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贫困生助学贷款怎么写最新20篇

助学筑梦助人记叙文怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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助学捐款倡议书

全文共 375 字

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亲爱的老师们:

你们好!

20**年10月,**医科大学副校长***教授荣获渝中区首届科技创新特别贡献奖。***教授决定捐出10万元奖金用于帮助学校特困学生。为支持***教授的义举,解决我校特困学生在校期间的特殊困难,帮助他们顺利完成学业,学校决定配套90万元,建立初始金额为100万元的“**医科大学特困学生助学基金”。

今天,我们向全校教职员工发出倡议:为学校特困学生奉献爱心,向学校特困生助学

基金捐款,以帮助更多特困学生克服困难,完成学业,成长成才!

谚语云:赠人玫瑰,手留余香。“爱人者,人亦爱之”,您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将被他人尊重。

涓涓细流,汇成爱河。我们倡议全校教职工奉献爱心,自愿捐资,不计多少。也许您的点滴帮助,就能改变一个学生的人生。

爱心无止境,助学见真情,让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空。

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篇1:助学筑梦铸人征文

全文共 1440 字

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“苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。”多少年来,这句话一直支撑着我不断前行,从偏远小山村里最初的梦想到青春纪念册里的辛勤奋斗。一个人慢慢走,走一路,想一路,那些逝去的旧时光,我都记得。

小时候,梦想着考大学,跳出农门——那时候最简单真实的梦想。在父辈的鼓励下,一步一个脚印,坚定自己的梦想,并为着这个纯真的梦想努力奋斗,在一份朦胧中慢慢长大。中学时,褪去一份稚嫰,开始慎重思考自己的未来,一次次扪心叩问应该怎么继续向前。前行的路是艰难的,初一的时候,由于小学教育相对落后,英语成了致命“硬伤”,第一学期期末的时候英语亮了红灯,拿到成绩之后,我向父亲如实交待了成绩,父亲停下了手中的活,只是一直望着我,眼神中带着些许迷离,母亲也只是静静地待在一旁,像是想要说什么,却又欲言又止了。父亲没有批评我,只是轻轻地告诉我说:“川娃儿,你的未来需要你自己去走,我什么也帮不了你……”我明白父辈对我寄予了很大的希望,我不能对我的亲人承诺什么,只有用实际行动来回报爱我的人,只有更加努力才对得起自己的内心。

尔后的高中,一步一步走来,更加坚定了自己要追求什么,于是像疯子一样地学习,可是不管怎么努力,第一次的高考还是以“失败”告终,梦想在现实面前是那么的苍白无力,心有不甘的我毅然选择了复读,这么多年都拼过来了,还有什么苦不能吃呢?一年的时光,转眼即逝,走过了魔鬼般的“高四”,最终以一份相对满意的成绩结束了高中生涯,拿着中国政法大学朱红的录取通知书时满心欢喜。是的,我离梦想又近了一步,当阳光顺着窗台照进梦想的时候,心底总是那么的温暖。接着是对大学满满的憧憬,却也在高额的费用面前低下了头,在北京的日子不比那个小农村。父亲说会倾尽全力支持我完成学业,说这话的时候,我的心里却微微作疼,回想这些走过的路,父母埋头苦干支撑的这个家,本来就不宽裕,母亲腿有疾病,不能做重活,加上年迈的外公,还有需要各种费用的我,父亲的担子从来就不轻。我在思考,我追求的是否真有意义,这些年,我从来没有站在父母的角度去想一些事情,还把父母的辛勤付出当做理所当然,不禁替自己的不懂事感到愧疚……

大学是我梦想起飞的地方,来北京上学是我第一次出远门,父亲陪着我来的,说是方便路上有个照应。因为没有考虑到住宿问题,晚上父亲没有落脚的地方,外面的宾馆价格很高,为了省钱,父亲连续两个晚上都从昌平校区坐公交车到北京西站的站台里过夜,2011年9月,自此深深地印入脑海。现在回想起来总觉得自己当时做错了些什么,也感觉欠了父亲好多,那是一辈子也无法偿还的。在北京求学的路毕竟不同于中学,环境变化很大,同学们来自天南地北,我甚至可以明显感觉到同学们多数是来自富裕人家,接受着高水平的教育,不时有些自卑,但庆幸的是在这里遇到了我敬爱的辅导员,他在得知了我的家庭状况之后,主动帮我申请国家助学金,积极帮我联系勤工助学岗位,让我不必太担心平时的生活费用。温暖即始于此,这也让我这个“北漂”的学子找到了一份家的感觉。此外,辅导员还在班级事务和学生组织工作中对我予以悉心指导,通过各种活动的历练与反思,锻炼了我的工作能力,也提升了我的自信心。这也让我鼓足了勇气,相信自己并不比其他同学差,我也可以尽力去为同学服务。经过两年的历练,我现在在学院学生组织担任主要学生干部,在班级担任党支部书记,这也让我明白,服务同学始于一份责任和担当。辅导员老师告诫我们最多的是“不忘初心,方得始终”,人只有坚持住最初的梦想,才能站得更高,走得更远。

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篇2:爱心捐资助学倡议书

全文共 822 字

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你们好!

当你在轻波荡漾的新安江上品尝美味佳肴的时候,当你观光旅游潇洒走一回的时候,当你庆贺自己的孩子考上大学的时候,你可曾留意到在你的身边还有一双渴望上学而忧郁无奈的眼睛?

***,这是一个家庭生活不幸而成为孤儿的孩子,一个因生活贫困无法继续学习的孩子。作为社会上弱势群体的一员,他忧郁、沉闷、少言寡语,很少与外界、包括我们这些长期捐助他的人交流,但他还是期盼,希望自己能与同龄人一样上学读书,他也知道:唯有读书才能改变自己的命运。

孩子是国家和民族的希望;特困学生更需要社会的关爱和扶持。 兄弟姐妹们,或许你儿女的一次零食就要花掉10元20元,或许你给他们购一件玩具就要花掉30元50元,或许你进一次游乐园就要花掉50元100元…… 或许您一个星期吸烟就要花掉数十元,或许您一次应酬就要花掉数百元,或许您一次旅游就要花掉上千元……一百元钱对我们来说可能不算什么,但对贫困孩子来说,可能就改变他的人生。

开展捐资助学活动,让特困生感受到党和政府的温暖,体现社会对弱势群体的关爱,是“三个代表”重要思想的具体实践,是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。捐资助学,功在当代,利在千秋。让我们积极投身到助学解困的募捐活动中,为特困学生献出一点爱意、传递一份爱心!

在中国,扭转(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.网络.com查看)农村教育落后的状况有许许多多的事情要做,政府在做,社会各界也有各种形式的善款和善举给予支持。我们每个人的实际能力是十分有限的,我们的目的并不想在所到之地遍地开花,而是希望能点燃一盏灯,既让它照亮尽可能多的孩子,又希望它能引来万家灯火。

授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。“爱人者,人亦爱之。”救助一个学生,改变一个人生。您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重。

爱心无止境,助学见真情。伸出您慈爱的双手,帮帮这可怜的孩子吧!

