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助人为乐的作文应该怎么写实用20篇

帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!小编收集了助人为了的作文,欢迎阅读。

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作文

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一个助人为乐的同学

全文共 475 字

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他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头浓厚的头发,一双大眼睛炯炯有神,一双招风耳看着就让人喜爱。而且,他还是运动场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一只鸟,在天空中自由地飞翔。

他,就是——牟奕帆!

一向喜欢帮助人的他,从不为一些小事而斤斤计较。从一件小事,就足以表示他助人为乐的优秀品质。

我们班上的一位同学在跑步时,一不小心被一块石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会马上跑过去帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室看看。”随后扶他去医务室,再陪他回教室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了好久呢!

不仅如此,而且只要他看见他人掉了东西,就帮他捡起来,并且会在第一时间还给人家;要是他人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学第一时间送到医务室的。

还有一次,一位同学的手被树皮划伤了,牟奕帆把自己的卫生纸给了那位同学,并把他送到了医务室,医生说被感染了,给他涂了点药,第二天好了!

牟奕帆的人缘好,谁都愿意和他玩,还有一个原因,那是因为他助人为乐!如果让你碰见了一位这样的同学,你会跟他交朋友吗?

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 515 字

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助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上,在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,脸又黄又瘦,看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜,里面装满了白菜,右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞,穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子,两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上,就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶,见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手,跑到路中间,跑到奶奶的土地前面,温柔地说。“奶奶,我来扶你。”奶奶笑得很开心,我立即走到奶奶身边,扶着奶奶向对面走去。到了对面,妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了,学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前,从菜篮子里拿出几棵白菜,塞进妈妈手里,妈妈一再推开,但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影,我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的,奉献才有回报!”“。

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篇2:关于助人为乐让座的

全文共 649 字

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公交车向我们远远的开来,我上了车,付了钱,身旁有一个座位,便匆匆地走过去,生怕座位被人抢走。我看着窗外的风景,心里感叹着“今天运气真好!”

今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。车平稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗,当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。

内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼,沉重的在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。

“站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来,我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。

“站起来呀!”我在心中呐喊。

到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。

我在心里吐了一口气,感叹着“多亏我聪明,没让座,要不然该丢死人了。

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篇3:应该怎样写好说明文作文800字

全文共 796 字

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说到说明文,首先要了解什么是说明文。说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐述事理为主要内容的一种文体。

一般来说,在构思说明文的时候,就要理清文章的说明顺序,常见的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。如黄传惕的《故宫博院》是主要用了空间顺序,介绍了故宫的主要建筑及其布局功用,使文章显得井然有序,条理分明。而陈从周的《说“屏”》则主要用了逻辑顺序介绍了屏的主要作用和其实用性及艺术性,还从建造材料和装饰的华丽程序划分出屏风种类,与屏风在设置上应注意的问题。

知道了怎样从整体上把握说明文的写作方法,还应了解常用的说明方法,才能使文章严谨,在读者全面、具体地了解你的说明对象,这个道理就和你是湖南人,但你在参加高考的时候却应该写详细自己的家族住址一样,要不然就算你付出了再多的心血,努力结果也终将为零。常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等,要写好一篇说明文就应该灵活运用各种说明方法。

诚然认识到说明事物要抓住事物的特征也同样重要,就如同一座连接起大河的小桥,可以更直观、快捷地使自己到达预定的目标。茅以升的《中国石拱桥》就抓住了中国石拱桥历史悠久、坚固、雄伟、造型美观的主要特点,又以赵州桥和怎样看这府特色桥的,说明我国石拱桥在设计施工上的独特创造和工程师的聪明才智,某一事物如何与其他事物区别开来,在这个事物的特征。要比别人更认识、了解这个事物,就得抓住它的特征来介绍,这样既介绍了要说明的事物的有关知识,又开阔了读者的视野。

要体会说明文准确、周密的语言。还要知道说明文不求以情动人,以理服人,而重在给读者以知识,所以说明文的语言讲究科学性,常用的说明词语有据说、多、一般、比较、几乎,可能大多数等。有了这些词语的点缀就可以使说明文语言严谨、精确的特点,使说明文具有优越真实性。

