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2341作文
232从生活中学会坚强作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单坚强,是人的高贵品质,也是人的宝贵财富。它是人生路上的精神支柱,是跨越坎坷的信念,更是胜利的根本。而坚强,是在风雨中练就的。
几年前,母亲曾生过一次病,在医院里住了近一个月。那时候我还很小,很依赖爸爸妈妈,与妈妈的分离对我造成了很大影响。因为妈妈生病住院,我很担忧她,我不清楚她的病情,只是害怕她会悄无声息的逝去,永远离开我。另一方面,爸爸很粗枝大叶,对我一点都不细致,那些天几乎是我自己在照顾自己,自己安慰自己。那些天对我来说真的很暗淡,我还没有成长到能独自照顾,鼓励自己的地步。我杞人忧天地担忧着妈妈,却没有人可以透露心声,我照常上学,只是变得浑浑噩噩,爸爸与我交流不多,我们几乎没有从对方身上得到什么安慰。
时间长了,这种忧郁竟成了常态。那段时间缺少关爱的我只觉得生活都没有血色了,整天郁郁寡欢,有些沉闷。那段时间爸爸有时会一个人坐在那里吸烟,有些深沉。
我突然意识到他比我承担了更多的痛苦,但他并没有怨言,也没有像我一样整天皱着脸郁郁寡欢,他只是照常地生活,尽管他的脸上没有了笑容,他仍在尽自己所能地照料我,淡淡地、平稳地,并没有被挫折打到。
我不明白,支撑他的到底是什么?
于是我问他“爸,妈妈生病了,你为什么这么平淡?你不害怕吗?”他微笑着,用很温柔的神情说“孩子,爸爸是个男人,是个坚强的男人,爸爸要保护你们,我不会让自己先倒下的,我们都要在生活中学会坚强,不是吗?”
那一刻我学会了坚强,以如此温柔的方式,让我终身难忘……
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篇1:生活教会我独立作文初中作文500字
全文共 1079 字
+ 加入清单初中是我走向独立的重要阶段。以前读小学时候,我总是受到父母的无比关怀,所以我依赖性很高。但迈入初中,我学会了很多东西,学会独立是我人生必修课。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
篇2:作文:用坚强点亮生活
全文共 658 字
+ 加入清单雨后的嫩草更加青翠欲滴,雪后的青松欲显高洁挺直。惊涛拍岸,撞击礁石,才能卷起千堆雪——那瑰丽的浪花。这一切无不诠释着生活之中弥足珍贵的那份坚强。
吹散记忆之上厚重的尘埃,往事又已在眼前浮现。带着豪情壮志,我走进了硕大的赛场。一张张桌子整齐排列,一副副棋盘也已等着棋手的到来。
比赛开始了,我如同初来乍到的新手,即使是看着桌上对手的名字,心跳也会骤然加快。凝视着棋盘上的你来我往,尽管没有经验,但凭着扎实的基本功,我杀到了第四轮。
窗外风光依旧那么吸引人,展望天空中的云卷云舒、天高云淡,我的心愈加澎湃。
然而,胜利女神并不只眷顾我一人,或许是过于自信,我的布局并不比之前精细,一些错误仿佛是小小蚁穴,却毁了千里之堤。
走出赛场,我知那最高荣誉——冠军已是在指缝间溜走,失去这份核心动力,人也不再精神了。懒散地坐在草丛边,明媚的阳光洒了我一脸,似一盆冷水,泼在了即将失去跳动的那份信心之上。由恍惚间惊醒,我在这瞬间明悟:刚才失败只是生活之中的一份点缀,我有着风光无限的世界去展现自己,又如何能屈服在此之下呢?是我错怪了,阳光。
又轮到我了,尽管战绩之上有着“一败”,但我不将放弃,这是属于我的人生棋局,我愿为卒,尽管行动迟缓又没有利器在手,但谁曾见我后退一步?懂得坚强,才能触及失败过后的阳光与希望。
雨果说过:“没有风暴,船帆只是一块破布。”的确如此,若无生活的磨砺,坚强就一文不值。在人生的棋盘上,请把坚强当做一把利器,即使它是一束微弱的光芒,也依然是刺破黑暗的剑。
让坚强于失败碰出火花,点燃生活这支蜡烛,以无尽的光亮照耀人间。
篇3:生活教会我坚强
全文共 703 字
+ 加入清单生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。
有人说:“面对生活,你只能学会去接受。”而我却说:“当我们能用自己独特的方式去诠释生命,去尽显个性之美时,就足够了。”
生活中,经历过许多磨难与困难的人,他一定会很坚强,很勇敢。
生活中,有着太多的荆棘与坎坷,而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验,但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小,或多或少……在我看来,每一次的考试都是对我们的考验,考验着我们的耐心与实力。而在这其中,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对,或许快乐能和朋友一起分享,但困难却只有自己去承担,去克服。所以,生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨,或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目,但只要你学会去欣赏,它一定是最美的。
生活不仅教会了我坚强,还教我懂得了要想获得成功,首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说:“一份耕耘一份收获。”确实,只有通过自己的努力,才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩,就一定需要奋斗与勇气。至此,生命的定义也已不言而遇,那就是奋斗、去与命运抗争,去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以,我们只能学会去奋斗。
生活就像是一本书,既然这本书的内容已经开启,那么在这之后,一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现,学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩
篇4:每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活
全文共 885 字
+ 加入清单每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
篇5:生活教会我独立
全文共 444 字
+ 加入清单生活多姿多彩,有许多例子,比如我爸妈不在家的时候我自己第一次做饭,下面我给你介绍一下当时的情景。
