黄角树的果实叫什么名字20篇
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3554作文
764名字来历作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单你们想知道我叫什么名字吗?不知道吧!我叫谭晓姗,你们想知道我的名字来历吗?哈哈……那我就告诉你吧!
因为我爷爷、爸爸姓谭,所以我们随爸爸姓,我们三姐妹中两个姐姐的名字中间都有一个“晓”字,两个姐姐分别叫:谭晓艺、谭晓轩。所以呢我的名字也有这个“晓,”“姗”字呢是因为我在三姐妹当中最小,排行第三,所以妈妈给我用了一个姗,其实我知道这个“姗”还有一个成语就是“姗姗来迟”,可能爸妈盼了很久才盼来我这个小调皮吧。我名字的来历就这么简单,你们觉得有趣吗?
妈妈总是喜欢叫我们三姐妹“大爷”、“二爷”、“三爷”。我们三姐妹放学一回来就要跟妈妈报道:“妈妈我回来了。”要是我没回家的话,妈妈就会说:“咦?谁谁,那‘三爷’还没有回来呀?”
那你的名字是不是和我一样,有着有趣的故事呢?大家快来说一下自己名字的来历吧!一定也很有趣吧!我很想知道哦大家也都想知道呢!
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篇1:我的名字作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单名字,什么是名字?一种对万事万物的称呼,比如说:红彤彤的果子叫苹果。又绿又长的水果叫黄瓜,又大又甜的水果叫西瓜……
每个人也有属于自己的名字。在班里,大家总是爱拿我的名字开玩笑,叫我“小猪”或者“猪猪侠”。直到有一天,我正坐在课桌上想:“朱”和“猪”字有什么区别呢?这时上课铃响了,我立刻拿出课本认真听老师讲课,韩老师解释了一下“近朱者赤,近墨者黑”这个名言,还着重解释了一下”朱“字,原来,”朱“代表的是红色,象征着光明。我回家又查了一下百度,朱性,是中华姓氏之一。在我们中国历史上,朱姓曾经建立过两个王朝,除了朱元璋建立的明朝,另一个则是五代十国时期朱温建立的后梁。看来我的姓氏不可以小看呀!新华字典解释的“鸿”本是指大雁,引申为富贵、隆昌、好运。”楷“的意思是模范。
看着这一两个字的解释,我暗暗地想:为什么我没有好运?我什么时候能中笔大奖发笔大财就好了。我从小到大也就是妈妈生妹妹那年,捡到了五十块钱,好像和富贵也没什么关系呀!而且我在班上也不是学霸,不是别人学习的榜样,怎么当模范呢?
我想起来韩老师在班里说过的话:天上从来都不会掉馅饼,天下没有免费的午餐,不劳而获是不可能的。而班里的那些学霸之所以成为榜样,是因为他们更努力、更自律!我也明白了爸爸妈妈对我的期望,一份耕耘一份收获,越努力才会越幸运。
老天爷往往不会辜负那些努力的人。“朱鸿楷“这简简单单的三个字承载了全家对我的祝福与期盼,他们希望我自强自立,展翅高飞。
篇2:中国古人是怎么起名字的
全文共 1719 字
+ 加入清单下面是小编给大家整理的中国古人是怎么起名的的内容,欢迎大家查看。
“名字”一词,在古代代包括“姓”、“名”、“字”三个部分,三者各有各的性能和作用,是三个各自独立而又相互依存的整体。
古人刚生下不久就有了名,长大以后要取字,两者相连,通称名字。关于二者的作用,清朝人王应奎曾说:“古者名以正体,字以表德。”意思是说,名是用来区分彼此的,字则是表示德行的。二者性质不同,用途也不大一样。一般说来,古时候,名是阶段性的称呼,小时候称小名,大了叫大名。等有了字,名就成了应该避讳的东西,相称时也只能称字而不称名。
名与字在多数情况下共同构成一个人的代号,尽管用途不尽相同,二者之间还是有联系的。古人大多因名取字,名与字内容毫不相干的情况几乎见不到。如三国时的名将张飞,字翼德,在这—名字中, “飞”是名, “翼德”则是对“飞”的解释,因为 “飞”就是“翼之德”(翅膀扇动而造就的功德)。又如唐代大诗人白居易,字乐天,名与字之间也有联系,即“居易”是因,“乐天”是果,只有居处安宁,才能知命而乐天。
