写一篇《推荐一本书》的作文精彩20篇

“旧书不厌百回读，熟读深思子自如”正如苏轼所说，读书给我带来的好处是无穷无尽的。现在，我向大家推荐一本好书《西游记》。

《西游记》的作者是明代的吴承恩。他的字汝忠，号射阳山人。《西游记》与《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》称为四大名著。《西游记》讲述了孙悟空保护唐僧西天取经的故事。

《西游记》的开始，主要写的是孙悟空从一块巨石中破石而出，孙悟空四处拜佛求师，终于在祖师那里学会了筋斗云和七十二般变化。

在《西游记》中，令我印象最深刻的是孙悟空三打白骨精的片段。白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇到的女妖精。她善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，她先变成十六七岁的美貌少女，再变成一个八十岁的老婆婆。后来又变成年迈力衰的老翁。均被孙悟空识破。于是她使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，这才把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。

在《西游记》这本书中，我最喜欢的人物是沙僧，因为他憨厚严谨。他永远服从他的上级，他平时很少说话，但是在为保护师傅而战斗的时候却显得十分勇敢。不管酷暑还是严寒，他总是毫无怨言地挑着最重的行李走在最后面。终于，功夫不负有心人，最后也一样成了佛，沙僧让我明白：只要踏踏实实做每一件事就能成功。

你还想知道《西游记》里面的什么精彩环节？快来买一本《西游记》来看看吧！

莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就像天空没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”

在这个槐花飘香的五月，我们学校迎来了读书节，每个年级都有特别活动，我们三年级举行的是“好书推荐活动”。老师让我们每个人做一张好书推荐卡，把自己最喜欢的书推荐给大家。所有同学都跃跃欲试，迫不及待地想让大家看到自己的推荐卡。

大家喜欢的书有天文、地理、军事、深海探险、童话故事……所以，大家推荐的书也是五花八门的。即使有两三个人推荐的书是一样的，但推荐的理由却各不相同。如果书是海的话，那我们就是一条条小鱼，在书的海洋中寻找自己喜欢的食物。

每个人都觉得这次活动特别有意思，因为可以向大家推荐自己喜欢的书，所以大家都很用心去做推荐卡。所有同学对推荐卡都是百看不厌，因为这是老师和同学们的劳动成果，字是同学们一笔一画写出来的，装饰画是老师用心画出来的，没有人舍得破坏它。大家一下课就在展板前欣赏讨论，乐此不疲。

高尔基说，书是人类进步的阶梯。通过书籍，不仅可以让人学到各种知识，甚至还可以让人了解古今中外的大事。好的书籍可以使我们的内心更加丰富，从小树立正确的价值观，启发我们树立正确远大的理想，让我们一起多读书、读好书、好读书吧！

"书犹药也，善读之可以医愚"，刘向这句话说得没错，读好的书可以得到心灵，精神上的治愈。今天，我就向大家推荐一本书——《青铜葵花》。

《青铜葵花》的作者是著名文学家——曹文轩。曹文轩的主要作品有《草房子》、《青铜葵花》、《我的儿子皮卡》等，曾获国际安徒生奖、冰心文学奖等60余种重要奖项，担任北京作家协会副主席。

《青铜葵花》里面塑造了憨厚老实的青铜和胆小善良的葵花，让我有着深刻印象。它还让我明白了人内心深处的黑暗，以及人间的冷暖。

这本书我印象最深刻的是青铜和葵花成了兄妹，青铜处处为葵花着想：为了防止葵花放学时被嘎鱼欺负，每天放牛来姐葵花放学;为了让葵花上学，自己放弃了等待已久的上学机会;为了让葵花住上大房子，青铜和爸爸拼了命地割茅草;为了让葵花更好地上台表演，青铜费尽心思为葵花做了一条冰项链……有一次，城里人想接葵花回城，青铜听到这个消息后，天天守在葵花旁边。葵花上学时，青铜就远远地跟在后边，葵花放学时，青铜已早早守在了学校的门口。总之，青铜害怕有一天，葵花会突然被人劫走。当城里人真正到来时，青铜也不管三七二十一，冲进教室拉着葵花躲到了芦苇丛，了命运还是让他们分开了。看到这，我早已热泪盈眶。

也许，生活中是一路坎坷，但是，只要心中充满美好，坎坷也会过去的。正如书本封底曹文轩所说：少年时，就有一种面对痛苦的风度，长大时才能是一个强者!

