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参观科技馆的【精品20篇】

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参观厦门科技馆

全文共 613 字

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厦门游玩的几天,厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门,一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘,这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多,左右两边有许多的球,水注满左边一个球代表一小时,注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回,清空球里的水。

在科技馆的“探索.发现”展区,我登上了“地震屋”,体验地震时的感受。讲解员说:“这是6级地震。”突然,屋子猛烈地抖动起来,大家都很兴奋。抖动刚刚平息,讲解员又道:“下面是8级的哦!”屋子开始疯狂地摇晃,我没站稳,差点摔倒,连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声,被震得摇摇晃晃。终于,屋子平静下来。我心有余悸,心想:大自然发起火来还真可怕!

接着,我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走,没想到身体像是被什么东西拉住似的,总是跟我作对,怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看门口的介绍,才知道,原来是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感叹:大自然的力量真是不容小看!

啊!终于到了看4D电影的时间了!它不仅影像立体,还有各种特效,制造出让人身临其境的感觉。我看的是《史前历险》,电影中有这么一个情景:铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来,我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿,还有点疼。同时,周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西,一瞧,居然是电线,还在动呢,真是有趣!

“科技可以改变一切,但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发

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篇1:参观武汉科技馆

全文共 1056 字

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武汉科技馆是及普及科学知识,传播科学思想,展示科技成果,等多功能的全市唯一的科技教育活动场所,它不仅为公众提供了学习理解科学技术和参加科学技术活动的良好环境,还是武汉市科技、文化、经济和社会发展的形象体现,因此我也被它的魅力深深吸引着!于是这个暑假我便和妈妈、爸爸、妹妹一起去参观武汉科技馆。

一进入科技馆就看见一个用玻璃围起来的机器人乐队,奇怪的是这些机器人还会演奏《茉莉花》呢!只见队长手上拿着指挥棒,钢琴员手在钢琴键上飞跃……别人可能认为这只是一个普通的展示,而我却不这么觉得。因为,这个展示就像是我们的生活中一个现象的折射,这就像是人生的展台……

来到智能机器人旁边,我对着话筒说:“光的本质。”机器人像个小老师似的为我解说:“光是一种能量的形态,它可以从一个物体传播到另一个物体,其中无需任何物质作媒介。通常将这种能量的传递方式谓之辐射,其含义是能量从能源出发沿直线向四面八方传播。关于光的本质,早在十七世纪中叶就被牛顿与麦克斯韦分别以“微粒说”、“波动说”进行了详细探讨,并成为当前所公论的光具有“波粒二重性”的理论基础……”……

来到二楼,妈妈要我去“视力机”考考,结果是“优秀”,然后又去考EQ,结果是179。来到与机器人掰手劲的地方,爸爸掰了89,妈妈掰了17,我掰了12,妹妹掰了0……最后我看到了一块板子,上面写道:人耳能听到的声音是多少Hz: 20-20000Hz;人耳听觉范围是: 20Hz-20000Hz;人耳一般所能听到的声波频率范围的最高值是多少赫兹: 20000赫兹;人脑成熟需要:3年……

接下来是三楼—智力区,有一个展示台吸引了我的目光,我到展台前一看,原来是“忽多忽少的小人”,展台上一个长方形的木框里有三块塑料板,展台上提出的问题是:先数一下有多少个小人,再将上面一层的两块塑料板调换位置,再数数有多少个小人,那么这多出来的一个小人或少了的一个小人是怎么回事?我心想,这有什么难的!我一定能找出来。于是,我先数了一下,是十二个小人;我再将上层的两块塑料板调换位置,再数就变成了十三个小人。咦,好奇怪呀,还是那三块塑料呀,那个多出的小人到底是怎么回事呢?妈妈要我找出这个多出的小人,我将上层的两块塑料板反复的观察,反复的拼凑,都找不出答案。这个问题可让我伤透了脑筋!没办法,我只好让妈妈将它们照成照片,回去再好好想想。

四楼,主要讲的是电力,有:风力发电、水力发电、火力发电、核能发电……

这么神奇的技术,显示了我们人类的聪明、伟大!这次游武汉科技馆让我记忆深刻,我爱你,武汉科技馆!

