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6623作文
1000写给雷锋班班长的一封信
全文共 574 字
+ 加入清单尊敬的雷锋班的叔叔们:
您们好!
我是一名高中生。3月5日是雷锋日,今天我给你们写这封信就是想以此纪念雷锋叔叔,向雷锋叔叔学习。
说起雷锋叔叔大家一定都很熟悉。他是伟大的共产主义战士,热心助人,扶弱济困,以螺丝钉的精神扎根部队。1962年8月15日,不幸因公殉职。1963年3月5日MZD主席给雷锋同志题词“向雷锋同志学习”,还把他所在的班定为雷锋班。
虽然雷锋叔叔离开我们很长时间了,但我认为他却永远活在我心中。不像其他人说什么“雷锋没有户口,三月来了四月走”,现在一些人都假借纪念雷锋办节目、搞活动、搞促销,根本没把雷锋精神放心中。
我认为,现在有些小学生每到三月份的雷锋日,自己做做样子就行了。有些人批评别人不做好事,可自己却不向您学习。见到一些帮助他人的事,却袖手旁观。这样怎能做孩子们心中的.榜样。
大家也要用起心来,多做帮助他人有益的事,作为21世纪的少年我们应该认真去做。在生活中有无数个品质与雷锋叔叔相同的人。有一次我从电视上看到有一位老人93岁去世,但到87岁的时候,他仍在自己踏三轮车,为失学的孩子捐款。他的妻子与儿子都相继去世,老人自己只有养老金,生活相当困难,可以说是一无所有。但他自己却不怕年老,靠踏三轮车去赚钱将赚来的钱与每月省下的钱全部给失学的孩子。老人一生让300多名失学的孩子上学。
我希望雷锋精神永存。
祝您们安好!
向您们致敬!
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篇1:关于小学六年级的作文:当值周班长
全文共 570 字
+ 加入清单唉——我长长地叹了一口气,知道这是为什么吗?就让我来告诉你吧!不就是因为上个星期的前任值周班长陈昱荪这个没“良心”的人,到了最后也不忘把我给“拖”下水去,他竟然把下一任的值周班长这个重任推荐给了我,谁都知道当值周班长要付出巨大的劳动,上学要第一个来,放学最后一个走……这么多事压在我头上,好不累人,可抱怨也没有办法呀!还是要认真负责地把它当好。
一周开始了,今天是新官上任,俗话说——新官上任三把火,我也要来一点“火”,显显威严,让几只小“猴子”收收心,于是,同学们一到教室,我就把几个调皮鬼记上了黑板,果然,这招一出,两天来,谁也没怎么犯事,但这招是治标不治本,不是“长久”之计;不出我所料,星期三一早,调皮鬼们似乎都识破了我的把戏,开始躁动起来了,一大早,没开校门,也不排队,在别的队伍后面高声阔谈,一点忌讳也没有,还好我早有准备,不慌不忙地拿出值周记载本和笔记着一个个没有章法的“小猴子”的名字,一进学校,拿出来在他们眼前一“秀”,哈!马上都变得像“小狗”一样听话了,好了!剩下几天都没有什么多大的躁动发生,就连地也扫得一尘不染的,让人看了就心情舒服。
周五了,我终于又解放了。其实,回过头来想想,做班干部能锻炼一个人的能力,只要好好把握,对自己还是有很多帮助的,愿其他同学下次轮到时别再有太多的压力哦。
篇2:我当班长
全文共 1350 字
+ 加入清单星期二,我班竞选了班干部,甭提我有多开心了!猜猜我竞选上了什么班干部?哈哈,猜对了!我竞选上了我们班的班长。
竞选班干部的上一节课是体育课,,同学们都在操场上玩耍,你听,操场上到处都是同学们的欢声笑语。在教室里,只有我、大姐(石巧琳)、二姐(石巧利)和三姐(曾敏杰)在教室里认真地写下节课要用的演讲稿。我们大家一起讨论怎样写才好呢?不一会儿,我就想到怎样写了,大姐和二姐就过来仿照我的,只有三姐没有过来。
我看了一下她们的:大姐想竞选副班长,二姐想竞选数学学习委员,三姐想竞选语文学习委员,我在心里默默地祝愿三位姐姐的心愿。
时间飞逝,上课铃响了起来,我们各自回到了各自的位置。
刘老师面带着比花儿还要灿烂的笑容轻轻地走上了讲台,说:“想竞选班干部的举手!”刘老师说完后,我的心就开始“扑通、扑通”地快速跳着,好像要跳到了嗓子眼里。时间一分一秒的过去,没有一个同学敢举手。这时,三姐鼓足勇气,举起了小手,刘老师马上把三姐请上了台。
三姐饱含深情地说:“敬爱的老师,亲爱的同学们······”在三姐演讲的过程中,我注意到三姐的脸好红,红得像一个熟透的苹果,我想:三姐可能是因为太紧张了吧!