然而要真正地写好一篇说明文还远远不只这些,这里就不多说了。

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篇4:共享资源应该谁来保护?作文1000字

全文共 996 字

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如今,共享资源已经不在稀有,不再少见。在“创全”的那段时光里,貌似也是越来越提倡共享资源。有一天我出门,惊奇的发现,那繁忙的街道上,与来来往往的行人中。出现了一些新奇玩意儿:是一些被人称为是“共享单车”的自行车,而且都是统一的绿色,象征着环保,整齐的被排放在路边。我的好奇心忽然就一股脑的冲上来,便抽出时间,前去了解并查阅它们。原来,共享单车是共享资源的一种,人们可以借助手机来使用,共享就是公共的东西,任何人都可以使用并保它。

慢慢的,大街上一直人流不息的气氛里,渐渐的多了共享单车的身影。共享单车可能就是政府为了方便人们,而选出的新一项制度:共享单车、共享书店、共享篮球。一一都是共享资源,它不仅提升了环境的质量还方便了人们的出行。共享对现在的时代来说,真的算是一个很不错的东西了。

共享资源在这个社会的发展之快,应该是我们所有人都有目共睹的事了。共享改变了人们的生活,改变了人们对生活的理念。越多的人,开始习惯上共享单车生活的每一天。可是,有没有人曾想过共享单车背后的问题?共享背后人们所做的事情?人们最终所付的钱都去了哪里?又有一次,我收听了广播,话题正是关于共享背后的黑幕,而人们选择的共享单车并非绝对安全,美好的另一面不一定就能被人以为照样美好。可想来,共享单车已经成为社会生活中不可缺少的一部分了,这难道还不足以让人去警惕的么?

共享被越来越多的,形形色色的人使用着,然而共享单车也有了各式各样的,不再只是绿色的,也不需要那么麻烦才能解锁的了。甚至有一些共享单车,可以免费骑乘,看似是给了人们一件好事,让更多的人接触共享。然而,大概就是因为这件好事,让许多共享的免费单车,被人们遗弃在某一个角落,不管风吹雨打,也没有人去管它。还有的,任意破坏共享资源,本是人们都能共享的东西,却变得面目全非了。就是因为共享,有的人便不再当他是私人物品一样对待,而是怀着恶作剧的心态去肆意破坏,这些事情怎么不值得大家去反思的呢?

共享资源是社会每一个人都可以享受到的,不论是私人财物,不论是公共财物,都是人们应该去保护的。政府为了人民更方便的出行与生活,去提倡共享,应该去警醒人们懂得如何爱护身边的公共资源,不能只是一个人的责任,是需要所有人去一起爱护的,让这个社会更好,也是我们该去实行的,更是每个人的义务

希望共享能在这条道路上越走越远,越走越好。只不过是每个人都去施行一点美德,就能够早就更好的明天!

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篇5:乐于助人作文600字

全文共 648 字

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“雨终于停了,爸爸,我们赶紧回家吧?”

一看到雨停了,我就赶快把书放回了原处,拿起书包就牵着爸爸走出了图书馆。

刚刚那一场倾盆大雨,此刻,外面的空气中依然还有着一丝雨的味道。我深吸了一口气:空气真新鲜啊。“小心,别把鞋弄湿了哦。”爸爸又在不时地提醒着我。

是啊,地上还有着积水,刚刚走出来的时候,我还差点摔了一跤呢。我正和爸爸交流着我刚才所读的书的内容,突然听到“砰”的一声。我扭头一看,原来是一个小朋友摔在了地上。紧接着,“哇”的一声,小朋友大声哭了起来。我正准备过去扶一下小朋友,爸爸已经跑过去,把小朋友扶了起来,然后,把他带到了旁边的博物馆里,让他坐下,拿出来一块纸巾压着擦伤的地方,让血慢慢地凝固,再找工作人员借了一块止血贴,贴在擦伤的地方。

