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338作文
296小学生作文：友谊感动了我
全文共 3200 字
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感动是潺潺的溪水，滋润我的心田，感动是芬芳的花丛，陶醉我的心灵；感动又是明媚的阳光，温暖我的心房。来到三小，来到这个可爱的班集体， ***带给我的友情令我的心真正被感动，真正被温暖。
记得那是一个初春的早晨，阳光洒落在窗棂上，几只小鸟在枝头尽情欢歌，一切都是那么美好。可我却依旧是满心冰凉。
坐在教室里，望着一张张陌生的面孔，看看周围的新环境，我又担忧起来，离开相处两年的小伙伴，来到北京；一切都是陌生的，没有朋友，孤孤单单的，连厕所也找不着，真是，唉
课间又到了，望着同学们成群结队，在一起快乐的玩耍时，我的心更加得寂寞难耐，似乎又添加了一份伤感。
在同学们欢笑中我低头翻开书，随意看了两页，一颗冰冷的泪珠瞬间滑落，突然，一只小手出现在我的眼前，我赶紧擦眼泪，抬头一看，原来是那个坐在角落里的可爱中队委。透过她大大的眼睛，那温顺的眼光，那样纯洁可爱，一看就知道，他肯定是个文静的“乖乖女”这点跟我对脾气，可她这是要
她大大的眼睛望着我，脸上带着甜蜜的笑容，用小小的声音腼腆地说:“你叫什么名字啊？从那转来的？咱们做朋友吧！”
有人主动要跟我做朋友，我的心微微颤抖着，无比喜悦，于是也伸出手结结巴巴地说：“行行啊，我叫***我愿意成为你的朋友。”刹那间，两只手立刻握在一起，我感觉到了她手心的温度。那个女生歪着头笑眯眯的说：“我叫***，以后咱们就是朋友啦。”她那像阳光一般灿烂的笑容，还有她对我的热情。让我的温暖了许久。
“哎呀，你还没有橡皮呢。”她突然叫道，把我吓了一跳，然后递来一块橡皮说：“这块呀，送给你，算是我们友谊的见证，走啊，我们玩去吧，我再给你介绍其他人去。”她一把把我拉出了教室，那时我的心中充满了感动，为她，为她的热情我想如果没有她，从三年级到五年级的这些年来，也就没有任何我一起分担忧愁，没有人与我分享快乐，没有任何我一起欢笑，我真是太感激她了！
***，我现在最好的朋友。虽然时隔三年，可感动的热度仍在。这份源于三小，这份源于我们这个班集体，源于好朋友—***的感动我永远都不会忘怀。
友谊让我感动
我是个坚强的女孩儿，不会轻易掉眼泪，可是那一次，我哭了，不为别的，为了友谊。
妈妈说下一学期要带我转学，我说什么也不愿意，我舍不得离开，舍不得这里的老师和同学，舍不得这里的一草一木。
到了班里，同学们都已得知了这个消息，都流露出了真挚的友情，，一张纸条传了过来：“几天之后你就将乘着通往郑州的车次远去，今后也许就再也不能相见，泪水是友谊的见证，我曾几次在在家里默默地流泪，不过我们真的舍不得朋友的离去，舍不得你这个善良。可爱。忠实的朋友，不管我们相隔多远，不管我们是否能在一起学习，朋友永远祝福你，永远！！！永远！！！小蓝” 小蓝的确哭了，泪水从她的脸蛋鹅上滚落下来，同学们都走了过来，我看着一张张熟悉的面孔，望着一个个悲伤的神情，听着一句句感人的话语，再也按捺不住心中的泪，痛哭起来，泪水模糊了我的眼睛。
这次我感动了，不为别的，为了友谊，是友谊的力量让我感动，是友谊的力量让我流泪，是友谊的力量让我明白了，人世间，不光亲情是浓的，友谊也是一样的。
一次友谊的感动
回首往事，发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中，我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友，是她们给我关心，是她们给我帮助，没有她们，我会这样开朗、坚强吗？
回首往事，发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中，我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友，是她们给我关心，是她们给我帮助，没有她们，我会这样开朗、坚强吗？趁着今天夜里繁星闪烁，我就打开友谊的“回忆册”，翻开那“一次友谊的感动”。
那是一个难熬的早晨，因为早晨走得匆忙，没来得及吃早饭，再加上上午三节课的考试，我
