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有关放风筝的作文【精彩20篇】

广场上已经有许多小朋友在放风筝了。他们的风筝多姿多彩,形态各异。下面是关于有关放风筝的作文的内容,欢迎阅读!

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2006

作文

1000

2024年追风筝的人读后感心得

全文共 393 字

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这本书讲述了阿富汗一富人家的少爷“我”与亲如兄弟的仆人哈桑,因战争一个留在阿富汗继续生活,一个远走他乡的故事;一个因为一次错误的决定而愧疚一生,最后为了心里的良知勇敢去拯救身处险境的他人,而踏上重新做回好人的路;一个无论有多委屈,依然坚守着真实与善良。

《追风筝的人》是读大学时,老师推荐的必读书目之一。当时不明白学法学,为何必读这本看上去跟法律无关的书?但也囫囵吞枣的读完了,当时只是感到对主人公有一点点的鄙视,虽然最后做回了好人,但是曾经做过的又怎能弥补。但是当我真正走进法院生活,再读这本书,似乎又是另一种感觉。当时老师说,如果我们有一天站在法庭上,应当要学习哈桑的善良与无私之美,走做好人的路,坚守公平与正义;老师诚挚的希望我们将来即使面对种种诱惑,即便像书中“我”一样受尽折磨的痛苦,仍然懂得对信仰的坚守,坚守内心的那份真实与善良,坚守法律底线,做一名称职的法官,走做好人的路。

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篇1:放风筝日记

全文共 306 字

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风筝在天空飘着,我们在地上跑着。放风筝是我们小孩子非常喜欢做的事情。

瞧!那满天的风筝:两个孩子和一个面容慈祥的老爷爷正在吃仙桃;孙悟空腾云驾雾,望着远方,他难道是在寻找妖魔鬼怪?我们这可没有啊!唐僧师徒四人一行去取经;看见这些风筝,就竟不住会想起儿歌:唐僧师徒呀咚呀个咚……

别人的风筝在天空中飘着,而我的风筝却在地上滚着。虽然我不会放风筝,但一点也不影响我对放风筝的喜爱,我会溶入其中,快乐的奔跑,尽情的叫喊,我还喜欢静静的欣赏放风筝。每当看见别人的风筝在天空自由自在的飞舞时,我会同他们一样高兴,我感觉风筝是有魔力的,它能让坏心情随风飘走,又能让好的心情随风传播开,感染每只风筝,放飞风筝的人把欢乐向世界传递。

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篇2:放风筝三年级

全文共 210 字

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春姑娘穿上五颜六色的衣服,匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水,河边开着五颜六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景,今天是放风筝的好天气。

早饭后,萍萍拿着风筝,兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子,一只手轻轻拉着绳子,猛跑。这时,他握着绳子的手,不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子,风筝立刻飞了起来。

春风轻轻地吹着,跑得越来越快,空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天,因为你守口如瓶。

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篇3:放风筝

全文共 290 字

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曾子郁

阳春三月正是放风筝的好时机,我和爸爸妈妈去院士公园放风筝。

到了公园,我迫不及待的想放风筝,我的风筝漂亮极了。它是一条快活的小鲤鱼,尾部是一条条丝带,五颜六色的,我非常喜欢。

开始放风筝了,爸爸先给我做示范,爸爸把线拉到三到五米远开始奔跑。风越刮越大,爸爸也跟着跑得快起来,眼看着就挂到树上了,爸爸使劲拉了一下,风筝巧妙地得救了。

风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞,像一条自由自在的鲤鱼在湖里玩耍,它时高时低,时快时慢。

轮到我放风筝了,我学着爸爸的样子把线拉到三到五米远,一边看风筝一边奔跑,还有小朋友跟在后面嬉戏呢!没风了风筝一下子栽了下来。妈妈笑着说:“你真棒!”

放风筝真有趣!