让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为***这个贫困学子撑起一片晴朗的天空。

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篇3:2024年工会金秋助学活动简报

全文共 757 字

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2017年高考进入倒计时,为解决困难职工家庭子女就学问题,市总工会金秋助学活动正式启动。在厦就业的在职困难职工家庭就学子女,可获得1000-5000元助学补助金。

2017年“金秋助学”活动资助对象为在厦门市就业的在职困难职工家庭的就学子女,包括以下4类:1.连续6个月以上家庭实际人均收入低于当地最低生活保障标准(650元/月),未经政府救助,生活特别困难的职工家庭。2.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准,经政府救助后仍生活困难的职工家庭。3.家庭人均收入略高于当地最低生活保障标准(上浮50%,即975元/月),但由于患病、子女上学、残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。4.家庭人均收入在当地最低生活保障标准3倍(含)以内,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工家庭;加入工会组织、按务工地标准且符合上述条件之一的农民工家庭。

从资助标准来看,今年应届参加高考、中考升入高一级学校的特困职工(低保家庭)子女,子女升高中(含职高)者资助3000元,子女升大学者资助金为5000元;今年应届参加高考、中考升入高一级学校的困难职工子女,子女升高中(含职高)者资助2000元,升大学者资助金为3000元;在读的(包括大学生、高中生)的困难职工子女,高中生资助1000元,大学生资助2000元。

符合上述条件的,由职工向所在单位工会申请,并填写厦门市总工会2017年金秋助学申请表、困难职工档案表,同时提交职工及家属的身份证、工资单、疾病诊断书、大额医疗费用发票、突发事件证明等材料复印件。申请资助的学生在收到院校录取通知书后,将录取通知书复印件(困难在校学生,提供学生证复印件和上一年度学习成绩单)报区总工会或产业工会,各区总工会、产业工会核实汇总后报送市总工会法律与保障部。

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篇4:金秋助学活动简报

全文共 547 字

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今年全省各级工会发放助学资金1007.83万元,资助困难职工和困难农民工子女3583名,人均资助标准比去年增加243元,分别比去年增长21%、10.6%和9.8%,实现了助学资金、受助学生、资助标准“三增长”。

为保证“金秋助学”活动深入扎实开展,全省各级工会采取一系列措施,早动员、早部署、早安排,认真制定工作方案,与民政、团委互联互动,深入基层、企业、家庭对符合条件的困难职工完善动态管理档案,做到家庭状况情况清、困难原因情况清、学生考试情况清,努力做好帮扶“第一知情人”,当好助学“第一帮扶人”,不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。

各级工会严格审核程序,对申报的助学对象入户调查核实,确定无误后予以公示,对符合条件的困难职工子女及时予以帮扶,并全部实现实名制银行卡发放助学金;西宁市总工会制定全程帮扶管理办法,对32名特困职工子女给予全程帮扶,进一步推进了工会“金秋助学” 活动品牌的规范化、科学化和实效化。

开展受助学生爱国主义教育和促进就业活动。省总工会组织30多名助学对象到大通回族土族自治县城关镇烈士陵园瞻仰,参观大学生创业基地,激发了受助学生创业成才的热情;利用多种媒体,广泛宣传工会“金秋助学”活动,动员社会各方面力量踊跃参与帮扶活动,营造了社会各界关爱困难家庭子女的浓厚氛围。

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篇5:助学筑梦铸青春

全文共 1472 字

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很荣幸拿到了助学金,心里有一种无比的感激,我作为受资助的学生之一,在这向国家、学校、学校领导以及老师表示深深的感谢。

2012年我有幸成为一名大学生,但是解决繁重的学费和生活费也成了首要问题。好在与通知书同时寄送的《高等学校学生资助政策简介》帮我解决了这一问题。

通过阅读《简介》我了解到可以通过多种方式得到资助,帮我完成学业,铸就新的人生。于是我就按照《简介》中《调查表》所要求的格式认真的填写了一份,并到民政部门核实、盖章,通过这一调查表和村委所开的证明以及本人所写的申请表,在大一我成功申请到了助学金。虽然助学金数额不大,但也帮助我解决了燃眉之急。

去年金秋之际,我正式成为了一名大学生,父母担忧我一人到校无法正确进入绿色通道,办好学费缓交,就向亲朋好友借钱一次性交完学费,但是却无法给我提供更多的生活费用。于是进入学校结束军训后,我就通过同学找到了一份校外兼职,通过做兼职赚取一部分生活费用。在校外做兼职的时候我时刻铭记自己是一名大学生,不忘学习是自己的天职,在空闲时刻努力看书,在工作的时候兼顾学习。

在校我积极参加学校和院系组织的活动,团结同学,努力学习。学习上我课前认真预习,上课认真听课,课后认真复习,遇见不懂的问题积极向老师寻求帮助。虽然我的家庭很穷,不能像其他同学一样能够随心所欲的购买自己想要的东西,但是我时刻记得父母的话语:“咱家是穷,但我们也不会让你穿着破破烂烂的衣服,不能出门。衣服只要干净整洁就好,饭只要能吃饱就好。” 生活上我不与身边同学比吃比穿,一样感觉到了富足。

自古到今,滴水之恩定当涌泉相报,我不能确定的说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!曾经看过的一篇文章中有这样的一句话:

如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;

如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;

如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

感谢党的爱、学校的爱、老师的爱、同学们的爱,你们的爱就像是三月淅沥的春风、初夏生机的日光、冬日洁白的雪花。而我要拥有感恩之心才能使自己的生活变得更加美好,学习成绩更加优异。因此在这里我表示我的感谢。感谢党和国家的助学政策,因为有你们的关怀我才能完成我的大学梦,因为有你们的关怀我才能朝着自己的梦想前进。感谢我的学校,谢谢你不仅为我们创造了良好的学习环境,提供了教书育人的良师,以及浩瀚的图书资料,还为我们贫困生提供了获得助学金的平台。感谢我的老师,是你们的辛勤教育,才是我取得良好的成绩,是你们的敦敦教诲,培养了我勤奋学习,诚恳做人的良好品德,是你们的默默付出才使我具有获得助学金的资格。当然还要感谢我的同学们,是你们的关爱、支持和信任,让我有机会获得助学金。

作为一名大二的学生,我知道我应该学会如何回报社会和国家,应该如何学以致用。我会努力的把自己所学的文化知识尽快的运用到社会实际中去,尽快的把知识财富转化为物质财富。

通过暑假的社会实践,我不仅赚取了这一学期的生活费用,还了解到现实是残酷的,也是公平的,它给每个人的机会都是同等的。我想:自己的出生是不能自己选择的,物质是贫困的,但那都是以前和现在,可贵的是自己以后的人生是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我会不断的充实自己的思想,努力改变自己的现状,改变家庭的情况。

