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初一作文精选2019优秀作文【优秀20篇】

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西游记读后感初一

全文共 528 字

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《西游记》是我最喜欢的经典作品之一。它也是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。书中主要讲了唐僧在观音菩萨的指点下西行求取真经,一路上分别收了三位徒弟相伴,历经了九九八十一难,终于到达了西天取得了真经,修成了正果的故事。

书中人物个性鲜明,师傅唐僧崇信佛法,立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧,但有时好坏不辨;大徒弟孙悟空敢作敢当、机智勇敢、正直无私,在取经的一路上打了许多妖怪,保护唐僧西去;二徒弟猪悟能好吃懒做、见识短浅,另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛;三徒弟沙悟净忠厚老实、任劳任怨、忠于职守。

书中描写了《孙悟空大闹天宫》、《高老庄收八戒》、《三打白骨精》……许多精彩片段。其中《三打白骨精》给我留下了很深的印象。这篇讲的是为了吃唐僧肉,先后变幻为上山送斋的村姑和朝山进香的老妪全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。白骨精心有不甘,又第三次变成老丈又被孙悟空识空。白骨精利用唐僧心慈,又假冒佛祖名义从天上飘下素绢,责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书将孙悟空赶回了花果山。后来唐僧遇难,孙悟空又赶回来救他。说明孙悟空为人正直、无私。

《西游记》告诉我们要想获得成功,实现自己的理想就得付出努力。

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篇1:有关珍珠的初一

全文共 700 字

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“哼,不理你了,再也不理你了!”“不理就不理!我还不想理你呢!”

一个吵闹的中午,一切还未平复,王老师让幸缘来管理教室的安静。哎,不安静就是不安静,又有谁能管好呢?连管理的幸也和我们“同流合污”一起玩了起来。

我们玩的可不是一般的游戏,而是会使人“丧心病狂”的取绰号游戏。哎,每个人都火大了,参加这游戏的可都是一二大组的前几排。幸缘把她的记录本改成了游戏本。“嗯——胡桢欣,胡萝卜夹丝;邵熤涵,就邵粑粑了,还有土拨鼠、孙悟空、黄豆包……”幸缘一边念叨着,一边刷刷地写下来,这儿玩的人作业都忘了,手上拿本书,头却埋在书底下“咯咯”得不停地笑。我想每个人现在都应该是又气又乐。幸缘给我传来了一张纸条,上面写着歪七扭八的三个字——“吕逗比”,天哪,连她也开始这样称呼我了。说来就气,这是那群男生给我的特别称谓,而她……

我一气之下把反面写着“幸大头”三个字的纸条传了过去。我有些后悔了,可纸条传出去的瞬间,我的心隐隐作痛,这是第一次被自己的闺蜜伤到的痛。啊,心痛哪!一个声音从我心底传出……看着她诧异转为忧伤的脸,心里有些堵的。

整个晚上,我彻夜难眠,总想着她那忧伤的脸,我越想心越痛。不知怎么的脑中浮现出亲密的场景。每天放学后一起在操场上跑步,有说有笑,一起编歌词,歌曲;一起在中秋节的圆月下吃月饼,嬉戏;一起吹灭生日蜡烛。那一次数学竞赛后我发烧,你把自己的衬衫给我穿上,又扶着我去医务室,还照顾我。想着想着,脸颊滑下两行珍珠,珍珠是回忆……笑脸又在脸上绽放。

睡了一夜,不愉快全随风逝去,“对不起!”我那一天早早地来到了学校,轻轻地在她耳边说了一句,她脸上重新绽放出美丽如花般的笑容。三个字又让风把愉快带了回来。

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篇2:初一的峨眉山游记作文600字

全文共 616 字

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峨眉山美景久闻,迫不及待想亲身体验。于是我整天纠缠不休,大吵大闹,让父亲带我去峨眉山看看。偏偏有一个星期天我爸妈有空,爬山的机会终于来了,于是一家人就做好了去的准备,兴致勃勃的跑到了峨眉山。

