去济南玩作文（优秀20篇）

妈妈中午准备出去打麻将，叮嘱我：“认真做作业，不要玩手机。”这正是玩手机的好时机，机会百年一遇啊，我连连点头，像戏台上的演员装模做样做起了作业。

“滴”，电瓶车奔驰而去，现在就行动？不行，万一妈妈来个回马枪，岂不是露馅希望变肥皂泡？好不容易熬过十分钟，我跑到她们的房间，踮脚跳一下，拿到柜台上面的手机，打开一看，还有59电，够啦。我迅速跑回自己的房间，虚掩上门，打开视频开始看起来……

“嗒嗒”楼梯上一阵阵皮鞋声，越来越清晰，太像妈妈的脚步声，我心一揪，蹑手蹑脚将手机塞到被子底下，瞪着眼睛，目光盯在大门，竖着耳朵听门外的动静，心里有只鸟似的闹个不停，汗水不由流淌下来。

后来脚步声消失了，我才拿出手机，嘴唇也变得苍白。两个小时后，眼睛模糊了，疼得发酸，头昏昏沉沉，有些喘不过气。一点也不想看视频了，还是打开手机游戏玩吧。

突然，门“吱嘎”开了一点，妈妈回来啦？！我飞速把它藏在屁股垫下面。谁知是风吹动门才打开的，心会颤动不已，吓死本宝宝了！

两个小时后，我什么也不想干了，跑到他们的房间，把手机放回去。

小偷不经吓。从今天开始，我不想再偷玩手机了，不然我的心噗通噗通，要蹦出身体外来，半天不能平静下来。

今天是暑假的第二十一天，既为了庆祝一下，也为了放松一下心情，爸爸妈妈带我去老街游玩。

老街离得并不远，十几分钟之后我们就到了。令我大吃一惊的是，今天来老街的人多得不得了，把停车位塞得满满的。自行车、电瓶车、摩托……把老街围的水泄不通。所有的地方都被其他人捷足先登了。转了六圈后，我们决定由爸爸留在这儿看车，我和妈妈去玩儿。随后在下车时，我顺手向老爸要钱。没想到那爸爸竟然只给了五十块。我不满地看着这张钞票，咒骂老爸的小气。但很快，我就不再失望，和妈妈一起开开心心得向老街走去。

车多就代表人多，一进老街，我就发现到处都是人流如潮，到处都是拥挤不堪。我和妈妈在人群中穿梭，打算好好的玩儿玩儿。突然，我发现一个打气球赢奖品的地方，兴奋极了，拉着妈妈就向那边跑。边跑边说服妈妈让我玩儿打枪游戏。在我的软磨硬泡下妈妈总算同意了。走到打枪游戏处，我摸出那张钞票递给老板。老板收下钞票，给了我们找钱，选了一把枪装上子弹递给我。我接过枪，瞄准一个火红的气球扣动了扳机。只听“砰”的一声，气球爆了。我又瞄准一个蓝气球，再次将它打爆。我“砰砰砰”地开连环枪，很快就用光了20发子弹，成功打爆了13个气球，赢得了一个汽锤。我对奖品很不满意，但也对自己的枪法感到自豪，所以也就没有再追究。

我们在老街里东看看，西逛逛。先是看会儿浇小糖人，再去逛逛食品店，还买了三个梅花糕吃。不知不觉过去了很久，我们浑然不觉。直至我无意中看了一下时间，才发现已经不早了，便决定打道回府。

我们正要出大门的时候，眼尖的我看见了一个摊子正在卖一些小杂货，便打算买一个。经过左挑右选，我看中了一把木剑，便打算买下来。一问价钱，十块，勉强可以接受。我掏出打枪找的十块钱递给老板，选了一把木剑，开开心心地回家去。

