对班长的了解（汇集20篇）

今天终于轮到我当班长了，我可是吸取了以前他们当班长的教训，今天肯定没问题。

第一节课刚开始打铃，我的嘴里就一直念叨着：“起立、起立、起立……”黄老师喊道：“上课！”“起立”我紧跟着后面喊。我这次喊的声音很大，觉得自己应该做的不错。

第一节到第四节都没什么问题，主要就是在中午。班上的声音太吵了，任老师怎么管都不行，我突然想到个办法，可以看看哪组表现不好，然后扣他们每组的星数，我拿起黑板擦压在小组竞赛旁边，教室就突然安静起来，什么声音也没有了。

今天很快就过去了，我还在留恋我当班长时的高兴。

我多么想做一位班长呀！

当班长多么威风、多么骄傲。

当我看见我班班长，拿着教鞭，站在讲台上，下面一片安静，班长站在讲台上，昂首挺胸，我好羡慕啊，我真想像她一样站在讲台上。

有个新来的老师，一进门就问：“谁是班长呀！”全班立刻都指向她，老师说：“我接一下电话让班长管你们。”

班长在此站在讲台上，当有人说话，班长就下去，走到他那，他便立刻安静了，有的，班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。

我多想当班长，我相信许多人也和我一样。

班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。 我多想当班长，我相信许多人也和我一样。

在人生的道路上，有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长——周琳。

班长，乃我们班的“老大”，老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发，一个圆圆的脸蛋上，一双秀眉，还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的小酒窝,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她“蛋蛋”。

班长有许多让人敬佩的地方，可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次，我们俩个放学一起回家，我们牵着自行车，一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时，看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上，脸色苍白，脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看，那小姑娘的脚上流着血，鲜红的血从她的脚上一直渗出来，把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众，但是没有人要帮她。

这时，周琳把书包拿给我，让我替她拿着，便大步走到小女孩面前，用面巾纸把她的伤口按住，擦干净旁边的血，就把她扶到自己的自行车上，载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后，自己掏了钱，还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手，连声说谢谢是。周琳只是摆摆手，摇摇头，笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

周琳走出小女孩家，我看着她那满头大汗的身影，我不禁对他肃然起敬，她多么令人敬佩啊！在大街上助人为乐，救了一个与自己素不相识的小女孩，她就是我们的好榜样！

周琳，就像智慧树上的智慧果，让我受益无穷。我不敬佩她，要敬佩谁呢

每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”

今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？

[老师请做我们的班长_小学作文

亲爱的老师，敬爱的同学：

大家好！

我叫张少贤，是一个活泼开朗的男孩。我要竞选的岗位是学习委员。我非常了解自己的对手都是班里畜类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智。我参与竞选，是出自我的自信，当然还有我的能力！在从事版务工作中，我是老师的好助手，是同学们的好伙伴。我一直关心同学，热爱班集体，学习认真，积极举手发言，成绩在班上名列前茅。是一个有爱心的好孩子。我是班上的数学课代表，在管理班级上积累了一些经验。当然，人不可能十全十美，我也有缺点，我的缺点就是粗心大意。

假如我真的当上了学习委员，我会更加有信心，会尽职尽责，不断的完善自己。当好老师的好助手全心全意的为同学们服务。总之我会尽自己的所能当好这个学习委员。如果我落选了，我也不会灰心。说明我没有做好，我会找出自己的不足之处加以改进。

在此，我衷心希望各位同学投我一票，相信我，支持我，鼓励我，你们选接了我绝对不会错。谢谢！

星期五班主任刘老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真不少！我虽然担任了1年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。

星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！

这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。当然，如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。

我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等，经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”，我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛，可以和同学们一起相互学习。

我有很强的集体荣誉感，每当班级获得荣誉时，我会十分高兴，带领大家继续坚持下去；如果没有获得好的名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正缺点，只要求做得更好。我还喜欢看书，天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异，每个学期都被学校评为“三好学生”，我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。

如果你们选我当班长，我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时，我会帮助学习有困难的同学；当同学之间产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，让同学们继续和睦相处；课余时间，我会组织大家举行一些有趣的活动，既不要追追打打，又可以放松身心；上下楼梯时，我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了，这说明我还有很多缺点，我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长，他们都是为了班级服务，所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁，争取下次当班长。

我记得戴尔？卡耐基说过：“不怕推销自己，只要你自己认为你有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我真诚希望大家相信我，支持我当班长。谢谢大家！