我被沿途美丽的风景迷住了。据资料显示,峨眉山是一座领土突起的断层山。东边的山低如锦屏,中间的峰如竹笋,西边的山雄伟壮观,被誉为“峨眉天下第一”。主峰是金顶,海拔3099米。登上金顶,可以领略“云海”、“日出”、“佛光”、“圣灯”四大奇观。从山脚到山顶有三个不同的气候带,雨量充沛,植物3000多种。因此,峨眉山被称为“植物王国”。它是中国四大佛教名山之一,有许多名胜古迹,如国保寺、胡夫寺、万年寺、印青亭和西乡池风景区。这真是世界奇迹。

我说我忘了自己。我环顾四周,来到了董磊坪。下车准备吃饭。哦,我的上帝!怎么这么冷!还在下毛毛雨。就像一接触水就拿着冰一样。走吧!很快就要到达金顶了,天气晴朗。环顾四周,山峦绵长,云雾缭绕,处处生机勃勃,水绕山环,真是一派迷人的景象。再往深处走,此时的云淡如轻纱,使得群山显得格外清晰,所有的景观尽收眼底。为了保持这张美丽的照片,我很快拍了一些照片。走着走着,我看到了两把明亮的大同心锁,锁下有一颗红色的心。为了联系我们全家,我们在心锁拍了全家福。再往上走,突然,映入我眼帘的是点着香和蜡烛的大厅。多壮观啊!烧香拜佛后,我们高高兴兴地走在回家的路上。

可惜没有看到日出,没有看到佛光,没有看到活泼可爱的小猴子。

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篇3:描写好人好事初一作文500字

全文共 530 字

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说着她把我背了起来,奶奶年近七十了,背着我非常吃力,我几次要下来自己走,林奶奶总说没事,就要到了,可我感觉到林奶奶的肩膀是那么的温暖,我的泪水打湿了林奶奶的肩膀,可到长海医院的路依然是那样漫长……

终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒,林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院,妈妈见了林奶奶连忙感谢说:“谢谢您了!倩倩如果真有这么一个奶奶就好了,哎!”林奶奶皱了皱眉头说:“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说:“这么晚了,您回家休息吧!”林奶奶却说:“我说了倩倩是我的孙子,我要照顾她。”还没等妈妈再说,她就照顾我了。

我的病好了,林奶奶还是天天关心着我。

过了不久,我们社区选小区管理员了,大家议论纷纷,这个说:“我们选林奶奶,她总是打扫社区。”这个说:“是呀,她经常帮助灾区的孩子们,把自己的钱都捐给他们。”于是大家都将这宝贵的一票给了林奶奶,林奶奶好开心,脸像一朵花。社区主任刘朝辉阿姨给林奶奶颁奖,林奶奶接过刘主任的袖章,给她敬了个90度的礼,还在上面给我做了个耶的表情。

从今以后,林奶奶带起了红袖章,当上了管理员。看见不良行为,就耐心的教育,见到好人好事登记表扬。我看到林奶奶忙碌的身影,我真想对她说:谢谢您!您永远都是我敬爱的好奶奶……

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篇4:初一学生日记作文600字

全文共 593 字

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寒假到了,本来以为可以快快乐乐地度过一个寒假,可没想到,寒假的生活比平时还要忙碌。

早上起来,表上的时针早已指向了8,分针也不客气的指向了10,该起床了。揉揉朦朦胧胧的睡眼,带着困意洗刷完毕,吃好了热气腾腾的早餐,这一天忙碌的生活就开始了。

最先肯定要把作业写好喽,妈妈给我规定的时间是1小时或1小时半,拿着中性笔在本子上挥舞了1小时,松口气,作业任务终于完成了!

