关于执着的材料作文（20篇）

走进教室，你将看见最后一排有一个男生高高壮壮的，脸圆圆的，总是埋头认真写作呀。你知道吗？这就是我。

我是一个胆小内向、学习勤奋努力的人，但我觉得我眼中的自己是一个遇事执著的人。

记得有一次，老师给我们出了一道拓展题。同学们议论纷纷，你一句我一句，很是热闹。但没有一个人知道这一题怎么做。下课后，我早早地写完了作业，便拿出了那道题钻研起来。这时，我的同桌看见了我，说：“这道题没有一个人能做出来，还是不要做了吧。”可是我没有听她的，依然埋头苦写。

回到家，我又拿出来了那道题钻研起来，我绞尽脑汁，怎么也想不出来。已经到了九点，妈妈走过来，跟我说：“算了，早点休息，明天去问老师吧。”我这时忽然来了一股劲，做不出来誓不罢休。于是我坐在书桌前，反复钻研、思考，用了很多种方法。草稿纸用了一张又一张，结果还是没有算出来。突然，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我换了一种思维方法，一下子茅塞顿开，一道难题就这样迎刃而解了。这时我连声叫道：“耶！太开心了！”妈妈半夜起来看见我的房间灯还亮着，便走过来问我：“还不睡觉啊？”我开心地说：“我终于把这道题做出来了。”妈妈也在为我开心，然后说：“早点睡觉吧，都一点了。”我看了看手表，才明白自己已经过了这么久，我赶紧洗洗睡了。

我眼中的自己就是这么执着，遇到难题一定会想办法去克服它。你喜欢这样的我吗？

[执着的自己的作文

这个故事发生在我们班，不能透露真实姓名，但，这确实是真实的。

如果用A来表示男，那B来表示女好了。

他，在开学时看见了她，便产生了好感。可她根本拿他当陌生人，可能，她感觉到了什么。他对自己的兄弟说：“我喜欢A，你能帮我吗。”“我……我尽力。”于是他的兄弟告诉B说A喜欢他。这事很快传遍满班。

几天后的体育课，B拉着A的手，到了一个我们看不到的地方，问A：“你……喜欢我?”“恩。”他不好意思的点头。“你还是男的吗!拿出骨气来!”她生气了。“我……我喜欢你!!!”他知道自己配不上她，但还是说了自己的心里话。“这才对，”她微笑着。他看见她笑了，就兴奋的跑到他兄弟那报喜。当然，他知道自己有希望了，是她给他的。

次日，他给她写了一句话：“我喜兴(欢)你。”当然，他学习不好，写错了字，但是包含了真情。

又是一日，他写了：“没有你的日子，我就像缺氧了一样，求求你，接受我。”可她却像说笑话一样回他：“你是在阿尔卑斯山吗?还会缺氧?”他看了，有点痛，因为他已经知道她有男朋友了。但他并没放弃，还是做着努力。

他给她买巧克力，买谈恋爱水晶糖，买戒指等等来取得她的芳心。他的兄弟让他放弃，他，不。

但这也有回报，B给A写：“继续追吧，说不定我会接受你。”

他很高兴，因为他知道自己的努力生效了。

于是，他，在为了她而不断努力着。

等待，也许是一种默默的付出，也许是一种痛。

“春天的时候，白杨树的叶子好绿好绿，那棵大白杨树在我爷爷家门前，叶子大大的。

夏天的时候，大白杨树的叶子是绿绿的，看起来好美好漂亮，过了些日子，白杨树的叶子依然是绿绿的，而且越来越多。

……

白杨树就像北方的农民，我爱白杨树！”

——习作《家乡的白杨树》

关于写作材料的重要性问题，很多人都会想到这一句话：“巧妇难为无米之炊”，如果没有材料，写作就是一句空话，上面的这篇习作是典型的没有材料可写、小作者平时积累不多且观察不够仔细的一类，小作者一次又一次的写白杨树的“绿”但白杨树毕竟不是松树， 反复的写白杨树的“绿”却不是为了突出它的这个特征，导致这种现象的出现是因为作者并没有观察到白杨树的其它特征，一如“高大”“挺拔”“笔直”“实用价值”等，而作者却在文尾拿来《白杨礼赞》中的感情，在这篇习作中显得很生疏，读之，如揭开盛有“生米”的锅就吃起来一样感到生硬。在教学写作的过程中，缺少对学生观察能力、发散思维能力的培养，不仅影响到他们的写作习惯，而且也达不到启迪儿童智慧的目的。

