我的优点写一篇的作文【汇总20篇】
每个人都有自己的优点,当然,我也不例外。尽管我的缺点有一大筐,但我的优点写一篇的作文也不少,以下是小编整理的我的优点写一篇的作文,欢迎阅读!
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2284作文
170描写别人优点的作文:一个有爱心的人
全文共 372 字
+ 加入清单我们身边的爱有许多,比如说:少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人,她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极,很有爱心,也乐于助人。
有一次,在上操前的几分钟,我和同学追着玩,一个同学一不留神把我碰倒了,我的腿也摔伤了,等我回过神来,那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了,就马上跑了过来,立刻把我扶进了卫生室,这一路上她可没少说话,不停的安慰我,就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后,就去找校医帮我擦药水,等擦完以后,就扶我到班里上课去了。
第二天,赵锐还来问我:“你的伤口怎么样了?”我说:“好多了,谢谢你。”顿时,我的眼睛湿润了,我被赵锐的这种精神感动了。之后,我把这件事告诉了老师,老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后,赵锐并没有骄傲,而是更加努力学习,做好事。
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篇1:我的优点作文500字
全文共 623 字
+ 加入清单要说我嘛,可不是吹牛,那优点是相当的多啦!就像天上的星星,数也数不清。怎么?不信,那我举几个例子给你听听吧!
爱学习可是我的一个特大号优点。课间,其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候,我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此,老师常常夸我是爱学习的好学生,是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌,也不得不佩服我这点。放学时,同学们像快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢?则蜗牛一般,一边慢慢地走着,一边思考着老师留下的难题。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了树上。我连忙说:“对不起!对不起!”逗得身边的同学哈哈大笑。晚上,写完作业,我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说,我是利用一切时间学习,学习,再学习。
说到劳动,我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上,我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里,我常常帮妈妈做家务,擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!
诚实可是我的一大美德啊!一次,我和小哥去超市买饮料,阿姨多找了我两元钱。小哥想“分赃”,拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手,转身就往超市跑,毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。阿姨笑着摸着我的头说:“你真是个诚实的好孩子!”
我还有许多优点呢!如:坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私,嘿嘿!怎么样?我的优点多吧!
[我的优点作文500字
篇2:关于优点的年级
全文共 693 字
+ 加入清单我的优点很多,其中,最让我感到自豪的几点莫过于体育、绘画与学习了,因为我有聪明的大脑和强健的四肢。
先说学习吧!我每次考试都是名列前茅,经常受到老师的表扬与夸赞。一次,老师进行了一次突击考试,许多同学都看着自己的成绩叹息,而我的试卷上,并不都是鲜红的叉叉,反而布满了漂亮的勾勾,我的得分竟然是97+2分!是班里数一数二的优等生。当老师讲解试卷时,说道:“这次90分以上的人不多……”接着把我的试卷高高举起,说:“李商涛考的分数很好,我们要向他学习!……”我听着这些话,心时很高兴,这份果实是用我的汗水换来的,我的脑海顿时浮现出我努力学习的画面来……
我不仅学习优秀,体育也是“尖子生”。我的个子很高,肌肉十分发达,光是立定跳远我就能跳一米九,跑起来,更是如同闪电一般。在班里,几乎没人能追上我。除了这些,我还能做引体向上和俯卧撑,在篮球场上,我更是厉害,面对多人的包围毫不畏惧,三两步就绕开了他们,一个三分球,只见球在框上滚了几下,稳稳地进了……在同学的眼里,我是个优秀的运动员,他们对我十分敬佩,我也为班级做了不少贡献,在运动会上,我得了第二,我对自己充满了信心,也许在不久的将来,你能在奥运赛场上看到我为国争光身影呢!
