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品德修养从我做起发言稿(经典20篇)

有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,一种坦荡,一种豁达。小编收集了宽容是一种修养作文,欢迎阅读。

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党员讲道德有品行做品德合格的明白人发言稿

全文共 1077 字

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继党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育之后,“两学一做”学习教育成为我们党加强自身队伍建设的战略高地,要求广大党员干部要“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”,作为合格党员的“四有四讲”核心要素之一,“讲道德、有品行”明确将“德行”作为衡量和研判党员干部的重要标尺。

自古以来,中国就是一个礼法社会,即强调礼为法先、礼法并济的这样一种国家和社会治理方式。《汉书·陈宠传》记载:“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里”。虽然现代社会不再强调礼治,但道德伦理秩序依然是以德治国的重要遵循,德和法构成了现代社会治理的两大体系,以德治国和依法治国是我们党治国理政的两项基本方略。

作为执政党,中国共产党有必要在党的思想道德建设上下功夫,广大党员干部更是要以身作则,率先垂范,发挥道德先锋模范作用,努力做“讲道德、有品行”的好党员、好干部。自修齐,至治平,德性的修养和德行的养成需要广大党员干部树立境界意识,从德性的自为到德行的自觉。

讲道德、有品行的第一重境界是“真”。所谓真,指的是与客观事实、客观规律相符合,常常与“假”、“虚”、“伪”相对。作为党员干部,不仅需要做到真心实意,忠实于自己内心的道德律,还要坚持实事求是,忠诚于党,服务于民,牢记党性原则,恪守党员职责。要严格要求自己,吾日三省吾身,及时诊断和“医治”自己的弊病,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以真实为基准,凝练党性品质,铸就党性人格。

讲道德、有品行的第二重境界是“善”。《国语·晋语》中有云:“善,德之建也。”所谓“德行”,不仅在于修德,更加注重行善。广大党员干部是我们党的肌体的细胞,党的先进性通过党员的先进性体现出来,这就要求党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻将人民群众利益放在个人利益之上,识大体、顾大局、讲风格、比奉献,做到情为民所系,利为民所谋。以修己度人为善,以为党和人民的事业牺牲一切、奉献一切为大善。

讲道德、有品行的第三重境界是“美”。求真务实,尽善方能尽美。美是人生追求的至高境界,是德行修为的最终归宿。美的境界并不抽象,美的形象甚至像雷锋同志这样质朴,像焦裕禄书记这样实在,像杨再炼同志这样鲜活。我们党员干部“讲道德、有品行”不是赞美之词,而是行中之意,是传递我们党的“正能量”,也是赢得群众的“好声音”。美,是一种生活之态,源于生活之态,也高于生活之态。

加强党自身队伍的思想道德建设是我们党坚持以德治国的题中之意,作为党员干部,“讲道德、有品行”是率先垂范之举,是党性原则之基,是心向往之的毕生追求。

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篇1:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 2091 字

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一段时间以来,一些地方虚报浮夸和形式主义十分严重,在群众中影响很坏。这个问题中央多次指出,但在一些地方和部门仍然屡禁不止,一些人还在乐此不疲,这个现象很值得深思。

形式主义有种种表现,譬如:把学习理论当成应付差事,既不联系思想实际,也不联系工作实际,学而不思,学而不信,学而不行;作报告、写文章八股习气浓重,夸夸其谈,洋洋洒洒,尽是些大话、套话、空话,言之无物,了无新意;沉湎于文山会海,热衷于送往迎来,偶尔到基层去,也多是为了做做样子,浮光掠影,不接触群众,不了解实情,不解决问题;唯上唯书,照抄照转,遇事不动脑筋、不想办法,开过会议、传达完文件就心安理得,既不调查研究,也不检查督促,工作有始无终;喜欢刮风、跟风,上级精神未吃透,下面情况没搞清,就一哄而起,生搬硬套;工作华而不实,虚报浮夸,摆花架子,追求表面的轰轰烈烈、热热闹闹,不讲究实效,不在抓好落实上下功夫,而是把功夫用在应付上级检查评比上,工作没做多少,汇报却头头是道,制度一应俱全,却止于写在纸上、挂在墙上,不去认真落实和督查;追求报上有名,电视有影,广播有声,刻意树立“个人形象”,制造“轰动效应”,滥提所谓“新思路”、“新口号”;名曰解放思想,实为哗众取宠,不顾客观条件,干一些劳民伤财的事;急功近利,为了求得眼前一时之效而不惜损害长远和全局利益,等等。

形式主义表现不同,究其根源,一是在贯彻党的实事求是的思想路线上发生偏差,严重脱离实际,二是个人主义作怪。热衷于搞形式主义的人,往往不顾主客观条件,不研究事物的规律,只是注重表面,注重形式,注重印象,“不怕做不到,就怕想不到,更怕别人看不到”。这种行为的背后,大都带有很强的私心杂念,在很大程度上是为了博得上级领导机关和领导同志的“好感”,给自己制造一点“政绩”,提高身价,目的在于沽名钓誉,谋取好处,求得升迁。

形式主义图虚名,招实祸,误党误国。它妨碍党和国家的方针政策、上级的决定和部署的贯彻落实,影响政令畅通,导致信息失真,决策失误,浪费大量的人力、物力、财力和宝贵时间,丧失许多难得的发展机遇。

形式主义严重损害党群、干群关系,损害党和政府的形象。一些干部把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上,不为群众办实事、办好事,增加群众负担,引起群众反感,伤害群众感情,影响党和政府在人民群众中的威信。

形式主义腐蚀干部队伍,败坏党风和社会风气。搞形式主义,必然会诱发干部的懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性。

总之,形式主义于党的事业、人民的利益、干部的成长,有百害而无一利。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪,必须坚决反对和制止形式主义。

反对形式主义,最根本的是要端正思想路线。我们党的思想路线是实事求是。形式主义与实事求是背道而驰。回顾党的历史,正是因为我们党坚持了实事求是的思想路线,中国革命才经过无数艰难曲折,走上了一条正确的发展道路;正是因为恢复和坚持了实事求是的思想路线,才开创了今天改革开放和现代化建设的崭新局面。反之,什么时候背离实事求是的思想路线,就要吃苦头,走弯路。正反两个方面的经验充分说明,实事求是的思想路线丝毫偏离不得,实事求是的优良传统万万丢不得。一个党是这样,一个领导班子是这样,一个领导干部也是这样。我们一定要把解放思想与实事求是统一起来,把高涨的工作热情与严格的科学态度结合起来,做到讲实话、鼓实劲、办实事、求实效,真正把中央的路线方针政策不折不扣地贯彻落实好。每一个领导干部都要加强党性修养,把党和人民的利益放在第一位,作为一切工作的出发点和落脚点,真正做到想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难。这样,形式主义就失去了存在的基础。

反对形式主义,关键在领导。有的领导机关和领导干部好大喜功,制定不切实际的高指标,层层下压,逼下面搞形式主义。评比、达标活动过多过滥,基层应接不暇;检查工作不深不细,蜻蜓点水,走马观花,下面做表面文章,上面看表面文章。有关部门考察干部不深不透,提拔重用了一些惯于搞形式主义的人。凡此种种,都在客观上起到了纵容和助长形式主义的作用。因此,反对形式主义,必须从领导机关和领导干部做起,决不能只看下面的问题,不找自身的原因,用形式主义来反形式主义。在“三讲”教育和“三讲”教育“回头看”的过程中,各级领导班子和领导干部,对自身存在的形式主义问题,要认真查摆和整改。

反对形式主义,最有效的办法是充分发扬民主,走群众路线。形式主义的一个共同特征,是眼睛向上。他们做样子,是给上级看的,心中根本没有群众。谁搞形式主义,群众看得最清,感受最深,也最痛恨。因此,反对形式主义,必须依靠群众来进行。要把政策交给群众,把领导机关和领导干部的活动置于群众的监督之下,工作孰优孰劣,让群众来评判。要努力扩大干部工作中的民主,广泛听取群众意见,充分尊重群众意愿,真正让群众公认、政绩突出的人获得荣誉,得到重用。对那些热衷于搞形式主义的人,不仅不能提拔重用,还要严厉批评;造成严重后果的,要给予党纪政纪处分,以此形成正确的用人导向,有效遏制形式主义的滋生蔓延。

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篇2:基层干部讲道德有品行做品德合格的明白人发言稿

全文共 4862 字

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在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。中央专门印发了“两学一做”学习教育《方案》,省委制定了总体方案和8类重点领域指导意见,我委根据中央和省委精神制定了实施方案,大家要认真学习,抓好贯彻落实。下面,我讲几点意见。

一、解决好思想认识问题,搞清楚为什么学为什么做

开展“两学一做”学习教育,充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心。大家首先要深刻理解为什么学为什么做,切实把思想行动统一到中央省委决策部署上来。

开展“两学一做”学习教育,是用我们党治国理政最新理论和实践成果武装全党的重要部署。习近平总书记系列讲话,集中体现了党中央治国理政的新理念新思想新战略,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。开展“两学一做”学习教育,根本任务是用习近平总书记系列讲话武装全体党员头脑,切实增强党员 “四种意识”,维护党在思想上政治上行动上的团结统一。