人教课标版四年级上册《语文》第五组语文园地习作部分是这样安排的：“长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的影响，为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词……”，对于农村学生，对于世界遗产的了解仅限于课本和课堂老师的穿插的阅读材料，没有材料，如何作文？这时候学生才明白“书到用时方恨少”的道理。

见于以上五个作文教学中的误区，笔者做了一下几个方面的反思，以期有益于农村教学一线的老师。

早上，起来，洗漱完，吃过饭，要去上学了。

准备走时，来到门口换鞋时，发现门口摆了一大排长的和短的靴子，妈妈还以为我会很高兴。该不知所以的挑来挑去了。

她说：“你看看，有买的靴子，有演出发的靴子，这么多，加起来有7双了，真的可以每天穿一双了。”

看到这么多靴子，我的确很开心，可是我一双也不会选。毫不犹豫地从鞋架上拿来我的运动鞋，放在正中央，对妈妈说：“今天我就穿这双鞋。”妈妈这才恍然大悟，今天有体育课。妈妈指着那双稍短的翻毛皮靴子说，穿这个吧，暖和，也算是布鞋。

我坚定地摇了摇头，并郑重地说：“你又忘了，上体育课不能穿靴子，只能穿运动鞋和布鞋。”

妈妈说：“你真执着！”

新材料作文的材料是一则类似童话或寓言的材料，立意的前提是要读懂材料的意思，这种命题形式首先考察的阅读能力而非写作能力，这也是中考作文命题被社会诟病的原因之一，仿佛有点为难学生的意思，用专家的话来说，就是命题人专门“与学生作对”。

读懂材料是第一步。读懂材料意思，可以抓住“角色形象”，从它的“命运变化轨迹”，觅出材料的意思。这则材料的主角是那朵雏菊，它不想在大众中淹没了自己的美丽，它只想成为唯一的一朵;天使满足了它的愿望，可园艺师却因它没有同类不能美化城市而毫不留情地将它“毁灭”。雏菊为什么会被毁灭呢?外在的原因是它没有自己的同类，没有和同类在一起，园艺师毁灭了它。内在的原因在于它太高傲，太个性，总想一枝独秀，总想成为唯一的一朵。如果从正面理解，我们可以确立这样的立意：脱离团队，离开团体，只有“自我”的人，就是天使也帮不了你。如果从反面理解，我们又可以这样立意：这个世界很难容忍“唯一”，一心想成为“唯一”的，可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。

除了可怜的“雏菊”这一形象外，材料里还有随大流的“众多雏菊”，成全的“天使”，冷漠暴力的“园艺师”，其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础，就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。

第二步，就是根据材料和自己占有素材确定立意，第三步最好能根据立意，以生活故事来诠释立意。当然也可根据自己的积累进行议论。不过，据我了解，现在的初中阶段平素很少练习议论，更谈不上思辨写作，所以最好的选择就是根据自己的立意用生活经历、生活故事进行形象诠释。

如果有一天，我们遇到困难和挑战，请铭记我们和执着有个约定，就像执着的他们一样。

——题记

蝉说：“我和执着有个约定。”

数年的地下蛰伏生活就为了换来一个月的阳光下快乐自由的歌唱——确实没有人比蝉更懂得珍惜阳光。它们是在赞颂阳光，也是在歌唱生命。数年执着，充满了追求在阳光下高歌的热情。

越王勾践说：“我和执着有个约定。”

战争迭起，战火纷飞。转眼间，一国之君沦为吴王阶下囚。曾经的富丽堂皇随风而逝，化作曾经。他，没有因此而放弃。为一雪前耻，他挂苦胆，尝腥味，只为铭记失败的苦楚，执着复国的信念。他忍辱负重，终一鸣惊人，大败吴军，复兴越国。十载苦备，卧薪尝胆，只为实现复国的信念。

屠呦呦说：“我和执着有个约定。”

俗话说：“绳锯木断，水滴石穿。” 40 年前的科研条件和环境可想而知，屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队，克服重重困难，可谓历经千辛万苦。失败了，推掉重来，经历了无数次的实验，始终不放弃的就是这份执着。在失败面前，她不言弃，始终执着地追求。屠呦呦被人们称为“三无教授”，她毫不在乎，默默无闻，苦心钻研，最终成功发现了青蒿素。三年钻研，为成功打下的基础。

执着的热情让蝉实现了引吭高歌的梦想，执着的信念让勾践实现了复国的梦想，执着的钻研让屠呦呦发现了青蒿素。学习也应如此，我们正处中考的决胜时刻。当你因学习辛苦想要放弃时，想想蝉蛰伏地底，你还有理由放弃吗?当你因天气炎热想要放弃时，想想勾践卧薪尝胆，你还有理由放弃吗?当你被一道难题难住想要放弃时，想想屠呦呦苦心钻研，你还有理由放弃吗?没有，没有理由!我们要学习他们的执着，学习他们的热情，学习他们的信念，学习他们的钻研，从而实现考上理想高中的梦想!一路上，洋溢着春光，吹拂着微风，我正整装待发，努力实现和执着的约定!