在绘画方面我也有所成就,不论是素描、水彩画还是国画,我都画得栩栩如生,仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上,我的作品幅幅都称为“精品”。美术考试中,我理直气壮地得了优星,在学校的儿童画比赛中,我得奖了,此时,我感到十分自豪。
每个人的优点都有很多,这三样就是我主要的优点,这些优点让我感到无比自豪,我深信:在不久的将来,我的优点一定会越来越多,我的未来充满了希望。
篇3:爷爷的优点作文
全文共 387 字
+ 加入清单每一次见到爷爷,总能看见他劳动的身影。
说他勤劳真不假。他每天下班后总要把奶奶家里清理得干干净净,布署得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快,这时,爷爷总是不好意思地笑着,而且,他的值班楼前总是一尘不染,让路过的人都啧啧称赞。
说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次,妈妈让爷爷送一袋子面条,因为她不想做饭了,可是天气转眼乌云密布,外面下起了倾盆大雨,妈妈正准备告诉爷爷不用来了,忽然门铃响了,爷爷浑身湿透,说:“快吃还热着呢!”我们不仅感动万分,小学五年级作文《作文 我最敬爱的爷爷》。爷爷为了然我们吃上热的食物,骑上车子飞快赶来。
说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿,从没主动提出要新衣服穿,总是妈妈买来后,他才穿上,这一穿又穿几个月。因为这一点,我总是很崇拜爷爷。
爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清,我要像爷爷学习,长大做个对祖国有用的人。
篇4:我发现了我的优点作文450字
全文共 434 字
+ 加入清单从小到大,我一直可谓是班里的"刺头",我一直就比较顽皮,让父母很头疼,也总是闯祸,因此父母也老是批评我。
上小学的时候,由于我比较顽皮,因而上课也就不认真听讲,成绩也很差,老师总是批评我,我感觉自己一无是处。
不过,那一次的打架事件却改变了我。你可别乱想,我这次可不是主动去攻击别人,而是见义勇为。一个高年级的大高个来我们班欺负我们班里的一个同学,我勇敢的冲出去制止他,并且为了保护班里的同学和他打了起来。我虽然调皮,但是我最讨厌的就是以大欺小,再加上他欺负的优又是我班里的同学,保护他自然义不容辞。
不一会老师就过来了,我原本以为老师会像之前一样狠狠的批评我,但是令我惊讶的是,老是并没有批评我,反而表扬了我,而且还告诉我说:"保护同学很好,但下次如果在遇到这种情况千万不要跟别人打架,一定要跑来告诉老师,一定要在保护自己的同时才能更好的保护别人。"
听到老师的话,我第一次感到了自己的优点,我并非一无是处,我有一颗同情心,我知道保护同学,知道见义勇为,这便是我最大的优点。
篇5:自己的优点作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单每个人都有各种各样的优点,我也不例外。
勤劳是我最大的一个优点。我每天都会帮爸爸妈妈做卫生,每三天就会来一次大扫除。今天又到了大扫除的日子,我先用吸尘器吸一遍地板和一些角落的垃圾,再用拖把将地上拖得一尘不染。然后,我拿一块抹布,拧干水,再将窗户和柜子擦得能照出人脸来为止。最后就只剩整理房间了。我将书本按编号一一排好,这样下次找书就很方便了。做完卫生后,看着干干净净的家里,我的心里美滋滋的。妈妈也欣慰地说:“有了你,我都不操心家务活了!”
脾气好是我第二个优点。平时只要其他人不把我气到极致,我是不会轻易发怒的。就比如说上一次,我到班里的时候,看见班上有两位同学正吵得热火朝天,渐渐地还互相推搡起来。这可不得了啊!我立马上去劝他们,没想到其中一个同学转头就对我说:“关你什么事?”我还好言相劝道:“都是同学,不要吵架。”后来那个男生不小心推了我一把,我差点栽了个跟头,但我还是没生气,反而更努力地把他们拉开了。
由于我的脾气很好,所以跟班上同学们的关系也不错,大家都爱和我一起玩儿。
这就是我的优点,你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢?
