0

研究生转专业条件(热门20篇)

“教师”,一个光荣的名字。都说我们从事着天底下最光辉的职业,都说我们经营的是不可估量的精神企业,所以“无私奉献”、“默默无闻”是我们的代名词。以下是小编带来的研究生转专业条件,希望对你有帮助。

浏览

701

作文

241

临床医学专业面试自我介绍

全文共 501 字

+ 加入清单

我叫,是XX医学院XX专业的学生,在学校学习了丰富的知识,注重实践能力的培养,获得了医学学士学位。

本人工作方面:做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,致学以用。在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素质,善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调节能力较好,有耐受。个人亲和力较好,善于沟通和交流。

对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。

在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将继续努力,全身心的投入到工作中,让自己不断成长,提高自己的能力,争取能为单位做贡献。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:如何申请请假与请假条条件

全文共 1856 字

+ 加入清单

1. This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding.

第一句话开门见山,说要请假。英语里请假的最普遍说法是“Leave”。Leave本身是离开的意思,工作中离开就是“请假”。你可以说ask for leave/take leave。比如:I want to ask for leave.

我 想请假。Can I take annual leave next week?我下星期能休年假吗?年假是annual leave。这则申请里请的是late-marriage leave-晚婚假。我国现行计划生育政策鼓励晚婚,男年满二十五周岁、女年满二十三周岁的初婚为晚婚。符合晚婚年龄的夫妇,可以在法定三天婚假的基础上 增加婚假天数。但是2015年12月,全国人大常委会审议《人口与计划生育法修正案(草案)》,草案中删除了对晚婚晚育夫妻、独生子女父母进行奖励的规 定。来回顾一下这个句子:This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding.这封信呢是通知您我要求2016年1月休10天晚婚假。

2. I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January.那 这句话呢说明了请假期间将去干嘛。要做的事情就是to Italy for my honeymoon-去意大利度蜜月。蜜月就是honeymoon。这句话中还出现了关于请假的另外一个表达,be off,在这句话中表示“离开”,请假还可以说成take+时间+off。I’d like to have three days off.我想请三天假。Can I take one day off?我能请一天假吗? I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January. 我将去意大利度蜜月,时间是从1月4日到1月14日。

3. I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.如 果您能准假的话我将会非常感谢您。I would ... If...是一个固定句型——如果...就会...,最简单的例句就是I would if I could.我要是能办,我就会办的。Grateful就是“感激的”,感激某人是be grateful to sb.,为...而感谢是be grateful for sth.。例如:Im very grateful to you for your help. 我非常感谢你的帮助。Ok,grant leave是准假。the above stated period就是说上面所说到的时间段。那么这句话的意思是:如果您能准假的话我将会非常感谢您: I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.

在今天的节目中,我们学习了如何申请请假,先说明请假的意图,然 后表明缘由,最后呢记得要感谢上级。再来回顾一下这则请假条:This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding. I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January. I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.好了,今天的节目就到这里,感谢收听,再见!

展开阅读全文

篇2:这几个条件是怎样的呢?

全文共 589 字

+ 加入清单

第一是明白通畅。把你的意思表达得清清楚楚,不折不扣,不会引起人的误解,这就是“明白”。把你的意思用浅显而平易的方式表达出来,特别是用大众所爱好、所习惯的方式表达出来,不故意卖弄才情,不弄玄虚,不搔首弄姿,这就是“通畅”。要明白,就不可以从书上去找现成的字句来配你的意思,而必须自己想出那切合你的意思的字句。要“通畅”,就不可以一味主观,坚信自己的表现方式,而应当留心观察学习大众的表现方式。

第二是感情要真挚热烈。怎样才算得是真挚热烈呢?成语有所谓“骨鲤在喉,不吐不快”,就是这句话的注脚。千万不要作干呕,干呕就等于“无病呻吟”,要不得。

第三,心地要坦白,思想要纯洁。

第四,不为写作而写作。这就是说,一不为分数,二不为出风头,三不为自己娱乐,四不为供别人消遣,五不作任何的“敲门砖”。为什么要写?因为有所思,有所感,有所见,因为我这所思、所感、所见,不仅是我个人的东西,而是和我以外的大多数人有关联的。

以上四个条件都具备了,你的文章就会叫人读了怪窼心,仿佛句句是代他说的,就能激动了读者的情绪,和你一同笑。

一同哭、一同愤怒、一同激昂,最后,跟你一同走。凡是能够激动人们的情绪到这样地步的,我们通常称之为“有力”,但“力”实在是表现在外面的现象,“力”之所从生的东西,即是“美”。“美”的感召力和激动力,是伟大到不可思议的,“美”应当这样的去解释,文章之美不美,也应当这样的去衡量。

展开阅读全文

篇3:一积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件

全文共 836 字

+ 加入清单

初中写作文的方法。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录,为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

展开阅读全文

篇4:临床医学专业面试自我介绍

全文共 739 字

+ 加入清单

我是**医学临床医学系的一名即将毕业的本科生.

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握Windows98、Windows2000、Windows某P操作系统,并自学使用Office、Photoshop、Fo某Pro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过五年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿。

展开阅读全文

篇5:教师专业发展心得体会

全文共 1691 字

+ 加入清单

教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

当我认真接受了继续教育后,联系自己的教育教学实践,我有以下几点体会

一、“评课”与“议课”的区别:“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话,有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流,“议”要超越“谁说了算”的争论,改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向,执教者重在展示教学长处;“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。

二、“评课”不能流于形式:在教学中,各自形式的公开课、观摩课等等,常会以不同的方式和形式出现,随之而来的评课却往往流于形式,有的是在设计好的表格上打个分,有的是表扬为主,做好好先生,还有的是被动发言,敷衍了事,说几句好话,提一点希望,这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中,作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践,为了更好地改进教学,如果都说些没有意义的话,那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情,我们需要的是评课者真实的心声,能得到大家的认同,有所理解,同时有所接受,并能在今后的工作中付诸于行动。

三、“议课”非常有意义。“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“议”强调了彼此的平等,都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。“议课”我觉得更能让老师得到提高,更能有说服力,因为有时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况,往往对上课者提出的要求过高,这样如果只评不议,也许会让老师觉得委屈,甚至不理解,从而打击了积极性。在平等交流的基础上,让授课者说话,让评课者更能点中要害,不仅可以得到参与者的充分信任和理解,更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。

四、中小学教师职业道德规范——“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表”。短短的几个字却很精练的写出了作为一个合格教师应有的职业道德!

