我真的受伤了歌词歌词（合集20篇）

她们怜爱地抱起那只受伤的丹顶鹤，轻轻的抚摸着它那光滑洁白的羽毛，把丹顶鹤带回了家。

花季、雨季给它起名叫“丹丹”。她们把丹顶鹤的腿包扎好，给它治好了伤。丹丹常和花季、雨季嬉戏、玩耍。就这样，丹丹慢慢地和她们有了深厚的感情。

上学，她们俩总忘不了和丹丹打一声招呼，放学，第一个喊的竟是丹丹，晚上，她们就和丹丹一起睡觉，玩的快活极了。 后来，她们惊奇的发现丹丹老是朝西边的扎龙野生动物自然保护区望。

花季对雨季说：“看来丹丹虽然和我们在一起玩的很快乐，可它还是想有一个属于自己的新家啊!

我们把它送到扎龙去吧!”雨季点了点头。

她们依依不舍的把丹丹送到了扎龙，从次此以后就再也没去看过它……

每当我看见我腿上的伤疤，就想起我小时候受伤的事情。

记得小时候的一天晚上，我正在看电视。过了一会儿，我忽然想上厕所，可是，正看到动画片最精彩的时候，我又不想把小便拉在裤子上，于是我就飞快地跑向厕所，生怕错过动画片最精彩的一刻。可刚跑到一半，我忽然感觉有什么东西割了一下我的腿，我的心里满是电视，哪顾得上看腿，一下跑到厕所，还没半分钟我就跑回了客厅，坐在沙发上继续看电视。

忽然，妈妈着急地说：“思桐，你腿怎么了？”我看了看腿，呀！我腿流血了！“呜，呜，呜……”我伤心地哭了起来，这回，可把妈妈急得团团转。忽然，妈妈灵机一动想出了一个办法，妈妈先问奶奶：“创口贴还有吗？在哪儿？”奶奶想了想说：“还有，在柜子里。”妈妈飞快地跑到柜子前，把柜子打开，创口贴果然在里面，妈妈迅速地把创口贴拿来，撕开包装纸，把它贴在我的腿上，贴好后，妈妈温和地对我说：“下次小心点儿，不要又受伤了。”妈妈的这句话提醒了我：做人不能粗心大意。

有一个这样的妈妈，真是太幸福了。

人生是后天选择的生存状态，亦如滔滔的浪潮，你可以选择平静，也可以选择翻腾，然而奔流而来的便是潮涨潮落；人生是在静态的存活中寻求一种获取平衡的物质与精神的盼望，有时苦不堪言，有时令人激动神往；人生是我们所无法避开的光景，模糊时只有一个框框，清晰时却如针锋相对。

生存的哲学，生活的道理，含辛的打拼与争艳，却把整个城市的吵闹与宣泄，遮蔽的严严实实，宁静的片刻，心理的防线，才能依稀可见，权与利，善与恶的界限，才会在受伤的刹那间混淆在眼前，片面而毫无理智的追求物欲，而脱离人性所难以接受的轨道。

每个人都在一个平衡线上，人人都会在平衡中与你并肩而行，然而地心的牵引力，会因为你我他的质量与速度的不同而有所偏重，在不同的路口与终点，向心力取决于谁是奔跑在最后的失败者，谁才是相对论的赢家与优秀者，所谓进与退，平与砍的因素，都是相对而言。

我们都是理性的人，都是为生活而工作，为工作而生存的普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的人，我们都是在勤勤恳恳的岗位上为人为己而无声奋斗的人，我们都是在人生中所以去幻想，所以去闯荡的人，没有任何幸运可以说毫无付出就降临于斯人的，而我们却总是在人生中受伤的人，在受伤的现实中而无法理解，之所以去坚守人生的理想和幼稚，之所以去相信会有成功的那一天，之所以去等待攻成名就，衣锦还乡的那一刻，是因为我们都是在人生中苦苦挣扎的人，人生那能不受伤呢，人生那能不寂寞，人生那能不经历风雨就见彩虹呢！相信自己吧，每一个为生命而奋斗的人们，相信我们都是有所成就的人！