篇6:老师的优点
全文共 297 字
+ 加入清单今天是开学的第一天,我们班新来了一位生物老师。
他高高的瘦瘦的外表虽然不是很引人注目,但在我的心中却也幽默十足。就好比今天的这一堂课,我们所学的是《曲线动物和环节动物》,从我小的时候开始,我就认为我们肚子里的蛔虫很恐怖,再看那蚯蚓的样子就更恶心了,更何况那会吸人血的蛭了。
第一次我从书中看见了蛔虫的长相,那是叫人吃惊,令人毛骨悚然,诈一看那蛔虫的解剖,有口有肛门,中间只有一根肠子,一次可以产1000万个卵。可在我们老师的讲解下,变的慢慢的可爱了起来,一堂课可以从欢快中学到了知识。并且从中明白了文中的道理。
我的新老师用他的实际行动告诉我,无论哪门科目,只要你用心去学,终有一天,你会学以致用的。
篇7:夸夸我自己优点作文
全文共 320 字
+ 加入清单我叫许晓萌,圆圆小脸总是红扑扑。两条弯弯眉毛下面,有着一双笑起来就会眯成一条缝眼睛。薄薄嘴唇总有一些丰富表情。高兴时,撇撇嘴扮一个鬼脸。生气时,撅起嘴能挂住一个小油瓶。
我爱好有很多,最爱是唱歌和跳舞。多次在辉煌中国中获奖。在班里,老师经常夸我能写一手好字。这可能跟我平时学习书法有关系吧!其实,学习书法是很苦很枯燥。记得刚学时候,怎么抓笔?怎么行笔?这对铅笔都写不好我实在太难了。经常弄得手和脸都是墨汁,像小花猫一样。就这样经过两年多练习,我已经通过了中国美术学院硬笔书法9级考级证书。这一点我也很得意。就是上课时候管不住自己,总想说说话,做点小动作。但我相信,我一定会改掉这个坏毛病。做一个老师和同学都喜欢好孩子。这就是我,你们喜欢我吗?
篇8:人性的优点读后感800字
全文共 848 字
+ 加入清单世界上没有一个人能够完全个人生活,总是要过群体生活的,在不同时间,不同的地点,我们也可以结识良友,或许还可以通过朋友来走向成功的道理。因为朋友可以取长补短,朋友可以互相照顾,朋友还可以分担痛苦,分享快乐,朋友扩大了你的生活圈和见闻。还可以探索许多的世界未知。但要交卓越人士,变成见贤思齐。反之,若交程度远逊于自己的朋友,那就该想后果了,那就是同流合污。关于友谊,爱默生说过一句经典的话:一个真的朋友,胜于无数个狐朋狗友。
有一句话说得好:笑一笑十年少。愁一愁,白了头,微笑胜于言论。我们所指的微笑,是一件发自内心的微笑,一定要记住。微笑不是用来欺骗他人的,我们需要的是那种人见人爱的笑,微笑胜于言论。每一个人都在寻求快乐,而有一个方法保证你寻找得到。那就是控制你的思想。快乐并不决定于外在条件,而是决定于内在情况,事情无好坏之分,而是思想创造了好坏之分,在生活中又要维持一种良好状态——勇敢。坦白、明朗、愉快等,能正确思考却是一种创造力,只要(next88)坚持,事情就会如我们所愿。因为我们都像孕育在蚕蛹里准备再生的神之子,要做到经常微笑。我一直在想,当我们来改变他人时,为什么不用赞许来代替斥责呢,这样会更激励人们不断进步,每一个人都有他值得赞扬的地方。古人说,各人有各自优越的地方,至少有他们自以为优越的地方。在其自知优越的地方,他们固然喜爱得到他人公正的评价。有些人喜欢听相反的话,但还有人喜欢别人,把他们当做有思想,有理智的成功者,赞美和鼓励是引起一个人体内潜能的最佳方向。对女性的赞赏,对仪容仪表多一点,因为这是他们癖爱至深。孜孜以求的对于男性的赞美,应侧重于体魄、意志和风采上,因为他们具有事业的雄才大略。用赞美点燃友谊的火花。
如果你想成为优越的人,不仅要赞美别人,更应该对自己的缺点加以取长补短,让自己变得优秀,即使你不是一个成功人士,也要用微笑征服别人,在这同时,我们应建立坚实而可靠的友谊,因为你不是最强者,所以你只要把自己身边细节做好,做到让自己满意,那么你万一能成功了呢?。
篇9:写同学优点的作文
全文共 372 字
+ 加入清单他,一张帅气的脸上天天都挂着笑容,一双永远充满着向往的炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴,他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。
记得有一次下课的时候,有几个女生追着他玩,胡士奇在教室里,一会儿跳到讲台上,一会跳到卫生柜旁,显得格外灵活,相知顽皮的小猴子。可是没过一会儿,胡士奇就被他们抓住了。他立刻坐在座位上,低头沉思地说:“诶呀,我,《老夫子》的创始人,竟让番薯头抓住了!”我们大家听后,都笑得肚子痛得慌。
胡士奇它不仅语言幽默、滑稽,而且做事也十分认真。
在宿舍里,胡士奇是走读生宿舍的班长,我们一进宿舍,胡士奇就让我们大家睡觉,看见有几个人在说话,她就立马上前制止,可她走后,大家又说起来,他就在那里一直站着,直到他们睡着,。
他,就是我的小伙伴——胡士奇,一个既幽默风趣,又做事认真的小伙伴。