晚霞映红了傍晚的蓝天，显得格外迷人。我们在夕阳的映照下唱着歌儿前进。路人看到我们，也都笑了起来。

时间过得好快啊！一转眼，我的弟弟都一周六了，出生的时候只知道吃、睡，现在都已经会跑，还会简单的对话，真是又好玩，又淘气，也是我的玩伴。

每天回家我骑着滑板车，在家里客厅上转，他就牢牢地跟在我的后面，我在客厅摆了好多的障碍物，我就告诉弟弟，跑的时候不能碰到地上的东西，虽然弟弟不会讲这么复杂的话，但是他也能明白我的意思，也会点了点头，我们就继续开始，在客厅里绕来绕去。我一不小心撞到障碍物的时候，弟弟也刹不住，撞到了我的背，我故意大声叫了一下，“哇”逗得弟弟哈哈大笑。

他每天都把家里搞得乱七八糟，妈妈没法收拾，他只要看到纸巾，就跑过去，一张一张地扔在地上，直到把一整包纸巾全都扔光了，就像铺了一层厚厚的地毯，妈妈看了地上的纸巾，马上一副生气的样子，弟弟一边看着妈妈的眼睛，一边一声不吭地站在那里，像是自己真的错了。转个身，又跑到厨房去，把干净的碗拿出来，摆在地上，拿着勺子敲着碗，像是在打架子鼓，妈妈真是又气又可笑，弟弟看着我们，也跟着笑了起来，哎！我又想到给弟弟取了一个名字，叫“捣蛋猪”。

弟弟真是多么可爱，多么有趣啊！我想：我小时候应该也是这样的吧！

在上小学之前，我一直都住在外公家。我的外公是个喜欢开玩笑的人，因此我住在他家的那段时间里，他天天逗我玩，我当然也非常高兴。

有一天早晨，我醒来时发现外公不见了。那时我才五六岁的样子，独自一人待在房间里很是害怕。我急忙叫道：“外公——！外公——！”外公听见我急促的叫声便来了，他看见我这样子便拿我开玩笑。“诚诚呀，你是不是害怕动物园里的狮子老虎逃出来把你吃了？”说着外公还模仿老虎的叫声叫了几声，“呀呜！呀呜！”我吓坏了，赶紧钻回被窝里。外公走过来，在被子外面挠我痒痒，我“哈哈哈”的笑了。

中午吃饭时，我左顾右盼寻找着我的最爱——红烧肉。但是没找着，于是我问外公：“外公，红烧肉去哪了？”“红烧肉长了脚逃走了！”外公一脸“坏笑”对我说。“啊？”天真的我还以为红烧肉真的长了脚跑了，便不高兴地坐在椅子上，双手叉腰，噘着嘴，不吃饭。外公看我这样子，便笑着说：“我还能把它‘变’出来！”“真的？”我两眼发光，盯着外公看。“真的！”只见外公走进厨房打开微波炉，然后端着一碗热气腾腾的红烧肉出来了。“瞧！我给你变出来了。”外公笑着说。我这才意识到被外公骗了我，便说“‘坏’外公，‘坏’外公！”说完我和外公都笑了。

我外公不仅喜欢跟我开玩笑，还喜欢给我起绰号。因为我属猴，所以外公常常不叫我名字，就叫我“小猴”或是“小猴子”。我以为自己很“厉害”，不免沾沾自喜，走起路来都十分精神呢！

我有一块磁铁，它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的，我非常喜欢它。

有一次，我不小心把它摔在地上，变成了两半。我想把两半拼在一起，可是我费了好大劲才把它合拢，我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢？我感到很奇怪，就跑过去问爸爸。

爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极，是N极和S极，简单的说就是同性相斥，异性相吸。

听了爸爸的话，我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起，手一松它又分开了；我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上，手松开后，那块磁铁果然没有再分开，而是紧紧的粘在一起。

我终于明白了一个道理，那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在玩中我明白了一个道理，我真高兴啊！

我是一个拼装迷，爸爸给我买了各种各样的拼装，有三国人物，机械类，海路空等。不过这些简单的拼装已经不能满足我的胃口了，爸爸答应周末要送我一套更有难度的乐高拼装模型。

