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与鲁迅的对话作文精品20篇

引导语:对话直是很多同学所喜爱的,那么要怎样写一份与鲁迅的对话作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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自行车和汽车的对话作文

全文共 772 字

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如今,自行车早已经下岗了,都开始每家每户都有一辆小汽车,但是在一家主人的仓库里,还有一台很新的自行车早已经放在了一个没有人注意的一个角落里,一天,主人的一辆小汽车就偶然放在了这个仓库里,自行车在仓库里发现了它,进行了一次对话

汽车看见了在角落里的自行车,对自行车说:“你为啥在角落里呢,主人应该也有时骑一骑你呀!”自行车说:“唉,现在都是上流社会了,还用得着自行车吗?早就在大街上开汽车了,我真羡慕你呀,每天都能被主人开来开去,。”汽车看自行车这么自卑,就安慰他说:“你也有你自己的好处啊,你的身形小巧,就只占用一点点的小地方,你还能来去自如,重量又轻,主人单手就能把你举起来,看!你的优点也不少呢!”

过了一会儿,它们又开始说各自的缺点,汽车先说:“我的缺点也非常的多,但是人们只用我来图个方便,从来都没有想过我的缺点对地球的危害有多么的重大,我的尾气让地球的雾霾变得越来越严重,路上的雾霾让人们更本看不清路,也影响了人们的生活,我的占用空间也非常的大,有时在路上的汽车太多,经常挤得是水泄不通,我的动力也来自地球上的石油等,我又污染空气,又浪费地球上的能源!”说到这里,汽车就非常的自卑,自行车来安慰它说:“我也有我的缺点啊,是靠动力来行驶的,没有走多远就累得人满头大汗,而且我只有两个轮子,是很容易就会翻车,而你就不同,你只要主人对里面一坐,一开就能正常行驶,不怕雨淋,又不怕太阳晒,行驶很长一段路都没有问题,你给人类带来了方便和快捷你的存在给人类带来了多大的方便啊!”汽车听了自行车的这番话,知道了自己的缺点和自己的优点,对自行车说:“我们都有各自的缺点和优点,但是我们共同的优点就是给人类带来了方便,都各自来为人类带来方便吧”自行车和汽车都开心的点了点头。

过了一段时间,仓库主人发现了这辆自行车,拿出了自行车行驶,自行车终于露出了笑脸。

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篇1:我和爸爸的一次对话

全文共 492 字

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在上个星期六的晚上,和爸爸吃过晚饭出去散步了。

走着走着,爸爸就问我:“做为一个小学生,应该有什么样的学习态度?什么样的学习习惯?然后再说说你的信心和目标。”

我思考了一下会说正确的学习态度,应该是虚心。认真。专心致志。一丝不苟,还有扎实。用功,不能马马虎虎,敷衍了事。”爸爸说:“说的不错!还要加上:‘积极。努力。持之以恒。善于思考。不怕困难’这几条。”接着我又说:“好的学习习惯应该是,先预习找问题不懂就问认真完成老师布置的家庭作业,经常复习,温故知新;多读有意义的书,扩大知识面。”爸爸微笑的点点头,“我在给你加一句:叫不动笔么不读书。意思就是说要养成勤动笔,多做笔记的好习惯。‘好记性不如烂笔头吗!”在谈学习的信心和目标时,我说:“我首先对自己的学习充满信心。我相信通过自己的努力我的各门功课一定能全优,德智体全面发展,做一个名副其实的三好学生。”听完我的话爸爸满意的笑了。爸爸告诉我:“你对学习的态度习惯信心和目标谈的都很好。但关键还是要把他落实到自己的实际行动上。我认为你现在做的好不够好还要继续努力。”

通过这次和爸爸的对话使我更进一步认识到自己的不足,明确了今后的努力方向。

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篇2:高中与鲁迅对话作文

全文共 1102 字

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常有人说,当今社会世态炎凉,人身上所流动着的温热的血中,跳跃的尽是冷漠因子。

而我所知道的,有这样一件事:海南一名男子站在九楼窗台上,楼下站满了围观的人,男子遇挫想要轻生,然而却表现得犹豫不决。而这犹豫让楼下的看客不满,他们觉得这男子并非真心求死,而只是作秀。于是他们开始嘲笑、起哄、怂恿——然后他们成功了。那本快被民警劝阻下的男子在一声声的嘲讽中,绝望悲痛地从九楼跃下,草草结束了自己的生命。

当我看见这则新闻时,情不自禁地想起了您——尊敬的鲁迅先生。若您看见了这一幕闹剧,会是怎么的痛心呢?

您在日本留学时,曾见过中国留学生在看日本人屠杀中国人的电影时那副轻松愉快的表情。您愤怒了,您明白了“救人先救心”的重要性。“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”。我不敢妄言自己对您了解有多深,却也在此刻,在看见了国人这亘古不变的“看戏叫好”心理后,深切地体味到了您那力透纸背的痛心与愤慨。

历史课上,当老师提到西方列强侵华的斑斑劣迹时,班上有的同学不仅丝毫没有愤怒之情,反而还竞相开起玩笑来!如此,便是连“微漠的悲哀”都在时间的洗涤下消逝了……如此,我开始痛恨,痛恨自己太过弱小,痛恨自己没有站起来慷慨陈词的勇气!可我也更加地佩服起您来!您在临终前曾说过:“所有骂过我的人和我骂过的人,我一个都不原谅!”这是怎样的铮铮铁骨!这至死亦要坚守自我的傲骨,虽看上去如此刚烈,却令我热泪盈眶。

