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阅读伴我成长优秀征文(20篇)

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阅读陪伴我成长征文

全文共 598 字

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在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书,我在长,它们也在“长”。它们的数量是随着我的成长而增加的。

书柜的第一层放的是我最早读过的《幼儿画报》,大概有几十本。那时我还在上幼儿园,还没有开始学拼音和识字。当时我虽然只会看插图和听爸爸讲里面的故事,但还是被它的内容深深地吸引住了。尤其是“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保护的小故事,现在回想起来还很有用处呢!

书柜的第二层放的是我上了一年级以后和爸爸在新华书店里买的一些带有拼音标注的图书。因为那时的我已经学会了拼音,还认识了少量的汉字,所以那些有拼音、汉字和精美插图的书,成为了我的最爱。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《西游记》……这些书印刷精美、色彩鲜艳,每次去书店我都被它们深深吸引,恨不得把整个书店搬回家。我最喜欢的就是《三国演义》了,虽然它讲述的是一千多年以前的故事,但忠肝义胆的刘、关、张三兄弟,足智多谋的诸葛亮和冲锋陷阵的赵云,好像就生活在我的脑海里,不知道什么时候他们就会冒出来。

书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。其中《小故事大道理》全套共有五册,每册都由一百零一个故事组成,一个故事都讲述一个做人的道理,我有空时就抱起来看。我想尽快地读完这些书,因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了。

读书是一种乐趣,在乐趣中可以得到知识,懂得道理。我读书,我快乐!

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篇1:勤学习铸信仰促成长征文

全文共 849 字

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曾经的无忧无虑离我们远去,丰富多彩的童年渐行渐远。时间,就像握在手中的沙子,你越想握紧它,它却流逝得越快。懵懵懂懂中,我们进入了中学,虽然说中学是学习的黄金时段,但是我们的生活却被语文,数学,英语,历史,生物,物理……等等科目填满。花开花落,一季又一季,如此单调无味,枯燥的生活,我们一定也时常期待幸运女神的降临,成功意外地发生在我们身上。但是,光阴荏苒,奇迹的成功对于我们依然难得一见。所以,我想对你们说:成功绝不是偶然,成功只能从一点一滴的勤奋开始。

古人说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是对我们诉说着勤奋的重要性,勤奋是通向成功的最佳路径。虽然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定出自勤奋。在平常的生活中,总听到同学们抱怨,“为什么我不是天才?”“为什么我不能成功?”其实所谓的天才获得的成功,正是出于他们的勤奋和努力。众所周知,杂交水稻之父——袁隆平,他培育出来的讪型杂交水稻,被称为“东方魔稻”。袁隆平经历文化大革命,在没有任何研究器材,甚至在研究的过程中,还受到红卫兵、文革小组的阻挠。但他还是凭着自己的勤奋,日以继夜地找资料;凭着简陋的试验地,还有那拼了命保护的种子,年复一年地尝试。终于挺过了文革十年,并获得了成功。使中国用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口成为了一个奇迹。

古往今来,外国的成功者自己的奋斗历程也无一例外地向我们验证了这一成功的真谛。大发明家,爱迪生,少年家境贫困,仅仅读了3个月的书,当时他在班里成绩很低,但他并不灰心,依然勤奋。摘写了45万页的材料,从1600多种矿物质和600多种植物中研制出了灯泡和灯丝,发明了电灯,取得了成功。居里夫人在一间木制板架下经过4年坚持不懈的研究发现了镭……他们都是天才吗?不是!他们的成功都在于他们的勤奋。

这一切的一切,都告诉我们,没有意外的成功,只有通过勤奋地付出。虽然说只有经历过的人才知道,青涩的果子是如何成熟在枝头。但是,我希望还没有获得成功的同学们,一定要继续勤奋地学习,总有一天,你会获得成功!

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篇2:阅读与经典同行征文

全文共 540 字

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经典,他不是自封,也不是谁指定的,它独特的魅力在于它具有普通作品无法涉及到的魅力,在于它启迪心灵,有深刻的教育意义。下面我没得加介绍一本书《青春之歌》。

它是一本红色经典类型的书,一高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的歌曲。在”九一八”到”一二九”运动期间,以林道静为主的一批进步青年和知识分子为反抗日本帝国主义的侵略,挽救危难中的祖国而进行的不屈不挠的精神真实的揭示了一代知识分子走向革命的道路。作者通过那段不可忘记的历史给予青春的热度,借助红色历史的记忆,唤起了新时代学生们内心深处的共鸣。通过林道静的故事是我们读者感到了那个时代的青年对祖国的热爱和真诚。以及对自由的真理不懈的追求。从而提炼出一个革命的思想主题:一切知识分子只有把个人的前途和祖国的命运结合到一起,投入时代的洪流中才能真正的有前景有出路,才真正的拥有值得人们永远歌颂的青春。青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。[青春之歌]唱出了那个时代的青年们的心。青春对于每个人来说都太过于短暂。但也因为他太过于短暂,才使人对它格外珍惜。对我们这些风华正茂的年轻人来说青春时给予我们活力的美好憧憬,对于那些曾经经历股青春的人来说青春时美好的回忆。作者以激昂的笔墨,真实展现了人生道路的丰富多彩,充满坎坷,充满艰辛,充满快乐……

