标准书信的格式范文（推荐20篇）

姐姐:

你好!近来身体好吧!我代表全家祝你们身体健康，工作、生活顺利愉快。

家里都挺好的,爷爷的脑血管病从去年四月份开始恢复得不错，现在,爷爷说话也清楚了，走路也不用拐杖了,每天在和平门外和一些老年人聚在一起活动、健身,挺自在。

银川那边的复习一定很紧张吧!反正，西安学生的复习很紧张，成天做题—什么《小学奥林匹克数学直通车》《提高运算能力川阴道》《天天一练》……这不,昨天才买了一套八中的模拟考试卷。在校外也参加了奥数班，整天在家里与学校的路程中穿梭，说句实在话—真烦!不过，学生的天职就是学习，这样是很自然的。自从开学以来我的数学成绩还是比较理想的。语文吧,有一次没考好，不过，在最近的一次考试中,我的语文成蜻又提高了。听说你的成绩不是怎么理想,甭灰心，有句古话说:“世上无难事,只要肯登攀。”我们六月中旬要进行毕业考试，到时候咱俩比赛，看谁考得分数高。放暑假后。我也许会去夏令营,如果是这样，就不去银川了。

按区划分中学的话，我就会被分到二十六中,不过，我比较想上八中,第一是离家近，第二,我是交通银行的子弟，上八中可以分一个好班，也不用交别的费用。这几天正在紧张的复习中，祝我考个好成绩吧!

现在是二十一世纪了,人类已经步入了网络信息时代，百分之四十的家庭已经拥有电脑，我爸也准备在我考试后购一台电脑，我希望这一天早日到来。业余时间，我比较爱看课外书，这几天，西安的学生把《哈利·波特》这套书看疯了,我也买了一套,果然精彩，你若有时间,不妨拜读一香，收获一定不小。

听说姑姑找了一份袜装字画的工作，好好干，旅装字画是一门艺术,希望干得越来越出色。

此致

敬礼

弟弟

20__年5月13日

宝贝女儿：

你好!

再过100天，将迎来你人生的一次转折：参加中考，即将步入高中的大门，迎接中考的不仅是你，也有你身后的一大家子人，你身上承载着的是一大家子人期盼，老师曾说过你是个智商很高的孩子，这个我也相信，你很聪明，但学习缺乏自觉性，你忽上忽下的学习成绩让老师和我家人都很担心，在总复习期间，所有的同学都又回到了同一起跑线上，只要你跟着老师把知识再系统的学一遍，你一定会发现，以前很多知识理解起来很难的地方现在会变得容易了。心态一定要平和，不要急躁，觉得不后悔，勇敢的面对了，考好考坏都不重要，家里人都会感到很欣慰的。知识是重要的，但是知识是为生活服务的。生存有两种状态，一种是活着，一种是生活。所有这些知识的获得，并不是做一道题、画一幅画那么简单。这么多年的寒窗苦读，我更希望你得到的是能力，为了将来好好生活。

总之，好好读书，但是不要死读书，不要聪明而世故地读书。你是个敏感脆弱的孩子，有时因为你一时的脆弱，一时的恐惧彷徨让你心神不宁，这是青春期每个孩子都有的成长苦恼，不必过于担心，有什么问题还是要给家人说的，家人永远都是坚强的依靠，无论你人生低谷到什么程度，家人永远会在你身边支持着你。

你今年开学后有时候不在状态。老师们细心负责，你上课走神有时自己还不知晓，对于老师的提醒，你一定要学会理解，你要相信老师一定是为你好的，处于青春期的你内心会有一些小小的烦恼，姑姑很理解你，但是希望你只是短暂的犹豫和逃避，可以找个没人的地方，尽情地哭，在地上挖个洞，把自己的不满情绪和想要说的话，尽情地发泄在这个洞里，然后埋起来，擦干泪水去面对新的时刻这个世界总有不公平，要学会对待。不是所有的不公平都要去据理力争。乐乐，节制自己的愤怒，有时候可以收获另外一片天，要相信事过境迁。

学会与人交流。你常常说话很直率，其实这是一种弱点，我不是教你去讨好别人，最简单的是，你可以通过交流获得成人世界的信息，这也会让你在生活中受益匪浅。

永远要有一颗感恩的心。无论是老师、同学，还是亲朋长辈，特别是你的奶奶，因为你爸爸、妈妈工作忙，从小你是奶奶带大的，奶奶对你爱是潜藏在心底的的，在你向她发脾气的时候，你要把那些脱口而出的话语，默数三下再说出口，以免后悔。美好的品质包括坚强、乐观、宽容、随和、善于交流、懂得感恩和关怀。这些都是你在成长中最需要培养的品格。姑姑的能力有限，在生活的中有很多的道理没有跟你讲通，要学习生活的道理：生活是由两杯水组成的，先喝完了苦水，再去喝那杯甜水，才能体会到什么是幸福的生活!我相信随着你年龄的增长，你会慢慢的领悟到家人的良苦用心的。学习中有什么困难多和老师交流，心中有困惑经常跟姑姑聊聊，姑姑，很愿意倾听你的声音。美丽的蝴蝶需要痛苦的挣扎才能破茧而出一样，我会耐心等待你的破茧而出。

女儿，相信你知道了该做什么，需要做什么。所以面临中考我们做好了准备，无论结果如何我们都微笑面对，因为成与败都将映衬着你辛勤的汗水，家里人相信你会努力的!因为你知道，你背负的不仅是你自己的希望，还有爷爷奶奶、爸爸妈妈的期望，孩子你身后有一大家子人，期盼着你中考载誉归来!

