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夸夸我们班的班长优秀 - 开学吧

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对班长的了解精选20篇

人们都流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”下面是小编收集整理的写给雷锋的一封信,仅供参考,希望对你有所帮助。

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夸夸我们班的班长优秀

全文共 503 字

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她,长得很漂亮,长长的眼睫毛下,一双黑宝石般的眼睛。高高的鼻梁下“挂”着一张月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我们的班长—张得利。

她二,三,四年级连续被同学们推选为班长。因为她乐于助人,爱好广泛,所以同学们都喜欢她。记得有一次轮到我们这一组打扫卫生,张德利中午回家这前早早就准备好了打扫工具。到了放学,我们就开始打扫教室卫生,有几个男同学找借口要回家所以就马虎了事。班长拦不住,让他们溜了,可他们剩下的卫生怎么办呢?班长只好一个人留下来收拾他们的残局。听说当时班长帮他们收拾完已经很晚了呢!听到这里,我真后悔当时没有帮忙她,也好帮她分担点任务啊!

还有一次,我们班来了一个家庭条件不怎么好的同学,因此有些人欺负他。一次一个男同学正准备欺负这位新同学,恰被班长看见了,她急忙跑上前去阻止,随后又把他带到教室里,拿出纸巾帮他把脸上的鼻涕擦干净,又帮他洗了洗手。后来,那位同学又在班长的帮组下,学习成绩也逐渐提高了。面貌也焕然一新。

班长家的条件不是很好,可是她却很想学习拉丁舞,所以我自告奋勇的当起了她的小老师,她每天都及时完成了我给她布置的“家庭作业”。

她是这样的乐于助人,勤奋好学,我真为有这样一位同学而感到自豪。

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篇1:一次竞选班长

全文共 642 字

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开学初的班干部竞选,真像一场电视剧,有喜又有悲,真是东边日出西边雨 ,几家欢乐几家愁。

李老师一上课就先说:“班长这个职位不竞选了,轮流当。”有一些同学脸上挂起了灿烂的笑容。可是,李老师又说了:“每天当完班长的同学都要写一写自己的心情,还有当天发生的一些事情。”顿时,灿烂的笑容不知去了哪里,脸上像结了霜一样,心里好像在念叨,哎!还不如不当呢!

有趣的事情还有呢!纪律委员的竞选非常激烈,很多同学都想当。看来,大家都喜欢管别人呀!最后,出现了这样的情况:霍达42票、郝雨彤31票、廖舒琪30票、胡嘉诚30票。但是这个结果胡嘉诚却不知道,因为他去开会了。现在该他投票了。李老师把票擦了,让他投了票,胡嘉诚投得是霍达、廖舒琪和他自己。结果,戏剧性的一幕出现了,除了霍达,他们三个打平了。同学们哈哈大笑起来,因为胡嘉诚投了廖舒琪,他要是投了霍达、郝雨彤还有他自己的话,就直接入选了。三个人又选了一次,胡嘉诚入选了,廖舒琪被淘汰了。但是,全班同学被这戏剧性的一幕逗得哈哈大笑。

杨夏竞选了英语课代表。她当过两年的英语课代表,本以为能够顺利的过关,没想到才得了很少的票数惨败。她接受不了这个事实,不禁掉下了眼泪。其实,我觉得,她没有被选上,可能跟原来领读错了,失去了信任有关。看来,要当上班干部,责任心很重要。

我就比较幸运了。没有人跟我争领读员,不用投票就直接过关了。我一定会珍惜同学和老师对我的信任,早早到校,做好领读员的工作。

班干部竞选结束了,但怎么做好一名班干部这个问题,还需要我们边干边思考。

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篇2:选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇3:竞选班长

全文共 732 字

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大家好!我的名字叫刘梓杰。今天,我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长,就是想告诉大家,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我日与俱增的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚情谊,我相信我自己有足够的能力管理好班级,成为同学们的知心人,老师的小助手。

