0

我最喜欢的人物形象日记300多字(20篇)

导语:同学们在备考的时候,可以收集一些作文素材大全,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!、

浏览

4786

作文

194

我喜欢的历史人物作文

全文共 819 字

+ 加入清单

在我的脑海中,有许多印象深刻的历史人物:刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的,他便是生活在三国时期的诸葛亮。

诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙,是三国时期着名的思想家,谋略家,军事家。他一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数,直到刘备死后,诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施,帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争,且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭:周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮赶造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。

第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中,船上插满了草人,并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。霎时间,曹军朝草船万箭齐发,都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭,二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭,周瑜哑口无言,计划落空。

诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主刘禅带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是蜀国有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。

诸葛亮这个令人感动的历史人物,在历史的长河中永远熠熠生辉,永远不会被人忘却。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:喜欢一个卡通人物的作文

全文共 368 字

+ 加入清单

今天阳光明媚,我高兴地回家,走进家里的时候,就在这时,意想不到的事情发生了,家里妈妈不见了,到是家里全部充满动画人物,到处是奥特曼、数码宝贝、游戏王里面的人物。

我一见到这些人物,就立刻不拘束地想它们打起了招呼,它们也显得很友好地向我打招呼。我不到一会儿就和它们玩熟了。这时我索性直接请求它们教我法术,它们也都同意了。

奥特曼教我变大,数码宝贝教我变身,英雄王教我战斗,我的领悟也很强。不一会儿,我就学会了不少的本领。我就到处得意洋洋,炫耀。

就在这时,我把我的本领给别人说了,一些坏人也知道了,它们来破坏地球。这时,奥特曼、数码宝贝、游戏王都制服不了,这时,孙悟空来了,它用自己的金箍棒终于把坏人制服了。地球终于又恢复了往日的和平。

这时,我的妈妈把我叫醒了,我还沉醉在梦中,这原来是个梦,我心想:动画人物如果再来我家,我一定不再炫耀自己了。

展开阅读全文

篇2:我最喜欢的卡通人物

全文共 383 字

+ 加入清单

说起卡通人物,那我可是最在行了,什么百变小樱啦,小魔女doremi啦,咸蛋超人啦,我都知道。可要说起我最喜欢的卡通人物,还是那只口袋里装满宝物的小机器猫——-多啦a梦。

据说,多啦a梦最早出现在欧洲,而且深受欧洲小朋友的欢迎。到了一九九几年呀,嗯,我忘了,反正呀就是到九几年的时候,才传到中国,我第一次看到这只小机器猫就喜欢上它了,我并不是喜欢它的外表,而是喜欢它那小袋子,并且喜欢它吃豆沙饼的样子。嘿嘿,它吃的样子很好笑,怎么,看你的眼神好像不信,我可是有证据的,真的,你打开电视看看,就会看到的,怎么样,好笑吧。

每当我们全家打开电视看的时候,只要看到有关多啦a梦的新闻,电视剧等等,我都不顾一切的抢过遥控器,按到那个台,哪怕妈妈在气头上,我也要抢过来看。自然,挨了妈妈的一顿骂。

我曾为了这只卡通人物而受妈妈骂过,可我依然喜欢它,喜欢它那可爱的吃相和它那有趣的袋子。

展开阅读全文

篇3:我最喜欢的卡通人物

全文共 455 字

+ 加入清单

我最喜欢卡通人物是《猫和老鼠》中的老鼠杰瑞。

它的耳朵很大,简直就是两把大扇子,而且它的耳朵可以随意地动,热时可以把耳朵当作扇子扇一扇,冷的时候就用耳朵当作帽子包住脑袋,它的耳朵还有很多的作用呢!它还有一个大大的脑袋,像一个圆圆的乒乓球,有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走,真可爱!

因为他的头太大了,所以它每次被猫追时都能想出绝好的妙计。比如,有一次猫追它时,它趁猫没发现,悄悄拨打了除猫热线,并且模仿猫的主人的语气说:“我家有一只可恶的猫,快来帮我消灭它!”它真是模仿得惟妙惟肖。过了不久,除猫队的人真的来了,把那只猫痛打了一顿。

这里的小鼠弟可不和现代生活中的鼠相同,现代生活中的鼠凡是坏事就少不了它,而这只小鼠弟乐于助人,人人都喜欢它!

