有趣的“六一”(热门20篇)

在美丽的大森林里，老虎的食物越来越少，它们每天只能吃个半饱。

一天，老虎们聚在一起商量着大事，最后老虎们决定让一只叫达达的老虎去请求上帝，让它们变得跟猫一样大小，上帝点点头，同意了它们的请求。

从第二天开始，老虎们就变得跟猫一样大了，它们靠着吃小鸡、小鸟过上了无忧无虑的生活。过了好几个月，农场主发现小鸡一直在丢失，便立起了高高的栅栏，老虎们不管怎么钻也钻不进去。小鸟也变聪明了，有时候六七只老虎把小鸟包围，当老虎们跃起时，小鸟蹭的一下飞走了，这些老虎就撞在了一起，它们被撞得眼冒金星，头上起了好几个大包。狐狸、狼现在也不怕老虎了，时不时地叼走几只老虎做晚餐。变小的老虎们日子一天比一天难过了。

这天晚上，变小的老虎们坐在火堆旁，一起回想做大老虎时的威风，每个动物看到它们都恭恭敬敬。现在却这么弱小卑微。想到这，老虎们不禁流下了眼泪。最终，老虎首领让达达再去请求上帝让它们变回大老虎。上帝听完后，同意了它们的请求。

从今以后，老虎们都就认认真真得对待每一件事情，再也不投机取巧。

这学期新增了一门学科：物理。我本以为是什么“学物理，迷雾里，物理迷雾里，勿理？物理！”之类的无聊课程，没想到老师的第一堂课，便让我爱上了物理。

老师首先拿出了一个装满水的玻璃杯，微笑着问我们：“同学们，你们猜猜，这水里还能放多少回形针？”“10个！”“不对，10个太多，8个吧。”“不可能，说不定才5个呢。”大家意见不一。

“事实胜于雄辩，下面我们来测试一下吧。”老师依旧是微笑地说着。1个，2个，3个……直到放了15个，老师才停下了问我们：“现在，你们认为还能放多少个？”同学们此时已是非常震惊，一个个嘴巴长得老大，好像一个鸡蛋一样。听到老师的话顿时就讨论起来。

同学们争得面红耳赤，否定了别人的观点后又不敢保证自己的答案。最后，老师微笑着说：“谁能告诉我你的想法？”同学们犹豫了一下，狡猾地说：“20到30个。”后排一个同学捣乱地喊了一句：“一千万个！”班上一片笑声。

我纠结着究竟能放多少个，只看到老师一根一根的放了下去，我的心似乎也随着那双手在上下浮动，视线里似乎也只有那双手。

老师放了80多根，笑吟吟地说：“现在，你们认为还能放了吗？”同学们看到那么多的.回形针在玩“轻功水上漂”早就傻眼了，现在都在呆呆的摇头，说：“不能。”老师见状，又拿起了5根丢进去，“事实证明它可以。”老师看着一脸挫败的同学们，笑笑，道：“猜想是科学探究的第一步，只有大胆的猜想，才有可能创造。不要畏惧失败，从古至今，无数的科学道理都是通过无数失败的猜想和实验来实现的。”老师顿了顿，又说：“其实这实验有着不确定性，根据手法的不同，可放的回形针个数也不同，同学们课后可以去试试哦。这个实验主要运用了水的张力，所以满水的水杯内还可以装这么多回形针”

到底装多少？你自己去实验吧……..

这堂物理课真有趣！

2月1日的晚上，爷爷问说明天想吃饺子，奶奶问我和妈妈想不想吃，我和妈妈异口同声地说“好”，我很兴奋地问妈妈明天包饺子，我可不可以也学着包，看着我认真地样子，妈妈答应我可以让我试试。

第二天早上，当我还在睡梦中的时候，只听到厨房里传来剁饺馅的声音，原来勤劳的奶奶给我烧好早饭就在忙着包饺子的准备工作，只听到刀在砧板上有节奏地切剁，就象美妙的交响乐曲一直在我耳边萦绕，没有办法再继续睡下去，我就起床，刷牙洗脸，吃完早餐后，全家就围在一起包饺子了。奶奶把把拌好的饺馅端在桌上，然后开始和面，看着一大盆白白的面粉在奶奶灵巧的双手下变成一大块面团，我真是羡慕不已，奶奶边和面边告诉我，这和面可有讲究了，加水太多，面太稀就没有办法成形，如果加水太少，面太干包好的饺子就容易裂开，所以放水要适量，一切全凭感觉和经验。

