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难忘的科技活动作文(优秀20篇)

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快乐的暑期实践活动作文500字

全文共 564 字

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今天,我和妈妈一起去白鹤殿口村玩,那里还有我们一(5)班的二十个同学。我们要一起参加一(5)班的暑期实践活动

我们到了白鹤殿口村的文化礼堂,换了一身衣服,戴上帽子就出发了。衣服和帽子上都有我们一(5)班暖阳中队的标志。我们先是去捡垃圾。我看了看地面,咦,怎么一点垃圾都没有呢?我又仔细找了找,我只找到了一根烟头而已。我们捡了好一会儿却没有捡到多少垃圾,我想:看来汤溪和白鹤殿口村比起来还是白鹤殿口村干净。

我们第二个项目是去水上乐园。水上乐园好玩极了,就是一不小心就会掉进水里。不用担心,我们都穿着救生衣,不会有危险。我们担心的是掉进水里后爬不爬得上来。我好几次掉到水里就爬不上来了,幸好有一位爷爷在那里负责照顾我们。这下爷爷可忙坏了,这边刚把一个小孩抱上来,那边一个小孩又掉水里了。那边抱上来,这边又有人在喊救命……那位爷爷忙得不可开交。刘柯毅的爸爸也来帮忙了,不过他们还是没有轻松多少。我经过好几次的落水终于等到了成功,我爬上了水上乐园的最顶端。啊!成功的感觉真好。

我们第三个项目是坐卡丁车。我先自己开一辆小的电瓶卡丁车,开完三圈之后妈妈又让我跟刘柯毅的爸爸一起开大卡丁车。刘柯毅爸爸开得那叫一个快呦,我下车的时候总觉得小心脏已经跳到嗓子眼儿了,怎么咽也咽不下去了。

晚上,我和几个女同学一起睡在帐篷里。

这一天我们玩得开心极了。

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篇1:难忘的一次活动作文500字

全文共 578 字

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星期六下午,天气阴沉沉的,天公做美,竟然没有下雨。我又紧张又开心,那是因为我要去百货大楼参加小主人报的活动了。

来到了百货大楼,我的心里就像有一只小兔子一样蹦来跳去的,兴奋的不得了,不知道接下来要去干什么。活动开始了,老师说:“今天,我们的主题是3。15消费者权益日,你们两个人一组要去大街上发送关于3。15的传单给人们,并邀请他们来这里猜灯谜,发完的小朋友会得到一版养乐多作为奖励哦!”老师刚介绍完,我们手里就有了一大沓传单了,我心里顿时紧张起来,这么多传单,该怎么发呀?

来到了大街上,我鼓起勇气问了第一位叔叔:“叔叔,您好,我是……。”可是那位叔叔头也不回一下,就走了,我心里很失望,又胆怯的问了一位阿姨,哇塞!一群阿姨围了过来,顿时,我语塞了,脸羞的通红,灰溜溜的走了。正当我灰心丧气的时候,突然一位姐姐对我说:“小朋友,给我一份吧!”顿时,我心里的希望又被点燃了,这份希望对我可真是大有影响,有了这份希望,我赶快把传单给了大姐姐,又迫不急待的问了下一位行人,语气从容,没有语塞,颠三倒四,紧接着,我马不停蹄的发出了十多份传单,正当我发的如火如荼的时候,突然发现没人要了,问问这个,有了,问问那个,挥挥手不要,我只好带着剩下的传单和沮丧回到了百货大楼。

通过这次活动,我收获了很多,不仅锻炼了我的胆量,也提高了我的沟通能力,真希望以后能多参加这样的活动!

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篇2:六年级多彩的活动作文500字

全文共 569 字

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在我们学校,举办过很多多彩的活动,有三跳运动会、六一儿童节联谊会,其中我最喜欢的是图书售卖会。

图书售卖会在本部举行,是由不同年级的同学将自己创作的小说进行售卖。

售卖会即将开始时,就会看见人山人海的同学在转悠,看看有没有自己比较喜欢的书。开始时,会有更多的同学像海水大潮一样狂涌而来,让我简直“寸步难行”。

我费力的在“大潮”中挣扎,终于到了“岸边”,一个同学的摊位。我转悠着,突然看中了一本书,是我同班同学的作品,向他打了招呼,然后将这本书拿了起来,问了价钱,同学竟然只收了我十块,我便高高兴兴的走了。

继续在“江水”中奋泳时,看见有几个四五年级的同学,他们拿着自己的作品,在“人海”中大声介绍着自己的小说,偶而会向同学介绍小说并让他们购买。我遇上后如果内容比较符合我的口味,价钱比较公道,我就会买下来,同学们的作品有很多值得我借鉴的地方。

欣赏完高年级同学们的作品后,我“逆流而上”向三四年级的摊位走去。相比之下,他们的区域没有五六年级的拥堵,人也较少。

看着学弟学妹的小说,我认为他们的想象力非常丰富,于是买了几本小说,算是照顾或鼓励一下他们的生意。

售卖会差不多结束了,几乎每个人都收获不少,我提着五六本书“顺流而下”,这时想要“逆流而上”以是相当不可能,往后看去,黑压压的一片。

我爱图书售卖会,它既有趣又能让我看到同学们的作品,谁不喜欢呢?

