国庆节阅兵仪式观后感作文【19篇】

今天观看了《2020年最美乡村教师颁奖晚会》，从中看到了几位优秀乡村教师的感人事迹，我的内心久久不能平静。教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。几位作为一名乡村教师，倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。

感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。

他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们记住了他们，大家记住了他们，成就了“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感。为此，我将从以下两方面来努力。

一、坚持学习

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多知识，所以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍，平时多听其他老师的课，努力提高自身的综合素质。

二、用心爱学生

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定要怎么教别人的孩子，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该虚寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

作为一名老教师，我还有许多地方要学习，我将恪守教师的职业道德，刻苦钻研业务。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者。不经历风雨，怎能见彩虹;我相信，只要认真的付出，不计回报;把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入到教书育人的工作中，踏踏实实的干好教育事业，兢兢业业的干好本职工作，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业;风雨过后一定有彩虹。

2015年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年，半个多世纪前，在那场世界性的反法西斯战争中，中国人民抗击日本法西斯的时间之长，规模之大，作用之巨，是举世瞩目的，我们可以毫无愧色地说，这是中华民族近百年来蒙受无数屈辱之后，反对外来侵略取得的第一次完全的胜利。

70多年前，日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争，在中华大地上燃遍了战火，使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。从918事变到七七事变，从813事变到惨绝人寰的南京大屠杀，从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

时间虽然过去了半个多世纪，但日本帝国主义发动侵华战争，对中国人民犯下的滔天罪行，我们决不会忘记。他们在中国大地上横行肆虐，所到之处，城市破坏，村庄被毁，生灵涂炭，血流成河。八年抗战中，中国军民死伤人数3500万，直接、间接经济损失达5600亿美元之巨。这真是一场人类历史上空前的人类浩劫。

八年抗战，从祖国的白山黑水之间，到长城内外，大江南北，不愿做亡国奴的炎黄子孙，高唱着“大刀向鬼子们的头上砍去”，抛家别子，走向前线，有多少仁人之士抱着“到敌人后方去，把鬼子赶出境”的决心和信心，血洒疆场。他们当中有将军、有战士、有文人、有雅士。吉鸿昌将军的“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”。成了千古绝唱，光照千秋。杨靖宇、赵一曼、左权、魏振民的英雄壮举，激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱。

八年抗战，数不清的海外侨胞毁家纾难，捐钱捐物，源源不断地把抗战物资运往国内各战场。南侨总会还动员由32000名司工，医护人员组成的救护队，回国服务。他们提出“抗战不达最后胜利，支援抗战的活动决不停止”。为了收复失地，为了光复中华，有多少有情人推迟了婚期;有多少人变卖了自己的家当;又有多少人典当了自己的陪嫁首饰。真是神州大地遍燃抗日烽火，四万万人共筑铜墙铁壁。

中华儿女众志成城，终于以弱胜强打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明：在爱国主义的旗帜下，中国人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城。今年，我们举国上下，纪念抗日战争胜利70周年，目的是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。

我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，但老师的职业更为神圣，在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间，但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱，能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说，其实只有一个字：“爱”。爱你所从事的事业，爱你的班级，爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础，要持之以恒，更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处，也要关爱优等生细微处，更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，德是人的素质的核心，也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。

通过短短的时间学习了师德师风后，令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己：

一、存在的问题

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为语文老师，我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高，满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。

3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.

时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式，密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

二、今后的改善

通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善以下几个方面：

(一)在帮助学生方面

1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。

3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。

5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。

(二)在自身修养方面

1、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

2、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本;教师素质，师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

2月17号，本来是我们开学的日子，但是新型冠状病毒肺炎疫情延缓了我们开学的时间。我们积极响应学校的号召，乖乖待在家里，观看了广州市组织的线上升旗仪式。

上午8时半，升旗仪式正式开始了。第一个环节是升国旗，唱国歌。唱完国歌，蔡卫平医生和我们谈起了新冠肺炎疫情。其中有一句话让我印象十分深刻，他说：“病魔虽然可以打败我们一些人，但不能击垮我们一代人！”是啊，新冠肺炎虽然现在肆虐一时，但在我们亲爱的白衣战士的努力下，它不可能肆虐一世。

