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体验盲人生活的作文【精品20篇】

修养不是矫揉造作,不是无病呻吟,她如“清水出一芙蓉,天然去雕饰”。修养是“不以物喜,不以巳悲”的生活态度,是一个人对人生的完美诠释。修养是一种成熟、奋进、坚强;一种感染人的气质、涵养、风度;一种对他人的理解、尊重和热爰。今天开学吧给同学们带来了一些关于体验盲人生活的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇1:关于我的初中生活作文

全文共 822 字

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老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到,但是现在想起来,过去的生活都历历在目。

我们15班其实是一个奇特的班级,因为我们可以团结的时候很团结,内讧的时候很激烈,我们都是很青春活泼的人,有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满,但是我们中的每一个人都是心地善良的人。

刚进入这所学校的时候,我因为觉得小学的时候纯真而且感情好,多少对这所学校有点排斥,找到属于自己的班级,看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。

现在我们已经接触了有两年多了,对班里每一个同学都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。

我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子,以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着,而且还是大小不一的摆放着。还会经常说:“完了完了,我什么什么没带,怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反,我是个爱哭鬼,而她去特别的坚强,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了,不虚伪,不做作,只要我做错了就会毫不犹豫的说我,我很庆幸有她。

还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道,远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人,我对不管是谁都只是想念不联系,对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处,她是个很好的人。

有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子,有着满腔的热血和用不完的精力,而且重情重义,虽然有时她会有点小冲动,却真真正正体现她的本色。

有负责任的班长,有个傻傻的团支书,有个分给我小青青徽章的人,有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人,有一个一回头笑倒我们小组的人,有个有点神经经常迟到却能学习不错的人,有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。

我们这些人组成了这个15班,我为我的初中在15班而骄傲、而自豪,我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。

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篇2:幽默故事人生哲理

全文共 301 字

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一天,有一条小蛇让猎鹰抓住,小蛇求饶说:"求您放过我吧!"

猎鹰对小蛇说:"放过你,放过你我吃什么?"

小蛇对猎鹰说:"我知道有一个蛇窝,里面住着很多的小蛇,可以供你食用,我会带您去,请您不要吃掉我。"

猎鹰答应了小蛇,小蛇一路带着猎鹰来到了一个蛇窝,里面果然有很多刚出生不久的小蛇。

猎鹰高兴的将所有的蛇吃掉,并抓住了带它来蛇窝的小蛇,小蛇害怕的说:"你要干什么?"

猎鹰说:"当然是把你吃掉了。"

小蛇大声的说:"你不是说过只要我带你来蛇窝你就不吃掉我么!"

猎鹰大笑起来说:"哪有鹰不吃蛇的。"

说完,便一口把小蛇吞了下去。

人应该心存善念,小蛇为了自保出卖同类,害死了更多的生命,害人终害己,最终自己也丢了性命。

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篇3:生活因友谊而精彩初中

全文共 551 字

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生活,就像一杯水,清新而又纯净,友谊就像是调味剂,当你闷时,你就会感受到幸福的甜……

还记得有一回,我的钥匙在和朋友在草坪上搞闹的时候弄丢了,那可是我唯一的钥匙! 我心里急得发慌,根本就不知道该怎么办

。朋友叫我先别急,仔细想想。可我但是根本什么都听不进去,对他大吼:“那是唯一的!你叫我怎么不急?我知道!那对你来说根本就不算什么!可是对我来说很重要!”我涨红了脸,怒气冲冲的有俯身找钥匙。

她见我慌成这样子,于是硬生生的抓住我的手,大声喊:“冷静!”我呼吸急促的看着他,心里有受不出的愤恨:凭什么叫我停下!那可是我唯一的一把钥匙!唯一的呀!对呀!那又不是你的钥匙,你当然不急,可是为什么还要妨碍我去寻找?太过分了吧!我努力忍住心里熊熊燃烧的烈火,听她说:“我们刚刚在草坪上玩的,很有可能就落在那了。”

说完自己就去找了,留下我一个人,我转身看她,只见他在草坪上弓着腰,守在曹丽摸索,还时不时的抹抹汗。一时间,我的累积满了眼眶,我垂下头,轻轻叹了口气……皇天不负有心人,还真被他找到了,她乐得跟什么似的,会这要是朝我傻笑,我也笑了,走过去接过钥匙,说:“我……”我开始语无伦次,他反而乐呵呵的说:哎!谁叫你是我的朋友呢?”

