对班长的了解(汇编20篇)

今天下午第一节课，余老师就宣布了“20__-20__年景行小学(东)059班班干部名单”，“劳动委员-潘__……常务班长：杨__哲(兼任体育委员)……”当余老师响亮的念到我的大名时，我很高兴，但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。

对!责任，这个词的确很重，“责任联系着最苦与最乐;最苦是因为背负责任;最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面，但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大，但辛苦是整张班干列表中最多的。

我认为世上所有的事物，就像一个跷跷板，正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。

我们班的班长叫马勇。别看他小，开始管起班来可是天不怕，地不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。

同学们都说：“马勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！

班小莫，我的小学班长，我永远忘记不了他，他身上具有一种神奇的魔力，让人捧腹大笑。

在一个春光明媚的早晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声。阳光透过窗户，照在同学的身上，让人感到无限的温暖。其中有一个搞笑的小学生。只见他一只手拿着书本，另一只手碰了一下眼镜，就认真地背起书来。别看他这副模样，实际却像个小丑，背书背得分不清东南西北。前面的背成后面的，后面的背成前面的，让人忍不住扑哧一笑。

记得那是在一个中午。当他刚吃完饭，走到门前时，就有人对着他说：“班长，过来一下。没想到，他竟玩起飞檐走壁来。从一块凳子上跳到另一块凳子上，那看上去像是十分熟练的，已经走过好几百次似的。每一步都是那么地沉稳，而且速度快得像一只兔子，风驰电掣，“刷”地一下子就过去了。可惜，他刚踩到班长的位子就被班长逮着了。哎！真是老鼠碰到猫啊！班长火冒三丈地走到班长跟前，一手把他揪住了，让人胆颤地说：“小孩子做错坏事了哦！”班长嘴巴一歪，一副无奈的表情。他慢吞吞地走到班长的位子，一脸无奈地用餐巾纸慢慢地擦着。看着他那副模样，有的人笑弯了腰，有的人捧腹大笑，有的人笑得直拍桌子。还有的人……他可不像蔡露芷那么一本正经，总是坐在位置上预习功课，生活也是需要丰富多彩的。

班长在我的人生道路上给我留下了一个美丽的符号，他的幽默搞怪带给了我欢乐，他永远烙在我的心中。

我是班长，一班之长，外人看来多么荣耀的一件事。可是班长有许许多多的苦楚不为人知啊！

今年三月底，我得了感冒，有时还会头晕。有一次上语文课时，我有些头晕眼花，恍惚着，就落掉了两个重要知识点。那个单元考试时，考到了其中的一道，我以为是课外题，就根据大概理解尝试写下了一个答案。试卷发下来了，只见那道题旁，大大地写着五个字：“上课认真听！”这次我只考了全班第二，我的死对头——小陈居然考了第一！同学们都在底下窃窃私语：“我觉得金小晶这个位置保不住了，小陈这次都超过她了！”我难过地想：班长真是压力山大，竟然不小心让同学抓住把柄。下一次一定要加倍努力！唉，当班长太累了，每个同学都虎视耽耽这个职位。

有一次全班排了一个课本剧要我担任主角，偏偏那文章长的不得了，整整十一页纸。而我的台词数也数不清。就在正式演出那天，我因为有一句台词读得磕磕绊绊，导致那高高在上的金奖杯换了主。同学们都不满地看着我，特别是小陈，天天对我冷嘲热讽，吵得我心神不宁。连一向宠爱我的语文老师都对我有些失望，因为班级的荣誉可直接关系到老师的奖金。为了班级我一定要好好学习，天天向上！

前段时间我变得有些丢三落四，三天两头作业没带。有一次竟然三天都忘记带有一个作业。班主任实在忍无可忍，在全班面前，把我大批了一通，让我无地自容。我要改掉这个坏习惯，不然以后的日子就苦了。

