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与鲁迅的对话作文【优秀20篇】

引导语:对话直是很多同学所喜爱的,那么要怎样写一份与鲁迅的对话作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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我心中的鲁迅作文

全文共 718 字

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一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着,作文 我心中的.鲁迅。他,就是鲁迅。

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至,小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

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篇1:自行车和汽车的对话作文

全文共 609 字

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在车库里,小轿车仰着他高傲的脑袋,瞥了一眼角落里的自行车,发出了“嗤”的一声。自行车无奈地缩紧了身子,把他原本低垂的脑袋近乎掩进了臂膀里。自行车身上的衣服也不再光洁,斑驳的锈迹诉说着它的无奈与辛酸。

曾几何时他也在马路上得意地疾驶,它也曾骄傲的望着其他走路的人发出“嗤”这样不屑的声音,如今他却只能深埋角落,望着比他更加神气的小轿车发出自卑的叹息。

主人今天又驾驶着小轿车出门去了,还给小轿车洗了一个澡并且做了美容,小轿车的神气仿佛又添了一份。小轿车似乎连一个白眼也懒得对自行车翻了,小轿车说道:“伙计,你还是赶紧下岗走吧,这里也没有你的用武之地。”话音刚落,小主人跑到了车库里,指着自行车对他的父亲说:“爸爸,这辆就是书本上介绍的自行车吗?我好想学。”主人望着他可爱的儿子,无奈的笑了笑,心里想每天都开着小轿车生活就像高速路一样迅速的运转着,陪儿子的时间太少了。于是把老旧的自行车推到了阳光下,仔仔细细地擦拭着。

自行车已经很久没有晒过这样温暖的太阳了,一时间无法用任何语言表达他的心情,当他看到小主人骑在自己身上开怀大笑时,仿佛又回到了从前自己神气的时候。然而这段开心的时间特别短暂,主人又要去工作了,自行车再次被尘封到了车库里,依然望着骄傲的小汽车每天神气地进进出出。

此时,自行车面对小汽车的挑衅不再像之前那样灰心丧气了,因为他知道主人骑在自己身上的时候他是开心的,是放松的,而主人坐在小轿车里时,往往是被烦恼缠绕的。

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篇2:春夏秋冬的对话作文700字

全文共 693 字

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很久很久以前,春夏秋冬是关系很好的四姐妹。可是有一天她们发生了争吵。

春天温柔地说:“我给人们驱走了严寒,我给大地换上了绿装,还让每棵小花、小草、大树都发出了嫩芽,开出了美丽的小花,就连花中之王牡丹都是在春天开的。我让所有在沉睡的动物都苏醒过来,在春天里不是有那么多的小朋友换上春装在地上嬉戏,这么五颜六色的世界是谁创造出来的?”

夏天摇着头说:“你的功劳不就是让植物发出嫩芽来吗?可我呢,可以让大树长得茂盛、长得粗壮。我能让亭亭玉立的芙蓉和荷花露出笑脸。到了晚上,人们在树下聊天,萤火虫飞来飞去,耳边有着各种昆虫的乐曲,是多么有意义的生活呀!我才是最重要的!”

秋天着急地说:“你们光会发芽、让大树长得茂盛有什么用呀?开的花没有果实。你们听说“春华秋实”吗?我只要轻轻地把果子收获之盒打开,大地上的树就都结出了好吃的果实,在一些偏远一点的森林还有人参等名贵草药。在秋天还有很多树木都变成金黄色和红色,小朋友最喜欢捡树叶来做书签了!那种生活最幸福了,我才是你们当中最重要的。”

冬天呼呼地说:“我比你们都重要,我能让雪花飞落人间,小朋友们可喜欢冬天了,你看,他们玩得多开心。有的在打雪仗,有的在堆雪人,每一个人脸上都挂着笑容!还有一到了冬天,害虫一个个都会被冻死,到了春天农作物才不怕害虫入侵,人们可以安心的睡觉。”

就这样,她们不知争吵了多少年,连上班的时间都忘了。人间发生了翻天覆地的变化,一天中春夏秋冬同时出现,人们怨声载道。有一天,春天来到大地一看,就连忙回去和夏、秋、冬说了大地的变化,这时她们才意识到其实大家都很重要。

从此以后,她们团结一心,把大地变得井井有条,人们过着幸福的生活……

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篇3:描写鲁迅先生的

全文共 673 字

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鲁迅先生逝世了,许多人都来追悼他。他的遗体静静地躺在万国殡仪馆里。那时侯鲁迅救助的黄包车夫来了,在鲁迅家做事的女佣阿三来了,他的侄女周晔一家人也来了,万国殡仪馆里挤满了追悼鲁迅的人,庄严,肃穆。