接下来任务更艰难,稍微休息一会儿,我就要开始拉二胡了。妈妈在一旁拿着教鞭:梳子,一边大义鼎然的看着我。我小心翼翼地拉着二胡,生怕出现什么差错。1个小时的时间真长,我终于熬了过来,放下二胡,身心一阵轻松。

吃好了中饭,一天最快乐的时间就到来了,我兴奋的操控着心爱的小鼠标,上网啦!1个小时怎么过的这么快?似水流年。离开了电脑,我捧上刚借的《红楼梦》,看了起来。

完了,正在睡午觉的妈妈醒了,我的悲惨日子又到来了。又是拉二胡,一天练这么长时间,不累啊?真是的,没办法,母命难违,只好开始拉二胡了。

好不容易,两个小时过去了,可一下午的美好时光将近结束,赶快趁机下去玩儿玩儿吧。

半个小时到了,我不得不回到家里吃晚饭。吃好了晚饭,我又操起老本行——拉二胡。1个小时结束了,我终于把今天4个小时二胡的任务完成了,唉,真是好不容易啊。明天还是4个小时,唉,这寒假还没有平时快活,真想早点上学。

这一天又在这忙忙碌碌中度过了,恩,这一天过的真充实!

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篇5:夏日的荷塘初一

全文共 503 字

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夏日荷塘是一幅诗情画意的美卷,又是一个尽情嬉戏的乐园!

碧绿的荷叶满了半个池塘,好像一把把绿色的.大雨伞,又好像一个个碧绿的大圆盘。当一滴滴小露珠在上面滚动时,在太阳的照射下一闪一闪、亮晶晶的,美丽极了。

一朵朵争奇斗艳的荷花在荷叶之间如点点繁星竞相开放,宛如在举行一场隆重的比美大赛。荷花的花瓣有的在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的随着微风在翩翩起舞;还有的荷花将自己的身子轻轻放入了水中,感受溪水带来的柔滑。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我被眼前的景色吸引住了,深深的陶醉在其中,忘记了自己是谁。正当我陶醉在这景象中时,一道涟漪划破了我的遐想。

我朝荷塘里一瞧,青蛙来了,把荷叶当成了赛歌台,尽情地展示自己的歌喉,吓走了田地里的害虫;蜻蜓来了,把荷叶当成了停机坪,歇歇脚,继续欢快地飞向下一个航站;小鱼来了,把荷叶当成了一把大凉伞,遮住了夏日猛烈的阳光,与其他伙伴们一起欢乐嬉戏;蝴蝶来了,把荷叶当成了大舞台,优美地扇动着五光十色的翅膀,迎来了许多观众赞美的目光;我真希望自己也变成一位大诗人,为眼前的美景写下一首首动人的诗歌。因为这里是那么的美丽、和谐。

夏日的荷塘景色迷人,令人向往,有谁会不陶醉呢?

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篇6:《老人与海》初一500字读后感

全文共 895 字

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老人与海读后感看了很多名著,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最后或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论,“一朵云”的年轻(我只是说思想),使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟,是因为它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所写的,露出水面的八分之一,那水下的呢,还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼;于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的搏斗,“大块的鱼肉”和后来的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候,“鲨鱼忽然……”,老人最后是空着双手,幸运地“凯旋”。

我最初看“老人与海”之后,只感叹了一句,人最终不知道自己需要什么,征服了什么;依然还是这样的感叹,在9.11之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告;老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,但是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最后谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在里的结果,海明威是里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”,人如此,其他的生命呢?

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篇7:有关我的理想初一作文600字

全文共 608 字

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“一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。”每个人应该都有自己的理想,而我的理想是当一名画家。

刚上小学一年级时,妈妈送我到一个美术培训机构让我学画画,刚开始,并不是太感兴趣。慢慢地,我发现我喜欢上了画画,喜欢它的有趣,它的神奇,以及颜色与颜色碰撞产生的奇妙的感觉。于是,我陶醉其中,并产生了当画家的想法。