然而,纵然感动,我又觉得先生这话说得偏激了些。

您说,您向来是不惮以最坏的恶意来推测国人的。如今,您虽已离去,但若看见这人与人之间充满猜忌与冷漠的当代社会,定还是会痛而长叹,哀民生之不幸吧?但我想,先生也应当给自己一些安慰。诚然,国人常常是自私冷漠的,但这世上终归是有好人的。在洛阳,一个小伙扶起了摔倒的老人,虽遭污蔑,却仍坚持“若再遇老人摔倒,依然会去将人扶起”。扶人,虽是小事,但在这充满猜忌的社会中却尤为动人。

我知道,先生在世时,定也感受过美好的人与事,只是世间丑恶太多,先生您才会总是批判,总是嘲讽。于是,便有个别“文人学者”抓住这点责怪您冷酷,不近人情。可是,若真是如此,您的笔下又怎会有淳朴善良的“阿长”呢?那瓜田间手持钢叉的少年“闰土”,又怎会成为每个人的童年回忆呢?若您当真冷酷无情,又怎会有“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的淋漓慷慨与满腔热忱?

先生所在的世纪已过去了,时代却还没过。现在,我仿佛又看见了您伏案创作、孜孜不倦的身影,看见您说“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”时的坚毅与谦卑。您是真正的哀痛者,也是真正的幸福者。我将以您为人生路上的导师,至少让我自己,不至于成为您笔下“病态的中国人”。

[高中与鲁迅对话作文

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篇3:自行车和汽车的对话作文

全文共 1026 字

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如今,人们的生活条件都变得越来越好了,他们的交通工具也从自行车变成了汽车。对这事儿,自行车可就有点生气了。于是……

在一个宽敞的私人车库内,停着一辆自行车和一辆大轿车。自行车和轿车并排停在一起,自行车就显得有些寒酸。自行车早就早就被主人废弃了,心中必然有些不满。它生气地对汽车撒火道:“喂,大家伙,你挤到我了,到旁边去!”汽车听到,趾高气昂地说:“这能怪我吗,谁让人类把我造的这么高大,这么威猛?哪像你,长得那么小,你看看,被人类遗弃了吧。真可怜。”“你、你、你太讨厌了!你以为你很好吗?你一出去就制造尾气,人们都说你们会污染环境,都说你们不好,他们提倡绿色出行,都用我们呢!”就在他们争吵不休的时候,主人进来了。主人看到他们在争吵,就对他们说:“不如你们来比比看,一决高下吧。”“好!”汽车和自行车不约而同的喊道。

主人刚打开车库的大门,汽车就飞速地冲了出去,而自行车还在慢悠悠的走着。汽车看到直行车在后面慢慢的走着,就想:自行车走得这么慢,我赢定了!自行车也在给自己打气:有慢才有稳,汽车太快了,待会儿撞到墙上,看他怎么得意。一会儿后,自行车才到达起点。汽车用嘲讽的语气对自行车说:“哎呀呀,你终于来啦,我都等你好久啦。我看,这个比赛也不用比了,冠军肯定是我。”“你、你别得意,比了才知道。”自行车被气得快说不出话了。“那么,比赛开始吧。”主人说道。只听一阵呼呼声,汽车就“飞”过去了,自行车也憋足了劲儿,努力的向前冲。不一会儿,他们来到了一条繁华的大街上。“哇,街上好堵呀,看来我是没机会赢了……不对,我怎么长他人志气,灭自己威风呀?冠军永远是我的,对,我才是冠军。”可是一会儿,汽车就堵在马路中央了。这时,自行车奋力赶上来了。他看到了汽车,就嘲笑道:“看来你也不过如此嘛,我先走了。”自行车灵活地在马路上穿越着,渐渐地,前方变成了一条宽阔的大马路,还有由下往上的斜坡。可自行车仍然奋力的把自己往上推,但是斜坡太陡了,自行车走了一会儿就掉下来了。这时,汽车也追上来了,他发动最强动力的引擎,不一会儿就爬上了斜坡。眼看前方就是终点了,汽车就渐渐放慢了速度。可就在这时,自行车赶上来了,汽车一看情况不妙,就发动了引擎,奋力追赶,最后,他们竟然同时穿过了终点线,同时当上了冠军。

这时,主人意味深长的说:“你们各自都有自己的优点和缺点,你们的优点是无可替代的,但你们也能变得更好。”汽车和自行车都羞红了脸,又不约而同地说:“对不起。”说完,他们都大笑起来……

