那次玩得真高兴的作文精彩20篇

上个星期五，晋元庄分校举行了一次有趣而又激烈的歌咏比赛。这是一场特殊的演出，三年级的同学为爸爸 妈妈们献上了美妙动听的歌声，很多家长也参与其中，有的担任指挥，有的担任伴奏，我们13班的爸爸妈妈 最多才多艺了，他们既能担任指挥，也是心灵手巧的化妆师，还是合唱队的队员呢！

我们班真棒！

吃过午饭，肖老师和几位热心的家长就紧张地忙碌起来了。教室里井然有序：你看，彭珂和关雅心的妈妈像 蝴蝶一样在座位间来回穿梭，细心地为同学们化妆；还没轮到化妆的同学则按兵不动，他们安静地坐在座位 上，认真地读课文。“化妆师”可真辛苦，可是化妆后的同学们显得格外精神，男孩子多帅气，女孩子多漂 亮啊！他们的笑脸像绽开的花朵一样美丽。

比赛就要开始了，我的心“砰、砰”直跳，又激动又有点紧张：“要是唱不好该怎么办呢？”可是，我看到 同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，大家真自信啊，于是我的心情也渐渐地平静下来了。这时候，肖老师轻声 地鼓励大家：“不要怕，老师相信你们，你们是最棒的孩子！”同学们也轻声细语地互相提醒：“别忘了间 奏啊”，“别忘了鞠躬啊”。我连忙安慰将要参加演唱的妈妈：“妈妈别紧张，有我们呢！”

比赛终于开始了，我们班第一个出场。同学们排着整齐的队列、迈着轻盈的脚步走上了舞台。随着马鸣远妈 妈的手势向下一挥，美妙的音符响了起来，那是我们班的“小钢琴家”冯祺媛开始弹奏动听的乐曲——“快 乐的节日”。“小鸟在前面带路，风啊吹向我们”，伴着欢快的节奏，同学们开心地唱了起来。每个同学都 面带微笑，露出可爱的小虎牙，我们的歌声多么清脆，多么嘹亮！就像一群快乐的小鸟飞上树梢，正在林中 愉快地歌唱呢。

第一支歌结束了，家长们的掌声非常热烈，我猜：一定是大家唱得特别动听吧。音乐再次响起，同学们越唱 越起劲，越唱越自信，心里别提多自豪了。

比一比，赛一赛

轮到14班上场了，我们依依不舍地离开了演唱厅。真遗憾，要是能观看其它班级的演出该多好啊！忽然，我 灵机一动：让爸爸这个“超级摄影师”给其他班录像，这样我就可以欣赏他们的表演了。

晚上回到家，我迫不及待地让爸爸给我播放录像。快看呀!14班的同学穿着红白两色的服装，显得很有精神 。他们的歌声也很甜美，还加上了拍手的动作，显得活泼可爱；15班的同学演唱了“闪闪的红星”，他们每 人手中都拿着一颗彩纸做的红星，歌声嘹亮整齐；16班的同学手中捧着一束束鲜花，还有4位小同学担任领 唱，伴随着“让我们荡起双浆”的美妙旋律，大家做出波浪一样的造型，看起来很美；17班的同学也不甘示 弱，他们的演唱同样赢得了家长们热烈的掌声。

比一比，赛一赛，哪个班的表现更好呢？房主任说，同学们的歌声虽然稚嫩，但是大家个个精神抖擞，快乐 阳光，所以家长们使劲地为同学们加油鼓掌，可是我还是觉得我们13班的演出最精彩！

我觉得这次歌咏比赛就像快乐的节日一样。经过艰苦的训练，同学们勇敢地站在了舞台上，自信快乐地歌唱 ，这不就是集体的力量吗？

[令人高兴的一天800字作文精选三篇

星期三，我们的老师给我们上语文课，后面的老师很多，都是听我们上课的。

上课的时候我们听得很认真，老师也讲得很好，我们和老师就像一对黄金搭档一样，配合得很好。老师先给我们讲课文，再让我们看大屏幕上的图画，然后让我们看屏幕，读课文，最后然我们看有

关课文的图片，看完图片后又让我们仿写一段，我仿写的是：谁说没有规则?“明明白白写着”：不准随地吐痰，可他还往地下吐痰。问他为什么?他气势汹汹：“我乐意这样做。”我们一个个的手都

举起来了，我们读得很通顺，老师高兴极了!