人生不会因为先天性的物质与条件而左右于你追求飞翔的梦，更不会因为多苦多泪的你而宽恕你的矜持与沉默，人生需要我们去挣脱。

人生是一门人们无法预料的科学，面对坚如冰雪的人生之路，求存不易，求失更难，人生是我们看透了尘世所要进取的高峰，不求停息，惟有向前，人生是受伤的矛盾里蕴藏的育人教材，没有参考，只有相对而言。人生的路途那能一帆风顺，有那能如想象中的不受伤呢！抖起自己的精神吧，人生是选择的，生活是公平的，努力一定会有的。

[人生那能不受伤哲理作文

从童年起，各种各样的书籍就涌入了我的生活，读书成为了我生活中必不可少的一部分（确切地说是看书，当时许多字我都是蒙的，搞得我现在还落下了乱读字的毛病），作文 读书让我很受伤。说起我读书中发生的故事，那可真是数不胜数，但因读书而摔伤那件事最令我难忘。抚摸着小小的伤疤，当时的情景仍在我眼前浮现（不过我可不是好了伤疤忘了疼的那种人）。

记得那是三年级的时候，在一天下午的自习课上，两个六年级的大学生给我们班送来了两摞新一期的《少年大世界》。我一下子就有了久旱逢甘霖的感觉，望着那两摞书，我恨不得一手抢过属于我的那一本，享受如醉如痴的读书时光。所以我和同学们便眼巴巴地看着老师，希望她能把《少年大世界》趁早给发下来。可老师却若无其事地端坐在椅子上，继续批改她的卷子，丝毫不理会我们焦灼的心情。我们都好急疯了，直到快下课时书才发到了我们的手上。

《少年大世界》啊，你可算到我手里了。我一把夺过要发给我的书，迫不及待地读了起来。好舒服啊！一页、两页，我的眼睛都被那书中的精彩内容给勾住了。刚看到第三页，下课铃声就如约而至。可此时我正看得入迷，整个人赖在座位上，哪顾得上课间活动。直到老师催了第三遍之后，我才一边看书一边走出了教室，魂都被《少年大世界》给摄去了。

出教室看书可不得了，直接就把我给害了。（大家可千万不要效仿我）从教室往楼梯口走，我越看越入迷，越入迷越觉得有意思，连下楼梯口都不知道，结果一脚踩空，连人带书摔到了二楼。我的膝盖顿时皮开肉绽，脑袋也嗡嗡的，多亏有两个同学及时扶着我到了医务室。看着心爱的《少年大世界》还完好无损，我的伤口仿佛也不那么疼了。

唉，都说“开卷有益”，可我才刚读了几页，还没见到益的影呢，就“壮志未酬身先死”，把腿给搭上了。尽管伤疤依旧在，但我对书的喜爱还是一往如故（这大概就是人们说的死不悔改吧），因为我从书里看到了一个更加精彩的少年“大”世界。

作文点评：我没想到，你读“大世界”竟会有如此危险的经历，真可谓它的“铁杆读者”。反思半年来的工作，我更庆幸自己从没有因故耽误发放“大世界”的时间。醒醒吧，“小书虫”！书儿诚可贵，身体价更高，下次可千万别走路看书呀！

指导教师 姜文美 推荐 郭训民

周末，阳光明媚、万里无云，几只小鸟在天空中飞来飞去；湖水里，小鱼在嬉戏；蝴蝶、蜜蜂在花丛中采蜜。

阳阳在草地上跳绳。他挥动着双手，绳子在一上一下地跳动着。阳阳跳呀跳呀，他看见了一株小树苗。它断了，裂成了两半，上面的一半吹着脑袋，挂在半空中，好像在说：“请救救我吧！我很难受！”阳阳想：“老师说一定要保护花木。再说小树苗长大了是大树，大树可以净化空气，给我们提供新鲜的空气，还可以防止沙尘暴来伤害我们。如果，这株小树苗枯死了，有多可惜呀！我该怎么办呢？”这时，阳阳发现了他手里的绳子，灵机一动，“啊，有办法了！”阳阳用绳子在树干上绕了一圈、两圈、三圈……小树苗挺直了胸膛，树叶在空中迎风招展，好像在竖起大拇指夸奖阳阳呢！阳阳心里乐滋滋的，他一边走一边哼着小曲回家了。