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篇4:放风筝日记

全文共 632 字

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周末,我与姐姐一起去放风筝

广场上,风大得很,我们选了一个空旷的地方,姐姐帮我拿住风筝,待我一跑,便马上放开。我激动地在前面命儿的狂奔,身后姐姐却一阵叫喊—哈哈,欣喜过度,我竟连筝线也忘放了,只好回到原地,从头再来。

这次可不会再犯如此低级的错误了。开始助跑了,我也不忘着一点一点把筝线放开。眼看风筝越飞越高,我不禁幻想翩翩:瞧,那美丽的风筝,宛如一只善舞的蝴蝶在翩翩起舞,又如一位从天而降的仙子,缓缓地,带着优美的舞姿,一摆,一晃,如此令人醉!只见她慢慢从天上似乎要飘下来,要飘下来……“哗”又是一个华丽的急转弯,风筝在空中划出了一道美丽的弧线,如运动员般轻捷,而后又好似燕子俯冲而下……漂亮,漂亮!我心中一喜,却听见了“嚓”的一声—不好,风筝落地了!我这才惊醒:这哪是什么蝴蝶,仙子和运动员啊,分明是糟了一股乱风才这样!我不经有些垂头丧气,但还是重新振作起来,准备再试一次……当姐姐放开手中的风筝,我便没命儿似的往前奔,一边也小心翼翼地放着手中的筝线,风筝一点一点往上升,我的心也不禁激动起来,这一刻,风筝与我似是融为了一体……终于成功了!眼看着自己放的风筝在天上翱翔,我心里别提有多自豪!

噢!人生有时不也像风筝一样吗?在空中如同孤舟一般面对着未知的风险,有多少把握?有时离成功仅仅只有一步之遥,但一个骄傲,一个不慎又让你落入万底深渊,放风筝确实司空见惯,但却令我感触颇深——面对未知的人生,是自以为是,自满虚荣,还是努力拼搏,超越极限,去探寻那一片无垠的蓝天?

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篇5:关于描写放风筝的作文400字

全文共 395 字

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今天作文课,老师带我们去放风筝

来到广场,我们画了风筝,在微风中,在阳光中。我想起一句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”开始放风筝了!

我拿起风筝向前跑呀跑,回头一看,呀,风筝还始终掉在地上呢。我很伤心,就想收起风筝的线。这时,风越来越大了,风筝突然飞上了天,我吓了一跳,自然往前跑。心里开心地想:看来放风筝也不是很难呀!谁知,我的线不小心和别人的线打结了,还好燕子老师最终把结解开了。

这次我要当心一点了。风又刮起来了,我赶快往没人的地方跑,可是风偏和我作对,往反方向刮。我只好跟着风跑。哎呀!不好!这次不是打结的问题,而是绳子断了!幸好风停了下来,风筝掉了下来。我立刻跑过去,抓住了它。又让老师解决了。

后面我要当心一点了,小心慎慎地放着。一直很顺利,可是听见老师大喊:“集合”!我吓了一跳,风筝掉了下来。

这次放风筝,让我体会到春天的气息。更让我开心地是,我又懂得了一个坚持不懈的道理。

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篇6:放风筝作文500字

全文共 586 字

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阳光明媚的春天来了,我们一家人来到南山广场。这里的小草对我点头,花儿对我微笑,鸟儿欢快地对我唱歌。广场上有人在散步,有人在说笑,有人放风筝,真热闹!

我看着五颜六色的风筝在天上欢快地飘着,也迫不及待地拿出风筝,把风筝展开,把线系上,就开始放了。

哥哥在后面拿着风筝,我在前面拽着线。我们飞快地往前跑。我一边跑一边大喊:“放”,哥哥松开手后,风筝像一只欢快的小鸟一样在天空中飞翔,可是飞得不够高。正当我着急时,哥哥对我说:“放线,放线!”我赶快把线放松,风筝也越飞越高,我正得意时,风筝像一只受伤小鸟突然栽了下来。不知是因为我没放好,还是风不够大。看着别人的风筝高高在上,我心里很失落,一屁股坐在地上,顿时觉得花也不美了,天也不蓝了,连小鸟的叫声都成了噪音。

哥哥见我无精打采的样子,握了握拳头鼓励我。我拿着风筝奔跑起来,再次让风筝飞向了蓝天,突然,我的风筝和一个小朋友的风筝缠在了一起,就像两个调皮的孩子在打架,我的风筝又落了下来。可这次我没有灰心丧气,而是调整心态,继续放飞我的风筝。

我又一次拿着风筝迎着风跑起来,左手放线,右手拉线,一收一放,风筝在我的鼓励下,没出一点意外就飞到了上空。看着我的风筝和别人的风筝在一起玩耍,我心里别提多高兴了。此刻,天空中飘着一只只老鹰、蝴蝶、小鸟……我仿佛感受到了我放飞的梦想。

放风筝也不是一件简单的事情,只有坚持不懈、充满信心,才能成功。

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篇7:放风筝作文1000字

全文共 1107 字

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阳春三月,春光明媚,周末清晨,我和朋友来到小公园儿。我跑向我最喜欢的小山坡,一看人还不少哩!原来他们和我一样,都是来放风筝哩。

