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记叙文形式汇编19篇

温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。今天小编就来分享记叙文形式,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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初中记叙文600字

全文共 711 字

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绽放如花开,青春如花落 ——题记

你注意过吗,那奔波于世间的人。倘若你静下心来,静静地,用发现与欣赏的眼光看待世界,那么,可能你将收获与众不同。遥望世界,只愿做好自己。

你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人,将青春奉献社会,用行动付出,给予人们舒心的环境;那无私一生的教师,将美好年纪献给教育,循循善诱,哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔,将年轻岁月贡献人民,救人民于危难中。

你被震撼了吗,你想和他们一样,撑起繁华,绽放自己吗?

我想,像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼,不畏惧、不妥协,即使夭折,也要涅槃重生,将风看作抚摸,将雨看作滋润。纵使一抹斜阳,也定会在某个角落悄悄绽放,重燃生命。

我想,像叶子一样绽放。春开秋落,当满树拥有了叶子的映衬,才显的有了生机,而它的生命却太短,太短了。秋末冬初,它毫无保留,凋零了,永远地枯了。它不死心,只有无声地化作肥力,供养树木。因此,它的生命有了价值,也活出了精彩。它,永恒地绽放过。

我想,像草一样绽放。在认知里,草是万物中最具代表的生命了。它朴质,温和,也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶,也能绝境逢生,甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰:它,活下来了。纵然,面对狂风暴雨、电闪雷鸣,它始终存在着。它绽放自己,却不曾夺人眼球。是它,教会我成长。我相信,这定是种平淡而又高雅的绽放。

记得书中写道,年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦,难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的,“相信自己,终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度,怀揣着绽放自己的梦想,定会有动力去驱使自己的。哦,不,应是自己释放潜能,才有了绽放自己的意义。

突然想起那句很有名的鸡汤,梦想还是要有的,万一实现了呢?

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篇1:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 623 字

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幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!

搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……

在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。

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篇2:以感动为话题的中考优秀作文记叙文

全文共 1235 字

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在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,现在,就让我把它摘下给你慢慢观赏。 In my memory long river, there are many things that move me.They are like the countless stars that are flashing in the galaxy. Although they are bright or dark, they are extremely beautiful.Among them, there is a brightest star hanging over my mind. Now, let me take it down to you slowly.

记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最后,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己:你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自己的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自己:你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,不过,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

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篇3:我最喜欢的老师记叙文

全文共 489 字

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我最喜欢老师——艾老师(艾老师是我的英语补习老师)。艾老师有一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布倾泻而下。它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。她面白如玉,眼睛炯炯有神,一张樱桃小口,总是爱笑。

我喜欢艾老师是有原因的,我今年十一岁了,上过许多老师的课,可是我还是最喜欢上艾老师的课,因为艾老师的课非常有趣,有的英语老师总是把口诀教给我们,让我们死记硬背,只有艾老师她会把这些口诀编成歌曲教我们唱,这样我们就觉得好记多了。

有一次,我在家里背名词单复数的变化表,背了好长时间也没有背下来,到该去上艾薇的英语课时间了,于是我决定不背了,先去上课,到了那儿,我一直闷闷不乐,艾老师看见了就问我怎么回事,于是我就告诉艾老师,我是不是很笨啊,别人都会背了,怎么我老也背不下来呢?艾老师笑了,说:“也许你没有找到更好的,更适合你的方法。等一下我上课时教你们吧。”我疑惑的看着艾老师,艾老师没有看我,就去上课了。

艾老师把这张名词单复数的变化表编成了歌曲教我们唱,我才唱了几遍就会了。这时我第一次发现原来把难记的东西编成歌曲唱起来是那么的好记。

所以,我最喜欢上艾老师的课,生动有趣!