别看它很讨厌那只猫,它也有跟猫联手的时候。有一次,猫的主人家来了三只小猫,那三只小猫总是欺负大猫,老鼠不忍心看猫被欺负,便与猫联手做了一个带有马达的木飞机,猫开着飞机上升下降,一下子就把三只小猫给治服了!

我之所以喜欢这只小老鼠,是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。

展开阅读全文

篇4:通过对比描写来突出人物形象,要注意几点

全文共 556 字

+ 加入清单

一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法,也不要牵强附会。

二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。

写人,单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写,人物形象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。

通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中,也有担当“主角”“配角”之分。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”,材料比做“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

[分享小学作文写人作文技巧分享

展开阅读全文

篇5:我喜欢的卡通人物作文400字

全文共 505 字

+ 加入清单

今天可乐老师神秘地来到了教室,还带着一个新朋友——小丑,小丑带着我们来到了卡通城堡,我看见了喜羊羊、柯南、美人鱼、大耳朵图图……我最喜欢喜羊羊。

因为喜羊羊很聪明又勇敢,是我们学习的对象,喜羊羊每次被大灰狼抓住时总是可以想出逃跑的方法,也非常受羊羊们的欢迎,同时也是羊羊们最聪明的一只羊。

有一次,灰太狼来抓羊了,灰太狼在门前设了一个大网,把羊羊们迎过来,它突然一下从草丛里跳出来说:“肥羊们乖乖的做我的晚餐吧!”喜羊羊想这是陷阱,他大喊:“大家快逃啊!”喜羊羊把大家赶回村庄,自己把灰太狼迎到了大网那里,灰太狼说:“这次你逃不掉了吧!”喜羊羊说:“哦,是吗?你看看你的脚下。”灰太狼刚准备跑走,就一下子被大网框住了,他说:“我一定会回来的。”还有一次大家在玩捉迷藏时,灰太狼又来捉羊了,这次他装扮成了一只羊,混进了羊村里,他要和大家玩捉迷藏,他把大家一下子都抓到了大网里,带进了它的家里,幸亏喜羊羊察觉到不对劲,带了把剪刀,在灰太狼做汤的时候把大网剪开,大家都逃走了,把灰太狼气死了。

我喜欢喜羊羊,因为他很聪明;我喜欢喜羊羊,因为他很勇敢;我喜欢喜羊羊,还因为他很活泼。我喜欢的卡通人物是喜羊羊,你喜欢的是谁呢?

展开阅读全文

篇6:喜欢写日记作文450字

全文共 435 字

+ 加入清单

今天,我在文具店买了一本日记本,算起来这是第二本了,我都是买最厚的那种,太薄了我不喜欢,从三年级老师布置我们写日记开始,我就没有间断过,我喜欢上了写日记,我觉得很有意思,每天都有不一样的事情发生,日子丰富多彩的。

我曾经发现过妈妈也喜欢写日记,我还看过,但是没有告诉妈妈我看过她的日记本,我怕被骂,毕竟日记也算是个秘密吧。但是我写的日记没有秘密,同学们喜欢看我写的日记,我也不介意,有时候妈妈也会看,她主要就是想知道我每天都在记录什么,有时候我会写到妈妈什么时候发脾气,什么时候凶过我,妈妈看了也不生气,她反而对我说,以后你听话一点,妈妈就不会发那么多脾气了。有吗?我在想,难道大人的世界和我们小孩的世界不一样吗?我觉得我没错,妈妈也觉得她没错,真是无语了。

我写的日记基本不会写今天早上吃了什么,下午吃了什么,晚上又吃了什么,因为我看见我同桌就是这么写的,不愧是吃货啊,写个日记都离不开吃的内容,老师说,他这写得是流水账,哈哈,可他还是如此没变化,也许他并不喜欢写日记吧!