古人的名有多种种类,字也有不同用途。起初,人们取字非常简单,往往只取一字,与“子”、“伯”、“仲”、“甫”等表示年龄阶段的字相连。如孔子弟子颜回字子渊,冉耕字伯牛,冉雍字仲弓,这些名字中的“渊”、“牛”、“弓”就是他们的字。当然,有些人取字时干脆只用一字,不加别的字辞,如陈胜字涉,项羽字籍等即是。东汉以后,人名取字才越来越讲究,情况也越来越复杂。人们在有了名以后,往往把取字看得很重要。有些人在取字时注重效法古人,取字“士则”、“思贤”、“师亮”等等;有些人则寄托对当事人的厚望,取字“温叟”(长寿不天)、“永全”等等。这些,无不含有深刻的意义。
古人除有名、字外,又多取号以代替名字。号是一种固定的别名,又称“别号”。早在周朝时,人们就已经开始取号。对此,《周礼》解释说,号为“尊其名更为美称焉”,意思是说,号是人在名、字之外的尊称或美称。早期的号具有这一特点,有号的人多是那些圣贤雅士。如老子别号广成子、范蠡别号鸱夷子皮等。先秦时期有名字又有号的人并不太多,至秦汉魏晋南北朝时,取号的人仍不很多,名载史籍者仅有陶潜别名五柳先生、葛洪别号抱朴子等数人。但是,到了隋唐时期,伴随着封建国家的强盛和文化的高度发达,在名、字之外另取别号的人也逐渐多了起来。如李白号青莲居士、杜甫号少陵野老、白居易号香山居士,皆属此类。到了宋代,取号之风又有进一步的发展。人们熟知的《水浒传》108将个个都有别号,正是代表着当时的社会风气。明清人更把取号视为一种时髦,上至皇帝,下至一般黎民百姓,几乎人人有号。正如清人凌杨藻在《蠡勺编》一书中记载的那样,其时“闾市村垄,嵬人琐夫,不识字者莫不有号,兼之庸鄙狂怪,松兰泉石,一坐百犯;又兄‘山’弟则必‘水’,伯‘松’则仲必‘竹’,不尤大可笑也哉。近闻妇人亦有之,向见人称‘冰壶老拙’,乃嫠媪也”。甚至一些落草为寇的盗贼也有别号。如上述书中举了一个县官审案的例子,就十分能说明问题。这一例子说,一位县官在审理一桩窃案时,责难犯人为自己开脱罪责,犯人突然说道:“守愚不敢。”县官不解其意,一问左右,才知道是犯人在自称别号。
在用字上,取号与取名、字不同,大多不受字数多少的限制。从已知的历代别号来看,有2字号,也有3字、4字号,甚至还有10余字、20余字的别号。如清代画家郑板桥的别号就有12字,即“康熙秀才雍正举人乾隆进士”。至于宗教界的一位叫释成果的法师,别号的字竟达28个之多,即“万里行脚僧小佛山长统理天下名山风月事兼理仙鹤粮饷不醒乡侯”。一个人的别号竟然用了近30个字,真可谓古今一大奇观。
因为古人取号有较大的随意性,并且不必加以避讳,因此,也就在一定程度上刺激了饱受文字狱和避讳之苦的明清人,促使他们在名字之外更取别号来表现自己。当时的大多数人都取一个别号,但有些人的别号也有好几个。如清初画家石涛法名弘济,别号清湘道人、苦瓜和尚、大涤子、瞎尊者,达4个之多。
综上可知,我国古人的称谓远比现代人复杂,他们有姓名又有字、号。这种姓名字号的并存,既适应了当事人不同年龄阶段和不同情况下的需要,也为中国的姓名文化增添了新的内容。
篇3:它的名字叫幸福作文
全文共 648 字
+ 加入清单阳光照射,投下浓浓的阴影,她望着影子喃喃道:“吶,你幸福吗?”最后一丝声音在空中逗留,答案隐匿在暖黄的阳光中。
当浓浓的绝望包围着你,当你撕心裂肺地喊叫着,求救时,回复你的只有自己的回声,你觉得整个世界仿佛只剩下你一个人时。有一个人,缓缓走向你,伸出了一只手,将蹲在地上无声地哭泣的你,离开这个带着压抑感的世界。这个时候,你那颗用冰冻住的心,裹上了一层温暖。那温暖的名字,叫幸福。