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篇4:高中满分记叙文400字

全文共 769 字

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遥想曾经走过的路,那就是叁千里的风云,那就是叁千里的浮尘,是豆豆的时光,就是你成才的代祷。

当你走们踏过这些风流,遥想曾经的一点一滴,人们都会不经意间中发生变化,好像多次成长,是人们性命实质的多次飞越,是人们务必经厉的成才。终究人们有应属自身的苍穹,也有应属自身的梦和信念,人们应当成才,人们也务必成才。人们必须踏过这命运线的泥泞,经厉这时间的风吹雨打,我们一起进行多次性命的洗礼,去应对大量的风吹雨打,大量的磨炼。

每个人都应当成才,也许人们常有过稚气。但那早已以往,以往的记忆是每段蕴含的沧桑,陷在里边就好像1个永远醒不来的梦,把自身深情的安葬。

以往的以往,如今的如今,未来的未来。

记忆仅仅自身心里的这份幸福,如今的岁月算是人们所经厉的,明日的希望也一直在等着人们迈着步伐,一步步的走去。

性命应当有更强的希望,成才带来人们的没有追忆,只是对明日的憧憬,对明日的期待,对希望的掌握。

立在这一戏台,就必须去创造精采。

未来的地球人们协手去造就,人生意义人们自身去进行。

人们一丝不挂的赶到这一尘俗,踏过了漫漫长路路,经厉了绝情时光,每一刻手上剥落的时间都会证实着人们的成才。日历一天天的阅览,宇宙在不断的变化,我,们也在慢慢的成才。躯体的顶天立地,内心的旺盛期,观念的更改,把握了自身的命运线,愿意自身的将来构建一整片篮天,愿意给自己的性命添上一缕颜色。当你回首往事的当时,才不容易由于虚度年华、虚度光阴而悔恨,也不容易因无所作为而追悔。当你性命结束当时因为我能够挥一挥手,不带去一整片云朵,却归还了全球这份享受快乐。

以前的年少,已变成了内心的这份幸福。留到心里,或许多年以后也是心里这份暧暖幸福。站在哪一整片枫叶林里,唱出童年的歌谣,也是如何的这份幸福?是不是会坐着一棵大树下,摸着树杆上的沧桑,想到自身一路走来的成才——那保存情绪深谷的记忆。

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篇5:中学生的友谊600字记叙文

全文共 613 字

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有一件事情让我久久不能忘记,虽然已过去两年多了,但总是浮现在眼前。那是在我上二年级夏季的一个下午,上最后一节课的时候,天突然黑了下来,不一会,伴随着隆隆的雷声,天下起了瓢泼大雨。想到妈妈让我下午放学一个人回家,可我没带雨伞,该怎么办呢?我多么盼望放学时雨突然停了下来。

下课铃响了,同学们陆续地打着雨伞离开了学校,我却焦急地在楼前踱来踱去,外面的大雨幸灾乐祸地下着,天也黑了,我急的眼泪都要掉了下来。正在这时,耳边传来说话声,“张津源,你怎么还不回家?”我回头一看,原来是我们班的张朔同学,我吞吞吐吐地说:“我,我没带雨伞,我妈妈有事不来接我了。”他犹豫了一会,果断地把雨伞塞到我手里,说:“用我的吧,我妈妈会来接我。”我激动地对他说了声谢谢就冲进雨中。

第二天早上上课时,我不经意地发现张朔的座位竟然空着。于是,我的心七上八下:他怎么了,他为什么没来上课,难道他病啦?终于上完了历史上最漫长的一节课,我急忙问老师张朔为什么没来上课,老师告诉我张朔昨天挨了雨淋后感冒了。听到老师的话后,我心里非常难过,张朔是因为我才淋雨的,我很想立刻去看看他,亲自对他说声对不起。

后来我才知道,那天,张朔早知道他妈妈也不会来接他了,他把雨伞让给我,他自己却冒着大雨跑回家,到家时全身都淋透了。尽管我没有去看他,对他说些感谢的话,但是,从此以后,我也学着他的样子不断地去帮助身边的人。张朔的先人后己、助人为乐的精神在激励着我:友谊无价,友谊最珍贵!

