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优秀小学生自我介绍简短(精选20篇)

我最喜欢玩的游戏很多,可是让我最喜欢玩的游戏之一就是大名鼎鼎的捉迷藏了。小编收集了捉迷藏的作文,欢迎阅读。

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如何提高小学生作文的能力介绍

全文共 1704 字

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一、重视说话训练--以"说"促写。

说话人人都会,而要做到逻辑性强、条理比较清楚,则并非每个小学生都会,尤其是农村的孩子,方言语、口头禅比较多,这对作文教学带来了较大的困难,因为作文本身是一个说写结合的过程,说是写的前提和基础,写又使说得到升华,因此我们必须重视说话训练,为写作铺好基石。

(一)、上好说话训练课。

根据大纲的要求,小学每册语文教材中都安排了一定数量的说话训练内容,教师应紧紧抓住这些教材,让学生进行练习。这些教材,除了训练学生的说话能力,还能培养学生的观察、想象和思维等能力,而这些能力又是学生作文时必不可少的。

(二)、组织各种活动。为学生的说话训练提供第一手材料。兴趣是最好的老师,活动是说和写的最现实、最客观的材料。教师应根据小学生好活动的特点,要有目的、有计划、有意识地组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的活动,如参观、访问、游览、清明节扫墓等等,而后让学生说说活动的经过和感受。这样既锻炼了学生的活动能力,又提高了学生的说话水平,还能使学生产生写作的欲望。使写作兴趣在学生的浅意识中逐渐产生。

(三)、利用语文兴趣课,让学生即兴发言。

学生把自己想说的话说出来,不拘一格。如:今天早上来学校的路上遇见什么或昨天晚上家里发生什么事等等。当然说话训练必须遵循从易到难,由浅入深这样一个循序渐进的过程。

二、围绕阅读中心--以"读"促写。

如果说“说”是写的基础,那么阅读教学是作文的关键,教师通过阅读教学这一主渠道,将写作知识和技能传授给学生。

(一)、充分利用课文教材。

现行的语文教材,遵循学生的认知水平和实践能力编写的。每册教材都安排了不同的知识内容,如低年级从一句完整话到有条理地说几句话;中年级训练重点为片断;高年级则将章为重点,要求文章有中心,有重点,懂得开头结尾的基本方法等。教师在教学时,要抓住每个写作知识点,做到胸有成竹,训练扎实到位。让学生在阅读教学中潜移默化地从不自觉到自觉地获取写作的知识与技能。

(二)、增加课外阅读量,使知识扩展和延伸。教材内容对学生的作文起到导航之效应,但它有局限性:其一教材内容必竟较少,不可能襄括所有的写作知识和技能;其二,写作并非数学公式,每篇文章都有其不同的特色;其三,祖国语言文字博大精深,语文教材只是其中的一部分。因此,增加学生课外阅读量是提高学生写作能力的有效方法,如班级设立图书角,利用学校图书馆等。例如:在平日的教学中,我每星期都要抽出二至四节课的时间让学生到学校的图书馆借阅自己喜欢的图书,课前准备的材料,写作素材.借书看的同学,看后可以写一篇

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读后感,或摘录自己喜欢的好词好句.通过长期的坚持下来,收到了很好的效果.让学生在大量的课外阅读材料中,学习和掌握丰富的语言文字,并将课内外的写作知识融合为一体,使之转化为写作技能。当然教师要帮助学生选择阅读的材料,加强阅读的检查和指导。

三、多动笔干--以“写”促写。

唯物辩证法告诉我们:任何质的提高都必须建立在一定量的基础之上。作文教学也是如此。当学生初步懂得写什么和怎么写后并不就能写出顺理成章的好文章,教师就要鼓励他们多写多练,以达到举一反三、融类旁通之效果。真所谓熟能生巧、勤能补拙。

(一)、写好教材中规定的文章。

教材中作文的编排符合学生的认知水平和写作规律。它是学生学习选材、理材、编材、改材的良师益友,教师要抓住教材内容,指导学生写好每一篇作文。教师还要为学生的写作创造丰富多彩的生活场景。如《写一次活动》时,我事先组织学生开展一场比赛,做一个有趣的游戏,去田野找春天,到城市找变化等等,让学生身临其境后,再用所学知识把活动过程写成文章。既解决了无材料可写的难题,又能提高写作能力。

