小学同学的毕业赠言短句(精品20篇)

一张照片能够让人想起许多忘事，而一张毕业照让我想起了不在身边的同学

――题记

“哦!!!”――伴随着一声尖叫，一本厚厚的书重重地砸在了我的脚上，随即书里飞出了一张照片：XX小学XX级X班毕业合影。

顾不上脚疼，我缓缓拿起照片，首先进入眼帘的就是我们可敬可爱，一脸阳光灿烂的班长。记得以前班长颇自恋，经常把一句话挂在嘴边：“身为本班闭月羞花，活泼可爱的班长，我决定做一些对班级有益的事情，比如说……”但只会说不会做，不过因班长做起事来有一股子巾帼不让须眉的牛劲，常被人夸：“你真牛!”所以得名：老牛班长。

在班长的左边，呵呵，就是我的死党云了。云这个人不仅有着泰山般的体重和无穷无尽的幽默，还具有极高的表演天分，常让人捧腹大笑。在吵架的时候总会使出千年一遇的杀手锏：装嫩。只见她面露荷花般羞涩的晕红，两只如锤子一样的受轻轻地整理着短短的刘海，一副欲言又止的样子，然后眉毛一扬，媚眼一抛，模仿某广告娇滴滴地说：“爸爸，妈妈，我来啦!“此招使对手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“弥留”之际还不忘留下一句话：“妈呀，哪门子的吵架啊!”在一旁观战的我们则会发出震耳欲聋的笑声：“哈哈……!”并不约而同地竖起大拇指：“你真有才啊!”云听了，也露出了本不洁白的牙齿，笑了起来。

在班长地右边，有一个人，微笑着，闭着眼，也是照片上唯一闭着眼的人，那就是我。很郁闷，也不知道当时是不是风把沙子吹进了我眼里还是怎么回事，我的眼睛怎么就是闭着的呢?不，不行，我抗议!一种强烈的愿望油然而生：“我要重新照一张!”可惜无人理会，我只好心不甘，情不愿地作罢了。

在照片上，我看到了爱吃零食的明明，可爱乖巧的绵阳……，想起了与他们每个人的点点滴滴，我为我自己在小学有这么多个性张扬的同学，感到幸福，但又有一点失落，毕竟他们不在我身边。噫?我的脚怎么有红又肿了?“啊!!!我的脚――”

我们班上我有一个同学，名叫——张志哲。怎么样？一听上去，是不是就倍有才华的那种人？嘻嘻，果然没错，的确啊，真是人如其名，他的确十分的有才，曾经获得无数的奖项，怎么，你们不信？他可是得过校园诗书大赛二等奖，上海市成语接龙大赛三等奖，全国性的作文大赛二等奖等等……简直是不计其数，他简直就是我们班的大才子。不过他却很谦虚，面对怎么多的浮利夸赞，他总是谦虚地一笑而过……

看到他，我觉得自己顿时有了学习的榜样。因为他学习的精神实在是值得我们学习，他有时候认真刻苦地学起习来真是我们无法比拟。他简直是废寝忘食，汗水已近浸湿了他的头发，满头大汗，真是令人都可敬。他有时候都捞不着休息，做完了作业，还要去上各种各样的补习班，一刻都不停歇，忙来忙去，回来了就赶紧吃晚饭，到了傍晚又要让父母检查作业，检查完作业还不能休息，还要复习一下老师上的内容，稳固一下功课的内容，使底子更加的扎实……

他这样的爱学习的精神使我深深地震撼了，这种精神太值得我学习了！

我的同学乔若凝，是我们班的班长，也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，总是扎着一个马尾辫，看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生，是我们学习的榜样。

她是一个乐于助人的好同学，每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了，怎么找也找不着，乔若凝知道了，就把它的橡皮借给了我。有时候，有的同学水杯里的水没有了，她会帮助同学去接水，她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。

她还是一个学习非常认真的好同学，每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示，她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。

她又是一个爱好广泛的同学，她不仅会弹钢琴，还会画画、唱歌，还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队，她总会被评选去弹钢琴，每次班里要做板报，她总会被选中。

