有关放风筝的作文（20篇）

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有用很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

春天到了，到处一片阳光明媚、生机勃勃的景象。草坪上几个小朋友们正在放着形态各异的风筝，真是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸳”啊。

只见一个小朋友一手拿线轴，一手高举着他的小燕子风筝，不一会儿，“小燕子”就飞上了天。这次我们家放的是一个七彩的三角风筝。当我拿着线轴飞快地迎风奔跑时，远处高举风筝的爸爸松开了手，在我们的默契配合下，我的七彩三角风筝也飞了起来，越飞越高，越飞越远。忽然，我的风筝头上飞来了一只老鹰风筝和一只蜈蚣风筝，看来大家都想争第一呢。还好我凭借着熟练机敏的操作，不仅避开了“蜈蚣”的攻击，还把“老鹰”甩在了下面。终于在一阵你追我赶的角逐后，我的风筝飞到了最高的地方。看到这场精彩的“竞赛”，妈妈对我说道：“你可不能骄傲呀。”爸爸则夸奖了我：“你真棒！”

春天的天空，因为这些可爱的“小燕子”、矫健的“老鹰”和淘气的“蜈蚣”，而变得更加丰富多彩了呢！

秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。

星期六，我和表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。

我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放着很多风筝，有的好像小猫，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。

秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐，秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!

赵浩铭

春天来了，我们一家四口欢天喜地来到公园放风筝。到了公园门口，

我们看见许多人都在放风筝。各式各样的风筝让人惊叹不已，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”，把天空打扮得绚雨多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸，多么可爱！

于是，我们也迫不及待地准备放风筝。我爸爸拿着线，哥哥拿着我们的“燕子”，哥哥一放，爸爸就跑起来，他们用了十次才把风筝放飞起来。我和好妈在一旁边鼓掌边欢呼：“风筝飞起来了，飞起来了！”

我们欣喜若狂，今年我们还要找机会放风筝。

风筝带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

作者：申嘉宁

今天下午我们迎来了一年一度的风筝艺术节。

我们学校是这样组织的四年级的先放接着是二年级的然后是我们六年级放的。

我看着其他的风筝飞上天心里特别紧张生怕放不好不能给班级争光，时间像箭一样过去了，转眼间到了我们五年级的选手比赛了我们先来到操场的一角像以前一样集合检录，没想到我竟然被分到了三组四道。我看着其他比赛选手的比赛过程吸取了一些教训和经验，到了我和范子诺上场了，范子诺一听见哨声就把风筝扔向蓝蓝的天空我先让风筝飞到了一定的程度然后就接着放线，看着线盘里的飞快的向天空中飞去我暗然很高兴，但是看着有一个蝙蝠的风筝还是比我高心里很生气于是继续放线，终于超过了那个蝙蝠风筝。

我们测完角度填了姓名就回到班级看其他选手的比赛了。我们的角度虽然不高但是我还是很高兴参加了这次风筝放飞赛。

张欢馨

我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗？因为爸爸、妈妈说只要我写完作业，就带我去公园放风筝。

我们来到公园，一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝，有又细又长的蜈蚣风筝，还有彩色的三角形风筝，风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的草地上，欣赏着春的美景。闭上眼睛，我感到，春暖花开、暖风习习，芳香袭人，令人内心无比舒畅。

我的手上拿着一个蝴蝶风筝，我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天，很快就掉下来，第二次，我的风筝虽然飞上了天，但是它一会儿就又掉下来了。这时，爸爸走过来说：“放风筝可是有诀窍的，诀窍就是：放风筝要逆着风，不要顺着风，不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说，我马上明白了。所以第三次我成功了，我的风筝飞上了蓝天。