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篇6:走过才明白记叙文700字

全文共 719 字

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不知你的两鬓为谁斑白,不知你的容颜为谁苍老,和你走过每一段美丽的岁月,你对我无私而深沉的爱,比时光更长,比岁月更远……

仍记得那个炎炎夏日,你从文化楼接我回家,待我稳稳坐上车后,你才缓缓开动电瓶车前行。可不久,我似乎发现了什么,车子慢悠悠的,似一头田埂间的老水牛。车龙头左右微微摇晃,而你也有些反常,若是往日,你早已打开话匣子一路畅谈。今儿不知怎的却一声不吭。虽然疑惑,但我也只抱怨了几句:“妈,你快点,怎么这么慢!”只听见你轻声回了一个字:“行。”

到家后,我便迫不及待地要上楼吃饭,可你的动作却有些迟缓。“妈,快点,我饿啦!”我等得不耐烦。“来了,来了!”你放好电瓶车,朝我走来,竟然一瘸一拐的。我心里“咯噔”一下,不由得脱口而出:“怎么啦?”“没事,刚接你路上摔了一跤,这车龙头大概坏了。”你轻描淡写地一句带过,但这不能让我心安,我立刻拽住你要看伤口。我轻轻捋起袖子,看到你的手肘上破了皮,隐隐渗出血迹,两个膝盖或许是磕到了石头上,出现了深深的淤青。还有被沙砾磨伤的小伤口。我的心里一紧,似乎被一把锋利的刀刃划了一到大口子,鼻尖涌起一股酸涩。

“好了,先回家吧,我没事。”你摇摇晃晃走上一级级高高的台阶,娇小的身影让我心疼不已。清风拂过,你鬓角的发丝扬起,夹杂着的几根白发刺痛了我的眼睛。你瘦小的背影缓慢地,艰难地扶着楼梯,每一步都那么吃力,如穿越荆棘一般。我的双眼渐渐模糊了,妈妈,我的妈妈呀。

回望过去,重拾旧时光:曾经,你安慰考试失利的我,鼓励我,让我重拾希望;曾经,你因我的一句喜欢欣喜不已;曾经,你欣慰地看着我在光彩夺目的舞台上熠熠生辉……当时光老人在你的脸上留下岁月的痕迹,你变老了,我长大了,而唯一不变的,是你深沉而无私的爱。

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篇7:学习与性格记叙文中考作文

全文共 777 字

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学习塑造性格,性格决定人生。——题记

“学习是一个人塑造人格的基本途径,这需要耐心。”我的母亲——同时也是我最早的老师,经常这样对我说道。

尚且年幼且处事急躁的我懵懂地听取了母亲的建议,尝试着将点滴的日子里穿林的风与阳光积淀为沉静。因此不会为细微之事而焦躁不安,慢慢地养成了能静心学习的性子。

“学习是无止境的,人愈是学习,愈是会感到自己的无知。”记忆中的一册书——已经忘了它的名字,如是记载道。

从此我养成了读史的习惯。闲来无事时泡一壶茶,在书山中找到堪堪一角的地方坐下,我轻轻拂开书页,穿梭在书墨人物的一生中,静观他们的悲欢离合、生老病死。直到猛然惊醒,方从华夏宏伟的史诗中脱出,感到思想似有活水通渠,心剔透如一方明镜。这阅读的沉浸感令我着迷,同时也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上划下重重一笔。

“学习并不只存在于书中,它存在于生活的每一个角落,你需要去发现。”这是报道了“最美逆行者”事迹的一篇新闻报道——它发表于网络之上,用行动诉说着这一理念。

我第一次感到自己要为这些战于抗疫前线的人们做些什么,我想自己可以为他们做些什么。千千万万的人们是与我想法一致的,捐赠活动展开,一车车的物资带着最温暖的祝福被送往需要它们的地方,中华民族那血脉里刻进骨髓的团结与坚韧在这一时期显现出来。我们也许做不到像抗疫战士们那样无畏地奉献一切,但至少应当做到自己能做的事。那种坚忍不拔的精神品格正是我们要传承并发扬下去的,后世的人们应当知道有这种性格的人存在。