我站在万国殡仪馆的门口,心中有说不出的那种滋味。我真想走上前去献上一朵鲜花,我真想去学医,把鲁迅先生医好......但那已经不可能了。

第一个走上前去的是鲁迅曾经救助的黄包车夫,他买了一双崭新的鞋子,也许是他四处几借钱才买到的鞋子,也许是他再也不会让鲁迅看到他光着脚了吧。他穿着军装,走上前去,敬了个礼,然后说。

“鲁迅先生,我寄托了你的希望,成了一个军人,我也学会了打鬼子了,但您已经悄悄的离开了我们。你不能就这样抛弃我们走了,我们的祖国还需要你来栽培、帮助。如果你还活着那该多好啊,继续帮助我们的祖国,写文章,如果你能长命百岁那又该多好啊!”

听了黄包车夫的感述,那个从前眼睛失明,但受到了鲁迅先生的帮助的女佣阿三也发言了。

“亲爱的鲁迅先生啊,你是多么伟大,多么慈祥啊,你生病时,还叫我不要干重活,而且你在死面前也无所畏惧,还在坚持写文章,这种为自己想少为别人想得多的精神可真是可敬啊,值得全世界学习啊!”

第三个走上前的是周晔和她的爸爸妈妈,周晔把伯父送给她的两本书放在花上,只见她满面泪水,穿着黑白相间的衣服,头上带着白巾。然后,周晔就深情款款的说。

“伯父啊,你真伟大,生前还教我怎样好好做人,一眨眼,您就去世了,我是多么伤心啊,你真是好样的!”

然后,许多工人和学生都向鲁迅先生致敬,场面悲伤极了。

我相信,鲁迅的灵魂会默默帮助我们的祖国的明天更加美丽。

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篇4:地球与天空的对话五年级作文

全文共 664 字

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在夜深人静、万物沉睡的时刻,寂静中传来一阵哭声。这个时候,会是谁呢?

哭声惊醒了熟睡的天空,“这么晚了,是谁在哭呀?”“是我,我是地球。”天空很好奇,“你干嘛哭呀?你不是一直都过得挺好吗?怎么这个时候了,还在哭呢?”“别开玩笑了”,地球哽咽着,“我过得好?呜呜……”天空被地球说得头晕晕的,“哎呀,你就别哭了,到底怎么回事呀?”“我本是个天生丽质、慈祥和蔼的母亲”,地球顿了顿,又说道:“我用我的身体哺育着成千上万的儿女。起初,他们生活得很幸福,相处的也很和睦。但是后来,人类开始了战争,为了一小块土地而不惜伤害我柔弱的身体。接着,炸弹、坦克、火药、大炮……陆续被制造出来了。炸弹炸毁土地;坦克伤及无辜;火药破坏和睦;大炮破坏安宁……”地球说到这儿,已泣不成声。“别哭了啦,我会伤心的。你继续把话说完好吗?”地球忍住眼泪:“进而,人类的生活变得富裕了,科技也越来越发达,但这一切却要我来付出代价……人类将我的绿衣撕得粉碎,将毒液注入我的血液里,将同是我儿女的动物摆上餐桌……”说到这儿,地球望了望微微发亮的天空,知道黎明就要到来了,知道自己又得忍受人类的折磨了,禁不住又落下了泪。天空愤愤不平地说道:“地球,你不必伤心,人类这样做,只不过是在为自己制造坟墓,那石头砸自己的脚,你又何必如此呢?你别忘了,最终吃亏受害的,可是人类自己呀!”说到这里,太阳已经升上了天空。

地球想:天空说的没有错,可是,人类毕竟是我辛辛苦苦哺育出来的儿女,我又怎么忍心看着他们自取灭亡呢?虎毒不食子呀!人类啊,你们究竟怎么了?

[地球与天空的对话五年级作文

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篇5:与东坡对话作文1000字

全文共 1132 字

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明月如霜,好风如水,清景无限,我独倚窗前,恍惚间长袍飘飘的你在向我走来……

数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄何在?浪淘尽了千古风流人物,无情岁月匆匆,但却没忘记留下一个豪放的你左牵黄,右擎苍,千骑卷平冈!鬓微霜的太守你,若能遣冯唐,又怎会做不到挽雕弓如满月,亲射虎,赛孙郎,西北望,射天狼!乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,浩浩荡荡的长江水见证的是东坡你一腔碧血为国洒的张扬!