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篇3:关于难忘的一次活动作文

全文共 858 字

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那一次,为了校庆的表演忙得焦头烂额。每到下课都能听见大家相互纠正的声音。“你的位置不在这里,是那边才对。”“停!这个动作的力道再多一点。”每个人脸上的神情没有一丝玩闹,只有满满的严肃。因为每班只能派出一组代表,而那势必会引起一场腥风血雨。

我是兴致缺缺的,因为我认为和大家争到那一个名额,没什么意义。偏偏我的组员们各个热血沸腾,蓄势待发的。在他们第二百七十二次来说服我加入战争时,不胜烦之下我只好答应。“你一定要帮我们赢啦!组长……”“对啊!组长你最强了!而且有上台表演的组别会有奖赏欸!我要礼物……”真是一群麻烦的人!“好啦!既然真的想上台去,那我们就得不择手段的胜出了……”说定了。

台面上大家和平相处,台面下大家是暗潮汹涌。“老师,我们音响的电线断掉了。”“老师!你看这戏服,破成这样……”“老师!他说不出话……喂!你喝了什 么?”控诉的话漫天飞舞,身旁的同学拉拉我的衣袖说:“真的没问题吗?大家都……”“我朝他笑了笑,“别担心。”看似冷静的脸上流下一滴冷汗。我没注意到的是,有一双澄澈的黑眼,无声的凝视着我往外走的背影,平静无语。

午休时间,我辗转进不了梦乡。整个思绪被那些我做的事占据,烦闷惊惧,所以当一双手握住我的肩膀时,我差点放声尖叫。回头,看见一双眼带着笑意,是老师。认命的起身,低头数着步伐,一步、二步、三步、……走到了微风吹拂的走廊上。

迟迟不敢抬头,老师也一直没有开口,沉默就这样放肆的游走在空气里,让人无法呼吸。脑袋里一片空白──那种连自己叫什么都忘记的空白──只剩下一颗心勇敢的 跳着。凉凉的风撞在我的脸上,连句道歉都没有就离开了。忍不住了,满腹的愧疚涌成水珠堆在眼眶,正要开口,就听见老师一声叹息,“你知道自己在做什么,就好了……”“一滴、二滴、三滴……滴落的是我近日的压力,滴落的是我不能自己的后悔莫及。

后来,老师没有说话的赶我进教室午休;再后来,没有再发生任何“意外”了。我们那组没有被选上,毕竟被选上的那组太厉害了,真材实料的厉害。我只能说,还好我犯下了那样的错,才能学会公平竞争是最强的。

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篇4:学农活动作文600字

全文共 636 字

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“哇!这么多土豆啊!”只见整整一大框土豆被两个同学抬走了,这一大框土豆就是我们挖的。

前天下午,学校组织我们去“长乐林园”学农,到了那里,教官就带领我们到小小农夫乐园里的土豆田来挖土豆。我们从沟里走到我们要挖的那一块土豆地,教官便开始讲解:“先把土豆的叶子拔了,如果土豆和叶子一起拔上来……”听完教官的讲解,我们开始动手挖土豆了。我先把土豆的叶子拔了起来,递给了杨思凯,让他丢到果树下面,我从草拔出来的地方开始挖,先刨土,刨了好久一直没看到土豆的影子,就在我要放弃这块地想重新找个地方挖时,一块土正在往下滑,露出了一块金黄色的皮,在一片棕色中显得格外明显。

这是土豆吗?我小声嘀咕着,说完便弯下腰来用手摸,真的有土豆那光滑的手感,我便用手往土里去掏,想从下面往上顶,可我只用手指根本挖不出土豆,我马上找来徐浩哲和杨思凯来帮忙,我们三个人一起把它旁边土挖掉,就在这个土豆出土后,我们不禁叫了出来,这是一个葫芦型的巨无霸土豆呢,难怪那么难挖。我把它放在一边,继续看那个土豆坑,里面竟然还有好几个土豆。“真是太幸运了,我们发现了一块‘风水宝地’。”我们激动地叫道。当我们把坑里的土豆挖出来后,土豆已经堆成了一座小山了。

最后,教官又叫我们用锄头进行了地毯式的搜索,又挖出了几个“漏网之鱼”,它们是几个“小逃兵”,但还是被我们抓回来了。

这次学农活动很有意思,也给了我一些启示,那就是要珍惜食物,所有的食物都是来之不易的,不付出一番努力,是得不到回报的……希望下次还能够有机会再来学农哦。

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篇5:课堂活动作文

全文共 715 字

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今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”

同学们都像中了头奖一样“哇!”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!

把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!

我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”

我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!

我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”

“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!

