我的优点写一篇的作文(汇集19篇)
每个人都有自己的优点,当然,我也不例外。尽管我的缺点有一大筐,但我的优点写一篇的作文也不少,以下是小编整理的我的优点写一篇的作文,欢迎阅读!
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2258作文
170正视自己的优点
全文共 778 字
+ 加入清单芸芸众生中,每个人都似一朵绽开的花,各具特色,独领风骚,或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点,每个人本身便是一道靓丽的景色。
正如李清照吟出的:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”我们并不生来十全十美,但必生来就独具特点,正视这些别样的特点,你会发现,自己可发展的优点并不少!
不强求自己与别人同化,不逼迫自己学来他人优点,而是找到自身优点,发现自己,发现你便是那独特的“花中第一流”。与其羡慕别人的“浅碧深红”,渴望将自己油漆成“浅碧深红”,倒不如正视自己,正视自己的优点,发现自己一流的地方!
在这个竞争激烈的社会中,“学不可以已”早已成为许多人的座右铭。这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己,忽略了正视的重要性。
正视究竟有多么重要?
鲁迅曾回答说:“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”
这位具有时代意义的革命家的话,敲响了我们脑海中的警钟:我们可曾正视过自己?
我们不停地忙着提升自己的能力,忙着提升自身素养,可到头来却忽略了这之中最重要的东西——自己。我们本就具有的优点被我们遗忘在了阴暗的小角落,以至于当我们遇到需要这些优点来处理问题时,我们“不敢做”,“不敢当”,“不敢说”,甚至连“想都不敢想”!
孰不知,正视了自己,了解了自己的优点,就不必再为“浅碧深红”而苦恼,因为那时你早已知道自己便是花中第一流了!当年的阿西莫夫不就正是这样吗?正视自己,发现了自己写作的天赋,凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇!
不可否认,“正视”对阿西莫夫这一生产生了重大的影响。或许,他忽略了正视自己的话,他至死也只是个普普通通的大学老师。
“学”却乎“不可以已”,但“正视”也如“学”一样,不可以忽略。正视自己,发现独特的优点,你将是最大的赢家!
不刻意与别人一样,发现并正视自己的独特之处——这便是这两句所教授给我的全部。
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篇1:晒晒我的优点作文750字_人物作文
全文共 848 字
+ 加入清单每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外,比如:偶尔会小粗心……小漏题……嘻嘻,不过我的优点有很多,下面和大家晒晒我的优点吧!
孝顺:
首先我是个孝敬父母的孩子,妈妈每天辛辛苦苦照顾我,总是把好吃的饭菜给我吃,有一次,妈妈给我z..h.a了大虾,非常好吃,我说:“妈妈你怎么不吃?”妈妈说:“我不喜欢吃。”我知道妈妈是不舍得吃,于是趁妈妈去了厨房不注意,我悄悄夹了大虾埋在妈妈的米饭里,妈妈吃到最后发现碗里有虾,感动的楼着我:“儿子,你真是个孝顺的孩子。”
勇敢坚强:
看到别的小朋友骑自行车很威风,我也想学,妈妈带我到广场去练习,不知道摔了多少个跟头,裤子膝盖摔破了一个大洞,两个大拇指都磨出了水泡,我眼含着泪坚持不断的练,终于,功夫不负有心人,现在车已经骑得很好了,妈妈夸我勇敢坚强。
阳光、自信、有上进心:
我生活的非常自信乐观,整天是笑眯眯的,偶有考试失利的时候,我会独自难过,但是在心里我会默默地告诉自己:努力,加油!我是个不服输的男孩!