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篇2:参观上海科技馆

全文共 531 字

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汽车在颠簸了两个多小时之后,终于来到了目的地——上海科技馆。

进馆后,我们来到了一楼的“生物万象”。进去后,我们被眼前的事物惊住了,这里有大片大片的植物,在茂密的树丛中,还有几条流水。我们顺着石阶往上走,穿过一道石缝,就来到了草本植物的世界。透过玻璃窗,我看到了很多平时看不见的植物,含羞草、爬墙虎样样都有,还有一些不知名的小花小草,它们缠绕在一起,显得十分好看,令我们大开眼界。

走出草本植物山洞,我们顺着“山路”来到了蝙蝠洞。黑黑的洞窟,令我们毛骨悚然。突然,一只蝙蝠闯入了我的眼帘,我向墙壁上看去,只见七八只假蝙蝠伏在上面,我仔细端详着其中较大的那只,它的两只爪子紧紧地扣在墙上,两个翅膀微微张开,头深深地埋在翅膀里,好像正在熟睡。走出蝙蝠洞,穿过石林就来到了出口。

我们顺着楼梯来到二楼,参观了蜘蛛展。进门后,我被右侧的几个抽屉吸引住了,我走过去打开了它们,只见里面放着一只蜘蛛,起初,我以为它们是假的,当我拍了一下抽屉的外沿,才惊奇地发现,这只毛茸茸的蜘蛛是活的,继续往里走,我们还知道了有吃鸟的和生活在水下的蜘蛛。

午饭后,我们还参观了智慧之光、探索之光、机器人世界、地壳探秘等许多地方,领会了现代科技的发达。

这次参观,让我们大开眼界,看到了许多奇妙的东西。

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篇3:参观中国科技馆有感

全文共 379 字

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余卓霏

今天,我来到了中国科技馆。一进门,我就被一些灯吸引了,这些灯是球形的,鸡蛋大小,靠高低变化来摆出各种图案,有自行车、奥运五环等等,非常漂亮。

随后,老师给我们每组发了两本手册,手册上有许多题,我们做了几道就不想做了,因为我们认为手册上的题太无聊了,于是,我们决定收起手册,好好地玩一会儿。

我们来到了体验区,我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩,但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机,简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢,是因为只要用力蹬自行车,后面的风扇就可以转起来,非常凉快。可是骑完以后会非常累,因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车,摆动列车是一个模拟动态火车,只要按一下启动按钮,就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆,就像在坐真的火车一样,怪不得叫摆动列车呢!

这次旅行让我感觉科学很神奇,希望以后还能再来。

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篇4:参观科技馆

全文共 532 字

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今天又是一个好天气,爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆,

我们一下车,首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里,就看见雪白的墙引人注目,新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落,我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。各式机器人摆在眼前,有对阵球赛,机器人弹琴,吹萨克斯,它们弹出优美动听的曲子

突然眼前一亮,我看见一个很好玩的东西,那就是机器人手抓球,而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球,我一次又一次的失败,但我不灰心,这是一个机会,我要把握祝我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手,手张开正好对住球,合拢抓住了球,并提起,成功了,我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动,我们边说着就到了,我一看特别惊讶,原来是个滑梯,但和平时的并不一样。看去很高哦,我胆怯了爸爸一个儿鼓励我,我终于下决心试试,我一步步走近,抓住铁竿,整个身体悬在空中,我闭住眼睛,不敢睁开,在爸爸一再鼓励下,我慢慢不害怕了睁眼看着前方,突然一放手,我顺着滑梯安然无恙的滑下来了,

今后我要变的勇敢自信。

我玩了许多新奇的东西,在玩中学到很多知识,更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。

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篇5:参观科技馆作文400字

全文共 380 字

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星期四,我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了,有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。

我们看完一楼的展览品以后,就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样,一楼有第一展厅,而二楼却没有第二展厅,全部都是摆出来的展览品,但是,我又发现二楼有专门规划的区域,也不是乱摆乱放的。还有,二楼的展览品要比一楼多得多!