有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇，使劲忍着。到了第四节体育课，。。。。。可是身体不骗人，我一下子没站稳，差点儿跌一跤，幸亏姚宸琳一把扶住了我，她说：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再装英雄了，老实地说：“我头好晕，肚子也好痛。”姚宸琳听后，二话没说，马上向孙老师请了假，和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我，一边问我要不要去医务室，我说不需要，可张宇佳表示“抗议”了：“怎么能不去呢？你看你痛得这么厉害，不行！一定要去！”可我心中有些恐惧，虽然只是小小的医务室，但是还是摇摇头，从低沉的声音中透出几分坚定：“我不去。”她们拿我没办法，只好说：“那好吧！你就在桌子上趴会儿，我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。
她们出了班级门，我趴在桌子上想了许多，我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水，但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”，或许，这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧！回想刚才的一幕幕，张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言，我鼻子一酸，泪水不止地滑过我的脸颊，我品尝到了友谊的滋味，是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的，因为，我被友谊深深地打动了头还是很晕，肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动，止住了我的疼痛，此时，我真好幸福啊！
姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室，手中拿了一杯白开水和一包药片，她们我跟前，焦急地问：“要不要紧啊？快点把药吃了！多喝点开水！”“嗯。”我会心地一笑说，“没事了，你们去上体育课吧！”“一定要注意哦，多喝点水，别着凉了”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我们走啦”也许，真的是友谊的感动，我坚强地忍着，疼痛减轻了，再加上吃了止痛片，我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦！
当我沉浸在欢声笑语中时，姚宸琳对我说：“小璇啊，你总算没事了！早上没把我吓坏！当时脸色可真糟糕！”“呵呵，是吗？”“当然啦！现在好啦！”“嗯！”
到现在，这件事我还记忆忧新。我想，我会好好珍惜这一份宝贵的友谊，让它永远地留在我心中。
母爱感动了我
有什么词藻可以修饰母爱吗？没有。有什么色彩可以描绘母爱吗？没有。
——题记
母爱无私而又伟大，浓浓的母爱总令人为这震颤。面对博大的母爱，所有人都会被感动 。 蒙娜丽莎的微笑使无数人为这倾倒，但在我的心中，却有一幅更美妙的“微笑”之作。或许在他人眼里，它根本无法与达.芬奇之作相提并论，但是它却深深地烙在我的心中，成为我心中永远的美丽。
记得那天，公共汽车在公路上艰难地爬行。蜷缩在车中的我恨不得让自己再变小点。能有个安身立足之地。好不容易挨到了下一站，才勉强舒展了一下那麻木的双脚。这时，窗外传来一个怀抱婴儿的妇女的呼喊声：“等一下，等一下。”于是关了一半的车门又打开了。
车上的人开始发牢骚了：“少赚点算了，想把我们挤死呀！”几个脾气暴躁的人冲着司机嚷道。“快点，快上车。”女司机向车外喊道。“哎哟！”靠窗的几个人不约而同地叫出声来。原来是那位抱孩子的妇女心急这下，被一块石头绊倒了，婴儿的哭声随之传来，哄乱的催促声消失了，所有的人都关切地望着窗外。那位跌倒的妇女赶紧爬起来，灰尘也顾不上掸，赶快抱起被子裹着的婴儿上了车。一位背着画板的叔叔连忙给她让座，车子更加拥挤，可是除了那位妇女轻声哄孩子的声音以外，再没有一点声音。孩子睡着了，但一丝慌乱却浮现在那位妇女的脸上，原来她抱着孩子的手上全都是血，她不知所措了。妇女把孩子全身都检查了，连耳根、脖子都没有放过，可是还是没有找到出血的地方。她更加慌乱了，涨红的脸上渗出了汗珠。
蓦地，她笑了，笑得那么开心，仿佛世间所有的快乐都归她所有了。原来她找到了出血的地方，不在孩子身上，而是自己的肩膀。她又一次亲吻孩子可爱的脸，开心地笑了，笑中带了几分如释重负的感觉。
看到如此情景，我心想：如果那位背着画板的叔叔把这个场面画下来，也许世界上就会多一幅像《蒙娜丽莎》那样的杰作！
母爱，一个多么温馨的词语。母爱如水，清清的，却能品尝到微微的香甜；母爱如茶，淡淡的，却能体味出浓浓的清醇。母爱多么伟大，它像雨露，无私地哺育着我们。