自理能力强:
从上一年级开始,我就自己一个房间睡,小件衣服自己洗,收拾自己的书桌,每天晚上写完作业,都会削好铅笔整理好书包,让后放在客厅门口,为第二天上学做好准备。
爱劳动:
在家里,我在学习之余会帮妈妈分担一些家务,扫地、擦桌子,和妈妈去超市买菜,我都会抢这帮妈妈提菜,这时候总能看到妈妈脸上幸福的笑容。妈妈常说的话“还是有个儿子好”
乐于助人:
在学校我热爱班级,关心集体,有一次,一位同学不小心摔倒,手被擦破了,我主动带他到医务室擦药、消毒,并安慰同学,以后要多加小心。
我爱读书、爱写博:
我的书在家里到处可见,随手都能摸到我喜欢的书,床头枕边也是书,妈妈的车上也是书,所以一有时间我就会拿起书认真的看,还有每天晚上雷打不动的亲子共读......让我的写作方面有了很大的进步!
好了,今天就不和大家罗嗦了,其实我们每个学生都有自己的闪光点,每个人的心中都蕴藏着一座宝藏,让自己变为优秀的按钮,就掌握在我们自己手中,那就是发现、挖掘并把它一点点放大,让它散发出耀眼的光芒!
篇2:我的优点也不少
全文共 594 字
+ 加入清单可别说我的缺点多,其实,我的优点也不少!
众多优点群中,最明显的优点就是快乐。在我的生活里,快乐无所不在,不管你在哪见到我,一定会看到那笑眯眯的脸,听到那欢快的声音。俗话说得好:笑一笑,十年少,如果你每天多笑一点也会感到生活充满了阳光,生命也会变得更有意义。
你不要以为我没有烦恼,只是我有“秘密武器”。当我烦恼时,就去看漫画、听音乐,或是把伤心事写在纸巾上,然后用力揉成一团往厕所里一扔,水“哗啦啦”一冲,写满烦恼的纸不见了,烦恼的心情一下子又活跃了起来。
优点老二要数节约了。我从小不乱花钱、特别爱护东西。不信呀,你看,我小时侯的玩具都还保存在我的玩具柜中呢!最值得自豪的是我积攒意识了,家里的废纸从来没有进过垃圾桶,而是进它们的“家”——废纸箱。纸存到了一定程度时,我会拿去卖了,然后把得到的三毛五毛存起来,积少成多,现在已有30多元啦。
除此之外,我还是个多才多艺的女生哦!小时候妈妈见我太粗鲁,就说要把我培养成个淑女,于是我开始踏上了艺术的道路。现在的我会吹笛子、会吹葫芦丝、还能书会画……在三年级的时候,我的画《和杨力伟打电话》获得了校特等奖;在第七届校园文化艺术节中,我的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》也一举夺魁;在第八届校园文化艺术节中,一曲悠扬的笛子曲《姑苏行》让评委们陶醉其中,一致同意颁发给我希望奖。这些可都是我的骄傲呀!
我的优点你学到了吗?你有哪些优点?告诉我,我要向你学习!
篇3:夸夸我自己优点作文
全文共 623 字
+ 加入清单我相信每个人都有着自己优点。我也有自己优点,让我来告诉你吧。
第一,我喜欢看书。老师有《胆小者走开,胆大者翻开》一套书,我经常早早做完了订正、回家作业,在中午上去借一本书看看。在家里,我有很大一个书 架。晚上睡觉前,我总喜欢手捧一本书,细细品味。我看过许多书,四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋,我从书上学到了很多知识。阅 读拓宽了我视野。
第二,我数学很好。老师对我评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛,在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做,我总抢在是在前2名,正确率也不低。
第三,我很喜欢自然科学,我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始,我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢电视节目是《探索》、《动 物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我课外知识,使我成为同学们心目中小小博士。自然课上,我很喜欢回答老师问题,我回答连老师都很惊叹。
第四,我还喜欢机械,赛车,武术,枪啊剑啊。一弓、二驽、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十 五叉、十六把头、十七绵绳套索、十八白打。我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时,我总是很好奇。我也想学着变,表演给同学看。总之,我对一切都很好 奇。
我总是给自己设定一些小目标,不断地超越他们,让自己永远立于不败之地。
这就是我 --- 阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧!
