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对班长的了解精选20篇

人们都流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”下面是小编收集整理的写给雷锋的一封信,仅供参考,希望对你有所帮助。

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班上的班长作文

全文共 421 字

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我们班的班长,就是我的同桌。她长着一双小小的眼睛,像两颗小水珠镶嵌在她的脸庞,长长的头发,白嫩嫩的皮肤,就像一位白雪公主,雪白雪白的,真好看。说起我们的班长,她对跑步真是情有独钟,让我细细道来。

秋季运动会时,我和她都积极报名参加了跑步项目。那天,阳光明媚,操场上安然就坐的同学们,跃跃欲试的运动健儿们,脸上都写满兴奋。第一个上场的就是我的同桌,枪声一响,运动员们像离弦的箭飞奔出去,你追我赶,好不热闹,就像在和风比赛一样。我们大声的为我们班长加油,她奋力向前奔跑着,快了,快了,快到终点了,这是最后冲刺的阶段,是决定胜负千钧一发的时刻。我们的呐喊声一浪高过一浪,班长已经满头大汗、气喘吁吁了,但听到我们的呐喊声,她咬紧牙关,只见她用力的摆动手臂,速度越来越快,一个一个的超过对手,班长不负众望,最后获得了第一名。我们欢呼雀跃,异口同声的喊:“耶!胜利了!”操场上回荡着我们的欢呼声。

这就是我们的班长,我的同桌,一个爱运动的女孩,她叫“任婧”。

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篇1:竞选副班长发言稿

全文共 619 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是5年级3班xx,今天,我要竞选的职位是副班长

我之所以要竞选副班长,是因为我相信,我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长,我有如下优势:

首先,我的学习成绩一直名列前茅,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二,我具有较强的组织能力,在同学中也有一定的威信,凭借这一优势,我可以给同学们组织一些活动。

第三,我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话,我不会直接去告诉老师,我愿意主动去告诉他们该怎么做,这样既让老师省心,又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功,我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手,协助班长管理好班级。我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力,让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里,我和同学们都是平等的,不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然,我也不是万能的,很多事情需要同学们的配合。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成为同学们的好带头人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢!

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篇2:我的大班长

全文共 202 字

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刘子扬是我的好朋友。他长得又白又胖,冬瓜似的脑袋,一双圆圆的眼睛下长着一个樱桃小嘴。他的声音有一点沙哑,说起话来慢条斯理的。他还是我们班的大班长呢!他在学习上很认真、很努力,是我的好榜样。他对老师吩咐的事总是一丝不苟的完成。

我们常常在一起学习,在一起玩耍。有一次我们在一起打羽毛球,刚刚打了几个回合,他就累得呼呼呼"直喘气,我笑呵呵地说:“大班长,你应该减肥了”!这就是我的同学——刘子扬,你们喜欢他吗?

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篇3:竞选班长英文作文

全文共 925 字

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Run for monitor speech of 100 words

Beloved teacher, dear students:

Everybody is good!

My name is Zhang Xiaohua, chose to run for the monitor, because I get up the courage. In the class, I was a leader, learning has always been good to answer questions -- class actively accurate, is the teachers small cotton padded jacket; in the morning reading, I have a certain management ability, is the small guards maintain class order; in the class, I can play with my classmates together, remind they dont play dangerous games. Of course, I will redouble its efforts to study, communication, training, to contribute to the honor classes!

Although, I know there is a lot of good than their own students, but I understand, participation.

If you choose me, I will try to the leaders responsibility, work hard together with classmates, there are dissatisfied with my fellow

Science can and I said, I must correct the errors in time.

Thank you!

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篇4:班长——你真棒

全文共 310 字

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我们班的班长叫王筱菁,她是个活泼可爱、文静乖巧和做事认真的小女孩。一双明亮的眼睛,短短的头发。下面,我们让她闪亮登场!

负责任的班长

有一次,老师还没来,教室里吵得像菜市场。班长站在讲台,说:“快安静下来,不然要罚奖券了。“班长就用棍子下去敲同学的桌子,但是,没有用。班长只好坐在自己的位置,班长生气的时候,教室里渐渐地安静下来。班长笑了,拿着语文书 我们读课文,老师进来了,老师听到琅琅的读书声大吃一惊。老师表扬班长,班长甜甜地笑了。

奥数高手

有一次,老师点了几位同学去图书馆奥数考试。最后,成绩出来了,班长得了一个二等奖。数学老师称她:“班级奥数女王“。

我一定要学习班长的作风和为人,我一定要学习班长负责任、爱学习的精神。

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篇5:值日班长

全文共 370 字

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今天,我在班级里当上了值日班长,我非常高兴,非常自豪,就像一只活蹦乱跳的小兔子。得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊!

