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黄角树的果实叫什么名字(合集20篇)

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收获果实累累的秋天作文

全文共 383 字

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秋天来了!秋天来了!树上的树叶渐渐变红了,果园里的水果成熟了,苹果红扑扑的,像是小姑娘笑红了脸。菜园里的蔬果和五谷杂粮都十分饱满,农民伯伯的脸上露出了快乐的笑脸,一滴滴的汗水从农民伯伯的脸上流了下来,这告诉了我们没有劳动就没有收获

花园里,在秋风中黄澄澄的菊花不时频频点头,美丽极了!火红火红的枫叶就像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,飘走了夏天的炎热。在茂密的森林里,小松鼠在松树下找掉下的松果,准备储存到冬天吃,小青蛙在池塘边挖洞,准备等冬天进去冬眠呢!农民伯伯在田野里收割粮食,准备储存到过冬时吃。

我非常喜欢秋天,因为,秋天是一个五谷丰收的季节,又凉爽又美丽,不过,我最喜欢的是秋天的景色和姹紫嫣红的花朵,我最喜欢秋天的花朵了!十分美丽!

花园里,姹紫嫣红的花朵中五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,真像在花丛中捉迷藏呢!这就是我最喜欢的秋天。你们说美丽吗?

[收获果实累累的秋天作文

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篇1:改名字作文450字

全文共 487 字

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我是荣陈家辉,来自江苏省苏州市。

我之所以取这个名字,是因为我爸爸姓“荣”,我妈妈姓“陈”,我父母想让我带给两个家庭辉煌。

虽然我认为这个名字不错,但我仍想改名。因为有些人总喜欢把我的名字写成“容成加灰”,所以我想改名为“荣易仁”。

改了这个名后,我来到一家软件公司应聘。开始时,我和领导互相对视,无话可说。领导习以为常地拿起了我的个人简历,当他看到我的姓名时,竟情不自禁地赞叹起我的名字,因为我的名字是国家副主席名字的谐音。于是,领导便认识了我,还录取我进入公司。在公司仅仅一天的时间,就有许多人认识了我。我有种一夜成名的感觉。由于我的人缘好,我与领导的关系越来越好,他把公司的一些事情告诉了我,于是我对公司了如指掌。最终,我也成了公司的领导。公司的所有人都认识了我,我在公司出名了。

当晚上我回家买菜时,卖菜老板问起我的姓名。老板得知我姓荣时,他对我说:“你这个姓很少见,我认识你了。”由于我经常去菜市场,所以市场的管理员也认识了我,我在菜市场也出了名。最终,许多新闻都来采访我,导致我在电视上也成了万众瞩目的明星。

可是,我还是觉得原来的名字好,因为它饱含了父母对我的希望和爱。

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篇2:名字的故事作文500字

全文共 546 字

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大家好!我叫左亦菲。关于我的名字,背后还有一个小故事呢?你想知道吗?

当我还在妈妈肚子里的时候,爸爸妈妈就忙着给我起名字。那时候,好多家长都跑到老远,要专门取名字的人给他们的孩子取名字。而我的爸爸妈妈跟别人还有点儿不同呢!他们的要求还挺高,不仅要简单、不麻烦,还要朗朗上口。于是,爸爸把我们家的字典都翻遍了,才到一个字“亦”,你知道找这一个字用了多少天吗?一星期加六天,惊人吧!过了几天,我堂哥来我家玩,正好读到“16王菲”,爸爸听到这儿,就已经坐不住了,他立刻联想到了“飞”这个字。他说,太好了,如果是男孩就叫“左亦飞”,如果是女孩,就叫“左亦菲”。因为,爸爸个人认为男孩会调皮一点儿,就希望男孩会像小鸟一样在高空中自由地飞翔。而女孩,大多数比较内向,所以,爸爸不抱那么多希望让我们女生像男孩那样。至少,他希望我能像王菲那样文雅、高尚。就这样,在我还不分男女的时候,我的名字就提早来到了我的身边。

在2010年2月13日凌晨3点17分27秒,随着一声“哇”的哭声,我终于出生啦!婆婆看了看我的长相,感叹了一句“嗨,怪像男生的”!爸爸也看着我,居然说出跟外婆同样的话来。“要是男孩就好了,唉!”不过,我还是挺喜欢我的名字的。但有的人老是说,我名字的意思是:右边飞飞,左边飞飞,飞到花丛中。”哈哈!