啊!这真是一节难忘的一节语文课。

“下面有请六（A）班同学为我们表演英语诗朗诵《Westillhavehope》（我们仍然有希望），大家欢迎！”

随着台下观众热烈的掌声，我们面带笑容地走上舞台，开始了我们的表演。那一刻，是激动人心的，表演里倾注着我们的心血，蕴涵着我们几个月来无数的汗水与坎坷。此时，那奋斗的一幕幕情景又浮现在我的眼前……

那是一个星期二的中午，老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演。当天晚上，我就和其他同学自编自创，连夜赶出了一个英语小品剧本，并安排好了演员名单。

第二天，我们把剧本交给英语老师修改，中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演的同学也都献出自己的一份力，为我们做表演的道具。

从此，我们几乎天天都辛苦地排练，只为了能为班级、为学校增添几分光彩。

时光飞逝，彩排的那天很快就到了。下午，我们满怀信心地走上了舞台，一会儿，我们的表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室，可是带给我们的消息却是小品的舞台效果差而没有通过，我们都闷闷不乐，这就意味着我们这几个月来的努力全都白费了！

得知这个消息后，班级中就没有了欢声笑语，特别是我，整天沉浸在痛苦的日子里。此时，老师告诉我们，我们还有机会。只要取节目中的精髓，在它前面再加上一段诗朗诵，就可以参加最后一次的彩排，学校会做出最终的决定。回家后，我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到的一首英语诗：《Westillhavehope（我们仍然有希望）》。对啊！在经历了无数风吹雨打后，我们又重新站了起来，又一次成为了生活中的佼佼者。我想，那些成功的人士何尝不是从失败中走出来的呢？在最后的一个星期里，我们齐心协力，抓紧排练。终于，工夫不负有心人，我们的节目通过了！大家都露出了灿烂的笑容……可我们并不放松，而是更加努力的排练，为表演那天做着最后几天的筹备。为此，我们都花了不少的心血……

此时，我们的表演也结束了，随着大家雷鸣般的掌声，我们走下了舞台……虽然表演时总有那么一丝淡淡的紧张与害羞，但我们仍为表演的圆满成功而感到无比的自豪！为了这次表演，我们经历了太多太多，我们曾有过喜悦，有过忧愁，有过争执，有过矛盾。我更明白了一个深刻的道理，希望就像是一艘扬着风帆的大船，只要你抱着坚定的信念尾随着它，就能走向成功，走向美好的未来。就如诗中所唱道的（如果我们能充满信心地走向美好的未来，那么我们仍然有希望！）

黄*铭

星期天，我和表弟跟着妈妈去我家附近的足球场放风筝。

我和表弟准备好风筝的线，就开始放风筝了。这时，一阵大风吹来，风筝被吹得九尺高，后来风越来越大，风筝也被吹得越来越高，我正沉浸在欢乐中时，表弟大喊道：“哥哥，你看，有蝴蝶！”我连忙转过头去看，手突然滑了一下，风筝飘走了，我紧张万分，连忙去追，结果狼狈不堪，风筝飘到树上了。

我马上跑过去，想办法把风筝弄下来，第一次我捡了一根长长的树枝，去挑风筝，可树枝不够长。第二次我像个猴子似的爬上树，马上就要取到风筝时，一只苍蝇飞了过来，叮了我一口，我大喊：“该死的苍蝇！”说完，我摔了一个“嘴啃泥”，表弟看着我滑稽的样子，哈哈大笑起来，我看着表弟笑了，我也笑了起来，妈妈也笑了起来。