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20__年_月_日

我爱过你，而且正爱着你，是那样的深是那样的刻骨铭心。我用相机拍下你的倩影，我用记忆储存你的身影，我爱你就象你爱我一样，我心中的你就象你心中的我一样，我爱你的方式就象你爱我的一样。我好像登上泰山俯视人间美景，一切那样绚丽，一切那样迷人，我不安的心，只有你能靠近，就连你远去的背影，也能给我一缕温存，我不安的心，只有你能抚平，只有你的微笑，你的眼神，才能让我一往情深。心里，有时很大，可以用来撑船，但对于你和我，又好小好小，因为那里只有我和你!

我爱你，不光因为你的样子，还因为和你在一起时我的样子;我爱你，不光因为你为我而做的事，还因为为了你我能做成的事;我爱你，因为你能唤出我最真的那部分，我心里最美丽的地方被你的光芒照得通亮。我愿意用一辈子来慢慢品尝我们之间的爱与恨，我想和你住在一个邻海的大房子里，然后每天一起，面朝大海，春暖花开!时间在你我相聚的时候是如此的短暂，多想在那一刻时间就此停住，让你我拉着的手永不分离。

涟旋，你还是那么亲切、美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手，好想陪你一起去晒晒太阳，让我可以回味阳光下的会有一段怎样的故事;好想陪你去看一次梦中的大海，宁愿我会你，临着海风，唱一辈子忧伤的歌。伸手截住那片被秋风吹拂自惭自__冉冉而下的淡黄的枯叶，一丝苦涩入我心，如果，我只有半天的生命，我仍然会去找你，把我的手放在你的掌心里，并轻轻的对你说，其实我并不想离去。我不知道该怎样表达你留在我心中最深的印象，从来温柔的人，容易寂寞，我多么希望靠近你，感觉你散发的诱人的气息，多么希望牵住你的手，体会那幸福的感觉!

我总是在想你，总是在爱你，总是在提起你，我的生命中不能没有你，我曾经醉过，却又最终醒来，你是那样地美，美得象一首抒情诗，衣襟还残留着昨日的花香，身边飘过还是那朵似曾相识的流云，总是想念着你，虽然我们无法共同拥有每分每秒，你说人生艳丽，我没有异议，你说人生忧郁，我不言语，只有默默地，承受这数不尽的，春来冬去。只要你愿意，当你失落的时候，最需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中。实在排解不开时，我徘徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你!我曾告诉自己不要再动情，但只是听到你的声音，我就深深陷入你的情网之中，我完了。就算整个世界都抛弃了我，我还是会一如既往的爱着你，我想看看你的双眼，吻你的头发，我想看到你的笑脸，听你的回答，我希望睡前最后看到的是你，我希望和你一起起床。

打开你心灵的窗户吧，让我起伏难平的心意进去，让我梦中萦绕的思念进去，让我生命中的思念进去，自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了，一辈子有多长，我不知道，但涟旋，我们的缘分可以到老。地球仍然在转，世间依旧善变，而我永远爱你。吻你，我们那两颗充满柔情和陶醉的心永远在一起，想你已经养成习惯，爱你已经不能改变，想念你的温柔，想念你的好，想念你的调皮，想念你的笑。我一分一秒也不能缺少你的爱，我累了，不想再让我的心居无定所，我是认真的，你愿意收留这颗疲惫的心，跟我共度一生一世，未来无数个日日夜夜吗?

来到休闲广场，感到空气格外的清新，气氛格外的热闹。为了号召市民创建文明，我们牙克石报的小记者为群众发送《创建文明城特刊》进行宣传。但与此同时，我也发现了一些不文明现象。

为了维护社会生活环境的优美，为了让市民自主保护环境，在街道上每隔几米就设有一个垃圾箱。但是有些市民却视而不见，垃圾随手乱丢，但这只是一小部分市民的行为，还是有很多市民自觉的将垃圾扔进环保箱中。

另外还有的人随地吐痰不讲卫生，随口说脏话，为社会带来不良风气，为了招工或宣传在大街小巷贴小广告，影响社会的美观……

这些一系列的不文明现象的出现，为我们未来的生活亮起了红灯，打破了我们未来生活的保障，影响了社会的稳定发展和市民的健康生活。

此外，还有一些市民的良好品德为我们做了一个很好的榜样：春天、夏天，即使天气温暖，但有时也会有风的光临，每当风刮起时，街道上的自行车就受罪了，但我发现有很多好心的市民将它们扶起来。