通过这次放风筝，让我明白了一个道理：我们做任何事都是要讲究方法，要抓住要领，不要盲目去做。

春天，什么东西最常见？哈哈！没错，就是风筝。每到春天，天空中总会有不记其数的风筝。春天，就是一个放风筝的季节。

当然，我们学校也不例外。今年我们要举行风筝比赛。所以每节体育课，每个班都会练习放风筝。今天又是一个阳光明媚的一天。风比较大正是个放风筝好时候。我们排着队进了操场。体育老师先给我们讲了放风筝的注意事项，又教给了我们怎样才能把风筝放高。

老师讲完后，我们开始支风筝，在支的时候我就在想：我已经很久没放过风筝了，会不会放的很低。开始放了，我的助飞手刚一松手，我就开始逆着风跑，放的还行，也不算高。这时，来了一阵强风，我想只是一个好机会，就一直放线。我的风筝飞得特别高。不过，风停了一会儿，风筝线就弯了。我想，必须要收点线，不然会掉地上的。于是我紧忙收线。谁知，我转错方向了，变成了放线。当时我就在想，收了这么长时间，怎么还在天上啊。于是我一看线盘，就知道转错方向了，我马上开始往回转。最后风筝终于下来了。

汲取了上刚才的教训，我知道了不能贪心。我决定再试一次。这次，我是一点一点的放线。我的风筝再次飞上天空。风筝在一点一点升高，我特别开心。左后我的风筝在蔚蓝的天空中，停留了很长时间。

“看风筝飘飘！看风筝飘飘……”这首欢快的儿歌正适合我在放风筝的时候唱。我喜欢放风筝，我要让风筝带着我的梦想飞上蓝天。

窗外的烟火绚烂，鞭炮声还是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡赛尼的书《追风筝的人》，我知道今夜很难睡下了。

故事发生在三十年前阿富汗，一个饱经战乱困扰的国家，阅读过程中文字所表达的那些温情和悲苦，宽宥与救赎，施恶和抗争，无不让我为之疼彻心扉，那个叫哈桑的仆人之子为了他的小主人阿米尔，到离世也不知道的自己的哥哥：为你，千千万万遍！

作者卡勒德·胡赛尼是一位侨居国美国加州的阿富汗人，同时他也是一名外科大夫。《追风筝的人》是他第一部半自传体小说。

他经历了政变后的国家改制，苏联入侵阿富汗，和艰辛的巴基斯坦和美国的流亡之路。已经在美国有着幸福家庭和成功事业的阿米尔，2001年夏天的一天，拉辛汗的遥远的电话的召唤，让他去走一遍再次成为好人的路。拉辛汗是阿米尔爸爸生意的合伙人，第一个把他当朋友的成年人，是在文学道路上给予他鼓励最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：关于阿米尔父子种种谎言，背叛和秘密。

故事通过12岁的富人之子阿米尔的眼光，描绘富家少爷与仆人之子喝着同样的乳汁，自小就一起成长，情同手足的友谊，可是阿米尔因为爸爸定义自己为缺了卑劣的性格而变的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗时局动荡、宗教信仰的分歧、民族间的摩擦已经初显端倪，历史大背景下的温馨闲适的富足生活渐行渐远。

这些孩子们是感觉不到的：12岁之前，我大部分时间都是在跟哈桑玩耍。有时候回想起来，我的整个童年，似乎就是和哈桑一起度过的某个懒洋洋的悠长的夏日。哈桑的心目中阿米尔少爷就是他的一切，甚至他出生后学语的第一个词汇就是：阿米尔。就是这样的哈拉尔文盲指出了他的写作情节破绽。

内心困扰着梦魇的阿米尔，心灵上也承受了巨大的埋怨、羞耻，他选择了一种卑劣的逃避。他心里面以为这就是一个少主人对于奴仆关于正直和忠诚的考验。在劝说自己父亲辞退哈桑父子无果之后，阿米尔选择了更卑鄙的栽赃手段，把自己生日礼物放在哈桑简陋的房间里，哈桑父子的隐忍离去，让阿米尔终结了年少的负罪和遗忘。也从此少年灵魂背负了此生负罪感。