放学后,我一看见爸爸就笑起来。爸爸说:“你怎么这么开心啊?”“因为我在班级里当上了值日班长!”我开心地说。我正在自己的房间里坐着,心里想:妈妈回来后一定会表扬我的。忽然,门铃响了,爸爸刚要去开门,我就连忙拉住他说:“我去开门!”我开了门,站在门口等妈妈上楼,我美滋滋地说:“妈妈,你看我有什么变化?”妈妈看了看我的脖子有块奖牌,我说:“才不是呢!我牌戴反了,是值日班长的牌!”“你怎么这么厉害啊?”“因为我今天在班级里举了好几次手呢!还在下课的时候都没出去玩,我在教室里读课文。老师认为我学习进步了!课文也读得很好了,所以下午才给我评上值日班长的!”妈妈搂着我亲了我一下,我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

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篇6:班长迟到了

全文共 826 字

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“铃,铃,铃……”铃声响了,同学们陆续地进入教室,一到座位上,纷纷拿出了自己的语文书,专心致志地读书。老师也进来了,他用眼睛“扫”了一下周围,发现了班长王明同学没有来。

过了一会儿,他气喘吁吁地跑来,老师叫他下课后去一下办公室。 下课了,同学们利用难得一点空闲时间,上前问王明为什么迟到。王明嘀嘀咕咕了半天,没有说出什么,王明就去办公室了。 老师对迟到的人是不会轻易放过的,他从不允许自己迟到,更不允许别人迟到。

王明走进了办公室,老师严厉地问:“今天为什么迟到啊,是不是又跑到哪里玩去了?”王明紧张地说:“我,我去帮助别人了,所以迟到了。”因为王明平时迟到的次数比较多,所以老师不会相信他。老师说:“《狼来了》这个故事听过吧,你就是那个放牧的小孩,我不喜欢说谎的小孩,,今天罚你写一份检讨书,会教室去。”王明满肚子的委屈,只好无可奈何地离开了办公室。 王明回到了教室,全班同学把他围了个水泄不通。

“你怎么了,今天为什么迟到啊?”学习委员疑惑不解地问。王明把刚才在办公室的事一五一十地跟大家说了,大家也说:“你平时就这样,难怪老师不相信你。”“这次我真的去帮助人了,我向你们发誓。”王明委屈的说。班长沉思了一会儿,说:“我有办法了。”

放学后,几个人来到一个地摊,只见有位老奶奶,王明说:“对,就是这个老奶奶。”班长说:“你去证明一下,我们在旁边看着,然后回去向老师报告。”王明走上前问道:“你好,老奶奶你还认识我吗?”老奶奶说:“怎么会忘记,你就是今天早上帮我小伙子啊,以后要继续帮助人啊。” 第二天,班长来到办公室,跟老师说了一下昨天的情况,老师点了点头,说:“原来是这样啊,我知道了,你做得对,班会课上我会向他道歉的。”

在班会课上,老师向王明道歉:“是我那天太冲动了,没有搞清楚状况就乱处罚。在这里,我郑重地向你道歉,并且要表扬你乐于助人的精神,值得大家学习。”王明说:“都怪我,要不是我平时经常迟到,您也不会误会,我向你保证,我以后再也不会迟到了。”

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篇7:我们班的小班长

全文共 672 字

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逗逗, 我们班的小班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

还记的开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘老师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有老师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替老师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了老师多大的忙,他只知道这是老师交代的,他要认真去做。

孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

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篇8:班长我为你点赞作文800字

全文共 870 字

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一提到班长,相信大家一定不会忘记自己的学习生涯里那个雷厉风行、泼泼辣辣的老班长;那个曾经把全班同学“折磨”得“死去活来”的老班长;那个一丝不苟、品学兼优的老班长,自然我的班长也不例外。哎,说多了都是泪啊!班长的“残暴统治”可是让班里的每个同学苦不堪言啊!