书，是一盏黑夜里的启明灯；也是沙漠里的一片绿洲；是一位知识渊博的智者；也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中，有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人，当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。

后来我成为了一名小学生，我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。

再后来我读了《安徒生童话》，里面有个故事我至今还记忆犹新：《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理：是金子总会发光的，你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”，不要觉得累，因为你在走上坡路，努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵！

随着时光的流逝，我长大了，字词认识的越来越多，看的书也越来越有深奥的道理。读了《假如给我三天光明》，我对海伦·凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白，倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去，而且活的精彩快乐，那么那个人的生命之花一定，比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。

我读书，我将书的界限模糊后又扩大，于我，实体的书自是毋容置喙，一阕诗词是书，一首歌谣，甚至一个人都是书。他们环绕着富有主观性极强的感情色彩，在我的体内碰撞出经久不息的震颤共鸣。

我在书浩渺的文字中寻到新奇的手法，在那儿惊奇着。《计数器少年》一书中形容他“螃蟹般的块状体格”，这比喻用得多妙!再如《追风筝的人》中“一具骷髅伪装成他，前来开门”，我眼前几乎映现出人物极度消瘦的身影了。梁遇春在其对徐志摩坠机身亡发表的悼文中回忆：“他的眼睛又好像希腊雕像那两片光滑的，含有无尽情调的眼睛。”岁月更替轮回，而文字的本质始终未曾改变，反而因时光的积累沉淀得越发厚重且韵味悠长。

我在书含情脉脉的描写中窥见其惊艳。京极堂说：“没有不好看的书，书都是有趣的。”于我而言，我更倾心于其中表达着或是沉重或是缱绻的感情的式样。百人一首中第十六首和歌“别君远赴因幡国，心似稻叶山顶松。天边若闻君相待，自当速速就规程”将其理解成阐释好似上杉景辉与直江兼续的铁一样的主仆关系的词固然可以，但若利用文字自身的灵活性稍加变通，表达了若兼续与石田三成般的深厚友情也未尝不可了。

而除了歌，诗也是极尽抒情之能事。有人这样评价：诗人的灵魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那里凝视我们这个已经没有诗人的地球。这一方面显示出诗人与世俗格格不入的特例独行性，一方面显示出其在精神领域层面的开明者的地位。在读诗的过程中，我好像不再是我了，身体只是魂魄的暂驻地，我于书中与作者试图表达的心境融合，受到圣礼一般变得虔诚又纯洁，用湿润和孤独的眸子凝视着世界。

我有时也读人，人也是一本书。人们经常将老人的逝世叙述成一座图书馆的消失，其原因大概也在于此吧。《在路上》的主人公迪安，是“西部牛仔的原型和流传至今的拓荒精神的最好诠释者”他生活在社会边缘，穿梭在美国东西海岸间的公路上来往追寻他所向往的无限自由的美国梦。他作为西部夜晚英雄，生气勃勃，不可预测并且旋风般令人晕眩。此人葆有引人羡慕的魅力性格的同时，也像个普通人那样拥有或许可被缩放却无法消除的缺憾。通过读这个人物，我的确得以探视美国拓荒精神的再现以及一种想象的状态和一种醒悟的感觉。这些狂野漾着热量的文字和人物形象赋予我生活的激情与反抗，填充我以各种形状的爱，使我成长为一个更加全面的人。

我与书一直以来是我单方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心声，引用那句顾城写给妻子的话再合适不过“我将默默注视你，让一生都沐浴着光辉”。