最后再次感谢党和政府的好政策,感谢学校培养,感谢老师们教导,感谢同学们的关爱。我会用我青春的激情和毅力创造更加绚丽多彩的生活。

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篇6:2024关于开展金秋助学活动简报

全文共 219 字

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新学伊始,为将“金秋助学活动落到实处,伊图里河林业局党委书记曲惟军、工会主席孙林才一行,深入到林业局职工家属家中,给受资助寒门学子送去了助学金。

每到一处林业局领导都关切地询问了学子们上学、就业的问题,并鼓励他们要坚定理想信念,树立远大抱负,保持正确的人生方向,要把困难当成励志的磨练,发奋读书,刻苦学习,在贫困中奋起,在逆境中成才;要常怀感恩之情,回报社会,建设家乡。

学生和家长纷纷表示感谢,并表示将用优异的成绩和优良的品德来回报社会。

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篇7:助学筑梦励志成才_范例

全文共 1957 字

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逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,沐浴着国家助学贷款的阳光,我已顺利地完成了大学学业,现在已经成长为一名硕士研究生了。助学贷款如冬天里一缕温暖的阳光,温暖了一个学子的心,让我走得更高更远。

我是有故事的人,我的故事幸酸而感人!出身贫寒的我,尽管很小就品尝到了人间的很多心酸和苦辣,但想起昆明漂泊的心酸,我还是忍不住留下了泪水!

那年那一天,年幼的我因为家庭贫困,被迫放弃了高中学业,我口袋仅仅装着20元人民币,就那么一张特慢火车的票,我坐上火车驾向据说是四季如春的昆明。昆明在世人的眼里是美丽的,但当火车停下的那一秒,我感觉到的却是世态炎凉,人情的淡薄。饥寒交迫的我累得不得不在街心花园睡熟了!直到第二天城市的洒水车将我泼醒来!

从到昆明那天起,为了找工作,为了解决吃饭问题,我几乎跑上几十公里的路去应聘,每到一家单位都要陪着小心接受大小领导们的一系列面试和考核,但因为没有毕业证而被拒之门外,当我脚底磨得全是血泡的时候,一个饭店的老表收留了我,条件是管吃管住不给工钱。我别无选择,当了洗碗工和勤杂工,繁重的工作让我疼痛得时常彻夜无眠。尽管如此,聪明的我还是挤出了时间到处去找工作。一个月很快就过去了,还是没有找到理想的工作,奔波劳累和营养不良使我变得面黄肌瘦。最后迫于生活的重压,为了穷人不可缺少的维持生命的人民币,我不得不在一个建筑工地上谋了份挑油漆、扛钢筋的差使,从此开始了我艰辛的生活之路。

挑油漆、扛钢筋是重体力活,没干几天,我稚嫩的肩上就被磨出了好几个血泡,稍微碰一下,就钻心地疼痛。但我咬紧牙关,默默地坚持着,希望能多挣一点钱补贴家用。一段时间后,我失望地发现,无论自己怎么努力,得到的回报始终不多,这与我的理想生活相差甚远。我的梦想不是做一名普通的建筑工人,而是要完成高中学业,考上大学,成为知识精英、社会精英,拥有足够多可以支配的财富。如果再这样混下去,等自己的意志磨平了,那将永无出头之日。意识到这一点后,我感到十分恐慌,决意立刻放弃这份工作。

昆明的生活对于我来说异常艰难,在这个举目无亲的地方,我有时四顾茫然,而颇感失落和无助。但我矢志不渝,而义无反顾地坚持着我的求学梦想。尽管很多亲友和同事对此持反对意见,甚至讥讽我“发疯了”。有同事劝我说:“你不要头脑发热,虽然这份工作不是特别理想,但起码它可以让你衣食无忧。”也有人略带讽刺地对我说:“你以为你是谁呀,你就这样的命,你凭什么做自己的大学梦?”对于工友好心的劝慰,我付之一笑,坚决地认为,世上一定有更适合自己做的工作,只是现在暂时还没找到而已。自己一定能边打工边读书,实现自己的梦想的!

带着一腔热血,我离开了建筑工地,后来干起了推销、迎宾员、书店售货员等种种工作。起初,由于没有太经验,我四处碰壁,连连受挫,什么都差到了极点。尤其是在推销这一行,没有业绩就没有多少收入,那段时间,我的日子过得捉襟见肘,其收入还不如在建筑工地上扛钢筋。

“人穷志不穷”,我不是一个做事三心二意的人,一旦认定了,就会一条道走到黑。我暗暗告诫自己,我要坚持到底,因为我不是为了失败才来到这个世界的,更不相信“命中注定失败”这种丧气话,我是一头狮子,不是头羔羊。我一有时间就看书,首先是买一两本,后来便待在了书店看书。

“功夫不负有心人”, “不经历风雨怎能见彩虹!”我经历了人生无数的艰难坎坷、饱尝了世情冷暖,曲折和艰辛,汗水和泪水让我变得更成熟、也更执着、坚毅。凭着我认真学习和钻研的精神。自学完高中全部课程后,2004年我以在校生的名义参加了高考,拿到录取通知书的那刻,轰动了我的家乡,轰动了那个小镇、轰动了那个县…..但是我却再次留下了眼泪!

接到通知书的我内心很复杂,悲喜交加,所喜的是我有幸得到继续深造的机会,可以进一步提升自己的素养,但是可悲的是这高昂的学费以及生活费对于没有经济来源的我来说简直就是一个天文数字,尽管我打工的时候留了一些,但是还是不足以支撑这几年的学费。不知道又要给父亲增加了多少负担,又要牺牲他多少汗水,又要增添他多少白发,又要消磨他多少个起早贪黑的日夜。当时我内心很矛盾。

但当我欣喜地看到家庭经济困难学生可以申请助学贷款时,我高兴极了,我认真地阅读了国家助学贷款的宣传材料,然后按照上面的要求办了一些相关手续,因此到这里之后我就顺利地申请到了国家助学贷款,通过绿色通道入学,刹那间,我感谢天地万物气势生灵,我可以安心读书了。

因为年轻,我有这个机会,我坚持着我的执着;因为年轻,我用梦想和不懈的努力,战胜一切的挑战和挫折,因为年轻,我用无悔的选择践行着我的理想与抱负。国家助学贷款帮助我们圆了自己的大学梦想,为我们展现自己才华架起了一座桥梁。所以我们更应该确定远大志向,珍惜年华,刻苦学习,磨练意志,砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