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篇3:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》心得体会

全文共 599 字

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乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己华考|zk168的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

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篇4:我的名字

全文共 218 字

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文/璞睿

我叫梅璞睿,梅是梅花的梅。梅花在严寒中独自开放,她坚强、不屈不挠的精神值得我们每个人学习。璞是未经雕琢的玉,含玉的石头,喻人有内涵。因为我爸爸叫梅石头,所以这就是我名字中璞字的由来。睿是睿智、聪明的意思,妈妈希望我很聪明。

名字是起好了,可是任何人看到我这个名字就感觉很难写,笔画太多了,就41画呢!我上幼儿园大班的时候就开始学写名字了。可能是我的名字笔画太多的原因,才引人注目的。

我要好好学习,对得起这个名字,不辜负妈妈的希望。

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篇5:有关秋天的果实作文200字

全文共 244 字

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悄悄的,悄悄的,秋姑娘带着甜甜的笑脸来到了人间,帮果树穿上各种各样的衣裳。

橘子穿上金黄的衣服,远远看去,黄澄澄的一片,非常壮观,如果你走近摘下一个尝一口,肯定会让你甜到心里。柿子树上挂满了一盏盏小灯笼,那是可口的柿子。苹果挂在树上,像一张张红红的胖娃娃的脸。山楂树上嵌满了一颗颗红宝石,石榴也笑裂开了嘴,吐出一个个圆溜溜、亮晶晶的小珍珠,在阳光的照耀下,晶莹剔透,闪闪发光。葡萄穿上紫色的衣服,挂在架子上,像挂满了玛瑙。

小朋友,秋天果实真美! 只要你在春天辛勤耕种,就会拥有丰收的秋天。

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篇6:高三优秀作文800字:成熟的果实

全文共 645 字

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红彤彤的桃花在春日的暖阳下艳丽着,那春风徐徐吹来,摇曳着姿态各异的桃树,枝头上繁多的花儿以及那粗壮的的枝干偶尔冒了的一朵或是几朵花在春风里微微颤动着,在那春风里享受 着阳光的温暖 ,点缀着春日里的枝头。那成片的桃林,在这山峁上、在这阳光照耀下,远远望去甚是壮观。

一阵劲风袭来,那艳丽着的花瓣,在风中如冬日的雪花飞落,倾刻间,如雪的花瓣铺满桃林,那地上的花瓣,映衬着枝头的花儿。

一声春雨过后,那桃树下如雪的花瓣,慢慢花作了了红泥滋养着那曾经给予它们生命 的桃树以及那枝头的花儿。

日月在天际交错,阳光与雨露滋润着万物以及那渐渐挂上枝头的果实。日月如梭,时光荏苒,时节到了,那枝头的果实成熟了,人们兴高采烈、满怀着收获的喜乐,采取着那果实,享受着那田地带来的收的乐趣。

这是还会有谁想到那在春风失落的花作红泥的花瓣,想到他们给予那树与花儿,还有那果实做出的贡献?!

有时想想,这树与果以及那在成长 过程中逝去的花瓣,是那一直成长为果实的花儿自己努力 的结果,还是那逝去的花瓣的无私的奉献使然?!

有些事,人们往往只看到那结果,有几人在这收获的季节还能清醒地想到那在过程中默默无闻、无私奉献着的人们?!想起他们给予这过程做出的贡献?!只怕,即使有人偶然提及,也有人会嗤之以鼻,藐视那无言的存在与贡献……

我想,这应该是常人的反应,也是那无视弱者的具体表现!得志者,常常会把那取得的成就归功于其自身的强劲、天分和努力。把那在途中给予帮助的人和事轻描淡写地一笔带过,抑或置若罔闻,只字不提……

不知,你怎么看?!