一次自习课上,老师出去有点儿事,让班长把纪律管好。哎呀,一听到“老师要出去”这个好消息,全班同学都像打了鸡血一般。老师走了不到一分钟,同学们的“话匣子”便立刻打开了。班长吼了几声“别说话了”,可是哪有人听她的话呢?没办法,班长只好使出令我们“毛骨悚然”的杀手锏——留名字。这时一班同学瞬间就安静了下来,班长露出了“邪恶”的笑容。哎,以后自习课上想过过“嘴瘾”看来都不行了,不然我们的名字就会“有幸”登上班长交给老师的“黑名单”,然后我们可爱的笔记本就会离我们远去。

即使班长管这儿管那儿的,可她的成绩依旧非常好。从上初中以来,她的成绩就从未跌出级上前十名,这可是让同学们羡慕嫉妒恨啊!班长一丝不苟的精神也是值得我们学习的,她帮老师收班费时从不出差错,一分也不会少,正是因为这种认真的态度,班长才得到了老师的信赖。

留的名字多了,自然也会有同学记恨班长,挑拨我们与她的关系。班长却毫不在意,她经常说:“说自己该说的话,做自己该做的事,走自己该走的路。”的确,这句话用在她身上是再好不过了。

最让我们佩服的还是她背课文的时候。清晨的阳光格外明媚,照射在班长的脸庞上。隔着办公室的玻璃,看着她一张一合的嘴唇,听着她流利的背诵声,同学们都不禁深深佩服。

呀,都说了这么多了,我还没有介绍班长的外貌呢!班长姓任,性格挺泼辣,脸盘大,嘴唇厚厚的。她经常扎一根高高的小辫,衣着整洁,落落大方。

这就是我们可爱的老班长,泼辣的老班长,一丝不苟的老班长,令人敬佩的老班长。虽然她经常让我们过着“非人”的生活,但是我们仍然喜欢她、敬佩她。

正是有了她,我们的班纪律才这么好;正是有了她,我们的学习热情才会如此高涨;正是有了她,我们七年级五班才会变得这么优秀!

感谢你,老班长,为你一丝不苟、认真负责的精神点一个大大的赞!

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篇9:我们的班长作文500字

全文共 507 字

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“啪!”一声震天响,吓得正在看书的我一抖。不好,“野蛮班长”又发威了!只见她站在讲台上,虎着脸,竖着眉,将讲桌上的长尺子重重一拍,冲我们吼道:“干嘛哪?还不乖乖看书!”这可是她的看家本领啊!你别说,还真灵,刚才那几个不认真午读的“小捣蛋”一溜烟地跑回座位,乖乖地开始看书了。

这“野蛮”班长呀,我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿不高,可十八般武艺样样精通。在我们班里“叱咤风云,”打败了无数小捣蛋,凭着那股蛮劲,把班级管理得井井有条。

一天,老师因为临时去办公室开会,便布置了些作业,让我们自习。老师前脚刚走,班上有名的捣蛋王—张峰就开始撒野了。只见他高高地站在凳子上扯着嗓门儿嚷:“老师们全部开会去了,我们自由了。”几个小捣蛋便迫不及待地附和起来:“耶!耶!耶!”教室里一下子就炸开了锅。只见“野蛮”班长不慌不忙地走上讲台,举起右手掌,在讲桌上重重地拍了三下,用她那充满磁性的粗嗓门郑重宣布:“想自由的,都可以出去,我绝不阻拦!”说完,眼睛直直地盯着那几个捣蛋的同学。哈哈,教室里顿时鸦雀无声,小捣蛋们像泄了气的皮球一样乖乖地回到了座位上,认真地做作业了。

她,就是我们的班长—杨镇宁。同学们都喜欢这个“野蛮”班长!

