小学校园欺凌主题班会美篇（经典20篇）

我有一个智慧校园，那就是荥阳一小，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！

晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！

早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！

还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符满天；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，有时急得就要哭出来??那神情，有趣极了！令人琢磨不透，似乎书本已经和他的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、衰、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的是上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了十几个，五彩的毽子在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！

我爱我的智慧校园，它让我成长！它使我快乐！

“叮铃铃”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习”

下课了，原先的喧闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题，一会儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里每个人都在努力着

几天过去了，月考如期而至，交上答卷，全都松了一口气。 月考像一个柠檬，第一口满是酸涩，但那细细品味，其实

男生vs男生

看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。

“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！

男生vs女生

“喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。

[小学六年级作文校园生活二三事

池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起了校园生活。

喜

上次期末考试，自己都觉得自己一定考不上80分，因为复习时有好多题目都不会做。考试那天，我还是勇敢地走进考场，在考场上，我尽自己的能力去认真地完成题目。考完试，我十分不安的过了等待成绩的那几天。发试卷的时候，我都不敢看成绩，把眼睛闭得紧紧的。“三，二，一！”我在心里暗数三声，一睁眼，心情瞬间好了起来，真想蹦到三尺高，因为试卷上竟然是一个100分！真是喜从天降！

怒

在班上，同学们口中总会流传一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事，这还和我有关呢！当我管班时，有同学总是不听，一直在和旁边同学说话。我忍不住发火，对他大声吼叫，同学们都说我太暴力，可这都是因为大家一直在说话，我才发火的。每个人都乱说话，班级都乱套了，想想就生气！

哀

还记得那次的数学考试，题目很简单，我每一道题都做得很快，做完以后还剩下很多时间，我就一直在玩文具。发试卷那天，我自信满满地走进教室，当试卷放在我桌面上时，我有点不敢相信自己的眼睛，怎么是97？仔细一看，原来是因为读题不认真，有一道题理解错误了。我真是傻了眼，一想到妈妈的眼神，我的心里就拔凉拔凉的！

乐

我们班有很多“戏精”，常常把我们逗得哈哈大笑。上次体育课，因为体育老师办公室离我们班很远，有时会很迟才来到我们班。同学们都等得十分无聊。突然，一个同学走上讲台，学着老师的样子说：“上课，同学们起立，早上好……”同学们看着他那滑稽的样子，都被逗得捧腹大笑，班上有“戏精”，欢乐多多。

“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”等待相遇，等待分离，校园生活就这样和我们的童年连在一起。

如果要我学校中那值得回忆的事情的话，那我有许多的回忆，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话就会面红耳赤，恨不得马上逃走，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

记得有一次，那是一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把冷汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己上台一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似地逃下来。只听见老师说：“这是贾艳芸第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后每一次都能战胜自己，是不是？”“是！——”热烈的掌声，同学们的回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

后来呢，正如老师所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，每一节课上的一片小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人面前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门，就可以看见小操场。操场的左边，是陶行知爷爷的塑像，我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。每天，陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物，有广玉兰、紫藤花等，特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹来，香樟树的叶子纷纷飘落，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的植物园。

穿过小操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷提写的行字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！

欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上，悬挂着几只大花盆，里面种着翠绿的迎春花，嫩黄色的花朵点缀其中，虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香，有几朵正在含苞待放，好象只要一会儿功夫，就会全部绽放开来。在教学楼前，高大的桂花树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，桂树抖着身子，把小小的桂花成片抖下来，人在底下，会弄得满身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同学在秋天捡桂花，看来桂树还可以为我们增添乐趣呢！

你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

[校园小学写景作文

“红领巾”一提到它，大家都很熟悉。每当红领巾在我胸前飘扬，我从心底就会油然而生一种自豪感，这红领巾不仅代表我们少先队员对祖国的忠诚，而且还蕴含着我们对中国共产党的热爱之情。

记得7月1日那天，班级里召开了关于中国共产党建党_周年的班队会，老师先给我们讲了中国共产党的由来，我们听完心情是激动的，我们更加敬爱我们的党。接下来，我在班级朗诵了《党在心中》，我还清晰记得，我朗诵时心情是那样的心潮澎湃，似乎眼泪都要流淌下来，当读到“党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严”时，我感觉胸前的红领巾似乎在鼓励我，似乎在告诉我：“今天祖国的繁荣昌盛，离不开中国共产党的指引。”当时，我就坚信，作为党的孩子，我要努力学习，长大后要做一名对党有用的人。接着，班级里的同学都向党表达了最真挚的祝福。最后，班级所有的同学合唱《没有共产党就没有新中国》，当时我感受到所有的同学都是非常用心的在唱这首赞美党的歌，没有党就没有我们现在美好的生活，我们胸前那鲜艳的红领巾似乎在微笑，似乎和我们一样在向我们敬爱的党献礼。