小朋友已经不再哭了,爸爸把我的零食拿出了一些给了他,然后问:“小朋友,你知道爸爸妈妈的电话号码吗?”还好,小朋友们说出了一个号码,爸爸就帮小朋友拨通了电话。不一会,就有一个妈妈找了过来。原来,小朋友刚好是跟着妈妈来到博物馆参观,因为人多,不小心跟着别人走出了博物馆。他的妈妈不停地感激爸爸,还称爸爸是位好人。爸爸非常谦虚地说:“刚好碰到而已,这是我们应该做的!”然后转身对小朋友说:“小朋友,下次,一定要拉着妈妈的手哦。”

回家的路上,我问爸爸:“爸爸,你为什么要帮助一个你不认识的人呢?”“每个人都应该乐于助人、关心他人,这样世界就会更加和平、美好啊!”听完爸爸说的话,看着爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛,我似乎明白了什么。

爸爸,你真是一个乐于助人的人!

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篇6:助人为乐是快乐之本

全文共 789 字

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助人快乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋同志精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的是,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋同志精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!

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篇7:助人为乐的他作文

全文共 355 字

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如果要上学,就得走很多羊肠小路,还要经过一条小河,交通非常不便。

一天,天突然下起了倾盆大雨,放学了,天总算晴了。小红还没有走到小河边,远远就听见了哇—哇—的哭声。她连忙三步并作两步地朝河边跑去,跑到河边一看,原来是同村的小明和小芳,他们在同一个学校读书。小红连忙走到他们身边,亲切地问:小明小芳你们为什么哭呀?小明和小芳异口同声地说:河水把小桥淹没了,我们过不了河。小红说:不用怕,我来背你们过河吧!说着,她连忙脱掉鞋子,卷起了裤腿,让小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河对岸走去。小红觉得小芳压在背上很吃力,但是她还是咬咬牙,深一脚浅一脚地把小芳背上岸。这时,她已经累得满头大汗,可她看看河对岸的小明,二话没说,又下河把小明背过了。这时,她已经累得筋疲力尽,可她没有一点怨言。

他们三个手拉着手高高兴兴地回家了。

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篇8:写助人为乐的

全文共 359 字

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我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋,一对大大的耳朵。他这个人呀,不仅学习好,守纪律,还很乐于助人呢。

有一次,老师让我们完成课堂作 业,我打开笔盒,却发现我的笔不见了。我连忙打开书包,东找西找,都没有找到。这时,彬豪见我找东西,就问我怎么回事?我说我的笔不见了,彬豪就从自己的 文具盒拿出一支铅笔,并对我说:“先用我的笔,等写好了我帮你找找。”我笑容满面地对彬豪说:“谢谢你!”彬豪说:“不用谢!”下课后,我走出教室去玩, 早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着,彬豪突然匆匆向我跑来,对我说:“俊丰,你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我,问:“是不是这支?我在你的 桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子,突然我的脸红了,感激地对他说:“真是太谢谢你了!”彬豪却说:“小意思,不用谢。”

这就是我热心助人的同桌!我很喜欢他。

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篇9:助人为乐的同桌作文600字

全文共 683 字

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这天,约好了和同桌一起去买书。在和同桌一起去的路上,为了减一点寒冷,多一点温度吧!我们有说有笑,一路平安无事。眼见到了新华书店,就在此时,不知怎的,同桌的目光突然凝滞了,无论我说什么,他只当没听见。怎么了?发生了什么事?为了消除我的疑虑,顺着他的目光望去,咦?那是什么,好像是……钱包!

我们俩急忙跑了过去,果不其然,正是一个钱包。也许是当时人少吧,也许是人们不屑低头吧,也许……总之,钱包安然而卧。正想着,同桌打开了钱包。

“啊,没有搞错,这么多钱!”我惊道。

我没有夸大,内有人民币一千元整。我手舞足蹈地对同桌说:“这下发了,你我一人一半,这能买多少书啊!”我赞叹着。

“不行!”

“什么?”我本以为他在开玩笑,但见他深沉的目光和那平静的出奇的脸,我方才意识到他说的不是瞎话。

“为什么?”

“这么多钱,失主一定很着急,我们可以大发‘横财’,但没准这就是人家的命呀!”