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。 热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果;再次,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍。

五、爱生应有九需要:

1、智慧;2、尊重;3、宽容;4、惩罚艺术;5、教育艺术;6、批评艺术;7、发现;8、鼓励;9、微笑。

展开阅读全文

篇6:第三届研究生“文澜论坛”征稿启事

全文共 2701 字

+ 加入清单

一、研究生文澜论坛”简介

研究生“文澜论坛”是由中南财经政法大学主办,中南财经政法大学研究生院、党委研究生工作部承办的以经济学、法学、管理学为研讨内容的全国性大型综合类学术论坛,每年以经、法、管三类学科中的一类为研讨内容。论坛秉承“人文化成、融通创新”的研究生教育理念,旨在为全国各高校经、法、管类研究生搭建一个高水平、多层次、多维度的学术交流平台,增强研究生创新意识和知识运用能力。

2014年4月,首届研究生“文澜论坛”以经济学学科为研讨内容,以“聚焦全面深化改革”为主题,共收到来自全国(含港澳台地区)近百所高校研究生来稿577篇,其中博士生来稿151篇,硕士生来稿426篇。2015年4月,第二届研究生“文澜论坛”以法学学科为研讨内容,围绕“依法治国与国家治理现代化”的主题,共收到百余所高校(含港澳台地区)研究生来稿689篇,其中博士生来稿141篇,硕士生来稿548篇。两届论坛收到的论文稿件数量多,来源广,学术水平高,全面反映了经济学和法学领域的研究热点与前沿问题,在全国高校中产生了广泛影响,得到了《中国教育报》、《湖北日报》、凤凰网、网易教育、荆楚网等多家新闻媒体的广泛关注。

继成功举办两届研究生“文澜论坛”后,第三届研究生“文澜论坛”将以管理学学科为研讨内容,于2016年4月22日在中南财经政法大学(南湖校区)举行,现诚邀全国(含港澳台地区)各高校相关学科在读博士、硕士研究生踊跃投稿并参加现场论坛。

二、论坛主题

为了积极响应并深入贯彻中国共产党第十八届五中全会精神,鼓励广大博士、硕士研究生关注和研究社会现实,崇尚和追求学术创新,积极投身我国“十三五”规划建设,为全面建成小康社会贡献自己的力量,特将第三届研究生“文澜论坛”主题定为“新理念、新突破、新发展——‘十三五’时期的管理变革”。

征文范围及要求:本届研究生“文澜论坛”现邀请国内外博士、硕士研究生提交管理学所有领域的原创性研究论文,研究方法不限。鼓励从管理科学与工程、工商管理(如会计学、战略管理、财务金融学、运营管理、人力资源、国际商务、市场营销、组织行为学、旅游管理等)、农林经济管理、公共管理(如行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障等)等管理学学科不同方向,围绕本届研究生“文澜论坛”的主题,对我国“十三五”规划中的管理理论和实践进行研讨。具体如下:

1、管理科学与工程

2、工商管理

3、会计学

4、企业管理

5、财务管理

6、市场营销

7、人力资源管理

8、旅游管理

9、技术经济及管理

10、农林经济管理

11、公共管理

12、行政管理

13、社会医学与卫生事业管理

14、教育经济与管理

15、社会保障

16、土地资源管理

17、其他管理学相关学科(选择此项,需作者自行标明论文所研究学科范围)

本届论坛不设具体选题,请结合论坛主题自拟题目。

三、征稿对象

全国(含港澳台地区)各高校相关学科的博士、硕士研究生

四、论文要求

(一)投稿人必须为论文第一作者,题目自拟,围绕“新理念、新突破、新发展——‘十三五’时期的管理变革”的相关选题方向开展研究;

(二)来稿需为规范的学术论文,正文以8000-20000字(中文或英文)为宜,内容必须包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献,本次投稿仅限Word文档电子版(doc格式或docx格式,以doc格式为宜),不接收纸质材料;

(三)文中不得出现与论文本身无关的信息,作者相关信息请填写在“投稿信息表”(见附件一);

(四)投稿论文作者请遵守学术道德,不得存在抄袭等学术不端行为;

(五)文章应为未公开发表文章,所投稿件入选与否不影响作者另投他处(经作者同意推荐到公开出版刊物的除外);

(六)征稿截止日期:2016年3月11日;

(七)论文格式要求见附件二。

五、论文提交方式

(一)参与者请将论文Word电子版及投稿信息表以附件的形式发送至邮箱:wenlanluntan@yeah.net,不接收纸质材料。

(二)邮件主题为:“文澜论坛投稿-选题所属学科范围编号-选题所属学科范围名称-所在院校-专业-作者姓名”(选题所属学科范围编号、名称详见上文“论坛主题”内容,若选择“(17)其他管理学相关学科”,则需作者自行提供论文选题方向名称,具体格式示例如:“文澜论坛投稿-(3)-会计学-所在院校-专业-作者姓名”)。

(三)论文文件名称为:“选题所属学科范围编号-选题所属学科范围名称-论文题目-作者姓名”(选题所属学科范围编号、名称详见上文“论坛主题”内容,若选择“(17)其他管理学相关学科”,则需作者自行提供论文选题方向名称,具体格式示例如:“(3)-会计学-论文题目-作者姓名”)。

(四)投稿信息表的命名方式为“投稿信息表-论文题目-专业-作者姓名”。投稿信息表只供论文审查和联系时使用。

(五)论文文件和投稿信息表请按(三)、(四)所述的方式命名后压缩为一个文件,并以邮件附件的形式发送至本论坛投稿邮箱,压缩包文件的命名格式与邮件主题命名格式相同(详见第(二)点)。