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篇8:助人助学助梦征文

全文共 1461 字

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第一部曲:我是资助政策的受益者

我出生在河南农村,幼时父亲去世,母亲从此一个人扛起养家的重担,用现在比较流行的话语说来就是“妈妈把养家的责任高高举过头顶”,养育三个姐姐和我,妈妈非常的不容易,其中的酸甜苦辣一言难尽。小学时,因为学校老师都是本村或者邻村的,对我家的情况比较了解,我一直享受学费减免政策。上初中时,每年春秋两个学期开学前,因为自己不会写公文性质的材料,我都会在母亲的劝说下到同村的小学老师家里请他帮我写学费减免申请,所以现在提起这位老师来,我都一直非常感激他、敬重他。高中时因为没有学费减免的相关规定,按时交纳各种学费和杂费成为义务。不过我记得我在高中获得第一笔30元的奖励后还是非常积极地找校团委书记说要捐出去给希望工程,后来由于捐资渠道不畅没有完成意愿。

1998年,我考进中国政法大学。刚进大学,辅导员老师估计是提前查阅了我的学生档案了解了我的家庭情况,在没有告诉我的情况下主动给我申请了校内免息贷款,每月发放200元,一年发10个月共2000元,这在当时对于解决我的生活费非常有帮助,刚开始对每月都能领到这200元还不知道是怎么回事,后来才弄明白来龙去脉。

大四本科毕业前还这笔校内无息贷款时,因为我成绩优秀并获得了北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生、一等奖学金等符合学校还校内无息贷款减半还贷政策,只还了1000元。还的这1000元还是我从一个既是老师又是老乡的人那里借来的,工作后挣到了工资,我第一时间到母校找这个老师还了借他的钱。

我大学第一年的学费,是我在表兄的指点下,找时任县委书记、镇党委书记、镇长、县民政局局长等多个部门的领导,从政府筹集了1700元,再加上亲戚给的钱才勉强交上去的。大一进校申请勤工助学,因为错过了申请时限,没有申请到勤工助学岗位。

其实主要原因是心理比较自卑,自己迟迟没有上交申请勤工助学的申请书。我记得当时我也不敢在宿舍里写,趁同学们午休时,到图书馆后面的凉亭下没人的地方,写了一份申请勤工助学的申请书,交到了校团委,满怀希望的我得到的回复是申请书交得晚了,超过了截至时间,所以我大一没有申请到勤工助学岗位。

大一暑假,我参加了暑期校内勤工助学,和留校的一些同学在学校家属区割草。大二,我有幸申请到了勤工助学岗位,职责是在电影院放电影时维持秩序还戴着袖章,比较“威风”。经常报复性的“袭击”在电影院里“不老实”的学生情侣,现在想来真是“吃不到葡萄说葡萄酸”。

大二由于勤工助学的收入从120元逐步提高到150元,最高时是200元,生活逐渐有了保障。当时,辅导员老师给我申请了一个香港工商界的资助2000元,加上姐姐和母亲的努力,缴纳了第二年的学费。

从大学第三年开始我办理了国家助学贷款,后两年学费就有着落了。毕业后我在有了收入后提前两年还清了国家助学贷款,还在母校学生诚信教育大会上发了言。大三、大四,我有幸被安排在学院辅导员办公室、学生处办公室勤工助学,直接和老师打交道,学到了不少社会经验。我本科毕业的工作是在我做学生处的勤工助学时认识的老师推荐的。所以在学校勤工助学的岗位上,我解决了就业问题,这就是资助工作给我带来的最大收获。

在找工作还是考研的问题上,我也犹豫过,后来想着还是先工作努力赚钱养家吧。上大学以后母亲不再在矿区扫煤灰卖钱了,她在家里养羊,我大学春节放假是要到坡上放羊的。在大学里通过勤工助学、暑假里帮忙给学院打工,我挣钱买了BP机、手机,都是班里第一批。个人成长中的这些经历,我一直都有写出来的冲动,这些也印证了一句话“谁的青春不奋斗、奋斗的青春最美丽”。

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篇9:助学筑梦铸人征文:做有梦想的人

全文共 1838 字

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追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸,从而挖掘潜能,增长才干。语文迷小编今天为大家提供的是助学筑梦铸人征文:做有梦想的人,希望大家喜欢!

每个人从呱呱坠地开始,父母就有了教育他的义务,启蒙他,教一些生活常识之类的东西。大点后,孩子就该上学了,老师开始教育他,学习科学知识,指点一些生活中需要懂的东西。一个人的铸造就由此开始。

铸人有两个方面,内在和外在。外在指各种知识、礼仪等约束他行为的东西,内在指他的价值观、人生观、理想、梦想等,需要长时间的自我修养及外在影响。一个人吸收别人的知识,转化为自己安身立命的根本来认识这个世界。

刚出生时,孩子心中是迷茫的,大脑是空白的,行为是自由的,刚刚接受到太阳的洗礼,万物的沐浴,微风的轻抚。这时候,来了一个大人,教他什么,他就学会什么。所以铸造需从小时候开始,一步一个脚印,正所谓步步为营。这时候,外界应把正确的知识,好的仁义道德传授与孩子。孩子的眼神不再迷茫,大脑不再混沌,举动不再粗野,有了最基础的约束,有了自己判断的依据,有了自己的是非观,再经过深层次教育的熏陶,至此知识的传输完成,孩子就应用自己所学去社会闯荡,改正或巩固自己的认识。

铸人的很重要一部分在于接受教育,接受科学。他需要去学校,幼儿园、小学、中学、大学等等。人生中很长一段时间在学校度过,学校是第二个家,需要各种花销,有的花销会很大以图获得更好的教育,教育需要成本,需要投入,也许会有人因经济困难,付不起学费面临辍学。但是,教育需一时投入,而回报无限,也许是一个解决百万人就业的500强企业,也许是先进的轰炸机,也许是数亿人的温饱得以解决。因此,教育的目光应放长远,应该着重解决那些因困难而上不起学的问题。

当今信息时代,科技日新月异,物质条件极其发达,有些人凭借自己的胆气、魄力积累了大量的财富,钱取之于民,当然也应用之于民。社会的快速发展需要大量人才,国家、企业、社会对教育的帮助正是解决人才短缺问题的极佳方法。国家设立了各种奖项,个人及企业设立了各种资助,很多爱心机构拨出专门的资金等等助学举措旨在为铸人贡献力量,铸人铸家铸社会,助学势在必行。

助学也分两种形式,物质上和能力上。给予大量钱财最直接,但聪明的做法是让学生通过工作提高能力获得钱财,诸如此类不一而足。国家、社会提供了大量的机会。助学,让人有更好的条件、更大的舞台成长。

用助学的办法更有利于铸人。这里指的人,不是简单的有血有肉的动物,而是有理想有抱负的朝气蓬勃的,为社会做贡献的社会公民。人无梦想就无动力。一个人站在岸边看向水里,无梦想,他看到了鱼,有梦想,他看到了自己在里面自由游动进而发明轮船、舰艇;一个人站在地上,望向天空,无梦想,他看到了鸟,有梦想,他看到了自己在里面自由飞翔,进而发明飞机、飞船;一个人站在路边盯着前方,无梦想,他步行,有梦想,他想更快进而发明汽车、火车。有梦想,他追求更快、更高、更强、更舒适,他创造更快的车、更大的房,所以,梦想是人类不断前进的动力,放眼浩渺星空,历史长廊,成大事业之人,无不以梦想为桨,到达成功的彼岸。