(二)、指导学生写生活作文。

生活作文是学生练笔,提高写作水平行之有效的途径,也是教师了解学生生活和内心世界的好方法。生活作文其优势在于它不受时间空间、形式和内容的限制,学生可以自由发挥,因此也喜欢写。教师首先要尊重学生的写作愿望,激发他们的写作兴趣。有的学生往往把不愿意口说的话通过生活作文与教师交流。教师可以通过写评语等形式与学生书面交谈,并给以写作上的肯定和鼓励,这本身也是一种写作的训练

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篇1:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 225 字

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大家好,我叫范佳洁,我是一个活泼开郎而且调皮的女孩,我有一双水汪汪的大眼睛,我也有许多优点和缺点,缺点是太马虎,所以妈妈叫我小马虎。

有一次,妈妈让我作卷子,我就错了好几道。

我也很调皮,有一次叔叔请客,哥哥买了1瓶可乐和一瓶雪碧,开饭前,我偷偷把可乐和雪碧倒在了一起,爸爸喝了一口说:这可乐怎么变味了?我就跑到后面乐去了。

优点是我爱唱歌,在家里,我就电脑上搜一些歌唱,妈妈看见了就给我报名了音乐班,音乐老师经常表扬我唱歌好听。

这就是我——活泼开朗的我。

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篇2:自我介绍优秀小学作文

全文共 454 字

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hello!!大家好!现在由我来为大家介绍我自己。

我,是一个普普通通的中学生,我的性格很怪。有时外向,但有时内向:有时活泼,但有时腼腆:有时热情,但有时小气。你说,我这个人怪吧!

我在以前的时候,是很孤单的。我为在我们那一片,大多数都是男生,由于我很内向,不敢和他们在一起玩。爸爸妈妈也知道,所以他们给我买了一个毛茸茸的小熊,它很可爱,在我难过的时候,我都会把心里话告诉它,它也就算是我最知心的朋友了。

我最喜欢的运动就是游泳。每年暑假,我都会去游泳池游泳。虽然酷爱游泳,但在我10岁之前却没有学会游泳!到了11岁那年,我看见一个8岁的小孩游泳技术超高,于是我就心想:哎呀,今年必须要学会游泳啊,8岁的小孩都比我一个大姐姐游的好,我一定要努力呀!果然,暑假后的10来天,我学会了游泳,而且还能用一只胳膊游泳呢!

我还特别喜欢唱歌,爸爸妈妈说我唱的歌很棒,我心里美滋滋的,(有时间我给你秀一秀!呵呵)我还喜欢读作文、弹古筝和钢琴……

这就是我,性格古怪的我,酷爱游泳的我。就到这里吧,我们下次再“聊”。bey—bey!

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篇3:小学开学自我介绍作文

全文共 260 字

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我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。 我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。 我学习较好,常常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。

有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?

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篇4:小学生自我介绍

全文共 278 字

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我的名字叫XX,因为春天是美丽又漂亮的季节,小鸟和燕子等鸟类都会再回来和我们作朋友。

我有很多的梦想。比如说;当警察,成为科学家,当一名伟大的企业家。这里有保卫祖国的警察,有为中华人民共和国的科技奋斗的科学家,还有甲富一方的企业家。可是这里面我最喜欢当一名伟大的企业家。因为当上企业家就可以想要什么就有什么,可以不挨饿,穿好衣服。过上舒适的生活,可以说是应有尽有。

我有很多爱好比如说,打篮球,打乒乓球,滑旱冰。很多很多爱好,我最喜欢打篮球,因为我的个子很高,大概有1.7米左右。

我们大家虽然都有好的梦想,可还是要好好学习,将来才能把愿望达成。希望大家喜欢我。

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篇5:小学生自我介绍作文600字

全文共 597 字

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本人姓王,名伟,就读于山西省大同市城区二十三校六(七)班。鄙人一头黑发,一双眼睛大而炯炯有神,鼻子挺而小巧。这还算满意,只是我似乎缺少男之阳刚之气,可木已成舟,就只好如此了。

我爱读书,谁让书是人类精神的粮食、支柱呢?它还是人类进步的阶梯。我常常在书海中遨游,它们就像一个个神奇的小精灵,悄悄的把知识传授给了我。我在书海中学到了不少东西,也可以说这就是爱读书的的收获吧!记得有一次,我从早上就开始读书,当我从书中缓过神的时候已经下午五点了,而我还以为刚看了一会儿呢!

我的学习也在班上名列前茅,语文、数学、英语三大巨头常常给我亮绿灯。当然,也有的时候亮红灯,即使常胜将军,也有失败之时吗!

