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最美老师作文怎么写实用20篇

十多年后,我成为了一名伟大的发明家,但由于当时的中学生,很不听话,所以我发明了一部全新的机器老师,你可千万不要小看这部机器老师,它,可是会武功的哟!今天开学吧给你们整理了关于最美老师作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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五年级漫画老师作文400字

全文共 490 字

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如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达,青筋明显突出的男老师,那就是我们的吴老师了,他是所有男老师中最有“特色”的。

吴老师是我们的语文老师,他喜欢篮球,就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车,曾经他都从大学骑回家呢!

他很和蔼,但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次,吴老师作业收不齐,发现没交的同学还是从前不交作业的那几个,他皱起眉头,啪地一下把讲台的粉笔都震飞了,大发雷霆道:“每次都是你们这几个人不交,拖后腿!”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人,我也不说有多响了,反正我是被吓得魂飞四散了。

吴老师虽然课堂上会很生气,但私底下依旧会默默付出,就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业,写上把作文修改到更好的评语;有时也会把同学们叫到办公室,给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们,但却细小到很难让人发现。

在吴老师的默默付出中,我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时,我们能用到更多有用的方法,大部分人都有了进步,只不过,老师越来越疲累,但因为我们,依旧能笑得灿烂。

这如果是在漫画里,吴老师可能是故事的配角,但就是因为配角,主角才能闪耀。老师培育学生,不就是这样吗?

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篇1:我的老师600字六年级话题

全文共 903 字

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在我6年的小学生涯中,教育过我的老师有很多,有严格的杨老师;有大智若愚的唐老师;有幽默的吴老师,但令我最难忘的,是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。 In my 6 -year elementary school career, there are many teachers who have educated my teacher, with strict teacher Yang; Teacher Tang, who is wise and foolish;But what makes me most memorable is my enlightenment teacher -Mr. Guo Yuanjun and Guo.

郭老师高挑的个子,大约165cm。永远在肩下十公分的黑发(在长她就嫌不好梳理了)。眉毛细细的,像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛,小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑,下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条,两条像铅笔一样匀称的腿,手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。

你别看郭老师的眼睛很美,但随时随地,她都会说话。

6年前的一天,郭老师正在讲课,大家都听得津津有味,我也不例外。可是,我的心渐渐按捺不住了,因为,桌柜里有我新买的玩具。终于,我控制不住我的手了,将手伸进了桌柜里。

这个玩具真好玩!我心里想着,很快就爱不释手了。不经意的一抬头,我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样,好像在说:“你怎么开小差了?”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时,却听见郭老师宣布:“这堂课就到此为止。”我有点不相信,一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟,却没见人来通知我。是郭老师忘记了?还是准备“放我一马”?

第二天,我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心,想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小,却已经明白了。这次教导,我刻骨铭心。

郭老师,我想对您说一句话:“和您在一起的每一分每一秒,是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导,哪怕是您骂的每一刻,学生我都铭记在心。和您在一起的时间,我,此生不换!

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篇2:我的老师优秀作文300字

全文共 453 字

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我有一位老师,她总是那么和蔼可亲,非常的慈祥。我们班的语文老师兼班主任她就是——李老师。

她长着一对炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。她讲课时非常丰趣幽默。非常的善解人意,但对我们的要求很严格,记得在上一个学期,我有一篇课文没有被毁,于是李老师让我抄课文十遍。在李老师一再的严格要求下,我的语文期末考试成绩居然考了92分。我简直不敢相信。这是和她的努力是分不开的。所以我写她。

记得在上学期的一天,我上时突然感觉不舒服。我先是头晕,之后再是恶心。很想吐。当时是冬天天寒地冻的。此时,我的同桌似乎看出了我有什么事情。他问我:你怎么了。我对说:我很难受。之后他说:下课我和你找李老师去吧。我说:不用了。下课了他说:走,找李老师去。我说:真是谢谢你了!之后他把我扶到了办公室,只听见他喊了一声——报告。李老师说:有什么事。他说:郑羿然有一点难受。于是李老师便让他出去,之后李老师给我妈妈打电话让我妈来接我。我此时此刻真是温暖,这样如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。