这次放风筝真好玩，我下次还要玩。

今天下午我们不上课，我们同学在新村里的大草坪玩抓人，因为我跑得太快，所以别人都不捉我，我就得很无聊，就想让别人抓我，但是我怎么喊，别人都不抓我，我有什么办法呢？我想了好久，都没想出来，最后终于想出了一个妙计，既然别人不抓我，我为什么就不靠他们近你点，让他们觉得抓我很合算，来引他们来抓我呢，于是我朝抓的人那边走去，直到走到抓的那人一米外的时候，说：“你快来抓我啊。”，那人假装没看见，却用余光扫视着我，我也注意着他的手。他的手突然一挥，想抓住我，可是我哪有那么容易被抓啊！

我一躲，跳到了旁边，没把握住平衡，倒了下去，他又扑了过来，我一滚，机灵的闪开了。他也倒在了地上。转身向我袭来，我见他爬了过来，就立刻滚了起来，经过十几秒的时间，我以为他不再追我了，就放慢速度了，没想到他还追这我爬，我刚一放慢速度，他就追上了我，我就这样被“逮捕”了。我们今天一鼓作气玩到了下午五点，我们跑的的腿都要断了，今天玩得真开心！

那天的天气可真好，我觉得今天是一个玩耍的好天气，我去叫我的好朋友一起出去玩。我刚刚走出家门，发现！天渐渐暗了下来，我才知道今天有暴雪。我非常失落，慢慢的走回了家。

一进家门，我就看见地板上有一堆装饰品，呀！我差一点就忘了，我今天要开一个圣诞节派对。我和爸妈装饰派对现场，就差叫好朋友们过来了。

朋友们来了，我们每人手里拿着一盒乐高，有的是“我的世界”、有的是“王者荣耀”、还有“未来骑士团”。我们笑嘻嘻地拼起了乐高。

妈妈给我们每人一杯饮料，甜甜的非常好喝。

那天是我最高兴的一天，直到今天也忘不了。

星期天，风和日丽，万里无云。外婆带我和弟弟一起去游乐园玩耍。

我拉着弟弟的手，先来到沙子城。啊!原来沙子里面居然有美丽的贝壳呀!有的像一把把五光十色的扇子，有的像一颗颗闪闪发光的小星星，还有的像一只只懒洋洋的海星……各种各样的贝壳五颜六色的，美丽极了!我们一起捡贝壳，掷沙球，你扔一个，我丢一个，好玩极了!

玩完沙子以后，我们便来到了过山车车站排队，等了好久，终于轮到我们了。我和弟弟急火火地上了车，系好了安全带，便紧张又好奇地望着前方，等待车子出发。嘟嘟过山车一个急速冲上了坡，一会儿又急速下坡，我和弟弟一会儿尖叫，一会儿抱在一起，好玩又刺激。

天色暗下来了，我们才依依不舍地离开了游乐园!

那次，我玩得真高兴!

"那次我玩得很开心"你们想知道我玩得什么这么开心吗?

我就告诉你们是什么吧，那就是"冰冻游戏"，我和我们班的同学在课间就玩这个游戏。

我们是这样玩的，首先我们用石头、剪刀、布的方式来确定，然后一个人当猫来抓我们，接着我们要被抓到时就说"冰冻"就不会被抓到了，再然后“冰冻"的人不能动必需要别人拍一下才可以动。

我们的游戏正式开始了，我没有当猫，但抓我们的竟然是玩这个游戏的高手，这时的同学们像无头苍蝇到外乱闯，而他像一只走路没声音的猫一样走了过去，我提醒了一下那位同学，她马上大声喊"冰冻"高手没办法就只能去抓别人，现在场上所有人都被"冰冻"了，他们大声喊：“救命呀!快来解冻我们!”我东张西望看了一下“猫”没有来，我就飞快得跑过去解冻他们，结果他躲在一位同学身后把我抓住了，哎，现在该我当猫了，大家也解冻了，我在疯狂的抓他们，可是一个也没抓到，我就模仿高手的方法，躲在别人身后，等了一会有人来拍他了，我就立马跑出去把那位同学抓住了，现在我又不当猫了，可是，那位同学有点记仇呀!一直在抓我，但我没有让他抓到。

