那次玩得真高兴的作文(通用20篇)

作者：赖梅婷

一天，妈妈说带我和弟弟去罗田岩玩。我和弟弟高兴得合不拢嘴。

到罗田岩了！我和弟弟看见了许许多多有趣的好玩的项目，有蹦蹦车、海盗船和惊魂洞……

我和弟弟先玩了蹦蹦车。由我来驾驶，弟弟在旁边坐着。我们系好安全带后，蹦蹦车就行驶了起来。我们沉浸在自由飞驰的快乐中……突然，一辆蹦蹦车迎面驶来，“嘭”，我们被撞车了！但我们毫不泄气，加大马力向刚刚撞我们那辆蹦蹦车撞了过去，坐在那辆车上的叔叔露出了一副苦笑的表情，我见了，高兴地想到：“哈哈，你也有被撞的时候啊！”弟弟也在旁边偷偷地笑了起来。就在这时，所有的蹦蹦车忽然停了下来，我便知道，玩蹦蹦车的时间已经结束了。我和弟弟恋恋不舍地离开了蹦蹦车。

接着，妈妈又带我们去玩旋转飞机。我和弟弟一起坐上了一辆旋转飞机。旋转飞机开始转起来了，我和弟弟都非常紧张！旋转飞机越转越高，居然快到山顶了！我朝下面一看，不禁吓出了一身冷汗，心想：“哎呀！我怎么离地面这么远了呀？”

终于，旋转飞机开始往下转了，越转越低，最后停了下来。我和弟弟满足地从座位上跳了下来。

那次，我们在罗田岩玩得真开心！

今年开心和高兴的事可许多，比如说：数学考试得了100分，受到老师表扬；中国要举办奥运会……细细想来，最让我高兴的事还是我学会了骑自行车。

以前，我不会骑自行车时，每天都要很早起床，草草地吃上两口饭，就急匆匆地赶去上学，上下学的路上都要用去我许多宝贵的时间。每次休息时，只能在家附近走走，去不了太远的地方，挤公交车又很麻烦。我好羡慕那些骑着自行车的人们，他们就好像骑上奔驰的骏马一样驰骋在城市的街道上。

学会了骑自行车以后，给我带来太多方便了。以前我从家到学校要半个小时，现在我骑车10分钟就可以到学校，省下的20分钟可以干许多事情，早上的时间太宝贵了。以前我只能在家门口转悠，现在南京市我几乎都跑遍了。我经常和爸爸妈妈分头行动，比赛骑车和坐公交车的速度，有的时候骑车比坐车还快。前两天我们全家去看数码产品，爸爸妈妈坐47路公交车从湖南路到珠江路，我骑着自行车去，还比他们快5分钟。我自由地穿梭在南京市的大街小巷之中，真是好高兴啊！

学会了骑自行车，我还发现了许多好处。骑好自行车要眼观六路、耳听八方，要手脚并用身体协调，真是有益身心胜于吃药，而且还能为国家节能减排、绿色环保活动做出贡献。以后啊，我还想邀上一些骑车爱好者一起去南京周边城市旅游呢。

学会了骑自行车我真是好高兴啊！

时光如梭，很快，我就成为了一个六年级的小学生。童年的一件件趣事如同夜空中一颗颗闪亮的星星，在未来的天空中熠熠生辉。最美丽的一颗启明星，肯定就是我们和老师的欢声笑语了。

那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照射着大地，只有一棵棵大榕树不声不响地忍受着太阳的火热。蝉在树上“知了——”地叫，拖出一声声枯燥的音符。

宽阔的操场上空无一人，我们正在教室进行着紧张的考试。我的头上沁出了汗水，也顾不得擦一下。四处望望，每个同学的笔都在不停地颤动着，仿佛一切都静止了，教室里悄无声息，连一根针掉在地上也听得见。这时，老师带着满面的笑容走进了教室，欢快地对全班同学说：“同学们，放下手中的笔。”她又顿了顿，说：“我们去操场上玩游戏！”片刻的惊讶后，全班的欢呼声都快把天花板震翻了。是呀！我们好久没轻松下了。同学们结伴而出，飞快地向操场奔去。不一会儿，教室里已空无一人。阳光斜射在每个人兴奋的脸上，老师笑着说：“我们来玩‘心有灵犀猜字’，游戏规则是：全班分为五个小组，每个小组九人，三个人做动作让对方猜，三个人猜，三个人写字，做动作的人不能说出答案中的每一个字。”同学们又欢呼一声，四处散去。