开展“两学一做”学习教育,是保持发展党的先进性纯洁性、落实全面从严治党的重要举措。通过近年来党内集中学习教育,我们的党员队伍素质不断提高。但对照党章党规,仍有不少党员作用发挥不好。开展“两学一做”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,推进思想政治建设常态化制度化,将全面从严治党落实到每个支部、每名党员,从源头上基础上保持党的肌体健康与生机活力,永葆党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育,是贯彻落实省委决策部署的重要任务。当前,我省正值 “十三五”开局起步的特殊时期。决胜全面小康、建设经济强省离不开每个党支部战斗堡垒作用的发挥,离不开每名党员先锋模范作用的发挥。开展“两学一做”学习教育,就是要把全省各级党组织建设得更加坚强有力,把党员干部队伍建设得更加坚强有力,确保“三大发展战略”、实现“两个跨越”决策部署落实落地。

开展“两学一做”学习教育,是服务推动全省“三农”工作的重要保证。四川是农业大省,既面临着融入长江经济带、“一带一路”战略和国家农村改革试验区建设等发展机遇,也面临农业转型发展深层次制约、农民收入持续增长压力增大等因素制约,同时还面对脱贫攻坚的特殊挑战。形势逼人,催人奋进。我们农工委全体党员要自加压力、担当作为,以饱满的政治热情全身心投入学习教育,将学习教育的实效转化成全省“三农”改革发展的成效。

二、解决好目标导向问题,搞清楚学什么做什么

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学什么?做什么?这是我们必须把握的关键问题。

学什么?一是学党章党规。着眼明确基本规范、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。加强《党章》《准则》《条例》学习,从中央和省里查处的典型案件中汲取教训,做到牢记党规党纪,守住为人做事底线。

二是学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话,注重同学习“四个全面”、五大发展理念结合起来,同学习省委 “三大发展战略”、创新改革、脱贫攻坚、依法治省等决策部署结合起来。重点学习领会习近平总书记关于 “三农”工作、脱贫攻坚的重要思想和论述,用系列讲话精神指导实践、推动工作。

做什么?就是做合格党员。按照中央的要求,做到“四讲四有”。自觉讲政治、有信念,做到政治合格;自觉讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;自觉讲道德、有品行,做到品德合格;自觉讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。

“四讲四有”是对全体党员提出的基本要求。农工委党员干部还要带头坚定理想信念,做远大理想和共同理想模范践行者。带头严守政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念,积极推进农业供给侧结构性改革。带头攻坚克难、敢于担当,做改革发展的促进派和实干家。带头落实全面从严治党责任,持续深入改进作风,培育良好家风。

三、解决好标准要求问题,搞清楚怎么学怎么做

我们农工委党员历来讲政治守纪律懂规矩,这次学习教育是从中央到地方各级党组织、全体党员现阶段的重大政治任务。各支部、全体党员要准确把握怎么学怎么做,从严从实抓好学习教育,确保见到实实在在成效。

一要做到规定动作不走样、自选动作有特色。本次学习教育,省委安排部署了7项主要措施。我们在确保完成省上规定动作的基础上,结合农工委实际,设计了4项自选动作。一是在主题党日活动中,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”主题教育 “回头看”,看看思想发条松没松、“总开关”拧得紧不紧,为学习教育打好思想基础。二是在多种形式讲党课中,安排了5类主题党课,通过领导讲、党员讲、历史讲、群众讲、反面讲,增强党课鲜活力吸引力。三是将机关党员“双报到”志愿服务和“走基层”活动与蹲点调研结合起来,推动党员在直接联系服务基层和群众中常联常新、常走常亲。四是在“七一”前后,设计了“五个一”活动,即:组织一次知识竞赛、开展一次征文活动、评选一批优秀党员、举办一堂主题党课、开展一次党员沙龙。各支部既要全面落实机关规定动作,又要积极探索创新,组织开展一些有亮点、有特色的活动。

二要做到整改落实突出问题。“两学一做”学习教育,要害在解决问题。“学”要带着问题学,全体党员要联系个人思想、工作、生活作风实际,解决好理想信念、党的意识等方面问题,端正思想作风。“查”要聚焦问题查,主动把自己摆进去,注重查找放松理论学习、理想信念动摇的问题,查找为官不为、不敢担当的问题,查找党性意识不强、不守纪律规矩的问题,查找宗旨意识弱化、作风不正的问题。“做”要针对问题改,边学边改、即知即改,对照“合格”改、对标“优秀”改,持续转变作风、纠正“四风”。

三要做到党员领导干部率先垂范。委处党员领导干部在学习教育中,要照镜子、正衣冠,绝不能当“手电筒”,不能只照别人、不照自己。要带头示范、以上率下,学在先、做在前,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向中央省委看齐,普通党员向党员领导干部看齐,一级做给一级看、一级带着一级干。委领导要带头执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会,带头立足岗位作贡献、知行合一推动工作,指导好分管处室的学习教育。

四要做到党内生活常态化规范化。此次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,主要运用日常的教育途径和教育方法进行。各支部要结合实际制定具体方案,作出具体安排。要严肃党的组织生活,常态化开展“三会一课”,专题组织生活会要用好批评和自我批评武器,民主评议要突出党员之间相互帮助和监督,解决好党内生活庸俗化、随意化、平淡化问题。要抓好支部工作规范化建设,加强党员教育管理,真正使教育管理严起来、实起来。

四、解决好学以致用问题,确保学得好做得合格

学得怎么样,做得合不合格,最终要体现到促进工作上来。这次学习教育要做到“五个结合”,做到两手抓、两促进、两不误。

一要将学习教育与精准扶贫精准脱贫、打赢脱贫攻坚战结合起来。通过学习教育,深入领会习近平总书记对脱贫攻坚的新理念新思想新论述,坚持把扶贫开发作为“三农”工作的重中之重,横下一条心,决战决胜脱贫攻坚。要深入推进新村扶贫、产业扶贫、深化农村改革扶贫,着力改善贫困户住房条件,大力培育助农增收支柱产业,坚持所有农村改革措施把贫困村、贫困户带进去,让贫困群众共享改革发展红利。要坚持点面结合,聚焦“四大片区”,聚焦当年计划摘帽的贫困县和贫困村、计划脱贫的贫困户,集中力量解决突出问题。要严格落实“六个精准”、“五个一批”、“六有”、“五个一”部署要求,确保完成今年5个贫困县“摘帽”、2500个贫困村退出、105万贫困人口脱贫的目标任务。

二要将学习教育与深化农村改革、激发农村发展活力结合起来。通过学习教育,深刻理解农村改革是全面深化改革的重要组成部分,做好“三农”工作,关键在于向改革要活力,不断增强落实中央省委深化农村改革部署要求的积极性主动性。要坚持农村改革主攻方向不动摇,推进农村产权制度改革,加快农村产权“多权同确”,盘活农村资源资产,不断增加农民财产性收入。推进发展多种形式的适度规模经营,加快构建新型农业经营体系。扶持和发展农村新型集体经济组织,着力壮大农村集体经济实力。积极推进供销社综合改革。扎实做好全国第二批农村改革试验区和省级农村改革综合试验区工作,总结推广基层探索和改革试点经验,形成制度成果。

三要将学习教育与推进城乡协调发展、建设幸福美丽新村结合起来。通过学习教育,更加坚定以幸福美丽新村建设为抓手推进城乡一体化发展,更加遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注意乡土味道,保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。要深入开展幸福美丽新村建设“回头看”,分析总结在新村建设中推进脱贫攻坚的经验,坚决防止在新农村建设过程中把贫困户漏掉、坚决防止在新农村建设过程中把不是贫困户的因修建住房成为贫困户。要把新村建设重点集中到贫困地区,以解决无房户、危房户、住房困难户的住房问题为重点,积极推进农村廉租房建设,加快建设藏区新居、彝家新寨、巴山新居、乌蒙新村。要把新村建设与易地扶贫搬迁紧密结合,充分整合幸福美丽新村和其他涉农专项资金,整体解决好“随迁户”问题。

四要将学习教育与转变农业发展方式、促进农业转型升级结合起来。通过学习教育,准确把握全国、全省农业发展新形势新常态,坚持解决好“三农”问题,根本在于深化改革,走中国特色现代化农业道路。指导各地开展好“千企千村”对接活动,积极引导龙头企业联系贫困村、联建特色产业、联结贫困户,逐步实现贫困村特色产业、带动主体全覆盖。协调省直部门在新一轮现代农业、林业、畜牧业重点县建设中向贫困地区倾斜。支持贫困户与龙头企业、种养大户、专合组织合作发展,形成产业发展带动脱贫攻坚新格局。加快培育新型农业经营主体,推广“龙头企业+专合组织+家庭农场”的新型农业经营模式,推进产业化示范基地建设。认真筹办“川台农业合作论坛”“2016年四川农业博览会”“第十六届中国村长论坛暨四川省首届村长论坛”等活动,不断扩大四川农业影响力、提升四川农产品市场竞争力。