篇10:我的优点作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单每个人都有优点,但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我,我可能会像大多数人一样,支支吾吾半天也说不出来,为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点,所以说不出来,而缺点说上三天三夜也说不完。后来,我得到了启示。
一个人之所以找不到自己的优点,是因为在与别人交往时,往往只能看见别的优点和自己的不足,久而久之,自己的优点就从我们的记忆中抹去了,一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。
如果非要问我的优点是什么,那我的优点应该就是善良和诚实了。
有一次,我与家人去开封吃夜市,吃到了很晚,在我们回宾馆的路上,当时的灯光十分昏暗,几乎看不青路面,我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊,她驮着背,费力地推着三轮车缓慢地往前走着,当时道路不平,她的一个车轱辘掉到了一个小坑里,怎么使劲也推不动,我立马跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧!”说吧,抓住老奶奶的车把向前推起来,一直将老奶奶送到了十字路口,然后跑了回来,妈妈表扬我说:“悦悦长大了,懂事了,都知道帮助老人了。”
还有一次,我有一项作业没有写,被老师点名批评了,中午回来家,妈妈生气地问我:“今天老师在群里点名批评你了,因为作业的事,你是没写还是没交?说实话,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我没写。”我低着头,说出了实话,生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半:“没写就没写吧,知错就改也是好孩子,吃完饭快点补上。”
通过仔细寻找我发现我的优点不少,我要找回自信的我,并且成为优秀的我!
篇11:老师的优点
全文共 382 字
+ 加入清单六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛老师。
六年来,盛老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲,深受同学们的爱戴。
有一次,我考试考砸了,老师就把我叫到办公室,我心里想:这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。
下雨天的时候,同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过,却说“衣服湿了,容易着凉,以后下雨天记得带好伞!”这时一阵风吹来,我感觉到一阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这是多么微小的事,盛老师却放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!
盛老师,您为了我们是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。盛老师,我爱你!
篇12:关于我自己的优点
全文共 587 字
+ 加入清单我自己有很多优点,有的独一无二;有的令人惊奇;有的让我自己百战百胜;有的……
我自己独一无二的优点就是爱动手、爱下厨。每次妈妈在厨房里大显身手时,我自己也总会找准机会露一手。有一次,妈妈让我自己在微波炉里热南瓜,我自己悄悄放了一点儿妈妈刚切好的肉丝。结果,竟然做出了香喷喷的美味夹肉。怎么样?我自己的确很有当厨师的天分吧?
我自己还有一个优点是坚持不懈,我自己有一样本领就是靠这个优点学会的。那是学习爬天梯的事情。第一次,我自己才拉一个就掉下来了,但是我自己不服输,又重新开始拉……就这样每个星期六、星期天我自己都去练习拉天梯,直到现在,我自己都没有忘记拉天梯的动作要领,因为这是我自己学来的真本事!
让我自己百战百胜的那个优点是永不气馁,每次我自己为自己没有心想事成而绝望的时候,它总会让我自己重新振作起来。永不气馁让我自己拥有了更多优点,所以说这是让我自己百战百胜的优点。
除了上面这些优点,我自己还有一些其他优点,其中有一个就是阳光活泼。对我自己而言,这个优点十分重要,因为它使我自己拥有了更多朋友,在公园里运动的小朋友也纷纷成为了我自己的好朋友。
对待作业态度认真也是我自己的一大优点。每次做作业的时候,我自己都一笔一划地完成,毫不含糊。在我自己身上从来没有发生不做作业的情况。我自己对作业的态度怎么样?够认真吧?