为了让我们的未来充满阳光，让我们就从现在开始，从自我做起，争做文明市民，争创文明城。

亲爱的台湾小朋友：

你们好！

我是北医附小三年级同学，名字叫徐元。在我很小的时候，爸爸妈妈就教我学唱一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都 是龙的传人。”亲爱的台湾小朋友，你们也一定会唱这首歌曲吧。我们都是华夏子孙，龙的传人，我非常想念你们。我想去台湾看望你们。参观你们的学校什么样 子，教室是否宽敞明亮，里面坐着多少同学，校园的操场、花坛、篮球架是否和我们一样。我梦想和你们一起在秀美的日月潭里荡舟，登上高高的阿里山山峰，领略 台湾的自然风光，我更想品尝品尝台湾的新鲜水果和鲜嫩的蔬菜、美味的海鲜。我最想去的地方是动物园，那里一定有许多大陆没有的珍奇动物，供我们观赏。我想 你们一定愿意为我做导游吧！

亲爱的台湾小朋友，我想对你们说，我盼望你们来大陆观光旅游。我会带你们荡舟在北京颐和园的昆明湖；登上“鬼见愁”观赏香山红叶；走进故宫了解中国近代史 文化；攀登长城，领略北国风光。我会带你们周游全国，到青海西藏，登耸入云霄的昆仑、珠峰；去中原大地看巨浪滔滔的长江黄河。大陆的水果世界闻名，我将带 你们品尝北京庞各庄的大西瓜，平谷的水蜜桃，新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山东的大红枣。2008年即将到来，我将同你们一起步入奥运会场，观 看大陆和台湾的体育健儿为国争光，勇夺金牌的壮举。神州六号载人飞船成功升空的消息你们一定已经得知，我将带你们拜访费俊龙和聂海胜叔叔，听他们讲遨游太 空的故事，并参观载人飞船。

亲爱的台湾小朋友，我想告诉你们，大陆人民要和平，要和台湾搞好关系，相互帮助，共同进步。我要告诉你们一个好消息：大陆人民通过精挑细选，已经选好了一 对大熊猫，这对大熊猫长得非常漂亮，活泼可爱。它们将很快被送往台北，你们在台湾也会看到我国的国宝“大熊猫”。大熊猫到了台湾，你们一定要好好照顾他们 呀！

海峡两岸同胞期盼团聚。实现祖国统一，是我的梦想，也是全中国人的共同梦想，我相信这个美好的梦想一定会早日实现。让我们携起手共同圆梦吧！

祝海峡两岸早日统一!

[给台湾小朋友的一封信书信作文

亲爱的远方小朋友：

你好！

能够认识你们我非常高兴，你们知道我是谁吗？

我是来自襄阳市三十九中学的一名学生，我叫周永忻，今年11岁了，上五年级。我有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，鼻子下面有着一张能说会道的嘴。

你长的什么样子呢？你今年几岁了？你住在哪儿？你家里有几口人？

我曾经在电视上看见过你们那瘦弱的身体和那无助的眼神。你们的学校连一间教室都没有，每个人都是站着上课的;铅笔用的只剩下一点儿了，也还在艰难的用着；衣服穿破了，回去补一下继续穿；每天上学都要很早起床，走几十里路才能到达学校，我对你们既同情又敬佩。所以我打算给你们捐一些东西，哪怕捐的东西微不足道，但是中间也表达了我们献出的一份爱心。不管是一支铅笔，还是一个书包；不管是一本书，还是一件洁白的衬衫，不管是日积月累攒下来的一点儿钱…………

你的成绩怎么样？这次考试考了多少分？最近你有没有忧愁的事？我们交个朋友吧！找时间给我发张照片，让我好好看看你。找时间来我们襄阳玩吧！我们很欢迎你。

我们都是祖国的花朵，让我们一起手拉手共同学习、共同进步，互相了解吧！

祝你

学习进步，天天向上！

你永远的朋友：周永忻

儿子：

从昨天晚上，我就一直没怎么睡好，爸爸

儿子，自从你来到这个世上，你已经成了爸妈的全部希望，爸爸

别人孩子有的，我想让你拥有，别人孩子没有的，我尽力让你得到。我既想让你拥有物质上的富有，更想让你得到精神上的财富。所以我除了工作，尽量陪你一起玩，不论是玩什么，我心里都高兴。爸爸

你也看到我写字、作文章什么都非常仔细，我是多么的刻求完美啊!要不就不做，要做爸爸

“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”，从古到今，哪一个伟人、哪一位有成就的人，不都是从小认真学习、刻苦读书，一步步的努力学出来的吗?头悬梁，锤刺骨”是一个多么生动和感人的先例啊!古人况且如此，而在竞争激烈的当今社会，我们不应该更加努力吗，如果不好好学习，认真读书，将来又怎么会有机会出人投地呢，爸爸