星期六的那一天.有一次爸爸妈妈出差了到晚上才回来,爷爷奶奶也跟着去了,我一个人在家.到了中午我忘记了
我一个人在家,这时我的肚子咕噜咕噜叫,我说;不行我要自己做饭,这时我想到了一句话,自己动手丰衣十足 ,我就开始从冰箱里 拿东西做饭了;有西红柿;鸡蛋,
我炒呀炒 不一会炒成了西红柿炒鸡蛋,我想饿狼一样扑了上去吃了起来,一分钟后吃完了,但是还是不够吃,我拿了2包方便面和一包香料,烧了一锅水,不一会水开了我把方便面和香料放进了锅里,我兴奋的说;饿狼一会又有综合方便面吃了。
过了5分钟后我跟着方便面的香味飞了起来,不一会出现了不可思议的事,方便面说话了,吓了我一跳原来是幻觉,我开始狼吞虎咽的吃了起来,真香。我还不知道我会做饭,而且那么的香。我一会就吃完了,开始又 大睡了起来
到了晚上,突然有人开门,我自言自语的说是不是小偷,开门后,原来是爸爸妈妈回来了
这件事在我的生活中发生了,从此我学会了独立。
篇6:生活需要坚强
全文共 433 字
+ 加入清单生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场——题记春意盎然,百花争艳,而在那孤僻的悬崖上,有着一片柔弱但顽强的生命,那一点点的淡紫怎么也会如此耀眼,在它们的照耀下,那些艳丽的百花又有什么可赞扬,称颂的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是显得孤寂,但顽强的仙人掌却让人的眼前焕然一新,它以顽强的毅力存活于单调的沙漠,承受沙暴的摧残,最终成为一道靓丽,独特的风景线。秋高气爽,果农们都沉浸在丰收的喜悦之中,殊不知,在他们脚下的那微不足道的野菊也在为他们喝彩,而忘却了被踩踏的疼痛,懂得它们的只有“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清”的颂词了。冬日严寒,寒风呼啸,万物都在等待春的到来,皑皑一片,一切都懒洋洋的,唯独那在寒雪中屹立的傲梅,俯看这银白的是世界,这“墙角数枝梅,凌寒独自开”就是它的名片。坚持奋斗是成功的基石,任何事情想要获得成功,必须经过奋斗和努力,没有吃苦精神就无法到达成功的彼岸,也不能尝到成功的喜悦。古今中外,凡成功者都是在实践和艰苦的环境中磨练出来的。
篇7:一个小女孩的坚强生活作文
全文共 641 字
+ 加入清单我爱看书,爱品味书中人物;爱斟酌书中的字眼,爱探讨书中的不解,爱......书,无处不在,它像春雨般滋润着我,让我时刻吮吸这一切,今天,一个故事令我十分感动,那便是〈〈留守小队,快乐牵手〉〉。
书中讲述的是一个叫谭海美的小姑娘,谭海美的家庭可谓“多灾多险”,三岁时,打工的父亲便失去了左手,弄伤了右手,因为家里债台高筑,谭海美的母亲不堪忍受生活的负担,离家出走,从此以后,小海美便交给了爷爷奶奶抚养。
当读到小海美没有尝过饮料的滋味,奶奶泣不成声时,我的心为之一颤,心中不住的问自己:小海美的年龄与我相同,但是她经历的挫折为何比我呢?
谭海美不论刮风下雨,不分寒署假日,每天都跟奶奶捡破烂,但当别人问她难道不怕羞吗?她则说:“我们不偷不抢,靠劳动挣钱不丢人。因为自己的努力,谭海美让许多不快乐的同学拥有了快乐,让孤单的同学变得活跃,她通过不懈努力,终于成为了“十佳少先队员”
读了这篇文章,我觉得自己一下子长大了不少,谭海美年纪还小,是什么促使她用小小的肩膀扛起了一个家庭的重负?是什么让她这么努力去让同学快乐呢?
我生活在一个宽裕的家庭,虽然家中并不富裕,但比谭海美这个支离破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或许根本就对这个令人感慨的故事不顾一屑,他们的生活已经很充裕了,有父母的宠爱,过着衣来伸手、饭来张口的日子,但小海美,却永远也享受不到,这简单的生活,也许是小海美最好的渴望。
谭海美,一个平凡的小女孩,但她赋予我们的思想却如此多,给予家人的爱却如此美好。
[一个小女孩的坚强生活作文
篇8:生活教会我坚强
全文共 459 字
+ 加入清单家长教给了我们做人的道理,老师教给了我们文化知识,而生活却教给了我们一种最刚烈的男儿本性——坚强。
在一个月光皎洁的夜晚,我滑着活力板在小区中穿行,看自己的技术如此娴熟,不由得一件往事涌上心头。
那天晚上,我同父母来到凤凰广场,开始了我的滑板练习。我用一只脚支撑在地,另一只脚在滑板上,微微一蹬,我便来了个“后羿射版”——滑板出去了,我却重重地摔在了地上。妈妈嘲笑我,我有了一些踌躇,过了良久,我才将抖动的脚重新踏到滑板上,结果我又重蹈覆辙。我强忍着那晶莹的泪花,忍耐着爸爸的讽刺,强咽下浑身酸疼的痛苦,自己在那里默默地练习。摔倒了,爬起来……不知过了多久,妈妈让我休息一会儿,我坚定地说不,因为我要坚强,坚强就不能有丝毫的退缩和畏惧。我明知,自己会摔倒100次,但我仍然尝试第101次,或许101次就会成功。果然,一晚上的摸爬滚打,一晚上的坚韧执着,我出现在活力板上,轮滑动作是那样的轻盈潇洒,心情是那样的愉悦欢畅。我成功了!
一切都源于自己的坚强,坚持不懈就会成功,生活中那些点点滴滴的琐事,都会教给我们一些深刻的道理。
篇9:这事教会我坚强强
全文共 636 字
+ 加入清单今年的暑假我过的很开心,舒适,但那件事却让我暑假里的笑声瞬间破碎。
现在回想起来,心里仍然害怕,担心……
记得那是个晴朗的日子,太阳早早的挂在了天上,但我家的早饭还没吃,爸爸出去了,妈妈叫我看家,她上街去买早餐,我便看电视,边等妈妈回来,但这么久了妈妈还没有回来,心里暗暗想:“干什么,买个早餐需要这么久吗?肯定又在路上和人闲谈。”
我正在看电视时,街上却传来一声声叫声,不过一会儿,便我人跑到我家来说“你妈妈被车撞了”,霎那间,我的泪从眼睛里夺眶而出,就像打开的水闸,关也关不了,便使尽力气跑去。
当时我到达现场时,我还是被那鲜红的画面给折服了,我原本以为我会很坚强,很坚强的出现在妈妈面前,但我还是没有做到,那时车也来,准备把我妈抱到车上,扶着头时,血把纸浸透了,而且手上好像有一块肉被弄掉了,看着满身伤痕的妈妈,心里痛的说不出话,我当时在心里默默的祈祷说,愿意用我的命去换她的命……
终于到了医院,做检查时,我在外面的那段时间,我想了很多,仿佛时间是那么的漫长,出来时没什么大碍,我的心才渐渐的安稳下来,出来时还要去给伤口清理,原来手上的那块肉没有掉,而是有一点粘在上面,医生说需要剪下来,我听着就吓人,看着妈妈那痛苦的表情,我把头别过了她,不想看到那画面。
过几天,妈妈非回家住,便回家休养。
从那件事后,我发觉我真的长大了,懂得了坚强的道理。
连妈妈出车祸,这种严重的事情我都可以坚强过来,还有什么事不能坚强地面对呢!