一瞬间快意,洒向江湖,挑灯舞剑,愁浩浩正气竟销!铁板琵琶安在?都说这是你的行囊!可梦中,却有人吟唱起了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”!乙卯年的风啊,裹胁着密州城的沙,把你的深情漫山遍野地向一个叫王佛的女子送上!她温柔地伸手,为你拂去满身的尘土,明月夜,短松冈上回眸一笑,让东坡你断肠!应笑多情的你,早生华发!那一年,你“对床夜雨听萧瑟,恨此生、长向别离中,把无限事,从头说。相看恍如昨,许多年月”!闻此语,子由约你“池上觅残春,花如雪”。看,浪迹江湖的你,泪眼朦胧中,几度搁下了行囊!

世事一场大梦,人生几度秋凉。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。“乌台诗案”后你没乘风归去,反倒是在缺月挂疏桐,漏断人初静时,在寂寞清寒的沙洲,拣尽寒枝不肯栖,缥缈孤鸿影。你说“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;你还说“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。小舟从此逝,江海寄余生,你千年后回首向来萧瑟处,归去路上,也无风雨也无晴。“不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽”。东坡啊,我看见那涛涛的黄河水,也在恭恭敬敬地为黄河侧的你敬上了一樽洒脱而超然的酒。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖的“苏堤”对你说这是你的战场;“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,这千年之前热带的光,见证的是你被流放的沧桑;“且趁闲身未老,须放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场”,江南的千钟美酒,听你在唱一曲《满庭芳》。

东坡啊,多少凄风苦雨的磨砺,才造就了这样的一个你!你“居庙堂之高忧其君,处江湖之远忧其民”;你“腹有诗书气自华”,写尽了“棋琴书画诗酒花”,说尽了“柴米油盐酱醋茶”;你“笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼”,描尽了多情才子你的风华!亮煌煌几页史书,怎能写尽你如戏的人生!历史的天空因为闪烁了你这颗星,人间便多了一股赤子情!多少风云散啊,岁月它带不走你的姓名:你能狂妄怪僻,也能庄重严肃;你能轻松玩笑,也能郑重庄严。从你的笔端,我能听到情感之弦的振动,有喜悦、有愉快、有梦幻的觉醒,有顺从的忍受。你光风霁月,你不忮不求,你身上这一股道德的力量,让我的眼前总飞扬着你鲜活的面庞!多想与你把酒言欢:东坡,我的宇宙因为你的存在,满是生命的正能量,漫漫人生路,你永远是我生命中的荣光!

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篇6:科学课上的对话作文450字

全文共 441 字

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今天,我正在上一节科学课,我们的科学老师真是奇怪了,竟然问起了我们是怎样刷牙这样无聊的话题。

“同学们,今天我们一起来讨论一下怎样刷牙吧!”

“谁是从左边开始刷的呀?”

“我从左边开始刷的。”话音刚落,同学们就七嘴八舌的讨论起来。

有七八个同学异口同声答道。“我是从左边开始刷的。”

老师又问:“哪还有那些人刷牙是从中间开始刷的呀?”

教室里忽然又叫起了“是我,是我,还是我。”同学们的说话声,吵得教室里鸡犬不宁。

“哪谁是从右边开始刷的呀?”老师接着问。

教室里的声音更大了,大家都抢着问答。

“安静,给我安静点!”我们的班主任走了过来对我们说:“你们谁要是再敢这么吵,我就告你们家长。”

班主任走了以后,我们科学老师对我们说:“从左边,从中间刷的小朋友,蛀蚜是特别多的。因为我们刷牙的时候把更多的时间让给左边牙齿的刷牙时间,等我们刷了几十秒时,发现右边的牙齿还没有刷过,所以就草草的刷了一下。同学们那中间就更不用说了。好了,我们今天的学刷牙知识就上到这,可以下课了。同学们,再见。”

“老师,再见。”

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篇7:和悠然诗韵对话初二作文

全文共 716 字

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捧一卷古韵卧榻,举一杯诗意伴眠,浅墨洒,马蹄惊,前世红尘今朝沉浮,一纸风雅,缱绻几多柔情。

语文课上,老师声情并茂的和我们一同品诗,先读诗,再解诗,后赏诗。老师灵动的声音中,蕴含着的诗味浓郁,课堂十分安静,我们每个人都在静静领悟诗韵,涓涓细流般的诗词流入我的脑海中,心中的琴弦被悄然拨动了一下……

