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体验盲人生活的作文【最新20篇】

修养不是矫揉造作,不是无病呻吟,她如“清水出一芙蓉,天然去雕饰”。修养是“不以物喜,不以巳悲”的生活态度,是一个人对人生的完美诠释。修养是一种成熟、奋进、坚强;一种感染人的气质、涵养、风度;一种对他人的理解、尊重和热爰。今天开学吧给同学们带来了一些关于体验盲人生活的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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人生活着就有价值感悟作文

全文共 829 字

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“对于人类来说,一生惟有三件事:诞生、生存和死亡。诞生的时候并无所感。死的时候是痛苦,但是在活着的却把它遗忘了。”

生存并不是生带来的负担,也不是为了死而存在。他是独立的。

人生在世,做的只是三件事,而其中最重要的是生存,最美丽的是生存,最有价值的也是生存。生存也就是生活着。生活是一杯醇酒,越品越幽香,它虽曲折,却因曲折而美。她走得艰辛,却因艰辛而富有哲理的美。它是快乐的,她蕴藏了你与亲人、朋友的欢声笑语。

而生存的价值又是什么呢?其实他的价值就在于一个人一生的价值,即人生的价值。

人生的价值不是美轮美奂、富丽堂皇的生活。古往今来,有多少人把高官厚禄作为自己的奋斗目标,他们在名利声中勾心斗角,尔虞我诈,物质生活丰裕奢华,孰不知,精神是多少的空虚,品格是何等的低劣。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:"只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。" 他们正如所说的这样,不仅没有实现自己的人生价值,反而更贬低了它。然而,也有人不为之所动。人生的价值也不是轰轰烈烈、惊天动地的业绩。我们必竟都是平凡的人,那些力挽狂澜,叱咤风云的大事对我们来说太不实际。踏踏实实,立足本职岗位,干好自己应做的事才是我们的正确道路。

人生不在于争取完美,因为“不完满才是人生”, “如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感”。我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。

要想使人生变得有意义,就要有目标,想要达到这个目标,必须经过无数代人的共同努力。如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是一个微不足道的个体,但没有这许许多多的个体,链子也就无法组成。当做到此时,死便不再可怕了,因为你的生命就将在这链子中永存。

在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和责任,而且是绝非可有可无的。这就是人生意义与价值的体现。

[人生活着就有价值感悟作文

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篇1:体验盲人生活作文500字

全文共 564 字

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今天我来到金笔作文,老师就告诉我们是活动课,同学们都兴奋起来。而且这一次,好像很特殊,因为老师要带我们体验人生活了。

上课了,老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去,老师拿了一个眼罩让我戴上了,我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币,让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了,我心想:妈妈给我说过人民币不是很滑的呀,所以我认为这一张是假的。还有另一张,我也摸了摸,感觉有点涩涩的,我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的,我又指了指右手里的纸币,说这个一定是假的。谁知,这一回,我真的猜对了。

接着该林子翔上场了,老师给林子翔戴好了眼罩,交给他两张人民币,而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说:“这张钱是假的。”老师问:“你确定吗?”林子翔顿时犹豫起来,过了一会儿,他又说:“这张可能是假的,我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。

接着,他拿起第二张人民币,又放在鼻子前闻了闻,可能是没有味道,他就果断地说:“这张是假的。”老师笑着走了过来说:“林子翔,你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说:“哥们儿,没事儿,下一次加油哦!”他向我点了点头,笑着回到了座位上。

没有了眼睛真的很困难,这一次我才真正知道盲人有多困难,我以后一定要爱护眼睛,保护好眼睛。

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篇2:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇3:文明让生活更美好小学

全文共 545 字

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今天是星期六,妈妈要带我去逛街,给我买衣服、零食。我高兴极了,一大早就起了床,刷牙洗脸之后,拖着妈妈就往门外走。“早饭还没吃呢!”“我们买几个包子边走边吃吧!”我都有点迫不及待了。

买好了包子,我和妈妈走进一家服装店,可能因为是周末的缘故,商店里的人特别多。我刚准备吃包子,商店里的一个中年叔叔突然对着手机大骂一声:“你是昏头了?你个混蛋!”我被吓了一大跳,手中的包子差点滚落到地上,商店里正在挑选服装的顾客们都不约而同地看了他一眼,看样子都被吓了一跳,我甚至听见有人说:“神经病呀,这么大声!”也难怪,声音太大了。可他呢,旁若无人,而且嗓门儿越来越高……