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篇3:阅读伴随我成长

全文共 590 字

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如果说,要问我阅读给我带来过什么收获的话,我一定说也说不完,因为它给我带来太多太多的感悟,已不仅仅是表面上的欣赏了,更多的是心与心之间的沟通,一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。

在我看来,书本是有生命的。每个人物都栩栩如生,呼之欲出,与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮,是我一生忠实的伙伴,更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系,一条“食物链”——人看了书才能得到知识,而书又是从人的手中诞生的。

记得我读的第一本书是《安徒生童话》,在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符,许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲,只要让我轻轻地去拨动琴弦,用心去感受这忽快忽慢的旋律,在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪,沉浸在无暇的想象中,在想象中阅读,在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想,共产党人坚贞不屈的大无畏精神,它将激励着我们这一代人奋发图强。

现在书看得逐渐多了,知识逐渐丰富了,需求的欲望更大了,利用各种途径去探索。看着笔记本上摘录到那么多好词好句,我像是得到宝贝那样的满足,每摘一句就能去感受一句。在书的海洋中漫游,怎能不快乐呢?

读书不是任务,书是我们大家的老师,在无声无息中陶冶着我们的情操,教会我们做人的准则。请看,此刻的书本正在朝我们微笑。

[阅读伴随我成长500字作文

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篇4:干部成长感恩谁征文

全文共 658 字

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干部成长,应当感恩组织。组织和干部的关系,好比阳光、雨露、沃土与草木。一个人的成长,固然离不开个人的勤奋和努力,但同时要靠组织培养和同事支持。没有组织,纵然有天大的本事也毫无用武之地;背离了组织,什么荣耀都会化为乌有。感恩组织,就是无条件地服从组织的安排,接受组织的监督;增强对组织的归属感,自觉维护大局与团结,抵制歪风邪气,以优秀的品格和工作业绩,赢得组织认可。

干部成长,应当感恩父母。父母是人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,我们生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,或许父母不能给予奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母、亲友为你们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母为子女撑起了一片爱的天空,享受父母的爱,这便是最大的幸福,努力成长,感恩父母。

干部成长。应当感恩自己。人生中,没有人能够帮助自己一辈子,能办得到的就只有自己,从出生那一刻就已经注定,我们跟自己苦笑与共,我们跟自己共处到老。每件事都是自己完成的,人生的难事易事,流过的汗水只有自己知道。当我们的辛苦换来价值的时候,最最开心的莫过于是自己。一生还很长很长,品味一生的是我们自己,努力成长,感恩自己。

山,感恩大地孕育自己的高峻;海,感恩河流汇集自己的宽广;人,感恩天地创造自己的聪慧。学会感恩,是为了更好地健康成长。感恩组织、感恩父母、感恩自己,让自己在生活里经历磨砺、在工作中经受考验、在社会中体会百态,不弃初心,心怀感恩,成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的干部。

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篇5:以阅读让我成长为题目的作文

全文共 897 字

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阅读,顾名思义就是看书。看书,让我痴迷,我说:“看书真好,能增长知识,让心灵舒畅的成长;看书能让我的魂魄更加强壮,让全身充满力量。”而有些人却对看书生厌,说:“看书有什么用,不当吃不当喝。”这就是愚蠢。“书犹药也,善读之可以医愚。”他们应该多看点书,该医医愚了。

成长,并不是一味地身体健康长高,成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书,那就有可能你人长大了,但心灵还留在小时候,只知道吃喝玩乐,这怎么行?我们应该在长大的同时,心灵也要跟着成长,看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了,但是我却不敢走夜路,走夜路的时候不敢回头,生怕一回头,一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后,我想一只狮子千难万险都走过来了,还经常冒着被狮群吃掉,被猎人打死的重重危险,最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我,就一条小小的夜路都能把我吓成这样,真是惭愧呀!从看完那本书起,我每走夜路就不再让妈妈陪伴了,而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后,我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服,我要多看书练就一身本领就能克服一切困难,让我的心灵也随之成长。

阅读不但让我战胜了心理缺陷,同时也给我的意志带来了力量。

那是一个考试的前夕,几乎每天上课都要做卷子。语文挺好,数学差劲,每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话,但我仍冥顽不化,成绩依旧不理想,我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业,很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章:一个应届高考生平时学习很好,复习得也很充分,但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔,又刻苦努力的读完了高四,真是功夫不负有心人,最终考上了他所向往的北大。

看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。

阅读促我自省,阅读使我自信,阅读让我看到了光明……同学们,让我们行动起来,爱上阅读吧。

[以阅读让我成长为题目的作文

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篇6:初二中国梦幸福伴我成长征文

全文共 973 字

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“我们都有一个家,名字叫中国……”每当听到这首歌的时候,我的内心就无比幸福、骄傲和自豪!因为,中国,我们的母亲,奋发有为,自强自立,正抚育着无数华夏儿女,一天天崛起和壮大,一步步走向繁荣、富强和文明!