再睁眼,已身处层林尽染的金色山林中,秋叶遍地,不知如何安放吾身,几多徘徊,仍是惆怅、迷茫,每棵树都被涂上了秋的金黄与深红,每座山都被撒上了落日的余晖,望去满是奇丽。回头,牧羊人逐牛马而归,猎禽者托鸟兽之皮而回。吾应归何?何为吾所归?只能寻古伯夷叔齐与之共采薇。

转眼间似已过千山万水,轻云般行走在湖边,两头莺燕欢歌,向阳树上倩影犹存,略粘几层春泥。低头,浅草没马蹄,乱花迷人眼,吾最喜在此仙都游走,于自然间,浅唱低吟,一醉方休。

仿佛已过半个世纪之久,座位上的我意犹未尽,方才在梦中与诗韵的对话,如梦如幻。

记起儿时那一个个风轻月明的夜晚中,在祖母的臂弯里安然浅笑,尤其记得祖母最爱李太白,赞其诗之荡气回肠,敬其人之超凡脱俗,悠悠的岁月中,祖母常给我念诗,一字一句,慢慢的,缓缓的,我兴味正浓时也情不自禁的念起某个记忆深刻的句子。或许从那时起我便有过同诗韵对话的经历了,只是不知何时开始渐渐疏远了,是学业繁忙的缘故吧,应付性的背诗,再把诗理所当然的忘记。

那天的语文课上,我有幸再次与诗韵对话,对诗的向往之情再次洋溢心间。我与诗相遇,一见倾心,多年的空白之交,并未使我与之错过,而是再一次出现在我的梦里,唤醒我的灵魂,滋润我的心灵。

我终于明白人生路上并不应一味急急赶到尽头,别忘了好好停一下,看看路边的风景,与诗韵对话,幸事!

诗韵悠悠,我心悠悠。

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篇8:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 2111 字

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尊敬的鲁迅先生您好:

在小学时就在课本中目睹您作品的风采,课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》,他们都是您关于童年的回忆文章,读起饶有兴趣,除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往,当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣,却并没有感觉出什么独特的地方,更加没能理解其中的含义,在中学阶段进一步对您的作品进行了学习,扩大了作品学习的类型,也加深了对其中的理解,由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中,看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了,我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已,这其中包含了您对于现实社会的批判性思考,也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想,还包含您在面对人生困境时的个人哲思,内容题材新颖丰富,当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民,来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志,其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代,历经并见证了那一时代最重大的历史事件,也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景,以及特殊的人生经历造就了不一样的你,一个集“独特”于一身的独特的人物,独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你,同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击,也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后,你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文,决心从思想上上解救愚昧的中国人,思想可谓之独特。

在你各种文体作品中,我最喜欢的要数小说了,当然看得最多的也是小说,小说尽显独特,更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本,它会随着人类社会的发展,人类情感的变迁,不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿Q正传》了。将触笔伸向普通民众,通过对民众的描写,对民众的遭遇表示同情,来表现这个时代,并且体现时代“吃人”的本质。

《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线,他们冲出了旧家庭的束缚,实现了爱情的自由,这表现出了年青一代在思想上的觉醒,但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力,也经不起平淡无味的日常生活的消磨,最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实,也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此,也在启示现在这个物欲横流的社会中人,要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁,追求自己想要的幸福生活,同时也告诫着我们,现实和理想之间客观地存在差距,没有我们想象的那么美好,但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实,通过自己的努力去创造幸福,去固守已经得到的幸福,而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的,在最后的不完美的结局中,让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜,总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。

事情的发生总是主客的结合,我们要主动寻找其本质去解决问题,避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》,稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此,后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说,通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质,“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化仰层面。“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子;;;;;;”孩子还处于无意识状态,孩子一出生就处于文化传统的包围之中,传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来,对孩子的教育要从年少抓起,环境对一个人的影响是非常大的,塑造一个良好的环境积极重要,在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状,人们应该注重孩子的思想教育,让孩子不要被物质化蒙蔽,注重精神追求。初看《阿Q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调,其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关,它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型,阿Q这个人物也变得家喻户晓,他最得意的东西就是“精神胜利法”,无论发生什么,凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。

鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿Q ,只是轻重的区别”。 在遇到过不去的坎时,每个人都想或多或少地安慰自己,甚至有时候还为自己找借口,尤其是在压力如此大的社会现状下,通过心理疗法,自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解,并且在事后总结经验,去充实完善自己,这是一种积极地的人生态度。而阿Q的自我安慰实质则是一种自我麻痹,一味的让自己的思想达到自己的理想状态,行动却不存在,阿Q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用,启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生,在给您的信中,我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解,若有冲击不符,还望海涵。