“叮铃铃”上课铃响了，开心的十分钟结束了，虽然，我们脸上满头大汗，但是我们这十分钟玩的很开心，希望下次我们还可以一起玩耍。

一天上午，碧空如洗、万里无云，我们在宽大、美丽的操场上体育课。王老师带着我们玩看名牌的游戏。

“我先说一下游戏规则哦！大家听好。”王老师清了清嗓子，大声说，“先把写有数字串的名牌贴在各自的背上，避免让别人看到，但是要想方设法去看别人背后的名牌。然后把别人名牌上的数字串报对就算赢，可以继续玩，被别人看到的算输，出局。”

同学们一听就议论开了，有的说：“我们把名牌贴在衣服里面，不就没人看到了嘛！”有的说：“我们倒过来贴吧！”还有的说：“把名牌贴在手心里，那就看不到了。”这些说法逗得大家哈哈大笑，当然还是要按照规则来。

游戏开始了，同学们按照要求贴好名牌，就用各种方法不让别人看见。有抓住对方手臂不停地转圈的，有跑来跑去躲避别人目光的，还有的像小鸟一样飞来飞去的，热闹极了！游戏中，陆续有同学出局去当拉拉队员，大家玩得不亦乐乎。当游戏接近尾声时，王老师请了几个获胜的同学来和他一起玩这个游戏。只见他们一直在转圈圈，谁都没有看到别人的名牌，就像老鹰抓小鸡一样，躲得躲，闪得闪，追得追，赶得赶，那有趣的动作逗得我们捧腹大笑。过了好一会儿，王老师终于看到其中一个同学的名牌，但他报错了数字串。大家笑得前仰后合说：“王老师，你自己写得数字也会看错吗？”被我们这样一说，她不好意思地红了脸。

叮铃铃，伴随着下课的铃响，我们的看名牌游戏结束了。大家整理好服装往教室赶，一路上还在叽叽喳喳议论着游戏的精彩部分。这次玩得真高兴啊！

‘清明时节雨纷纷’果然如此。清明节，我和爸爸妈妈去烧纸钱。漫步在绿益盎然的草原上，看，草原多么像植物世界，多美呀！雨过天晴了。哇！小草居然还是那么的坚强，你看白居易这诗写得多好啊‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。’

我们来到墓前先上香。呀！墓前还有几只布谷鸟啊。我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布”“你喜欢什么”“勤劳刻苦。”这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。妈妈见我呆愣愣地跟树上鸟儿说傻话，便在一旁提醒我：“听，布谷鸟叫你诚心诚意的烧纸钱，愣着干嘛？”一想到布谷鸟那充满深情的支持，我不得不诚心诚意的烧纸钱。还有好多只鸟呢！不过我要诚心诚意的烧纸钱。

原来农村不但是植物世界还是动物世界呢！我永远忘不了今天这最快乐的时光。我爱农村，我爱的老家。更爱植物世界和动物世界。

魏士博

一年一度的运动会到来了，我高兴极了。首先是走方队，就是每个班找出20名同学，沿着走一圈，并喊出自己班的口号，拿出每个班队旗。拿的东西也不一样，有的拿国旗，有的拿火箭模型，有的拿小风筝。而我们班男的是足球。然后是升国旗，升完旗就开始比赛了。

第一项体育项目是小马过河，就是一个人踩到一个垫子上，把后面的垫子拿到前面，在踩到前面的垫子上，一直循环到头，我们班是最后一名。第二项体育运动是赶猪。就是一个人拿着一根木头向前推一个足球，我是我们组的第一名，第三项体育项目是拔河，也就是最重要的一项的。首先是我们和一班比，我们没比过他们，我们班的同学几乎每个人都哭了。第二轮是我们和二班比，我们赢了，同学们也不哭了。

这次运动会真是丰富多彩，让我们学会了很多知识，我非常喜欢这次运动会，这真是一次高兴的运动会。

今年国庆节，我在南京棋院打围棋5段。我下棋很认真，前面几盘棋都赢了。

最后一盘棋，对手的实力比我强，我心里万分紧张。但是，我还是目不转睛地盯着棋盘，因为我知道输了这盘棋就打不上5段了。

下到中盘，对手领先一点。后来他犯了一个错误，被我发现了，我想一定要抓住机会。经过深思熟虑，以一招 “金蝉脱壳”打破了僵局，对手只吃了 “龙尾巴”，而我的主力已安全转移。我又经过认真精确地计算了三十六步棋，撒下天罗地网，反攻了他的一条“大龙”。