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篇7:我的名字

全文共 369 字

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蔡妮欣

我有一个气人的名字,叫蔡妮欣,读作:càiníxīn。

读幼儿园的时候,同学们都叫我“蔡明星”,我气极了!我火冒三丈地告诉他们:“我不叫蔡明星。”

到了小学,叫我“蔡明星”的人逐渐变少了,但是又给我取了新外号叫“白菜”。有时候我会告老师,可是我们的老师根本不会管我们这些鸡毛蒜皮的小事。不过现在换了一个班主任,只要有男同学欺负我们,老师会在第一时间站出来,说男生的不是,我可开心了。男生们也渐渐地不敢肆无忌惮了。

时间慢慢的过去,我的“白菜”别称逐渐消失在空气当中。现在受罪的是我同桌黄秀慧了,有时候下课,同学都叫她“大黄狗”,骂她的那个同学叫李泽宇,在班级同学叫他“李麻花”。每次下课它们俩个就在教室互相骂对方,时间长了,这俩人成了冤家。哎,都是名字惹的祸,更是不尊重人的心理搞的鬼。

名字中有很多烦恼,我希望同学们不要给同学起外号了……

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篇8:名字的故事作文500字

全文共 493 字

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我的名字叫章子馨,是爸爸妈妈给我取的。听说我出生了,还没有取好名字。那些天,妈妈翻遍了字典,要么觉得这个字不好听,要么觉得那个字不顺口,琢磨了很长时间,才给我定下了这个名字。

一般情况,妈妈嫁给爸爸的,孩子就随爸爸姓;爸爸嫁给妈妈的,孩子就随妈妈姓。可是我家是妈妈嫁给爸爸的,爸爸姓“黄”,妈妈姓“章”,为什么我会随妈妈姓呢?我好奇地问爸爸,爸爸笑着说:“因为我爱你妈妈呀!你是我俩的宝贝,跟谁姓都是一样的。”哦,我明白了,原来我的姓名里还藏着爸爸对妈妈的爱呢!

“馨”的意思是散布很远的香气,爸爸妈妈希望我是一个温柔、温馨的女孩,有一个幸福、温馨的家。另外,叔叔家的小姐姐名字里也有一个“馨”,爸爸妈妈希望我们永远做一对好姐妹,所以“馨”就这么来到了我的名字里。“章”和“馨”两个字笔划比较多,妈妈说第三个字要简单易写,所以选了“子”。它也有两层意思呢,一是指我是他们的宝贝孩子,二是指希望我永远像孩子般的纯洁善良。

有一位大明星叫章子怡,记得有人跟我开玩笑说:“你怎么不叫章子怡呢?”我是章子馨,不是章子怡,我喜欢我的名字,它包含了爸爸妈妈的美好愿望。我会带着他们的祝福,健康快乐的成长!

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篇9:名字的故事作文600字

全文共 598 字

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每个人都有一个名字,可是我却有两个名字。你们一定很奇怪我为什么有两个名字,那我就来说给你听一听!

先说说我的第一个名字吧!曾用名我的第一个名字叫索德宇,现在已经成了曾用名,很多人一听到姓索,都会觉得很惊讶,都会而且会问同一个问题,“你姓索啊,你是满族还是汉族啊”,难道是因为清朝有个有名的人叫索额图吗?,可惜我现在是地地道道的汉族人,而且索额图可是姓赫舍里而不信索,是不是吓了你一大跳呢?爸爸说我这一辈都是德字辈,所以中间一定得是德字,这是祖祖辈辈血脉的延续,象征着责任和期盼,一定要牢牢记住!后来妈妈给我取名德宇,就是想让我能够得到,拥有像整个宇宙一样宽广的胸怀!