时间一分一秒地过去了,虽然气温有所回转,可还是寒风刺骨。正在这时,一个三十岁左右的中年妇女一步一看地小心走来,如此寒冷天气却汗如雨下,那双忧郁的眼儿,显出了她与年龄不符的苍老。

“同学,有没有看见一个黑色钱包?”她问。

没等我说,同桌先开口了,问:“阿姨,您钱包是什么样子?有什么东西?”

“拉链式的,内有……”

一定是这位阿姨的,同桌拿出钱包,那位阿姨仔细一看,果然如此。原来她儿子在医院,这是他儿子的救命钱。她刚想表达谢意,同桌已拉着我跑开了。就这样,书当然买不成了,——早没了。

在回去的路上,看着同桌幸福的笑脸,一股暖流淌入我的心田,好暖,好暖……寒风仍在,但我已不觉得冷了,因为感动就在我身边,永远,永远……

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篇10:助人为乐作文

全文共 326 字

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有一天,小花猫在一棵大树下玩。突然,小花猫听“呜呜呜”的哭泣声。是谁在哭泣?小花猫到处找。小花猫抬头一看,原来是大树伯伯在伤心地哭了。

小花猫奇怪地问:“大树伯伯,您为什么哭了?”

大树伯伯伤心地说:“我生病了,难受得很。小花猫,你能请啄木鸟医生来帮我看看病吗?”小花猫答应了大树伯伯。

小花猫赶紧往啄木鸟医生家里跑。它把啄木鸟医生请来给大树伯伯看病。啄木鸟医生看了看大树伯伯的身体,它把尖尖的嘴巴伸进大树伯伯的树洞了啄了啄,啄出来一条大虫子。原来就是这条虫子让大树伯伯生病了。

大树伯伯的病治好了,大树伯伯很感激小花猫和啄木鸟医生,大树伯伯说:“你们都是乐于助人的好人,等到了秋天,我树上的果子成熟了,我请你们来吃果子。”

小花猫很高兴,因为它帮助了大树伯伯。

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篇11:致资助人的一封信

全文共 640 字

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亲爱的各位爱心朋友们,您们好!

自20__年我和武威凉州几位老师发起并成立春泥一对一助学服务项目以来,对接并帮助了200多名贫困孩子,资助金额、物资达到30多万。且不说业绩有多么辉煌,我深知,这一切都源于您们对西部贫困孩子的那份深深的关爱,一直以来我都想破脑袋想要郑重地感激您们,亲口对您们说声“谢谢!”无奈纸短情长,工作繁忙,没有及时表达我对您们的感激与歉意,在这里我真诚地希望您们接受我的歉意和感念。谢谢您们的大爱,您们的无私、辛苦与奉献精神给我和我的团队朋友们,受助家庭和孩子们莫大的鼓舞与力量。

4年来,我和您们一样只是一个牵线搭桥者,让贫困的孩子找到您们,让您们的爱温暖孩子。虽然我们彼此从未谋面,但因为爱,帮助贫困孩子,让他(她)们在学习的道路上看到曙光、看到希望,让我们心照不宣地走在一起,公益路上共同前行,真是感动之极!

您们的任、无私、帮助,给农村贫困孩子带来了一束希望的光芒,这光芒不单纯是金钱和物资,更多的是给他们幼小的心灵上播下了一颗善良的种子。我也相信这颗种子终究能冲破阻碍破土而出,开花结果。而我也只是一名乡村的人民教师,有您们的信任和支持,才使我认识了很多很多的爱心朋友,也使我做公益有了坚实的信仰和支撑下去的力量。谢谢您们,我认识的和不认识的所有朋友们,希望有朝一日,我们能相聚在一起,一起举杯感恩信任,感恩命运,感恩相遇,也感恩这个时代所赋予我们的一切。

20__年成绩丰硕,20__我们手牵手,心连心再创辉煌!

最后祝您们身体健康、事业顺心、阖家欢乐!