在一派欢歌笑语爆竹声声中,迎来了中华民族盛大的传统节日——猴年春节。浓浓的节日氛围,春运的繁忙景象,恰似中国梦·幸福年在每个人的体内涌动。我感受着。

春节是一个重大而又隆重的节日,是承载着炎黄子孙数千年振兴中华的梦想;是人们在一年结束之后的休息和与家人团圆;是富有民风民俗的美好寄托;标志着幸福、团圆、祥和、平安。

除夕那天,家里从早上就开始忙碌,下午四点多钟,我们开始祭祀先祖。在客厅上安放了满桌子的酒菜,点燃起两支红彤彤的蜡烛和三炷清香。烛火在哔哔啵啵不停地跳动,说是喜讯。在烛光人脸、香烟喜气相映中,顿时使我感受到传统的文明气息在我心底萌动。我们虔诚地叩拜祈福,同时向祖先默许心中美好愿望。酒过三巡之后,烧起锡箔元宝,以此缅怀先祖,激励自己,盼望来年幸福安康。晚上,我们三家八口欢聚一堂,其乐融融,一起吃顿年夜饭,嗑瓜子聊天。长辈们一面送给我装着“压岁钱”的红包,一面叮咛我好好学习,奋发向上。我默认着。其实我心中早有自己追赶优秀、超越优秀同学,勇向年级前20名登攀的梦想,唯愿“猴”年行大运。

喜庆新春佳节的古风民俗多么浓烈,大街小巷大红灯笼高高挂,商场超市张灯结彩人来人往;千家万户又将旧桃换新符;日以继夜的鞭炮声响彻云霄;尽情怒放的烟花星光灿烂;人们走亲访友、相互祝福恭喜,处处洋溢着喜贺马年的气氛。似有一派“万马奔腾、马到成功”的景象呈现眼前。我乐在其中,感到无比和谐,幸福。不由得想起一首小令:“猴,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万众涌梦想”。

夜晚,与家人一起观看春节联欢晚会,在晚会上,多次提到了一个词,那就是“中国梦”。中国梦是实现建设伟大祖国的梦,是人民向往美好幸福生活的梦。实现中国梦,需要从我做起,实现自己的小梦想,为大梦想倾注力量。我要为祖国的未来担当这份责任,利用这充沛的时间;这大好的青春年华,在学习中积累知识,在积累中凝聚智慧和力量,满怀自信,坚定信念,学有所成、学以致用,为实现中国梦作出自己的一份贡献,以此报答老师、报效祖国——它是我求学途中的正能量。去创造美好幸福的明天。

未来是美好的,已经是新的一年了,但愿猴年大吉!

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篇7:资助政策助我成长征文1000字

全文共 1348 字

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我是**学校一名学生,因家中贫困,如果没有国家的资助,我的求学之路注定坎坷。但幸运的是国家注重对大学生的培养,特别对贫困生提供了很多优惠政策以及给予了很多帮助。贫困助学金这项政策对于很多和我一样的贫困大学生来说无疑是雪中送炭。

高中毕业,充满着神秘与各种吸引力的大学生活即将开始时,我们或是兴奋也或是苦恼!虽然考上了理想中的大学很是激动与高兴,却仍然为这么多钱的学费苦恼。这时的我内心充满了不安,当时的我很迷茫,因为我不知道自己的未来会怎样,现实是残酷的,那时的我甚至想放弃,但家人的支持和鼓励还有国家的关爱与帮助让我坚持了下来。现在的我在同学和老师的关爱和资助下顺利的完成了大一的学业,内心充满了深深的感激……