篇4:关于写我的优点作文
全文共 729 字
+ 加入清单我的十大优点
每个人都有喜欢自己的地方,我就喜欢我的十大优点,现在就让你们好好认识认识我。
我爱写字,一进书店,只要一见到练字本,就缠着妈妈给我买,妈妈每次被我缠得不行,只好给我买下。一到家,就翻开练字本,开始练字,床头边的那两本字帖,磨炼出我的一手好字。
我是个讲文明的人,见到垃圾就捡,我每次提的垃圾袋,都要装得满满的。我相信,不久的将来,像我这样的人会越来越多,世界会变成一片绿色。
在生活中,我是个尊老爱幼的小公民。如果有老人们要坐椅子,可是没有座位,我会主动给他们让座。要有小孩摔伤了,我会把他扶起来,别人都说我是一个好少年。
我很喜欢小动物,也很爱护小动物,因为它们每个都是一条小生命,每当我看到死了的小动物时,我会很伤心。我从来不养小动物,我认为它们应该在大自然里生活。把他们捉来,它们会感到很绝望。
我很喜欢写作,每次投稿时,都能得个优秀奖,虽然得不到前几名,但这也不能打垮我,只要有习作的机会,我一定争取。
爸爸妈妈说,我很讲卫生,像一只干净的小猫,洗手一定要搓香皂,坐椅子先要摸摸脏不脏,如果脏的话,我就用湿抹布去擦一遍,然后再用卫生纸去擦一遍,这才坐下。你说我干净不干净?
我上课遵守纪律,老师说什么,我就干什么,什么都听老师的,绝不做无关的事情。
我做事特别积极,说干就干,你让我开电视,我立马跑过去给你开,绝不浪费一秒钟。
我吃饭从来不挑食,妈妈做什么菜,我就吃什么菜,这样营养才能跟得上。
我爱交往,所以朋友很多,这帮朋友回家吃饭去了,那帮朋友又来了,我每天在家的时间特别少,大多数时间都在外面玩。
我的优点还很多,缺点也不少,以后我要把我的优点展现出来,并且把自己的缺点改正。成为一个讨老师欢心,让家人放心,使朋友,同学高兴的女孩。
[关于写我的优点作文
篇5:描写优点与缺点的谚语
全文共 1296 字
+ 加入清单1、灯台底下暗(日本)
2、自丑不觉,人丑笑煞。
3、皇帝身上也有三个御虱。
4、铁罐莫说粘灰,鲫鱼莫说驼背。
5、美德和缺点都具有一种不可思议的性质,拥有得越多,你会以为自己具备得越少(欧洲)
6、人不知己过,牛不知力大。
7、我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己(托马斯·布朗)
8、耻笑别人之前,端详端详自己。
9、天上的繁星看得清,自己脸上的煤灰却看不见(马来西亚)
10、论珍则不可以细疵弃巨美(晋·葛洪)
11、唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人(赫兹里特)
12、每个美人都能挑出瑕疵来(土耳其)
13、人非圣贤,孰能无过?