哈桑说：为你，千千万万遍！

阳春三月，万物复苏，百花齐放，连小草也忍受不住寂寞，早早地从地里探出头来了，好奇地张望着美丽的世界。

清晨，当明媚的阳光洒在我们的脸上，就像妈妈的手抚摸着我们可爱的脸庞。一阵微风轻轻拂过，是那么温柔，那么舒服，这正是放风筝的好时节啊！你瞧！那片绿毯似的草地早已来了很多人，原来他们都是来放风筝的呀！此时的天空中满是各种形态各异的风筝，有一条鼓着巨大的金鱼，鼓着圆溜溜的眼睛，对天空充满了好奇；有一只拖着水蛇般尾巴，浑身长满了小脚的蜈蚣；还有一只翱翔于天空中的雄鹰，似乎在一争高下，谁才是天空的“霸主”呢？

快看！一个小男孩正用力地拉着手中的细线，他的朋友正拿着可爱的“燕子”，高高地举过头顶。只听“三、二、一，放！”小伙伴将风筝松开，“燕子”就迎着风飞了起来，飞到了旷亮无比的天空，成了一道美丽的风景线。远处，有一个可爱的小男孩正在放风筝呢！你看，他的风筝在高远的天空中自由自在地飞翔，是多么的惬意啊！一旁爸爸妈妈欣慰地凝望着远方，想到：孩子真的长大了，可以一个人放风筝了。这是多么温馨，多么幸福的一幕啊！

章雅倪（265班）

今天是个阳光明媚的日子，我要和同学们一起去放风筝，因为这天气最适合放风筝了，就让我来讲一讲今天我们大家一起放风筝的事情吧！

我来到了公园，公园里来了好多同学呢，有小燕、有小飞和亮亮等等。他们有的风筝是金鱼的，有的是蜈蚣的，有的是老鹰的，还有的是小燕子的呢！

我把我的蝴蝶风筝放上了高高的天空，我一开始放上去，风筝掉了下来，我垂头丧气地站在那儿，亮亮走过来，对我说：“失败是成功之母，没有一个人一开始就能成功，你一定要再去试一试。”

我慢慢地自信起来，我把风筝线放上去，然后再跑起来，我的风筝放上去时，我高兴地说：“我终于放上去了。”可是，正当我高兴的时候，我看见我的风筝和别人的风筝缠住了，我们俩个都想把自己的风筝给拿下来，可是我们越拿越紧，我着急了，忽然，我灵机一动，我把线慢慢地收起来，结也慢慢地松了。

玩了一上午，我们开心地回家了！

我走在顺峰山公园的草地上，一抬头，满天都是各色各样的风筝。忽然，一个风筝“啪”的落在我跟前，吓了我一跳。一位父亲带着孩子过来捡起风筝，不一会儿，我又在天上看见了那个风筝。我不禁一下子想起了自己第一次放风筝的时候了。

那次，我和邻居妹妹一家去阳江游玩。我们来到鸳鸯湖公园，看了旁边的风筝展览馆，我才知道，原来阳江是风筝之乡。公园里到处是卖风筝的，妹妹立刻吵着要买了。妹妹要了个粉色的公主风筝，我要了一个老鹰风筝，非常好看。

爸爸抓起风筝给我演示。阳江靠海，有非常大的风，不一会儿，风筝就升上了天空。风筝大概离地两米时，我就要爸爸把风筝缠线的手柄交给我。爸爸非常不解地指指风筝：“这么低，有什么好玩的呀？”说完他就继续放线。

风筝越飞越高，先是高过人群，接着从几棵小树的树梢旁飞过了。我的头也越抬越高，盯着直冲云霄的风筝。那只老鹰闯入了高空风筝飞行的区域，与其他风筝同行。这与我想象中的牵着风筝玩儿截然不同。见风筝竟然能飞得这么高，我欢天喜地地从爸爸手中接下来风筝手柄。