那个叔叔刚挂完手机,本以为可以安静一会儿,好让我把包子吃完。可没想到又想起了一个“女高音”:“你刚才去哪儿了?怎么打了十几通电话都不接呀,真是的……”我顺着声音瞧去,只见一个打扮妖艳的小姐正笑容满面地打着电话,俨然是一个大小姐。虽然她没说什么粗话,但语气娇滴滴的,让人不知不觉间起了一身鸡皮疙瘩,别提多别扭了!

看着顾客们脸上的不满和无奈,我陷入了沉思:手机虽然是社会进步、经济发展的产物,但是人们为什么在使用它时却这么不文明呢?我们中国可是个礼仪之邦啊!

唉,人们什么时候才能在公共场合文明地使用手机呢?要知道,文明,让我们的生活美好!

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篇4:我的暑假生活小学作文

全文共 588 字

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在今年暑假里的一天,我和爸爸去平镇钓鱼。

那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的情绪,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

我们到鱼库那儿后,我望见水清澈见底,能够映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一齐一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,阿,钓上来了!我笑了起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样貌,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种状况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,仿佛就

吃到似的。我和爸爸从上午8:00一向钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很搞笑。

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篇5:我的暑假生活作文400字

全文共 406 字

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今年暑假的到来,意味着我的初二学习生活已经结束。初二所要学习的书本也

很多,所以我还是与以往一样,将有用的书本与无用的书本进行了分类,以便我初三复习,冲击中考。

整理完之后,我突然心血来潮,做了一个很疯狂的举动,而它却让我受益深刻。这件事情就是——我把一年级到八年级的语文书全部找了出来,从下到上叠了起来,我发现从下到上每一本语文书的厚度都在不断增加。

一年级到八年级每一个年级你当时都会觉得这本书很难,很厚,但是当你现在看的时候,你就会很诧异,很不可思议;没有想到你已经冲破那道难关了;没有想到那么多的挫折你都已经打败它了。这个时候你就会觉得很有成就感,这么多的挫折我都已经闯过了,以后的困难又算什么呢?

所以我说挫折并不可怕,当面对挫折的时候,你想一想你以前读过的书,那便是一个个挫折,困难。你都已经闯过了,现在又何必害怕?没有什么挫折能够打败前进的心。所以勇敢向前吧!一切都无畏!

在我的暑假生活中这件事最令我难忘。

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篇6:体验农村生活作文350字

全文共 375 字

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在5月的第一个双休日,我来到农村体验农家生活

在农村里,人们住着小小的房屋,但是爱在田中或是后院里搭一个棚架,种点黄瓜,或是种点丝瓜。让藤攀上棚架,爬上树木,等到花落了,就结出绿的红的瓜,只要伸手便可以在窗边摘到。它们个个多汁鲜美,吃过一次还想要再吃,个个像个小吃货。

我还见到了农村与城市的不一样。在这是宁静美好的,在城市是繁华喧闹的,在农村里一眼望去一片片依山傍水的景象,令人心旷神怡,在城市都是一栋栋高楼,单调简陋。

在此之后我还体验了种瓜,收麦等项目让我深刻的是去摘树梅,这里的树梅真打啊,但是很多都被虫子吃过,所以很难分辩出那些可以吃的。我在叶下这里翻一翻,那儿拨一拨,忙得不可开交。半天过后才摘了一两斤。我把树梅洗净后,迫不及待地吃了一个,啊!一股凉凉的甜味流入我心间。

这次,我见到了农民的辛苦,知道了我们的幸福,所以我们要珍惜眼前的一切。

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篇7:我生活在幸福之中高中

全文共 676 字

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幸福,看似触手可得,却又遥不可及。可能我们并未发现幸福,但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我:"你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说:“我生活在幸福之中。”