我发现,其实坚强地面对生活,是对亲人,对朋友他们最好的态度。
篇10:最新生活教会我坚强优秀
全文共 911 字
+ 加入清单我觉得,自己好像是一只蜗牛,外表是那么的坚硬,而内心却是那么的不堪一击。是生活,让我学会了坚强。 I think I seem to be a snail, the appearance is so hard, but the heart is so vulnerable.Its life, let me learn strong.
从小,我便是一个幸福的孩子,我有爱我的爸爸妈妈,还有爷爷奶奶。我不需要坚强,因为他们是我的蜗牛壳,在遭受了打击之后,我便钻到壳里。可是,一场突如其来的变故,把我的壳敲碎了。
那是在一个星期一的下午,我放学回家,以往在这个时候,奶奶会出来迎我,帮我把书包从肩膀上取下来,可是今天却没有。家里的门关着,我从书包里找出钥匙(因为不是经常用,所以放在书包里)打开门,家里一个人也没有,我有些奇怪。
但是,又不能做些什么,只能一边写作业,一边等着。突然我听见门外一阵慌乱的脚步声,我打开书房门,看见妈妈匆忙的回来,脸上有掩饰不住的悲伤。她看见我,便拉着我往外走,她告诉我说,奶奶不小心从楼梯上摔下去,撞到脑部,现在已经快不行了。
我听了这番话,大脑一片空白,耳边一直重复着“快要不行了”,不由得加快了脚步。等我们赶到了医院,奶奶已经离开了人世。她的脸上依旧挂着我所熟悉的微笑。我不相信,我不相信那么疼爱我的奶奶会离我而去。我看向爸爸妈妈,他们都已经泣不成声,爷爷那饱经沧桑的脸上也是老泪纵横。我不知道该如何是好,原本那美好的一切在一夕之间全都变了。
自从奶奶去世后,爷爷因为伤心过度,也一病不起。而爸爸妈妈既要工作,又要照顾卧病不起的爷爷,还要为爷爷的病四处奔波,到处求医,他们仿佛老了十岁。我的蜗牛壳碎了,没有了它的保护,我该怎么办呢?这突如其来的变故不仅打碎了我的蜗牛壳,而且还给了我重重的一击。我要继续逃避吗?给不堪重负的爸爸妈妈,再增添一些麻烦吗?不可以这样,我必须坚强,没有蜗牛壳的保护,我应该更坚强。我不可以继续逃避,因为,我根本没有逃避的余地。我必须面对这重重的打击,我必须承受这沉重的打击。因为,我还有蜗牛壳的碎片。
生活,教我懂得了坚强,让我走出了蜗牛壳,以最柔软的身躯去迎接最沉重的打击。
篇11:生活教会我什么作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单生活中的许多事情,教会了我许多道理。然而使我印象最深刻的是生活教会了我自立。
记得那天,作业有点儿多。刚放学,我便迫不及待地对妈妈说:“妈妈,今天作业有点多,可老师又刚好布置了一些手工任务——剪纸。麻烦你,帮一下忙,帮我剪纸。”我才刚说完,妈妈就着急地说:“媛媛呀!这些你得自己动手,不能总依赖妈妈呀,等你上高中了,难道你也要把妈妈叫来吗?”听了这话,我赶紧说道:“我的好妈妈,就这一次,我求求你了。今天作业真的有点儿多。”妈妈听了这话不耐烦地说:“好的,我知道了。”
晚上,我把作业写完,看了一会儿书,就准备睡觉了。睡觉前,我到妈妈房间里偷看了一眼,呀!灯还亮着,肯定是帮我剪纸。这下我便放心了。
第二天我背着书包到学校,一进门,就看见有些同学在忏悔。我被眼前这突如其来的情景吓了一大跳。我连忙上前问清楚到底是什么原因。原来是因为昨天的作业太多了,他们忘记了剪纸。我在心里默默地高兴:“幸好昨天妈妈帮我剪纸了。”我一边想着,一边拿出数学书看看妈妈有没有为我准备好。刚一翻开,“呀,完了,妈妈没有给我剪,可昨天她房间里灯还亮着呢?”我不禁回忆起来,原来昨天妈妈是在房里看书。她想让我经过这一次教训,学会自立。
看来,也没办法了,下课我只好自己硬着头皮剪。通过这一次的经历,我明白了:凡事都得靠自己,靠别人是没用的。只有自己努力,才能成功!这一次生活教会了我自立,我们也要学会自立!
篇12:生活教会我坚强的小学生
全文共 840 字
+ 加入清单伤心的时候有你的安慰,失落的时候有你的鼓励,把你当成偶像来崇拜,习惯了有你在我身边,陪我笑,陪我哭,陪我疯,你见证了我的成长,却不准我轻易落泪。 When you are sad, you have your comfort, you encourage you when you lose, and worship you as an idol.Crying me and crazy with me, you witnessed my growth, but not allowed me to tears easily.
