仙人掌的观察日记_[第二单元]观察日记X则作文(汇编20篇)
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1000观察日记600字学生
全文共 727 字
+ 加入清单4月17日 天气:晴 星期二
今天回家我拿了两颗绿豆,把它们放在一个装满水的杯子里,一颗绿豆泡在了水里之后沉了下去,另一颗又浮了上来,一上一下的看起来真好玩,我一直坐在那里望着绿豆出神,直到妈妈叫我吃饭。
吃完饭,我连忙去看我的绿豆,结果,我发现绿豆旁有一只小虫子在飞,我怕它把我的绿豆咬了,为了保护我的小绿豆,我拿了一把扇子,把小虫子扇走了。我继续坐在那里看我的绿豆。
真希望我的绿豆可以快快长大。
4月18日 天气:晴 星期三
过了一天,我的绿豆已经成功长出嫩芽了,结果我发现两个“小家伙”把水都给“喝完了”,所以我只能重新给它们接水。不过这一次,我又拿了一个杯子,我把两个杯子都装满水,然后把“两颗发了芽的绿豆各放在不同的杯子里。我想,这样它们就不会把水喝光了!
随后,我发现有一只小鸟总盯着我的小绿豆。我觉得,它应该也很喜欢我种的绿豆吧。接着,我又坐在那儿看着我的绿豆,看着、看着,突然发现它是那么的可爱呀!我想要一直给我的绿豆定目标,不过我今天给它的目标是:是长得很高!
4月19日 天气:晴 星期四
今天回家,我连忙去看我的绿豆。结果惊喜的发现,我的绿豆长得很高了,并且上面的叶子也变大了很多。我很开心,赶紧去叫爸爸妈妈来看,妈妈说:“涵涵真厉害,三天就让绿豆发芽这么多!”
我还是像之前一样,坐在绿豆旁边和它聊天、唱歌。今天我给绿豆的目标是:要长成最高的绿豆。
4月21日 天气:阴 星期六
经过了这几天的观察,我的绿豆已经长高了3厘米,我也收获了很多,我不停的为我绿豆定新的目标,而且绿豆天天都突破了目标!我喜欢定下目标,因为我会努力完成,绿豆也喜欢突破目标。我希望绿豆可以长很高很高,还可以开花结果。
我想它明天又会长高很多的,这样它就可以更清楚的听我说话了。
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篇1:观察泡茶日记600字
全文共 589 字
+ 加入清单我的家乡——安溪金谷山岭,这里山清水秀,盛产茶叶。家乡的人热情好客,如果有客人上门,他们一定会拿出上好的茶叶招待客人。
别小看泡茶这件事,它可有讲究了,一般可分为八道工序。
一、“白鹤沐浴”(洗杯),先把茶具冲洗干净,而且茶具最好是用陶瓷或是紫砂壶的,因为用这些茶具泡出来的茶要比用其他质量茶具泡出来的茶更好喝。
二、“乌龙入宫”(落茶),一泡茶大约7克左右。现在已经很少有人用匙子量了,大多是先用分装机分成一泡一泡,再用真空机抽空气体,然后封成。要泡茶的时候,再从冰箱冷库里拿出来。
三、“悬壶高冲”(冲茶),冲茶的开水要达到最高沸点,再从高处冲下去。
四、“春风拂面”(刮茶),开水冲下去时,茶杯上面会漂着一层白色的浮沫,这时要用杯盖把浮沫刮掉。
五、“关公巡城”(倒茶),双手托着茶杯,把茶水倒在小杯里。俗话说:“七分茶八分酒”,茶杯不能倒很满,七分左右就够了。
六、“韩信点兵”(点茶),刚开始倒茶时,可能有的多,有的少,这时就要点茶了,使每一个杯子里的茶水差不多。
七、“赏色闻香”(看茶),可别以为倒完茶就可以喝了,不急!先拿起杯盖闻一闻,再看一看茶水的色泽。
八、“品啜甘露”(喝茶),现在可以开喝了,但是也别急,喝的时候,先含一口在嘴里,用舌头细细品味,再吞下去,那感觉真是沁人心脾。
听了我的介绍,你是不是心头痒痒,也想品尝一口我们这里的茶,那么请到我的家乡——安溪金谷山岭来吧!
篇2:四年级观察日记
全文共 473 字
+ 加入清单听说绿豆是绿色食品,我就种了一盆,这一来,它带给了我无穷的快乐。
三个月前,我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗,那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖,像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的,还有那长长的茎更是纤细得不得了。
很快,一个月过去了,经过我的精心培养后,绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来,这时,茎也变粗了,细看,那根粗壮的茎有小拇指那样粗,长大约有六厘米了,一片片叶子在不断地变大、变硬。
又过了几个星期,枝干上的叶子更茂密了,一片挨着一片,乍一看,真好像一盆绿色的盆景呢!看着看着,好像草原的士兵,艰辛地站立在那儿,真令我敬佩不已。
又过了很长时间,绿豆开出了一朵朵小黄花,它不停地伸懒腰,还笑得合不拢嘴了,没过几天,小黄花谢了,长出了一个个细细长长的绿豆荚,我兴奋地跳起来,连忙把这个好消息告诉了妈妈。
我等啊等,等啊等。终于豆子成熟了,我摘下豆荚,轻轻地剥开,椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠,润泽光滑又饱满,轻轻一捏,还能捏出水来呢!雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢!
哈,看着精心培育的绿豆终于长成了,我心里揣着一种丰收的喜悦呢!
篇3:蝌蚪的观察日记600字
全文共 592 字
+ 加入清单上个星期天,妈妈带我去琵琶湖捉小蝌蚪。
一到琵琶湖,我们就往湖边奔去。来到湖边东看看、西瞧瞧,一只小蝌蚪都没有发现,于是我好奇地问:“妈,怎么一只小蝌蚪都没有啊?”妈妈环顾四周,突然说道:“欣欣,你看那位叔叔怎么捉到了?”
我连忙跑到那位叔叔面前小声地问:“叔叔,您这小蝌蚪在哪儿抓的?”叔叔笑着说:“在对面湖边抓的。”我点点头:“谢谢!”便拉着妈妈跑到湖对面一看,哇!这么多小蝌蚪啊!它们排成了一个圆圆的队。
妈妈笑着问:“欣欣,你观察一下两边湖面有什么不一样?”我看了看说:“我知道了!我知道了!这边阳光多水草也多,所以就有小蝌蚪,那边没有阳光和水草,自然就没有小蝌蚪,是吗?”妈妈听了赞许地点了点头。
我们用网兜在湖边兜住了6只小蝌蚪,小心翼翼地把它们放在瓶子里。看着小蝌蚪在瓶子里游来游去,我好奇地问:“妈妈,小蝌蚪吃什么呀?”妈妈摇摇头:“让我想想……嗯,对了,应该吃水草。”
我连忙拿了一个木棍跑到河边,在水里搅了搅,把木棍提起来一看,上面粘着一根水草,我非常开心,小蝌蚪有吃的了。我开心地说:“妈,我们再抓几只吧!”妈妈摇摇头说:“小蝌蚪也是一条生命,如果养不好那不就是在伤害小生命吗?”我小声地说:“我养它,是因为要观察小蝌蚪是怎么长腿的,等它长出两条腿我就把它放了!”妈妈笑着说:“哦,那就看你的了,祝你早日成功!”