友谊就像是调味剂,你会品道幸福的味道,就像是在心里拂过的一屡春风,轻轻柔柔,温温切切……

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篇4:快乐的乡村体验生活作文600字

全文共 577 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,我们童话小组去了东新乡村体验基地去体验乡村生活

我们自驾到了乡村体验基地,等人齐了,我们就去做了竹筒饭。竹筒饭是这么做的:拿起割好的竹筒,再把米给放进去,米可不是一般的米哦,里面有香菇、肉、粳米、糯米。米饭装到一定的位置,就拿去装水。装完水了,就拿去给教官蒸熟。我想这个竹筒饭一定很美味。

做完竹筒饭,我们就去种菜,种菜也要讲究技术,两个菜之间的距离就是一个铲子的距离。每个人种10颗菜,最先种完的是蔡心妍,怪不得姓“蔡”呢,种菜也很厉害!我们把菜全部种好了,顿时腰酸腿疼,感受到农民伯伯耕种的辛劳。

种完菜,我们就去学习射击。麦蔚旻学得最好,得分最高。练习了一会儿,我们来了一场比赛。面对许多的紧张和鼓励,最后我们组赢了,一共得了92分。我们组小麦的贡献最大,一共射了七八次的“爆头”,我才射了1次。不过,我不会灰心,会继续努力的。

离开了射击区,当然是我‘小仙女’的拍照时间了。我们从射击旁边楼梯下去,就看见了一条神秘的小溪,溪水潺潺,清澈见底,好美啊!小溪上有两个竹筏,可以滑动。又到了我大显身手拍照时间,我们在溪水旁边拍了很多美照。拍完照片时,突然觉得肚子有点饿,是到了下午茶的时候了,我们一组几个人来到了吃饭的地方品尝着下午茶的点心,看着乡村的落日,欣赏夕阳之,慢慢享受美食,回味着一天的美好旅程。

这就是一个快乐的乡村体验。

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篇5:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇6:体验盲人的生活作文

全文共 400 字

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做一个人很难,但做一个“盲人”更难。如果不相信就来听听我做“盲人”的一次体验吧!

一到家,我就拿布蒙住眼睛,开始做我的“盲人”了,到了烧饭的时间了,我东撞西撞,好不容易才走到了厨房,蒙上眼睛,幸好刀就在旁边,可那圆圆的土豆怎么也不听话,到处乱滚,刀每次都切空,切了半天才搞定,来烧菜了,先要加点油,我却拿成了醋,烧到了一半了,要加点盐,我又拿成了糖,菜烧好了,当我刚吃一口,就吐出来了。接下来要洗碗,碗可真不听话,太圆了,水龙头一开,水就猛冲刷碗,发出了“乒乒乓乓”的声响。弄得我胆站心惊,该倒洗洁精了,洗洁精倒挺好,就在水池旁,一会儿就摸到了,碗终于洗好了。突然,“啪!”一只碗掉在了地上。我还没来得及打扫就叫我下楼买东西,我只好一步步摸着楼梯扶手走,离地面还有两个台阶我就以为到地面了,结果“咣当”一声,我直接滚到了地上,脚还跌青了。

做盲人可真不容易呀!你以后可别瞧不起盲人了!

[体验盲人的生活作文

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篇7:关注个性体验,快乐生活作文

全文共 2281 字

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作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。

俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验,创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。

(1)享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,

(2)感受家庭生活

家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。

(3)关注社会生活

社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。

(4)引进自然生活

古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。

二、创新教学方法,倡导个性化写作

当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?

(一)注重生活实践,增强个性体验。

在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

(二)自主选择,调动写作积极性。

研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。

(三)抒写真情实感,表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

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篇8:小学我的暑假生活作文

全文共 538 字

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暑假,我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家,这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。

每一天上午妈妈都教我和哥哥学英语,妈妈主要是教我们对话,练习口语,在游戏中学到知识,我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候,我和哥哥都认真地听着。写作业的时候,我们就卖力地写着。写完作业后,还能吃到美味可口的水果,玩搞笑的扑克游戏。

学习累了,有时候我们还玩捉迷藏的游戏,虽然我们家很小,但是我们还是玩的天翻地覆。

有一次,妹妹找,我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上,头朝里,双手捂着头,还用窗帘把头盖住,屁股朝外撅着。过了好一会儿,妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看,妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我,笑得前仰后合。原先,我只顾把头藏起来,却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾阿!我站起来,脸顿时变得火辣辣的,就应像一个红透了的苹果吧!