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那是前段时间，我过生日那天，孩子放学后递给我一个信封，说：“妈妈，给你一件礼物”。那是一个自制的信封，虽然有点粗糙，但能看出孩子是很用心地做了，信封上，认认真真地写了几行字“妈妈，当你看到这封信的时候，你就进入了一个快乐的王国，在这里，你永远都会快乐幸福”，信封里面，是孩子用卡纸做的卡片，大红的颜色，上面用彩笔画着五颜六色的小花，还粘贴着一些图片，“祝妈妈生日快乐，女儿永远爱你”的字样，更如一股暖流滑入心田。看完了，我的眼睛都湿润了，我真实地感觉孩子长大了，懂事了。
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第二天，哥哥早早地去看小狗，很遗憾，小狗已经死了。哥哥看着他的小狗，不由自主地流下了眼泪，无论妈妈怎么劝说，哥哥都不听，只是一个劲儿地哭。哥哥把小狗埋在了离家不远的小沙坡上，时时刻刻都在想着他的小狗，每天都去看他的小狗，叫着小狗的名字。
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这个春节，某原本计划着要去妻子老家过节，顺便举行婚礼答谢宴。突发的疫情，打破了他的计划，他主动延期原本定在春节期间的婚礼，主动向街道办事处请缨要求参与社区新型冠状病毒疫情防控工作。农历大年初一，一大早某就来到某街道某社区，与社区干部一同投入到疫情防控的宣传防控工作中。“我不怕，因为我相信我们一定能打赢这场防疫战。面对疫情，我选择迎难而上，冲锋在前，发挥共产党员先锋模范作用，兑现一名共产党员的庄严承诺”!某说道。
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+ 加入清单窗外雨仍淅淅沥沥的下着，往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变，是永恒的感动。 The rain outside the window is still sloping, the past is vivid.Maybe some details have been blurred.But the only unchanged is eternal touch.
有一次，我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前，我早已做好挤“大罐头”的准备，但没想到，竟是一车的温馨。
坐在我前面的，是一个退伍的老军人，穿着稍有褪色的军装。一言不发，与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨，不管认不认识，总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时，又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是!车上正挤个水泄不通呢!可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢?人们你望望我，我望望你，终究没有商议出结果来。
这时，老太太怀里的小娃娃哭了起来，颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人，犹豫了一会，缓缓地站起来，让我清楚的看见，岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑，但表情却十分坚毅。——这是军人的特色!他摆了个“请”的姿势，依然没有说话。霎时，掌声雷动，足足持续了两分钟。
我也不好意思坐着，我刚要站起来，师傅仿佛在和我在玩笑，来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我，他的脚十分冰冷!过了许久，到站了，该下车了。他抽抽他的裤子，露出来的，竟是一只铁义肢!我震撼了!他竟是一个残疾人!他走了，留给我的，是一个背影，是一个永恒的感动!
眼泪模糊了双眼，他是个残疾人，他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事，但这种精神，让我们动容。让我们羞愧!但更多的是感动!这感动是永恒的!
雨停了，我望着窗外，天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷，你留给我永恒的感动，我永远都不会忘记!