可是到我四年级的时候,总是生病,过敏性鼻炎,爸爸妈妈很担心,到处打听,最后听一个研究易经的人说,是因为我的名字导致会对我的呼吸道有问题不好,也会影响我的运气,所以需要修改所以爸爸给我改了一个名字,叫于是我拥有了第二个名字——索浩钧!浩的意思是大和多,浩气如烟海,浩然正气,爸爸希望我做人光明正大,光明磊落,刚正不阿。钧是古代的重量单位,合三十斤,爸爸希望我把自己的聪明才智发扬光大,最后达到千钧万钧威力无比,无法阻挡,用自己的力量推进人类文明的进步!。当然改名后也会有一些烦恼,自从我改了名字,老师和同学们总是不习惯,总是还是叫我以前的名字,我总是需要不停的纠正。

这就是我的两个名字,你们觉得我的哪个名字更好听呢?(公众号:章鱼国)

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篇10:我的名字我做主

全文共 404 字

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叶祉乐

你们喜不喜欢自己的名字呢?我一点都不喜欢,因为儿园的时候,别人会给我取绰号,叫可乐。有人一直在追我,装作想要把我喝掉。

今天,林老师让我们自己取名字,我十分兴奋,感觉自己要飞起来一样,真爽!接着,老师给我们每一个人发了一张小纸条,让我们取一个新名字。我想呀想,不知道取什么名字好,原来,取名字这么难呀!过了一会儿,我想出了一个好听的名字——陈欣乐。因为陈是我的姓,我可不想把自己的姓给丢掉。欣是欣欣向荣的意思,乐是音乐的意思,我喜欢唱歌。

下一个环节,老师要报名字了,报到谁的名字谁,那个人就要自己喊出新名字,还要喊声到。快要报到我的名字了,我的心又紧张又激动。老师说:“陈欣乐!”我立即回答:“陈欣乐,到!”老师报到别的名字时,大家哈哈大笑起来。报到了“林知识”时,林诗涵没有回答,说自己写错了。“程牛峰”也反应过来。大家的新名字五花八门,千奇百怪的。

我终于有自己的新名字了,我再也不用担别人叫我可乐了。

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篇11:名字的故事作文500字

全文共 550 字

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我叫李毅波,我从小就对我的名字非常的好奇,为什么叫这样一个名字呢?我实在不明白这其中有什么道理或者是有什么含义,直到后来妈妈才告诉我我的名字是有来历的。

因为刚刚出生的时候找了算命先生,算命先生给我算了一卦,说我命中缺水,所以一定要在名字上加上一个带水字的名字,可是想来想去都没有合适的带水的字,而且我家里的长辈爷爷叔叔伯伯有许多人的名字都带有水字,所以要想找一个与长辈的名字,不重复的带水字的字是很难的,后来没有文化的奶奶把我想到了一个字,那就是“波”,其实当时奶奶想到这个字的时候,根本没有想这个字有什么意思,而完全是听了算命先生的话,叫了这一个带水字的字。

其实本来妈妈的意思想让我叫“毅男”的,妈妈的意思是想让我做一个“坚强有毅力的男子”,可是奶奶不同意,因为当时家里面比较穷,奶奶认为这样叫名字的话会更难。最终确定了我现在的名字。

直到现在我经常拿自己的名字开玩笑说:“我的生活真的像我的名字一样一波三折”,每当说到这些话的时候,奶奶就不高兴,因为毕竟这个名字是奶奶给起的。

不管怎么说名字,只是人的一个称呼,他与你人生的命运并没有十分重要的联系,想要过得好自己就要努力,无论是哪些方面。不能片面的听取一些歪门邪道,所以我也希望在座的每一位都能够努力,为了自己的梦想,自己的理想而去坚持不懈的拼搏。

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篇12:我的名字作文200字

全文共 381 字

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我的名字叫叶涵予。我的大名为什么这样取?因为我爸爸对我很凶,而“涵予”代表有容乃大。他希望我不要生他的气。我的名字就因此订了下来。

可还是有人叫我叶予涵。我至今也不知道这是为什么。还有人叫我叶涵子。有时考试时我也会把自己的名字忘记写。当然,类似的是在我们班也发生过。我班有个人叫赵浩晨,他却写成“走浩晨”。还有个人叫留浚恒,可他又写成“留浚”。笑得我肚子疼。