学习决定性格,性格则不仅仅是人生的舵盘,也是学习新事物的路标。二者相辅相成,缺一不可。学习是国家富强、民族复兴、个人升华的基本途径之一,与时代的脉搏紧密相连。

你学习的事物决定你是怎么样的一个人;你的性格决定你将学习哪些事物。

中华少年的梦想带动时代的命运;中华少年前进的方向决定家国的未来。

你的学习与性格由你决定。

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篇8:我最喜欢的老师记叙文

全文共 725 字

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我最喜欢老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生,都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次,上数学课,罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的,谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者,视金为粪土,依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来,而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时,罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次,我上课没注意听讲,罗老师站在我对面唱了一句:“对面的女孩看过来,看过来,这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句,我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次,我数学成绩考得不好,才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室,我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是,她并没有批评我,而是把试卷上错的题一道道地给我讲解,如果我还是不懂,她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我,而我给他的回报只有七十分,我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过;“失败是成功之母,只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹?”

现在,您的声音常在我耳畔响起;您的身影常在我前浮现;您的鼓励永驻我心田!

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篇9:2024遇见优秀主题记叙文

全文共 438 字

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人生就像是一场声势浩大的见面会。世间这么多人,千山万水,谁又能预见我们下一场会遇见什么?

或许是在一个阳光明媚的午后,你曾和这秀丽的青山相遇;或许是在一个细雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命这条路上,每一个转角都会有一段美丽的邂逅,你会从中感悟许多,懂得许多。

我们要珍惜每一次遇见,珍惜遇见生命中的所有美好。

鱼,因为遇见了水而可以自在生活;鸟,因为遇见了树而有了栖身之所;天空,因为遇见了云而变得更加美丽;禾苗,因为遇见了雨露而成长得生机勃勃;我,也因遇见了这美丽的大自然而心中充满美好。

在春日的万物复苏里,小草也从泥土中探出头来,迫不及待地等遇见。花儿遇见了风,翩翩起舞。小鸟在枝头歌颂着所有的新遇见。

夏日,火热又不失乐趣。小雨的淅淅沥沥,它与万物的遇见,整个夏天都变得纯净,深沉。

秋天的落叶凋零,它等不及挣脱树枝去遇见美丽的大地,享受着生命的归宿,等待新生。

冬天白雪与世界的遇见,世界都闪耀着银白色的光辉。在这银装素裹下,又是一年的新生机。

遇见自然,遇见美好。

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篇10:2024遇见主题记叙文

全文共 438 字

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花儿遇见了春天,开得更加艳丽;树林遇见了微风,变得更有生机;苍穹遇到了大地,显得更加永恒……而我遇见了你,生活更加美好。

忘不了我们在教室里的朗朗书声;忘不了一起在草坪上无拘无束的欢歌笑语;更忘不了你我在操场上挥洒汗水……

在我的记忆里,别人不怎么喜欢你,但我和你,被命运牵连着,竟走到了一起。我发现了你的“金子”——热心,好学。从认识你到现在几年里,你为比赛没得第一而落下了伤心的泪水,为考试落后而一次次哀叹,又为帮助别人而发自内心的开心,当然,你对__很努力,你做题不会的会问我。你兴高采烈的进来:“佳,这道题怎么做?”我把思路讲给你,我们一起步步解析。你疑惑时的皱眉,解悟后的欢笑,这些我都遇到,而它们共同刻画了一个更加生动的你。

遇见,一个美好的词,有斑斓的色彩,纯美的岁月。遇见你,我更是幸运。我们手拉手,为梦前行。

在时间的尾巴上,都藏着一罐五彩的星星,不要忘记把它打开,再遇见那一次的美好。

茫茫人海,我们只是沧海一粟,过往人烟,我们只是匆匆过客,遇见了你,是我三生有幸。

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篇11:关于青春作文高二600字记叙文大全

全文共 776 字

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有一种力量,使人勇敢面对困难;有一种力量,使人继续前进的脚步;有一种力量,使人创造了一个又一个生命的奇迹。这伟大的力量呀,就是信念!