五要将学习教育与发展新业态新模式、促进农民持续增收结合起来。小康不小康,关键看老乡。新世纪以来,农民收入连续增长,生活水平不断提高,但全面建成小康仍极为艰巨。通过学习教育,引导全体党员以服务农民、促农增收为己任,让广大农民都过上幸福美满的好日子,一个都不能少,一户都不能落。要严格落实农民增收书记县长负责制,加强助农增收工作的督查考核,落实好农民增收和农业农村经济形势定期分析通报制度。要抓好新业态创建工作,盘活农村撂荒土地、闲置农房等资源资产,培育一批与农户利益联结紧密的新型经营主体,大力发展乡村旅游、农产品产地初加工、农村电子商务、农村养老服务、农村文化创意“五大新兴产业”。要抓好新业态总结推广工作,推广“公司+农户”“合作社+农户”“乡村酒店+农户”等模式,建立入股分红、多次返利等紧密型利益联结机制,确保农民收入持续较快增长。

同志们,开展“两学一做”学习教育,是当前和今后一个时期我委的一项重大政治任务。各支部要切实履行主体责任,支部书记要担负第一责任人职责,把学习教育纳入支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。机关党委既要负责组织推动委机关的学习教育,又要指导监督各支部开展工作。办公室、政策法规研究处要积极配合做好中央和省委精神的宣传,利用好“四川三农”网站、《农村建设》等载体,开辟专栏、制作专题,为学习教育营造氛围。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。我们一定要按照中央和省委的部署要求,认认真真、扎扎实实做好学习教育每项工作,努力提升发展农业、服务农村、富裕农民的本领,为实现“两个一百年”目标和四川“两个跨越”而努力奋斗。

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篇3:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1163 字

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官僚主义是指脱离实际、脱离群众、当官做老爷的领导作风。毛泽东同志曾在60年代对官僚主义进行过精辟的总结,包括老爷式的、做官混饭吃的、机关式的、文牍主义和形式主义的等20种官僚主义表现。邓小平同志指出,官僚主义现象是我们党和国家政治生活中广泛存在的一个大问题;江泽民同志强调,形式主义作风和官僚主义作风是我们党的一大祸害;胡锦涛同志认为,官僚主义的陋习势必损害党同人民群众的血肉联系;习近平同志指出,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。官僚主义作为群众路线主题实践教育需要解决的“四风”之一,又一次摆在了党员和领导干部的面前。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映,助长歪风邪气,背离了我们党全心全意为人民服务的宗旨。官僚主义之所以屡禁不止,从深层次上分析,既有封建主义残余的影响,官本位思想严重,也有个人主义思想作祟,还有管理体制和机制不够科学、不够合理的原因,

《古文辑要》中有这样一则故事:初唐名臣裴矩在隋朝做官时对隋炀帝阿谀逢迎,溜须拍马;可到了唐朝,他一反故态,敢于当面跟唐太宗争论,成了忠直敢谏的诤臣。司马光就此评论说:“裴矩佞于隋而诤于唐”,原因在于“君恶闻其过,则诤化为佞;君乐闻其过,则佞化为诤”。这个故事告诉我们,领导干部的好恶,往往决定了单位的风气环境。

领导干部要有听真话、实话的雅量。要想了解实情,听到真话,一个重要的前提就是让人说真话。作为全心全意为人民服务的政党,我们要经常倾听、善于倾听老百姓的真心话,为他们排忧解难。领导干部还要带头说真话、说实话。领导干部要敞开心扉,和群众真心交流。要从急功近利的政绩迷信中走出来,不提不切实际的口号,不提超越阶段的目标,不做不切实际的事情,不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。

反对官僚主义,一要靠教育。要让全体党员充分意识到官僚主义带来的危害,要让党员树立群众意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,激发为老百姓办实事、办好事、多做事的动力。二要靠制度。习近平同志一再强调,要把权力关进制度的笼子里,这就要求不断完善制度设计,让人们按规则办事,按制度办事,敬畏制度,而不是看领导眼色。三要靠监督。发挥党内监督、群众监督、舆论监督的力量,让官僚主义行为无处可藏。要做到以上这些,就要不断推进改革,唯有改革才能彻底转变“官念”,使官员与民众实现并保持正常的交流沟通,误解与隔阂就会迎刃而解。

作为党的主流宣传媒体,我认为时事报告杂志社应警钟长鸣,时刻警惕官僚主义的滋生。对内,我们要做到平等、友爱,形成努力团结的工作氛围,在学习和工作中,做到有守、有为、有担当,形成求真、务实、团结进取的氛围;对外,我们要平易近人,尊重每一位读者,用我们的真才实干、真诚的态度、勇于创新的精神去赢得读者的认同,为读者服好务。

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篇4:品德与修养的

全文共 1599 字

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品德,一个恒久不变的话题,不管是孔子还是老子,这些思想家无一不把品德作为他们思想的最高境界。品德从有了文明的那一刻起,就在传递,一直传递到我们的心中。

品德,是一种习惯。捡起地上的纸屑、扶起被风刮歪的小树、救起受伤的小鸟、扶老人过马路……当你经常做这些事情,久而久之,这些事完全融入你的心中,不用思考就可以立即去做。那么,这时候,你就已经成为了一个有品德的人。

前些天我乘公交车去学英语。我上车时,车上已无座位。这时,又上来一位抱小孩的阿姨。售票员忙请人让座位,没等她把话说完,靠近车门的一位年轻小伙子就热心地站起来让座。只见中年阿姨连声说:“谢谢你。”又让他的孩子也感谢这位叔叔,小弟弟舞动着可爱的小手向这位叔叔表达他的谢意。阿姨又教育孩子,以后长大了要向这位叔叔一样,乐于助人。这件事使我感触很深,品德是可以传递的,中华民族的儿女们就这样把品德一代一代的传承和发扬下去。

品德就像火一样,今天播撒下星星火种,明天就能有那燎原之势。

我的妈妈是一个十分勤劳的人。星期天,应该是妈妈休息的日子,可是在我的记忆里,星期天却是妈妈最忙碌最累的日子。有许多衣服要冼,屋子需要整洁,一整天,只看见妈妈忙碌的身影。等所有的事情做完了,妈妈总算可以休息一会儿了。在我写作业的时候,忽然听到妈妈出去了,我以为她出去有事,就继续写作业。过了好大一会,门开了,妈妈拖着疲惫的身躯满头大汗的进了屋。我疑惑的问:“妈妈,你干嘛了?”妈妈说:“咱们楼道里脏了,我把楼道里拖了一遍”“妈妈,你都累了一周了,好不容易有了一个星期天,干嘛不休息一下呢?这楼道脏就让它脏吧,管它干啥?我看你这星期天比上班要累几倍。”我不禁埋怨起了妈妈。“孩子,楼道里每天都人来人往,如果楼道里干净了,一定会让每个人心情变得好;要是一进楼道,到处都是垃圾,谁见了心情也不会好的。”妈妈语重心长的说。听了这话,我不禁十分的感动。后来,我们楼道每天都是干净的。因为除了妈妈,更多的人也参与进来,共同维护我们楼道的卫生。这是一件极普通的小事,却是一种品德的体现。

品德就像那奥运圣火,在每个人的心中传递,感动着每一个人。

小学时,妈妈给我订了一份鲜牛奶,每天早上,都会有一个工人在天不亮的时候把奶送来,风雨无阻。有一个星期天的早晨,妈妈到门口去取奶,打开箱子一看,里面竟然是空的。妈妈很不解,因为那个送奶的人从来没有迟到过一次,难道定的奶送完了?我们不仅十分疑惑。于是妈妈就去给我煲米粥。这时,响起了敲门声。打开门,门外站着一个年轻人,手里拿着一瓶奶,满脸的歉意。他说:“对不起,给您添麻烦了。今天我爸爸生病了,起不了床,让我给各位用户送奶。但是我业务不熟练,路上耽误了时间,就来晚了。实在对不起,给您添麻烦了。”我妈妈说:“没事的,没添多少麻烦,祝你爸爸早日康复。”那个人说着谢谢走了。

妈妈教育我说:“这个送奶的工人生病了,却还能在自己来不了的情况下让孩子来送奶,这是一种职业品德。一个人不管他做什么职业,只要对人们有贡献,都是高尚的。而遵守职业品德的人,更是对中华民族传统文化、传统美德的发扬,我们应该学习这种行为。”

有一句歌词写得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”而我要说,只要人人都自觉遵守品德,那么世界将变成陶渊明笔下那“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐。”的人间仙境——桃花源了。甚至会比那还要更好,毕竟那里与世隔绝而我们却是“同住地球村”呀。我们是一方有难,八方支援,2008 。5 。12 四川大地震,震动了中国,震动了世界,世界人民伸出了援助之手。这温暖,感动了每一个人。这就是高尚的品德情操!

我们是中学生,要从小事做起,从自己做起。“不积跬步不无以至千里;不积小流无以成江海”积少成多,一样可以做出惊人的成就。让我们积极行动起来,遵守品德,让品德在人与人之间传递,把我们的世界变成美好的“桃花源吧”!