……

金无足赤,人无完人。我毕竟还是有缺点的吗嘛。

我常常丢三落四,不是忘了这,就是忘了那。在四五年级时,晚上忘了带回作业本是常有的事。唉!这个毛病可难缠啦。昨天还在提醒自己明天上午不用补课,可偏偏就在今天,我就忘了,走到半路才猛然想起来,无奈,还能有什么办法,只好回家啦。

第二个缺点就是有点不爱收拾我的房间啦,我的书随处可见:学习桌上、床上、书柜里……唉,反正是到处都是。如果要在这里找一件较小的东西,至少也要用上十来分钟。

第三个缺点就是在学习上有些粗心,常常不是把小数点忘了,就是把单位名称忘了。这也算得上是我的天敌了吧!

这就是我,一个活泼可爱的我。在今后的日子里,我一定努力改正缺点,做一个名副其实的好学生。

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篇6:介绍我的妈妈小学作文

全文共 405 字

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我的妈妈今年三十六岁了,是一名会计。她长着大大的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴。妈妈很爱我,她每天不但要辛苦上班,而且还要操持家务。

就说前两天吧,寒流突然袭击上海,气温骤然下降。虽然闹钟已经响了两遍了,可我还是躲在温暖的被窝里,不想起床。这时,妈妈推门进来,说:“快起来吧,早饭都准备好了,再不起床就要迟到了。”我被妈妈这么一催,顿时睡意全无,心里无奈地嘀咕:唉,妈妈真像一只打鸣的公鸡,天天准点“报时”,不让我偷懒,而且全年无休。

我洗漱完毕,走向餐厅,只见餐桌上放着牛奶、麦片和包子。真是营养套餐。我尝了一口,嗯,不冷不热。在一旁的爸爸笑眯眯地说:“你妈妈天天早上五点半就起床了,是掐着点做早饭哩!让你的早饭既不会太冷又不会太烫,还天天给你换着花样吃,都快要成一头老黄牛啦!”

这时,我只觉得有股暖流缓缓流进我的心田。我似乎看见了妈妈早上忙碌的身影。我的眼角湿润了,我真想大喊一声:妈妈,谢谢你!

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篇7:有关小学生的自我介绍

全文共 784 字

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我是一个普普通通的小女孩,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,看上去是一个很文静的小女孩。我喜欢读书、跳舞,更喜欢尝试一切新鲜的事物。

别看我长得很文静,但有时我却是一个张狂、霸道的小女孩。在家里,我喜欢和爸爸一起打闹。小时候,我是时常在爸爸的脖子上,无忧无虑地玩耍,也时常把家里搞得一团乱。好像整个天地都是我自己的。每到吃完晚饭看电视时,我总喜欢和爸爸把遥控器抢来抢去,我是抢不到遥控器决不罢休,知道遥控器摔到地上为止。

记得有一次,我在爸爸睡觉时,把两颗葡萄塞到了爸爸的鼻子里,爸爸发现了,便追着我满屋子跑,我觉得有趣极了。直到现在,我回到家的第一件事情,就是和爸爸大闹一场。但在学校里,我却判若两人。那张狂、霸道的我全都抛到了九霄云外,顿时变成了一个文静、淑女的我。

升入初中的第一次考试我考了八十分,当拿到成绩时,我的心像掉进了万丈深渊里,这个分数让我觉得难以接受,这个分数是我从小到大考的最低的一次,在小学时我哪一次不是前几名,我顿时觉得我的脸开始发烫,无地自容,恨不得找个洞快点钻进去。我的心难受极了,真想放声大哭一场,但脸上却表现出一副无所谓的样子。脑子里不断的出现八十、八十。放学了,我不想回家,我害怕父母生气、打我、骂我,不想把这个不好的分数带给日夜操劳的父母,我更不想在他们的面前装出一副很轻松的样子。不知不觉已经到了家门口,我一个人在楼道徘徊着。我想哭,但我不能哭,坚强的我怎能因一次考试而被击倒?哭是一种懦弱的表现,我知道哭是挽回不了这次失败的。人,就是在困难和挫折中长大的,人的一生不可能一帆风顺,我抬起头看了看前方,大步的走向家门。

我有一个梦想,就是让丰富的知识充满头脑,对自己有着充分的信心,面对失败毫不气馁,长大做一个对社会有用的人。我坚信,只要努力就会有所收获!