因为信念,我实现了自己的心愿。小学时,学校建立了一个朗诵队,老师到各班挑选学生来参加。本来信心满满的我却由于个子比较矮而没有被选上,我很失望。可是在我心中,却有一个声音在叫喊:“我可以的,我不比别人差!”渐渐地,那声音有如窗外的“夏蝉大合唱”,叫得越来越欢了。这声浪,使我忽然想起我要参加朗诵队的决心。只要还有一线希望,我就不会放弃;哪怕没有希望,我也要创造机会。于是我请求已入选的好友小美来帮助我。小美很乐意帮我,她利用课下时间听我背材料,还在放学后教我朗诵的统一姿势。每当我走在回家或上学的路上时,我就背材料;当我在家时,我就对着镜子练习朗诵的姿势。我不敢放松练习,生怕错过了这宝贵的机会。几天后,我已朗诵得相当好了,于是小美带我去见老师。老师见我朗诵得不错,就让我加入了朗诵队。虽然我只跟着朗诵队练习了两天,但是那次演出十分成功。我很高兴,感谢小美,更感谢那个提醒我的声音——我的信念。

因为信念,我不断挑战自我。初中生活开始后,我的视野猛得扩大,各有所长的学生在学校里展现着他们的风采。我看着这竞争激烈的表演,想起了那曾经鼓舞了很多次的信念:“奋斗,相信自己一定能行!”于是我努力学习,还努力让自己全面发展。终于,我用汗水书写了我的一次又一次的飞跃……

因为有着搏击长空的信念,雏鹰才会忍着伤痛练习飞翔;因为有着摆脱束缚的信念,蝴蝶才会在破茧的瞬间奋力挣扎;因为有着永不服输的信念,水滴才造就了“滴水穿石”的奇观……信念如灯,驱散迷茫的黑暗;信念如路,指引前进的方向;信念如船,有了它,更易到达胜利的彼岸。

信念是奋斗的目标,是前进的动力。在这大好的青春年华,带着信念前行吧,给自己一个目标,一股力量,使自己不再彷徨!

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篇12:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 844 字

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班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

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篇13:八年级作文生活需要微笑记叙文

全文共 721 字

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生活处处有微笑,生活处处需要微笑。

一位伟人这样说过:“或许你不经意间对别人微微一笑,那个人就会高兴一整天。”

可见,微笑是多么神奇。

是啊,将心比心,我们每一个人是不是都应该给对方一个微笑呢?

在一家公司,有这样一位老板,他深受员工的喜爱,因为在他的脸上,无时无刻不洋溢着灿烂的微笑。当员工做错事的时候,他会微笑着说:“没关系,吸取这次教训,争取下次做的漂漂亮亮的。”这时员工的心情像冬日的阳光般异常温暖。这位老板还经常对员工们问寒问暖,有时在私底下还同员工们开一些玩笑,来缓解员工疲劳的身心。这些都使员工们铭记在心,以致于这家公司生意越来越兴隆。

这难道不是微笑创造的财富吗?

有这样一位老师,她可谓“桃李满天下”!在她教过的学生中,无不是莘莘学子,无不才华横溢,无不明辨是非。这都源于一样东西——这位老师的微笑。她戴着一副眼镜,虽然年纪已大,但她仍然面带微笑,那么慈祥,那么和蔼。当学生做错事时,她总是耐心的教导;当学生取得好成绩时,她总是第一个鼓励,夸奖。最让学生们莫齿难忘是老师的每一个微笑,都是发自内心的,在学生看来,世界没有任何东西比老师的微笑更有价值。

这难道不是微笑所产生的效应吗?

同学之间互相帮助是在所难免的。可这位同学是个双腿残疾的人,他无法用行动去帮助别人,可他却得到所有同学的一致好评。因为他用一种特殊的方式去帮助同学,那就是微笑。当同学有烦恼事的时候,他总是微笑着帮助同学排忧解难;当同学遇到难题时,他总是面带微笑的耐心讲解。他的微笑感动了每一个同学,后来,他被评为该校“十大感动人物之一”

这难道不是微笑拉近了人们的距离吗?

是啊,生活需要微笑,我们需要微笑,也许你不经意间的一个微笑,就能产生无法估量的奇效,甚至能改变人的一生。

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篇14:初一作文责任600字记叙文

全文共 1140 字

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自打我们降临到这个世界上,我们的身边就无时无刻地拥有爱。爱是一种幸福;是一种行动;是一种责任。这种责任产生于人们之间的相互关系中,表现在社会生活的方方面面。 Since we have come to this world, we have love all the time around us.Love is a kind of happiness; it is a action; it is a responsibility.This responsibility is born in the interrelationship between people and is manifested in all aspects of social life.