[品德与修养的作文

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篇5:品德修养

全文共 935 字

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成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向别人申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风吹过了劲,湍急的细流汇成了海。

人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题。有的说成熟的标志是稳重大方,有的说是遇事有主见,有的说是会办事,有的说是懂得关心、理解别人,有的说是善于认识自我、否定自我……

请以"成熟"为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

写作提示:中学生正值风华正茂、多思多梦的花季,一方面.渴望独立、成熟,另一方面,对生活和人生的认识又有着不同的见解,所以,这则话题,学生会觉得有话可说。

写作本话题至少要注意以下三点:一是审好题。对所给的语段,要细读,要细领会。此文把"成熟"这一抽象的概念,用八个词具体形象地来表达:光辉--明亮而不刺眼,音响--圆润而不腻耳,从容--毋需对别人察言观色,大气--毋需向别人申诉求告,微笑--毋需理会哄闹,淡漠--毋需偏激,厚实--毋需声张,高度--毋需陡峭。并用三个浅显的比喻作了进一步的诠释。可见,"成熟"是我们所渴望的,是我们所肯定的。二是立好意。"成熟"按《现代汉语词典》的解释,其义项有二:一是指植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;一是指事物发展到完善的程度。不论是植物、生物,写作时都要寓含或点明或譬喻人生,从而使这个非常抽象的概念形象化,或用明确的语言揭示其内涵。当然,立意的角度很多。比如以此文所形象化的八种中的一种或几种,所比喻的三种中的一种或几种作为立意角度都是可以的。三是构好思。根据自己对"成熟"的理解.根据自己立意的角度,可以采用杂文技巧、散文笔法、书信手法、戏剧小品等各种形式,写出自己独特的见解,写出自己的个性。

可以用记叙经历或编述故事的形式来诠释"成熟"。从自己或他人的经历中、成长中,写出由不成熟到成熟的过程。

可以通过托物寓意的手法去写。把自己对"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在动物、植物的具体描绘之中。

可用议论的形式直接表达对"成熟"的见解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"为议论的重点,揭示"成熟"的内涵。

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篇6:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿作文

全文共 1975 字

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说起有官僚主义习气和做派的干部,人们大多嗤之以鼻;说起官僚主义的严重危害,人们莫不咬牙切齿。

时代前进了,官僚主义也不断有新的表现。延安整风时期,毛泽东同志把官僚主义者比作“泥塑的神像”,总结出其十种表现;上世纪六十年代初,又专门总结了《官僚主义的二十种表现》。改革开放初期,邓小平同志总结了官僚主义二十四种表现和危害,剖析了官僚主义的思想根源、作风特征及其与其它腐朽作风、犯罪行为的内在关系。

如果官僚主义者真如 “泥塑的神像”,“一声不响……十分无用”,倒也罢了,人民群众可以“敬”可以不“敬”,也可“敬”而远之。问题是典型的官僚主义者,以自我为中心、以官为本,一心想着做官、一切为了做官,把官位当地位、把权力当能力,其所作所为,破坏公平正义,阻碍经济社会发展,恶化政治生态和社会风气。典型的官僚主义者,人数虽极少,影响却极坏,损害党的执政形象,发展下去,必然动摇党的执政基础、危及党的执政地位。

官僚主义,可以说是形式主义、享乐主义、奢靡之风的集大成和升级版。因为官僚,所以热衷且擅长于搞形式,情况还没摸清楚,计划和措施就出来了;工作刚刚部署,成绩和经验就出来了;不学而有术,不为而能成,语言的巨人掩盖了行动的矮子。因为官僚,所以容易滋生享乐之念和奢靡之风,沉湎于公帑消费,愈是铺张排场,愈是高级奢华,愈是随心所欲没顾忌,就愈显示其身份高贵和地位特殊。

“四风”之中,官僚主义的危害更烈、后果更严重,治理的难度更大,要治愈的过程更长,因而,更需要引起全党的高度重视和集体警觉,更需要引起每一位党员领导干部的深刻反思与自我警示。

从世界观、人生观、价值观层面时时警醒:当初入党为什么?现在为党做什么?将来为党留下什么?入党时的宣誓,不能替代和保证入党后的行为。有那么极少数人,入党后就想不起当初怎么宣誓的,一朝违纪违法、反省悔过,几乎都少不了“忘了当年入党时的誓言”的忏悔。可见这“三问”是最带有根本性的问题,不仅入党宣誓时要“回答”,入党之后更要经常和反复“回答”,用一辈子的不懈努力和实际行动来“回答”,用表里如一、始终如一的“立德、立功、立言”来“回答”。

从党同人民群众关系层面切实认清:为了谁?依靠谁?我是谁?胡锦涛同志指出:“要加强责任意识、公仆意识、服务意识教育,引导党员干部理解权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务。 ”认清“为了谁”,才能找准前进的目标,一切为了群众、真心服务群众,团结带领人民群众共同奋斗。认清“依靠谁”,才能找到实现“中国梦”的依靠力量,从群众中来、到群众中去,把人民群众的生动实践作为推进事业的动力源泉。认清“我是谁”,才能正确定位自己,视群众为亲人、把群众当主人,保持与人民群众的血肉联系。

从共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律层面进一步廓清:权力是怎样来的?权力应该怎样用?权力可能会怎样失去?“群众是从实践中来选择他们的领导工具、他们的领导者”(毛泽东)。中国共产党执政是历史的选择、人民的选择,我们的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。“来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本”(胡锦涛)。 “水可载舟,亦可覆舟”,古今中外,殷鉴无数。列宁曾尖锐指出:“共产党员成了官僚主义者。如果说有什么东西把我们毁掉的话,那就是这个。 ”

这些,虽是老话,却是至理。贯彻这些至理,早有很好的顶层设计和制度安排;而之所以长讲又常犯,短板主要在于纠偏纠错机制失之于宽和软,执纪不严、惩处不力,难免威慑力不够;经常性监管缺位,紧一阵松一阵,势必好一阵歹一阵这正是教育实践活动要着力解决的长效机制问题。

没有制度,呼唤制度;形势变化了,要修订完善制度;而再好的制度,也离不开领导干部的自觉性和相关部门的执行力。世纪之交,江泽民同志指出,官僚主义在很大程度上源于我国封建社会的“官本位”意识,“对于历史遗留下来的‘官本位’意识,必须狠狠批判和坚决清除。 ”确实,对“官本位”意识,对官僚主义习气和做派,只有“狠狠批判”,才能在思想上正本清源、警钟长鸣;而要“坚决清除”,则必须多管齐下,尤其是要以科学的制度,设定权力边界、规范权力运行,严明用权纪律、强化用权监督。今年初,习近平总书记指出:“工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。 ”

“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。 ”1981年,邓小平同志为英文版《邓小平文集》作序,写下这样的话:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!”文字朴实无华,情感至真至切!每一个党员领导干部都应该涵养亲民为民的情怀,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,坚定依靠人民推动历史前进,切不可让人民“恨铁不成钢”,更不能成为人民的“逆子”!

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篇7:品德修养

全文共 540 字

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“有一言而可以终身行之者乎?”

品德修养对人生是那么的重要。我们应该把“做人”放在第一位,如果一个人失去了道德修养,他长大能成就大业吗?不能,像上面的短文上所说的两个人,穿着入时的年青人,一边走还一边唱着流行歌曲,自己不小心差点滑倒了,还骂别人。骂人是不讲礼貌的行为,这是第一个人的作为。第二个人的作为是:自己虽滑倒了。但自己又慢慢地爬起来,揩一揩身上的土,又顺手把西瓜皮扔进垃圾箱里。他自己可能是这样想的:如果我不把西瓜皮扔进垃圾箱里,有很多人都会和我一样滑倒。这就是两个人的品德修养的差别。从上面的例子中可以看出一个人的道德高尚,一个人的道德低下,一个道德低下的人,他能干出一番事业吗?品德是做人的第一重点。

你是否听说过,孔子说过的一句话:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”我们要学我们的老前辈孔子。孔子把实现“仁”当作自己的责任。我们也要把做人当成自己的责任。老前辈们告诉了我们许多做人的道理,现在那些失去学业的儿童难道他们长大以后能成就事业吗?现在,在街上逛着玩的青少年,也不一定能成就大业的,从现在起我们不仅要好好学习,也要把品德修养搞得更高一些。

上面短文告诉我们这样一个做人的道理:应该讲文明,注意自己的行为。道德高尚不高尚,在于品德修养。“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”

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篇8:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 781 字

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官僚主义产生并寄生于国家权力机关。本来,社会主义国家作为人类历史上的新型国家,官员实现了由“社会主人”到“社会公仆”的转变,已经从根本上消除了滋生官僚阶层的温床。但是,这并不意味着社会主义国家机关就不再有官僚主义了。事实上,世界上第一个社会主义国家苏联,官僚主义在十月革命胜利后就没有绝迹过,不仅相当普遍地“复活”了,而且十分严重。

社会主义国家也存在官僚主义

1978年中国实行改革开放和建设中国特色社会主义以来,邓小平对官僚主义有了新的认识,他指出,“我们现在的官僚主义现象,除了同历史上的官僚主义有共同点以外,还有自己的特点,既不同于旧中国的官僚主义,也不同于资本主义国家中的官僚主义,它同我们长期认为社会主义制度和计划管理制度必须对经济、政治、文化、社会都实行中央高度集权的管理体制有密切关系。”(《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年)显而易见,邓小平认为党和国家机关中出现官僚主义现象,一是与历史传统痕迹有关,二是与我们实行过分集权的政治与经济体制有关,因此,反对官僚主义主要通过两个途径,一是思想政治教育,一是管理体制改革,而且后者比前者更为重要。