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篇4:高中鲁迅综述作文

全文共 2559 字

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陷于事务与应酬的人是很难坐下来冷静地思考与写作的。我写了二十年的剧本《鲁迅与冯雪峰》如果有机会拍成电影或电视剧的话,10月正好播放,因为10月19日是鲁迅先生逝世七十周年。许多文友都知道今年是红军长征胜利七十周年,光是电视上的纪念晚会,就有几台,可是他们并不知道今年也是鲁迅先生逝世七十周年,即使知道似乎也并不十分关注。红军在长征途中,鲁迅曾与茅盾一起,给毛主席发去过一封电报,文曰:“在你们身上,寄托着人类和中国的将来。”2017年是鲁迅先生诞辰120周年,县文联为普及鲁迅知识,弘扬鲁迅精神,曾在《台安县报》上进行过一次“读点鲁迅”知识竞赛,只收到两份有效答案,一份来自唱荫杉,一份来自孙圣祥(那时认识了孙圣祥)。许多人对鲁迅的无知与淡漠,令人失望,令我感到可悲。在鲁迅先生诞辰一百二十周年的时候,“鲁迅的世界与世界的鲁迅”国际学术讨论会曾在先生的故乡绍兴举行,来自中国、加拿大、德国、日本、韩国等国家的一百五十余名“鲁学”研究专家参加会议。包括陈漱渝、张梦阳、阿部兼也等国内外着名的鲁迅研究专家都在讨论会上发表各自的研究成果。《鲁迅讽刺艺术理论初探》、《鲁迅研究中的学术哲学问题》、《作为现代精神资源的鲁迅》、《鲁迅文化遗产的真正价值》……近百篇研究论文采取不同的方法、从不同的视角对鲁迅先生的作品、思想、经历等进行了深入的研究。2017年是鲁迅诞辰125周年暨逝世70周年,10月17日,来自日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等5个国家及内地18个省、市、自治区的120多位鲁迅研究专家、学者齐聚浙江绍兴,举行“鲁迅:跨文化对话”国际学术研讨会。来自日本、俄罗斯、澳大利亚、德国和台湾等五个国家和地区的一百二十余位鲁迅研究专家、学者出席了这次开幕式,他们在研讨会上,从各种不同的研究角度,对鲁迅文化进行深入地探讨交流。文化部副部长郑欣淼先生在开幕式上说,鲁迅的着作是中华民族高度智慧的结晶,鲁迅先生的思想已经长在民族的血脉里,鲁迅的心灵与广大读者的心灵是相通的。从鲁迅身上看到,中华民族优秀文化传统的每一部分,都是先贤用血汗乃至生命换来的。鲁迅逝世七十年来,中国文化学术界在传承鲁迅优秀遗产方面取得了巨大的成就,鲁迅研究已经成为一门综合性学科。北京大学中文系教授钱理群说,鲁迅作为中华民族精神的代表,又是具有我们这个民族原创性的作家,从过去到现在始终是中国现代文学的旗手。如果研究现代文学的人对鲁迅避而不谈,那么就是在数典忘祖。众多现代文学研究专家在此间召开的一个研讨会上认为,“普及鲁迅”的路还很长,高等院校应当承担起这个任务。

鲁迅、许广平独子周海婴日前在接受采访时说:“我希望青少年能逐步接触鲁迅的作品。过去政治上的需要,我们不去讨论。个别年轻人如果不喜欢(鲁迅),也没关系。”鲁迅之孙周令飞说:“虽然家里有很多鲁迅的书,但是孩子想不想读,要顺其自然。”(9月19日《南方都市报》)

周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初,浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上,“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的说法引起多方共鸣。

一谈起鲁迅的形象,立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章,立马想到“似投枪、如匕首”。显然,这不是完整的鲁迅,如周海婴所说,是“政治上需要”的鲁迅。周令飞说:“鲁迅不单是个勇敢的战士,更是个风趣幽默、可亲可爱的长者。”鲁迅本来就是立体的、多元的,教材偏偏把他描摹为平面的、单一的。

现任鲁迅文学馆馆长的孙郁认为:“没有阅历的人很难读懂鲁迅的书。”鲁迅的观察是尖锐的,体验是深刻的,用语是刻薄的,情感是苍凉的,不鼓励青少年多读,是有一定道理的。

北京文化界人士19日会聚鲁迅博物馆,缅怀这位伟大的现代文学家、思想家和革命家。贯穿整个纪念活动的是这样一种关注和思索:鲁迅到底离我们有多远?

当天在鲁迅博物馆举行的“鲁迅逝世七十周年暨北京鲁迅博物馆建馆五十周年纪念大会”上,文化部部长孙家正发表演讲说,鲁迅的时代虽已远逝,但他那种要在没有路的地方走出路来的精神将永存。鲁迅的精神在我们现在这个提倡“和谐”的时代中,仍然具有重要现实意义。“和谐”永远是一个过程,是矛盾中的发展,运动中的平衡,差异中的协调,多样中的统一,其核心是人的全面发展。鲁迅倡导的启迪民智,改造国民性、利人思想及其批判精神,是我们朝这一方向前进的动力。

鲁迅精神作为一种资源是“儒家之后最具有原典意义的存在”。鲁迅博物馆馆长孙郁表示,正是鲁迅精神使该博物馆半个世纪以来成为千百万人造访的“圣地”。他说:“鲁迅是一种开放的、未完成的精神之火,在古老的土地上扩张着,并因此而与每一代人的精神盘诘相遇,成为一种无穷的光源。”

着名画家陈丹青探讨鲁迅的角度独树一帜。他认为,对鲁迅的讨论在中国经历了一个从准政治话题到民间话题的曲折过程,现在我们“要还原鲁迅是很难的”,因为我们和鲁迅之间已经缺乏可共享的生存经验、文化经验和政治经验。所以,作为现在我们探讨鲁迅的起点,我们首先要提出的问题“不是‘鲁迅是谁’,而是‘我们是谁’”。

鲁迅,1881年9月25日出生于浙江绍兴。192017年,留学日本学医,后从事文艺工作。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,创作了《呐喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小说《阿q正传》等作品。1936年10月19日病逝于上海,终年55岁。他的作品被翻译成70多种文字,在50多个国家流传。