我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多,所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有:一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了,都记不住了!

我们二楼还没看完呢,科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆,在回家的路上,爸爸问我和妹妹:“今天玩得开心吗?”“开心!”“怎么样,科技馆好玩吧!”“好玩!”

我和妹妹异口同声的说。

啊!这一天可真好啊!

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篇6:参观科技馆观后感

全文共 464 字

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学校为了要让我们体验“读万卷书,行万里路”的道理,所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技参观时,大家听了都雀跃不已,个个欢呼叫好。

数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们,心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车,只为了要寻找一个舒服的位子,下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”,它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球,只要轻轻一踩球就会发亮,好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏,其中让我记忆犹新的是─“拉车子”,只要我轻轻拉一下绳子,整部车就会悬空,我像是个力大无穷的巨人,拥有神奇的力量,真是有趣极了!

后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演,魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了,又让它回到原来的地方,对于他精采的演出,大家都赞不绝口哩!

经过了这次的校外教学,让我学到好多课堂上学习不到的知识,也让我大开眼界,更让我体会到发明家的辛苦与付出,希望下次学校还能再举办这样的活动,才能使我们更快乐的学习。

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篇7:参观科技馆

全文共 230 字

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丘金泉

今天我们跟着行文教育去了北京精雕馆。我从教室里出来,看见小花在摇啊摇,它应该是在和我说:再见,祝你玩得开心!我们坐上大巴士来到了北京精雕。

我们参观了许多物品,其中我最喜欢坦克,坦克由767个零件组成,而且还是不锈钢的零件组成的,每一个零件都是由机器刻成的,后面我们又知道不是所有的步骤都由机器组成,后面是人工的,当然,我喜欢它还有一个原因,那当然是因为它帅!

我们最后做了印章。当结束时我还知道了什么是真正的科学,我一定要好好学习科学。创造许多新奇的东西!

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篇8:参观科技展650字

全文共 703 字

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今天我和妈妈要去城关中学参观科技展,一早我们就出发了,一路上我怀着好奇和高兴的心情前往,我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。

我迫不急待的进入展厅,一开始我是窜来窜去,看看有哪些好玩的,后来我一想,这样没有目的性也观察不到什么,于是我就仔细观察了展厅,一共分了七个主题展区,分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。

我一个一个展区的看过去,到了声光体验展区,那里有一架光线琴,只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声,就好像自己真的在弹琴一样,接着我又来到了数字生活展区,在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。

未来生活展示了智能化的互联网购物平台,只要点击全息屏幕可以选择自己想要的东西,而且可以通过信用虚拟货币直接购买,安全又方便。比如要买件衣服,选择喜欢的那件通过全息投影技术就可以看到自己试穿的效果,如果满意就点击购买,然后通过智能化输送系统几分钟就可以送到家来。

未来出行展示了飞行汽车,出行再也不用担心堵车了。飞行汽车是利用喷气发动机进行工作的,是最方便又快捷的出行工具了,而且飞行道路都是由智能机器人管理,我们只要选择要去的地方,机器人就会帮你迅速连通入口,到了目的地机器人会把你带到智能立体折叠式停车场,只要进入智能停车库系统飞行汽车会自动进行信息沟通分配出停车位,汽车就可以自动停靠了。

我还相继参观了另外的几个展区,时间过的可真快,到了结束时间了,我们离开了展厅。在回来的路上我不禁在想智能化高科技产品给人们带来了无限的方便和快捷,也展现出了我们人类的智慧,希望这一天早点实现。我也一定要好好学习,做一个有用之人,为社会贡献一己之力。