三姐下台后,台下响起了热烈的掌声,我也连忙鼓掌,刘老师手拿粉笔在黑板上写上:曾敏杰(语文学习委员),我看到后我就明白了,只要上台说出我的想法,就可以了,于是,我鼓足勇气,举起了刚才对我来说有千斤重的小手,刘老师把我请上了讲台。
我拿着演讲稿,有一点紧张,大姐,二姐,三姐用坚定的眼神看着我,似乎在给我打气,我终于读了起来,饱含深情的说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!同学们,我想竞选我们班的班长,如果我竞选不上班长,当个副班长也不错,我只是想升一下学习岗位,多做一些对班级有利益的事情,让我们的班级变得更好,因为在我的心中只有更好,没有最好!”
“如果我真的当上了班长,我一定会全心全意地为班集体服务,同时,我也会配合老师工作,成为老师的得力小助手,我也会遵守《小学生守则》成为一名令老师骄傲,令家长欣慰的优秀小学生。”
“在这里,请同学们原谅我以前的错误,也请同学们指出我现在没有做好的一切,只要你们说得有道理我就会立马改正!”
“最后,请同学们投给我圣神而宝贵的一票吧!谢谢!”
我说我后台下又响起了热烈的掌声,刘老师在黑板上写道:周琪(班长),我看见这几个字后像看见了黄金似的高兴。
接着又是大姐和二姐,然后又是周俊良(我的天敌),周俊良要竞选班长,但是周俊良的演讲稿没有带,说的是旧演讲稿的字,结结巴巴的,一点也不通顺不过刘老师还是在黑板上写上了周俊良的名字。
我疑惑不解:“咦,怎么会有两个班长呢?”
时间飞逝,班会快要结束了,刘老师说:“班长只能要一个,但是有两名同学同时竞选班长,就投票来选择吧!同意周琪当班长的举手。”“哗”的一声,竟让有40只小手同时举了出来,“同意周俊良当班长的举手!”只有18只小手举了出来。刘老师说:“40票对18票,少数服从多数,周琪当班长。”我听了这句话,心里乐开了花儿。
下课后,我一直疑惑不解:“周俊良其实对班级贡献不少,可如今却只有18名同学选了他,是不是因为他经常欺负同学呢?可他说他会改正,我们都不相信。”果然,狐狸尾巴露了出来,他又去揪黄燃头发了。
这个班会令我的印象十分深刻。
篇3:要了解自然规律,才能尊重自然发展
全文共 548 字
+ 加入清单有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客将小海龟护送到大海,将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
篇4:如果我是班长作文550字
全文共 597 字
+ 加入清单如果我是班长,我不会像一只大公鸡一样飘飘然,我会坚定不移的做好班级里的每一件事,为老师分忧,为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课,让同学不再为难题而烦恼,甚至讨厌学习,我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪,向着希望迈进,向着未知去探索,去发现,去敲响成功的大门,分享幸福的喜悦。
如果我是班长,我会在班级中创建一个读书角,而读书角并不是厚厚的几层书,而是一张公告,公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字,如果想要借书,可以直接找到此书的主人,向他借书,然后说明什么时间还书,而读书角的那些书名,是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者,就要扣一枚火星币,然后把这枚火星币送给书的主人,并予以还书,作为补偿。
如果我是班长,我会加大火星币的作用,(火星币是我们班统一的货币)在每周的班会中开一次拍卖会,同学们可以带来自己想卖的东西,轮流上台介绍自己的东西,然后说出自己想卖的价钱,卖给愿意买的同学,换成火星币,然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多,那他就是我们的周冠军,他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习,更加认真的听讲,成绩就可以突飞猛进啦!