儿子，我知道学习是一个很艰苦，而又很寂寞的事。但为了你的以后，一定要努力啊，我也知道做为小孩子都喜欢玩，我并没有反对你去玩，但该玩的时候就尽情的玩，不应该玩的时候总是要克制一下吧!如果总是在玩的话，我们又何苦去上学了，上学不仅要花钱，还总是有人管制。所以一定要有自制能力，你是一个有志向的孩子，我们为什么去上学，我们上学为了什么，你总要有个明确的志向，这样才有你努力奋斗的目标。再说做什么事一定要认真，上课认真听讲，认真做作业，认真练字，这样才能事倍功半。否则，做什么事都马马虎虎，什么事都不入心、入脑，将一事无成。你还要有一种责任心，农民伯伯种地，工人叔叔上班，这都是他们的职业，他们必须努力做好他们的职责，否则就要下岗，就要被开除。而你的职业是什么呢，学生的职业就是学习，你不努力就会不及格，就会考不上学。所以，我和你妈妈的职业是工作，我们都很努力，你又有什么理由不去努力学习呢?再者，“人争一口气，佛争一炉香”，我们要有一种不服输的精神，不服输，不是吹牛皮，不是在搞嘴上功夫，要落实到行动上，这次考不好，我们要把记在心里，用更加努力的学习去争取下一次考好，人如果没了志气，那他还是一个完整的人吗，更不用说是个男人了!这次考了第三名，我们要努力去争第二当第一。一份耕耘，一份收获，记住：天上永远不会掉馅饼!

打了儿子，心里总不是滋味，所以想了很多，也把我想到的告诉你听听，也希望你通过这件事，吸取一个教训，我们就一个要求：该学习时认真的学，该玩耍时高兴的玩。

“书到用时方恨少”，努力吧，儿子，路就在你脚下。别让爸爸

此致

敬礼!

爸爸

20__年_月_日

亲爱的妈：

我有一个爱唠叨的妈妈。“抬头，挺胸，注意写字姿势”，“抬头，挺胸，注意写字姿势”。。。。。。每天我那爱唠叨的妈妈都要这样反复不停地唠叨我，我真是有些受不了。我从二年级参加了书法培训班，课后必须在家练字，有硬笔和软笔。尽管我现在已经考过了五级，可书法老师对我还是不满意，说：“如果你能改正写字姿势，你的写字水平会更上一个台阶。”当妈妈知道后，“抬头，挺胸，注意写字姿势”这句唠叨就来了，我也尽量地去做，去端正自己的写字姿势，在这个暑期课结束时，老师说：“你的姿势有了调整，还要继续努力会更好”。我听了，对书法的兴趣又找回来了。

“小心车子，注意安全，要走斑马线”，妈妈在我天天出门时，就要唠叨我，没有哪一天会那下，我的耳朵都要听到这句话。安全是第一位，这是我从妈妈唠叨中悟到的道理。有一次，我正准备过马路，一辆车飞奔而来，在我旁边的大姐姐好象没看见似的，径直向对面走去，这辆就差那么一点点撞到她，可把我吓坏了。我每天过马路，得先看看左右边有没有车子，有车的让车先行，我再过马路，没车的我就走斑马线。妈妈的唠叨，悄悄地影响着我。

“少吃上火的东西，每次饭后要漱口”，不管妈妈在不在家，她都要督促我一定要做到，坚持下来，对我的老毛病—扁桃体炎有帮助和预防的作用。起初，我对妈妈的唠叨并不在意，也不相信，也不喜欢，更不情愿每天都要那么麻烦，可是就是因为妈妈的唠叨，才引起我的重视，我每次饭后坚持漱口，最近几个月，我的扁桃体非常听话，乖乖的，自己也免受吃药和点滴之苦，我开心，妈妈也开心，身体也变棒了许多，真是三全其美的事情呀!

我有时静下来时，会想别人的妈妈是不是也和你一样，如此不厌其烦地唠叨自己的孩子呢?我的学习、生活、身体等方方面面都有妈妈唠叨的话语，挺嫌烦的，难道仅仅是因为妈妈爱唠叨吗?不，其实我真切地感觉到你的唠叨里全是嘱咐，唠叨透着关心，唠叨充满爱。我相信，伴随我的长大，认认真真对待学习，学会照顾自己，妈妈对我逐渐放心起来，唠叨也会越来越少，可又有人说，在妈妈的眼里，不管长得多大，孩子永远是妈妈眼里放不下的宝宝。无论怎样，我要大声说：我爱你，我爱你喋喋不休的唠叨。

你的孩子：

时间：

你看，早晨一片宁静，太阳公公悄悄地升了起来，朝霞多灿烂，多美呀!太阳公公正一点点地往上升，向日葵的笑脸跟随太阳公公的光芒，也一点点由东向西地移动，它衷情于太阳，它的脸上总流溢着太阳公公泛出的光芒。

中午来了，在阳台上安家的含羞草受到太阳公公的鼓励，挺直了腰杆，另一位淘气的小孩，轻轻触摸了它，它立刻像害羞的小姑娘，对叶立刻合拢了，过了许久，它的对叶也渐渐舒展开了，它衷情于对叶，对叶遇到什么事，另一方立刻拔刀相助，不愧为孪生兄弟呀!

