有关放风筝的作文(合集20篇)

数星星，盼月亮，终于，盼到了这一天一一五一节，瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云，柔柔的风吹拂着大地，这真是最适合放风筝不过了。

我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山，这里放风筝的人可真多呀！我也迫不及待地买了一个老鹰风筝，它的眼晴大大的，尖尖的嘴巴，可威风了！我开心地说：′妈妈，你拿着风筝，我拿着线，等风吹来时，我们一起跑，你就把风筝扔在天空中。""好的！′妈妈点点头说。不一会儿，一阵柔风吹来，我们便逆着风一路飞跑，妈妈手一松，我赶紧放线，老鹰风筝扶摇直上，飞得稳稳的。风一会大，一会儿小，风大时，风筝稳稳地像小鸟在飞翔，风小时，它便左摇右摆，像喝醉的老翁。忽然，风变小了好多，我的风筝急速往下掉了！惨了！我的风筝要掉下来了！我马上又飞跑起来，放线，收线，手忙脚乱地，幸好风又来了，有惊无险！风筝又稳稳地挂在天空中，我开心地向妈妈摆手示意，妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿，天上有了好多风筝，有可怕的蜈蚣风筝，有可爱的小白兔风筝，还有美丽的热带鱼风筝……但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。

看着看着，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在无边无际的空中自由飞翔。

风筝在天空飘着，我们在地上跑着。放风筝是我们小孩子非常喜欢做的事情。

瞧！那满天的风筝：两个孩子和一个面容慈祥的老爷爷正在吃仙桃；孙悟空腾云驾雾，望着远方，他难道是在寻找妖魔鬼怪？我们这可没有啊！唐僧师徒四人一行去取经；看见这些风筝，就竟不住会想起儿歌：唐僧师徒呀咚呀个咚……

别人的风筝在天空中飘着，而我的风筝却在地上滚着。虽然我不会放风筝，但一点也不影响我对放风筝的喜爱，我会溶入其中，快乐的奔跑，尽情的叫喊，我还喜欢静静的欣赏放风筝。每当看见别人的风筝在天空自由自在的飞舞时，我会同他们一样高兴，我感觉风筝是有魔力的，它能让坏心情随风飘走，又能让好的心情随风传播开，感染每只风筝，放飞风筝的人把欢乐向世界传递。

风筝是我最喜欢的一类娱乐项目，它就如同天上的小鸟一样在天上飞翔，最有趣的是，把它高高放在天空中，和别人相比自己的高，还是有点兴奋。

在学校里，我也想和别人放风筝。我很幸运，李浩同意了，我是助飞手，他是放飞手。一次体育课，我拿着李浩的蝙蝠风筝，往天上一抛，风筝就高高的飞上天，好像比别人的都高，就在这时候不知道怎么的我们的蝙蝠风筝和其它的三个风筝的风筝线缠一块了我赶紧叫其他的三个人，原来那些人第一组是齐士轩和张泽阳，第二组和第三组是别的班的，我们都同意解开这个线，而李浩的风筝放的太高太高了，要延误很长时间，所以只能在空中解了，到最后还是给解开了。而这时候风筝才刚刚落地。第二次放风筝的时候也是一抛就飞上天，结果我看见了风筝却没看见李浩，我在操场中心大喊“李浩——”却没一个人回应我，当我找到李浩时，已经是下课的时候了，我问李浩：“你去哪里了？”李浩回应：“我就在这里，我就在这里喊‘王子轩——’没一个人回应我。”最后我们还是装好风筝回教室了。

别看风筝好玩，风筝其实也有害人之处，比如风筝上的风筝线，特别容易伤到别人。还有坏的风筝棍，拿出来玩容易伤到别人。

尽管风筝很危险，但是我还是很喜欢我和别人放风筝的。

火红的晚霞下，一个小男孩拿着风筝在风中奔跑。

在小说的开始，是童年的阿富汗，童年的哈桑，童年的阿米尔。在那里，有着他们之间亲密无间的友谊，幸福美满的生活。然而，在1975年冬天放风筝比赛那天所发生的事情改变了一切。

在那场放风筝比赛中，阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意，奋力竞争，荣获冠军。哈桑为阿米尔追回那只已经得奖的风筝，却因此不幸地遭到了流氓的侮辱，眼看着同伴遇难，阿米尔却躲在角落里，不敢挺身而出，也许，此时此刻的他真的是懦弱的，以至于以后得他那么后悔。