大一刚来这个从未谋面的时,内心是那么多迷茫!看着这边的火车站是这么的宏伟,相比之下,我们家乡那里就是一个小村庄。我不知道在这个偌大的城市我是否能过找到自己容身的位置。大学真的很好,刚到火车站,人生地不熟,当我在为怎么去学校发愁的时候,两个热情的理学院的学姐就过来帮我拎行李,给我介绍我们学院的情况,帮助我早点揭开这个大学神秘的面纱。见到这两个学姐如此的乐于助人,我就相信这个大学是美丽的!可是当我把那么多的学费交到收缴学费处的阿姨手里时,我感觉到自己的手在颤抖,这是爸爸妈妈用一把一把的汗水换来的钱啊~他们是农民出身,没有文化知识,只能给别人干粗活重活来换取微薄的报酬,再苦再累,他们也要供我上大学。爸爸很节省,夏天不管去哪里就只有一双拖鞋,他说拖鞋好啊~凉快!穿脏了用水冲一冲就好了,还不用洗衣粉,多省事儿!当他为我掏学费的时候却是眼睛都不眨的。他害怕我一个人来这个陌生的城市会遇到什么危险,他不节省来这边的车费,穿着那双到处跑的拖鞋亲自送我来了这边,看见我把一切安排下来了才走。

离别总是那么的催人泪下,开学几天过去了,对爸爸妈妈的想念渐渐被新鲜的大学生活所代替,新的同学新的环境,都是那么的让我激动。几天后,深深的失落感和自卑感包围着我。出身在偏远的农村,从小以为只要认真读书就会有出人头地的时候,一心放在学习学习上,没有花其他的心思在自己的爱好上面,甚至我都不知道自己的爱好是什么。同学们都有自己的爱好和特长,有着极强的沟通交际能力,对什么事情也有先见之明。而我就像是一个丑小鸭,在这个满是天鹅的地方感觉呼吸都是困难的。但是,老师们都很好,国家的政策也很好,国家给予的帮助,让我对自己下了狠心!一定提高自己各方面的能力,不要愧对国家和家人!于是我积极参加学校里的各种活动,在这些活动中,我知道了自己是喜欢什么的,而且在老师们的知道下,我确定了自己的发展方向。

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;我们需要感恩,感恩养育我们的父母,支持我们的朋友,关心我们的老师,还有给与我们贫困生坚强后盾,关键时刻帮助我们,爱护我们的国家。在这一年的学习中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过。因为我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在默默的看着我,给我加油,给我力量;国家依旧是我们的后盾,为我们顺利完成学业保驾护航。每每当我想到这

时,我都回觉得自己有无限的力量!带着国家的关爱和帮助,我会一直努力坚持走下去!

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篇8:阅读伴我成长作文600字

全文共 576 字

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高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”

书,是我们成长过程中最好的伙伴。在书的世界里,插上翅膀的我们,在书的世界里自由飞翔,懂得了各种我们不知道的知识:自然知识,科学知识,童话故事等。

当我们很小的时候,爸爸妈妈就给我们讲睡前故事,有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小红帽》等这些让我百听不厌,难以忘怀的故事。

从一年级开始,老师就教我们怎样读拼音。妈妈还为我买了带有拼音的书籍,让我可以看看拼音活得知识。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学的牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

当我烦恼的时候,书会帮我驱走它;当我不高兴的时候,书会给我们带来快乐;当我觉得生活烦躁的时候,书会让我感受到生活是多么的美好。

翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命,就像振的翅膀的小精灵,飞来飞去。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,当然,我是这样认为的。

直到现在,我的汉字已经积累了许多,可以看一些厚的书籍了。我的说多得可以说五个箱子都不够装了呢!有好多类型的书呢,有青少年读物,寓言故事,漫画等各样格式的书。还有,我会经常攒零花钱,去书店买我喜欢的书,还会去看书,可是,一看就是好几个小时。

读书伴我成长,一刻也没停止。书里有一句话是这样的:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”也经常会有人说:“活到老,学到老。”

阅读使我快乐!

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篇9:在阅读中成长

全文共 671 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

等我长大了点儿,我开始读有文字和汉语拼音的书,即使我不会读那些字,我也会拼拼音,这些书,让在那时的我知道了中国了一些文字,原来,中国的字是那么的奇妙。

升入了小学,书就让我知道了做人的道理,让我明白了做人要做一个“大写的人”,还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。

升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广,书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书,就是这么的神奇。

书就像是我的一个永远的老师。读上几本名着,我就知道原来一些作家也不是天生写作的材料,而是一天一天练出来的;读上几则寓言,我就知道一些动物的习性;读上几片美文,我就知道要学习文中优美的语句,这样才能令人感觉身临其境……

“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”,是啊,读书也要有选择,要选择一些对我们有益的书来读,我就喜欢度一些优美的文章,一些名着等,这样才能让我健康的成长。

朋友们,请捧出你们身边的书,好好的让它伴你成长吧!