你说:“眼泪不是武器,用来博得同情与怜悯,它诠释了坚强与成熟,眼泪不属于真正的强者。”听着坚定的话语,我毫不犹豫地点头。
你依旧每天和我一起复习功课,一起玩,一起笑,跟你在一起的日子,我有着安全感,没想到快乐的日子却预示着分别的来临。
终究还是有离别的时刻,虽然早已预见,心却不免隐隐作痛,回忆起每天与你的吵架拌嘴,每天与你的打打闹闹,每天与你的嘻嘻哈哈,用行动见证了一份真挚的友谊,当我遇到难题时,你一次次耐心地为我讲解,哪怕调皮的我懂了装不懂,你也一样乐不滋疲。
当每次我值日时,总是软磨硬泡地要你去倒垃圾,你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾场,曾经笑你傻得可爱,你却腼腆地对我笑笑,一句“因为我们是朋友”让我感动不已。忘了不快乐的背后总会有辛酸,每天天不亮起床跑到学校一起预习功课,放学后,迟迟不肯离开的你硬是拉上我一起学习,于是我与你并肩前行。
一路坎坷却只是为了在下个十字路口的分离,面对此时的你,泪已不绝地往下掉,此时,背对着背,离开,是否还会相遇?你转过身,默默擦赶紧我眼角的泪花:“记住,学会坚强,下个路口我等你。”眼泪似乎凝结,像珍珠撒落在地,只留下话语萦绕在耳边。
春去秋来,我已一步步长大,或许有一天我也会爆裂的豆荚,诠释着金色的成熟,抬起头坚强地面对一切。期待下一个路口,我会微笑着放下你的手,真诚地跟你说“再见”。
因为有你,我更坚强!
篇13:生活教给我坚强作文
全文共 4373 字
+ 加入清单时光匆匆,岁月悠悠,不论时光怎样流转,不论结局是成是败,唯一不变的,是坚强。
读到“坚强”这两个字,我的眼前不禁浮现出几幅画面,这些画面教会了我坚强,教会了一个女孩怎样坚强地面对人生。 画面一:天黑了
天黑了,地陷了,我们的心也沉了。
汶川8。0级大地震,来的是那么迅速,来的是那么突然。它使多少人无家可归,使多少儿童经历丧失亲人的折磨,又使多少炎黄子孙泪流满面!死神在这片土地上肆虐,狂风在这片土地上咆哮!天黑了,地裂了,我们的心也颤抖着啊!
忘不了的坚强——
多少母亲用自己的生命去同死神交换,为的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母亲手机上的“孩子,如果你还活着,请你记住,我爱你!”她长跪不起定格的姿势成了人们心中的永恒。母爱的坚强,比钢筋水泥还要坚硬,是撑起世界的力量!
忘不了的坚强——
都说女孩脆弱,可谁没看到,那个女孩获救时还在打着手电筒看书。她是在缓解心中的害怕,是在同死神作斗争。女孩的坚强,只隐在内心,但足以支持她完成生命的洗礼!
天黑了,地震了。然而,地震只能震碎钢筋水泥,却震不碎我们坚强的心。
画面二:女孩,不哭
夜,静静。而我的心,却不平。
上午那些男生说了些很难听的话,比如“女生永远比不过男生”“女孩子们,就会哭”等针对我们的话,我们气的只有跑掉。他们到底是什么意思?谁说我们比不过他们?!
我静静地想着,那些话犹如一把把锋利的刀,无情地向我刺来,我却无力抵抗,只能躲在自己那个小小的天地,任凭狂风暴雨。不知是什么时候,泪已轻轻流到嘴边。我苦笑了一下,自己,还是流泪了。
忽然,一只手搭在我的肩上。我抬头一看,是好友晶。她笑着对我说:女孩不哭,我们一起加油。记得,要坚强。
坚强?我带着疑惑望了她一眼,她依然笑着,一如过去的开朗。坚强?!我明白了,要想改变命运,就要坚强!
女孩,不哭,我们坚强!
时间,带走了一切,却带不走我们的坚强。在岁月的沧桑变幻中,在生命的悲欢离合中,一个女孩学会了坚强,学会了怎样坚强地面对人生。
时光匆匆,幼稚不再,坚强仍然。心的本色便该是如此:成,如朗月照花;败,仍滴水穿石;荣,江山依旧;辱,雪底苍松。我只说,千百年来,亘古不变的,是坚强。 2. 秋风萧瑟,草木枯落,疏朗的天空,如镜的湖水,我的思绪又一次被牵引,回到那年夏天,那个我永远无法忘却的夏天??????
烦人的蝉声聒噪的响着,使人的心情烦躁,无法平静,突然一阵急促的电话响,我像触了电似的,飞快的跑向客厅??????
“嘟??????嘟??????嘟??????”
我放下电话,耳边嗡嗡作响,蝉声不见了,太阳收敛了,我的心却久久的久久的怦怦地跳。
是的,他死了,我最好最好的哥哥,他像蒸发了一般,静静的离开我,不让我知道。我没有哭,只是加快了脚步,向他家走去。
人很多,像是看热闹似的,他父亲的脸上有晶莹的泪水,像泉水汩汩地流。 我的心像一颗沉重的铅,堕着,堕着。
我再也无法掩饰内心的悲痛,我最好的哥哥你到哪里去了,你就这样丢下我吗?我的眼泪就这样一直流着.流着。我知道这无法挽回了,从不曾遭到如此打击的我,脆弱的像只小鸟,这是我生平第一次这么难过,难过的不知所措。
我无法再去看他最后一眼,因为我害怕,怕那个全身冰冷躺着的人,不是我记忆中美好的他,她不会不理我??????
一连几天,我神魂颠倒,无法结束掉这份痛苦,跟我一样伤心欲裂的人不止我一个,还有许多许多爱他,关心他的人。
岁月流逝,转眼间的我,又长了一头,渐渐把心中的痛抹掉,可任然无法完全忘却。生活就是这样,在他离开我这几年里我一次又一次的陷入思念,又去思索,如今的我不在那样胡闹,我学会的不仅是坚强,更是学会又要坚强的去面对,坚强,我无时无刻都在提醒自己:要坚强!
3. 生活教会我坚强
日常生活中,人们总会遭受挫折,遇到困难。当遭受挫折的时候,你会怎样做?是勇敢地面对,还是向挫折低头?
