与鲁迅的对话作文【实用20篇】

在历史的银河中，闪耀着许多光彩熠熠的星辰。‘一颗明星，就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道，去历史的太空，寻找那一颗星。

我四处寻找着，忽然，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去，他似乎被我打搅了，慢慢地抬起头来。一张消瘦的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发，根根显示着与恶势力的不调和。没错，就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我，微笑着让我走近他，我此刻感觉到他是那样慈祥、和蔼。

“鲁迅先生，我与您是相隔一个世纪的人啊，但我也很爱好文学。”他放下手中的笔打量着我，笑着说：“啊，那么我和你是同路人啦!”

“先生，”我问，“我最喜欢看您的书，除了在课上认真学习了从您的书 中选来的文章外，还课外阅读了您的其他一些著作，如《朝花夕拾》、《呐喊》等。为什么您能写出如此精妙绝伦的文章?”

“这个原因很简单，”鲁迅先生慈爱地看着我说，“我生活在一片混沌的世界中，我看到了苟延残喘、阴险狡诈的‘落水狗’，我看到了奴颜婢膝、貌似中庸的伪君子，我也看到了国民众生的劣根性，我想要抨击他们，让那些反动的御用文人捉襟见肘、心惊肉跳，让病态社会的千疮百孔暴露无遗。”

‘可是您对待传统文化是否太偏激了呢?”

“我承认，我是有点偏激了，但我想通过某种必要的偏激，来打破禁锢，激活思想，引导解放。我时时解剖别人，更多的却在解剖我自己。”

“在热情勇敢的农村孩子中间，您看到了一个无知无能的‘我’;在衣衫褴褛的人力车夫面前，您感受到了体面外袍下的自私自利的‘我’;从学医到从文，从迷信‘进化论’到辩证地看问题，您就是这样不断地自我督促，自我更新。”

“您是位伟大的作家，您的笔锋幽默辛辣，嬉笑怒骂皆成文章，却不自命清高;您的幽默中闪烁出睿智与深刻，忧愤中蕴含着一颗深沉的爱国之心啊!”

“您是伟大的战士，异常清醒与敏锐，您不屈地战斗着、抗争着，以思想做剑，以寸笔为枪，划破漫漫长夜，挑出些许亮色。”

“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，是您在那黑暗荒芜的年代里始终坚持的人生态度!”

“我很高兴，你能读懂我的文字，能清楚地了解我，正确地看待我。我希望，当你醉心享乐、虚度光阴时，‘浪费时间无异于慢性自杀’的警告能让你幡然悔悟;当你无法把握自我，却又自欺欺人、逃避现实时，阿Q的形象能让你窥见自己的影子，猛然惊醒;当你钻人‘虚无主义’的圈子里不能自拔，对我们这个古老民族的历史产生怀疑甚至自卑时，那一句‘中国人失掉自信力了么’的反问，又能让你重新挺起胸膛……”

“鲁迅先生……”

隐约地，那张消瘦的脸庞模糊了;渐渐地，那黑色长袍的背影也消失了。

我与鲁迅先生的对话也随之结束了。

但我想，一个真正的思想家，他思想的光芒是不会受时间与空间阻隔的。

即便是在一个世纪后的今天，鲁迅那深邃的目光依然会让人惊醒，给人力量。

这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界;他属于历史，又属于现代。

他严厉，却又慈祥。他消失了，却又永远在人们心中。

人的思想永远是相通的，它可以穿越时光的隧道，进行交流。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在一个烈日炎炎的午后，手捧一本鲁迅先生的《自嘲》，我看得正入神，不禁念出了声。

我感慨于鲁迅甘愿为人民做牛做马的高尚品质，称赞与鲁迅奋力与反动势力作斗争的伟大精神。岁月染白了他的头发，却染不掉那豪言壮语；病魔吞没了他的健康，却吞不去那豪心壮志。一心为百姓，甘于献出自己的生命，这样伟大的人，岂是三言两语能诉说出来的？