她就的我的同学——乔若凝，她值得我们去学习，我真的很佩服她。

1、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

11、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

12、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

13、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

15、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

18、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

20、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

我的同学，我的同学是一个淘气搞笑的女同学，她很有趣，和我的同学情谊也很深，可是有一个事情让我们2个人变得很少说话了。

事情是这样的我的妹妹买了一个文具，我的同学她也喜欢，可是我的妹妹不喜欢她，所以说了她几句，她就生气了，说什么也不和我玩了呢，可是我想应该是一下生气没什么的，可是呢我万万没有想到的是她说的一句话，我讨厌你了，是真的我哭了，哭了好久好久。我睡不着。

好久好久好久我忘不了了我为什么和这样的朋友当好朋友呢我这是为的什么呀？我风了吗，我好想哭真的好想哭，我控制不了。我真的控制不了了，她为什么要向这样做呢，有一次我问她，你为什么不里我了呢，可是她却恨了我一次，那时我后悔了，我没有面子了，我为什么要让她了做我的好姐妹呢，她为什么要这样小气呢，唉，我太傻了，唉，不过我经常给她打，可是她。我的姐有的时后会让我忘了这个好朋友，可是我们不官怎么说都做过好久的好朋友，怎么可能说不玩就不玩了呢，不知道怎么回事，有一天她和我说了一次话，好象是你好，没什么吧，我不是故意的真的，我呆了我真的在这个地方呆了，不会是她想看看我是不是故意不想和她玩的吧，我也回答了一句；你好没什么的，我们一起笑了，可是我没有在说过什么话了，因为我想哭了，我的好朋友回来了，可是她万一回去了呢，明天她就又不和我玩了呢，唉，还是吧现在这个时间珍惜好吧。

她说明天我和她一起去玩，我同意了，在路上我没有说过一句话，可是我的心里是很高兴的，我们2个人笑了，我们一起说了话，你说吧，还是你说吧，我们2个人都笑了，笑的很灿烂，可是她为什么又要和我玩了呢，不过我还是很高兴的，哈哈，我的好配音又回来了哟，西西西西，我真的是很高兴的哟，你们可以和我一起笑吗谢谢你了哟。不过后天我还会在来发表文章的哟，你可以支持我吗我才11岁就发表文章的哟西西。

时光易老，韶华易逝，匆匆三年莫忘初衷。——题记

时间的齿轮飞快的运转着；春夏秋冬不停的变换着角色；太阳的升起又落下。它们无时无刻在提醒着我们：三年已经到了。

时间在数学老师简单的代数向复杂的函数变化中流逝在语文老师普通的现代汉语向令人费解的“之乎者也”的过渡中溜走；在英语老师基础的ABCD。。。。。。。向长篇大论的阅读文的转变中逃走。。。。。。

三年的时光，让我——同学。从陌生变得熟悉，从拘谨礼貌变得无话不谈，从陌生的世界走向彼此的心。还记得吗？那次运动会上畅快淋漓的挥汗如雨；那次体育考试的互相的加油打气；那次晚会上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言。。。。。。三年很短，时间一到大家各奔东西，收拾好自己的行囊，准备出发吧！但请别忘记那些——我们一起任性过的岁月。

相知三年，相伴三年相守三年——老师。我们相知是从那一纸简单的自我介绍开始。三年，我们见证了您的丝丝青发，少许变白；我们见证了您明亮的双眸，稍显黯淡。体育考试上你顶着异样的眼光为我们喊着“二班加油！”晚会上你像孩子般和我们一起游戏。三年，您陪伴过许许多多的个学生度过着三年，也许我们不是最优秀的；也许我们不是最特别的；但我们一定是最爱您的！短暂三年，希望我们会牢记彼此。

三年匆匆而逝，我们将踏上新的征途，初光乍显时，我们笑面依旧！

“铃铃铃……”闹钟响了，可是我还想多睡一会儿。这时我猛然想起今天应当是同学聚会的日子：2035年10月1日。于是我赶紧穿好太空衣坐上飞船从火星上飞向地球。刚飞到地球进入大气层我就闻到一股清鲜的空气。于是我加快速度一口气飞到了我们的学校。只见一座高楼大厦摆在我的面前，这就是我们的教学楼。