我是一个极其脆弱的人,似乎受不了任何打击,无法面对任何困难。小学时我在班上还有些“名气”,于是我开始自大,开始狂妄,我学会遮掩自己的脆弱以让他人不敢轻视我。可是我却完全没有注意到这样做的负面影响。朋友们由于我的自大一个个的都离开了我,我开始学会隐藏,让大家渐渐地不注意我的存在。到了初中,我到了一个新的环境,班上似乎有一种家的感觉,班主任对我也体贴关照。但也就是因为班主任对我太好,我无法在面对我那不堪入眼的成绩。那天,期中测试的卷子发了下来,我满意地翻看着自己的试卷,语文,英语都挺好的,我本以为自己可以松一口气了,却发现地理试卷上映入眼帘的是一个鲜红的“37”。我心里难过极了,心想:班主任肯定会失望的!地理可是班主任教的一门科目,我连班主任教的课都学不好,这,这样的话以后我又该如何面对她呢?
下午一放学,班主任便把我叫进了办公室,我的脸红扑扑的,就像柿子一样,班主任见了,笑着说:“进个办公室,至于这样吗?来!是不是被吓着了?”我不敢直视着班主任的眼睛,只觉得脸上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容:“怎么了?是不是考砸了?考试没考好有什么关系?重要的是对自己有信心!相信自己一定行!这次没考好,下次就要付出加倍的努力,把学习赶上来。如果人人都像你这个样子,考砸了就泄气,那学校里就不知该有多少个柿子了!”班主任的一句话便开导了我,我缓缓抬起头来:“嗯!知道了!”班主任看了看我红红的眼圈,说:“没考好就没考好,为什么不试着勇敢地面对这一切呢?碰到挫折就只知道哭的话,是不是太懦弱了?”我点了点头,但并不出声。“看着我的眼睛!这是对老师起码的尊重!”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时,我觉得她的眼神里充满了威严、自信,我连忙收回了目光。班主任喝了口水,说:“从你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强!”
离开办主任办公室的时候,我心想:坚强!坚强!班主任让我学会坚强。我该如何做到呢?谁能告诉我?
经历了数次磨难,我学会了坚强。人的一生不一定都会是一帆风顺,总会有一些风风雨雨,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。
生活较给我宽容
在我丰富的生活中,有许多事,使我懂得许多道理。其中,我理解得最深的就是宽容,因为这个道理内还有一个事情,这个事情使我受益匪浅。
那是在一个阳光明媚的上午,我和我的好朋友小亮约好在锡林公园玩耍。到了8点时,我骑着自行车“狂飙”到锡林公园。刚刚到公园门口,就看见小亮在公园内无聊地骑着自行车。我骑到他面前,向他打了招呼。小亮生气地说:“你怎么那么慢啊?”“对不起啦,睡过头了,”我笑嘻嘻地回答,“再说,我也没有乌龟那么慢。”小亮摇摇头,说:“我们走吧。”我见他没话说了,带着得意洋洋的心情和他一起去骑自行车了。我们大概骑了30分钟,都累得气喘吁吁,骨头都差点散了。
在草地上休息后,我们马上产生了另一种欲望:吃让人口馋的冰淇凌!我想碰碰运气,掏了掏自己的口袋,突然,我的手摸到了两张纸,我激动地从口袋里掏出那两张纸,正如我所料,两张皱巴巴的1块钱展现在我眼前,我把钱捧得老高,哈哈大笑,好像在捧2张100的钞票。我俩马上骑着自行车,进入了一个小店里,买了两条冰淇凌。我们快速地把纸撕开,迫不及待地想把冰淇凌放入口中。当我撕开所有的纸,想把冰淇凌放入嘴上时,一个意想不到的事发生了:我不小心把冰淇凌弄到了一个小孩的衣服上,冰淇凌水一滴一滴地从他的衣服上滴下来,我见了,羞愧极了,连忙走过去,满脸歉意地说:“对不起,我,我不是故意的。。。。。。”一开始,我还以为他会斤斤计较,可是我错了,他把冰淇凌握在手里,扔到了垃圾桶,笑眯眯地说:“没关系,你不是故意的嘛。”我听了,更加惭愧:连小孩都懂得要宽容,我都读6年级了,还对一些小事斤斤计较,真是太不应该了。
经过那件事后,我再也不像以前那样心胸狭窄,而是像蔺相如一样,宽容对人。生活教会我宽容!
5.生活教会我宽容
宽容是一剂良药,可以消除心与人之间的隔阂;宽容是一杯热茶,可以温暖人与人之间的心灵。宽容可以使人心胸宽阔,容纳百川。
早上我和老爸去作文班学习,在胡同里一辆车飞奔而来,眼看就压在我的脚上了,我“脚急眼快”一下子收了回来,可是后面有一个柱子我却踢上了,呀!疼。嘴里嘀咕着:“这个司机有病啊,”正好被老爸听见了,老爸语重心长的对我说:“彤彤啊,做人呢,要懂得尊重,不能因一点小事情而斤斤计较,要学会宽容,对人要忠诚,不要小气,要想让别人对你宽容,你要先对别人大度,这样你才会适应这个大家庭,才会找到真正的朋友。我点了点头,似懂非懂的“嗯”了一声。
大约上了半节课,老师突然有事出去了一小会,两个淘气包你推我,我推你的推到我这来了,我可怜的脚啊,被凳子实实的压住了,血瞬时流了出来,他俩也吓坏了,傻傻的看着我,本来在校我们是临桌,因为“地盘”早已是冤家了,这下可好了,我非让老师好好收拾他俩一下不可,哼!这次有他们好看的,真是冤家路窄!