14、别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业扔掉(蒙古族)
15、灯台不自照。
16、因为怕生蛆,就不能做豆浆了吗?(朝鲜族)
17、驴不知自丑,猴不嫌脸瘦。
18、牛不知角弯,马不知脸长。
19、背上的灰,自己瞧不见。
20、即使完人也有七个缺点(日本)
21、尺之木必有节,寸之玉必有瑕疵(吕氏春秋)
22、一个人的完美之处,在于找出自身的缺点(意大利)
23、不能因为虱子撕破皮袄。
24、如果我们自己没有缺点,当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快(拉罗什富科)
25、毫无的缺点的人显然是不存在的,因为他无法在这个世界上找到一个朋友,他似乎属于完全不同的物种(赫兹里特)
26、没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情(拉布吕耳尔)
27、别人的过失在眼前,自己的过失在背后(法国)
28、金无足赤,人无完人。
29、五十步笑一百步。
30、最灵敏的人也看不见自己的脊背(非洲)
31、对瑕疵眼开眼闭吧,因为你还有大错(托马斯·富勒)
32、衣上的虱子再多,也不能放进炉子里烧(维吾尔族)
33、瓜无滚圆,人无十全。
34、秃子不要笑和尚,脱了帽儿一个样。
35、有些人的缺点与他们很相称,另一些人的优点却与他们不甚相符(拉罗什富科)
36、乌龟不笑鳖,都在泥里歇。
37、手指脏了,应该洗净,只有蠢人才把它割去
38、美玉微瑕,未为至宝(清·方东树)
39、荆岫之玉,必含纤瑕,骊龙之珠,亦有微隙(南北朝·刘昼)
40、斗大的蜡烛难照后。
41、近而看不见的是睫毛(日本)
42、瑕不掩瑜,瑜不掩瑕(礼记)
43、海中的月亮再明,也照不出海的深浅,自己的眼睛再亮,也看不见自己的面容(缅甸)
44、小疵不足以损大器,短疾不足以累长才(晋·葛洪)
45、我能坚持我的不完美,它是我生命的本质(法朗士)
46、篇之彪炳,章无疵也;章之明靡,句无玷也;句之清英,字不妄也(南北朝·刘勰)
47、黄金无足赤,白璧有微瑕。()
48、田螺不知尾下皱,狐狸不知尾下臭。
49、我们并不要求别人完美无缺;我们只要求他们的缺点不要妨碍我们(德·米拉博)
50、看见邻人的眼里有一根稻草,却不见自己眼里有一根大梁---(圣经)
51、清越而瑕不自掩,洁白而物莫能污(唐·刘禹锡)
52、即使是有一双大眼睛的人,也看不到自己全部的缺点和毛病(欧洲)
53、这只乌鸦偏说那只黑(蒙古)
54、最好的眼力也看不到自己的耳朵。
55、乌鸦笑猪黑,自丑不觉得。
篇6:写自己优点的作文
全文共 364 字
+ 加入清单大家好,我叫沈梦涵,今年10岁了,上码头小学四年级。
我皮肤黑黑的,有一个充满知识的大脑,至于眼睛嘛,还是蛮大的哦!我比较爱扎马尾辫(因为我的头发又黑又亮又长)。
别的先不说,最令我自豪的是我作文写的好。 经常被老师读,日记每篇最少也要写一页(还是写得满满的)。有一次,我们老师布置了一个写同学的作文,别的人还在云中雾中,不知怎么写,这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了,等一些人才写题目之时,我已洋洋洒洒的写好一半了,不过,我还是最后一个交,不是因为我写字慢,而是呀,我写的太多啦!三百多字呢,草稿还被老师打了个“A”。
说到写字,我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上,有我抄的一篇散文,写得字可好了,爷爷也总是说的字很硬。二年级时,我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢!
哎呀,不能再自恋了,我妈妈喊我回家吃饭啦!
篇7:形容女人优点的词语
全文共 2258 字
+ 加入清单一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语,下面为大家整理了表示女人优点的词语,一起来看看吧!
