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与鲁迅的对话作文最新20篇

引导语:对话直是很多同学所喜爱的,那么要怎样写一份与鲁迅的对话作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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对话梦想作文700字

全文共 702 字

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在实现梦想的过程中,难免会遇到一些困难、挫折。困难,有人选择了面对。如果是我的话,我一定会选择勇敢面对。在梦想中勇敢面对困难其实是对自己的一个考验,相当于一场小小的考试。

海伦·凯勒是一位聋哑人,她选择了坚强,选择了面对,创作出《假如给我三天光明》。

史铁生双腿瘫痪,在成为一名作家时,难免会遇到一些小困难和一些小插曲,但是他与命运作斗争成为了一位著名的当代作家。

音乐巨人贝多芬,是一位双耳失聪的音乐家。在他12岁时就要承担起全家的责任。我们12岁时,可能还在妈妈的呵护下撒娇。对于一个音乐家双耳失聪等于失去了整个世界。对于贝多芬来说,只不过失去了世界的一小部分,在自己的梦想进军时遇到任何困难,都不会被打败的音乐巨人,他在梦想的道路上努力着……

在偌大的世界里,有非常多的人像贝多芬一样,遇到困难,只因梦想美丽,选择勇敢地闯过去,不在困难面前低头。对于我们这些平常人来说,达不到像海伦·凯勒、史铁生、贝多芬的境界,但是我们依然可以选择在梦想中坚持。

现在的我们如果遇到一点困难就退缩,不敢前进,心想:我肯定不行,快算了吧,放弃吧。难道我们真的会失败?不,不尝试怎么能知道结果呢。我们要坚定一个信念:不退缩。就算失败,至少我也大胆闯了一次,也不会空留遗憾。在我们的一生中,难免会遇到许许多多的困难。在那么多的困难中,我们每一次都退缩的话,那我们岂不是输掉了自己的人生?在困难面前,只有不害怕,你才有可能成功。如果你在困难面前低下了头,你就成了“俘虏”。我们要大胆地面对生活中的困难和失败,在路上,品尝酸、甜、苦、辣。

不管前方道路上有任何荆棘,永远不要选择逃避或者放弃。只要我们心中相信“我能”,梦想就会照亮现实。

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篇1:鲁迅作文500字

全文共 583 字

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绍兴的鲁迅是伟大的思想家、文学家、革命家,鲁迅故里自然也是名扬中外,大名鼎鼎的了。以前虽有耳闻,但不曾见到,今天,我就要去一览胜景了!

刚下车,我就见到一块巨大的石碑,上面不仅刻着“鲁迅故里”几个大字,还刻着鲁迅的半身像,只见他手里握着香烟,脸上露出一种坚定的表情,两只眼睛深邃地望着迷蒙的远方,这就是鲁迅!

踏着石板路,穿过拥挤的人群就来到了鲁迅的家。他的家很大,有几千平方米,十多个房间,坐北朝南,前临南东昌坊口,后通咸欢河,西接戴家台门,与三味书屋隔河相望,是一座典型的封建士大夫住宅。

再往后走,就踏进了百草园。百草园是鲁迅小时候经常来“光顾”的地方,现在百草园成了一处古迹,绿意盎然。

河对岸,便是三味书屋,鲁迅小时候上学的地方。鲁迅在著名散文《从百草园到三味书屋》中写道:“出门向东,走过一石桥,那便是我先生的家了。”我走过了一座石桥,就见到了三味书屋——寿先生的家。屋子的正上方有一块匾,上面写着:“三味书屋”,是清朝书法家梁同书题写的,在它的下方有一幅画,虽不知画的是什么,但觉得很美,令人着迷。在屋子左边的角落便是鲁迅的座位,据传当时鲁迅的父亲病了,他去换药,导致上学迟到,老师骂了他,但鲁迅没有告诉老师原因,而是在课桌上刻了一个“早”,从而告诫自己,不再迟到了。鲁迅勤奋的精神值得我们学习!

绍兴的鲁迅故里,里面虽无鲁迅,但那白墙黑瓦一直诉说着历史的故事。

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篇2:彩虹和风雨的对话作文400字

全文共 393 字

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“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过,不一会儿就下起倾盆大雨,不久雨停了,彩虹妹妹出来玩耍了。

路上的行人,纷纷抬起头,赞美道:“哇,好漂亮的彩虹啊!”彩虹妹妹听见了,更加骄傲了。

就在这时,风雨哥哥来了,生气地说:“彩虹妹妹,你不要炫耀啦,没有我和太阳公公,你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话,插着腰,不服气地说:“我才不信呢!”说完,彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验,风雨哥哥说:“那好,我们去太阳公公那,问问他是谁的功劳。”

“说干就干。”彩虹妹妹说,于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公,风雨哥哥说:“太阳公公,您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来,还是她自己出来的?”