今天可真是糟糕的一天啊！

下楼时，突然从楼梯冲出一个人来，我为了躲开，一不留神踩了一个空，从楼梯上摔了下来。“啊！”我倒在地上，像一个被人抽了魂的失心木偶，只觉得脚踝很痛很痛……

“呜……”我抱着受伤的脚，坐在楼梯上哭泣。

“你没事吧？”裴豆关心地问我。可她的语气又像在嘲笑我从楼梯上都可以摔下来似的。

“哎，下个楼梯都崴了脚。”赵豆也来了一句。是啊，下个楼梯都崴脚的人也只有我了！

经历了九九八十一难，我来到了一楼（扶着扶手从三楼单脚跳到一楼），感觉外面的空气都分外清鲜了呢。可是，不要太高兴啊，体育馆离我足足有“10000……”公里啊！我这个伤员肿么过去？

“啊！”还没等我反应过来，汉子裴和赵豆这两位“热心大妈”就把我抬了起来。“放我下来，放我下来！”我拼命大叫，可她们耳聋了（选择性耳聋），根本听不进去。汉子裴还威胁我说：“你要不听话，我就咬你喽”。哼，你要拿我怎样？我刚要开跑，却发现她们像焦糖黏在我身上了！

“啊……呀”！裴豆竟然咬了我一口！不是吧？来真的，呜呜呜……有这么欺负伤员的吗？

被两位“热心大妈”带到了操场。“老师，我下楼崴了脚，可以不跑吗？”老师先用半信半疑的眼神盯了我一会，然后才说：“行”。

哎，我站在人群边上观战，突然飞一个球命中我的伤处！呜呜呜……观战也会受伤啊。

“来”，汉子裴把我连拉带拖地带到了操场。“我来帮你康复。”她自信地说道，双眼还放着光。什么？我大吃一惊。完了，我可不要进魔鬼训练！我拼命地向反方向跑。干什么？裴豆把我抓了回来，“先跑上两圈，GO！”于是，我被她生生地拽着跑了两圈。脚踝不但没有奇迹般地好，反而越来越坏。

为什么受伤的总是我？

在每一个人的天真烂漫的孩提时代，都有一颗纯洁而又清澈的童心，但童心一旦染上了一丝污渍，受了伤害，就会产生一些让人生畏的后果。这不由得让我回想起前天那一幕。

我激动地发着语文每一个阶段的试卷：60分~70分，70分~80分，80分~90分，哈哈，在我意料之外，没有我的试卷。我又看到了我那再熟悉不过的名字，钟旖扬，我轻轻一抽，哦耶，94、5分，第一名终于考到了，我的喜悦溢于言表，但很快就消失了。

“切，不就考了个第一嘛，你跑步还倒数第一呢！刚好及格。”秦适哲讥讽的声音又在我耳边响起，我已习以为常，当然，父母的行为我也习以为常了。

回到家，我叹了一口气，说道，妈妈，试卷签名。妈妈边玩手机边瞟了一眼，又说：“语文不重要，我闭眼都考满分。数学，英语，科学都很简单，小考不重要，期末考个班级第一，多么有面子！八点钟准时睡觉！”妈妈认为人有面子，什么都不重要，我付出的辛劳又有谁知道。鼻头一酸，眼泪准备夺眶而出时，深吸一口气，硬生生地把眼泪逼回去，当夜深人静时，在被窝里放纵流泪。“老公签名。”妈妈心不在焉地说。爸爸抽着烟，龙飞凤舞地签了名。在一旁吸着二手烟的我眉头紧锁，头昏脑涨，胸闷无比。我大口大口地在阳台上呼吸新鲜的空气。我的童心四分五裂，好久以前就已受伤。