班长之苦，数不胜数啊！要背负成绩竞争的压力和同学对我的冷嘲热讽，还要把老师家长的期望铭记在心，真是难上加难啊！

随着一声清脆悦耳的铃声，我们向往的寒假正式开始了！同学们都按捺不住内心的激动喜悦之情，纷纷拿出手机，有打游戏的，有看小说的，有与朋友聊天的，教室里被吵得热火朝天，几小时前的紧张和害怕消失的无影无踪，在这嘈杂的人群里，我的眼里心里都是那带着欣慰的笑的语文老师——周永。

看到周老师，就把我所有注意力集中到了他身上。记忆往前翻，我们班的语文老师本来是方老师，但是由于某些原因，这学期我们班的语文老师换成了周老师。原本方老师就很严厉，对我们的各方面要求都很严格，正当我们庆幸逃离了方老师的“魔爪”时，周老师又给我们盖上了不一般的非常厉害的“魔爪”。

周老师这非比寻常的厉害之处在哪呢？请听我细细道来，首先是他不同的讲课方式：他经常在上课时会讲讲班会。而这其中的班会也不是那种一板一眼，单调乏味的，他一般会涉及一些精彩有趣，并且能够教给我们一些人生道理的具有哲理的故事。正是由于这些故事特别吸引人，所以我们都在下面静静地听，从没有走过神。

周老师在处理课堂里突发事情时也有自己的一套解决方案，记得有一次，周老师正在讲课，突然被一个同学打断了，他并没有批评那位同学，而是由此讲起自己以前的故事，把全班同学都逗笑了，只有那个捣蛋的同学也面红耳赤，从此再也没有在课堂上“闹事”了，周老师便是通过自己的故事完美解决了班级里的突发事件，教育了调皮捣蛋的学生。

其次是他处理文本有自己的看法：周老师的讲课有着自己的轻重点，他往往选择一些重要的课文分析，自读课文都是交给我们自己去学习，给了我们极大的学习自由，从而让我们有机会施展自己的真才实学，更加锻炼语文学习能力。

最后是他不同的教学态度：周老师是一个非常有经验的老师，他经常会在考前帮我们复习一遍，还会讲一下笑话，缓解我们的紧张压迫感，让我们能够以轻松自然的心态面对学习，面对考试。他时常劝导我们，安慰我们，给予我们信心，让我们做一个自信，思想自由的新时代学生。

正是他的“魔爪”，才使我更加喜爱语文课。

在逐渐了解周老师之后，我觉得他就像一块亟待开发的宝藏，他还有很多稀世珍宝等待着我去发掘，我现在无比期待下学期的语文课，我相信我会更加走进他，了解他，从他身上学会更多受益终身的东西。

新的学年开始了，我已经是一名二年级的小学生了，我幼儿园的时候就很想当一名班长，不仅能提高自己的能力，还能促使自己努力学习，当一只领头羊。

我认为班长应该有责任感，上课认真听讲，不能做小动作，不能和同学们讲话，下课还不能追逐打闹，必须起到模范带头作用，不仅学习好、守纪律、听老师的话，还要大胆管理班级，不能偏心，该管的就要管，不能因为自己的好朋友犯错就不给他扣分，也不能因为和我关系不好就胡乱扣分，这样同学们才会信任你。

当班长必须学习成绩好，才是同学们学习的榜样，班长又能代表班级参加比赛得奖，全班同学才会服气，这才是一个受欢迎的合格的班长。

虽然我在有些方面还做得不够好，我一定会管住自己的口，管住自己的手，加倍努力的认真学习，积极参加班级和学校的比赛活动，以优异的成绩争取早日当上一名合格的班长。

如果又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。

如果我竞选上班长的话，我会好好地工作：辅导学习成绩不理想的同学，让他们有信心，和我们一起进步、一起努力；生病了的同学，我会去医院看望他（她）们，给他（她）们讲讲我们今天上的课，鼓励他们学习虽然重要，但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体；上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说：“你们为什么上课不好好听呢？现在学习差不多都成免费的了，你再不听的话不但浪费国家的资源，还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误，上课不再讲空话了。