第三个环节是学生代表发言。来自广州市三个不同学校的学生代表吐字清晰、字正腔圆。他们激励我们要认真学习，在家好好实行“停课不停学”的计划。

第四个环节十分特别，就是跟着广州市小云雀合唱团一起唱响《我的祖国》。伴随着《我的祖国》那优美动听的旋律，我不由得跟着轻轻哼唱起来：“一条大河波浪宽……”一曲完毕，我不由得更坚定了好好学习的信念。今天，我为祖国感到骄傲；明天，祖国为我感到自豪！

“只争朝夕，不负韶华。”愿全国人民都平平安安，也愿白衣战士们早日凯旋！

这次新型冠状病毒肺炎席卷全国，本应是火红的新年却一点过年的氛围都没有，平时熙熙攘攘的凤凰西街上空空荡荡，仅有的行人也是戴着口罩匆匆而行。期待已久的开学典礼也姗姗来迟，同学们好似冬眠的熊一样躲在家中，就连国旗下的讲话也只能通过电脑、隔着屏幕在线上聆听。

可是，当我开始参加线上升旗仪式，再次听到了黄校长亲切的声音，看到了同学们的父母支援湖北医疗团队的感人事迹时，原来伤感和失落的心情变得激动起来。我庄严肃穆地举起手，对着屏幕里的五星红旗敬队礼！此时此刻，心中涌起对祖国的无限热爱。疫情虽然阻断了我们相聚阳光城的脚步，但却割舍不断我们的师生情谊，也绝对抵挡不了全国人民众志成城的力量。

感谢医护人员冲锋在疫情一线，与抗击新冠病毒肺炎殊死搏斗；感谢亲爱的老师为我们精心备课，让我们足不出户就能在知识的海洋里遨游；感谢父母亲人的悉心陪伴，为我们默默守护着爱的港湾；感谢物业、社区、快递小哥们，让我们在家里享受着健康、便捷的生活……

疫情的寒冬终将散去，明媚的春光一定会普照大地。请老师们放心，我们一定会好好把握这难得的学习时机，静下心来，苦练本领，为不久的将来相会在芳草园整装待发。

10月1日，一场盛大的阅兵仪式在北京天安门举行，这是新中国成立--周年的伟大日子，--年间的中国经历了无数风雨，可能70年在人类的历史上并不算什么，只是短短的几十年，可对于中华民族而言，这是我们艰苦奋斗的--年，它包含了无数先辈们的心血付出，它包含了先人对后人的寄托，它是具有革命意义的。

仔细想想，新中国刚成立的时候，由于当时条件缺乏、受阅武器是从敌人手中缴获的，甚至飞机不够只能飞两遍充数……即使在这样的条件下，那一次的阅兵所有人还是欢呼雀跃，举国上下都是兴奋不已，因为那是我们庆祝新中国成立的第一次阅兵，是表示我们中国人站起来的一次阅兵。

此后的每一次国庆大阅兵，都给世人带来不同的惊喜，尤其是这一个--周年的阅兵仪式，我们可以从军人挺拔的身姿、琳琅满目的武器装备、飞机在天空的自由翱翔中，都能深切感受到祖国的日新月异，祖国的发展和进步一刻也没有停下，祖国一直在向前奔跑，无论前方是多危险的道路、多险峻的山脉，都不能阻挡我们的步伐。

这次的阅兵给世人交了一份满意的答卷，不仅展示我们的科技军事力量，更是树立我们中华儿女的自信心，我们的祖国正以一个全新的面貌面向世界，用自己的方式诠释我们的实力，我们中国啊，不仅站起来了，而且站得更高，望得更远了!

2015年9月3日是个神圣而伟大的日子!它不仅是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年!还是我们新疆维吾尔自治区成立60周年，我们克拉玛依石油勘探开发60周年的日子!在这举国欢庆的日子里，作为中国人，作为新疆人，作为中国新疆克拉玛依人，我感到万分激动与无比自豪!

70年前，中华民族历经沧桑风雨用热泪与热血结束了悲壮的苦难!70年前，中华民族用钢铁烈火般的炽焰铸就了中华民族坚强不屈的脊梁!