我是个“三心二意”的人,这里的“三心二意”可不是那个做事不专心,随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平和心和宽容心,“二意”是指创意和诗意。因为有了进取心,才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平和心,才会使我公平公正地评判是与非,当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,能坚持原则,无论成功与失败,我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心,才能使我心胸宽广,虚怀若谷,接受同学们的建议和批评,扬长避短,积极和其他班级成员合作做好每一件班级事务。新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动,在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然,专心致志地上好每一节课、参加每一次活动,认识每课的重点难点,使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长,我又将如何做呢?我认为,一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥,行动呢?看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长,我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次,处理班级事务,我会先虚心听取同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。

同学们,如果你们相信我能当发班长,请投下你宝贵的一票,我会经得住考验。相信在我们共同的努力下,我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列,步入新的辉煌!

我的演讲完毕。谢谢大家!

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篇4:我们的班长作文

全文共 464 字

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我们的班长叫王溶涓。

她扎着一个马尾辫,长着一张圆脸,就像一个小苹果。她的嘴巴很会说笑话。有一次,我们班有一位同学不开心。结果,班长讲了一个笑话就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神,就像谁也逃不过她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦,就是有点高。

我们班长是一位乐于助人的好班长。有一次,一位同学不舒服,她就把那位同学送去保卫室。还有一次,我忘了带彩笔王溶涓见了就关心地问:“叶娴淑,你怎么了,好像不开心?”我说:“我没带彩笔。”王溶涓听了就把彩笔借我用,我说:“那你怎么办?”她说:“没事,我有办法。”当上课我看见她和金珍竹用一盒彩笔时,心里充满了感谢。

我们的班长还是一位有同情心的好班长。有一次,我跟她一起去买午饭吃,就在这时,一位穿着破烂衣服的老奶奶过来乞讨。我刚想拉住王溶涓走时,王溶涓却停住了脚步,把吃午饭的钱全部都给了那位老奶奶。我说:“你笨啊,把钱全部给了她,你不吃了吗?”可是,班长却说:“你没看见人家一天都没吃东西了吗?多可怜啊!”去听了这话,不由向班长投去了敬佩的目光。

这就是我们可爱又有同情心的好班长,我们为她骄傲!

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篇5:选班长的理由

全文共 411 字

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我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

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篇6:夸夸我们班的班长

全文共 498 字

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我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但更爱落叶,它们像彩色的风筝,常常让我想起它。

小草,不管在坚硬的石头上还是在水里,都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷,但落叶却不起眼,稀稀落落。

我们班的班长,乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫,一双天真活泼的大眼睛,一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

那一次上口琴课的时候,老师让他站起来给我们大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身来到了世外桃源,轻轻合上双眼享受着这一切,美妙极了。每一次大扫除的时候,她总是争先恐后的抢着干,不嫌苦不嫌累,她对班级的贡献实在是太多了,我佩服您——班长。

每当我背着书包放学回家的候, 看到一堆堆 黄灿灿的落叶,我就想起你那不辞劳苦,助人为乐,充满自信的眼神。我敬爱您——班长。

不管什么时候,她总是帮助身边学习有困难的同学,一遍教不会,再教一遍,不会,再教……继续叫,直到教会为止,我再次看到了你那默默无闻,助人为乐,自信的眼神。我赞美您——班长

你那多才多艺,助人为乐,默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你,我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

啊,班长,如果你爱那嫩緑的小芽,也一定会爱着深秋的落叶的。

我要夸你——好班长。

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篇7:我是班长

全文共 252 字

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从小到现在,虽然我只是小学五年级的学生,但是我有好多生活上难忘的经验。这些有因为不乖,被爸爸拿棍子打;也有练习跆拳道,打错了招术,被教练打屁股。

开学不久,班上选干部,我第一次当选班长。当时我好紧张,因为要站到讲台上管秩序。我很担心做不好,也很怕同学不听我的话。有时候忘记带东西,同学认为我是班长,没做好榜样,大家就一直取笑我,连老师也取笑我。我心里觉得很难过,所以我觉得当班长真是一件不容易的事!

但是,现在我已经不再怕当班长了!因为老师说我做得很好,班上还有其他同学会帮我。因此,我不再怕第一次的经验了!