当你为了你的梦想努力拼搏,那原本温和的眼中带着执着,坚毅,每天都在奋斗着。为了你的梦想,努力向前飞奔,冲破一层又一层的束缚,跨过了那些阻挡你的障碍,跃过你前行的困难。当你终于带着雨水和汗水走向终点成功时,带着喜悦的温暖,穿过了奔腾的血液,冲击着你的心脏。它的名字,叫幸福。
当你看着那写满熟悉的脸庞,往事如放电影一般从我眼前掠过,你们的声音,熟悉的话语,不管是温柔的,还是沉重的,还是欠扁的,都在我眼前浮现。我们曾经一起放肆地大笑,不顾旁人异样的眼神;曾因为一场输了的球赛,一起沮丧,就算眼眶已红,还是把头往上仰,还记得,那是一个阴天,天空没有刺眼的太阳,一片阴霾;曾经吵架打闹,对你,你们曾经说过的话,一字一句,在脑海中,从未消失过;曾经一起玩,一起吃好吃的,把奶油抹在对方脸上,扭打成一团;曾经熟悉在拥抱之后少不了挠痒,笑到眼泪在眼角,可就是不肯滑落。看着那些旧照片,嘴角是一丝微笑,明明淡得只浮在表面,却又深深嵌入内心,它的名字,叫幸福。
“你知道吗,我很幸福。”声音漂浮着,不知道哪个是落点……
[它的名字叫幸福作文
篇4:4、奇迹的名字叫母亲
全文共 325 字
+ 加入清单这是日前发生在中国台湾的一个真实故事。台湾高雄一位37岁的妇女,借由人工受孕,将实现做母亲的心愿。可是就在她怀孕到第39周时,一场突发的大火宣告了不幸的降临。当她被救出火场送往临近的高雄医科大学附属医院时,已没有了呼吸和心跳,周身都被烧焦。然而让医护人员倍感惊异的是——她的身体呈曲弓状,双手紧紧护住隆起的腹部,状似保护腹中的胎儿。医生扳开她焦黑的尸体后,赫然发现她的肚皮依然完好白晰。
此时她已死去半个多小时,但她腹中的胎儿却还有心跳。于是她很快被转到妇产科,医生立即为她施行体外按摩,帮助胎儿的脐带血液流动,并马上进行剖腹生产。约半小时后,胎儿终于取出了,竟然是个健康白胖、安然无恙的男婴。
篇5:我的新名字作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单今天,老师问了一个我想都想不到的问题:“你们喜欢自己的名字吗?”我的名字里有一个“恒”字,爸爸妈妈都希望我有恒心,我当然喜欢我的名字。
这时,老师发下来一张小纸片,便说:“今天,老师给你们一个自己取名的权利,想取什么就取什么。”老师说着,我的脑子就飞快地动了起来,心想:到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢?我费尽脑汁地想着。突然,我的脑袋灵光一闪,就叫“林质聪”吧!“林”就是机灵,“质”,有着高尚的品质,“聪”说明我很聪明。于是我得意洋洋地把纸片交给了教师。再看一下其它同学,有的灵机一动,就在纸上飞快地写了起来,有的刚写完就偷偷地笑了,有的皱着眉头,怎么也想不出来。“时间到!”老师一喊,把所有的“新名字”都收了回来。
第二个游戏,就是占名了。老师拿着一叠纸,神秘地说:“我要开始点名了!”老师刚一说完,就听见同学们都尖叫着:“不要啊!”我手心紧握着,眼珠子都快掉到了老师的纸上了。一秒,二秒,三秒,我目不转睛地盯着老师。“李天下。”“李天下到。”老师问道:“你为什么要取这个名字呢?”“因为我想我的心十分宽广,又能为天下立功!”李天下得到了大家热烈的鼓掌。
“风铃!”“风铃到。”……游戏正在欢声笑语中进行着。
我觉得还是我原来的名字好,但是,以后的人生还是靠我们自己做主。
篇6:名字里的故事
全文共 370 字
+ 加入清单上饶市第一小学三(1)班 黄熙雯
大家都有一个名字,俗话说:“名字就像衣服,一个好听的名字,就像有了一件好看的衣服。”我叫黄熙雯,我的名字有一个小小的故事。
在我出生的第四天,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都坐在我的床边,他们在商量:“给小宝宝取个什么名字呢?”“对呀,取个什么名字好呢?”“第一个字一定是要像她爸爸的……”大家七嘴八舌的说了起来。
“哈哈,我想到了!”