[给鲁迅先生的一封信作文

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篇9:关于鲁迅的作文700字

全文共 774 字

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鲁迅,曾于1918年发表《狂人日记》一文,随即国内便引起了巨大轰动,文学界似乎也开启了新方式。可是,前世文人发表如此多的文章,为何鲁迅先生后来可得如此高成就?为何他的文章可得如此多人关注与称赞?那便是因为:他在人人说假话的年代,却说了真话。

有很多人都将鲁迅当做自己的偶像,我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样,我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮,我们也正像他一样,贪他的精神食粮。

于是,便有人说:“你若觉得迷茫,不妨读读鲁迅”。的确也是,鲁迅先生的每一篇文章,每读一遍都能让人有新的体会,他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥,他更提倡“懂”,他的语言从来都是幽默风趣,且又正义无畏,他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道:“远看是狗,近看原来是郭沫若。”

鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代,官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败,而鲁迅先生又怎会同流合污?他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩,他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文,提倡实业救国,他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救国,要救这些昏昏沉沉的民众,要打开他们思想的闸门。

古人都说:“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾,是受过教育的人,自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么,可想而知,当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时,是下了多大的决心。也是从那时起,他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢?我想,是他心中希望中国不再落后的那份愿望,是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照,他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的:“有的人死了,但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长,他是我们中华的民族魂!

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篇10:对话梦想作文700字

全文共 702 字

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在实现梦想的过程中,难免会遇到一些困难、挫折。困难,有人选择了面对。如果是我的话,我一定会选择勇敢面对。在梦想中勇敢面对困难其实是对自己的一个考验,相当于一场小小的考试。

海伦·凯勒是一位聋哑人,她选择了坚强,选择了面对,创作出《假如给我三天光明》。

史铁生双腿瘫痪,在成为一名作家时,难免会遇到一些小困难和一些小插曲,但是他与命运作斗争成为了一位著名的当代作家。

音乐巨人贝多芬,是一位双耳失聪的音乐家。在他12岁时就要承担起全家的责任。我们12岁时,可能还在妈妈的呵护下撒娇。对于一个音乐家双耳失聪等于失去了整个世界。对于贝多芬来说,只不过失去了世界的一小部分,在自己的梦想进军时遇到任何困难,都不会被打败的音乐巨人,他在梦想的道路上努力着……

在偌大的世界里,有非常多的人像贝多芬一样,遇到困难,只因梦想美丽,选择勇敢地闯过去,不在困难面前低头。对于我们这些平常人来说,达不到像海伦·凯勒、史铁生、贝多芬的境界,但是我们依然可以选择在梦想中坚持。

现在的我们如果遇到一点困难就退缩,不敢前进,心想:我肯定不行,快算了吧,放弃吧。难道我们真的会失败?不,不尝试怎么能知道结果呢。我们要坚定一个信念:不退缩。就算失败,至少我也大胆闯了一次,也不会空留遗憾。在我们的一生中,难免会遇到许许多多的困难。在那么多的困难中,我们每一次都退缩的话,那我们岂不是输掉了自己的人生?在困难面前,只有不害怕,你才有可能成功。如果你在困难面前低下了头,你就成了“俘虏”。我们要大胆地面对生活中的困难和失败,在路上,品尝酸、甜、苦、辣。

不管前方道路上有任何荆棘,永远不要选择逃避或者放弃。只要我们心中相信“我能”,梦想就会照亮现实。

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篇11:给月亮姐姐的一封信有对话

全文共 311 字

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亲爱的月亮姐姐

你最近身体好吗?有烦恼吗?今天我给你写一封,你一定会感到吃惊。因为我想邀请月球上所有的生物来地球中国做客。

我先来介绍一下中国的大好河山。山,最著名的就是五岳了。泰山被称为“五岳之长”,她有“泰山日出”等景色,华山以险出名,有“华山自古一条路”的说法。其他三岳:嵩山、衡山、恒山同样美不胜收。河,有闻名世界的长江、黄河。长江是中国的第一长河,全长6397公里,流经11个省市。黄河是我国的第二长河,全长5464公里。这两条河都是中国的母亲河,孕育着祖国的儿女,而且河流经过的地方有很多的名胜古迹。

介绍了那么多,月亮姐姐:你们肯定很想来看看吧!如果你们来了,地球人都会热烈的欢迎你们!

祝你

永远快乐,永远年轻!