五年二班XXX

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

要评价我们的班长钟燕妮,我会毫不犹豫的说出一个字;“野！”咋个野法?且听我慢慢道来。

首先看看这个野蛮班长的尊容：她一头短发乌黑发亮，两道淡淡的眉毛下是双大眼睛；走起路来风风火火，仿佛有使不完的劲儿。

有一次晨读的时候，我们班上的几个捣蛋鬼又不读书，在那里制造事端。野蛮班长看见了，从书柜里拿了一本我捐上去的书，使劲一拍桌子，大吼一声；“安静，快读书！”这可是她的“看家本领呀！”这招虽然灵，但我的书也伤痕累累。

这位野蛮班长呀，我对她可是佩服得五体投地。别看她是女生，而且个儿不高，可十八般武艺样样精通，叱姹风云。连捣蛋王周浩然也给她制地服伏贴贴。凭她这股蛮劲儿，把这个江湖管理得井井有条。

瞧，我们的野蛮班长野得可爱吧！

……

他，是一个活泼的男孩，矮矮的身子，葡萄般大小的眼睛，闪烁着智慧的光芒。他就是我们班的胡海洋。大家别见他一副书生样，其实他是体育方面的健将呢！这次“雏鹰争章”活动中，我毫不迟疑地推选他为“班长”！

操场上，总有他活泼快乐的身影；赛场上，总有他那飒爽的英姿。跑步、跳高、跳远等体育项目，他都很拿手，但他最拿手的还是跳远。

记得有一次跳远考试，同学们一个个十分紧张，生怕考试成绩不好。然而，命运好象总在捉弄大家，一米三五、一米四、一米三二……接二连三的低分让同学们措手不及。终于，轮到“跳远之王”胡海洋上场了，只见他不慌不忙，镇定自若，一副胸有成竹的样子。“预备——跳！”随着老师的一声令下，早已做好准备的胡海洋如跳远高手——蚂蚱一般，双腿弯曲，然后猛地一蹬，“嗖”！他那身子优雅地在天空划出一道弧线，然后，稳稳地落在了地上。“哇！胡海洋跳了一米七五！”“胡海洋，你跳的真远！”“你真棒！”……同学们纷纷赞叹道，老师也满意地记下了这个成绩。

还有些同学不服气，便来向他挑战。两三局比下来，那些不服气的同学便败下阵来，灰溜溜地逃跑了，而胡海洋却丝毫不露喜色。要是我呀，早就一蹦三尺高了，可他只是认真地练习跳远去了。

胡海洋从不骄傲，只是每天坚持不懈地练习跳远。他不愧是我们班的“班长”！

每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。那就是作为值日班长的我却管理不好同学们!我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢?再说了，不就是让同学们遵守纪律吗?对同学们吼吼不就得了?可真的摆到眼前就没那么简单了!下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。我早早的就赶到了学校。可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。我走到他的桌前，小声说：“眼睛盯着书看，声音大一点。”他听了，声音似乎大了一些，眼睛也盯着书了。我又发现刘俊德一直看着我，好像我脸上有痘子似的，我又大步向第四组走去。“看哪儿呢?盯着书!”我严肃地对刘俊德说道，他便把目光转移到了书上，响亮地读了起来……

就这样，早读课很快过去了。铃声一响，大家都蜂拥而出，刚才读书时那些昏昏欲睡的同学，现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的!我在估摸着，他们昨晚肯定没睡好，才会前后反差那么大吧!在这里，我想建议同学们要合理安排时间，保证充足的睡眠，让我们在早读课上精神焕发。俗话说，一日之计在于晨嘛，每天早晨都是个新的开始，也是新的希望，让我们开开心心地迎接每一天的到来吧!

现在你们能理解值日班长的痛苦了吧!希望你们听话一点，认真一点，不要再惹值日班长生气了，让我们一起好好学习，天天向上吧!