70年后，当我们伟大繁盛的祖国在经历数以万计的磨砺后，他以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。带着这豪情满怀、期待已久的心情与家人坐在电视机前等待着这万众瞩目的阅兵仪式。

阅兵庆典伴随着绚烂夺目的礼炮拉开帷幕，庄严肃穆嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了天际云霄!我坐在电视机前看着鲜艳的五星红旗像一束燃烧在天幕的烈焰!情不自禁地伴随着节奏轻启嘴唇哼唱着国歌。激动!自豪!所有的词汇都不足以表达内心的喜悦与兴奋。

当看到人心所向的习近平主席讲话致辞时，万分激昂!我们的好主席!我们的总书记!听着习主席的致辞，不禁感叹：我们伟大祖国!正在日益强盛，厚积薄发，展翅翱翔!

习主席讲话结束后便肃立在敞篷车的正中央检阅部队，向三军问好，他那句：“同志们好!同志们辛苦了!”让人如沐春风，温暖人心。相信被问候的军人们心中也定是激动不已!“首长好!为人民服务!”军人们的声音如惊雷回荡，山呼海应。

当看到空中护旗方队出场时，内心为之震撼!看到五星红旗飘扬天际的那一刻，激动的泪水终于忍不住润湿了脸颊。是的!抗战胜利70周年了!我们伟大的祖国历经沧桑风雨之后正如一只展傲翅的雄鹰，在辽阔的天际自由翱翔!

当老兵和抗战老兵子女出现时，相信所有的观众都会澎湃激昂!今天的阅兵仪式，不仅是为了警告那些罔顾事实、篡改历史的人，中国早已不是过去贫瘠志弱的民族;还是为了提醒我们的同胞，铭记先辈们的牺牲，铭记今天和平生活的来之不易;是为了讴歌无数先烈浴血奋战、穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑、历经磨难的中华民族。没有先烈们的浴血奋战!哪来我们现在的幸福生活?

我们铭记历史!我们缅怀先烈!我们更要自强：中华儿女不可欺!中华民族不可侮!中国人民永不屈!

最为期待的十七国外军方队、代表队踏着整齐划一的步伐出现时，场面极为震撼!这就是我们泱泱大国的风范!这就是我们伟大的礼仪之邦!中华人民共和国“海纳百川、有容乃大”的气魄让我们中华儿女为之骄傲!为之自豪!

当最后一个空中梯队飞过天安门广场时，象征和平的数万只和平鸽和五彩缤纷的气球承载着世人对“和平”的期盼与向往飞向湛蓝的天空!

伟大的祖国!亲爱的习主席!可爱的军人们!这振奋人心的日子因为有你而更加精彩!因为有你而荡气回肠!饱经风雨沧桑的中华人民共和国，历经磨难的中华各族儿女，已然化身为展翅欲飞的雄鹰，傲然冲向云霄，自由翱翔天际!

2月17日到了，我在家里参加了线上升旗仪式。本来，今天是迎来开学的第一天，同学们这时都应该在操场整齐的列队站好，进行唱国歌升国旗仪式。可是却被这突如其来的疫情按下了暂停键，但是这不能阻挡我们对祖国的热爱，我们进行了“线上升旗仪式”。

早上8：20分，升旗仪式正式开始，首先由广州市第七中学试验学校的陈诺童同学主持，“我们今天将以一种特殊的方式举行这场庄严的升旗仪式！升国旗，唱国歌！”我庄严地肃立，向着国旗敬礼，并高声唱国歌。电脑画面上映出天安门广场，一面国旗缓缓升起！“礼毕！”我放下了手，回到座位上接着进行下一环节。

第二个环节是由一位白衣天使在国旗下为我们讲话，他就是在抗击非典疫情时立头功，第十三届全国人大代表、广州市第八人民医院感染病中心主任蔡卫平。蔡主任跟我们介绍了关于广州市第八人民医院是唯一一家专收传染病病人的医院，在这次新冠病毒疫情中被认定为新冠肺炎定点收治医院，还告诉了我们一些关于这次疫情的情况和预防措施，还特意讲解了何为国家大义。

到了第三个环节，是由学生代表发言。其中有很多来自各学校的学生代表用自己的方式来为武汉加油！为中国加油！我在此也衷心希望武汉感受到全国各地给予的力量，为前线的“逆行者”致敬！