飞久了，那只老鹰在空中似乎有些摇摆不定。不一会儿，一只飞机风筝高过了它；一个笑脸风筝也比它高了。她在下降！我急得不知怎么办才好，不停地扯着风筝线，线竟然不争气地断开了！老鹰便失去了空中的神气，一头栽倒在一棵大树上。

完了完了！我一下子沮丧起来。爸爸拉上我去捡风筝。到了树下，我看见了卡在树上的老鹰，拼命地摇着树枝。“唰——唰——”老鹰仍不能动弹。爸爸见状，仔细看了看，对我说：“原来是线绊住了，想要它下来，先牵线。”我慢慢把线拉下来，然后一把将风筝拉了下来。爸爸重新系好线，就这样，老鹰“复活”了。

我决定自己试试。我拉着风筝跑着，风筝渐渐随风而起了。我立刻转动手柄放线。爸爸走了过来：“用另一只手拉线，往上抖一抖，不要直接扯手柄。这样，当风筝要掉下来，或者你想拉着它让它上天时，就不会扯断线了。”

我学着做了。看着飞得很低的老鹰，我不甘心，便不停地放线。手柄呼啦啦的转着，线逐渐放长了，我按爸爸说的，隔一会儿就抖抖绳子，老鹰终于再次翱翔于天空了。我拉着风筝一会儿跑到这边，一会跑到那边，从未想过能把风筝放得这么高，兴奋得大喊大叫。

过了一会儿，我跑累了，便一屁股坐在绿茵茵的草坪上，手里握着手柄，抬头望着碧蓝的天空中，风筝群里飞得最高的一只灰色老鹰。

风筝飞呀飞，也放飞着我的童年梦。在顺峰山公园的草坪上，看着那些放风筝的人，我不禁又想起第一次放风筝的情景来。

王孜涵

“又是一年三月三，风筝飞满天……”唱着这首歌，我和爷爷、奶奶去放风筝。一路上，我兴高采烈地一蹦一跳，不知不觉地来到了放风筝的地方。

到了孔雀公园，我迫不及待地拿出了风筝，心里想：我的风筝到底可不可以成功地飞上天呢？就这样带着疑问，我们开始放风筝了。爷爷先找了一根枯芦苇，试了试风，断定风就是往那边刮，就开始教我拿风筝线的方法。爷爷说：“当你拉着风筝的时候，要是松了就向前走两步，要是紧了就可以继续放线。我掌握了这些“要领”就开始跑了起来。我一边跑一边放线，不一会儿，我的风筝就飞上了天。正在我高兴时，听到爷爷大喊：“快，快往前跑！”我这才注意到我的风筝已经快飞到树上去了。我赶快向爷爷说的方向调整风筝。经过好一会儿努力，我的风筝终于度过了难关，我终于松了一口气。

天色渐渐暗了，风也停了，我们收起风筝高高兴兴地回家了！

汪子忆

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，三月，正是放风筝的时节。我也兴致勃勃地和妈妈来到了新广场上放风筝。

我们先来到了一个小摊上，卖风筝的阿姨说风筝越大越好放，我就选了一个大大的、很美丽的风筝，上面画着苏菲亚的图案，后面有着七彩的带子，可漂亮了。

我们找了一片风又大人又少的地方，我不会放。于是，妈妈就先示范了起来，左手拿线轴，右手拿风筝，边跑边松手，边跑边放线。风筝在天空中飞了起来，我急忙对妈妈说：“我也要放！我也要放！”于是妈妈把线轴给了我，可没过一下风筝就倒头栽下来了。我悻悻地跑过去捡起风筝，妈妈帮我收了线。我拿着线轴在前面，妈妈拿着风筝在后面，我一说“放”，妈妈就把手松开了。我一路狂奔，一边放线，一边时不时地回头看看风筝飞多高了，可是我一停下来风筝就又掉了下来。