太阳公公和蔼可亲地说:“不管是谁的功劳,友谊是最重更的,不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声:“对不起。”

从此,它们成为了好朋友。

小朋友们,我们要懂得这一个道理:尺有所短,寸有所长,记住了吗?

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篇3:钢笔和铅笔的对话

全文共 496 字

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自从钢笔进来了以后,文具盒里就再也不得安宁了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说:“我是钢铁做的,什么也不怕,就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一块烂木头做的,用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起,我真是感到羞耻,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上,钢笔就孤零零一人睡在书桌上。

第二天,小凯看见了,就要把钢笔放进了文具盒里,钢笔挣扎着说:“主人,我不想和它们一起住在盒子里,我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么,他随手就把钢笔放在桌子上,就出去玩了。铅笔看到了,就说:“钢笔大哥,外面又冷又危险,还是进来住吧?”钢笔就当没听见,毫不理会。铅笔也只好摇了摇头,不再劝说。

星期天,小凯的同学到家里来玩,不小心把钢笔碰到了地上,只听“叭”的一声,钢笔摔坏了。小凯没要同学赔,拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中,新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好,成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞,它很后悔。铅笔看到了,就叫它进去住,旧钢笔不好意思地答应了。后来,小凯请人修好了旧钢笔。

从此,它们快快乐乐地生活在一起了。

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篇4:公园里的对话作文600字

全文共 650 字

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太阳很暖和,我走在公园里散步,看着眼前美丽的风景,呼吸新鲜的空气,最为舒适了。这时,我看到了一个小姑娘正坐在那里,望着前方,好像在看些什么,她站了起来,手在摸索着什么东西,我才反应过来,原来她看不见。

我走过去说道:“我扶你吧。”她说道:“谢谢了。”我扶着她来到了亭子里面,我们坐在了一起,我上下打量着她,她长得眉清目秀,肤色很白,可惜的就是她看不见,我问她眼睛是什么时候看不见的,她并没有很在意的说道:“啊!我吗,就是小时候出了一些意外。”我抱歉地说:“对不起啊,我只是有点好奇,你的眼睛太好看了,有一种亮亮的感觉。”她说道:“没事,我已经习惯了,虽然我看不见,但我还是要继续生活下去呀,对吧。”我拉着她的手,扶着她站起来,走在路上,我说:“你就像是《假如给我三天光明》里面的海伦凯勒,她是看不见也听不见,但她却对生活充满希望对自己很自信,我真的很佩服她,希望你的眼睛可以早日康复。”她笑着说:“是吗,我也很敬佩她,以前的饿我几乎要崩溃了,但是自从看了那本书以后,我感觉我的世界重新变得有色彩了起来,虽然我看不见,但是我听得见,我可以倾听别人,我可以倾听世界的美丽,用心感受自然事物,这是个很好的体验。”我佩服的说:“你很厉害,希望你可以早点找到治疗眼睛的方法,然后看看我长什么样子,嘻嘻。”她搞笑的说:“我确实很想看看你的美貌,哈哈。”我们两个走在公园里,听着风声、脚步声、鸟叫声,觉得没有比这更美好的了。

和她的对话让我感同深处,她的努力和自信让我很佩服,希望世上的人都可以想她一样对生活充满希望。

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篇5:我从书中读鲁迅作文

全文共 723 字

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横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——题记

隶体“一”字的胡须,瘦瘦的身材,鲁迅先生的外貌是这样特点鲜明。从小学五六年级开始,我渐渐开始接触到鲁迅先生的作品。这些作品深深地印在我的脑海里,让我不能忘却,并深深喜欢着。

少年闰土是鲁迅儿时的玩伴,每逢下雪,我总能想到《少年闰土》中雪地捕鸟的场景,我总想着有一天,也可以在雪地中“扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快乐的事。

百草园和三味屋是鲁迅儿时的游乐园。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”百草园中所体现出的大自然的美妙,让我心之向往;儿时天真烂漫的想法,让我忍俊不禁。在三味书屋中的学习虽枯燥乏味,但仍不少妙趣横生。正午习字,晚上对课,下课后便跑去后面的园子折腊梅花、寻蝉蜕……先生读书时非常入神,鲁迅便在此时开小差。