如果我是班长,我会让同学们分成十个四人小组,期中、期末比优胜四人小组(期中、期末考试成绩,哪个组的平均成绩最高),让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”,来鼓励他们。
如果我是班长,我还会……
篇5:我愿做班长作文
全文共 986 字
+ 加入清单班长是一个重要的职务。下文为大家整理了我愿做班长作文,希望对大家有帮助。
上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”
当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。
让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。
后来,我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。
机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。
马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”
“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。
马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。
“老师,我想当班长。”
马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。
从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”
篇6:我们班的班长
全文共 766 字
+ 加入清单我们班有一位负责任、勤劳的班长—胡婷。
她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让胡婷来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。
记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让胡婷来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过胡婷的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是胡婷管理的好。
胡婷很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。
记得有一次,我和同学们来得很早,胡婷也是。过了一会儿,我看见胡婷脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是胡婷突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对胡婷说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被胡婷的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。
胡婷不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的心。
记得有一次课间操,我们和胡婷去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,胡婷马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”
我们的班长胡婷真是一位认真负责,关心他人的好班长。
篇7:在聊天中让孩子了解未来会有的变化
全文共 911 字
+ 加入清单家中有个刚上初中的女儿的马丽,对于00后的懵懂情愫,有着更直观的感受,“比较典型的有两种表现,一种是喜欢谁就爱向谁跟前凑的。女儿班级里曾经有个男生喜欢她,他的方式就是请我女儿吃高级的面包。那段时间,女儿每天回家时都会吃着很好吃的面包。”马丽说,自己并不会直接去反对女儿和男生之间的交往,她的方式是在家里也准备各种好吃的面包。
“另一种典型表现是,喜欢上了某个异性就默默地观察对方,有的时候还会在内心里树一个假想敌。”马丽说,女儿就曾喜欢上一个男生。两个人还互相“表白”过。但尚处于少年期的00后的“爱情”其实和成人的爱情不是一回事。“表白”并不意味着“确立关系”。那个男生过了一个星期又向其他女孩“表白”了。“那段时间,女儿有点伤感,会写一些带有伤感情绪的小纸片。这个时候,作为家长可以和孩子聊聊这方面的话题,但不合适板着脸上纲上线地去跟孩子谈。女儿和我的沟通比较顺畅,所以,有的时候我会半开玩笑的对她说:‘哎呀,别跟双子座一般见识(那个男生是双子座,马丽也是),我们就是比较容易花心的嘛。’”马丽说,在孩子情愫萌动的阶段,自己更多的时间是远远地看着,给她一个比较包容的环境,在有些过头的时候才进行干涉。
当孩子真的有些过头,家长该出手干涉时,也不能犹豫。有一回马丽看到了一张小纸片,上面密密麻麻地记录着某个男生和其他女孩的对话内容、他上课时候的一举一动,甚至细致到了眼神。“当时,我的确有些担心,如果是女儿在做这样细致的记录,那可能意味着她对这个事情有些痴迷了。”
后来,女儿告诉马丽,这个男生坐在前排,纸条是坐在男生后面的她的一个好朋友帮她记录的——这是这个年龄段的女孩对友谊的表达。
有关情感话题,马丽的建议是,要让孩子有“全程观”,“孩子刚刚开始对情感世界有了好奇,但并不了解那是怎么回事。家长不妨以聊天的方式轻松分享自己少年时代的往事和感受——自己在不同年龄曾经喜欢过的男生或者女生,多年以后,在选择结婚对象时的想法等等。让孩子了解到,在十几岁的时候会欣赏、喜欢上某个异性是很正常的,随着年龄的增长,阅历的增加,自己的想法和眼光都会不同,欣赏和喜欢的类型也会随之变化,将来真正谈恋爱、结婚的时候,又会有那个阶段的想法。”
篇8:当班长微
全文共 796 字
+ 加入清单当班长多好啊,又能管理班级,又能主持节目,多威风呀……我呀,整天梦见自己当了班长,在同学面前显威风。可是每一年选班长时,投我票的总是我的几个好朋友。看见别人被选中了当班长,我是多么羡慕啊!