”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!

”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

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篇6:一次有趣的综合实践活动作文500字

全文共 566 字

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上周三,我们学第三单元《大自然的启示》后,老师给我们布置了一项综合性学习任务,让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

老师分配任务后,我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来,首先我们要确定主题,我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论,我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么,指着地上的小草说:“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草,由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

我的话给了孙彤萱启示,她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说:“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

我们七嘴八舌的讨论起来,最后我说:“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

那天放学后,我们便回家查资料。第二天上学,我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西,居然也能启发人们发明了大桥,根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带,在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

准备充分了资料,我们抓紧时间做PPT,PPT经过多次修改,最终定稿啦,我们又约时间进行排练,一切准备就绪后,就坐等周三的汇报啦。

这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识,同时让我懂得:别小看那些不会动的植物,它们给了人们很多有用的启示,也别小看那些不会说话的动物,它们有时候比人类还聪明。

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篇7:亲子活动作文800字

全文共 1593 字

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说起亲子活动,我连想都不敢想了,简直比泰囧还太囧……

说的到简单,家长拼车,好像挺隆重的样子,还打着双跳,结果一路上跟丢了4辆车!一开始好好地,后来汤旭一家子跟丢了,整个车队“骚动”起来,全力搜寻他们一家,搜也就算了,搜的我们也跟丢了!若妮一家,佳汇一家(我搭佳汇的车),志杰一家,三辆车已经不知去向……在像“无底洞”的高速公路上“奔波”着,上了一条高速,乍一看!不对不对。掉头,又上一条,还是不对!天啊!我们这是去玩的,没这么惨吧?还真有这么惨,志杰一家带路,把我们带到杭州的高速去了!靠,直接跑杭州看西湖去了,这什么情况!三辆车全是“路痴”,硬着头皮瞎开,算了算了,我烦不了了,在车上和佳汇,雯倩吃零食,玩游戏,我心想着:管他呢,迷路就迷路吧,大不了在车上过夜呗!过了半个小时,我们三个彻底无聊了!心里的火气“蹭蹭蹭”往上冒,何年何日何时何分何秒才能到那个什么马群培训基地啊,于是我们向裴雨霏发出“求救电话”,SOS!我们迷路了,可是语言沟通不起来,只好继续绕啊绕,绕啊绕,发生了“奇迹”,终于绕到了那个“鬼地方”,哎……到了的时候,他们已经开始了,进去的时候大家都用奇快的眼神看着我们,好像是刚从火星回来的一样,不至于那么鄙视我们吧!在路上就这么囧,不知道下面还会发生什么“好”事……

一开始先分组,十分钟的时间:选队长,创口号,队徽,队形,队歌,队长嘛!我们一致推选裴叔叔,接下来的事就不是那么一帆风顺了,队名想了老久,虽然答案很多,但没一个靠谱的,最后经过大家的一致,就叫“猎豹队“,其它的都是根据这个名字来设计的,比如队歌:“我们猎豹,我们猎豹,跑得快!跑的快!耶!”(好吧,你应该知道我们的队歌为什么不继续唱了,后面两句,有点难听!)接着,刺激的挑战五分钟开始了,一共是这四个项目:鼓舞人心,一圈到底,不倒森林和移动高尔夫。都离不开“团结”二字,其中鼓舞人心,我们最厉害,四个小队中只有我们顺利完成了这个项目,颠了5个球,当然,这也离不开我们每一个人的努力,付出,以及对对方的信任。可惜不倒森林我们就烂了,玩一次,倒了5个。练习的时间往往是不够的,比赛开始了,有些组一下就挂了,幸好我们是最后一个,可以笑看风云一小会儿,到我们了,倒了!计时开始!我们先玩起了“鼓舞人心”,哎……真是没想到,关键时刻掉链子了,玩了好几次都没过,队长发话了:“玩最后一次,不行的话就放弃吧!”大家都纷纷表示ok,这时候老天才赏脸了,过了!我们立刻以百米冲刺的速度奔向一圈到底,这个大家就灵活多了,不到一会儿就顺利完成了。随着一声欢呼我们又马不停息的跑向“不倒新林”,这个我们就挂了,好几次都没过,每次口令响起来:“一,二!走!”总会有一两跟倒下,不过孰能生巧嘛!慢慢的我们找到了技巧,过了!最后一个项目,也是最难的一个项目,可惜没过!最终我们以第二名的成绩输给了第一小队,不过我们是不会气馁的!重在参与嘛!

对于午饭我也要发表一下意见,太难吃了,比学校的还难吃!接着小休了一会儿下午的活动又开始了,做了一些热身活动,之后打起了非洲鼓,也让我了解了许多知识,小组还要创歌,我们组是《小毛驴》和《水乡歌儿多》,随着动听的旋律,伴着那优美的鼓声……那肯定叫人赞不绝口,叹为观止!