孩子是爱情的结晶，需要长辈去呵护，呵护那颗童心，别让那颗童心受伤，不要过度望子成龙，盼女为凤，该体谅孩子，一句夸赞也有极大的动力，让童心健康，让孩子快乐。

星期天，我和妹妹一起玩积木。玩累了，我们便削点水果吃，吃完了，就躺在沙发上休息。

突然，我觉得一阵疼痛，又感到一股热乎乎的液体从我的身体里缓缓流出来。我朝手上瞟了一眼，啊！不知什么时候我的手被划伤了，鲜血正不断地往外流呢。

一时间，我真的不知如何是好，眼泪忍不住流了下来。一旁忙碌的妈妈很快就发现我的表情不对劲，便关切地问：“艺洁，你怎么啦？”我迅速把受伤的手伸到妈妈的面前。

“别哭，小伤口，不要紧！”说着妈妈快速地用拇指按住我的伤口，把我带到了卧室，接着，拿来消毒药水和创可贴。只见，妈妈冷静麻利地先用消毒药水为我消毒，然后仔细地为我涂药水，她涂得那么均匀仔细，最后轻轻地把创可贴贴在伤口上。

一切完毕后，妈妈轻柔地说：“宝贝，现在痛不痛了？”看着包扎好的伤口，我摇了摇头说：“不疼了！”妈妈长舒了一口气，微笑着看着我。

再次看着忙碌中妈妈的身影，我有一股冲动：真想抱一抱我的妈妈！

你是否有这样的经历?你的信任换来朋友的背离;你一无所有遭遇了亲人的摒弃;甚至有一天发现，原来你的爱情全靠你一个人维续，到最后，ta像支飞羽，你想挽留却又追捕不及。

失望，悲伤，痛苦，铺天盖地。我们不禁疑问：我们的爱，错了吗?

无论友人爱人还是亲人，你可以去爱，也应该去爱，但却不能产生依赖。

贪婪是人的本性，信任的同时希望被信任，爱也渴望始终被爱。但是，你永远无法掌控别人的思想，他们有他们爱和不爱的自由。可以偶尔依靠，但更多时候要独立存在，如果有一天ta选择了离开，你不至于无法呼吸，坠入绝望的境地。

经营好一场感情，在两人之间要把握一种类似于财务收支的平衡。因收获而欣喜，但要坚信世上没有不付出的长久收获。

需要付出，也不要一昧付出，那往往意味着要承受无尽的失望和痛苦。我们用我们真实的付出来等价交换对方所给予的，清醒而不贪求。满足于对方的付出，多出的一丝一毫都当作是一种恩赐，承受其重。

道理虽然懂，却始终难以尽善尽美。背弃的依然被背弃，受伤的依然会受伤，找不到根由。

所谓的真情真的存在吗?我们急切地想要寻得答案。

或许存在过的，我想。曾经的我们通过澄净的瞳孔看待一切，见花叹繁华，连枯叶飘飞，落在眼中，那一抹抹红色也是精灵所化：我们相信世人真诚，相信着世界美好。

不通人事，那似痴似傻的纯真何尝不是一种幸福。

可惜不知道在哪天，我们突然懂事了，有人说那叫“长大”。“长大”像只无形的魔鬼，以残忍而无情的方式呈现那些令人疼痛的现实，在岁月的浊浪中，让我们眼睁睁地看着身侧的人被一个个淘尽，我们的心也就这样被一点点掏空。

时光的流驶，我们似乎又从中辨晰出了什么，也开始怀疑什么——只为一刻的感动和满足，那些我们奋力追逐着的一团团无法触摸的情感，还能得到吗?

“凝望成树，三千情愫风吹入土，你似雾非雾，无奈，我亦不能化作一片虚无……”我们在荒漠中赤着脚、拖着已经疲惫的躯体苦苦追寻的，是否就是虚无?

“有的问题，若是能够解开，一秒便能领悟;如果一生无法解开，那么一生，亦是禁锢。”

迷惑着，也孤独着。

到最后，我想，不如爱自己吧，不会受伤，亦不会痛苦，竭尽全力地爱，竭尽全力地被爱。

不如，就去爱自己吧!