我们有时候还搞恶作剧。有一次,哥哥发现我有好多个小气球,便和我一齐装上水,把它拖到窗户的边上,然后一撒手,我们的气球同时喷出水,还真像瀑布呢。这时,下面传来“汪汪”的狗叫声,我们一看,原先水喷到了小狗的身上,浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。

这个暑假给我带来了很多乐趣,这事我终身难忘!

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篇9:生活中,我学会了感悟人生

全文共 686 字

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险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住顶风前行的孤舟,沉静的秋色拦不住凄冷的北风,凄冷的北风拦不住春天的脚步。

——题记

隆隆的雷鸣打碎了宁静的夏天,雨露将会来临,使世界万物枯萎。路旁的树儿随着微风轻轻摆动着细腻的腰杆,欢乐而又自由,迎接着暴风雨的来临,享受着夏天的洗礼。花儿在风的鼓舞下磨炼着自己的意志,命运的风暴正向他们袭击,他们对一切都从容不迫。

人的一生不可能是风平浪静的,不可能不经历暴风雨的洗礼。或许我们会希望“不经历风雨就见到彩虹”,然而这种欲望是不会实现的。岁月的无情让我们经历过许多坎坎坷坷,或许前方的彩虹是一种追求,是一种梦境,然而他却深深的鼓动着我们。

彩虹的到来需要的是雷鸣和雨露,没有他们的来临,彩虹也不会出现。风雨的来临只不过是一瞬间,面对他们,花季的我们更应该坚强。

人生的磨难正如那大自然的风和雨,它会像风一样,吹得你迷茫,让你看不清远处的方向,但它也会鼓起你的风帆让你乘风破浪,直达理想的舞台;它像雨一样,打湿你沉重的包袱,让你无法走下去,但它也会打醒你迷惑的心灵,让你看清未来的路该如何走。

树的茂盛,花的缤纷,海的汹涌,瀑布的壮丽,高山的险峻……一切的一切都是那样的宏伟壮观,灰色的天空,带着一阵阵的金黄留下坚强;沉默的月色,撒下一阵阵的银光,体现着拼搏。人的生命就应当坚强,就应当拼搏,人生的旋律,才可能弹奏出更美的旋律。

松、柏在寒冷冬天中拼搏,迎接它们的将会是一片春暖花开的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏,迎接它们的会是缤纷茂盛的明天;花季的我们在人生的雨露中拼搏,迎接我们的将是蓝图成稿的未来。

明天是美丽的梦,等待我们将它变为现实……

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篇10:体验生活

全文共 606 字

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早晨,迷迷糊糊的我被爸爸从梦中叫醒:“快起来,今天我们去山里摘茶籽。”我赶紧爬起来,刷牙洗脸后,拿起工具手套,提着袋子,就出发了。

我们沿着樟店公路一路骑行,今天天空秋高气爽,阳光灿烂,迎面一阵阵秋风扑面而来,沁人心扉。一路上,我望着公路两旁金灿灿的稻田,心想:今年又是农民的一个丰收年呐!

很快我们就到了目的地——茶山。我问爸爸什么是茶树,什么是茶籽,爸爸告诉我:“茶树一般不高,大概在两米左右,树上结的果子就是茶籽。”于是我就急急忙忙伸手去摘,去不知叫什么名的刺给扎到了一下,疼得我哇哇直叫。我想看样子我还得小小心心,认认真真地来摘,经过一个多小时的劳动,我终于摘了大约一斤左右。这一个小时的劳动,我真是历尽千辛万苦,在山里每挪动一步都要拨开杂草树枝以及那个不知名的刺,我实在是累得慌,就坐在地上歇了起来,后了爸爸走了来,问我摘了多少,我打开袋子给他看,他看了看就笑了起来:“你看看我摘了多少。”我打看他的袋子一看:“哇!十多斤呐!”我难过的点头说道:“我已经够辛苦了。”爸爸摸着我的头说:“你想想农民经常就是这样和农作物打交道,他们多辛苦呀。”我会意地点了点头,然后我又振作起来,一鼓作气地摘了起来,经过我后来的努力,终于采满了一小袋子茶籽,我的脸上露出了喜悦的笑脸。