可是,幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时,母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时,朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天,家人不惜自己,冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护,待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童,他们的父母外出工作,几月见一次面,甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然,答案是,没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆,因为我们过度幸福,所以年纪轻轻就叛逆,不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业,还有小时候过度幸福,会造成挑食,对长辈没有礼貌。前段时间,我在网上看到,一名六年级的学生,在公交车上对一名老人拳打脚踢,又打又骂。原因竟然是,这位老人有严重的风湿病,不能长时间站立,迫不得已才向这位同学说:“小朋友,我腿脚不好,能不能给我让个座”。那个同学说:“你腿脚不好关我什么事?”不一会,两人便争论起来,学生说不过老人,便对老人大打出手。我国是礼邦之国,每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福,生活在每一个地方、每一个角落,我们不仅要有一双发现美的眼睛,还要有一双发现幸福的眼睛。

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篇8:我的暑假生活作文400字左右

全文共 563 字

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漫长的暑假稍纵即逝,想想刚放暑假的时候,我本以为假期可以开开心心玩个痛快,还可睡睡懒觉,但是我真实的暑假却与想象大相径庭。

假期第一天,妈妈就给了我一张暑期作息表,上面写着:星期一、三、五、日——完成老师布置的暑假作业、读书、练字、计算。星期二、四、六——去少年宫兴趣班学习。还有一件令我非常头疼的事,那就是我每天要练一小时的二胡,因为这个暑假要考二胡五级。五级谱子虽然有点难,但是我在心里默默地要求自己一定不可以掉以轻心,要重视这一次的二胡考级,不管多累,也要坚持下去,坚持下去就是胜利,二胡考级一定能够通过。

暑假当然也有悠闲的时候,比如每天傍晚,我会去中南会所学习游泳。刚去的时候,我感到非常害怕,忧心忡忡,感觉我会被水呛到,或水太冷我受不了。我们穿戴好游泳装备,在教练的带领下,先在泳池边的空旷处练习了蛙泳动作,又做了几个简单的热身动作,然后就来到泳池边依次坐着。突然,我一下子就被教练拽到水中,呀!我竟然漂在了水上,在教练手把手的教导下,我的身体逐渐能保持平衡,这太好玩了,初时紧张的心情随之被兴奋所替代。教练让我们按照在岸上练习的蛙泳动作在水中试着做,慢慢地我们就靠着游泳装备独自练习起了蛙泳,大家就像快活的小青蛙,在水中游到东游到西。

暑假生活虽然忙碌但也很快乐,在学习上还收获了不少知识,我非常期待下一个暑假的来临。

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篇9:体验生活作文600字

全文共 599 字

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星期五的早上,阳光明媚,阵阵秋风吹拂在脸上,很是凉爽。我们在宏育小学的操场上集合,坐着大巴车,准备向清远出发,进行一天游。

我们坐在大巴车上,从里往外看去,车窗外就像一台彩色电视机一样,出现了许多高楼大厦,花草树木,真是精彩啊!再看看大巴车里面,同学们都在争先恐后地表演节目,提脑筋急转弯,说笑话,逗得大家哈哈大笑,让我们的大巴车里充满着欢声笑语。

不知不觉我们到了第一站“沙田小学”,这是一所建在农村的小学,外表虽然显得有点破旧,但被这所学校的学生打扫得干干净净,整整齐齐。学校周围还种了许多美丽的花草。我们来到操场上,与沙田小学的学生进行了“手拉手活动”。活动开始了,我们向对方介绍了自已,把自已带过去的礼物送给他们。接下来就是学生们的精彩表演,有唱歌的,说笑话的,还有表演跳绳的。表演精彩极了,操场上到处流淌着同学们的欢歌笑语和我们的友谊之情。活动结束后,我们继续坐着大巴车向第二站出发。

很快,我们就到了第二站“笔架山”。那里高山雄伟,树木英姿勃发,鲜花香气动人,还有潺潺而流的小溪。我们上了山后,就开始了我们的森林探险,我们经过了各种各样的独木桥,其中我最喜欢的一个是“蜘蛛网”。因为它那个网是竖着的,爬起来就象蜘蛛在爬一样,爬起来又惊险又刺激。我在爬的时候,心想,万一没爬好,那就惨爆了……

今天,我们玩得非常高兴,而且这一次是不需要家长陪同的一次旅游,太爽了,我多希望还有下一次这样的旅游呢。

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篇10:碎片化的生活,完整的人生作文1000字

全文共 1054 字

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在科技日新月异的今天,随着科技飞速发展而来的,是人们越来越碎片化的生活