(六)邮件正文中需至少注明:常用邮箱、联系电话、详细通讯地址、邮编四项。

六、奖励设置

特等奖1篇:奖金人民币5000元/篇,获奖证书

一等奖3篇:奖金人民币3000元/篇,获奖证书

二等奖6篇:奖金人民币2000元/篇,获奖证书

三等奖10篇:奖金人民币1000元/篇,获奖证书

优秀奖15篇:获奖证书

七、其他事项

(一)论坛组委会将邀请全国管理学类核心学术期刊编审对所有参与投稿的稿件进行匿名评审。通过最终评审的论文,论坛组委会将于2016年4月初向入选论文作者邮箱发送参会回执,请投稿作者关注邮箱并及时填写参会回执,将填写好的参会回执发送至wenlanluntan@yeah.net。

(二)中南财经政法大学将对获奖论文颁发荣誉证书和奖金。

(三)论坛将邀请入选论文作者参加于2016年4月22日在中南财经政法大学(南湖校区)举办的现场论坛活动。对于各高校的投稿论文作者(仅限第一作者)的食宿费用统一由组委会承担。

(四)活动规则未尽事宜及对稿件的使用,组委会拥有最终解释权。

(五)本届论坛的后续事宜请登陆中南财经政法大学研究生院、党委研究生工作部网站(http://yjsb.znufe.edu.cn)查看。

八、联系方式

通讯地址:湖北省武汉市东湖高新技术开发区南湖大道182号中南财经政法大学(南湖校区)研究生院、党委研究生工作部(430073)

联系电话:白老师 027-88387723

投稿及咨询邮箱:wenlanluntan@yeah.net

投稿联系人:

郭琦 13720352146

姚远 15527119475

陈媛 15271845085

展开阅读全文

篇7:有关法学专业面试自我介绍

全文共 548 字

+ 加入清单

尊敬的领导:

您好!我叫xx,我明白这次机会很难得,同时,我也感到很荣幸自己来这里面试,我相信自己一定可以表现得很好。

我是XX大学经济法系应届毕业生。我们经济法系自设立至今虽仅有十年,但在一所理工大学里却显示出了她的活力与生机,是校园中最活跃、最引人注意的亮点。经济法专业向社会输送了大批人才,他们正兢兢业业地工作,我身为学院的一员,为此感到骄傲!

作为一名法学毕业的学生,在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

作为一名理工大学的学生,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

作为一名来自农村的大学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

展开阅读全文

篇8:“文科类专业”毕业论文格式模板

全文共 2241 字

+ 加入清单

学 号 1402103119

毕业设计(论文)

题目:基于价格质量矩阵的广告研究

作 者 张 艳 届 别 2005届

系 别 新闻传播学系 专 业 广告学

指导教师 罗洪程 职 称 副教授

完成时间 2005年4月30日

(注意:所有红色文字均为说明或解释,在格式参考过程中请注意删除)

摘 要(小三黑体,居中)

(空1行,小四宋体,行间距:固定值20磅)

价格质量关系,国内外研究学者早就注意到了且一直都在研究。菲利普.科特勒基于“定价战略与方案”提出的价格质量矩阵模型是其典型代表,细分了产品和消费者市场,指导了价格政策、定价方法的制定,完善了市场营销管理。直到现在,价格质量关系还在尝试着在新的领域的研究。随着广告业的迅猛发展,对价格质量矩阵战略模型进行传播机理分析和广告策略设计,是价格质量关系在广告传播领域作出的科学的市场定位,也是本课题的突破点和创新点。

关键词(黑体):价格质量矩阵模型;定位;战略;关系;广告策略设计

目 录(黑体3号,居中)

(空1行, 四号宋体,行间距:固定值20磅)

摘要 ……………………………………………………………………ⅠAbstract………………………………………………………………Ⅱ

一、导论………………………………………………………………1

1、问题的提出………………………………………………………1

2、本论文相关的国外研究动态综述………………………………2

结论……………………………………………………………………22

注释(备选)…………………………………………………………… 22

参考文献……………………………………………………………… 24

致谢(备选)……………………………………………………25

附录(备选)……………………………………………………26

(空1行)

一、导论(一级标题标号:小三号黑体; 上下各空1行)

……

(空1行)

1、问题的提出(二级标题标号:四号黑体;上空一行)

一项对36个项目研究的分析结果表明,价格被一致认为是强有力的质量线索。……基于价格质量矩阵原理,本课题期望进行有益探索。(正文字体小四号宋体,行间距:固定值20磅)

(空1行)

2、本论文相关的国外研究动态

与本论文相关的国外研究,……,主要集中在以下几个方面。

(1)菲利普·科特勒的价格—质量战略(三级标题:小四号黑体)

美国营销学家菲利普·科特勒博士……。

(2)罗伯特·J·多兰和赫尔曼·西蒙的价格质量四象限图

美国罗伯特·J·多兰和赫尔曼·西蒙所著……。

(3)菲利普·科特勒产品线的双向扩展战略

菲利普·科特勒在阐述……。

(空1行)

3、本论文相关的国内研究动态综述

国内有关价格质量关系的理论研究主要集中在……。

(1)定价战略层面上的价格质量研究

曾繁正、罗锐韧主编的《市场营销管理》一书……。

(2)价格博弈论和价格战略的提出

国内研究学者就价格研究也达到了一定的深度。……。

(3)心理学层面上的价格质量研究

根据功利心理原理,……。

(空1行)

4、论文的创新点及理论和实践意义

将价格质量关系矩阵模型应用于广告传播领域,……。

(空1行)

二、价格质量矩阵与广告的关系

(空1行)

1、质量的概念及其对广告的意义

质量(quality)……它主要体现在以下三个方面:

(1)质量导向顾客需求,满足顾客价值

显然,这是一个顾客导向的质量定义,……

(2)质量是企业产品的“无形的因素”,具有看不见的吸引力

……。

(3)质量是销售的第一要素,是品牌的生命

……。

(空1行)