李老师,我终生忘不了您。

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篇3:五年级漫画老师满分作文

全文共 903 字

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在暑假刚刚开始时,我的奶奶把我送去了新东方上课,我在新东方认识了一位“蚊子老师”!你一定奇怪,为什么有“蚊子”当老师?当然不是蚊子了,如果真蚊子,那早就被我拍死了。

她是新东方的语文老师,名字叫“徐雯”。因为“雯”与“蚊”同音,所以我们都叫徐雯老师为“蚊子”老师。徐雯老师没有责罚我们,反而十分乐意有这个外号。

“蚊子老师”的体形一言难尽,如果真要我用一句话来形容,那我必定会选冯骥才的《珍珠鸟》中的一句话:“整个身子像一个蓬松的球儿。”是真的!“蚊子老师”确实很胖。只要一走动,身上的肉也跟着活动。像一个Q弹的布丁。她的手臂上的肉,像两三节莲藕。腿也一样,也像莲藕。有时她会为自己的身材而苦恼,竟然想减肥,可后来打消了这个念头。因为这“蚊子老师”管不住嘴。

“蚊子老师”的性格十分开朗,也喜欢和我们打成一片。在上课时,对那些上课不听讲的学生而言,“蚊子老师”对他们很不友好,因为在他们眼中,“蚊子老师”是个两面派。

“蚊子老师”喜欢点那些上课发呆,在下面做小动作的同学来回答她的问题。

有一次,我在上课时,阳光从窗外洒进教室里,温暖极了。在这种环境下,我发起呆来,甚至还想睡个回笼觉。我为了清醒一下头脑,就转头向后面看了一眼,竟然发现我后面的男同学在睡觉。我又回过头看“蚊子老师”正高声为我们讲孔子的知识,根本没有看见我。我就在“蚊子的鼻子下睡觉”吧!

我正要睡觉时,“蚊子老师”喊了一声:“程诗琦,起立。”我的睡意一下子无影无踪,烟消云散了。“蚊子老师”表面上笑咪咪的,看着很开心的样子。可如果仔细看,“蚊子老师”犀利的眼神中好似有几千万支箭,随时会把我射成蜂窝煤。而那如同月牙的嘴巴,却像一个弯刀,真是笑里藏刀。

“来,我刚才讲了什么呀?”“蚊子老师”的声音高两度,听着有点生气。我赶快找课文中的知识点,不一会,我终于答到了,赶紧说出了答案。

终于,“蚊子老师”的面部表情变的“真”开心了。不过,我后面的同学却不那么幸运了。因为他回答不上来,被“奖励”去站墙角。又有一个同学回答优秀,“蚊子老师”表扬了她,奖励了她糖。看来“蚊子老师”是奖罚分明的人呀!

这就是我在暑假遇到的“蚊子老师”,你们喜欢吗?是不是非常有趣呢?

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篇4:我的老师六年级作文大全

全文共 730 字

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他,是人类灵魂的工程师,让人们获得更多知识;他,是辛勤的园丁,让祖国的花朵们尽情绽放;他……他,就是我们的语文老师,周老师。

他有一双明亮的眼睛,时刻透露出智慧的光芒;他有一双勤劳的手,每天都要批五十七份作业,写个不停;他有一张能说会道的嘴,每一节课都妙语连珠。这些让我们喜欢上了他!

他很负责,有责任心。每当我们作业没好好写时,他总会严厉的教导我们,让我们把它擦了重写。每当我们作文没好好写时,他总会一一指出问题所在,让我们把错误改正过来。每当……

记得有一次,快要期末考试了,作业量一下子提高了好几倍,周老师语重心长地说:“这都是为你们好,为了我们能够一起快乐过年,再坚持几天吧。”同学们忍不住抱怨:这是为我们好?要为我们好,就应该少布置一些作业,让我们有良好的睡眠,这样白天才能打起精神,有更好的学习状态。可抱怨归抱怨,手上的活却不能停……突然,大雪降临,学校临时决定放假三天,我们都乐坏了,终于不受周老师的“折磨”了,可以休息几天了,可负责的周老师却放弃了这样的假期,每天三次定时在微信群布置作业,定时指定学生上传作业检查,不对的地方还要逐一改正,我们一个个苦不堪言。可叫天天不应,叫地地不灵,爸爸妈妈们却乐不可支,积极配合着。笔头作业能检查,我看你口头作业怎么查?哼哼。周老师却独辟蹊径,想了一个大绝招,语音检查。啊!天哪!我的周老师,您就不能放过小的们一回?但在这几天,我们在不知不觉中长了许多知识。终于,期末考试来到了,我们考了全市第二名,没有辜负周老师对我们的期望。