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篇8:要了解地震发生的原因说明文阅读

全文共 1352 字

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了解地震发生原因,首先必须了解地球的内部构造。我们居住的地球是一个很大的实心椭球体,它的半径长约6370公里,从赤道到地心的平均距离为6738.14公里,两极到地心的平均距离为6356.76公里。地球内部的情况很复杂,根据其物质状况大致可划分为三层:最外面的一层叫地壳,中间一层叫地幔(或叫中间层),最里面的核心部分叫地核。假如把地球比做一个鸡蛋的话,地壳相当于蛋壳,地幔相当于蛋白,地核相当于蛋黄。

地壳主要由一层一层的岩层构成,平均厚度约33公里。地壳大体上又可以分为两层,下层主要为玄武岩,一般厚约10公里,是一个布满全球的圈层。上层主要为花岗岩,这是构成大陆的主体。

地幔介于地壳和地核之间,厚度约为2900公里。它的上部也是一些岩石,主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。岩层之下的地幔物质,温度很高,具有塑性,在力的长期作用下,以一种半粘性流动的形式,缓慢的改变形状。

地核在地幔之下,半径约为3470公里,其外部表现出液体的性质,在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。

科学分析表明,大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里,其中以离地面20~30公里的地方发生的地震最为常见。

地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢?这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂,这个破裂处就是震源,地震活动便从这里开始。

我们可用两手弯曲一根木棒,当力大到一定程度时,木棒的弯曲处便会破裂,在其断裂的一刹那,两只手会感到振动。木棒的破裂处就是震源,感觉到的振动便是地震。

钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢?首先,因为它是钢硬的,所以才会破裂,其次是有力作用在它身上才能使它破裂。在地下,存在着各种形式的力的作用,而且这些力会在某些地方积累增强,当增大到岩石承受不了时,就会发生破裂。这其中起主要作用的是地壳运动。在地壳运动的过程中,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,在构造比较脆弱的地方,就会引起断裂变动,这种变动是地震发生的主因。地球上90%以上的地震都是由于地壳的断裂变动造成的。此外,火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震,但其数量少、规模小。我们要预报预防的主要是前者。

1、依据本文的介绍,请说说地震发生的主要原因(用原文回答)。(2分)

2、作者在写了地震发生的主要原因后,为什么又写了“火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震,但其数量少、规模小”这样一段话?(3分)

3、文中划线的句子运用了什么说明方法,并分析其作用。(3分)

4、体会下列句子中加点词语的表达作用。(2分)

在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。

1、在地壳运动的过程中,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,在构造比较脆弱的地方,就会引起断裂变动。

2、一方面补充说明地震发生的其它原因,使说明更加全面,使文章更加严谨;另一方面也强调了我们要预报预防的主要是由地壳运动引起的地震。

3、运用了打比方的说明方法。这句话把震源比作木棒的破裂处,把地震比作我们折断木棒时感觉到的振动,用日常生活中人们熟悉的事例来说明科学道理,形象生动,显得通俗易懂。

4、“可能”表明是一种推测,与目前的科学认识状况相符合,体现了说明文语言的准确性。

[要了解地震发生的原因说明文阅读

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篇9:班长二三事作文500字

全文共 476 字

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班长这一职位在我心中一直被贴着“不苟言笑”“认真负责”这两个标签,但自从到了初中,新班长的出现让我将“不苟言笑”这一个标签去掉,换为“幽默风趣”。

我们的班长刚上任时还算比较正经,干什么事情都积极主动,认真负责,但没过多久本性就开始暴露了。

一天中午,我很早吃完午饭回班,发现班长正拿着一个“哈士奇”枕头盖在脸上,在过道间来回游荡。看到这滑稽的一幕我忍不住大笑,而班长听到笑声后只是将枕头拿下,面无表情,走过来说:“同学,你什么也没看到吧。”我强忍住笑意,一本正经地说:“没有,我只看到英明神武的班长在巡查班级。”班长闻言满意地点了点头。