1、一笑倾城:形容女子的绝色。
2、千娇百媚:形容女子姿态美好。
3、天生尤物:指容貌艳丽的女子。
4、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。
5、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。
6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。
7、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。
8、通情达理:指说话、做事很讲道理。
9、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。
10、楚腰卫鬓:指细腰秀发。借指美女。
11、花林粉阵:旧时比喻成群的艳装美女。
12、西子捧心:指美女之病态,愈增其妍。
13、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。
14、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。
15、八百姻娇:姻娇:美女。指美女众多。
16、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。
17、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。
18、九天仙女:指天上的仙女,比喻绝色美女。
19、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。
20、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。
21、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。
22、丽质天成:形容容貌漂亮,就像天造的一般。
23、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
24、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。
25、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。
26、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。
27、月坠花折:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。
28、二八女郎:十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。
29、一顾倾城:形容美女的眼波,也比喻女子的美貌。
30、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。
31、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
32、长娇美人:娇:美好。身材修长容颜娇好的美女。
33、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
34、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。
35、杨柳宫眉:细长秀美如柳叶的宫妆画眉。借指美女。
36、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
37、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。
38、越女齐姬:相传古代越国和齐国出美女,后泛指美女。
39、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。
40、一笑千金:美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。
41、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
42、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。
43、霞裙月帔:以云霞为裙,明月为披肩。借指仙女或美女。
44、西施捧心:西施:春秋越国美女。指美女病态更加娇美。
45、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。
46、香肌玉体:形容年轻女子肌肤的娇嫩温香。也代指美女。
47、人见人爱:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。
48、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
49、柳腰莲脸:腰如柳,脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。
50、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。
51、稚齿婑媠:稚齿:年少;婑媠:美好的样子。指年轻的美女。
52、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。
53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。
54、仙姿佚貌:仙女的姿质,美女的容貌。形容女子姿态容貌都美。
55、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
56、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。
57、天生尤物:尤物:特殊的人物,多指美女。指容貌艳丽的女子。
58、梳云掠月:指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。
59、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
60、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。。
61、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。
62、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
63、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。
64、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
65、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
66、红袖添香:红袖:借指年轻貌美的女子;添:增加。旧指有美女伴读。
67、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。
68、美女破舌:破:毁坏。美女用美貌迷惑君主,使谏臣的话不被君主听信。
69、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。
70、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
71、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。
72、名花无主:名贵的花没有主人。比喻还没有嫁人的名门闺秀或有名气的美女。
73、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
74、皓齿蛾眉:洁白的牙齿,修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽,也喻称美女。
75、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
76、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
77、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。
78、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。
79、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
80、盈盈秋水:秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情
篇8:我的优点作文
全文共 461 字
+ 加入清单我是一个帅气的一个小男生,我有很多优点,如:我虚心好学,从不傲慢、我小心谨慎,从没有办过坏事情。我开朗大方,从不跟任何人斤斤计较……那可都比不上我那诚实守信的好优点。
那是一个星期五的早晨,我高高兴兴地去上学,我感到身边的阳光很明媚。路边的小花小草格外的娇嫩,路旁的大树也显得很健壮。树上的小鸟也在欢快的唱歌,让人心里感到很舒服。我刚到班里,就发现讲台上有一张张卷子,我想今天难道要考试?可当我走近一看,原来是上次的测试出来了。我心想:我上次做卷子非常认真,一定能考个好成绩。这不,试卷发下了,我的试卷上写着一个大大的一百分。我高兴坏了,可当我检查时却发现我有一个错,老师没看到,给我批成了对题。我想这道题该不该给老师说呢?我头上好象出现了一个天使和一个恶魔,他们在吵闹。天使说:“做人就应该诚实,不能为了一百分就不诚实。”可恶魔却说:“如果诚实了,一百分就没了呀!”我想了很久。终于觉得是天使说的对。于是我去找老师让他给我改成九十八分。
在放学的路上,我觉得天空格外得蓝,大地格外得绿。因为我做了一件好事,而且我变得诚实了。
篇9:写自己优点的作文
全文共 365 字
+ 加入清单大家好,我叫沈梦涵,今年10岁了,上码头小学四年级。 我皮肤黑黑的,有一个充满知识的大脑,至于眼睛嘛,还是蛮大的哦!我比较爱扎马尾辫(因为我的头发又黑又亮又长)。
别的先不说,最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读,日记每篇最少也要写一页(还是写得满满的)。有一次,我们老师布置了一个写同学的作文,别的人还在云中雾中,不知怎么写,这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了,等一些人才写题目之时,我已洋洋洒洒的写好一半了,不过,我还是最后一个交,不是因为我写字慢,而是呀,我写的太多啦!三百多字呢,草稿还被老师打了个“A”。
说到写字,我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上,有我抄的一篇散文,写得字可好了,爷爷也总是说的字很硬。二年级时,我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢! 哎呀,不能再自恋了,我妈妈喊我回家吃饭啦!