因为愧疚，阿米尔想方设法将哈桑赶出他们一起生活的地方，后来因战乱，阿米尔去了美国，两人天各一方。

正当美国平淡的生活抚平了一切如烟如雨的往事时，拉辛汗的电话让阿米尔重新回到了阿富汗。但当阿米尔知道哈桑是自己的亲生兄弟时，哈桑却早已死在了塔里班的抢下。

为了弥补心中的缺失，阿米尔费劲周折，找到了哈桑的儿子，并为此与当年侮辱哈桑的那群人展开了激烈的斗争，最后花尽心思为心灵受到重创的索拉博（哈桑的儿子）重新找回了生活的意义。

每个人心中都有一只风筝，我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说，那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成为最健全的人，那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说，无论那只风筝意味着什么，就让我们勇敢地去追吧！

林想

春天到了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，阳光洒在草地上，微风轻轻地拂过，温暖极了。

公园里的草坪上，许多人在放风筝。风筝的姿态各种各样，颜色也五花八门，有的像展翅高飞的老鹰，有的像蠕动的毛毛虫，有的像游动的金鱼。近处，一个身穿绿色衣服的男孩双手拉着风筝线，他的小伙伴把一只雨燕风筝搞搞举起，两个人试图把风筝放上天空。身旁一个穿粉衣的小女孩抱着一个蝴蝶风筝，正微笑的看着两个齐心协力。远处，一个小男孩拽着风筝线向后拉，好让风筝飞得高一点，他的爸爸妈妈站在旁边对他说：“你真棒！”

整个天空都被风筝装饰的五彩缤纷，像一个大型游乐园，漂亮极了！

严恩宇

今天下午，我和大妈妈一起去森林公园玩，走出家门，来到公交车站台旁，等了一会，公交车来了。

我们来到了森林公园北门口，看到了里面有很多人在放风筝，大妈妈也给我买了一只小风筝，我拿着风筝高兴极了，也迫不及待地放了起来。我放呀放怎么也放不起来，大妈妈说：“风筝要拉紧它的线顺风往上慢慢飘。”我听了大妈妈的话，又看了大妈妈给我放了一次风筝，哇好高啊！我感觉都放到云上面去了，可惜线放完了，大妈妈只能把它收起来。接着，我也试着用大妈妈的方法，果然也放了起来，心里特别高兴。

放好了风筝，我们又逛了一会森林公园，在一座小桥边，我看到了桥下面有很多大大小小的五颜六色的金鱼，还有好多人在喂它们，好感人呀！下次，我也要带食物去喂它们。

今天真的很开心，这是春天的风筝带给我的乐趣！

星期天，碧空如洗，微风拂面。小明、小刚和小红相约在附近的小上坡上放风筝。

此时，草地上空无一人，风一吹，草地就像一片绿色的海洋，泛起层层波纹。小明和小刚的风筝是一只活灵活现的燕子，由于燕子太大了，小明和小刚商量一起放。小红的风筝是一只金色的孔雀，太阳一照，金光闪闪的，非常好看。

这时，小刚正拿着燕子在等待号令，小明一手拿着线，一手握着线轴。只听小明喊了一声：“放”，小刚立刻放开了风筝，小明飞快的跑了起来，他的手一松一紧，灵活的操作着，一会儿风筝就摇摇晃晃的飞了起来，并且越飞越高。小红用羡慕的眼光看着他们，赞叹的说：“你们配合的真默契！”

不一会儿，天上就出现了一群风筝。有的是长长的蜈蚣，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是可爱的金鱼。远处是一个小男孩，他放的是三角形风筝，看起来就像一架五颜六色的飞机。他的爸爸妈妈一边开心的说话，一边微笑的看着儿子放风筝。

忽然，我觉得自己仿佛也是一只风筝，正在自豪的俯视着大地……

寒假的一天让我过得非常开心。因为今天我做了一件特别好玩的事—放风筝。

早晨，我看见外面的风特别大，我就对爸爸说：“爸爸，下午，咱们喊上张楠和她爸爸去放风筝，好不好？”爸爸也兴奋的说了声：“好。”

我等呀等，终于等到了我期望已久的时刻，我兴高采烈地骑上自行车飞快地去找张楠;我到了她家没想到她的风筝几乎有我风筝的两倍那么大。我吃了一惊赶快让他们拿着风筝到那块没有电线杆的草地上。

放风筝的比赛就要开始了，首先我让两位爸爸先开始比赛，两位爸爸的技术都很高，他们的风筝差距相差的很少，经过激烈的比赛，爸爸们的胜负就定了下来。下面该我和张楠闪亮登场了，我和张楠放风筝的技术都很差，但是，最终张楠却赢了我。