之后的日子里,我发现班长还是一位十足的戏精,有一次看他模仿各国军队阅兵的行进动作,那严肃的表情,标准的姿势,有力的动作,时不时冒出的奇怪语言,让我至今记忆犹新。

一次偶然的机会,老师举行了一次活动,班长在黑板上写下自己喜欢的名言,在一些细心同学的观察下,发现班长写字翘着兰花指,一开始我还不信,但回家查了一下兰花指是什么样的,再和班长一对比,发现几乎一致,于是乎在一段很长的时间里,我一听到兰花指就会不由自主的想到班长。

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篇10:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇11:应聘班长作文

全文共 984 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我之所以竞选班长这个职务,是因为我觉得自己可以在保证学习成绩优秀的前提下,协助赵老师管理班级,能助赵老师一臂之力。我连续几年担任班级副班长、路队长、数学组长,有一定的班级管理经验,在班级中人缘很好,在学习、体育、科学创新和绘画方面都能保持领先,相信我能给大家起到表率作用。每次看到班级出现一些不和谐的事情,我会想如果我是班长,我一定会让我们的五一班充满团结的氛围、充满凝聚力,成为全校最优秀班级。我会积极策划组织班内活动,虚心听取其他班干部的建议,让班级的每位同学都能参与其中,为小学的最后一学年留下美好的回忆。

我对待同学热情,有亲和力。五一班就是一个温暖的大家庭,在同学有困难的时候我会伸出援助之手;在同学伤心的时候我会及时安慰他;在同学有不会的问题的时候,我会耐心教他……当看到班里充满浓浓的学习气氛的时候,我会十分高兴。我希望每一个同学都不要掉队,都能取得自己的满意成绩,为初中打下良好的学习基础。这就要求我们在上课的时候认真听讲,保持良好的课堂纪律。我会配合任课老师管理好每一节课,无论正副课,我们都要认真学习,全面汲取知识。我会制定班级纪律管理措施,让大家能自觉遵守,更希望得到大家的配合。

我做事公平,正直坦荡。对待班级工作,我会让每位同学做自己擅长的事,充分发挥他们的优势。对班级的各项管理措施,我会做到公平公正,让每项管理都极可能的透明,如果同学们有意见和不满,我会及时召开小组讨论,听取大家的建议,积极改正。我不会在班级工作中歧视任何一位同学,我相信人各有所长,只要大家齐心协力,五一班一定会再创佳绩。

我很勤奋,也很有耐心。在任职期间,不会落下学习,还会在各方面做出表率。我的博客已经坚持四年多,取得了很多的成绩,相信大家已经是有目共睹。在班级中还有很多写作十分出色的同学,我会鼓励他们积极写博,一起领略在校讯通的魅力。平时我也会经常在博客里点评同学们的文章,让他们在写博道路上,一路前进,奋起直追!最是书香能致远,让我们在阅读中分享快乐!让五一班成为书香浓郁的班级。

假如我竞选成功,我不会有一种特别骄傲的态度,而是依旧十分和气地跟同学们说话。我会及时制定管理方案,保证班级工作正常开展。如果我竞选失败,我也不会气馁,我会扬长避短,改掉自身的缺点,不断完善自己。我还会竞选班级其他职务,让自己得到更好地锻炼,向目标奋斗!

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篇12:如果我是班长作文

全文共 330 字

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班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:如果我是班长。

如果我是班长,我首先要准备一个小本子,用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验,探讨怎样做好班委工作。

我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学,让笑容重新回到他们脸上。当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……

不过,最重要的还要做好班上的工作,要大胆尝试,多和同学们交流,吸取教训。更要多往老师办公室跑跑,听取老师的意见和建议。而且,还不能摆“官架子”,不能得意忘形。

这就是我的班长计划,不是十全十美的,还有一些地方不完善,但也不差,你说呢?提提建议?