展开阅读全文

篇7:我喜欢的历史人物作文

全文共 651 字

+ 加入清单

有一个人,他身长十尺,腰阔十围,面圆耳大,鼻直口方,腮边一部络腮胡须,手持62斤重的禅杖。为人性烈如火,好打抱不平。大家猜猜这是水浒中的哪个人物呢?对,他就是鲁智深——我最敬佩的一位英雄。

“路见不平一声吼,该出手时就出手”这是一个正义的你。单凭你与金翠莲父女的萍水相逢,就能让你义无反顾地帮助他们。我相信,你一定知道,你救了他们你无利可图;我相信,你一定知道救她会因此得罪镇关西;我相信,你一定知道打抱不平反而会让自己处于不利的环境中;但我更相信,你宁可放弃所有利益,执著地帮助这对孤苦无依的父女。

当你三拳打死镇关西后,就注定了你将失去丰衣足食的生活;就注定了你今后被迫逃逸与躲藏的生活,也就注定了你从此开始浪迹天涯,颠沛流离的生活。当我看见你“逃生不避路,到处便为家。饥不择食,寒不择衣,慌不择路,贫不择妻”时我的心中很不是滋味。这样做,对你来说到底值吗?

“杀人须见血,救人须救彻。”这是一个重情重义的你。你与林冲结拜为兄弟,当听到林冲被害的消息,你二话不说就去野猪林,还送他到沧州。如果不是你的英勇果敢,还会有今天的林教头吗?

在我看来:江湖之上,也就只有你能称的上一个“义”字吧!

“酒肉穿肠过,佛祖心中留。”这是一个爱喝酒吃肉的你。有人说你“假僧真佛”,不错,你是爱喝酒。但只要心中向佛,那又有什么关系呢?

尽管你因为三拳打死镇关西而背上人命官司;尽管你因为大闹五台山而被赶出寺庙;尽管你大闹桃花村只为了帮助一个被逼婚的女子;尽管你倒拔垂杨柳只为了耳根清净。你才大心细,雄猛沉稳,率性而行,豪放不羁。

展开阅读全文

篇8:我喜欢的卡通人物

全文共 610 字

+ 加入清单

俺叫熊二,俺哥叫熊大,至于这个脑袋光光的家伙嘛,就叫光头强。俺们整天都在郁郁葱葱的树林里嬉戏打闹。所以常常闹出许多搞笑、奇葩的事情。

“俺是一头大狗熊,大狗熊!”Hi,大家好,俺叫熊二,是一头已经成年的“小熊”,嘻嘻。不过俺还有一个聪明的哥哥叫熊大。至于俺嘛!俺是一头潇洒,帅气的大狗熊,俺能吃能睡。哈哈哈!是不是觉得俺很厉害呀。还有一双大大的眼睛,可爱的尾巴,重要的是俺还有一张帅气迷人的小脸蛋儿。

有一次,俺在光头强家偷看电视,俺在电视上,看见西游记里的人物去西天取经。因为俺也是一头有文化的熊,所以也想去试一试去西天取经的感觉。于是俺找来熊大、光头强一起商量……终于决定了。俺当猪八戒,熊大当唐僧,那孙悟空的位置就非光头强莫属了。我们三人齐心协力,商定要取下山崖顶上的那颗吃了能长出头发的神果给光头强。取宝路上道路险峻,猛兽无数,真可谓困难重重,我们一路披荆斩棘,走了三天三夜,终于将神果摘下,可是关键时刻,孙悟空居然睡着了,怎么都叫不醒,要知道,神果摘下要立马服下,不然就失效了。果真灵验了一句话叫“关键时刻总掉链子。”真可谓不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友呀!。就这样,我们焉头焉脑一的踏上了回程的路。“俺老猪来也,快快将好吃的献上”“熊大、光头强,俺快饿死了”“光头强,要不把你的光头给俺舔舔吧”…一路上,只要有俺熊二在就欢笑不断!

这就是我最喜欢卡通人物---熊二。我喜欢他的天真、可爱、呆萌、幽默、吃货……

展开阅读全文

篇9:小人物的日记

全文共 519 字

+ 加入清单

在生活中,总用一些不起眼的小事情,但它有着你意想不到的大作用。

这个星期放假了。回到家后,妈妈提出要大扫除,把家里彻彻底底的打扫一遍。于是,大家就都忙活起来了。椅子、桌子、凳子什么的,通通都搬出门外来。妈妈与妹妹拎着水桶,提着拖把,大踏步地往前走,那神情似乎在说:“不把家里打扫干净,我誓不罢休!”而外面的桌椅当然是由我全权负责。妈妈早已给我准备好了一块抹布和一个与脸盆差不多大小的盆。我拿起抹布,挽起袖子,将抹布浸湿,接着又将它裹一下,所有的“武器”都已就绪,我开始了“战斗。”