五十六年为一生，沧海桑田不退缩。鲁迅并不漫长的人生从来没有歇息过，一路向前，不畏荆棘，风雨兼程。为的是什么？为了人民。一生中能遇见这样的人，怕是死而无憾吧？

光阴辗转，日月如梭。黑暗夺去了鲁迅先生宝贵的生命年华，化作青青野草，春风拂来，舞动着的是那不朽的希望与精神，与天同在，和地共安，生生不息。

春姑娘迈着轻盈的步履来到人间，万物变的生机勃勃。

太阳公公出来了，红光满面，神采奕奕。就这样，新的一天，在太阳公公的光辉中开始了。

春姑娘迈着轻盈的步履来到人间，万物变的生机勃勃。

小草从地下偷偷地探出小脑袋，见到太阳公公，连忙说：“太阳公公，早上好”。太阳公公笑逐颜开的回答：“早上好，小草。”小草想向太阳公公提一些问题，因为它听说太阳公公是有名的大学问家。

小草问：“太阳公公，您在太空中生活了多少年？”“大约生活了50亿年了。”太阳公公回答。“50亿年！”小草一听，吓了一大跳。“那您不觉得寂寞吗？”小草又好奇地问。“怎么会寂寞呢，太空中有娴静的月亮和调皮的星星。还有无数种星球，无数种生命。”太阳公公回答到。“您为什么不在陆地上生活呢？”小草又问。太太公公乐呵呵地说：“因为我本身的温度太高了（有5770多度），我周围没有生物能够生存。如果我到陆地上生活，陆地上的万物都会干枯、死亡。而在天空中生活，不仅能避免这个缺憾。还能科学的发挥自身优势，为无数的生灵和万物服务。还有空中飘浮着的许多灰尘，能吸收我的光线，同时散射七色光，使我的热量大大削弱……”

时间一秒一秒地流逝着，天快要黑了，太阳公公快要下山了，小草说：“太阳公公，我还有许多问题要问您。”“好孩子，爱学习虽然很好，但是天快黑了，快回家吧，不然你的妈妈该着急了。有什么问题明天再问吧！”小草只好依依不舍地回家了。

太阳公公出来了，红光满面，神采奕奕。就这样，新的一天，在太阳公公的光辉中开始了。

夜晚，小草又把从太阳公公那学到的知识，一五一十地讲给兄弟姐妹们听。大家听得津津有味，兴奋不已。

今天是小草最开心的一天。他体会到了学习的快乐和充实。

[太阳和小草的对话作文素材

“铃......”起床的闹钟声惊醒了我的梦。擦去眼角的泪水，梦境历历，犹在眼前。

梦里，我来到了太阳系，看见了许多行星正沿着自己的轨道快乐地飞行，唯有地球妈妈黯然神伤，小声哭泣。我完全认不出她来了，因为她的陆地上很难再找出绿色，还不时从这里、那里冒出刺鼻的黑烟。而原本一望无垠的蔚蓝大海，如今上面也漂浮着乌七八糟的物体……我无法将眼前的地球妈妈和宇航员在太空中看的那个曼妙无比的地球相提并论！

我难以置信地问：“地球妈妈，您怎么啦？”

“哎！”地球妈妈叹了口气，“你站在我身上，往下面看看吧！”

于是，我小心翼翼地站到她身上，往下张望。一个十多岁的哥哥，他用完塑料饭盒后，竟然随手就把它丢到了一片绿茵茵的草地上面。使用塑料饭盒本来就不对，他用了还乱扔，真气人。周围的人也不少，可是他们就像什么也没看见似的，自顾自地离开了。为什么就没有人把那个塑料饭盒丢掉呢？我看着干着急。

正当我快失望时，一个清洁工走了过去，弯下腰捡起了塑料饭盒，扔进了旁边的垃圾桶。此时，我真的好想对他说：“您是世界上最可敬、最可爱的人！”虽然只是举手之劳，可是又有几个人能做到呢？