游戏开始了，我和刘丹、严婧做动作让宋静、老师和徐枘猜。刘川源在一张纸上写了一会儿，递给我，我一看，上面写着：猪八戒照镜子——里外不是人。我先开口了：“《西游记》里贪吃的一个人物。”宋静深思一会儿，脱口而出：“猪八戒。”刘丹点点头，也开口了：“爱美的美羊羊喜欢干什么？”老师微微一笑，说：“打扮？”见刘丹摇摇头，老师又说：“扎头发？换衣服？做蛋糕？”刘丹又摇摇头，徐枘说：“照镜子？”严婧吐一口气，说：“对了！”老师又说：“猪八戒照镜子，”“里外不是人！”我们一齐回答，又“哄”地笑了起来，远处，几只小鸟从树上飞向天空。

游戏还在继续，操场上传来一阵又一阵的欢笑声，校园里处处塞满了我们快乐的笑声。见我们前俯后仰地笑着，老师语重心长地说：“学习固然重要，但是劳逸结合才最重要！”我们点点头。

在小学六年的时光，快乐的事情如星星一样数不胜数，不管时光走了多远，我仍然不会忘却，我们最后的一声欢呼：“我们玩得真开心！”

今天的语文课让我难忘。

我们该学《威尼斯的小艇》这一课，

先叫了几个同学念了课文，不是丢字就是添字，读的很不好。老师又问了同学们昨天晚上谁预习了，我举起手来。因为昨天我上我确实预习了。只见班里只有我和邢金阳预习了，老师很生气，我心里也

很难受，觉得下节课的体育肯定被占。

读过了课文，就该学生字了。先读了字音，组了词，该分析字形了。老师让李学坤那一竖排一人一个字来分析。分析过了，老师说有没有错误，先是没有回答，后来说的都不对。老师又生气了。

因为我们耽误了时间，所以第三节体育被占。

如果我们好好预习，会这样吗?

今天一早，我就被一阵嘈杂的电话铃吵醒：“喂，姐姐吗？赶快到我家来，我买了一只小鸟，可漂亮了！”“喂......”我正想说些什么，可弟弟在（删去）挂了电话，电话机里只传来：（删去）“嘟嘟......”的声音。这家伙，瞧他那得意样，好吧，还是去看看吧！我快速起床、洗漱、吃早饭、出门，不一会儿就来到了他家。（语言简洁、干练）

我刚进门，一只鸟笼就摆在了我面前，当然，吸引我的不是笼子，而是里面那只活灵活现的小鸟。你看，他长着一身鹅黄色的绒毛，真想上去摸一把。一双黑不溜秋的小眼睛在哪儿转悠，朱红色的小爪子和小嘴巴最引人注目，真是漂亮极了。好想把它带回家啊。（如此美丽的小鸟，却被囚于笼中，为下文自己花钱买小鸟自由埋下伏笔。）

正想着，突然我的脑海中冒出了6岁时的一件事：那天，爸爸同样买了一只小鸟送给我，并叮嘱我好好照顾它，可那时的我只顾着跟小鸟玩，分享它带给我的快乐，却把爸爸的话抛到了九霄云外。可怜了那只小鸟，没几天就被活活饿死了。当时我非常难过，也非常惭愧。爸爸知道了这件事之后，语重心长地对我说：“孩子，难过是没用的，做错事是难免的，关键在于你会不会吸取教训，以后呀！不但你要爱护动物，还要随时提醒那些会给动物带来伤害的人要保护动物......”（这段插叙特别是爸爸的话为下文的情节作铺垫。）

是呀！怎么忘了爸爸的话了。（这是从插叙到顺叙的过渡句。）我连忙对弟弟说：“弟弟呀！你能不能把小鸟放了呀？”“凭什么呀？我用钱把它买来，却又放了，是不是脑子有病呀？”没想到弟弟态度坚决，毫无商量余地，看来，为了那只小鸟的自由，还得下工夫。我静下心来，耐心地对他说：“弟弟啊！我们需要自由，鸟儿也需要飞翔呀！如果，把你关在不接天目（应是“不见天日”）的牢笼里，你会愿意吗......”听了我的话后，弟弟拼命地摇着头：“不行不行，真难想象那样的情景，我得（改成“要”）把它放了，可是......那钱......""如果你是真心爱小鸟.就算是花线买小鸟的自由吧!”我微笑着说。“那......那好吧！”