经过了两个多小时的“战斗”,我早已满头大汗,终于擦干净了。将这些桌椅搬回原处,家里变的焕然一新,我很开心。但望着我手中那块乌黑的抹布,我心里不禁有了思考:是谁将这些桌椅擦干净的?是谁将家里变得一尘不染的?是谁打扫完后又默默地待在一边的?是抹布,是抹布。是抹布!

生活中,哪里都有抹布的影子。鞋子脏了,需要抹布来擦拭;桌子脏了,需要抹布来清洁;柜子脏了同样也需要抹布。可抹布却从未吱过声,就算有人用完它之后,将它丢弃,他也无怨无悔。它是多么的伟大啊!

即是你是一个小人物,但努力做好自己的本职,默默无闻的奉献,像抹布一样,总会有大作用的。就算再微小的光,也会很灿烂!

展开阅读全文

篇10:有关人物描写的日记

全文共 653 字

+ 加入清单

我现在已经是六年级的学生了。这六年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好。

我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。

他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。

他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。

但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。

我这个同学的.典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。

如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。

展开阅读全文

篇11:我喜欢的卡通人物作文

全文共 530 字

+ 加入清单

我可是卡通追星族的一名成员哦!我迷卡通,就连衣服上也有卡通人物的图案。我虽然迷卡通,可是我妈不迷卡通啊。因为在她眼里古装剧才是最好看的!这可苦了我,天天要跟她争电视,争不到电视也罢,反正我可以上网看去。可是她居然给我定下了这样一条鬼规矩——一天只能看30分钟的卡通片,天哪!这对于一个卡通迷来讲是多么的“痛苦”啊!

哦,对了,聊了这么久还没告诉你们我迷的卡通人物是谁呢?他就是拥有万能口袋的哆啦a梦。它的万能口袋里什么都有,比如说“缩小灯”“让分帽”“明星帽”“魂魄手杖”“放大灯”等等。平时可以为所欲为,不愁寂寞。有时还可以坐时光机去21世纪玩个痛快,多悠闲啊!每次遇到危险它百宝袋里的“宝贝”都可以帮他化险为夷,走在大街上是百分百的安全。能拥有别人不到的稀奇东东,让人羡慕不己。无论大雄遇到什么困难,哆啦a梦的“宝贝”都能ok!

一次,我看到最精彩的片段——哆啦a梦的女朋友。突然,妈妈叫我去买醋,我一口就拒绝了。妈妈就用我的最爱——手机来引诱我。说什么我帮她去买醋,她会考虑买手机的事。可惜我没有上钩。时间飞速,一下子就已经8点了。天哪!我才写一两个作业啊!我想:我也看的太入迷了。如果真有哆啦a梦的话,我愿意用我所有的零花钱买它。

[我喜欢的卡通人物优秀作文

展开阅读全文

篇12:我最喜欢的历史人物作文

全文共 715 字

+ 加入清单

三国里,你最喜欢谁?

和大部分人一样,我最喜欢诸葛亮

三国的一大亮点莫过于诸葛亮也!想必他的大名各位都是耳听入关如雷贯耳了吧。他最大的亮点,就是他的谋略

若没有他,刘备也平不了荆州,成不了一番大事业。

诸葛亮,字孔明。今山东省沂南县南人。三国蜀汉政治家、军事家。四年前,他勤读书,广交游。

诸葛亮不仅仅是一位谋略家,还是一位发明家。他革新了连弩,能同时发射十箭;制造的“木牛流马”利于山地运输。更为我们留下了着作《诸葛亮集》。

刘备三顾茅庐后。诸葛亮向刘备提出了占据荆州、益州,谋取西南各民族的支持,联合孙吴,对抗曹魏而后统一天下的建议,这就是有名的“隆中对”。在取得了“赤壁之战”的胜利后,又占领了荆、益两国。当政期间,励精图治,赏罚严明,抑制豪强。

诸葛亮死后,镇南将军刘弘作《诸葛武侯宅铭》,在隆中设了祠立庙。

傅干曾经夸过诸葛亮“达治知变,正而有谋,而为之相”。

正如综上所说,诸葛亮可以算是一个阴险至极可以又很正直的一个人。这两个看似相反的词语用到他的身上却恰到好处。用现在的话说,就是他把你卖了,你还是很高兴的帮他数钱的感觉。

诸葛亮可以说是才华出众,至今恐无人能敌。可我说:也不尽然。有人能与他相提并论

是谁?你说呢?