如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手……

如果我没有当上班长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。

徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。

那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。

徐梦莎理所当然地当起了小管家的，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长的，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。

放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”

以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动红旗呢！

今天孙老师让我当值日班长，值日班长是什么意思呢？那就是和班长王驰、吕晓瑜、韩成毅一起管理班级。“不当不知道，一当吓一跳”啊！当了一天的值日班长，我的最大感受是，我们班的秩序好乱好乱！不信？请听我慢慢说道。

“叮铃铃”上课铃打响了，这节是科学课，老师还没走过来，班里就叽叽喳喳闹个不停，没有一个人端正地坐着等待老师来上课。王驰再也忍不住了，大叫一声“安静”，可是这并没有让别的同学安静下来，反而还有几个调皮捣蛋的男同学，跟着王驰乱叫“安静”。“哎……”看到这情景，我长长叹了一口气。

这时，老师走进了教室，我心想：这下应该安静下来了吧！谁知，老师说“安静”时，只有几个同学安静了下来，直到老师拍了拍桌子，才真正安静下来，可是过了一会儿，班里又吵了起来，有的同学竟然偷偷吃起了零食；有的交头接耳，说着悄悄话；有的趁老师不注意，竟跑到别后面去了……“我管不了了！”我对王驰说。“那我也没办法，谁叫他们那么吵呢！”王驰也无可奈何。

“叮铃铃……”终于下课了，同学们走出教室玩耍去了，无计可施的我们，走向孙老师的办公室，寻求她的帮助。

做了一天的值日班长，我终于懂得当个班长管理班级秩序真的很辛苦。所以，我们上课时要安静些，更不能吃零食，随意在教室里走动。同学们，你们能做到吗？

我们班有一位负责任、勤劳的班长—陈晓霞。

她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把课室管理得井井有条。如果老师出去了，让陈晓霞来管纪律，那课室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让陈晓霞来管纪律。开始，同学们在课室里吵得乐翻天，后来经过陈晓霞的管理后，课室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈晓霞管理的好。

陈晓霞很勤劳，如果是课室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的课室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记得有一次，我和同学们来得很早，陈晓霞也是。过了一会儿，我看见陈晓霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈晓霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈晓霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个课室，应该一起来保护课室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把课室打扫干净吧！”我被陈晓霞的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把课室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见课室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把课室里垃圾桶内的垃圾倒走了。课室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

陈晓霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

记得有一次课间操，我们和陈晓霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈晓霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

我们的班长陈晓霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。

张翼飞，别说话。

冒扶昆作业做好了吗？没做好就快点做。

是谁在说话呢？她就是我们班上顶顶有名的鸡蛋里挑骨头的班长苏梦睿。说起她的事迹，一天一夜也说不完，老师常说；如果班上没有苏梦睿，你们早就无药可救了！

就说那次中午，苏梦睿还没有到，全班顿时成了一个闹哄哄的菜市场，说的说，笑的笑，我敢打包票，全校只听得到我们班的声音。乐极生悲，只见，苏梦睿从天而降，怒气冲冲罗梓航，出去，去去去！章乐！你，罚抄课文，加站到教室门外！好哇，安静，全班抄课文！我们犹如五雷轰顶，一个个傻愣愣地站在那里是木偶呀，赶快拿纸拿笔抄呀，好，我也陪你们抄！班上一阵阵嘟囔声哼，自己看着我们抄，高兴了吧！要死，诅咒你下辈子是猪！苏梦睿充耳不闻，我倒要为苏梦睿打抱不平了小苏是严厉了点，可是是她为我们着想哪，她多辛苦呀！不过我还要建议她改一改，一提醒，二警告，三抄课文。