周末终于到了，我们早早起床发现爸爸已经出门了。我怀着期待的心情在家等着，猜测着：爸爸可能会给我买什么样的拼装模型，是变形金刚、飞机、还是……过了一会儿爸爸抱了一个千块大拼装回来了。我兴奋地抱着它，爱不释手。我和爸爸走向客厅，开始了我们的拼装工程——村庄。

我们先细心地研究了一遍说明书和图纸。我们分工合作，爸爸找零件，我来看图纸、拼装。看起来很容易，但做起来特别难，必须仔细看好图形的样子，在一堆细碎的连接里找到你需要的东西。有的零件外形很相似，但还是有细微的区别，非常容易找错。但我和爸爸根本没有一点儿想要放弃的意思，仔细地找，用心地拼装，尽量不出一点差错。只要有一点差错，我就把拼错的那一部分拆掉，重新再拼。就这样时间一点一点过去了，经过一上午的时间，我们终于拼好了。

一座有山有水有别墅的村庄，矗立在我们的眼前。看着拼装好的村庄，我心中欢乐不已。

“那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气……”这是老舍先生对济南冬季的描写，与我们平日印象中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”般，孤寂、寒冷的冬天全然不同，济南的冬天是响晴的。充满生机与活力，令人向往。

济南四面环山，大山犹如母亲一般把济南放在一个小摇篮里，轻摇着，轻摇着。济南在暖和舒适的摇篮中睡着了。老天对济南也是格外的眷顾，不忍心下大雪，那点小雪将济南装扮的多姿多彩。

老舍先生不愧是语言大师，简单几笔便赋予了济南无限的生机。那山，那水，那城，那村原本静止的事物都充满了灵性，充满了亲切、温馨。就仿佛冬天这个季节在济南这个地方消失了一样。我原本以为，写景文就是大量的排比句，华丽的语言，和几处好词好句堆砌而成的。可在老舍先生的笔下，排比没两句，可拟人句却用的惟妙惟肖，“晒”“睡”“唤醒”“低声说”俨然是一幅“阳光朗照山景图”老舍没有用太多华丽的语句，却让人实实在在感受到济南冬天朴素又高雅的美丽，让人对冬天的济南心驰神往。济南的冬天是静止的，可老舍用自己的笔把它写活了。

回想我们所拥有的冬天，无不是寒风凛冽，冷的让人瑟瑟发抖。它没有秋天宁静却又多彩，没有夏天的骄阳似火，更没有春天那样的繁花似锦，它所带给我们的只有滴水成冰，呵气成霜。而老舍先生笔下济南的冬天却是无限的温暖，竟然比令万千众生钟爱的春天更加美，美得摄人心魄。济南的冬天居然有这么大的魔力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天!相信就算再顽固不化的人读过老舍的这篇文章，对济南的冬天一定也有了新的看法。

正如巴金所说：“老舍先生永远活在他的作品中，活在一代代读者心中，活在人民中间!”

寒假快结束了，我去萧报九楼会议室参加了一场有趣的科学实验课：趣玩弹性球。

开始上课了，老师先让我们四人一组分好组，然后去领材料，有天平、纸杯、液体胶水等。因为制作弹性球要使用天平，所以老师先教我们认识和使用天平。天平有吊式和托盘两种，今天我们使用的是托盘天平，老师为我们介绍了这种天平的结构和使用步骤，并着重给我们讲解了天平的读数方法，即物体的质量=砝码重量+游码所显示的度数。还有天平使用的注意事项，如称量物质前，事先要在同一天平上称得称量容器（纸杯）的质量，取砝码时必须用镊子轻放轻拿等，让我学到了许多的新知识。

学习完天平的使用，接下来我们就开始制作弹性球了。老师先让我们把硼砂、胶水、水等原材料按照他要求的质量用天平称好，然后把原材料混和在一起，再加入顔料进行搅拌，一直搅拌到成块状，这时我们将结块的胶水用双手搓揉成球形，最后，用两个气球剪去口子，把弹性球包进气球里，两个气球互套在一起紧紧包住弹性球，这样就制作完成了，等球干了我们就可以玩了。