我自己也许还有许许多多的优点没有显露出来,等着我自己去发现呢!
篇13:正视自己的优点
全文共 778 字
+ 加入清单芸芸众生中,每个人都似一朵绽开的花,各具特色,独领风骚,或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点,每个人本身便是一道靓丽的景色。
正如李清照吟出的:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”我们并不生来十全十美,但必生来就独具特点,正视这些别样的特点,你会发现,自己可发展的优点并不少!
不强求自己与别人同化,不逼迫自己学来他人优点,而是找到自身优点,发现自己,发现你便是那独特的“花中第一流”。与其羡慕别人的“浅碧深红”,渴望将自己油漆成“浅碧深红”,倒不如正视自己,正视自己的优点,发现自己一流的地方!
在这个竞争激烈的社会中,“学不可以已”早已成为许多人的座右铭。这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己,忽略了正视的重要性。
正视究竟有多么重要?
鲁迅曾回答说:“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”
这位具有时代意义的革命家的话,敲响了我们脑海中的警钟:我们可曾正视过自己?
我们不停地忙着提升自己的能力,忙着提升自身素养,可到头来却忽略了这之中最重要的东西——自己。我们本就具有的优点被我们遗忘在了阴暗的小角落,以至于当我们遇到需要这些优点来处理问题时,我们“不敢做”,“不敢当”,“不敢说”,甚至连“想都不敢想”!
孰不知,正视了自己,了解了自己的优点,就不必再为“浅碧深红”而苦恼,因为那时你早已知道自己便是花中第一流了!当年的阿西莫夫不就正是这样吗?正视自己,发现了自己写作的天赋,凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇!
不可否认,“正视”对阿西莫夫这一生产生了重大的影响。或许,他忽略了正视自己的话,他至死也只是个普普通通的大学老师。
“学”却乎“不可以已”,但“正视”也如“学”一样,不可以忽略。正视自己,发现独特的优点,你将是最大的赢家!
不刻意与别人一样,发现并正视自己的独特之处——这便是这两句所教授给我的全部。
篇14:我的优点和缺点小学作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单大家好,我叫刘X桐,我有很多优点,我也有很多缺点,但是,我也许也会有更多的优点和缺点等我去发现。
我的优点是作业做的很快、很自觉我也很开朗,天天开开心心,几乎一天我的笑脸都展示在我的脸上,我也聪明绝顶,玩电脑我很厉害,爸爸可是比不上啦,我的打字速度也很快,一分钟我大概能打30个字左右,可是我还要继续加油!学跆拳道我练了一年半获得全国第二、第八名的好成绩。我最近要开始学习萨克斯了,我长大要做个业余音乐人中的高手,在众人的眼前表现一番。我也很爱问问题,像爸爸从广西买回来的大鹦鹉,它的听觉可灵敏了,但是我又看不到它的耳朵,爸爸说它有耳朵,但不像我们人类有个看的见的耳朵,我不知道怎么能教会它说话,努力吧。
我的缺点是饭吃得很不乖,很少能有吃完的时候,爸爸妈妈也给我买了很多开胃的药,总算是好一点了,但我也要自觉。作业也有点粗心大意,扣了很多冤枉分,我要改掉粗心大意,更好得学习!不大爱看书,玩电脑经常忘了时间,还有许多许多……
书上说:没有优点也没有缺点的人是不可爱的人,因为我是个普通人,所以我缺点和优点都很多,我要尽量改掉缺点发扬优点,做一个更完美的人。
篇15:夸夸我自己优点作文
全文共 394 字
+ 加入清单我是一名优秀三年级小学生,今年八岁了。我有一对毛绒绒眉毛,下面长着两颗晶莹剔透黑葡萄眼睛。我个子不高,只是因为我平时不好好吃饭,以后我一定让自己不挑食。我鼻子小巧玲珑;笑一笑,还露出两颗白银银大门牙。
我很爱踢踺子。有一次,我和张伟柏比赛踢踺子。我先踢,我一连踢了五个,可张伟柏却只踢了一个,太好了,我只要比他多十个就算我赢了。现在我已经比他多四个了,只要我再比他多六个,那我就胜利了。后来,我又连踢了四个,他也踢了三个……我最后用绝招踢了六个,这次他才踢了一个,耶!我胜利了。
我不仅爱踢踺子,而且我还是个勤劳好孩子。记得一次,妈妈正在扫地,我看见妈妈已经累得汗流浃背,精疲力尽,可是她还在坚持,我赶紧跑过去擦着妈妈额头上汗说:“我来帮您吧,您就坐在这儿休息。”我快快地把各个房间扫完。妈妈竖起大拇指对我说:“你真是妈妈好孩子呀!”