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篇13:四年级作文:班长周记

全文共 433 字

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下午,阳光明媚,树上鸟语花香,后花园的地上绿草一簇一簇的,天空白云朵朵,美中不足的是地上因为回南天,所以湿露露的,不过这也阻挡不了我的期盼和兴奋之情,因为昨天班长竞选的结果还没出来,现在每时每刻都可能宣布班长名单。

第二节课上课了,上课铃噹噹噹,响了几分钟后,张老师走了上来——这节是语文课,我又兴奋起来,说不定这节课发布班长名单?果然,我猜对了。张老师说:这节课先读周记然后老师没说了。等最后一个同学读完周记后,只见张老师手里握着一张课文本的纸,若无其事地说道:好,下面我们来讲班长名单,我先把班长的名字读出来,你们班长上来。首先是正班长:梁亦通,程安琪,张季佳;副班长:,等张老师读到我时,我高兴得差点跳起来,我在全班的掌声中走上讲台,看了看我旁边,哦,是叶欢,对啦!她也是27票的,所以,我右边有5个人,那我可以算是全班并列第5了。

就这样,我当上了班长,我以后要更加严格地约束自已,而且还有管好我们班纪律和卫生的重任。不知道我是否能做好呢?

[四年级作文:班长周记

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篇14:竞选班长的作文

全文共 974 字

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我一直是一个胆怯的小女孩,每一次自愿竞争或毛遂自荐的时候,我总是躲在一旁,用羡慕的眼神望着那些有胆量,有实力的人互相竞争。我既有一种想上去的冲动,但又有些害怕,我就是一个默默的旁观者的阴影一直笼罩着我。

终于有一天,我从梦中睡醒了。五年了,我却从来没有,为我以后的生活迈出一小步!我讨厌现在胆怯的小女孩,我要做胆大的自己!

一天下午,老师严肃地走上讲台,郑重其事地讲:“我们班要重新竞选下一任班长,这位人选必须要对我们整个班集体负责,还要有优异的成绩,很强的管理能力,团结同学。如果有兴趣的同学可以来竞选。”话音未落,有些同学眼里便闪出一丝光芒。

第二天第三天,老师都表扬我作业态度认真。数学成绩发下来时,老师表扬我有进步。

之后,我见花的张口越来越大,越来越大。

……

“你说话的速度应该再快点。”

“头抬起来,声音要洪亮,要站直,明白吗?”

“加油!看好你!”

我的两个朋友,韵与倩,在替我加油鼓劲呢。

上课了,这时老师开口了:“谁第一个上?”

许多同学将原本举着的手放下了,大家你看看我,我看看你,之后,大家便将头埋了下去,似乎做了什么羞愧的事似的。教室里静得可怕,我低头沉思了一会儿,将手干脆地举起来。

我起身站起来,迈出第一步,热烈的鼓掌声给了我许多的勇气,我深呼吸,安抚下自己的心情。“敬爱的老师,亲爱的….”倩和韵在下面悄悄地为我鼓掌,我的脚不停地在颤抖,手似乎连一张薄薄的纸也捧不住了。

大家都很支持我,下面的同学似乎按耐不住自己的心情,纷纷举起了双手,我缓缓闭上了双眼。我想:万一竞选不上…..不会的,不会的,一定竞选的上,万一….会的…不会….难道…..还是我自己太….一定会竞选上….

这时突然,一个熟悉的声音灌入了我的耳朵“我再声明一遍,这次竞选班长一定要公平公正,一定不能有半丝偏袒。”话音刚落,我明显感觉到轻轻的脚步声。“哇!”随着一声惊叹,我突然睁开了眼睛,我怕投票的人寥寥无几。如果我真的竞选不上就糟了。。我所有的努力。。天啊。我很想转过身来,但脚好像有千斤重似的,只能在原地徘徊。我祈求上天啊,一定要帮我。。一定要。终于可以见最终的结果,即使竞选不上。努力就好。不会的。一定会的。                            我转过身来,只见倩对我微笑,“到底这怎麽了?”我疑惑不解的问。

“班长!”一声雷鸣似的声音,当上了!当上了!

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篇15:班长上任三把火作文900字

全文共 868 字

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我们班换了一个新班长——王梓灵。她戴着一副黑框眼镜,身体瘦瘦的,腿很长,走起路来一颠一颠的,看起来弱不禁风。不过,她管人的技术却比老班长还好,方法是——三把火!

那是一次午休,我们在食堂吃好午饭,陆续走回教室。等王班长走进教室时,里面已经聚集了20多位同学。

“xxx,今天的中午作业是什么呀?”