这就是我的语文老师,一个有责任心、负责的好老师。在这即将到来的教师节之际,我想对您大声的说声“谢谢您”。谢谢您让我们相遇,谢谢您成为我人生道路上的启蒙老师,您的教诲之恩我终生不会忘记!

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篇5:我的老师的六年级作文

全文共 459 字

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说道“印象最深的老师”,那一定非孙老师莫属了。孙老师是我们的班主任老师,同学们都亲切地叫她“老班”

孙老师个子高高的,一头黑发中有几根银丝,眼中充满了智慧与慈爱。她经常用爱教育我们,她的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。她的爱,比父爱更严峻,比母爱跟细腻,比友爱更纯洁。她的爱最伟大,最无私,最神圣。

我还记得,去年,孙老师的母亲生病了。她本可以请假,在家里陪母亲。但孙老师却选择了留下来继续教我们,每天学校和家两头奔。最后,孙老师的母亲还是去世了。她放心不下我们,第二天,她强忍悲痛为我们上课。在那段日子里,孙老师的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳,但也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考和行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为自己的成长播下最初的种子。”

花儿感谢阳光,因为阳光抚育他成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;我感谢老师,因为她给予我们的太多……而得到却太少……

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篇6:漫画老师600字满分作文

全文共 597 字

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时间过的好快呀,转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶,叫陶李花,她这名字,就招人喜欢。

我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸,有一双像葡萄一样的大眼睛,高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔,她特别有爱心,对学生很友好,有时会带一些零食给我们吃,大家都很喜欢她。

有一次我们上美术课的时候,发现她脸色煞白,额头上冒着虚汗,说话挺吃力的,猜想陶老师是生病了。我们很感激老师,生病了还在坚持给我们上课。

下课了,我们跑到老师跟前慰问老师,有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水,我们看着壶嘴冒着白白的热气了,心想应该烧开了,就把水倒到杯子里,把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说:“谢谢你们!”老师喝了一口马上吐了出来说,“你们这水可真凉啊!”我们都感觉很奇怪,以为老师发烧烧冷了,于是赶紧说,“那老师我们再烧一壶热的,”老师说:“不用了,你们要是再烧,我的嗓子可就熟了。”我说,“那老师您为什么说凉啊?”老师说,“我这是反着说呀”。哈哈,老师病着还这么乐观幽默,同学们都被他的话逗乐了。

陶老师是教我们画画的,她不但教会了我们描绘美好的图景,更主要的是,她教会了我们对美好事物的追求,修养出一颗美好的心灵。

她虽然是人们认为的副科老师,但是我们同学都很喜欢他,尊敬她,他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

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篇7:老师我想对你说600字作文

全文共 651 字

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老师,我有许多话想对您,可一直找不到一个合适的机会。借这次写作的机会,我就向您说说我的心里话。

老师,您每天不但要给我们传授文化知识,还要教我们做人的道理。为了培养我们每一位同学有良好的思想素质而费心。老师:“您辛苦了,谢谢您。”

老师,您还记得吗?那是一个星期四的下午,我们刚上完体育课,下一节就是上语文。上课的时候,您对我们说:“因为有同学说现在的体育委员叫口令声音小,所以现在决定重选。大家先小组讨论,然后小组长报告。”说完,大家就开始讨论。我的票数越来越多,我的心也开始紧张起来。最后,我的票数最多。当时,我既高兴又忧愁,高兴的是老师和同学都给我一个锻炼的机会;担心的是:自己从来没当过体育委员,没经验,并且我天生胆小。这时,您说:“如果你不当,你们的体育课就取消了。”这时我读懂了您的意思:既然老师和同学都鼓励我,给我信心,为何自己不去试试呢?