“什么呀?”
“就叫黄熙雯吧!怎么样好听吧?我希望她不管怎么样,她都要像小苗一样,在雨中茁壮成长,长大成为一个有学问的人。”爸爸坚定地说。听了爸爸的话,所有人都说好。
慢慢地,我长大了。我的性格没有什么变化,但是我渐渐地变乖了。妈妈说本想给我改个名字,但是我说: “不不不!我不改名字!”妈妈这才答应。不管怎样,名字里都带着父母对我的期望,我也会为了达成这个期望而努力的。
篇7:有趣的名字作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单恐龙有很多有趣的名字,比如大名鼎鼎的霸王龙、“大刀刺客”镰刀龙、长得像蜥蜴的禽龙。恐龙这么多的名字是怎么来的呢?读完这篇文章你就知道了。
1841年,一位名叫理查德·欧文的科学家在研究一块像蜥蜴一样的化石时,认为这是一种史前生物,便取名为“恐龙”,意思是恐怖的蜥蜴。这块化石是一个名叫吉迪昂·曼特尔的英国人发现的,当时他发现了几粒恐龙牙齿,其实,那是我们现在所说的禽龙的牙齿。“禽龙”这个名字,就缘于它那蜥蜴般的牙齿,它的上下两额、前部都没有牙齿,但后部有锋利的锯齿,它奔跑的速度也很快,和热带一种爱晒太阳的蜥蜴很像,因此得名“禽龙”。
恐龙在地球上生活了很久很久,而且种类繁多。我在看电影《侏罗纪公园》的时候,被霸王龙那横扫一切的霸气所征服。霸王龙属于暴龙科中体型最大的一种,现在世界上发现的最大霸王龙骨架,身长13米,超过了发现的所有肉食性恐龙,因此得名“霸王龙”,在古希腊语中意为“残暴的蜥蜴王”。还有镰刀龙,它的名字缘于那镰刀般的爪子。虽然它吃素,但它也是霸王龙的“好兄弟”哦!
我最后要介绍的是始盗龙,“始”寓意它是所有恐龙的祖先。而“始盗龙”翻译成希腊语是“掠夺者”的意思。我很纳闷,始盗龙是做错什么了?非要叫它“掠夺者”。
恐龙的名字就是这样有趣!只要一听,我就可以想象出它的样子,然后在脑海中活灵活现。
篇8:我名字的寓意作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单每个名字都包含了父母长辈对你的殷切期望,每个名字的背后都有着一个故事。像我幼儿园的好伙伴熊久久的名字,她的父母就是希望她能幸福快乐,长长久久。我叫张可意,弓长张,可爱的可,意、意义的意。我这名字还有一段来历呢。
听妈妈说,当时我还在妈妈肚子里的时候,家人都希望是个女孩,乖巧、伶俐又可爱。之后我的出生合了所有的心愿,所以妈妈想到了可心可意,于是取名叫可意,意思就是,合心愿,称心如意。从妈妈怀上我,一直到现在,我都倍受宠爱。
我的名字还有不少趣事呢!当我出生时,有不少人来病房看望我和妈妈。来的每一个人几乎都要问同一个问题:孩子取名字了吗?叫什么呀?有什么寓意吗?刚开始的几天,妈妈还挺有耐心的解释,过了几天,妈妈累了,就随口一说:“张可意,就是长得还可以的意思呗!”。就这样跟随我一生的两个字确定下来了-可意。
我很喜欢我的名字,你觉得好听吗?父辈们都希望孩子们按照期望那样健康成长,我也会像我的名字那样,成长为可心可意的人。
篇9:给弟弟起名字作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单前几天,我的妈妈用自己的痛苦,生下了我胖嘟嘟的可爱的小弟弟。我兴奋地渴望着给弟弟起一个好听的名字,叫什么好听呢?