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篇12:应该的作文800字

全文共 831 字

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各色艳丽的郁金香,绿油油的小草,刚露出新芽的岸边成片柳树,就这样,走在玄武湖的路上,思在路上。

岸边成片的新柳,在这片城市的湖边摆弄自己的风姿,吸引了多情的游人们。再往前走,便见随处开放的野豌豆,很有一番韵味。路途也算是远,总之,我略显疲惫,便不耐烦地把双肩包扔给一旁的母亲,在花卉公园中的一条小溪旁歇脚,水算是清冽。在一座桥上正转悠,前方正巧出现了四处观察的大学生模样的人,她看见了有一番闲情的我,赶忙凑上前来介绍自己,她的热情着实像这春天里刚看见的热烈的郁金香般,只是我不太体会到罢了。我紧张兮兮地看着她,生怕她要我帮助她做什么繁琐的工作,要知道,向来如此。我为了搪塞以便赶路,对她说:“不太方便吧。”她似乎很沮丧,因为她又碰壁。幸亏我母亲在一旁鼓励我多与别人交流,参加一些社会实践活动,我才勉强接受。事实上,我错了,这种应该欣赏接受的有意义的事,我的回答却一点也不坚定,苍白了点吧。

她的背后是一大片草地作为背景,还有一个湛蓝的天空。我听着她用英文努力介绍自己,我更努力去体会她说的话。逐渐的,原本枯燥的英文单词在她的口中变得有声有色起来。我听懂了她是一位南林大的学生,以及她的爱好。我开始后悔自己之前的话语,我主观臆断的内容与这次有意义的互动大相径庭。她的话使我收获了除美丽春天景色外其它的东西,我收获了,这就是最大的意义。

最后,当她问我是否可以和她拍照,以作为这次活动的留念时,我很坚定地说:“应该的。”“应该的”代表了对某人的肯定与允许,它是一种自我内心发出的强烈情感与期盼。此时,我想起了母亲之前为我背包时说出的“应该的”,那是一种爱的体现,而别人给予我思考,让我有所体会,有所认识时,我又何尝不应说一句“应该的”呢?我为自己之前的吞吞吐吐很惭愧,更觉得欠她一句“应该的”,一句肯定。幸亏,最终还不晚。

每当别人对你有请求时,你难道该吝啬你的肯定吗?答案一定是不,我思考到的是,“应该的”是一种态度,也是一份尊重。此时的玄武湖,应该是春景美,春人更美吧!

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篇13:乐于助人的清洁工作文500字

全文共 519 字

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想到清洁工大家的第一感觉一定是脏吧,我之前也这么认为,不过,现在不一样了。

有一次,妈妈叫我下楼扔垃圾。我拿着钥匙和垃圾蹦蹦跳跳地下了楼,看见又脏又臭的垃圾桶上飞满了虫子,我不想靠得太近,就远远地朝垃圾桶扔了进去。“哦耶!投得还挺准。”我不禁为自己叫了声好,感到轻松又愉快。可正在我打算回去时,一摸兜发现钥匙没了,才想起刚才扔垃圾的时候把钥匙也扔进去了。“怎么办呀?没了钥匙回不了家了。”一时想不到办法的我急得像热锅上的蚂蚁,惊慌失措中,大哭起来。

这时,走来一位清洁工阿姨:“小姑娘,怎么了?我大老远就听见你在哭。”

“我……我钥匙掉到了垃圾桶里了。”我哽咽着答道。

阿姨听了,对我笑了笑,转身走向垃圾桶,开始翻腾找了起来。

我走到阿姨面前对阿姨说:“阿姨,要不算了……太脏了。”

“没事儿。”阿姨一边说一边在垃圾里继续翻找着。

过了一会儿,她举起一把钥匙说:“是这个吗?”

“是,就是这个。”我兴奋地喊起来。

可我不敢接。阿姨好像看明白了我的心思,在自己的衣服上擦了又擦,擦干净了之后放在了我的手上,微笑着说:“回去再消下毒就能用了。”