日子一天天过去了,我希望小蝌蚪能早日变成为人们除害的小青蛙。
篇4:观察日记500字动物
全文共 483 字
+ 加入清单这个星期,老师给我们布置了观察小蜗牛的作业,我抓耳挠腮,不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。
我带着这些问题去问姐姐,姐姐帮我翻了书,书上是这样写的:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。对环境反应敏感,最适环境:温度16~30℃;空气湿度60%~90%;当温度低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。
知道了这些后,我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛,果然,我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。
我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里,在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错,他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶,就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去,我用手轻轻一碰,小触角就立刻缩进去了,我想蜗牛的触角就像我们的手一样,是用来感觉东西的。
小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫,可我实在不忍心弄死它们,写完观察日记就把它们放生了,希望它们能好好生活!
篇5:养兔子的观察日记500字
全文共 524 字
+ 加入清单4月30日星期天晴今天,我买来了一只小兔。小白兔的毛雪白雪白的,远看像个白绒球,两只长长的耳朵,时刻警惕地竖着。一双眼睛像两颗红宝石,真惹人喜爱。
它很怕生,我伸出手,把它抱在怀里,发现它在瑟瑟发抖。我贴着它的耳朵轻轻地说:“别害怕,可爱的小兔,今后我就是你最好的朋友,放心吧,我会好好保护你的。”小兔摆摆耳朵,我高兴地喊起来:“奶奶,它听得懂我的话!”5月3日星期三晴几天相处,小兔已经不认生了。它总是跟在我的后面,高兴时,还调皮地,用后脚在地上弹,发出嗒嗒的响声。只要听见一点轻微的声音,它的耳朵就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方。我在它面前放上萝卜和青菜,它就会凑过来,“唰唰唰”,一下子吃个精光。我望着它,不由地说:“你真是一只馋兔啊!”每天回到家,小兔总在箱子外边蹦蹦跳跳地迎接我,我看见真是高兴!可是,地上已经有许多小兔的大便。爸爸说:“家里不适合养兔。”这使我的心里感到烦躁。
5月5日星期五晴今天,爸爸把小兔放走了。我抱着兔舍不得撒手,但想到它还有更舒适的家,只好流着泪对着它说:“小兔,你在爷爷家好好呆着,一有空,我就来看你!”5月6日星期六晴虽然爸爸把小兔带走了,但是小兔的活泼可爱,还深深地印在我的脑海里。
篇6:仙人掌的观察日记600字
全文共 587 字
+ 加入清单最近,我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌,它外层有一层锋利的针刺,防止别的动物去伤害它,就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。
有一次,我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里给切开,我看了一下,原来是一些液体,我失望的垂下了头。之后,我爸爸追查起来了这件事,便把我狠狠地骂了一顿,还打了几下手板,我想我之后便不再也不理这个仙人掌,过了一周后,家庭的纠纷等事情使我烦的很,我在阳台上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一个高傲的战士一样望着我,它那被我切烂的伤口,已经腐烂了,虽然它一周都没喝水,但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇,我便去网上查了资料。原来,仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带,而且多数仙人掌适应干燥地区的生活,其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官,内部构造与其他双子叶植物一致,在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。
当然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的国花,在墨西哥,有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜;若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清热解毒,散淤消肿等等,等等。
仙人掌,一种神奇的植物,令世人赞叹不已!
篇7:四年级写观察日记的作文
全文共 2410 字
+ 加入清单9月15日 星期六 雨 (第一天)
这个星期,我们学习了第二单元的课文,都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验,观察它的生长过程。
回到家,我找到了一包绿豆,只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的,身上穿着鲜艳的绿色外衣,摸起来硬硬的,好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿,挑选了一些长得完美的小绿豆,撒在培养皿的海绵上,再用水把绿豆没住,这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。
9月16日 星期日 雨 (第二天)
早上,我一起床,第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养,绿豆宝宝们吸足了水,已经变得胖胖的了,就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣,有的才露了半边脸,皮也比之前的颜色更浅了一些,有的还披着外衣,饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置,已经长出了一点点豆芽,像蝌蚪的小尾巴。
9月17日 星期一 雨 (第三天)
外面的雨哗哗地下着,我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着,所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣,豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。
9月18日 星期二 雨 (第四天)
我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们,看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼,鲤鱼打挺一样地翻下了床,匆忙地跑去查看我的小绿豆们,果然,绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊,它是双层的,半透明的,最关键的是豆芽们住在一片海绵上,海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高,直挺挺的,豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须,通过海绵上的眼儿往水下伸,难道它们是在打地基吗?我想是的。
9月19日 星期三 多云 (第五天)
今天的豆芽们已经长得很高了,已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来,根的底部也变得越来越尖了,细小的根须也长得更长了,都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色,茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样,我太期待明天的到来了,看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日
星期四 晴 (第六天)
天终于晴了,我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了,毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性,它们都会朝着有阳光的方向生长,所以,我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少,颜色也变得更深了,长长的、尖尖的,就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下,发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子,中间会开花,花谢了就会结出绿豆来呢。
我心里不禁产生了敬意,它们从开始一点点小的绿豆宝宝,到现在居然能长出叶子来,大自然的事物可真是神奇啊!
四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2
第一天。我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。
第二天。大蒜没有多大变化。
第三天。我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!
第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。
第五天。昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。
第六天。小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。
第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。
第八天。真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。
第九天。赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。
第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。
N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?
爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。
四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3
11月24日 星期日 晴
今天,老师让我们种大蒜写观察日记。
回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。
我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日 星期二 晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。
11月28日 星期五 晴
大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日 星期六 晴
蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!