亲爱的妈妈——党，_岁的您，还是那样的年轻，指引着我们前进。胸前的红领巾，你指引着我们少先队员努力学习。我相信有了红领巾的指引，我们会更加努力，会交给我们“伟大的妈妈”一份满意的答卷。

每天早上，每当我背着沉重的书包，踏着轻快的脚步，走进美丽的校园时，这一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。

我曾经记得，当我第一次走进这美丽的学校时，那还是上小学一年级第一次报名的时候，是丹桂楼那里的小花园吸引了我。这个小花园周围有着四个大花坛，花坛里不仅种了许多花草，而且花坛里还有几棵高大笔直的桂花树，一到春天桂花树的枝叶很茂盛，向四面叉开，像一把绿色的大伞。每到秋天，桂花树上就开出淡黄色的小花，撒满一地。小花园里飘着淡淡的香味，淡淡的花香可以飘到整个校园，驱散我们学习上的疲劳。小花园中间有一个漂亮的小池塘，池塘的中间有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有许多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看见水中的小鱼活蹦乱跳；池里的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。当你走进小花园，就仿佛走进了一幅美丽的画卷。

我爱这美丽的校园一角，更爱那淡淡的花香，如果你有时间，不妨来细细观赏吧！

[校园一角小学生优秀作文

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是难忘……

回想以前的小学生活，对我?一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴。千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊!难忘的小学生活......

同学们，大家好。本次班会之纲旨，为“学习与性格”。几点拙见，望请诸位“倾耳听”。

人之性格，皆非缘天，便是“天生”所铸，“环境”所造，“自然”所养，“文化”所滋，以至“学习”所锻，终塑为人。

人之性格，莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位，正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》，最为宝贵的精神内涵，在于其以一为本，便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习，也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧，步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方，则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞，使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造，使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习，同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格，既是源自“所学”，更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解，认可乃至支持，仅仅是“学”，难成本性。肯学，欲学，乐学，才能打开自己的思想与心灵，接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是，学习，只是一种手段，一种方式，莫“为学而学”，如阳明格竹及龙场悟道，便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”，则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任，造福一方”，便可学史，以史为鉴，可塑造明察，明晰，明辨之性格;欲“走笔论英雄，文章呈古今”，自是少不得广涉词赋，常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来，人各有志，学各有成，才可以塑造强大和坚毅的性格，作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯，学莫贪多，术业有专攻才是应有的态度与认知。同时，不可随大潮，所学者必是宜己，所欲者皆是由己，才能以“学习”而铸自己的本色，本性。如宋之陆九渊，随学程朱之理，却大启门径，上承孟之“本心”，下启陆王心学，逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学，也要敢于思所学，甚至是疑所学，辩所学。文无第一武无第二，对一门学问的最好态度是批判性学习，最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性，不容质疑的学问，最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格，最后迎接的后果只是泯然。哲学如此，从柏拉图到安瑟尔谟，培根，笛卡尔，及黑格尔，康德，费尔巴哈，西方哲学在一次次质疑中拔高，学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是，从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学，热力学与统计力学及量子力学，宏微观相对论，科学的历程永无止境，学习带来的是全新的世界之门。

最后，疑所学，辩所学，但不可急所学。性格的养成，学习的过程，无不是步步为营，由来塑造，最是急不得。长学，久学，缓学，一步一个坎，才能逐步打造出万无一失，浑无纰漏，颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作，走稳，走实，才能在将来的路上走快，走远。学习养成性格，但又不可只求性格之完备，不顾学之过程，习之结果，否则便往往适得其反，学成所亏。

究以学塑性，何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此，感谢诸位倾听。

校园，像母亲一样孕育了我们；校园，像朋友一样陪伴着我们；校园，像父亲一样管教着我们；校园，像家一样呵护着我们；校园，像手掌一样捧着我们，我的新校园——安中，就是如此。

我的校园如一颗耀眼的夜明珠，坐落在一片土地的边缘，它是那片土地上唯一的亮点，我们在那颗“夜明珠”里快乐地度过了半年。那快乐的时光，在时间长河的摇篮里汇聚。

就在今年的八月，我们微扬着嘴角，沐浴着夏光，踏进校园的大门。那扑进眼帘的是五幢偌大的楼房，分别是：行知楼，琢玉楼，兰惠阁，乔林轩和餐厅。其中琢玉楼就是教学楼，它的含义是把我们雕琢成靓丽的璞玉。若在上学期间的冬天，我们迎着还未起床的星与月，踏上那条知识之路。等教室的同学差不多时，教室便起了朗朗的读书声，琢玉楼的正北方便是行知楼。行知，行动，知识。意思就是用实际行动来获取知识。琢玉楼的正南方就是我们的女生宿舍——兰慧阁。这个名字的意思是我们如那美丽的花草放进篮子的精心培育。