老师回来了,他俩象霜打的茄似的,乖乖的坐在那里,眼睛不时的溜向我这里,看得出他们也感觉到了要大祸降临。这时我反到冷静了下来,爸爸的话,又在耳边响起,“做人要宽容,你宽容了别人,别人才能宽容你”
放学了,两个淘气包子,不,是那俩位同学,向我道谦了,他们感觉很尴尬,我说没什么大事,下次要小心点就是了。我们又成了好朋友。
“与人玫瑰,手有余香”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空“这些话没错,宽容就像胶水,能黏住人与人之间有友谊,在我们生活的大家庭中,只要你
生活教给我坚强作文生活教给我坚强作文(二)
生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。
在平常的生活中,困难也常常来到我身边,不时的捣乱。但是我知道,流眼泪是没用的表现,强者才不会流眼泪,就像胡一菲,勇敢面对。
有一次,我和妈妈在商场里买东西,由于人太多了,我竟和妈妈走散了!我刚刚拿下一包薯片,妈妈就不见了。
当时我很着急,但是没有哭,我先镇定的在原地走了几圈,四处寻觅着妈妈的踪影,但我还是没看到妈妈的身影。这时我才紧张起来,我想去找妈妈,又怕越走越远,可是在原地等着,妈妈还是没有来。我十分着急,急得直跺脚。我想到乘电梯去找妈妈,找不到,再回来吧。于是我乘到了一楼,我到处找着,可是就是没有看见妈妈。
当我正想回二楼时,看见了妈妈!我以最快的速度跑了过去。我心里很紧张,不过终于找到了妈妈,我也很高兴。
所以,生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨,或许风雨过后的彩虹不一定绚目,但只要你学会去欣赏,它一定是最美的。生活还会会教会你更多,只要你学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩!
篇14:爸爸教会我坚强
全文共 779 字
+ 加入清单一个明媚的早上,我骑上车子怀揣着期待向学校奔去。春天的天空飘着充满幻想的云彩,灿烂阳光意味着崭新的生活,我有点沉醉于这其中了。我到了一个路口,正亮着红灯,我慢慢停下来。我看到一个在人群中极醒目的小女孩,背着小书包,带着红领巾,对着一个中年男子央求:“爸爸,你再送我一次吧,就一次,今天都快迟到了,学校这么远……”可那男子只是摇头,皱眉,还催促着。我猛然间回忆起来,是啊,我也曾有过这个小女孩的经历。
那一年,我才七岁。
我上学的第一天,天气也象今天这么好。我坐在爸爸的车子上,被爸爸摇摇晃晃的带到学校。下午,还没等我走到校门口,就看见爸爸在向我招手:“今天好好学了吗?没跟同学吵架吧……”我坐在车上,总是埋不住心里的兴奋,讲起了我在学校的快乐生活。这样的好日子持续了大约一学期。一天晚上,我翻来覆去睡不着,隐约听见爸爸妈妈在谈论我,最后爸爸用一句“就应该这样,这对她来说是一种考验”结束了谈话。结果第二天,爸爸的预言实现了。早上吃过早饭,我像往常一样,等着爸爸。这时候爸爸走出家门,说:“从今天开始,你要自己去上学了。”我立刻跺起脚来,手举在胸前,像小弹簧似的蹦跳,还发出一种欲哭无泪的声音。爸爸向来受不了我这样,就说:“好吧,你在前面走,我在后面跟着。”我只能邋遢的走着,度过了爸妈改造我的第一天。第二天,爸爸坚决不再送我,让我跟着隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一会儿,还是跟着小姐姐一起去了学校。后来,小姐姐上了初中,而我没了陪伴。但是爸爸依然让我一人走。于是,我在那条放学的必经之路上徘徊,终于鼓起勇气,第一次一个人去学校。从那以后,我便像大孩子一样,迎着朝阳走进学校。
这样的日子算一算也要有一千多了。如今,我还是像以往一样风雨无阻的一人上学,只不过由步行换为自行车了。
爸爸,若不是那次您的考验与决定,哪会有我今天一颗坚强的心?更不会有我今天这一片明媚的春光。
篇15:生活需要坚强为中学生的
全文共 989 字
+ 加入清单有一本书,让我爱不释手,百看不厌:有一本书,让我掩卷沉思,回味无穷;有一本书,让我学会勇敢,学会坚强。它,就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。 There is a book that makes me love it, and I dont tire of it: there is a book that makes me conceive and memorize it.strong.It is the British novelist Difus "Robinson Drifting".
鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴,只身流落到荒岛的时候,坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割,而是不屈不挠,咬紧牙关,坚定前行。这是为什么呢?因为他选择了坚强,只有选择了坚强,才会知难而进,超越自我,抛弃脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨练,一步步走向成功。
鲁宾逊曾说过这样一句话:我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手。靠着这股韧劲,他坚强的活下来。面对荒岛,鲁宾逊盖起了房屋,种起了粮食,养起了动物,只有坚强,才有可能发生奇迹。凭着他惊人的毅力,在岛上顽强的生活了二十八年,终于靠着自己的勇敢和智慧逃离了荒岛。
二十八年啊!多么漫长的一段时间,多么惊人的一个数字,可是鲁宾逊顽强的坚持了下来。我不禁反思自己,如果我流落到荒岛,我能坚持多久?我有这么顽强的毅力吗?自己在困难面前又是否坚强呢?想到这,我惭愧极了。记得有一次,我和爸爸兴高采烈的去游乐园玩,看见一座座惊险刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直发抖,害怕极了,急忙说:“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸却说:“不要怕,男子汉,就要敢于挑战自己!”可是,我一坐上去,牙齿就不停的发抖。
我紧闭双眼,双手紧握扶手,脑子一片空白。当游戏结束时,我已是泪流满面,浑身哆嗦。爸爸只好带我回家去。当我读了《鲁宾逊漂流记》之后,我知道了,人生并非一帆风顺,生活的苦难,命运的不幸,前途的坎坷,将应运而生,随时相伴,连玩个游戏都害怕,又怎么能去面对生活中的挫折呢?我也暗自下了决心,下一次再去熊猫乐园,一定要勇敢的战胜自我,战胜胆怯,像鲁宾逊那样,做一个勇敢的男子汉。
生命中有太多的困难,让我们学会坚强吧!有了坚强,人生就多了一份期待,多了一份选择,多了一份精彩!生命就多了一种壮丽,多了一种灿烂,也多了一种辉煌!