等我第二次起飞的时候就没这么幸运了，我的风筝飞了一会儿就碰上了大树，结果挂在了大树上。妈妈费了九牛二虎之力才把风筝取下来。妈妈告诉我：“放风筝的地方一定要空旷，不能有高大树木。”

第三次我再放飞的时候，我的风筝却不争气地和别人的风筝打起了架来，线缠到了一块儿。我有些泄气了，不想放了，妈妈鼓励我再试试。

最后一次放飞的时候，我吸取了前几次的经验。这一回，我的风筝终于飞到了天空中。看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我高兴极了。风筝好像在说：“小主人，你可别让我掉下来了哦！”我一会儿放线，一会儿收线，风筝稳稳地飞在了天上。

我都想成为一只风筝了，在天空中自由地飞翔，多好啊！我很喜欢放风筝，下次我还要放风筝。

作者：齐茉溪

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢……”

今天下午，进了我校第十九届的风筝艺术节。我们坐在看台上，仰望着天空，只见几只风筝已经高高的飞上了上空，比如那只失翼的老鹰、两只漂亮的彩条、一只蝙蝠先生、有只可爱的HelloKitty……快看，居然还有一只小猪佩奇呢！那只小猪佩奇高高的飞在万众之上，霸气的风哥哥把佩奇的两只小脚吹得直打转。

过了一会儿，有仰头看看，那只红鱼风筝还在天空中飞着，它怎么能飞那么高呢？好像第一场比赛时它就在那里一直飘着。哦~，原来是玩的时候一不小心脱离了小主人的线，被吹到了那边天上。其他风筝羡慕不已，也好像像红鱼风筝一样，在天空中自由自在的飞翔着啊！但是，他们只不过只能翱翔一会儿，等比赛结束了，还是要回到袋子里的。

最后，到了我们班的刘嘉仪了！刚起飞，那风筝有气无力的，但是突然叛变了，反而越飞越高，成为了那些风筝中最高的一个。只见有一只风筝线和她的风筝线缠到了一起，但是她毫不犹豫的把那只风筝挣脱开了，太棒了！

今天下午的风筝比赛太激烈了！

今天上午，天气晴朗，是个放风筝的好日子。我和爸爸、妈妈一起去五百滩公园放风筝啦！

来到公园，我们看到有很多人在放风筝，形状有老鹰、蝴蝶、蝙蝠等各种各样的，非常好看。风筝在天空中自由飞翔，把天空装扮得五彩斑斓。看见别人的风筝飞得那么高，我也等不及了，于是马上叫爸爸拿着风筝，自己举着手拉着线，说：“三二一，放。”爸爸听见后赶紧放手，我拉紧线往前快速跑去，在风的帮助下风筝缓缓地飞了起来。只见风筝在空中左摇摇、右晃晃，像是喝醉酒似的，可有趣了。

这时，妈妈走过来看我放得怎么样，她不小心碰了一下线，风筝在天上翻了个跟斗，扑的一声，风筝很快就从天上一头栽了下来。于是我们又放了第二次，渐渐地，我的风筝又飞起来了，而且越飞越高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。看着我的风筝，心里真高兴啊！

回家的路上，我回想着今天的快乐时光，心里美滋滋的，因为放飞的不仅是风筝，还有美好的希望。

阳光明媚的春天来了，我们一家人来到南山广场。这里的小草对我点头，花儿对我微笑，鸟儿欢快地对我唱歌。广场上有人在散步，有人在说笑，有人放风筝，真热闹！

我看着五颜六色的风筝在天上欢快地飘着，也迫不及待地拿出风筝，把风筝展开，把线系上，就开始放了。

哥哥在后面拿着风筝，我在前面拽着线。我们飞快地往前跑。我一边跑一边大喊：“放”，哥哥松开手后，风筝像一只欢快的小鸟一样在天空中飞翔，可是飞得不够高。正当我着急时，哥哥对我说：“放线，放线！”我赶快把线放松，风筝也越飞越高，我正得意时，风筝像一只受伤小鸟突然栽了下来。不知是因为我没放好，还是风不够大。看着别人的风筝高高在上，我心里很失落，一屁股坐在地上，顿时觉得花也不美了，天也不蓝了，连小鸟的叫声都成了噪音。