鲁迅先生笔下书写的童年并没有运用许多华丽的词语,反而朴实、风趣、生动。除了这些追忆儿时往事的著作,鲁迅先生也同样写了许多批判、揭露现实社会的小说。

收录在小说集《呐喊》中的一篇《孔乙己》,通过塑造孔乙己这样只懂大量钻故纸堆,没有实际营生技能的读书人,从而暴露出当时社会所存在的问题。同时也对我们现在的学习也做出了一个警醒——不要做像孔乙己一样的人。

我很喜欢鲁迅先生的回忆性散文《藤野先生》。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时教解刨学的老师,给了鲁迅许多鼓励,脑海中记着藤野先生为鲁迅修改讲义时的认真,心中想着藤野先生的简朴、用心治学、关心学生,不禁对他肃然起敬。

我从书中读鲁迅,读到的是一个真实、朴素的鲁迅。他的作品,感染着我们一代又一代的人。

[我从书中读鲁迅作文

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篇6:与自己对话作文600字

全文共 628 字

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阳光的余晖照在书桌前的我,自己只是坐在那里发呆,心中的话只能对自己说出,对话便成了自己与自己心灵深处的对话。

妈妈总是将我与同学对比,我知道自己没有他们做得好,但我认为我努力了,从而我便不愿与诉说,只是对自己说:“做好自己,只要努力,就不会令自己失望。”每一天,我只是坐在书桌前写着作业,有时默默地在那里发呆,想着妈妈每天与我对话中只是关于学习的话语,有时累了,只是叹了一口气,鼓励自己努力做下去。

自己内心深处的情感,不愿与人诉说,便坐在那里,自言自语起来,说完后,心中轻松了许多,与自己对话,在我心中,比与别人交流后的尴尬场面更加温暖。

有时,朋友们会被我不小心的话语伤了心,我与朋友们之间便会渐行渐远,我便变得孤独的很。

平时在学校,有时做错了什么事,便会被同学欺负,我只是选择沉默,他们并不能理解我内心所想的,便使我变成了一个不愿诉说的人,一个内向的人。在这以后,我的话便只能对自己说。

孤独时,有人会找朋友玩耍,有人会去父母身旁,而我只是坐在桌前,在灯光的映衬下,对自己说一些有趣的话语,想一些曾经发生过的趣事,慢慢度过这孤独的时光,让自己放松下来。

表面开朗爱笑的我,性格并不那么外向,在同学与家长眼中,我是一个幽默的孩子,而只有我自己知道,我其实是一个安静的人,无人了解我。

我如同柳树一般,只是默默地站在那,与自己的柳条诉说自己心中想说的话,对自己的柳芽说出内心的感想,自己的话,只能与自己说。

对话,自己心灵中的对话,使自己变得更加真实,让自己认清自己。

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篇7:春夏秋冬的对话作文450字

全文共 428 字

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你听!远处传来阵阵欢声笑语,原来是温柔美丽的春天,热情奔放的夏天,金黄凉爽的秋天,雪白可爱的冬天在一起讨论着谁的功劳最大。

美丽的春天说:“我的功劳最大,我让万物苏醒,让美丽的花朵铺满草地,河边,树上……让柳树长出嫩绿的‘头发’”。

热情奔放的夏天说:“我的功劳最大,看那小河里面很多小朋友在嬉戏着,玩耍着,看那枝繁叶茂的树木填满了山间,还有那满池粉红色的荷花真是美极了!”

金黄的秋天说:“你看,那金灿灿,黄澄澄像金色海洋的稻谷,那披上了橙色衣服的橙子和披上了红色披风的苹果,那都是我的功劳。所以我的功劳最大。”

可爱的冬天说:“我给孩子们带来了快乐,让他们打雪仗,堆雪人,他们玩得可高兴了!我还帮助农民伯伯杀掉害虫让他们能够收获更多果实。所以我的功劳最大。”

“我的功劳最大。”“我的功劳才是最大的。”她们四姐妹你一言我一语的争吵了起来。

这时候,一个过路的老爷爷听见了说:“哎呀,你们都别吵了,你们的功劳都是最大的!少了任何一个都不行。

四姐妹听了,开心的笑了……

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篇8:小草和大树的对话作文

全文共 886 字

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在很久很久以前,在一个地方,生长着一棵大树,树底下,是一棵小草。它们本来是一对很好的伙伴,可是……

大树原本不是大树,它最初是一棵小草,小草和小草,自然是好朋友了。大树原本不知自己是大树,它认为它和小草一样,只能活上一年。所以,它很珍惜与小草的友谊:它们白天看天上的朵朵白云,听小动物们的嬉戏声;晚上,它们一起赏月,一起闲聊,一起数星星,日子过得很快乐。