我向窗外看去,现在正是春天,草长莺飞,莺歌燕舞,于是我灵机一动,一口说道:“胡莺春!”
“哈哈哈!”爸爸在我耳边大笑起来,说:“真俗气啊!”
说实话,其实我也觉得这是一个小女生的名字呢!我说:“好吧,不要这个名字了”。我又埋头苦想,想出了好几个呢,分别是:“胡大眼”、“胡芦娃”、“胡芝麻”等等,但哪个更好呢?我听爸爸说手机上可以给名字打分,我拿起手机在网上给这些名字打分,可没有哪个名字上90分的,我失望极了。
爸爸突然一拍大腿,我急忙问爸爸:“你想到什么好的名字呢?”爸爸故弄玄虚,不告诉我,把手机从我手里拿了回去。
我凑上前去一看,“呀!”我尖叫了起来,这个名字在网上评分这么高呀!“99。5分”!这肯定是超级好的名字,原来失落的我突然变得兴奋了,到底是什么名字呢?我大声喊出来:“胡钰涂!”哈哈哈!我的弟弟变成“玉兔”了!爸爸,你起的什么好玩的名字呀?妈妈不乐意了,说:“虽然网上评分高,但也不能迷信这些,再考虑考虑吧”
最终,给弟弟取名字的这件“大事”我们全家人又陷入了考虑斟酌当中……
篇10:你的名字叫思念作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单思念,是一种痛,它无色无味,无影无形,却能使人落泪、使人伤心。天涯咫尺,就算人与人之间相距再远,都是一座桥,它是爱,它是牵挂,它更是思念。
NO·1明月
我,对他们的思念很深,他们对我来说是很伟大的人——我的爷爷奶奶。外公外婆常说,爷爷奶奶离我太远,有几千多千米,看也看不见,摸也摸不着。可我不信,因为我在睡梦中经常会见到他们,会听到他们对我说成千上万句鼓励的话语,我想:这一定是亲情吧!在中秋月圆时节,虽然他们不能同我一起度过这美好的节日,但是我在望月时,他们一定也在遥望,真是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”。
NO·2师生情
我在小学阶段已经经历了五年的风风雨雨,教过我的老师有十几个,可最值得我尊敬,最值得思念的老师,是我的班主任——1-3年级的语文老师郑老师。虽然她已经退休一年半,但她三年中对我的教导使我难以忘怀。我经常想念她、思念她。每到教师节时,我就格外地想见见她。郑老师退休后的一个教师节,她又回来看我们了,大家都哭了。郑老师站在主席台上,她向我们微笑着。此刻,在我的脑海中浮现出这样一幕:某同学在期末考试的考场上还在发烧,郑老师知道了后四处找热水袋,灌上热水,送到她手中,给她取暖……这一场景在我的脑海里打下了深深的烙印。我思念我的好老师,即使我上了大学,参加了工作,每到教师节我还会打电话祝福她:“健康,快乐。”
NO·3友情
爱在苍茫大地,同学之间的友谊应该是最纯洁的、最珍贵的。在二年级时,我们班有个黑人同学名叫“爱米”,他是我的好朋友,他学习认真,成绩也好,是一个很听话的孩子,老师同学都很喜欢他。后来Amy随父母去北京读书了,在他走前,大家都哭了。至今我还十分想念他,经常想起他那认真逗人又可爱的样子。班里五十多名同学每个人都在他的同学录上写下了一句鼓励的话语。我想,这一定是纯真的友情吧!
尾声
思念,你无影无形,无色无味,你却能牵动着每一个人的心,思念,你让等待充满了价值!
篇11:秋天收获果实的作文
全文共 339 字
+ 加入清单秋天的果园非常美。
走进果园,仔细瞧瞧!那红通通的苹果像个害羞的小姑娘,连话不敢说。茄子大大方方的跑着,到了钟点还裂着嘴。橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。果园里亮着非常美丽,好像萤火虫在飞舞。香蕉和梨睡也睡不着觉,闷的像金黄。又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。桃子又香又甜咬一口,你就会夸它说:“啊!真甜!真棒!太好吃了!”红彤彤枣,圆鼓鼓,沉甸甸,压弯了树枝,颜色由绿变红,有深红,深红的不得了啦!