今年中国是梦之年,中国梦横空出世,呼唤民族自强,个人自信,更好的建设明天,与世界接轨。在中国梦的号召下,很多人立下宏伟目标,直指民族富强,祖国繁荣。而作为祖国建设大军的主力——青年们,筑梦,务必重要。先贤梁启超说“少年强则国强”,少年有梦想,则国家有梦想;少年有动力,则国家有动力。国家的未来由你的,我的,他的梦想构成。

梦想很脆弱,必须用心呵护,用心铸就,心若在,梦就在。从个人角度讲,坚定信念,相信自己,提升自己,从社会国家角度讲,创造适宜条件,鼓励梦想,让梦想这个小婴儿健康成长,国家用行动铸就梦想成长的摇篮。梦想铸就需你,需我,需他共同努力。伟大的国家需要伟大的梦想,梦想的成长之于铸人,之于成才,都是必需品。梦想如一粒小小种子,在国家提供的土壤、阳光、空气等条件下,凭借自己对未来的向往,使足力气向上,终成为参天大树。

铸人,从小做起,外界和个人结合,由外而内,铸有梦想之人,助学助力铸人大计。铸人助学筑梦,携子之手,轻歌踏马前行。

梦想如天上彩虹,色彩绚丽;如月下昙花,精心精致,却转瞬即逝,妙手采撷可得,用爱心筑就。梦想虽小,却激起奋斗的涟漪,一圈一圈,荡向那灿烂的夺目明天。我愿在江南绵绵烟雨中,怀拥梦想,撑助学之伞,走在雨巷中,那过客的马蹄声敲在心坎上,那氤氲退去,眼前是一个高大的形象,坚强、向上的人。

筑就梦想,助学护航,铸造敢拼敢闯,有梦想的人。

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篇10:工会金秋助学活动简报

全文共 329 字

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9月29日上午,,鄂西高速第五党支部联合工会、团支部一起来到宜昌市点军区土城人福小学,开展“金秋助学活动,为小学生送去了文具、课外书籍。志愿者们和孩子们一起阅读,给孩子们讲解安全出行知识,赢得老师学生的交口称赞。

据了解,该校有760余名学生,大多来自偏远农村,小小年纪不得不住校学习。志愿者们了解到这个情况后,与孩子们亲切交流,不断给予鼓励,并和孩子们进行了一系列的互动活动。围起圆圈一起踢毽子、打排球、踢足球,一起学习安全知识,并合影留念,陪孩子们度过了一个轻松愉快的上午。

“姐姐,你们下周还来吗?”“哥哥,下次咱们再一起踢足球好吗?”短时间的相处,青年志愿者与孩子们已经结下了深深的情谊。志愿者们表示以后会常来看望孩子们,并将志愿服务精神一直传承下去。

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篇11:对公积金贷款购房影响有限

全文共 339 字

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虽然看似缴存额度调高,但实际影响有限。中原地产分析师张大伟说,不论是国管公积金还是市管公积金,缴存上限每年都会例行调整,最后影响的只是小部分高收入人群,“因为90%的人缴存额度达不到上限。”

而对于按照最低标准缴纳公积金的人群来说,此次调整对他们购房能产生的帮助也比较有限。张大伟认为,目前制约公积金政策对市场影响程度的主要因素是贷款上限额度。整体来看,目前使用公积金贷款的主要还是首付能力比较强的购房者。

就在11月12日,国管公积金贷款进一步“松绑”。职工购买首套自住住房申请贷款的,不再考虑近1年内是否提取过住房公积金,计算贷款额度时,个人住房公积金账户余额不足7万元均按照7万元计算。这也意味着,国管公积金最低贷款额度由原来的50万元提至70万元。

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篇12:助学筑梦助人征文

全文共 1345 字

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金秋九月既是菊花飘香之时,又是无数孩子带着对大学生活的无限憧憬的圆梦之旅。然而在这些准大学生中间,有一些因为家庭贫困踯躅在大学校门外,“梦想”面临折翼,在这关键的时刻总会有一些人献出爱来帮助他们,而我就是收到那份爱的人。

如果生活是一条船,那感恩的心,则是让船前进的将。如果生活是一棵树,那感恩的心,则是这棵树里的一朵花。如果生活是一条河,那感恩的心,也是这河里美丽的浪花……我怀着感恩的心收下这份无私的爱,我怀着感恩的心诉说着我助学助梦的故事。

古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”国家助学给了我圆梦的机会,让我的求学之路不在艰辛,让我能像其他同龄孩子一样无忧无虑的学习。所以我一定用我的未来回报国家。我虽然不能说我以后有多大的成绩,有多大的本领,以后能为国家贡献多少,但是我也一定做到国家没有白白的助我的梦。当然我也会尽我最大的努力回报国家,积极的回报社会,我一定怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人。

面对高楼林立的大都市,我的梦想是那么的渺小,可是当我的梦想面临折翼时,出现了那份爱,那份帮我助梦的爱。让我感到了我的存在,让我感到了我自己是有意义的。

在学校的生活中我和其他家庭有困难的学生是一样的,很自卑和无助。我是一个农民家庭的孩子,父母因为仅靠着种地为生所以家里的生活很拮据,但是父母都很爱我,尽量让我拥有其它孩子所拥有的东西。我记得妈妈总和爸爸说“哎,我们的吃穿不好没事,了我可不想让咱的孩子被人瞧不起起。”就因为这句话,当我上高中住校时,妈妈爸爸总会安时的把钱打到我的卡里,无论家里多么困难妈妈爸爸也绝不会短了我的吃穿。每次回家看到妈妈爸爸因为一点小钱上吵架我就会默默的哭泣,因为要供我上学父母才如此的劳累,而我呢?我在学校大手大脚的花钱从不为父母考虑,我感到十分的惭愧。因为父母都是农民的缘故,只有靠天吃饭的活着,没有其它的经济来源,而这两年,年头也不好不是冰雹就是洪水,使得农田减产父母十分发愁,可当他们面对我时他们总是一副没有问题的样子,让我看的十分心疼。父母这两年身体也开始不太好了,妈妈在高考前还做了手术,然而因为家里的农活多,妈妈不话爸爸的反对坚持下地干农活最后使得妈妈的手术伤口破裂发炎。可是这些都是在我高考完之后才知道的,爸爸也因为下地干活闪了腰一干重活就会腰疼,妈妈总让爸爸拍的片子看看,可爸爸总推辞没有时间,没多大的事。而我知道爸爸就是在乎那些医药费。每每想起这些我都有辍学的想法,可父母都斥责说我,没出息他们都没人让过大学而种了地,难道我也想在当农民吗?所以我开始倍加努力的学习。然而高考的失利让我从二表掉到了三表,面对一万多的学费我想我的上学梦即将破灭了,可父母没有放弃他们东奔西跑四处借钱,最后把学费借齐了他们还鼓励我说上学是有助学金的,当时我只是认为这是父母安慰我的话,没想到到了大学真的有助学金而且我还成为被救助的一员。因此我十分感谢国家和学校让我们全家的经理问题的到解决,圆了我上大学的梦。