小时候，我并不怎么喜欢看书，因为我觉得有其它东西比看书有趣。比如看电视，画面生动有趣、表达简单易懂；看手机新闻，文章短、信息多。

不过，一次偶然的机会，让我爱上了看书。那天，家里突然停电了，看不了电视了。妈妈的手机虽然有电，但没有网络。无奈之下，我只好找了一本《格林童话》囫囵吞枣，以此消磨时光。但我看着看着，就被故事里的人物吸引住了：勇敢的小裁缝、可爱的小红帽、英俊的王子……我像一匹饿狼，贪婪地读着。书里的故事像磁石一样吸引着我，一幅幅画面在我脑海中浮现，我仿佛身临其境。就在这时，充好电的电灯也没电了。我只好用手电筒照射着那些小小的字，艰难地读着。又读了一会儿，客厅的灯亮了，有电了。爸爸打开了电视，看起了球赛；妈妈打开了手机，看起了新闻。我不再争看电视，看手机了。因为我已经深深沉醉在书的世界里了。从此，我爱上了看书。比起看电视、看手机的时间，看书的时间越来越长了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，多看书可以让想象力变得丰富，提高写作能力，有利于表达能力。所以，大家一起来多读书吧！

“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”这段话是来自美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这部著作。这段话使我终身受益。我一开始看这本书就爱不释手了，它成为了我的“贴心朋友”。事实的确如此，正如海伦所说的那样，知识的力量是无穷的，它甚至神奇到可以创造人间的奇迹。

这本书是爸爸送我的开学礼物，说希望我也能学习海伦这种不屈不挠的精神。

这本书写的是海伦自己一生经历的事。海伦在小的时候生了一场大病，那是她人生中最大的灾难。这场灾难使她成为了一个盲聋哑人。当时的她完完全全是处在一个封闭的环境里，不能和人正常交谈，看不到生活着的美丽世界，听不到窗外那愉悦的鸟叫声。她的内心世界是多么的痛苦!她挣扎过，可是，在心底回应她的却是无边无际的黑暗和死一般的寂静、最后，她改变了，那是缘于她的老师——沙利文耐心的教导和她自己不懈的努力!她的努力，让人敬佩，让人心疼，她像一块海绵，尽情吮吸着知识的甘霖，那是她成功的秘诀。

海伦非常想要看一看她生活的世界是怎样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看她们善良，看她们温厚与友谊，这也是我的生活中很有意义很有价值的一件事。还有，我要看看世界，看看人类进步的奇观，不过嘛，当然是要去博物馆。第二天，要去看看黎明，看曙光，还有通过艺术来搜寻人类的灵魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好!”

三天，那只是三天，对于我们来说，是微不足道的。只有三天，这个三天对于海伦来说是多么珍贵呀!那是海伦从小到大梦寐以求的，她是多么渴望能拥有一双明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!回头想想我们生命中有多少个三天呢?也许谁也不曾数过，也觉得没必要数。跟海伦比起来，或许我们太幸运了，那我们是不是要把握生命中的每一天呢?因为人生难以预测，不知道什么时候我们会失去现在拥有的一切，所以我们要珍惜生命中的每一天，每一时，每一秒!不要等到失去了才后悔!

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，现在我把这本书推荐给大家，让它受到更多人的喜爱，它真的是一本很好的书，会给你带来许多有益的人生思索。

读完这本书，我被深深的感动了。书的名字是：假如给我三天光明。

海伦出生在一个富裕的家庭里，可她不到几岁就失去了话语，失去了听力，失去了双眼。在这个没有声音，不能说话，看不见事物的孩子心中，却充满了幻想和灵感，海伦从小就很聪明，她还有个好伙伴与她心爱的狗，海伦非常好学，当她该上学时，父母请来了家教：莎丽文小姐，从此，海伦就受到了教育。但在教育中，海伦也有一些困难，比如：水和杯子，她总是分不清，在一次次痛苦和绝望之中，老师并不着急，她让海伦穿好衣服，到公园里去，到了公园，莎里文小姐让海伦摸了摸喷泉里的水，在海伦的手心里写上了water（水）这个单词，海伦终于明白了，世界上各种东西都有自己的名字。在一次次胜利和成功之中，海伦考上了大学……

这本书使我受益匪浅，让我懂得了连这个残疾的孩子都能在这种环境中学习，我们应该更珍惜现在的美好生活。

书是有用的，它可以拯救一个人的灵魂。

我打小就喜欢读书，八九岁时就读完了“三大名著”。由于当时太小，不喜欢所谓的《红楼梦》，待长大时，却也喜欢上了它。

再长大些，又喜欢上了科幻，但每次看科幻小说，也会对外星人产生恐惧。我最喜欢刘慈欣写的《三体》，不过至今还未曾看完。宇宙那么大，当然会害怕！生命在浩瀚的宇宙中连尘埃都算不上。