我就是一个既爱踢踺子,又勤劳小天使,你们快来和我交朋友吧!
篇16:我的优点
全文共 266 字
+ 加入清单我最大的优点是好奇心很强,不管妈妈做什么事情,我都要跟着做,比如妈妈炒菜,我也想学,可是妈妈说太危险了,我就叫妈妈买了些桔子和梨回来切好,然后做了一个水果笑脸拼盘,妈妈表扬了我,当时心里可美了。
我不仅好奇心强也乐于助人,记得有一次上体育课一个同学的沙包不见了,我就把沙包借给了他。
我的另一个优点是坚强勇敢,前几天我生病了,妈妈带我去医院,医生说要抽血化验,我很害怕,后来想到乔虎比我小都不怕打针,就勇敢的伸出了手臂,原来抽血也没那么可怕。
我的兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画和交朋友,经常和大家一起玩游戏分享零食,大家都很喜欢我。
篇17:我的三个优点作文
全文共 372 字
+ 加入清单“金无足赤,人无完人”。没有人是十全十美的,每个人既有优点也有缺点。优点可以提高成绩,有助于养成良好的习惯。优点是每个人“必备”的,失去了优点,或者你没有优点,你将一无是处,简直无法生存。
我的第一个优点是团结同学。在班上经常有同学让我帮忙,比如分析题或巩固课题之类。每次同学请我帮忙,我都是“有求必应”。因为帮助他人可以使自己感到快乐。
我的第二个优点是爱护环境。在校园中,每每发现有垃圾袋或纸屑时,我都会毫不犹豫的去捡起,绝对不会袖手旁观。
我的第三个优点是讲信用。记得有一次,我和朋友约好在***见面,我的家人说要出门,我便和家人说明了情况。爸爸妈妈说道:“那我们下次再去吧!诚信是公民的第一身份证!人无信不立!无论怎样,诚信必须要做到。”从那以后,我一直都记着那句话。
现在的我虽然只有三个优点,以后我会更加努力,把自己的缺点转化为更多的优点。
篇18:我的同桌的优点
全文共 489 字
+ 加入清单孔子说过:“三人行,必有我师”。意思是说,几个人在一起,他们身上肯定有值得我们学习的地方,能够当我们的老师。我觉得这句话非常有道理。我的同桌张生茂就有许多优点值得我学习。
张生茂写作业书写很工整。每次老师布置作业,他都是一笔一画地认真完成。打开他的作业本,我觉得每个字都很漂亮,老师给他评了很多“优A”。我很佩服他。
张生茂不仅字写得好,而且他的作业也写得非常快。每次我们在教室做课堂作业时,常常是我刚刚写了一半,他都已经写完了。他写作业这又快又好的劲头,真值得我好好学习。
张生茂在学习上非常自觉,上课也非常守纪律,从来不要陈老师提醒说,“请坐正”“请一笔一画写整齐”“想到了,就请大胆举手说吧!”他总是在老师说之前,就已经做到了。他写的日记很长很长,写的时候就像我们家门口的长江水一样奔流不息。我总觉得很奇怪,张生茂怎么能把日记写得这么好这么长呢?恐怕是他一有空就看课外书的缘故吧!那我一有时间是不是也要捧起课外书呢?我想答案一定是——是的!
我的同桌张生茂身上的优点真是太多太多了,我要偷偷地把他的优点全变成我自己的优点,让自己变得更棒,和张生茂成为最好的朋友,在学习上共同进步。
篇19:我的优点与缺点作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧!