哥哥见我无精打采的样子，握了握拳头鼓励我。我拿着风筝奔跑起来，再次让风筝飞向了蓝天，突然，我的风筝和一个小朋友的风筝缠在了一起，就像两个调皮的孩子在打架，我的风筝又落了下来。可这次我没有灰心丧气，而是调整心态，继续放飞我的风筝。

我又一次拿着风筝迎着风跑起来，左手放线，右手拉线，一收一放，风筝在我的鼓励下，没出一点意外就飞到了上空。看着我的风筝和别人的风筝在一起玩耍，我心里别提多高兴了。此刻，天空中飘着一只只老鹰、蝴蝶、小鸟……我仿佛感受到了我放飞的梦想。

放风筝也不是一件简单的事情，只有坚持不懈、充满信心，才能成功。

春姑娘穿上五颜六色的衣服，匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水，河边开着五颜六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景，今天是放风筝的好天气。

早饭后，萍萍拿着风筝，兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子，一只手轻轻拉着绳子，猛跑。这时，他握着绳子的手，不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子，风筝立刻飞了起来。

春风轻轻地吹着，跑得越来越快，空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天，因为你守口如瓶。

讲真的，我放过风筝却没有成功过。

小时候喜欢一个人在大街上乱跑，穿过一个小巷时，我看见了那只落在地上的灰扑扑的风筝。那是一只蓝白条纹的风筝，虽然上面破了一道小口子，但那根本不足以阻止我那颗雀跃的心。当夕阳的余晖洒在风筝上，细细的引线微微颤抖着，仿佛和我的心产生了微妙的共鸣。

几乎是迫不及待的，我拿起那来之不易的风筝，不顾两旁的楼房，在马路上我发了疯的似的跑着跳着。一阵风忽地吹来，将那蓝色的身影灵巧地从我手中拉走，向橘红色的天空飞去。我呆呆地抬头望，多么美妙绝伦的画面啊，便是再高超的油画家也勾勒不出来！

可我的童真呢？像是缠绕在电线杆上打了结的线，无法轻易触碰。

后来有很多次，当我扯着线，顺着风奔跑，努力仰起脖子，在刺目的阳光下吃力地睁大眼，风筝却依然斜着身子不听使唤地落回了地上。它的身影也砸进了我的心，擦出一道看不见的伤痕，隐隐作痛。

我知道，风筝应该飞回天空，飘荡在蓝天下，但我也知道，心中的那只风筝再也飘不起来了。

童年就这样，随着风筝紧紧地缠绕在那无法逃脱的电线杆上，和那午后的夕阳一同留在了心中。

（王洁镁）

我是一只风筝，一只……极其普通的风筝，可我又有与其他风筝不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看这里的兄弟姐妹们被一根绳索困，我不想和他们一样，说起来也挺可笑，我被人所制造，却又不甘应他们玩，但一切都晚了，我现在才发现这个想法的愚蠢。

我是在一个房子中出生的，这里有着与我长得一模一样的物品，他们七嘴八舌的说了许多我所不知的东西，直到一个人进来，他们才停止讨论。我才知道了自己叫风筝。我不知自己的名字，却第一个知道，人。那个人把我和其他风筝放在一个塑料袋中，又放进了一根黑色的棍子，然后扔进了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只风筝身上，趁那个人扔别的风筝，我观察了一下周围环境：墙上挂着什么夜什么许可证，然后边上些一箱又一箱的风筝，地上有着五花八门的工具，那边是什么？我因为箱子的洞太小，看不清，仿佛是，是破布吧。我还没来得及细看，就被人抬上了车子。