天空碧空如洗,朵朵白云慢悠悠地在空中飘荡。阳光舒服地照在身上,感觉像洗了个热水澡,一下子疲乏顿消。三月,温暖的春风托着一个个风筝,它们在空中漫舞。春风还轻轻地拂在我的脸上,他调皮地挠着我的痒痒,就像在跟我做游戏。小山坡上,小草刚刚长出嫩芽,显得大地一派生机。

一阵孩子的欢笑声吸引了我,只见小山坡上有三个小小的身影,原来是小明,小丽和小文。只见小文手中举着一个燕子风筝。这风筝就像一位身穿燕尾服的绅士,白白的肚皮,小小的爪子。翅膀上还印着两朵红红大大的花。只见,小明手举线轴儿,他大喊:“三、二、一,开始!”接着,他一边放线,一边飞快跑起来。瞅准时机,小文立刻松手,燕子风筝猛地窜上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着,与金鱼姐姐、蜈蚣哥哥、老鹰伯伯一起做游戏。一旁的小丽拿着艳丽的蝴蝶风筝,羡慕地看着。

我痴迷地看着那绅士般的燕子风筝在空中婉转飞翔的姿态。我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝,春姑娘那温暖的气息包围着我,我在空中尽情舞动着我的剪刀尾巴……

“爸爸,我松手了。”这一声清脆的叫声惊醒了我,我这才发现远处的一家三口也在放风筝。“当!”风筝坠地了,这时妈妈说:“我们应该逆风跑。”他们又放了起来,一阵暖风托着这个红三角风筝一点儿一点儿升高。风筝似乎在说:“哇,我要飞啦!”这时风突然减小,三角风筝随之向下坠去。爸爸赶紧收线奔跑,风筝又慢悠悠地飘上了天,最后稳稳地飘在了天空。这时爸爸将线轴交给宝宝,爸爸妈妈依偎在一起,站在旁边欣赏,那表情比他们亲手放还幸福呢。我定睛看,那小三角风筝真调皮,一会儿围着蜈蚣哥哥乱转,结果蜈蚣哥哥一急,它的脚都缠在了一起;一会儿,它又跑向金鱼姐姐,一不小心撞到金鱼姐姐的白肚皮。一阵风吹过,爸爸成趁机收收紧了线,再用力一拽,终于把小三角风筝和他们分开。“小三角”在蓝天与白云之间穿梭,灵巧得像个风筝精灵,看起来真是快活。

一个个风筝在空中飘浮着,舞蹈着。一条鲤鱼风筝窜上了天,它舞动着宽大的胸鳍和尾鳍在空中游来游去。还有一条大蜈蚣风筝,它迈开那无数条长腿,一会儿围着金鱼绕圈,一会儿又调皮地钻入云层。那只威风凛凛的雄鹰风筝在天空中展开宽大的翅膀。它时而向下俯冲,时而又向天上高飞,时而再来一个漂亮的翻转,好像风筝中的王者。天空中,春风神奇般的赋予每个风筝生命,各有各的姿态,各有各的美丽。他们在天空中都自由、都快乐,就像此时放飞他们的主人,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

我很羡慕他们,我一路追随他们,风筝在哪儿我就追到那儿,真是“同在蓝天下,人鸢共欢笑”啊!

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篇8:风筝比赛

全文共 310 字

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作者:骆秀朴

“啦啦啦、啦啦啦”我们伴随着歌声进入操场。今天是什么日子呢?当然是一年一度风筝比赛了。

到了操场,我做到了看台上。来观看风筝比赛,第一组选手开始放风筝了,风筝在天空上自由翱翔。无忧无虑,帅气的蝙蝠、凶猛的老鹰一个个的带走了我们的童年,让我们感到无比快乐。

第二组选手开始放风筝了,我最喜欢的是大令,他是一个脸谱,是一个元帅,在古时候他是一个大将军。后来人们后来把他长城脸谱。并给他起名叫大令。他红红的脸上面还挂着一副严肃的表情,好像他就站在我们面前。他飞的高高的遥遥领先,当成了风筝节的“大将军”

第三组选手上场了,这次飞得最高的是KT猫,他的外表是蓝色的十分好看。

别的风筝也飞的特比高。真是一场有趣的风筝比赛啊!