自从我当上了体育委员后,在您的教导下,我的胆子变大了,我按照您教的方法去督促同学遵守纪律。

上语文课的时候,我们胆子都小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露着鼓励的目光。

您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批有一批的栋梁之才。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

敬爱的老师,您为了培育下一代能够健康成长,您辛苦了,谢谢您。

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篇8:有关老师的英语

全文共 464 字

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Shen Fang is a primary school teacher. She teaches Chinese in a fourth

grade class. She helps the boys and girls read and write. Her classes are

interesting, and the children all love her.

Shen Fang gets to school at half past seven in the morning, half an hour

before classes begin. At luch she eats together with her pupils.

After class she corrects their home work. She leaves school at six. She is

busy with her work all the day, because she loves teaching children.

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篇9:我的老师六年级作文

全文共 460 字

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一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。

记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……

老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!

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篇10:漫画老师五年级满分作文

全文共 494 字

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老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高,还是穿着,怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信,你就听我跟你讲一讲。

你看,高高的鼻梁上,有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑,那水汪汪的眼睛,既可爱,又亲切。老师喜欢穿背带裤,扎着一个小辫子,十足年轻说话的语气完全就是温柔慈祥。你在看看,老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题,我很紧张,回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我,下课找我聊天,讲了她小时候发言也紧张,最后在老师帮助下,有了自信的故事。

还有一次,我被别人推倒了,腿上摔了很大一个伤口,血肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精:“宝贝乖,酒精可能会有点疼,你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气,我的痛感仿佛一下子就消失了。

课后,吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰,我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了,不过一会儿就抓了好几个人,让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。

课堂上,吴老师幽默,让大家上语文课上得十分有劲儿,课后吴老师何我们一起玩,让我们课余生活十分充实。

吴老师,让我们爱上学习的好老师,更是无微不至地照顾着我们的妈妈。

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篇11:我的漫画老师优秀作文500字

全文共 581 字

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我有一个“会玩”的体育老师

他个子很高,是全校最高的一位老师,他有时温柔,有时严厉。喜欢打篮球,而且打的很好,一次玩耍时看到他站在三分线外,一连投进了好几个球。

体育课打篮球时,我把球传给队友,当我的球出手的刹那间,球却不知去哪了。当我回到投球的位置,一回头,球竟然在这位高大魁梧的“巨人”手里,他跳起身来一击命中篮筐。

让我印象深刻的是一次游戏,体育老师让我们选一位队友。把对方背到指定位置就算胜利,于是我选了一个胖同学,来当我的队友。他虽然胖,可行动一点都不缓慢,口哨一吹,他背起我一个健步飞快的跑向终点。到了终点,他却告诉我,还要回到起始位置才算胜利,我顿时僵住了,不是我不想回去,而是回去要让我背着他,最后还是体育老师出来解围,帮我把胖同学背了回去。

一次训练时,由于我们没精打采,所以一直也没训练好,眼看别的班已经自由活动了,我们却没练好。体育老师让我们做起了游戏。一场游戏过后,我们有精神了又做起了游戏。那次的游戏名叫“丢手绢”,我们男生坐一圈,女生坐一圈,游戏一开始,我就拿到了别人丢向我的手绢,我站起身向他奋力追去。定睛一看,是体育老师丢的,老师也加入游戏行列了,只看见前面一米八大个的大长腿飞快地向前移动,我追不上老师,只得放弃了,寻找下一个目标。

我遇到过许许多多的老师,但体育老师是我见过最温和、最会和学生玩的老师,我喜欢上体育课,更喜欢体育老师。

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篇12:老师我想对你说优秀作文

全文共 412 字

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老师,你是一位伟大的老师,在这最后的几个月中你为我们小学的学习生活画上了一个圆满的句号,在此,我给你致敬!

老师你在我们的眼里是那么的威严,那么的慈祥,那么的伟大,你就是我们的天,你就是我们的地,你是我们生命中的第二个母亲。

记得去年那次你布置的作业太多了,我写到了十点,我想:老师,你小学上课也有那么多的作业吗?真是的,你不要给我们加负担耶,这生命老师嘛,讨厌死了。我知道你是对我们好,但我们希望我们的童年过的十分轻松,十分快乐。上课时,我在打瞌睡,你没有怪我却:“你今天怎么了,不舒服吗?”这时我感受到你的温暖,你的大度。我们都快毕业了,不需要你操心了,也不要你管教了,请你放松一下吧!我们长大了!