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篇10:班长竞选稿

全文共 646 字

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滩桥小学王雅欣指导老师:洪老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫王雅欣,是一个活泼可爱的女孩。我非常荣幸能站在讲台上,竞选班干部。我要竞选的职位是班长,我现在无比激动与紧张。激动是因为我能有机会站在这个台上争取为大家服务,紧张是因为我鼓起勇气站这个台上,下了决心一定要当班长,做好班长应尽的职责。

在学习上,我一直以德、智、体、美、劳五方面全面发展来要求自己,所以不管在哪个方面我都很强。我学习刻苦,一直相信没有最好只有更好,我也在努力做的更好。我相信,我有能力带领好这个班集体。

我竞选班长,是因为我有能力、有信心能带领班级发展的更好。不仅如此,我的管理经验丰富,以前当过班干部,在管理和沟通上我的能力是很强的。我还曾获得“三好学生”和“优秀学生干部”的称号,这也是我的优势之一。当然,我也多次得到老师的表扬,代表学校参加过重要的比赛,并且获得了名次。

我乐于助人,同学们称我“热心肠。”我有一个梦想,那就是争做全年级第一,做更棒的我。如果我当上班长,我一定会对所有的同学一视同仁,不会因为某种关系而包庇任何一个同学,做到公事公办,私事私办,做一个让同学爱戴的好班长。我一定会对班级负责,尽到班长应尽的职责。我还要听取同学们的意见,不断改进自己,做一个尽职尽责的班长。

当然啦!如果我没有当上班长,我也一定会好好帮助班长,当同学们的好助手。我将会更加努力,下一次一定要竞选成功。

非常感谢大家的聆听,请为我投上宝贵的一票吧!祝老师身体健康,同学们学习更上一层楼!

竞选人:王雅欣

2019年3月23日

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篇11:竞选班长200字作文

全文共 363 字

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今天是选班长的第三天,今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲,吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者,他们俩理所当然竞选体育班长,这下体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰,以及李悦和吴郭鑫,六位同学竞选同一职位了,竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分,尤其是英文演讲,瞧,老师索性走到讲台,认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了,时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲,教室里不时响出孩子们热烈的掌声,班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听,他们心目中的理想人选。我发现,他们心中的人选每天都在变动,比如卫生班长,起初想选李宥宗的占多数,现在有不少孩子想选陆君怡了,李宥宗的演讲很能打动人,但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色,教室一尘不染。看来,孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家,拭目以待了!

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篇12:想象的作文300字假如我是班长

全文共 313 字

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每个人的幻想都五花八门,奇思妙想是每个小孩子、大人都拥有的。而我的幻想却想到了自己是班长

我想,假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来,,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。

假如我是班长,我会让全班同学团结起来,互相帮助;由省么疑问或一些建议,及时和老师或校长听,加强与老师和学校的沟通。

假如我是班长,我会做自己的本份,关好哪些坏学生;或有些同学对我不满的地方,我会自我检讨,有的同学有些不开心的事,可以向我倾诉。

假如我是班长,我会用我的行动证明我的能力,我会把班管理的更好,让班上的坏习惯通通消失,让我们班迈进优秀文明班的行列。

假如我是班长

我觉得凡事都得用真诚的心去做,才能成功。

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篇13:竞选班长200字作文

全文共 371 字

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一天,课间的时候,我们班李琴跟我说:"赵洋,等会儿就要选班长了,你打算选谁呢?"他疑问地对我说。你觉得选谁比较合适呢?李琴接着说:“我觉得你比较合适,你的学习成绩优异,爱帮助同学、老师。”我说:"张晓月也很合适呀,她的学习成绩也很优异。"就在我们讨论热烈地时候老师来了,对大家说:"同学们,我们用这节课的时间来选出班长吧!我们用投票方式来选班长,每人在票纸上写上一个人的名字,好不好?"同学们兴高采烈地说:"好!"

不一会儿,大家都填好了选票,把票交给了老师。老师开始在黑板上统计看谁得的票数最多。20分钟过去了,经过老师和同学们认真地评选,选出了我们班的班长,这次选出的班长就是我。同学们响起了热烈的掌声,我感到非常荣幸,我对老师和同学们对我的信任,感到非常高兴。

放学了,我回到了家中,告诉妈妈我被选为我们班的班长时,妈妈开心地嘴都合不拢了。

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篇14:关于竞选班长

全文共 462 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我能站在这里竞选班长,我的心情又激动又兴奋。

大家都知道,我比较内向,做什么事情都缺乏自信。所以我想通过这次这次竞选班长来锻炼一下自己。希望大家相信我能够胜任这个工作。

同学们都清楚,因为我们班上骂街、追逐打斗的人很多,所以我们班的纪律分数总是处于下游阶段。而班上的同学却根本不把这当回事。当然,班干部也有一定的责任。

相信在座的各位都知道,从前以全镇学习第一为骄傲的我们,如今却沦落为了“难民”(全镇倒数第二)。这其中的原因就是我们班的学习质量严重下降,同学们都开始沉迷于网络游戏中了,开始不把学习看在眼里了。当然,班干部也有不可推卸的责任。