傍晚，类似火的朝霞美极了，为人们驱除一丝丝的寒意。你瞧，忙碌了一天的蜜蜂正纷纷回窝，花儿在向它们挥手致意呢!这时，花儿也渐渐关上家门，继续编织甜绵绵的花绒儿，好让蜜蜂酿造更好的蜂蜜。花儿衷情于蜜蜂，相互提供资源，更好地生活。

晚上，宁静的深夜呈现出一片安静而和平的景色，万物都已沉浸在甜美的睡梦中，这时，可爱的待宵草它们高兴地唱着歌，跳着舞，其乐融融，享受着生命赋予的每一刻，待宵草衷情于夜晚，它们共享着星辉和露水。暮霭和梦幻。

“野火烧不尽，春风吹又生”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》的诗句。原野上青草繁又茂，枯了又长，一年一年不停息，野火把它烧了烧不完，春风吹过又是绿油油一片。当那些野草再次绿满草原时，你觉得这是一种振奋和鼓舞吗?

请关注草木，保护草木吧，它顽强地拔节着、生长着。它会使我们的家园呈现一片生机勃勃的景象。

亲爱的妈妈：

您的来信我已收到了，现在我就来跟你谈一谈我在成长中所遇到的烦恼，和对您在来信中话语做进一步讨论。

妈妈您在来信中提到“我这次期末考试的分数，十分不理想。说我在学校没有认真听课，生物课没心听，结果才考了47分，而在英语方面没有认真看题不是把英语的大写写出小写，就是漏空没填成绩一点儿进步也没有。”亲爱的妈妈，从上初中以来，像这些类似的话语您说过无数次，而这些话语也常常在我的脑海中浮现出来。亲爱的妈妈，您以为我不想把成绩提上去吗？您以为我不想让您可以好好地表扬我一番吗？难道您以为我想让您在我的耳边数落我这不行，那也不行吗？亲爱的妈妈，我认真努力过，用尽全力努力过，可是这成绩往往却总是不能称心如意。我不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我史料未及的，谁不想考个好成绩，让自己的家人高高兴兴地呀？可是每个人的能力都是不同的，所尽得努力也是不同的，所以往往所获得的成果也不尽相同。因此，妈妈我只能对您说一声：“我尽力而为了！”

亲爱的妈妈您知道吗？“人生要有竞争才会有精彩”——这是我经常用来安慰自己的话语。但尽管如此，仍有不少的烦恼让您的宝贝女儿我挥之不去，作为一名中学生，我的成绩不能太差，让对我谆谆教诲的老师们失望；作为您们的女儿，我告诉自己不能让把我含辛茹苦带大的父母大失所望因此在我脑中的烦恼也就日益增多。可是反过来想一想，如果好成绩那么容易让我得到，那岂不是大失了它本身的意义。这样仔细想一想，我感觉烦恼好像固然减少了许多。可却有另外一种想法在我的脑海中形成——这以上的话语虽然具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就好像吃不到葡萄就说葡萄酸一样。没有努力争取，好成绩是不会主动送上门来的。所以，烦恼仍然向一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的确如此，这应该是大部分跟我同龄的学生所面临的烦恼吧！

亲爱的妈妈，我知道解决这个烦恼的唯一方法是学习，学习，再学习。可是作为您们的女儿，我的学习压力实在是太大了，我需要的是更多的自由空间，请爸爸，妈妈别把我管的太紧了。妈妈，成长的烦恼在向我不断地涌来，我希望自己能招架的住所有烦恼的“袭击“，学着在烦恼中健康成长，我也希望亲爱的妈妈和爸爸能在我的身边默默的支持着我！

亲爱的妈妈这次就写到这为止了，我还要复习功课呢！愿妈妈和爸爸身体健康，心想事成！

祝：

工作顺利！

您的女儿：宋xx

亲爱的妈妈你：

您好!

妈妈，您这个人什么都好，就是爱唠叨，每次我写作业，您总

是三番两次地进来端茶送水，说这说那：!“坐直!”“写好字”。“整理桌子，你看你乱成什么样子了?”每次都这样说，我的耳朵都听出茧子了!有时候真想吼一句：烦死了。

可是，当你不在身边的时候却又怀念起您的唠叨了，记得那次，您去南京有事，需要几天才能回来，我很开心，自认为没有人“唠叨 ”可快活了，那几天，我早饭是外面买的包子，午饭是麦当劳，晚饭是水果。这是我多么向往的日子啊!可是刚过了两天就开始想您了，想您亲手做的饭菜，煲的汤，想念您的“唠叨 ”。放学后赶紧打电话，在那时，我多么希望能在电话里多“唠叨 ”几句，可是每次打电话您总是先挂，我时常听着那“嘟-----嘟-----”的声音发愣，七天过去了，整整一个星期!您终于回来了，我欣喜若狂。那时我才知道，您的“唠叨 ”，已经成了我生活的一部分，不可或缺的一部分。

自从那次以后，我再也不嫌您烦，您的“唠叨”在我听来是美妙的音乐。我也知道您的“唠叨”是为我好，让我坐直，是为了让我以后坐不直，让我写好字，是为了以后让我不为此遗憾，让我整理书桌，是为了让我用起来更方便。 我知道，您的“唠叨 ”是为了我好，您的唠叨里包含了浓浓的爱意，您的“唠叨”都是我以后生活，学习中要注意的事项。

您的“唠叨”对我来讲已不再是“唠叨 ”，它是爱，如泉水一般滋润着我的心田，如指针一般指引我的方向，妈妈，长大了我会更爱您，报答您的养育之恩。

祝您身体健康，万事如意。

爱您的女儿

尊敬的家长：

您好!