“许多人都在哀叹,这个时代的人正在远离鲁迅,好像鲁迅一旦被公众弃绝,他的价值就会随之贬低——岂不知,真正贬低鲁迅的,恰恰是有这种想法的人;事实上,鲁迅真正的价值,就体现在他与这个时代之间的断裂和错位上:只有在反对他的地方,鲁迅的价值才得以彰显;反对得越厉害,他的价值就显得越充分。正如小偷是不会喜欢警察的,我想,一个仍是‘想做奴隶而不得’或‘暂时做稳了奴隶’的时代,也是不会喜欢鲁迅的文字的。鲁迅的文字像大光,可以清晰地照见每一个人的音容笑貌,那些相貌丑陋又想遮羞的人,当然恨不得早日铲除他,消灭之。”

鲁迅只活了五十六岁,只写作了十八年,但鲁迅的存在像一个燃烧的火球,靠近他的人,若没有对火的经验,那必定是会被灼伤的。我们应该读点鲁迅。

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篇5:回忆鲁迅先生读后感

全文共 1040 字

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鲁迅被XX称为革命家、文学家、思想家。可以说是闻名中外的人物之一。

前几天,我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。其中一件事使我现在记忆犹新鲁迅先生不游公园,住在上海十年,兆丰公园没进过,虹口公园这么近也没有进过。。当我读完这段时,我想:公园离鲁迅先生家那么近,他为什么不游公园呢?

我在书本中找来找去,终于找到了,原来他把节约的时间都用在了写作上,那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间,珍惜时间吗?

没错,鲁迅就是这样的一个热爱时间人,他的这种热爱时间,珍惜时间精神值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时,我突然想到美国着名的作家富兰克林曾说过的一句话:你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。的确,只有热爱时间才能使自己的生命更充实,更有意义。这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多,他们只知道现在享受,浪费时间,而不设想一下自己以后的生活,等到老了才后悔,那时已经晚了。正所谓百川东到海,何是复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。所以现在要好好学习,长大之后,为父母争光,为祖国争光。

这篇文章使我收益非浅,当我反复读时,我对时间的理解越深了。我觉得时间就像一把弓箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪。作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母。但要得到这优异的成绩,就必须珍惜时间,珍惜这分分、秒秒。

在我们的生活当中,有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间,我国杰出的学者李大钊便是之一。他从小就懂得珍惜时间,所以才有所成就。有一次,李大钊的爷爷不在家,只剩李大钊一个人在家。本来可以乘爷爷不在家玩一会儿,可李大钊却抓紧时间,在书房认真做作业。窗户是开着的,这时,一只彩蝶飞来,在李大钊的作业本上停了一下,又飞走了。又过了一会儿,几只讨厌的麻雀飞来,在窗前的大树上叽叽喳喳的乱叫。可李大钊十分认真,连眼皮儿也不眨一下,眼珠直盯着作业本,好像周围什么事也没发生过一样。就因为李大钊从小就抓紧时间学习,才成为我国着名的革命家、思想家。

通过学习《回忆鲁迅先生》这篇课文后,我在学习上有了很大的变化。以前,上课是我总是东看看西看看,总是不认真,浪费时间。现在,我知道了珍惜时间的重要性,从此上课认真听讲,在也不打小差了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是一去不返,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大为祖国效力。

[读《回忆鲁迅先生》有感作文

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篇6:《描写人物对话的作文》

全文共 506 字

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一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

“我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

“那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

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篇7:我和小鸟的对话

全文共 422 字

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贾瑾瑜

星期天,我在家里看电视,突然听见一只小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着,我知道小鸟很伤心,于是我走到窗边问:“小鸟,小鸟,你是怎么了呀?怎么如此伤心呀?”小鸟带着我来到了树林。“我见树林这茂密,但怎么只有你一个人?”我问道。

小鸟说:“现在人类很喜欢玩鸟,所以很多人都在这片树林捕捉小鸟,我的朋友和我的家人都被抓走了,而我就算有一片茂密的树林又怎么样?我已经没有了家人。”小鸟带着我去了那家卖鸟的商店,啊!那些小鸟的自由全被他们夺走了,那时我就下定决心,一定要把那些小鸟的朋友们全都救回来。我先回家,让我的小伙伴和我一起行动。

到了商店我就对那位叔叔说:“叔叔,您为什么要捉走这些小鸟呢?它们也有自由,把这些小鸟放了吧!叔叔我们不应该捉走这些小鸟呀!放过他们吧!”

叔叔听了我的话,居然真的放了小鸟的朋友们和它的家人了。它们终于可以回去自己的家了,我好开心呀!