一、碎片化的阅读

曾几何时,人们为了阅读书籍还是需要到书店去购买的,买回家后迫不及待地撕开包装,手指摩挲着纸质书的纸张,鼻子嗅着传来的淡淡的油墨味道,坐在夕阳下,旁边放上一杯热气腾腾的茶,一切的一切都是那样美好。

而现在,随着人们的生活节奏越来越快以及微信的面世,已经很少有人还能够静下心来,在上班途中,或是在家里,手捧着一本书,安静的坐下去阅读。更多的,是随着手机中“滴滴”响起的提示音,手忙脚乱地打开微信,阅读着自己所订阅的公众号中所推送的文章,一篇又一篇,乐此不疲。而公众号所推送的文章中也不乏一些辞藻优美或是一些科普类的文章。在生活节奏日趋加速的今天,已无暇去静下心去阅读的我们,捧着手机,来一场碎片化的阅读,也不失为一种乐事。

二、碎片化的购物

从前人们购物,往往需要出门,一家家门店的去兜寻,有时这一家门店没有,就要去另一家门店再去寻找。

而现在生活的节奏已不再允许人们去这么做,取而代之的,是一个名为“网购”的新兴产物。在上下班途中,在一切的闲暇时间,手指轻轻地一点一触,所需的物品就进入了你的购物车,在一点一触,那件物品就已经在来的路上了。虽然等候的时间是漫长的,但它为我们省去了大量的出门挑选的时间。

三、碎片化的游戏

以前的游戏,大多都是在室外举行的。男孩子在地上画上格子来跳房子,打弹珠;女孩们在室外跳橡皮筋。而现在可供游戏的场地越来越少,孩子们也只好转战另一片场地——“虚拟世界”。在那里,他们有了更多的游戏项目与他们的小伙伴分享。但有的孩子太过沉迷于其中,只好将他们碎片化的游戏时间变成碎片化的医疗时间来治疗他们的眼睛。

四、碎片化的学习

堵车问题日趋严重的今天,学生们花在路上的时间也相应的延长。很多时候,他们往往要花上1到2个小时才能到家或是学校。于是学生们充分的利用了花费在路上的这些时间。在摇晃的车厢内无法写字,他们就背诵课文,以应对接下来的默写或考试;或者听英语对话,来纠正自己的英语发音,是花费在路上的时间得以变得充实,有价值起来。而得到了家中,他们就投身到更为紧张的复习工作中去了。

像这样碎片化的生活方式还有很多很多。连现在看视频也像电脑的工作方式一样了,可以“存档”、“读档”,上次看到哪儿,这次便可以从哪儿接着看。再生活节奏快的如同方程式赛场上的赛车般飞驰的今日,碎片化的生活方式更加能充实我们的人生。让我们一起遇见碎片化的生活,拥抱碎片化的生活,是我们因快速的生活节奏而变得支离破碎的人生变得充实,完整起来。

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篇11:描述生活趣事小学作文400字

全文共 210 字

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有一天,我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看,哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低,我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝,向天空一抛,风筝飞起来,像飞机一样,飞得越来越高。突然,风小了,我的风筝像箭一样冲了下来,挂在了树杈上,这下可把我急得团团转,忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力,风筝终于够了下来,我整理好风筝,迎着风放起来,一直放到天黑才回了家。

我想:这次活动真有趣。

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篇12:生活需要诗意高一

全文共 918 字

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生活成为那一座座拔地而起的写字楼,成为那一张张无情的报表,成为那一串串冰冷的数据,我想说,生活需要诗意。诗意是什么?是春,庭院良辰美景,且听风云;是夏,夏虫低吟浅唱,且驻倾听;是秋,柳岸晓风残月,且观云涌;是冬,天地为我一点,且歌且行。

心灵是一座花园,可以种花,也可以种草。但无论是花是草,生活有了诗意心灵才不会贫瘠。

诗意是这个有惊无险的早春时节,我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪,这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气,闭上双眼,恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线,在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星,一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼,这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了,耳边不再是呼啸的寒风,地面也不再是一层积雪,我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石,叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花,寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩,听他低吟“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们不说话,就十分美好。”

诗意是一个忙里偷闲的午后,与一本书的邂逅。品一杯香茗,看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒,斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕,我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤,遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏,同感于欧阳修“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭,感伤于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游,走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠,体味她包容天地万物的的大爱,游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦,感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人,道不明那缠绵悱恻的诗意,但是我们可以用眼看,用耳闻,用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路,忠于脚下的路,热爱脚下的路,生活有了诗意,感动才能常新。心存诗意,感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼,生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意,我们才能在暴雨进行时时看到希望,我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!