没想到,今年选班长时同学们都投了我的票,老师安排我当副班长。虽然是副班长,我已很满足了。我决心要当好这个副班长。心想:管个班,太容易了。同学们在我的管理下,会成为个好班级的。想着,想着,我得意地笑了。
前几天,同学们还很欢迎我这个新班长。可是一个星期过后,他们的老毛病复发了。
那天早上,我在讲台上带读。我班同学不把我放在眼里。可气极了,一个劲地拍讲台。同学们都傻眼地看着我,然后又继续说他们的话。看着他们又说又笑的样子,我突然想出一今吓唬他们的办法。
我装了个紧张的样子往窗外望,然后掉过头来说:“老师来了,快读书呀!”这法子真灵,同学们都信以为真,个个都拿起书读出声音来。读书声多么响亮呀,我满意地笑了。
谁知过了好一会,老师没来。同学们开始怀疑了。“准是班长骗我们!”一位同学站起来说。同学们也跟着起哄。这时,我真的慌了手脚。“班长不老实,不配做我们的班长……”我被这吆喝声赶下了台。
我伤心地哭了,“雪筠,别哭。”我抬起头还在抽噎。原来是正班长陈莉莉在安慰我,“我觉得你这样做是很不对的,不但不相信同学,还是一种不尊敬老师的行为。当然,你这样做,也是出自好心。要同学读书,得讲究方法呀!”听了班长的话,我后悔了。
“同学们,我们的副班长已经知错了,大家原谅她吧!”陈莉莉站在讲台上对大家说。话题作文 www.kt250.COm
同学们都说:“副班长知错了,我们就原谅她吧。其实,我们也做得不对,不能全怪她呀。“那我们开始读书吧!”班长说。几女同学把我推上了讲台。我笑了,又开始带读了。琅琅读书声,满了友谊。这书声比以前更响亮,更好听。
就这样,我当副班长一直到期末。和陈莉莉一起带领的这个班,被学校评为优秀班级。
篇9:描写我们班的班长
全文共 454 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。
“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。
又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。
老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。
篇10:我们班的小班长作文1000字
全文共 1162 字
+ 加入清单时间是一个神秘的东西,说快不快,说慢不慢:在你哈哈大笑的时候,在你愁眉苦脸的时候,在你吃饭的时候,在你睡觉的时候,它在你身上无声行走,等一天傍晚降临,你的时间就无声地流失一天。
有没有一个人,愿意在你的身边,让你享受生活中的乐趣与感动,陪你度过这样的一天呢?
很荣幸,我有。
说他小那是因为他的个子不高,长得也并不是很出众,一张小脸上带着浓厚民族气息,笑起来开朗大方,纯真质朴的笑容,就像他的内心一样,淳朴善良且很热情,像个小太阳。
他是我们班最会“吹牛”的同学。我们班的什么事都和他有关系:“哎,你知道吗,”一个同学小心翼翼的叫住另一个同学,“昨天他……”他说:“打架了!我是旁观者!要不要让我给你们讲一讲过程?”周围同学一听顿时群情激奋:“好呀,好呀……你快说呀!”沐浴在大家期待的目光中,他便胡吹海塞,讲着自己有多么的英勇善战,身手矫健,身怀绝技……那丰富的表情,那灵活的肢体动作,简直让大家信以为真。
偏有人看不惯他这么得意:“好呀,你真是厚脸皮,就会吹牛,不知羞……”“哎,话不能这样说。”他骄傲的说:“就算是吹牛,你们不也都听了老半天吗?”哎呀呀,真是拿他没辙。同学们虽然都知道他喜欢吹牛,但是每当课间他“重操旧业”的时候,仍然有大堆“观众”等着看他“表演”。
他还是我们班最“笨”的同学。“这题讲了这么久,你还没听懂?”他一脸可怜兮兮的样子,点了点头“你是装的,还是真心不会啊!”只见他头一歪:“回大姐,都不是。”“啊?”讲题的人一脸惊讶:“那是什么?”他指了指下面的题,说道:“我想听这题,你自顾自的讲那题,我不忍心打扰……”“啊!”讲题的女同学生气的叫道:“你是真心想气死我呀!”他一脸惶恐赶紧说道:“不不不,是我笨,是我笨,您息怒……”大家一看到他一副狗腿的样子,都忍不住笑了“来来来,我给你讲……”
他同时又是我们班最“小气”的同学。有一次我们班的一个同学因为午餐打多了吃不完,打算偷偷把剩饭倒进垃圾桶里。不想却被他发现了“哎,你干啥去?”打算倒掉剩饭的同学不好意思地一笑,回答道:“让桶帮我吃饭。”这时他一身正气地说道:“你这样是不对的,一口饭的问题罢了。”
看他态度坚决,这位同学口气软了下来:“可是我真的吃不下了……”他却毫不退让道:“那也不行,你去找阿姨说一下吧。”那位同学只好乖乖就范。事后有人说他小气,一口饭都“不能忍”,他的回应很平淡“我就是小气,我也对自己没辙。”两手一摊,一副无奈的样子,我又忍不住笑了。其实呀,他这样的为人我是真心很佩服他并不是所有人都能和他一样说到做到,坚持原则的。哪怕只是一口剩饭这样的小事,只要看到,也会为那口剩饭“主持公道”。
他就是这样一个十分幽默有时却又令人无奈的人,他是少数民族,但在同学们眼中他和我们亲如一家!他为大家带来欢笑,为班里增添活力,为了个同学操心的好班长。
篇11:关于班长事迹的
全文共 800 字
+ 加入清单“别吵!再吵我记名字啦!”