我小名叫元宝。因为我生日在财神节附近。叫这名也是取吉祥如意的祝福吧。也因为这样,我又有了“新名字”。班里同学叫我“金元宝”。让你们叫,叫一亿遍我都不会理。可万万没想到,他们竟然还不罢休。

“金元宝,一起去食堂。”

“银元宝,一起去玩吧。”

“同元宝,一起走。”

“烂元宝,怎么啦,又哭了。”

刚开始,我还好。但慢慢地,慢慢地,我就受不了了。幸好老师及时制止。

我的名字给别人的印象不是很深,但小名却给人留下很深的印象。

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篇13:我的名字

全文共 325 字

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名字,是一个人的代号,是一个人的称呼,它寄托着长辈们的希望和无限关爱。

我有许多好听的名字,爸爸叫我璐璐。因为我小时候就像一只可爱的梅花鹿,高高大大。

妈妈叫我紫玉,因为紫代表纯洁天真和文静,玉代表着珍贵晶莹。她对我的希望就想紫玉一样是独一无二的。

奶奶叫我董璐璐,因为我姓董,小名璐璐。但是我不喜欢她这么叫我,还不如叫我仙儿呢,我爱花,不管什么花我都喜欢。正当我呱呱落地时,家中开的最旺的是水仙花,一片片娇嫩的花瓣洁白如玉,光滑如丝。我一生下来皮肤就又白又嫩。我就叫仙儿把。

姐姐是一个大学生,学习好,自然就有学问,她就叫我laimei是英文名,够时髦吧。

无论是什么样的名字,什么样的称呼,它们在我心中都是一种爱,只有(爱)这个字,才最能表达我名字的意义。

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篇14:秋天的果实作文400字

全文共 392 字

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秋天到了,在集市的摊位上,在超市的货架上,在小区的水果店里,你都能看到:火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘,个个香气扑鼻,令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色,也是人们辛苦一年的收获!

但你知道吗?这些诱人的果实,曾经有过多少的准备?冬天,埋在土里的根拼命吸收营养;春天,果树开花,辛勤的蜜蜂传授花粉;夏天,小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可,不然就没了这甜美的果实。

今年九月,我们四年级一班的果园里来了一位神奇的魔术师,为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们,补上了缺失的营养:反复听写各种各样的好词好句,开展生动活泼的经典诵读,唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了!

这位魔术师就是新来的黄老师,她对我们说:不管你是好看的石榴还是土里的花生,只要你用心生长都可以成为有用的人。是的,我们要快乐地学习,让自己的生命结出累累的硕果!

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篇15:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1376 字

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教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神,务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人,默默地牺牲了自我,却给人类带来了光明,因此教师就应是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起,从自身做起,透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我,努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的完美心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

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篇16:名字笑翻天

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灵溪镇第六小学五年(1)班周思媛

如果一提名字的话,我们班的那几个“老油条”就又来“搭车”啦!

周思媛——周恩来

我的名字叫做周思媛,因为我的“思”和“恩”非常像,所以经常惹来一些事端。有一次,我们的语文老师正绘声绘色地讲着关于周恩来的一篇课文,只要老师一提起周恩来,同学们就像兄弟姐妹一般默契地转向我,还指着我:“周恩来的女儿!周恩来的女儿!哈哈!”一阵阵笑声传入我的耳边,我涨红了脸,默默地低下了头。要不是老师来维持纪律,我恨不得找个地洞钻进去。

郑鑫——振兴中华

我们班还有2号搞笑名字小达人。记得有一次,老师在晨会上鼓励我们:“你们以后一定要好好学习,振兴中华!”顿时,我们班就像菜市场的大妈一样,啰里啰嗦:“郑鑫是振兴中华。”有时也传来一句“振兴鸡排”,每当听到这句话,我就会想:他们是那么天真啊!