12月4日 星期三 晴
蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。
妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。
晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。
篇8:四年级观察日记
全文共 634 字
+ 加入清单9月18日星期六晴
我在这一天早上观察豆子时,发现它的水变得更加绿了,并且散发着一股难闻的气味,变得更加浓重了。有的绿皮已经不见一点踪影了,变得很光滑,这白的没有一点杂色。但是有的才刚长出嫩芽。
我在下午观察的时候,我先闻了闻水的气味,水的气味变腥了。我又看见所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都长大了一点儿,不仅是这些长大了,并且豆子也长大了点。这时,我忽然看见那些绿豆皮压在那些洁白的豆子上。
9月21日星期三晴
我在今天观察的时候,我发现它的嫩芽又长大了。豆子有的像指甲盖那么大,有的却依旧是那么小,还有一两个豆子的芽儿马上要变成直的了,就像一根香肠把它握住,然后又突然间伸直了一样。
我在放学的路上一边走,一边观察着我泡的绿豆,绿豆的芽儿开始向左右弯曲了。像一只老鼠的尾巴一样一摇一摆。我用手去触摸了一下。这洁白的豆子还是很硬。我用鼻子去仔细的闻了闻,气味是腥臭。我真为豆子的气味变换能力而感到骄傲。
9月24日星期六晴
早上我观察豆子时,发现了一个奇异的发现。豆子上粘着不可计数的气泡,那些气泡把豆子打扮的晶莹透亮的,而且更加洁白了。我还记得在昨晚换完水之后有两三颗是漂在水面上的,现在只剩下一颗豆子了。其它全都从中间裂开了。
我放学就飞快的往家奔跑,我赶紧低下头看这些沉在水里的小脸蛋。时间已经到下午了,可这一颗浮在水面上的这个豆子变烂了。裂缝更大了。水没有变色,但是变浑浊了。气味真是难闻的想吐。芽变大了,也粗了。那颗烂掉的豆子中间变成红色了。绿豆的生长环境,我真羡慕啊!
篇9:番茄观察日记500字
全文共 445 字
+ 加入清单我有两颗可爱的西红柿。它们的身体绿油油的,上面的花开的黄灿灿的,成熟之后就变得红红的了。你别看它现在挺精神的,它可是我从“小菜鸟”开始培养的呢!
10月2日星期六晴
10月1日那天,我把两粒西红柿种子放到土里面。从此我每天都细心地照顾它,每天还都浇水。过了一星期,第一颗小绿芽居然冒了出来,隔了一天,第二颗居然也冒了出来。我等啊等,终于等到这两颗小绿芽长出了小叶子。
10月9日星期日阴
两棵小绿芽越长越大,一个盆子都快容不下了,我决定给其中一颗换一个盆。这样它们都住上了“单间”,生长得更快了。
10月12日星期三雨
住上“单间后”,两颗西红柿慢慢地长出了更多的叶子,上面的花也越来越漂亮了。
10月15日星期六阴
我在给西红柿浇水的时候,我发现第一颗西红柿长出了一颗又圆又绿的小球球,我高兴地大喊,妈妈你看,妈妈说“这是西红柿的果实。”
10月22日星期日晴
昨天,我们出去日照了。我让奶奶帮我看好这两个西红柿。今天我发现我的西红柿结了十几颗果实了,还比以前更红了呢!听妈妈说过几天就可以吃了。我期待极了!
篇10:海棠花观察日记500字
全文共 500 字
+ 加入清单海棠花是一种美丽的花,素有“国艳”之称。它株形舒展,枝条细长。花朵单瓣,浅杯状、米黄色,盛开后呈粉色,尔后呈灰紫色,花径六厘米,气味几乎无,花期夏季至秋季。
海棠花是中国特有植物。大多生长在海拔五十米至两千米的平原和山地,同时也是一种十分畏寒的植物,如果你想养它的话,室内温度最好保持在十五摄氏度左右哦!
一天,海棠树开出了美丽的花——海棠花。与它的美丽相比,桃花显得过于娇艳了;玉兰花显得过于张扬了;玫瑰花显得过于妩媚了;牡丹花显得过于华贵了。
海棠花的美丽是独立的,任何人站在海棠花边都会黯然失色,它不像桃花、梨花是用来衬托人的。
海棠花花姿潇洒,自古以来就是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”和“花贵妃”之称。
明代《群芳谱》记载:海棠有四品,皆木本。这里的四品指:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。
张爱玲说:“有人说人生中‘三大恨事’是一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香,三恨红楼梦未完。”足见海棠的观赏价值之大,堪比鱼中鲥鱼,书中红楼。
张爱玲在《红楼梦魇》中提到:“海棠无香。”
海棠花的确没有郁金香那般醉人的香味。但它那“与世无争”的品格难道还不如一些香味吗?
海棠花是一种美丽的花,一种美到不可方物的花。
篇11:水仙花观察日记500字
全文共 574 字
+ 加入清单每年冬天,爷爷都会在桌上放一盆水仙花,今年他就放了一盆。
这盆水仙花刚买来时黑不溜秋的,跟芋艿差不多大,把皮剥下,就变成白色了,像一个成熟了的大蒜头。爷爷把这个水仙球放在盆里,再摆上几颗雨化石然后注上清水就算种好了。
过了几天,水仙球冒出了嫩芽,嫩芽绿绿的。又过了几天,芽长了,变成了叶子,叶子很像大蒜,但比大蒜要厚要阔,摸上去有一些肉质感,它的颜色也比大蒜鲜艳多了。有的花球抽一颗芽,发一丛叶,有的花球抽几颗芽,发几丛叶,这样一盆水仙大大小小七八个花球共发了十几丛叶子,整个花盆就绿意葱茏,生意盎然了。
不久,叶丛中又抽出了花茎,茎上长了花苞,花苞裂开,又抽出了小的花茎,花茎上有一个花骨朵儿,最后开出花,白的花瓣,黄的花蕊散发着淡淡的清香,有的花茎高于叶片,亭亭玉立,简洁修长,有的花茎在叶中开花了,遮遮掩掩,不肯见人。但她们都是好女子,冰清玉洁,光艳照人。又像一群小学生,低着头,弯着腰,不说话,散着香。看着看着,我忽然想到像一群小孩子,拉着手,围着圈,跳着舞,唱着“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握个手,你是我的好朋友。”
是呀,我是找到了一个好朋友,我是多么喜爱你呀,我拿什么来比拟你呢?我把你比作我的小妹妹吧,我抚摸着你的叶子,就如同抚摸着小妹妹的手了,我闻着你的花香,就像闻着小妹妹的香味了,我送你一个名字,从此叫你“小妹妹”好吗?
篇12:观察日记仙人球500字
全文共 413 字
+ 加入清单我家有一株仙人球,在别人看来,仙人球既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人球。
我家的仙人球长得像个圆溜溜的小西瓜,深绿色的球体上,布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只抱成团的刺猬.仙人球的圆顶上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石.如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人球那深绿色的球体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!
虽然,仙人球没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽.仙人球对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范.
当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人球钢铁般的顽强!