身边的爱，无处不在，只要我们用心体会，就会发现。

一直以来，我都有觉得老师们很严肃，对我们很严厉。每当我们做错事，老师都会骂我们，批评我们，跟我们讲道理，告诉我们什么事可以做，会么事不能做。

记得有一次，我上数学课的时候在玩橡皮，被梁老师发现了，她立刻制止了我。下课时，梁老师很生气地对我说：“邓灏，你以后上课不能再搞小动作了，老师讲课你开小差，你的成绩会越来越差的。”我被她批评了一顿。然后。她就发信息给我妈妈，还罚了我抄书。回到家，妈妈又批评了我，说我上课说什么话？开小差，你下次一定要专心听课了。

第二天，回到学校，我很生气，心想：你这个坏老师，害得我被妈妈批评了。

中午，是 梁老师值日。可是天气突然变冷了，我又忘记了盖被子，梁老师看见了，就一声不哼地走过来轻轻地为我盖上被子。

我终于知道了，老师虽然很严肃，对我们严格要求，但她也是为了让我们遵守纪律，认真学习，掌握更多的知识。

假如你观察山涧里一派激流的水，除了你感叹“逝者如斯夫”之外，你也可以见到涧内种种东西应付水流的方法，是很不一致的。树叶，草根，落花，是完全跟水走的，可以算第一种。大一些的东西，例如石块，大树的老根，无论水流得如何湍激，是丝毫不动的，可以算第二种。涧床深处，有许多鱼，头部一律向着上流顶着，鱼身的方向恰恰和水流的方向相反;好像争着往上流游去，却是并不见有什么进步。他们是潮流中的挣扎者。

要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

一次相遇，因一场缘分而起；一段情谊，因文字而馨香；一个故事，因时间而绵长。于是，我指尖敲下的，不仅仅是文字里的芬芳，还有红尘里的清欢。

——题记

每当夜幕降临的时候，我就习惯地坐在屏幕前。品一杯绿茶，听一曲清歌，打开记忆的阀门，敝开心灵的空间，寻觅那一段遗落在文字中的记忆，那是我心底独白的一种表达方式。既然爱上了文字，选择了与文字为伴，就要承载所有的安静和寂寞。我就这样安静地飘荡在虚拟的网络里，一直孤独地行走在文字的道路上，默守着心灵的安谧。

一次偶然的点击，我与你在文字中相遇。当一种似曾相识的感觉袭来的时候，我居然是那么的震惊，来不及掩饰彼此的陌生，就被一种默契所包围。在你墨迹缱绻、慷慨激昂、充满哲理的文字里，与你的灵魂凝视，原来我们早已相知在文学的海洋里！

曾几何时，在熙攘的世间，渴望抛开浮躁，追寻一份属于自己的宁静；曾几何时，在网海中漂泊，渴望寻到一份心灵的相依；曾几何时，在文字里沉迷，渴望找到一份精神的寄托。我不断地追逐，不知哪里可以让我更沉稳；我不断地寻觅，不知哪里可让我更平静。却不知，红尘滚滚，世事繁杂，网海茫茫，人缘荡荡，谁能知道我在文字里还能飘泊多久，谁又会知道我心将沉沦何处？

曾经以为，自闭的我将一直孤独地自行走在文字的天地里，没有人能走进我的倔强而孤傲的内心。却不知，与你无意的一个偶遇，竟然把满园的春色带到我的面前。在情深意暖的春光里，我陶醉在对你想像中……

打开电脑，一朵朵娇艳的鲜花浮现在眼前，我仿佛闻到了那馥郁的花香。面对你的热情，我该用怎样一种方式去回报你的柔情？面对你的真诚，我该用怎样的一种感觉，去融入你的世界？

你的真诚，你的善良，你的正直，你的豁达，你的谦逊深深地打动了我。文字的相知让我们彼此心心相守，心灵的相悉让我们彼此心心相印。你就这样悄悄地印在我的记忆里。其实，你对我的默默关注，我何尝不知？你对我的绵绵牵念，我何尝不懂？只是我知道，历经岁月的洗礼，我们不再年轻，也不再幼稚。在彼此的心里，默默地隐藏着一份深深的情谊，我只能把对你的这份眷恋永远地珍藏在心底。无论岁月如何流逝，无论时光如何变迁，我都会一直恪守着这份相知，追随着这份相守，静守着这份牵念。