和好面以后，二姨把大块的面团分成一个个小的面团，然后用木制的棒子做成圆圆的饺皮，我和爷爷，妈妈做最后一道工序，把馅放进饺皮里做成一个个美味的饺子。我很兴奋，刚开始，我不会包，妈妈说她来教我，先用筷子把肉馅放到饺皮上，然后把饺皮从中间对折，对折后先从中间捏紧，然后再从两边往上捏就包好一个饺子了，我试了一下，果然很快就包好一个饺子，虽然做得不好看，但最疼爱我的妈妈鼓励我说：“真了不起，要继续加油哦”，我不灰心，古话说得好“只要坚持就一定会成功”，我又按照妈妈教我的方法做了一个又一个饺子，而且一个比一个要好，看着一个个肚大腰圆的饺子整整齐齐地排在那里，我心里美滋滋的，感觉自己就是一个胜利的将军在检阅自己的部队。

忙碌了一个小时左右，我们终于可以吃饺子了，吃着自己亲自包的饺子，感觉就是和平常不一样。亲爱的小朋友们，假如放假在家，你们也可以试试包饺子，你们会做得更好，要加油哦，包饺子真是一件有趣的事！

星期一，我高高兴兴地来到敖老师家，一进家门，就感觉气氛不点不对劲，果不其然，只听下敖老师大声宣布：“我们来玩一个游戏??扳手劲！”“好啊！”我们欢呼道。

首先上场的是两个重量级的人物??丁哲轩和陈书诠。只见他们狠狠地盯着对方，让人感到一场激烈的“战争”即将爆发！“准备，开始！”随着敖老师的一声令下，比赛开始了，他们用尽自己全身的力量去扳，瞧，他们眉头紧锁，小脸都由于用力过大涨得通红通红的，经过一段时间的较量，最后，丁哲轩胜！

接下来该我们女生上场了！我vs卢梦瑶，比赛开始了，卢梦瑶不愧是我们四个女生中最肥也是力气最大的一个，尽管我使出了吃奶的劲头，就连手上的青筋暴露出来了，最后，由于卢梦瑶实在是太厉害了，害得我既“骨折”了，又输了，可怜的我呀！

最后，胜出的冠军就是丁哲轩！哈哈，该他和敖老师扳手劲啦，一定很精彩！比赛开始了，哇，丁哲轩的手劲大得超乎我的想象，才几秒钟的工夫，竟毫不费力地赢得了比赛，夺得了冠军。

哈哈，虽然我只赢了一盘，但是，重在参与嘛！

今天语文课上，励老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天我们玩一个贴鼻子游戏，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息，教室里一下子就热闹起来：同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头，脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后，游戏便开始了。

第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕，蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲地为她加油，给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的边缘，又向左慢慢移动，然后停住，把鼻子贴了上去。位置刚好，这么准确，真厉害啊！但是，她把鼻子贴倒了，逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥，“向右。”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。此刻，我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。然后，果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时，全班同学笑了。老师为我解开手帕，一看，我也笑了。原来，我把鼻子贴到了眼睛上去了。

欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。

今天，我们都在认真地早读，教室里传出琅琅的读书声。“看!一只麻雀!”突然一位同学大声喊道。我定睛一看，那只麻雀羽毛是灰色的，有尖尖的嘴，还有圆圆的眼睛，毛茸茸的脑袋，整体小巧玲珑，可爱极了!

看到麻雀飞进了教室，全班目瞪口呆，大家不约而同地放下手中的课本，停止了阅读，目光齐刷刷地聚焦到麻雀身上。我想：这只麻雀是来看我们怎么早读的吗?这是麻雀为什么要飞到我们班，而不飞到其它班呢?只见麻雀那骄傲的眼神，好像在说：“嘻嘻，有本事来抓我呀!”看来，麻雀开始挑衅了，全班为了抓到麻雀，一下子就炸开了锅。

胆小的同学都钻到桌子底下去了，生怕麻雀要来攻击似的，胆大的同学瞎抓，生怕麻雀跑了似的。大家都没有心思早读了，眼睛盯着麻雀直转。正在大家的注意力都在麻雀身上时，“吧唧”一声，一堆鸟屎落在了孙绍闻的桌上，大家哈哈大笑起来，孙绍闻脸一红，随后也哈哈大笑起来……