再长大点，实不相瞒，我居然迷上了童话！

那时，郑渊洁就是我偶像！他童话里的世界恰好是我理想中的世界，尽管童话里的世界比现在还腐败，但主人公以及他的朋友都善良、有爱心、有童心、天真又机智。恰恰是这种人，才有可能改变世界！

现在的我，喜欢看别人的故事以及人生哲理类的书。时光很瘦，不经意就从我们的指尖溜走，该珍惜的还是要珍惜，毕竟每个人都不坏，都有理想，都热爱以及疯狂。没有这些的人，不足以谈青春！

别人的故事，看太多都不累，尽管那都不是属于我们自己的。

我曾经想过很久很久，没有友谊长存，没有地久天长，没有致死不渝，只有白茫茫一片。平凡并不代表卑微，低头并不代表软弱！

每一次我听着歌，看着书，想着这个世界，就觉得，它们才是我最亲最亲的人，我宁愿与它们相伴一生。

书，的确，的确可以拯救一个人的soul——灵魂！

从前，我有一个缺点，就是很容易和小朋友起冲突。我会不时地和同学为了一点小事争个面红耳赤，会经常和兄弟姐妹为了一件玩具或者为了干什么事谁先谁后而闹得不可开交。老师和父母为此经常批评教育我一定要学会谦让，学会宽容别人。我当时也能接受，但有时往往事到临头，就控制不住自己。

那天，我正在读《儿童文学最佳读本》里的《争吵》这篇文章。读着读着，我深深地被打动了：（正当安利柯举起戒尺向克莱谛扑来）“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地说：“让我像以前一样做好朋友吧！”读完这则充满真情和哲理的故事，我明白克莱谛在安利柯向他举起戒尺时主动提出和好，是一种品德高尚的表现，要学会去宽容他人，而不要去计较对方的过错。这篇文章使我更加看清了自己的不足，增添了我克服缺点的力量。

有一天，因为我不小心弄坏了同学顾哲畅最心爱的自动铅笔。顾哲畅怒气冲冲地看着我，一步步地向我走近，而且用力地打了我一拳。正当我要还手时，突然想起《争吵》里克莱谛的微笑，想起了他温和的话语。于是，我的手始终没有举起来，而是和颜悦色地说：“别打了，让我们和好吧！”顾哲畅愣住了，他呆呆地看了我几分钟，然后低下了头。这似乎是在做一次友情试验。也许正是有了这一次冲突，我和顾哲畅成了最好的朋友。

“书老师”教会了我宽容，也让我拥有了更多的好朋友。我很感谢书这位老师——她告诉了我许多课内学不到的知识，还让我懂得了许许多多的道理，给了我成长的力量！

小明非常喜欢看书，一天，他在阳台上悠闲的看起书来，突然一阵大风吹过，小明手里的书竟然变成了一本有魔法的书。

小明拿着有魔法的书来到学校，钢筋校门，几个调皮的孩子就冲了过来说：“你作业没做完，我要告老师！”小明说：“你们怎么知道我作业没写，我作业就是写了，我不用你管！”几个调皮的孩子恼羞成怒，抡起拳头就要打小明，小明一本正经的拿出有魔法的书，念起了咒语，一秒后，这些人立刻变成了几只可爱的小猴，他们连忙对小明说：“对不起，对不起，小明我错了。”来到教室，发现一个同学坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走过去问：“怎么了怎么了？”同学回答：“我的作业被撕了。”小明又念了一个咒语，同学的作业又被变回了原样。

下午，放学了。小明高高兴兴的走出校门，突然小明看到了一个乞丐，于是，小明走过去，打了一个响指，乞丐的衣服就变成了西装，穿的是皮鞋，兜里装了很多很多钱。

回到家，小明想了想，“穷人不劳而获就得到了很多钱，这对别人来说是不公平的。”于是，他就把有魔法的书丢到了地上，没一会居然消失了。

小明心想，这样也好，还是过平凡的生活，靠自己更好！

书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

读书，使我触摸历史，安顿躁动不安的灵魂。带一本书去旅行，回味无穷。

——题记

翻开那本被鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，暗黄的书页里记载着那些风起云涌的时代。那一个个鲜活的历史人物，在我的脑海里复活，他们带领我回到那些惊心动魄的历史。