官僚主义表现为两种基本形态,一类是官僚主义的工作作风、工作方式,诸如脱离实际、脱离群众、消极怠惰、热衷开会、命令主义、形式主义等现象;另一类是不正当地谋求权力,并利用官位谋求特权利益的官僚主义,即出现官僚特权者,诸如跑官要官、行贿受贿、徇私枉法、贪污腐败等,正如列宁指出的,“官僚是专干行政事务并在人民面前处于特权地位的一个特殊阶层”。 (《列宁选集》第1卷,人民出版社1972年)这两类官僚主义的性质都很严重,如果任由其滋长、蔓延,党和国家机关就会再度出现从“社会公仆”变为高踞人民之上的“社会主人”的逆转,终将导致覆亡。1991年苏共的垮台和苏联解体,不能不说与官僚制和官僚者阶层的形成密切相关。

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篇9:品德修养名人故事精选

全文共 1839 字

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名人关于修养的作文素材,看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。

曹操

礼与不礼的代价

曹操在官渡之战前各方面均处于劣势地位。一天,听说袁绍的谋士许攸来访,他竟顾不得衣服,打着赤脚慌忙出门迎接,对许攸十分尊重。许攸被曹操的诚心感动,积极为曹操出谋划策,帮了曹操大忙。然而,曹操也吃过不讲礼节的亏。当他志得意满、一帆风顺时,西川的张松前来献图,曹操当时态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川地图,转而献给了刘备。这对曹操来说,不能不算一大损失。

分析:曹操的故事,说明了以礼待人的重要性。不管对方是谁,都应以礼对待,这是对对方的尊重。只有你对待别人有礼、别人才会还同样的礼貌。

适用话题:礼貌、人才、帮助

杨澜

我没有把她当敌人

1990年年初,中央电视台推出了一档大型综艺类节目,并向全国公开招聘女主持人。有两名女孩子经过六次严格筛选,最终脱颖而出。紧接着,她们将要面临的是第七轮对决。

最后,胜出的就是后来为观众所熟知的——杨澜。

有一次,导演辛少英谈到了杨澜胜出的秘密。当时制片方要找的是一位精通英语的主持人。因此,最后一轮的决赛题目是要求她们在门口准备五分钟,然后用英语作自我介绍并谈谈对节目的想法。

辛导说,当自己进入面试办公室正巧经过她们二人身边时,发现另一个女孩子正在向杨澜请教两句英文的正确表述方式。在这样一个势均力敌的关键时刻,任何一个小的疏漏或者错误都可以让人前功尽弃。所以,对方在英文储备上的小缺失,对杨澜可是个好消息,她完全可以在这时给那个女孩致命一击。

可是,杨澜没有这么做。她立即认真地给予对方相关提示。“我没有把她当敌人,而是当作患难之交。”这才是杨澜获胜的法宝。

分析:真正的成功者不会把对手作为自己的敌人,而仅仅是对手,一个能够相互促进、相互追赶、共同进步的对手。因为只有对手强大了,你才能被激励,并不断上升。

适用话题:竞争、自信、友善

海明威

简洁秘诀

诺贝尔文学奖获得者、美国作家海明威,其作品以自然、清新、精练著称,对话极为简洁。有一次,记者问他:“你那简洁的风格秘诀在哪里?”海明威回答说:“站着写。”海明威对自己的这种写作习惯作了解释:“我站着写,而且用一只脚站着。我采用这种姿势,使我处于一种紧张状态,迫使自己尽可能简洁地表达我的思想。”

分析:海明威的成就来自于他平时对自己的严格要求,当这种严格的要求成为某种良好的习惯时,能使人更容易地走向成功。

责任改变了一个人的命运

沃尔顿是一个普通的年轻人,但他凭借自己的努力终于考上了著名的耶鲁大学。然而他的家里实在是太贫穷了,大学的学费对于这个小家庭来说根本承受不起。然而,沃尔顿并没有放弃学业的想法,他决定趁假期去打工,用赚来的钱充当学费。

沃尔顿的父亲是一名油漆工,因此他从小也会做这项工作。经过自我推荐,沃尔顿接到了为一大栋房子做油漆的业务,尽管房子的主人迈克尔很挑剔,但给的报酬很高。沃尔顿很高兴地接受了这桩生意。在工作中,沃尔顿自然是一丝不苟,他认真和负责的态度让几次来查验的迈克尔感到满意。

终于,这栋房子只差最后一面墙就完工了。沃尔顿为拆下来的一扇门板刷完最后一遍漆,刚刚把它支起来晾晒。做完这一切,沃尔顿长出一口气,想出去歇息一下,不想却被脚下的砖头绊了个踉跄。这下坏了,沃尔顿碰倒了支起来的门板,门板倒在刚粉刷好的雪白的墙壁上,墙上出现了一道清晰的痕迹,还带着红色的漆印。沃尔顿立即用切刀把漆印切掉,又调了些涂料补上。可是做好这些后,他怎么看怎么觉得补上去的涂料色调和原来的不一样,那新的一块和周围的也显得不协调。于是,沃尔顿决定把那面墙重新刷一遍。

这样,沃尔顿又花了一天的时间才把墙刷好。第二天,沃尔顿一大早就来到了房子里,等着房主来验收。可是这时他发现新刷的那面墙又显得色调不一致,而且越看越明显。沃尔顿叹了口气,决定再去买些材料,将所有的墙重刷,尽管他知道这样做,他要花比原来多一倍的本钱,他就赚不了多少钱了,但沃尔顿还是决定要重新刷一遍。

这时,迈克尔就来验工了。沃尔顿向他说了抱歉,工期要延长一天了。他如实地将事情和自己内心的想法说了出来。迈克尔听后,不仅没有生气,反而对沃尔顿竖起了大拇指。作为对沃尔顿工作的负责态度的奖励,迈克尔愿意赞助他读完大学。

此后,沃尔顿的一生改变了,他顺利读完大学,毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻,进入了迈克尔的公司。十年后,他成了这家公司的董事长。

而后,他建立了举世闻名的全球最大的连锁超市集团——沃尔玛。

适用话题:毅力、方法、压力

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篇10:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1513 字

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各位领导,同事们

大家好!

通过前一阶段,支部组织的学习,让我对“四风”、“一顽疾”的危害有了进一步的认识,下面我结合自身工作中存在的一些类似问题谈谈具体改进措施。

一、在克服形式主义方面:本人在日常的安全、技术工作中,也存在着机械执行上级决定,不考虑实际情况的变化的缺点。这种思想的危害在于,在生产作业环境变化时,不能根据现场情况采取相应的安全措施,容易产生事故隐患。解决问题的方法在于,本人要加强学习安全生产技术知识,加强与兄弟单位的交流和沟通,接受支部的检查和批评意见,不断整改,不断创新,不断提高。

二、在克服官僚主义方面:过去曾经以为官僚主义只存在于“官”的身上,与我这样的普通党员无关,通过学习我明白了:伸手向党要名誉,要地位,不给还不满意;对工作挑肥拣瘦,对待遇斤斤计较;对同事拉拉扯扯,对群众漠不关心,靠老资格,好逸恶劳,走马观花;既不用脑,也不动手;不注意国家利益,不关心群众生活,这些都是官僚主义的表现。

我要以此为戒,我要继续与广大基层班组员工保持兄弟般的友谊,坚决不用领导的讲话“压人”,坚决不摆“官”架子,时刻告诫自己,我只是一名普通党员,我的全部价值在于“全心全意为人民服务”。认真继承和发扬党的群众路线的领导方法和工作方法。一切相信群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的党的群众路线是我党根本的政治路线和组织路线,也是指导我作为一名XXXX的领导方法和工作方法。

三、在克服享乐主义方面:它的主要表现在于爱好享乐,不思进取,讲排场、比阔气,它是造成腐败的温床。我认识到,对美好生活的追求乃是源于人类客观存在的欲望。厉行节约,反对浪费,绝不是意味着要回到布衣粗食的时代,也不意味着不能购买奢侈品。核心在于:使用合法所得进行适度消费,又要有所自我约束,不能将合理需求膨胀成贪婪浪费。在日常生活和工作中,我要继续保持勤俭做人的本色,继续保持党员的操守,不但自身不犯享乐主义的错误,还要按时参加党的会议,勇于监督批评身边的其它党员,敢于向享乐主义做斗争。

四、在克服奢靡之风上:奢靡之风败坏党风政风,危害社会风尚,我们必须坚决抵制,社会主义荣辱观倡导“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,很多人却反其道而行之。豪华成为“时尚”,节俭成为“落伍”。身不着名牌,就“土气”;不奢靡、不铺张,就低人一头。过去穷怕了,奢靡不了。现在富裕了,有钱了就张扬,富有就奢侈,以求得心理平衡和心态满足。

通过学习,我深刻认识到“浪费也是腐败,节约也是政绩”,我要把勤俭节约作为政德标准。我作为一名普通党员也要率先垂范,从我做起。不搞排场、不破标准、不浪费能源,事事简朴、处处节约,协助支部书记,聚合厉行节约的正能量。

五、提升执行力的措施:何谓执行力?执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。执行力的强弱取决于两个要素,即个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。所以,我想要提升自己的执行力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。我认为,关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。一要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率。四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法。只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。

总之,在今后的学习、生活、工作中,我要时刻注意自己的一言一行,把“勤、俭”二字常记心中,坚持全心全意为人民服务,为XX生产建设做出自己的贡献!