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篇10:小学作文阅读伴我成长

全文共 511 字

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书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一条小船,带我登上知识的彼岸;书是一位老师,带领我走向新的人生道路。

从我上幼儿园开始,书就一直伴在我左右。每天晚上妈妈都会读童话故事,每次我听得不过瘾,只好自己找来书看。小时候我最爱看《安徒生童话》,但因为还小认识的字不多,所以得找几篇简单的看。长大了,我迷上了沈石溪的动物小说。他笔下的动物感觉各个都有灵性,让我感觉我就站在日曲卡雪山上,看着下面栩栩如生的动物们……阅读的感觉真是奇妙,读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。

记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》,我乐颠颠地抱着书坐在床上看。别林斯基说过:“好的书籍是贵重的珍宝”,我抱着一大块钻石一般,迫不及待想要验真假了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,书中的人物一个个浮现在我的脑海里。我看得如痴如醉。不知过了多久,我抬头一看闹钟,哇12点多了。我赶忙跑上楼,妈妈生气地望着我,我解释我是因为看书才忘了吃午饭。妈妈马上开心地说:“以后要看好时间”。

读书多好,它让我们增长知识,可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

[小学作文阅读伴我成长

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篇11:成长中的感动征文

全文共 440 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔平坦的地方,就会顺流千里;有时流到弯曲狭窄的境界,就会曲折万千......在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折......当你用心去感受时,会发现自己生活在一个温馨的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪......

记得最清楚的是我3岁的一个寒冷的夜晚。外面寒气袭人,北风呼萧,不知什么时候又飘起了雪花。可就在这时,我又发烧咳嗽了,妈妈急忙跑过来,问我:“怎么啦?”我张了张嘴,难受得怎么也说不出来,妈妈地摸了摸我的额头,不禁失声叫了起来“哎呀,怎么这么烫?”说着,妈妈急忙找来大衣将我裹得严严实实,她只披了件单衣,背着我就向外走。外面狂风怒吼,您全然不顾,汗水夹着雨水顺着脸颊哗哗地往下流,我趴在您宽大的肩上,感到一股温馨的爱流满全身。看着妈妈焦急的眼神,听着妈妈急促地喘气声,我的泪水夺眶而出,想着想着,我迷迷糊糊又睡着了……

在我的成长河流中,永远是温暖的,不关是宽阔的地方还是在狭窄的地方,始终如一。

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篇12:成长中的感动征文

全文共 635 字

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在繁华的大街上,叔叔高大的身影逐渐模糊,并最终消失在熙熙攘攘的人流中。我回忆起刚才那一幕,泪水禁不住溢满眼眶,感叹道:人间处处有真情。

今天是周末,我带着烦躁的心情走出了课外班的大门,向车站走去。在车站后面的人行道上,自行车都停在了盲道上。我心里暗暗地想:那些贪图自己方便的人真不道德,万一一会儿来了盲人怎么办。我气愤地瞪了几眼那些自行车,盼望着公交车快点来到。不一会儿,只听身后“哗啦啦”一阵声响。我转头一看,自行车被撞倒了,一位拿着拐杖的盲人老大爷茫然地站在那儿。听到响声,一个行色匆匆的叔叔转过头跑了回来。他先把老大爷扶到一边,又去搬摔倒的自行车。我仔细一看,他的右手还绑着绷带。他做得十分吃力,要搬起一辆自行车实在太难了,可他还是努力完成着。路人纷纷加入到扶车的队伍中,没有言语,只有行动。我小声地对同学说:“我们也来帮助他们吧!”我和同学也一起加入了帮助的行列中。我的心灵被震撼了。我意识到,这个世界是如此美丽,如此富有真情。那位盲人老大爷也回过神来,直说:“谢谢,谢谢。”在众人的努力下,自行车被搬到了侧边,老大爷也顺利地通过了“安全线”。这个画面只有几分钟。几分钟后,人们又各做各的事,这件事好像丝毫没有影响他们,那位叔叔又匆匆赶路了。望着远去的叔叔的背影,我觉得他忽然高大起来。

“625路公交汽车己进站……”,听到售票员阿姨甜美的声音,我如梦初醒。凝视着熙熙攘攘人流中那个叔叔,耳畔响起那熟悉的旋律:“……我们同欢乐,我们共追求,我们珍存同一样的爱……”。

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篇13:我阅读,我成长

全文共 674 字

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喜欢嗅着淡淡的墨水味道,喜欢一页一页地翻着别人的故事,多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们,别人的精神在鼓励着我们,书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长阅读伴随着我成长,可以说,是阅读让我成长的。

小时候,是妈妈陪我阅读,每天一个睡前小故事,让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音,故事精彩的情节,我才能入睡。

当我自己一个人会阅读的时候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海,公主和王子之间的美好感情,让我羡慕,也让我盼望,盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

等我再长大的时候,我开始读没拼音的书,每当我有不认识的字时,我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上,一个个被我标注的字,让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月,低头思故乡”时,我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时,我会想到朋友之间美好友谊。

现在,我开始读中外名著,汲取着中外的精髓,感受着中外名人的感情。《简·爱》,我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》,我感受着,主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》,我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