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篇12:游鲁迅公园作文500字

全文共 525 字

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穿过嘈杂的大街,来到鲁迅公园。这是个周日,但园内的人并不是很多,可能是被分布各处的活动散开了。

踏进园门,顿时一股清新的叶香扑鼻而来,掺和着泥土的气息,让人觉的很亲切。沿着这朴素的石路向内而行,见拐角处有棵“石树”。近一看,原来是一把把铁锁,有许多已是锈迹斑斑。这些铁锁紧紧相扣,见证了它们主人的爱情。

正当我感慨之时,又隐隐闻到悠悠的乐曲传来。跟随着乐声,穿过布满青草的小河。原来是一群老人组成的乐队,乐器的种类可多了:手风琴、电子钢琴、笛子……

“喵——喵喵”旋律中又加入了几个新的音符。原来,是一旁若无其事地舔食着碎肉的猫。

在猫的引诱下,不知不觉就来到了人烟稀少的林道中,向深处一打探不得了:这不就是鲁迅先生的墓园吗?首先映入眼帘的是那坐在高处,凝视远方的鲁迅人像,好似在欣赏这大好江河。往内行走,直到看见“鲁迅先生之墓”六个金光闪闪的大字,也未见鲁迅之墓。最后本能地一低头,才发现了那很不起眼的墓:不高,没有任何装饰,原色的石墓。这才想到,鲁迅生前并不喜欢富丽堂皇——那他最爱的樟树在哪呢?原来,她就在我的头顶上,一直都在。

最后走的时候我更加钦佩鲁迅,因为他为了拯救中国献出了自己的一生,逝后却没有带走任何。而这种精神在鲁迅公园,也体现得淋漓尽致。

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篇13:悼念鲁迅900字作文

全文共 985 字

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十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:

鲁迅先生逝世了!

花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上都发表了哀悼的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛。这一个老人,他的一支笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少在这一刻全中国的良心是团结在一起的。

我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变得十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这一点。然而我们并不想称他作巨星,比他作太阳,因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露;一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮助。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。

然而把这样的一个人单单看作中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就,我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林,但是我们更重视:在民族解放运动中,他是一个伟大的战士;在人类解放运动中,他是一个勇敢的先驱。

鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜,在荆棘遍地的荒野中,他高举着思想的火炬,领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。

现在,这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候,失去了这样的一个伟大的导师,我们的哀痛不是没有原因的。

别了,鲁迅先生!你说:“忘记我。”没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。你会活起来,活在我们的心里,活在全中国人民的心里。你活着来看大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进!

[悼念鲁迅900字作文

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篇14:我从书中读鲁迅作文

全文共 723 字

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横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——题记

隶体“一”字的胡须,瘦瘦的身材,鲁迅先生的外貌是这样特点鲜明。从小学五六年级开始,我渐渐开始接触到鲁迅先生的作品。这些作品深深地印在我的脑海里,让我不能忘却,并深深喜欢着。

少年闰土是鲁迅儿时的玩伴,每逢下雪,我总能想到《少年闰土》中雪地捕鸟的场景,我总想着有一天,也可以在雪地中“扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快乐的事。

百草园和三味屋是鲁迅儿时的游乐园。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”百草园中所体现出的大自然的美妙,让我心之向往;儿时天真烂漫的想法,让我忍俊不禁。在三味书屋中的学习虽枯燥乏味,但仍不少妙趣横生。正午习字,晚上对课,下课后便跑去后面的园子折腊梅花、寻蝉蜕……先生读书时非常入神,鲁迅便在此时开小差。

鲁迅先生笔下书写的童年并没有运用许多华丽的词语,反而朴实、风趣、生动。除了这些追忆儿时往事的著作,鲁迅先生也同样写了许多批判、揭露现实社会的小说。

收录在小说集《呐喊》中的一篇《孔乙己》,通过塑造孔乙己这样只懂大量钻故纸堆,没有实际营生技能的读书人,从而暴露出当时社会所存在的问题。同时也对我们现在的学习也做出了一个警醒——不要做像孔乙己一样的人。

我很喜欢鲁迅先生的回忆性散文《藤野先生》。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学时教解刨学的老师,给了鲁迅许多鼓励,脑海中记着藤野先生为鲁迅修改讲义时的认真,心中想着藤野先生的简朴、用心治学、关心学生,不禁对他肃然起敬。

我从书中读鲁迅,读到的是一个真实、朴素的鲁迅。他的作品,感染着我们一代又一代的人。

[我从书中读鲁迅作文

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篇15:五年级想象作文:我和水的对话

全文共 456 字

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星期六,我得到了妈妈的认可,独自在家玩。我想帮妈妈干点活,我就在每间屋子中找我的目标,这时,眼前一亮,我看见厨房的池中有一盆洗过菜的水还没有倒掉,我顺手端起水盆向厕所的马桶走去,当我把水倒进马桶那一刻,奇迹出现了。

我看见水居然停在了半空中变成了一个蓝白色的小球,只见周围的小水泡都向中间移动,最终变成了一条不起眼的黑线,这条黑线慢慢地变成了一个人。

我好奇的问:”你是谁?”

