他们的工作状态，他们工作的意义。这时，我才慢慢搞清楚了记者这个词语的含义。下课后，我有了个新目标——我要当一名记者。

在我心中，记者是光荣的，伟大的，通过他们的眼睛，我们每天都可以看到一个新的世界，听到一些最新的信息。在我心中，记者的生活是多姿多彩的，可以接触不同的环境、不同的人，还有不同的新鲜事物。在我心中，记者是艰辛危险的，他们需要反复深入危险的地方，甚至遭受误解或屈辱。在我心中，记者也是孤独的，他们牺牲了周末、节假日与亲人团聚的时间，坚守在自己的岗位上。

在接下来的小记者活动中，更让我坚持我要当记者的梦想。记者有着百折不挠的美好品质，因为它可以锻炼我们的观察力，倾听能力，交际能力，表达能力和写作能力，通过采访，写作，现场报道，还能很好地促进我们综合素质的全面发展与提高。

我要继续我的梦想之旅！我会报道校园的好人好事，同学之间的趣事；会采访学校的老师同学，介绍好的学习方法；会对身边不好的行为、陋习报道评论；我还会用我的行动和作品来呼吁大家关注环保，爱护地球。我要用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高更远！

一、活动背景

11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、 活动主题

魅力记者，一路同行。

三、 活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

四、 活动时间地点

11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

五、 活动主要内容

1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

3、 模拟“高端对话”

六、 活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人 洪吉雍

指导老师 韩海臻

附件：活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

采访话题：①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

邓小平：尊敬的酒井新二(时任日本共同社社长)先生，各位新闻界的朋友们，首先我对日本记者俱乐部举办今天的记者招待会表示感谢。中日两国人民有着两千年的友好交往的历史，和悠久的传统友谊，中日友好源远流长，有着坚实的基础。尽管中日之间有过一段不幸的历史，中国人民遭受了深重的灾难，日本人民也受害不浅。但是，这与两千多年的友好历史相比，毕竟是很短暂的。现在，中日两国友好交往的新高潮正在到来，我们应该向前看，放眼未来，共同努力，使中日两国人民世世代代友好下去。……

(提问：还有两个问题，请您务必能回答一下。第一个问题就是尖阁列岛的归属问题，我们是认为这是日本固有的领土，不容置疑，但这个问题上很遗憾双方看法不一样，阁下有什么想法?)

这个，我们叫钓鱼岛，这个名字就叫法不同。(众笑)这点嘛，双方确实有不同的看法。我们实现中日邦交正常化的时候，双方约定不涉及这样的问题。这是谈《中日和平友好条约》的时候我们双方有约定不涉及。就中国人的智慧来说，也只能想出这样的办法来。因为一涉及就搞不清楚的。倒是有一些人倒是想在这些问题上挑一些刺，制造障碍(阻碍)中日关系的发展。

所以我们认为我们两国政府谈这个问题时避开是比较明智的。这样的问题放一下不要紧。等十年也没有关系。我们这代人智慧不够，这个问题谈不拢，我们下一代人总比我们聪明些。总会找到一个大家都能够接受的形式、方式来解决。

日文报纸报道邓小平副总理在日本记者俱乐部举行的答国内外记者的谈话要旨：

“实现邦交正常化之际，我们双方约定不涉及这一问题。这次和平条约谈判之际，双方也同样约定不涉及这一问题。两国谈判之际还是避开这一问题好。我们认为把这个问题暂时搁置起来是比较明智的。倒是有些人想利用这个问题，来给中日关系泼冷水。”

期中考试后不久，小学生作文：当小记者的日子。有一天，欧阳老师布置作业时，说：“同学们，这是一次很好的机会，能够锻炼你们的写作水平。那就是：学校要一批新的小记者，今晚全班同学都要写一篇作文，>，明天我选一篇写的最好的，那位同学就是选拔出来的小记者！”我听了，心里想：我一定要努力！小记者这个职业听起来挺好玩的。我写什么呢？对了！写我家的小狗波仔！

果然，我的作文——《我的弟弟波仔》让我得到了这个职业！当时我喜出望外，没有想过当上小记者后所要付出的责任和义务。

在当小记者的日子里，我认识了很多新朋友，与她们一起讨论如何写好某篇作文。有空还一起QQ聊天，一起玩QQ堂……就这样，我们都互相了解对方，下课也一起玩。

记得第一次我们小记者的活动——去参加一个会议时，我是兴高采烈，转眼间，两个小时的会议结束了。当我们坐车回去时，王峰老师说：“回去写一篇作文，把这次会议给描写出来。“这时，我才意识到：当小记者并不轻松！

我本来想向老师“辞职”，可后来又想：这是我梦想职业的基础，（我的梦想职业是当少儿节目的主持人）也是我好不容易才得到的，别的同学想做却没的做呢！我要好好把握这次机会！