阅读让我成长。

但阅读不等于死读书,我们要在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。

我爱阅读,我爱感受故事中人物的欢笑和伤心,我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

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篇14:好书伴成长暑假征文

全文共 783 字

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暑假期间,我到阿姨家玩,我有幸看到了一本很有意思的书,它叫《家有儿女》。看过连续剧版本《家有儿女》的人,都会深刻的记得那个最爱操心的妈妈,最有思想的爸爸,最具才气的姐姐、最会装嫩的弟弟,当然还有那个最能捣蛋的刘星。

喜欢刘星这个人物是因为刘星是一个让我觉得很真实的人物,他有缺点有不足,夏雪太优秀,夏雨太幼稚。刘星最大的缺点就是 皮 ,在学校他是人尽皆知的孩子王,什么鬼点子都是他出,什么坏事情都是他干,就连他做的所有好事的背后都是他惹出来的祸:他独自一人留下来做值日是因为他将教室弄成了垃圾站,他送同学去医务室是因为他将同学的鼻子打出了血,他积极修理椅子是因为他下掉了椅子的螺丝钉 刘星还有一个缺点,那就是 差 ,指的就是学习成绩不理想,经常是考不及格,甚至只有几分而已。

一般来说,调皮的孩子都是聪明的,刘星也不例外。在他那个小脑袋里装着的不只是胡思乱想,还有奇思妙想!当妈妈想方设法剃去刘星那一头他自认为帅帅而妈妈极其反感的发型后,刘星却给了妈妈和全家另一个惊叹:一个更张扬、更具个性的发型横空出世。刘星其实挺男子汉,一方面他说话算话。曾经有一位家教老师辅导刘星学习,由于一次考试只考了59分,无奈求救家教老师代为签字,那位家教老师便提出一个意见:借一分换十分!没想到刘星欣然接受,并且在随后的考试中居然真的还给了老师十分,而且还破例为自己挣回了3分。另一方面他乐于助人。对于 鼠标 林宁来说,刘星真可谓患难之交,每次林宁不小心犯错时,害怕被爸爸妈妈责罚的林宁总是得到刘星的大力支持,甚至刘星还不惜替林宁背黑锅。

这就是刘星的个性,这就是个性刘星!总是说别人不曾、不敢说的话;做别人不曾、不敢做的事。

或许在老师眼里,我算的上一个好学生,其实我知道自己身上还是有着许多的小毛病,在这里,我给自己定了一个榜样,那就是像刘星一样做一个对自己充满自信、坚持自己独立思维的人。

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篇15:阅读伴我成长

全文共 842 字

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书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满--------

记得在一次期末考试前的一天晚上,我在家房间里看课外书时,这时妈妈走了进来,对我说!“丽丽,明天时科学和英语期末考试,你要好好地复习功课,不要看其它的书了,为了明天的考试做好准备吧。”说完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了,为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风,自顾自地看了课外书。

第二天,我自信满满的进入了考场,准备考试了。老师一声令下,我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷,我又快速地检查了一遍,觉得自己做的题已经都对了,就停止了检查,玩了起来,到考试结束的时候我还是自信满满的。

后来,老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时,大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是,同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优,这次我只得了七十几分,同学们都向我投来了质疑的目光,我恨不得在地上找个洞钻进去,躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的,我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉,可是怎么也不行,我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。

回到家后,我又趴在被子上哭了起来,这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》,我的心为之一振,扁鹊拜见蔡恒公,几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病,但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信,不理不睬,导致延误病情,无药可救,最后去世了。因此警示人们防微杜建,放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。

我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见,而导致后果不堪设想。现在我知道了,要听取别人的意见,做正确的选择,那样才能帮助自己走向成功的大门。

书?这个智慧的宝典聪明的使者,它帮过许多需要帮助的人们,我要把所有书里的智慧融入我的脑海,使我在以后的学业道路上更近一步。

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篇16:阅读经典收获未来征文

全文共 1109 字

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人类之伟大,乃是掘出精神的力量。 民族之文化,乃是把握历史的选择。 ——题记

鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。

人民的劳动,自然的结晶。气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;古朴雄风,精致优美如画的苏州园林;银装素裹,云气缭绕的巍峨泰山。它们让我知道,它们能成为世界历史文化的遗产,却绝不仅仅是因为我所能看到的美景,更多的却应该是岁月流逝后,历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀,因为我知道是历史选择了中国。