一场幸运的相遇，从此延续着一段美丽的风景。淡淡地牵挂，融着一份至真至诚的情谊；深深地祝福，融着一份感动与牵念。没有半点的承诺，也没有半点的誓言，彼此坚守的就是那份信任和珍惜；没有半点的私欲，也没有半点的目的，彼此拥有的就是那不曾改变的关爱与惦记。

远在另一个城市的你，每天始终如一，忍受着繁琐与疲惫，辛勤地奋战在工作岗位上，用铮铮铁骨去换取一份执着的信念。时间无情的催着你勇往直前，岁月的沧桑磨练着你的意志，你用一个淡淡的微笑把所有疲惫化解，你用一个低调的手势把所有的繁琐碾碎，你用一个淡然的心态把所有的纷忧释怀。

真诚而善良的你，用爱心默默关心着身边的弱势群体。只要有人需要帮助，你总是慷慨解囊，倾情相助。你给予他们的不仅是金钱上的资助，还有精神上的抚慰，更多的是给予了他们生活的勇气和信心。你说：“没有人不要别人帮助，没有人不能帮助别人。”就是这样一句朴实的话，道出了你为人处事的真谛。

自信而从容的你，有着不倦地追求和不懈地努力。你的睿智和豁达，隐忍和毅力不是一般人能所及。在你孜孜不倦的奋斗下，你找到了你真正的用武之地，尽情地挥洒着你的男儿本色。相信在你一如既往地坚持下，风雨兼程地洗礼后，你的人格魅力会在岁月的流逝中沉淀，你的满怀豪情会在时光的变迁中再铸辉煌！

敏感而细致的我，用真诚与热情来触摸这份感觉，用温柔和执着来静守这份感动。我坐在屏幕的另一端，静静地为你守候，默默地为你祝福。我们就这样保持着一个微笑的距离，任时光在你我的中间静静地接近，又悄悄地远离。因为相知，所以相惜；因为相守，所以沉默。任相思的眼眸，在深深浅浅的陶醉中为你停留，默默地延续着一份美丽，把真情的文字，倾洒在如水的月光里……

清柔的晚风，轻轻地敲打着我的窗，那可是你传递的信息？与你相识是我们今生的缘，在缘分的天空下，我愿为你开启梦的锁，穿越心的河，让生命之舟停泊在温暖的港湾，让友谊之花照亮沉闷已久的灵魂，共同演绎今生今世最纯最真的友情。

你走过的地方，我习惯的驻足。我随着你的足迹，穿过一个又一个日月星辰。你一定知道有一种默契叫心有灵犀，有一种约定叫做心心相印，有一种幸福叫心心相守。我只想在你凝练深邃的文字中，聆听你生命的厚重；我只想这样默默的与你守望，陪你走过文字航程的每个路口。

晚风轻盈，星辉相印，月影随行，相思成林。所以，我相信，也甘心，为你执着，为你守候。今生的相逢，此生的不悔。真正的友情无需太多的承诺，只需心与心的携手，心与心的相惜，用真诚谱写一首红尘的赞歌，用执着守候我生命中的一段永恒。

佛说前世五百次的回眸才换来今生的相遇。是否我的前世已经经历了一千年的寻寻觅觅，一千年的痴心守候，要不怎么铸成今日的相知相守？遥望夜空，秋天那场美好的邂逅还铭刻在脑际里。如今，那个美丽的心愿已经绽放在三月的星空！

三月，明媚的季节，美丽的心情。我们的友情在和煦的春风里神采飞扬，在灿烂的阳光里绚丽多彩，在皎洁的月光下祥和静美。一切希望都在三月里萌生，一切祝福都在三月里摇曳，一切感动都在三月里聚集，一切美丽都在三月里延伸。

清风无言，明月千里。一曲清音，一句问候，一声祝福，一笺相思，一丝牵挂，演绎出一世相守的美丽，铸成一生相惜的友情。我愿意，静静地，把这段情谊深深地镌刻在记忆里；我愿意，默默地，守候这片永恒的风景；我愿意，无怨无悔，倾尽我所有的真诚，用一生去执着，守望。