篇16:记叙文:校园生活二三事
全文共 794 字
+ 加入清单校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦,寒窗的日子早已远扬,回忆总是神伤,园里的林荫郁郁苍苍,树下的梦知多少,梦中的伴侣虽已远离,梦却依然芬芳。
——题记
事件一:羽毛球失踪案
某日中午,刚刚睡醒的y君打着哈欠走进了教室。“嗨,去打羽毛球吧!”不等y君回过神来,一旁的w已经大声嚷嚷起来。“好的,这就来了。”y君挂着一脸浓厚的睡意伸手去摸羽毛球拍,却不料一手摸了一个空。“啊啊啊!我的球拍呢?”霎时间,y君吓得睡意全无,开始翻箱倒柜的找东西。眼见他的头将要与课桌来一个亲密接触时,一个雪白的羽毛球无比精准地栽了上去。
“我拿你的羽毛球去玩了一会,你不会介意吧?”门外,刚从操场上回来的f正笑得灿烂。
事件二:考试风波
全市摸底考试的成绩下来了,果然如我预料的那样,考得不甚理想。转身望去,整个班级都笼罩在一层阴惨惨的气氛下,沉默的可怕。邻桌小b的脸上像是打翻了调色盘一般闪烁着五彩斑斓的颜色,他张了张嘴似乎想说些什么,最终还是盯着手中的答题卡一言不发。
“考试后要注意分析原因,知道自己错在了哪里……”班主任的声音回荡在燥热的空气里。身旁的小a正咬牙切齿的对付着手里的一套英语模拟练习题,一串串abcd的选项从笔尖倾泻而出。
事件三:百日誓师
往年曾看着一届又一届的毕业班站在高高挂起的条幅下进行百日誓师,终于,今年站在这里的人变成了我们。
“哎——不知道为什么,看到这种场面总有种热血沸腾的感觉呢。”身旁的小a兴奋的左顾右盼着。“安静,安静。”班主任的声音突然在耳边响起,生生压住了小a满肚子的豪情万丈,喧闹的人群逐渐排成了一支支队伍,主席台前的扩音设备已经调试完毕,百日誓师大会即将开始。
草长莺飞的三月,中考踩着悄无声息的步伐揭开了初中最后的帷幕,一百天后。迎接我们的将是一场没有硝烟的战争。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,校园里总有这数不完的点点滴滴,那些花朵一样摇曳的过去,终究会被我们铭记在脑海里。
篇17:生活体验在记叙文写作中的使用
全文共 1965 字
+ 加入清单生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下,学生的生活相当贫乏,要么生活在应试教育阴影下,几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习;要么偷偷地玩游戏,生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活,尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之,学生的写作热情就逐渐降低,作文课成了学生最讨厌的课程,这种情况严重影响了学生作文水平的提高。
有没有一种方式让学生喜欢写,写得出,有提高?笔者进行了一些尝试,发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中,架设起生活与作文之间的桥梁,调动了学生的写作积极性,收益颇丰。
一、生活作業兴趣浓厚,写作周记真材实料
生活作业,又可以叫做“实践作业”。我们知道,作文尤其是记叙文写作,是实践性很强的活动,而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上,我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目,周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟,形成周记。
比如说,周末放假让同学们到市场买菜,周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业,同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩:典型的场景描写,有生动的语言描写,有传神的细节描写,还有真切的人生感悟。再比如说,放假布置一项生活作业;整理我的房间。同学们写的周记让人感动;很多同学是人生第一次整理房间,摸索了半天才整理好,享受到了劳动的快乐,知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿,回想起童年的快乐往事;有的整理了自己的房间,顺带整理了父母亲的房间,有了感恩的实际行动。
类似的生活实践作业,学生有了自己的亲身体验,让学生有话可说,有料可写,有情可抒,是解决学生无米下锅的有效方法。
二、丰富生活收集材料,实地调研素材独到
亲自体验让学生拥有了第一手生活素材,同样,自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然,走进社会,参加公益活动,开展社会实践,让学生有意识地积累活生生的写作资源。
比如,在双休日,盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程;社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人;文化馆里,“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店,同学们在做“钟点工”,对各种类型的顾客进行观察调研;教师节表彰大会上,“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影,他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研,积累自己个性化的写作素材。
这些写作素材,完全从生活中来,学生对某行业某领域有真切感受,并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性,绝无雷同,更不会是“流水线制造”的。
三、计划步骤实施训练,写作方法精心指导
前面解决了写什么的问题,接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活,实地调研,搜罗生活中的轶闻趣事,爬罗剔抉,分类汇总,形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用,组织成文,是最为关键之处。
其实,文有章法,自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施,指导学生根据素材的差异,形成个性化且有章法可循的创作思路。比如,如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法,开头即可以简洁凝练之语特写人物,或设置人物出场的特殊环境:主体部分根据文章中心预设出详略之处,详写人物意料之外的行为进行设疑,接着借助次要人物出场解疑,升华主旨:最后回扣点题。也可在主体部分设置对比,可将主要人物与次要人物对比,或将主要人物的今昔作对比,以此凸显主旨。
四、学生作文互评互改,交换体验共同提高
作文写出来了,写得怎么样呢?评改环节尤为重要。写得好不好,不是老师一个人说了算,得让同学们自己评判。
学生互评作文是经验与智慧的碰撞,可以在交换体验中提升写作水平。互评作文,教师要引领引导示范,最好出示一篇评改样板(标杆作文),这篇作文具有典型性、代表性,由教师精评细改,印发给每个学生,在学生评改中能起到典型引路的作用。
依据自愿原则和互补原则组成小组,要求学生认真通读全文,标出错别字、病句及标点运用不当之处,同时写出眉批再读全文两遍,参照标准评改文章内容,找出主要优缺点,打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流,体验交换,思想碰撞。评改过程中,教师及时发现学生的各种疑难问题,有针对性地进行点拨。对于典型问题,可引导学生展开讨论。
“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台,极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现,从努力地“评”逐步走向努力地“写”,实现双赢。
生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境,着眼于人的发展,尊重学生主体的需求。我们相信,有了生活的体验,学生写作时,脑海里就闪现生活情景,其间的人物情景也会招之即来,奔入眼底,注入笔端,达到文思泉涌的写作佳境
篇18:生活需要坚强
全文共 849 字
+ 加入清单——题记
喧嚣的医院,嘈杂的病房,对父亲来说都只是一片平静吧。我不敢相信,父亲就这样从此陷入了无声的世界。可是我手中紧握的诊断书,却在阳光下闪耀的那么真切。
“这病治好的先例很少,也只能看奇迹了。”耳边依然回荡着医生的话,这句话如同一支无形的箭,刺穿我心底最后的防线,那是一种撕心裂肺、孤独无助的痛,想到父亲今后的生活,便愈加的强烈。
回到家里,看着父亲,我的泪水又无声的落了下来,在我眼里,父亲还年轻,他还有他的事业,他还需要打拼,他还有一双儿女需要他照顾,可是现在看着父亲焦灼的目光,我倒觉得父亲像一个需要我去照顾的孩子。
我不能再这样消沉下去了,我应该担起这个责任,从此让我成为父亲的耳朵,让我和父亲一起耐心的治疗,坚强的面对!