每当下午，望着那落日余晖，又看了看自己剩余的作业。还是决定出去走走，你会看见校园的操场篮球场上那挥洒汗水的男同学和旁边观战的女同学。高而大方的教学楼旁围绕着宽而净的道路，道路两旁矗立着两排高大而笔直的杨树，如今已落了叶，但依旧坚挺拓。校园的最南处有一个小花园，可现如今还没有修好。在这个未修好的小花园旁有一个打水的水房，里面饱含了温暖和爱。

初秋，天气转凉。但我们的校园依旧温暖，热烈如初。早上，晶莹的露珠从杨树叶子上跑了下来。只只鸟儿歌唱在枝头；段段欢笑回响在我的耳边；只片温馨画面浮现在我的眼前。纸放在了这么几天我便想起了校园与朋友。

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园；在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校－五莲县实验学校。

走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字学以尚正，学以承责，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。

再往里走，便是格致楼，这可是老师们工作的地方，格致楼后面就是综合楼，迎面扑来的是校园鸟瞰图，综合楼后面便是诚信书吧和演播厅，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。

美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。

[我们的校园小学4年级作文

一、活动目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语 和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料。

2、组织学生排演小品

3、挑选及训练好班会主持。

4、准备好交通安全儿歌 、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。

5、打印一张“文明安全行”倡议书 ，并请同学做好美化。

6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。

7、准备好《爱的人间》伴奏带。

甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵

乙： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲： 我们要懂得关爱生命，学会保护自己，

乙： 我们要树立交通意识，远离道路交通事故。

合： 五年级一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会 ， 现在开始。(掌声)

甲： 有一根弦它常响在我们身边，

乙： 有一根弦它连着我们的生命线，

合： 它的名字叫“安全”(重读)

甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。 (小记者)

甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要

乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题10分，有请老师出题(另一主持人记分)

甲：只有把交通知 识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。

乙：我准备了一些交通安全标语，同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏

甲：请同学们注意听游戏规则，男女两队轮流派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通安全标语一条，每条标语价值10分。

乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。

甲：：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们有请班主任随 意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。

乙：注意，如果答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。

甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到“安全”外，我们还需做些什么呢?

甲：请欣赏《交通安全拍拍手》

乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。 (全体起立)

甲：最后请班主任讲话

甲：谢谢班主任老师的发言

合：本次活动得分最多的是( )队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——五年级一班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位!

这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。

他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。

他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。

他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。

你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!

同学们，当你流连于风光秀美的西子湖畔，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的环城公路，当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中，你为你是一个杭州人而感到自豪吗？我们生活在杭州，我们生活在天堂！

同学们，当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时，你是否想过由于许多人为的因素，我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏，直接影响着我们的生存。

为了保护环境，使杭州成为“世纪绿色家园”，市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。

植树节前夕，我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队，大家踊跃报名，做起了社区绿色监督员，时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。

大家看，最近我校的花坛是否变漂亮了？至从我校实行绿地分配制度后，每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了，大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在，校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。

再看，学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。

同学们，保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱自己的生命，让我们携起手来，从我做起，从身边的每一件小事做起，不随意踩踏绿地，不乱扔果壳纸屑，认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。

[我们为校园装点绿色小学作文

转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。

在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!

最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练习，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

洞山中学是一个美丽的学校，那里景色宜人，四季如春，有我们熟悉的教学楼、小花池、升旗台等等。但是我最喜欢的还是那庄严的升旗台。

升旗台位于校园的西北角，它是一个1米多高，十平米左右的圆形建筑。表面都用大理石镶嵌，光彩照人。中间竖立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。旗杆的左边是一个雕塑，上面刻了三个小学生，他们并排而立。一个手捧着书，两个凝视着远方，目光坚定的敬着队礼，显得那么威风、那么庄严。好像在向鲜艳的五星红旗宣誓：我们一定会努力读书，做祖国未来的栋梁之才。

每当春天来临的时候，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，美得醉人，像一张张可爱的笑脸；远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。

周一的时候，学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，我们心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。

虽然它在整个校园里不是最美丽的地方，但它绝对是最庄严、最能让人激动的地方，它的美是谁也无法取代的。它与红的花，绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角！这也许就是我喜欢它的原因吧！