我换了个角度继续张望，情况更糟。只见那里的天空，不是如洗的蓝色，而是沉重的灰色。一开始我疑惑不解，但随后映入眼帘的情景让我明白了:这里的工厂随处可见，正在排放废气……

“你……看见……什么了？”地球妈妈有气无力地问我。

“我看见人类正在伤害您。”我低头难过地说。

“孩子，不关你的事，是他们……呜呜……”说着说着，地球妈妈绝望地哭了起来。

看到地球妈妈哭得那么伤心，我也情不自禁地跟着哭了起来。

人类啊人类，地球是我们共同的妈妈，让我们对她多点爱护，少点破坏吧！我真盼望着再次和地球妈妈相见，看见的是她如花的笑脸，听见的是她爽朗的笑声。

[初中作文：与地球妈妈的对话

当日历经受不住时间的追逐而翻篇，当时间的海水慢慢把记忆的废墟渐渐冲淡，当七年时间将旧细胞残忍地更新掉，我却不会忘记当初我与你的最后一次对话。

那是短暂而又漫长的一分钟，周围的事物朦朦胧胧，就连唯一的彩色也被茫然的白色覆盖。地面上，有两个面无表情的女孩，一位短发女孩对另一位长发女孩说：“我要去韩国，再见了。”短发女孩绝对不知道，当她说出这句话时，就像是一条红线紧紧地紧紧地把长发女孩的脖子勒住，让长发女孩呼吸不了，她的意识模糊，她只能悲哀地用无助的双手把那条红绳扯断了－－就这样硬生生地扯断了那条牵连着她与她的红绳。长发女孩强忍着悲伤说：“再见了。”她不知道她说这句话时短发女孩的心情，但她隐约地感觉到手中有两边都断了的红绳－－短发女孩也扯断了。然后，沉默、沉默，无尽地沉默……

四周的景物渐渐地被离别的黑暗吞没，有雨落下来，“滴答”、“滴答”……清晰的水声记录着时间的流逝，一分钟到了，永远的分别也到了，我看着你的齐耳短发渐渐远离，不知道残缺的记忆是否也该结束了？

当柔和的月光撒在地面上，淅淅沥沥的雨水下着，与月光相映衬，时间好象过去了很久，记忆里却好象只过去了一分钟。

《呐喊》是鲁迅先生是正值五四革命精神高扬时期所作，作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会日子，揭示了种种层次的社会矛盾，对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析，和彻底的否定，表现出对民族日子的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。

其实在读完《呐喊》的第一感觉，只能用两个字来形容，自责，我自己有点奇怪为什么会这样?经过我的思考后，我发现，以前人的观念真的让人不可理喻，我常常跟我身边的人说，如果我生在那个年代，我一定象孙中山那样，对人们的思想进行彻底的教育。

我对《呐喊》中的阿Q正传，比较感兴趣，尤其是阿Q，我觉得那样的年代里像啊Q这样的人是少之又少，在如今发达的21世纪，也几乎没有象啊Q的人了，其实我还是挺佩服啊Q这个人物的，时代虽然抛弃了他，但他并没有放弃了自己，而是不断的努力活下来，也许有人会说苟且活着还不如死，但是，生命是第一位啊，没有生命许多都是空想。

如今，像这样发达的21世纪，我想很少有人想到曾经那么愚昧的国民了，可是，你们有没有想过至今还有那些愚昧的国民的存在，也许有人会觉得不可思议，但这的确是真的。

在那些偏远山村的人们，因为接触不到先进的文化教育，以至仍然保留着以前的各种封建习俗，这一点也不奇怪，社会有进步，而他们似乎日子没有多大的改变，以后，我们要做的还有更多的，包括教育和传统，分辨传统和封建的区别，

未来的日子里，我们除了自己要好好的活着之外，也要帮助别人好好的活着，因为我们的社会在进步。

今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”