我有不少缺点,例如:考试漏做、作业粗心大意,还有懒 (最大的缺点),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。其实归根究底就是懒,太懒。……哎!我的缺点简直多的数不胜数啊!我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭,每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 (最大的缺点),善忘,矛盾,容易抓狂,常常抓狂生气,生一半没气了。 其实归根究底就是懒,太懒。还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情,比如,我正在看电视时别人与我说话,我或者是听不见,或者记不住其说了什么。
优点就是我会很直来直去,喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前,朋友跟我说,其实直来直去有时候会得罪很多人。但是,他就是因为我很直接,不拐弯抹角,所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。
我有很强的生活自理能力,离开父母出门在外,我不光能很好的照顾好自己,还能照顾好比我小的人,平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条,从来不丢三落四;而且有正确的人生观,有自己的个性和人格立场,喜欢独立思考,重视理性的价值,从不人云亦云。有理想,并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。作文
最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过,我确实是敏感的对了,额,遗漏了一点。我太过于执着。 比如,某件事情做不好,就会一直想要做下去,直到做好为止。但是,有时候,过于执着会伤害到别人,也伤害到自己。
我还特别能吃苦,在学习音乐的过程中,为了实现自己的目标,再苦再累我都能坚持,不言放弃;我还很胆大,不怯场,在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥;作文
我是个诚实、善良、大度 的女孩,(其实咱很谦虚的,咳咳……)很容易和他人相处。
其实,总的来说,我的缺点要比优点多。但我相信自己在今后的学习和生活中, 能努力改正自己的缺点,继续保持和发扬我的优点,不断进步。
篇20:别人的优点
全文共 2402 字
+ 加入清单当我任教于莫理斯的圣玛丽学校时,他正就读于三年一班。班上三十四个学生和我都相处的非常融洽愉快,但是马克却让我感觉十分奇特,他的外表看起来非常地干净整齐,而他那种超级乐天知命的态度,让他偶而出现一两次的恶作剧,反而显得有点令人愉快了。
马克喜欢一直不停地讲话,而我必须一再地提醒他,发言前必须要获得老师的许可;然而,真正令我印象深刻的,却是每一次当我指正他的时候,他都会很诚恳地向我回答说:“修女、谢谢您指正我!”一开始我真的不知道该如何处理这种情形,可是没有多久,我就已经习惯一天听到好几次这种回答了。
有一天早上,当马克又再度地一直说话的时候,我逐渐失去了我的耐性。然后,我,一个实习老师,作了一个错误的决定。我盯着马克看,并且对他说:“如果你敢再说一个字的话,我就拿胶带把你的嘴巴封起来。”
结果不到短短的十秒钟,巧克就冒出了一句话来:“老师,马克又在说话了。”其实,我并没有请班上其他的同学帮我看着马克,可是既然我已经在全班面前宣布了要作处分,我就必须要付诸实行。
就好像是今天早上才刚刚发生的一样,那天早上的情景我还记得一清二楚。我走向我的桌子,故意以很夸张的动作打开我的抽屉,拿出一卷胶带;我什么话也没有说,慢慢地走向马克的座位,撕下两条胶带,然后在马克的嘴巴上面贴了一个大大的X,然后我就回到讲台上了。
接着我转头过去看看马克在作什么,结果我发现他对我眨眼睛,他居然在对我眨眼睛,我开始笑了。当我慢慢地走回马克的座位时,全班都显得十分兴奋,我撕下马克嘴上的胶带,然后耸一耸我的肩膀。他一开口就说:“修女、谢谢您指正我!”
在那一年的年底我被要求去教授国中的数学。紧接着一年一年地过去了,在我完全没有察觉的状况下,马克居然又来到我的课堂上了。
比起以前,他现在看起来更帅气了,也还是跟从前一样地彬彬有礼;因为在新教材的数学课里面,他必须非常专心地听我上课,所以他没有像他从前三年级的时候那么多话了。
某一个星期五,所有事情都显得不太对劲;我们这个数学班已经和一个新的数学观念纠缠了将近一个星期,而我可以感觉到学生已经感到厌倦,对他们自己感到失望,甚至对彼此有点迁怒。我感觉到我必须在情况失去控制之前,改善班上这种脾气暴躁的风气,所以我要求他们把全班同学的名字(自己的除外)写在两张纸上面,在每一个名字之间都预留一点空白,然后我请他们想一些别人的优点,写在名字与名字之间的空白上。
我们一起利用了那一堂课剩下的时间完成了这项工作,当学生离开教室的时候,他们将那两张纸交给了我。马克对着我说:“修女、谢谢您的教导,祝您有个愉快的周末!”