红尘有你，所有的温暖都会缠蜷绵延，所有的虔诚都会驻留心底，醇香久远。

红尘有你，执着无悔。在这个五彩缤纷的三月里，期待着与你一起用文字静思默想，浅唱低吟，轻舞飞扬……

[红尘有你，执着无悔作文1500字

成功需要执着，试想你经常朝三暮四，没有一个固定的目标，你能成功吗?那你将会一事无成，怎么去谈成功呢?这里我给同学们讲几个靠执着成功的故事：

第一个故事说的是：有一位歌手，同学们对他并不陌生，他还没有出名的时候不知道受到了多少音乐人的嘲笑和白眼，好几次想放弃不再做音乐创作了，因为他付出的太多而收获却太少了，他为了给自己挽回面子，十年执着地坚持自己的专业，最后到了2000年以一首《黄昏》而走红大江南北，写到这里我不用说大家都知道是谁了!他就是现在台湾当红歌星周传雄(小刚)。也许我们往往想到的是一个人成功的光环，而不知道他们背后默默付出的艰辛，今天我讲这个情歌王子的故事，是为了更好地说服同学们不要放弃自己的梦想。

第二个故事说的是：我们都知道居里夫人发现了放射性元素‘镭’。我们只看到了她的成功;看到了她的两枚诺贝尔奖章，然而，又有多少人真正关注过她为此付出的汗水和泪水!为了自己的科学事业;为了执着地追逐自己的梦想。她遭受了常人难以承受地丧夫之痛;她又无时无刻不冒着生命的危险，去做一个个随时都可以爆炸的“镭”元素。由于，她热爱自己的科学事业，因此，她矢志不渝，勇敢地、执着地冒着生命危险攀登着科学的高峰。对于她的成功，可以说：是她的执着成就了她的梦想。以上两个故事告诉我们：只有坚持不懈地向着一个目标，然后一步步地去实现，在这个过程之中也许会遇到困难;受到挫折，但是，我们不能畏惧;不能投降;不能屈服;也不能停滞不前，要凭着我们顽强的毅力坚持下去，我们相信，成功，将会在不久的将来向我们招手，微笑。同学们，我们要记住宋朝文学家文天祥所说的一句话：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。我相信只要我们树立了正确的目标，并且，执着地向着那个目标前进!我相信，我们终将成功的!同学们!为了实现自己的目标而执著奋斗吧!

巴以冲突多年，炮火不断、生灵涂炭，世界瞩目。2001年9月11日，“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼，6000多人死亡，经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布，9月21日为“世界和平日”，这一天全世界一切战争停火，让人们过上一天和平的生活。

2003年1月8日，美国反战组织“和平的明天”的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动，反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部分“9?11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。

时间过得很快。

好像昨天还在想着中考后能够上哪所高中，今天就要为高二分科而头疼了。翻着日历一页一页看过去，比毕业更早一点儿的，一直是中考。

那时，无论遇到什么事情，哪怕下一秒就会因为不及格的数学卷子窝囊地抽泣，会因为记不住主谓句型暴躁起来，都一直怀着“我要变得强大些”的念头，都一直希望有独具慧眼的人过来拍一个肩膀，说你的未来顺流成河，而不是过来一个更郁闷的人，嘟囔“其实你不是最差的”“要听我的悲哀往事吗?”“某某其实比你我还惨”这类好像是安慰的话。

因为那些被限定的一分一秒，没有预先留下分享痛苦的时段，相互抱怨的空当，和抱头痛哭的间隙。我不会放弃我也不能够放弃！

但是每当我坐在教室里，和那些同学一起，抱着英汉大辞典和公式汇编，从早晨微茫的星光一直等到傍晚路灯初上的时候，还是可以感觉到，有一种一直以来都笃定的声音在随着秒表一针针跳得清晰。

在我想念那些零星分秒的时候，又过去了很长的时间。可是当时的那些想法，就随着光景流转下来，被念念不忘。中考，高考就是我的执念。

所以写下了很多千转百回的故事。

旧情绪影响得很长很长，而时间在以争先恐后的速度离开。

所以你想画满一面长墙，除了努力调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头捕捉每朵花摇曳的姿态，除了去寻找一路花香的街道，没有别的机会能为神奇的念头而增色;如果你已经决定像骑士或者国王一样活着，那么除了开始着手铸造长剑或盾牌，似乎没什么能比一步一步地付出拥有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永远摧枯拉朽的力量。不要迟疑，要像在答题卡上写下自己名字一样迅速。像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发的色彩一样，像千千万万不为人知却又真实发生的故事一样，如果有一个“Star(开始)”的符号跳跃在故事的开端，就会有一个“Enter(回车)”来承接之后的辗转腾挪。