篇13:字作文观察日记
全文共 671 字
+ 加入清单雨是世界上最常见的自然现象。虽然看起来是那样平常,但只要你留心观察,就会发现它藏着的秘密!
瞧!那雨点儿——
不远处飘来了一大团一大团的“黑暗军团”——乌云,它们气势汹汹地飞奔而来,难道是玉皇大帝不小心打翻了黑墨水,云朵都被染黑啦。接着云层快速移来,果然不出我所料,不一会,便下起了蒙蒙细雨。无数粒极小极小的雨点儿飞速地落了下来,如同一个个断了线的小珍珠悄无声息地飘下来;又像一位位迷你的小伞兵从云朵上一次性跳了下来,准备来个完美的着陆;一阵微风轻轻拂过,便把它们吹得左摇右晃,如同喝了好几壶美酒的醉汉在空中大摇大摆地打着醉拳。渐渐地,更多的雨点儿哗哗地劈头盖脸的砸下来,每一颗雨点就像一粒粒绿豆那么大,不停地倾泻而下,如同一个巨大的隐形水桶,在天上把水全部倒了下来,给田地里的庄稼好好地滋润了一翻,也给湖水笼罩上了一层蒙蒙的薄纱,更让心情烦躁的人们慢慢地平静下来,变得舒朗可爱。
别看雨点儿这小小的一滴,它们的力量可庞大着呢!它们在空着汇聚到一起,落在水泥道上变成了一个个小水洼,小水洼聚集在一起流进了小溪,小溪淳淳流动,流进了大海,大海汹涌澎湃,养育着万物的生机。
听!那雨点儿——
密密麻麻的雨点慢慢地落了下来,滴在小溪上,发出“滴答滴答”声,那声音十分清脆,落在房屋上,“叮”地一声,落在道路上,发出“咚咚咚”声,滴在树叶上,“啪”的一声,这些声音合起来就如同一首优美的交响曲,听起来让人心旷神怡。这时,人们个个撑着五颜六色的小伞,从上往下看,就像一朵朵鲜花贪婪地吸吮着雨露!
雨,是最寻常的,只要需要我们用眼欣赏,用心聆听,它就像一首优美的诗!
篇14:中学生植物观察日记
全文共 657 字
+ 加入清单我一向都觉得含羞草很神奇,因为它是一种会害羞的草!前几天爸爸给了我一个惊喜——买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。
含羞草的叶子是一串一串的,看起来仿佛就是一大片,但仔细地看,你会发现它是由许多小叶片组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,仿佛两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩,真秀丽!
含羞草十分搞笑,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令成串的叶子全部合拢起来,仿佛一个害羞的姑娘,又仿佛要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢难道这就是它得名的原因吗在我百思不得其解之际,爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷,他听了笑着说:“多好学的孩子阿!”他用手摸着我的脑袋说,“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流到其他地方,叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的叶柄,下面的水分流走的多,那叶子就垂下头来了。”
“哇!爷爷你真厉害,竟然明白这么多!”爷爷狡猾地笑了。原先含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。我打开目录一找,找到了“含羞草为什么害羞”的问题。我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟爷爷说的一样!原先这就是爷爷的秘密!在书上,我还明白含羞草的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它也会害羞起来。
原先我的身边就有很多知识,我必须要好好学习,发现我身边的美!真感谢爸爸给我的惊喜!
篇15:关于我的观察日记500字
全文共 498 字
+ 加入清单一天,我选了两颗花生,首先找来一个杯子,然后把花生肉放在杯子里,将水没过花生肉,浸泡一个晚上,使花生肉吸水膨胀。
花生肉膨胀以后,要及时换水,每天换2到3次。这个时候要注意,杯子内不能积水,否则容易烂芽。这个时候可以用黑色塑料薄膜盖在杯子上,让种子起到保温、保湿的作用。
过了一周后,花生肉的一端长了一个白色嫩芽。奶奶说:“植物生长需要温度、养料、湿度、阳光、土壤。”于是,我把花生肉埋在花盆里,洒上一些水,让花生肉接触泥土。然后我把花盆放在阳台上,让花生肉见到阳光。
又过了两天,我又去看那两颗花生肉。这时,我轻轻拿出花生肉一看,花生肉的另一端长出了小根,像爷爷的胡须。这些小根要吸收土里的水份和养料了。
又过了些日子,我又去看我种的那两颗花生肉,白色的嫩芽长高了,颜色也变成了嫩绿色。那两颗花生肉咧开嘴笑了。咧开嘴的花生肉托起了绿色的嫩芽,可爱极了。奶奶告诉我:“游游,那花生肉变成了子叶,子叶慢慢长大,就成了花生苗。”哦!原来是这样。奶奶我明白了。
通过了半个月的观察,我知道了植物的种子发芽要经过一个漫长的过程。它和我的成长一样需要精心的培育,只要我们勤奋一点点,就会换来许多收获。我劳动,我快乐。
篇16:三年级写日记单元作文精选
全文共 288 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈一起去逛花鸟市场。
还没进入市场,我就看见许多小朋友,有的拿着一只小宠物,有的捧着一盆小花,脸上笑嘻嘻地牵着爸爸妈妈的手往家走,让我感觉到了春天的气息。
花鸟市场的一边是宠物区,一边是植物区。我们先来到了植物区,到处都是花花绿绿的植物,争芳斗艳,好看极了,好像在比谁更美呢!接着,我们又来到宠物区,耳朵里全都是叽叽喳喳的鸟鸣声和汪汪汪的狗吠声,真热闹啊!有虎皮鹦鹉、金鱼、乌龟、豚鼠、斑点狗……多得数不清呢!看来大家都热爱美好的事物。
后来爸爸妈妈给我买了一只小蝾螈。我打算养一个春天,到了夏天我要把它放生到自由自在的小山沟里,让它和我去年放生的小蝾螈一起做个伴。
篇17:第四单元作文观察日记
全文共 8089 字
+ 加入清单一、题材分析。
这次习作,要求学生在充分观察的基础上写一则观察日记。低年级时,学生已经学写过日记,观察日记无非是日记的一种,并没有特别的格式要求,只是在内容方面侧重讲观察。教学前,应指导学生有选择地观察,并养成边观察边记录的好习惯。三年级的孩子写这篇习作,最大的困难是“视而不见”,对于自然界中的一些现象,虽经常看见,概念却很模糊,不知道如何细致入微地进行观察。所以作前指导对于此文更是尤为重要。
二、具体指导步骤。
这次习作,考虑到我们的学生是三年级孩子,所以采取的是先扶后放式教学。
第一阶段:扶。手把手教两篇日记(时间分散在单元课文教学之间)。一篇是观察胖大海,一篇是观察含羞草。选择这两样东西作为范例,一是因为操作简单,当堂可以完成观察任务;二是因为它们的特殊性,胖大海在泡水前后变化很明显,含羞草有个特殊之处:一触摸,就会缩起身子。