不知什么时候，老师来了。只见老师拿着面包悄悄地向阳台走去，然后把面包放在阳台上。这招果然管用，麻雀扑扇着翅膀，叼着面包围着教室飞了几圈，好像舍不得我们似的，但最后还是恋恋不舍地飞走了。

可爱的小麻雀，为我们枯燥的早读带来了极大的乐趣。

这是一件有趣的事，事情发生的时候，就已经让我们所有人捧腹大笑了。就算如今已经过去一段时日了，但是只要我们一想起来保管还会大笑不止。

事情发生的那一天，我与朋友共四人，一起在公园的草地上放风筝。那天的天气很好，天高气爽，时不时的吹过一阵暖风。也正是因为这个好天气，我与朋友们才一起相约着去了公园里放风筝。

我们每个人的手中都拿上了不同种类的风筝，好笑的是，有朋友拿着老鹰图案的风筝，有朋友拿着小鸡样式的风筝，有朋友拿着喵咪样子的风筝，也有朋友则拿着画着鱼的风筝。我们的风筝都是在摊位上买的，买的时候我们互不干扰，去的摊位也不同，当我们将风筝展开放在一起的时候，简直就要笑喷了。我们还说着要来比一场塞，可是现在一看，老鹰抓小鸡，喵咪吃鱼，这一瞧，输赢可就定下来了。

但是，我们还是拿起风筝奔跑着放飞起来，我手里拿着的就是一条鱼，可是才刚在起飞的阶段，我的鱼见到朋友的猫瞬间就飞不起来了。还有我另外一个朋友的小鸡见到老鹰也瞬间就败下阵来了。

“哈哈，我就说嘛，老鹰抓小鸡，猫吃鱼，哈哈，你们辆斗不过我们了。”最后，我与拿着画着小鸡风筝的朋友联起手来，想要再次与他们一决高下。

这一天，这个草坪上全是我与朋友们追逐的身影，我眼瞧着我的鱼风筝要超过朋友的猫风筝了，谁知就在这时又吹过来了一阵风，我的鱼顿时被吹飞了，然后朋友的猫咪完好无损。而那只小鸡的风筝也被老鹰撞击了好几下，败下阵来。

在草地上的我们仰头望着这一幕，不约而同的笑了起来，这次放风筝，果真是一件有趣的事。

今年夏天，妈妈给我买来了两只翠绿色的小乌龟。

小彩龟只有墨水瓶盖那么大，伏在地桑，想片墨色绿色。它们的腹部是淡黄的，上面有规律地拍类这几个绿圈圈，像一幅精心描绘的图案。

我们把它们养在玻璃缸里，放入浅浅的水，还加了几个小石头。这些小石头便构成了小乌龟的栖息地，可不能总让它们呆在水里。

一天中午，我发现它们在拼命地往上爬，大概是想爬出玻璃缸吧。可是玻璃缸很高，它们怎么爬也怕不出去的。原来每个小动物都十分渴望自由，我把它养在玻璃缸里，想想吧它们关在牢笼里，难怪它们不断地想往上爬。

我觉得这两只乌龟很团结，他们的动作有时候总是一致。于是我就给它们取了名字，一只叫团团，一只叫乐乐，希望它们永远团结快乐。

我每个周末回家，第一件事就是喂食，看着它们吃得香香的，我特别地高兴，一边自言自语：“多吃点，快点长大吧!”

我喜欢小动物，它们可爱，给我带来欢乐，我希望所有的人都能喜欢小动物，保护小动物。

八月十五还未到，我就在憧憬着，与她坐在草地赏月。 Before the 15th day of August, I was looking forward to sitting with her in the grass to enjoy the moon.

露从今夜白，月是故乡明”、“床前明月光，疑是地上霜”、“明月几时有?把酒问青天”这些美丽的诗句已经成为中秋的代名词。然而，别忘了，还有一句“但愿人长久，千里共婵娟。”指的是一对爱人虽然相隔千里，却因月光传情而美好。可见，中秋月同样属于爱情，中秋夜比情人节更加浪漫。

因为，中秋月，是一年中最圆的月。而人们对爱情的追求，不正是一个圆满吗?