我赢了！我抑制不住内心的激动，热泪盈眶……

我一出门就高兴地扑在爸爸的身上，心里就像吃了蜜一样。爸爸把我高高举过他的头顶。老师表扬我，棋友们也很羡慕我，他们都说：你真能干，我们要向你学习。那时，别提我有多开心了。

廖紫涵

暑假，我和爸爸妈妈妹妹一起去动物园。我和妹妹兴奋的上蹦下跳。爸爸去售票处买完票，我们便兴高采烈地进了动物园。

进去一看，哇~好多动物啊！该从哪一个看起呢？

第一个有一个透明的小房间，里面有很多透明小盒子，里面装着很多小蛇。妹妹很兴奋，于是走前去，想看看它，可是，蛇吐吐舌头，妹妹就吓得躲在爸爸的后面，害怕地说：“我…我们还…还是走…吧！太…太可怕了！”

第二个动物是小猴子。妹妹再一次对动物引起了好奇心，大胆的把手伸进去，想要和小猴子握握手，可是小猴子们都不理，妹妹很生气，拉拉我的手，说：“小猴子怎么不理我？”我摸摸妹妹的头，柔软地说：“没事儿~姐姐带了香蕉，你去诱惑诱惑它，它就理你了~”说完，我从小书包里拿出一根香蕉，把皮剥好，之后便递给妹妹，妹妹很开心地接过了，把它插进笼子小洞里，里面的小猴纷纷都过来抢香蕉吃，妹妹很调皮的把香蕉取下来，又把手伸了进去，小猴子们好像看懂了她的意思，便和妹妹握手，妹妹很兴奋，后面就把香蕉喂给它们吃。

六一节，我真高兴

今天就是六一节啦！我非常高兴。

早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了

终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。

回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。”所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。

星期五下午，段老师带着我们一起玩了一个“贴鼻子”的游戏，那次我玩得可真高兴！

段老师在黑板上先贴了一张小女孩的画像，只见她有着长长的头发，水汪汪的大眼睛，十分漂亮！可是，她美中不足的就是缺了一个鼻子。老师给我们讲了一下游戏规则：桌子上放着一个红鼻子，用围巾蒙住一位同学的双眼，原地转三圈，再让这位同学把红鼻子贴到画像上去，如果贴对了，说明挑战成功；如果贴错了，则挑战失败。

游戏开始了，第一位上场的是张泽轩同学，老师帮他蒙住双眼，让他原地转了三圈后，他拿起红鼻子摇摇晃晃地走上了讲台，只见他左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到了画纸后，突然停了下来，随便地把鼻子贴上去了，这时，引起了同学们的哄堂大笑。原来，他把红鼻子贴到了女孩的头发上，本来漂亮的小女孩被他贴成了一个丑八怪。他摘下围巾，垂头丧气地回到了座位上。

该我上场了，老师把围巾蒙在了我的眼睛上，我既兴奋又紧张。这时，我什么都看不见了，在原地转了三圈后，拿起红鼻子慢慢伸着手向讲台走去，心里好像掉进了万丈深渊。只听“咣当”一声，我不小心碰到了桌子，很快，我保持好平衡，又继续向前走。摸到画纸后，我要开始贴了，同学们有的说向左贴，有的喊着向右贴，有的说向上贴，还有的说向下贴。这时候，我不知道该如何是好了。我冷静下来，仔细的思考刚才的位置，接着鼓起勇气把红鼻子贴了上去。讲台下顿时响起了热烈的掌声，我听到掌声后，急忙摘下围巾，看了看黑板，我竟然贴对了！我满面笑容地回到了座位上。