这节科学实验课真是有趣又实用，我不仅学会了亲手制作弹性球，还学会了正确使用天平的知识，让我的寒假生活又多了一份科学色彩！

今天，我去了好朋友黎晓欣家玩。我、黎晓欣和晴晴(黎晓欣的妹妹)玩得很开心呢。

我们玩的游戏是：一个人在床上滚，另外两个人在她身上跳过去，只能碰到她三次，否则淘汰。

第一个滚来滚去的是我。我说：“准备开始了!”“停!”黎晓欣大喊，“我要妆扮一下。”她拿着两条橡皮筋，在头上分别扎了两条小辫子。然后，她还拿了一个夹子，夹在自己的刘海上。我看着她滑稽的样子笑得肚子都疼了。笑够了之后我就开使滚。先是慢，我慢悠悠地滚着。她们轻而易举地跳过去了。然后是中速，我稍微转快乐点。但是她们仍然有三次机会。紧接着是快速，我转得飞快，晴晴三番四次地被我绊倒，所以她被淘汰了。黎晓欣还有两次机会呢!我转得比刚刚更快，可是黎晓欣只用掉了一次机会，我转得头晕乎乎的，躺在那喘气。黎晓欣说：“不行了，累死我了!你转那么快干嘛啊?”“转得快好玩点啊。”我说

第二个滚来滚去的是黎晓欣。“由于我要滚来滚去，所以我就不扎辫子了。”黎晓欣说。说完她三下五除二地把东西解了。她躺在床上，一动不动。我以为她没有准备好，就站着没动。可是，没想到她无端端的开始滚，而且速度很快，好几次我都快要碰到她了。幸好，有惊无险，结束时，我还剩下最后一次机会。

第三个滚来滚去的事晴晴。她只有五岁，所以她滚的再快，也没有对我们造成威胁。

今天玩得真开心!

游戏能使人感到无穷无尽的快乐，游戏可以让人放松心情，游戏是我们的希望之星。如果问我哪一次玩得最高兴，我肯定会毫不犹豫地回答：“当然是星期一的体育课了!”

星期一下午的体育课上，汪老师带着我们运动了一下，就一声令下：“自由活动!”同学们一听，就全部跑没了影。

我和几个好朋友玩起了“鬼抓人”的游戏。规则是这样的，男女各分一组，由男生来抓女生。女生有十条命，用完了，如果还是被男生抓住了，男生就会来挠我们的痒痒。男生们得意地挑了挑眉毛，似乎在说：“你们等着瞧吧，胜利属于我们。”

鬼抓人正式开始，熙熙先向我猛扑过来，我赶紧飞快地跑了出去。他在后面紧追不舍，他的好哥们见状，一伙冲上来挡住了我的去路。我急得团团转，正当快要抓到我时，我灵机一动，大喊：“汪老师来了。”男生们回过头去看，我趁机跑出了包围圈。等他们反应过来，我已经跑得无影无踪了。可是我的队友就没我这么幸运了，果儿已经丢了十条命，被拉走挠痒痒了;苒苒也只剩下一条命了;锦儿虽然没被抓住，但是已经没力气再跑了。对手们一个个精神饱满，丝毫没有一丝疲倦。这可把我气坏了，他们开始商量怎么抓住我，他们一拥而上团团的围住我，我也投降了。

最终我们女生输了，大家有点小泄气，不过没关系，这只是游戏，我们还约好，下次继续一起玩。

那次我们玩得真高兴!