当然是皮匠啊!

我想说的是,既然喜欢,就一定会有喜欢的理由。既然喜欢,我们就应该以他为我们的榜样。我们应该学习诸葛亮的优秀品质,凡事都三思而后行,谨慎而又小心。在生活上以他为榜样,要慎重思考和分析问题。

不过“学习”和“模仿”还是不同的。凡是加个“太”字就变得不妥了。在以前,你若没算计好命就没了。而如今不同,做错了还有补救的机会。太谨慎小心、犹豫不决反而容易适得其反,错失机会,不容易被人接纳。

若做到这点,你就是那位皮匠!

展开阅读全文

篇13:巧妙的艺术构思生动的人物形象

全文共 2369 字

+ 加入清单

作家赵俊杰先生历时四年多,数易其稿,精心打造的处女作长篇长说《箕山小吏》于2013年元月由中国文联出版社出版了。我们是在接到《箕山小吏》的当天一口气把它读完的。小说语言质朴,故事情节波澜起伏,抒发人性,情趣盎然,充满了哲理思考和人生感悟,激人振奋,令人深思。

一、听命于生活权威 “箕山小吏”呱呱堕地

我们和赵俊杰先生从相识到相知已有二十多年了,他自幼受到质朴文化的熏陶,学校毕业后从军12年,分别在连队,团、师和军级单位的机关里供职,转业地方后又在组织、纪检等多个单位、部门工作或主政,业绩显著,并多次立功受奖。他勤学习,善思考,谦虚谨慎,踏实肯干,进取自律,待人诚恳。丰富的人生经历,良好的工作、生活习惯,如火如荼的实践锻炼,多姿多彩的工作历程,不仅给了赵俊杰先生一个严密的逻辑思维的头脑,清醒的文思敏捷的职业习惯,而且给他接触生活和接近群众创造了极为有利的条件,他于城乡、村镇之间体察社会,于百姓、干部之中倾听心声,在农村、在军营、在地方党政机关,在社会生活的大海洋里观察、思考、体验,掌握了第一手资料,累积了丰厚的生活素材。个人、社会富有戏剧色彩的变幻、动荡与发展,更使他对生活的认识和理解深化、升华到一个新的境界。这一切构成了赵俊杰先生作为一位作家的重要主观素质。《箕山小吏》就是作者生命史和中国社会发展阶段史典型化、艺术化了的精彩展现。

二、独到的艺术见解生动人物形象

赵俊杰先生是在文学界一些朋友们提倡远“距离”的时候,硬着头皮对当前社会生活作出“近距离”反映的。俊杰先生要让他的读者朋友看一看“同时代人”不断改变着的形象和这个时代的印记,看一看正在深入发展着一场变革的社会生活怎样变革着人们的灵魂,反过来说,也从这些人物的所作所为、所思所梦、所怨所怒、所哀所乐中,看一看我们这个民族在我们这个时代的一段空前活跃的时期,分娩一个名叫“变革”的婴儿的临产的阵痛、临盆的血污以及他们在这阵痛和血污中的追求和憧憬。在俊杰先生塑造的众多的、鲜活的人物形象中,我们更偏爱“何峰”这个人物,这个人物写得特别真实、可信,有棱有角、个性鲜明。在这部作品里,赵俊杰先生把何峰放在了具有时代特征的广阔的历史背景下,描绘了主人公的荣辱升沉、变幻跌宕的遭遇和命运,作家还把何峰置于生死攸关的尖锐矛盾冲突之中,展示了主人公的完整性格,还通过错纵复杂的人际关系,展现何峰的多面性、丰富性和复杂性,使何峰成了一个有着真实感和立体感的艺术形象。这个新时期、新世纪基层领导干部新的性格、新的风采、新的思想,新的形象,伴随着作家的升华妙笔,维妙维肖地展现在读者面前了!