这就是我李欣悦,一个喜欢读书、坚强、有时文静有时张狂的小女孩。

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篇8:小学生自我介绍范本

全文共 306 字

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我叫黄莉莉,今年十岁,在xx路小学四年级学习。因为我是属猴的,爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林,生机盎然,就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家,有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育,凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员,每年都会代表学校参加XX市的跳长绳比赛,而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯,学了刚好一年,吹得不错。

我做事用心,愿意帮助同学,结交朋友,大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!

很高兴在这里认识了这么多的新同学,希望在少年领袖的舞台上,我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉,记住我吧!

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篇9:自我介绍为题目的小学五年级作文

全文共 688 字

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你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略微有些“发福”,留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜,可惜有点“近视”,一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰,自称人中豪杰,十三岁了,在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我有许多爱好,如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

有一次,上美术课,内容是水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上乱涂一气。下课时,一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿,还给它起了个名儿,叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层,时隐时现,朦朦胧胧,就像起的名字一样。我拿起这幅作品,叫住了在教室里到处晃荡的张航,骄傲地对他说:“张航,怎么样,我的这幅画不错吧!”张航一看,顿时捧腹大笑,还做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准!”我听了他的“赞美”,更高兴了,开始自我陶醉起来:“的确画得不错,可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说,简直是小菜一碟。小航,你不要羡慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以以,将来会很值钱的哟!”张航听了,“自愧不如”,乐呵呵地走了。而我,又开始宣传起自己的画来。

当然,人无完人,我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来,我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。

我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是......好了,时间有限,拜拜!

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篇10:小学生才艺表演自我介绍

全文共 340 字

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我叫李嘉雯,今年9岁,在花山镇悦贤小学读三年级。我个子矮矮的,有一头乌黑亮丽的头发,一双水汪汪的眼睛和高高的鼻子,一张樱桃小嘴。

我是一个性格活泼开朗的小女孩。

我很热爱学习,上课时认真听讲,积极思考问题,作业也能按时完成,在班上是个好学生,是班长和语文科代表,还是学校的卫生检查员。每年都被评为三好学生和优秀班干部,平时也爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手。

但我做作业、考试时比较粗心大意,经常被老师批评。我以后一定会改正这个缺点的。

我还很热爱体育运动,特别喜欢打羽毛球,因为我想长大后做一名出色的羽毛球运动员,像奥运健儿一样,为祖国争光,让我们的五星红旗在半空中飘荡,这是一件多么美好的事情啊!但我正在要做的是好好学习,以大后实现这美好的愿望。

这就是我,愿有更多的朋友与我相识。

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篇11:小学生自我介绍模板

全文共 867 字

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大家好!我叫XX,今年十二岁,来自于深圳市向西小学

看!我有着圆圆的脸,乌黑的长发,小小的眼睛。由于太爱看书,四年级时就"光荣地"成了一个中度近视眼,哎!都是书惹的祸。我还特别喜欢画漫画,是一个十足的"漫迷"。大大小小的漫画与插画堆满了我的书柜,没事的时仿画几张,画好后,欣赏一下,总是别有一番滋味。当一名"漫迷"既让我提高了水平,又使我乐在其中。虽然,我画的还不是班上最好,但是我会继续努力,争取长大当一名漫画家!

我从小就爱养小动物,每次都可以很快地和它们成为朋友,这让我既兴奋又得意。其中我养兔子的时间最长,故得雅号"兔子"。

记得我刚买回兔子的时候,它什么东西也不吃,总是缩在笼子的一角,时不时还微微地发抖。发现这现象后,我担心极了:"怎么回事呢?是生病了吗?还是刚到新环境不习惯?还是它感觉萝卜不好吃呢?"于是,我每天都给它换着口味,今天不爱吃萝卜,我明天就给它换生菜,天天忙得我不亦乐乎。终于,它大胆了一些,对我也友好了许多。我每天下午还把它放出来,让它呼吸一下新鲜空气。时间一长,我一打开笼子,它就会蹦出来,蹭我呢,这真令我高兴。是啊,只要对动物多一些关心了,动物们也会对你友好的。我就是这样渐渐成为了一个有爱心的人。

这就是我,一个喜爱漫画,又富有爱心的学生。你愿意和我做朋友吗?

我在奉化市居敬小学读书,叫宋倩颖,性别女,今年12岁了,属兔。

我的性格就像鞭炮,一点就着,谁敢骂我,我就立马反击。(不包括爸妈)因为我们班有个混世魔王沈文舰既欺负人又喜欢骂人,我经常受他欺负,在和他进行舌战期间,练就了一身:“好本领”。唉!现在想改都难啊!