邵怡然

从前，有一只小蟋蟀，他特别贪玩。有一年秋天，小蜜蜂和小蝴蝶正在采集花蜜，小蚂蚁在搬运坚果，可是，小蟋蟀在一旁又唱又跳，一点也不想工作。

小蟋蟀跳到小蜜蜂旁边，嘻皮笑脸地对他说：“别采蜜了，我们一起去玩吧。”

小蜜蜂摆了摆手说：“不行！如果不赶紧存储粮食怎么过冬哪？”“着什么急呀？冬天还远着呢。”说完，小蟋蟀又自顾自的去玩了。

很快，冬天到了，天气变的更冷了，地上覆盖着厚厚的雪，小蜜蜂在树洞里吃着甜甜的蜂蜜，小蚂蚁也在树洞里吃着美味又有营养的坚果，它们都早早准备好了粮食，只有小蟋蟀一个人待在树洞里又冷又饿。它伤心地哭了，它真后悔自己那么贪玩哪！

大家好，我是唐文喆，今天我告诉你们我的课余生活，那就是玩积木。

我啊，买到什么积木就都一下子做好并且玩出新的玩法。我有一个弟弟和爸爸、妈妈，他们喜欢玩积木有些不会的都是我教的。我拼出来的像一个是积木造房子的一个星球。爸爸、妈妈把我拼出来的积木造型都拍在他们手机中的微信群、朋友圈、QQ群里面。

说起积木，我小时候的回忆都在我脑子里。回忆的事是这样的：“小时候很贪玩，我发现了积木就着了迷，每天玩出新的花样，可是，我现在玩的都是乐高积木根本就没有以前的木头积木”。这就是我的回忆。好了，这就是我的课余生活。

唉，忘了。没事的时候爸爸、妈妈会带我们去爬山、游乐园，还有公园和植物园、动物园等……我非常感谢爸爸妈妈们这么疼我。这么爱我。爸！妈！我一定要勤奋学习，给你们更多的爱！

周三，我踏着轻盈的步伐，早早地来到了学校。你们知道我们为什么要这么早来到学校吗？是因为我们五年级你要向长沙柏乐园进发。

我们在车上有说有笑，有的人在议论等下车先玩什么？我90分钟的煎熬，我们终于来到了长沙柏乐园。

我们组纷纷拿出了地图，经过激烈的讨论，我们决定先向着鬼屋进发。可是我就觉得这世界上根本没有什么鬼，我一点儿也不怕。我们便开始排起队来了，快到我们时，我们从入口看见几个同学，脸色苍白的跑了出来。我不禁在想：“真的有那么可怕吗？”一进去，我顿时觉得黑漆漆的，还传来一声鬼哭狼嚎的：还我命来！我们顿时间都，慌不择路的乱跑。我们经过五分钟的乱跑，终于跑出了鬼屋。

接下来我们组还去玩了海盗船，虽然我觉得有一些害怕，但是我还是勇敢地玩完了，我们还玩了高空飞翔、过山车、摩天轮……不过欢乐的时间还是短暂的我们便依依不舍的离开了。

当代社会，我们的父母总是希望我们可以专心学习，少玩，少动，认真听课，把全部精力投入到学习中，剥夺我们的课余时间，辅导班，特长班，空无暇接，只是希望我们可以好好学习，获得优异的成绩，但是，我们且不是一点自由都没有了吗？一点快乐都没有了吗？21世纪的我们，使全国乃至世界的领导者，不应该像个书呆子每天遨游在题海中，我们应该有自己的思维，自己的生活方式！

但是，我一直相信学玩并进一定可以提高学习成绩！因为有多少伟人都是这样教育他们的孩子的。

古人说：“乐则生矣。学至于乐，则自不已，故进也。”李大钊教育孩子，善于从孩子的特点出发，循序善诱，寓教于乐，生动活泼，从不刻板生硬，更不打骂孩子，从而使教育收到了良好的效果。?

李大钊家中堂屋的北墙上，挂着一张富有诗意的画，画中有位少女怀抱琵琶在演奏，各种飞禽走兽闻声而来。李大钊十分欣赏此画，他绘声绘色地对孩子们说：“你们看，音乐的力量有多么大！这个弹奏乐器的姑娘，只要手指轻轻拨动，就能引来美丽的孔雀、高傲的仙鹤、凶猛的狮子老虎，还有各种叫不上名堂的鸟兽，他们一个个都被音乐陶醉了。人就更不用说了。音乐不仅能陶醉人，而且还能鼓舞人心。”?