此刻，月亮正斜倚在这山的头顶，圆圆地，黄黄地。稀疏的白云散淡地镶在天空，被月光衬托得那么雪白，而深蓝色的天空显得那么高远。我多情的心开始飞起来，真想飞到月亮去，问问柔情的嫦娥，寂寞有多深，思念有多重，离别有多远?

当然，这只能是一种离奇的想像，心怎么能飞呢，心附在云上，云朵能飞吗?

就是这片云今晚也不属于我。因为临时有事，她失约了，不能陪我月下漫步。于是，我独自跑到附近的公园赏月。

公园的人很多，我坐在石椅上。一阵清凉的风吹过，很是温柔，消除了白天的浮躁。低头，是野草的香味，蟋蟀的声音;抬脸，是鼓胀的圆月，相伴的星星。好久好久没有这般宁静而恬然了，白天里工作与家庭的双重压力，此时得到彻底释放。我忆及幼时在乡村，村民们在月的宁静幽深世界共存同乐、互慰同憩的情景。我的父母，相亲相爱的父母，坐在在村口的槐树下，一边嗑着瓜子一边给我们讲嫦娥奔月的故事。而如今，现代人不仅走出了日落而息的生活状态，有了更丰富的夜生活，也走出了炊烟土屋，生活在钢筋混凝土的高层建筑物里。科技带来了便利，月亮却离人类越来越遥远。

我起身，信步走向公园的一角。她发来短信说，孩子在，想送到老人那，老人电话打不通。短短一句话，让我涌出莫明的情愫。原来，她一直在寻找机会，想出来陪我的，她心头一直装着一轮明月，装着温情和思念。前边小路上走过来一对赏月的情侣。女的二十出头吧，似曾相识。月光洒在她的脸上，显得很平静，她对我笑笑：“你好。”来自内心真诚的问候，让我忽然觉得人与人和谐相处的美好。

月光如水，云卷云舒。我走向林萌深处，细细品味着生命的这份寂寞，这份孤独，这份淡淡的愁绪。她也爱月光的清冷，爱在月下漫步。她曾咬着我的耳朵，悄悄说，中秋月圆的时候我一定会陪你一起品尝月色，让你色个够。而如今，就住在公园附近的她，咫尺天涯，却不能相聚。这种失落可想而知。

短信提示音响了。我打开手机翻盖，一看，是她发来的，上面写着：你还在公园吗?我睡了，你也要早点回家，不要让月色迷失了。

我没有迷失，我在云朵的指引下走到家的窗前。抬头望月，月还是清清黄黄的。

暑假的一天，我和妈妈去了姥姥家。一到姥姥家，我首先做的第一件事就是——找鸡蛋。

我去的第一个地方，就是鸡窝。我探头进去环顾了一下四周，里面连一只鸡也没有，更别说鸡蛋了。我撤了出去，前往‘下一站’了。‘这一站’，也是母鸡经常下蛋的地方。我拨开周围的草，“啊!”有重大发现，一只母鸡正在下蛋呢!我蹲下来，仔细盯着这只母鸡看，可观察了半天也没有什么动静，我有点不耐烦了，转头就走。

突然，我听到从前面的树林里传出来几声鸡叫，我顺着声音，走进了小树林。走着走着，好像声音越来越近，我兴奋地走上前去。远远地就看见前面有一只大公鸡，我的心咯噔了一下。因为，我被姥姥家从前养的大公鸡吓怕了，只要我一遇到大公鸡，就非常害怕，害怕大公鸡会啄我。这次，我也不例外，我顺手捡了一根木棒慢慢地向前走去，当我走到大公鸡身旁时，吓得把木棒扔下就跑了。跑着跑着，我觉得离大公鸡应该很远了，才停下来。我一定神才发现，现在离姥姥家已经很远了，我想顺着原路返回，可是，我好不容易才逃离‘虎口’，这样也太冒险了。于是，我就向前走去，“太好了!终于走到尽头了。”我马上跑过去，走出小树林一看，原来，这是姥姥家前面邻居家房后的小树林，我高兴极了!

这真是一次特别的历程!