在回家的路上,我想:我一定要好好学习,长大以后,做一个有用的人才,为农民摘茶籽发明一个“茶籽采摘器”,让农民的丰收来的更轻松,更便捷,更有效。

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篇11:碎片化的生活,碎片般的人生作文800字

全文共 829 字

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如今,科技高速发展,微信、支付宝……各种手机生活应用软件层出不穷,使人们的生活越来越便捷。因此,手机也成了人们生活中必不可少的一部分。

手机的使用是一把双刃剑,在方便人们生活的同时,也带来了许多不利的影响和危害。

许多人喜欢用手机在网上浏览各类信息。的确,手机上的信息内容包罗万象,极其丰富,很大程度上满足了人们探知世界的好奇心。但是,其隐藏着的危险也不容小觑。网上信息虽多,但杂乱无章,“乱花渐欲迷人眼”,人们每天都在阅读这些“碎片化”的信息,看似无害的阅读方式,时间一长,人们逐渐丧失了长篇阅读的能力。而且,网上很多使人眼花缭乱的信息,有的包含着虚假内容,有的扰乱视听,有的甚至包含着计算机病毒,危害个人隐私安全。

在各种公共场合,随处可以看见捧着手机看得入迷的人们。许多人使用手机,到了每时每刻机不离手的程度,患上了手机使用综合征——手机依赖症。人们时刻关注着自己的手机,在小小的、方寸间的显示器中游走,在这虚拟的天地间畅游,却忽视了现实生活的真、善、美。很多时候,人们的目光心情被锁定在小小的屏幕上,不愿意抬头看一看身边的美景,赏一赏真实的大千世界,感受生活中的真正美好瞬间。

日常交流时,手机更是逐渐成为了主力军。不少人在手机上与人聊天交流,在聊天平台上花的时间越来越多,反之人与人面对面交往的时间所剩无几。很多时候,与家人同处一室,同桌吃饭,却忙着拿手机看信息,发微信,对身边的人却视而不见,缺乏真正的沟通交流。人与人的情谊、交流,因为手机的缘故,变得愈加冷淡、愈发贫乏。

手机深入生活的方方面面,带来便利的同时,我们无法忽略它对我们生活的捆绑。手机更是如同利刃,将我们生活割成片片碎片,左右着我们的情绪,我们生活的重心。不可否认,碎片化的生活,已经冲淡了人们曾经无比细腻的情感,蒙住了人们欣赏世界的眼睛,束缚了我们探寻无穷世界的心。碎片化的生活必定会使我们的人生变得如同碎片一般。这,是需要警示所有人的一点。用手机畅享幸福生活,但,万不可成为手机的囚徒。

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篇12:真实的生活高二

全文共 682 字

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什么才是真实生活。在我看来,苏轼的‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺便很好的对这个问题进行了诠释。真实的生活,就是要尝遍世间的酸甜苦辣,历经人生的顺利与挫折,感受人类心灵的真善美与假恶丑,使自己变得更加坚强,更加成熟。

在幼儿园将要毕业时,老师安排了一场考试。这是我人生中的第一场考试,所以我很重视。考试时我十分认真,而且反复检查最后得了满分,同时也博得了同学的羡慕,老师的赞赏。那时我便感受到了成功的喜悦。

也曾有一次,我考试时过于紧张,导致发挥失常,成绩不理想。那时我心里很失落,很想埋头大哭一场。可妈妈告诉我,哭又能怎样,既不能改变事实,又浪费时间与精力,倒不如找找失败的原因,保证自己下次不再犯这样的错误。那时我便明白了,人在生活中总会遇到失败与挫折,总会有跌倒的时候,不过那又何妨,只要跌倒的时候还能勇敢的爬起来,哪怕是只有一线希望,也要力挽狂澜,那样的人一定能战胜挫折,冲破逆境,获得成功。