在我国，似乎有这样一个共识：游戏是小孩子的专利，年龄大的做课堂游戏，通过游戏学习知识，即“玩中学，学中玩”。教师也不过分看重学孩子就不需要游戏了，或者游戏不再适合他们了。而英国中学生在学校有一半时间是生的考试成绩，而想方设法打开学生的思路，活跃其思维，培养其自信心、

英国的游戏教育为学生创造了宽松的和充满欢乐的氛围。它寓教于乐，融言、行、情为一体，使语言课上得有声有色，多渠道、多途径地激发了学生学习的兴趣，促使学生积极主动地参与教学过程，并从中体验学习英语的乐趣，感受学习成功的喜悦。

[学与玩并进作文700字

今天，我在课堂上玩纸飞机。

我不会折纸飞机，我就看旁边的女孩，可是，她也不会折。于是我就折了幼儿园老师教的纸飞机。

比赛要开始了，我们组谁都不愿意上台，裁判杨老师最后五秒钟的时候，我们班的钟忆宁勇敢地说：“我上，我上去。”于是他带着信心走上了讲台，他先拿了一个他自己做的飞机。走上了讲台，他紧抓飞机，往嘴边哈了一口气，左手当他的方向盘，手一松，纸飞机就像奔腾的野马飞了上去。飞机在空中展翅翱翔，好像在说我一定要赢。天哪，只见钟忆宁的飞机飞得好远啊！真的好期待！纸飞机好像在表演空中之舞呢！真有趣啊！可是很不幸飞机落到了张浩鹏的衣服上。然后，张浩鹏又把飞机扔向了裁判杨老师。

真有意思！我们全班变成了一群吵闹的大蚂蚁呢！

“下雪了！”睡梦中被妈妈叫醒，我睁眼一看，呀，窗外一片白茫茫，就像给大地铺上了一层雪白的地毯，多么美的雪景！

我迫不及待地像小鸟一样飞下楼梯，兴奋地跑向操场。好多小伙伴早已在操场上玩的不亦乐乎，我也加入到大家堆雪人的队伍中去。我们各自找来软软的雪，把它们堆在一起，不一会儿，就堆了一个小身子。我抓起一把雪，用力地握紧，揉出一个圆圆的头。有些人找来了一些小石子，把它们按在雪人的头上变成了眼睛、鼻子和嘴巴，按在身体上，就成为了衣服扣子；还有人找来了两根树枝，这下雪人的两只手就诞生了。我的手和脸都红扑扑的，都冻僵了，但是心里还是暖暖的。

雪还在空中飘飘扬扬，我依依不舍地告别雪人，但还意犹未尽，真想再玩一会儿啊。

这几天，我和姐姐在玩一个特作文别好玩的游戏，它叫“爬楼梯比赛”。规则就是从一楼爬到三楼看谁快。

又到晚上了，我和姐姐来到了一楼。我说：“三、二、一，开始。”我们就跑向了三楼。

我先用了跨两格的方法，两格两格的往上走，可是，姐姐用了跨三格的方法，到我前面去了。我就用一格一格很快的那种跑到了姐姐前面。还差十几格就到终点了，我放松了下来，可没想到姐姐趁我放松的一会儿跑到我前面去了，我加快了速度，像一匹受惊的小马跑到了终点。“哇!我赢得了冠军耶!”我开心地说道，姐姐却说：“下次我肯定会赢的，你就等着瞧吧!”说完，我们就各自去干自己的事了。