责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从呱呱落地起,随着年龄的增长和生命历程的变化,这种责任便由最初的爱家庭中的父母到爱学校中的老师与学生、再到爱我们身边的人、最后到爱社会上那些萍水相逢、君子之交、闻而不见之人,这是一种爱的锐变,一种爱的升华。

然而,并非所有人都能有这种思想,都能完成这种爱的升华。“千里之行始于足下”,从我做起,从现在做起,爱身边的每一个人。持之以恒,我们一定能成为一个负责任之人。

在几年前,我从佛山中学坐公交车回州城,坐车的人很多,车上的座位也早已坐满。车门又开了,一位老奶奶带着一个几岁大的小女孩走了上来,见到已经人山人海、严重超载的公交车,叹了口气,在座位上坐着的大多是二三十岁的小伙子,但是没有一个人有让座的意思,倒是一位双腿残疾的中年男子主动把座位让给了这位年过古稀的老人。那种情景,此时想起仍历历在目。

残疾之人尚能懂得拿出实际行动去爱老人、爱孩子,难道我们不知道吗?不是的,但我们没有拿出实际行动去爱身边的每一个人。也就是我们没有用行动去证明自己是一个负责任之人。

2008年5月12日,汶川大地震震惊世界,全国人民纷纷行动起来,支援灾区人民。俗话说,“天灾无情,人间有爱”,“一方有难,八方支援”。当这个消息传到学校,学校领导立即号召全体师生行动起来,为灾区人民献出一份爱心。

同学们纷纷拿出自己的零用钱,1元、2元、5元、10元……有些同学把自己积蓄多日的钱捐了出来,有的把自己过年过节时的压岁钱也拿了出来。看到同学们慷慨解囊的情景我们也好像看到流离失所的人们重返家园,看到灾区的同学们高高兴兴的背着书包去上学。我想,也许这就是“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!尽管所做的一切都是微不足道的,但一切都是至真至诚的。

我们可以清楚地感受到,做了力所能及的事,尽了自己的责任。不论长多大变多老,爱永远是我们的责任;是每个社会成员的责任;是国家和民族的责任。这是一个永恒的真理。

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篇15:高中生记叙文参考

全文共 431 字

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如果说你是登攀者,那我愿是阶梯;如果是你是飞行者,那我愿是翅膀;如果说你是作者;那我愿是一支笔。让梦想飞翔起来。

让梦想飞翔,梦想伴随着人生,每个人都有自己的梦想。要想你自己的梦想实现,你必须付出一万个努力,不辞劳累,坚强勇敢,永不言败,为着你自己的梦想顽强拼搏。

让梦想飞翔,姚明说过:“机会转瞬即逝,起劲了不肯定乐成,但放弃肯定是败绩”;邰丽华告诉我们:“运气掌握在每个人自己手里,没有人可以打败咱们”。

让梦想飞翔,让信念开花。树立信念,放飞梦想。你将能随它一起达到美丽之处。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个越发灿烂的明天。

梦想是一朵绚烂、美丽,长开不败的春花。它美丽多姿,随风婆娑起舞。月色下还留下了娇嫩而灵巧的影子。

梦想是一弯月牙,是遗憾,伴随所以的梦想都能实现,正因为芸芸咱们才起劲让它美落,没有遗憾。

梦想是一朵永不言败的梅花,它经受着风吹雨打,仍不低头折节,还是快乐地长成,在很冷的雪天,依然可以看见那一朵永不言败的梅花。

绽放梦想,让我们的梦想飞翔吧!