“马海星!”咦，是谁在叫我啊?我回头一看原来是黄鑫。我和他一同走进教室发现所有的同学都已经到齐了。大家在一起谈论各自现在的工作。原来黄鑫当上了宇宙警察，专门对付做坏事的外星人;杨魏巍当上了国际厨师，能够做出令人出乎意料的美味食品;而辜茂峰当上了机器人指挥官，能够控制上千台大型机器人。这时一位同学问起我的工作，我漫不经心地说：“我用ex电脑和博士们发明了一种可以随意穿越时空的时空穿梭机。不管你想去任何时间的任何地点它都能够带你去。”同学们听了都赞不绝口，有的说我很聪明，有的说我真厉害。但我说：“这都是博士们的功劳，我只作了一点小小的贡献。” 已经过了35年，我们的祖国都有了翻天覆地的变化。相信我们在不久的将来也会有意想不到的变化。但有一点是可以肯定的，知识是最重要的!如果没有丰富的知识，我们大家都不会有所进步。还是大家一起努力学习吧!

我的耳边，至今还回荡着一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见，意味着能更好地相见。所以我要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已!步入初中的生活，相信自己，明天会更好!

两年前的那个上午，在回家的道路上我们不期而遇，你冲我嫣然一笑，于是，在同学中我又多了一个朋友。  皮肤上泛着几点红晕，美丽的眼睛含着秋波，两颗微微露出的虎牙显出你的俏皮。这让我认为你是个可爱又脆弱的女孩。  然而，我错了，你是个坚强、勇敢的女孩。  那天，我们公布了考试成绩——很遗憾的是，一向成绩很好的你，没有考到全班前二十名。

你流泪了，你第一次流泪了，那是伤心的泪水，是懊悔的泪水 正当我打算替你抚平心灵的创伤时，你嫣然冲我一笑：“没事！没事！只是一次失败而已，我不会被打倒的！”  此后，每当我看到你，就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。  然而，不幸又发生了：在学校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不断地往外流。可是，你却紧抿着嘴，不管多痛都不呻吟一声。在同学们的帮助下，血止住了，你也不多休息一会儿，继续向前方迈开了步伐，做自己要做的事。回到教室，你又回头冲我嫣然一笑。我觉得，这回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有内涵。  光阴似箭，日月如梭。

现在的你，即将步入小升初的考场，在此，让我为你祝福！

[难忘的同学小学六年级优秀作文

1、我的同学

我的好同学小成，今年十岁。他长着矮矮的个子，留着短短的头发，瘦瘦的脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下面，长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话，高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴，一张嘴，就露出一口洁白的牙齿。

小成很关心集体，也很乐于助人。说起他关心集体，我想起前几周的星期三下午，我们班的扫把坏了，小成不声不响地从家里拿来铁钉和锤子，把烂扫把一个一个地钉好了。说起他乐于助人，我想起前两天中午放学的时候，他看见一位小弟弟在商店门口摔倒了，就连忙走过去，扶起小弟弟，帮他抹去身上的灰尘。

这就是我的同学小成，一个既关心集体又乐于助人的好学生。 2、我的同学

杨怡嘉是非常爱美的人，不信你就听听下面这个故事吧！

星期三中午，老师给我们洗完头，就急忙走出了我们静静的寝室。这时候杨怡嘉就用力拉开抽屉拿着梳子，“咚咚”地快速跑到我们的洗漱间，照着镜子开始认真地梳头发了。过了一会儿她喊：“杨悦莹，快点过来看我美不美？”原来是她高兴地在叫我，我傻傻地跑去洗漱间。一到洗漱间，我惊奇极了，呆着像木头人，看：杨怡嘉简直美极了！虽然前面只扎了两个小辫子，夹了四朵花，不过就像古装片里的丫头。虽然看起来简单，可是那样非常非常美。我惊呆得太久了，杨怡嘉可能等得不耐烦了，站都站不住了，假装生气，快要哭出来的样子说：“到底美不美？”我微笑着直点头说：“美！美！”这时她才心满意足，甜甜地笑了，又对着镜照了照才美滋滋地离开了。

听完这个故事，你是不是也觉得杨怡嘉爱美呢！ 3、我的同学

小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。

文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！ 4、我的同学

每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘―’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是XXX！ 5、我的同学