一身黑白相间的衣服，一双水汪汪的眼睛，加上胖乎乎的身体，凑成了那么可爱，那么宝贵的大熊猫。别看它呆头呆脑的，其实它是一个爬树小能手。它那小巧的爪子紧紧地抓住树干，然后它便轻轻松松地爬到了树上，下来时就像玩滑滑梯一样。

大熊猫还特别能吃，一看见竹子就马上抱住竹子，生怕别人跟它抢似的。熊猫吃东西的样子十分有趣，它先快速地用嘴咬去皮，再一口接着一口地往嘴里塞，津津有味地嚼了起来。它们怎么这么能吃呢？每天至少也要吃十五到二十千克竹子。它们的肚皮可真像一个大仓库呀！

熊猫除了会爬树、能吃，还特别能睡。它们吃了睡，玩累了睡，在树上还睡，真像一个大睡神。

大熊猫睡觉的时候，那一圈黑眼圈像一个黑色的眼罩一样，如果你不注意看，还真看不见眼睛哩！有一次，我看见大熊猫睡觉时，那两只小大熊猫也跟在后面，最后睡在了大熊猫的大肚子上，直到大熊猫醒来时才发现。它小心地将两只大熊猫搂入怀中，又继续睡了起来。

熊猫的家乡非常古老，主要生活在陕西、山西、四川等地，它的祖先叫始熊猫，距今约有八百万年的历史。

小朋友们，你们喜欢熊猫吗？让我们一起守护它们吧！

我家有四只可爱的小乌龟，它们可有趣了！

它们有两只圆溜溜的小眼睛，眼睛下面长着一个小小的小鼻子，鼻子下面有一个大大的嘴巴，嘴巴里藏着一些小小的牙齿呢！他们还各长着4只脚和一条细小的尾巴。它们还有一件可以保护自己的“衣服”，那就是 它们身上的壳，壳是棕色的，壳外面还有些条纹……这就是小乌龟的外貌了。

它们喜欢吃小鱼、猪肉和龟饲料。有多少次，我都扔些猪肉给它们吃，它们眼睛一亮，就马上跑过去吃，它们吃东西的速度非常快。它们先盯着食物不动，如果食物一直没动，它们就会张开自己的大嘴巴去咬，如果被别的乌龟咬走了，那其他它的乌龟只能等下一次机会了。有时它们会玩游戏，它们经常玩“爬上”游戏，也就是说：第一只乌龟先走到箱子旁边，因为这样，等下它们才能稳住，接着第二只爬上第一只的背上，接着一只一只往上爬……它们更有趣的事就是——害羞，它们吃东西的时候，若发现一些奇怪的东西，就去咬，如果那个东西动了一下，它们的头就会马上缩进壳里……

怎么样？那4只小乌龟有趣吗？

不久前的一次科学课，我们要学习”指南针“这一课。在上课之前，我们都非常兴奋，因为老师在上一堂课时就告诉我们：在学习这一课的同时，我们还要做一次实验呢！

老师来了！咦？老师手里有一个东西，非常古怪。这时，老师举起那个东西说：”同学们，你们看，这就是你们今天要做的东西——指南针！“指南针？是真的吗？我们仔细一看，呵，还真不错，那个指南针的磁针正指向南和北呢！

太有趣了，我们开始自己做实验吧！

我先用小刀把大大的塑料块切出来一块，待用。然后，我又要做一个小纸套。做这个可要小心呀！我剪下一个纸条，然后一圈圈地卷起来。咦？不对呀？怎么有点怪怪的？我仔细地看了成品图，原来，纸圈的下面要有两层就行了，可是我却卷了三圈。嗯，再重做一个，绝不气馁。行了，终于成功了。

接下来，就是最关键的一步了——把铁钉磁化，这可是一件耐力活哦。因为，要让铁钉磁化，就必须在磁铁上不停地打磨，才能让铁钉产生磁性。

我从袋子里挑出一根大头针，在磁铁上磨起来。我一边磨，嘴里一边哼着：”左边磨，右边磨，小铁钉呀，产生磁性吧！“好了，我把另一个大头针放在钉子上，不好！没吸住，看来钉子还没有磁性，那就再磨。唉呀呀，终于好了，我再试一下，有磁性了！于是，我把磁针分别插入纸套，并插到塑料块里，然后，开始静静地等待。