我的脾气就不用说了,超级火爆,谁要是和我吵上了,那他准倒了八辈子大霉了,我最喜欢打我们班的“人肉沙包”陈路辉,他那一身的大肥肉成了他的保护伞,也成了我们练武的沙包。他是人人都可以‘欺负’的,有时我经过他的身边,冷不防给他一个东坡掌,打的他往后退了几步,我们还戏说是以武会友哪!

我的爱好是看书,无论课间十分钟还是中午做完作业,我都要找来一本书,聚精会神的看。

这就是我,一个开朗爱笑的女孩子。

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篇12:中文自我介绍小学

全文共 435 字

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我姓梁,名字是绮雯,今年十一岁。可能有些人不太解我吧,所以,现在我做个自我介绍吧。我身高有1、5米,不瘦不胖。我有一双近视眼,一个大鼻子,一张嘴巴和两只不大不耳朵。我有个很开心家庭和很多友好朋友。

我是一个比较喜欢安静女孩,我不喜欢别人在我写东西或者读书时候,打扰我,这样我会不高兴。我很少于同学说话和一起玩,我只想自己一个人安静安静。这就是性格。

我有个跟其他人不同习惯,就是只不写完作业,我都不会做任何一件事情,还会心里很难受,很不开心,又没心思做任何事情,只要做完作业我会很开心去玩。我有个不好习惯,就是我一回到家,我都会首先看电视,或者玩电脑。所以视力都提高,现在我决心改掉这个坏习惯,把视力减弱。

以前我在(2)班担任中队长和班长,年级每位老师对我管理能力都很赞赏。其它班中队长都很佩服我。现在我在(5)班里,是担任副班长,因为不想做太辛苦。

在学习上,我还勉强可以。以后一定要继续努力。

现在我介绍完,你们现在解我吗?希望你们也介绍你们自己给我认识,我们一起交个朋友。

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篇13:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 263 字

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我的叫张家翼,今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神,像黑钻石一样。耳朵又大又厚,因为耳朵大的原因,所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的,一点也不好看。我的嘴巴特别大,有意思的是,吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。

我喜欢跑步、跳绳,还有玩电脑。我也很爱生气,有一点不开心的事我都会生气。记得有一次,在学校吃中午饭的时候,我的同学说我的不是,就为这事,我和同学打了起来。最后是老师严厉的批评了我们,但是,一直都放晚学我还在生气着,同学过来和我道歉了,我的心的气慢慢地消了。

瞧!这就是我,一个与众不同的我。

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篇14:小学生精彩的自我介绍作文

全文共 229 字

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家好,我叫冀泽权,我是一个爱贪玩的孩子,我的优点是不骄傲,我老是不听老师的话,是个坏孩子,但我认起真来是很好很好的好学生,我今年九岁了,个子很低,大家都说我是小不点和西瓜头,妈妈和爸爸说:“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要,妈妈说:“不行,我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发,我觉得很难看,有时候自己不知不觉很想劳动,在家里我会帮妈妈干活去,我有一个特点是按时完成作业,我是好孩子和一个好学生,过个几个月,我让我妈妈又给我留西瓜头,我还是觉得西瓜头好看完。

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篇15:小学新生1分钟自我介绍

全文共 484 字

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大家好!

我叫XX,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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篇16:小学生自我介绍500字

全文共 677 字

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爱笑爱闹,这就是我;马马虎虎,这就是我;喜欢文学,这就是我。嗨!大家好,我是白沙小学六(3)班的一名普通学生———李媛媛。

我嘛,一个不高的个子,圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛。一个挺拔的鼻子下面长着一张不“饶”的小嘴。

我喜欢笑,平时没事总爱挂一个笑脸。或许我天生就有幽默细胞,特别爱开玩笑,跟我在一起总有数不尽的快乐。我是家里的活跃分子,有我在,家里就时常传出爽朗的笑声。有一次中午,家里人和往常一样上桌吃饭。我按捺不住性子,清了清嗓子,发起了自己的“趣事演讲”:“小明上课睡觉,老师问他为什么。”他说:“晚上睡少了;晚上睡少了是因为白天睡多了……”我还没说完,妹妹就“扑哧”一声笑了起来,鼻子里两个“小灯泡”也趁机溜了出来。我看见了,便笑眯眯地对妹妹说∶“洪小姐,有了你的免费灯泡,以后我们家就不必交电费了哦!”“哈哈哈……”家里人一听,都开怀大笑。