第二阶段:放。选择一件事物进行观察,利用所学的观察方法,独立完成观察日记。
(一)指导观察日记《胖大海变形记》
具体操作步骤是:
1、每人发几粒胖大海。观察干果的形状。(这个过程可以观察边由学生叙述,教师根据学生的口述,提供一些恰当的词句)
重点观察:外形——像“橄榄干”,是椭圆形的,两头尖尖,中间鼓。在“橄榄干”的尾部,有一个尖尖的、短短的小尾巴,宛如小针头。
颜色——穿着咖啡色的外衣。
表皮——皱皱的,像饱经风霜的面孔。
摸起来—— “橄榄干”摸起来硬硬的,很粗糙,像树皮。
闻一下——没什么气味,剥开来,有一股淡淡的、苦苦的中药味。
2、做实验。把学生分成几个小组,每个小组一个杯子,把胖大海放入杯子中,倒入开水,进行观察。(观察后口述)
3、品尝(品尝后口述)
4、老师讲解胖大海的功效:润喉,止咳。
5、实验结束,总结观察顺序——干果的样子、实验、品尝、 药效
提供词汇:椭圆形、两头尖尖、宛如、饱经风霜、胖胖的,膨胀、毛绒绒的,像棉絮似的
【学生习作】
胖大海变形记
朱昊天
今天金老师从百宝箱里拿出了一粒小玩意儿:椭圆形,两头尖尖的,中间鼓鼓的,就像一粒橄榄。它浑身灰褐色的,皮肤十分粗糙,长了许多皱纹,像老太太饱经风霜的脸。屁股上还长着一条短短的小尾巴。金老师说它的名字叫“胖大海”。
胖大海,顾名思义,放在水里就会变胖。为了证明此观点,老师把胖大海放到了一个杯子里,接着倒进了开水。水刚刚碰到胖大海,胖大海就像小鱼似的吐出泡泡。渐渐的,胖大海变大了,变胖了。我们目瞪口呆,目不转睛地盯着它。
胖大海的身子还在变大,好像快要裂开了!它粗糙的皮肤抚平了,里面的果肉露出来了,毛绒绒的,像棉絮似的。此时的胖大海,仿佛是一颗大大的红毛丹呢!杯子里的水也变成褐色的了。
金老师打开盖子,一股淡淡的药香味飘进了同学的鼻孔,我们争先恐后的,都想尝一尝。可惜我没尝到。有人说:“不太好喝,有股药味!”我想:幸好我没喝。
听说胖大海能治疗嗓子痛,还能止咳呢!真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
(二)指导观察日记《可爱的含羞草》
具体操作步骤是:
1、准备一盆含羞草,带到教室一起观察。
2、观察样子。茎:又细又长,上面有尖尖的刺。
叶:绿色,一小片一小片,对称,呈羽毛状排列。
3、触摸:缩起了身子(或垂下了脑袋)
4、解释原因
5、提供词汇:又细又长、掐、敏感、弱不禁风、迫不及待、轻轻一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着脑袋、垂头丧气、昂首挺胸……
6、观察结束,总结顺序——样子(茎、叶)、实验(碰触)、解释原因
特别提醒孩子:要想把习作写得生动具体,就要边观察边联想,比如“我轻轻一碰,含羞草就垂下了脑袋,像害羞的小姑娘”,其中“害羞的小姑娘”就是联想。这样一写,语言就很优美了。
【学生习作】
可爱的“小姑娘”
胡睿
今天,我们的讲台上多了有一位“小姑娘”,它的名字叫“含羞草”。
含羞草的茎,细细的,长长的,仿佛一掐就会断掉。我一看它“弱不禁风”的样子,就不敢去碰它。仔细观察,它的茎上还有一个个尖尖的小刺,仿佛害羞的小姑娘在说:“请你们不要碰我。”
“小姑娘”的叶子,颜色嫩绿嫩绿的,像一把把小小的芭蕉扇。叶子长得非常对称,后面长一片,前面就长一片;左边长一片,右边也长一片,就像小白兔的耳朵,不过很小,是一小片一小片的,呈羽毛状排列,边缘有一条条小缝隙。
金老师说:“这个小东西有个特点,只要轻轻一碰,它就缩起来。让我们试一试,好不好?”
大家迫不及待,异口同声地说:“好!”
起先,叶子是舒展开的,老师叫韩嘉仪上来试一试。她笑着走了上来,点了一下含羞草,可是“小姑娘”纹丝不动。老师笑着调侃:“看来,这个小家伙,脸皮还有点厚啊!”韩嘉仪又用力弹了一下,“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“脑袋”,像在说:“别打我了。”
这究竟是为什么呢?金老师说:“含羞草叶子顶部有一个小包,连着叶枕,叶枕中有充足的水份,只要轻轻一弹,整棵含羞草都有点敏感,所以叶枕中的水份向两边“哗啦啦”地流着,于是叶子就垂下了“脑袋”。过一会儿,叶子两边的水又重新流到了叶枕上,含羞草就又重新自信地抬起了头……
这位“小姑娘”真可爱!
(三)学习方法,独立完成一篇观察日记
1、总结方法。前两篇习作,我们是按什么方式进行观察和描述的?回忆。
总结出:按照一定的顺序,或者是按照“样子、实验、品尝”,或者是按照“样子、触摸、原因”。告诉学生,因为观察对象的特点不一样,所以观察的角度也不同,但是基本的模式是比较接近的。
2、布置任务:每人观察一件事物(胖大海、含羞草除外)
提示:●观察动物。
(1)小金鱼(样子、吃食情况、睡觉时是否睁着眼睛、查资料说明情况)
(2)小蚂蚁吃食(样子、分别放糖粒、盐、饼干、昆虫(死苍蝇做实验,看它吃什么,查资料说明蚂蚁的特性)
(3)小仓鼠、巴西龟、小白兔、鹦鹉、小蜗牛、小鸡、小鸭、小鹅……(观察它的样子、吃食、活动情况)
●观察植物
观察了解一种植物,一般可以采用以下方法:
(1)按部位观察。
即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面进行每个部位的观察。提醒学生观察要按照一定顺序。
(2)分期观察。
我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。
提供部分观察内容供参考:
①蒜苗成长
②发豆芽
③牵牛花、爬山虎、吊兰、虎皮兰……
④银杏树、橘子树(观察四季的变化)
●观察其他事物:橘子、苹果等水果、星云变化、日全食、月食、月亮盈亏现象、车子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…
3、观察一段时间后,列好提纲。
提纲举例:《可爱的金鱼》
开头:我养了一条小金鱼(略写)
(1) 金鱼的可爱样子(详写)
(2) 吃食情况(详写)
(3) 睡觉时的样子(详写)
(4) 解释为什么睡觉会睁着眼睛(详写,可以查资料)
(5) 结尾(略写)
4、根据自己观察的事物,独立完成习作。
(四)作后指导
批阅完学生的习作后,发现大部分孩子能按照所学的方法进行观察,然后有顺序、有条理地下笔成文,因为亲自实践,所以题材很广,有观察植物的、动物的、水果的、生活中的小现象的……
但也有小部分学生(大约七八个)还需要修改,主要问题如下:
1、重点不明确,细节不具体。
【作文诊所例文】
世界上最可爱的动物是什么
邵佳琦
世界上最可爱的动物是什么?当然是乌龟、兔子、狗、猫、鸟、鸡、金鱼、鸭、鹦鹉、蜗牛……在这么多可爱的小动物中,我最喜欢小狗。
为什么不选乌龟、兔子、鸟、金鱼、鹦鹉呢?因为小狗很可爱。
小狗的头圆圆的、嘴尖尖的、耳朵常常的,身体椭圆形的、腿又细又长。
它早上中午都不吃食,晚上要吃东西,吃东西时会响。
它喜欢去外面玩。
你说世界上最可爱的动物是不是小狗呢?