小的时候,我只知道在墙上和沙发上乱涂乱画,看不出一点逻辑。上幼儿园后,我也参加过两次绘画比赛,分别获得了银奖和铜奖。虽然获得了小小的荣誉,但我还需要加油,实现目标还要很长的时间与勤奋努力。小学四年级,我学了综合版画;到了五年级,学了重彩画与静物写生;六年级,又学了色粉笔、水墨画三级、漫画和沙画;上初中后,继续坚持了沙画,新学了素描,由于学科增加,学习要占用的时间更多一些,所以暂停了漫画。虽然在学习的过程中想到过要放弃,但每想到那些大画家,他们也并不是天生就会画画的,所以我还是选择了坚持下来。像达?芬奇画了很多次鸡蛋才画好,经过不懈的努力,终于成为了大画家。毕加索的画在还没出名时,就已经有人欣赏他了,而他成名后更是抛下了自己以往的风格,像小孩子一样地画,被称为抽象派。我觉得我也应该学习毕加索,不要怕自己画得不好,哪怕没人欣赏,给自己看就行了。

“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也感到幸福。”现在我在向这个理想一点一点地前进,不管我能否实现这个愿望,我都会努力向这个目标迈进的。

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篇8:描述愉快的假期初一

全文共 453 字

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金秋十月,秋高气爽,我们迎来了祖国妈妈七十岁的生日,我期待已久的假期也开始了。

假期第一天,我和妈妈来到她的办公室值班。上午十点,我们终于盼来了大阅兵的直播,随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。接着,一列列方队迈着整齐的步伐走来了,有海军方队、陆军方队、空军方队……我最喜欢的女兵方队走来了,瞧,她们身穿红色军衣,迈着铿锵有力的步伐“咚!咚!咚!”地走过了天安门。看着她们一个个英姿飒爽,我心里默默地想:长大以后,我也要当一个了不起的女兵来报效祖国。

假期里,我们还去了海边玩。哇,大海真大呀!一眼望去无边无际,海上一艘艘大轮船正在航行着,真是美极了!我们欢快地奔跑在金黄金黄的沙滩上,身后留下了一串串小脚印,好像一串串项链。海浪一打,脚印消失了,大海收下了我们的礼物。我们坐在又细又软的沙滩上,海浪一层一层地打来,打湿了我的衣裳。我发出一阵阵的尖叫声,大海像是听见了我的欢呼声,雪白的浪花打得更猛了。沙滩上有人在踩着浪花,有人在浪里嬉戏,他们不时地发出一阵阵银铃般的笑声。

这可真是一个又有意义又愉快的假期啊!

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篇9:初一语文上日记

全文共 783 字

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从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精彩的画卷,语文使笔下普通的文字变得栩栩如生,多姿多彩。

早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣,那时还不知道这是语文,只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事,也许,当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后,我学到了一些简单的拼音与汉字,就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书,什么精卫填海、愚公移山,许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。

等我上了一年级,老师就着重讲语文,年幼无知的我还不懂语文是什么,便不停的问老师,问家长,问得她们不耐烦了,她们就说“:等你长大了就知道了,你还太小,不用懂这么多。”只不过她们没有想到,她们当时的一句话,竟在我的心里生了根,发了芽,等我再大些,我就缠着妈妈给我买一些世界名著,如《简爱》,《傲慢与偏见》这些书,我早就看完了!我渐渐的长大,对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事,一个个小词语,而是知道了他是中国人民的国语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还是没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的!

在我看来,语文更像我的一位老师。每当我生气,烦恼时,看一看林肯宽容大度的故事,我的气便消了;每当我诗失意的时候,李白会对我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!当我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?每当我伤怀的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每当我懈怠的时候,王世贞对我说:百年哪的更百年,今日还需爱今日……

然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文,数学题的得力助手,它使我在演讲中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富!