谢过阿姨后我开心地回了家。

阿姨给我的帮助让我至今难忘,令我难忘的还有她那朴实的笑容,在我心里,阿姨的笑容是那样圣洁。

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篇14:乐于助人作文600字

全文共 505 字

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我的好朋友——**是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发,有一双水汪汪的大眼睛,一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次,我和**在路上走着走着,突然看见前面有一位老奶奶,她手里拿着一大袋的东西,不知里面装的是什么,这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了,家里只有她一个人能干活,她的儿子从小得了神经病,什么也不会做。这时我和**急忙追老奶奶,边追边喊奶奶等等我们,当我们跑到奶奶的面前时,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**连气都没喘过来,便脸上带着笑容对老奶奶说:“奶奶我来帮您拿回家吧?”奶奶笑着说:“不用了,自己来就行了,这米又不重。”**又说:“您都这把年纪了,让我来帮您拿就行了,您看您的腰都弯了,您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了,顺手把这袋米递给了**,当**拎这袋米的时候,我小心翼翼地观察**的手,不久我发现**的手在发抖,我快速地走到**身傍,和**一起抬了起来。把米抬到了奶奶家,奶奶连声说:“谢谢你们孩子,谢谢你们。”**高兴地说:“以后有什么重东西你不要拿了,您来找我,我来帮您》”奶奶点了点头。我和**就离开了。

**,你真是我的榜样啊,我一定响你学习的。

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篇15:不应该失去的微笑优秀作文赏析

全文共 723 字

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外面的阳光照在了我的床上,我却不知发生了什么我迷迷糊糊的看看表,不早了我得走了,我赶紧换上衣服。妈妈却不紧不慢的拉住我让我吃早饭。我望着她那慈祥而又和谐的笑容,我心中的寒冷的冰被妈妈的这团熊熊烈火给烧化了,我选择了留下来吃完饭。妈妈看着我,那和蔼可亲的笑脸烙在我的心上,抹不掉却看的很清楚。我心中的眼睛,一直观察着妈妈,在我出生的时候,第一眼看到到便是妈妈。我的记忆中妈妈带我去玩,生病时带着我去医院。那美好的回忆像泡沫一样永远消失了,我不能掌控时间,但我可以珍惜时间,珍惜这美好的一瞬间。

我回到家后,打开电视,胡乱的换着台。然而在我停下的时候,我看到了一位母亲,她正在痛苦的挣扎着。此时此刻,我又想到了我的妈妈。在生我的时候,她忍受了多大的痛苦啊!我不敢再想下去了。只是静静的回想和妈妈在一起的快乐时光。妈妈进来了,看到我看电视,问我看的是什么。我回答道:母亲。

天下起了雨,我还在苦恼,因为我没有带雨伞,我是做公交车回家的。我正苦恼要怎么办,而我有一种不祥的预感——变成一个落汤鸡。忽然,我看到了一个熟悉的身影——妈妈。妈妈正骑着电动车向我赶来。我想我有救了。妈妈看到了我露出了欣慰的笑容。连忙给了我一把伞,我接过来,撑开伞回家去了。可我偏偏就在这个时候发现了——妈妈一直是淋着的,雨水从她身上蔓延,就在这一瞬间——我哭了,那滴眼泪来自于妈妈那可爱的微笑,是那个微笑唤醒了我的内心世界,让我从黑暗中苏醒过来。

有人问我微笑是什么,我会回答——人的内心对你真诚的看待,那张熟悉笑容才是我们不该失去的。微笑,就是对人们那孤独的心最真诚的回报。微笑点燃生活,也点燃了人们对他所持有的信心。让我们在微笑的世界里自由的穿行……

[不应该失去的微笑优秀作文赏析

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篇16:乐于助人作文

全文共 418 字

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每当走到教室,就有一股暖流扑面而来,让人感觉仿佛不那么冷了,因为我有一个乐于助人的同桌——赵利阳。

赵利阳个子不高,身材不胖,是个平头小子,小小的瓜子脸上“印”着一双水汪汪的大眼睛,睫毛很长,而且很弯,水汪汪的大眼睛下是一个小山似的鼻梁和一张能说会道的大嘴,你说他为什么不做个女生呢,长的那么漂亮!