这是邵佳琦的习作,观察的对象的是小狗狗。第一段、第二段是开头,语言很啰嗦,几乎把她能想得起来的小动物全写上去了。扯了半天,还没扯到重点。“三、四、五段”分别写的是“样子、吃食、活动”,却是一句话带过,太过单薄。而且,小狗狗的样子特点描述也不恰当。
我把这篇习作投影给学生看,大家细细一读,开始七嘴八舌地给她提建议:
(1) 第一段简单地写,直奔主题,一句话就可。
(2) 接下去几段分别写“点点”的“样子、吃食、贪玩”,但都得具体地写清楚,比如说观察样子,得有顺序,从“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小脚丫”等部分进行,写“吃食”和“贪玩”得举个例子。
(3) 描写当中,加入自己的联想,使语言更生动。比如描写耳朵,可以说说“像什么”……
课后,邵佳琦按照大家的建议,进行了修改。
【修改后习作】
可爱的点点
邵佳琦
点点是我家的一只可爱的小狗,我可喜欢它了。
它的眼睛和别的动物的眼睛不一样,很圆很圆,乌溜溜的,显得非常有精神!它的耳朵大大的,像两把小扇子。它的嘴像个三角形,“呼哧呼哧”老喘气。身上毛绒绒的,摸上去很舒服。它的小脚丫还会踩梅花,冬天,雪一下,它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。
它很贪吃。一吃东西,嘴巴就发出“吧嗒吧嗒”的声音,一边吃还一边摇头,把食物甩得到处都是。知道它最爱吃什么吗?除了狗粮,还有红烧肉。每当我们家吃饭时,它就会跑到餐桌下,钻到我的脚边蹭我的腿,似乎在对我说:“给我留点,我还没吃呢!”我扔下一块红烧肉,它就叼起肉到一边去吃了。
它很贪玩。每次想出去玩,就会“汪汪”叫,吵得我耳朵都起茧了。好像在说:“快点带我下去玩一会吧,我很无聊”。无奈,我只能带它下楼玩。一到楼下,它就欢蹦乱跳,我叫它,它假装听不见,还跳上滑滑梯要我推它一把。
这点点真是又可爱又贪玩,我实在太爱它了。
2、语言凌乱,特点不明显。
【作文诊所例文】
我爱吃花生
沈龙飞
我最爱吃花生,花生好吃,长得好看。
花生很香,很硬,肉鼓鼓的。妈妈给我买了花生,我就吃,吃了很多很多。很香,我还要吃,不够,妈妈又给我买。
花生是麻麻的,白白的。花生可以抄(炒)着吃,剥了吃。爸爸喝酒喜欢吃,我也喜欢吃。妈妈就抄(炒)花生米。花生真好看。
妈妈还让我去阳台剥花生,我剥了妈妈就抄(炒)了吃。
我爱吃花生。
沈龙飞的习作,语言非常凌乱,不知道要先写什么,再写什么。而且,写的是观察花生,但是从他的描写当中,我们根本看不出花生长得是啥样。所以大家给的建议,一是帮助其列提纲,理清思路是关键;二是观察花生的样子,顺序可以从外到内进行。提纲如下:
(1) 谜语开头:麻房子,红帐子,里面躺了个白胖子……
(2) 花生的样子:外壳——(看、摸)——里面(红衣)——再里面(白白的果肉)
(3) 花生的吃法
(4) 花生的营养价值。
(5) 结尾。(简洁的语言)
【修改后习作】
长生果——花生
沈龙飞
麻房子,红帐子,里面躺了个白胖子,这是什么呢?对了,是花生!
早上,妈妈叫我一起到阳台上剥花生,我开始仔仔细细地观察这小东西。
花生外面的壳硬硬的,壳上有许许多多的小坑,摸上去很粗糙,中间是凹进去的,我开玩笑说:“原来它的腰还很纤细。”
剥开来一看,真的有红帐子,其实就是一层红红的花生衣。我把“红帐子”揭去,里面真的有个白胖子!
花生的吃法很多,可以煮着吃,蒸着吃,炒着吃,还可以做花生酱、花生糕、榨油……
花生的营养价值特别高,爸爸只要一喝酒就会让妈妈炒花生米,这花生用油一炒真香呀!引得我口水直流三千尺。听说花生还有个名字,叫长生果,每天吃几粒,还可以长生不老!
嘿,剥完花生我一定要妈妈给我炒花生米吃。
(五)其他习作范文:
茶花
马杨易
天气越来越冷了,许多植物的叶子都开始发黄,菊花垂下了脑袋,桂花的香味也渐渐疏淡了。
可我们家不同,依然生机盎然的。因为爸爸种了许多容易打理的植物——茶花,有十几盆呢!
茶花的叶子绿油油的,小小的花骨朵儿,颜色青青的,身子裹得紧紧的,每根枝条上都有一到两个花苞。
今天中午,妈妈在楼下大声地叫:“杨易,杨易,你快下来!”
我怀着好奇心跑到楼下,“妈妈,什么事呀?”
“有一个花苞开花了。”
我急急忙忙走到花盆边,果然看到一朵大大的茶花,粉红粉红的,中间有金黄色的花蕾,我用手碰了它一下,手上染了一层厚厚的,黄黄的花粉,用嘴舔了一下,有一股淡淡的清香,我突发奇想:如果有蜜蜂就可以来采蜜了。
我看看其它几个花骨朵,只见它们的颜色已经由青变白,有些已由白变红了,我想,再过几天就都会开花了,到时候,绿色的叶子,红色的花,一定很漂亮!