兵马俑前

秦始皇兵马俑，我曾数次拜会，每一次都令我震撼。今天，我又一次站在气势磅礴的俑坑前，看秦俑战士个个精神抖擞，擐甲挥戈，或站，或跪，神情威严。就是这百万秦军锐士，帮助秦王完成统一大业，“秦王扫六合，虎势何雄哉”展现了大一统王朝的雄壮气派。我想，当年秦始皇也曾站在这里，傲视全军，检阅军队。秦始皇，你在政治狂澜中艰难登基，内用李斯，外用蒙恬，启用贤才，国力雄厚；你架空吕不韦，剿灭嫪毐，铲除旧势力整肃朝纲；你实行郡县制，车同轨，书同文，统一度量衡，国家大治。然而，你的严刑峻法使百姓苦不堪言，你一时昏聩。竟然迷信上长生不死的仙丹，盛年早逝。从此，大秦帝国的命脉被佞臣把持，你怎会想到，你尸骨未寒，只是在朝夕之间，指鹿为马的赵高竟然操纵国事，扰乱朝纲，秦二世昏庸无能。陈胜吴广揭竿而起，天下云集响应，大秦帝国的大厦顷刻间土崩瓦解。

但不管怎样，你的丰功伟绩、雄才伟略，令后人敬仰！这些沉默的军队，依然令今人震撼！我默默伫立在秦俑前，历史的诡谲，人世的变幻，英雄的陨落，无不令人感慨唏嘘；我与秦俑默默对视，看尘埃落定的寂静，悟历尽沧桑的淡然！

乌江河畔

徘徊在乌江河畔

“生当作人杰，死亦为鬼雄。”读你，我触摸到一个高傲的灵魂。不屈服、不苟活，悠悠乌江水似虞姬沉重的叹息，美人的不离不弃是对真英雄最好赞美！

泗水亭上

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江苏泗水县的泗水河，本是一条平常的小河，却因为出了一位汉高祖刘邦而闻名遐迩。刘邦，你从一个普通的亭长开始你人生的仕途，显示了不平凡的政治才能。你宽容大度而勇猛坚强，你依靠斩蛇起义赢得人心，又懂得回报人心，亲近于民。你知人善用，重用张良与萧何，一介武夫樊哙竟成为你的得力助手。你铲除小人曹无伤，一步步创设人和的臻境。你与楚霸王奋勇抗争，屡战屡败，但是你坚韧顽强，终至于带领着正义之师，十面埋伏，取得正果，建立了西汉政权。

我仰望着你高大伟岸的身姿，不觉叹息：这样一个出类拔萃的君主，在获得政权后，为了巩固政权，在有意与无奈之间，斩杀了多少功勋卓著的臣子。可怜一代明主，竟然无力保护自己的爱妃，使戚夫人在自己身后沦为人彘。

培根说：“读史使人明智。”手捧太史公留给我们的《史记》，有多少英雄纵横纸页篇章，心灵深处又有多少暗香浮动。

“读万卷书，行万里路”带着一本书去旅行，丰盈我们的人生，开创不一样的世界。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们更了解这个世界；书给我们带来了精神上的财富；书是过去已知的知识学问和经验的记录，多读书可以帮我们解决问题；书也是我的好朋友。

书让我体会到了许多人生中的道理。

在阅读高尔基的《童年》时，我体会到了高尔基生活的艰苦，更体会到了当时政府的腐败，让一些人的生活变得艰苦，让他们受到欺凌。

当我阅读绝境狼王系列的书时，我看到了一只小狼死里逃生，最后当上狼王的那种勇气和坚定的意志。

当我阅读《中华上下五千年》时我更是体会到了中华的强大，以及古时人们的智慧。这让我觉得我们作为祖国的新一代，我们一定要好好学习，像历史中的英雄一样为祖国做奉献。

我认为，了解这个世界最好的方式就是阅读，我认为了解中国历史的最好方式就是阅读史书和古诗词了。

我常常跟随着我的好朋友――书，一起划着小舟，探索着历史。首先，我看到了中国伟大领袖――毛泽东，他的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”的气质，让我看到了红军长征时的情景，他们一次次地克服着困难，为人民付出的精神令我十分感动。慢慢地，我经历了元、明、清朝，在路途中我被于谦那“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的精神给感动了。我来到了宋朝，我看到了辛弃疾眼中的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”那清静的田园生活。