一个敢于为自己人生长卷纵情描绘的人，终会有挥笔泼墨的时候。

送给每一个曾经、马上、将来参加考验的你，请努力，一直努力。

追求是成功的途径，执着是追求的根本。执着，是一种坚持不懈的精神;执着，是一种不懈努力地毅力;执着，更是一种勇于探索的心态……

从古至今，关于执着的传奇故事无时无刻不上演着。

董仲舒三年不窥园之美谈。汉武帝还采用了他“罢黜百家，独尊儒术”的思想政策来统治国家，最终推崇儒学为正统思想……他的这些成就正源于他对思想研究的执着。在此期间，他只在自己的书房研究儒学思想，专注文学事业，他的书房后面就有一个景色宜人的大花园，而他为了研究学术思想三年都没有入园欣赏拿奇异的景色。

“乒乓女王”邓亚萍热衷于乒乓球，她很小的时候就开始接受严格训练。天生个子矮的她并没有像其他队员一样可以顺利的通过考试。而她却没有放弃，她选择了坚持。每天训练，她付出了比其他队员们多几倍的汗水。别人练了一筐球，她会练十筐。由于这种不懈的努力，这种坚持到底的毅力最终造就了她的成功。

著名音乐家莫扎特是一个天生的“神童”，上天赋予了他超乎常人的聪明才智。但最终造就他的更是对音乐的追求与执着。他四岁的时候，在家里自己学弹钢琴，认真听着那些曲调。五岁那年，他父亲的朋友到他家里做客，看到他在钢琴旁边似乎在做什么。于是，就问他;“你在干什么呀?”他说：“写谱子。”当时，他父亲很惊讶，把拿来一看，激动地流出了眼泪。对他的朋友说：“你看他写的这些又正确又富有意义。”而这曲子正是著名的钢琴协奏曲。他被公认为音乐史上的神童，他很早就显现了在音乐上的天赋和卓越的才能。从他的童年里更能看出一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执着追求。天才加上勤奋和执着造就了神童莫扎特。

执着的故事不老;有女娲补天，有夸父逐日，有精卫填海，有愚公移山，有大禹治水……

执着人物不死;有卧薪尝胆的勾践，有闻鸡起舞的祖逖，有面壁静坐的达摩，有程门立雪的杨时……

执着的佳句不朽;有“咬定青山不放松”，有“不到长城非好汉”有“衣带渐宽终不悔”……

只要我们执着于一事，成功就在前方!执着，一首惊天动地的歌!

我已在生命的花季扬帆起航；曾以为自己能长风破浪；曾以为自己有一颗为梦帜热执着的心，可是我错了。生活中的现实没有忘了我，总将我折磨，正一点点的消磨这我那纯真的心。我不知道我的心是否还能像以前那样纯真与鲜活？我不知道自己的选择是否没有错？我也不知道自己是否能坚持到最后？这一切的一切都只有靠时间来回答，现在的我好无奈好困惑。前方是否还有路？山那边是否真的有海？明天是否真的会有奇迹？这一切的一切我也不复知道，我只知道未来的路还很长，我要好好走！我在浑浑噩噩的混日子，变得一般。再也没有信心和勇气去超越自己，只是一直在重复自己。不管怎样生命在依然继续，时间依然在流逝，无论今天了发生什么，我也要记住得微笑的面对明天！我努力着，扇动着断翅的翅膀，证明我没有失去飞翔的希望。我要坚持着，带这那份执着，带着那份骄傲，带着那份倔强飞向梦的天堂。我相信我自己能坚持到底!

一个"HELLO"开始.这样,我就呆呆的订着这个窗口.这个图象.如果他不回复我,我也许希望这句话没有打出去.知道那是种失落.却没有任何情绪可以去表达的;我不执着,可我还坚持了?人心是贪婪的,特别是现在.开始了反思,原来我是那么的贪婪.我努力在找寻失去的空缺,一直想方设法的填补.然后迷失自己,迷失方式.这就是我.

我贪婪的不是财富和满足.是"回音.或许是从本身身上找到一种代替.就会快乐.很虚荣为了保持美好,欺骗自己.是为了回报还是要去证明什么.因为不曾失去,可一直在失去.

刚接了一个电话,一个人说想我了 ,又是喝酒了.而我没有觉得他有多么的无聊.而是安慰他,别喝酒了.身体要紧.呵~认为是无趣的人与事也要这样的去对待.我彻底的变了.只是此刻明白因为也有个人在这样对待我,并没有比他高尚到哪去.他应该也是这样认为我是无趣的,所以他一直没回答我.是这样吗?我猜想着.呵~重要吗 ?比下自尊的感受,还是这样.而行动超过一切.只要有个理由,就去做了.也许我会一直任性下去,直到无路可退为止.所以生活对我来说......不知道此刻理性在哪?前方在哪?