张讯，跟我玩得最好，我们是无话不谈的哥们。

高个子张讯长着一个圆圆的脑袋，一张长脸上有一双大大的眼睛，尖尖的鼻子下下面是一张能说话道的大嘴巴。张讯聪明，学习很好，而且喜欢帮助人。他的品行对我影响很深。

有一次放晚学，我和张讯一起走在回家的路上，走着走着，忽然看到走在前面的一位老爷爷和一位老奶奶在过马路，车来车往的，两位老人走得慢，很危险。张讯对我说：“我们过去扶一下两位老人。”我点头同意。我们急忙走过去，一人扶一位老人过马路。

老奶奶对我说：“小朋友，你们早点回家吧，不用管我们。”

老爷爷对张讯说：“是啊，你也别扶我了，我这个老骨头还走得动，只是走得慢些。”

我一只手提着老奶奶的竹篮，一只手扶着老奶奶说：“老师教我们说，见到老人过马路，要主动去扶老人过马路。”

张讯一只手帮老爷爷拿着健身器，一只手扶老爷爷，说：“老爷爷，做这点小事算什么，这是我们应该这的。”

几部小车看到我和张讯各扶着一位老人过马路，都停下来，对我们行注目礼。两旁的行人也纷纷对我们微笑。我知道他们是在赞美我们做得对。

夕阳的余辉把我和张讯身上的红领巾染得更红了。 6、我的同学

我是304班的一员，我们班有许多使人敬佩的同学，当然，他们的成绩也就名列前茅。其中有位进步让人大吃一惊的同学，叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，说起话来清脆动听，还扎了一条马尾辫，漂亮极了。她笑起来眼睛眯成一条缝，生气起来小嘴嘟嘟的，像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。

有一次，她考试得了89.5分，心里很难过，有的同学过去鼓励她、安慰她，她东山再起，决定刻苦学习，上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力，她终于考得了100分，这时的她已变得信心十足，当她拿着试卷给她妈妈看的时候，她妈妈很激动，并鼓励她再接再励，她就更加认真了，该读的读，该背的背，连晚上都要学习。努力的她已连续得了不少次100分，在一次竞选班长的时候，她被同学们选为副班长，她急忙向大家道谢，大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。

我要向她学习这种认真学习的精神，因为她这种精神使人敬佩。

[小学优秀作文我的同学六篇

小兰和小红是同学又是同桌，还是形影不离的好朋友。小红长着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，两条细细的眉毛，一头乌黑俏丽的长发。小兰和小红平时无论在学习上还是生活上，都互相帮助，互相关心，共同进步。

有一天，下午放学，天空就像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨。小兰没带雨具，只好咬咬牙，冲进雨中。这时，突然从后面传来清脆的喊叫声：“小兰，等一等，咱们俩举一把伞吧!”小兰回头一看，只见小红举着一把小花伞向自己跑来。小红跑到小兰的身边，把雨伞举到小兰头顶上，遮住了小兰淋湿的身子，对小兰说：“我先把你送回家吧。”小兰说：“你真是我的好朋友。”小兰和小红并肩在雨中走着，雨点有节奏地打在她们的雨伞上。

回到家里透过窗子向外望去，路上行人的一把把小花伞真像雨中盛开的一朵朵鲜花。小兰觉得小红的那一朵最漂亮，它是同学之间相互关心的友谊之花。

同学们，你们知道谁是我们班发言最积极?上课认真听讲?最爱动脑筋的人是谁吗?哈哈!一定不知道吧。我来告诉你吧，她就是我们班的路凯文。

一次语文课上，我们刘老师给我们出了一道难题，就连智多星陈天杞也不知道，头摇的像波浪鼓一样，这下可难倒了同学们。同学们有的在认真思考，有的不知所措，有的抓耳挠腮。只见路凯文时而翻翻课本，时而仔细思考，不一会她就眉头舒展，脸上露出了喜悦的笑容。她举起了手，老师叫她回答，她大声的用流利的普通话说出了自己的正确答案。她的回答赢得了同学们热烈的掌声和老师赞许的微笑。

哎!我真不明白路凯文的小脑袋是怎么长的，怎么这么聪明呢?后来我知道了，聪明在于学习，天才在于积累。我们要向路凯文学习做一名好学生，在学习中多读，多练，认真听讲，积极发言，让我们的大脑转动起来吧!

Teacher, you are the ocean, I am a shell, that you gave me gorgeous color ... ... I what to thank you!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

Traveled every corner, every inch of tread through the soul, full of respect for you.

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?