3、价格质量矩阵模型的广告含义

……这个价格质量矩阵战略模型主要由以下三个层面构成:

(文中图样式:图中文字五号宋体;图名在图的正下方,五号黑体)

……

(空1行)

三、价格质量矩阵的影响力分析

(空1行)

1、价格质量矩阵对广告公司的影响

随着经济的发展,……

(文中表样式:表中字体五号宋体;表名在表的正上方,五号黑体)

表1 广告公司代理产品调查

项目

产品类型

所占比率

代理服务内容及重点

高质量高价格

45%

比较全面的全方位服务:市场调查、销售、策划、媒介选择、撰稿、设计及广告执行等,强调品牌形象塑造

高质量低价格

30%

较全面服务代理,强调价格便宜,经济实惠

低质量低价格

20%

促销方式多样化,增加产品重复购买率,薄利多销

低质量高价格

5%

强调产品售后服务

……

(空1行)

结 论

(空1行)

1、价格质量矩阵模型研究是定位于价格质量两者制约关系的一个口径小,洞察深的研究课题

……

(空1行)

2、价格质量矩阵模型的广告策略设计是其在广告领域的突破

……

(空1行)

3、论文尚待完善与补充研究的地方

……

(空2行)

注 释(黑体小3号)

(注释是对正文中某一“术语”或“情况”的进一步解释或补充说明,书写时应在此“术语”或“情况”后引入注释符号[注],置于右上角,注释文字集中放在文末(参考文献之前),有多个注释时,应依次编号,如:[注1]、[注2]。)

[注1].……

[注2].……

参考文献(黑体小3号)

(参考文献是指作者在毕业设计(论文)工作中所参考或直接引用的文献。文中引用的文献依次编号,其序号用方括号括起,如[5]、[6],置于右上角,文献内容必须严格按照引用的先后顺序依次在毕业设计(论文)的最后列出,每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。)

[1]高曙明.自动特征识别技术综述[J].计算机学报,1998,(3):281-288.

[2]刘勇,康立山,陈毓屏.非数值并行算法(第二册)[M].北京:科学出版社,1998.

......................

致 谢

(参考致谢词)

展开阅读全文

篇9:全省在学研究生参加同上一堂课观后感

全文共 694 字

+ 加入清单

透过视频,一张张布满勒痕的脸,一把把为避免交叉感染而剪了的发辫,一双双被消毒液浸蚀开裂的手……年轻医护人员们舍小家,顾大家,坚持自己的信仰;84岁的钟南山院士临危受命,逆行而上,将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的坚守省,市,县,乡,村,小区各个岗位路口的无私奉献者,从春节到现在,日日夜夜,默默无闻地守护着。他们是夜空中最亮的星,是航海破浪时的指南针,是干渴滋润心田的雨露,用自己的身体全力以赴,将希望传递给每一个中国人。我们见证了祖国的强大与中国速度。

在中国共产党的指导下,在最美逆行者的日夜坚守中,疫情得到了有效的控制,当然,目前我们一刻也不能松懈。我们所谓幸福的家,是很多前线工作人员想回而不能回的家,所谓至亲的人,是很多支援武汉,支援湖北的医护人员想见而见不到的人。在这个牵动着所有国人人心的春天里,我们每一个人都无法置身事外。就像:我们六小六二班的老师们,因为疫情,停课不停学,特殊时期,他们既是家长又是老师。老师们每天要关心的问题是:提高我们的学习效率,如何居家在线教育的我们像在校的课堂教育一样,如何让每个学生都有进步。为此,老师们付出了巨大的辛劳。老师们为了每个学生能有课本上课,冒着风险把课本送到每个孩子的手中,我非常感动。我们也很幸福。我们也应该尽自己的绵薄之力,不为医生,社会增添负担,按时上网课,不随便出门,即使出门也一定戴口罩,不传谣,不信谣,勤洗手,讲卫生,为社会贡献出自己的力量!

冬天即将结束,春天也必将来临。防控疫情阻击战,我们也必将取得胜利,此刻我们所坐拥的岁月静好,不过是有人在替我们负重前行,让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意!

展开阅读全文

篇10:商务英语专业实习周记

全文共 300 字

+ 加入清单

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。

但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

展开阅读全文

篇11:Professionalfemalediscriminationproblem专业女性歧视问题

全文共 2773 字

+ 加入清单

Universities should accept equal numbers of male and female students to study in every subject. To what extent do you agree or disagree?

Nowhere in the world has the issue of female rights and interests been so much debated as in our society. Nowadays, plenty of universities limit the number of female students who study in some of subjects; therefore, many people think universities should accept equal numbers of men and female study in every subject, but others have a negative attitude. As far as I am concerned, I think men and women should gain equal educational opportunities, but accepting equal numbers of male and female, in every subject, is unnecessary and impossible. Therefore, I disagree with the view that universities should accept equal numbers of male and female students in every subject. My argument in support of my view is as follows.

The main reason is that mode of thinking is different between female and male. Everyone, male and female, has equal right to study in universities, nevertheless, due to difference of in thought and views. Men and Women may represent varied study capability. A case in point is that men may possess more talent than women in mathematics, physics and like stuff. In the study of language, on the other hand, female shows stronger ability than male. In the history of human beings, most scientists, especially those who research abstract theories, are male.

Another reason is that nature decides different directions of development between men and women. Today, although females right is being increased, female still plays a different social role. Women are by nature good at housekeeping since the biological function of a woman is first to bring children into the world and then to bring them up and it has been proved by some scientists that women are not good at business management, political administration, etc. So, in the study of business and management, requiring equal numbers of male and female is not essential.

From what has been discussed above, we may draw the conclusion that accepting equal numbers of male and female students in every subject is impossible and I also disagree with this point of view.

大学应该接受同等数量的男性和女性学生在各学科的研究。你在多大程度上同意或反对?