未见其人,先闻其声,厉害的“角儿”往往都会以这样的方式出场。这不,铃声刚落,还没走进教室,老远便可听见一声这样的“狮吼”。顿时,班里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,所有的人都在“埋头苦干”,大气不敢出。侧耳一听,只有一阵“刷刷刷”的写字声和“呼啦呼啦”的翻书声。偶然经过,如入深林禁地——班长就是凭着这样的“狮吼功”,使我们班成了“闲人免进”的重地。
班长个子娇小。但是,你可别小瞧她哦!也别以为她就是一个古板、张口闭口都是一个“老师说”的班长。非也!她的成绩常名列前茅,性格也如她的长相般甜美可爱,一头整齐柔顺的黑发,一双小而有神的眼睛。红润的脸颊,显得很有活力。一笑,便露出一排如玉珠般洁白的牙齿,看起来爽朗又清纯。
我们这位班长就像一卷“双面胶”:一面威严、公私分明;另一面却温柔可人、豁达开朗。自习课时,她端坐在讲台上,一身正气,不讲情面;等下课铃响起,刚才那个“袖珍版班主任”,又“混迹”于人群中说说笑笑了。如果哪位同学遇到挫折,她便走到那位同学跟前很贴心地安慰……嗨,还别说呢,不知使个什么魔法竟常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑。因此,她在班上也很有人缘。不仅深得老师喜欢,还“俘获”了同学们的赞赏和敬佩。真是了不得啊!
上学期时,时常有同学在我耳边道她的“好”,但因我和她接触不多,所以只是半信半疑。
一次,她考砸了,只考了70多分,这对于向来考试不低于90分的她来说,是一次从未有过的失败。但她没有沮丧,甚至没有掉下一滴眼泪,而是幽默地打趣:“失败是成功之母嘛。”然后虚心地向老师请教,改正错题,在那一刻我对她佩服得真是五体投地。
我暗暗地想:嘿,豁达、乐观、坚强、积极向上,这不正是她的可爱之处吗?这样一位“双面”班长,怎么不值得我们为她欢呼和鼓掌?怎么不值得我们向她学习呢?
伤心时,请按l;高兴时,请按2;班里出了什么乱子时,请直接找我们的“双面”班长——古伟妍!
篇12:选班长的
全文共 659 字
+ 加入清单今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。
首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。
现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。
其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。
再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。
下面,我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。
最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?
相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。
篇13:选班长的理由
全文共 411 字
+ 加入清单我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!