As from the outdoor cold snowy night to the winters Fireside; teacher, your care, such as the furnace carbon Yin, give me unlimited warmth. How can I thank you?

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

For the good of your teachings, I am very grateful, and will remember!

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

The remotest corners of the globe have to do, only Shien infinite period. Thank you, teacher!

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 …… 老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

The hearts of all you love, dyed the color of my youth; persistent belief in you, made me unyielding personality ... ... Teacher, I am the spark of life you are shining in the!

相处很久的同学们：

我不知道，我们之间还剩多久能待在一起?能说几句话?过去的日子就像风一样，一吹就吹散了，到最后连影都不剩，留个念想恐怕都会在繁杂的琐事中淡忘，我到现在依然是朦胧胧的，几乎不敢相信六年就这么过去了。

遥见初入学时，脸上都是稚嫩的笑容，我们彼此相识，相知。一起争议过数学题，一起看过同一本书，吵过第一次架，说过第一次绝交……我们之间经历的事太多太多，就如漫天星辰一样，有的虚无缥缈，有的盈盈闪烁，那是记忆的最深处，难道我们不也正如那些一般吗?

有过最好的朋友，有过最恨的敌人。可能在这几个月里，无一不是一笑泯恩仇，希望我们都能在彼此的心里，留下一道不会消逝的星光，即便迟早有一天会淹没，只要时间长一些，长一些就好，那样我会有更多的时间去记住你们，去回想我们的过往，哪怕就只是一点点，一点点都好。

不知道这次小升初过后，你们，我，会去往哪里?我一直不懂什么叫离别时的伤心，而今这件事真正降临在我身上时，我才恍然大悟，只是不舍吗?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的时光。

小时候期盼长大，长大后又想回到幼时。人生就是这样，反反复复，辗辗转转，到头来才会后悔为什么没有好好珍惜。白驹过迹，到头来浮梦一场，惭愧惭愧。

还有啊，以后上初中后，男生们，不要再说什么‘保护女生人人有责’的话了，虽然这时候让人眼泪都快滴出来了……还有什么编花篮啊，丢手绢啊，虽然这已经是一年级时候做的事，不过还是感觉好好啊!

可能以后再回想自己小学时做的啥是，可能尴尬的没脸见人，眼睛忽然也就湿湿的，反正，挺好的。

我不太会面对面表达自己的情感，正好在信上说了：我特别不舍的你们，我其实，很希望我能多和你们待一会儿，就像当初认识的时候一样，笑一笑，我叫孙兰玮，你叫什么啊?

“时光荏苒，白驹过隙”

六三班孙兰玮

__年五月十四日书

他有一个听起来似乎很文雅的名字＿＿马**。可他的性格却和名字截然相反。

他喜欢打篮球，每天下午，他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室，和同学们高谈阔论，说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候，他会用英语抒发内心的激动，郁闷的时候，他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话，对诗文作出很奇怪的解释，常常把我们惹得前仰后合。

有一次，我们学了“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是：交三十元可以站着听，四十元可以让人完全听懂，交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板，差点把我笑岔了气。

还有一次，他像往常一样打完了篮球回到教室，便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮，声音戛然而止。我们正在纳闷，却看见班主任老师表情严肃，背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道：“不好好学习，说些什么乱七八糟的？”他不好意思地笑道：“这是劳逸结合嘛！”一句话说得老师也笑了起来。

他就是这样一个活泼而又开朗的人。

导语:时间如流水，又一个火热的夏天已经来临。以下是小编为大家分享的小学毕业寄语伤感，欢迎借鉴！

1、难忘母校生机勃勃的花草树木，难忘母校绿草如茵的足球场，难忘母校宽阔的运动场，难忘母校宽敞的体育馆，难忘母校整洁的食堂，难忘母校功能齐全的综合楼，难忘母校朴素的教学楼，难忘母校充满着文化气息的长廊，难忘母校的文明气息………难忘母校的一切又一切，每一个诗意的角落，已印满了我们深深的足迹，母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中，永远，永远伟大的母校，谢谢您!

2、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

3、光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，想起敬爱的老师，想起亲爱的同学，想起美好的小学生活，心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍，眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。

4、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

5、一转眼，就要毕业了，回首这六年的校园生活，有甜的，有苦的。不管怎样，每个同学都要进入初中，结识更多的朋友，希望在今后的日子里，同学门可以在天空中自由飞翔，寻找一片属于自己的蓝天。

6、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

7、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

8、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!