我们总结了一下这个活动,列出以下几点:

1、团结。这是这次活动的主要内容,是啊,我们在团结中懂得了很多,常言道:“团结力量大”,今天也应正了这句话。难道不是吗?

2、锻炼身体。呵呵,这是必须的,通过这次活动,我们也提高了身体素质,生命在于运动!

3、信任。是的,获得了这么好的成绩离不开整个小队里大家互相的信任,学会宽容别人,信任别人,你就是最棒的!

有人说150元太坑了,好吧……其实我也这么觉得,但是虽然坑爹,我们也玩的很开心,学会了许多!但是!回来的路上我们又迷路了……额滴神啊……不想再说了,我快疯了,只想说四个字:

人在囧途!

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篇8:课堂活动作文600字

全文共 652 字

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每个人都有一张属于自己的脸,今天我们就完了一个找脸游戏,一个有趣的游戏。

第一,就是用一张纸写出自己脸部最突出的地方。

老师只给了五分钟时间,在这五分钟时间里,大家安安静静地写着自己的这张脸,五分钟一过,老师准时收了我们的脸,再很自然的按左右为我们分了ab两小组。

老师把脸收上去,就像洗牌一样为我们洗“脸”,这“脸”洗好后,老师把ab两组的脸交换了,让我们互读。

我拿到的那一份上面又是涂又是改,我读了几遍也没读顺,我就想这是哪个同学的作文,一个男生?可这上面的文字很明显能表现出郑好的顽皮劲,但她的书面有这么差吗?算了,先听听我的“脸”在谁手上吧。

嗨,正好有人读到了我的“脸”,他是陈哲。他也是没救了,把我如此貌美如花的“脸”,读的死气沉沉的,这还算好,我写的不坏,他找到我了,我觉得陈哲他不是看我作文猜的,就十有八九是看我的字数的吧!

轮到我了,我像别人一样站起来读手上的这张“脸”,可我读的结结巴巴,不时瞪大眼睛看那张纸,读的时候我就犹豫了,这张脸是谁的?肯定是男生的吧。要不是我机灵地看到郑好羞的脸红了,我根本猜不到是她的“脸”。

我情有可原,但还要抱怨,我的猜想并不差,但差一点输在了郑好的脸下,最后老师告诉我们上一个班有人没写好,让大家都猜不到这是谁的脸,那张脸就被丢了。

五张“脸”五次猜对,我们班未出“丢脸”的事。

最后一步是议“脸”,意思是谈一谈游戏感受,说一说脸上的重要特点。我一边读着郑好的作文,一边瞄她的脸,嗯,写的不好,如果能抓住特点,我能猜的更快。

不过游戏很好玩,下次有机会我还想再玩一次!

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篇9:三八妇女节活动作文

全文共 689 字

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春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们匆匆从床上爬起,是谁已为我们做好了可口的早餐?当我们带着一身疲惫回到家里,是谁早已为我们做好营养的晚餐?当我们为了学习而苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌子上放上一杯牛奶?是谁做这么多却不求回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人。在我还不能清楚地表达自己的意思时,妈妈不厌其烦地教我呀呀学语;当我还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾的保护我,为我遮风挡雨;当我开心时,妈妈用明亮的双眸微笑地看着我;当我难过时,妈妈用她那铿锵的话语让我重拾自信。妈妈为我做的已经太多太多,却从不要求回报,这是一种多么无私而又伟大的爱啊!

从古至今,多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了原谅,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,骄傲吗?

星期六晚上,我抢在妈妈前面洗了碗,当我一边洗一边回头看时,我清楚的看见妈妈的脸上漾着丝丝抹不掉的笑。

要睡觉了,我神秘地用红领巾蒙住妈妈的眼,小心的带她来到卫生间,帮她洗脚。当妈妈的脚接触到水的那一刹那,她那柔美的微笑便久久不去。

妈妈,我亲爱的妈妈,你虽然不再年轻美丽。但你为了女儿能够健康成长,让皱纹,悄悄地爬上您的额头。妈妈,您不辞辛劳,任劳任怨。我一定不辜负您的期望,做一个称职的女儿!

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篇10:六年级多彩的活动作文500字

全文共 683 字

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每个人都会经历许多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”,莫过于一次“下面条”比赛了。

那天,老师宣布要进行“下面条”比赛,教室里顿时炸开了锅,一个个交头接耳,纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋,把手伸进口袋里,拿出一把竹签,开始宣布比赛规则:首先双手紧紧握住竹签,然后突然一松,再把倒下的竹签拾起来,但不能碰动其他任何一根竹签,最后看谁拾的竹签多。老师还没说完,同学们就把小手高高举起,嘴里不停地喊:“我来!我来!”。

我们组的选手是__,只见他卷起袖管儿,双手紧紧握住一把竹签,又突然一松,竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起,接着蹲在地上,仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起,于是他又站了起来,把手做成鸡爪子的样子,轻轻地一拿,一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子__,只见她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像铜铃,轻轻松松地拾起三根签,可能是太轻敌了,准备挑起第四根时,一个不小心碰到了其它的竹签,最终她获得了三根竹签,不过也已经很了不起了。