可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

今天是元旦，我和妈妈去鲁迅故里玩，一到入口区，就见人山人海，有团队旅游的，有自助游的。我们排队做了登记，就随着人流进入参观。先是参观鲁迅祖居。

这是鲁迅祖辈居住的地方，一进一进的木结构楼房，妥当的设置了厨房、书房、卧室、琴房、沐浴房、堂屋……据说鲁迅的祖辈是做官的，真有大户人家的气派。祖居对面是三味书屋，那是有钱人的学堂，鲁迅小时候就在这里读书。接着我们去了鲁迅纪念馆，这是新建的房子，一楼挂有鲁迅年轻时的照片，和绍兴旧貌的照片，鲁迅看社戏的场景。二楼是鲁迅各个时期的著作。最后我们来到了鲁迅故居，这才是鲁迅居住的家，格式与鲁迅祖居相似，只是略微见小一点。房子后面有一块空地，这就是鲁迅书中提到的百草园了，低矮的围墙依旧还在，菜地里也种了蔬菜，只是没看到何首乌。

[鲁迅祖居之旅小学作文

《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。

《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形。

当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!

一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着，作文 我心中的鲁迅。他，就是鲁迅。

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对其他党派反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至，小学六年级作文《作文 我心中的鲁迅》。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅；这，就是中华民族的民族之魂。

一个晴朗的午后，小主人们出去野炊了，房间里的木材们兮兮索索，开始活跃起来。

“朋友们，看我多可怜，日日夜夜为小主人们消耗着自己的身体，要是能回到以前的生活多好啊！”地板这一声沉重的声音，开始了木材们的对话。

“是啊！是啊！要是能回到以前就好，现在每天都为小主人们服务着，”小桌子发话了。

“你们看看我，就因为成了木柴，估计晚上就要被小主人给烧焦了，”木柴可怜兮兮地哭道。

这时，又一个声音响起了，那房梁说：“瞧瞧我们以前在森林里，四周都是花花草草，各种小动物在我们声旁生活着，早上可以听见小蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声，小鸟“叽叽喳喳”的歌唱声，夜晚的天空星星一闪一闪，甚至还可以听见小动物们“呼呼”的睡觉声呢！生活在太阳、月亮、星星的怀抱下，耳边可以听见风声和雨声，夜晚在笑声中睡着，清早在鱼露中醒来，生活无忧无虑、自由自在，悠闲自得。哪像现在这样整天被人们滥用，用完就扔，扔了就砍树，森林都越来越少了。

听到这段叙述，房间里所以的木材都沉默了……

它们多希望人类可以听到自己的心声，希望人类可以爱护资源，更希望人类可以和大自然和谐共生。

夜深了，小主人进入了甜甜的梦乡。突然，一阵争吵声打破了夜晚的宁静。原来，在小主人的文具盒里，文具们吵吵嚷嚷，都在说自己的功劳。

铅笔挺直了腰杆，得意地说：“我的功劳最大！小主人写字、算术、画图画，全都要靠我，你们谁都比不上我！”

橡皮一听，暴跳如雷：“哼！才不是呢！每次你写错字，不都是我帮你擦掉的吗？我的功劳才最大呢！”

“不对！不对！”直尺顶不服气地说，“你们的功劳都没我大！小主人连线、画图，都离不开我。难道你们不记得了吗？上次数学对称轴单元测试，要不是我从头到尾、辛辛苦苦帮助小主人画出规范漂亮的图，小主人能考出好成绩吗？所以我的功劳最大！”

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”文具们吵得不可开交，谁也不让谁。

“孩子们，你们别再争吵了！”这时，文具盒伯伯发话了，“每个人都有自己的长处和短处，你们的功劳都大，小主人缺了谁都不行。我们还是一起为小主人服务，让他的成绩越来越好吧！”

铅笔、橡皮和直尺听了，都觉得文具盒伯伯说得对。大家不好意思地低下了头，再也不争吵了，文具盒里又恢复了往日的宁静……

鲁迅的小说集子有三本《彷徨》、《呐喊》、《故事新编》。《呐喊》和《故事新编》我还没有仔细品读过，今天先来谈谈自己阅读《彷徨》之后的一点感想。

以前中学时代学鲁迅的课文总觉得读不太懂又好似读懂了什么，很朦胧的感觉。然后就很久没接触到鲁迅的文章了。前些天得益于小华的推荐看了鲁迅的几本书，感觉大抵还是那时候的感觉，却又有些不一样。这本书让我深深地感到先生那种深沉、愤慨，犹如匕首投枪，铿锵有力，掷地有声的复杂心情。