转了！转了！指南针开始向南转了！成功了！

啊哈！虽然辛苦，但毕竟是自己动手做的第一个能够用来判别方位的简单仪器，这真是一次有趣的实验。

今天是愚人节，同学们都开动脑筋，想一些稀奇古怪的主意“整人”。班级里发生了不少有趣的恶搞行动呢！

上午，第三节语文课下课，我就发现章雨菲从课桌里偷偷地拿出了一瓶冰红茶。动作怎么会这么犹豫？我不由地生了疑，使劲盯着冰红茶看了几眼。这冰红茶颜色怎么这么怪呀！颜色不但比一般冰红茶深，而且章雨菲摇动它时，居然不会有白沫。只见章雨菲扫视了一下全班，目光定格在毛俊伟身上。他快速地跑到毛俊伟桌前，笑眯眯地对毛俊伟说：“毛俊伟，我请你喝红茶吧！”毛俊伟听后立刻笑着点头答应。这时，我耳边听到一阵轻笑声。我循声转头望向马雨婷，只见她一直在偷笑，我立刻明白了。毛俊伟拿过瓶子，扭开瓶盖，仰头往嘴巴中灌了一大口。可他刚喝了一口，脸立刻涨得通红。章雨菲见事情“败露”，立马抢过“冰红茶”，边笑边跑回座位。毛俊伟一脸无辜地盯着章雨菲，也无奈地笑了。张依婷和马雨婷等人再也忍不住了，哈哈大笑起来，嘴里还不停地说：“毛俊伟，冰红茶味道怎么样？这里面可是放了酱油和自来水呢！”我听后，也不禁和他们一起笑了。

章雨菲整完毛俊伟后，马雨婷也跃跃欲试起来。她把目光转移到了赵亚杰身上。

马雨婷在课桌里取出一袋蛋糕，拿出了其中的一个。她走到赵亚杰桌前，等待“鱼儿”上钩。赵亚杰一抬头，一眼看到了马雨婷手里的蛋糕，便问她：“马雨婷，你手里拿个蛋糕做什么？”马雨婷压低自己的笑声说：“当然是给你吃了，不然来你这儿干什么！”赵亚杰听后，立马伸出手。马雨婷把蛋糕交给赵亚杰后，一溜烟儿跑回了座位。赵亚杰见教室里没人注意，咬了一小口蛋糕，并没有发现什么异样。突然，我发现马雨婷嘴里不停嘟囔着：“快点吃呀，你倒是快点吃呀！”我忍不住走上前问马雨婷：“马雨婷，你的蛋糕是不是做了手脚？”马雨婷立马点头：“我昨晚把牙膏藏进了蛋糕里，经过一晚，已经看不出什么破绽了。”赵亚杰大口大口地吃着，可能感觉味道有些怪，便住了口，问马雨婷：“这蛋糕味道怎么这么怪呀？”我们俩听后，立刻哈哈大笑起来，连说：“你上当了！”赵亚杰连忙冲向垃圾桶，吐了个翻江倒海。

教室里笑声不断，整人的，被整的，大家都不生气，因为今天是有趣的愚人节！

教师点评：感谢愚人节，也感谢你们给教室增添了许多快乐的音符！这个愚人节，非常快乐！

今天，老师在我们的教室讲了一堂公开课。参加的人员有学校的各位老师。

老师的准备是，一个大屏幕、一个放映器、一个笔记本电脑。内容有，月光曲的由来和贝多芬同情这兄妹俩。板书和别的时候不一样因为在板书的上字有一个月亮。我们想板书都这样特别，那内容

也很特别我们因此就这样认真听讲了。就连画面也可以动我太希望以后的每堂课都是这样，那有多好呀!我读着课文仿佛到了大海边，月亮正从水天相接的地方。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的薄

云。在月光照耀的波涛的大海上。一个个水珠都涌上岸边。

这堂语文课真让我难忘!

在这个充满活力的森林里，住着不计其数的动物，但是，我最喜欢的还是属于我们中国独有的国宝动物——可爱的大熊猫啦!

他们身上毛茸茸的，那黑白相间的毛格外显眼。在圆溜溜的白脑袋上，还长着一对黑不溜秋的耳朵，圆溜溜的脑袋下面长者黑黑的眼睛，好像带上了一幅黑墨镜。还有那胖乎乎的短短的四肢，胖乎乎的身子一摇一摆地向前爬。

大熊猫不仅喜欢吃竹叶，而且还喜欢吃竹笋。在竹叶中，它们会挑选最鲜嫩的叶子剥开竹子的皮，然后慢悠悠地爬回自己的地盘里，颤巍巍地坐了下来，狼吞虎咽地吃着。它们是从竹子最嫩的地方，吃到竹子最粗的地方呢，它们还会用它那锋利、宽厚的爪子刨着竹笋吃呢。当然，它不只吃竹子，有时也要吃竹叶。

大熊猫吃完好吃的，就喜欢和其它同龄的大熊猫一起玩游戏。它们有时玩跷跷板;有时玩滑滑梯;有时玩抢胡萝卜;有时它们会在地上打滚，弄得身上的毛都变成灰灰的了。

我们国家独有的国宝——大熊猫是不是非常的可爱呀!