一个阳光明媚的下午，小明放学走在回家的路上，忽然，听见了一阵“叽叽”的惨叫声，他急忙跑过去，原来是一只小鸟躺在地上，翅膀上还有一点血，它应该是从树上掉下来摔伤的。

小明轻轻抱起小鸟，急忙往家里跑，一进家门就喊：“爸爸，爸爸，快来呀！”爸爸从书房里跑出来，问：“乖儿子，出什么事了？”小明着急地说：“爸爸，这只小鸟摔伤了，您快救救它吧！”爸爸说：“别急，跟我来。”小明跟爸爸进了书房，爸爸先用棉球消毒，再拿出剪刀剪小鸟的羽毛，小明吃惊地问：“您要干什么？”爸爸说：“剪它的羽毛，不然怎么帮它上药呢。””咔擦，咔擦“，紧接着就听到剪刀剪翅膀的声音，随后，爸爸小心翼翼给小鸟包扎好纱布。

过了几天，小鸟的伤好了。小明用自己的零花钱买了一个金色的笼子，小鸟在里面跳上跳下，非常可爱。这时，爸爸说：“儿子，我们该把小鸟放飞了。”小明说：“不行，它是我的好朋友，我要把它留在身边！”说完，小明就带小鸟出去玩了。回到家后，刚刚还很高兴的小鸟一下子耷拉起脑袋，无精打采的。小明看到后，心里不忍心，还是决定让小鸟回到大自然。

第二天，小明带着小鸟来到公园，亲手放飞了小鸟。一想到再也见不到自己的好朋友了，小明的泪水就哗哗地流了下来，忽然，小鸟飞回来“叽叽”地叫了两声，好像在说：“谢谢你！”小明在心里默默的祝福着：“飞吧！飞向蓝天吧！你会飞得更高，更远！”

我听说伯母的腿受伤了，就快要变成残疾人了。我要不是亲眼看见我真不感相信。

这天妈妈带我去看望伯母。 只见伯母迷迷糊糊的躺在床上。全身插着许多管子，打着点滴。小伯母从左脚底到左边臀部全打着石膏，缠着绷带。 我十分奇怪就问伯伯：“伯母为什么受伤了？” 伯伯说：“那天我开摩托车载你的伯母下山。（伯伯和伯母在山上开了家店）那时很晚了，我把摩托车开的很快。哪知刚下山，就有一辆车向我的摩托车开过来，我刹车不及两车便撞了起来。你伯母的腿因为挤压而造成了粉碎性骨折。我的腿也受伤了。”

现在伯母的腿即使伤好了，也只能用双拐走路了。看着这个悲剧，我真不想让它发生。伯母以前是个爬山健将，但现在却要用双拐走路了，该有多痛苦啊。以前伯母在她的店里跑进跑出，精神焕发十分风光。现在腿受伤了，没法动了，脸上也没了精气神，一脸愁相，让人同情。

说来说去就是伯伯不遵守交通规则。我认为伯伯为了快一些付出的代价也太大了吧。看着伯伯的样子他好像十分悔恨。伯母这一住院就花了十几万。十几万啊，伯伯要干多久的活才赚的来。我真为伯伯感到生气和悲哀。生气他不遵守交通规则，悲哀他和伯母都受了伤。

[伯母受伤作文300字

我的弟弟是家里的“捣蛋大王”。他总是喜欢把我的东西藏起来，让我翻箱倒柜找个不停，他在一旁咯咯大笑：“加油呀！姐姐。”他还喜欢挤压矿泉水瓶，把水喷射在地板上。

有一天，放学回到家，我发现放在书桌上的玩具兔子不见了，这肯定又是“捣蛋大王”干的！“晨晨，快出来！”我说，“把兔子还给我。”这时，妈妈背着弟弟从房间走出来，弟弟蔫蔫的，脸色苍白，十只手指怪异地扭来扭去。“妈妈，弟弟怎么了？”我不解地问。“玩门的时候不小心被夹伤了。我带他去医院，你一个人在家里玩吧，等一下外婆会回来。”妈妈说完就走了。