“小瑜,小瑜,快起来!”妈妈在叫我。啊!原来是一场梦,但我真诚地希望鸟儿都能自由健康地生活着。

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篇8:历史将记住鲁迅作文1000字

全文共 1032 字

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从革命的时代到如今的现代,鲁迅先生带来的影响从未间断。无论是对于革命时期“昏睡”的国民还是如今麻木的人民,鲁迅先生仅仅只用他的笔便能恣意纵横于人们的心灵,指点迷津。

当侵略者强硬地闯入我国的大门,当外国人的铁蹄在我们中国的领土上肆意妄为,当殖民的统治以我国经济中心向外开始蔓延,当清朝的统治已然处于崩溃的边缘,您出手了,选择医是为了解救更多陷于危难之中的国民,但当您犀利的眼神射入国民内心的深处时,您醒悟了,纵使您能救她们的生命于水火之中却仍改不了她们的心灵已被魔鬼束缚住的事实。所以,您毅然决然地弃医从文,您深刻地意识到,如今最应该医治的是国民的内心,如今最有力的武器仅是一支小小的笔,是那可以直捣心灵的笔。没有当时您的声嘶力竭就没有后来更多人的觉醒。

鲁迅先生,您的笔叫醒了多少沉睡的人!您的笔深深地戳进了国民的心魂,那笔下的字符字字珠玑,写不尽的是对侵略者的痛恨与憎恶,道不出的是对不愿清醒的人民的悲痛与无奈。“面具戴太久了,就会长到脸上,再想揭下来,除非伤经动骨扒皮。”沉睡的愈久,醒过来便会愈加艰难。“当我沉睡时,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。”被锁在“铁屋子”里的人太多,而从苏醒的却只有寥寥几人。以笔为武器,鲁迅先生,群星云集,唯有你闪耀不息。

回到当代,从小学到中学,您的文章作为课文伴随我们度过了一年又一年,您的身影,您的功绩,您的思想,您的1精神必将影响我们中国人民的世世代代。《纪念刘和珍君》中曾有“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”那是鲁迅先生的警示,《孔乙己》中曾有“哀其不幸,恨其不争”那是鲁迅先生的无奈、悲愤,《狂人日记》中曾有“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本上都写着两个字‘吃人’!”那是鲁迅先生的痛恨,对侵略者的痛恨!

鲁迅先生,您犹如一盏明灯,驱散了人们内心的阴霾,是国民的眼前不在混浊,麻木,您犹如一股清流,搅乱那一池池污浊的水,是清泉更多,污水更少,奋起拼搏的人更多,昏昏欲睡的人更少,您犹如一个风向标,带动时代的发展进步,是革命踏上新的台阶,信的征程。没有您,人民思想的转变也许将持续更多年。“希望是附丽于存在的,有1存在,便有希望,有希望,便是光明。”

“血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。”从战火纷飞的年代到如今和平的年代,鲁迅先生,您就是那现代的夸父,您就是那1中国的普罗米修斯!鲁迅先生,请收下后世的我们献上的感恩之心!

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篇9:我和小鸟的对话作文450字

全文共 503 字

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今天我正在家里看书,突然有一只小鸟飞到我的身边,它飞来对我说:“小朋友,你跟我来一下。”

我连忙跟着小鸟跑下楼,一路跟着小鸟。终于到了一个地方,我看见了黄色的天空,天空中漂浮着浓浓的黑烟。还有大片被砍伐的树木,小河里的水也臭气熏天。看到这些我不禁捂着鼻子,问小鸟:“这里是哪里?怎么变成这个样子了?”小鸟伤心地说:“这里是我的家,这里被人类彻底破坏了,树木被砍伐了,天空被工厂排放的废气污染了,小河被污水污染了,一切都破坏了……”我看了看伤心的小鸟,安慰的说:“你放心吧,我会帮你多种一些花草树木。”小鸟听了欣喜地说:“真的吗?那我先谢谢你了,这样我很快就又会有家了。”我笑着说:“当然了,我还会让很多小朋友,大人一起来种植,在你的家园建成之前,你先住在我的家里吧!”小鸟兴高采烈地说:“谢谢你,谢谢你。”

我号召大家一起在小鸟的家园一起种植很多很多的树,还树立了一些木板上面写着:“保护环境,人人有责。”

过了几年,小树都慢慢长大了,小鸟也终于可以回到自己梦寐以求的家了,可以在那里自由自在的飞行。

小鸟回家了,看着小鸟这么开心,我也高兴地笑了。我明白了保护环境的重要性,在这里我要呼吁大家:保护环境,人人有责。

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篇10:我和小鸟的对话的作文400字

全文共 358 字

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一天早上,我在家写作业。突然有一只小鸟快速地向我飞来。

小鸟叽叽喳喳地说:“我的家园被人类摧毁了。”我疑惑地说:“你的家园在哪?”我和小鸟一起去小鸟家园了。

我看见小鸟的家园被人类摧毁了,我觉得小鸟很可怜!

小鸟大哭起来,边用翅膀擦眼泪边说:“小王你看水被人类污染了,以后我们怎么喝水啊!”我握紧拳头说:“小鸟我可以帮你跟工人叔叔说,好吗?”

小鸟含着眼泪说:“谢谢你小王。”小鸟又说:“你看那边的树木都没有了,那我怎么生活啊!”我说:“小鸟我还可以跟伐木叔叔说不要乱砍树了,好吗?”小鸟说:“谢谢你小王,你有什么烦恼吗?”我叹了口气说:“小鸟,我的烦恼是整天都写作业,不能玩啊!”小鸟说:“这是为了长大可以当有用的人。”我点点头,开心地对小鸟说:“我明白了,谢谢你!”

从与小鸟的对话中,我的收获是我们要爱护地球,人人有责!

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篇11:对话作文700字

全文共 698 字

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匆匆忙忙地跟随时光的步伐,如听从指令的机器人一般迈出僵硬的腿脚,已太久没有停下。想着,儿时常去的那家书店是否不随时光流逝,依旧伫立在那?去看看罢。

灰色的猫,一如既往地守在书店门口,毛色依旧如几年前一般光滑。懒散的阳光笼罩着它,时间似乎停止,可书店收银台上放着的古式钟依旧“嘀嗒”地响,钟面显示下午二点半。抬头看自己的表,三点半。或许,这真的是一家不受时光影响的神奇书店?