班长，要有良好的素质，还要有助人为乐的品质。不是每个人都可以胜任的。

我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的，头发很长。她的成绩很优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序，遇到“困难”时，她坐怀不乱，冷静思考。同学们有题不会做，她也会热心帮助，耐心讲解，直至解答出这道题。

有一次，老师家中有事，急需回家，请假了半天。老师走时，已是课操的时间，没有老师带领到操场上做操，同学们十分着急。这时，班长号令同学们按照平常排队，下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场，做起了课间操。就这样，课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次，数学老师出了一道课外题，让同学们仔细思考。这一道题，班里的人大多都不会，只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做，去请教班长。班长十分虚心，并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做，她耐心的讲解，给我们分析，直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样！

这就是我们班的班长，拥有这种助人为乐的品质。

我们班有一个十分认真负责的班长，他是我们班上所有学生都十分尊重的学生干部。

班长是每天早上来的最早，走得最晚的人，他拿着我们班上的钥匙，因此要负责每天的开门和锁门工作，班长从来不次辛苦，春夏秋冬，他没有一天缺席过。而且，每天下课课间的时候，他总会去主动帮值日的同学擦黑板，打扫讲台之类的，如果饮水机里的水没有了话，班长就会跑到楼下跟老师说，由于班长的尽职尽责，我们班上从来没有缺过水喝。还有一个细节，我很是佩服班长的细心，我们班的同学曾经抱怨过上课的时候不知道是什么课，于是班长就和老师商量了一下，在前方黑板上的最左边的地方留下一块地方，用来写每天的课程表，这个小小的行为方便了我们全班同学。

谢谢你，我们认真又负责的班长！

施姗姗浓眉大眼,有一头乌黑亮发,一张樱桃小嘴能说会道.施姗姗可是个名副其实的“书虫班长”,不信,你瞧:

教室里有她读书的声音,走廊上有她看书的身影,阅览室有她念书的身姿.施姗姗手不释卷.“读万卷书,行万里路＂的她视书为罕世珍宝,哪里有书,那里就有她.看书时,她脸上一会儿“乌云密布”,一会儿“四季如春”.看来,她已经完全成为书海里的一条小鱼,再也离不开书了.每当我们大谈电视剧时,她默默无语,但一谈到书这个字眼,她就口若悬河,一会儿讲小说时滔滔不绝,一会讲抗日故事时慷慨激昂,真拿她没办法.

“施姗姗,第一课下课后收一下本子,然后送到办公室!”“是!”作为校长的得力助手,施姗姗义不容辞.”“姗姗,你要的《上下五千年》在这,给你.”施姗姗立马接过来,如饥似渴地读了起来,她被这奇妙的故事吸引了,屁股像钉在凳子上一样,再也没有起来.“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了,将施姗姗从梦幻拉到现实中来,呀,本子还没收呢!施姗姗匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的书,注意力一分散,“哗啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齐了.来到殷校长办公室,因为本子收晚了,殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”,回到教室时,美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试,让她等待下课时的补考.在走廊上,施姗姗也不愿闲着,蹲在角落里,有津津有味地读起了《上下五千年》.

由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异.只要作文题目一出,她就文思如泉,挥笔写作,在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去.此外,各刊报纸上还登了她的优作,作文还拿了奖,于是光荣地成为了校大队部中的一员.在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状,年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了.

我相信,热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装,手拿文凭、奖状,光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的!

星期一下午，天空就像打翻了墨水一般，天阴沉沉的，一场暴雨即将到来。校园中的丁香却丝毫感受不到这一切，依然在枝头绽放，昏沉的天色也掩盖不了她那阵阵幽香。

班长王寒冰一如既往地早早来到班上，维护班里的秩序，他是老师的得力助手。此刻，他正向班主任李军老师汇报班级的情况，而年经的的李老师也认真地倾听着，并不时地点头，表示认可。窗外的丁香花也迎着一丝轻风，微微摇曳着。

刚上课不久，大雨就如期而至。只见淘气包张明飞快地跑进教室，如落汤鸡一般。对张明的迟到，同学们习以为常，可是今天张明反常，一直静静地盯着窗外，望着被雨水打落的朵朵丁香花。大家都感觉很意外……而班长王寒冰却把一切都看在眼里，他心里暗暗下了一个决心。

下课后，雨也停了，丁香花还挂着珍珠般的雨滴，晶莹剔透。张明独自一人默默地来到丁香树下，正想去摘，不料被班长发现：“住手！好你个张明，校园是不能破坏的。”班长三步并作两步冲了过来。

“我……不是故意要……”张明小声地想要解释，不料班长根本不给他机会，直接对他说：“张明，我们去找老师说清楚。”说完便拉着张明往老师办公室跑去。

正巧李老师往他们这边走来，班长正要说些什么，李老师微笑示意他不用说。

“张明，我都知道了，古人说‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，我们站在树下静静地欣赏不是更好吗？来年丁香花还是会再开的，会开得更好。我们做个约定，明年我们还来看丁香花，好吗？”