“今天的鸡腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”

说话声此起彼伏,教室里炸开了锅。

王班长脸色顿时暗了下来。同学们知道大事不妙,于是大多数同学不约而同地闭上了嘴,回到了座位上,但是还有几个胆大包天的同学在说话。

王班长环顾四周,看到了那些同学,脸色“多云转阴”。她变得异常严肃,眼睛也睁得特别大,眼珠子滴溜溜地转了几圈。忽然,她眼睛一亮,拿起黑板擦,转身朝黑板走去……

“砰砰砰!”黑板上腾起三股粉笔灰。接着就是王班长响亮的喊话声:“xxx,请你站起来!”另外说话的同学也意识到了,王班长不是就在杀鸡儆猴吗?于是停止了说话。

教室里寂静得连一根针掉到地上的声音都听得见。可是等那同学坐下后,教室里又发出了“窸窸窣窣”的声音,又有人在讲悄悄话了。

王班长听到这声音,立马进入“高度戒备模式”。她的脑袋左右转动,眼睛环顾四周,耳朵也竖了起来,可谓是“眼观六路,耳听八方”。她把教室从上到下,从左到右,从前到后都仔细搜索了一遍,就是没有找到声源。她没有放弃,眼睛瞪得大大的。嘴巴紧闭着,但却在微微地动,好像在念叨着:“不能让任何一个不守纪律的同学成为漏网之鱼!”就在这时,她的目光聚焦在靠近后门的一个角落里。糟糕!又一个“淘小子”要倒霉了!

她伸长身体,从窗台上拽来一张记录本,拿出黑笔,在上面记了点什么东西。然后,她把记录表“枭首示众”,说:“xxx,我已经把你的名字记在批评榜上了!”她的声音并不大,但是却能让大象抖三抖。教室里立刻鸦雀无声,直至午休结束。

午休结束后,有人对被记名的同学说:“你完蛋了!班里谁都知道那个王班长的厉害。800字说明书等着你哦……”

这就是我们的班长。她虽然很“凶”,但是这也是她成为班长,能管好同学的原因——会动脑筋,铁面无私,管理能力强。

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篇16:厉害了我的班长作文600字

全文共 674 字

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“叮铃铃”下课了,同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。

午餐过后,大家有的去校园花园走走转转,有的约朋友一起打篮球,还的说说笑笑,开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置,打开窗户接受阳光的洗礼,吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意,可是这些景象就像暴风雨前的宁静。

过了一会儿,走廊中发出一阵阵嚷嚷声,声音离我们班越来越近,我感到烦躁不安,刹那间,仿佛大海在咆哮,十万个坦克在开动,千万匹骏马在狂奔,教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室,使我不能在刚才的安静氛围中思考问题,我捂住耳朵,可是还是无法平静,在我不知所措的时候。突然,一个高大威猛的身影站在了讲台上,原来是班长!我仿佛从黑暗中看到了希望,嘈杂声越来越大,虽然他非常的“高耸入云”,但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了,此时讲台上的他显得渺小无比,可当他说出“全体起立!”的时候,声音是那么的洪亮。听到这个声音,我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们,教导我们。瞬间,班里鸦雀无声,掉根针都能听得见,我也惊魂未定,被那种无形的力量震慑着。我不敢说话,周围的同学们,他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的,就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼!

我们班的班长不仅管理能力强,而且在体育方面也是健儿一名呢!一次中午吃完饭,我看见他在校园的篮球场上奔跑,与初二的学生打球,也是毫不畏惧,在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员!我非常的崇拜他。

厉害了!我的班长。你不仅管理能力强,在各方面都是标杆、我会向你学习,做像你一样出色的中学生。

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篇17:我们的班长作文

全文共 350 字

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我们的班长叫刘浩林,他是老师的小助手,也是我们四一班同学们求助问题的好帮手,还是我最好的朋友,总是帮助我。