没过多久，妈妈自己一个人回来了。“晨晨呢？”我冲上去问。“他伤到骨头了，今晚需要住院。”“啊？要住院？”我看着妈妈匆忙地把弟弟的睡衣和内裤塞进包里，走了……

我在空荡荡的家里呆着。忽然，一道闪电划过阴沉沉的天，雨点噼噼啪啪地打在窗户上。轰隆隆……几阵雷声响起，我跳上床，扯过裤子蒙住头，像乌龟一样缩成一团。不知过了多久，突然，一丝亮光穿透缝隙，原来是外婆回来了。“我紧赶慢赶跑回来，怕你在家害怕。晨晨已经包扎好了，明天我带你去看他。”

吃过晚饭我回到房间，心想：送什么给弟弟呢？我用彩纸折了小船、青蛙和爱心，还写了一封信。最后我包了一个大大的纸包。第二天，我跟着外婆来到弟弟住的病房。弟弟刚打完点滴，看见我，他眼睛一亮：“姐姐，你来看我了！”“嗯，我还带礼物来了。”弟弟打开大纸包，“是兔子！送给我的？是真的吗？太好啦！”

我陪弟弟玩了很久，听我轻声读着为他写的信：“弟弟，你疼吗？听说打针的时候你没哭哦，真是个勇敢的男子汉……”弟弟满脸微笑的进入了梦乡。

在我家最明显的地方——阳台上，有一盆生机盎然的玉兰树

前不久，我和蔼可亲的妈妈给我们的玉兰树来了一个“南京大屠杀”，她一手稳当当地拿住银亮亮的菜刀，一手紧紧地握住树干，“卡卡”两声巨响，一盆挺拔的玉兰树倒了下来，只剩下两根光秃秃的树干，孤零零的立在那儿了，树干只有十厘米左右高了。

很久，它都没有动静，我和妈妈看着它，还以为它没有了生命，想把它丢掉算了，但想到它跟我们家这么多年的“交情”，又有一点儿舍不得，所以我决定再等等，看看它还能不能发芽？我每天早上起床后都给玉兰树洒点水，每天放学回到家里，第一件事就是跑到阳台上看看玉兰树有没有发芽。

谁又能知道，过了几星期后，玉兰树净然发芽了：嫩嫩的，鲜鲜的，长出的小叶子颜色呈鹅黄色，可爱极了，叶子长非常快，一天比一天大好多，油绿绿的，在阳光的照射下，每一片叶子上像是有一个新生命在颤动。

我想：植物都很热爱自已的生命，何况我们人类。

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

生机勃勃的森林洁白纯净的天空，清澈见底的小溪，一幅多么动人的油彩画，可是由于人们的自私，亲手把这幅画撕毁了。

随着人们生活的富裕，地球上出现了一座座别具一格的房子，可是一座座森林却因此而消失了。但是自私的人啊，你们为什么还不罢手，还在继续伐木，制作各种各样奢侈的东西，让你们享受，欣赏，你们可知稀稀疏疏的几棵小树已经快抵挡不住沙尘暴的进攻，就要冲进来了，为什么你们还在砍，还在大量地制造一次性东西，这对环境是极大的污染和破坏，人类，快停止对地球的伤害吧！

随着国家的发展。地球上的工厂越来越多，但真正做到无污染无毒害的又有几个，成千上万个工厂的污水全都排放在河里，一些有毒气体排放在空气中，危害人们的身体健康。可那些商家只顾自己的利益，却不知在危害别人的同时也伤害了自己。世界干净的水源越来越少，有些城市看起来繁华富有，却面临着缺水危机，这不都是人们自己造成的吗？人类，快停止对地球的伤害吧。

随着养殖业的发展，我国环境遭到了严重的恶化，特别是一些死去的禽兽，厂家把它扔到河内或荒野，从而引发了病毒，还有一些食草动物，到处吃草，连茎也不放过，特别是成群的牛羊把大草原啃得寥寥无几。从而大草原也被荒漠化了，人类，快停止对地球的伤害吧。