在世界任何地方有问题的女性权益被如此多的辩论在我们的社会。目前,很多高校的女大学生的研究限制在一些科目的数量;因此,许多人认为大学应该接受同等数量的男性和女性在每一个主题的研究,但也有消极的态度。就我而言,我认为男人和女人应该获得平等的教育机会,但接受同等数量的男性和女性,在每一个主题,是不必要的和不可能的。因此,我不同意这个观点,大学应该接受同等数量的男女学生在各门学科。我支持我的观点理由如下。

主要的原因是,思维方式是男性和女性之间的不同。每个人都有平等的,男性和女性,在大学读书,不过,由于在思想和观点的差异。男人和女人可能代表不同的学习能力。一个典型的例子是,男性比女性更可能具有数学天赋,物理和喜欢的东西。在语言的研究,另一方面,女性比男性更强的能力。在人类的历史上,大多数科学家,尤其是那些研究抽象的理论,都是男性。

另一个原因是,性质决定了男女之间的不同发展方向。今天,虽然女性权利正在增加,女性仍然扮演着不同的社会角色。女性天生善于从一个女人的生物学功能是先带孩子进入世界,然后把他们带到它已被一些科学家认为女性不善于经营管理,政治管理,家政等证明,在经营和管理的研究,需要同等数量的男生女性是没有必要的。

通过以上讨论,我们可以得出结论,在每一个学科都接受同等数量的男女学生是不可能的,我也不同意这个观点。

展开阅读全文

篇12:有关因果条件的民间谚语

全文共 501 字

+ 加入清单

下不了高粱本,喝不到老烧酒。

杯水难救车薪。

火到猪头烂,钱到公事办。

磨子推不转。

刀快要加钢,马壮要料强。

工欲善其事,必先利其器。

聋子不怕炮,瞎子不怕刀。

粗瓷茶碗雕不上细花。

板凳如果没有四条腿,只能是一块木板。

如果不是和路连在一起,桥的存在就没有什么意义。

旧的不去,新的不来。

腥锅里熬不出豆腐来。

斧子不打,凿子腐肉不去,新肉不生。

水筲离不了井绳,瓦匠离不了小工。

果子离不开枝子,瓜儿离不开蔓儿。

一个碗不响,两个碗叮当。

狗跟在主人身后才厉害。

大树一倒,猢狲乱跑。

龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺,凤凰落架不如鸡。

叫化子无棒受狗欺。

棒丢狗咬人,猫走鼠伸腰。

桶没箍就散,车没油就喊。

有了金钥匙,不愁锁不开。

锯快不怕树木粗。

刀利不怕韧牛皮,火烈不怕生柴枝。

刀快不怕脖子粗。

蓬生麻中,不扶自直。

鱼不可离水,虎不可离岗。

高山出猛虎,梧桐落凤凰。

高山出俊鸟。

舍得宝来宝换宝,舍得珍珠换玛瑙。

舍不得金弹子,打不住银凤凰。

舍不得鞋子逮不住狼。

手中没把米,鸡不来。

舍不得红小豆,引不来白鸽子。

爱火不爱柴,火从哪里来。

打铁先要本身硬。 烂泥巴糊不上壁。

沟水翻不了船。 海深不怕鱼天。

龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺,凤凰落架不如鸡。

展开阅读全文

篇13:寻找成功的条件

全文共 847 字

+ 加入清单

话说:“失败乃成功之母”可这句话我不知该怎样来说,才能说明它是对的?是真的只有多次尝试才能成功么。难道,它就没有一点捷径可取么。

社会在不断进步,人也在不断进步。随着这些的进步。人们在寻找工作的过程中,也受到了很大的阻碍。因此,我们就应该找些成功的条件。可它又好像在与你捉迷藏,在你苦苦寻找它时,却怎样也找不到;当你不注意它时,它却默默地出现在你身旁,让你在不经意间去发现。

在世界上,成功的人有很多,而相对的失败的人也很多。成功的人和失败的人也是相对只有一念之差。对于成功,他们往往有种种不同的理解和判断。因此,总结了以下几个成功的条件:

成功=自信+时间+勤奋+机会+诚信+缘份+态度

信心——成功前提。对于每个人来说,第是重要的;对于自信的人来说,他们会认真分析自身的优缺点,并合理应用。

时间——珍惜。话说“时间就是生命”但如果一个想成功的人,不懂得合理利用它,那么,他丧失的不仅是时间还有精力和使自己心理上疲劳很多。

勤奋——自觉。如果一个人具有了良好的学习条件,但是只因没有毅力而很好集中注意学,而失去了对自己重要的一次机会。

机会——难得。俗语说得好“机不可失,失不再来”。可是,真有人想过,它是如何来的?是自己的付出得到的回报还是社会给的施舍。其实,不管是什么,只要能把握住就行。如果错过了,也不用太过伤心。因为,努力了,自己踏出了成功的第一步。

诚信——信用。—如果一个人想要在社会中立足,就必须做事情讲信用,有诚信把答应的事情放在第一位。给人应及时地处理,留下一个好的印象。

缘份——交流。每个人在任何时候都不可能没有朋友。因此,我们应该多交朋友,但不能**,只交对自己有利的人。

态度——宽容。在交到许多朋友后,我们不能太苛刻,当然也不能太宽容。我们只有在管中窥豹当的时候学会宽容和包容他人。这样,才更有利于我们走向成功。

在成功的路上,我们要经历的还有很多。只要我们信念紧定,终有一天,我们会建立一片属于自己的天空。经过风雨后的雄鹰,才可以在天空中飞得更高、更远、更长久!

相信自己,战胜自己!