暑假即将开始。首先，感谢您一直对学校工作的理解、支持与配合!为帮助孩子“安全、愉快”地度过假期，切实维护孩子的人身安全和身心健康，我们特印发《致家长的一封信》，对孩子在假期里的安全问题提出以下要求：

1、严禁未满12周岁学生骑自行车。

2、严禁无家长陪同擅自外出游泳。严禁到深水区域或不熟悉的水域地带玩耍。

3、夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的食物，以防食物中毒。暑假正值汛期，要注意防汛。

4、出行注意交通安全，严守交通规则，外出拒乘“三无”车辆。

5、严禁学生出入营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触。防诈骗、防拐卖、防伤害。

6、严禁学生玩火、玩电。遇到雷雨天气，不得使用手机，请拔掉插头，关上电源，避免雷击。遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。

7、遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：

匪警：110，火警：119，急救：120，交通事故：122。

最后，希望家长按照学校要求，有效督促孩子严格遵守各项安全规定，构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”，度过一个安全、愉快而有意义的假期。同时也欢迎您对学校的教学工作提出宝贵的意见和建议。

____学校

2022年__月__日

2016年中秋，

华人世界都在传播一条揪心的消息:

大水冲断东关桥!

于是

多少人牵肠挂肚:

在永春，在福建，在海外，

甚至许多不知名地方的民众也在扼腕叹息;

多少媒体纷纷关注:

中央电视台，新华人民凤凰台海，新浪网易搜狐腾讯，

甚至还在不知何种语言的报里;

多少人彻夜不眠，奋笔疾书:

天天都在佳作频传，

时时都有新作面世，

从刚写作文的小学生，

到年逾九旬的老教师;

多少人开始学习:

什么叫做睡木沉基，

什么叫做智慧与奇迹?

多少人开始思考:

为何八百年前会有东关桥，

为何干砌的桥墩不惧狂风暴雨?

多少番客就在桥下走起，创造了“无永不开市”的神话?

多少游子梦里思归，枕边全是乡愁的记忆?

多少人开始明白:

原来桃溪才是海上丝绸之路的源头，

海丝开创者身上流淌的竟是永春人的血液;

多少人上下求索:

“乡愁故里”到底还有多少文化资源待发掘?

多少人大声疾呼:

应该还东关桥以历史的名分，

应该还永春以海丝源头的地位，

应该回归本真尊重人类的历史!

…………

这究竟是人与自然的较量，

还是老天爷导演一场海丝文化的洗礼?

亲爱的孙奶奶：

您好！

今天，我要写一篇作文，内容是关于“感恩”的。我想了很久，在我十二年的生命里，我要感恩的人很多：有父母的养育之恩，有老师的教导之恩，有朋友和同学的无私帮助，也有陌生人给予的帮助。但是今天我却只想要感谢您。您不用惊讶，因为很多事情看上很平凡，却能影响我的人生和性格。

咱们就住在同一幢楼里，每次抬头不见低头见的。每当我放学或上学，总要经过您的一楼。您在窗户里看见我时，总会问一句：“开开，这么早去上学啦。”或者问：“今天有可能要下雨，你带伞了吗？”又或者问：“早饭吃的饱不饱？奶奶这里有馒头，再吃一个？”……您的一句句关心话语，让我感觉到邻里之间和睦相处是多么美好的一件事呀。

还有，每次我远远地看见您回家时，就帮您推着防盗门，让您方便进入；或者帮您去信箱拿一下报纸；拿一下牛奶；看见您拎着东西时帮忙提一下……这些都是多么小的一些小事呀。可是你却每一次都夸我，而且是很大声地夸我，大概附近几幢的人家都能听到呢。还特别喜欢在人多的时候表扬我懂事又有礼貌。我每次听到表扬都很害羞，可是心里却是多么地开心快乐，同时也暗暗地想，一定要做的更好，做的更多，这样才能名符其实嘛。

孙奶奶，您的一个个小小的赞赏，却让我懂的了助人的快乐，懂的了礼貌的重要，懂的了和谐的幸福，所以在这里，我要真心地谢谢您，而我以后也一定会帮助更多的人，收获更多的快乐。

此致

敬礼

祝您身体健康

xxx

20xx年5月24日

亲爱的妈妈：

您好!

其实我早就想给您写封信了。可是，心中总有许多话想说而又不知道怎么说出口。

从小到大，我一直都想向您表达出我内心的感激之情，每次话到了嘴边，想对您倾诉，却又什么都说不出。所以，我想借这个机会向您说出肺腑之言。

在我心中，您是最伟大的。因为您不仅给了我宝贵的生命，还给了我许许多多的爱。

每天早晨，您总是第一个起床，厨房里也就总能看到您忙碌的身影。我每天也就都能吃到香喷喷、热腾腾的早餐，不像班里有些同学总要到外面买着吃。因而，我心里别提多高兴了。

记得小时候，您总爱在我耳边唠叨，那时候，我觉得您好烦人。现在才明白，您的唠叨都是为了我好。

妈妈，我爱您的唠叨。您的唠叨是对我的爱，您的唠叨是对我的关心与呵护，您的唠叨能让我变得理智。听您的唠叨感觉真好。

每次考试考得差了，您都能鼓励我，安慰我，尽管我知道您一定在心里很生我的气。亡羊补牢的故事您给我讲的最多。我知道，您是想让我吸取教训，及时改正，不要抱侥幸心理，觉得这次没考好是个例外。

我深深地认识到您对我的好是我一辈子也还不了的。但我仍旧会去努力还，哪怕就只有百分之一也好!因此，我要好好学习，不让您失望，将来做个对国家、对社会有用的人，借此来报答您对我绵绵无尽的爱。

祝您

身体健康，事事顺心

您的女儿：___

20__年5月23日

尊敬的各位老师，全体同学:

大家好。我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。

民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来!