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篇9:参观科技馆的优秀作文

全文共 754 字

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今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林,也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑,从昆虫的奥秘到地球的温室效应,轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书,却一点也不枯燥,让你一捧起就欲罢不能,流连忘返。

我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里,我看见了GPS全球定位系统模型,和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态,考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练,虽然转速比真实的训

练慢了很多,而且只有短短的一分钟,却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。

前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

坐在回来的车上,我想:今天去科技馆,我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,并且许多人都认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出更加先进的高科技产品,造福于社会。

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篇10:参观科技馆作文300字

全文共 320 字

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我想每一个同学都很想去科技馆玩一玩,但是每个家庭的生活条件是不一样的,有的同学还没有去过。不过不用遗憾,下面我就给没去过的同学讲一讲我在科技馆的见闻。

那是在暑假里一个星期一的上午,阳光明媚,万里无云。爸爸开车带我来到了位于鸟巢北侧的中国科技馆。我刚一进门就看见天花板上悬挂着一片球,可别小看了这些球,它们能够错落有致的上下飞舞,变化出各种图案,这让我惊叹不已。我又和爸爸来到A展厅,那里有各种的装置和模型。更让我惊愕的是我走着走着一不小心走到了一个镜子迷宫里。镜子迷宫的墙壁全是镜子,你一不小心就会撞到镜子上面,实在是太有趣了。我的相册里有在科技馆拍的照片,同学们可以去看看。

上面的只是科技馆的一小部分,等回头有机会我再给同学们详细讲讲吧。

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篇11:参观中国科技馆

全文共 361 字

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宋睿灏

今天,学校组织我们去科技参观,虽然这已经是第二次,我们来到了这里,但是,所有的一切对于我们来说,还是那么新鲜,那么神奇!

我最感兴趣的是食物探测机,这是一个能根据人的身高体重来量身定制一天的饮食结构的机器。它看起来非常像一个食物管家,首先,我拿起来了四个牌子,分别是:虾、螃蟹、米饭、五花肉,南瓜和豆腐,食物探测机马上给出了适合我的饮食及烹饪方法,早餐是南瓜粥;午餐是米饭、炒五花肉,清蒸虾;晚餐是水煮螃蟹,海带烧豆腐和南瓜粥。经过食物探测机的合理搭配,会让人在一饱口福的同时,还能健康的饮食,这令我非常的兴奋。

同时,我也感受到高科技带给人们生活的改变,这让我更加明确自己的目标,从现在开始认真、努力的学习好各学科的基础知识,长大后用自己的知识研究出更多更好的产品,能让人们生活的更多,为祖国的发展尽自己的一份力量!

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篇12:参观上海科技馆作文

全文共 464 字

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参观上海科技馆作文参观上海科技馆作者:宣景珲去年暑假,妈妈带我去上海参观上海科技馆。我高高兴兴地走进了科技馆,科技馆真大,看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象??我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方,机器人用36秒把魔方还原,我惊呆了!然后欣赏了机器人跳舞,看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌,我唱,机器人弹钢琴伴奏,这是我第一次现场开演唱会,紧张得让我声音在喉咙里卡住了,不敢大声唱出来。机器人真了不起。我再去了动物世界。哇,世界上的所有动物都有,非洲虎、美洲豹、蛇??我还查看了许多动物的资料,还和动物合影,又看了关于动物世界的电影。然后,我去了地壳探秘,了解了各种岩石,钻石、宝石等,还亲身体验了地震,看了火山景观,玩地震波探油模拟器,看了磁悬浮地球仪,观察震波,玩了“找矿石”游戏??最后,我参观了生物万象,里面有各种各样的植物,待我走前一看,发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍;看到了美丽的蝴蝶;还有可怕的蛇。时间飞快,不知不觉参观的时间到了,我依依不舍地离开了科技馆,心想:下次一定要再来科技馆玩。

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篇13:参观武汉科技馆

全文共 661 字

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记得我六七岁时,第一次在动画片里看见机器人,那时,机器人就像一个真人似的,能说话,能行动,真是一个什么事都能做的“好帮手”,太神奇了!当时我想:什么时候能见到真的机器人,那该多好啊!