经过一番比拼,决胜局由我们组的__和第一小组的进行比赛,__的眼睛瞪得圆鼓鼓的,__可能被这气势吓到,把头扭到一边去了。这时,__的心比女孩子的还细,轻轻地拾起五六根竹签,__也不赖,也拾起了五六根竹签,双方僵持了很久,最终__以一根的微弱优势获胜,他大步流星地走回座位,大家为他鼓掌欢呼,他只是呵呵的笑着。

“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。

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篇11:一次深刻的采茶活动作文800字

全文共 832 字

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清明节到了,我、爸爸和妈妈一起回了趟老家!经历了一路堵车,在10个多小时后,终于踏进了爷爷奶奶的家门。奶奶就对我们说:“辛苦了,来喝一杯茶吧。”我们品尝着美味的茶,我问:“奶奶这茶叶是哪里来的呀?”奶奶笑着说:“这茶叶是在自己的茶园里摘的,明天还要去摘呢!”“我也要去!”我一听立刻嚷道。

第二天下午,一进入茶园,最先映入眼帘的就要数那一丛丛绿油油的茶叶树了,接着一股浓浓的茶香味就扑面而来,使人心旷神怡!我兴高采烈地这瞧瞧那看看,每颗茶叶树丫丫中都有鲜嫩鲜嫩的浅绿色树芽,像是绿色的小花一样。身处在园中,看着这么多嫩芽,闻着浓浓的茶香,伴着鸟儿美妙的歌声中,我激动在这颗茶树上采几个芽芽,又到跑到另一颗茶树那儿去了摘几个芽芽。“安安,这可不是舞台上,这儿是茶园,是让你来摘茶叶的,不是请你来跳舞表演的呀!”爸爸的一句幽默的话,逗得我们全家人哈哈大笑。摘着摘着,突然我看到一颗相对带红色的芽芽的茶树,觉得很奇怪,便问爸爸:“这茶叶怎是这个颜色的,是不是老了呀?”爸爸笑着答道:“这不是茶叶老了,是红茶,前面你摘的都是绿茶。”我才明白,原来我家的茶园中有两种茶叶,一种是绿茶,一种红茶!一下午,我们一家人好不容易摘了两大篮子的茶叶,带着疲惫的身躯,高高兴兴地回家了。

一回到家,我就急急忙忙地抓了一把茶叶,打算泡茶喝了,可爸分却拉住我,说:“不行,还不能喝,还要经过一道工序——炕茶叶,才能喝。炕茶叶的目的是:钝化酶的活性,停止发酵;蒸干水份,防止霉变;散发青草气味,激化芳香物质!”开始炕茶叶了,只见爷爷把茶叶倒到已经烧热了的大铁锅里,抓了一把茶叶放在手心里搓揉,搓揉完了再把某叶弄弄散,不让它们粘在一起,最后,等茶叶干了,就放到竹篮子里散热。我看着这从满满一篮变成了篮底的茶叶,心情有点低落,谁偷了我的茶叶?

喝着香喷喷的茶水,我的心里像吃了蜜一样甜,与此同时,我也悟出了一些道理:做事要有恒心,不能半途而废!谁知杯中茶,颗颗皆辛苦!我们要珍惜每一个辛苦劳动的成果呀!

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篇12:多彩的活动作文600字

全文共 643 字

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今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。

老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。

老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。

我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。

后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。

最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。

听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。

活动中,也要多写有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。

我们今天的“找脸”活动真有趣啊!

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篇13:有趣的课间活动作文400字

全文共 436 字

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“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上,操场顿时热闹起来。同学们三个一群五个一伙,有的在踢足球,有的在丢手绢,有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”,其他人当人。“僵尸”如果抓到人了,被抓到的那个人就换成“僵尸”。游戏开始了,首先是铃淇当“僵尸”,只见她双手伸向前,双脚一跳一跳地开始抓人了,我和宇玲赶紧跑开,生怕被抓到。“僵尸”在后面紧追不舍,快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸,这时“僵尸”就不能动弹了,只有把它头上的纸拿下来,“僵尸”才可以再跳。正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候,“僵尸”马上跳起来把我抓住,这回换我当“僵尸”了……

我们玩得可开心了,一阵阵欢笑声飘上了天空,小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。过了一会儿,微风姐姐也来了,像是在给快乐的我们擦擦汗水。不知不觉中,上课时间又到了,我们依依不舍地离开操场,走进教室,专心听老师讲课。

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篇14:难忘的爱心结对活动作文

全文共 536 字

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金秋时节,市中区举行了“百名城区少年儿童与农村留守儿童手拉手”爱心结对活动,让父母都在外地打工的乡村孩子们到城里来和我们同吃、同住、同学习,共同生活3天,从而让留守儿童们体会到亲人不在身边时别样的“家庭温暖”。