《彷徨》收录1924年的《祝福》、《在酒楼上》、《肥皂》和1925年的《孤独者》、《伤逝》、《离婚》等，共11篇。《彷徨》虽然反映了鲁迅在20年代中期的思想苦闷，更多的注意了知识分子的痛苦和挣扎，但也表现了他不断探索真理、寻找出路的可贵精神。同《呐喊》相比，《彷徨》较多的流露了作者当时忧郁、彷徨的情绪，但对于社会的分析和批判同样是清醒和深刻的。《彷徨》中有关农村题材的作品，都是表现农村妇女命运的。《祝福》中祥林嫂的悲剧性命运，是对封建礼教“吃人”的又一次有力控诉。《离婚》是鲁迅先生最后一篇以现实生活为题材的小说，深刻地展示了辛亥革命后农村的现实，表明农村妇女的命运并没有改变。《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的农民知识分子“哀其不幸”“怒其不争”的关怀。最触动我灵魂深处的是《祝福》和《伤逝》这两篇。《祝福》是《彷徨》中的名篇，这篇我们高中就学过，里面有一个我们众所周知的人物——祥林嫂。她作为一个受侮辱，受迫害，被剥削，被奴役的中国劳动妇女是富有典型性的，她的悲剧是社会的悲剧，她的生活遭遇，思想轨迹及被扭曲的性格充分暴露了旧社会对劳动妇女的深重压迫，尤其是精神捶残。《祝福》把目光关注于农民身上，深刻地展示了20世纪初中国农村的社会现实和农民的现状，揭露了封建伦理道德观念的凶残本质。祥林嫂的悲惨命运表明在这个社会中穷人无福可祝，无福可言，也表明这社会的冷酷、麻木。而这一切，正反映了先生对这种气势，对这一社会的强烈不满，厌恶以至愤怒。《伤逝》是先生唯一一篇爱情小说。真的是大家手笔，有很多真理的光芒闪烁。“人必须活着，爱才有所附丽”。生活是第一要素。人首先要能好好活着，才能言爱。有爱，并不等于有牛奶和面包。子君和涓生爱的破裂重要因素就是现实生活的压力。好在今天的女孩子比子君更幸福的是经济上独立了。所以，女孩，当你在爱和事业中面临选择时，千万记得，没有事业的爱犹如无根之萍，多半会飘荡出你的视线。有立足之本才有爱，这是最基本的道理。

以上便是我读《彷徨》的感受。

听，窃窃私语的声音传来了。你知道是什么吗？哦，原来是文具盒里的文具在对话呢！

铅笔气喘吁吁地说：“看我累极了，小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩，橡皮又插进来，说：“看，我可是最自豪，小朋友写错了字就要用我了，我能不自豪吗？”直尺说：“尽管吹牛吧，少了我行吗？画直线要用我，画正方形、长方形都用我。”圆珠笔又扯进来说：“喂，你们在说什么呢？”铅笔、橡皮、直尺异口同声说：“我们在讨论问题呢，你加入我们吧。”圆珠笔笑哈哈地说：“好啊，我本来闷，正想找人讨论问题呢，你们先说说讨论什么问题？”橡皮抢先说：“我们在讨论谁的用处大呢？”圆珠笔连忙说：“哦，那我的作用也很大，同学们也用我写字……”

一旁的铅笔机听到这儿，忍不住说：“大家别争了，我看哪你们的用处都大，你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说：“对。”铅笔机乐呵呵地说：“这就对了嘛。”