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篇11:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1476 字

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形式主义方面,主要是知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件,热衷于造声势、出风头,把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事,最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效,不下功夫解决存在的矛盾和问题,难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做,仪式一场接着一场,总结一份接着一份,评奖一个接着一个,最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花,下去就是为了出镜头、露露脸,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群众说是“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型,也听之任之,甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

官僚主义方面,主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注,不愿深入困难艰苦地区,不愿帮助基层和群众解决实际问题,甚至不愿同基层和普通群众打交道,怕给自己添麻烦,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾

地方实际和群众意愿,喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最后拍屁股走人,留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎,对下吆五喝六、横眉竖目,门难进、脸难看、事难办,甚至不给钱不办事,收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义,执行上级决定照本宣科、等因奉此,或者照猫画虎、生搬硬套,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行,老子天下第一,一切都要自己说了算,拒绝批评帮助,容不下他人,听不得不同意见。

在享乐主义方面,主要是精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受,情趣低俗,玩物丧志,沉湎花天酒地,热衷灯红酒绿,纵情声色犬马。有的拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,“清茶报纸二郎腿,闲聊旁观混光阴”。

在奢靡之风方面,主要是铺张浪费、挥霍无度,大兴土木、节庆泛滥,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼,甚至占地上百亩、耗资几个亿,搞得富丽堂皇,吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节,节庆泛滥成灾,动辄花费几百万、几千万,劳民

伤财啊!有的热衷于个人享受,住房不厌其大其多,车子不厌其豪华,菜肴不厌其精美,穿戴讲究名牌,对超出规定的生活待遇安之若素,还总嫌不够。有的要求超规格接待,住高档酒店,吃山珍海味,喝美酒佳酿,觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡,在高档会馆里乐不思蜀,在高级运动场所流连忘返,在名山秀水间朝歌夜弦,在异国风情中醉生梦死,有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊!有的作风不检点,甚至道德败坏、生活放荡,不以为耻、反以为荣。

如果任由这些问题蔓延开来,后果不堪设想,那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。更为严重的是,我们一些同志对这些问题见怪不怪,甚至觉得理所当然,“久入鲍肆而不闻其臭”。这就更加危险了。我们一定要牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

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篇12:品德修养自我评价

全文共 415 字

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自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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篇13:党员讲道德有品行做品德合格的明白人发言稿

全文共 814 字

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按照“两学一做”学习教育学习计划安排,我司围绕“讲道德、有品行”专题,举行第三次集中学习研讨。

“讲道德、有品行”对做合格党员在道德层面提出明确要求,是共产党人的立身之本、为官之基、成事之要。作为共产党员特别是党员领导干部,要在坚守基本道德底线的基础上,自觉提升思想境界高线。要明大德,在政治品行上牢固树立“四个自信”,强化“四种意识”,始终做到对党绝对忠诚。要守公德,坚定信念,坚持正义,坚守正气,用好手中权力,立足本职作出贡献。要严私德,加强自我修养,注重形象塑造,在廉洁自律上做表率。

作为共产党人来讲,应当从四个认识层面,逐步深化思想境界,逐步提升道德品行。一是加强中华民族传统美德培育,树立文化自信,传承和弘扬源远流长的中华民族传统美德。二是加强人类优秀文化道德滋养,以开放的胸襟,学习和借鉴世界各国创造的优秀道德精神。三是加强社会主义核心价值观塑造,从国家、社会、公民个人层面,追求新时期更高的道德情怀。四是加强共产主义、中国特色社会主义信仰,坚定共产党人崇高理想信念,把实现共产主义作为终身价值追求。

省司法厅机关党员干部要从四个方面努力,自觉践行“讲道德、有品行”要求。一要自强不息。充分认识司法行政工作在党和国家全局当中的重要地位,对本职工作岗位、司法行政机关单位、司法行政事业充满自豪感和使命感,自尊自信,自强不息,在本职岗位上干出一番事业。二要拼搏进取。以“一争天下无难事”的精神,奋力拼搏,创新进取,围绕省委、省政府“一个指引、两手硬”的重大战略要求,充分发挥司法行zd律服务、法律保障、法治宣传职能作用。三要精益求精。按照落细落小才能落实的要求,积极负责,精益求精,在工作中追求高质量、高标准,以钉钉子精神,扎实认真做好每一项、每一个环节工作。四要严于律己。加强自我道德约束,提升内在道德修养和思想境界,模范遵守党的纪律、国家法律和中央八项规定精神,慎独慎微慎始慎终,以良好道德品行,展示司法行政机关形象。

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篇14:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 3028 字

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中共十五届五中全会通过的关于“十五”计划的建议,描绘了我国在新世纪前五年经济和社会发展的宏伟蓝图。实现“十五”计划的目标,夺取建设有中国特色社会主义事业的新胜利,关键在党。因此,要加强党的建设,必须深刻认识和全面把握“三个代表”的要求,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨,进一步保持和发扬党的优良传统和作风,才能肩负起这一历史重任。当前,我们面临的一个重要任务就是坚决反对和克服形式主义官僚主义不良作风,坚持重实践、说实话、办实事、求实效,赢得广大群众的信任和支持,动员和带领人民群众将十五届五中全会的精神落到实处。

危害极大的“孪生儿”

形式主义和官僚主义工作作风,是我们党的一大祸害,两者都是以唯心主义和个人主义作为思想基础,受个人名利思想和“官本位”意识的驱动;都是以脱离群众、脱离实际为共同特征,违背了马克思主义实事求是的思想路线和我们党的优良作风。

形式主义和官僚主义之间有着很强的“共生性”。

首先,官僚主义是形式主义的保护伞和催生剂。官僚主义领导作风使形式主义非但得不到有效揭露和制止,反而纠而复生,甚至滋生蔓延。一些地方和部门形式主义猖獗,与某些领导机关、领导干部身上存在的官僚主义作风有直接关系。有的领导机关好大喜功,提出不切实际的高指标、高速度,盲目攀比;有的领导干部检查工作、考察干部,只听唱功,不看做功,只图形式,不求效果。一些地方发生的形式主义的典型案例说明,“形式主义是专门用来骗官僚主义的”。其中一个重要原因就是有的领导甘心被骗,不仅自己装糊涂,还拿着骗人骗己的东西继续往上骗。这些有官僚主义毛病的人“只听喜,不听忧”,甚至“报喜得喜,报忧得忧”,造成一些基层干部投其所好,欺上瞒下,玩弄数字游戏、文字游戏,粉饰太平,掩盖矛盾,回避问题,助长了形式主义的泛滥。

其次,形式主义是官僚主义的表现形式之一。例如,有的干部热衷于评比、检查、表彰和达标工程等工作方式,而不愿深入基层了解情况,解决问题;有的干部,不顾客观条件限制,刻意追求“轰动效应”,虚报浮夸,哗众取宠,表面流光溢彩,实则劳民伤财;还有的干部,急功近利,杀鸡取卵,为求得眼前一时之效而不惜损害长远和全局利益,等等。所有这些表现不仅仅是形式主义的问题,更带有官僚主义的性质。人民群众对我们党内一些干部在工作作风上形式主义、官僚主义屡禁不止的现象深恶痛绝,形式主义和官僚主义的不良作风造成了一些干部严重地脱离群众,损害了党的形象,影响了党的事业。

治本须施猛药

在我们党的历史上,曾多次开展反对形式主义和官僚主义的斗争。以江泽民同志为核心的党中央更是十分重视党的思想建设和作风建设,把反对形式主义和官僚主义的斗争提高到按照“三个代表”的要求,使我们党承担起建设有中国特色社会主义重大使命的高度来认识。但是,由于形式主义和官僚主义的滋生和存在有其深刻的社会根源和思想根源,不可能轻易地从党内清除干净。在新形势下,形式主义和官僚主义仍然会以新的形式继续腐蚀党的肌体,损害党与人民群众的联系。对此,必须高度重视,施以猛药,从根本上加以克服。我认为,应从四个方面提高认识,采取措施:

一、增强党性观念。正确的工作作风的确立来源于正确的思想作风。我们党的干部一定要坚持实事求是的思想路线,反对主观主义。坚持一切从实际出发,不唯书、不唯上、只唯实。要以身作则,率先垂范,讲学习、讲政治、讲正气,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界。诚心诚意实践共产党员的理想,保持共产党人的政治本色和革命气节。在过去革命战争年代,我们的前辈面临着生与死的考验;在今天和平建设环境和改革开放条件下,我们同样肩负着重要的历史责任和面临着各种现实考验。例如,怎样正确对待名利、权力、地位,正确对待顺利与困难、成功与挫折、表扬与批评的问题。因此,必须加强党性锻炼,将国家与人民群众的利益放在第一位,真正做到淡泊名利,不计得失。作为党的干部,对待党内和社会上的不良风气,不能明哲保身、随波逐流,而要勇于坚持党性原则,扶正祛邪,恪尽职守,兢兢业业做事,堂堂正正做人,体现出共产党人的高风亮节。