渐渐地,大树由幼小的小草长成了一棵小树苗,而旁边的小草依然是原样。大树安慰它,说:“亲爱的,别难过了,我想这只是暂时的,说不定明天你也和我一样高呢!”它总是在小草看见自己长高时而流泪,去安慰它,然后逗它开心。小草这时也会破涕为笑,又和大树一起看白云,听嬉戏,数星星……

过了一年,大树长大了,它长成一棵参天大树。它的手臂很粗,身体也很健壮,它身上的绿大衣密密麻麻的,在阳光下显得分外美丽。而所谓要长高、长得和大树一样高的小草却还是原样,低低矮矮的,偎依在大树身旁。大树现在长得很健壮了,它开始冷落小草。它觉得,这棵脚下的小草不应有它这样的“达官贵人”做朋友,它开始瞧不起它。小草感到了孤独,因为大树已经几天没有和它说过话了。小草以为自己做得不够好,惹大树生气,便去问个明白,希望自己改正让大树开心。可是它刚一说:“大树”时,大树就打断了它的话:“你怎么这么不知趣?俺大树也是你叫的吗?滚远点儿去!”小草听了很伤心,但它不甘心,它又问:“为什么?”大树用居高临下的口气说:“哼,不为什么。你长得这么矮小,根本不配有我这样的朋友!”小草意识到了,是它的身高不够,于是,它什么也不说,只是默默地低下了头。

有一天,大树叫道:“哎哟,好痛!”小草听见了,急忙关切地问:“大树,你怎么了?”大树没好气地说:“不关你的事!”它认为小草是来看它笑话的。小草不放心,啄木鸟从它头上飞过,它招手请它下来,让它为大树治病。大树身上的病,经啄木鸟一治,嘿!几天就恢复了生机。当它得知是小草请的啄木鸟,它惭愧地说:“我那样对你,你却对我仇将恩报,这是为什么?”小草笑着说:“不为什么,只因为咱俩是好朋友。”

从此,它们又成了好朋友,快乐地生活在一起。

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篇9:和悠然诗韵对话初二作文

全文共 716 字

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捧一卷古韵卧榻,举一杯诗意伴眠,浅墨洒,马蹄惊,前世红尘今朝沉浮,一纸风雅,缱绻几多柔情。

语文课上,老师声情并茂的和我们一同品诗,先读诗,再解诗,后赏诗。老师灵动的声音中,蕴含着的诗味浓郁,课堂十分安静,我们每个人都在静静领悟诗韵,涓涓细流般的诗词流入我的脑海中,心中的琴弦被悄然拨动了一下……

再睁眼,已身处层林尽染的金色山林中,秋叶遍地,不知如何安放吾身,几多徘徊,仍是惆怅、迷茫,每棵树都被涂上了秋的金黄与深红,每座山都被撒上了落日的余晖,望去满是奇丽。回头,牧羊人逐牛马而归,猎禽者托鸟兽之皮而回。吾应归何?何为吾所归?只能寻古伯夷叔齐与之共采薇。

转眼间似已过千山万水,轻云般行走在湖边,两头莺燕欢歌,向阳树上倩影犹存,略粘几层春泥。低头,浅草没马蹄,乱花迷人眼,吾最喜在此仙都游走,于自然间,浅唱低吟,一醉方休。

仿佛已过半个世纪之久,座位上的我意犹未尽,方才在梦中与诗韵的对话,如梦如幻。

记起儿时那一个个风轻月明的夜晚中,在祖母的臂弯里安然浅笑,尤其记得祖母最爱李太白,赞其诗之荡气回肠,敬其人之超凡脱俗,悠悠的岁月中,祖母常给我念诗,一字一句,慢慢的,缓缓的,我兴味正浓时也情不自禁的念起某个记忆深刻的句子。或许从那时起我便有过同诗韵对话的经历了,只是不知何时开始渐渐疏远了,是学业繁忙的缘故吧,应付性的背诗,再把诗理所当然的忘记。

那天的语文课上,我有幸再次与诗韵对话,对诗的向往之情再次洋溢心间。我与诗相遇,一见倾心,多年的空白之交,并未使我与之错过,而是再一次出现在我的梦里,唤醒我的灵魂,滋润我的心灵。

我终于明白人生路上并不应一味急急赶到尽头,别忘了好好停一下,看看路边的风景,与诗韵对话,幸事!