篇14：令人感动的事小学记叙作文
全文共 508 字
+ 加入清单生活中有许多感动，有的是人泪落如珠，有的使人潸然泪下；一次我在河边就看到了这感人的一幕。清澈而又平静的湖面，像一碧玉的镜子。过了一会儿，平静被打破了。开始一圈圈波纹并不引人注意。可后来沪中心溅起水花，啪啪声引起路人的注意。
一看，一对母女落水了。大声喊道：“救命。”水边人山人海把道路围的水泄不通，可是却没有一个人自告奋勇去救她们。
突然！一个身强力壮的男子跑来，冲进人群里，毫不犹豫地跳下水。那名男子很快游到水湖中心，报着小女孩吃力的向岸边游去。突然一个浪头冲了过来，似乎将要把他们吞噬掉。男子赶紧加快速度，把小女孩举过头顶游向岸边。到岸边时，男子已经精疲力尽，他吼道：“快，拉她上去。“便又以离弦的箭一样游向湖中心。
游到湖中心时，男子吃力的拉着小女孩的妈妈游向岸边。在途中男子有几次男子有快支撑不住，可他一直坚持不懈，终于到了岸边，男子有气无力地说：”快！把她拉上去。”直到岸边的人把她拉上去。男子才微微一笑，垂下了手。可他却……随着一阵凄惨地呻吟，男子被从水中救了上来。他脸上却洋溢着灿烂的笑容。
过来几天。
被救的母女到男子加去道谢。
看见一个泪落如珠的女子抱着一个一直哭啼不停的小婴儿。
这个刚当爸爸的女子就叫xxx。
篇15：一件令我感动的事小学作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单每个人都经历过很多事情，而在这“事”海茫茫里，却有一件温暖我心底的事，让我难忘又感动。
事情发生在今年寒假，我参加学校组织的赴美游学活动，前几天，我们玩得很开心，也学到了很多知识，到了第五天的时候，我水土不服，患了感冒。因为不太严重，所以，我并没有跟带队的纪老师说。
可是，细心的纪老师很快发现了我的不对劲儿，向我询问情况，随后搓了搓手，放在我的额头上，得知我感冒了，便尽快与妈妈取得联系。
当天晚上，纪老师到我的房间来给我量体温。量体温时，纪老师拿出体温计，认真地用消毒纸巾擦了又擦，小心翼翼地给我夹在腋窝下，随后拿出手机开始计时，在这期间，还不时地叮嘱我注意事项。
我清楚地看见纪老师额头上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完体温以后，见我没有发烧，轻轻地舒了一口气，说：“我去借个烧水壶，给你烧点热水喝。”并叮嘱我不要自己动手烧，以免发生危险。然后，纪老师跟妈妈取得了联系，问清楚我应吃什么药。
水烧好后，纪老师又把药物说明书与妈妈说的药名和用量仔细地对照了一遍，确认无误后，看我吃完药，安排与我同住的同学随时观察我的病情，有情况及时报告。安排完这一切，已经很晚了。纪老师才拖着疲惫的身体，放心地回去了。
第二天一早，纪老师就来查看我的病情，吃早饭时，特意叮嘱我要吃清淡食物，按时吃药。每天外出前，都会给我的水壶里灌满了热水，喝上一口暖暖的热水，温暖了身体，更温暖了我的心。感冒这几天，我的身体虽然很难受，可是有了纪老师如妈妈般的照顾与关心，让我的美国游学历程，没有因为感冒而受到任何影响。
几天后，我的感冒好了，可是纪老师却有些消廋了。脸色也显得非常疲惫，我心里百感交集。
每每想起这件感动的事，我的心底都会暖暖的……
篇16：《小学作文：感动于奉献精神》
全文共 374 字
+ 加入清单秋天，蒲公英他*的孩子长大了，他们头上白绒毛，活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺，所以就叫小刺猬。
一会儿，一阵风吹来，原来是风伯伯带小伞兵去旅游了，最后他们飞到了 一个小花园里。小刺猬呢？被粘在小鹿的身上，也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后，给小主人观赏，成了小作者作文中的主人公 。它们没有找自己喜欢的地方，而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。
我们的老师不也是这样吗？她们全心全意为学生，为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视，或者出去休闲娱乐时，他却在灯光下默默地批作业，备课。老师，我知道您有多辛苦。他不图回报，乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗？
同学们，当教师节就要到来时，我们衷心的对老师说一声“老师，您辛苦了！谢谢您！”我们一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。
篇17：一件让人感动的事小学生作文
全文共 366 字
+ 加入清单世界上有很多让人感动的事。比如：在你不开心的时候，有人哄你开心，这使人感动;在你迷路时，有人帮你找到出口，这使人感动……可是，让我感动的不是那些事，我觉得最让我感动的只有一件事。
那次，我感冒发高烧，烧到了40度，咳嗽得特别厉害。当时外面又是狂风暴雨，我就像往常一样在家里玩电脑，玩了一会儿电脑，我感觉很想吐，我不想告诉爸爸妈妈，我怕他们为我担心。之后，我关闭了电脑就看电视，可是，我每隔几秒钟又咳嗽几声，妈妈听见后问我：“是不是感冒了?”说完叫爸爸带我去医院，爸爸只顾着我，没带上雨伞，顶着狂风暴雨送我去医院，到医院时，我几乎要昏过去了，医生迅速给我打了一针退烧药，我慢慢地退烧了，爸爸摸着我的头说：“饿了吧，爸爸给你买棉花糖去。”说完，爸爸就给我买来了棉花糖，吃了点东西，就睡着了。
这件事已经过去几年了，但我不会忘记爸爸对我的爱。
篇18：小学作文感动让我感动的一件事
全文共 400 字
+ 加入清单在我的成长过程中，有一件事让我感动，那是发生在一个寒冷的冬天的事。
记得一年冬天，我去上学的时候，只穿了两件衣服，而外面却在下茫茫大雪，当我走到学校时，学校已被冰雪覆盖了，我走进教室，抱着自己的身子，冷的瑟瑟发抖，这时老师打电话给妈妈，妈妈现在正在买菜，菜市场离家很远，妈妈怕我感冒，自己急葱葱的赶来学校，妈妈把自己身上的棉袄托下给我穿上，我穿上后感觉全身暖和，我转头看着妈妈，她正在发抖，我给妈妈披上棉袄，妈妈却说：”不用，不用，我不冷，还是你穿吧。“让我感动地流下了眼泪，当我放学回到家的时候，只见妈妈脸通红，我摸了摸妈妈的额头，烫烫的，这时，我拿了一件大棉袄给妈妈穿上，我带着妈妈去了医院，我们去医院门口买了一些粉填饱肚子，但妈妈却让给我吃，我却让给妈妈吃，我们让来让去，后来我们还是一起把这份粉给吃完了，我们很开心。