郑舒洋——郑洋

我们班有两位同学的名字非常像,一个叫郑舒洋,一个叫郑洋,它们就差一字之间,可是也就这个分别,让他们的性别也给分了出来。在四年级的时候,老师请郑舒洋站起来讲答题,结果因为声音太小,就叫成了郑洋,一听,郑洋就傻傻地站了起来,全班一下就变成了吵吵闹闹的游乐园,而郑舒洋在那尴尬地笑,郑洋却一动不动地定在那。

看,这些名字给了我们这么多的笑料……

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篇17:成长的果实作文500字

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在我的心里,住着一棵成长树,它结了许多绚烂多彩的果实,那是我成长的痕迹,美丽的痕迹。

七岁时人生中的第一场“考试”

“考试”的前一个晚上,我又把背了无数次的演讲稿拿出来复习,为的就是第二天班长的竞选。

我深深地吸了一口气,走上了台,开始了我的演讲。可,可是……可是同学们的噪音打断了我的演讲,我的眼睛红红的。我现在就像是一朵残贱的花,好想随风飘走,离开这“受难之地”,躲避同学们可怕的目光。但是,我又想起母亲的话,克制住自己内心深处的想法,使自己平静下来,站在属于我的舞台上,继续演讲至完成!

那一天的“考试”在我的成长树上结出了一个果实,那就是勇气。

十分,我拿到了

那年,我十岁,正为第二天的钢琴考级做准备。深夜十一点,我十分想去睡觉,可我坚持着,绝不向梦魔低头。第二天,因为我考前的不断练习,我拿到了十分,拿到了优秀!我自豪极了!

我的成长之树上又留下了一个果实,那就是坚持。坚持行进在追求梦想的道路上!

十一岁的友谊

我,跌倒了,头破了,血流了,我实在是忍不住了,我哭了!这时我十分要好的朋友来扶我回教室,此刻,就像有一束光照进了我心头,我体会到了朋友的重要。

果实又多了,这一次留下的是友谊,芬芳诱人。

我的成长果实多了,一直在增加,但每个果实都是我绚烂成长的美丽见证!

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篇18:名字的寓意作文300字

全文共 305 字

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我的名字叫胡耀宇,小名“豆豆”豆豆就是逗人喜欢的意思。关于“胡耀宇”这个名字的来历是听我妈妈告诉我的……

妈妈说,我还在妈妈肚子里时做为语文老师的,外公自然就把取名字这件事列为头等大事,每天他会在书房里呆上二个多小时查找各种资料,花了半年时间才决定下来,男孩叫胡耀宇,女孩叫胡誉馨。

妈妈还说,爸爸一下就喜欢上了“胡耀宇”这个名字,因为耀代表阳光,宇是宇宙、形容宽广无边。

我快乐地成长着,我读书识字了,才开始有点明白我名字的寓意了—那是凝聚着全家人对我美好的期望,期望我健康阳光地成长,希望我胸怀和理想像宇宙一样宽广、宏大。

我非常喜欢我的名字,我现在就好好学习,将来才能建设好我们美丽、富强的祖国,才不愧为胡耀宇。

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篇19:秋感动了果实作文1000字

全文共 1384 字

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也许,果实忘了秋,让秋的美变成一阵轻飔飞走了。但是,秋没有走,她虽被果实忘了,但她却时刻还想着果实……

许多的感动来源于土地,因为身为果实的我们是离不了土地的。但秋的到来,让我们从青涩变成成熟,从无知变为极品。当我们被装成一箱箱果实出售时,秋就和我们分别了,但她仍把毕生经验毫不犹豫的留给了我们,这群她曾经挚爱过的果子们!

我曾经被秋感动,秋的一举一动,一言一语曾变成漫天飞舞的落叶,似雪花般进了我的心田,她的笑容似樱花苞放,含蓄而又大方,就如一幅美丽的画卷。印在我脑海里!

果实们的秋其实是一位初中语文老师。她与27园林的59个果实一起学习。她对果实很好,因此果实很喜欢他,且我也喜欢在心里叫她秋。果实知道秋有一个很好的名字——罗小燕。也许秋也曾想过当一只快活的燕子,不再接下陪伴果实前行的任务,而如今看来,她好像没有一点想要放弃的表现。

看似平静的脸上,有着许多劳累的痕迹,多少的心事与繁忙在秋的头上压着。果实也知道秋的苦处,想为秋分担,可是能有什么理由呢?