[校园的一角—升旗台小学生作文

落日的余晖染红了天空，照着我的脸依旧是暖洋洋的。12月25日是圣诞节，我得到了一份特别的礼物——2020年全年邮册。

早上，我刚刚睁开睡眼惺忪的眼睛，就发现床头有一只胖胖的袜子，仿佛有什么宝贝装在里头，于是，我带着好奇心连衣服都来不及穿就急着去打开它。啊!有一封信和210元money(钱)，我心中一振，兴奋不已。

信中说，我那亲爱的妈妈见到了圣诞老人，因为老人嫌背包重，今年要换一种方式送礼，信中还提到以兑换的方式让我拿着210元向同班同学(姓周名涵)去兑换邮册。

放学的时候，我兴奋地和周涵兑换了全年邮册，抱着沉甸甸的邮册回家了。

我一进家门，妈妈就冲了过来，帮我卸下书包，开始问东问西。

“岚岚，你今天在学校开不开心啊?”

“岚岚，今天中午学校吃什么好吃的了?”

“岚岚，今天老师有没有表扬你啊?”

……

一个接着一个问题从我耳旁飘过，我就如一只泄了气的气球一般，又如一堆烂泥似的没精打采地往书房走去，妈妈仿佛是我的秘书，一边拎着我的书包一边跟在我身后继续问着，我都快受不了了。

“岚岚，圣诞礼物你喜欢吗?”妈妈继续提问着，此时，她的眼睛睁得大大的，一副期待的表情。

我一听到“圣诞”这词整个人就像仙人附体一样精气十足。

“嗯，嗯!”我使劲点头，脸上露出灿烂的笑容，“老妈，你什么时候把信放进袜子里的?”我的眉头高高扬起，快要飞起来了。

“这个嘛!我等到圣诞老爷爷后在12点半放进去的，你要知道奥，我等圣诞老爷爷很辛苦的!”妈妈眉飞色舞的说着。

但是，她的目光还有些飘忽不定，一看就知道在说谎，一想到她的用心良苦，我没有立刻揭发她。

“真的?”我好想看看你的圣诞衣在哪儿啊，长啥样啊?”

“我，我的?那是圣诞老人穿的……

她继续断断续续地解释着，我也不和她再争下去了。

虽说，这是我可爱的妈妈编出来的，但是我知道这里头蕴藏着妈妈对我深深地爱。我爱您，亲爱的妈妈!谢谢您，也祝您圣诞快乐!

苏轼曾写到一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色，我爱冬天，但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!

清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了冬天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。

继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物，化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽!

初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆;暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的冬天!

带着一身金黄，迈着轻盈的步伐到了人间，来到了我们美丽的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子，沙沙作响。一片树叶，随着清凉的风悠悠荡荡地飘落下来，好像它们要在生命的最后旅行中向人们展示自己的美丽。

我们校园的几个大小不一的花坛也透露着浓浓的气息。小草开始穿上了金黄的睡衣要过上一个冬天似的，等明年再醒来。好香啊！是桂花。校园里有桂花，银杏树，玉兰树······我最喜欢的是那香气馥郁的桂花。它的香味直飘到世界各地，让人沁人心脾。几棵高矮奇特的松树，由于它们坚韧不拔的精神，所以现在正郁郁葱葱，不计其数的枝叶向四面八方招展着。

浴在秋风中的校园别出风格。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，其中还混杂着桂花的清香，这就是名副其实的“”桂花雨“。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子，被那滋润的秋雨一扫而光。当天气晴空万里时花坛里的花，争艳斗丽，红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一样迷人，这就是秋天的美。

再次走向旗台，国旗不是那么鲜艳了，秋风姑娘一挥，让那随风飘动的红旗再一次成为祖国的骄傲。

我爱秋风姑娘的到来，更爱校园美丽的秋色！

[校园秋色小学作文400字

星期三的品德课上，我们观看了一部视频，这部视频的题目就是《校园欺凌》。《校园欺凌》的主讲是"宗爸"，他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌，遇到校园欺凌怎么办，以及如何预防校园欺凌。看完之后，我总结了三个词，就是自卫、预防和勇敢。

关于自卫，我想说的是：相信很多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，自卫是指保护自己，而不是去伤害别人。比如有人追着你，你要丢下他要的东西快速逃跑，但如果他故意要欺负或者伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分保护起来，不受攻击。

而预防是指不让校园欺凌发生，那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了，人家刚想欺负你，就看见你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。所以广交良友，多多益善。

勇敢就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了，大家都会帮助你，不然他欺负了你一次，就肯定会有第二次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他一直来欺负你。而你却一直都忍，这样做不但对自己不好，而且对其他人也不好，还会让他更加大胆，肆无忌惮地去欺负更多的人。总之，我们要与同学们和平共处，既不要欺负别人，也不要收别人欺负，一定要做一个正直、乐观，敢于表达的人，而且我们还要团结起来，让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!