张明听完，眼眶红红的，抬头望着李老师，望着班长，开心地笑了，那笑就像春天的阳光。

班长就像丈二和尚摸不着头脑，一脸疑惑地看着他们。只见张明不好意思地挠了挠后脑勺，“班长，我错了。我明天就要出国了，父母要在国外工作一年才能回来，所以我也要离开同学们了，我舍不得大家，所以……”张明看了班长一眼，不好意思地继续小声说道：“我想摘一朵花留作纪念，来年再见吧。”

一阵急促铃声打断了这一刻，上课铃响了，校园又安静了，丁香花在枝头静静地绽放，空气中的幽香，久久不散……

我的朋友是黄鹏峰，他是我们班学习最好的一个天才，他仗着一双水汪汪的眼睛，一双顺风耳，一个樱桃似的嘴巴，身体很健康。

他很爱帮助别人，同学们有些题目不会的时候都回向他请教。他的数学非常好，每次数学他都能拿满分，每次老师点到他的时候，他都能把那些数学的方法向我们讲的井井有条，他这个人总爱刨根问底，我们不会的时候都回向他请教，黄鹏峰也不歧视别人。也会耐心地讲出这道题的方法，黄鹏峰也又不会的时候，他就会去问老师怎么做这道题。知道问道水落石出的时候，他才放手。

还有一个特点是，他的记忆力特别的好。只要他看过的书都回牢牢的记在脑袋瓜里，永远不会忘记。比如：背书，无论多长的课文，只要他读上一两遍，就可以背出来了，而我们要堵上好几遍，也不能顺利的背下来，你说他是不是个天才。

这就是我们班的天才班长，一个爱刨根问底的班长。

[天才班长小学三年级作文

亲爱的老师、同学们：

我们三班是一个快乐、活泼的大集体，一个团结、奋发向上的团队。

这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长。

去年开始我就担任班长这一职务，在工作实践中，我积累了不少经验，工作能力也得到了培养，所以，我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长，我会认真做好我的工作。早上，我要领好晨读，让每个同学都能自觉读书，督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾，做好班级图书管理工作。另外，我还要管理好班级的卫生工作，每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情，做老师得力的小助手；还会尽力帮助有困难的同学，团结同学、谦让同学。带领三的全体同学积极向上，使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。

如果我没有当上班长，我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己，取长补短，找出差距，更好地为同学们服务。

同学们，为我们三班加油吧！

我作为班上的班长，就有义务管理大家，有的时候，管理起来很烦恼，特别有几个难管的同学，一个人不遵守纪律，会影响整个班级。几个人不遵守纪律，就更糟糕了。

比如说刘东昊，他上课不遵守纪律。今天，第一节课是语文课，李老师要出去听课，所以让我和副班长一起管理大家，让大家看书，这时，刘东昊拿起水壶，开始喝水，喝了好长时间，他根本就没有看书，一直在喝水，我说：“刘东昊小朋友，请你不要喝水了，现在是看书时间，要看书！”我说了他也不听，继续喝他的水，可是我也没有办法制止他，他一点都不听话，太烦人了。第二个就是庄家俊小朋友了，他上课老喜欢插嘴，那天老师说了一件事，他立刻去接老师的话。他总是喜欢接嘴，这也会影响课堂纪律，有一次，李老师提了一个问题，老师请庄家俊回答，他回答不上来，还趴在桌子上哭了，让他说他不说，不让他说，他非要说，真奇怪。第三个是何林，他爱和我顶嘴，我为了管理班级，不让大家说悄悄话我对大家说：“班上有十个人讲话，就全班起立。”大家说：“好。”可是过了一会儿，“嗡嗡嗡……”像苍蝇的声音从教室每个角落传了出来，于是我大吼一声：“全班起立”这是一个反对的声音传了出来，“凭什么呀！我又没讲话，干吗要我站啊？太不公平了。”这就是何林。大家互相监督，这样班级才可以安静。