如果我当选了,我一定联合其他班干部,一起为班级做贡献,绝对不会出现以上两种情况;我还会把自己当作师生之间的桥梁,使师生关系更为融洽;我还会以身作则,帮助一些成绩较差的同学,让他们进入好的学习状态。

如果我落选了,说明我还有一些不足之处,但我绝对不会气馁,争取参加下一届的竞选。

总之,我真心希望大家能够投我一票,好让我有机会来为大家服务。

谢谢大家!

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篇15:咱们班的班长

全文共 633 字

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咱们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,咱们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

咱们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是咱们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇16:竞选班长发言稿500字

全文共 537 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在这里,心里有说不出的激动。因为我要竞选的职位是班长

拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”要我说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我勇敢地站在这里,参与此次班长竞选。我心胸开阔,性格开朗,善于与人交往与沟通。我学习刻苦,上进心强,成绩一向优异,尤其酷爱写作。我所写的作文曾在“优秀作文选”,“小荷才露尖尖角”,“实小报”,“最新五年满分作文书”上发表,有的文章曾获得国家级一等奖和二等奖。除了写作,英语和舞蹈也是我的强项。当然要当班长光有特长是不够的,还要有一定的组织能力。在这一方面我很有经验,因为我不但是学校的一名值周生,还是校小记者社团的副团长和编辑。具备了一定的组织能力和管理能力。如果我成功当选,我愿意为大家服务,任劳任怨,认真履行其职责,做好老师的小助手,同学们的桥梁。把班级管理得井井有条,为大家排忧解难,不会让班长空有虚名。如果我落选,我也不会气馁,我仍要感谢大家,因为这说明我有不足之处,有同学不满意的地方,我会找出自身的差距,迎头赶上,争取下一次评选班长时我能成功当选。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投给我宝贵的一票,虽然现在的我不一定是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

谢谢大家!

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篇17:新年我希望我永远不当班长了作文

全文共 1522 字

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如果在某一个夜晚,当一颗流星从夜空中划过一条完美的弧线,此时的我一定会许下一个愿望——新年,我希望我永远不当班长了。这时你肯定会很奇怪,为什么不当想班长了?请你听我慢慢说。

新学期开始了,要发新书喽!讲台桌上、地上放满了新书,以往都是班主任的数好书的数量后,再发给各组的组长,然后组长再发给同学。可是这一次……“叶子涵上来发书,组长上来拿书。”“什么,我来发!平时不都是老师发的吗?”随着一连串内心的疑问我走上了讲台桌,四位组长也上来了。我一边数书一边想:为什么是我,而不是别人?想了一下,我才想出我与众不同之处,因为我是班长!此时,我紧张地有点惊慌失措,因为这么多种书发下来,就算是班主任王老师发的,也多少会有点失误。发完主科教科书后,再发课堂练习本,当我把所有的书都发完的时候,各别小组真的多几本书或少了几本书。我赶忙扫了一眼教室,看看哪一组有没有多出来的书?没有!全发完了,不会丢地上了吧?没有!……我紧张地泛起一层冷汗。就在这时我隐隐约约的听到了一小段对话“你看看叶子涵,连数数都不会,还当什么班长,我看连个班干部都不如。”“是啊,是啊。”这时我不用猜也知道是谁。再抬头一看就更确定了,果真是我的“仇敌。”她事事与我针锋相对,只要是我不小心犯个小错误都会成为被她抓住的“小辫子”。我心里难受极了,费了好大劲儿,终于把眼眶里委屈的泪水给憋了回去。终于把所有的书已经发完了,这个艰巨的任务完成了,我才松了口气。事后我带着受伤的心与那个“仇敌”示好,她答应了,看似这件事圆满了,可我还是感到很委屈,因为我是班长,必须要大肚,要容忍,要谦让,要友好相处!