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篇10:暑假假期的初一描写日记

全文共 702 字

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20__年X月X日 晴

早就听说大连是座美丽的城市,与我们威海隔海相望,暑假的一天,爸爸要带我到大连游玩,听到这个消息我的心情既兴奋又激动,大连是什么样子呢?带着这样的疑问我和爸爸登上了开往大连的.轮船。

大连真美呀!到处都是青山绿树、草坪广场,高楼林立、街道笔直,还有很多欧式建筑,既古老又现代。大连有很多好玩的地方,让我留恋忘返,但给我印象最深的还是大连极地动物馆。

我们走进极地动物馆,首先看到的是非常精彩的《极地雄风》节目,表演的是男女两名战士到一座山中取宝,中途遇到恶人拦路,但他们机智勇敢,奋力拼搏,最后终于取到宝物,当他们离开假山时,假山顿时变成了一片火海,一座钢桥顷刻间倒塌了,吓的我直打哆嗦。再往前走我们又见到了北极熊,它大大的手掌,圆圆的脸,样子非常可爱。它们有的在水中游泳,有的在陆地上玩耍,我兴致勃勃地冲它们挤眉弄眼打招呼,它们却呆呆地看着我,没有任何表示,弄的我哭笑不得。看见北极熊在冰上行走自如,我禁不住问爸爸“为什么北极熊在冰上走不会摔倒?”“因为北极熊脚底有很多毛,有了这些毛北极熊不仅可以在冰上迅速奔跑不会摔倒,而且可以悄无声息的接近猎物,猛扑过去把它吃掉。”爸爸饶有兴趣地讲解道。“那北极熊为什么不怕冷呢?”我穷追不舍的问爸爸,“因为北极熊不光有厚厚的皮毛,还有厚厚的脂肪。有的熊妈妈在短短的一个夏季就可以增加200公斤的脂肪,从前一年的10月底到来年的3月不需进食,直到小熊宝宝出世再出去觅食。”“真是了不起的熊妈妈呀!”我心里暗暗赞叹道。

大连之行虽然短暂,但我的心情却很愉快,因为我不仅领略了大连的美丽,开阔了视野,而且学到了很多知识。这次旅行是我暑假中最快乐的一件事。

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篇11:保护眼睛初一

全文共 866 字

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“有一双明亮的眼睛,包含着慈母般的深情,一闪一闪,在我的心田上播种;一闪一闪,播下知识,播下忠诚,啊,老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌,忘不了它,更忘不了老师的那双眼睛。

老师的眼睛,那是怎样的眼睛哟,它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里,懂得了很多很多……

老师的眼睛,是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门,开始一种新生活的时候,我是那样的不适应。这时候,我看到了一双眼睛,老师那充满热情的眼睛。那双眼睛,多么象妈妈的眼睛,它激励我向前迈开了第一步,把我从无知中唤醒。

老师的眼睛,是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影,而抄袭了同学的作业时,老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而,当我低下头,流出忏悔、惭愧的泪时,老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头,望着老师的眼睛,老师那温和的眼睛分明在告诉我:“知错,改了就好。”

老师的眼睛,是一双充满信任的眼睛。有一次,为了解出一道思考题,我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时,结果题还是没有做出来.我开始泄气了,并为自己开脱起来:反正不是老师叫做的,明天上课,老师还会给讲的。心里这么想着,便烦躁地把书扔到了一边,打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气,失去信心的时候,老师好象看透了我的心思,向我投来了信任、鼓励的目光。于是,我增添了勇气、信心,重新坐下来做,困难迎刃而解。啊,老师的目光似一把万能的钥匙,打开了我紧锁的脑门儿。自此以后,每当我遇到困难,丧失信心,垂头丧气的时候,我就象看见了老师那信任的目光,就象听见了老师在对我说:“耐心,能够战胜一切。”

老师的眼睛,是一双期待的眼睛。在课堂上,当提出问题,引导同学们思考的时候,老师总是用期待的目光,看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出,老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来,但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学,我胆怯了。这时,又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑,将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了,笑得那么甜蜜。

老师的眼睛,是一双怎样的眼睛哟,我从这双深邃的眼睛里,懂得了很多很多……

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篇12:初一学生给家长的一封信

全文共 540 字

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亲爱的爸爸:

在这里我想说:我非常荣幸,有这么一位疼爱我的爸爸。

小时候,不管我要什么,都会满足我。而我却不曾说谢谢,直到长大以后,才懂得其实您也挺不容易。每天日晒雨淋,为了我们一家人过得幸福。记忆里,您从没对我们诉过苦,总是装作很轻松的样子。每次看到您出门的背影,心里有点酸酸的,(您又出去奋斗了)爸,您很伟大!!您就像一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。晴天有你遮阳,雨天有你避雨,风风雨雨中总有你。随着时间的流逝,您慢慢的变老,我想对时光说:你慢些吧!不想再让你变老,我愿意用我的一切来换取岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧在我受到挫折的时候,总鼓励我,勇敢点!一天,您笑着对我说:“父亲节快到了,你送什么给我”。我没回答,而今天我也没陪你过,想说:对不起,爸。想起小时侯,您总是喜欢唱歌给我们听,喜欢我们骑在您的背上,像小孩子样跟我们一起玩耍。到现在还能清楚记得我们那时幸福的笑脸,爸,谢谢您为我们做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我们。

我知道我是你的骄傲,现在长大,不要我们而担心。我听您的好好读书,我知道这段日子,您和妈很幸苦!

非常感谢一路上有您们的陪伴!!父亲节,快乐!

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年月日

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篇13:关于初一的妈妈日记

全文共 634 字

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我的妈妈是警察,她很忙,经常加班,有时还要巡逻。我从两岁起就和妈妈到单位值班,妈妈单位的叔叔阿姨特别好,每次见到我都给我许多好吃的,还陪我玩。

妈妈特别辛苦,每天下班后都要忙着做饭,爸爸负责接我。吃完饭后,妈妈顾不上收拾碗筷,就开始辅导我做功课。有时因为作业多,我就不想写,还和妈妈发脾气。妈妈虽然也生气,但是更多的时候是哄着我学习。为了提高我的学习效率,妈妈和我PK,她是王同学,我是张同学,我们俩一起比赛背单词,口算看谁又准又快,晚上躺在床上妈妈总是有讲不完的故事。有时讲着讲着,妈妈就睡着了。我知道妈妈太累了。有几次,我半夜起来上厕所,看见妈妈还在电脑桌前写东西。有时,妈妈甚至把需要修改的文章带到了学而思的课堂上。

妈妈很快乐!妈妈总对我说,我是她的骄傲。我想可能是因为每次考试我都取得好成绩,妈妈的辛苦付出得到了回报。

今年的六一,我是在课外班度过的。本来爸爸妈妈说好带我去园博会,去看电影,去吃必胜客,结果因为他们上班,哪儿也没去成。周日,妈妈匆忙给我做好晚饭后又回单位值班了,很晚才回家。看着妈妈疲惫的神情,我哭了。妈妈搂着我,问我为什么哭。我说,妈妈太辛苦了。

课间,同学们说起六一儿童节都非常高兴,因为他们的爸爸妈妈带他们出去玩,吃好吃的,还有礼物,而我却自己在家里看电视。但是我并不觉得难过,妈妈告诉我,六一节这天,千万名警察叔叔阿姨们在各自不同岗位上,守护着小朋友们的平安。我想我是大孩子啦!应该学会为妈妈分忧,让妈妈安心工作,不再为我担心。

我爱我妈妈!

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篇14:有关离别初一

全文共 632 字

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离别,是痛还是乐;离别是为往事悲伤还是为未来欢乐?