中国有悠久而深厚的文化底蕴。汩罗江上的一圈涟漪,让我不得不想到屈原,一个愤世嫉俗,报国无门的臣子,用孤愤的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了历史的铅华,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪情壮语成为后人追求理想的动力,铮铮铁骨的他被后人所景仰。夜深人静,长明灯旁,一个虚弱的身影正记录着历史的沧桑,他,司马迁,饱含心酸用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学臣著——《史记》,史学的天空因为有了你这颗星而更加煜煜闪光,文学的园地也因为有你这颗星而更加灿烂辉煌,我想这些是伟大人物积累而成的文化。正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕,才令中国拥有了如此深远的文化。 其实,不是每道风景都是珍贵的文化,不是每个国家都有着悠久的文化,一种有着生命力的文化,是历史粹取的结晶,是人民无穷的智慧和顽强的精神的结晶,无穷的力量感动着历史,让历史的选择成为悠久。 漫长的文化历史中,太多太多的奇迹被中国所创造,甚至成为绝响,但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘,我们文明的精髓,我们人民的劳动成果,却被英法联军一把火毁去,我们的“万园之园”就这样随风而去,它是被历史所淘汰了吗?

中国文明犹如一座大山,能在四季中更新自己,在风雨中永葆生机。沧海桑田,古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱,而中国,这座沉稳的大山,却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。 历史选择了中国,人类并不惊讶,因为今日的中国仍是那座山,一座永远推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华,林间的长啸仍是当初的潇洒,山林间生命代代更迭,真正不变的,是生机,是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨,你,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,你如此浩瀚。历史选择了你,我的中国,永远的中国。

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篇17:阅读?成长

全文共 993 字

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五月,抬头望天,湛蓝的幕布上分布着一朵朵缓慢漂浮的白云,它在时间的流逝下随风变化,就像我们的成长一样。

每个人的成长经历都是不同的,也许你小时候有许多玩具、零食,或是没有,但我们共同拥有的并一直会伴随我们走下去的只有一样——书。

相信大家对书并不陌生,因为我们就是从受书香的熏陶而走到今天的,“读书好比隐身‘串门’”杨绎如是说。的确,在读古诗词的时候,我感觉到了像是与五湖四海的友人一起,寄情于山水之间,一同举杯欢笑,“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆盖在我身上,我感受到了暖暖的光芒;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那雨后清新泥土的气味仿佛扑面而来……都说,阅读是一种沟通:现实的动荡、历史的残缺、世界的无奈,无不在阅读中体现,但是一首首诗歌却带我进入了另一个世界,让我认识到了另一种美。用心去阅读,我们会感受到真、善、美的存在,在书香萦绕间,获得另一种心情。

曾看到过这么一段话:一只只猫儿经过我身边,它们就像过客一样,只是静静的坐一阵子,便又悄悄离开了,但反过来说,对它们而言,我又何尝不是陌生的访客?我想说的是,书是一位无私的老师,它赋予我们知识,像一条条道路,引着我们走向成功;我们不能做一个像猫儿一样的过客,成长更是如此,在人生的成长中若缺少了书,我们会变得孤陋寡闻,不会学到那么多做人的道理、经验,更会使我们的生活变得枯燥无味,因此,在成长中需要好书,需要阅读。

谈到阅读,就一定要说说名著,我读了很多中外名著,其中《鲁滨逊漂流记》对我触动最大,它让我认识到成长当中会遇到很多挫折,我们要有勇气,用智慧去克服它;这让我想到了苏轼的千古名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”通过这句富有哲理的话,我感受到了在成长过程中,要用坦然的态度看待人生。

让阳光洒在书卷上,泡一壶茶,在缕缕清香中让书卷展开,让上面如跳动音符般的文字把我引入各处,此时一种难以名状的舒服在我心中飘散,在阅读过程中,有一位老者叩响了我知识的大门,他是智慧,是博览;读书让我明白了许多人生哲理,还让我见识到了科技的神奇与人类的智慧;更让我博览了许多在学校学不到的课外知识……

有书的成长,心才可以飞翔;有书的成长,理想才有实现的资本;有书的成长,智慧才能闪出最耀眼的光芒。书给予我们的这些,正是在这个年纪吐芽,拔节,开花。

多少时候都想说:书,你是我们最大的益师!

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篇18:我与社团共成长征文

全文共 627 字

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刚刚进入一中,我就对传说中的社团充满了希望。一开始,我被“手工社、书法社、英语社、羽毛球社、天文社……”等等社团弄得眼花缭乱,最后,我满怀信心地在报名单上,填上了——文学社。这,就是我与文学社羁绊的由来。

其实这是因为,我一直在思考:

文学,到底有什么魅力?竟引得无数人竞相为她折腰?