我乘着小舟，来到了繁荣的唐朝，我看到了诗仙李白那“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的气势和劝酒时那“将进酒，杯莫停。”我也看到了王维那“空山新雨后，天气晚来秋”的清静生活。我的历史之旅也结束了。

书籍让我明白了历史的美好，也让我更了解了这个世界，书籍就是我最好的朋友。

童年就像一首歌，这首歌美妙动听，童年就像一首诗，这首诗笔迹清晰，童年就像一个色香味俱全的调味瓶，但是它随着时光的脚步流逝。

当年，我养了一只米黄的宠物兔。我捧着这只小兔，怀着欢乐的心情回到了家，平时的我总是东玩玩，西弄弄，佷无聊，但是现在我的所有精力和目光全放在它：这个快乐“小丑”身上了，当时我就是世界上最幸福的小公主了。

我把它放在一个小垫子上，让它在阳光妈妈的呵护下自由的奔跑，享受着自由畅快的呼吸，那时我跟这个小丑一起玩耍、歌唱，把彼此当成了最贴心的伙伴。爸爸告诉我那些柔软、漂亮的像小球一样的东西叫毛，但我的脑袋中充满的是与大人不同天真、幼稚的想法，于是，我猛眨了眨眼睛，像个小袋鼠一样蹦蹦跳跳地摇着爸爸的手臂激动的说：“不，爸爸，这是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵。”小兔子跳了跳、动了动耳朵，仿佛很赞同。

我感到兔子的身体很热就想帮它洗个澡，让它凉快凉快。于是我拿来一个很深的水桶，挽起了袖子，拧开水龙头，放下桶，水装满了整个桶后，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丢进去，小兔快速挣扎，不停的溅出水花，我却以为它在玩，还若无其事的唱起了歌，满意极了，最后随着啊的尖叫声，溺水的小兔被救了出来。它仿佛在说：“小主人，下次别这样对我了。”

童年的故事书，丰富多彩，一个个情节曲折的故事仁在放映，让我们搭上幸福的列车，一起出发吧。

从小到大，我被书熏陶着成长。学习名人读书的故事；背诵名人读书的名言；阅读名人的图书。于是，书籍这个老师，就踏入了我的日常生活。

我从小就喜欢读小说。记得我最先读的小说就是黄蓓佳写的。他写的小说让我爱不释手。第一本就是《我要做好孩子》。它教会了我很多为人处世的道理。这本《我要做好孩子》鼓励我在学习生活中不断地超越自己，做到更好。

我要做好孩子，不需要父母操心的好孩子；一个努力追求上进的好孩子；一个善良、纯洁的孩子。以后，经历过的事情，听到过的事情，我都会细细品尝，因为，我要做好孩子。

有人说，读书没有什么好。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里。读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦。它是致人于死地的毒药。这只是那些文盲的看法。我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们知心的好友，书是营养的药丹，书是精神的食粮，让我们走入仙境。

在我童年的黄金屋中，永远存在这两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的快乐。只有读书才会绽放出光芒，你也不会虚度人生。

高尔基说过：“书籍是人类进步阶梯。”书可以给我们带来无限的快乐和知识。今天，我要向你推荐一本书——《俗世奇人》。

这本《俗世奇人》的作者是冯骥才，是作者出版社出版的，这本书讲的是天津的俗世奇人，《俗世奇人》有一和二两册，一册有18篇，第二册有18篇。

使我印象最深的是：狗不理那一篇，讲的是狗子买包子，一咬一兜油，一口一嘴鲜，生意便火了起来，狗子不爱说话，别的包子铺见他的包子火了，便骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了，却没有想到越骂越火。因为什么，因为骂名人人好奇，好名就没人稀罕，狗不理是骂名却好玩好笑，好说好传好记，狗子再把包子做的好吃，狗不理这骂名反成了在市场名扬立万的大名了。