最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
篇14:班长的竞选稿作文
全文共 877 字
+ 加入清单我是WW,今年11岁,现任班里的英语课代表。今天,我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势:
第一,我很自信。妈妈对我和弟弟说:自信源于自身各方面能力的不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血,我们自己也很努力。我的学习成绩在小学时一直名列前茅,年年都被评为“三好”学生。初中入学考试我也取得了不错的成绩,虽然上次单元考试我考的不理想,但是我相信在我掌握了正确的学习方法后,我的成绩很快就会提高上去。另外,我的体育也很好,跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错,小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力,我能很快接受很多新鲜的东西,这让我在各方面都变得更加出色。
第二,我很快乐。妈妈生了我和弟弟,让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹,生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多,我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑,会逗得弟弟很开心,自己当然更开心。
第三,我很善于协调事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是谦让,什么是团结,什么是负责任。在家里,我和弟弟很友爱。在学校里,我和同学很团结。因为,妈妈对我和弟弟的教育是,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在家靠父母,出门靠朋友。要当好班长,缺少了同学们的支持与帮助,我自己是绝对干不好工作的。
第四,我有当班长的经验。小学时,我当过纪律委员、劳动委员,干的时间最长的是班长。要当好班长,首先要有一颗乐于为大家服务的心,更要有为大家做好服务的行动。在精神上,要勇敢无畏,有战胜一切困难的决心;在学习中,要保持好成绩,给同学们做出表率;在思想上,要能欣赏别人、时时处处为他人着想;在行动上,要有独立处理问题的能力,灵活果断敏捷,不鲁莽行事;在生活中,要善于做好老师和同学之间的沟通,既要贯彻老师的要求,也要把同学们的心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私,幽默大气,勇于承担责任的好班长,在老师的指导下,把我们班的工作做得更好。
如果我能竞选上班长,我一定会用行动证明自己。如果我当不上,我也会用行动去配合班长做好班级工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇15:竞选班长英语作文互译
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+ 加入清单Today, our class held the monitor election. `And I became the new monitor in my class. I was very happy, but I was still very nervous now. When the election began, I was so nervous that I can hear my heart beating heavily. I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech. I felt my brain was blank when I was having my speech. Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It s a happy thing.
今天,我们班竞选班长了。`我成为了新的班长。我很高兴,不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候,我好紧张,我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候,我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前,我对这一职位是很有信心,但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了;否则,我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事。
[竞选班长英语作文互译
篇16:我想当班长专题
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+ 加入清单当班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。
如果我当上班级的班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班级的班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。
这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!
篇17:班长她来当作文500字
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+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我不再像往常那样自己竞选班长,而是推荐别人。我举荐的这个人,大家不仅特别熟悉,而且很多同学一听到她的名字,全都害怕起来。
她在管理方面能力很强,在班级里也很有威望,非常乐于助人,她,就是张琳心。
有一次早读课,班里异常的吵,张琳心无奈地看了看最吵的那几个人,说了一声:“安静!”咦?平时同学们明明都比较怕她的啊,今天怎么会那么反常?又喊了几次,还是不起作用。她有些气愤,提高了嗓音,大喊一声:“开始早读!”这次,仍然没有人停下交谈和打闹。张琳心万分焦急,她试着点名,可这边刚处理好那边又闹起来了,不一会儿就乱了分寸。“砰”的一声,她急中生智,用教棍狠狠地拍了一下讲台,教室里顿时鸦雀无声。
张琳心还十分有责任心,做错事不怕承担。那天我们打扫卫生,周雨晨他们打扫好了,刚准备走人,张琳心就叫住了他们,瞪着眼睛恶狠狠地把目光移向张龙:“谁允许你们走的?”说着,细致地把一、二、三、四组检查了一遍又一遍。连桌子超过线一丁点儿也要重新摆,这才放心地挥挥手,让大家回去。我走到楼下,想起水杯没带,又匆匆跑回班级,看到灯还开着,不会是小偷吧?我轻轻推开门,发现张琳心竟还在静悄悄地收拾讲台呢!
她十分严厉,当班长的经验也很多,希望大家投给她宝贵的一票,谢谢!