展开阅读全文

篇14:9000万对夫妇符合全面二孩生育条件

全文共 340 字

+ 加入清单

还有人提出担心,如果叠加之前的单独二孩政策,猴年会不会出现人口爆发性增长?杨文庄对此表示,从目前来看,因为全面二孩政策刚刚出台,还要经过全国人大修改法律,各地修订配套的相关的法规,正式落地应该在全国人大的法律修改完之后,因此还有一段时间。“2016年也就是猴年出生的数量不会太高,不会形成非常明显的堆积。”

全面二孩出台后,大概会有多少人选择生二孩?杨文庄表示,经过综合分析,现阶段全国符合全面二孩政策条件夫妇大约有9000多万对,其中60%育龄妇女超过35岁,40岁上下的各占一半,城乡比重差不多。“我们预测,未来几年,出生人口会有一定程度的增长。最高年份预计会超过2000万人,这些都是有预期的,也是可以应对的。当前要做的工作是做好宣传解释工作,引导群众合理地安排生育时间。”

展开阅读全文

篇15:享受探亲假的条件

全文共 332 字

+ 加入清单

根据《国务院关于职工探亲待遇的规定》,享受探亲假必须具备以下条件

(1)主体条件,只有在国家机关、人民团体和全民所有制企业、事业单位工作的职工才可以享受探亲假待遇。

(2)时间条件。工作满一年。

(3)事由条件。一是与配偶不住在一起,又不能在公休假日团聚的,可以享受探望配偶的待遇;二是与父亲、母亲都不住在一起,又不能在公休假日团聚的,可以享受探望父母的待遇。“不能在公休假日团聚”是指不能利用公休假日在家居住一夜和休息半个白天。职工与父亲或与母亲一方能够在公休假日团聚的,不能享受本规定探望父母的待遇。需要指出的是,探亲假不包括探望岳父母、公婆和兄弟姐妹。新婚后与配偶分居两地的从第二年开始享受探亲假。此外,学徒、见习生、实习生在学习、见习、实习期间不能享受探亲假。

展开阅读全文

篇16:2024新版公积金条例拟放宽提取条件

全文共 1953 字

+ 加入清单

20日,住房城乡建设部起草的《住房公积金管理条例(修订送审稿)》(以下简称《条例》),报请国务院审议,同时就送审内容向社会征求意见。

据了解,住房公积金历来为所有缴纳者关注。按照住建部的相关说明,随着我国经济环境的变化和房地产市场的迅速发展,住房公积金制度在实施中暴露出一些亟待解决的问题,包括缴存制度不完善,城市之间资金无法融通,资金提取、使用和保值、增值渠道偏窄,管理效率和服务水平不高等,迫切需要对现行《条例》进行修改和完善。

中新网房产频道经过梳理发现,住房公积金管理条例送审稿内容在公积金提取条件、缴存额度计算、保值增值等方面做出了调整,有利于缴存者更方便地使用住房公交,同时利于公积金的管理和监督。同时也在缴存额计算、送审时间等内容上做出了调整。

提取条件拟放宽可用于装修、支付物业费等

新版”公积金管理条例对提取条件进一步放宽。送审稿中首先明确购买、建造、大修、装修自住住房、无房职工支付自住住房租金、职工支付自住住房物业费,均可以提取住房公积金。同时规定,购买、建造、大修、装修自住住房、偿还住房贷款本息、无房职工支付自住住房租金、职工支付自住住房物业费的,可同时提取配偶的住房公积金。

与现有版本提取条件相比,增加了装修自住住房和支付自住住房物业费两项用途,同时在公积金用作房租方面进一步放宽,原有版本对支付房租用途的规定是“房租超出家庭工资收入的规定比例的”。而可以提取配偶租房公积金则更进一步扩展了公积金的使用范围。

住房公积金的缴存比例不高于工资12%

《条例》在第十八条缴存额计算中提到,职工个人缴存的住房公积金的月缴存额为住房公积金缴存基数乘以职工住房公积金缴存比例。单位为职工缴存的住房公积金的月缴存额为住房公积金缴存基数乘以单位住房公积金缴存比例。

同时对缴存基数和缴存比例实行“限高保低”。对于缴存基数的规定则是,按照职工本人上一年度月平均工资确定,且不得低于职工工作地设区城市上一年度单位就业人员平均工资的60%,不得高于职工工作地设区城市上一年度单位就业人员平均工资的3倍。同时规定,职工和单位住房公积金的缴存比例均不得低于5%,不得高于12%。

原《条例》规定是按职工本人上一年度月平均工资分别乘以职工住房公积金缴存比例和单位住房公积金缴存比例,来计算双方应该缴存的额度。不过,对缴存比例的规定是:“职工和单位住房公积金的缴存比例均不得低于职工上一年度月平均工资的5%;有条件的城市,可以适当提高缴存比例。”

本次《条例》内容较原《条例》在缴存额计算上有了新变化,计算方式更为明确清晰。同时,住房公积金管理中心自受理申请之日起,对准或不准贷款的决定时间由原来的15个工作日缩短为《条例》中规定的10日,显示出公积金的申请处理更具效率性。

新增保值增值新规 可购买地方政府债券

尤其值得关注的是,《条例》对公积金的保值增值处理上做出新规定,即住房公积金管理中心经住房公积金管理委员会批准,可以按国家有关规定申请发行住房公积金个人住房贷款支持证券,或通过贴息等方式进行融资,融资成本从住房公积金增值收益中列支。

同时,住房公积金管理中心在保证住房公积金提取和贷款的前提下,可以将住房公积金用于购买国债、大额存单;经住房公积金管理委员会批准,可以将住房公积金用于购买地方政府债券、政策性金融债、住房公积金个人住房贷款支持证券等高信用等级固定收益类产品。

除了以上变化,《条例》还在规范缴存政策和机构设置、加强风险防范、提高服务水平、健全执法水平等方面做出调整。对于住房公积金管理条例送审稿相关内容的调整,易居研究院 严跃进认为,《条例》扩大了公积金使用的覆盖面,能使跟多人享受公积金政策,为后续公积金扩大缴纳来源提供了便利。同时,住房公积金个人住房贷款支持证券等保值增值处理,可以放大其增值空间,弥补公积金提取和使用额度的不足,体现了政府对后续公积金多渠道获取增值空间的改革思路。

截止今年7月底公积金缴存总额8.31万亿元

据了解,现行有关住房公积金的规定为2002年3月24日国务院公布的《住房公积金管理条例》,十余年后再现调整,本次送审稿最终实施后,旧版本将同时废止。

来自住建部的说明称,2002年《条例》的实施,规范了住房公积金管理工作,促进了住房公积金制度的发展,对于支持职工住房消费、改善居民住房条件发挥了重要作用。截至2015年7月底,全国住房公积金缴存职工1.1亿人,缴存总额8.31万亿元,提取总额4.34万亿元,缴存余额3.97万亿元;累计向2300多万户职工家庭发放个人住房贷款4.75万亿元,贷款余额2.88万亿元。