有一次星期天,我约刘浩林到我家玩。吃过早饭,我正在打电脑游戏,忽然我听到敲门声,忙着去开门,看到地正是我们班长刘浩林,他拿着书本和作业本。我快速地把刘浩林拉到电脑桌旁,让他看我玩游戏,我还一边教他怎么玩那个游戏,一边让他操作。正在我玩到最好玩的时候,班长刘浩林对我说:“我们该写作业了。”我不顾抬头地说:“我正玩到最好玩的时候,我们再玩会儿吧。”刘浩林告诉我:“我们要自己安排好学习和玩的时间,不能让大人操心。”我听了他的话有点不好意思了,就把电脑游戏关了。我们们一起安静地写作业,一会儿我们俩就把作业写完了。妈妈还夸奖我们俩。

我和班长刘浩林在一起,总能学到他身上的许多优点,他给我了许多帮助。

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篇18:班长演讲稿

全文共 588 字

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同学们,老师们,大家好!我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。大家曾记得拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。上个学期,我很荣幸的当上了班长,这个学期,为了更好的训练自己,我决定再次竞选班长。 我以前有当过班长,但缺乏经验,这是我最大的缺点。虽然我管理班级纪律管得不够严。但在新的学期就有新的开始,我会趁这个机会,好好努力。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。作为班长候选人之一,我相信自已有能力,并且我保证我当上了班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,都让我班的各项都走在全年级头。我会以更大的努力,为班级争添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行! 希望大家支持我,投上你们宝贵的一票吧!

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篇19:竞选班长的发言稿500字

全文共 506 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分紧张,也非常荣幸。我参加这次竞选时为了想把我们的班级变成最优秀的班级,发扬我们的班风,发展自己的能力,锻炼自己的胆量。

我的优势是:一是很大方,把好东西都分享给大家。二是作业可以独立完成,写作水平也不错,成绩也算优秀。三是我乐于助人,不管人受到任何困难,我都会去帮助。四是我,勇于承认错误。五是我的胆量很大,能自己独立坐公交车,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集体管好。这都是我的优点。

如果竞选成功,就要把班集体管好,为同学们服务,当老师的小助手。哪位同学遇到挫折、困难,我都会努力地帮助。如果哪一位同学犯了错误,我也会耐心指出。如果有同学做了好事,我会给他一个大大的表扬。如果有些同学打架骂人,我会给他一个小小的批评,还会给他一个提示:以后不要再犯错误了。在走路队的时候,我可以帮老师带路队,告诉同学们,不要并排走,也不要插队,也不要讲闲话,每个同学我都会提醒两次。我是一个大公无私奉献、服务同学的人。

希望大家能把这一票投给我,我成为一名真正的班长。也希望大家能支持我。

王一丞(2018年3月31日)

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篇20:我当班长

全文共 464 字

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11月1日是我七岁的生日,也是我上小学以后过的第一次生日。而且我们刚刚搬了新家,真是双喜临门。晚上,爷爷奶奶来我们家一起庆祝我的生日。爸爸带回来了我最喜欢吃的大闸蟹和大蛋糕,真开心,每年我过生日都能吃到大闸蟹,大概大闸蟹也很想和我一起吃生日蛋糕!奇怪了,我的肚子好象特别饿似的,一会儿就狼吞虎咽地消灭了两只大螃蟹。……终于盼到了吃蛋糕的时候,我默默地许了个愿……一会儿蛋糕就象螃蟹一样也被消灭了,我的脸变成了大花猫,爸爸妈妈、爷爷奶奶都哈哈大笑,说我是全家的开心果。

今天,11月2日,我意想不到的事情又发生了,下个星期我就要当班长了,楼老师说,前几个星期当班长的都是女孩子,这次要挑选一名男孩子当班长。没想到就选中了我,难道我的生日愿望真的像小熊维尼故事里讲的那样实现了吗?真不敢相信啊!我的心里又开心又紧张,真不知道当班长的滋味是什么样的?可能像生日蛋糕那么甜?嘿嘿……

我跟爸爸妈妈说:我星期天晚上一定要早早睡觉,星期一早上早点起床,第一个到学校,当个好班长,为大家服务,自己也要好好学习,再努力点,争取每件事都能成功!加油!

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