诗韵悠悠,我心悠悠。

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篇10:与夜对话作文500字

全文共 575 字

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悄悄地降临,黑色将整片天空占据。

自从多了晚自习,我们这些苦命的孩子,再未在放学之后见过白天。

起初我对夜的感觉除了厌烦还是厌烦,它意味着一天的结束。它没有蓝天白云的浪漫,也没有黄昏的美感,有的只是一望无际的黑暗,让人感到分外压抑。到了夜晚,除了星辰与月亮,天再无耀眼的光。

于是乎每次放学,我都骑着车拼命地向家赶回去前,生怕在夜中多呆一秒。

夜又一次将天空染成黑色,今天是星期天,从朋友家出来时已经很晚了。

我一人走在只有灯与月光照耀的马路上,猛然间发现夜好静。没有白天的喧闹与嘈杂,只有漫天星辰闪耀着微小的光。马路上再没有车水马龙的拥挤,只有一片宁静的夜色。星与月与路形成了一卷美丽的画卷。

路上,我陷入了深思,再回忆下古今赏月的诗歌,忽然间仿佛体会到了当时诗人的心境。原来情与景交融是这样一种奇特的感受啊!夜深人静时,月光投下安详的光,诗人站在月下欣赏着这美轮美奂的时刻,由此写下一篇篇关于月夜的佳作。

再次抬头仰望漫天的星光,对夜便生出了一种莫名其妙的好感。最暗的夜成就了最亮的星,夜将自己奉献给了星。而星光也只有在夜深人静时方可显示自己的光耀。夜与星互相成全,不失为一种情怀。

胡思乱想中,我已回到了家门口。在这短短的路途中我好像读懂了夜,读懂了它的深沉与宁静。

如果有一天,你彻夜不寐,不如离开家门,与夜对话,感受另一种存在的意义。

[与夜对话作文500字

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篇11:初中生读鲁迅《朝花夕拾》读后感600字

全文共 1519 字

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朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,在这个寒假中我读了这本书,这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the false and brutal "Twenty -Four Filial Pictures" who criticize the feudal filial piety;"Five Moishe"; depict the ecstasy messenger "impermanence" in superstitions; "From Baicao Garden to Sanwei Bookstore"; revealing the "Fathers Sickness" of Yongyi misunderstanding;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", the most grateful to Lu Xun; Fan Ainong, a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种.种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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篇12:标点的对话

全文共 722 字

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一天深夜,我正在呼呼大睡,忽闻一阵声音从一个角落里飘来,我一看,只见是几个标点符号。

首先,身材又圆又肥的句号说道:“我的本领最大,瞧,哪一句话的末尾停顿少得了我?如果没有我,每句话都会停不了。”逗号当即反对:“我嘛,无论怎样,人们用我还是最多的,我是符号中的老二,没有我,一篇文章那将多么无聊烦躁啊,所以我的功劳最大。”感叹号不服气了,大叫:“我的功劳最大,请听我吟诗:啊!感叹号,你真伟大!伟大的符号,非是感叹号不可!啊!感叹号,人人常用的符号,世界上最伟大的符号啊!。”

很长时间过去了,感叹号还在抒发着,炮竹性子的问号耐不住了,他冲上前去一把拉走了感叹号。感叹号边被拖走还边大喊:“记住我,我功劳最大,是抒情诗人最爱的符号!。”

问号清了清嗓子,说道:”为什么我最伟大?因为我好学;为什么我漂亮?因为我戴了个耳环;为什么人们常用我?因为人们都勤学好问。总之,我是最最……。最伟大的!”

这时,在一旁沉默了许久的省略号很谦虚地说:“我,人们虽然用的不是最多,但我能代替文章中省略的部分,作用也很大哦!”

忽然,三个黑影闪过,一齐将省略号拉走,原来她们分别是冒号、双引号、单引号。冒号先说:“我用途很广泛,引用某人说的话,后面必须我站岗,可见,我的功劳大。”双引号立即接上:“我的功劳大,我即可以独立”白手起家“,也可以紧跟冒号之后,没有我,人们无法说话。”单引号不服气了,插嘴说:“我也很厉害,人们话中需要引用的部分,都要用到我呢!”接着,还有一些标点符号七嘴八舌展示了自己。

听到这里,我走了出来,说:“你们的功劳都大,但是只有你们互相团结才会真正发挥作用啊!”标点符号们沉思良久,说:“是啊,我们每一个都很重要,更要团结一心,才能使文章更精彩。”

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篇13:给月亮姐姐的一封信有对话

全文共 645 字

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亲爱的月亮姐姐:

你好!