据悉,本次住建部公积金管理条例送审稿的立法目的即是为了健全城镇住房制度,加强对住房公积金的管理,维护住房公积金所有者的合法权益,进一步支持缴存职工解决住房问题。

展开阅读全文

篇17:广告设计专业自我介绍

全文共 222 字

+ 加入清单

广告设计专业自我介绍

我是xx大学广告设计专业的应届毕业生[xxxxx].大学期间曾经在暑假期间在xx广告公司实习,能够很好得配合其他员工的工作,认真踏实,对工作是绝对的认真负责;对于不懂不熟之事肯付出努力不断学习与练习,不怕吃苦;期间还独立完成一次项目,受到公司同事和领导的好评。对于自己有较清醒的认识,不会夸大其词,自吹自擂,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要!请领导给予一次机会,我会用实力来证明自己!谢谢!

[关于自我介绍的广告

展开阅读全文

篇18:西南交大2024届研究生毕业典礼校长寄语

全文共 2941 字

+ 加入清单

各位亲爱的毕业生,各位导师、各位家长,各位来宾:

大家下午好!

今天,我们相聚在这里,共同见证3559名同学顺利获得博士学位和硕士学位。首先,请允许我代表全校师生,特别地代表王书记,向毕业同学表示由衷的祝贺!

也请诸位毕业生不要吝啬自己的掌声,向培养你们的母校,教导你们的老师,服务你们的教职员工,关爱你们的家人,以及同窗奋斗的朋友,表示内心深处最真挚的感谢!

从今天起,你们将开启新的人生旅程。在这个以“出发”为主题的日子里,我想和大家聊聊一个反向话题——“回归”。

作为研究生的你们,最不陌生的应该就是“回归”。为什么?请允许我从“研究”一词说起。汉字“研”的本义是细磨,磨就要循环往复,就要回归。“研究”的英文是research,这个单词由前缀re和词根search组成。词根search意为“搜寻”、“搜索”“搜查”“调查”或“探求”,前缀re既有“重复”“反复”“再”等意思,也有“回”“向后”之义。

结合在一起,研究就是反复探求、再搜查、来回搜索。换言之,研究不是一味地向前探求,还需向后“回归”,需要回归到“原问题”,追问“源问题”,直至“元问题”;需要回归本源、本真、本义,回归逻辑起点,回归到最原始而不失去重要性的地方。极言之,没有回归,就没有研究。

研究需要回归,尤其需要“回归分析”。回归分析本是统计学中一种经典的分析方法,该方法可以确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系,借以从一系列散落的点中挖掘出某种规律关系。这里借用回归分析这个概念,旨在说明研究中极其重要的两件东西:崇尚理性和揭示规律。

一是崇尚理性。回归分析不妄言、不武断,而是平和、冷静、客观、审慎地通过定量分析得出结论。其实,人的思考有其内在缺陷,经常陷于偏颇、笼统、歧义、自欺、僵化和促狭之中,很容易情绪化、想当然、非理性、自以为是和偏听盲从,片面、寡陋、扭曲、偏见、傲慢时有发生,由此导致一叶障目、以偏概全、似是而非,或故弄玄虚、哗众取宠、沽名钓誉,甚或黑白颠倒、是非混淆、美丑不分、正义不彰。

随着移动互联网的快速发展,现在已进入全媒体时代,诸位可以很方便地从互联网或智能终端等多种渠道获取知识,也能在微信、微博、朋友圈或论坛上便捷自由实时地表达乃至直播意见和观点。然而,在这个真实的虚拟世界里,人群鱼龙混杂、良莠不齐,观点纷呈迭出,资讯真假难辨,意见莫衷一是。越是这样,理性越发显得弥足珍贵。

二是揭示规律。回归分析透过貌似杂乱无章、毫无关联的数据,得出大量随机性现象整体上呈现出来的必然联系——统计规律。这种规律不是单个非确定性现象或随机事件特点的简单叠加,而是事件系统所具有的必然性,是随机事件的整体性规律。《天论》有云“以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。”看问题必须由表及里,由此及彼,见微知著,通过回归分析,善于总结提炼,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,整体把握,揭示规律。

只有发现规律,进而遵循规律,才能事半功倍,否则,就会事倍功半甚至遭受损害和失败。当今,借助数据科学(data science)和数据挖掘(data-mining)技术,我们可以更加高效地从繁复的数据里找出隐藏其中的千丝万缕的关系。由此,经典的回归分析必将换发新的生命力。

以上谈的是研究需要回归。实际上,日常工作和生活也需要回归。因为今天这个时代是个时空压缩的时代,不经意间我们已经走得很远很久,却忘了当初为何出发;或者我们走得太快,以致灵魂跟不上脚步。现在更常见的情形是,很多人学了知识忘了常识,找不到“回家的路”。因此,回归成为必须。以下我重点讲两大回归:回归单纯,回归梦想。

第一,回归单纯

进入社会这个灯红酒绿、纷繁复杂的大熔炉,个体生命可能开始体验生活的艰辛和困顿。一些人产生了苦闷、彷徨、茫然、焦虑、疲惫等情绪,由此慢慢学会了察言观色,投机钻营,热衷于经营人脉和朋友圈,久而久之变得圆滑世故,市侩庸俗,精于计算和算计。还有一些人患得患失,畏手畏脚,念想太多、行动太少。整天或郁郁寡欢、自怨自艾,或怨天尤人、愤世嫉俗,怀疑偏激牢骚充斥着他们的生活。随着岁月的流逝,这两类人的共同特点,就是都已没有当年的单纯、简单、平和与快乐。