哪怕一切如你所告诉我的那样，终必成空。我也会亦如你所想的那样，一读再读，你这本温柔而深邃的书。

——题记

在无数个深深浅浅的月色里，你向着我踏歌而来，带着大草原上的草木气息，语音淡淡，眼神寥寥，你，是席慕蓉。

“孩子。”你如是说，“你要明白，青春透明如醇蜜，可饮，可尽，可别离。”我便在你的眼中，看到一条曲折的小巷。那古老的巷墙，斑驳得像穿越了时空隧道。耳畔，有着童稚时的欢声笑语，谁在莞尔依依。“我明白。”我如是回答。“不，你不明白，因为，无论多少物换星移的韶华，也无法忘记那一轮月。”那，便珍藏吧。时光的洪流会带走一切，也会留下曾经感受的痕迹。你微笑，一如想象的温柔；你看我，一如想象的深邃。

这是我们第一次的对话，你教会我什么是纪念，纪念每个人都有过或有着的青春。

“孩子。”你如是说，“纵使已经踏上了回家的路，却无人能还我以无伤的大地。”“我知道。”我明白你的遗憾。在你的眼中，我看到一望无际的大草原。你在那中间，惆怅而并不突兀，你的外祖母，是这草原上的公主。你的名字，是充满了深情的“穆伦”。“我走得再远，也从来不会真正离开那青碧青碧的草原”。你用你潺潺的眼波看向我，告诉我再走都不会离开之所爱。在未来，也许有那么一天，我会孤单漂泊，而我终不忘你所告诉我的，我热爱、深爱这片土地。“我会的。”我抬头回望，轻轻地说。

这是我们第二次对话，你用你深情而温柔的眸告诉我，心中有故乡，处处皆故乡。

“孩子。”你如是说，“疚恨总深埋在离别后的心中。”我学着你，轻浅地笑着。“然后一切，终必成空。”你没有等我回答。我发现你仿佛默片，寂寞而感人，每一夜的你，都是不同的，你最想告诉我的，是失去吧。“我们必会因此而有所得。”我说，你温柔地揽住我，对我说着：“你长大了。”

这是我们之间，最短的一次淡话，你教会我离别。你告诉我我的蜕变。

你在这夜里离去，袅袅一袭白衣，空如幽兰，清许宛转。而我知道，你永远在这里。你温柔、深邃，你，同你陪我的时光，在我心里，永远美丽着，永远深沉着。

我真喜欢我们之间心灵的对话，席慕蓉。

“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。”(摘自人民教育出版社高中语文第四册)

这是文章开头部分的环境描写，一般我们都认为交代了故事发生的时间。其实联系时代背景仔细分析还可以得出，“夜游的东西”虽小，但它们是活动的，象征着革命者力量微弱却是清醒的。“什么都睡着”说明整个社会处在熟睡状态，没有苏醒。所以，这一句暗示着当时的社会是黑暗的，社会中大多数人还是麻木、蒙昧的。鲁迅的文章环境描写一般都与写作背景有关联，分析的时候可联系背景思考。

不光环境描写，动作描写也同样具有深刻的含义。

“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱。”(摘自人民教育出版社高中语文第四册)鲁迅先生在一句话里面竟然同时用到了两个“掏”字，来表现华大妈的小心、谨慎，把钱藏得极为隐秘，告诉我们华家的钱来的极不容易，也说明了华老栓要去办的事情特别重要，才动用这包洋钱。同时作为一处悬念，勾起读者的欲望，渴望弄清楚华老栓究竟要去干什么。“老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下”。连续用到了“接”“抖”“按”这一连串的动词，说明华老栓特别的小心，生怕把这些钱弄丢了，装妥帖了之后才出发。这样仔细究竟是去干什么?此处更进一步引发读者深思。读了后文我们才知道，他之所以这样仔细是因为儿子的病要靠这些钱去换的，可以说钱就是儿子的命啊，所以才格外小心。

通过分析我们了解到鲁迅先生不但字词锤炼的极好，而且也懂得如何埋下伏笔，设置悬念，引起读者的兴趣。

“西关外靠着城根的地面，本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。”(摘自人民教育出版社高中语文第四册)