今天，我和俞晨晞、黄馨茗一起去名思教育里面组织的万圣节狂欢会。

黄馨茗带了一个圣诞老人的发箍，穿着红色斗篷，穿了一双妈妈的增高鞋，背了一个Hello Kitty的小背包，像是去参加圣诞party的；而俞晨晞穿了一件棕色的马甲，背了一个上学用的书包，像是去上学的；我穿了一件七彩的T血衫，一件粉红色的外衣，灰色的裤子，洞洞鞋和一个枚红色Hello Kitty的小背包，像是去旅游的。

到了狂欢的地方，我们先签了个名，报了个到，再去吃了一些点心。做完这些准备后，令人开心的狂欢会就开始了。

第一轮，我们先来一个唱歌跳舞的表演，表演者有奖品，大家一听到有奖品就跃跃欲试，迫不及待地冲向前去。我、黄馨茗和俞晨晞也不例外，一下子就冲向前去，可老师像根本没看到我们一样，就不选我们，直到最后才是我们三人一起唱的high歌，在唱high歌之前，那里的老师隆重介绍了我，说我就叫张玮，让同学们来听一听我的歌声，在唱的时候，黄馨茗和俞晨晞就在那儿大声地歌唱，而我只动了动嘴巴，在里面滥竽充数。唱到最后，大家都用手指着我说我唱的最好，黄馨茗听了之后气死了，就悄悄的跟我说：“都是因为我和俞晨晞的功劳！”我嘿嘿的笑了笑。

到了第二环节，是做游戏，游戏规则，让一些人在黑屋子里面找纸条，另一些人在黑屋子里吓唬找纸条的人，最后找到纸条的人要按照纸条上说的内容去做，做到之后，就可以另一个小礼品。游戏开始了，我带了一个鬼面具，一个南瓜帽，和一串闪闪发亮的手链，在黑暗的情况下可以看的清清楚楚，我们三人不光是吓唬人的，我们还一边找纸条。最后，我们每人都找了一条小纸条，俞晨晞的纸上写：大声说出我是胆小鬼，黄馨茗的纸上写的是：唱一首歌，我的纸上写的是：跳一段舞，结果我们都得到了一个小礼物！

啊！今天可真开心啊！我还希望再有一次这样的活动！

今天早上，老师兴高采烈地来到教室里，神秘地说：“今天让大家玩一个游戏。”全班兴奋极了，个个脸上乐开了花。

上课时，老师说：“我们今天做一个游戏——我比划你来猜。游戏规则是：1。每组两人，由一个人看到词语并做动作，由一个同学背对着屏幕猜是什么词语2。每组猜两分钟，最后哪组猜出来的词语多哪组就获胜3。可以用语言提示，但是不能出现所猜词语中任何一个字。现在你们抽签决定谁和谁一组。”顿时，全班同学一蹦三高，个个摩拳擦掌。

比赛正式开始，先是第一组小麦和小潘。小麦比划小潘猜。只见大屏幕上展示五个词语，依次是鸭子、摇头晃脑……小麦最初抓耳挠腮，不知如何比划，终于他眼前一亮，竟然扮起鸭子的样子在地上走着，全班哈哈大笑。“鸭子”小潘大声说。“对，奖一颗星星！继续！”老师一边在小黑板上粘贴小红星一边说。小麦摇头晃脑，望着小潘，不说话。小潘急得挥手大喊：“快点比划呀！”“我现在就是在比划！”小麦用手点点脑袋，问，“这是什么？”“脑袋！”“用一个字说！”“头。”“对！这是第二个字。第一个字是一个动词，看我动作！”小麦摇摇头。“摇头晃脑！”小潘脱口而出。“太棒啦！加一个星星！继续努力哦！”老师满脸笑容。