没有期望,这是我对生活的一句话.乐观,热情?此刻都消失了.我需要自己调整.

不晓得还能写什么?太多太多的事情.太多太多的感觉.无从写起,无力感受.

一年多的时间改变这么多.我不相信命运是一直在改变我.把我拥有的都夺走,让我在一次次硝烟后成长.然后让去面对,如果逃避,就失败.所以我反思,反省.正对,逃避.这样挣扎着,这样害怕着......

WJ说来看我,我问他真心的吗?我问了他很多为什么.想了很多,很多过去,拼命想以前有他幸福的日子.可以想象以前是多么的幸福.而那时候的我,没有经历?只是灿烂的笑容和自私的任性,那是种年轻的傀儡........从什么时候开始起,什么事情都需要去回想,去把自己弄的这么感伤.呵呵~

写的乱七八糟,给自己看,给自己听.因为心就是乱七八糟的.除了工作的八小时.睡觉的8小时.

任性的等下去,等"希望"出现,等回复,等暂时的一个自我的证明,安慰自己是对的.我要等着......

我是因为身体不好,要早睡觉的.喜欢的生活是可以静静的做喜欢的事.一个人.睡觉什么都可以.听音乐.有规律的生活.有节奏感的活着.可以跑步,可以热情和冲动.还有美好的幻想.这是原本的我.告诉自己.

[有什么执着为题目的作文

记得有一年的高考作文是看图说话，画的一个人挖井，没等挖出水就换了位置，挖了多处也没有挖出水来。以此作文是告诫人们要有执着的精神和毅力，不能浅尝辄止，半途而废。

在生活中，有些人做事往往不能执着，常常朝三暮四，见异思迁，或者一曝十寒，五分钟热血，有的人不懂得行百里者半九十的道理，甚至为山九仞，功亏一篑。常常在最后时刻失去了耐心，放弃了执着。

我们都羡慕那些功成名就的人，向往得到他们那样的光环和掌声，但我们却往往没注意到他们背后的坚韧和执着。

事实上，任何成功者都有一个共同的特点，那就是执着。“只有功夫深，铁棒磨成针”，需要的是执着；“水滴石穿”靠的就是执着；愚公移山，女娲补天，夸父追日，精卫填海，那都是执着的结果。

荀子曰：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这些讲的就是成功在于执着的道理。

六十多年的人生经历告诉我，无论做什么事情都需要执着。孝敬父母要执着，家庭和睦要执着，热爱学习要执着，对待工作要执着，朋友相处要执着，运动健身要执着，喜欢日记要执着，心胸豁达要执着。在我的一生中，似乎还没有不执着的事情，当然，有了缺点错误不能执着，不能死不悔改。

带着满心的疲惫与一身的尘埃，来到寂静的家园，聆听着悠扬，缠绵，哀婉，凄清的音乐，心不免有几分落寞与感伤，心在这音乐声中变得柔软，潮湿。原来，有一种等待深藏在心里，无言，却很执着！期望着有一天你会重现，继续着那与风月无关的情缘。

音乐弥漫在耳边，牵动着深深的思念，在心的某个角落，珍藏着那份不舍的情谊，那份永远的牵挂。如水的日子慢慢地滑过身边，每天总让自己不停地忙碌，为的是将你从心中抹去，然而只是徒劳，更多的是疲惫，是负累，是一种无可奈何的悲伤，却永远忘不掉那份刻骨铭心的如泉水般清澈，如月光般皎浩的情缘。因了那份情缘，因了那份牵挂，因了那份企盼，因了那份执着，把自己沉默在喧嚣的尘世间，只为圆满那难遇的缘，不想让人生有太多的遗憾，不想让心太过伤感，不想让我与你远隔天涯般遥远，不想让我与你如一缕轻风，风过无痕。伤感，充溢在心间，总想让自己的思念不那缠绵，总想让自己的牵挂不那么伤感，总想你尽快回到我身边。

我不会问你，是否会把我想起？是否也将我遗忘？因为我知道，你的执着，已成为一种习惯，任谁也无法改变。正是由于你的固执，将一切美好变得暗然失色，将友情变无情，将温馨变冷清，将开心变沉重，将守候变默默凝望，这是何等的遗憾？是何等的悲伤？人生已有太多的遗憾与悲伤了，为什么还要人为的为自己制造一份悲伤与遗憾？为什么不能好好的珍惜？为什么不能默默的相守？为什么不能彼此聆听，彼此诉说，以求一份灵感的慰藉？