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篇13:碎片化的生活,多元化的体验作文800字

全文共 866 字

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碎片化的生活,打破了传统的沉寂。扑面而来的是海量信息,充斥着网络、新闻媒体、书本,甚至于散落到日常的校园生活的角角落落中去,冲击着我们青春悸动的心。

利用零散时间进行零散式学习已成为当今的一种主流式学习方法。事实上碎片化的生活方式也带给我们多元化体验,利用放学后和周末的时间,我们不仅仅满足于书本作业,辗转于学校、少年宫、少科站、补习机构、音乐舞蹈教室之间,学二外、搞科创、锻炼思维、编排音乐剧,而这种多元化的生活也在真实地切分着我们的生活和学习的方方面面,要求我们成为具有创新素养的新一代复合型人才。

感谢碎片化的生活,让我有幸通过计算机找到了我的人生努力目标。我的爱好也是女生中少有的“技术流”,爱“玩”电脑,“搞”科创。我的“玩”电脑可不是用电脑打游戏的玩法,而是用Scratch语言编写故事脚本;用C++语言编写系统程序;用苹果iMoive制作电视视频和用iBook制作电子书……凡是跟电脑有关系的本领,不知为什么我都会利用碎片化的时间,做着各种尝试,“亲历亲为”,刻苦钻研,不惜甘当一个“码农”而乐此不疲。

感谢碎片化的生活,让kindle成为了我安排碎片时间的“阅读神器”,陪伴我历经春夏秋冬季节的考验,历经地铁上悠悠晃晃的时间考验,历经学校考试后分数带来情绪上的高潮和低落的考验。随时随地,赋予我精神食粮,让我博览群书,知道了人世间的真善美,树立了正确的人生价值观。

碎片意味着传统的完整被打碎,就像七巧板一样,衍生出了无限的可能和组合。感谢碎片化的生活,给予了我人生多元化的体验。在过去的一年里,我参加了世界头脑奥林匹克比赛中国区决赛,参加了全国青少年信息学联赛,参加了上海市青少年科技创新大赛,还带着和好朋友们一起自编自导自排的音乐剧为福利院的孩子们做公益演出。虽然这些体验中有成功、有失败、有艰辛、有失落、有迷惘,但是所有流下的泪水、洒下的汗水、付出过的努力是不会徒劳的。即使在老师的眼里我只是一个不起眼的小不点,但我滚烫的心,炙热的眼,热切的目光从未停止过。

就这样,埋下一颗种子,让我在碎片化的生活中遇见更好的自己。

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篇14:关于我的初中生活作文

全文共 587 字

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百味的初中生活!

——题记

小学时候,见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们,我心中甭提有多羡慕啦!心说:“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想,等待着……

童年时光悄然而逝,当怀着憧憬的步伐敲开大门时,我发现:它并没有我想象中的那么美好。

初中生活是百味的。

开学第一天的典礼上,校长讲过这样一席话,他说:“你们的童年已经离去。步入中学的大门,就应该认真学习,取长补短。父母的钱来之不易,供你们读书就更加不容易。所以,我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下,更加辉煌。”场下一片掌声,久久不愿息去。我牢记这一席话,把他作为我学习的动力。功夫不负有心人,第一次月考中,我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已,心中似抹了蜜。

时间慢慢地流逝着,初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败,我困苦

天,灰蒙蒙的,风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师,想到父母,泪水再也止不住了,任凭它流淌。咦?怎么是咸

中考临近,资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯;“三点一线”的生活早已成为家常便饭;“三天一小考,五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭,大家便异口同声地说:“初三同学进考场。于是大家各自收拾。

天,不在那么灰暗,夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着:希望能梦想成真!

生活中有百态,人有百味。有百味的渲染,生活免得丰富多彩。

百味的初中生活!

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篇15:人生的脚印六年级

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,接着想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,接着向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。接着你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,接着一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但是没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,“我在制造脚印呢?脚印对我非常重要哦!”