这就是我们严厉的班长。

今天是我最开心的一天 ——我当上小新星英语班的班长啦！

在小新星英语班里，放学前，老师要求大家投票推选一位班长。班长的要求是：严于律己，学习刻苦，要起到模范带头作用。

我想我自己符不符合要求呢？通过开班以来的学习，我上课的精力越来越旺盛，回答问题的次数越来越多，正确率越来越高，独立完成作业的能力也很高，老师抽查的单词和句子我都会流流下水地背出来。在班里还是有一定的威信的，所以应该符合当选的条件吧！

开始投票了，老师说每人只能投一票，意思是说：选了自己就不能选别人。我为了给自己一个机会，就自信地选了自己。别的同学也都投了票。老师把选票写在黑板上，我的心怦怦直跳，象一个小鹿一样，我的眼睛紧紧地盯住了黑板，不出两分钟，结果就出来了，我是6票，最多。（班里总共10人）。我选上了班长啦！老师带领同学们一起向我祝贺：“Good,good ,very good !”我禁不住沾沾自喜。

我真的很开心，心想：同学们是信任我，才选了我。今后我一定要发挥班长的模范带头作用，把大家的学习兴趣带动起来，让学习成绩提高起来。做一个名副其实的班长。

[我当上班长了作文

五年级实战五张鑫文

全班同学们：

你们好！

今天，我们班要举行一个竞选班长的活动，希望大家一起支持我。

关于竞选班长一职，我想：我将用旺盛的精力和清醒的头脑来工作，为全班的同学做出奉献。

我是一个虽淘气，但乐于助人的小男孩。我平时在班上喜欢管事，如果班里有同学之间发生了一些小矛盾，我总是过去了解缘由，尽自己最大的努力去和解。

之所以我要当班长，是因为我有自信帮助有困难的同学们，我会在任何时候，任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急。

如果我成功任职，我可以为同学们做好细致的工作。比如：带领每天的值日生及时扫地、拖地，为大家营造更好的学习环境；在学习上如果有同学有一些不会的难题，我也会耐心地教他们，直到他们明白了为止。

除了帮同学们以外，我还要做好老师的小帮手，为老师分担一些工作，比如：我帮老师改作业，等等。

我相信在同学们的帮助下，我一定胜任这项工作，希望你们能把这宝贵的一票投给我，谢谢大家！

我是班长，是为了管理好班级。我是班长，是为了帮老师分忧工作。我是班长，是为了给大家树立起一个好的榜样。我是班长，是为了班级负责！

班长，有的人会讨厌他，同时也会有的人会喜欢他……

我是一名班长，我感到十分的高兴，我感到万分的自豪！！记得当时我想当班长是因为我觉得那样好威风啊，可以管人，所有人都听我的话，受到老师的喜爱。那样不是很好吗？简直就跟个国家领导一样厉害了！可是当了班长之后，我才明白了背后的辛酸。想要所有人听你的，你要怎么做？连这个都做不好怎样当班长，怎样受到老师的喜爱？最后，因为自身的无能，没用。我—退出了……

现在我知道我错了，班长有威风的时候因为他有他的本领。班长有他艰苦的时候因为他有他奋斗，拼搏的时候。而我，就只想着威风。但是不付出又那来的成就呢？

我—梁春艳希望大家再次给我这个机会，我会努力管理班级，认真对待大家对我的看法，有好的我会继续加强，有不好的我会尽全力去改正。因为我也该对班长这两个字负起责任了。最后希望大家相信我！我—可以！

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是傅泽薪。锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能担任这个职位。在这里，我首先要感谢老师对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

两个月的暑假很快过去了，在上一学期，我取得了许多成绩。光荣属于过去，新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考，我认为自己成熟了很多。

我觉得班长应该在学习上做同学们的表率，应该是德智体全面发展的好学生，是师生之间的纽带，是同学之间的“工会”和“妇联”，是同学们努力加压的“催化工厂”，是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责，当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们。当然，班长光有为大家服务的心是不够的，当班长还应具有调控全局的能力？？

班长是老师的助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己；其次，我会在任何时候，都想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物，要处理班级的各种事务。