第四个环节播放了各地学校和志愿者给这次疫情的“逆行者”送去的新年祝福、鼓励的视频，希望他们能平安归来。

第五个环节是齐唱《我的祖国》。应该有很多同学和我一样，在屏幕前随着音乐一起歌唱！

就这样，一场特殊而具有意义的线上升旗仪式结束了。虽然是线上的，但还是能感受到庄严的气氛。这场特殊的升旗仪式，就算是通过网络在屏幕上展现，我也爱这样的“升旗仪式”！

10月1日上午，我在家里电视上看了中华人民共和国成立70周年庆祝典礼的直播。

我看到了穿绿军装的陆军，白军装的海军，蓝军装的空军和红军装的女民兵，我觉得她们最漂亮了！我还看到好几架飞机在空中展现了一个巨大的70字样，广场上巨大的1949和2019标志，这些都象征中华人民共和国成立70周年。

分列式开始了，战士们的步伐非常整齐，我觉得简直像机器人一样齐。我还喊着1-2-1的口令学踢正步，但我不是顺拐了，就是差点摔一跤。他们训练一定也很不容易吧！他们一百个人踢正步，哒哒哒的声音，听起来就像是一个人。我和妈妈试了一下，两个人走正步还不齐呢！他们一定训练了好长时间，才练成这样的吧！虽然天气不是很严热，但他们都是长袖长裤穿了好几层，我看见他们一个个都汗流浃背，一定很能吃苦耐劳。他们走到习主席前面时，有的举手敬礼，有的因为手里拿着枪，所以行注目礼。他们目光一致，看向习大大，眼都不眨一下。

最后，工作人员打开很多大笼子，放飞出几万只和平鸽。妈妈告诉我，那些鸽子竟然都是从人家里借来的。它们脚上都戴着脚环，而且都可聪明了！它们飞走之后，都能找回自己的家。当然也有一些小迷糊，现在还没有找到家。希望所有的和平鸽都能够顺利回家。接下来是放气球，可能有些同学会认为气球会污染环境，但这次的气球到达到一定的高度后，就会自己爆炸，而且都是可降解的，不会给环境造成污染。

庆祝典礼结束了，我想，这些活动一定精心准备了好长时间，才有今天这精彩的几个小时。用一句俗来说，就是台上一分钟，台下十年功啊！

2019年，我10岁，祖国70岁。希望在2029年，我20岁，祖国80岁生日时，我可以到天安门广场给祖国母亲庆生，亲历这光荣的时刻！

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业，乐于奉献

教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生，安于教学

教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。

三、热爱学生，建立良好师生关系

热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教，严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

在紧张而又激动的军训中，我们迎来了九月三号——抗战胜利七十周年纪念日。这一天，我观看了阅兵式，这让我在军训期间又多了一份记忆，让我的内心充满了热情。

侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。

一辆辆海陆空装甲车除了我认识的一些坦克，其他的我竟全然没见过，而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时，我突然想起在1949年我国开国大典时，我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”，只有骡马才真真地产自中国。这段心痛的往事在现在终于可以雪耻了，心中不禁一阵激动。

习主席站在轿车上开始向检阅部队问好，那一个个高大魁梧的解放军战士像一杆杆标枪直挺挺地立在那里，散发一种不知名的硬气质，等待着主席的检阅，等待着人民的检阅。可是这却让我觉得这不像是受检阅的，倒是像是在战场上整装待发的军人——中国军人!而主席也微笑着向这百万雄狮致敬和问候。

纪念抗战胜利70周年，就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。

面队着阅兵式威严的阵容，雄壮的节奏，整齐、矫健的步伐，闪亮的枪炮，我真想高声大喊：“伟大的中华人民共和国万岁!”

刚踏上工作岗位，教师在我心中是一个崇高的职业。可是，现在却要我们对师德进行讨论。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个英语专职教师，要在完成教学任务的同时，感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是五个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。

教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

教师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。

扬我军威，耀我中华，铁流滚滚，气势如弘……。2016年9月3日上午，北京******广场秋高气爽，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年纪念之胜利日阅兵仪式隆重举行。

真是棒极了!咱在电视机前目不转睛地观看直播，一睹阅兵盛况，热血沸腾，眼眶湿润。

毋容置疑，在国际重要活动中进行阅兵仪式是为国际惯例。今天的中国向世界庄严宣告：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。在这样一个特殊的日子里，人们不会也不应该忘记那一段波澜壮阔的抗战岁月。