虽然我们输了，但是它让我们明白了一个道理：虽然输了，但是不要气馁，争取下一次能赢。

小作家：王嗣润

春天的脚步接近了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻地吹着，大地一片生机勃勃。星期天，小明、小红、小力一起来到公园的大草坪上放风筝，他们看到天空中飞翔着各式各样的风筝，有多脚的蜈蚣、大眼睛的金鱼，还有凶猛的老鹰等，好一片热闹的景象。他们迫不及待地加入放风筝的人群中。

小力带来的是一个燕子形的风筝，这个风筝可漂亮了，翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，让人喜爱。只见小力举起风筝，笨手笨脚地跑起来，小明紧紧地拉着风筝线，快速地跟随小力跑动，在他们默契地配合下，风筝轻轻松松地飞向了天空。在一旁观看的小红见状，马上抱起一个蝴蝶形的风筝对飞上天空的燕子说：“请你把它也带到天空上去吧！”微风吹过，燕子风筝在空中摇摆，好像在对小红说：“我会的。”

离他们不远处，有一个小男孩在爸爸妈妈陪同下，兴奋地放着一个五颜六色的风筝，风筝像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快乐地舞动着，仿佛一个调皮的孩子在与白云姐姐玩耍。

地上绿油油的小草随风飘动着，天上五彩缤纷的风筝在翱翔着，它们为大自然增添了许多生趣，春天真美啊！

李家齐

今天天气晴朗，吴老师上次说：“如果天气好就带我们去放风筝。”我和同学们都早早地把风筝带到学校来了，果然，到了第四节课的时候，吴老师说：“同学们，我们去操场上放风筝了。”我们都开心得拿着自己的风筝兴高采烈地往操场上走去。

一到操场上，我们就迫不及待地叫吴老师教我们怎样放风筝，听了吴老师的讲解，我和同学们慢慢地学起了放风筝。过了一会儿，天上飞着五颜六色的风筝，漂亮极了。我和同学们都很开心，今天真是一个快乐的一天。

记忆里的风筝早已模糊不清了，它好似一只翻飞的蝴蝶在我的脑海中乱撞。

阳春三月，芳草凄凄，细雨绵绵。那一天却是意外的晴朗，蔚蓝的天，清凉的风，当然少不了欢跃的人。

我当时应该也才六七岁的样子，路过外滩，小摊上有不少卖风筝的人，空中也有不少风筝在飞舞。我央求妈妈带我去买，她欣然同意了。或许是每个人小时候心中都有一个五彩的风筝梦吧！毕竟有那么多的风筝，我却觉得，拿在我手上的那只蝴蝶风筝，是最美的。

那是我第一次放风筝，正当我拿着它不知怎么办的时候，妈妈走来温柔地牵着我无措的手。我们小心翼翼地放着细细的线，远处好像传来了爸爸的声音：“快跑！”当时的我好像一只刚出笼的小鸟，在欢快地飞跃，风筝悠悠忽忽地飞了起来，不，是一只绚烂的蝴蝶飞了起来，它在白云上滑翔，在天空中飞舞。童稚如我在外滩上洒下了一串串银铃般的笑声，爸爸和妈妈就在一旁含笑望着我。

那时候我天真地想：“风筝它才不会掉下来！它是属于蓝天的精灵啊。”现在回想起来，只觉得那时的我真是幼稚得可爱，怎么会有这种想法呢？

风筝还是挣断了引线，我看着它轻飘飘地飞向了远方，它美丽的身影也从我心中渐渐模糊了。不过，我明白了，风筝的线终究会断开，它不属于任何人，它永远都是自由的。

但我不是自由的风筝，无论飞多远，线也不会断，因为它就紧紧地握在父母手里啊，无论走多远，他们都会在原地守望。

今天，阳光明媚，春风荡漾，很适合放风筝。

下午，妈妈带着我和弟弟一起去新河公园放风筝。公园里景色优美，到处盛开着五颜六色的小花，散发着醉人的香味。那一大片空旷的草地上，有许多人在放风筝，热闹极了。

我和弟弟迫不及待地跑过去，拿出我们的风筝，组装好。我托起风筝，弟弟拉着绳子往前跑，一条漂亮的“海马”慢慢地飞起来了。弟弟高兴地喊着，我们高兴地跳着。可不一会儿，风筝开始慢慢地往下落，我们跑去问妈妈，妈妈说：“要迎着风跑，一拉一放，才能飞得高。”我照着妈妈说的做，果然，风筝越飞越高。