小鸟虽然美丽。（这里的句号应是逗号。）但把它关在家里，独自欣赏实在太自私了。今天，我以我的实际能力，让他能回归自然，在属于它的蓝天白云之间飞翔，我真是太高兴了！

北京市 蔡宇涵

在我的记忆中，有很多让我高兴的事情。它们就像海里的小鱼一样，数不胜数，五彩斑斓。其中，有一条小鱼最为耀眼，就是我和姥爷、姥姥在北戴河度假钓鱼的那一次，当时我玩得真高兴。

傍晚，我们在海边散步，我发现有很多人在钓鱼，我高兴地问姥爷：“咱们明天也来海边钓鱼，行吗？”姥爷同意了，“行，但是首先得有鱼饵。”我说：“我刚才看见有人用一种抽子在抽皮皮虾，说是要做钓鱼的鱼饵，咱们也可以这样做呀？”姥爷说：“好的，一言为定。”

第二天早晨，我和姥爷、姥姥拿着刚买的抽子，在海滩上抽皮皮虾。开始，我把抽子插进沙子里，半天也没抽上皮皮虾。姥姥说：”你仔细观察一下，沙滩上有蜂窝的地方，下面一定有皮皮虾。”我照着姥姥的话去做，果真，一下子就抽上来好几个皮皮虾。就这样，不一会儿，我和姥爷就抽上来半桶皮皮虾。我高兴极了，足够当鱼饵了。

下午，我们就去钓鱼了。首先，姥爷把大一点儿的皮皮虾剪成两半，一半挂在我的鱼钩子上，一半挂在他的鱼钩子上。接着，姥爷对我说：“你先看着我是怎么甩鱼钩的，然后你再甩。”“好的！”我答应着。只见姥爷把鱼钩拿到身后，接着，把鱼钩用力地甩了出去，只听“扑通”一声，鱼钩扎进了水里。我也学着姥爷的样子，把鱼钩甩到了海水里，姥爷夸我：“真棒！”我们开始静静地等着鱼上钩。

大约过了十几分钟，我就没有耐心了，我把鱼竿一拉，根本就没有鱼呀？我着急了，“姥爷，这么长时间了，怎么没有鱼呢？”姥爷对我说：“钓鱼一定要有耐心，否则就会一无所得。你得看鱼竿的顶头部分往下弯的时候，鱼上钩了，你再拉竿。”正巧，姥爷的鱼竿的顶头部分往下弯了，姥爷果断地拉起鱼竿，居然真的钓上来一条又长又大的鱼。我也静下心来，望着鱼竿的顶头部分，看看是否弯下去了。我的耐心终于得到了回报。你看！鱼竿的顶头部分往下弯了！我急忙拉起鱼竿，啊！果然，钓上了一条大鱼。我把鱼摘下来放进桶里，高兴得又蹦又跳。接下来，我的兴致更浓了，运气也更好了。傍晚时，我和姥爷收起鱼竿，数一数桶里的鱼，嘿！一共8条鱼！告诉你，有5条是我钓的。

那是我第一次钓鱼，就获得了丰收。那次玩得真高兴！

星期六晚上，我去一个最好的朋友--张吉蓉家里玩。因为她家里最近又多添了两位小成员，路路和花花，你一定想不到，路路和花花其实就是两条调皮又可爱的小母狗。

当我第一眼看到小狗时，训给花花世界起了一个有趣有名字叫“营养不良”这个名字。张吉蓉妈妈听了以后也快笑死了。因为这哪是一个名儿啊，这分明训是在取笑站狗营养不良嘛！张吉蓉这时才回过神来，刚才她们的狗是被我耍了时，她也就说：“那只狗是我妈养的，这只肥的才是我的那只路路，而不是营养不良！我心里也想这只肥得总比得上那只瘦的可爱，也分明就是路路好看。张吉蓉妈妈的眼力或许差了点，尽会看上这条“营养不良”的狗。

我在张吉蓉家玩了很长时间，大多数都是在玩狗。不过我在想这狗张吉蓉以后还会继续养它吗？但我觉得在她们家每次都过得非常高兴，因为这样我就不会孤独了，而且还会过得很有趣，这是我最高兴的一个晚上了。