时间一天一天地过去,我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中,“明天要去科技馆秋游。”哇!早听说科技馆有真正的机器人,却一直没有机会,这次机会来了,我心花怒放,简直是像找不着北了,真盼望马上能到科技馆!

第二天,我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆,A馆是主馆,听说是近几年建成的,它有很多层,每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果,其中,最让我喜欢的是机器人表演。首先,乐队指挥IT博士造型很精致,不仅能说话,而且能眨眼,更为神奇的是,它的身体各个部位、关节还能动呢!乐队的每个机器人都拿着一种乐器,有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等,它们演奏的乐曲非常动听!接下来,我看了不少有趣的表演,有机器人投篮、机器人跳舞,机器人写字等,真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。

啊,中国人的智慧真高,制造出来的机器人栩栩如生,活灵活现!回到家中,我的心情久久不能平静。迷糊中,有人叫我,等我睁开眼,家里的清洁打扫得干干净净,桌子上摆放了一顿丰盛的早餐,身旁站着一个机器人正朝我点头微笑,好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰,惊醒了!噢,原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展,机器人的功能会无所不能,这个梦想也一定会早日实现!

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篇14:有关参观科技馆的经典

全文共 456 字

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我早就想去科技馆了,可三次都没去成!真扫兴。今天,我和爸爸妈妈去科技馆玩,但愿能尽兴。

走进馆内,抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架,整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪,似乎正扑向猎物,而另一头则低着头,张着嘴,正在寻找树叶,就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢?

我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我,它大概有三个脑袋那么大吧,从它的大小来看,估计全长超过10米吧!一个头就那么大的帝鳄,还会有天敌吗?

我们继续向前走,有一只叫乔治的象龟,它的庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大!这么大的龟得吃多少食物呢?接着,我们走进一间有紫外线灯的房间里,里面有很多岩石在玻璃窗里发着光,真奇怪!原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波,才显示出不同的颜色。如果没有紫外线,这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头,连我的衣服也变了模样,从白色变成了蓝色,太奇妙了。

科技馆,你有一个鲜为人知的秘密,那就是知识,你让我喜欢上了学习,真厉害。

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篇15:参观合肥科技馆的作文

全文共 465 字

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今天下午,哥哥带着我和妈妈参观合肥科技馆。

一到大门前,我就发现科技馆的外形非常奇特:最上面一层是平的,中间凹下去一块,下面又凹下去一大块,样子真是别具一格!

进了科技馆,我首先被一些上面和下面都没有布的鼓吸引住了。我举起手对着空空的鼓打下去,居然发出了“咚咚咚”的鼓声,我惊奇不已,赶紧去看旁边的说明。一看才知道,原来里面安装了红外感应器。

接着我和哥哥又被两个大圆盘吸引住了,大圆盘的前面有个像传声筒一样的东西,这两个大圆盘离得比较远,我和哥哥各站在一个大圆盘前。我轻轻地对着那个传声筒一样的东西说了一句话,哥哥在另一个大圆盘前居然听见了我说的话,我想这也许就跟我小时候玩的游戏:用两个纸杯穿线当电话的原理是一样的吧!

后来我们又看见两把椅子,中间隔了一块大玻璃,玻璃的两面各安装了一盏灯。我和哥哥就各坐到一把椅子上,把灯光调来调去,结果我发现:在光线最弱的时候,我什么都看不见;光线中等的时候,我看见了我和哥哥重叠在一起的奇怪影像;在光线最强的时候,我只看见我自己。

科技馆里还有许许多多奇怪的东西,令我百思不得其解,世界真奇妙啊!