还记得,一年级时,我们还十分小,无论怎么的闹你也不会在乎,但现在我们长大了,做错一点事就会训斥我们……

你对我们付出的远远不止这些,在此我衷心地感谢你对我的关爱,对我的鼓励,对我的帮助。你的培育之恩,令我终生难忘。我爱你老师!

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篇13:老师我想对你说满分作文500字

全文共 697 字

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老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”

老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!

老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!

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篇14:老师我想对你说五年级作文

全文共 542 字

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记得从小班上学期开始时,孩子们收拾海绵玩具效果都不太好。每一位小朋友都收拾得乱七八糟,看着不美观,我想得开始培养几个小帮手来整理建构区整理海绵玩具了。建构区是我们班孩子最爱的区域,每次玩之前都会强调一下收建构区的规则。比如:建构区可进十位小朋友,五位小朋友在垫子上操作海绵玩具,五位小朋友在另一张垫子上在操作拼插玩具,在操作过程中要懂得合作,不要争抢玩具,懂得谦让等。在听到结束音乐后把玩具整理整齐,特别是海绵玩具,可以一名小朋友摆放,另外两名小朋友递海绵玩具等等。一开学我就要开始培养小朋友收拾整理建构区海绵玩具。袁熠晨、高天翊、綦子卓等都特别能干,她们总是喜欢帮助老师,老师我帮你整理海绵玩具。我们班渐渐地诞生了整理小达人。开始我只是叫他们三人合作收拾海绵玩具,因为海绵玩具要两两进行组合。对于小班幼儿相对来说有点难度。高天翊负责摆放,袁熠晨、綦子卓负责拣玩具、拼玩具,等他们三位小朋友合作整理的非常好,非常整齐的时候,逐渐的在三位小朋友的带领下,我开始培养其他小朋友合作进行海绵玩具的整理工作。就这样,在整理的过程中,孩子们慢慢的一个个都变成整理小达人。

教师要适时的放手让幼儿参与整理,互相合作不仅增加幼儿之间的友谊,还学会整理玩具。这样既锻炼了幼儿,又解放自己,何乐而不为呢?

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篇15:老师我想对你说作文开头

全文共 406 字

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是谁天天用那双粗糙的大手拿着粉笔在黑板上写知识?我们在学校受伤的时候又是谁第一个扶起我们?

没错,那就是我们的老师——世界上最伟大的职业!您出的那些听似严厉又流露出关心的`话曾让我们受到多少次感动。老师,我想对您说:您就像我们的亲爸亲妈,将自己知道的全部知识都教给我们!

老师,我想对您说:您不嫌这项职业劳累,反而非常喜欢这项工作。您把我们照顾的无微不至,我们在您的关怀下健康的成长。

老师,我想对您说:您工作繁忙,早出晚归。给我们判作业到深夜,早上又急忙来到学校。您有时睡眠不好,得了感冒,还坚持上课。我想衷心地说一声:‘老师,您辛苦了!’

有一次,我受伤了。您看到后,把我慢慢地扶进教室。我知道,那次您不是不急,而是怕我走得太快,在楼梯上摔倒。

老师,您就像一个勤劳的园丁,用知识露水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,用关爱的光照亮我们的心。

老师,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的希望!

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篇16:老师我想对你说年级上册

全文共 559 字

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敬爱的洪老师,您知道吗?新学期里,我最开心的一件事情就是您来教我们班的语文了,您是我见过最温柔体贴的老师,您也是一个幽默风趣,多才多艺的好老师,我真喜欢您!