9、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

10、我愿我们的友谊象雨落在大海中永不干旱，不要象风吹掠过海面只有清波荡漾。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

12、临近毕业，我的内心久久不能平静，那些温暖的脸庞是否将永远分别??广阔无垠、遇事淡定、成绩优异的大班长XXX，优柔寡断、喜欢哭的纪律委员XXX，被称为“大头”的学习委员XXX，身手不凡、热爱绘画的宣传委员XX;十分叛逆、绯闻不断的体育委员XX，胖乎乎、可爱的文艺委员XXX，这些熟悉的身影一直出现在我脑海里，让我的不舍更强烈了。活力四射的小学生活，那段岁月是美妙的————-课上，我们踊跃举手，和老师分享知识的快乐。也有人说悄悄话，开小差，弄得老师愁眉不展。阅读时，同学们用心灵去感受文学，去点燃自己的文学梦想。体育课上，男生挥汗如雨，女生则三两成群说话谈。虽然有时会摔倒，但我们知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来。课后，女生，风趣调侃，交流一日的趣闻。男生们追逐打闹，不放过一寸光阴。虽然心中有千万不舍，但我知道：毕业不是一种结束，而是一种新的开始。让我们带着微笑出发，相聚在祖国美好的未来。

13、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

14、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

15、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

16、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

17、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

18、我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐!

19、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

20、时间过得好快、好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。分开后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。

21、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

22、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

23、毕业，就象一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。

24、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后，因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

25、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

26、怀着梦想和激情走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

27、我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

28、六年漫长的小学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌。

29、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

30、学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知，持续进取，才能使我们提升到一个个更高的台阶。

31、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

32、一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。

33、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

34、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

35、你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻!

36、岁月的流逝，证明着我们在一日天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

37、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

38、每天进步一点点，有一日必然会实现飞跃、甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。

39、同窗4年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

40、还记得那一日的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

41、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

42、难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮助，难忘同学之间美好的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉笑。……难忘每一名可爱的同学，同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远……可爱的同学们，谢谢你们!

43、快毕业了，真的很留恋大学4年的美好时光。我最感谢的是4年来同甘共苦的好朋友，好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。

44、你们将经历人生中第一个转折点——小学毕业，它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月。

45、还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗?至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。

46、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

47、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

48、我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

49、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

50、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

真的要走了，真的要告别同学，告别老师，告别校园内自己熟悉的一切，我的初中生活时代只能在梦中回味，在梦中萦绕了。

有这样一个故事：一位老人在行驶的火车窗口把刚买的新鞋弄丢了一只，当人们正为他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也从窗口仍了出去。人们惊异这异常的行为，更赞赏这理智的放弃。有时候应该学会放弃，因为放弃也是一种美丽。

当你遇到一个毫无价值的难题时，请学会放弃；当你碰到一件毫无意义的事情，请学会放弃；当你无奈自己是个纤弱的女孩，请学会放弃

在学校的每一天，都如同一幅五颜六色的油彩画，变化无常，诗情画意，可我依然很努力地让每一天都涂满一种梦幻般的色彩。在学校尝到了什么叫做世外桃园，什么叫做象牙塔。当你无所事是时，可以找一个地方，一个人静静地独坐，在那种近乎冷清的宁静与悠远中，感慨杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士惧欢颜“；佩服文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山“。

阳光灿烂的午后，关上门，静静的沉浸在自己的精神家园，回忆一下这六年里的那些快乐与不快乐的事，不去分辨事物的真与假，错与对，就像在梦游一般，体会着里面的酸甜苦辣。

俄国诗人普希金曾经说过：一切都是暂时的，一切都会消失。我们必须把握这短暂的黄金时段努力拼搏奋斗。当我背起行囊，踏上归途，蓦然回首时，才觉得我的中学时代是多么的丰富多彩，令人回忆。