地球是美丽的，但同时也是脆弱的，人类，让我们举起双手共同去保护她吧。

星期二中午放学，我像往常一样回到家里。一进门，妈妈从厨房里探出头，大声说：“伟伟，饭还没做好，你先去写作业吧。”我拿着作业进了房间，抬头望见床头的贴画没粘牢，迅速爬上床，一跳一跳地贴，突然，我的手臂不知怎么被壁灯罩子划了一下，有点痛。几秒钟后，感觉钻心的疼，还有什么东西往下流，我一摸，不得了，全是血，我急忙用手按住伤口，用急促的声音大叫：“妈妈妈妈你快来！”

妈妈赶紧跑过来，看到我满手鲜血的时候，吓了一大跳，一边找纱布帮我包扎，一边关切地问：怎么弄得啊？可能是伤口太大，血一直在往外流，妈妈焦急地说：“快、快，我们去医院。”然后急匆匆地拉着我的左手跑。

急诊科的医生说，伤成这样，必须缝针，防止感染。妈妈急急忙忙地跑去挂号后，又拉着我去八楼找外科医生。到了八楼，医生开好药后，妈妈迅急跑去一楼交钱拿药。我被医生带进手术房，躺着床上，清理伤口时很痛，我强忍着不让眼泪流下来。但看到医生拿着手术针线，心里害怕极了：肯定好痛，简直要命啊！医生看我紧张，就说：“小朋友，不要害怕，会打麻醉药的，到时候就不痛了。”医生在伤口边打了针，之后，我就不痛了。妈妈气喘吁吁地上来了，坐在床边，握住我的手，一边要我不要怕，一边要医生轻一点缝。我感觉妈妈的手在发抖，我知道妈妈此时心里很难过，但她没有责怪我。

针缝完了，也缠好了绷带。医生要我下午记得去打破伤风针。还要注意这半个月伤口不能碰水，还要记得吃点消炎药，隔天就要来换药，十二天之后去拆线……妈妈不住地点头，记住了医生的叮嘱。我在旁边也认真地听着，还看见妈妈脸上满是汗水，上衣的后背湿透了。

这几天，我享受着高级待遇：妈妈一日三餐都喂我，帮我洗漱，每天接送我上下学，只有作业是自己做的。

我的不小心让妈妈这么辛苦，我的心里很不是滋味，以后一定要注意安全，让自己不受苦，让家人不受累，不担心。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

一天，我背着书包走在回家的小路上。路边的柳树向下垂着，路边的小草翠绿翠绿的，路边的花儿，有红色的、粉色的、黄色的，可真漂亮！我一边走一边欣赏着路边的美景，正当我沉浸在此美景中时，偶然间我在树下看到了一只小鸟，仔细一看它受伤了，看它可怜的样子，我便把它带回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。

妈妈下班回家看到了这只小鸟，问我怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“这是一只啄木鸟，它能够给树治病，是森林医生。”我听了说：“等它的伤好了，我会会把它送回大自然，让它回到自己的家，继续给树治病”。妈妈听了我的话高兴的笑了。

昨天上午，南京市雨花台实验小学组织秋游，目的地是浦口区弘扬广场三楼的果壳里游乐场，四五十名小学生在乘坐扶梯时，发生踩踏事故。

带队老师陈田华说，学校此次共组织了一二年级400多名的学生秋游，原本游乐场定于10点开门，学生们提前了10分钟到达，然后就列队乘坐手扶梯上楼。上电梯以后发现，发现果壳里门前只有一小块地方，大门没有开，只有一边开。

一扇门每次只能有一个小朋友通过，其他乘坐电梯上来的孩子只能暂时聚集在电梯和门口转弯处3平米的空间内，而此时的电梯仍在运行，滞留在电梯口的学生越来越多。老师就赶紧喊他们开门，关电梯，电梯也关不掉，把门拉开，让小朋友上来，结果有的小朋友就跌倒了。

经过就近的南京市浦口医院的诊断，11名学生受伤较轻，多为组织挫伤和关节损伤，其余5名受伤学生出现了头皮撕裂伤、脑震荡等情况，病情较重，被送往南京儿童医院。 接诊的南京市儿童医院外科ICU医生王婧说，有的小孩就集中在头面部很严重的擦伤，有3个小朋友状态比较平稳的去了脑外科，有两个失血过多的就做了全身的CT扫描，排出了其他脏器损伤，收到了监护室。