“红花还需绿叶衬”,多么美丽的一道风景啊!
冰块融化的奇妙现象
吕胡杨
今天喝可乐的时候,我加了些冰块。爸爸问我:“儿子,你觉得冰块融化后,杯子里的可乐会不会溢出来?”我被问住了,经常往可乐里加冰块,这个问题我倒真的没想过。
爸爸说:“我们作个试验吧”。
爸爸拿来了一块冰、一个空杯子,一大杯水。他先在托盘上放上一个空杯子,往空杯子里放入一块冰,然后倒满水,此时,冰块浮到了最上面,略高于水面。
他叫我耐心等候,过了一会儿,冰块融化了,可是水居然没有溢出来。
怎么会这样呢?我大惑不解。
爸爸说:“这是因为水结冰时体积会增大,质量变轻,所以会浮在水面上,当冰块融化时,它失去的是增加的那部分体积,因此水不会溢出来。
哦,我明白了,其实冰块在水面以下的部分就是整个冰块的水的体积。爸爸说:“对,多做做试验,你会发现许多奇妙的现象,增长好多知识呢!”
我的小鹦鹉
祝溯营
我有两只小鹦鹉,一只叫美丽,一只叫胜利。
美丽的羽毛花花绿绿的,翅膀很有力,眼睛水汪汪的,就是一点不好,喜欢飞起来把大便从空中甩下来。胜利的脑袋是毛绒绒的,眼睛天真而无暇,羽毛光滑、鲜亮,非常可爱。美丽是雌性的,胜利是雄性的。
两只小鸟吃食非常有趣,胜利吃食的时候头一点一点的,可是它鼻子很灵,嗅到过期的小米它宁可饿死也不吃,真让我无语啊!美丽吃食的样子比胜利好看多了,它吃一口便要喝一口水,但是我一走过来它就叫“叽呀、叽呀”叫,好像在说:“不要拿我食物,要不然我和你没完!”我只好走远点。
有一次,爸爸想把鸟笼清洗一下,把胜利和美丽放在卫生间里,让它们在卫生间里活动一下,洗好后再把它们放回鸟笼。
好不容易放出鸟笼,它们当然要疯狂一番。美丽先飞起来,飞到了卫生间的天花板上,我看得呆若木鸡,非常吃惊。胜利好像也想威风一把,抖抖翅膀,飞起来了!“叽喳叽喳”地炫耀,好像在说:“我终于飞起来了!”这时,爸爸走过来把美丽放回了鸟笼,胜利刚想起飞,却被爸爸揪住了尾巴,它用力一挣,尾巴断了,这才被老爸“捉拿归案”。
我伤心地问爸爸:“你为什么要揪住它的尾巴,你把它弄伤了!”
从此以后,胜利就成了断尾巴鹦鹉了。
我的鹦鹉给我带来了许多快乐,只有一点不好,我教它们学舌,却怎么也教不会。
尽管如此,我还是很喜欢它们。
吊兰
王卓岚
我家有一盆吊兰,叶子绿绿的,茎细长细长的,一律往下垂,看上去像姑娘的长发。养着养着,从根部又伸出一些枝条,向四周垂下,顶端还结了几个小球,叶尖有的朝上,有的朝下,错落有致,一阵微风吹过,一颗颗小球随风而舞,煞是好看。妈妈说,如果把这些小球剪下,插在土里,不几天就会成活,长成另一盆碧绿的吊兰。
听说吊兰还可以在水里生长,我就从枝条上剪下几株,养在一个装过话梅的空瓶里。
第一天,离开妈妈的小吊兰看上去似乎有点无精打采的,耷拉着脑袋。第二天,小吊兰挺起了胸脯。第三天换水时,我发现灰灰的根上冒出了“白头”。第四天一大早,我惊奇地发现小吊兰竟长出了一厘米长的白根,很漂亮。一个星期后,根长得白白嫩嫩的,直直的,有点像山羊的胡子。两个星期后,根长得大约有五厘米了,而且开始弯曲,相互交缠在一起。我还发现,虽然根生长的速度比较快,但是它的叶子长得并不快,只长了一厘米左右。
这是个生命力旺盛的家伙,谁都可以养,谁都能养得很好。你不妨也去养一盆试试?
可爱的小金鱼
胡睿
我家里养了几条小金鱼,它们成天绕着鱼缸打转转。几条小金鱼里,我最喜欢的是一条全身金灿灿的小东西,它好像穿上了黄金战甲一样,在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的,总是瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的,像拼音字母“o”,不时吐出一串串泡泡。我很喜欢小金鱼的大尾巴,近看像美丽的扇子,远看像一条漂亮的黄纱裙。
给金鱼喂食是最有趣的事情了。一天,我把鱼食撒进鱼缸里,鱼食浮在水面上,金鱼们见了,摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来,然后将嘴张得老大,一口将鱼食吞到小肚肚里去。吃完了,还不满地摇着小尾巴,好像在说:“主人,太少了!不够我们吃呢!”于是,我又撒下一些,它们又争先恐后地抢起来。只见红色的鱼飞快地冲上前去,“小黑”也不是好惹的,毫不留情地撞开了正在吃食的“小红”。“小红”见自己的食物被抢了,气得摆动着尾巴发出“咚”的声音,终于,它又抢回了食物。不过,这一举动惊动了正在假山睡觉的小乌龟,它一下子冲到下面,把金鱼们吓呆了。小乌龟吃了一口鱼食就吐出来了,“哈哈!”我在一边乐了,原来那不是它的美食!
金鱼不但吃食可爱,还会演奏“音乐”呢!它吐出泡泡发出“啵啵”声,好像在说:“主人,我的泡泡漂亮吗?”小金鱼偶尔还会跳出水面,发出“扑通”一声,好像在说:“我玩的杂技精彩吗?”
金鱼们非常淘气。它们自由自在地在水底追逐嬉戏,有时好像在游泳比赛,速度快得惊人;有时好像在捉迷藏,一会躲在假山下,一会躲在水草下,玩得不亦乐乎。
多么可爱的小金鱼啊!它给我们带来了无穷的乐趣。听了我的介绍,你们是不是也喜欢上它们了呢!