正是带着这个疑问,我进入了文学社。

回想在这学期的几次社团活动,我领略了李煜的伤感,领略了苏轼的豪情,领略了李清照的悲戚,领略了……我们体会文学的多面性:轻松愉快,淳朴清新,庄严肃穆,富有哲理…… 文学是纯粹的,但文学并不是单纯的,它不只是记述发生过的世界,而是每个人的思想经过锤炼的延伸。文学是每个人心灵的体现,所以我们可以通过一个人的文字来窥探他的想法。每个人也能够通过文字来表达自己的心声。

最终,我得出了结论:

文学,是最美的语言。

该怎么述说它呢?是把它比喻成悬崖高处的一束蔷薇那样绝美,还是像空气清新的早晨路边的几朵雏菊那样轻柔;是说它像是早春温润的缠绵雨水,还是说它像秋季稍为凛冽却凉爽的风;是说它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶,还是在兴致勃勃时能够抒发雄心壮志的一杯酒……

它是谜一样的。如诗如画如歌如酒。

在文学社中,我与各位爱好文学的同学们互相交流,互相学习。正是这种良性竞争,才促进了我们水平的发展。这也可以说是一大乐事。

每到了社团活动的时候,看着满满当当的教室,我总会不知不觉把它当成我的第二个班级。

文学社——我所喜爱的地方。从来不为它失望。

这就是我与社团的故事。

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篇19:阅读伴我成长作文700字

全文共 753 字

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我喜欢读书,爱读各种各样的书:文学书、漫画书、科学书、历史书、小说等等都是我喜欢读的书。

不过要说我最喜欢的书,就要算《故宫里的大怪兽》这套书了,之所以我最爱这套书,是因为这套书的情节非常生动,而且每个故事都会留有悬念,让人忍不住想要一口气读完,真是百看不厌。读完这套书后,我产生了对故宫强烈的好奇心,非常想去故宫看一看,去找一找书中出现的那些地方,看一看书里讲的故宫里是不是都有,我这样幻想着。

从小到大,我读了很多书。幼儿园时,我开始接触绘本,那时我还不识字,于是我让妈妈讲给我听,讲的多了,我甚至可以看着图画将整本书一字不落的背下来,那个时候我最喜欢的书是《神奇校车》,我从书本里获得了很多科学和自然知识。爸爸也会在每天晚上睡觉前给我讲《三国演义》、《水浒传》,还有《西游记》,从此,我喜欢上了历史故事。到了小学阶段,我开始独立阅读,从一些注音读物开始,《大个子老鼠小个子猫》、《笨狼的故事》是我每天必读的书;《寻宝记》和《丁丁历险记》也是我反复读了好几遍的书,这些书让我了解了更多地方的风土人情。渐渐地,我认识的字更多了,我开始读以文字为主的书了,在小说《荒野求生》中,我跟随主人公贝克一起走进大自然,保护那些濒危动物,学习到很多野外生存技巧。在沈石溪的动物小说中,我深深的体会到了动物之间的情感。

在看书的过程中,我不仅认识了更多的字,积累了很多词汇,而且丰富了知识,变得更加自信了。妈妈经常给我买书,也会定期到浙江少儿图书馆给我借书,我也经常和同学交换书来看,这样我可以读到更多的好书。

这个周末,我和我的小伙伴们还在在浙江展览馆开出了我们的“梦想书屋”,希望把更多的好书分享给爱读书的你们。

“书是人类进步的阶梯”,高尔基先生曾说过这句话,让我们多读书,读好书,让我们的知识变得更丰富,生活变得更美好!

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篇20:慈善伴我成长征文

全文共 553 字

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我叫唐帅舟,是六(3)班的一名普通同学,我从小就很有爱心。

每次走在路上,看到在街边乞讨的老人、残疾人我都会主动伸出热情的双手帮助他们。如果和爸爸妈妈同路,就会请求家长帮助;有时是自己独自一人,就会省下一部分早餐钱或零用钱捐给他们。我常常对爸爸妈妈说,要尽力去帮助那些需要帮助的人。

我回家时需要坐电梯,只要看到单元门外有人正在按密码开门,我总会按着电梯的开门键等待,直到他进电梯为止。那些爷爷奶奶叔叔阿姨常常摸着我的脑袋,夸我是热情、有爱心的好孩子。

我把自己穿小了但还很好的衣服、还有一些文具、玩具都积攒起来,在我下乡的时候带到乡下捐给那些贫困的孩子。

我还和妈妈一起积攒废报纸、旧本子、矿泉水瓶等,等到凑够一定的数量就卖给收废品的人,换一些钱然后存起来。爸爸妈妈给我的零花钱我也会节约出一部分存起来。这次学校开展“至爱蓝天下,慈善校园行”活动,号召同学们积极行动起来献出自己的爱心,我一听到这个消息,马上对妈妈说:“妈妈,我决定把我平时积攒的200元全部捐出来。”妈妈笑着答应了。

当我把这200元投进募捐箱的那一刻,我仿佛看到了那些贫困孩子们的一张张笑脸……

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当耳边响起这熟悉的旋律,我就在想:同学们,只要大家都行动起来,奉献爱心,这世界的每个角落都会充满爱!

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