我叫陈宇轩,我今年六岁了,我非常喜欢看你们的节目,喜欢你们播放的动画片,也喜欢天眼乐队。

我每天都会准时收看你们的节目,喜欢看月亮姐姐还有天眼乐队一块给小朋友过生日,我最大的愿望就是在我过生日(3月21日)的这一天,月亮姐姐还有天眼乐队的小朋友也能够一起给我过生日,那么这将会是我过的最有意义的一个生日了。月亮姐姐,你一定会帮助我现实这个愿望的,对吗?

我是一个非常懂事,也非常乖巧的孩子,我已经上学前班了,在班上我学习非常认真,上课的时候也能够认真的听老师讲课,写作业也总是又快又好,经常得到老师的表扬。我认识许多的生字,还会画画呢,这是我写的第一封,为此我练习了很长的时间,就是希望月亮姐姐能够在许许多多的来信中读到这封信,并且能够关注这封信。

我非常喜欢看《红猫蓝兔七侠传》,最喜欢里面的红猫,因为他正义、勇敢而且善良。我还喜欢天眼,因为他勇敢、不怕困难、乐于帮助别人。长大了我也要做一个象他们一样正义、勇敢、善良而且乐于帮助别人的男子汉。

我的家在江西,是一个很美丽的地方,不过呢,离北京很远,我也特别盼望能够到北京,到月亮姐姐的身边,和天眼乐队的小朋友一起做游戏,然后一起说月球语言“ya ya ya ……”,当然,我也希望月亮姐姐和天眼乐队的小朋友能够到江西来作客,我和爸爸、妈妈都会很欢迎你们的。

我画了一幅画,是小朋友和月亮姐姐在太阳下一起做游戏,我把它送给月亮姐姐,希望你能够喜欢。

最后呢,我祝愿《动画乐翻天》节目越办越好,让它陪伴我起一起健康成长。

此致

敬礼

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篇14:写鲁迅的

全文共 773 字

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在我幼年时代,我记得只有三个姓鲁的,一个是鲁智深,一个是鲁班,还有一个便是鲁迅。鲁迅是勤奋的,鲁迅是以笔为剑的,鲁迅又是以文章插入*民党心腹的,我们的鲁迅有一颗真真正正的爱国心。

鲁迅是中国近代历史上第一个写白话文小说的人,也是第一个以文章与反动派、*民党作斗争的人。他以他自己的文章不屈不挠的战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,于种种敌人抗争着……

鲁迅小的时候,有一次给父亲抓药而忘了时间,到学校时受老师批评,于是在书桌上刻了一个“早”字,从此在没有迟到过;他看见别的同学出去玩时,写下了一句话:“君子自重”。正是他的勤奋铸造了他日后的丰功伟业。

鲁迅的种种作品,像一把犀利的剑,直接插入*民党反动派的心腹,并受广大人民喜爱。《狂人日记》这篇文章说明了希望人人都能成为“不吃人的人”,成为“真的人”。鲁迅对权势者和伪君子抱着深恶痛绝的态度。《孔乙己》中的丁举人,《阿Q正传》中的赵太爷,《祝福》中的鲁四老爷,他们对社会的进步没有丝毫的热情,他们关心的只是自己的权势地位,只想着怎样升官发财,而正是他们,阻碍着社会的进步与改善。

在众多作家中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。人们也许在读鲁迅的小说时会有这样的疑问,仅仅鲁迅的小说,何以说在世界文学史上独树一帜,放出夺目的光彩?是的,他没有莎士比亚的累累巨着,没有卢梭的长篇自传,也没有那曲折动人的小说情节。然而他确实是位伟大的作家,因为他首先是一位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常的清醒和敏锐。他嫉恶如仇,使那些御用的反动文人们心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内心包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!

这就是我心目中的鲁迅先生,他属于中国,也属于世界。他虽然早已不在人世,却永远活在人们的心中。让我们发扬鲁迅精神,在人人心中包含一颗忧愤深沉的爱国之心吧!

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篇15:假如我与名著中的名人对话作文600字

全文共 650 字

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我崇拜名人,经常看关于名人的书,这天,我正在看一本《三国演义》,看着看着,我仿佛变成了一束激光,来到了诸葛亮家门口。

正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的。

眨眼间,我到了“空城”上,见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝,只见诸葛亮身穿紫砂衣,头戴白素巾,手持朱雀羽毛扇,在古琴的衬托下,颇有一种神仙之感,再一看城下曹军的千军万马,与这形成了很大的对比,我不禁担心这样敞开城门会不会有危险,于是便上前问道:“诸葛亮先生,请问您有把握吗?”虽然已经知道结果,但还是有一些担心,只见诸葛亮神定自若地说:“小朋友,你放心,虽然曹操的兵多将广,但他自认为精通兵法,看我这打开城门,他一定会以为有埋伏而不敢过来,我诸葛亮一向谨慎,如今打开城门,必定让那曹操疑惑,而且万一曹操他真的过来了,城下还有我的心腹,一看曹军过来了,必定会马上将城门关闭,然后自刎而死。”果真是高,真不愧是诸葛亮!