那个星期六,我把每一个学生的名字分别写在一张张的纸上,然后我把每一个学生的优点记录在属于他们的纸上。星期一的时候,我把那些列出来的优点发给他们。没有多久,整个班级都很开心地笑着,我听到他们当中有一些人在窃窃私语着:“真的吗?”“我从不知道人家会注意到这个?”“我都不知道人家这么喜欢我。”
没有人再在课堂上提到有关那张纸的事情了,我也不知道他们在下课过后,有没有和他们的同学讨论,或是拿回家和父母亲一起研究,但,这个不是重点了。学生们又再度地对自己充满信心,而且相处融洽了。
时间慢慢地过去了,几年以后,当我从一次假期中返回之时,我的父母到机场来接我,当我们一起开车回家时,妈妈问了我一些关于这次旅行的事情,像是天气、一些特别的经验等等,都是一些很平常的问题。在这种简单的对话中,我感受到一种莫名的沉寂。然后妈妈偏过头去看了爸爸一眼,然后说:“爸爸!”我的父亲清一清喉咙,就像是从前当他宣布重要事情的时候一样,然后他开始说:“马克的家里昨天晚上打电话来了。”
“真的吗?”我说:“这几年我都没有听到他的消息了,我很想知道马克最近过的怎么样?”父亲很平静地说:“马克在越南阵亡了,明天就是葬礼,如果你出席的话,他的父母会很高兴的。”
直到现在,我仍然可以清楚地指出父亲跟我说这个消息的地点-门牌I-494号。这是我第一次看到一个军人,静静地躺在军用棺材中,马克看起来好帅气、好成熟。在那个时刻,我脑袋中唯一的想法就是:马克,如果你能够起来和我说话的话,我愿意把全世界的胶带通通丢掉。
那个教堂挤满了马克的朋友,巧克的姊姊唱着“民主战争圣歌”。我则想着:“为什么在葬礼的日子都一定要下雨呢?墓园的附近已经够难走的了。”牧师作一些例行的祷告,乐队吹奏一些例行的哀乐,那些热爱马克的朋友们,一个接着一个地,最后一次走向马克的棺木,向上面洒上圣水。
我是最后一个祝福死者的人,当我站在那里的时候,一个刚刚抬棺木的士兵走向我,并且问我说:“你是马克的数学老师吗?”我眼睛注视着棺材,点了点头。他继续说:“马克说了好多你的事情呢!”
在葬礼过后,马克从前的同班同学大部份都到巧克的农场用午餐。马克的父亲和母亲也在那里,很明显地,他们在等我。“我们有一些东西想要给您看。”他的父亲说。他从他的口袋中拿出一个皮夹,他说:“当马克死去的时候,他们找到了这个。我们想也许您认得它。”
他将包装纸小心翼翼地打开,拿出两张已经破损的笔记本内页,很明显的这两张纸之前是被胶带封起来的,而且已经被重复折叠过好多次了。我不用看,就知道那几张纸是我当初给马克,上面列着同班同学给他的赞美的那张纸。“很谢谢您为他作了这些”,他的母亲说:“您看到的,马克很珍惜它的。”马克的同班同学开始围绕着我们聚集起来了,查理笑得特别腼腆,他说:“我也还留着这张纸,我把它放书桌的第一层抽屉里。”巧克的太太说:“巧克叫我把这个放在我们的结婚纪念簿里。”“我也还留着,”马林接着说:“我把它放在日记里。”然后维琪伸手拿出她的随身笔记本,然后从她的皮夹中拿出那张已经破损皱折的纸,她眼睛眨也不眨地说:“我一直都随身带着这张纸,我想大家应该也都还留着自己的吧!”
最后我终于坐下来哭了,我哭,我为马克而哭,为再也不能见到他的朋友而哭。
作者:海伦·莫丝乐修女