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篇16:高中满分记叙文400字

全文共 1177 字

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是的,所有的雨都会停的。就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,只有亲身经历了,才会知道,才会懂得,才会明白。

也许是上天的眷顾吧,早就为我安排好了一切,一出生就坠入爱河,被那浓浓的爱紧紧的围着,似乎不会受到半点伤害。家在农村,但五谷杂粮都认不全,可谓是被家里人宠坏了吧。环境造就人嘛,在这样的家庭环境里,我自然就成了“老大”了,不论大小,从没有人敢欺负我,因为我是公主,是宠儿,有靠山的。

一直自豪的就是,在同龄人中,我是极少数四个祖父母齐全的人之一,而且四个祖父母都很健康,也都一样的疼我、爱我,似乎我就是他们的全部,自然而然我就成了他们的宝了。周末放假,两头跑,玩得不亦乐乎。然而,生活却总是不尽人意的,就在快乐的童年即将结束的时候,暴风雨突然来袭。

我记得那时的我只有十岁,那天,我像往常一样,上学、放学、回家。回到家的那一刻,我才发现一切都变得不一样了。外婆走了,外婆真的走了,只留下一丝不舍,外婆是含泪离开的,整个家都充满了悲凉的气息。失去了一个心爱的人,四个人不齐全了,骄傲没了,自豪没了,心也碎了,精神恍惚,伤心、难过、沉思。

暴风雨并没有立即停止,一年后,暴风雨有一次来袭,噩梦又一次降临,伤心、难过又一次来访,这一次暴风雨残忍的夺去了外公的生命。外公的离世给了我一个沉重的打击,也给了妈妈一个沉重的打击,在她的哭声中,我隐约听见:“以后没有家回了……”是啊,以后我也少了一个归宿了,一个温暖的家,就这样,破了……

暴风雨愈刮愈猛,老天似乎给我和我的家人下了一个“魔咒”。两年后,爷爷也走了,这一次没有一丁点预兆,没有一丁点心理准备,爷爷就离开了。两年的时间,爷爷只留下了一张面带微笑的的照片。在哭声中,我开始胡思乱想:一年、两年……然后呢?三年吗?是不是三年后奶奶也会……我不敢再继续想下去,我不敢再继续想,不敢……

可是未来毕竟是未知的,三年后的事,谁会知道呢?三年来,我始终不能忘记那三张苍老却不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈祷,祈祷上天会仁慈一些,祈祷上天能给我多一些时间来陪陪奶奶,祈祷……果然皇天不负有心人,三年终于过去了,奶奶依然很健康,这三年来我最大的心愿就是奶奶能够平平安安的了。现在,“魔咒”破了,暴风雨停止了,心里似乎有了一些安慰。

暴风雨真的停止了,上天还是仁慈的吧,或许是听到了我的祈祷了吧。三年的心事终于放下了,心里的石头落下了,再次来到外公外婆的墓碑前。曾几何时,我还因为自己受了委屈而跑到这里大哭过;曾几何时,我还常常来与他们聊天;曾几何时,我还曾经到这来排过忧,解过难;曾几何时……现在是该分享一些开心事的时候了。

暴风雨停了,灾难止了,噩梦醒了,“魔咒”破了,心花怒放了。所有的雨都会停的,就像所有的灾难都会终止一样,就像所有的梦都会醒一样,所有的雨都会停的。只有经历过,才会知道、才会懂得、才会明白。

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篇17:最新小学优秀记叙文

全文共 302 字

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今天是我的生日,奶奶给我买了一块大蛋糕,妈妈给我做了许多美味可口的家肴,亲朋好友都来了。

到了晚饭时间,我招呼大家入座。今天的饭菜可真丰富,而且都是我们最爱吃的。吃完饭后,妈妈说:“榕榕,我与大家商量好,要在饭后开一个“送礼会”。你必须先猜出送你什么礼物。”妈妈拿出一份包装精美的礼物,我想了一会儿,高兴地说:“是《水浒传》!”妈妈笑了,随后大家都把自己的礼物拿出来,我猜对的较多。

到了吃蛋糕的时候,大家把奶油涂在我脸上,我也毫不示弱,妈妈大声说:“大家不要只顾玩,忘了吃呀!”大家这才停下。吃着香甜的蛋糕,我思索着:妈妈爸爸陪我们姐弟三人游历过多少名山大川,陪我们度过多少春秋……

啊!今天我真是太高兴啦!