接下来是第二组我和小苏。我比划小苏猜。一看见第一个词语是“五湖四海”，我马上就伸出四个手指头，问：“四的上面是什么数？”“五！”“对，第一次字猜对了！苏轼有一句诗句说欲把西什么比西子？”“西湖！五湖四海”小苏也脱口而出。“啪啪……”教室里顿时响起一片掌声。老师笑眯眯地说：“第二组旗开得胜，获得小星星一颗！加油！”“甜的反义词是什么？”“苦！”“两个字！苦什么？厨房里有的一种蔬菜”“苦瓜！”“正确！”我和小苏配合默契，一会儿工夫就大获全胜。

第三组、第四组陆续上场，各自都有出色的表现……

这次游戏课不仅让我积累了词语，丰富了知识，而且让我懂得了团结协作的重要性。

二年级 刘皓雨

晚饭的时候，妈妈和爸爸在饭桌上等儿子，十秒后儿子没有来，妈妈叫爸爸去喊儿子。爸爸来到小明的房间，看见儿子趴在地上看书呢，儿子根本不知道爸爸进来了。

爸爸拍了拍儿子的肩膀，对儿子说：“快去吃饭。”爸爸要看看是什么书吸引了不爱看书的儿子，哦，原来是《父与子》。

妈妈看见儿子来了，爸爸却没来，儿子和妈妈一直等他，饭都凉了，“儿子，快去看看你爸爸。”小明还没走到房间就听见爸爸哈哈大笑的声音，儿子打开了门，爸爸正趴在地上看那本书呢，儿子也跟着看入迷了。妈妈看儿子也没来，就气呼呼地去看看父子俩在干什么？

妈妈来儿子的房间，一开门看见父子俩头碰头地在看书，眼睛一眨不眨，看得津津有味，爸爸还叫着：“太精彩了！”

这本书真是引人入胜。

大熊猫在地球上生存了至少800万年，被称为"活化石"和"中国国宝"，属于国家一级保护动物。

多数熊猫生活在四川，甘肃，陕西一带的山区，因为这里环境优美，气候温暖，人迹稀少，翠竹成林，植被茂盛，泉水叮咚，食物和水资源特别丰富，适宜大熊猫居住。因为大熊猫长期生活在茂密的竹林里，光线较暗，所以熊猫的视觉极不发达。

大熊猫长得十分可爱：胖乎乎的身子，体色为黑白两色。四肢粗壮有力，爪子十分锋利，如一把锋利的解剖刀。圆圆的脸颊，头顶上黑黑的耳朵像两个黑木耳，牙齿又大又宽，十分锋利，有大大的黑眼圈。熊猫的身子长约135厘米到180厘米。体重约80千克到120千克，走路呈八字形。

熊猫不仅长得可爱，还是个小吃货。当熊猫睡醒的时候，就会去寻找最爱的翠竹，找到翠竹后，它会先扯断翠竹，用前爪剖开，然后就津津有味地吃了起来。它几乎完全靠吃竹子为生，每天差不多可以吃10—18千克的竹叶。而且熊猫十分聪明，它们会选择营养价值高的竹子，通常按照竹笋、嫩竹，竹秆的顺序吃。吃饱了，大熊猫就会在周围畅饮泉水。

目前，全球野生大熊猫不足1600只了，大熊猫如此可爱，我们应该好好保护大熊猫。

今天，我们学校举行了科技博览会，最有意思的是游园活动，有趣极了。

我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》，非常简单，摇一下，有东西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一个操作章，一个大大的“过关啦”的字样，印在纸上，好引人注目！

第二个项目参加了乒乓接力，就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里，我一下子就吹进去了，有个家长夸我很会吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。

在美术教室，我们先是自己折了一个纸飞机，我都快忘了怎么折了，但自己凭着记忆，还算顺利折了一个纸飞机，要求是：将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里，看到那么多人能飞进去，我也觉得应该很简单，结果只听“嗖”地一声，纸飞机飞了出去，可是它却往上飞，“啪”，纸飞机挂在了风扇上，真另我失望啊！

后来又参加了一个项目：会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力，有的还溅了一脸水，我暗自好笑，轮到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下跃过了三个杯子，听到旁边有人在议论：“哇，这是谁呀？那么厉害，一下子能吹过三个杯子！”我听了好骄傲。

后来我们来到多功能厅，这里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章，然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆，因为时间有限，机会难得，必须要多多体验一下。

这次科技游园，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们大开了眼界，科技真奇妙啊！