忽然,眼前一阵模糊,转眼间,我又来到了一条大船上,只见周围雾气朦胧,往船舱一看,正是诸葛亮和鲁肃,鲁肃一看我,立马站起来说:“你是何人,怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑:“没事,是自己人。”我仔细回想了一下,原来这个情节是草船借箭。我开口问道:“诸葛亮先生,您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑,“曹操生性多疑,我只不过运用了一点小计策,迫使曹操射箭罢了。”正说着,忽然,眼前又一阵模糊。

甩甩头,原来书已翻到了最后一页。

[假如我与名著中的名人对话作文600字

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篇16:我与榕树爷爷的对话

全文共 711 字

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我与榕树爷爷对话我们学校象花园一样美丽!在花园里众多的花草树木中,要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲,这棵大榕树已经有一百多岁了,粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑:大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍!我不但喜欢在大树底下玩,而且还经常与大榕树对话呢。不信么?请听听。 我站在大树下,仰起头,对大榕树爷爷说:“您好,榕树爷爷,我上学期的成绩不是特别好,这学期我很担心呀!”一阵微风轻轻地吹过,大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树,我每天都在努力,一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是,我明白了一个道理,学习知识是要持之以恒,慢慢地积累。 “有的同学留长头发,还有的染了发,他们是美还是丑呢?”我问大榕树。它意味深长地说:“人的美丽不能只顾外表,还要使自己的内心善良,知识丰富!学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问:“榕树爷爷,请您告诉我,春节里收到的红包钱我该怎样用呢?”它和蔼地对我说:“你可以买学习用品,也可以帮助有困难的同学,还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是:“为什么很多人老了就不工作了,而洪逸挥爷爷都七十多岁了,他还是天天工作十多个小时呢?洪爷爷已经成为一个很有钱的人,他为什么还要赚钱?他为什么要在全国各地办那么多的学校呢?”大榕树爷爷笑着说:“好孩子,洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人,他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过,每当我有不懂的地方,我就会跑去问大榕树,它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分,陪伴我快乐地成长着!

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篇17:伟人鲁迅作文

全文共 827 字

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鲁迅是珍惜时间的楷模。他曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。伟人鲁迅这句话的意思是:在我们人生的长途中,时间对于我们来说是非常短暂的,然而时间又像海绵那样稀少的,但是只要我们自己用力去挤,还是会挤出水来的,就像时间一样,我们只要抓紧每一分、每一秒,时间就不会那么短暂了。所以我们应该像鲁迅先生那样珍惜时间努力工作。哦,鲁迅永远是我们学习的榜样,学习的楷模,学习的标志。

鲁迅还有一句名言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话又说明了鲁迅是一个为人民群众着想的人,鲁迅经常给人民许许多多的帮助。鲁迅就是这样的一个人,“为别人想得多,为自己想得少。”是啊,鲁迅非常关心爱护青年人的进步。他一生接待过来访青年六百多人,关心过的青年不计其数。

我还清清楚楚的记着,萧红对鲁迅的回忆:“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的喜欢。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得很清楚,是他那刚抓起帽子来往头上一扣,同时左脚就伸出去了,仿佛不顾一切的走去”。据巴金老先生回忆,当时鲁迅逝世的时候,很多人都来追悼他:一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬头,痴痴的望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱他们的友人了。

他还看见一个盲人,他穿着一身整齐的西装,一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头,慢慢地从外面走进来。盲人从引路人的就上缩回了手,向前移动一步,端端正正的站着,抬起他那看不见的眼睛茫然的往前面,于是低下头,恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手,扶着引路人的肩默默的去了。是啊,鲁迅永远是我们学习的榜样。我一定要像他一样珍惜时间,珍惜生命,发奋学习,努力攀登学习高峰!