作为助学金的获得者报答祖国,回报社会是我们不了推卸的责任与义务。我要怀着一颗感恩的心志存高远,自强不息,以“服务祖国,服务社会”为目标,努力学习科学文化知识,不断的提升自己,塑造自己,武装自己成为一名现代化的栋梁之才。我坚信凭借我的汗水与拼搏我的目前一定能实现。

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篇13:助学筑梦铸人征文

全文共 1682 字

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迎寒独放,要做那傲霜的绚丽红梅。——题记

窗外,阳光,温暖。

室内,泪水,哀伤。

手里紧紧握着大学录取通知书,抬头看向窗外,外面温暖的阳光现在怎么也暖不了自己的心,眼睛迷离,大脑中一片迷茫,却不知道该怎么办。妈妈就坐在对面,眼里也是噙满了泪水,红了眼眶。抬眸看见了母亲因为劳作而提早布满了银丝的头顶,似乎怎么也开不了口。最后还是母亲打破了沉寂:“孩儿呀,你去读书吧,不要担心我,我会好好照顾自己的,你好好上学,这样……也对得起你……你那死去的父亲了,我也……。”母亲已经泣不成声了,女孩颤着音答道:“我会紧握这次机会,不会让你们失望的。”说着,两人已经紧紧抱在一起痛苦,似乎所有的化都融在了这温暖的拥抱里。

最终,这个女孩在国家助学金的帮助下,凑齐了学费,踏上了求学的征程。临走前,她想把什么都一起带走,可是却发现想带走的东西太多,后来只带走了母亲的几根银丝,用来想念爱她疼她宠她的母亲。

在学校,她比任何人都刻苦,只为了想看到母亲看到她的成绩时的微笑。

几年了,母亲已经很久没有开心的笑过了,想想都觉得心酸。自从父亲出了车祸去世后,这几年母亲为了操持家,凑学费,劳动的艰辛压弯了母亲的脊背,同时也带走了母亲的笑靥。女孩想看到母亲还向原来一样微笑常常挂在脸上,还似原来获得快乐轻松,虽然父亲不在了,但她相信自己可以让母亲重拾笑容。即使这要付出很大努力,会有一个艰辛的过程,但她仍然每天都在坚持。因为只要看到随身携带的母亲的银丝,她就会充满了无限的动力和激情。学习上,在别人学习的时候她也在学习,在别人休息玩乐的时候,她还是在心无旁骛的学习,在图书馆里,经常可以看到她的瘦小身影,或眉头紧锁,或会心一笑,只为了母亲的微笑。生活中,她省吃俭用,给母亲买了一条围巾,纵然不是很贵,她也觉得很幸福。寒假回到了家,她拿出成绩单,上面一个个鲜红的“优”让母亲高兴地哭了,脖子上还带着女孩为她买的围巾,温暖了她的心。外面虽然还在阴风怒号,但却冷冻不了屋内相偎母女的暖意与温情,母亲的脸上还残留着泪痕,但却不减母亲笑容的温馨。

生活虽然清苦,但她却从来没有放弃,因为从母亲的身上,她明白了:奋斗,其实是对苦难的最大的蔑视。

班上有很多同学都家庭富足,每天听着她们讨论着“香奈儿”,争论着最帅的韩国明星,议论着品牌的衣服,说不心动是假的。女孩也想有她们那样轻松地生活,也想向她们一样可以肆意地挥洒着青春,但现实却不容她在此处过多逗留。她仍然需要拼搏,需要奋斗,才能摆脱苦难。吃、穿可差,志气不能差。吃,填饱肚子即可;穿,保暖、干净、大方即可。但在学习上绝对不能比别人差。别人出多少功,我也出多少功,甚至比别人还多。唯有奋斗,唯有坚韧,唯有持之以恒,才能摆脱生活的清苦,获得精神的富足。因为母亲的经历使女孩懂得:奋斗,是对苦难的最大的蔑视。她要成为那迎寒独放的冬梅,斗霜傲雪,获得新生,为那皑皑白雪增添生机,实现人生的重生。

经济上的贫苦,让女孩更加珍惜生活,积极参加各种社团班级活动充实自己的生活。

虽然在学校的主要任务是学习,但女孩仍然积极参加各种活动。大一新生辩论赛的赛场,她那自信飞扬的神态,她那应对问题的从容,她那最终陈述的滔滔不绝,获得了评委和观众的一致好评,并且获得了“最佳辩手”的荣誉称号,同时在决赛中获得了团队冠军的优异成绩。在寝室设计大赛中,她带领本寝室成员,将寝室设计的清新,富有文化内涵,取得了优秀奖的好成绩。在学校的“一二•九”晚会上,她和同学的最炫民族风的舞蹈感染了在场的每一个人,也让同学们的思绪回到了那个学生抗议游行示威的时期。她,学习优异,课余生活同样丰富多彩。她用她的坚韧为她的贫苦生活增添了绚丽的一笔,用她的乐观为她的青春谱写了华丽的乐章,她的青春,同样也是肆意飞扬、绽放光芒。

她,是那厚厚雪地里的那株红梅,虽受着寒风的侵袭,顶着冷气的袭击,但仍傲气十足,坚韧不拔,凌寒独放,只为了那盛开的瞬间。她,似梅般坚强不屈,却又比梅更加顽强;她,有梅的傲气,也有自己的坚持;她,有苦自己咽,报喜不报忧。就是这样的她,激励影响着周围的每一个人,成为一个发光体,照亮了每一个人。

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篇14:助学筑梦铸人征文

全文共 1318 字

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每个人都应该有属于自己的标尺,记录青春的奋斗历程,衡量人生的长度和宽度。

木制直角尺

“拿出你的直角三角板”,数学老师一声令下,将我的思绪拉回了多年前父亲做木工的场景。

在我读小学三年级之前,父亲一直是个木匠,因此,我也就成了一个小木匠,成天“研究”着父亲的工具箱,学习渐渐地被我抛在脑后。父亲的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木头上量长短画直角的旧尺子。

那时的我,生活在比较封闭的山村,山村不比城市。当我们骑着黄牛唱歌的时候,城里的孩子们在欢声笑语中坐着旋转木马;当我们围着火炉吃烤红薯的时候,城里的孩子在KFC吃着香喷喷的薯片和薯条;当我们每天早早起床走几里山路上学的时候,城里的孩子还在席梦思上睡的正香······所以,当四年级的数学老师让我们买尺子的时候,我把父亲的直角尺带到了课堂。