十岁时,爸爸教我下五子棋。一开始我觉得好难,就是丈二和尚——摸不着头脑,根本就听不懂爸爸对我说的下棋的技巧。不过我没有灰心,坚持每天都和爸爸下几盘。渐渐的我掌握了这些技巧,并且青出于蓝而胜于蓝,战胜了爸爸,由原来的常败将军变成了常胜将军。同时我又悟出了一个道理,坚持不懈,永不言败的人才能迎来最后的胜利。

这就是真实的生活,不仅有成功,也有失败;不仅有快乐,也有难过;不仅有一帆风顺,也有困难重重。真实的生活不会完美,但我们要从真实的生活中感受快乐,悟出道理,让自己以积极乐观的态度面对生活。

真实的生活,就要有真实的自己。不要遮掩,不要逃避,让真实的自己去挑战真实的生活。

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篇13:生活人生感悟作文500字

全文共 803 字

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谁曾给谁,一个毫无暖意的假笑;谁曾给谁,一句毫无根据的谎话;谁曾给谁,一句毫无未来的誓言。我们累了,我们怕了——这个挂满面具的世界。请让生活重现真实!如此我们才能看见世界原本的色彩。

请让良知守住真实。古有李贽痛斥假仁假义的伪君子,近有达尔文戳破宗教神学的假科学面孔,今有钟南山质疑政府公布的假数字。他们的良知并没有局限在服从和忍让上,而是不惜承受着巨大的压力,追求真相,寻找真理。试想一下,若他们怯弱而止步,保全自身,真理不就如此长埋地下了吗?若良知脱离了真实,那不就只是一个金玉其外败絮其中的躯壳吗?

请让心态回归真实。追名逐利,是当今人的瘾;杞人忧天,是当今人的病。嫉妒、贪婪、怨毒、伪装,我们载满了各种各样负面情绪的心灵早已不堪重负。所谓“退一步海阔天空”,我们何不舍弃那光鲜的外衣,脱下那沉重的挂饰,抹掉那厚厚的浓妆,回到最原始最自然最真实的自己呢?我们何不跳下那“宝马雕车”,送走那“水陆八珍”,“且放白鹿青崖间”“一蓑烟雨任平生”呢?做最真实的自己,让心灵轻装上阵,你便会发现,生活原来如此潇洒,世界原来如此美丽!

让感情融人真实。无论是爱情、友情还是亲情,没有一样感情能在虚伪的包围下存活。无论是化蝶飞舞相依相伴的梁山伯与祝英台,还是冲破身份差别互吐真意的简和罗切斯特;(范文网 )无论是千里寄诗倾诉思念的白居易和元稹,还是共赏高山流水的俞伯牙和钟子期;无论是为了捐肾给儿子而暴走的母亲,还是拄着拐杖照顾患病儿子和妻子的普通工人朱邦月——他们从不用华丽的辞藻、动听的哄骗来维系他们的爱情、友情和亲情。他们只让内心最真实的感情流露,只让最真挚的爱、最浓烈的情抚慰那些对于自己来说无比珍贵的人们。那样的情,已经远远超脱于物质之外,在精神中长存不朽!那样的情,又怎么不会让世界重新绽放温暖的花呢?

真实是宽广纯净的天空,澄澈得容不下一丝乌云。让我们把乌云驱走,把浓雾吹散,让真实的阳光照耀着我们的人生吧!

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篇14:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 861 字

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有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活

此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。

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篇15:暑假体验生活日记300字左右

全文共 535 字

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暑假过去20多天了,也想出去体验下社会生活。大概是受家里大多报纸,报刊影响,我选择出去卖报。

第二天,我在家附近的报亭花了三元钱买了五份报,走到公园的门口,那里出来锻炼的人比较多,我找了个站的地方,正准备喊,喀什嗓子像被什么堵住一样,叫不出来,一种自卑的感觉突然在我心中呈现出来,好想站在这里卖报比他人低一等似的,还在读小学跑到街上卖报,想什么!我没有叫出来,就像一根木头一样,手里拿着几张报纸站在那里。