再次醒来是在另一个地方了，这是一个商店里面可谓是琳琅满目，各色各样的东西都有，我和我的同胞们被随意地摆在了一边，它看都不带看我们一眼，摆好就去招呼小朋友们了。我又观察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的风筝，我因感谢自己普通吗？愣是摆了几天才被人买走了。

买我的是一个粗暴的男孩儿，他把我扔在他后面的台子上台子左右有其他风筝和一圈又一圈的线，我知道这种线，它们是用来防止我们被风弄走的，我不想被困住，想自由。

到了正午，男孩儿兴奋地拿走我和他的线圈向下跑，殊不知哪儿黑棍掉了，他打开袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一脚泄愤后向他人借了根，弄在我身上，然后把线缠在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的让他弄。

他一点也不知怎么放。一会儿把我砸着，一会儿砸那，一不小心，线断了，我掉了下来，我以为我自由了，赶紧招呼风，可男孩儿却比我更快一步。他一边咒骂着，看我身上因为他随意地砸而破了几个洞，把我扔进了垃圾桶。

我是渴望自由，但我的自由——不应该是这样吧，我的一生从房子里开始，却在垃圾焚烧厂中结束……

我只能说，我不喜欢阿米尔那种懦弱，嫉妒，逃避，尽管你会说这就是大部分人的本性，一个人总会有不堪的过去，然而为自己的过去的行为感到痛苦与焦灼的人，就真的是很伟大的人了吗?

在文中一直这么宣传，阿米尔是个很好的人，就算他有过那样的心思，人们也会用完美的借口来向你说明，阿米尔是个很好的人，我更喜欢哈桑，他的聪明，勇敢，赤子之心，都让我觉得很舒服，他唯一的不幸，就是把阿米尔作为他一生中最亲密的人，如果他换一个人，是阿里，或者他的生父，结局都会比这个好，哈桑才是真正和他生父很像的人，哈桑是个灵魂高贵纯洁的人，在战乱中，加上种族的歧视，对错误的人付出真心，是最大的不幸，我认为这部小说真正的悲剧，触动我的灵魂的就是把哈桑最纯洁高贵的灵魂慢慢地毁灭。我深深地痛恨着战争，歧视，厌恶这些人类最卑劣的本性。

倪晨

一天，我闲着没事儿，便静坐在窗前，开始幻想。老师说龙“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤，”形象十分奇特。因此，它才能集各种能力于一身，是生物界的“霸王，”我我心目中龙形风筝就是这样的：龙的身体长4米，扭动的身躯使它显得活泼又好动，它的头呢？圆滚滚的，鼻子和嘴巴前面突出来，耳朵像一片芭蕉叶，能有我们的头那么大，这使它的听觉更灵敏，千里之外的声音也能听得一清二楚，耳朵前边（太阳穴）长着一根根细而密的胡须，十分整洁，伴着风的吹动，更加生动。头顶上长着两只对称的角，如削尖的竹子，看见哪只与自己势不两立的动物只要向前顶，那只动物就会倒地而下，龙的鼻子当然也可以嗅出任何气味，它的眼睛十分敏锐，不管任何蛛丝马迹，它都能看出蹊跷，它的足和爪虽短，但爪子很锋利，再硬的东西也会被它留下痕印，足苍劲有力，分外威武，鳞片金灿灿的在太阳下熠熠生辉，闪闪烁烁，肚子上一块块骨肉相连，蛇腹一般，令人恐惧背上那些像火焰般的鳞片“相嵌”在上面，很是神气，别看它是一个大块头，它可机灵着呢！我希望这条“龙”能飞上天空，能吸引鸟儿放声歌唱，能在云中穿梭，我也相信，在不久的将来，我也能像这龙形风筝一样，遨游在天地间。