我很马虎,有时会把“6”看作“0”。每次考试,“粗心”这个坏家伙总会出来“沾光”,使我减了冤枉分。为了这,妈妈不知批评了我多少回,可我还是改不了这个坏毛病,这就是“江山易改,本性难移”吧。

虽然我有许多缺点,但是爱看书这一点,可是不能否认的哦!家里有好几个小书箱,箱里有很多名人名着,都是我的宝贝。我经常抽出一本来翻翻,陶醉在书的海洋里。我会为善良的公主而感动,为那些不劳而获的人感到气愤,为那些愚笨的农夫而感到同情……我曾经想写一本名着,可这并非容易的事。但是我相信,随着我知识的提高,一定可以完成这个梦想。

我,一个活泼可爱,喜欢用文学编织自己美丽未来的女孩。你们喜欢我吗?

[小学生自我介绍500字

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篇17:小学生班干部自我介绍

全文共 394 字

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各位老师各位同学早上好:

我是二年级一班中队长xxx,爸爸说男儿当志存高远,心胸宽广如浩瀚的海洋,故名“浩洋”。我是一个非常乐观的男孩子,我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。在家里,我是一个很听话的孩子,不会只顺着自己的性子来,因为我知道,爸爸妈妈生我们养我们不容易,又那么的疼爱我们,我们不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟爸爸妈妈道歉。在学校里,我是一个听老师话,不和同学打架、上课认真听讲,遵守纪律、下课和同学玩耍嬉闹,和和气气、作业按时完成、考试成绩也还可以,在老师心目中是个好学生。当然我也不会亏待自己,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容.。我的爱好广泛,书法、画画、唱歌、听音乐、读书。我的最喜欢的是书法和唱歌,在我看来,书法能修身养性,音乐能陶冶情操??我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩子,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!

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篇18:小学生自我介绍作文500字

全文共 560 字

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大家好,我的名字叫做唐梓涵。梓,木辛梓。涵,内涵的涵。因为我五行缺木,所以名字当中有个梓,涵表示女孩子要有内涵。

今年我11岁了,身高155CM,我的理想是当一名医生,给更多的人治病,让他们健健康康地活在这个世界上。我的兴趣爱好是画画。我虽然说很喜欢画画,但是每次都画不好。因为我的格言是虚心使人进步,骄傲使人落后,所以我是不会放弃的。我最擅长的运动就是游泳,我已经学了两年了。每一次游泳我都喜欢和高手比,有时会输,有时会赢。当然,输了我不会灰心,赢了我不会骄傲,就是这样。

妈妈眼里的我,时而乖巧,时而蛮横,不过你放心,这一点我一定会改正的。

这些年我脑海里就只有这一句话:认真学习,积累更多知识。学校里的同学都说我乐于助人。我只笑笑。老师说我是她的好帮手,我只是说这都是我应该做的。

当然我不是全身上下都是优点,世界上没有哪个人是十全十美的。我美中不足的就是马虎。数学考试,计算错误;语文考试,错别字;英语考虑,漏题。就是因为这些错误,才让我得不到满分,让我心里非常失望。而马虎所造成的原因就是考试时没有认认真真地检查。

对了,忘了说,我是20xx年7月28日出生的。典型的狮子座。因为狮子座是一个说话算话的星座,所以我答应过别人的事情就一定会做到。我答应了妈妈一定会改正这个坏毛病,我就一定会做到。

这就是我,一个很平凡的我。

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篇19:介绍自己小学三年级

全文共 284 字

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我叫张宜慧智,今年10岁。我是一名小女生,在东台第一小学上学。我家里有我、姐姐、妈妈、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大学,妈妈在本地工作,爸爸在江南开早茶店,奶奶在家里带我。

我的个子中等,眼睛大大的,像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的,头发乌黑,性格活泼……我上课很听讲,老师也很喜欢我。

我还喜欢小动物。一天放学,我在路上看见一条受伤的狗,我赶紧把小狗抱回家。给它上药,我打算等它伤好了再把它放走。小狗的伤终于好了,我带着它到我家门口,和它说:“小狗,你的伤好了,你走吧。你妈妈会着急的!”小狗汪汪汪地叫了,好像在说:“小主人,谢谢你,再见了。”

怎么样,我的自我介绍还行吗?

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篇20:小学教师自我介绍

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杜芳,女、汉族、1973年生、本科在读、小学高级教师。1992年毕业于临沧师范学校, XX年8月参加云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校教师竞争上岗考试,以笔试第一、面试第二、综合成绩第一名的优异成绩,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文教师。

从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的.神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞

赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

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