十分钟,二十分钟过去了,我的脚有点麻木,这时,一位老大爷走了过来,他问我快报怎么卖?心中一阵惊喜,连忙说:“八角钱一份。”老大爷给了我钱,顺便问了我一句:“暑假出来体验生活吧!”我红着脸,点了点头。买了第一份,我信心十足,不知怎么的,我竟然喊起来:“《快报》八毛钱一份。”很快连续卖了3份,手上只剩下一份报了。我经过一家眼镜店,问他们:“叔叔,要快报吗?”那位叔叔像是见到怪物似的盯了我好长时间,把一元钱丢了出来说:“不用找了。”但我还是找了他两角。我在想:怎么,卖报纸的人就低人一等吗?你也不是在卖眼镜吗?只是方式不一样罢了。

快中午了,今天一共只挣了1元钱,最然不多,但这是我第一次中回来的钱,比什么都宝贵,我还体会到爸妈做生意的辛苦,也体会到劳动得来的果实的珍贵。

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篇16:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇17:人生的追求励志名人名言

全文共 345 字

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1.人生是一座富矿,有待于自身去开采。——崔鹤同

2.世间的任何事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。——莎士比亚

3.世上一切真正有益的东西无一不是智者通过正确的追求所得的。——伯克

4.人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。——佚名

5.谁要是游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

6.天地万物都在追求自身的独一无二的完美。——泰戈尔

7.人生确是无常的,不过人生的可爱处也多半就在这无常。——李霁野

8.我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦

9.由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯

10.有了人生的价值,就不觉得黄金昂贵。——倪志兵

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篇18:家庭生活片段作文200字

全文共 251 字

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生活在农村一个普普通通的家庭,我家里有四囗人,爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕,爸爸常年在外打工,妈妈在家种了几亩田,生活虽然艰辛,但是我们依然快乐。

弟弟是个小皮猴,每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女,每天起早贪黑忙碌着,为我们洗衣服,做饭,叫我们起床,吃饭,送我们上学,然后去地里干农活。我爸是名工人,在外地打工为我们挣生活费,一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。

这就是我的家庭,一个简简单单,普普通通的家庭,一个并不富裕但依然快乐的家庭。

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篇19:描述生活趣事小学作文400字

全文共 210 字

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有一天,我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看,哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低,我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝,向天空一抛,风筝飞起来,像飞机一样,飞得越来越高。突然,风小了,我的风筝像箭一样冲了下来,挂在了树杈上,这下可把我急得团团转,忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力,风筝终于够了下来,我整理好风筝,迎着风放起来,一直放到天黑才回了家。

我想:这次活动真有趣。

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篇20:诚信让生活更美好高一

全文共 621 字

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诚信就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;诚信就像沙漠中的一汪清泉,让你时时清醒;诚信就像一艘轮船,带你启程远航……在我心中,诚信是那么珍贵。

还记得那时一个阳光明媚的日子,妈妈给了我10元钱,让我去买文具。于是,我兴高采烈地来到文具店里,只见文具店里的文具多得让人看了眼花缭乱。当天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的钢笔,我刚给了钱,当老板要找我钱时,一个顾客又把老板喊了过去。不知是老板匆匆忙忙,还是把钱看错了,老板给了我10元。我心里想:别看是10元,对于大人来说可能不算什么,但对于我们小学生老说,是一笔不小的财富,10元还可以买许多文具,但是我就变成一个不诚实的孩子了,可是不拿的话,到嘴的鸭子又飞走了。

于是,我颤抖着手接过了钱,拿到钱我马上塞进口袋里,便飞快地向门口冲去了。但没等我跑出门口,老板就把我叫住了。我一惊,心里就想十五个吊桶打水——七上八下。难道是老板发现多找我钱了。我一转身,老板笑着说:“小朋友,你忘拿钢笔了。”我这才想起来我走得太快忘记拿钢笔了。于是,我接过钢笔,我觉得这钢笔变得非常重,时间又像在和我作对,好像过得非常慢,我才走了几分钟,就像走了几个小时。我终于接受不了良心的指责,于是,我又回到了文具店里,我向老板承认了错误,但没想到,老板非但没有怪我,反而夸我是一个诚实的孩子。这时我心中的一块石头终于落地了,我再也不用受良心的指责了。

诚信是可贵的,拥有诚信的人是幸福的。让我们都拥有诚信,让生活变得更美好!

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