显然,课堂上的我与众不同。

当老师让我们画角画方形的时候,同桌“唰,唰”两下,动作十分敏捷,很快,纸上的图形已经有棱有角。而我,小小的手拿着大而陈旧的直角尺笨拙的比划着。同桌的笑声引来了老师和同学的注意力,我没敢抬头,只用眼睛向四周瞟了两眼,发现几十双眼睛都注视着我,班里来自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳边低语:“你先用我的吧,明天我让我爸再给我买个新的。”我没有回答,动作僵硬着。课后,还有些许同学来“膜拜”我的直角尺,时不时传来的笑声刺激着我的神经。

终于,放学了。

我拎着书包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事说给了父亲。父亲淡淡地说:“这直角尺本来就是为我们穷木匠准备的,你要想不被别人看不起,你就把心思放在学习上,以后走出大山,成为比他们优秀的人,买比他们好的东西。”

父亲言之有理,我不该把那把直角尺带到课堂,但是,从此,那把直角尺不再是一把可量长短画直角的直角尺,而是一股鞭策我前进的力量。

塑料三角板

很快,我就用父亲给的几毛钱买了属于我自己的直角三角板,新的东西总会给人带来喜悦感。课堂上,我总会时不时的从书包里拿出那把塑料板,爱不释手地抚摸着,可能没有人知道,这一把简单的尺子承载着一个九岁少女的决心,一个本落后于人却不愿落后于人的少女,一个本在大山的现实,一个走出大山梦想。

带着半新的三角板,以平平的成绩走进初中,开始了三年征程。初一的迷茫为初二敲响了警钟,在剩下的两年中,我发扬着“死干”精神:当舍友还在宿舍呼呼大睡的时候,我开始摸黑洗漱;当舍友睡眼惺忪之时,我已从昏黄的路灯下走过,离教室越来越近;当舍友在路上向教室狂奔防止迟到时,我已经记了好几个英语单词;但同学听到下课铃“飞”出教室疯闹时,我从书中找出了不懂的问题反复研究;当同学一下晚自习就回宿舍休息的时候,我还在教室的日光灯下整理着白天的笔记······这些,都在我想起父亲的直角尺和我的三角板时坚持了下来。

两年冬夏转瞬即逝,中考前,老师发给我们全新的作图工具,但最后上考场的时候我还是将那把已经磨掉刻度的三角板带进了考场,我想,带上自己的力量进考场,应该不算违纪吧。

中考发榜,我获知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并获得九千元奖金,悬着的心终如尘埃落定,终于,我第一次证明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比别人优秀。

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篇15:2024年社区金秋助学活动简报

全文共 360 字

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为帮助新一社区困难家庭解决子女上学问题,做好社区帮扶助学工作,促进教育公平,维护和谐稳定。按照《官渡区总工会“金秋助学”活动实施方案(试行)》的要求,新一社区党总支、新一社区工会在学生开学之际开展“金秋助学”活动。

为确保社区“金秋助学”活动顺利开展,将助学金真正用在需要的困难家庭学生,新一社区工会组织人员,对辖区内的困难家庭及在校学生进行排查,做好记录建立档案。同时在社区进行广泛宣传,深入开展金秋助学活动。

经过摸底排查,最终确定新一社区五个有在校学生困难家庭符合帮扶条件。通过逐级上报审查,新一社区工会为辖区内五个困难家庭学生发放了帮扶助学金。其中考取大学本科的困难家庭学生3人,每人发放帮扶助学金3000元,考取大学专科的困难家庭学生2人,每人发放帮扶助学金2000元,合计发放“金秋助学”帮扶助学金13000元。

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篇16:助学筑梦铸人征文

全文共 1707 字

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现如今,我早已迈进大学校门,置身于大学这一更加丰富多彩的世界,却渐渐觉得自己慢慢空了。为什么?为什么我会觉得空?在大学坐拥大把时间、大把资源的我反而觉得少了点什么?

高中三年,我们只有一个梦想,那就是大学。在有梦的日子里,我们不以苦为苦,不以痛为痛,不以无味为无味,不以残酷为残酷。旭日未升,我们在昂首读着;繁星挂满,我们在埋头学着。有人给我们上一堂接一堂的课,有人让我们做如山如海的题,并有人告诉我们要“痛并快乐着”……于是乎,我们竟在三年的漫漫苦路上品尝着微微丝丝的甘甜。而现在,无论我们如何放松都甩不掉心里那种莫明的苦感。

为什么?明明我们当初如何如何,却觉得不甚痛苦;而明明我们已是这般这艇,却偏又不觉得痛快。

因为梦没了。这世间有一种被称为梦的东西,原来时,它在我心底。而现在,它不见了。

为什么,它不见了?

它,为什么会不见呢?

难道它是如风般说来就来、说走就走的吗?

肯定不是的,我想。

梦的存在,有它的理由:

就在今年,早些时候,我们在高中老师的殷殷目光中步入考场。他们嘱托我们好好考试,他们希望我们如何如何,他们相信我们定能怎样怎样……更早一些,我们在通明透亮的教室内自习,我们的老师一直陪着。教室里的过道被老师们走过了千遍万遍。再早,早到我们刚刚进入高中,学校校长为我们召开大会,教育我们要有目标、有理想,要考一个好的大学……

呃,考大学。

考大学,这个目标的确可以被当成梦想。事实上,它也确是被很多人拿去当了梦想。

不过,考大学真的是我的梦想吗?我是真心真心想考个名牌重点,不惜牺牲、不计代价地为考大学而奋斗终身吗?

呵!才发现,过去的三年,我一直是啃着厚厚的教科书,赶着刻板的练习题,然后,做着别人的梦!爸妈让我,校长告我,老师教育我,同学、学长一举一动呈递给我的大学之梦!

别人早就设定好了的梦,做起来一定很甜吧!甜得我一梦醒来,发现自己三年来只干了一件事:我仅是做了一套卷子,一套卷子而已。

!

三年来,我被做了一个很长的梦,这梦太长太大,大得挤掉了初中时爱看的《犬夜叉》,覆没了三年来注目的女孩……还好时间最终还能将这个梦送走,那些曾经的喜欢,我现在还有机会拾起。

好久好久才明白,自己一直就是个不懂梦的孩子,靠了某人们恩赐的一丁丁希望兀自苟活!

大学,很空啊!仔细看,高中也很空的呢;再睁大眼睛看一看,世界、人生也逃不出一个“空”字啊——如果丟了梦的话。

衡水地区的高中三年,没有一个“梦想”,我早就崩塌了。虽然“考大学”并非是我自发的梦,但三年来我确是在“大学”的希望光芒下一路走来。大学的我,也是要有一个“梦”吧。有人想着找工作、考研什么的,这些我虽然不大认同,但无论如何我也需有一个梦想啊!