要是我妈妈同意的话，我可能也会养一只肥肥胖胖的小母狗，叫什么名字呢？就叫它开心果吧！

惊喜交集 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 冁然而笑

大喜过望 得意忘形 怫然不悦 抚掌大笑 欢呼雀跃

欢天喜地 含笑九泉 欢欣鼓舞 皆大欢喜 近悦远来

惊喜欲狂 酒酣耳热 哭丧着脸 眉开眼笑 乐极生悲

亲痛仇快 人莫予毒 杀风景 受宠若惊 手舞足蹈

谈笑风生 喜不自胜 喜眉笑眼 心花怒放 喜出望外

喜怒无常 喜笑颜开 心悦诚服 欣喜若狂 幸灾乐祸

心痒难挠 扬眉吐气 怡然自得 一则以喜，一则以惧 抑郁寡欢

怡情悦性 横眉吐气 大喜若狂 忽忽不乐 欢欣若狂

开眉展眼 乐极悲生 乐嗟苦咄 利灾乐祸 闻过则喜

无精打彩 喜行于色 笑逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜

一?一笑 悦目娱心 他乡遇故知 喜怒不形于色 眼开眉展

眼笑眉飞 怡然自乐

三（3）班叶昕妍

有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。

游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。

后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。

这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。

周五下午，我和崔悦扬一起去小区池塘边砸冰，因为天气严寒，水都结冰了，所以池塘边有很多小孩在砸冰，于是我和崔悦扬一起加入了砸冰的队伍里。

开始，我和崔悦扬一起观察他们是怎样砸冰的，他们先在一个点砸啊砸，直到把冰砸了一个小洞，再向旁边扩大。我觉的这个办法很聪明，因为这可以毫不费力的就把冰砸碎。

看完之后，我们开始找工具，我找到了一个又壮又直的竹子，他找到了一个又细又弯的树枝。

然后，我们开始砸冰了，我砸了一会发现，虽然他的树枝比我细，但是他一砸一个洞，我仔细观察，发现原来崔悦扬的树枝是弯的，用的是正锋，相反，我的竹是直的，用的是侧锋，所以，他一砸一个洞。

于是，我在附近找了找，可是我连一根树枝都没有找到，更别说弯的树枝了，我只找继续用直的竹子，但我还是很开心!

记得好多天以前，我和弟弟还在睡觉，妈妈很早就把我们叫起来，兴奋地说：“今天我们去动物园玩儿，好不好?”弟弟开心地叫了起来。在路上，我们经过了水上乐园，弟弟大叫着说：“我要玩滑滑梯。”妈妈耐心地说：“动物园里有各种区域：有大人区域，小孩儿区域，有得你们玩儿的。”

到了动物园，我和弟弟迫不及待地跑到儿童区。那里有滑滑梯，我和弟弟爬上爬下，玩儿了很多遍，我们也想去大人区域看看。

那里有动物，弟弟看见熊猫有牙齿，会吃竹子。弟弟担心地想：熊猫会不会要吃我呀?弟弟想着想着就大哭起来，他觉着熊猫儿太可怕了，还是去看看别的动物吧。可爱的弟弟，真是让我哭笑不得。

妈妈带我们去看猴子。聪明机灵的小猴子正在表演，它搞笑的动作和不时做着的鬼脸，让我忍不住哈哈大笑。弟弟也被猴子精彩的表演吸引住了，也不哭了。为了奖励弟弟，我还去买了一支冰淇淋给他，今天的冰淇淋可真甜啊。

这一次玩儿得可真高兴，我都不想回家了，可是太阳公公却要回家了。

看!老师手里拿着一堆气球，难道这节课要吹气球?果然，老师对着大家说：“今天我们来吹气球。”老师话音刚落，同学们就炸开了锅。

老师请四位同学上台，各发给他们一个气球。“开始!”老师一声令下，四位同学立刻把气球放在嘴里，开始使劲地吹气球。同学们先深吸一口气，腮帮子立刻鼓了起来，像塞了两个草莓，很可爱。同学们又立即把气球放在嘴里，把嘴里的气吹进气球里。原本像蔫儿的花一样的气球，现在变成了大橘子。同学们又往气球里吹了很多口气，气球就又长大了，像个大西瓜。唐同学吹的气球，还在变大，同学们大喊：“别吹了!别吹了!快炸了!”唐同学又吹了几口气，他说：“这气球吹不动了。”