民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园!

我的演讲完毕，谢谢大家。

亲爱的妈妈：

您好！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我读起这首诗，我就想起您，母爱就如同阳光，照耀着我，但我却无法回报您的恩情。可我要有一颗感恩的心，要报达您。是您给予了我生命，在生活上给予帮助，也教会了我知识与做人的道理，也指引了人生的方向。

我要感谢您给予了我生命。每当我过生日时，就想到了这是母难日，想到了您为了给我生命，付出了许多。这也是您给我最好的礼物，将来我一定要回报您！您总是把我照顾地无微不至。生活方面，小到个人卫生和礼貌，大到国家、社会。学习方面，就更不要再说了，您总是十分细心地去辅导。记得有一次，那天作业特别多，一直做到9点多钟，可还没有做完，碰上了许多难题，本以为大家都睡了，没有人教，便默默哭了起来。谁知妈妈一直陪伴我，在客厅里绣十字绣。请教妈妈。妈妈十分认真地指导我，连作文的一个词或一个字都讲解给我听，我热泪盈眶。

我要感谢您，是您指引我人生的方向，也教会了我做人的道理。您就尤如是航海时的座座灯塔，驱赶了黑暗，照亮了一切，带我走出错误的地方，领进正确的世界。

鸟儿感恩天空，让自己无拘无束地飞翔，种子感恩大地，让自己快乐地生长！我要感恩您，是您给予了我生命，给予了我无微不致的帮助，指引了我人生的方向。让我在快乐中成长，我要感谢你——妈妈！

祝您在未来的岁月中更加美丽、年轻有活力！

您的儿子：刘瀚文

20XX年4月8日

古代来玩都是通过书信来交流的，那么古代写信都有哪些格式上的要求呢？以下是小编整理的古代夫妻书信格式，欢迎参考阅读！

一、书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。

所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。

抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。

分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。

称谓，不同身份有不同用语。如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。

信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉…… 在社交上用“专颂台安”。另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。

二、具体格式

（一）提称语

书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，例如前面提到的台端、台甫等等，这类词语称为提称语。

提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有：

用于父母：膝下、膝前、尊前、道鉴

用于长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右、道鉴

用于师长：函丈、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席、史席

用于平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

用于同学：砚右、文几、台鉴

用于晚辈：如晤、如面、如握、青览

用于女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

给父母写信，"膝下"一词用得最多，源出出于《孝经》："故亲生之膝下，以养父母日严。"是说人幼年时，时时依于父母膝旁，后来转为对父母的尊称。

"函丈"源出于《礼记-曲礼》，向尊长请教时，要"席间函丈"，意思是说，彼此的席位之间要空出一丈左右的地方，以便尊长有所指画；故用作对老师的尊称。

提称语可以几个词叠加使用，如毛泽东致其师符定一（字澄宇）称："澄宇先生夫子道席"，以见尊敬之意。等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下 古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴道鉴大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

（二）告辞或思慕语

启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

思慕语 书信的功能之一是沟通彼此地情感，因此，在提称语之后不直接进入正文，而是要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，这类文句称为思慕语。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辩文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说："孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。"二月仲春可以说"仲春渐暄，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想。"等等。由于有了意境的描述，读之令人倍感亲切。

后世书信的思慕语相当丰富，不胜枚举，比较常用的如：

云天在望，心切依驰。

相思之切，与日俱增。

望风怀想，时切依依。

仰望山斗，向往尤深。

风雨晦明，时殷企念。

寒灯夜雨，殊切依驰。

瘦影当窗，怀人倍切。

还有一类思慕语是从回忆上次见面的时间及其思念切入的，如：

不睹芝仪，瞬又半载。

自违芳仪，荏苒数月。

久违大教，想起居佳胜，定符私祈。

久疏问候，伏念宝眷平安，阖府康旺。

思慕语十分丰富，读者可以在阅读书信范文时留心摘录，以供自己习用。最好是提高的文学素养，用自己的语言来描述真实的情感。

（三）正文

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

（四）结语

结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

（五）祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝；起居永福

对父母辈，颂祝： 金安福安

对尊长： 康安 钧安 崇安履福 颐安

对女长辈： 慈安懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安大安

当日可达之信，颂： 晨安早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋课祉

祝收信人全家： 阔府康泰全家幸福

祝收信人夫妇：双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安笔健

对教师： 教祺 教安诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

（六）署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

（七）附候或致意

如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

泉州是中国海上丝绸之路的起点。由于地理位置特殊，泉州成了世界多元文化在中国的汇集之地。于唐时，它是世界四大通商口岸城市之一;于宋时，它是东方第一大港。而这些，足以说明泉州作为海丝之路起点的意义和优势，以及泉州作为海丝之路起点的贡献。正因如此，泉州成了国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一。