书店无人,我绕过卖辅导书的区域,来到一个深褐色的木制书柜前,书柜不大,书柜中的书却排得满满当当,见一旁有把椅子,又环顾无人的四周,便抽取一本书坐下阅读—《解忧杂货店》。

“嘀嗒,嘀嗒……”耳畔中萦绕着钟表的声音,却仿佛已置身于那个不受时间影响的杂货店。手指轻轻触碰着粘在一起的纸面,文字扭动着,欢舞着,跳跃着,似有呢喃细语传入我耳。解忧爷爷的一封封回信似是为我而写,又是谁在我身边读那些令人清新惬意的话语?

“夜是不会黑的,我知道,因为它藏在人们的心中。”

那一刻,仿佛世界不存在黑夜,一个无形的影牵着我的手,与我交谈着,时不时发出银铃般的笑声。“时间不会再走了,你可以做你想做的事情。”

“做我想做的事……”我喃喃道,猛然间的抬头,才发现一个小姐姐正站在我面前,“小姑娘,你已经看了快一小时了。”

我的脸火辣辣的,尴尬地合上书,头也不回地冲出书店,不忘留意古式钟——三点二十五。

再看自己的表,三点半。

或许在匆匆忙忙的生活中,与我朝夕相处的表也累了,那停留的一小时,是它的休假?

谁又知道,过去的一小时里,我与解忧杂货店进行了一次对话,它为我解除我的苦涩,焦虑,不知所措。

时光依旧在流逝,埋头进入匆忙世界的我,又能和谁再一次有这样的对话?

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篇12:鲁迅作文500字

全文共 549 字

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在我的家乡绍兴,最繁华的中兴路旁,有一条名叫东昌仿口的幽幽巷,这便是世界大文豪鲁迅的故里。

巷口的景墙上有一幅鲁迅吸烟沉思的画像,引人入胜。景墙下面寿老先生,小鲁迅和他的农家小伙伴的塑像栩栩如生。

顺着青石板路进入小巷,右边有一排乌瓦粉墙,高宅深院的古台门,走过鲁迅祖居,和鲁迅纪念馆,便可来到鲁迅的出生之屋——故居。推开黑漆竹门,绕过曲径长廊,跨入一个圆洞门,眼前豁然开朗,呈现在眼前的是一个充满乡情的朴素——百草园,里面有高大的皂挟树,碧绿的菜畦,光滑的.石井,黑色的泥土散发着芳香。婆娑的断墙上,蟠蟀在弹琴,螳螂在舞刀,这是鲁迅小时候的乐园,我仿佛看到了小鲁迅当年玩耍的情景。

从鲁迅故居里出来,身斜对面走几十米,跨过小石桥,便来到鲁迅小时候读书的地方——三味书屋,书屋正面的壁上,挂着一幅梅花鹿的图,四仙桌上摆着文房四宝,这是寿老先生的坐位。书屋在左右两边,排着一张张课桌椅。鲁迅的课桌在老师的右边。它桌子角上刻的“早”字清晰可见,就像一朵梅花在书屋绽放,带来了勃勃生机,又像一支蜡烛,点亮了光明和希望。

小石桥下,河水静静流淌,乌篷船儿轻轻行驶,呈现当年鲁迅所钟爱的水乡风光。入口咱,写着“名族脊梁”,四个雄浑大字的石匾巍然屹立,使人肃然起敬。

啊!鲁迅故里,小巷走出大人物,怎么不让我惊叹,赞美?

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篇13:关于走进鲁迅的作文

全文共 800 字

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在家庭遭受一系列变故,饱受人间冷暖的鲁迅,认识到社会的腐败,从而自强不息,成了一代文学家、思想家和革命家。这是去绍兴以前,在课本上学到的知识。今天,我终于有机会来到鲁迅故居参观。

“到了!到鲁迅故里啦!”我们像出笼的小鸟,下车后,飞奔向这次参观的目的地_鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路,只见两边是一溜粉墙黛瓦,竹丝台门,肃穆庄严。抬起头,是鲁迅先生的半身像。我目睹了鲁迅先生犀利的眼神,他仿佛在想:啊,为什么当时社会那么黑暗?为什么社会那么腐败……我痛恨……我同情……在潇洒的“鲁迅故居”这四个字的笔锋里,我情不自禁地走了进去。这时,原本高兴的心情一下子变的低沉了。

穿过一条幽深的长廊,便是富丽堂皇的鲁迅故居。十分气派的大客厅里,一张张檀香木雕做成的桌椅,显得古老;一幅幅精美的图画,显得豪华;一盆盆盆景,显得充满生机,不在死气沉沉。跨过门槛,那是后院,我体会到了“只看见院子里高墙上四角的天空”那是多么枯燥乏味,就像井底之蛙一样,眼界狭窄。在我眼前仿佛出现了鲁迅和那些少爷朋友们,整天生活在大院里的情景。走,去鲁迅先生小时候读过的私塾_三味书屋瞧瞧。

走过一条窄窄的青石板路,四个醒目的大字吸引了我的眼球_三味书屋。

再走进去,就是鲁迅先生度过的私塾。瞧,那儿是鲁迅先生的座位,由于不能过去,我只能随便找了个座位,当一回小鲁迅。我捧着《三字经》,摇头晃脑的跟着先生念:“人之初,性本善,性相近……”我仿佛看到鲁迅先生当时读书的样子了,是那么投入,是那么传神。穿过蜿蜒曲折的长弄堂,便是美丽的花园,那是鲁迅儿时的乐园_百草园。碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,一堵矮矮的墙根……我想,这里一定藏着无数的欢笑和嬉戏声,不然鲁迅怎么会写出如此生动、如此精彩的文章呢?