洪老师,您讲话真诙谐有趣。记得刚开学,浩旗同学爱在课堂上讲悄悄话,您听到了,您笑着对他说:“浩旗,我觉得你应该在学习上真正的‘好奇’,而不是‘好说’。”同学们顿时笑了起来。可过了一会儿,他又开始抠指甲,又被您的“火眼金睛”发现了。只听见您轻声细语地说:“浩旗,你变成‘好奇宝宝’啦!要研究指甲,可以在科学课上向老师请教哦!”哈哈,同学们大笑起来,浩旗也被洪老师的幽默逗笑起来,不好意思地挠了挠头,开始认真听讲。因为您的幽默,我们都被您圈粉了。

洪老师,您还爱看书和写字,真是令我们佩服。您写出来的字,文字秀美,笔画如行云流水,在我心中,您的字已经和书法老师是同一个等级了。您还爱阅读,时常跟我们分享读书的乐趣,在您的影响下,我也爱上了阅读,作文水平也提高了不少,连妈妈都夸我了呢。

洪老师,您像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。您经常利用休息的时候,在班级里给我们补习,帮我们拓展知识,耐心讲解我们不懂的问题,所以在我们班上经常能看到您穿梭的身影。洪老师,我想对您说:“您辛苦了!我一定会好好学习,认真把每一件事情都做好,不辜负您对我们的期望!”

洪老师,我们爱您!

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篇17:五年级漫画老师满分作文

全文共 455 字

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猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

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篇18:精选五年级漫画老师作文

全文共 570 字

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“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”每当唱起这首歌,我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。

王老师的脸圆圆的,圆的像十五的月亮;整齐的刘海下有一双精神的大眼睛,透着欢乐和好奇;一笑起来就像樱桃小丸子,瞬间秒杀一切烦恼。

盼啊盼啊,一周两次的音乐课终于到了,同学们精神抖擞地端坐着,前排的同学大叫:“鼓励大仙到啦!”说时迟那时快,王老师踏着轻快的脚步,微笑着走进教室,得意洋洋地对大家说:“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着,她手指屏幕津津有味地介绍起来,我们立刻陶醉其中,很快了解了创作背景、掌握了节奏,跟着优美地琴声大声唱起来:“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”教室仿佛成了茂密的大森林,同学们就像尽情歌唱的百灵鸟,王老师就是我们最忠实的拉拉队长,她笑容满面地竖起大拇指,骄傲地说:“你们是唱得最好的一个班,今天我要来犒劳你们!”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗,记得每天只能吃一颗哦,不然牙齿坏了可就麻烦了”,同学们个个红光满面,口水都快留出来了,赶紧齐声回应:“知道了。”

走在回家的路上,我边吃糖边哼着歌,晚上洗澡的时候在唱歌,睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师,你是最懂孩子心的老师,虽然你现在已经不教我们了,但你那优美的歌声,开心的笑容和永不停止的鼓励,深深地留在了我们的心里。

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篇19:老师我想对你说的作文

全文共 480 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一起这一句话,我就想起了我的班主任——沈老师

沈老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。

以前,我就是一个普通的小学生,是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您,那就没有现在的我。有一次,您在给我们上语文课,您提出了一个问题,让我们来回答,只有一个同学举手,您鼓励我,让我回答问题。还有一次,您得知我的作业没有完成,狠狠的骂了我一顿,从此以后,我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如“杂草”。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为“小书法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:“不累,不累,只要你能进步,我就高兴!”。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知识的花朵……

沈老师,谢谢您。

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篇20:我的漫画老师作文300字

全文共 346 字

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我的老师长着一头秀发,一双漂亮的眼睛,眉毛长长的犹如仙女下凡,加上宽大的胸怀,这就是我们的班主任:陶玲娟。

每当同学们有问题不会,正在烦恼时,陶老师就会毫不犹豫地过去,慢慢地分析,解释给他听,让同学们沉浸在书香中,扔掉了烦恼。

每当同学们犯了错误,把别的同学弄哭了,或者打翻了别人的东西时,便会义无反顾地拉着同学向别人道歉,别人都说陶老师很公正,在我看来陶老师不仅是一个公正的人,还是一个有宽大胸怀的好人。

每当同学们在参加比赛时获奖了,她比谁都高兴,还说;“好好努力,继续加油吧!”而别人比赛失败时便鼓励地说:“下次再继续加油,不要灰心。”这就是与我们一起高兴,一起难过的老师。

这 就是我们大家爱的老师,有宽大的胸怀,有一个公正的人,有一个跟我们一块高兴一块难过的老师 ,她就是我的老师:陶玲娟!

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