最终，唐同学赢得了这次比赛。通过这次比赛，我明白了一个道理：只要专注的去做一件事，那件事就会做得很好。

前几周，全校举行了一次期中考试，爸妈当然重视了，便陪我一起复习。第二天，我认真地做，好不容易挨到了放学，向父母汇报了情况。

第二个星期，开始发语文试卷了，我的心仿佛都快跳出来了一样，心想：会不会考砸呢？我周围的“邻居”考得都一般般，发下卷子来了，不是八十多，就是八十多，没有一个上九十的，我担心起来：我会不会差了呢？“下面是考好的、正面没错的，除了我讲的一道错题（也就是九十五分的）。”我想第一个肯定是班长——×××。但出乎意料的是：“语文第一名，刘汝琪和孙千千，都是九十七点五，但孙千千正面除了我讲错的那道题，其它还有错，说明她……”我听了高兴极了！心想：我终于超过×××了！同时，全班的目光几乎同时射到我的身上，也发出“哇——”的声音，我差点没一蹦三尺高！

之后，我的数学、英语也不断传来喜讯，分别考了九十八、九十九，而且我竟然和×××平均分一样！

我真高兴！

【拓展阅读】

为他人做事更快乐：

我当了30年的护士，发自内心的一句话就是“为他人做事更快乐”。护士就是为他人服务，并且是为有病或有伤痛的人服务，护士的价值和快乐就体现在“无私奉献”上。

护士在病房为病人服务，得到病人及其家属的理解、尊重、合作和感激是快乐的 。从踏进医院病房的第一天起，我就开始感受到“苦中作乐”。上世纪八十年代初期，我来到了当地的区医院，此时只有内科和外科，内科包括各年龄阶段的、各系统不需要手术的病人，外科主要是普外和妇产科病人混在一起。曾记得，那时内科输液的病人特别多，小儿头皮穿刺输液、股静脉穿刺、直接输血等难度较大的护理技术，我都不怕，因为我在邵阳地区医院实习期间练就了“真功夫”——熟练掌握了各种静脉穿刺输液。小儿头皮静脉穿刺、股静脉穿刺、老年病人静脉输液等，基本上是“一针见血”。我上班的时候，病人争着叫我：“徐阿姨，我要你打针，你打针不疼。”“小徐，你打针又轻又快，又很细心，你来帮我打针吧。”休息时间，不管白天黑夜，只要有人叫我去病房帮忙打针，我很乐意，认为帮助同事是应该的，同时可以减轻病人的痛苦,，提高医院的声誉。我每次为病人打针，都会得到病人和家属的夸奖，心里格外高兴和自豪，哪里有时间去想什么苦，是否有没有报酬？一位自服农药被我们抢救治好的姑娘，至今都叫我“姐姐，搭帮你没日没夜地守着我，把我救活了，才有机会看到现在的好世界。”一些因外伤骨折甚至致残的病人，在我们的耐心护理和指导下，积极面对生活，出院时，他们拉着我的手，反复说：“谢谢你！谢谢你们这些好医生好护士！”那份发自内心的感动，怎能不让我感到快乐呢？我反复鞭策自己：只有做得更好，才能得到更多人的理解和尊重。护士在别人眼里不管是什么，首先自己要看重自己，把护理工作做好了，病人及其家属自然会感到满意。

护士在家庭为家人忙碌，得到亲人们的谅解、关爱、支持和回报是快乐的 。我常常在心里想，职业要求我们医务人员“把病人当亲人，急病人之所急，想病人之所想”，我为什么不能对家人好一点？由于护士工作三班倒，生活无规律，很难象其他女人一样时刻陪伴家人，甚至把工作中的苦累诉给家人听，家人不理解的时候，我还会发脾气。但是，发泄之后，我又觉得自己错了。自言自语地嘀咕：对病人那么好，从没有说过一句重一点的话，为何对自己的父母、兄弟姐妹、丈夫和孩子就没有耐心呢？为了不引起家人之间的正面冲突，我就学会低着头多做家务。煮饭、炒菜、洗碗、抹桌子、拖地板、洗衣服被子等，不停地做，慢慢化解“怨气”。实在累了，不得不喊一声：“你们只管看电视，就不管我累不累，快过来帮我啊！我想睡一会。”家人看我真的累了，就争着做事：“你快去床上睡觉，我来洗碗、洗菜，等做好了饭菜，再叫你起来吃饭。”家人对我们护士是看在眼里，疼在心里：“你不要那么积极好不好？你少做点不行吗？累坏了身子谁管你？你想着医院、想着病人，谁来关心你们护士？你别当护士了，就在家里做饭、管孩子，我养得起你。”家人对护士的理解、同情、支持是至关重要的。当我不听他们劝告的时候，他们只得妥协：“哎，你们护士就知道为病人服务，不晓得照顾自己。提醒你，你不要太累了，累坏了你的身体，我们也没办法帮你，我们还靠你来关心呢。”特别是母亲，她常常嘱咐我：“你的身体还没有我硬朗，你要多吃点，早点睡。”丈夫和孩子也来关心我：“你是护士，首先要好好照顾自己，你身体好，我们才安心。”后来，亲戚朋友都关心我，他们劝说“你当了几十年护士，也该轻松一下了，不要老是想着工作、想着事业。身体是革命的本钱，只有身体好，才能干好你想干的事情。” 有这么多人关爱我这个当护士的，我不快乐是假的。