我和弟弟轮流放风筝。先是弟弟放，弟弟放时，脸上像绽开的花朵，嘴里还嚷着：“海马飞上天了！”我放风筝的时候，才跑一会儿，就气喘吁吁。妈妈说：“这是因为好久没锻炼了。”的确，我是好久没锻炼身体了。虽然觉得累，但我还是拽着线坚持着往前跑，看着飞起来的“海马”，心里高兴极了。

天上的风筝各式各样，有蝴蝶、猴子、燕子、金鱼，还有老鹰……漂亮的风筝给蓝天增添了一份迷人的色彩。

今天放风筝可真开心啊！我们一下午都沉浸在欢乐的海洋里。

“草长莺飞二月，扬手柳醉春烟，儿女早归学校。忙着东风，放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天，我和妈妈去放风筝了。

当我到达中央广场时，我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝，包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的鸟。

我拿出我的“凤凰”，照我妈说的做了。我跑得很快，边跑边还。结果我被石头绊倒了，风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思，说：“孩子，不要放弃!”听了妈妈的话，我继续带着风筝跑。渐渐地，风筝飞上了天空。我高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝。”

天黑了，我不情愿地离开了中央广场。

春天来了，正是放风筝的好季节，这一大周离校时，学校的校长给我们所有同学留了个作业——“做风筝”！为什么要做风筝呢？是因为下周就风筝节了，学校要挑出做的好的在风筝节这天展览。

放假了，妈妈说，让我和爷爷一起做吧，爷爷做的特别特别特别……（此处省略一万个特别）好，于是，爷爷也答应了我。

在开学的前一天晚上八点时，我和爷爷便开做了，先拿竹子，把它劈成竹条，真费劲啊，费了九牛二虎之力，终于劈成了，看看表，九点了，开始做眼睛。

爷爷说，做眼睛非常的费劲，既要让它像样，又得让它可以转，果真不出爷爷所料，难做的要命，但我也感受到了开心的感觉。九点一刻，九点半……时间滴答滴答的流动着，两个眼睛做好了，已经快十点了，为了风筝，加油！

这时，我才忘记了买宣纸，爷爷说：“不用买宣纸，我能给你做一个特别的！”对呀，可以用胶带粘，我怎么没想到呢，做着做着，我眼犯困了，但依然要加油，终于做完了。

还差最后一步了，系上尾巴，是红条条，我猜，我一定能入选的，加油！

这次，我体会到了做风筝的快乐，也体会到了做任何事都看做容易做起来却难。

春天到了，今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园，我们看见有很多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，像在舒展双臂，翩翩起舞;有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在;还有一只大大的鹰，低着头，像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功!”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功!

今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。

公园里鸟语花香、风和日丽。

我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。

又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。

期天的早晨，风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊，正适合放风筝，于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。

来到大草坪，放风筝的人真多，天空就像风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼风筝、有长着无数条腿的蜈蚣风筝、有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝……它们的尾巴五颜六色的，像舞者的裙子，美丽极了。

我和小刚羡慕极了，也放起风筝，小刚托着小燕子风筝，我一手拉着风筝线，一手握着线轴，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑走，小红拿着蝴蝶风筝跟着我一起跑起来，小刚一放手，风筝就飞上了天空，小红高兴地叫到“风筝上天了!风筝上天了!”小燕子风筝时而翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵藏猫猫，时而跟其它风筝撞在一起，好像在跟其它风筝打架，时而往下一钻，但又调皮地飞上去。

看着风筝越飞越高，我心里有说不出的快乐。

清明节期间，我和姐姐去沙湾公园玩，那里景色优美，而且还有一大片空旷的草地，很适合放风筝。

我们找到了放风筝的最佳胜地，这里很空旷，有很多人在这儿野餐，我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。

我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花，爪子在双翅中间，爪子上方是一朵鲜艳的牡丹，尾巴像一把锋利的剪刀。

我们跑到草坪的一个上坡，我一手拿着线，一手拿着线的摇杆，姐姐在后面双手托举着风筝。“三，二，一！”我们齐声喊着。说完这句话，我们很默契地奔跑了起来，再加上风的助力，小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔，就顺势从奔跑转变成了慢步走，边走边放线，它飞得越来越高，高得都能和小鸟打招呼了呢。

放风筝放累了，我们就坐在垫子上开始野餐，姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起来，毫不客气地把这些美食一一消灭。

天色已晚，我们变成着公交车回家了，今天这一天过得真满足啊。

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着向远方。

阳春三月的一天，我们班全体去春游。同学们一个个激动万分，我们都带了漂亮的风筝，有的是一辆帅气的跑车，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴，我们开心极了，叽叽喳喳地说着话，像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天，一边欣赏窗外美丽的风景，不知不觉就到了目的地。