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篇9:放风筝日记作文300字

全文共 262 字

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今天,天气晴朗,风与日丽,爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

到了公园,我们看到了一幅宜人的景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了,爸爸就教我怎样才将风筝放得又高又远。首先,爸爸教我怎样将线放出来,怎样将线收回来,接着,爸爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才将风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我将风筝放很高很高。

我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

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篇10:放风筝作文800字

全文共 983 字

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你看,那有个沮丧的男孩,一手拿着风筝,另一手拿着放风筝要用的线团,在跑道上坐着。他是谁呀?他是我,他是我,他是我!算了,给你慢慢说来……

不知是我太笨,还是风筝的线太难穿,我费了九牛二虎之力,也丝毫未有进展。要么,一线穿歪,扎到布上,离孔孔“失之毫厘”。要么,穿入孔孔,刚想拴起来,线又掉了。像这样的“掉线不给力,挂机不争气”的脱轨行为,那是司空见惯的家常便饭了。

眼看着他们的风筝自由翱翔,脸上溢于言表的是他们那灿烂的笑容。我很不畅快,多么想拿起我的风筝“欲与天公试比高”啊!

于是,把线穿好对我来说是头等棘手的大事。

还好,我的大脑在不经意间搜到了答案,三下两下便解决了问题。但是,一波未平,一波又起!我该怎么放呢?

我使用了我的“九九八十一”变之功,摇身一变,变成了一个谦虚的小徒弟,看看“师傅”们的放线功夫。

这时,郑师傅和黄师傅正在放风筝呢!瞧,她们一个人牵线,一个人托风筝,看样子是蓄势待发呀,我急忙停下手中的绑线活,看她们的方法(结果大失所望)。原来,她们只是普通方法,哼!真是“一别愁绪,几度摸索”呀!

于是,我把风筝放入正确航道,试图自己干,把线握在手上。三、二、一,小刘号起飞啰!我什么都不管了,只管冲啊!这时,我往上面偷瞟了一眼,哇啊!风筝高高地飞在蓝天上,似乎它也在笑呢!正在乐呢,风筝马上就坠机了。虽然是一时之乐,但给了我无穷的信心。

之后,我不再犹豫,风筝如离弦之箭,不飞则已,一飞冲天!它也追随着我的脚步,一点一点地成长。飞久了,“野心”也起来了,便开始你追杀我,我赶跑你。也有组团追赶、跑圈、踢球、上台等花样活。我哪敢落后,便开始“逐鹿中原”,一会儿撞撞你,一会儿怼怼我,好不畅快!

有双喜必有双祸,正在尽兴时,突然发现四面八方皆是风筝。前右方是曾添、后面是小任、左头是杨同学、右头是潘潘弟。不好,我赶紧扯下风筝,企图躲过一劫,但上天总比我快一步,曾、潘的风筝已和我的风筝亲吻在一起了。

风筝落地,雨也下来了,湿漉漉的我们扯着线,拴着线,看着不中用的风筝也只有曾添能笑得出来,我看着蜘蛛网般的线,脑袋里也像装了个蛛蛛网,毫无头绪。潘潘的脑袋里却装了个因特网,一下子便总结了以下几点:

1、我的线最细,他为不粗不细,曾添的最粗。

2、结是一环扣一环的。

我们茅塞顿开,解绳速度快多了(大概过了15分钟)……这时,徐老师来了,救命恩人啊!三下五去二,便解决了难题。

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篇11:放风筝三年级

全文共 288 字

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星期六的早晨,天气晴朗,我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝

我和哥哥刚到公园里,看到里面非常的热闹,往上一看,天空上飘着许多风筝,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

我的风筝是一个“蜻蜓”,我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”,哥哥拿着线绕着公园跑了一圈,大声地叫:“放!”我赶紧把“蜻蜓”给放开了,哥哥又跑了一圈,风筝终于飞了起来。可是,我们的风筝是飞得最近最低的。风停了,所有的风筝全部落了下来,但我们的风筝却没落在地上。风变大了,我和哥哥的风筝又飞了起来,此时,我们的风筝是飞得最远最高的。

从那以后,我就喜欢上了放风筝,知道了放风筝的乐趣。

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篇12:放风筝作文500字

全文共 525 字

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春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。

首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼……可真美啊!

于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!