他不仅长得好看,而且善良,班里有什么事都找他,他能做到的一定帮。有一次,夏季运动会,我和赵利阳一同参加了200米短跑,号声令下,同学们便如刚出笼的小鸟飞出笼外奔跑起来,我也不例外。当我跑到一半时,一个石头把我绊倒了,摔了个“狗啃泥”,因为是夏季,穿得薄,所以我的腿上破了一个口子,流出了血,跑在我前面的赵利阳不顾自己的名次,又转弯跑回来,把我扶起来,给体育老师请了一会儿假,扶着我进了医务室。医务人员把我的腿包扎好,说没事了,赵利阳才从新回到比赛场地,可他回到以后,已经评出冠军了。

这就是我乐于助人的同桌,他用他真诚善良的心给我们带来温暖。

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篇17:乐于助人的啄木鸟

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302班 项天泽

冬天来了,啄木鸟先生去森林超市买东西,准备过冬。

啄木鸟来到森林超市,看见旁边的猪先生也在逛超市。猪先生发现自己带的钱不够买过冬的粮食,正愁眉苦脸呢!

啄木鸟先生见此,飞过去对猪先生说:“猪先生,您是不是遇到什么困难了呀?”猪先生回答:“是的,我的钱不够,不能买过冬的粮食了!”啄木鸟立刻给了猪先生一部分钱,猪先生谢过啄木鸟先生,并且买好了东西回家去了!

啄木鸟先生在回家的路上,给了兔子一箱胡萝卜,给了绵羊一箱白菜,给了刺猬一筐土豆……

第二天一大早,啄木鸟先生一打开门,看见猪先生、小兔子、绵羊站在自己的家门前,他们每人手里拿着一袋虫子,他们不约而同地笑了起来!

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篇18:助人为乐

全文共 496 字

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星期天,阳光明媚。小明做完了作业,来到了楼下玩。

这时,小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水,而且累得直喘气。正巧,在楼下玩的小明远远地看见了奶奶,他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶,人要人帮。”于是,小明三步并作两步地跑过去,微笑着对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你打水吧!”老奶奶犹豫了一片刻,说:“好吧,那就麻烦你了!刚说完,小明像离弦的箭一样向水龙头冲过去。小明来到水龙头前面,伸手想扭开水龙头,可是小明的个子太矮了,够不着。小明用力踮起脚尖儿,还是够不着。

就在这时,一位大姐姐走了过来说:”我来帮你吧!“小明说:”谢谢你,姐姐!“然后,大姐姐把水龙头打开了,小明就用水桶接住。不一会儿,一桶水就满了,大姐姐又把水龙头关上了。小明说:”谢谢你的帮助!“大姐姐说:”不用谢。“小明提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说:”老奶奶,这个水桶已经灌满了水,给您吧!“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。小明说:”老奶奶,我帮你提回家吧!“老奶奶感激地说:”谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子。“

今天,小明的心里有说不出的喜悦,因为”赠人玫瑰,手有余香“。小明心想:”我以后还要帮助更多有磨难的人。“

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篇19:下雨天助人为乐的

全文共 290 字

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暑假的一天,一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。

补习班的很多同学都没带雨具,只好躲在商店门口避雨,等待家人来接。我也不例外,焦急地给妈妈打电话,谁知妈妈还没下班,爷爷也不在家,“这怎么办呢?”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前,见我焦急得站立不安,就问:“小弟弟,要回家吗?”我把情况告诉了他,他毫不犹豫地打伞和我一起回家。

雨越下越大,风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞,一手搀着我。遇到路上积水,他总是走在水里,让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜,自己几乎淋在雨里。

终于到家了,看见大哥哥已淋得透湿,我喊了声:“谢谢!”看着大哥哥消失在大雨中,我的泪水忍不住流了下来。

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篇20:致资助人的一封信

全文共 308 字

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某某资助人

您好

您给我的资助款我已于某年某月某日收悉,谢谢您慷慨的资助

我将严格秉承您的资助要求,专款专用,认真用好您资助给我的每一笔资助款,绝不乱用一分钱。

您的资助将会给我的学业产生巨大的动力,我一定会努力学习,争取早日成才,不辜负您的期望。

您的资助对我而言无异于雪中送炭,意义非常重大,有了您的资助,我才能顺利完成学业;有了您的资助,才能大大减轻父母的经济负担;有了您的资助,我才能更好地变压力为动力。

如果我能早日完成学业、早日成才,我一定要做一个向您一样的无私奉献、回报社会的人,让更多经济拮据的家庭不让孩子因为贫困而失学

我很乐意随时接受您的监督和回访,保证对得起您的资助、对得起您的用心

再次感谢您的资助

此致

敬礼

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