在这次活动中,我和市中区青平中学的李骏结成了对子,他爸爸和妈妈常年在成都打工,一年只在春节才回来看望他一次,李骏和他的弟弟一直都和爷爷奶奶生活在一起。

李骏长的和我差不多高,一双小小的眼睛,一头乌黑的头发,长的很奶气。在学校举行的手拉手结对仪式中,我第一次牵住他的手时,我的心里有一种说不出的紧张和兴奋!未来的3天里,我们将同吃、同住、同玩、同学习。

在海棠公园里,我们愉快地划船;在文轩书店里,我们安静地看书,沉浸在知识的海洋里;在游乐园里,我们尽情地玩耍,享受着惊险带来的刺激;在新广场上,我们欣赏了优美的少数民族艺术……

在这同吃、同住、同学习的3天中,我们度过了充实而有意义的3天,结下了深厚的友谊,由陌生变为熟悉。李骏给我留下了深刻的印象,他十分的有礼貌,懂得招呼人;很勤快、会收拾,每次我起床时,他早就起床读书了,床上整理得干干净净、整整齐齐。

通过这次手拉手爱心结对活动,我接触到了来自农村孩子的淳朴,体会到了他们那自强不息的精神。

[难忘的爱心结对活动作

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篇15:一次有意义的活动作文600字

全文共 633 字

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11月26日,台湾海峡发生6。2级地震,我家住在25层,感觉整座楼房都在晃动,我怕极了,为什么会发生地震?地震会给人们带来什么?要怎么预防地震……许多疑问在我的脑海里闪过,我久久地思索着。

我带着对地震的好奇和疑问,参加了由市地震局和少通社联合组织的“普及地震科普知识活动”。

这天,我们来到市地震局的会议厅,观看了地震“科普小贴士”。通过视频我才知道原来防震减灾与家具的摆放都是有讲究的。比如:床铺不能摆放在吊灯下,高处不能放置重物。在不同的地方遇到地震,要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震,千万不要慌张要冷静。如果来不及逃生,最好躲在小空间的墙角,如卫生间、厨房等,千万不要躲在阳台上。如果在学校碰到地震,要听从老师的指挥,有序疏散等。

让我印象最深刻的是地震局局长给我们介绍地震的成因,地球在公转和自转的时候,断裂带摩擦产生能量,能量在地幔中不断积累,当能量积累到一定程度时开始释放,于是形成地震。地震的强度和震源的深浅成反比。地震其实是一种自然现象,没有什么可怕的,只有认识它,就可以预防它。早在东汉时期,有一位科学家叫张衡发明了地动仪,用于测报地震。现在我们国家可以用卫星测报地震,地震的测报技术达到世界先进水平。

在活动中最叫人难忘的是参观地震测报仪,不同结构的建筑物抗震试验和模拟在不同环境里遇到地震时的逃生体验等。

通过这次科普活动,使我加深对地震的认识,学会了预防地震引发的次生灾害,同时结识了一些新朋友。这样的活动就是一节既生动又活泼的自然科学课。

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篇16:活动作文

全文共 280 字

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此日早上,本人被爹爹硬从床上拉,往晨跑。本人跑着跑着,肚子右下方痛,本人痛,本人痛的哇哇直叫。本人本人会阑尾炎?爹爹说,阑尾在左边,在有边。本人这才放下心来。休息了一会儿,跑。

喉咙又不舒服了,呼吸。怪了,难道本人的气管没用了本人梗塞了?爹爹说,有好见地浅短的,这痰堵住了气管,只需把痰吐了就好了。厥后,本人费了九牛二虎之力才将痰吐出。

终于,本人跑尽头。跑步,本人忙问爹爹,为本人一活动全身像被谩骂了,这儿痛,那边舒服?本人很奇异。爹爹说,是本人缺少活动,一会儿大批举动身段吃不用,只需多磨炼没事的。

厥后一段,本人照爹爹说的身段磨炼,果然,怪事从本人身上流失了。

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篇17:夏令营活动作文800字

全文共 989 字

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随着飞机的隆隆声响,我们降落于仁川机场,我校师生十余人到达韩国,前来参加国际中学生夏令营活动,将与韩国、泰国的学生共同体验韩国文化。在机场我们受到了热情的欢迎,随后主办方接送我们去这次活动的目的地——地处韩国中部的抱川市。抱川,顾名思义,拥抱山川,这里是一个重峦叠嶂的小山城,素有“八山一水一分田”的美称,怀着激动而又期待的心情,我们坐上了前往抱川市的大巴。穿越了一条条山脉,跨越了一道道河流,终于来到了这座美丽的城市。

到达目的地时已是晚上,由于纬度高的原因,七点多太阳还没有落山。抱川的建筑以平房为主,配上色彩斑斓的霓虹灯,显得绚丽多彩。此刻的抱川处在夕阳余晖之下,放远望去,它犹如一颗璀璨的明珠,看上去美极了。