到了郊外，大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上，嫩绿的草地一望无际，好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空，天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡，像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了，瞧，天上正飞着蠢萌的熊二，那边还飞着狡猾的灰太狼，它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高，小明羡慕极了。小明也开始放风筝，他一手拿着风筝，一手拽着线，快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛，本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的，结果风筝却掉了下来。小明非常不服气，想再尝试一次。这一次，他飞快地跑着，把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风，他一下子把风筝抛向了天空，风筝飞了起来。他开心极了，迫不及待地开始放线，突然风筝摇摇晃晃，掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕，走过去问：“你怎么了？难道有一点困难你就想放弃？我来帮你吧！”小明同意了，小刚在后面举着风筝跑，小明在前面拽着线跑。又来了一阵风，小刚把风筝往上一抛，风筝飞了起来。看到天上的风筝，小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游，我们拍下了美景，放飞了风筝，放飞了理想，也留下了记忆。

“我追。”读完最后一句，我合上书本，静静地感受泪水湿润眼眶的余温。我无法形容内心复杂的感受，就像迷失在纵横交错的叉路口，不安的旋晕;像飞虫落入蜘蛛网，无力的挣扎;像踩在玻璃碎片上，穿透脚心的疼痛，像望着地平线埋下最后一缕光明，不舍与惋惜。第一次那么靠近一个陌生人——阿富汗。不再是45°低头，睁开双眼，瞧，塔利班，本·拉登和恐怖主义。而是站到了它的左边，离心更近的地方。45°仰望天空，微笑，看，那些以前飞扬在阿富上空的风筝，那些执着的单纯的追风筝的人。

追风筝的人——哈桑

哈桑，他是追风筝的好手，他追风筝的时候从来不用看着天空，大家经常说他追着风筝的影子。其它他只是……明白。是的，他明白。他明白风筝飞向哪里，他会拼了命地去追，甚至愿为此付出生命的代价。

“为你千千万万遍。”哈桑的这句话在书中反复出现，每一次都充满了震憾力与感染力。我爱极了这句话。那么真，那么纯。他会毫不犹豫地吃泥巴来表示对小主人的忠心，他会掩饰恐惧站出来保护他的主人，他会拼了命的为主人去追最后的风筝，他会深埋主人的背叛，他会重回战火弥漫的喀察尔守护主人空落落的房子。他会为他的主人——千千万万遍。在我看来，他所做的一切都是在紧紧追着他的风筝——真诚，忠心，善良。直到生命的终结。他的一生注定会是杯具，幸运的是他选对可风筝，并义无反顾地追随。他用天使般的眼睛看待这个不公的世界，用整日的微笑去招待这冷酷的世界。他活得那么完整，那么独特。

其实世界从来都是不公的。公平，是自我调节，自我给予的。不幸的人，应不断追着那乘着不幸之风步步高升的风筝，只有追到了他才能找到人上的支点。

追风筝的人——阿米尔

阿米尔，哈桑的小主人，哈桑眼里的朋友，哈桑同父异母的哥哥。他生性懦弱，为了得到真正的父爱，他背叛了哈桑，借机赶走他们，将一个谎言隐埋了四分之一个世纪。良心的不安使他踏上那条再次成为好人的璐，去追寻他的风筝——勇敢，诚实，正直。他放下了美国安逸的生活，重回故土——战后惨不忍睹的阿富汗，只为寻找他的侄儿——哈桑的儿子。他要给他一个安全的生活环境，更为了解放一颗获罪的心。最终他还是追到了，尽管伤痕累累，但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一个世纪后，他最后成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。

人们总说世上没有完美的人。悲观的看来，我觉得连完整的人也不多。谁能说自我没有遗憾过，后悔过。也正因为遗憾和后悔才趋势人们不断地追寻他们人生中所缺失的风筝，只有追到了，他们才能成为健全的人。

追风筝的人——卡勒德·胡赛尼

出于对这本书的喜爱，我将前言，后记，作者简介，世界各大名报杂志的评论反复阅读。其实作者自身也是一个追风筝的人，他与小说主人公有相似的经历：同是阿富汗人，同随父亲逃往美国。当他在创作此小说后，世贸大厦倒塌了，但他在妻子的鼓励下还是勇敢地将书稿投出。为的是让世界看到一个不一样的阿富汗。是的，他追到了，追到了远比他想象中还巨大的风筝。

或许我们都是追风筝的人，每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。

风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。

阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。

我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自己管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。

我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。

随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……