二、坚持走群众路线。群众观点是我党的基本政治观点,群众路线是我党的根本工作路线。江泽民同志说,什么叫政治?从根本上说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。我们想问题、办事情要始终站在广大人民群众利益的立场上,把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为全部工作的出发点和落脚点。每个党员、干部都应自觉坚持和努力实践“三个代表”思想,始终代表最广大人民群众的根本利益。要虚心向群众学习,了解群众意愿,反映群众呼声,多为人民群众办实事、办好事。调查研究作为走群众路线的一种工作方法,体现了辩证唯物主义的认识论和方法论。但是,有的领导到基层搞调研就像“葫芦掉进水井”,浮在“下面的上面”,造成信息扭曲。不接触基层的干部群众和基层的实际情况,必然造成对基层情况若明若暗,偏听偏信,先入为主,甚至“情况不明决心大”,往往作出片面决策,严重脱离实际,脱离群众。作为领导者,必须通过多渠道、多形式的调研手段,尽量多了解基层情况,倾听群众呼声。不仅要改进调查研究的手段和方法,更要注重提高调查研究的质量和效果,以利于更好地指导全局工作。只要我们真正代表最广大人民群众的根本利益,就能一扫官僚主义和形式主义的歪风。

三、倡导求真务实作风。倡导求真务实的工作作风,是新形势下党风建设的迫切要求。党政领导机关和各级领导干部都应当身体力行,积极发挥表率作用。在实现“十五”计划的宏伟目标中,我们会遇到各种困难、矛盾和问题,需要我们紧紧围绕经济建设这个中心,树立开拓创新的精神,发扬求真务实、脚踏实地的作风,积极进取,励精图治,作出艰苦细致的努力。抓好典型,是我们党一贯倡导的有效工作方法,对于总结经验,指导和推动面上的工作,具有很大作用。我们在培养、推广典型经验工作中,应当坚决反对形式主义和官僚主义的错误倾向。不能将抓典型变成搞盆景,更不能将“以点带面”的工作方法变成“以点代面”。我们还应该将上级精神与本单位、本地区工作实际相结合,创造性地开展工作,重视抓工作中的薄弱环节,更有效地指导基层干部群众解决困难,打开工作局面。

四、加强党组织的制度建设和群众的监督。完善和健全各项制度,是有利群众监督、加强党内民主、规范党内政治生活的重要内容,也是推动党的建设的一项基础性工作。巩固“三讲”教育成果的一个重要任务,就是从制度建设入手,克服工作中的薄弱环节。必须防止单纯追求规章制度的数量,说在嘴上,写在纸上,贴在墙上,然而却忽视制度的执行的做法。坚决纠正责任不明确,措施不落实,监督不到位的现象,使党内规章制度对加强党的思想建设和作风建设起到积极的推动作用。

形式主义和官僚主义违背广大人民群众的根本利益和现实利益,反对形式主义和官僚主义最有效的办法,就是必须坚持群众路线,充分发扬民主,让各级领导干部通过各种方式和渠道接受人民群众的监督和批评。干部孰优孰劣,让群众来甄别;工作孰虚孰实,让群众来评判。谁搞形式主义和官僚主义,就让群众来揭露和批评;领导干部在改革、发展、稳定中创造的政绩,要让群众来监督和检验;先进单位和先进个人的典型经验,应让群众来推举和认可。必须造成一个反对和克服形式主义和官僚主义的社会氛围,以有效地遏制新形势下形式主义和官僚主义的滋生蔓延。

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篇15:品德修养

全文共 766 字

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一位老人路过乡村公路时,被一辆从后面开过来的小车碰着了,老人倒在了地上。路上没有行人,没有人看见。

小车停了下来,从里面走出一个又白又胖的男人。男人看了看老人,老人就要坐起来。男人说: “你先别动。伤着哪里了?”老人说:“轻轻地碰着了一下,没伤着。”男人又看了看老人,说:“你真的没伤着?”老人说:“我真的没伤着。”男人说:“你没伤着,那我就走了。”老人说:“你走吧。”

男人走到车边,要打开车门上车时,又回到了老人身边,说:“你真的没伤着?那我可真走了啊!”老人说:“我真的没伤着,你走吧。”男人上了车,发动了引擎,又熄了火下来,再次走到老人身边,说:“你真的没伤着?那你坐起来我看看。”老人就动了一下,想坐没坐起。男人说:“要不要我扶一下?”老人说:“不用,人老了,起床时也不能一下子就起来。”老人挣扎了一下,坐了起来。

老人坐了起来,男人帮老人拍了拍身上的衣服,看了看老人的头和手,又对老人说:“你真的没事?那你站起来走几步我看看。”老人用手撑了一下地,踉跄了一下,站起来走了几步,说:“是吧?我真的没伤着。”男人看了,笑了,说:“你真的没伤着,可是,你要是说你伤着了,我会给你钱的,你真傻。”老人也笑了,说:“你还说我呢?你还不是一样傻?这里没有人看见,你是可以走的,可你怎么没走?幸好我没受伤,我要是受伤了,你少不了要花一笔钱为我治伤。”

两人笑过了,男人又看了看老人,说:“看得出,你的日子过得并不宽裕,在农村,你应该算是穷人了。你虽然穷,可你还是这样善良!”老人也看了看男人,说:“看得出,你不是发了财的就是当了官的,你不是有了钱就是有了权,你这么发达了,可你还是这样善良!”

男人拍了一下老人的肩膀,说:“好样的。”老人握了一下男人的手,说:“你也一样。”两人就走了。

这匆匆一遇,姓名是没记住,但两个人记住了彼此间不变的善良。

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篇16:品德与修养的

全文共 1558 字

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品德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,我们应给予最真诚的帮助。品德,是一种美德,有时是一种诚信,踏踏实实地生活和做人。

做一个有品德的人其实很简单,只要做用心作好身边的事。一位电焊工在一个体育场加工护栏,加工了一段时间后,老板严厉地说:“你这样做费工、费料,照这样的速度挣到的钱还不够你的工资,你只要在接头处简单焊一下就可以了。”电焊工说道,“那样做不结实,用户会不信任我们的。”老板大声道:“让你怎么做就怎么做,别管那么多!”一气这下,电焊工辞去了工作,自己单干。他还是干着老本行,为了产品的质量与工人一起加班加点,从不干粗制滥造、偷工减料的活。正是因为电焊工的诚实守信和可靠的产品质量,订货的单子越来越多,效意越来越好,而原来那家企业由于他们的利欲熏心,最后不得不倒闭了。

这件事充分说明:“诚信”是每个人都应拥有,它是做一个有品德的人的处事根本。诚信是一束灿烂的阳光,温暖着人们的胸膛;诚信是挂在天边的彩虹桥,沟通着桥两头的人们;诚信是黑夜路旁的一盏明灯,为我们照亮正确的方向。

品德有时是渺小的,只需多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了品德。

一个小男孩在路旁见到一只流浪狗,他拿起一根长木棍使劲拨弄着小狗,小狗发出阵阵的哀叫,那男孩发出得意的笑声,突然流浪狗发出更凄惨的哀叫,跛着腿跑逃起来,男孩紧追不舍。这时,流浪狗踩到香蕉皮一滑,重重地摔倒在地,男孩手中的木棍雨点般落在已经奄奄一息的流浪狗身上,一个行人忍无可忍地走过来,大声喊道:“住手!”男孩惊慌极了,因为那人正是自己的父亲,父亲非常生气,但还是强压怒火,低吼道:“快把你的衣服脱下来,给小狗包上,抱回家去。”孩子看见父亲难看的脸色,只好照办。回家后父亲严厉地问:“知道自己错了吗?”孩子摇摇头马上又胆怯地说:“是因为不爱护动物吧”“你只想到一方面,还有比这个更重要的。”父亲又说,“希特勒小时候喜欢用刀齐刷刷地削掉成排小树的树梢,还喜欢砍小泥人的脑袋,后来他变得无爱心,成为世界头号‘法西斯’……你知道折磨小动物的性质吗?”儿子埋头半晌,惭愧地说:“我错了,这样做将来会成为坏蛋、恶人……”

这则故事使我深刻地体会到古人说过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果孩子的爸爸不及时加以制止、教育,我想男孩长大后会丢失我们可贵的爱心、善良之心,成为一个“冷血动物”,更不说会成为一个品德高尚的人。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的品德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

去年的四川地震更能体现出国人的血脉相连,爱心体现,灾难的无情,人间却是有情。看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙,一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自己的病人,自己却几夜没合眼……人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么一种爱心叫品德,品德时时暖人心田。“为灾区人民献上每月的零用钱”,这是许多小朋友从心底发出爱心呼喊,钱的数目可能很小,但这也是一个小小的善良之举啊!我们应该尽自己的所能去帮助身边的人,一个小小举动,也是一份“善”的表现,“善”不分大小。在路边欺侮流浪狗,觉得没有什么错误,但它也是一个生命,更是我们人类的朋友啊!