秋天临到,农民伯伯们都来到果园里收果实。果园里的苹果、鸭梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、枣等等各种水果都微笑的跳出来了,抢着跳到农民伯伯的筐里,仿佛说:“快加把劲呀!市上的男女老幼都在等着我们呢!”农民伯伯们都见了高兴地笑了。
我爱秋天,但相比之下,我更爱秋天的景色。
[秋天收获果实的作文
篇12:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得
全文共 903 字
+ 加入清单透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
透过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和职责性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中,开展了群众学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
透过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不就应的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
透过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身潜力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!
篇13:名字里的故事
全文共 284 字
+ 加入清单杨雅雯
我有一个优雅的名字--杨雅雯,听说,关于我的名字还有一段来历呢。
妈妈说我的名字是爸爸给我起的,“杨”,是我们家族的姓氏;“雅”字,寓意着高雅、美好之意,而我的堂姐名字中也带有一个“雅”字,我的爷爷奶奶希望我们俩姐妹长大之后能够相亲相爱、牢记血缘之情;“雯”字,本义为“美丽的彩云”,爸爸妈妈希望我健康成长,将来拥有美好的生活。我问爸爸为什么雯字上面要加个雨呢?爸爸笑呵呵地说:“那是老爸找了一个精通《易经》的“高人”测算你的生辰八字,说你五行缺水,所以你是雨字头的雯。”我惊叹道:“原来如此啊!”
我非常喜欢我的名字,它不仅是一个符号,更承载着父母对我的爱与期望。
篇14:闪亮的名字——2024最美教师观后感心得
全文共 841 字
+ 加入清单我从事教师这个职业已经是第11个年头了。对于教师这个职业,我抱怨,不满,觉得付出与收获不平衡,从未规划过自己的职业生涯,教师只是我生存的一种技能。而何校长的培训改变了我的想法,让我懂得把教育当成一项事业来追求。热爱自己的教师工作,关注每一个学生健康成长。在培训中何校长指出,在播种和收获之间有一段时间叫做等待。教师要拥有理想,热爱教育;了解学生,学会沟通;简单的教,快乐的学;规范教学,充满激情;加强学习,学会研究;互相学习,共同提高;心里健康,自我调适。抱怨没有用,不满没有用,只有端正自己的态度,把教育当做自己的事业来追求,热爱教育事业,才能在教师的道路上,越走越宽敞,越走越顺。由此我觉得我们应该调整自己的心态。才能把简单的机械的工作做的更有意义。为此我认为要做好以下几点:
一、爱,是成为智慧型老师的前提。教育家苏霍姆林斯基说过,没有爱就没有教育,这充分说明,爱,是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱,懂得施爱,懂得用爱润泽学生心灵的圣者。当代社会,孩子的家境非常复杂,尤其是独生子女多,留守孩子多,单亲家庭多,老师的爱就尤其重要,懂得爱的作用,那么工作就有了源泉,教育就有了凭借。以爱作法宝,建立和谐的师生关系,工作自然会事半功倍。新型的师生的关系带来的是师生合作,交流、民主和平等,这为培养学生的健全人格提供了强大保障。