篇10:自己的优点作文400字
全文共 492 字
+ 加入清单我的优点有许多,比如智慧、跳舞、画画等优点,在这其中,我的优点便是乐于助人。
我的优点是自从有一次,老师说:“哪个好心的`同学愿意为蒲公英之家的那些可怜的乡下小朋友捐点钱呀。”“老师,我带了钱,让我来吧!”我站起身,连说道。我把我的零花钱放在讲台上,当老师表扬我时,心中想吃了蜜一样,从此以后,我继续乐于助人,为帮助更多人,我也养成这个习惯。
我的优点对别人许多好的帮助,有着很大的用处,比如有一次上午,下课时,老师布置了数学的一道难题,有的人会,有的人不会,我一见题,连说简单简单,当我的眼睛移到我的同桌身上,只见她埋着头,努力的写,努力思考,她的脸似乎想哭了一样,十分可渴望别人教她,她又低下了头,我见势不妙,便把稿纸拿了出来,一边教,一边在稿纸上圈圈画画,微笑地把自己的解题思路,慢慢地说出来,当我教完时,她抓住我的手:“你太棒了,谢谢你的教导,你真是我的指路灯呀!”她说完后,把事情告诉别的同学听,我心想:真好,乐于助人可以得到别人的表扬,可高兴了。从此,我把这个优点当作生活中的一种习惯,便继续发扬。
乐于助人既可以帮助别人,又可以让自己快乐,这就是我的优点,你的优点又是什么呢?
篇11:我的优点作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单如果把人的优点拼成一副世界地图,那我的地图一定很美。
地图上版图最大的“俄罗斯”一定是我最突出的优点——足球。绿茵场上,一个个飞奔的少年,快速地将球传来传去,那个身姿最矫健的男孩,右脚一晃,左脚一抬,一射——-球进了,那不就是我吗?
版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间,一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看,我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件,一手拿着胶水,认真地分析着拼装指南,感觉一瞬间,太阳就快要落山了,终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场!
版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴,双眼看似平静,大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了,场面十分激烈,比3D电影更眼花缭乱。
吉他一定是我优点版图中的“美国”。万达广场舞台中央,我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌,表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水,时而欢快,时而悠扬,带动着场下观众的情绪。
优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架F-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作,它缓缓上升,越飞越高,与小鸟肩并肩,跟时间手拉手。虽然我才六年级,飞行之路才刚刚开始,但它一定会越飞越高越飞越稳。
200多个国家共同构成了这个世界,它们或大或小,让这个世界各式各样精彩纷呈。同样,许许多多的优缺点构成了我,我希望我的地图中优点会越来越大,缺点也能成为优点中的一部分,这样我的优点地图将会更大更美!
篇12:我的优点
全文共 266 字
+ 加入清单我最大的优点是好奇心很强,不管妈妈做什么事情,我都要跟着做,比如妈妈炒菜,我也想学,可是妈妈说太危险了,我就叫妈妈买了些桔子和梨回来切好,然后做了一个水果笑脸拼盘,妈妈表扬了我,当时心里可美了。
我不仅好奇心强也乐于助人,记得有一次上体育课一个同学的沙包不见了,我就把沙包借给了他。
我的另一个优点是坚强勇敢,前几天我生病了,妈妈带我去医院,医生说要抽血化验,我很害怕,后来想到乔虎比我小都不怕打针,就勇敢的伸出了手臂,原来抽血也没那么可怕。
我的兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画和交朋友,经常和大家一起玩游戏分享零食,大家都很喜欢我。
篇13:乐于助人是我的优点700字
全文共 682 字
+ 加入清单优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢?晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了优点,每个人都有,有的人优点是爱学习,有的是爱看书,有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢?晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了,可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!我自己的优点就是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就会得到报酬。
记得去年在街上的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜巴巴的。我忍不住停下脚步,把手伸进衣袋,打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子,连忙告诫我说:“现在有好多乞丐都是骗子,小心上当!”我想妈妈说的也是,他们的年龄说大也不大,说小也不小,有的正值壮年,为何不去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我不再理会他们,抬腿正要走,忽然从身后传来一个女孩的细声细语:“妈妈,我饿!……”我扭头循声望去,只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子,也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的,也许……想到这儿,我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我,只是说了句:“你这孩子,心肠就是软!”