此时的我早已是饥肠辘辘,在领队的带领下我们来到韩式传统的餐馆。俗话说“入乡随俗”,来这里用餐脱鞋方才可进入,我们也尊重他们的礼仪习惯,照着他们说的做。晚餐吃的是韩式烤五花肉,那鲜美的味道果真是名不虚传。韩国的饮食习惯与中国有些相似,当地人们以米饭为主食,也用筷子吃饭,这其实都源于中国源远流长的饮食文化。这几天来,我品尝到了很多韩国的传统美食,这让我流连忘返。令我印象最深刻的是韩国的秘制泡菜,那也是当地的家常菜,泡菜吃起来酸辣爽口,看上去色泽诱人,可谓色味俱佳。

在这几天,我们参观了当地许多具有代表性的景点:景福宫、汉滩江地质公园、首尔明洞街、民俗文化村、锡矿山公园等等。其中令我印象深刻的是景福宫,代表了韩国的传统文化,这里有大量的书画、雕刻作品,韩国在文化上受中国影响,具有极大的相似性。在景福宫的古书中全是中国的汉字,我向着韩国伙伴们念着中国的汉字,心中有些自豪。在这辉煌的宫殿中,我还了解了韩国近代曲折的历史,心中又有些感慨。印象深刻的还有韩国的民俗文化村,我们体验了韩国的民族特色服装,还参观了韩国古代的村落,并且合影留念,这些照片见证了我们美好的回忆。总而言之:这次旅行让我增长了见识,开阔了眼界,收获了许多。

几天的夏令营结束后,我去韩国伙伴家住了两天。在这两天里,我深入韩国家庭中体验生活,这让我更进一步的了解到韩国家庭的生活习惯与韩国文化的魅力。同时我还真切地感受到他们的热情。

中韩情深何忍别?天涯碧草画斜阳。美好的日子总是那么短暂,经过一星期的研学旅行,我们又要踏上回家的旅程。如果在以后的日子里有机会,我还会重新回到那个让我留念的地方,抱川。

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篇18:班级活动作文

全文共 1242 字

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3月28日,“全营养阅读·看世界”第九届书香班级活动落下华丽的帷幕。可儿老师带领我们五一班77名同学,在三个月的“书香班级”活动中再次名列大赛排行榜榜首。翻看活动参赛的页面,班级活动排行榜处赫然显示:第一名,濮阳市油田第一小学五一班,参赛文章1748篇,推荐285篇。惊人的数字,我为五一班骄傲,为五一班自豪!

在可儿老师的带领下,五一班的全体同学在一年级就开始建立博客,我们在博客里记录自己的趣事、分享读书的感悟,当时只会记录只言片语的小孩已经成长为洋洋洒洒写博的阳光少年。五年来,我们一起经历了七届书香班级大赛,博客也伴随我们走过小学的美好时光。第九届书香班级活动,我们全班齐参与,不管是以前收获荣誉的同学,还是曾经默默耕耘的同学,大家互相鼓励加油,再一次为梦想而努力!

我们的五一班是一个朝气蓬勃的班集体,在可儿老师的精心带领下,每个同学都成长得十分优秀,班级博客圈更是为我们留下昔日的成长足迹。不管我以后走到哪里,我都会记得你们在博客里的昵称:可儿老师、奥利奥、苏瑶儿、綦妙儿、人拍合一、化石小画家、音乐盒、小海马、红海儿、博翰、蝙蝠侠123、快乐星球、奔跑的小蜗牛、开心小叮当、路儿开心、雨欣宝贝、浅秋枫叶、小精灵琪琪、晴雯格格、清悦悠扬、小烨、小小荷、羽翼丰满、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花园、雅涵小语……等等,还有其他很多的同学,原谅我不能一一写出。一起写博的日子是那样的难忘,那样快乐! 这次活动,是我们小学阶段的最后一次参赛,明年我们将要升入初中,各自奔向理想的学校,但我相信只要有博客相伴,我们的友谊就不会中断,以后的日子我们会走得更加踏实!

在这届活动中,我阅读了《小狼小狼》、《隋唐演义》、《哈佛家训》、《你在为谁读书》、《最软最软的物理书》、《最酸甜可口的化学书》等数十本书,写出了自己的读书心得。我还创编了十五集科学小说《科学王国历险记》,故事以一名叫虎虎的小男孩为主角,巧妙地将力学、光学等科学知识贯穿其中,情节曲折。每一集题目我都颇费心思:声东击西、狼狈逃窜、得意忘形、步步为营、束手无策、马到成功、握手言和等等,十分吸引读者的眼球。由写博到都创编小说,是一个飞跃,也更加坚定了我的小作家梦。看着妈妈为我保存的每次参赛页面的截图,我的心都被深深地感动,小小的图片让我难忘每次的活动,一个个数字背后是我们坚持不懈的背影。这次活动,我一共提交参赛文章60篇,被推荐44篇,名列班级第一,大赛排行榜第四名。一路走来,为我和妈妈的坚持喝彩,为同学好友的一路相伴而欣喜,更为可儿老师的时时鼓励而振奋和感动!