假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优异的成绩告诉大家，我能行！

假如我当了班长，我会带领同学们提高学习成绩，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，发挥每个人的聪明才智，使我们的班级成为积极进取的集体。

如果大家支持我，我将准备与大家做以下一些事：第一，做好老师的助手，出色地完成老师布置的工作，与大家一起努力。第二，当别人有困难时，我会热心帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步，在知识的海洋里遨游。谈了这么多，我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由，还有一个原因，是因为我乐观，我努力，我开朗！我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让“班长”成为一个虚名。

我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作，做班级的领头雁。假如我落选了，说明我离班长的职位还有差距，但我不会气馁，我会再次争龋我知道，一颗孤星无法照亮大地；但我相信，满天的星斗将赋予大地光明！我不敢大胆表现自己，这是劣势，但我会珍惜这个机会，尽全力为班级服务。

既然是山，就要坚定不移；既然是浪，就要有前进的方向；既然是阳光，就要普照大地；既然是班长，就要成为老师和同学沟通的桥梁。

都说“不想当将军的士兵不是好士兵。”当班长是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

做一个优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好。如果我当上了班长，我一定会严格要求自己的行为规范，以身作则，认真学习，争做好事，做好本职工作，我会以满腔的热情为同学们服务。同学们，请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！给我一次机会，我相信在我们的共同努力下，我们的班级会更上一层楼！

谢谢大家！

雷忠灿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，我叫雷忠灿，在此次竞选活动中，我竞选的职位是班长。

班长对于一个班有着举足轻重的作用。好事，坏事，麻烦事，伤心事，班长都得管。所以班长会一会儿忙这儿，一会忙那儿，一会忙那儿，一会忙这儿，没有一刻消停。

可我就喜欢这这样的生活，充实，感觉自己的心被装得满满当当的。我讨厌现在的生活，空虚，感觉自己的心被别人掏空了。

所以，我申请燕鸥班班长，请大家支持我。

如果我当上了班长，我会把班级管理的井井有条，井然有序。遇到十分麻烦的事，我会冷静下来，寻找最佳的解决方法。

如果我当上了班长，我会起带头作用。我会视班级荣誉为自己的第二生命。

我曾经当过大组长，宿舍长，值周班长和小老师。我的成绩也相当不错，但是良才不用到成废品，请大家支持我。

最后，我送大家一句：“敲自己的锣，打自己的鼓”认定一个方向，就朝着那个方向努力，不在乎别人的看法，努力向前冲。

谢谢大家！

镜头一

伴随着铿锵有力的高跟鞋声，物理我们亲爱的老师面带微笑走进教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上还满是凌乱的地理地图，我一看也傻眼了。

我们亲爱的老师生气的问：“班长是谁？”我只好低着头站起来。“你去擦！班长不是应该提醒值日生干值日么？太不关心班级了，失职！”我一边擦着黑板，眼泪一边在眼眶里打转，耳边还有我们亲爱的老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬，全是我的失职吗？我自问，看来当好班长不是光顾着自己。

镜头二

那节数学晚自习，有两名同学在班里打了起来，我急忙去制止，但是闹得太厉害了，好几张桌子都推翻了，书本撒了一地，有的在劝驾有的在起哄，班里乱成了一团，我使出全身力气不住的喊着。

没想到检查我们亲爱的老师推门而入，呵斥道：“干什么！造反吗？班长呢？站出来！”我胆战心惊的走到我们亲爱的老师面前，检查的我们亲爱的老师指着我：“班里乱成这样，你干什么了！”

“我……”我想要为自己辩解，可没到嘴边的话又被我们亲爱的老师噎回去了：“去！叫你班主任来，真是的！”我无奈的走出教室，心中塞满了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！当班长真难呀！

镜头三

地理课上，我们亲爱的老师让我们自己做练习，这时，我左右两个同桌说笑起来，闹的声音很大，我便制止他们，左说右劝，谁也不服，于是我就对和自己比较要好的他轻声说：“不要说闲话了，耽误学习不说还影响其他同学，有事下课再说。”没想到另一个同学却说我向着他，冲我大吼“有什么了不起？哼！”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊，我是百口难辩啊，唉！