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篇16:参观上海科技馆

全文共 458 字

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8月4日,我和妈妈、表姨、舅妈、妹妹去上海科技馆玩。我高兴极了,想:上海科技馆是怎样的?好不好玩?全是高科技物品吗?我简直有点迫不及待了,真想快点见到上海科技馆。

终于到了上海科技馆,它是一个巨大的圆形玻璃天球,嵌在两栋大楼之间,真大呀!进了天球,首先看到的就是两只恐龙的化石,这是我第一次看见恐龙化石,它长长的脖子,都快顶到二楼了;它庞大的身躯,显得非常沉稳。这应该是只雷龙吧,身旁还有一只小雷龙。好像是雷龙妈妈带着小雷龙散步。真是温馨哪。

上楼,来到了“地壳探秘”。这真是高科技哪:一个地球模型浮在空中,是磁力同性相斥;天上“点点繁星”,是灯光透过小洞。还有一盏灯照着地球模型,当作太阳照着地球,想象力真丰富啊!

到了“智慧之光”,我呆住了,这儿可真厉害:一个水龙头,没有水源却自动出水,并浮在空中;一条龙卷风自动摆来摆去……后来,我们还游览了很多地方。

这科技馆真是名副其实啊!我看得眼花缭乱、应接不暇。这些高科技都是科学工作者用努力和汗水凝成的,他们为我们开辟了科学探索的道路,我们也要像他们一样,在科学之路上拼搏。

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篇17:参观郑州科技馆刘浩

全文共 538 字

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今天,我们要去参观郑州科技馆和河南博物院。早上五点我就得起床,弄得我变成了“大熊猫”。到了五点四十五分我们就开车前往洹园门口集合。

在去郑州的路上,我和同学们一起玩,玩得是那样的开心、快活,使我感到了友谊的快乐,又增深了和同学们的感情。

到了科技馆的时候,我们的心已被科技馆的雄伟和壮观所震撼了!老师给我们讲的我们一点也没听见去。终于进入科技馆了,我们一下子就没影了,只见科技馆玩具的旁边有一大堆人,他们都是想玩这个玩具的,“磁力树”很神奇,只要你碰一下它其中的一个透明圆盘,它所有的透明圆盘都会跟着动,这是为什么呢?哦,原来是因为它的下面有一些磁力,所以才会这样的神奇。

“辉光球”也很有趣,你的手只要一碰球体,就会发出红色的光,如果你用手摸着球体移动的话,就会有电流跟着你的手走,是不是很有趣。“给力车”就是给电车,只要你的速度从100到600就算完成了给电。三球仪主要告诉我们昼夜是怎样交替的,地球绕太阳转一圈是一年,月亮绕地球转一圈是一个月,地球自转一圈也是一年。“钉床”你一听这个名字是不是非常害怕,我告诉你,没什么大不了,只不过给你按摩而已。“模拟救火”主要告诉我们救火时要先喷易燃物。

博物院里面有一些陶瓷、兵器、铁器……我们看得目不暇接。

我爱郑州,我愿郑州越建越美丽!

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篇18:参观科技馆作文600字

全文共 681 字

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星期六早晨,天气格外晴朗,我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆,一路上我的心情无比激动,看到的一切东西都是那么的美好。“到了,到了”不知是谁喊了一声,我立刻起身,我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。

远远望去,一艘神舟五号竖立在门口。

走进科技馆的第一层,哇!许多艘火箭呈现在我的眼前,第一艘是卫星探测仪,第二艘是嫦娥一号,其它的分别是神舟六号和神舟七号,火箭里有发动机、燃料盒,还有一些说不出名字的,但每一个细节都吸引着同学们的目光。

走进科技馆的第二层,是一些小发明,我看见有好多人在玩一个自行车,我也迫不及待地跑了过去。噢,原来是用自行车来发电的,只要用力地蹬,那些灯泡就会亮,跟随着一个像风扇一样的器材就会转动,就会有风吹来。

走进科技馆的第三层,是发电机的原理,摇动大皮带轮的手柄,转动齿轮,当快速地转达到一定值时,有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了,这时,老师让一个女同学去摸电球,当同学的手摸到电球时,她头发就往上翘了起来,好像被电吸到了上面,看到那一幕,我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西,左边一个,右边一个,只要从左边说话,右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话,左边的同学也一样清楚地听到我的说话,这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋,屋子是向北倾斜的,里面居然是斜的,走在里面摇摇晃晃的,好奇妙啊!