可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!我自己的优点就是助人为乐,一方面可以帮助他人,使自已感到快乐,一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就会得到报酬。
篇14:我的优点
全文共 614 字
+ 加入清单每个人都有优点和缺点,嗯,我的优点,我的优点是什么呢?让我想想。嗯……哦,要说我的优点,那,应该就是看书了。
我非常喜欢看书,像这次借来的书,我只看了两天就全部看完了。
我的朋友没有几个,因此我总是看书,久而久之,书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理,只要我一看书,我就不会孤单了。
书不但能给我带来知识,还能给我带来快乐。只要一看书,我就会很快乐。
那种感觉是别人体会不了的,一看到书,我就好像见到了我的知心朋友一样,心里美滋滋的。
有一次,我的一位同学借给我一本书,我一有时间就看,甚至连上课都想去看。那本书很好看,我看得津津有味,简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话,一定也会流连忘返的吧!
看着,看着,时间过得可真快,一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时,一个同学收拾完了书包正准备回家,看见我还待在教室里,就走过来问我:“喂,都放学了,你还不收拾收拾准备回家!”我因为看书看得太入迷了,没有听清楚他讲的话,就随便应了一声。
他见我迟迟没有反应,就大叫一声:“书呆女,你妈喊你回家吃饭!”看我没啥反应,他就摇头晃脑的走了,走前还喃喃的将什么讲了好久。
等我看完了书,手和脚已经麻了,我忙站起来活动了一下。活动完了,我才想起来,刚才好像有一个人在跟我说话,算了,管他呢。
我看了一下时间,:“呀,怎么会这样,我看书看了那么久!完了,完了,家里人一定会担心的!我急急忙忙收拾好东西,就往家跑去了。
这就是我的优点!
篇15:老师的优点
全文共 504 字
+ 加入清单我们班是全校有名的调皮鬼班级,卓老师年轻也是爱玩的年龄,却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任,这能行吗?你别说,卓老师还真有一套,自从上学期在卓老师的带领下,我们班的调皮鬼也懂事了,学习兴趣也上来了,上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人,不仅服装样式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方法也别具一格。她不用题海战术,而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固,中等的要多阅读来提高水平,上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不,现在学生沉迷游戏是普遍现象,这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们,为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会,让我们畅所欲言地发表自己的看法,我们几个针锋相对,那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会,我们懂得了怎么去玩,什么时候去玩,玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友,平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时,我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
篇16:写朋友优点的
全文共 655 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她的名字叫吴德。
吴德有一头黑油油的短发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒。
她性格温柔安静,是一个很俭朴的女孩儿。我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱,每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服,而吴德却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫。那件衬衫早已褪色,洗得泛白了。旧旧的,大大的,套在吴德那瘦弱的身上,显得更大了。有一次我忍不住问吴德:“你这件衣服怎么这么大呀?”吴德毫不在意地笑了笑,说:“这是我姐姐的,她穿不上了,扔了怪可惜的,我接着穿。”我疑惑地说:“你家条件也不差呀!又不缺这几个钱,干嘛不买件新的?”吴德俏皮地冲我吐了一下舌头,眨了眨眼睛说:“你没听过春节晚会上的一句话吗?别人和我比父母,我和别人比明天!衣服嘛!能穿就行了!”听了吴德的话,想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装,不由得脸上火辣辣的。
吴德不仅生活俭朴,还是班里的学习尖子。有一次,数学老师给我们布置了几道思考题。我看了看题目,皱了皱眉头,心想:“这么难,我肯定做不出来,不如出去玩吧!”我抬起头来,只见教室里空无一人,只有吴德一个人安静地坐在那儿,她紧锁眉头,双唇紧闭,右手执笔,在本上写写画画。过了一会儿,吴德突然挺直了脊梁,放下了手中的笔,露出了舒心的笑容。我连忙跑上去,问到:“吴德,有什么喜事这么高兴呀?”吴德回答道:“看!这些难题全部被我解决了!”看着她那神采飞扬的样子,我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了!