三、敏锐的政治洞察力巧妙的艺术构思

赵俊杰先生不追逐时尚,不用流光溢彩的词藻进行表象化的讴歌;他不回避矛盾,把正在变革的农村写成通体透明的天堂。他独辟蹊径,独树一帜;他直面现实,直抒胸意;他力图以思想家的审慎冷静的思考和敏锐犀利的目光,剥去依附在生活表面的五光十色的外壳,探求生活的内核和底蕴;他力图透过五谷丰登、繁花似锦的生活场景,发现并开掘人们心灵深处的奥秘。他善于选取具有社会意义的重大题材;善于在比较深广的历史背景下激化矛盾、刻画人物;善于借助于大开大合的史诗结构,造成震撼人心的艺术效果;这一切,充分显示了赵俊杰先生气度不凡的雄浑、宏阔的“大将风韵”和大家风度。巴尔扎克说过:“从来小说家就是自己同时代人的秘书。”赵俊杰先生正是追随时代步伐,听从时代召唤,忠实的记录着深刻变革中的我们时代的“秘书”。他的作品既有深厚的人文主义情怀,又带有强烈的政治色彩,小说通过对何峰成长经历、心路历程的描写,真实地反映了上世纪六十年代至新世纪前十年,长达四十多年间的社会变革,生命遭际,官场风云。塑造了一位充满理想,勇于进取,正气实干,忠实为民的基层领导干部形象。讴歌了正义、公平及人与人之间的纯洁真情,抨击了消极、腐败及人的自私与险恶。同时也揭示了当今社会发展中应注意的一些深层次问题,有的甚至触及当前和今后社会变革中的政策,但他又不是图解政策,而是让活生生的人物形象出来说话,让丰富多彩的社会生活、波澜起伏的故事情节感染读者,给读者以启迪,给读者以深思和探究的空间。

四、鲜活的艺术语言 浓郁的乡土气息

《箕山小吏》中的大部分语言,特别是人物的语言,都是非常生活化、口语化、具有浓厚的地方色彩的。这样的语言纯粹是我们家乡豫西农民的语言,我们读着它,既形象、生动,又符合人物的身份和性格,又亲切、实在、自然,乡音绕耳,乡情难忘啊!他还注意引用当地流行的民歌、谚语等,这些语言,琅琅上口,清新生动,用以表达人物的思想、情趣和见识,刻划人物的性格,常有触手成春之妙,而且也使我们感到一股浓郁的泥土气息扑面而来。小说场景、叙事描写工笔细腻、精彩美妙。他的语言犹如散文诗,优美、抒情,诗意浓郁,余味无穷。在作家笔下,那“呼啸而来的山风”、“棉絮般的不住翻腾的云缕”、“箕山的群峰如同从云海里伸出头来的牛群”,那闪动着粼粼波光的小溪、粉红的云霞、明丽的阳光,那小桥、那溪流、那飞鸟、那森林、那深谷,那坚实的脚步、挺拔的身躯、威严的神采、躬身的倾听、会心的笑声,那悲、那喜、那愤怒、那无奈、那呐喊、那奋争,那春天的吟唱,那暴风雨中的高歌……作家正是大胆地、集中地采用了电影化的语汇和句法,使全篇跌宕回旋,错落有致,形成了一种五彩缤纷、摇曳多姿的语言的形式美,表现出了如清泉流水,似瀑布、波涛的清雅灵致和宏伟。

无疑,《箕山小吏》这是一部优秀的现实主义佳作。

作者简介: 郭进栓,中国作家协会会员,河南省平顶山市文联创研室主任,主要著作有:《太阳石之歌》、《湛河大决战》、《闪光的足迹》、《乡情老更深》等三十余部。

常文理,河南省作家协会会员,政协河南省汝州市常委,代表著作有:《天若哭》、《手托朝阳》、《汝官窑传奇》等。

展开阅读全文

篇14:我喜欢的水浒人物

全文共 550 字

+ 加入清单

古代著名作家施耐庵先生的大作《水浒传》中,说到了108位好汉:豹子头林冲,智多星吴用,及时雨宋江……其中我最敬佩、最喜欢的是花和尚鲁智深。

鲁智深人高马大,脸上有一双又大又圆的黑眼睛,他一旦发怒起来,怒目圆睁,恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须,声音如同洪钟一般响亮,气势好似奔马一般威武。他手拿一根六十二斤重的禅杖作武器,有一身绝技,让我非常羡慕和崇拜。因为他的身上有很多“刺青”,又出了家,所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的,可我最喜欢的是他为人忠厚的品德。