这次比赛真的好险呀!差一点就输了，如果输了，姐姐可就瞧不起我了呀。

今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。

第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？

可是，后面就不这么简单了。

过了几天，所有的步骤都已经学完了，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！

最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！

在这八天的学习中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。

前几天，我和爸爸妈妈一起去了上海的3D错觉艺术馆。

进了门口就看到有个沙发，哎，沙发上怎么挖了个大洞，边上还有半截身体？太恐怖了！我想到个主意，钻进洞里，露出上半身，吓吓妈妈。哈哈果然妈妈被吓到了！嘿！这是恐怖沙发。

接着我们又去了“变大变小房间”“怪博士的书房”“前世今生镜”“吃人桌子”“腾飞魔镜室”等等，其中我玩3D体感游戏最起劲。我们打拳击时，爸爸的姿势象狗熊，咬牙切齿，动作夸张，屏幕上的对手一会儿就趴下了。其实可以完全不用力的。轮到我去玩了，我象猴子一样又蹦又跳打对手。一会儿来个左勾拳，一会儿右勾拳，再来个直拳，最后是一套组合拳，那个人只有招架之力，根本没有还手之力，死撑了一会儿，就被我打爆了。哈哈，我获得了技术性胜利！

时间过得很快，我们要离开了错觉馆了。在回家的路上，我一直思考一个问题，刚才在“变大变小房间”，为什么同一个人走在房间的一头看上去就大，走到房间的另一端，看上去人就变小了呢？这其中一定蕴含着科学原理，小伙伴们，你们知道原因吗？

陈奕乔

这天，我和爸爸妈妈一起去云顶滑草。

一到云顶，就看到那里人山人海。买好了票，我就嗖地一声跑了进去。只见草坪上有两个大球，我钻了进去，叫工作人员把我固定在球里，准备好之后，大球顺着山坡滚了下来，时高时低，弄得我晕头转向，眼花缭乱。

最刺激的要数滑草了。说是滑草，其实是滑坡，有彩虹坡道，波浪滑到等等。我选择了彩虹滑道，轮到我的时候，还是有点小紧张。工作人员给了我一个像游泳圈意义的坐垫。我坐上去，闭上眼睛，抓紧把手，飞一般地滑了下去。我感觉耳边生风，不一会儿，就到底了。

之后，我又去玩了攀岩，我费了九牛二虎之力才勉强过关。

那次玩得真高兴！

今年的暑假，我们一家去东欧玩。在那里我看到了漂亮的大皇宫，大气巍峨又华丽的教堂，还有水质清澈透明的湖泊，这些美景深深地映在了我脑海里，但是有一件事情却像一颗璀璨的明珠，一直在我脑海里闪亮，那就是玩帆板。

记得是在维也纳的一个湖里，湖面平静，偶尔有一阵微风吹过，才泛起点点波纹。走近湖边，湖里居然还有一些海草，淡蓝色的水，下面长白色水草，随着水波流动，真美，带给我惊喜的还有一件事儿，岸边还有七八条五颜六色的船。

我选择了一艘从没有玩过的帆板船推入水中，帆板只有一块板子，大约长3米，宽50厘米，我小心翼翼地坐上去，正想朝湖中间划，可帆板一下子就翻了过来，还好我反映快，跳了下去，湖水打在我身上，一下子让我打了一个冷战。我心里想着，这帆船好坑啊，不知道我趴在上面，能不能保持不翻船呢？于是我整个身体趴在帆板上，嘿！没翻，我左右摇晃着帆板，慢慢掌握了平衡，我就开始用两手划水，帆板慢慢的向湖中间划去，我心里越发的高兴起来，换着花样玩了起来。我左手按住帆板，右手往上斜举，两腿跪着做了一个标准的姿势，接着我站了起来，张开双臂，双脚左右交叉晃动，这帆船居然还没有翻，实在是太有趣了。

我再次松开手，俩手都伸开。帆板耶，稳稳的托着我，真的太好玩儿了！我的胆子大起来，连忙叫妈妈给我拍照，我在帆板上一会儿做这个动作，一会儿做那个动作，高兴的不亦乐乎。

坐帆板真有趣！