我忽忽悠悠漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,我才回到家。我想鲁迅的精神是光耀神州大地,为世人所传颂的。鲁迅无愧于“民族魂”的称誉。

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篇14:描写鲁迅先生的

全文共 673 字

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鲁迅先生逝世了,许多人都来追悼他。他的遗体静静地躺在万国殡仪馆里。那时侯鲁迅救助的黄包车夫来了,在鲁迅家做事的女佣阿三来了,他的侄女周晔一家人也来了,万国殡仪馆里挤满了追悼鲁迅的人,庄严,肃穆。

我站在万国殡仪馆的门口,心中有说不出的那种滋味。我真想走上前去献上一朵鲜花,我真想去学医,把鲁迅先生医好......但那已经不可能了。

第一个走上前去的是鲁迅曾经救助的黄包车夫,他买了一双崭新的鞋子,也许是他四处几借钱才买到的鞋子,也许是他再也不会让鲁迅看到他光着脚了吧。他穿着军装,走上前去,敬了个礼,然后说。

“鲁迅先生,我寄托了你的希望,成了一个军人,我也学会了打鬼子了,但您已经悄悄的离开了我们。你不能就这样抛弃我们走了,我们的祖国还需要你来栽培、帮助。如果你还活着那该多好啊,继续帮助我们的祖国,写文章,如果你能长命百岁那又该多好啊!”

听了黄包车夫的感述,那个从前眼睛失明,但受到了鲁迅先生的帮助的女佣阿三也发言了。

“亲爱的鲁迅先生啊,你是多么伟大,多么慈祥啊,你生病时,还叫我不要干重活,而且你在死面前也无所畏惧,还在坚持写文章,这种为自己想少为别人想得多的精神可真是可敬啊,值得全世界学习啊!”

第三个走上前的是周晔和她的爸爸妈妈,周晔把伯父送给她的两本书放在花上,只见她满面泪水,穿着黑白相间的衣服,头上带着白巾。然后,周晔就深情款款的说。

“伯父啊,你真伟大,生前还教我怎样好好做人,一眨眼,您就去世了,我是多么伤心啊,你真是好样的!”

然后,许多工人和学生都向鲁迅先生致敬,场面悲伤极了。

我相信,鲁迅的灵魂会默默帮助我们的祖国的明天更加美丽。

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篇15:和人物对话作文

全文共 519 字

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x老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的请求,x老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击,对x老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”x老师在耐心听我们说完后建议道。

“郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向x老师办公室,向x老师报告这个好消息!

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篇16:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 2111 字

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尊敬的鲁迅先生您好:

在小学时就在课本中目睹您作品的风采,课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》,他们都是您关于童年的回忆文章,读起饶有兴趣,除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往,当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣,却并没有感觉出什么独特的地方,更加没能理解其中的含义,在中学阶段进一步对您的作品进行了学习,扩大了作品学习的类型,也加深了对其中的理解,由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中,看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了,我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已,这其中包含了您对于现实社会的批判性思考,也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想,还包含您在面对人生困境时的个人哲思,内容题材新颖丰富,当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民,来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志,其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代,历经并见证了那一时代最重大的历史事件,也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景,以及特殊的人生经历造就了不一样的你,一个集“独特”于一身的独特的人物,独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你,同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击,也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后,你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文,决心从思想上上解救愚昧的中国人,思想可谓之独特。

在你各种文体作品中,我最喜欢的要数小说了,当然看得最多的也是小说,小说尽显独特,更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本,它会随着人类社会的发展,人类情感的变迁,不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿Q正传》了。将触笔伸向普通民众,通过对民众的描写,对民众的遭遇表示同情,来表现这个时代,并且体现时代“吃人”的本质。

《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线,他们冲出了旧家庭的束缚,实现了爱情的自由,这表现出了年青一代在思想上的觉醒,但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力,也经不起平淡无味的日常生活的消磨,最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实,也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此,也在启示现在这个物欲横流的社会中人,要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁,追求自己想要的幸福生活,同时也告诫着我们,现实和理想之间客观地存在差距,没有我们想象的那么美好,但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实,通过自己的努力去创造幸福,去固守已经得到的幸福,而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的,在最后的不完美的结局中,让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜,总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。

事情的发生总是主客的结合,我们要主动寻找其本质去解决问题,避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》,稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此,后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说,通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质,“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化仰层面。“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子;;;;;;”孩子还处于无意识状态,孩子一出生就处于文化传统的包围之中,传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来,对孩子的教育要从年少抓起,环境对一个人的影响是非常大的,塑造一个良好的环境积极重要,在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状,人们应该注重孩子的思想教育,让孩子不要被物质化蒙蔽,注重精神追求。初看《阿Q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调,其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关,它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型,阿Q这个人物也变得家喻户晓,他最得意的东西就是“精神胜利法”,无论发生什么,凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。

鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿Q ,只是轻重的区别”。 在遇到过不去的坎时,每个人都想或多或少地安慰自己,甚至有时候还为自己找借口,尤其是在压力如此大的社会现状下,通过心理疗法,自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解,并且在事后总结经验,去充实完善自己,这是一种积极地的人生态度。而阿Q的自我安慰实质则是一种自我麻痹,一味的让自己的思想达到自己的理想状态,行动却不存在,阿Q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用,启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生,在给您的信中,我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解,若有冲击不符,还望海涵。

[给鲁迅先生的一封信作文

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篇17:我心中的鲁迅作文

全文共 378 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟,一个用笔战斗一生的人――让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

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篇18:与李白对话作文600字

全文共 574 字

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朦胧中,我似乎看见你来了,身着一袭袍,醉捧半杯酒,飘逸若仙……

好像在生命刚开始的那一刻,我的记忆里就有了你言谈的影子,“床前明月光,疑是地上霜”,那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想;“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,那种独在异乡的孤独令人憔悴。

你说“长风破浪会有时”,你说“天生我材必有用”,你说“千金散尽还复来”,你似乎一直在用乐观浇灌着生命之根。你宠辱不惊,笑看风云,醉梦中,犹见你嘴角微笑的影子。你似乎将生命视作近乎美丽的圆,有失必得,有始善终。在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁,你对酒当歌邀明月;面对友人被贬,豪放的你寄愁心与明月,你给生命一份坚定的允诺,用双手撑起一方天空,让欢乐尽情徜徉。

于是,我视你若生命的信仰。我在彷徨的路口追寻你盈盈的足迹。我在失落的窗口感恩你词句的慰藉。遥空断雁,青苔落蝶,再也勾不起我的惆怅与惘然。我最寻你的人生目标——乐观。然而,我错了。我以为你白色的长袍划下了半空的美丽,我以为你看见俗世浮尘,只将信念付诸快乐……

当我静下心来叠合你的故事,才发现留些与生命中的那惘惘情思。你曾用怀才不遇而感到悲愤;你愤世嫉俗,感到仕路艰难;你对朝廷的重用心怀希望;你对自己施展才能,实现理想充满信心。你将自己所有的感受都从事中表达了出来。是我误解了你,原来,你的人生中也有风中落叶翻飞的秋叶;原来,这才是你的充满坎坷的诗意人生。

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篇19:与父母对话作文

全文共 356 字

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我的童年好似一个五彩缤纷的万花筒,里面注入着我许许多多的事。有时,闭上双眼,静静地回忆过去的事就好像是在放电影一样多姿多彩。记得有一次我数学考试一连几个100分,受到了老师的表样和同学的称赞。于是,我有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。作业不认真完成了,上课不认真听讲了……

后来,我的成绩开始渐渐往下滑。可我还是有些骄傲,总认为是因为粗心而考差的,总是满不在乎。妈妈看出了我的心思,就把我叫到跟前,语重心长地说:“孩子,考了几张100分就有些飘飘然了。你全懂了吗?“我说:“老师讲的我全懂了的。“妈妈又对我说:“你知道吗?知识是学不完的,老师讲的懂了,你还可以自学后面的嘛?孩子,记住呀!“听了妈妈语重心长地话后,我惭愧地低下了头。从那以后,我不管考了多少个100分,我都不会在骄傲了。同学们这句名言是名副其实的呀!

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篇20:和大自然对话想象作文

全文共 629 字

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我一出门,就和春风撞了个满怀,迎春花花枝招展地展示自己的美,樱花慢慢地绽开笑脸,想要快快看新的世界,栀子花正梳理打扮着,迎接新一天的到来,春姑娘也踏着轻盈的脚步悄悄地来了。空气好清新。

我走进一片山林,溪流欢快地唱着歌儿,鱼儿小虾正玩着“捉迷藏”,鱼儿一个不小心吐了个泡泡被小虾发现了,他们玩得好快活。鲜艳的花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞台,他们跳呀跳,跳累了就趴在花蕊中喝着蜜汁伴随着甜蜜睡着了。野兔正散步,散完步采了些“水果沙拉”,哼着小曲边吃边回家。远处的山脉,经过雨水清洗,又在化妆师的点缀下,好似一位窈窕淑女,显示出她多姿多彩,为无比清新的自然增添独特风景。

我看着美丽的风景,深深地陶醉其中……躺在柔软的草坪中,小溪哗哗欢快地唱着,耳边的呼呼吹响,树叶沙沙伴奏作声,婀娜的柳树飘着长发,好似一位翩翩起舞的舞女应和着,欢快的乐曲,演奏出一首优美又而迷人的音乐,光线轻轻从我皮肤上滑过,温暖、舒适——此时此刻,我觉得一切原来都是那么美好,我眯上眼睛,沉沉地入睡。

当我醒来已是黄昏,发现了一只梅花鹿正舔着我额头上的发梢,我便哈哈大笑,梅花鹿被我笑蒙了头。“为什么笑呢,我哪里不对?”它就朝山林走去。一头大牛正啃着草,我说它傻乎乎的,它便撅着屁股自个儿闹去了。不一会儿,一只小蝴蝶停在我手中,我不敢动,怕惊了它,仔细一看,哇!从来没有见过的粉色蝴蝶,我稍稍指尖一动,它就飞了起来,变成一道优美的弧线……

回家已黄昏,但山林里的一切都使我难以忘怀。

[和大自然对话想象作文

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