护士在社会上为更多的人提供健康服务，得到周围群众的信任和肯定是快乐的。护士通过在医院为病人服务的经历，可以跟许多人建立联系，如病人及其家属、病人的领导或同事、朋友等。这些人出院之后，可以将他们在医院得到的服务及感受传递给周围人，从而提升护士在社会上的形象。特别是某护士生活的那个小区，由于居民认识某护士，遇到一些小病小伤、甚至重大事故造成人员伤害时，就会主动打电话给某护士，请某护士帮助处理，解决健康方面的问题。当然，前提是某护士必须热心公益事业，喜欢做好事。我想成为这样的受人尊重的护士，就不能怕麻烦。当我老家的村民或亲戚、医院附近的熟人或邻居找我时，我总会尽力而为。不管是上班还是休息，不管是白天还是夜晚，随叫随到。特别是受伤骨折的、生小孩难产的、无人照顾的人，我总会把他们当亲人一样对待。正在吃饭的就立即放下饭碗，还睡在床上的话就立即起床，不厌其烦地陪他们找医生看病、检查、办理住院手续，并在家做好饭菜送到病房给他们吃，买一些牛奶、八宝粥、水果给他们，劝他们多吃点东西，加强营养，有什么问题随时找我。这样，来找我帮忙的人都感到满意，非常感激：“你硬是好，不怕麻烦，耽误了你不少时间，你还破费买东西给我们。”不少人看病或出院之后，还从家里提来土鸡、土鸭、鸡蛋、花生、腊肉等特意送到我家里表示感谢。我常常勉励自己：他人相信你才来找你，那么远的路，花了那么多的时间和金钱来看病，我不好好招待和帮助他们是不行的，不仅良心上过不去，也对不起自己的单位和职业。所以，我付出的多、得到回报的机会也多，虽然入不敷出，但我心甘情愿，以此为荣，以苦为乐。

我是护士，我的人生价值在医院、家庭、社会各个角落得到了充分体现，肯定是快乐的。现在，我喜欢文字，尽能力把自己当护士的经历、感受、经验用文字表达出来，把快乐分享给更多的护士姐妹，希望她们在护士生涯中更加有成就感。

打开我成长的相册，有着一个个彩色的记忆泡泡，那一个个彩色的记忆泡泡，有兴高采烈的事，有伤心难过的事，有收获良多的其中，那一个赢球而开心不已的事，让我记忆深刻。

记得那是一个风和日丽的星期四，我们中心小学女子组足球队去石门实验小学比赛，争抢冠军之大力神杯。

我们来到石门实验比赛场上，马上开始了热身。第一场比赛开始，一直到结束，0比0平局，第二场开始了，在比赛中有两个球到门前了，可是打不中也是平局。

到了最后一场，我们的球员一脸杀气腾腾的上场。

一开始，我们的球员小红开球传给了左边的小蓝，只见她声我的！这可把对方吓了一跳，她又做了个假动作，用右脚推了个45度角，就做了一个天马行空，顺利把一个人过了。这时，前方冲来一个对方的球员，眼看要撞上了小芳，用左脚传给了小红，他大力一踢，打了个60度角球进了门，1比0。我们对看了像吃了蜂蜜一样兴奋的相互击掌，互相拥抱我们继续团结合作，相互配合，在最后的十分钟内又进了一个球，2比0太棒了，最后我们以2比0取得了大力神杯。