这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面……欢笑声连绵不断。

时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。

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篇13:放风筝

全文共 420 字

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沈芯羽

春天是一个适合放风筝的季节,每逢天晴,彩虹桥上、江滨公园里到处都是放风筝的大人和孩子们。

风筝有许多种形状和颜色,我见过最特别的风筝要数蜈蚣风筝了,那就是一个超大型的蜈蚣啊!我的风筝也很特别,因为风筝上的图案是我亲手画的,画了一个手拿气球的小女孩和一座大房子。我和爸爸带着风筝一起来到江滨公园。我们先站着感受了一下风向,爸爸个子高,他负责帮我举高风筝,我迎着风向前跑时,爸爸立刻放开手,风筝随着风忽而上升,忽而下降,可就是放不高。一连三次都是这样,我有些气馁。爸爸说:“那我们到大桥上去放吧!那里风更大,风筝在天空中待的时间更长!”“那我们赶紧去吧!”说完,爸爸和我手牵着手向大桥走去。

来到大桥上,哇,风真的大多了!我又迎着风向前跑,一边跑一边放线。爸爸也来帮忙了,他拉动风筝线,风筝随着风慢慢地升高了。风小的时候,风筝会降下来一些,我们就收紧绳子;风大的时候,拉动风筝线,它又会往上升,真是十分有趣!我和爸爸约定,下周末还要来放风筝!

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篇14:小学放风筝作文300字

全文共 307 字

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昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说;“我们也买一个风筝来放吧!”我说;“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来,我就把风筝一拉风筝就飞了起来,那风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起,我就赶紧把风筝的线拉过来,结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来,把风筝放低一点,然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的风筝像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飞机,我和妈妈玩了很久,天色越来越黑。我们把风筝收起来,就回家了。

今天我真开心啊,下次我还要再来放风筝。

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篇15:我们一起放风筝作文400字

全文共 394 字

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春天到了,我们该活动活动筋骨了。星期日下午,阳光明媚、春风和煦,我和妈妈带着蝴蝶风筝来到广场。

广场真热闹呀!我抬头一看,哇!蔚蓝的天空变成了风筝的世界。五颜六色的风筝在空中飞舞着,有白雪公主的,有奥特曼的,有飞机的,有冰雪奇缘的,款式多样、造型各异,看得我眼花缭乱。

我和妈妈来到一片空地上,拿出风筝,选好方向,开始放风筝。我拿着线轴走在前面,妈妈拿着风筝跟在后面。“一、二、三,跑!”妈妈一声令下,我们迎着风一起飞快地奔跑。我们越跑越快,眼看时机已到,妈妈用力把风筝向空中一抛,风筝便飞了起来。我拿着线继续奔跑,边跑边放线。

风筝越飞越高,也越飞越远。我想让它飞到桂林,看看那美丽的桂林山水;我想让它飞到北京,看看那雄伟的天安门;我还想让它飞到南极,看看那可爱的企鹅。

太阳渐渐落山了,我依依不舍地收回了风筝,跟着妈妈回家了。虽然今天跑得满头大汗,但我还是觉得很开心,下个周末我还要来放风筝。

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篇16:风筝社团作文500字

全文共 494 字

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今天社团课,我正专心致志地听老师说话。突然,前面几个五年级的学生望着碧空如洗的蓝天议论纷纷起来。

“嘿,你看,天上有两个风筝!”扎马尾辫的女孩说。

“哇,真的哎。”另一个女孩说。

“哪呢?哪呢?”一个男生问道。

什么?风筝?我扭头一瞧,果真有!可不是两个,而是四个。我一眼就望到了一场激烈的“战争”:老鹰飞得最高,威风凛凛,想必那一定是一个高手在放!离它最近的小金鱼就算看起来柔弱,但也不甘落后,想方设法地把“老大”压下去。可是,只要它往上飞一寸,老鹰就把它往下压一尺,一点也不给它机会。这时,小金鱼相处了一个好主意,把“老大”给弄了下去,自己得意洋洋地在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

观看比赛过后,我兴奋地对何婷婷说:“婷婷,那儿有风筝!”

“哪里来的风筝啊?”她疑惑不解。

“我也不太清楚。”我回答说。

“还有四个呢!”赵佳涵不知何时冒了出来。

“对呀,难不成是社团?”我胡乱猜测着。

“怎么可能,学校还有专门教放风筝的?”王涵林提出了不同观点。

也是,不太可能。是熊孩子在捣乱?那就更不可能了,这么大的风筝,带进学校能不让保安发现?如果真是这样,老师们一定会及时组织的呀,所以到底是为什么呢?下节课我还要看看!

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篇17:放风筝

全文共 278 字

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成仁智(263班)

今天下午,姑父带我们去碧洲公园放风筝,我拿风筝的线,妹妹拿风筝,可是根本飞不起来。

姑父说“要想让风筝飞起来,需要有风,如果没有风怎么飞呢,是不是?”