瞧,这就是我的好朋友,一个生活俭朴、学习勤奋的人!怎么样,她值得我们学习吧?
篇17:优点和缺点初中作文
全文共 427 字
+ 加入清单世界上没有人是十全十美的。即使是神也会有一些缺点。而我的优点就是成绩好、运动好、爱看书。缺点就是做事潦草、英文不好、迷糊。
其实,我的成绩好,是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷,要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此,我的成绩才会这么好,每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳,所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处,我觉得多运动,会让我头好壮壮,有了好身体,才能完成所有的梦想。
我还很喜欢看书,每次一看书就很专心,非得要把书看完才甘心,书本是我最要好的朋友,只要给我书,我就可以安安静静的度过一整个假期,还会很快乐,因为我就是这么喜欢看书。
妈妈常说我做事太粗心,一点也不仔细,我也很懊恼,好希望自己别这么粗枝大叶,更细心一点的话,妈妈对我会更满意的。我的弱点,就是英文不够好,老师告诉我,只要多听、多看、多读,就可以克服障碍,我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美,但我会努力的。
篇18:我的优点作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单梅花优于香,桃花优于色。就像这句话所说的,每个人每件事物都有自己的优点,我也不例外。我的优点是善于坚持,每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的努力坚持做到最好。
打开我的房门,可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书,它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难,也有不少次想过放弃,我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时,我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的掌控都没有做到那么的好。
每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会,正是因为坚持我才能从平凡到不平凡,也许我没有别人那么好的天赋,但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。
这就是我的优点,善于坚持。它让我收获了乐趣和特长,我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。
篇19:描写人物的优点作文
全文共 693 字
+ 加入清单寓言中的虹和石桥与古诗中的梅和雪形成了鲜明的对比。梅和雪都是只看自己长处,不看对方优点,以至一味地孤芳自赏,自视高人一等。虹和桥、抑或梅和雪,哪一个更好?
正确的回答应是:“各有所长”。正所谓“尺有所短,寸有所长”,对人来讲,也是如此。所以我们应该领悟到这样一个道理:要善于发现别人的长处。
在现实生活中,像虹与桥那样善于发现对方长处的谦逊者大有人在,而像梅和雪那样只看到自己强人之处的也不乏其人。
我国古代儒学的创始人孔子满腹经纶,被世人尊为“孔圣人”。他高人之处太多了,但他没有自命不凡,而是努力去发现别人的长处,虚心向别人请教,始终认为“三人行,必有我师”。而如果都像韩愈文中提到的那些君子,总以“年相似”、“道相似”来强调自己并没有什幺不如人之处,那幺就会“圣益圣,愚益愚”。所以说,看人要看对方的长处,只有认识到自己尚有不足的人,才能虚心向别人学习,从而不断取得进步。
当今社会中也有一些人,缺乏虹和石桥那种精神,他们像梅和雪一样一味强调自身的优点,甚至千方百计寻找别人不如自己之处,然后欣欣然自诩:“哼,我比你强多了!”这种行为是极不可取的。当然,只看到自身的不足也是不行的,这样就会走向自卑,同样不益于提高。人与人之间,只有互相取长补短,才能使“短”变长,使“长”更“长”,不断发展提高。
我们青少年由于生活条件优越,缺乏实践经验,思想尚不成熟,更容易犯只看到别人短处的错误,自我陶醉、自我欣赏,从而掩盖自己的不足,产生自满情绪,甚至有一种“世人皆醉我独醒”的感觉,自然就耻于或不屑向别人请教,这对我们的健康成长是很不利的。
希望我们都不做孤芳自赏的梅和雪,而成为虚心谦逊的虹和桥吧!