在生活中，有父母无私的关爱，有老师无微不至的关心，还有同学之间的帮助……其中,最让我难以忘怀的是—同桌对我的帮助。

上四年级的时候，由于我感冒在家休息了两天，当第三天到学校的时候，作业本上的一道道题目难住了我，因为这都是老师昨天新教的功课。正当我焦急万分的时候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地对我说：“别急，先把会的做起来，不会的我下课教你。”下课了，同学们都三三两两地出去玩了，同桌却留了下来，他先拿出我的作业本，然后再细心的给我讲解每一道题的做法。当我还疑惑不解的时候，却又耐心的一遍又一遍的给我讲，一直到我听懂了才停下来，这时，他才会出去找同学玩。那次阶段考试，虽然我在家休息了两天，但是，由于有同桌的帮助，那次考试我才考到了96分，真是太感谢他了！

现在上五年级了，虽然我们不在同一个班，但是我们经常联系，互相鼓励，希望我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

[小学生感恩同学的作文

六年漫长的小学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌

一直不愿意动笔，不愿意书写着这毕业的离愁，害怕面对这母校的再见，勾起无限惆怅的悲伤。我断断续续的回忆着中青生活的点滴，包含着一颗对中青的感恩，游弋在梦与现实里，母校，我们要走了，只是，在我们的内心深处，烙下了深深的中青印记。再见，母校!

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一，必须弄清题目要写的对象。

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二，必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在“巨变”上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

【练一练】

1．分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）

⑴早晨 ⑵好姑姑

⑶友谊 ⑷比赛

⑸上学路上 ⑹放学以后

⑺我的妹妹 ⑻我和妹妹

⑼我爱劳动 ⑽难忘的一天

⑾和好 ⑿爱晚前

⒀练毛笔字 ⒁这件事教育了我

限制中心的题目有_______________________

限制时间的题目有_______________________

限制地点的题目有_______________________

限制叙事的题目有_______________________

限制写人的题目有_______________________

限制写人物关系的题目有_________________

2．用~~~~~~划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。

他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。

第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

【练一练】

1.下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一题作文。

我学会了；

我喜欢的；

难忘的；

快活的；

真有趣；

教育了我；

2.阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。

芳芳的十个事例

带病坚持到校上课

春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草

帮助军属王大爷搞卫生

热心帮助同学补习功课

下雨了总是撑着伞接送小同学

作业认真， 常受到 老师的赞扬

积极参加清扫红领巾卫生街的活动

拾到钱包交给民警叔叔

一篇作文，反复修改多次

刻苦练习跳高

3.《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师？是哪一次或哪几次来？为什么来？来后说了些什么？我当时什么样的态度和心情？先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖。

三、把事写具体

记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

【练一练】

1.下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后，把比赛过程具体地补写出来，做到详略得当，重点突出。

（开头段）哨子“嘟”的一响，拔河比赛开始了。（结尾段）体育老师猛挥一下红旗，比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴跳啊笑呀，沉浸在欢乐之中。

2.“我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他十分尊敬和感激的时候，我想长大以后也要当一名医生。”请你接着写一段话，要求展开丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解除痛苦和病人对你的感激之情。

3.这篇《送书》的短文写得具体吗？根据提供的情节，请你将它补充修改，要求写得具体而生动。

六月一日 ，我到新华书店去买书。走进书店，简直象走进了书的海洋。我挤进人群，买了一本《少年作文指导》真高兴。这时，跑过来一位少先队员，只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他，营业员阿姨看到这情景，笑了。

四、有条理地记事

无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事（或一项活动），要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。

【练一练】

1.把下面的句子整理成一段有条理的话。

清晨，雷声隆隆，下起飘泼大雨，接着电光闪闪，跳进水沟，挽起袖子，只见小华脱掉外衣，卷起裤管，拿起铁锹，一锹一锹地清沟排水，学校的水沟积水不通，我心里很激动，望着他的背影。

2.从学过的课文中选出两篇，分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。

3.从生活中选取一件熟悉的事，自拟一个题目，把要写的内容扼要地填在表格里，然后作文。

题目

时间

地点

人物

事情的

经过

起因：

经过：

结果：

五、怎样写好写人的文章

写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。

1．人物外貌描写，就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。

写人物的外貌要注意三点：

第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师“那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿“眼睛”来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒；当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情；当你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。

第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。

2．人物动作描写。

人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。

3．人物的语言。

精彩的语言会使读者“闻其声而见其人。”写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：

⑴先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。

⑵说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。

⑶先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。

⑷只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话（群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。）