这是文章第四部分开头的环境描写，给我们渲染了一种神秘幽深的气氛。在这一段中作者用到了一个比喻，将两面的坟墓比作馒头。这个比喻得引起我们的重视，通过阅读课文，我们不难得出本文所说的“药”，其实就是“馒头”，只不过是醮了人血的馒头。所以，我们应该将此处的“馒头”与前文的“馒头”作比较，找出两者的异同点。

前文中所说的“馒头”就是饱含着华老栓一家人全部希望的“人血馒头”，它是杀害革命者的罪证，以康大叔为代表的封建统治阶级告诉华老栓，只有“人血馒头”才是华家儿子生的希望，华老栓是愚昧群众的代表。文章第四部分的“馒头”实际上就是一座座坟墓，它是愚昧群众及革命者死亡的标志，也是封建统治阶级杀害革命者的罪证，他们把群众及革命者的死当作祝寿的礼物。所以，此处的“坟墓馒头”与“人血馒头”形成的鲜明的对比，极具讽刺意义。

同时，鲁迅在本段中写到“中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。”是想告诉我们，路是人走出来的。暗示了革命的道路虽然“歪歪斜斜”“细小”，但是只要人们愿意走，终有一天会成为与封建统治者不同的，界限分明的大道。

身处上个世纪二三十年代的鲁迅为了揭出病苦，引起疗救的注意，同时也要很好的保护自己，他必须要采取一些隐讳的语言文字来表达自己的思想，所以，学习鲁迅的文章，一定要联系时代背景，弄清指代和象征义，结合具体的时代环境去理解，挖掘他文章的魅力所在，也是一件非常愉悦的事情。

铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。

一天晚上，他们在争论一个问题：谁的用处最大？“嘿！小主人写字时离不开我！”铅笔弟弟骄傲地说，“我的用处比你们都大！”

“哼！小主人写错字时，就要用我去擦干净！”橡皮妹妹听了，涨红了脸，气嘟嘟地说，“我的用处最大！”

“小主人要测量物体长度或连线时都少不了我！”尺子姐姐不服气地大声叫道，“你们可以吗？”

“你们都说错了！小主人要改作业时，都不能不用我！”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说，“我的用处才是最大的！”大家争论不休，谁也不肯让谁，最后只好请小主人来评理。

“你们都是我的好伙伴，一个都不能少，发挥的作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们，“大家要客观的认识自己，不要盲目攀比。正所谓：尺有所短，寸有所长，大家只是分工不同，没有高低之分。”

尺子姐姐他们听了，惭愧极了。从此，他们齐心协力帮助小主人学习，再也不做无谓的争吵了。

晚饭过后，家中竟然出奇得安静，再细看，原来大家都在，只是都低着头，正通过手机与这个世界进行“对话”。

“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起，就连最小的弟弟也放下手中的玩具，通过平板探索这个世界。我放下手机，正想着聊些什么，以此来打破这个过分安静的局面。可没想到爸爸先开了口：“你声音太响了，看动画片的时候别把声音开得这么响！”只见他瞪了一眼弟弟，一边说着，一边又低下了头，继续与手机“对话”。

看到这个情景，我连忙打消了聊天的念头，拿着一本书回到了房间。其实这样的情况在如今并不少见，科技日新月异，人们将越来越多的时间放在了手机上。对于我们来说，手机就像一个小小的窗口，它连接着窗外多彩的世界，我们以此与世界的事“对话”。

可是，当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时，又有谁真正关心过那些渴望与身边的人对话的人呢？他们或许是老人，或许是孩子，亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”，而面对身边真正关心自己的人又无话可讲，无从对话。

有时候，不是我愿意埋头于书本或手机，而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。慢慢地，我也能明白父母的辛苦与艰辛，他们的对话更多是局限于工作，所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。后来，我将自己的话系在文字上，在书中，我同样能与多彩的世界对话，与那些名人大家交流。可我始终不明白“对话”究竟是什么？