抗日战争，是中华民族一百多年来首次彻底打败帝国主义列强侵略中国的民族战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，它在中国乃至世界的近现代历史进程中占有重要地位。在中国抗战最为复杂、最为艰难的时期，正是世界法西斯势力最为嚣张时期，中国人民孤军奋战，顽强地抗击着日军的侵略。

中国人民曾面对强敌，靠手中寡劣的武器装备，抗击着猖狂无比的现代化强敌，他们是在用生命、热血捍卫国格，保种保族，他们描绘了中华民族不屈不挠的瑰丽画卷。

八年抗战经历艰辛，有3500万中国军民倒在御侮疆场上。坚强不屈的中国人民挺起坚实的胸膛，浴血奋战。最终，日本在中国的顽强阻击下，也陷入了全世界反侵略人们的对立面，“得道多助，失道寡助”，最终惨败收场。

前事不忘，后事之师。今日中国大阅兵，一方面既能更好地继承和发扬抗日战争和反法西斯精神。另一方面，这也是展示中国新一代革命军人的担当，中国毫不动摇地走和平发展道路的心愿，为实现全面小康社会、为中华民族伟大复兴的宏伟目标保驾护航的决心。

这一次的阅兵仪式上，尤其令人振奋的是咱中国自行验发制造的武器装备，有许多达到世界一流水平。中华民族是爱好和平的民族，可是世界不太平，虽说中国曾经也靠“小米加步枪”打赢过日本鬼子，然而若面对现代战争，就必须要向现代化、向信息化迈进，高精尖武器不可少。

壮哉，大阅兵!中国抗日和反法西斯战争付出的巨大牺牲，做出的巨大贡献，永远不应该被忘记。展示力量、团结力量，大阅兵也有效促进着中国和世界的和平与发展。

中国9.3的阅兵式，已经进入倒计时。许多人以为中国阅兵只是秀一秀肌肉而已，这是一种过于简单的思维逻辑。通过阅兵这面照妖镜，中国可以分清谁是最可靠的盟友，谁是难缠的国家。这将是本次阅兵最大的收获。

韩国总统朴槿惠，已经决定9月2日访问中国，并参加次日的阅兵式。

自从安培晋三上台以后，日本与中国的关系，就进入了非常紧张而焦灼的状态。中日关系，成了美国制衡、遏制中国军事崛起的一根毒刺。周边国家，包括越南、菲律宾等，硬是把中国当成最大的威胁，也是在效仿美国和日本这两个全球性和地区性的经济大国和军事强国。

美国开足宣传工具，对中国进行全方位的围剿。在南海和亚太的问题上，中国的崛起，被认为是亚太地区一种从未有过的威胁。因为，中国的迅速发展，不仅在经济上，而且在军事、外交、文化教育和科技等方面，正在强烈地打破美国的霸主地位。日本原先在亚洲几乎是老大的形象，已经一去不复返。

而就在这个时候，中国高调搞抗战胜利70周年大阅兵，难免给那些惴惴不安的国家，一个拒绝参加阅兵式和敌视中国崛起的理由。

回想起70多年前，日本军国主义给中国和亚洲的巨大破坏，回想起美国、英国、前苏联和中国，是二次大战时期四大同盟国，而日本和德国是大家的死对头。可是，二战以后，美国把德国和整个欧洲同化了，着名的北约组织，就是以美国为核心的强大军事联盟。只有前苏联，在倾尽举国之力的情况下，在军事上才勉强与美国抗衡。

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今天，我参加了“线上共同抗疫的升旗礼”，蔡卫平主任向我们郑重地说：“病毒可以打败我们一些人，但不可以击败我们一代人。!”