我从内心感受到妈妈对我的爱，我感到妈妈时世上最伟大的，我为自己的妈妈感到自豪!
篇19：小学作文令我感动的一件事
全文共 355 字
+ 加入清单让我感动的事有很多，其中最让我感动的是爷爷教我骑单车。
在我6岁的那年，我看别人骑单车，我就想骑，后来我就跟爷爷说：“我想学骑单车”，爷爷就给我到买单车的地方给我买了一辆有芭比图案的单车，爷爷先让我练习蹬地，我老是踩到爷爷的脚，这时，我心里就有些惭愧，每次我快要倒的时候，爷爷就赶快扶住我，我非常害怕我摔跤，可是我发现，我虽然很轻松，但是爷爷非常累，我还发现，我逍遥自在地骑着，可是爷爷非常累，爷爷一边小跑，一边帮我掌握平衡，一边帮我掌握方向，我坐到座包上把两只脚放在脚踏板上，我开始自已骑，让爷爷休息会，我骑了一点路就开始左右摇晃，爷爷就赶紧过来帮我，累得汗流夹背也不休息，我觉得爷爷对我无比关爱，而且还给了我这么多帮助，让我非常地感动。
在我成长的道路上，爷爷给了我很多关爱和关心，操碎了心，爷爷你真是太好了。
篇20：2024感动中国观后感600字小学生
全文共 1796 字
+ 加入清单钟南山院士，福建省厦门市人，1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，教授，博士生导师，著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系，1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士，1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。
钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查，他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念，该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析，他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”，首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic
obstructive pulmonary diseases,
COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良，制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止，他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇，其中包括Nature
Medicine、Lancet等国际权威刊物，被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖，广东科技进步特等奖、一等奖，何梁何利奖，吴杨特别贡献奖等20余项奖励。
钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长，从医从教近50年，他辛勤耕耘在教育教学第一线，坚持为本科生授课，定期为实习生开设临床讲座，坚持每周一次全院性临床教学查房，融“教书育人”于教育教学全过程，形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中，他提出了要注重培养学生具有“五性”，即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中，注重引领学术新风，追踪学科前沿，开展教学改革研究，并将研究成果应用于教学中。迄今为止，主持完成各级各类教学研究课题4项，发表教学研究论文10篇，出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名，博士后4名。其中，2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。
作为我国知识分子的优秀代表，钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场，以一个知识分子应有的良知和胆识，坚持真理，敢于质疑，敢于追问，发出不同的声音，提出不同的判断。如在“非典”初期，他坚持实事求是的精神，以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息，维护了科学的尊严，赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中，钟南山院士带领团队率先投入战斗，主动要求收治危重SARS患者，积极倡导国际大协作，组织了广东省SARS防治研究，创建了“合理使用皮质激素，合理使用无创通气，合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神，临危不惧的英雄气概，视患者如亲人的大医情怀，受到世人称赞，被誉为“抗非英雄”。
钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员
;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者，荣获全国五一劳动奖章。2003年，因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章，当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年，荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年，荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年，当选第十一届全国人大代表。2009年，获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。