在回校路上，空中的小鸟在向我们说谢谢你们赢了对方，可伤心了！对边的小树小花很赞同，鸟儿说的，也点点头。

在这一个记忆泡泡中，让我明白了：团结合作，齐心协力，任何事都能成功，这就像我们赢了球王之争一样。

向阳小学三（1）班刘妤婕

春游时，同学们和老师一起去森林公园野餐。吃完午饭后，我们玩起了“老鹰捉小鸡”。

我们找了一个同学当老鹰，其他同学当小鸡，老师当鸡妈妈。游戏开始了，“老鹰”扑的一下去抓“小鸡”，“鸡妈妈”展开双臂挡住了“老鹰”。后面的“小鸡”马上跟着“鸡妈妈”。结果没有被“老鹰”捉住。“老鹰”一下子激动起来，并说道：“我一定会抓住你们的！”

结果，“老鹰”突然从“鸡妈妈”的双翅下钻了过去，吓得别的“小鸡”往四处跑，有的跑向了树木后面，有的跑向了帐篷里……有一只“小鸡”跑得有点慢，被“老鹰”抓住了，他成了“老鹰”的“盘中餐”，后来，“老鹰”抓的“小鸡”越来越多，最后，所有的“小鸡”都被他抓住了。“小鸡”们你看我，我看你的，一下都开心地笑了。

回到家中，我久久没有忘记同学们的欢声笑语，那笑声永远在我的脑海中回荡……

在我七岁那年，妈妈被我感动了。

今天是一个特别的日子——妈妈的生日。我送给了妈妈了一张贺卡，虽然不贵重，但它也是我的一份心意，我当天晚上花了30分钟精力做了一张贺卡。

我先从卡纸里面抽一张纸，再用彩笔轻轻地画上轮廓，千万不要画透了，最后，我用笔一丝不苟地写着我的心里话和目标，

我在写的过程中，妈妈进屋了，我赶快用书挡着，在乱写几个字，我混过关了，妈妈走了，然后继续写，过了一会儿，我写完了，趁妈妈不注意，放到枕头底下就去睡觉了，我睡不着，心里也别激动，最后，我数羊睡着了。

第二天，妈妈看见了，映入眼帘的是“妈妈生日快乐”，她会心的笑了。我也开心了。妈妈对我说：“乖儿子，真聪明，竟然知道我的生日，而且还不买东西，做贺卡！”我开心的笑了！

妈妈终于为我高兴了。

高兴通常指愉快而兴奋，常见的成因包括感到健康、安全、爱情和性快感等等。一起来看看形容高兴的心情的词语，欢迎读者参考！

1、乐不可言：快乐到了极点，没法用语言来表达。

2、悦心娱目：使心里高兴，使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。

3、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

4、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

5、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

6、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

7、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容十分高兴的样貌。

8、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

9、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

10、乐以忘忧：由于快乐而忘记了忧愁。形容十分快乐。

11、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

12、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

13、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

14、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容十分高兴。人生在世便是相逢。

15、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

16、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

17、怡然自乐：怡然：喜悦的样貌。形容高兴而满足。

18、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

19、先睹为快：睹：看见。以能尽先看到为快乐。形容盼望殷切。

20、悦人耳目：悦：高兴。使人看了、听了感到快乐。

21、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

22、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样貌。

23、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

24、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

25、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

26、怡然理顺：怡然：快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

27、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

28、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

29、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

30、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

31、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容情绪高兴。

32、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

33、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

34、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

35、喜跃舞：：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

36、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

37、乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

38、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

39、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

40、心醉神迷：形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

41、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

42、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

43、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

44、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

45、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

46、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

47、旷性怡情：旷：开朗；怡：快乐。指心情开朗，精神愉快。

48、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

49、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

50、乐以忘忧：由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。

今年暑假，我和几个同学一起相约去东戴河止锚湾旅游。那两日的海边游，是我玩得最高兴的时候。

记得第一天我们到达目的地后，大家顾不得吃午饭，争分夺秒地换上泳装，有说有笑地朝着海边跑去。来到海边，我们一个个欣喜若狂，望着水天一色的海平面，踩着松松软软的沙滩，有说不尽的快乐。这时，有同学提议：“我们语文书中就学到《沙滩上的童话》这一课，我们也来搭建自己的沙滩城堡吧！”“好啊！好啊！”我们都举双手赞成。话音未落，大家纷纷拿出各自的挖沙小工具，光着脚丫，蹲在沙滩上，七手八脚地挖起沙子。我们就这样，你一铲，我一锹，很快一座沙滩城堡就呈现在我们面前。只是大家费了九牛二虎之力堆成的城堡，被涨上来的海水，一下子就冲得干干净净。但是我们并没有失落，反而追逐着海浪，像小鱼儿一样钻入浅海边，踏浪戏水。朵朵浪花在我们身边飞溅，欢声笑语在我们身边回荡。就在我们尽情欢跃的时候，一股海浪涌了上来，我躲闪不及时，喝了几口海水，海水又咸又涩。看着我狼狈的样子，同学们不禁哈哈大笑起来。