如今我已经是中学生了,可我还是忘不了那六年级毕业时所开的毕业联欢晚会。

那天上午老师说我们即将毕业,下午要开毕业联欢晚会,让我们可以带点吃的,让我们几个写字好的画画好的女生布置一下黑板。

下午同学们都可高兴了,一方面是为下午不用上那枯燥乏味的课感到高兴,另一方面是为好长时间都没有过这样开开心心,轻轻松松而感到高兴。

联欢会开始了,同学们该吃吃,该喝喝,该玩玩,还有的同学在讲台上表演小品跳舞唱歌,玩的不亦乐乎,可是小明同学的一首歌把我们带到了一个悲凉、哀伤的范围。

小明唱的是离别,小明那稚嫩的童音让同学们安静下来,大家都沉浸在这首歌悲凉的音乐里,有一位同学的哭声打破了这样寂静的氛围,以至于小明也哭了,无法歌唱,我们在一起共同学习了6年不久要分开了,长大后也要浪迹天涯,不知何时才能再次重逢,今天唱的这首歌想表达我对你们的依依不舍之情。也是对老师教育我们不图回报的感激之情,刷一下同学们都哭了,昨天的欢笑依稀还在耳边,如今却不得不说再见,同学们一起风风雨雨这么多年,同甘共苦,同学之情天地可鉴,而今天因为即将升入初中却不得不放手,可是现实总是这么残酷,6年前我们说过一起走遍世界,携手共进,而6年后的今天却要被人为地分散开,我是多么的对待同学们不舍啊,毕竟6年的感情啊!

人生就是一段旅程,总有聚散离合,有一段歌词说得好,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,面对离别,我们在感慨万千的同学也要以乐观的心态来面对,这样才是最好的。

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篇15:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 634 字

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“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃,以为能够依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上n长时间,那时,我真烦,烦这道题怎样这么难,更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家,多想看会儿电视,但那只是期望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自我一默:“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!

在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!

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篇16:描述我的梦想初一

全文共 828 字

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我们都在努力奔跑,我们都是追梦人;我们没有自己的极限,我们只有自己在奋力的追梦。

梦想是什么?我不知,天不知,地不知,谁也不知。这是一个大范围,没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的,有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐,拼搏,奋斗,在追梦时,一次又一次的跌倒,但是却一次又一次的爬起,有人觉得自己是个失败者,连自己的梦想都追逐不到,只是错了,想错了而已,他的梦想其实只是力量,能够打败困难的勇气,事实上它已经是实现了自己的梦想,只是自己没有发现,他需要追逐的,是下一次的追梦尝试,无极限的追逐。梦想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄,让我们从不畏失败,梦碎了,圆就是了,梦想是用来追的,不是碎了就该放弃,自己的梦是一时的碎,不是一世的碎,碎后圆,圆完追,追中拼。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时光飞逝,我已经初三了,并且进入百日冲刺了,此时的我,便在追梦,追逐梦想中的一点,打开脑海,回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时,那天,阳光明媚,我却沉沉的走回家,看到妈妈,不由再次大哭起来,我那么努力,为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我,只告诉了我一句话:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,没有成功,也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷,敲击在我的脑海中,于是,我为自己的梦想插上了翅膀,飞得越高,越会追逐,哪怕摔落,欲要坚持,即使摔的粉身碎骨,也无悔。努力过,追逐过,便为追梦,重生一次,追逐一次,我无畏,我定将追梦成真。

梦随时间流逝变得真实,随后成为现实中的存在,时间在追梦中永存,成为回忆,成为成功。

逐梦之人没有畏惧过失败,因为失败会成为梦想实现时的更大成功,无追梦,必无梦,有拼梦,梦竟成,梦想在等待着,等待着,有限的追逐,无限的追梦,或许梦想存在的意义也在于此,毕竟谁也不知道梦想是什么,只知道自己的梦想罢了。

我会一往无前去追梦,梦想中的光芒,带我砥砺前行。有志者,事竟成。

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篇17:我的初一生活日记

全文共 747 字

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“感叹时光好快,很多人已不在……”是啊,我们的初一生活就这么结束了,一年真的有些快。现在回味起初中的生活,都觉得历历在目啊!一个人的转变也在那一瞬间,不信,请看看我的初一生活。