通过参观科技馆,我认识了科学的重要性和科技的奥妙,也增加了我学习科学知识的兴趣,以后我一定要好好学习,在生活中努力地探索,把科学用在生活里,用科学知识充实自己的头脑,长大后建设祖国。

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篇19:参观科技馆

全文共 906 字

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这天,是我最高兴的一天,也是我最兴奋的一天,因为这一天我们要去科技馆秋游。这天,我的收获可大啦!

进了科技馆的大门,老师首先就让我们去看一场电影,同学们一听,高兴地蹦起来,我们来到了穹幕影厅,就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的,我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁,据科学家推断,珊瑚礁在30年后将会灭亡,而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡,这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们,不让它们灭亡。

走出穹幕影厅,沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆,我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然,我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方,我不由自主地走上前去,看到别的同学走进去后都站立不稳,甚至摔到了地上,还有的干脆躺在了那里。尽管如此,人还是很多。我始终不敢进去,怕自己摔跤,最后,随着好奇心的驱使,我终于走了进去。

刚走进去,只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直,但是,身体不听指挥,我费力地拽住栏杆,拼命地往外爬,爬出了这个“倾斜小屋”。

当我去看介绍牌时才明白,原来,这间房子是斜的,我们的眼睛看到的房子是正的,但是,通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们,这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑,并且发生了矛盾,使我们的平衡系统造成了紊乱,于是,我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了,这都是错觉造成的。

看完倾斜小屋,我来到了钉子床,这可不是一般的床,床上有上千颗钉子,一颗钉子我还受不了呢,这有这么多的钉子,那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事,我也决定试试。我来到钉子床前,不禁打了个冷颤,急出一身冷汗来,我紧闭双眼,躺了上去,此时,我的心已提到了嗓子眼,我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声:“你该下来了,该我上去了。”我非常惊讶,怎么还没觉得疼,就已经结束了?

当我去看介绍牌时才明白,原来许多钉子在一起分散了重量,一颗钉子承受一点重量,许许多多的钉子共同承受重量,这样你就不觉得疼了。

时间过得飞快,在我们尽情游览、亲身尝试中,集合的时间到了,我们恋恋不舍地离开了科技馆,这次秋游,让我大开眼界,以后,我还会来的!

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篇20:参观武汉科技馆

全文共 470 字

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今天我早早的起来床,要与朋友们去参观科技馆。

到了科技馆门口,我看见的外观是个半圆形的样子,我们走了进去。“哇!”我说,“这是月球吧,好逼真呀!连环形山都有!”买好了门票,我们去了3楼,一走出观光电梯,我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说:“我们几个分散开玩吧,好了在这里集合。”

那里有迷宫,足球,立定跳远,空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一样,我用力的把中间的那根铁杆子往后一拉,然后用力一放,一个空气压缩炮就成功发射出来了。我感到科技馆的开业给我们带来了很多乐趣。

我最喜欢玩迷宫了,当迷宫的大门要关上的时候,我对旁边的小喇叭大喊一声:“开门!”门就很神奇的打开了。我跑了进去,看见屏幕上的问题后,我想了一会,点击了一个答案的序号,只见旁边的一扇门打开了,我自言自语地说,太棒了,我通过了!”我通过了所有的问题,到达了终点,我十分开心。

下午,我们又去看了短片电影《宇宙绿洲》。里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星……让我知道了宇宙的奥秘。

这次参观科技馆让我学到了很多知识,开阔了眼界。真是太高兴了。

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