也许，人与人之间的“对话”很简单，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也许这样的“对话”很难，既是甜蜜的负担，也是生活的羁绊。

对话是什么？我想是一家人围坐在一起，即便无声也是最珍贵的“对话”！

在睡梦中，我感觉飘飘然的样子，突然好像来到了树的世界，也展开了与大树的对话。

我：“你好，大树。我能跟你聊聊吗？”

大树；“可以。”

我：“我觉得我们不应该随意砍伐树木，这样会使森林越来越少，许多动物面临着灭绝的危险！”

大树：“人类现在也在种植树木，使小鸟有地方休息。”

我：“我觉得，我们种植树木是为了让树木吸收汽车排出来的废气，避免人类吸入，产生疾病。”

大树：“确实我的身体就像吸了海洛因一样，难受！”

我：“人类在山里把你们砍了，削成木条，木渣，运到工厂去，难道你们就不伤心吗？”

大树：“还没来城市里生活时，我的一位朋友突然不知去向。搬来城市后，一次偶然，我看见用我朋友身躯做的椅子躺在车斗里时，哭了一周，什么都不吃，就在那里哭个不停，特别伤心！”

我：“好的，我一定会告诉人们：‘树也有生命，一定要爱护树木，保护树木！’”

很小的时候便知道了你，知道你是一位伟大的作家。从书房里找出你的作品想仔细拜读，却读得那么吃力，仿佛根本无法进入你书中的世界，懊恼地丢在一旁，任它蒙上一层灰尘。

长大后，你的名字出现得越来越频繁。重新拾起你的文章，竟能读出里面的含义。于是我看得如醉如痴，我这才了解你的坎坷。你放下手术刀握起笔杆子，你意识到必须以文字来拯救陷在黑渊里的中国人。那时，被你伟大的人格折服了。我走进了你书中一个又一个主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……

曾几何时，我也曾迷惘过，当我遇到挫折一蹶不振时，总爱走到书柜前，隔着玻璃板盯着你的书，闭上眼睛想想其中的情结，再回忆一下你曾说过的话，仿佛所有的阴云都被驱散。你教给我坚强、不轻易放弃，若说我有坚毅的性格，一多半都是你赋予我的吧！

凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想过庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就没有辉煌，所以我把你作为我的榜样。我知道你孜孜不倦地学习着，看书累了就在摇椅上躺会儿；也知道你曾呕心沥血地写书而每天只睡三四个小时。你说你不是天才，只是比常人更加勤奋了些。我也更加坚信：勤奋出天才。我将你的肖像贴在书桌上方，每当夜晚睡意来袭想抛下手上所有作业去睡觉时，一抬头便看到了你认真工作的样子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不经意间把你当成了竞争对手，势必要和你比比谁更勤奋，是你推动着我的成绩不断向上。

上了初中，接触到越来越多的你的课文，每当老师提到你，嘿，那感觉就像是和你很熟一样，好像你就是从小伴我一起长大的似的。

你勤奋、不屈不挠，你有一颗忧国忧民的心，你已经把这些品质全部交给了我，你已经潜意默化地改变了我的生活。你就像我人生路上的灯，指引我方向。

是你——鲁迅先生，一直引领我成长！

[鲁迅引领我成长作文

自从布封先生写的《马》刊登以后，野马大受欢迎，都成了香饽饽，连大马路上的警官见了野马都得敬礼，哎!这个世界啊!

偶然的一天，一匹野马正在一条清澈的小溪旁喝水，正好一匹家马也过来喝水，野马有些不高兴，嚷道：“喂，老兄，这是我的地盘，请你离开。”家马连头也没抬一下，继续喝水。过了一会儿，家马清了清嗓子，说道：“呦呦，这不是野马大人吗？什么风把您给吹来了？”野马气得脸都红了(本来都是红马)“什么？你……”野马正在发怒了。

“没听布老师说吗？野马是马系家族的骄傲，哪像你们，一点马性也没有!”“胡说，我们家马都是驯良的，脾气那可是相当的温和呕，哪像你们，

[精选马的作文6篇