我在屏幕前想到的是奋战在一线上的白衣天使们，他们是逆行者，是以生命去战斗的奉献者!停课不停学，在这场没有硝烟的战斗中知识是战胜病毒的最大的法宝。在专业的科研团队，他们面对一个个病患，知识和钻研使他们攻坚克难。

听完蔡卫平主任的演讲，学生代表们发表了自己的意见。我们是抗击一线上最坚实的后盾。我们是国家未来的栋梁。在这一场没有硝烟的抗击疫情的战斗上，我们要做到勤洗手。不给医生们添不必要的麻烦。

希望在抗击疫情的战士们都能平安归来。

五星红旗徐徐升起，在空中飘扬，虽现在是和平年代，但想起当年日寇入侵，残害了多少百姓，杀害了多少新生命，这绝不能忘记。当时的祖国儿女不为其他，只为赶走这些野兽，大家扛起枪上战场，经历了许多的努力，终于赶走了日寇，他们用自己的生命换来了我们现在的平安、幸福的生活。这段历史我们借不能忘记，勿忘国耻。

今天就是赶走这些野兽胜利的__周年，在首都北京。我们将要举行阅兵仪式。许多当年的老战士回忆往事不禁泪流满面，有说不完的英雄战绩。

主席在迎接着对当年帮助我们的国家总统进行握手和拍照留念。

演讲结束后，主席作者车子对在场的士兵及炮火进行了观看，在这过程中。主席那简单的俩句话“同志们好”“同志们辛苦了”和战士们的高声回答，让我十分敬佩，他们的汗水一滴滴地往下落，正像当年的老战士一样，不畏艰辛。

车子转了一圈回来了，阅兵仪式正式开始。每一队都有将军领队，后面跟着的队伍呈正方形，从他们的脸上可以看出，他们对面这阅兵仪式一丝不苟，注意力全在这上面。队伍整齐，抬脚的幅度都一致，堪称完美。在每一队后面都为了这一天，他们准备了很久，有些人扛着伤走，每次医生带他们去换药，都不肯。这是我前些天看到的，记者也为他们感到心疼。但只有这样，他们才对得起那为抗战而死去的同胞们。日寇的残忍我们不能忘记，他们对我们就像畜生一样，动不动就打或杀害我们。

如今我们虽远离战争，是战士们的生命换来了，他们不求祖国给他们回报，只想把日寇赶出中国。可是有些人不求上进虚度光阴，忘记那一幕幕的凄惨的故事。真为这些人感到痛心。

看完这次的阅兵仪式，回忆起抗战时期，让我懂得面对困难不要退缩。

一种精神为了国家，为了保护他人的力量，在人们心中自豪绽放。

一年一次的建军节到来，这一次，还有一个重要意义，庆祝中国解放军胜利90周年。

30日上午，阅兵仪式在朱日和举行。9点，受阅兵队伍便已经准备好。那一排排的队伍，应接不暇。为了参加阅兵仪式，每个军队都接受了严格训练，只为了今天。看着他们顶着炎炎的烈日，仍然站着整齐，也不曾低下头，真的佩服军人们的毅力。

伴随着国歌，五星红旗缓缓上升。随后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平登上车问候受阅的军人，而他们的回答，是一个真诚的精神。四个军种官兵分好队伍后，标识队伍拉开序幕，17架直升飞机，组成“八一”两个字，24架直升飞机组成“90”两个数字，象征着人民解放军走过90年的光辉历程。

后来，又展示歼20、歼16战机、坦克等武器，我们的中国国防力量就是高。

10点，三军将士在检阅台集结完毕，习近平主席发表重要讲话。聆听主席讲话自豪极了，为中国军队点赞。讲话结束后，全场有了热烈掌声。

10：12，庄重的阅兵仪式圆满结束。看完阅兵，又想起2015年的阅兵仪式，军队们的一举一动看在眼里。

真自豪，从军训中赢来胜利！

9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。习近平在讲话结束时振臂高呼："正义必胜"、"和平必胜"、"人民必胜"。

我认为，"三个必胜"振聋发聩，不仅体现了维护世界正义与和平的信心和决心，也饱含了对人民的深厚感情。特别是"人民必胜"折射了人民的崇高地位。

"人民必胜"彰显人民的主体地位。马克思主义观点认为，人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量，是历史的创造者。作为我国所走的具有中国特色的社会主义道路，其社会主义制度就决定了财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》就指出，"要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护"。"人民必胜"不仅直观地反映了习近平的坚持人民主体地位的思想，而且还涵盖了始终把人民放在心中最高位置，植根于人民，坚持群众路线等内容。事实上，从十八大以来开展的群众路线教育实践活动、走基层活动、三严三实专题教育，无不时时处处宣示着人民群众在当代社会历史以及现代化建设实践中的主体作用。