过了三天,在篮球课上换了位新老师。这位老师刚看到新同学还没有自我介绍,第一个反应就是一声令下:“班长是谁?”我举起了手,老师说:“去找班主任要名单。”我到把名单拿回来后,老师又说:“把家长的电话号码写上去。”接着讲了一大会儿课堂要求,给我们的总印象,就如他自己所说的,就是一个“严”。课上老师又提问说:“你们知道哪些和篮球有关的名目?”教室里一片寂静,好像没有人似的,这时许多同学把目光投到我身上,因为平时语文课上,每当这种情况我都会举手,这次我被十几双目光聚集着,心里发出一阵紧张,内心在激烈地争战着,要不要举手?我主科成绩好,可是唯独体育不好。因此没有什么兴趣,更没有去关注篮球这一方面的知识。举手的话,我担心自己答错了,我真的不想举手。可是被这么双眼睛盯着,我怎么好意思不举手呢?经过心里搏斗,我决定硬着头皮也要举起手,因为我是班长,班长就该有班长的样!

于是我举起了手,老师说:“你说!”我站起来,说:“三步跨篮!”说完后松了一口气,马上坐下。老师叽咕了一通,然后说:“班长再好好想想还有一些什么?”这时我的心脏几乎都要紧张地停止跳动,觉得奇怪,为什么是我一个人想,是因为我回答过一个问题吗?不,其他老师都不会这样,只有一个可能因为我是班长,班长应该是无所不能的。总觉得我把老师口中的“同学们”听成了“班长”,可是随后看到老师和同学们的目光“刷,刷”投向我时,我才确定是“班长”。我又说了一个,我用表哥的微信名“灌篮高手”里的一个词“灌篮”,老师才放了我一马,我长长地呼出了一口气,平缓了一下紧张的内心。但在问谁想当篮球课代表时,又没人,老师就直接叫了我,又因为我是班长。

我虽然特别向往班长这个职位,这个职位真的很锻练人,各个方面都会有很大的进步。不仅要成绩出色,并且还要会很好的人际关系,能懂得为人处事,需要高智商与高情商。但面对种种困难,又有点退缩,我希望自己能像小草一样坚韧不拔,把我的困难“消灭”掉。在面对压力时,我只想做一个平凡的我,无忧无虑的我,任何事都不在风口浪尖上的我。

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篇18:我的班长作文600字

全文共 609 字

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蔚蓝的天空十分明朗,下面是学校的操场,到处洋溢着同学们的欢声笑语。足球场球门边有一位七八岁的少年,目视前方,双手戴着手套,准备拦住飞来的足球。他双手一拦,那球就稳稳地撞到他怀里。

这少年便是六班的“门神”班长—汪秦越。我认识他时,也不过七八岁,离现在将有五六年;那时南教学楼才刚建好。那一学期,我们班要组建球队打比赛,这比赛,说是一学期才轮一次,是展示自己的好机会,所以很重要。我们班人多,有九下多个,要挑几个球员,几乎难以被选中,我自然也不抱希望。自那以后,我也几乎不去关心足球赛了。说是不感兴趣,实在也是心里羡慕。到了三年级,张老师当班主任,便对赛事关心起来,凡是队员都有免作业的过人能力,使我很是羡慕。在老师的带动下,大家也开始谈论足球话题了。

一天,我一如既往地站在走廊休息,忽然听到有同学在谈论足球,大体内容记不清了,也隐约记得在谈“门神”。“门神”?我很疑惑,听下去也才知道“门神”是我们班班长汪秦越。为什么称他为“门神”呢,是因为他打比赛时立了大功,一连拦信了几个球。上课时,张老也夸奖了汪秦越,我不禁把同学谈的,老师讲的结合起来,想象着画面,心里很是佩服。从此“门神”一词在班上无人不知,无人不晓。我也开始默默地关注着每一场比赛,关注着班长。他学习也十分优秀,我发现他身上有好多我素不知道的优点。

四年级以后,没有足球赛了,我也再没看见他在球场上大显身手。但至今他依旧是我们的班长,这幅画面至今我也记忆犹新。

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篇19:班长大人

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我班的班长,是一个高高大大白白胖胖的女生。那张阳光的脸上总是带着可爱的微笑。别看这个班长笑眯眯的,非常温和,但做起事来那才叫一个负责、一丝不苟。