4．人物的心理活动。

写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

【练一练】

1．下面这段话，写了不同人物的笑：“晚上，弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了，都笑起来了。奶奶笑，爸爸笑，妈妈笑，姐姐笑，我也笑了。”你能将他们笑的神态写得更具体、生动吗？

2．阅读下面一段话，思考：徐新踢足球的连贯动作是按哪三个环节叙述的？找一找描写徐新踢球的动词，并体会他为什么用得确切生动。

放学后，操场上沸腾起来了。我跑去一看，啊！一场小足球赛正在紧张地进行哩！只见徐新同学脚下生风，带球左闪右躲，直奔对方球门。突然一个队员冲过去阻拦，只见徐新用右脚把球一点，猛地一停，又用脚把球住左轻轻一拨，晃过对方。然后，飞起一脚，小足球飞进对方的球门了。

3．以《555和555的对话》为题，写一个对话片断。要求围绕一个中心来写，要体现出人物的感情、性格，刻划出人物说话时的神态、语气，并注意运用对话的形式（如《医生关心病人》、《老师教育学生》、《父母爱抚子女》、《同学之间的一场辩论》、《售货员对待顾客》等）。

4．读下面一段话，用~~~~划出写人物动作的词语，想一想，这些动作反映了人物什么样的心理状态？

每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来青草时，心里真美极了。常常情不自禁地蹲在兔笼边，看个不停。有时甚至把兔子抱在怀里，一手喂草，一手给它捋毛，有时还把脸贴在兔子身上。

5．怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点：

第一，要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微，才能得具体。

第二，观察后，按一定的顺序记叙下来，做到条理清楚。

练一练观察一个塑料文具盒，根据表格里的要求，将观察的结果写在“记叙的内容”一栏里。

记叙顺序

记叙的部位

记叙的内容

整体

形状颜色

（外）

大盖

部分

小盖

（内）

文具槽

毕业：毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。以下是小编整理的大学毕业同学寄语，希望对你有帮助。

1、青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花……

2、果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!

3、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。

4、别了，我的大学!再见了，我的宿舍!再见了，我的兄弟姐妹!再见了，我的青春……此刻，每一个学子的心中，似乎都充盈着着一份无尽的感慨!

5、大学吧，本来就是一个学习的地方，倘若你觉得学习没用而去干别的事，那么无论你取得多高的成就都会在记忆中成长着一种灼灼的痛。

6、每一次的脱壳，都是向成熟的蜕变。然而，时光洗刷。我们任何的过去，只剩下最美好的。献给每一个你们，以及最美好的，年华。

7、学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

8、我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

9、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。

10、彼时，我们是命运垂青的宠儿，带着一身光环来到这里。也许大学四年只是人生长河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花样年华，是最不堪回首，却又无法忘怀的时光。此刻，我们即将告别，不想说青春散场，因为梦想正从这里拉开帷幕。

12、四年时间，不知不觉已到尽头，未来还有很长的路要走，带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚。

13、毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。

14、踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

15、去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。

16、我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!

17、毕业了!这些年来朝夕相处，转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰，日后相见必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握紧拳头向前冲，快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘，毕业祝福送给你!

18、记得以前说过这样一句话：大学很无聊，大学上课很无聊，大学上课睡不着觉最最无聊，现在却连这样一个无聊的机会都没有了，原来有些东西就真的失去了不会再来，即使你曾经多么的不喜欢。

19、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。

20、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……

21、没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。 22、明天，你收拾好行李，拖着行李箱，走在你们曾经走过四年的校园小道。明天，你拉着你的同学，三三两两地，在校园各个角落留下你们的合照。

23、祝那些青春过的毕业生从此踏上新的人生历程!也祝那些正在青春的在校生认真“挥霍”自己的现在!还祝那些离青春远去的人能有机会回来寻找曾经的青春!

24、又到了六月，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子，去年送别朋友，相互祝福的场景，现在还历历在目，没有想到时间过得这么快，转眼之间就轮到自己离开了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?

25、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。 26、有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业。大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。毕业前，我们努力了;毕业时，我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天!

27、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了又回，就毕业了。

28、校园的每个地方，都能触动人的某条神经!失去才知道珍惜，虽是句老掉牙的话，但现在，方真切地感受到确是箴言!

29、感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

30、怀着梦想和激情走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。

31、六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。

32、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！

33、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

34、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！