是啊!脚印非常重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇16:生活万花筒学生满分作文

全文共 484 字

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每当我拿起小时的留言条,总是心中充满了激动的情绪,感到非常温暖!

这一天,我们一家人(姥爷、姥姥和我)去郑州参观历史博物馆,在酒店稍作休息。“该去博物馆了,时间到!”姥爷大声嚷道,一边说,还一边示意我们出门,我一翻身,揉了揉眼睛,牵着姥爷、姥姥的手出发了。

转眼间,三个多小时过去了,时间“滴滴答答”地飞奔”着……

“咔擦!”当我们一行人再回到宾馆时,一张写着几行整齐文字的纸条吸引了我:“您好,我看见您家庭中有小朋友。因此,我准备了一双儿童拖鞋,祝您旅行愉快!”读完留言条,一股暖流涌上我的心头。姥爷点点头,感动地说:“真是太有心了,我们要感谢她对我们的关心。把这种“关爱的语言”传递给更多的人,让大家都懂得互助。”

因此,我们特地来到前台:“感谢您这么认真仔细地服务!”我羞羞答答地说。

“服务周到是我们企业的目标;关心他人是做服务的准则。这些是应该的。”阿姨微笑着回答。

“我是一个小学生,一定要把这对他人无微不至的关爱传递下去!”我想。

从这件事,我明白了个道理;直到现在,遵循先人后己、利国利民的品行……

虽然那是几年前的温馨时段,但那种强大的“力量”不断激励着我一直前行!

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篇17:感受生活美好高一

全文共 934 字

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我要死了吗?

我用颤巍巍的手接过从医生手里体检单,上面赫然写着“--x,晚期胃癌……”一瞬间,我的世界崩塌了,我不知道是不是要哭,妈妈总说,不高兴就哭出来吧,可为什么现在,心里那么难过,却没有一滴泪,我该怎么办……

恍恍惚惚的拖着身体,漫无目的走在大街上,手中是那张使我恐惧的体检单,它像千斤石,将我拽入地狱。为什么?为什么?我刚刚走到花季,就要凋零了!这个世界我还有太多的美好没有享受,我还没有报答父母的养育之恩,我还没有跟心爱的男孩告白,我还没有仔细看过这个世界上的花花草草,我还不想离开啊!我只有十五岁,生命却要进入倒计时,树上的叶儿枯了,零零散散的飘落下来,我望着那无际的天空,还有天空下忙碌的城市,清新的大自然,这个世界真美啊!我将会不打扰它的悄悄离开……

学校里,我望着闺蜜那张天真的脸,灿烂的笑,前不久我还和她约定好要考上同一所高中同一所大学,一辈子在一起不分离,如今我只能轻叹一声:对不起呵,我要食言了!还有同学们那无忧无虑,嬉戏打闹的身影,也将会离我而去吧!我是多么的不舍,又是多么的无奈啊!

妈妈总说,你爸爸去世得早,嫁出去的女儿泼出去的水,你要是能多陪陪我该多好。可现在,对不起妈妈,原谅女儿的不孝,只能再陪您几个月了,我不舍,更不忍,将您独自一人留在这世界上,可我又能怎么办呢?我的妈妈,我这世上最爱的人啊!上帝,那创造了一切的主,你是不是太喜欢我,要将我提前唤去陪着您,可请您不要忘记了,我留恋这个世界,我留恋这里的一切,我不想离开!苦涩的泪水流下,它是那么灼热,想要把我烧焦。我好像看见了我躺在白色的床单上,床边跪着妈妈,她凄惨的哭声响彻整个医院,浸透了白色的墙壁……

我猛地睁开眼睛,枕巾已经湿透了,我刚才做了一个特别悲伤的梦,梦见自己快死了,正当我还沉浸在梦的悲伤之中,老妈开始狮吼:“起床啦!要迟到啦!”一瞥闹钟,“啊——迟到啦!”快速地穿好衣服,抓起书包和面包冲出家门,路上遇到同学打招呼,这才是我真正的生活嘛!忙碌却充实,有欢笑有泪水,我不禁满意的微笑起来。可是,那个梦却让我明白了生命的珍贵,生活的美好,所以!趁现在感受生活之美吧!“喂!你再磨叽可要迟到了!”我转头看见闺蜜从身旁跑过,追了上去“等等我!”,天空在我的身后显得更加蔚蓝……