我之所以推荐给大家，是因为小说里的人不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。比如：冷脸讲了有一个人他从来不笑，连外地的相声专家逗他笑，他也不会笑，所以人们叫他冷脸。刘道元活出殡讲了刘道元不知道出殡是什么感觉，就让下人为自己当众出殡，苏七块讲了，苏大夫不论谁来看病，都先给七块银元才肯看病，人们骂他本事只值七块。就叫他苏七块，苏大夫对他的朋友说：“不是我心地不善，只是我立的规矩不能改!”他的朋友想七天也没有想明白，让我明白一些民间英雄和乡土客有趣的故事。

听了我的介绍，您想不想看一看这本《俗世奇人》呢?

冰心奶奶教育我们说“读书好，多读书，读好书”，高尔基说“书是人类进步的阶梯……”各种关于读书的名人名言不胜枚举。

我爱读书，目前大约看过几百本书，我最喜欢的，也是今天要推荐给大家的是儿童文学典藏库里的《水边的孩子》。

这本书的作者是王勇英，她是中国作家协会会员。她的作品多次获得大奖。《水边的孩子》是中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版的。

《水边的孩子》故事情节跌宕起伏，原来家里较穷的扁头，却突然暴富。笠麻家原本经营竹具坊，是乡里最富裕的家族，却惨遭破产。当别人以为笠麻逃学的时候，谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习。婆花是婆塘村最穷的人，却幸运地上了村小和博白重点初中。

这部书里的人物不仅多，而且形象栩栩如生，极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧和聪明、美好，她能将《辞海》的每一个字的注释熟记。笠麻虽有数学天赋，但是他性格像一头野牛。扁头阴险狡诈，却有恩必报。瘦拐十分没主见……各种各样的人物形象个性十分鲜明，有正面形象，也有负面性格。

另外，这本书的文辞也十分优美，比如："柔嫩的阳光静默地抚过河流。一尾尾河鱼跃出水面，小鱼优美地翻转，可以见到亮晶晶的鱼鳞或乳白色的鱼肚。鱼儿回落水中，清脆悦耳的水声响起，河面上有水珠星星碎碎地溅飞……是不是很有画面感？

朋友，拿起这本正能量的书吧，绝对能给你惊喜！

同学们，书是灯塔，为我们指引前进的方向；书是蜡烛，照亮着我们前进的道路；书是信念，向提供我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中，接受知识的灌溉。你们一定都看过很多古典名着吧？我也不例外。今天我就要向大家推荐——《西游记》。

西游记，大家都再熟悉不过啦。作者吴承恩展开他丰富的想象，将读者们拉进一个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最后终于到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。

在这些人物中，我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经时忠心耿耿，对妖魔鬼怪毫不留情，为人间打抱不平正义凛然，面对危险毫不畏惧，勇往直前。在我心里，他就是一个机智勇敢，诚实聪明，无所畏惧，嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫，能上天入地、呼风唤雨，多少次濒临绝境，孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，他都从不气馁，往往吸取教训，计上心来，重新抖擞精神，继续作战，终於绝处逢生，赢得胜利。他这种不畏艰险，前仆后继的精神令我敬佩。

《西游记》是一部规模宏伟，结构完整，并用幻想形式来反映社会矛盾的巨着。所有看完这本书的人，都会对它赞不绝口。久久回味在曲折的故事中，你对西游记感兴趣吗？如果感兴趣的话，就买来看看吧。相信你一定会被里面精彩的故事情节所吸引，对它爱不释手呢。

我曾向人借过无数本书，还回去时，不是消失，就是破损，不是破损，也会被我折磨地不像一本书，没有经过我致命摧残的，完好如处的还一回去的，只有一本书，相知道为什么？那就来听听我和这本书的故事吧！

说起来，这本书并不是十分特别，使我不忍心下手”，它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书，为什么我不肯摧磨它呢？因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。

记得那是期末考试的前一晚，我欢快地唱着歌儿，迈着轻快的脚步回到家，打开书包，正准备复习一下英语书中的几个不会的难点，却发现向来马虎”的我又犯病了，在这么紧要的关头，竟把英语书忘学校了，更没想到的是，老天爷真不给我面子，我赶到学校，保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西，比须给班主任大个电话，打就打把，可没想到的是班主任老师有事，打了2个都没接，哎白跑了一趟。为了明天的期末考试，我只得另想它招了。