秋的身体不怎么好,有很多次都坚持着上课,又艰难的回到办公室。过渡的劳累使秋的身体极差,有个约吃不下东西,一滴油都没有在身上停留,为了维持生活只得打点滴,注射葡萄糖。秋有一次在别的班上课时,还晕倒过,被120急救了,可是她依然坚持回来上课。如今,她又把心思放在我们这些果实身上,把有额外费用的初三的课给辞了,初三的哥哥姐姐们求她回去,她依然为了我们说拒绝。也许这一点果实也不知道秋为什么会这么做,但我想秋的付出会得到涌果相报的。

在果实的眼里,秋非常体贴人,会随时为果实着想。秋每天都告诉待在园林里的果实,明天天气怎么样,外面又发生了什么?提醒果实增添衣服,让果实好感动。秋学过心理学,但从不利用这一点去伤害果实的心,每次都让果实有机会改过,让果实有机会下台。在一次学校越野跑中,果实们在身体上受到了打击,秋伤心的说:“我真不应该让你们去参加!”

在众多果实眼里,秋很孝顺,每次放假都要去探望父母。秋很远大,有目标,不愿吃别人吃过的饭,不愿走别人安排的路。秋曾经有一个孩子,她经常挺着肚子来教室上课,上果实无比欣慰。秋太孝顺了,在清明节时,为看自己的祖辈时,不小心跌倒,失去了孩子,天使把孩子带到天堂,秋心里一定很难受,但我觉得秋一定安慰自己,果实孩子,孩子以后还会有的。秋把这种伤感隐藏得很深很深,让果实感受不到。

秋经常在我们犯错误时用道理来告诉果实,让果实懂得了许多。也许,这个果实辜负了她,在她讲完道理的一个星期,也就开始淡忘,我希望在秋的陪伴下不会变成劣质产品。不知道为什么,每当看到秋奇异的表情,果实都会很兴奋!果实喜欢与秋开玩笑,与秋就如朋友一般,秋待果实也和亲人一样,秋也许已在所有果实心里扎了根。秋很可爱,固定在头上的红色笔盖就证明了,秋的头发从铁轨变成了山路,绵延不断。她那明亮的双眸闪烁着抑扬的光,看起来她的头发,再加上那灿烂的笑容,胜过油菜花的美,胜过都城繁华之景。

也许,我称老师为秋,会显得不尊重,但果实早已把老师当做挚友,当做自己的秋,果实需要秋,希望秋生活得更好,因为秋没有离开。果实想对秋说:“老罗,我们考上重点大学后请你去游玩,再回石齐转一圈,再度回首我们在一起的日子。”我想,我会记住秋,记住自秋的名字,记住秋的号码,记住秋那熟悉的眼神与面孔,永远记住第一位感动我的老师——罗小燕老师。

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篇20:果实、叶子和根精选

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在一个雨后晴天,人们都出来散步,看到了鲜红的果子上挂着露珠,不禁赞美道:“这果子真漂亮!

咬上一口,味道一定很好!

听到了一阵阵赞美声,果子妹妹像个高傲的公主!

她开始炫耀自己,并且开始谩骂叶子和根:“你们看看我,大家都被我吸引过来了,我不但美丽,还有营养,吃下去,还很香甜。你,叶子,你用你那丑陋的身子遮挡住我的美丽,还有你,树根,别人以为我没有说你,你同样影响了我的面貌。”还没等果子说完,叶子不服气了:“要不是我给你输送养分,你能像现在这样吗?”“住嘴!”

根气愤地说,有些轻视果子和叶子,“没有我的功劳,你们能长得这么好吗?不会吧!

哈哈哈哈!

“住口!谁也别说了,咱们各走各的,谁也别帮谁!”叶子说。

“好啊!各走各的,谁怕谁呀!”果子说。

这次,果子没有了叶的养分,变干瘪了,掉了下来。叶子没有了根输送的营养,落了下来,变成了泥土。根嘛,被一个老农夫破成了柴,做饭烧掉了。

看来,这三个人里面没有一个是幸运的。成功并不是一个人的功劳,而是大家一起努力的结果。

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