二、勤总结,多反思从理论上提高自己的水平,并有效地指导我们的教学。从今天起,我要多多练习,笔耕不辍,像苏霍姆林斯基那样,守住自己心灵的净土,躬耕精神的园圃,把困惑变成收获,把收获变成经验,让不懈的写作成为精神的自觉;笔耕不辍,对教育现象进行思索,对教育问题进行研究,促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。行走在学习的路上,越发觉得自身的不足,细细梳理着收获与思考的同时,有个想法在心中越发明确。那就是:在深感差距中追求自己的希望,在明确方向中坚定自己的信念——专业素养,好好修炼,笔耕不辍,厚积薄发促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。
篇15:我的名字我做主作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单假期里,我上了一节很很有趣的语文课。老师让我们每个人给自己起个新名字,一听到这话我们就像椅子上长刺儿了一样活蹦乱跳,热闹非凡,教室里顿时翻了天。我们都很兴奋,但一想该怎么起呀,思考再三最后决定还是起个好听的、有意义的名字吧。
起名活动开始了,教室里瞬间一点声音都没有,连一根针掉下来也能听见。同学们有的托着腮帮,有的眉头拧成了一团,有的用笔在纸上画着,有的抬着头仰望天空认真思考,看到同学们都在认真思考,我也不甘示弱,我按着笔头,忽然想到了一个叫“陈李樱桃玉锦”的名字,我觉得这个名字很可爱,也很好听。起这个名字,因为有几个想法:我爸爸姓陈,我妈妈姓李,我喜欢红盈盈的樱桃,后面两个字是我喜欢吃玉米,还有我喜欢旅游祖国的锦绣河山,而且它很可爱好听,六个字一定不会有人和我重名的,我和妈妈都好喜欢。
接下来就开始聊名字了,同学们的名字起得五花八门,有的叫勇敢无敌小霸王,有的叫冰莲,有的叫雪可欣。我喜欢冰莲,因为冰是透亮的、纯洁的;莲是莲花,作为一个小女生就要出淤泥而不染,濯清涟而不妖。还有一个喜欢的名字叫雪可欣,这个名字可爱极了,她喜欢雪,而且她小名叫可欣,这两个名字是我喜欢的。
我觉得,这个活动很有乐趣,我们不能嘲笑别人的名字,每个人的名字都有意义,我们要朝着自己名字的目标,继续努力,继续发展,加油吧小伙伴!
篇16:我的名字
全文共 248 字
+ 加入清单我的名字叫刘子赫。因为我爷爷和爸爸姓刘,所以我也姓刘。我不知道我名字中“子”的意思,不过,我知道“赫”字的意思,爸爸妈妈肯定是想让我以后成为一位赫赫有名的人。
你们猜猜我的小名叫什么,没错,我的小名叫“牛牛”。我刚出生的时候很小个,只有5斤6两重。妈妈希望我以后长得跟小牛犊一样健康强壮,还希望我以后做什么事都很牛,就给我取了这个小名。
我叫牛牛,还有一个原因,我长得太壮了。因为我长得壮,所以没有同学给我起“外号”。可能是他们怕被我胖揍一顿,变成“照片”。其实我是个性格温顺的男孩子,可不会打人哦。
篇17:我的名字作文参考
全文共 588 字
+ 加入清单有一天,我问爸爸:“爸爸,我有一个问题百思不得其解,有想了好久都不敢要问您,想得我的心情都好不起来,今天鼓足了勇气来问您行吗?”爸爸非常爽快地回答我,说:“当然行!”我说:“为什么我的名字叫‘李原楷’呢?”爸爸听了之后,奇怪的问我,说:“你问这个干嘛?”我说:“没干嘛啦,只是因为我的同学各各都有很好听的名字,只有我的名字很难听,你为什么要给我取了这个“奇怪”的名字呢?”爸爸听了之后,说:“你认为你的名字很难听是吗?“我点头回答”。但这个名字却很有他的含义哦。”(现在开始讲解了)爸爸先问我:“你知道你的名字为什么姓‘李’名叫‘原楷’吗?”我摇摇头,说:“就是不知道,才要问你啊?”爸爸说:“因为我们的祖先们姓‘李’,所以你的姓就是‘李’字,就向爸爸姓‘李’爷爷也姓‘李’一样。这个是没而有办法改的。‘原’字有两个意思,一是象征着‘最初的,刚要开始的’也可以说一切从最初开始的,要脚踏实地一步一步走;还有一个意思是:就是遇事要原宥(you),宽容于别人,不要凡事都和别人斤斤计较。而‘楷’是楷范的意思,望你将来能成为楷模,让别人都尊重你。这就是爸爸给你取这个名字的意义。”我说:“原来是这样啊,我的名字叫起来难听,可是意义居然会有这么大的含义,我现在不会再为这个名字而感到奇怪了,我现在会为我有这个名字而努力学习。”
感谢爸爸妈妈为我取了一个这么有含义名字。
[我的名字作文参考
篇18:妈妈帮助我妈妈帮我改名字
全文共 471 字
+ 加入清单老师发下了保险单,而我和妈妈又在姓名栏里犯了愁,想知道这是为什么吗?听我慢慢说吧!