“叮铃铃……”下课了，游戏在一片欢声笑语中结束了，这次游戏我玩得真高兴！

“我宣布，京信友谊中学第十一届男子‘成长杯’篮球赛正式开幕！”随着校长一句慷慨激昂的开幕词，同学们的掌声、欢呼声又连成了一片……

比赛日第一天，我们跟二班打。换上队服，搭配好阵容，我们班的队员们整装待发。开始争球了，只听裁判哨声一响，随即手往上一拨，篮球被拨了起来，我们的队长奋力一跃，右手往回使劲一拨，刹那间，球被听话的拨到了我方。我队后卫不紧不慢地接过球，稳稳地把球运过了中场，只见他双手一发力，直接一个长传，在篮下接应的中锋迅速起身，跳起来接球。只见他右手持球，边拍边观察者，忽的一耸肩，一转身，标志性的后仰跳投，投出去的球化作一道美如画的弧线，只听篮网“唰”的一声，球进了！场上，球员们个个士气大增，互相击掌庆祝；场下，啦啦队员们卖力地加油，绽开了进球后激动的笑容。作为替补的我，也激动不已，高兴地为队员们呐喊助威。

比赛激烈的进行着，我队连连发力，已经取得了大比分上的领先优势，班主任示意裁判换人，将几个替补队员全部换上。我心里先是一惊，然后又很激动，想到自己终于能上场了，那种感觉，别提有多爽了。可是一上场，似乎变了一种环境，和场下的感觉完全不同。我的心紧张的怦怦直跳，不该如何是好，只能硬着头皮上场了，本以为自己能在场上“大显神威”，多进几个球，多赢几分，没想到自己一接到球就紧张，传球被断、运球被抢、投球被盖……失误简直不计其数。还好我们的首发阵容已经建立起了大比分上的领先优势，不然，这场比赛，可就栽在我们手里了。比赛结束，我队最终以25比11的比分轻取对手。遗憾的是，我除了贡献了几个传球上的助攻外，自己根本没有得分进账。“团队的胜利高于一切，个人得分再多，不讲究团队配合，这样的球队，是打不长远的。”我在心里默默想着爸爸告诉我的话。

就这样，我们一路过关斩将，顺利出线。只是无奈在半决赛中，我们遇到了实力强劲的对手，无缘总决赛。尽管如此，我们仍然保持着积极、乐观的精神，打起了一百二十分的精神，在与十二班的三四名争夺赛中，我们所有队员都一鼓作气，尽了自己最大努力，最终还是以16比25惜败对手，止步于此。但我们，打出了配合，打出了士气，虽败犹荣……

校园的迎春花开了，团团簇拥；篮球场上流过的汗水，滴滴亮眼；我们班的篮球队员们，笑得那么高兴，那么灿烂……

虽然七月骄阳似火，但我心里却充满了欢乐。因为我做了一件让全家高兴的事：在县级诵读大赛中，我力压群雄，夺得了第一名的宝座。

记得那一天，火辣辣的太阳炙烤着大地，仿佛脚踩在地上，随时会冒出烟来，真是热得够呛！为了这次经典诵读大赛，就算再炎热的天也阻挡不了大家前进的步伐。

那天的我，为了配合诗的意境，妈妈特意给我穿了汉服，还为我化了妆。比赛分两个方面：先是诗词的诵读，再是主持人对诗词的问答环节。当时我抽到的号码是23号，听着前面一个个选手精彩的朗诵，我暗暗下决心，一定要打败他们，把自己最好的一面展现出来。当听到主持人报出23号时，我和妈妈击掌，为自己鼓劲、加油。我从容、大方的走上舞台，向评委老师鞠躬；听着舒缓的音乐声，开启了我的诵读之门。

我演绎的是南朝民歌《西洲曲》，在诵读过程中，我时而温柔、时而激动、时而低沉、时而高亢，配上独特的动作，把整首诗歌表现得十分完美；当我诵完最后一句诗时，台下观众们发出了雷鸣般的掌声。最后的诗词问答由主持人说出诗的上两句，由我对出诗的下两句。只听主持人说：“这两句诗出自王昌龄的芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；请接下两句。”其实这首诗对我来说是张飞吃豆芽，小菜一碟。可由于当时的我有点紧张，一下子没反应过来。后来我整理了一下思路，大声地说出下两句：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”主持人说：“恭喜你，拿到了十分。”听到这个答案，我如释重负地吸了一口气，心想，肯定能晋级了。