只见那个人,不慌不忙的回答说:”我是水的使者。”那个人接着说:”你不知道现在水源很缺少吗?一滴水都是无价之宝,而你确这样做。”

我听完后不好意思的低下头说:“我……我错了。”

那个人说:“为了你们的生活,为了你们美丽的城市,去节约每一滴水吧。”

我爽快的答应了:“我保证以后一定节约用水。” 那个人听后慢慢地在缩小,变回了原来的样子了,成了白白的水花。

这时,我惊奇的发现,我端的水盆里居然还有水呢?我马上把水盆里的水倒进墩布桶里,用它来擦地。这样循环利用,不就是节约用水吗!

水是生命之源,我们都应该去珍惜每一滴水。

[五年级想象作文:我和水的对话

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篇16:与庄子对话高二作文

全文共 753 字

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溶溶月,淡淡风,犹如那花香,风飘万里总有三区的那一刻。可是,你的名字却始终名留青史。

历史洪流,时间把你我相隔数十年,世事沧桑,现实也将复杂的黑夜白昼置于你我之间,我无法触摸你那个时代的面容,只能透过深邃的文字,窥见你的世界。

从来没有一个人可以如你一般潇洒,从来没有一颗心可以如你一般恬淡,与你对话,我感受到的是你的洒脱与你的睿智

“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!”你热爱生活,想要自由与逍遥,然而你那个时代却无法与你实现,所以你追求真正的逍遥游,追求一个无所依赖,绝对自由的遨游永恒的精神世界,这是一种怎样的执着精神啊!

浩渺的宇宙,你深邃的心灵看到的却是人的渺小,在你看来,宋荣子的淡泊名利却犹有未树,列子超脱于世却又有所待,他们都没有达到真正的逍遥境界。睿智的你对我说,要超越渺小,就要做到无己,无功,无名。

心如澄澈秋水,行若不系之舟,你的空灵与澄净使你甘愿做一颗守护月亮的树,也甘愿“曳尾于涂泥”,为的是守护那清净的心灵之树。

然而,有人不懂你,他们批判你的消极,你的出世。其实,他们根本不了解你,不明白你是如此的热爱生命,只是现实无法实现你的理想,只是你一直在执着的追求自己心中的`精神世界,——忘掉自我,不求功绩不求声名。

他们读不懂你,否认你的无为,殊不知,他们早已忘了你的天人合一,你的人与自然和谐相处。自然是,是值得人赞叹和敬畏的,你的思想,你的哲学,无不暗示和透露着这一个永恒不变的真理。

也许,你是太过于执着了,毕竟,逍遥的境界,从来没有人到达过。身在尘世,怎能不染些许纤尘,有时候,积极入世,用自己的力量去改变这个世界,即使只是丝毫,也未尝不是好事。

前方的路,漫长而又艰辛,站在分岔路口,你终要做出一个选择,虽然我知道,你选择执着,但选择了,就要勇敢走下去。

活在心中。

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篇17:文具盒里的对话初二作文

全文共 474 字

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夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”“我当头!”“我当头!”“我当头!”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

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篇18:再识鲁迅作文700字

全文共 739 字

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提起鲁迅,内心深处便会引出对“背诵全文”和“深刻含义”的恐惧,如那句风靡校园的金句:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”

鲁迅先生的外表就给人一种刻板又顽固感觉,一袭长衫,刷子一样笔直的黑短发,浓密的眉毛,微陷的眼眶,标志性的一撇“一字胡”,和时刻在手里的烟斗,正是“横眉冷对千夫指”形象。他令无数学生闻风丧胆的名声,也不是没有缘由的,譬如那个网上疯传的段子:“晚安”两字有何深刻含义?答案是:“晚”字点明当时的时间,表明当时社会的黑暗,“安”则体现了作者对麻木不仁的人民“哀其不幸,怒其不争”的态度。令人摸不清头脑的深刻含义。

高中语文课本上再见鲁迅,带着一丝恐惧和好奇来一探文豪的生平,听了老师的介绍,对这个任性的小老头产生了兴趣。

他也的确当得上是个有趣的人,前能写《论他妈的》,后能写“远看像条狗,近看郭沫若”。给热血青年写文章,也给敌人投匕刃。除此之外,他还有许多爱好,比如爱吃零食,写文章时也不离口,一边写一边吃,《华盖集续编》中有写:“夜间又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不是很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”吃货形象跃然纸上。