神奇的桔子
吕胡杨
昨天,爸爸从台州出差带回了一箱黄岩蜜桔,我这个馋猫遇到了腥味,迫不及待地想把它们消灭掉。爸爸急忙拦住我:“别急,先不要吃,观察一下这种桔子和别的有什么不一样。”
我拿出一个仔细端详,从外形上看,它的身体圆圆的,像个乒乓球,颜色黄黄的,像是穿上了黄色的外套,摸一摸,光滑圆溜,闻一闻,还有股清香。剥开外衣,一颗颗果实像一轮轮弯月,晶莹剔透,放一瓣到嘴里,甜甜的味道沁人心脾,令人回味无穷,真是人间极品啊!看着弯弯的圆月,不由得激起我的食欲,我剥了一个又一个,津津有味地吃了起来,不知不觉地三四个已经下肚,拍着圆圆的肚皮,直呼好吃,好吃,过瘾,过瘾。
爸爸看着我的样子,笑眯眯地对我讲:“这种桔子和别的桔子味道不一样吧,别看它个头小,但是它皮薄肉多,味道甘甜,别的桔子简直不能比,而且这种桔子只产于我们浙江黄岩,别的地方可没有,真正的独一无二。”
“哦,对了,”爸爸接着说:“桔子皮也是宝,能润肺止咳嗽,你不是经常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃,吃多了可要上火,说不定明天你的嘴上就会长泡泡了。”
原来小小桔子还有这么多学问,这回我可长见识了!
种蒜记
陈一航
两周前的星期五,老师给我们留了一个特殊的作业:准备观察日记的材料。
回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说:大蒜可以无土栽培,只需要养在水里就可以了。
在老妈的建议下,我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头,然后把“蒜宝宝”放进杯子里,给它们浇了五分之一的水,为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光,我把“哥俩”放到了房间的窗台上。
第三天放学后,我迫不及待地飞奔到窗台,看看“蒜宝宝”有什么变化,可惜还是老样子,没一点变化。
第四天清晨,周围静悄悄的,只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道,朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下,滑滑的,软软的,舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”,我的心里比吃了蜜糖还甜。
可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有,我开始着急起来……
这是为什么呢?后来老妈告诉我说:有可能是蒜芯被破坏了,蒜芯可是营养输送器,它要是被破坏了就发不了芽了;还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期,利用伽马射线辐照过了,被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”
可我,还是希望会有奇迹发生……
又过了几天,另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是,我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”,在我的精心照料下,这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”,好像正在执行什么特殊任务似的。你看他:一有风吹草动,就立马东看看,西望望,不忘坚守营地。一阵微风吹来,只见它仰仰“头”,看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬了扬“秀发”,显得十分高傲。
这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。
篇18:蝴蝶的观察日记500字
全文共 405 字
+ 加入清单春暖花开,许多的小昆虫都开始活络了起来,大地也充满了生气!许多的小昆虫开始出来找寻食物,因此我们会看到很多许久未见面的昆虫又重新出现在身旁,让我们一起来观察它们吧!
在草丛里我看到了一只黑凤蝶,它的前翅端稍圆,整外观稍微接近三角形,后翅外缘呈波浪状,不具尾状突起。后翅前缘有明显长形白纹,肛角具一不明显橘红色圈状眼纹,后翅内缘轻微反卷,长有细长的鳞毛。成虫前,它的后翅表底色为黑色。
黑凤蝶是大型蝶种,它的天敌是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敌。黑凤蝶是“完全变态”类的昆虫,一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个外型不同的生命周期,一个世代通常为一个多月至三个月左右,需要越冬的世代,寿命则会超过半年。
我觉得蝴蝶是一种很奇特的昆虫,它有非常多的种类,有帝王斑蝶、孔雀蛱蝶、大斑凤蝶等,而且它们的颜色、斑点都不一样。我觉得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有机会看到不一样的蝴蝶,认识它们的种类、天敌等,这样又多了解一种蝴蝶了!
篇19:观察日记400字蚂蚁
全文共 533 字
+ 加入清单今天,我无意间发现了一个蚂蚁窝,我发现蚂蚁走很远的路也能到家,我决心仔细观察观察蚂蚁。
我捉到了一只苍蝇,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁闻了闻苍蝇,试着拉了一下,拉不动,它便往回走。只见它走走停停,不时点着小脑袋。我想,它在干吗?我弯下腰仔细一看,原来小蚂蚁正用它短短细细的触角嗅着地面,我不小心在小蚂蚁前面的路线蹭了一下。这下小蚂蚁可慌了神,东边跑跑,西边窜窜,折腾了好半天,才找回原路,继续前进。
我耐心等了一会儿,我终于看见蚂蚁大军浩浩荡荡地“冲”了过来,领头的大概是那只小蚂蚁。等到它们到了有苍蝇的地方,苍蝇已经不见了是不是没有死飞走了?是不是被其它蚂蚁搬走了?不是,这些都不是,只是被我移动了5毫米。5毫米,短短的5毫米,它们竟看不见!他们的视力真差!
我初步判断:蚂蚁是用触角闻自己的气味儿来认路的!
为了证实我的判断,我抓来一只大蚂蚁,准备拔下它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角,猛的一拔,拔掉一根,它可能是疼了,反咬了我食指一口,我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角,走路直转圈儿,像喝了酒的醉汉。我见状,又去捏它,把它的另一只触角也拔了下来。这下蚂蚁更迷糊了,只会转圈,不知往那去了。因为它没了触角,看来我的判断是正确的。
今天,我知到了蚂蚁是靠什么来找回路的,我真高兴!
篇20:初中观察日记500字左右
全文共 450 字
+ 加入清单植物界的植物多种多样,它们看起来很柔弱。可今天我看到植物却是一位昆虫杀手——茅膏菜。
茅膏菜的花是紫色的,每到夜晚,她都悄悄绽开了花瓣,并且它的花朵都是一串一串的,像是垂着麦穗。当开花时,它便高傲地抬起头。紫色的花瓣包围着黄色花蕊,美丽极了!但是当阳光照在它身上时,它把花瓣合拢上去,然后又害羞地低下头。
别看它弱不禁风,茅膏菜可是昆虫杀手。每当昆虫在叶子上行走时,茅膏菜就会立刻卷起自己翠绿的叶子,把昆虫困住,昆虫无论怎么样挣扎都逃不过茅膏菜的手掌心。茅膏菜看见一只苍蝇正在向它这里飞来,高兴地晃晃脑袋,似乎在说:“哈哈,一只昆虫来了,快快成为我的美食吧!”在它的叶子周围,有一些晶莹剔透的小叶泡在阳光下,闪闪发光,远远望去,仿佛是美丽的花朵。苍蝇刚一落下,就被茅膏菜的叶子卷住了,茅膏菜一点一点地把这些小泡泡投向苍蝇的身上,像包粽子那样困住“猎物”,就成为茅膏菜的美食,好多天才一点一点地把自己的美食消化了,然后就再次把叶子展开,等着下一个昆虫。
茅膏菜看起来很弱,可它实际很强,植物界真是藏龙卧虎啊!