话说1998年8月9日这可是个特殊的日子,那是我来到这个美丽世界的第一天,妈妈给我取了一个好听的名字“李珈璐”,后来听妈妈说,珈璐代表着古代的美玉,她希望我能够像玉一样,洁白无瑕,经过日后的精雕细琢,成为一个有用的人,妈妈又姓李,所以大家顺其自然的叫我李珈璐。
可是,外公在报户口的时候,用了另外一个名字“李昱昕”,我一天一天的长大,在学校里,我也用着李珈璐这个名字,可是每当填保单的时候,我们总是犯愁,因为必须要填户口上的名字。记得去年因为妈妈的疏忽,忘了告诉老师我有两个名字,就为这事给老师带来了不少麻烦,害得老师挨个班的问谁叫李昱昕。
今年当妈妈又收到保单的时候,妈妈跟我商量之后,决定把名字改过来。经过咨询,知道了改名需要写一份申请书,还要爸爸妈妈签字,然后送到派出所,于是妈妈写了一份申请书,急急忙忙的送到派出所,过了一个多小时,妈妈回来了,我问妈妈名字是不是改好了?妈妈说要等到十天之后才能知道结果。我有些失望,不过也只好这样了。
让我们一起耐心等待吧!
篇19:秋天收获果实的学生
全文共 512 字
+ 加入清单在这金色的秋天里,望着山上美丽的枫叶,勾起了我的片片思绪……
与你的相识就是在这美丽的季节里。我由原来对秋的抵触变成了浓浓爱意,不再伤感,不再恐惧。反而对秋多了一份依恋和感激。感谢上苍让我在茫茫人海中与你相知相惜,有了你的日子我的生活变得快乐而又意义,是你在我烦闷时逗我开心,给我鼓励,让我一次次的和孤单远离。虽然你的话语不多,但你的每一句话在我的心里都是那么有力,让我佩服,更让我珍惜。即使从未谋面,但在我的心里你是那么的高大帅气,你的人格魅力深深地感染着我,常带给我无尽的遐想与沉思。。。。。
知道你每天忙,所以我很少打扰你,每次都是你主动和我沟通,看到你每次发给我的图片我就会欣喜不已,感受得到你的阳光和稚气。每次我都是呵呵的笑个不止。因为那是我发自内心快乐的表达,你的活泼随时感染者我,让我再次感受到了童年的无邪。
不知上苍赐给我的这份友情能走多远,我会倍加珍惜每一个今天。真心感谢你的陪伴,有了你的日子我的生活缤纷而灿烂,希望你陪我走到人生的终点,这是我内心最大的期盼!
在秋天里,农民收获了粮食,恋人收获了幸福甜蜜。那么,如果问我的收获是什么,我会大声的告诉你,“你”就是我秋天收获的最大的果实!
[秋天收获果实的学生作文
篇20:奇葩的名字作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单现在的大多数人的名字前都只有一个姓,而我妈不同,她有两个姓,而两个姓的名字大都有四个字,我妈的姓名才有三个字,更奇葩的是,一般有两个字的姓,一个是父亲的,一个是母亲的。我妈的那个“李”字又不是父母的,真奇怪,我妈的名字是——应李艳。
有一次我的补习班老师——张老师,看我妈给我的回执单签字。她突然说了一句:“原来你妈不是姓李,而是姓应。我每次看你妈写名字,都认为前面的是划掉写错的字。”要知道我妈和老师30年前就已经认识了,他30年了,也不知道我妈是姓“应”的。
当我问外婆:“我妈的名字是怎么来的?”外婆思索了一会儿,“原来只是叫应艳的,你的外公说这个名字太绕口了,中间得加上一个字来过度一下。说了好多我都不满意。最后,你妈妈的大伯说了‘应李艳’。”经过好久的口水战,说服了在场的所有人。
我的名字可更是奇葩,“黄河”,我真是想知道这个名字是怎么来的?
在我的疯狂追问下,妈妈终于告诉我:我出生的那一天,我爷爷正好在看电视,上面在说:“黄河是我国的母亲河!”于是我就有了这个名字。爷爷不愧是‘龙的传人’啊!
我们家的名字可真是奇葩多。