早在看园子时,鲁智深与豹子头林冲结为了兄弟。不料林冲被朝廷的奸臣高太尉所害,刺配沧州充军。途中,收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时,鲁智深从树林中跳出来,怒气冲天,一禅杖把那两个监押打出了八丈远。原来,他早就知道此事,一直默默地跟在后面找机会搭救林冲。

为了林冲不再受到伤害,鲁智深不顾林冲反对,坚持护送他到沧州。在路上,林冲饿了,鲁智深情愿自己不吃也要给林冲吃,林冲累了,鲁智深又是第一个去奔波找客栈,从来没有埋怨……终于到了沧州,安排妥当后他才依依不舍地离开。随后鲁智深又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常感动和敬佩。

这就是鲁智深,我在108将中最喜欢的好汉!

[我喜欢的水浒人物小学作文

展开阅读全文

篇15:我最喜欢的爱国人物

全文共 461 字

+ 加入清单

我知道的英雄有许多,但是我最敬佩的是岳飞.

他小时家里贫穷,没钱读书.终于有一天,遇到了周侗.周侗看他有前途,能干大事业,于是收他为义子,把所有武功和谋略全告诉了他.后来周侗死后,岳飞日日夜夜练习武功,研究兵法.我敬佩他的意志,人穷志不穷,从小立下志向,为国出力.

有一日,金兵攻打南宋,一路势如破竹,南宋皇帝就派岳飞去反攻,岳飞以少胜多,屡屡得胜.但是有一天,金兵攻进皇宫,把皇帝围在牛头山上.后来岳飞前去救皇帝,金兵又来攻打南宋,叫南宋奸臣假传圣旨把岳飞捉来杀死,但是岳飞的二公子岳雷又带岳家军反攻,终于打败了金兵.

我非常敬佩岳飞,他帮助南宋立下了不少功劳,但是却被秦桧害死.我觉得我们应该学习他的精神,学习他精忠报国、为国捐躯义不容辞的精神.虽然被奸臣陷害,但是他还是以家国为重,忠心耿耿.他是我国历史上有名的民族英雄,是我们民族的骄傲,他在抗击金兵的过程中,不仅英勇善战,有勇有谋,更是一位不可多得的爱国将领.我想如果是别人早就叛变了,而他虽然冤枉,但他对国家忠心不二,确实值得我敬佩.

[我最喜欢的爱国人物作文300字

展开阅读全文

篇16:喜欢一个卡通人物的作文

全文共 492 字

+ 加入清单

那个年龄段都是可以观看卡通人物的。

“非也非也,其实在动画片里看到的不仅仅是自己的童年,看到更多的则是一些道理。”“动画片里还有道理?”

哈哈,不明白了吧,我就来给你分析分析吧。

一,《名侦探柯南》中的柯南,总能发现作案现场的一些细微之处,做到沉着冷静,思路清晰,从而破案。

二,《大耳朵图图》中的图图,总是“以身作则”,做出了错误的示范,是一个教育孩子的很好的反面教材。

说了这么多的话,下面该请出我们的主角了,《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼,对,没错,就是灰太狼,灰太狼他是个妻管严,捕羊经验总结了不少,但还是屡战屡败,不仅没能成功每次还弄得一身伤,最后,总是以一句“我一定会回来的。”结束的。

但是他也有很多优点,每次红太狼让他捉羊的时候,即使他再不情愿,也会为了老婆的“幸福”生活,上刀山,下火海。这就说明他是一个好老公;为了找小灰灰的两片白糖雪花,站在茫茫雪海中,努力寻找。这说明他是一个好爸爸;他会发明很多的高科技去对付小羊,即使每次都不成功。这说明他有聪明的头脑:当他说到那句“我一定会回来的”也足以说明他有毅力,有信心。

这样的一只狼是值得我们学习的,因为他聪明、能干、体贴、有毅力。

展开阅读全文

篇17:〈二〉人物形象分析的题型及答题要点

全文共 333 字

+ 加入清单

1、你认为主要人物是一个怎样的人?