更鲜为人知的是,鲁迅年轻时很喜欢给自己设计服装,他自己还是民国顶尖设计大师,现在的那些时髦新潮的混搭,孰不知鲁迅早就开始玩了,有一张他混搭风的照片,渔网毛衣开衫里面搭v领中式立领衬衫,并且,把毛衣塞进裤子提高腰线,可以说是非常前卫了。至于设计方面,北大校徽与中华民国国徽,鲁迅都参与设计,仅两个代表作就能使人震惊。

他不仅喜欢吃,喜欢设计,还喜欢恶搞玩乐,喜欢养花养草养宠物,所以与其说他是文学家,不如说是为生活家,是一个爱玩任性的小老头。

他淋漓尽致地享受着生活,淋漓尽致地享受着生命。

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篇19:月光与小河对话作文

全文共 558 字

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宁静的夏夜,天空中繁星点点,一闪一闪的,像无数双眼睛在不停地眨着眼睛。小河旁,草丛里的昆虫不停地叫着,像大演奏家在演奏一首夏夜进行曲一样。月亮穿出云层,露出了笑脸。月光照射着大地,照到小河上,小河的表面波光粼粼的,好像一切都是那么静谧、美好。

这时,宁静被打破了。原来是小河在跟月光说话呢。“月光姐姐啊,我的身体怎么了,怎么一闪闪的?”月光说:“是因为我的光照射到了你的身上。”小河不解的问:“那为什么我的身上会一闪一闪的?”“那是因为你的身体像镜子一样,会把我照在你身上的光折射出来。至于你的身体为什么会一闪一闪的,那都是因为你身体里的水一直在流动,一直在荡漾,所以才会一闪一闪的。你不觉得你的身体一闪一闪的,就像天上的星星一样美丽、漂亮啊!”“哎,月光姐姐你别说,还真是月光姐姐,你太厉害了!”“我这么厉害还是得靠我们美丽的月亮妈妈啊!”“哦,原来是这样!“小河妹妹,天色也不早了,早点睡吧!”“那,月光姐姐,在允许我说最后一句话。”“嗯,说吧!”“月光姐姐,你太了不起了,明知道自己的生命很短暂,但还是用自己短暂的生命照凉了大地,让人们在夜晚里也能看到白天一样的世界,也让我的生活活得跟精彩。月光姐姐,你太伟大了,希望明晚还会见到你。”“好了,时间不早了,快睡吧!”

说完,月光于小河都面带微笑的进入了甜甜的梦乡。

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篇20:饭桌上的对话

全文共 613 字

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龚仲林

冬日的傍晚,天色早早黑了,月亮也早早升了起来。厨房里热火朝天,飘出阵阵香味。

姐弟俩你追我赶回到了家,跑进了厨房,在饭桌前坐好。妈妈见他们都回来了,一边忙着把菜端上桌,一边问道:“听说今天考试成绩出来了,你们都考了多少分?分数报来。”一听这话,姐姐顿时兴高采烈地说:“我考了一百分!”弟弟坐在一旁,有点得意又有点心虚地说:“我和姐姐一共考了一千分!”

沉默不语的爸爸这时突然转过头来,惊讶又疑惑地看着弟弟:“一千分?”爸爸表情都扭曲了,“最多也就两百分,怎么可能一千分?从实招来!”“我考了零分……但我的零分加在姐姐的一百分后面,就是一千分呀!”弟弟倔强地辩解,眼神乱飘,不敢看爸爸。

“零分?我没有听错?这怎么得了!真是丢人!”爷爷生气地说,花白的八字胡都翘起来了。妈妈见状也大为失望地板起了脸,严肃地训斥道:“考零分?真是学习不成器!你这孩子再不好好学习,长大了是想去做乞丐讨饭吗?”说完,面色还隐隐有些焦虑和担忧。“真是气死我了!不许吃饭!现在就给我出去!去房间写作业!不写完谁也不许给他饭吃!”爸爸气急败坏,脸上肉都挤在一堆,对着弟弟连声吼道。

面对家人的围攻,弟弟声音都带上了哭腔:“我下次不敢了……我会好好努力的……原谅我……”姐姐见状,赶紧放下碗筷,支援弟弟:“我以后会好好监督弟弟学习的,弟弟还在长身体,怎么能饿肚子?吃完饭我马上带弟弟去写作业!爸爸放心!”

爸爸总算是暂时平息了怒火,这一场饭桌风云也悄悄散去了。

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