当班长真的这么难吗？有委屈，有误会，也有伤心，但是，我更有快乐和成长，不是吗？因为我的坚持上课的纪律最好了，自习再没有打闹说笑的了，同学有心事都愿意和我唠，我已经找到了自己的荣誉。

今天是我当班长的第十天，今天我又出错误了。

语文课上，我们亲爱的老师捧着教科书，精神抖擞地走进教室。只见她走到讲台前，把教科书放在一旁，严肃地说了声：“上课。”我毫无反应，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脱口而出。一切进行顺利后，我轻轻地舒了一口气，如释重负……课上完了，我们亲爱的老师说：“拿出课堂作业本。”同学们异口同声地说：“没有。”“哎呀，我忘了。”我轻声嘀咕道。“邱寒，下次别忘了。”这句话从我们亲爱的老师嘴里“跳了出来”。“噢。”我害羞地红着脸。

唉，原来班长是不好当的，当班长也很累，也很苦一不小心，就会出错误！

今天，老师说准备重新选一个班长，如果想当，就去办公室找熊老师报名，选班长的作文600字。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想，所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口，我的勇气消失了，瞬间变得胆怯起来，但又想起了我的梦想，还是鼓足了气儿，硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前，小声地说：“熊老师，我……我想当班长。”因为怕影响老师工作，自己也有些害怕，所以声音小，初中优秀作文600字《选班长的作文600字》。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师与颜悦色地说。“等我通知吧！”熊老师又笑眯眯地说。

我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室，我兴奋地跳了起来，并发疯似的叫道：“有希望喽！有希望喽！我要当班长了！哈哈哈！”

入选

我期盼已久的语文课终于到来，因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然，熊老师表扬了勇于“应聘”的我们（我与马欢瑜），夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直，认真听老师公布结果，其实心中已经胜券在握。唉！我只当上了副班长，因为马欢瑜比我应聘的早。不过，老师说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻，任务吗，主要就是班主任与副班主任要操心的事我们都要操心。如：路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体，为了“班长”这个称号！

教师导引:我们很多中学生都觉得,自己是天底下最不幸的、最痛苦的一个,就自己受的委屈最多,受的伤害最深.如果我们的注意力被这样的思想困住了,不幸的感受就会因不断的复制而被夸张,天长日久,就可能成为压在我们心里的一块大石头.但老师告诉你,你的感觉并非事实.不信,就抬起头来,看看别人,看看别人走过的路,我们就能发现,在心理成长的过程中,我们的痛苦并不孤独.

请同学们以小记者身份,采访一下你周围的成年人,看看他们成长过程中有些什么烦恼,了解他们消负减压的故事.

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

班长是全班同学的楷模，也是老师们最得力的小助手。今天，我非常荣幸能够站在这里，竞选这个光荣的职位。

我很关心集体，拥有爱心，同时我也很负责任。我很开朗、活泼、幽默、温柔，我也不会对同学们乱发脾气。这些都是成为班长的有利条件。

如果我能够竞选上，那么我将会带头努力学习；帮助同学们解答不会的题目；在老师不在的时候，管理好班级纪律；如实跟老师报告班级情况。

如果我竞选上了班长，我会对班级的纪律、卫生、读书等方面提出更严格的要求。但请大家相信我，这样能让整个班级更上一层楼，让成绩好的同学继读挖掘新的知识，让成绩差的同学成绩慢慢上升，让这个班的门口每天都挂着“文明班”的牌子。

即使我没有被选上，我也不会气馁。对班级的关心，热爱也不会减少一点。我会像这一任的班长那样总结经验，不断地完善自己，为下一次的竞选做好充分的准备。

希望大家积极对我提出意见，让我完善自己。请大家将手中宝贵的一票投给我，谢谢大家的支持！