一个有品德的人,不仅仅要拥有诚信,待人真诚,有颗善良的心,还有许多许多,它们都是不可缺少的,“道”由足和首组成,说明我们要以实际行动来做;“德”由人和心组成,说明我们要在实现生活中认真实践。品德更是一种社会性的意识,是人们共同生活的标准和行为规范,只要我们能够从身边的小事做起,从一点一滴做起,就会成为一个有品德的人。

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篇17:品德修养六年级

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这几天,我读了《做一个有品德的人》这本书,读完这本书,我马上就被里面一个个感人的故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭,从家庭讲到集体,最后又讲到社会、世界和网络。几乎每个故事我都很爱读。

其中,《心灵的强者》一文中的李丽就让我很感动,她的人生充满着各种各样的磨难,但是,面对如此多的磨难,她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心的道路。虽然她也曾想结束自已多灾多难的生命,但在最后一刻,她选择重新开始。这一点,让我敬佩不已!人人都会有失败的时候,但重点在于——她最后关头选择了坚强!与李丽所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!几乎没遇到什么挫折。我们要向李丽学习,只要我们勇于面对现实、改正错误,大家就一定会理解、宽容我们的,对于别人的错误我们也会用一颗宽容的心去包容别人!

这本书中还讲了很多有关各种品德的事,在我们这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是品德。做一个有品德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,品德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈坐公交车,上车时车很空,我和妈妈都有座位,过了几站慢慢车上的人多起来了,车厢里站满了人,这时上来一位老奶奶,但好象没有人想让座,妈妈微笑着向老奶奶招手,让她坐我们的位子。我有些不解,因为妈妈的腰不好,为什么要让老奶奶,车上有很多比妈妈年轻身体又好的人就假装没看见老奶奶,我连忙站起来让妈妈坐,妈妈笑着说:“你还小,妈妈不累,你坐吧!”我知道妈妈一旦时间站久了就会腰痛的,就硬要妈妈坐下,妈妈拿我没办法拉着我一起坐在一张座位上,旁边的老奶奶微笑着朝我点点头。下了车后我把我的不解问了妈妈,她对我说:“虽然我们先上的车有座位,但是她毕竟是位老人啊!而且年龄大了站在车上重心不稳,万一汽车来一个急刹,那老奶奶就会摔倒的。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种品德的表现,所以我们必须要照顾她。”我听了点了点头。妈妈微笑着又说:“如果你也是一位老人,是不是也想别人让你坐啊?”我不好意思地点了点头。可见,品德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

读了这本书,让我懂得了很多,学会要对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。我们在学校里要注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,遵规修养。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处世文明有序。希望我们大家都要立下高远的志向,当我们从校园走出去的时候,能够走上一条光辉的道路上,能够做一个讲品德的人。

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篇18:品德修养六年级

全文共 1185 字

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品德是心灵的试金石”,从儿时起,爸爸妈妈和老师就教育我们要做一名有品德的人。品德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我们平日的生活中,品德也许体现在微不足道的小事上,如:遵守社会公德。、不自私自利、不说脏话,、不乱仍垃圾等。但在关键时刻,品德却迸发出耀目的人性光辉。在不久前那场汶川大地震中,就涌现出了许多可歌可泣的闪烁着品德风范的感人事迹。

来自映秀县九岁的小林浩,在自己已经逃离死亡线后又义无返顾地返回废墟里继续救回两个和他一样大小的孩子!他不顾自己身上的伤痛和与亲人失散的恐惧,将救出的两位同学背到校长处,确定他们安然脱险后,才和姐姐找寻自己的父母。他是这样表达自己当时的想法:“我是班长,我不能丢下我的同学们!”这需要怎样的勇气,这体现怎样的精神!他勇敢的举动,早已感动了我们每一个人!小小年纪的他在危机时刻,用柔弱的肩膀为自己的同伴撑起了一道生命的天窗!他,这位与我们年龄相仿的小学生,用实际行动,为我们诠释了品德的内涵。

四川省青川县木鱼中学初一十三岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。五十个小时后,她才在救援人员的帮助下获救。由于重物长时间挤压,她的肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学。”这位可爱的姐姐用这样朴实的回答,向世人展示了人性的光辉,品德的力量!还有,雷楚年,任冬,董玉培……他们都在地动山摇的那一刻,用救助他人的实际行动,向我们展示了他们是真正有品德的人!少年强,则国强!从他们身上,我们看到的不仅是面对灾难的镇定,我们看到的更是中华民族的强大生命力!这是我们民族气节的胜利,也是品德回归的胜利!我们有理由为他们而骄傲!

危难时刻,能验证人性的善良,生死关头,更显现品德的光辉。这些可敬的地震中的小英雄,他们有的与我们年纪相仿,有的比我们稍大,但在地动山摇的那一刻,都表现出不顾个人安危,积极救助他人的可贵品质。毫无疑问,他们是代表着有品德的人的典范,是我们努力的方向!当我们生活在平静的日子里时,应当经常这样问自己:我们是否只顾自身的利益,而不惜伤害他人?我们是否只想索取,不愿付出?我们是否一边抱怨别人的缺陷,一边犯着同样的错误却毫不在意?品德往往在关键时刻体现出巨大的价值,然而,高尚品德的形成却绝非一日之功。

一个有高尚品德的人,一定是一个常常为他人着想的人。他不仅是热爱生活的人,也是尊重生命的人。更难能可贵的是,在责任和道义面前,他勇于担当,不会临阵退缩。品德的培养却要从小事做起,从我们身边做起。我们,作为一名小学生,却承载着祖国未来的希望。让我们从现在开始,培养自己高尚的品德情操,作一名有品德的人,让品德之光在我们身上绽放!

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篇19:提升党性和品德修养

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一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求

90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行岗位职责,做实教育矫治,做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者,切实维护社会稳定。

二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求

我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。

三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求

我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记入党誓词,严守党的纪律,以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己,吃苦在前,享乐在后,扎根一线,勤奋工作,不记得失,无私奉献;工作中大事讲原则,小事讲风格,维护组织团结,执行党的决定,积极为党工作,不断增加工作的责任感,使命感,不断提高工作的主动性、积极性,全面履行工作职责,做好本职工作。

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篇20:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

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党的作风,关系党的作为、人心向背,关乎党的兴衰、事业成败。正在开展的党的群众路线教育实践活动,聚焦作风建设,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力整治形式主义官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题。可谓找准了病根、对准了病灶。

何谓形式主义?形式主义就是注重表面超过内容、注重形式超过实效的思想和行为,主要表现为知行不一、不求实效,贪图虚名、弄虚作假。它被列在“四风”之首,足见其积弊之深、危害之大。我们必须清醒地看到,形式主义在我市部分领导班子和党员干部中依然存在,甚至还比较严重,必须引起我们的高度警惕和重视。

“形式主义”形式多样,渗透到经济、政治、社会、文化等各个领域,表现在思想、工作、作风等各个方面。反映在一些市县领导干部中,有的只顾眼前,不顾长远,热衷于搞形象工程、做表面文章;有的下基层调研,坐在车上转、隔着玻璃看,只看门面和窗口,不看后院和角落。反映在一些市县直属单位的领导干部中,有的脱离群众,不接地气,下乡不进村,进村不入户;有的唱功好,做功差,安排没有实质意义的工作或活动,压得基层疲于应付。反映在一些执法监管部门和窗口单位、服务行业中,有的口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾,有的办事推三阻四、百般拖延,让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。反映在一些乡镇、街道和村、社区等其他基层组织中,有的热衷造声势,在公路沿线搞示范、刷墙面,一俊遮百丑;有的热衷搞达标、争荣誉,奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。

细数形式主义的种种表现,都有一个共同的特点,就是“无实事求是之意,有哗众取宠之心”,都是假大空、空对空。“形式主义害死人”。其危害,不仅在于装腔作势、有名无实,还在于它的“异化”作用,让一切工作变味走样,最后实事泡汤、好事办砸。深究下去,形式主义还是滋生、诱发官僚主义、享乐主义和奢靡之风的主要根源,会严重损害党群关系,玷污党政机关形象,贻误经济和社会事业发展。

反对形式主义,最根本的是要大力弘扬求真务实之风。

求真务实是形式主义的天敌,是反对形式主义的最有力武器。我们要在求真务实上下工夫,下决心改进学风会风文风,取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动,可发可不发的文件一律不发,取消一些没有实质意义的庆典、奠基、揭幕、剪彩、展览和表彰等活动,办事求实绩,不走过场;下决心解决调查研究不实的问题,引导各级领导干部带着问题下基层、到联系点,听真话、查实情、办实事,力戒形式主义,力戒空谈,雷厉风行、真抓实干;下决心解决抓落实不到位的问题,坚持工作有安排、有部署、有督促、有检查,重点工作要制订时间进度表,一月一报告,一季度一分析,半年一通报。对于假情况、假数字、假政绩,要严肃处理。

反对形式主义,领导干部要起带头作用。只要各级领导干部做求真务实的表率,从实处着眼,用实干考量,用实绩说话,才能够铲除形式主义生根接枝的“土壤”,形式主义问题就不会禁而不绝。

做好群众路线教育实践活动,要出实招、不搞形式,鼓实劲、不鼓虚劲,才能把各项工作做到群众心坎里,取得实实在在的成效,以优良的党风促政风带民风,提振精气神,拧成一股劲,汇聚起推动“一争三快两率先”战略的强大合力。

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