博客记录小学生活中的每一份美好,博客中那一串串坚实的脚印,是五一班全体同学最真实的写照,朝气蓬勃的五一班,正在书写着自己的生命传奇!感谢让人敬佩的优秀的可儿老师,感谢五一班的所有同学们,与你们相识相知,我感到十分幸运!相信五一班的全体同学一定会在写博的道路上继续展翅高飞!伴着活动结束的春风,让我们彼此见证着成长,让小学生活成为人生中最最美好的一副画面!

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篇19:快乐的六一活动作文600字

全文共 622 字

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盼望已久的六一儿童节又到了。我早早地爬起来,背上书包高高兴兴地去了学校。

今天的活动内容很是丰富。上午是各班自由活动,我们组织了有趣的脑筋急转弯游戏、积分兑换活动、看电影等,大家都收获了自己满意的礼物。

下午学校组织了六一合唱比赛和奥斯卡颁奖典礼,十分有意思。当然印象最深刻的要数六一合唱比赛,在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。那优美动听的歌声飘荡着整个校园。今天终于要上场比赛了,我们排着整齐的队伍走向幸福剧场。我们参赛的曲目是:《最好的未来》。比赛顺序是抽签的,我们抽到的是第五个上台,于是我们就在台下静静的等待,第一个上场的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……终于要轮到我们上台了,此时心情是又激动又紧张。我调整了下情绪,和大家一样,面带着微笑,缓缓走上舞台。真奇怪,上了场,我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情,大家开始演唱。我们用最美妙的歌声唱完了整首曲子,获得了台下热烈的掌声。

轮到颁奖的时候了,我的心又开始扑通扑通的跳着,当快报到我们班的时候,我们个个都咬紧牙关。四(5)班第二名,此时同学们脸上都露出了笑容。虽然没有得到第一,但是我们的努力还是得到了回报,我们以后一定要越发努力,争取百尺竿头更进一步,下回要得第一!

快乐的时间总是那么短暂,六一活动在老师、同学、家长们的欢声、笑声、掌声中结束了。这真是快乐又充实的一天啊!我多么希望天天都是六一儿童节啊!

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篇20:难忘的野餐活动作文800字

全文共 825 字

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有一天,妈妈突然对我说:“我们一起去长坡水库的小岛上游玩、烧烤,好吗?”我一听,一蹦三尺高,连声说好。

出发啦!大家一起坐上了游船。在船上,我看见了蓝蓝的水库,微风徐徐吹来,许许多多的小浪唱着歌儿向我们奔来,一个个的小岛像浮在水中的巨型乌龟,有趣极了。

来到小岛上,我们迫不及待了,所以我们分工合作,有的砍柴,有的在搭架子,有的在用锄头挖土块,还有的在洗菜……

我和爸爸和一些叔叔去窑鸡。只见爸爸和叔叔们先拿出两个架子放在不同的位置,再用锄头挖出许多土块,接着把这些土块从不同的方向围在架子的上面。不知道什么时候爸爸从哪里找来了两块像扇子一样大的树叶,他拿出打火机把树叶点燃了放进架子里,我奇怪地问:“到底什么时候才能吃呢?”爸爸一边放柴一边说:“要等到架子里面的泥土烧红再变黑,然后把鸡放进里面去窑一个多小时才能吃。”我听了,惊讶地张大了嘴巴。做完烧炉后,大家都大汗淋漓,一位叔叔叫我们小朋友每人放一根柴进去。正当我们说话的时候,“砰”的一声,我们被吓了一跳,我的心都要跳出来了,我想:是不是烧着了什么东西吧……

“烧烤啦,烧烤啦!大家快来!”有一个人在喊,我听见了,三步并作两步地跑到那里。只见一位伯伯正在用喷火器烧炭。哇,东西真多呀,有鸡翅,有火腿肠,有鱿鱼,有玉米,有韭菜……大家七手八脚地开始串东西,我拿起一根长签把冷冰冰的火腿肠串了进去。开始烧烤了,我烤了我最喜欢吃的鸡翅膀。我先拿起刷子把鸡翅膀涂了一层滑溜溜的花生油,接着把它放在烤架上,那些油发出“滋滋”的声音。慢慢地,鸡翅膀变成了金黄色,一股香味扑鼻而来,我不禁垂涎欲滴。我把鸡翅膀翻了翻,等呀等呀,又翻了翻,又等呀等,终于可以吃了,我张开嘴巴把鸡翅放到嘴边用力一咬,哇,好香啊!那肉鲜嫩可口,我迫不及待地又咬了一口,狼吞虎咽地一口气把鸡翅吃完了。

后来我们又烤了火腿肠、玉米、鸡柳……大家都吃得津津有味。后来窑鸡熟了,但是大家的肚子都吃得撑不下了。

这次的野餐活动真令人难忘啊!希望再来一次!

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