回归单纯,方能重新开始;不忘初心,方得始终。德国哲学家尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的三个精神阶段:骆驼忍辱负重,坚韧坚持;狮子凶猛顽强,展现生命的无穷张力;婴儿单纯稚嫩,没有矫饰和虚伪,只有纯真与乐天。婴儿意味着“完美的开始”,蕴含着一切所有的可能性。成人只有回归婴儿状态,卸掉外表坚强的金罩铁衫,撕去人情练达的假面伪装,让心灵重新回归原点后再出发,才能完成精神的二次发育,进而不断实现自我超越。

单纯,不是浅薄、幼稚或无知,单纯更不是囧或傻。回归单纯,就是回归复杂后的简单、绚烂后的平淡、纠结后的释然和混沌后的清新。回归单纯,是惯看秋月春风的淡定,是浪花淘尽英雄的从容;是经历重大变故后的舍得放下,是看透而不看破人情冷暖和世态炎凉的真善美。一言以蔽之,回归单纯,就是返朴归真。

回归单纯,还不能受物欲蒙蔽牵累,要崇尚物质生活与人际关系的双重简单。同学们,光阴弹指而过,繁华三千落尽,人生的画板终将只留下原色。请珍惜这些年来学校为你们打好的人生底色,回归质朴纯真的本色,永葆单纯善良的原色。《清静经》曰,遣其欲心自静,澄其心神自清。今后不论何时何地,你们都要努力做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

第二,回归梦想

此刻,大家是否还清晰地记得,你们孩提时的梦想、读研时的初衷,是不是走着走着就淡了,走着走着就忘了?曾经的理想愿望、目标信念,是否会在岁月洗涤冲刷中斑驳失色,是否会被残酷的现实打回原形,甚或自我嘲笑自我否定?我想说,如果你被生活埋了,请记得你是一粒种子。特别地,请在铅华尽染时恪守与坚持梦想,在迷惘落寞时回归和重拾梦想。

人生两件事:做梦和圆梦。世界上最快乐的事,也莫过于为梦想而奋斗。圆梦的路漫长而艰辛,在圆梦的过程中要尤其注意锤炼抗挫能力。各行各业但凡能成功的人士都有一个共性特质,这些人一定输得起,输了再来,最后就赢了。因此,诸位要执于梦但不能困于梦,要让梦想照进现实,勤于在事上磨砺,特别是在逆境中奋斗,在挫折中振作,在坚持中创新,在创新中蝶变。这样,不仅能让原初的梦想愈加清晰坚定,也让圆梦之路变得坦荡通畅。

你们的高中同学或者本科同学,大多可能已经成家立业,有的甚至已经成了大老板、住进了大别墅。而你们选择读研,刚刚走出校门,家庭、事业才开始起步。请不要把这些眼前的生活差距,视作你们之间的人生差距。人生是长程赛,生活和命运自会丰厚馈赠那些志向远大、追求卓越且持之以恒的追梦人。对于那些立志以学术为志业的同学,我还要特别对你们讲一句话,那就是坚持思想的绝对自由和对学术追求不可动摇的信奉。请诸位给自己一点时间,也给梦想一点时间,只要执着于梦想,坚忍不拔,百折不挠,终有一飞冲天、扶摇直上的那一刻。

关于“回归”,我就给诸位聊这些。

同学们,交大是天下交大人永远的家。毕业好比离家,作为校长我期盼你们常回家看看,母校永远是你们可以依归的家园。

最后,祝福大家前程似锦、大展宏图!

母校静待诸位载誉而归!

谢谢大家。

展开阅读全文

篇19:研究生毕业的谢师宴邀请函

全文共 556 字

+ 加入清单

乙丑年仲夏,康乐园内湖光潋滟莲花亭亭,樱木掩路松柏当庭,万物滋荣,不觉寒暑潜移,毕业将至。

回首七百多日夜,感母校慈垂,翼我缥囊。沐浴清化,问学课堂。克明峻德,知止后安。尤感师长教育之恩,没齿难忘。众先生或翩翩鸿儒,微言大义;或学贯中西,满腹经纶;或循循善诱,发蒙启蔽;或温恭和蔼,德才兼俱。感念师长苦心孤诣,敦促鼓励,言传身教,鱼渔双授。先生之恩,陨首结草而不能报之万一。

相关阅读:

邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中,这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的,而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支,.商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意,简洁明了,看懂就行,不要太多文字。

一般格式

尊敬的___________:您好!________单位将于__年__月__日在________地,举办___________活动,特邀您参加,谢谢。_________单位__年__月__日

①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。

②在两个姓名之间应该写上"暨"或"和",不用顿号或逗号。

③应写明举办活动的具体日期(几月几日,星期几)。④写明举办活动的地点。

展开阅读全文

篇20:儿童自改作文的心理条件

全文共 530 字

+ 加入清单

甲:是这样的。学生自改作文的心理过程的确是极其复杂的。所以,我们认为:学生要能自改作文,必须具备智力和非智力的两个方面的条件

一个方面:要有自我批评的精神,自我监督的需要,要有高度的责任感,要有一丝不苟,精益求精的态度。

乙:也就是说,要有自改的动机,自改的意识,想改,乐于改,对吗?

甲:对!另一个方面,要有修改的能力,要有相应的心智品质。这就是说,学生只是想改,乐于改还不行,还要能改,会改,善于改。

乙:看来,刚才那位小作者,这两方面的条件都还比较好。你看,他作文写好后,不但主动地读读、查查,找出了文章的不足,而且自觉地联想到鲁迅、陈毅反复修改诗文的典范,产生了强烈的“改”的愿望:“我一定要写好爸爸。”“我一定要改好这篇作文。”修改以后,他还是不满足,觉得不太像爸爸。于是,又认真回忆,再去观察,进行第二次、第三次修改。这种自我批评的精神,认真的态度和强烈的自改意识是值得推崇的。

另一方面,他能一次次找到不足,并能逐步改好,正是因为他已具有一定的修改能力了。

一个小学生能具备这样较强的自改意识和能力,确实是令人欣喜的。这样的意识和能力是怎样逐步形成的呢?老师们都很关心,袁老师,下一次我们谈谈这个问题吧。

甲:好!下次我们就谈谈“学生自改意识和能力的发展”。

展开阅读全文