同学们,鲁迅先生就是我们的榜样,它被毛泽东主席评价为三个伟大的家——文学家、思想家和革命家。这就是鲁迅,他死了,但永远活在我们人民的心中。

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篇18:春夏秋冬的对话作文700字

全文共 693 字

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很久很久以前,春夏秋冬是关系很好的四姐妹。可是有一天她们发生了争吵。

春天温柔地说:“我给人们驱走了严寒,我给大地换上了绿装,还让每棵小花、小草、大树都发出了嫩芽,开出了美丽的小花,就连花中之王牡丹都是在春天开的。我让所有在沉睡的动物都苏醒过来,在春天里不是有那么多的小朋友换上春装在地上嬉戏,这么五颜六色的世界是谁创造出来的?”

夏天摇着头说:“你的功劳不就是让植物发出嫩芽来吗?可我呢,可以让大树长得茂盛、长得粗壮。我能让亭亭玉立的芙蓉和荷花露出笑脸。到了晚上,人们在树下聊天,萤火虫飞来飞去,耳边有着各种昆虫的乐曲,是多么有意义的生活呀!我才是最重要的!”

秋天着急地说:“你们光会发芽、让大树长得茂盛有什么用呀?开的花没有果实。你们听说“春华秋实”吗?我只要轻轻地把果子收获之盒打开,大地上的树就都结出了好吃的果实,在一些偏远一点的森林还有人参等名贵草药。在秋天还有很多树木都变成金黄色和红色,小朋友最喜欢捡树叶来做书签了!那种生活最幸福了,我才是你们当中最重要的。”

冬天呼呼地说:“我比你们都重要,我能让雪花飞落人间,小朋友们可喜欢冬天了,你看,他们玩得多开心。有的在打雪仗,有的在堆雪人,每一个人脸上都挂着笑容!还有一到了冬天,害虫一个个都会被冻死,到了春天农作物才不怕害虫入侵,人们可以安心的睡觉。”

就这样,她们不知争吵了多少年,连上班的时间都忘了。人间发生了翻天覆地的变化,一天中春夏秋冬同时出现,人们怨声载道。有一天,春天来到大地一看,就连忙回去和夏、秋、冬说了大地的变化,这时她们才意识到其实大家都很重要。

从此以后,她们团结一心,把大地变得井井有条,人们过着幸福的生活……

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篇19:文具盒里的的对话作文450字

全文共 438 字

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一天,文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。

铅笔说:“我的功劳最大,每次写字画画的时候,都必须用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的说:“我的功劳才是最大的,你每次写错了画错了,不都是我来擦干净的!只有擦干净了,小朋友才能继续写字画画。”

……它们争论了很久也没有争出结果,就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说:“你们的功劳都是一样大的,谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了:“哼,这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。

第二天,小朋友怎么也找不到铅笔,十分着急的说:“我可怎么做作业呀?我的铅笔呢?”铅笔一听,十分自豪,原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔,开心的做起作业来。突然小朋友停下来了,东张西望的,嘴里念念有词:“怎么办?我的橡皮不见了,这可怎么办?”橡皮听见小朋友在寻找自己,赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来,作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。

这时,铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的,它们谁也离不开谁。

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篇20:鲁迅故居一日游作文500字

全文共 530 字

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星期天,我和爸爸妈妈、还有同学们一起去了鲁迅故居游玩。

经过两个小时的奔波,我们来了绍兴鲁迅故居。这里人山人海,街道两旁是各种各样的小卖铺,有卖冰激淋的,有卖绍兴特产的,还有卖纪念品的。

随着人群,我们走进了这条街,走了不远,就发现街旁边有一条小河,河上来来往往都是乌篷船。大人们买好了船票,我们穿上了救生服,登上了乌篷船。摇乌篷船的老大爷刚招呼我们坐好,船就摇摇晃晃地开了起来。阳光照在人身上,暖暖的。随着船身行走在水面上而带来的一点点凉风,再加上船慢悠悠左摇右晃的,人坐在乌篷船上,简直惬意极了!船很快进入了一个隧道,抬头只见上面挂满了五颜六色的彩灯,红的、黄的、蓝的,应有尽有,漂亮极了!

下了船,我们来到了三味书屋。曾经的三味书屋现在变得十分先进:崭新的桌椅、可升降的黑板、还有大屏幕投影和电脑呢。转过街角,我们又来到了百草园。鲁迅先生笔下的百草园种满了各种草药,而如今的百草园,分成了四大块,分别种着大白菜和青菜,这让我不禁有些失望。

绍兴的臭豆腐,历史久远,因臭而闻名中国。我买了两盒臭豆腐,边走边吃,再加上一路都是烧烤串、关东煮、山楂糕、鲜榨汁等等,仿佛来到了人间天堂、吃货的美地。

鲁迅故居既有水乡特色,又有文化特色,还是美食天堂,不愧为绍兴的旅游宝地。

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