篇18:搞笑的班长作文
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+ 加入清单我们班的顾峤凌,可谓是一个人见人爱,花见花开,树见树壮,车见车爆胎的精明古怪的“猴子”。他的荣誉也是别人如何也争取不到的,那就是在二年级时被体育胡老师亲点为“搞笑正班长”。另外,他的搞笑事例也是数不胜数。我和他做了六年的同学,自然对他的搞笑功底了解三分,经我总结,其中最厉害的
就是那个“搞笑三重奏”了。
搞笑三重奏之一:唠叨功底。“啊,我愧对江东父老啊,我竟然考了良好!”一声竭力的大吼划破昔日的戈壁长空,在宁静的教室里留下了一片回响。回头一看,原来是“搞笑正班长”正拿着刚发下来的英语考卷再发牢骚呢。“喂,既然你愧对江东父老,那你要干嘛呢?””呃,我要跳楼!””那你怎么还不去啊?”这是Miss Zhang和顾峤凌的一次对话。好不容易平息了一会儿,紧接着的一场风波又来了。“啊,我愧对江东父老啊,你们别拦我,就让我撞死吧!”顾峤凌便自己拉着好朋友的衣裳边喊着,装模作样地在柱子那里撞着。之后的几天,“我愧对江东父老”这句话就几乎成了他的口头禅了。
搞笑三重奏之二:推销功底。这几天,我有些感冒,和同学一起玩的时候经常会咳嗽几声。这不,顾峤凌他听到后,又来了:“呀,同学,你的嗓子不好呀,让我这个资历深厚的doctor顾来看看吧。你这种症状,应服用我独创的‘顾氏润肠片’。””为什么喉咙不舒服要吃润肠片?”我有点得意地问。“Oh, I’m sorry!应该是‘顾氏润喉片’。”因为我们完全不信,便不屑一顾地走开了。可下午第一节课时,他又来了:“你看,你一定是买了路边摊上的劣质货,所以才越吃越坏,应该服用我的‘顾氏润喉片’。一元钱三包,物美价廉啊!”我看,他的推销功底那么好,长大以后做售货员肯定是一帆风顺的啦!
搞笑三重奏之最:耍杂功底。就在上个星期五,不知是他的一句什么话,引起了众怒。被陈子阳一推,顾峤凌就做出了一个几乎绝迹的“高难度杂技动作”,那就是:他抱着盛丽婷的椅子、书包,腾空在空中翻了一圈后落地。我原本以为他摔下来后会疼得爬不起来,可是,他竟然抱着那有些受伤的胳膊,慢慢悠悠地起身,之后还不忘对我们说:“我今天真是倒了八辈子霉了,竟然摔成这样,但我摔下来的动作还是很帅的吧,嘿嘿!”这下可把我们逗乐了,笑得我们上气不接下气。
你看,顾峤凌的搞笑三重奏是绝无仅有的吧,他可是个名副其实的搞笑正班长哦!
篇19:推选班长
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+ 加入清单今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。
首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和学生们之间的桥梁,及时的向老师反应学生们的合理化建议,向学生们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想学生们之所想,及学生们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给学生们做个好榜样。
现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领学生们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高学生们的独立思考能力。
其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。
再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领学生们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加学生们的读书兴趣。
下面,我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给学生们提供一个良好的学习环境。
接下来,我会根据学生们的特长,办几个学习小组,激发学生们的学习兴趣,提高学习成绩。
最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的学生带动学习差的学生,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的学生的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?
相信我吧!学生们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。
篇20:难忘班长的笑容作文
全文共 607 字
+ 加入清单在我记忆的银河里,有着真的一璀璨的明星,它变成了我的人生中成长道路的一盏明灯,这一盏明灯指引着我的未来,使我终身受益。
开元旦晚会那天,我来得有些晚了,同学们已经把班级布置得五彩缤纷,热热闹闹,温馨快乐。班上只剩下和几个朋友们说好的几个座位,同学们都招呼我坐下,可是,只剩下最偏僻的一个位置,我很不高兴,很不甘心,有一个同学没好气的说:”你就坐在那里吧,那儿有什么不好!”仅仅一句话,我非常生气,一直没理她们。也就把情绪到处撒,这个同学不理,看那个同学不顺眼。过了一会儿,班长走了过来,那位同学就让她坐靠里的位置,我就纳闷:”为什么?凭什么?仗着她成绩比我好吗?有什么了不起!切!。“我知道这些想法是愚蠢的。后来班长和她们看着我说了什么。我以为班长在尽情得得瑟,心里很不削。可是,接下来得一切只让我有一种感觉:无比惭愧。她走了过来,说:”你坐里面吧!“我一脸疑惑得看着她,问:“为什么?”她平静地说:“我坐里面不方便,因为我要主持,在外边来回走动比较方便,再说我比较喜欢外边。“说完她对我笑了笑。那笑容,我怎么也不会忘记。旁边的同学对我使了使眼色,我知道了怎么一回事,我有点惭愧,沉重地挪了挪座位。
班长她真的喜欢外边的座位吗?不可能的。我知道她在包容我的任性,对于这件事,我始终对自己,对大家怀着深深的懊悔,觉得自己没有一个正确的想法,不应该这样无理取闹,我从班长身上认识到了宽容他人的美好品质。
[难忘班长的笑容作文