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篇18:我的暑假生活小学作文

全文共 420 字

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这个暑假很忙碌,训练和比赛几乎占满了整个暑假,没有好好地休息,也没有尽情地玩耍,过得很辛苦。

八月十七日我们出发去湖州参加省运会,妈妈说这和奥运会一样四年才一次,所以很重要也很难得。为了这次比赛我们在运动学校整整训练了一个半月,每天早上七点多出门晚上八点多才到家,有时候会更晚。因为刻苦训练,我们在比赛中取得了不错的成绩,我们得了团体银牌,我自己还得了一个个人的铜牌。决赛前妈妈和王老师都让我放松不要紧张,虽然比赛时我还是有点紧张,但比以前好很多了。这次除了奖牌,还得了2个吉祥物,它的名字叫“小绿水”,我非常喜欢,我把其中的一个送给了王老师,谢谢她的辛勤指导。

比赛结束后,回到家休息了一天,我们又马不停蹄地出发去省队集训了。省队的老师和大姐姐们教了我们很多新的知识,动作又快又复杂。本来以为肯定学不会了,但是经过三、四天的努力,在最后的测验中我们都能流畅地把成套做出来。

这个暑假虽然一直都在训练,很累,也没有出去玩,但是收获了很多,很充实。

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篇19:生活需要快乐高中

全文共 573 字

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放学了,我拖着劳累的身子往楼下走,在操场上碰到了强。

强说:你都快学成书呆子了,咋整天也不出来?话里略带一点埋愿,有种温暖的感觉。

他的话让我突然明白,我变了。以前,我爱说爱笑,爱打爱闹,那时候多快乐啊。可现在,我多了几分忧郁,多了几分烦恼,也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗?当然是,只是缺少了什么。

我笑了笑:也许吧,我就快成为我以前所说的书呆子了。不只怎的,我很想笑。作文

强愣了一下,说:哦,你变了。话种透露着失望。接着,他拍着我的肩膀,说:怎么这样。我知道,我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。

这下换我愣住了,我变了。对,这是为什么。我本来不是这样的,到底是什么改变了我?是为了那张白纸吗?还是为了别人的期待?作文

天空突然明亮了,阳光照在我和强的脸上,来来往往是人群,让我看不清自己。我,似乎有些迷茫了。

现在才知道,为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了;那本属我们的时光也抛弃了;那生命最美好的东西我抛弃了!我抛弃了快乐!这样的日子,呵呵,难道真是我想要的吗?

我要说不,因为我不要过那样的日子。

我笑了,我敢说这是从我上初二以来,最灿烂的笑:

谢谢你,强。我没变,我还是我自己不是吗?

我们站在操场上,明媚的阳光笼罩着我们。

强说:真的,很高兴见到真实的你。

阳光告诉我,生活需要快乐,不是吗?

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篇20:体验生活300字作文

全文共 439 字

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呵呵,看到郭洪深被蒙上眼睛向前去走的模样,我仿佛看到一只又憨又怂的大狗熊。我们在玩一个叫“蒙上眼睛后”的游戏。这个游戏的规则是:从讲台蒙眼走到后面,端起一杯水再返回,中间可有一次求助的机会,进入游戏后,有一条死路,如遇到死路,需返回寻找通路,通路上有一个绊脚石,如果绊倒,需扶起,以用时最少,洒水最少为优胜者。

我们的游戏开始了,王太琦首当其冲,端起了一杯水,径直地向着通路走过去。他路上迷迷糊糊,虽然绕过了绊脚石,可他却洒了不少水,以31.67秒的成绩屈居于薜明灏之下,获得第二名。接下来的选手是杨冬冬。她慢慢地迈出第一步,又缓缓地踏出第二步,接着又迟疑地走出了第三步。她生怕自己的水洒了似的,一直缓慢地向前走,可她却不知道她手中的水已经洒了许多。快到了终点,她还差毫厘便可以获胜,但被王太琦忽悠的走了反方向,脑袋撞到了墙,还差点把水放在姜子斌的桌上。在老师的指引下,她以2分多钟的成绩完成了比赛。

通过这次体验,我终于明白了生活的困难。我们何不珍惜生活呢?

[体验生活300字作文

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