这时，家长们大声呼喊：“涨潮了，涨潮了，快上岸吧！沙滩上有特别好看的贝壳！”我们在大人的招呼声中陆续上了岸。一堆堆五颜六色、千奇百怪的贝壳，把沙滩装点得美轮美奂。看到这么多漂亮的贝壳，我和小伙伴们两眼放光，马上成立挖宝小分队！这个贝壳好可爱，就像一顶小草帽。那个小海螺又细又长，里面还住着一只寄居蟹呢！不一会儿，我们就收获满满。

不知不觉中，天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地跟大海告别。那次我们玩得真高兴！

北京市 何沐阳

国庆节放假，我们一家乘坐飞机，到四川省的成都市旅游。第一次游览天府之国，我的心里别提有多高兴了！

来到成都，我们首先参观了杜甫草堂。杜甫，是我国唐代的大诗人，被人们誉为“诗圣”，我从小就喜欢背杜甫的诗句。我站在草堂的窗前，可以看到远处的山、近处的河。我不禁想到杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”记得老师讲过，这首诗就是描写杜甫草堂外面景色的。我的心里非常高兴，因为我第一次看到了杜甫草堂。

接下来，我们又去参观了成都的熊猫基地。这里真是熊猫生活的好地方！到处是葱葱郁郁的树林，还有五颜六色的花朵，空气十分新鲜，简直就是一座天然的氧吧。来看熊猫的人非常多，我们好不容易才挤了进去。我看见两只大熊猫正四脚朝天地躺在架子上睡觉，几只小熊猫在地上开心地打滚儿，还有两只正在抢竹子吃呢！我被熊猫那憨厚可爱的模样逗笑了。你看！那边两只刚出生不久的小熊猫，正偎依在婴儿床里睡觉呢！我想，它们一定在做一个美梦吧！

在成都，爸爸还领我们观看了魔术“变脸”，品尝了川味美食。成都之旅，让我至今难以忘怀。那次，我玩得真高兴！

郭高硕

暑假我和姥爷玩得很高兴。那天我看到姥爷那又细又长的钓鱼竿。好奇心驱使我去看一看，就在我刚刚靠近钓鱼竿。姥爷就高兴的走来，过来说：“怎么了？你想去钓鱼？”我点点头，老爷立刻来了兴致地说：“行啊，咱们走！”于是，我们一起来到了小池塘。姥爷拿起钓鱼竿，他挂上了鱼食，用力一甩，把鱼钩扔进了水里，然后静静地坐在了池塘边。

我也站在旁边静静的看着，不一会儿鱼漂向下一沉，鱼就上钩了，只见姥爷飞快地摇起手轮把鱼拉了上来。我又惊又喜地说：“哇，好大的鱼啊！”姥爷笑着说：“小馋猫等姥爷多钓几条，回去给你做红烧鱼。”我笑着对姥爷说：“不！姥爷，咱们把他们放生吧！因为我觉得它们非常可爱！“姥爷高兴的对我说：“你真是个好孩子！”

当我看着被放生的小鱼欢快地向远方游走，我的心里真的很高兴。

年初三，阳光灿烂。我们吃过午饭路过淹城门口，看到有许多好玩的游戏摊摆着。我兴冲冲地拽着父亲母亲走了进去……

首先，我玩了“疯狂砸狗”，就是十元买六个球，砸摊主架上的毛绒玩具狗，砸下就归自己了。我抓起第一个球，大吸一口气，瞄准一只粉红色的小狗，使劲砸了过去。“砰”的一声，粉红小狗安然无恙，在它上面的一只蓝色小狗却应声倒地。“哈哈，田田一炮打响！”父亲母亲欢呼起来。我兴奋地想：原来我还能“正打歪着”呢！一鼓作气，我连发三球，可是运气竟然跑掉了，哎！一个也没中。剩下两球我让给了父亲，父亲不负众望地砸下两个。我抱着三只可爱的小狗喜笑颜开。

接着，我们又玩了“枪射击”，我还射中了三个气球。最后，我们玩了“皮球投篮”，父亲为我投到了一只毛茸茸的紫色小松鼠，让我爱不释手！

今天，我真高兴！哼哼！下次我还要去玩那些游戏。