而在中华灯谜文化发展的历史上，泉州同样也贡献不小。对古代灯谜略有所知的人，都知道王安石与好友吕惠卿对谜的故事。王安石所作的“画时圆、写时方，冬时短、夏时长”，与吕惠卿所作的“东海有一鱼，无头又无尾。更除脊梁骨，便是这个谜”，双双成为脍炙人口、传诵至今的宋代灯谜佳作。而后者更是见之著录的最早一条由泉州人创作的灯谜。

由于吕惠卿生前积极推动熙宁变法，损害了大官僚、大地主的利益，因此屡遭以司马光为首的守旧派诋毁和攻击。吕惠卿死后，《宋史》将其列入“奸臣列传”，大肆歪曲、贬低其所作所为。后世连其著作都遭毁没，导致今人不仅对吕惠卿知之不多，连不少公开出版的谜书都将他的姓氏弄错，甚至将其名误作“王吉甫”(吕惠卿字吉甫，正确的名称应为吕吉甫)。

有感于此，笔者查阅了相关资料并进行实地查访，试图向读者介绍这位历史上最早、也是知名度最高的泉州谜人。

亲爱的同学们：

吸毒危害于我们，我们千万不能惹上它们，吸毒不仅会伤害自己，还会伤害家人，甚至周围的一切。

毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动，导致精神与心理异常，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法制观念。毒品伤害人们的身心，摧残人们的健康，甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!

一个个触目惊心的案例，一个个深受毒品侵蚀的人，一个个被毒品拆散的家庭，无不令人心痛不堪，却又一次次重演着。一个女高中生成绩优异，是个喜欢打蓝球的阳光女孩，是老师和家长眼中的好学生，更是同学们学习的好榜样。可就是因为一次可怕的偶然，让她结识了吸毒的网友，听信了她们的花言巧语，使她产生了强烈的好奇心，促使她吃下了那十恶不赦的第一口，从而走进了死神的陷阱，坠入了无底的深渊。面对这人生的分岔路口，我们只有选择那条光明的道路，放弃黑暗的阴沟，才能看见那灿烂的阳光啊!毒品就这样毁了一个花季少女，看似微不足道的一口，却使她陷入了万劫不复的地步，无法自拔。她的父母该有多么伤心啊!

参观了禁毒馆，让我明白了许多道理，也使我感触良多：我们千万不能随便轻信于陌生人的“糖果”，也许它就会毁了你的一生。毒品是可怕的，它害了许许多多迷失了方向的人。我们一定要将他们从恶魔的手中拯救出来。用爱心召回他们的善良。我们也要勇敢，打败毒品，战胜毒品，赶走毒品，让它远离我们。也许一滴水并不强大，但千千万万滴水融汇在一起便是无穷的力量，让我们成为那股强大的力量，使我们的生活更美好，使我们的祖国更富强，共同建设起一个“无毒国”!

拒绝毒品，关爱生命!让我们一起行动起来吧!

时间：

xx：

亲爱的妈妈：

您好!

我想跟您聊几件事情。

第一件事发生在弟弟生日的前几天。今年弟弟要过两次生日，一次是阳历，一次是农历。那天，弟弟问我要生日礼物，可是他上次生日时我已经给过他了，这次不想给了。他见我不给，便生气了，举起拳头就来打我，我立刻反击。我们在家里争得不相上下，您也不管，我一生气，钻进自己房间里不出来。

后来我想了一个主意：既然弟弟想要生日礼物，那我就给他，不过，我可不能让他占便宜。我在礼物上动了手脚，上面写了许多骂他的话：笨蛋、不要脸……后来，我走出房间，把礼物拿给您看，您看也没看，就批评了弟弟。我后悔起来：自己为什么要写那么多骂弟弟的话?所以，我想让您帮我找个机会，给弟弟道歉。

第二件事发生在今天早上。天还早，我钻在被窝里睡得正香，弟弟没事找事似的打了我一下，把我打醒了，我立刻也打了他一下。他生气地大声喊：“妈妈，姐姐打我。”我也很生气：“什么嘛，明明是你先打我的好不好?”他不理我，还想打我，就把脚伸进我的被子里，我一下子把他踹了回去。他故意关心我说：“姐姐，你生病了，得多盖些被子。”说着，他把被子盖到我脸上。我毫不客气地说：“你也生病了，也要盖好。”说着，也把被子盖到了他脸上。弟弟无法反抗，又想了一个鬼主意：“姐姐，开下灯。”我把灯打开，他得意地说：“哼，这还差不多。”我一听这话就生气了，立刻又把灯关了，他开始不讲理：“妈妈，妈妈，姐姐不给我开灯。”您听他这样说，不分青红皂白就把我训了一顿，好委屈啊!

妈妈，这两件事，您可要为我作主哦。

祝您：身体健康。

您的宝贝：__

20__年1月6日