接着，我和妈妈又去了潘琳家，我敲响了门，叫了几声：琳琳，开门！”她听见了，立即开了门。我进了她家，支支吾吾地说：那个……那个……琳琳，我的……英语书给……忘在学校里了，你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书，借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小，到后来几乎成了蚊子叫，但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来，好看的眉头绞在了一起，打了几个结，嘴巴紧闭，我的心像一只在东跑西撞的小鹿，生怕她会开口拒绝，她终于在沉思N分钟后开了金口。

她终于开金口了，说：没问题，你在这等一会儿，我去拿。”

后来，我成功地借到书。

再后来，我考了好成绩。

再后来，我知道她考差了。

再后来，我知道她也没复习……

书籍是人类进步的阶梯，我看过沈石溪写的许多书，例如：《狼王梦》《五彩龙鸟》《雪域豹影》......但其中我最喜欢的是《巨蜥母亲》。

这本书讲了两个故事，一个是两条雌巨蜥共同养育两窝幼蜥的故事，另一个则是小雏鹰紫金冠的一生，我最喜欢这篇。他讲述了一只失去母亲的雏鹰，和一只山羊交了朋友。小鹰和小山羊共同生存，互帮互助的故事。

这本书告诉我们许多道理，例如独立，坚强，友善。文中紫金冠虽然失去了母亲，但他并没有被困难打倒，而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊虽然分开了一段时间，但在小山羊即将命丧狼口时，紫金冠却不顾自己的生物钟还没到，贸然飞翔攻击狼群救出了小山羊。这本书还有许许多多优美的字词，例如：命丧狼口、紧追不舍、伺机而动、一瘸一拐、撕心裂肺等等。

这本书还有许多精美的插图，生动形象的表现出紫金冠一开始失去母亲时那绝望的眼神和那奄奄一息的样子，他救小山羊时那撕心裂肺叫嚣的样子......

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果你们想了解关于动物的知识，那就快来看一看这本书吧!

星期天，我和小李、小施三个人约好一起去新华书店看书。这一次要看的书是《十万个为什么》，比谁看得快，记的知识多。而且必须在规定的时间内看完。优胜者得一本三元得笔记本。

走进书店一看，哇，看书的人还真多。大多是中小学生，有的站着，背靠着墙，有的坐在地上。静悄悄的，没有一点儿声音。

我们三个顺着书架一排一排地找寻着我们要看的书，“我找到了！”我一不小心喊出了声。周围看书的人都用异样得眼光看着我，我急忙用手捂住嘴。书架上刚好有三本。谁知一个小女孩比小李快一步伸手拿走了一本，我们都愣住了。还好，她翻了翻又放回来了。我们赶紧一人一本，站着靠在书架上认真地看了起来。

我越看越有味，什么“鳄鱼为什么吞石块？”，“海鱼为什么不咸？”，“螃蟹为什么是横着走的？”，“向日葵为什么总向着太阳？”等让我惊奇不已。特别是看到“眼睛为什么不怕冷？”，让我受益匪浅，知道了原来眼球中的角膜、结膜、巩膜上有丰富的触觉神经，但没有感温的神经。角膜和巩膜时缺少血管的透明组织，几乎不散热。

我如饥似渴地看着，竟然忘记了我们比赛规定的时间。“姗三，时间到了。”小施说道。我从书中回顾神来，立马放下书。

看看书店里的人已经少了许多，于是我们开始互相提问书中的问题。当问我“眼睛为什么不怕冷”的问题时，我很流畅地回答了出来，但其他的问题给我的印象却不十分深刻，有的我答得八九不离十，可有的答得和书本的解释有较大的不同。小李和我差不多，也只是记住了书中很少的一部分内容。可小施却不一样，我前面没记熟的，她都能一口气顺利讲完，几乎和书上的文字描述差不多。我和小李佩服得五体投地，二话不说就心甘情愿地掏出自己口袋里的零钱为小施买了一本三元的笔记本。

通过这次比赛，我懂得了要想增长知识，就要多看书，多看好书。还要提高读书效率，掌握记忆方法。