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会记得……”这首《同桌的你》是我们学校每天早晨都会想起的歌。就在我们刚刚步入校园的时候,我们还有那么一些懵懂,一些好奇,,所以每次广播站播放这首歌的时候我们还会跟着哼唱,毕竟也是流行的歌。电视台和广播站招生的时侯我按耐不住我的好奇心,报了名,后来我加入了电视台。我到现在还记得我第一次站在摄像机前面时紧张的心情,老师第一次点评我是我无措的状态,我第一次寻找采访对象被拒绝的时候那失望的模样。还记得我坏脾气,还记得我因为因为一点鸡毛蒜皮的小事和同桌吵架时的情景。那时,我们觉得自己还是家中的小姐少爷,有一些傲娇,有一些任性,有一些幼稚,有一些无理取闹。我喜欢和男生一起玩,但是不喜欢与男生同桌。刚开学的时候,老师让我和小刘同桌。我的心中顿时有一些烦躁。可当他笑着对我说:“Hello,Iam刘。”他那一口不是太标准的英语逗笑了我。我和他可谓是“臭味相投”。他也有些孩子气,也有些任性。我们都是那种乐观,嘻嘻哈哈,不服输的人。所以我们经常吵架,但是我们第二天又恢复了曾经的“革命友谊”。

随着时间的流逝,慢慢的我们也发生了改变,早自习不会有人迟到了,下课也没有那么疯了,上课也几乎没有思想抛锚的了,中午的午休时间也都用来学习了,小事也不会引起争吵了。面对突发状况也可以冷静面对,我们开始学会长大。仿佛每一分每一秒都是宝贵的。走路都带着风。

其实,每个人都要长大,步入初中,再迈出初中,只需要三年,而三年的时间很快,仅仅在那一刹那。时间很快,珍惜当下。有时候回忆也是满满的幸福和快乐

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篇18:未来的手机初一

全文共 343 字

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未来的科技不可想象,千变万化,手机也是很方便的。

我研制了一种最新型的手机,和橡皮差很想,考试的时候,可以把它拿在手里,使劲的作弊,,当监考老师走过来的时候,你可以马上说:“这是橡皮差。”然后装作在差卷子,监考老师走后,又继续的作弊,很方便的。

这款手机还有种功能,就是可以变成人形,当你快乐时,他会和你一起分享,当你伤心时,他会和你分担,当你忧愁时,他会给你解闷,当你烦恼时,他会给你快乐,拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。

这块手机比电脑更好,跟方便。上网时,网速是电脑的100倍,而且随声携带,走到哪里带到哪里,玩起游戏来也比电脑好操纵,而且还是声控的,手机的外形也可以变化,但也只有橡皮差大小,如果想让它变大,就可以开启大小功能,和金箍棒一样。

这就是我研制的手机,方便、易懂。

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篇19:初一春节日记150字

全文共 211 字

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今年,终于可以回家乡过年了,我的心情就像刚出生小鸟一般的心情,不过最让我伤心的事是:老爷爷死了。回到家,让我看到的是青的草,清的水,还有许多小朋友在玩,可开心了。在一家农民家传来了一股让人陶醉的香味,我进去一看是一束花,我真是百闻不厌啊。过了几天,该回去了,颜氏回去之前有个风俗习惯谁死了就把他的照片放在前面,大家跪着祭拜他,然后去山上,颜氏全部都出动了,在山上我一共摔了两下还是坚持爬到了山上,现在想起来,真是有点后怕。

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篇20:初一在学校一天的日记怎么写

全文共 354 字

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清晨,我走进美丽的校园,看到学校是那样的宁静。

有时,大雾笼罩着整个学校。我走进学校大门,除了一幢幢教学大楼和一排排高大整齐的树木隐约可见以外,其他的东西便什么都看不见了。校园里散发出一阵阵芳香,使人感到兴奋,心情顿时一阵振奋,舒畅极了。

有时,晴空万里,一轮红艳艳的太阳在徐徐上升,阳光照到教室里,照在我们的身上,使我们更像一朵朵向阳花,非常可爱。这时,学生们在高声朗读课文,少数人在埋头疾书,做着作业,还有的三五成群在讨论数奥题目……

过了一会儿,早操的.铃声响了,同学们立刻走出教室在走廊上排起了整齐的队伍,然后下楼来到操场做起了早操。这时,阳光已经普照大地。同学们在暖和的阳光下做了起来。我们呼吸着早晨特有的新鲜空气。学生们个个精神饱满,动作整齐有力,姿势优美……

学校的早晨是那么美丽动人,所以我特别喜欢!

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