这两个小孩在48个小时候以后如果平稳了生命体征是稳定的了。那个男孩子面部可能会留下疤痕。

对于学校方面说发生踩踏后，电梯紧急停止按钮失灵的情况，弘阳集团总裁助理朱敏表示，现场工作人员正在接受警方询问，同时他们也会考虑公开现场监控。

记者还了解到一个细节，学校原本计划此次秋游是要去南京市科技馆的，却更改行程去了果壳里职业体验中心，并且负责接洽的旅游公司也出现了变更，朱敏表示，按照商场规定，这种人数较多的团不应该选择手扶梯。

电梯紧急停止按钮究竟是否失灵?学校更换秋游地点是否向教育主管部门报告?游乐场和学校在管理过程是否严格遵守了规定?我们等待着警方对事故责任的认定。

盛世承平下的一匹受伤的独狼——读李白

一提到李白，人们头脑中往往涌现出的是他那卧蚕眉，单凤眼，飘逸潇洒的仙容道貌，是他那“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”式的狂诞，是他那让掌权者丑态百出的“御手调羹，龙巾拭吐，国舅捧砚，力士脱靴”，是他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的强做不合作，是他那……是的，我们头脑中有太多的“那”想要喷涌出来。

但，不知从什么时候起，我从李白的诗歌中读出了一种超越常人想象的孤寂，读出了一种隐藏于诗歌表象背后伴着焦灼而来的苦涩。读着读着，头脑中原先本来十分清晰的李白的形象却逐渐变得模糊起来，最后模糊成了一头走在旷野中的“狼”。耳畔也不再是那原本铿锵豪迈的诗歌声，而渐渐变为了深夜旷野中惨伤里夹杂着愤怒和悲哀的狼的嗥叫。这让我想起了鲁迅先生笔下的魏连殳。如果说魏连殳是“五四”思想大潮退潮后失去目标的一头受伤的狼，那李白就是盛世唐朝承平时代一头无意闹入文苑的受伤的狼。

清代诗评家赵冀说：“国家不幸诗将幸，赋到沧桑句便工。”那么，国家“幸”的时候，即天下一统，承平盛世的时候，诗歌该“幸”还是不该“幸”？再细究一下，心怀壮志，渴望建功立业而又生活于承平时代的人是“幸”还是“不幸”？

就像人不能拔着自己的头发离开地球，李白也不可能超越他自己生活的时代。这就决定了李白只能通过出仕才有可能实现他的“济苍生”“安社稷”的政治夙愿。

姑且不论李白是否真有治世的才能，单就承平时代而言，统治者需要的不再是敢于批龙鳞，逆龙颜的诤臣，而是善于粉饰太平，精于歌功颂德的弄臣。而李白特有的傲岸不屈的个性决定了他不可能放弃自己人格的独立、生命的尊严而成为上下专营、溜须拍马的“适应时代发展”的弄臣。

这样，无数人向往、无数人羡慕的李白生活的盛世唐朝就成了李白表面“幸”中深藏的大不幸。

李白无意用诗歌粉饰太平，却用诗歌凑出了盛世最强音，李白无意于在文坛扬名却赢得了生前生后名，李白有意于仕途却仕途不顺，“一事无成”，李白渴望受皇帝赏识成为管仲、诸葛亮一样的人，当朝的“管仲、诸葛亮”却是口蜜腹剑的李林甫、靠裙带登显位的杨国忠。

悖谬，一切都显得那么悖谬。

盛世唐朝容得下四海的文化，却堵死了李白一展政治才华的途路，虽然这种政治才华也可能是三流的。李白自身的大不幸成就了后世人的大幸，使后世人有幸一读太白那风格多变、自然天成的诗作，后世人的大幸却又是以李白一生的大不幸，一生的孤寂为代价换来的。面对此情此境，李白是该哭还是该笑？那后世人呢？

“愿生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。”抛不下功名的青莲最终也只能幻化成一匹受伤的独狼，在盛世唐朝深夜的旷野中惨伤里夹杂着愤怒和悲哀用诗歌的形式发出狼的嗥叫。

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