当评委老师点评完选手们的表演，宣布分数时，我居然是93分，全场最高分，评委老师还当场表扬了我，说我在台上充满了自信，舞台感很强，值得大家学习。这真是让我喜出望外，也让我明白了付出总有回报。当家人知道这个好消息后，都为我高兴，夸我能干！

这个七月，对于我来说，是收获满满的。因为我拿到了诵读第一名，也让全家为我高兴了一回！

在记忆的长河中有那么一件事，它博得全家的微笑。

那天天气晴朗，我们全家人准备去旅游，吃过早饭，我们一家人来到候车亭，等待公共汽车。不一会儿，公共汽车来了，我们一家人上了车。现在汽车上只有我们一家人，但到了下一站车上就挤满了乘客。

突然，我看见人群中有一位白发苍苍的老爷爷，正慢吞吞的走上公共汽车手里还拿了两袋东西。老爷爷走得很慢，看得出是那两袋东西在为他添“麻烦”。眼看，公共汽车就快要走了，我连忙站起来，走到老爷爷面前，对他说：爷爷，我来帮你拿吧。可能是因为车上人太多，淹没了我的声音。老爷爷误以为我要抢她的东西，不肯松手，爸爸看到了，连忙走过来跟老爷爷说明情况。老爷爷这才肯让我帮他拿，我一手拿着老爷爷的东西，一手扶着老爷爷，生怕他摔倒了。我看了一下，车上已经没有座位了，只有自己的座位，我心想，那就把我的座位让给老爷爷吧。我把老爷爷扶到我的座位上，并对他说，老爷爷，这个座位给您坐。老爷爷说不用了，小朋友，你帮我拿东西已经很好了，你还是自己坐吧。我说没事，您坐，我站着就好了。老爷爷看着我有这份诚心，也就坐下了。爸爸看了，笑着说：好儿子，你长大了，也懂得尊老爱幼了。继而妈妈和妹妹也笑了。

这件事不但全家为我高兴，我也为我自己而高兴。

星期五下午想打羽毛球，于是我就让妈妈和弟弟妹妹在下面的广场等我，我上去把羽毛球拍和羽毛球拿下来。

首先妈妈教了教我羽毛球怎么打，然后我就去练羽毛球了。我练了很久有点儿不耐烦了，我就去和妈妈打羽毛球了。

比赛开始了我发球，可是我一发球就掉下来了，可是妈妈不一样妈妈一发球就过来了，我觉得很奇怪！觉得球一直听妈妈的话，妈妈让它往上球就往上让球往下就往下，我很生气，我就说：“不打了不打了，真没意思。”妈妈说：“做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。”听了妈妈的话我就去练习羽毛球了我练练练天都快黑了，我就自信的去和妈妈比赛了这次不一样了羽毛球也听我的话了，天黑了我们就回家了。

通过了这次的游戏我明白了一个道理，如果做什么事都在途中不做了那可不行要坚持不懈，永不放弃，不能半途而废。

今天，真热，我家更热。因为房子窄，又不透气，加上地处闹市边，来来往往的车辆释放出的热气渗透到了我家里，以致于我家都要变成蒸笼了。爸爸将外衣外裤脱掉了，只穿了一条三角裤衩，妈妈呢？她也只能暂时离开了她的“责任区”――厨房，坐在门口吹着风，以为这样可以使自己凉快些，弟弟拿着扇子不停地摇来扇去，我更是心烦意乱、坐立不安了。这时，爸爸提议道：“我们去游泳吧？”

“真是太好了！”我和弟弟拍手叫绝。

可是妈妈却说：“都5点多钟了还去啊？”