我决定一定要努力当好这个小记者！

张语涵

太好了，我当上小记者啦！是好心的刘老师给我的机会，本来念了一长串名字了，老师手中的记者证都要发光了，我以为没被选中。但是，我拿到了小记者证！你瞧那它多红啊

，热乎乎的，把我冰凉的手也暖的热乎乎。当时走上讲台时我还装作没什么，一回到座位我就再也按捺不住内心的喜悦，坐得特别端正，希望每一个同学都瞧见我。

我笑眯眯地的回到家，却皱起了眉头，挠起了头，咬起了笔，绞尽脑汁才想出四个问题。呼——我还算满心满意足地舒了口气，把小记者证放在了枕头下，说了声晚安。

天亮了，终于可以去采访了，我激动万分地飞奔过去。刚到南门，我就发蒙了，十二位家长里面只有两位我认识。两个就两个吧，我刚要走过去，脑子却不给力，好像断了。我气得咬牙齿，再次绞尽脑汁，想了一个问题，走道和蔼可亲的张涵语妈妈旁边，嘴是张开了声音却发不出来。“你好，请问你今天几点起床的啊？”旁边的陈艺洋正在采访。她的声音那么响亮，说得那么流利，我很不服气，我也要加油！

我鼓足了勇气，向刘墨妈妈走过去，她回答以后还摸摸我的脸，不知道她儿子会不会吃醋。

采访完结束，要回班了，我不时地回头看着十二位家长，满心的感激让我的目光变得热乎乎的吧，今天一点都不冷！

上个星期三，湘潭晚报小记者俱乐部组织我校小记者们在茅浒水乡举行了一次别开生面的活动——烧烤。听到这个消息后，我别提有多高兴啦！头一天晚上，妈妈便帮我准备了一大堆食物，有羊肉串、骨肉相连、葱……在兴奋、焦急中等待着星期三的到来。

那天的天空蔚蓝蔚蓝，太阳公公红装裹裹，我们身穿校服，头戴小记者帽，带着大包小包的食品，整装待发。经过十来分钟的旅程，在同学们的欢声笑语中，我们到达了目的地——茅浒水乡。

首先，茅浒水乡的婷婷阿姨向我们介绍了茅浒水乡的一些基本情况。原来，茅浒水乡是一个集红色旅游、休闲度假、餐饮住宿、商务会议、儿童游乐、水上项目拓展、都市农业、养殖种植、食品加工等为一体的环保节能新型五星级农庄。之后，我们就来到了烤烤场。一进去大家把东西放下，就马不停蹄地往烧烤炉里面加炭，扇火，再加炭，再扇火，生好火后，烤烤开始了。我以猝不及防的速度拿出一把羊肉串放在“坚如磐石”的铁丝网上，不时翻一下，不时蘸点食用油，又不时加点辣椒粉，慢慢地，芳香扑鼻，大家忍不住啧啧称赞：“好香啊！”香得让大家直流口水，嘿！羊肉串熟啦！大家每人拿了两串，津津有味的吃了起来，有的眯着眼睛无比享受的样子，有的小心翼翼的吃着，好像很舍不得吃掉的样子。其他同学也不示弱，周龙笛的骨肉相连飘荡着诱人的香味，刘佳颖的火腿肠既美味又好看。有的同学一口鸡腿，一口饮料，吃得不亦乐乎，嘴里还念念有词：“好吃！好吃！这味道还真不赖！”哈哈！吃着自己亲手做的烧烤，味道就是不一样呀！大家你到我这儿来尝一口，我去他那儿吃一点，就这样烤着、吃着、乐着，一张张小花脸上荡漾着甜美的笑容，笑声在烧烤场地上空回荡着……

在寒假期间，我读了很多很多好书，我最喜欢的一本书是《老鼠记者》，在这本书里的主角是杰罗尼摩·斯蒂顿，他有一个妹妹菲、一个侄子本杰明、还有一个赖皮表弟，(赖皮老是欺负斯蒂顿)斯蒂顿经营着《鼠民公报》，每天都在工作，没有一天时间休息。他经常挂在嘴边的词是:“我的奶酪玉米粒呀。”

我来讲讲《都是咖啡惹的祸》这一集吧，斯蒂顿和平常一样在缠尾巴饭店吃早餐，喝咖啡，有一个女鼠撞到他了，将他的咖啡打倒了并洒在了他的身上，他正想大骂，可他愣住了，他眼前是一只美丽的女鼠!他顿时喜欢了上了这只女鼠，不久这只女老鼠也喜欢上了他，他们恋爱了。可当他一次旅游回来时，他却不爱那只女鼠了。

女鼠伤心的走了，结果，他还被其他普通女鼠追赶了，那些女鼠还说:“我们爱你。”最后他只好躲在储藏室里。

《老鼠记者》这本书很好，他让我体验到一种全新的阅读乐趣。以老鼠的视角描绘人间百态，你能从中获得美妙非凡的阅读快感。

教室里，寂静无声。耳畔只传来“沙沙”的写字声，此时我们——《新闻晨报》的小记者们，正在挥笔写作，为的是能够用自己最出色的文采来完成这一次的“期末考试”。此刻，我久久没有下笔，面对作文题——“责任”，我的思绪回到了……“我们班有一位同学作文得了年级第一，下面让她为大家朗读一下。”那位同学激情盎然地读完了她那篇黄金之作《我们的责任》。