班上往往会有这样的同学，我希望他们快快改正，做一个好学生。

我们班的“黑炭”大人的确名副其实：粗黑的眉毛，黝黑的皮肤，“巍峨”的身躯，扁扁的鼻子，外表给人以憨厚之感。

他就是我们班的班长，管起纪律来铁面无私。每天清晨，他总是早早到校，督促大家有序而整齐地交作业。每次他那如雷般的吼声一响，同学便立刻安静地学习，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。如此之威严，令身为体育班长却总是管理不好同学的我敬佩得五体投地，可每每当我在称赞他一番后他就会谦虚的摆摆手：“哪里，哪里！”脸又红得似焦炭一般。瞧，这谦虚而腼腆的“黑炭大人”！

可是你也许想不到，“黑炭大人”竟还有随和细心的一面。

一次，我的牙疼得钻心，似万年狱火在镣铐，又似千年寒冰在“敷冻”。我向老师请假，被获准在三节课后去看牙医，可我立刻为了难：身为体育班长的我在那时还需组织同学们锻炼，如果我不在谁来代替我呢？不料“黑炭大人”立刻看出了我的烦恼，爽快的说：你去看牙吧，我来替你带队！”我还没来得及感谢他，他又连忙说：“小事一桩，你去看牙吧，去晚了更疼！”说罢，用力把我推向校门，“快去吧！”

望着他带队跑步的身影，我的心头涌上一股暖流……

我们班的班长给我的印象非常深刻，下面我来给大家介绍一下吧！

她叫王婉妍，她的特点有很多，比如她的字写得很漂亮、作文写得好、很爱笑。但是如果你惹了她，她就会像川剧大变脸一样，马上变得非常愤怒，然后会像风一样来追你。好了，我不说了，我自己都有点怕她。她的缺点只有一个，就是比较粗心马虎，比如做一道数学题，50除以5等于多少，她就把答案10写成1，弄得同学们哈哈大笑，她自己也不好意思地笑了起来。

她当班长已经有两年了，因为她是老师的小助手，所以我对她的一举一动都了如指掌。现在我来给大家讲一讲王婉妍管理班级的事情吧！她会特别关注那些上课不听讲的同学，比如谁上课说了一句小话，王婉妍会对着他说：“你，站起来听课！”如果同学还是不听，她会马上跑过去把他抓住，让他走到讲台上罚站。她的眼睛就像孙悟空的火眼金睛一般，谁的小动作都逃不过她的法眼。

你看，这就是我们班的班长——王婉妍！

上课。

起立！

要是听到这声气势十足的起立声，不用看就知道，班长驾到啦！

说起我们班的班长，那可真是一言难尽。你瞧他那矮矮胖胖的样子，乍一看一定会觉得这人好欺负。可不是嘛，不大也不小的眼睛闪烁着和蔼的光，一副柔柔弱弱的样子。不过你要是真的那么认为，那可就大错特错了。上次，作为副班长的我听从老师的命令管理班级，谁知那群吃软怕硬的家伙，待老师前脚刚走，就说话的说话，吃零嘴的吃零嘴，吵架的吵架，上厕所的上厕所……像是我压根不存在似的。台上的我急得快哭了，台下却依旧如故。就在这时，忽然一声从未听过的“全部安静”响起，低沉而有魅力，台下一下子收敛了许多。我一细瞧，竟然是班长，赶紧向他投去感激的目光。只见他缓步走上讲台，严厉地说道“谁要是再讲话，就麻烦你站起来让大家引以为戒吧”。出于班长的威严，这桩闹事总算解决了，同学们也都安静下来了。

从那以后，我这才认识到了真正的班长。但仍然话不多，互不了解。

又一件事，让我彻底对他刮目相看，也从此成为了很好的朋友。

独自走在走廊上，十分气恼。这是什么鬼规则，凭什么去仓库拿扫把这种事总要交给副班长呢。夕阳西下，别的同学早已回家，校园显得十分孤独。就在这时，一个身影走进了我的视线。小小的个子，却拿着一把比他足足高半个头的拖把，夕阳照在他身上，十分梦幻。再走近一点，我一下认出了他，是班长！远看，他拿着拖把十分费力，我一下子羞愧起来，赶紧跑上前去帮忙，他却摆摆手，说是不劳女生费心。

这件事之后，我们互相学习交流，互相探讨管理方法，平时你一句大美女，我一句大帅哥的，有人用惊异的目光打量着我，我只笑笑，不答，却忽然说了一句，瞧我们班的大班长，多敬业，多有责任心！说的那人摸不着头脑，但承认得心服口服。

没错，这就是我们班的大班长，绝对的模范班长！