我们照姑父说的做,果然飞得又高又快,就在我们玩得正高兴时,因为风太大,风筝的线被扯断了。

我就只好追,风筝跑,我就追。好一会风停了,风筝被挂在了一颗小树上,取不下来,我就不停的摇晃着树,费了好大的力气才把它摇下来。我对它说”你个小淘气,总算是找到你了,下次别这样了啊!“

风筝在风中摆动着身子,好像在说:“我知道啦,我知道啦,下次不敢了。”

今天我们玩得很开心,真希望这段快乐的时光永远不会流逝。

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篇18:风筝比赛

全文共 459 字

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作者:孔子博

今天下午是一年一度的风筝比赛

我们刚坐在看台上,当校长宣布开始时,操场里瞬间就热闹了,体育老师吹完哨子,我们班赶紧喊加油,只有我喊得最响,我想:我们班的选手们应该能听见了。我又看着飞上天空的风筝,其中有一个风筝飞的最高。然后我又给我们班的人喊加油,马上,第二轮开始了,这一回没有我们班的选手,所以我们就看高过头顶的风筝,风筝有很多种,比如,五颜六色的彩虹,黄色眼睛的蝙蝠,有的黑又有的红的小鱼,带着面罩的大溜……,天空上眼花缭乱的不知道有多少个风筝,下一轮了,我又看到有一个风筝飞岛国旗那里,就好像它和国旗打架一样,可是却让国旗赢了,每一轮的风筝都让我很喜欢,快到六年级的时候,有一个风筝马上就要坠落了,然后它又慢慢地安全降落,最让我喜欢的是最后的几轮,我记得,有一轮,一个风筝把国旗给困住了,可想要试图把国旗给捆住,还有一轮是,有一个蓝色的K娣猫来了一个头直接朝下栽,然后又飞了起来,又有一个黑色的鱼旋转了一下,来了个很难的空中三百六十度转。马上,没过两节课,风筝比赛就结束了。

今天下午的风筝比赛真开心!

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篇19:小学放风筝作文300字

全文共 337 字

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“青草地,放风筝”,今天我和爸爸妈妈去公园放风筝。

我走过一座小桥,来到一块大草坪开始放风筝。我把风筝往上一抛,又往前飞跑,风筝飞起来了!我慢慢地放线,风筝居然弯成了s形,还摇来摇去,好像在抱怨风筝线太长了。我把线收回了一段,风筝稳稳地飘在空中,这时,爸爸叫道:“放线!放线!”我松开把手,转盘“呼”地飞转起来,风筝就像爬楼梯一样往上跑。过了一小会儿,风筝就像喝醉了就一样左摇右晃,我赶紧停下转盘,上下拽拉线,风筝终于稳稳地飘在了空中。

我放累了,坐在毯子上,看着天上悠闲的风筝,风筝花花绿绿,各种各样。有美丽鲜艳的金鱼,有高空翱翔的雄鹰,有身手敏捷的蜘蛛侠,还有一些奇形怪状的风筝,它们你追我赶,飞向蓝天,飞向白云。

不知不觉,时间悄悄溜走了,我才恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家了。

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篇20:二年级下册放风筝写话

全文共 367 字

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春暖花开,小红小绿和小蓝来到公园里放风筝,他们开心极了!

风筝的形状真多啊!远处有一对人家:爸爸。妈妈和孩子。他们拿着一只普通的风筝,有红。绿。黄的颜色,真像红绿灯。近处,小红拿着她的风筝,看着小绿和小蓝放风筝。小绿说:“我不会放风筝呀。”小蓝说:“没事,等一会你拉着风筝线,我帮你放风筝吧!”

只见小蓝把风筝举到头顶上,小绿跑啊跑,小红也跟着一起跑。跑啊跑,小绿说:“把风筝放起来!”一阵大风吹来,小蓝高兴地将风筝放起来,紧接着,像小鸟儿一样的风筝在蔚蓝的天空中展翅翱翔。这时,小绿想:我会放风筝了!小红小绿和小蓝高兴地笑了。他们的笑声回荡在绿草如茵的草地上。小绿对小蓝说:“要不是你把风筝放起来,我可不会把风筝放飞起来。”小蓝说:“要不是你跑得够快,我可不会放起来。”大家开心地笑了。

我们要团结友爱,才能得到最好的结果,放风筝也一样。

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