“唉，就玩一个小时，一个小时！”我哀求着妈妈。

“哎～你们去吧！不过要早点过来。”妈妈显得无可奈何。我和弟弟赶快收拾了衣物，坐着爸爸的车来到秀流公园的游泳池。

到了游泳池，只见不到六百平方的水池中可热闹了：男女老少混在一起，有的在打水战，有的在学游泳，有的在追逐打闹，有的在水中捉迷藏。游泳池中的水也跟随着他们在摇摆，似乎它也想借此机会舒活一下筋骨。这时，弟弟也蠢蠢欲动了，只见他套上泳圈冲进水中，使劲地摇着爸爸的手，哀求道：“姨父，教我游吧！”

爸爸一会儿抓住弟弟的双手，一会儿托住弟弟的肚子，先让他学习踹水，然后，爸爸就放开双手，可弟弟的手和脚却怎么配合不了，用手划水时，脚忘记了动，用脚踹水时，手就忘了动，于是怎么用力划水也浮不上来。这可把我逗乐，我调戏他说：“弟弟，你的动作太优美了，可与大狗熊比美，再来几次吧，给我大饱眼福！”

急得弟弟直朝我瞪眼，说：“我不学了，我不学了，哥哥不好，老是调戏我！”

弟弟的神态，把我逗得前俯后仰。看到弟弟这副可怜巴巴的样子，我安慰道：“弟弟，你不是还有绝活吗？我们来打水仗吧！”

“好，来吧！”

我从岸上一跃，进入水中，我们互相用双手将水花泼到对方脸上、身上，不一会儿，我们俩就成了落汤鸡，望着对方狼狈的样子，我们开心极了。正当我们玩得非常高兴时，爸爸对我们说：“六点多钟了，也该回家了吧？”

我难为情地说：“好吧！”

“不行！今天你逗我生气了，你得多陪我玩一会儿。”

看得出来，弟弟还想玩，怎么办呢？于是我想了想，有了！我走到弟弟跟前，拍了拍弟弟的肩膀，说：“你看，水上漂着的是什么东西啊？”

弟弟摇了摇头。

“是大便啊！哈哈，还不快上来？”

弟弟听了后，尖叫道：“啊！快，我要快点回去刷牙！”弟弟一面走，一面时不时地回头看看那团“大便”。

走出秀流公园后，我不希望隐瞒实情，于是将真相告诉弟弟：“弟弟，其实，我开始是骗你的。”

弟弟听了后，朝我追了过来，说：“什么，你是骗我的！看我怎么打你。”顿时，嘻笑声、打闹声在我们身边、脑海里回荡着。

下课铃响了，楼道里顿时喧闹起来，我和同学们也开始踢毽儿了。

楼道里亮堂堂的，侧面是几扇窗户，地上很滑。这时，另外几个同学开始踢了，有的同学抛起毽一下一下地踢着，有的同学踢的时候脸上还带着笑容，好像很得意。

轮到我踢了，我接过毽，心里非常紧张，仿佛一块巨石悬在空中。我能超过以前的记录吗？能超过其他人吗？我一次次提醒自己：别紧张，好好踢，多踢点儿！

我先抖了一下毽，然后往上一扔，只听“砰.砰.砰…”的声音，1、2、3、、、，快到70了，我的左腿好像不听话了，开始发软，站不住了似的，“坚持啊，坚持就是胜利，离我的记录只差十几个了！”我开始着急了，心里暗暗为自己鼓劲儿。

正 在我快要坚持不住的时候，不知是谁带头喊起了“加油！”，我身上顿时冒出了一股力量，一点儿也不觉得累了，我继续有节奏地踢着，这时周围的同学们又开始鼓 掌，我心里十分激动，高兴地差点笑出声来，当毽向上飞的时候，我的眼睛迅速地扫了周围：我被那么多的同学们包围着。就在我走神得意的时候，毽掉在了地上。 周围同学发出了“哎呀”的惋惜声，我也感到很遗憾，如果精神集中，能再多踢几个就好了！这时，一位同学跑过来告诉我：胡慧峰，你踢了94个！我兴奋极了， 我终于超记录了！

这件事真令我高兴，从这件事里我明白了一个道理：只要确立目标，再勤奋刻苦地练，就一定会成功！