"人民必胜"彰显人民的历史地位。人民群众不仅是物质财富的创造者，也在精神财富的创造中具有重要作用，还是社会变革的重要力量。正如马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量。，这一观点得到了历史与实践的充分证明。正是因为人民力量的无穷，在中国共产党的领导下，才赢得了抗日战争的伟大胜利，建立起社会主义国家政权，才取得了改革开放的伟大成就，才有了今天沿着中国特色社会主义道路，按照"四个全面"战略布局，向着伟大复兴"中国梦"的目标奋勇前进。从维护世界和平的角度说，人民才是我们捍卫正义与和平的不竭力量源泉。

不仅维护世界正义与和平需要重视人民的作用，当前我国正在奋力推进的"四个全面"战略又何尝不是如此。既要做到人民有所呼、改革有所应，又要做到紧紧依靠人民这一推进"四个全面"战略的主力军和生力军，广泛构建人民参与改革发展的平台，使人民的力量和智慧发挥到极致。

观《国庆阅兵式》有感 六十年前的10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国正式成立。从此中国历史便翻开了一页新的篇章。

今年的10月1日国庆节，为纪念祖国60华诞，我们举行了一场庄严、隆重的阅兵典礼，我作为一名少年先锋队队员，自然有认真观看这场大典的欲望，再说，我的爱国心也促使我观看这场有非凡意义的“表演”。

还未到10：00(阅兵正式开始时间)我就迫不及待的守在电视机前等待，十点的钟声响起，这场大典也拉开了帷幕，只见解放军叔叔们高举着五星红旗，迈着整齐的步伐朝天安门广场的升旗台踏去，当五星红旗徐徐升起，我的心中不禁涌起一种敬意，迎风飘扬的五星红旗永远印在我的心中。当国歌还回荡在我们中华子弟的耳畔，载着我们的中共中央总书记，中华人民共和国主席胡景涛同志的阅兵车缓缓开出来。

一路上，各个方阵的解放军叔叔、阿姨都以敬仰的目光凝视着胡主席，这样的阅兵式，全国人民都听见最振奋人心的呐喊，全世界都目睹了我国最先进的国防设备，我们骄傲，我们自豪，我们中国是世界民族之林的强者，是睁开了眼睛的东方巨狮。

胡主席巡回了一周，检阅了海陆空三军的队伍后回到天安门城楼，紧接着发表重要讲话，之后，英姿态飒爽的女兵、刚劲有力的男兵开始分成一个一个方阵，踏着整齐的步伐，从天安门城楼前走过，接受国家领导人的检阅，不论从哪个角度看，他们的队伍、手摆动的方向、脚踢出的动作，全是齐刷刷的一条直线，手离腹前的位置，脚踢出的高度都达到了非常精确的一致，整齐划一的军容军貌，向世界证明了中国人的团结;世界领先的武器、设备更向世界展示了中国的实力。

我们不是东亚病夫，以前不是，现在更不是，将来也不会是，我们是真正的龙的传人。

为了祖国更加富裕强大，作为青少年的我们一定要更加努力学习，奋发向上，因为我们是祖国的栋梁，中国未来的希望!

历史是一面映照现实的的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻，作为一个民族一个国家悲惨命运的真实写照。

历史不容忘记。只有真正了解并牢记中华民族百年屈辱的历史，才能深刻了解并牢记中华民族全面复兴的重要性。

中国人民抗日战争是世界战争反法西斯重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。

“知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心伸出激发爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。今天我们纪念抗战胜利75周年，就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子，重温历史，牢记历史，勿忘国耻，化耻辱为悲愤，化悲愤为自尊自信自理自立自强自励，进而确立远大的理想和抱负，为祖国富强民族复兴而奋斗!

牢记历史，勿忘国耻，对于广大青少年来讲，必须牢固树立国耻的意义忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民族遭受的耻辱，往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱国主义基础上的忧虑意识，更是当代青少年建功立业的现实压力和动力!目前一个不忘国耻而愤然前行充满忧患意识而始终居安思危的民族，才能成为一个伟大的民族。在纪念抗战胜利75周年的日子里，在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上，我们广大青少年理应警钟长鸣，勿忘国耻，具有危机感和忧患意识，变压力为动力，把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。

朋友们，我们是国家的未来，祖国的希望，我们要树立起强烈的观念：居安思危。