由于失去了外界的声音,父亲的确变了很多,他的健谈和风趣都被沉默寡言所替代。看到父亲这样,我真的很想帮助他。我苦思冥想,有没有一种方式,可以让身边发生的所有事都一一呈现在眼前,终于我想到了网络,通过网络,不仅可以消除父亲的烦闷,还可以增加父亲的知识储备。
一天我上网时,发现了北京的一所专科医院,据说可以治愈父亲所得的病,或许会对父亲有所帮助吧,于是父亲便在我的劝说下动身去了北京。经过了七个难熬的日日夜夜,父亲终于回来了,可是病情却依然没有好转。瞬间,我仿佛被什么东西重重的击了一下,瘫坐在沙发上。我不想让父亲的希望磨灭,虽然我有无尽的悲痛,但这就是生活,我必须选择坚强,必须微笑着去面对。
我和父亲又踏上了治疗的征程……
终于,功夫不负有心人,我和父亲又发现了中医针灸的治疗方法,这次我没有抱太大的希望,连大医院的先进技术都没有使父亲康复,就那么小小的几根针,就能治好父亲的病,实在是令我不敢去奢望什么。
可是,令我们谁也没有料到的是,就是那几根小小的、令我瞧不起的针,使父亲康复了,我喜极而泣。
这时我想起了那位医生的话,我和父亲真的创造了奇迹。
因为我们坚强的面对,不言放弃,才会换来这个奇迹。
生活,真的需要坚强!
[生活需要坚强600字作文
篇19:挫折教会我坚强
全文共 634 字
+ 加入清单那盛开的栀子花,在暴风雨中承受着风吹雨打,但风雨过后,还有缕缕淡淡的幽香。——题记
其实上帝是很公平的,虽然对于某一个人给予的苦难太多,但另一方面,他让你从苦难中收获了很多。
再次回想起那件事,我觉得那真是我成长过程中一到坎。
我落选了——为了竞选大队长,我准备了三个星期。或许是上帝认为我还不够努力,最后只送给了我两个魔鬼般的字——淘汰。这就如同一个晴天霹雳,重重地打在我身上!
天气就是我的心情。方才还是晴朗的天空,霎时间暗了下来,雨水肆无忌惮地泼洒。我不能忍受,撑着小伞,奔跑在小径上,只为了发泄一下。
忽然,我的脚步慢了下来,一位小女孩吸引了我。她大概8岁大,戴着鲜艳的红领巾,奔跑在路上。她看起来似乎很急,跑得很不稳。一不小心她摔了一跤。我原本以为她会哭,会等待着我的帮助。但我完全想错了,她不仅没有哭,还努力地尝试着站起来。由于摔得太重了,不管她怎么站都没有用,我正想去搀扶她,只见她手扶着一棵大树,艰难地站起来,支持地走了,却不忘回头对我微笑。
我怔怔地站在小径上,暴雨如注,小小的雨伞显得软弱无力。我索性把雨伞抛开,痛快地淋漓着,任凭豪雨捶击我的身躯,任狂风吹乱了头发。这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起来,我为什么要等待他人的帮助呢?“我一定能跨过这道坎!”——我咬紧嘴唇,向家的方向奔去。
生活中的人们,不都是一帆风顺的。挫折与苦难正如人生旅途的坎坷,高山和激流,时时伴随阻碍。但正因为它们,人生的回味才多姿多彩。
感谢挫折!
篇20:生活教会了我宽容
全文共 797 字
+ 加入清单“你,给我站住!”我吹胡子瞪眼地冲着一位同学大叫,周围的目光齐刷刷地聚集到我的身上,那位同学也停住了脚步,转地身来无可奈何地回了一句:“我,我又怎么招你惹你啦?”
“你这人怎么这样,把别人的橡皮弄掉了,捡都不捡就走了,”我愤怒道。
“不捡又怎么样,这么一点儿小事都找我,你当我是病猫哇!我告诉人,假如你再这样纠缠不休的,你就等着吧!”那位同学也没好气地威胁我。
“我就说,我就缠着你,你怎么着!”我的话音刚落,那位同学便摆好了架式,接着,一场激烈的战斗便拉开了帷幕,最后的结果便是被统统地“请”到德育处,写500字的检讨。这无疑是说被打得鼻青脸肿的我是一个坏学生呀!可是,对于我这个在 平时里老师口中称赞的三好学生的一次名誉上伤害呀!
嗨!我不但不悔过,还有点儿变本加厉的苗头。在一次校长为我们上的思品课上,我因同桌拿了我一支铅笔不还,而扰乱了课堂纪律,被“荣幸”的请到校长办公室,写了一份长达1000字的检讨在主席台前公开宣读……
从此,在我身边的好友,渐渐的,渐渐的都离了我,甚至有些人一见我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一个令我佩服的同龄人……
那天,他在从我课桌旁走过时,也倒霉地碰掉了我的文具盒,我仍旧不改往日作风,不客气地将人叫住,让他给我捡,只见他缓缓地转过身来,面带微笑并和气的说了一句对不起,并蹲下身小心仔细地帮我捡着散落一地的文具……
此时,我一下子愣住了,从来没有人在我这样对待他的情况下表现得如这位同学一样高雅。我只感觉到自己的脸现在好热好热,我想,此时的脸一定比熟透了的桃子还要红时,我小声而又有些腼腆地对他说了一句“谢谢!”他也只是将嘴角微微扬起,像暖春的风般一笑而过……
人这以后,我几乎没有与谁发生过矛盾,校长和班主任也没有再请我了,同学们也慢慢接受了我,称我为“牛姐”。也许是我真的被那位同学的海纳百川般的宽容所打动,也学着像他一样宽容了吧!看来生活又教会了我一种绝技——宽容。