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篇18:2024遇见主题记叙文

全文共 847 字

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深夜,月光洒满屋子,我来到窗边,望向窗外。夜是如此的静谧无声,那天空,深暗悠远;那明月,皎洁明亮;那星星,忽明忽暗……让人产生无限的遐想。

李白·月

秋夜,一轮圆月挂在天边。月光照进一间小屋里,屋中一位诗人独自坐在桌边,手拿酒杯,将杯中酒一饮而尽。他望着那月亮,感叹时光飞逝,一晃几年过去,却从未回家探望。以前在官场上向上的干劲已被世事的沧桑消磨掉,随岁月逝去,如今,这思乡之情溢满了心房。于是,他走出门去,站在月光下,抬起头望着月亮,吟诵出那千古名篇“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他遇见了,一缕乡愁。

柳永·月

在东京汴梁城的一个夜晚,一位醉酒的诗人从梦中惊醒,睡意了无。他从那小酒馆走了出来,虽已入夜,大街上依然热闹繁华。做买卖的不断地吆喝声,看戏的喝彩声,茶馆里传来的说书声……声声不绝于耳,但这都无法吸引他。他仿佛又回到了几年前,想到了当时的离别景象,那记忆里的伤愁瞬间占满了他的心,他想要抽离,却怎么也抽不出身,深深地陷入其中,无法自拔。他来到一条小溪边,流水潺潺,奔走向远。心中的苦闷无法解脱,索性找了个地方坐下,杨柳依依随风舞动,一弯新月挂在柳梢,满腔愁绪又上心头,离别仿佛就在昨日。他望着那新月如钩,心中感慨万千,吟出了那首千古名篇“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓月残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。”他遇见了,一抹忧伤。

苏轼·月

一位醉酒的诗人躺在床上,望着屋顶,想着心事,默不作声。随后信步走到窗前,瞧见那一弯新月,是那样的皎洁明亮。这月色可真美啊!他望着那月亮入神,心中所想一幕一幕都展现在他眼前。他低下头,沉思了一会儿,长叹一声,唉,如此美丽的月色,甚是难得,可惜,你我天各一方,相距甚远,相见亦无期,竟是无法与她共赏。他默默摇头,一股诗情涌上心头,不禁大声吟道:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”他遇见了,一丝遗憾。

与这唐诗宋词里的明月邂逅,与那多愁善感的诗人遇见。

合上眼前的书本,我闭上双眼,让月光洒在我的心田。

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篇19:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 620 字

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在我们的生活里面,总是会遭遇各种各样的人。有一些人会给我们留下印象十分深刻的记忆。在我的记忆里面有着许多尊敬的人,比如说辛勤的园丁,勤奋学习的同学,以及维持社会交通的交警叔叔们。我最尊敬的人还是我每天上学道路上遇到的那一位女清洁工。每天早上我都会早早的起床,来到外面的街道上锻炼自己的身体。那个时候天微微亮,道路上面基本上没有过多的人流和车流,即使是早餐店的店家也是刚刚开门而已。

可是在这种时候却有这样的一群人,已经开始了自己的工作。这些人就是城市里面的清洁工。每天早上我随着自己的锻炼身体,都会看到清洁工在自己的工作岗位上拿着扫者迎着寒风打扫城市的道路。如果是在夏天的话,那么情况还是好一点的,可是如果在秋天和冬天的话,那么在这么少的情况之下,还要面对着寒冷以及困意带来的侵扰。但是这些清洁工并没有过度的埋怨,好像也没有受到这一方面的影响。不管是严寒酷暑还是冬暖夏凉,在每天早上我都可以看到他们不断忙碌的身影。对于他们来说,最大的影响还是早上一阵又一阵刮起的风。甚至有的时候好不容易将这条道路给打扫完成了,但是突如其来的一阵风会将他们的成果全部驱散。

就是因为他们,我们的城市才会变得干净美丽,他们在每天早上都在为这个城市的美丽,干净,默默奉献,他们用自己的汗水让城市变得整洁。当我们走在城市的角落里面,尤其是看到干净的地方,那么又有谁会想到是谁在为城市的干净整洁做贡献?每次看到这样的情景,我都感到自愧不如。这样的人永远都值得我们去尊敬。

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