我也饶有兴趣地记录下了那篇文章。没想到，这次的考试题目竟然也是责任！如此的巧合，却让我不知如何是好，现在的我，心中倏地冒出了两个截然不同的想法：“嘻嘻，天助你也！不是正在为这次考试发愁吗？就把那篇‘黄金作’写上去吧！”。

“不行！这样不是抄袭吗？你现在是一名《新闻晨报》的小记者，而记者的写作精神是：真实地描绘世间万物，客观地评叙世间百态；你这样，不仅仅‘偷取’了别人辛苦的成果，也是对文章的不负责！”我，经过激烈而痛苦的思想斗争后，明白了作为一名学生，读好书是我们的责任；作为子女，关心父母是我们的责任；而此刻的我作为一名小记者，我的责任是用我自己的眼光，去捕捉新鲜事物，用优美出色的文笔记录下身边发生的一切事与物。我庆幸，今天没有“写”下那篇所谓的黄金作，也许，因此我的成绩会受影响。

我满足，今天并没有用多么优美动人的文字来完成这次考试，也许这将会影响到我以后的学习。我更高兴，今天这一场关于“责任”的考试，让我真正懂得了什么是责任！

不知道，这次的考试，我的成绩如何，但我并不后悔，因为我懂得了作为一名小记者应具备的责任！

这次暑假，我参加了学校组织的假日小队，也是在无聊的假期里多了些乐趣。活动特别好玩，特别有意思，让我体验了一把当小记者的感受。

为了更好完成小记者的任务，乐老师提前给我们讲解了一些注意事项和应有的准备工作。于是我便一边准备着一边等待着，终于等到了这一天。

这天一大早，我就和弟弟一起来到了学校。其他的同学也陆陆续续来了。我和弟弟被老师分配在一组，其他同学也陆续找好同伴，就这样我们带好笔记本，出发去菜市场了。老师先是让大家访问同一位菜市场卖海鲜的铺户，一个同学问一句，另一个同学也问一句，禁渔期卖海鲜的人多吗？……老师见我们访问地挺好，于是便让我们分组去采访。

我跟弟弟一起来到了一户卖海鲜的铺户，我们有礼貌地对老板介绍自己，并向老板提问，弟弟有些害羞，声音弱弱地对老板提出了第一个问题。接下来的问题都是我问的。我一边问，还一边记录下来，问完问题对老板感谢地说：“谢谢您，阿姨，再见！”老师看到我们的采访，也很欣慰地笑了。等每个组都采访完后，老师让我们把资料整理完，就回家了。

对于我和弟弟而言，这是人生第一次的小记者初体验。弟弟告诉我，这次活动太有趣了！如果有机会一定要再去！而对于我而言，这次活动是既有趣又有意义。这是我第一次担任小记者，也是我第一次去采访。我感到既紧张又期待，紧张自己无法胜任，期待自己是否能够有一个好的表现。而且通过这次活动让我对禁渔期有了新的认识。之前只是偶尔在爸妈的口中听过这三个字，并没有什么概念。但如今通过自己的亲身采访，我了解了禁渔期的意义。虽然对于卖家来说，禁渔期让他们的生意大不如前，但是每个人都能够理解这一举动背后的意义。这都是为了保护海洋的资源，是为了让我们有机会吃到更多的海鲜，也为了让大海能够与我们人类和谐相处，走得更远。

记者，一个令人神往而又使人着迷的职业，对我也不例外。

从爸爸口中，我获得了许多不可计数的记者故事：他们在艰苦的境遇中毫不畏惧地传播出真理与正义的呼声。因此，他们成了我学习的楷模与典范。我长大了也像他们一样做一名优秀的记者，做一个有胆量有才华，有成就的中国女记者。我用手中的笔来伸张正义，惩恶扬善；用手中的笔来呼吁和平谴责暴力；用手中的笔来绘制一幅人民幸福生活的美好蓝图。

我深知，一名人人赞扬的记者应该具备真才实学，拥有不畏强权的品质，做好人民群众的代言人。因此，他须有渊博的知识和深厚的文学底蕴。所以，从此刻起我一定要加倍努力学语文、数学、科学、从中汲取无穷无尽的精神食粮，使自己不再空虚；我要学好音乐、美术、体育、加强课外阅读，坚持做到体、智、德、美、劳全面发展，素养高，身体好；我还需学好英语，将来能与国际友人交流与沟通，坚持与强权主义做斗争，即使在在异国他乡也为祖国争光。

在记者生涯里，五湖四海皆家乡。所以，我要有强健的身体和持久的毅力。因此，晨雾中有我的身影；运动场上有我的汗水；骄阳烈日下有我的足迹。我知道，记者的路曲折坎坷，充满了挑战，但我要用汗水，用艰辛，跃过每个困难的坎；用顽强的耐力来击败每一次挫折；用加倍的努力来洞悉每一次失败。

我希望，我祈盼，自己能尽快成为一名合格的记者。用笔记录下21世纪祖国的千变万化。我也期盼自己的名字也能出现在共和国大厦的英雄榜上。