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

3.发挥想象,补写人物心理活动。①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

出现问题:①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析:①.答题时随意,说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

4.体会人物感情的变化。

展开阅读全文

篇18:我喜欢的爱国人物作文500字——黄继光

全文共 492 字

+ 加入清单

每个人都有一个心中的爱国人物,我也有一个心中的爱国人物,这个爱国人物就是许多人众所周知的黄继光

黄继光原来是一个团的通讯员,他们团接到一个任务离他们驻扎地只有十里路的方向有一个日本鬼子的碉堡。但是这个碉堡事实上是一个鬼子的驻扎地他的防御是古诺金汤,想攻进去比登天还难,特别是这个碉堡的攻击力也是不同凡响的。碉堡4周的围墙的洞并不是非常的大,但只要在那里架上机枪四周疯狂扫射那只要向前走一步就会被射死,所以他们团长编一个爆破排其中就有黄继光。在爆破排前进时他用自己的身体给堵住在机枪口上,同时扔出手榴弹把碉堡给炸出一个大窟窿。最后帮助团获得胜利。

黄继光这种为团队的胜利牺牲自己的精神,值得世人学习。可以想像当时当时冲向碉堡,身体一步一步走向前最后扑倒在地堡哪是对自身肉体的极大的折磨呀!这种为团队牺牲自己的精神在当年,那个被战火覆盖的时代是十分常见的。在这个没有战火没有刀与血与枪的和平时代里却非常的少见。要是当时黄继光会想:“为革命的胜利为打倒日本帝国主义,个人的牺牲这不算设么只有团队的胜利才能获得真正的胜利。”所以说我们要学习这一类人物。

这就是我心目中最喜欢的爱国人物——黄继光。

展开阅读全文

篇19:我喜欢的卡通人物

全文共 325 字

+ 加入清单

你想知道我喜欢卡通人物是谁吗?告诉你们吧,我喜欢孙悟空。

他的头发黄黄的,长着一双火眼金睛,一对尖尖的耳朵,高高的个头。他穿着一条虎皮裙,手里拿着一根金箍棒,勇敢的他非常有趣。

有一次,孙悟空和三头魔在三头洞打了起来,孙悟空不小心被老大给吃进了肚子里,孙悟空一点都不害怕。他变成了一个螃蟹夹住了老大的肠子,老大以为自己饿了,拿了一大桶盐水,说:“猴头,看我不淹死你。”说完一大口喝了进去。孙悟空变成了只贝壳,在里面游来游去。老大疼得受不了,他从椅子上掉了下来,说:“猴爷爷,您出来吧。”孙悟空变成蚊子快速飞到他的鼻子里,说:“你打一个喷嚏,我就可以出来了。”老大打了一个喷嚏,孙悟空就出来了,他战胜了三头魔。

孙悟空多么勇敢、多么有趣呀!我很喜欢孙悟空。

展开阅读全文

篇20:我最喜欢的历史人物作文

全文共 475 字

+ 加入清单

在我们漫漫的历史长河中,涌现出了许许多多的小名人,如远古让梨的孔融,抗日时期的小英雄嘎子,新时期的护林英雄赖宁……在这些人物当中,我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的司马光。

司马光是北宋时期著名的史学家、政治家,他身上有着许许多多的历史事迹,其中,最让我难忘的是砸缸事件。

司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍,花园里有一座假山,假山下面有一口大水缸。一天,司马光和小朋友们又到花园里玩耍,忽然,不知怎么的,一个小朋友从假山上摔下来,掉进了大水缸里,水缸里装满了水,一下子没过了小朋友的头,小朋友们都吓慌了,有的哭,有的喊,有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊,也没有跑开,而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去,大水缸破了,里面的水流出来了,水缸里的小朋友得救了。

司马光的这个故事告诉我们,无论遇到多大的困难,多要冷静思考,不要盲目从众不要惊慌失措,这样,才能解决问题。如果司马光没有冷静思考,那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思,这样的处变不惊,才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。

展开阅读全文