就说那一次,我和她一起放学回家,她直把我往打印店拉。她家明明有打印机,干吗要去打印店?我很是不解?她告诉我说“装饰班级需要在墙上贴一些字样。我的电脑水平较差,所以去打印店是因为想把那些字的字体弄漂亮些。装饰班级可马虎不得。”她振振有词。来到了打印店,她马上开始工作。她先将字的大小调整好,再将字体挨个挨个地试过去。“这个字体不好看!”“这个不行。”“太丑了!”她一边选,一边喃喃私语。“这么多的字体,要选到何年马月呀!随便选几个得了。”我想。随即,我对她说,“随便选一个吧!没关系的!”“这可不行,这是影响班级风的大事,马虎不得,不可以随便。”我顿时感到十分惭愧。

终于找到了她满意的字体了,我们打好所需要的内容,班长掏出了自己的零花钱,付了打印的费用,开心地回家了。一路上还哼着小区儿呢!

第二天早晨,班长就带来了一些贴纸,同学们见了,都纷纷围上去,而你知道这些东西是用来干什么的吗?告诉你吧,是用来布置教室的。

班长放下书包,就拿出了贴纸,几位关心班级的同学都纷纷围上去帮忙,他们小心翼翼的取出贴纸,首先来到了“生物角”,经过一番讨论后,终于决定在“生物角”贴一些动物贴纸,这样使“生物角”更加生机勃勃。

为了使教室的各栏各块更清晰,班长和其他同学还轻手为班级打好了艺术字:荣誉角、生物角、图书室……冯歆懿和几位手工好的同学用剪刀将它们剪下,工工整整的贴在各栏各块相应的位子。

你要是现在来到我们班级,放眼看看,教室黑板旁边的值日生排班表、后面的生物角标识、两旁的花字体,都是她的幸苦心血。

她就是我们人人喜欢的班长“大人”—占淑颖。

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篇20:我眼中的班长作文600字

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我们班长是个热心肠。她身材偏厚实,心宽体也宽,眼睛大大的,脸像个红苹果,让人忍不住想咬上一口。她抿紧的嘴给人以忠诚可靠的感觉,成绩在班上也是名列前茅,可实际上有时候她却是个蠢萌蠢萌的呆班长。

记得那节体育课,我在篮球场上望着碧蓝的天空,下意识地摸了一下校牌,却没有那熟悉的触感。我心里一凉,把每个口袋角角落落都翻了一遍,只摸到了一把糖纸。又向四周望去,除了来来往往、兴奋不已的同学们,操场上连一张纸片都没有。我立刻心中凌乱,泪飞顿作倾盆雨。我一边哭一边找,泪水在我身后飘洒。班长看到了,连忙上前问道“你怎么了?”我哽咽着,断断续续的:“我校牌不见了!”

班长握着我的手找了几圈,最后连操场上的下水道都看过了,校牌却连影子都没有。班长皱着眉头,一脸严肃,目光盯着地面,像是要把地翻过来找一遍。忽然,她转过身来,看向了垃圾桶,像是下定了很大的决心。只见她郑重看着我,一本正经地对我说:“说不定垃圾桶里有。”我惊奇地瞪着她,心中充满了不可思议。班长却步履坚定地走向了垃圾桶。垃圾桶里充满了枯枝败叶和食品垃圾袋,甚至还有废弃了的建筑材料。她一脸嫌弃地捡了根小树枝,象征性地拨了拨。见没甚用,就用手翻。她右手的食指与大拇指指尖轻轻的拎起一个不明物体,哎吆,真是臭不可闻!这时只见班长身体向后微仰,上牙咬着下唇,把那个臭东西快速地丢回垃圾桶里。我在旁边不好意思地看着她,心疼地说:“别翻了,不一定有。”可她充耳不闻,继续扒拉着。同学们好奇地在一旁看着,唧唧喳喳地做着吃瓜群众。我看不下去了,赶紧拉着她走。她不好意思了,尴尬地说:“看!那棵草真漂亮。”我连忙点头,扯着她灰溜溜地跑了。她却又嘟哝了一句:“等一下,我还没掏完呢!”

“快看,校牌在你的台箱里。”下课了,我好心的同桌抢先到教室我的桌肚里帮我找到了校牌。我不禁感慨不已。班长看着我,也是一脸无奈。

哈,我们班长就是这么一个乐于助人而又有点“蠢到深处自然萌”的好班长。

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