我想,我需要的,是一个面对现实,同时又面对未来;切合实际但又不失美好的梦想——一个包含我真正想要,又考虑到我自身不足,为我自己而量身打造的专属梦想:

我想在现实繁杂的事务中过得游刃有余,我渴盼未来能拥有幸福的人生;我想得到坚定的友情,忠贞的爱情;我希望我能克服懦弱,变得自信、勇敢……

这才是我的梦想,我为我自己精心筑造的可爱梦想。

学校的公益助学岗位是一个助学机会,学生可以通过劳动满足生活缴用。同时,公益助学岗也是我的选择,无论经济条件怎样,我都愿意尝试并坚持。专业知识要学,生存技能也必不可少,打工做兼职无论在校內还是校外都可以看作是补了一节社会实践课。

哲学上不是讲“內因起决定作用,外因通过內因起作用”吗?在我看来,与其说公益资金“助学”、“筑梦”、“铸人”,不如说是学生在有所改善的外界环境下自己为自己助力学业、筑造梦想、铸就人生。因为我们已成年,已经长大,早已是一个挣脱了家庭、封闭学校等狭小环境的大学生。我们应该有明确的目标、清醒的头脑去规划人生、实现梦想。高中的我们,似乎是在等待着师长说教,且不论其说教有多少分道理,毕竟很多时候无人说教,我们就无心上进。但大学不同,不自己努力而专等别人告诉他做这做那的人注定永远是个还没结业的“高中生”!

自己给力自己,这是我进了大学以来最大的收获。我一定会好好努力,珍惜身边的每一个人、每一处景,不虚度时光,不浪费能提升自我的每一个机会。因为,四年后,我希望看到那梦想中的自己。

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篇17:2024年工会开展金秋助学活动简报

全文共 212 字

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按照北京市总工会和北车股份公司工会《关于开展2014年金秋助学活动的通知》要求,公司工会积极组织、广泛宣传、严格审核,同时将金秋助学活动与推进工会帮扶工作常态化长效化有机结合,对活动进行了认真部署。

经过前期的申报、摸底和审核,有8名困难职工的子女(其中2名困难单亲女职工子女),符合一次性救助条件。

8月19日公司工会将符合条件的困难职工材料上报市总工会职工服务(帮扶)中心,并于8月底对“金秋助学”活动助学金进行了集中发放。

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篇18:助学捐款倡议书

全文共 647 字

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爱的同学们

你们好!

想起陪伴我们度过少年难忘时光的五通,你的心头是否涌起别样的温暖;提起好同学**,你的心里是否会依然倍感亲切,

在**校长任教的**镇**中心小学,有那么一群家境贫寒的特困生和贫困生,正在风雨飘摇的求学路上艰难跋涉。

虽然义务教育阶段,国家两免一补的政策已在这个边远的山区小学得到贯彻落实,但那少量的伙食费补贴远远达不到正在长身体的孩子们的营养需求。他们每日吃的是只有零星油光几乎见不到肉的饭菜,穿的是仅够遮体的粗布旧衣,用的是从各撤销的村委小学凑合过来的桌椅板凳,陈旧、变形甚至缺脚少腿。

在这些孩子幼小的心灵里也许也幻想着拥有可以像城里孩子那样在优越的环境里无忧无虑地只管穿着漂亮整洁地上学读书、吃营养餐、上电玩城、吃肯德基、逛书城、买心仪玩具布偶的快乐童年,但这些对那群或没爹没娘、或亲人残疾、或父母离异、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,却是遥不可及的梦,

虽然生活窘迫、求学艰辛,但这些远离父母寄宿在学校里衣单被薄食不裹腹的孩子并没有放弃梦想,他们用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他们渴求知识,希望通过求学改变命运。为使这些贫穷但不失志的孩子不因失学而折断梦想的翅膀,我们的叶春福同学不辞辛劳地为孩子们奔走呼号,希望他们能得到关注和关爱。

亲爱的同学们,送人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。如果你的一份爱心能改变一个孩子一生的命运,你的一次善举,可以点燃一家人的希望,你还犹豫吗?给山区孩子一片灿烂且温暖的阳光,我们也会收获一段丰盛的人生!

本月28日,带上你的爱心,我们一起出发!

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篇19:助学筑梦铸人征文

全文共 898 字

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既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。

——题记

坐在大学宽敞明亮的自习室里,回忆起自己的求学之路,那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,现在的我更多了份对生活的坚定与从容。

以前的我很自卑,从来不敢带同学去过自己的家,只是因为我害怕同学会嘲笑我家那破败的院落,会因此而瞧不起我。在我10岁那年,命运弄人,母亲不幸得了一场大病,巨额的医药费使得我们原本普通的家境几乎是顷刻间倾家荡产,负债累累。母亲自此行动不便,生活的担子全部压在了父亲一个人身上。父亲很努力很辛苦,可我们的生活并没有改观,经常不得不依靠亲戚的接济。家庭的困境几乎埋葬了我们全家对生活的全部希望。至今让我记忆犹新的是简单的晚饭后苍老的父亲蹲坐在地上狠命地抽着旱烟的情景,昏黄灯光映照下的他显得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父亲会失去力量和继续支撑家庭的勇气。那一刻,我告诉自己:我要尽己所能,帮父亲撑起我们的家;我要拼命学习,让我自己也让亲人们感受到生活的希望!

也就是从那时起,上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境,小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活,晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后,学费成了问题。现在我依然感激我的母校,在我提交了贫困申请后给我减免了学费,帮我度过了那段艰难的日子。中考时,我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里,我依然感受着国家和社会带给我的温暖。高中三年,我刻苦学习,付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易;我深知自己所背负着的,是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折,在考试过程中我压力过大,发挥失常。但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学,继续我的求学梦想。

我曾无数次地想过,如果初高中时我因为经济上的困难而不得不放弃学业,现在的自己早已经嫁人生子,继续着我贫寒的命运,哪里还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸,也很感激,感激党和社会的温暖,让我得以有机会改变自己的机遇。

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篇20:2024关于开展金秋助学活动简报

全文共 354 字

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十多年来,全省工会已累计筹集助学资金2.71亿元,资助困难职工家庭子女131184人

8月20日上午,省总工会在机关举行“金秋助学”启动仪式,向来自全省各地困难职工家庭的120名新入学大学生每人发放助学金5000元和一个拉杆箱、一件T恤衫。

此次仪式的举行,标志着全省工会2015年“金秋助学”活动全面展开。省人大常委会副主任、省总工会主席田喜荣出席启动仪式并讲话,启动仪式由省总工会常务副主席郭新民主持。

据了解,在省委、省政府的重视和支持下,省总工会持续加大“金秋助学”活动力度,十多年来,全省工会累计筹集助学资金2.71亿元,资助困难职工家庭子女131184人,每年无一遗漏地资助建档困难职工子女入学。去年,全省工会共发放助学金3303.08万元,帮助12371名学子圆梦,其中资助困难农民工子女3048人。

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