不会在意，等，会让自己心酸；不会在意，盼，让自己疲惫；不会在意，望，让自己泪落枕边；不会在意，执着，让自己艰难。我依然会在夜深人静时，挑一盏灯，为的是照亮你来时的路。

“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪……

只见，妈妈手里拿着一个袋子，里面装满了东西。她离我越来越近，最后，她赶到了我面前，蹲下身子，对我笑了笑，然后抚摸着我那只已红透了的耳朵说：“傻孩子，现在天气冷，怎么能不戴耳罩呢？瞧你，耳朵红得像个苹果，当心生冻疮！”说着，妈妈颤抖着她那双裂开了皮的手，从袋子中取出一个毛茸茸的耳罩，迅速帮我戴上。我顿时感到心里一阵暖和，看着妈妈凌乱的头发我的眼眶湿润了，连忙对妈妈说：“妈妈，你先回去吧！这里冷，我一个人等公车去上学，没事的！”“那怎么行！你会受冻的！那……不如去乘你爸爸的汽车，暖和些，也能快些去学校？”我看着妈妈关切的眼神，很想答应她，可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家，现在肯定还在补眠，不想让爸爸太劳累，于是坚定地摇了摇头。妈妈无可奈何地说：“好吧！但是你要让我和你一起等公车，好吗？”哎！有时候，妈妈也挺倔的。我笑了笑，爽快地答应了。就这样，我们母女俩一起坐在车站长椅上等车。这一段时间中，妈妈把她手里唯一的一条围巾给了我，系在了我的脖子，而她，什么也没有，只管不停地用口气呵自己冻得通红的手。我像个熊猫一样，包得紧紧的，暖和极了。我好几次把手套取下给妈妈，可都被她拒绝了，只好用戴着手套的双手紧紧地握着妈妈的手，为她遮住刮来的寒风。哎！看着妈妈脸上又多了几条皱纹，我的心里可真不是滋味。等着等着，公车开来了，我依依不舍地上了车，妈妈连连嘱咐我说：“孩子，身体第一最重要，有了健康的身体才有学习的第一……”我点了点头，说：“知道了，妈妈，你快回家吧，天太冷了！”“嗯，女儿再见！”

公车开走了，妈妈依然伫立在寒风中……

初中写作文的方法。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录，为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

我有这样一个同位，他在班里学习算不上出类拔萃，也不是很努力，长相平平。有句话说;每个人都有自己的有点。然而爱我看来，与他同位这么长时间，我没发现他有什么优点，然而，就在刚开学大约两个周后，他买了一个本子，本子算不上厚，是当今大家都熟悉的名字叫愤怒的小鸟的本子。开始，我不知道他买这个本子干嘛，是写作业？记笔记？我也没过问，现在回想起来，这个本子大约每节课都摆在他桌子上。 一个平凡的下午，刚从操场上上完体育课，最后一个课要上物理，我还得跟他一位，上完物理课以后，老师要留作业，完了，老师新发的记作业本落在桌洞里了，那先记在纸上吧，就这样老师一字一句的念，我只记了个大概，反正自己能看懂就行了。我记完后，看了看同位，恩？他怎么没用我们发的那个本子呢？这不正是他那个愤怒的小鸟的本子么？哎，同位，你，你，难道就把作业记这儿啊？我一脸疑惑。恩，我刚发的那个本子丢了。你借我看一下这个本子。然后他把这个本子拿给我。我一看，当时愣了一下，里面是他记的所有科作业。

他字算不上好，但绝对算得上认真。是他那个本子，让我每次看到的时候，都会提醒我也要记好作业... 同学们，也许你会觉得杨东身上有许多不好。不学习，不听讲，有时不写作业....都是他。但是，他也有优点。我们练歌时，他唱得那么卖力，你们有谁会看见？有谁会注意到？轮到他打扫厕所时，他那么积极，一下课就去做值日，那是值得我们学习的榜样啊！ 用心去感受世界，就像海伦凯勒说的一样，我们有一双明亮的眼睛，我们要好好去观察世界。

《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925)，他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物，尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学，考进了膳宿免费的师范学校，毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学，是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫，几十年如一日，他无论在花园散步，还是走访亲友，总要东顾西盼，注意昆虫的活动，并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时，甚至一整天，对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年，甚至几十年的时间。晚年，他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》在世界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学奖侯选人，他在世界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等，都是栩栩如生、跃然纸上。其中，给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者，它从来都独立生活，决不是乞食者;蝉是高超的建筑师，它自身就是一台挖掘机，非常善于建造地下巢穴;它爱唱歌，但它是一个聋子，它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的阳光中歌唱一个月。

一个人只有执着地追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研精神，争取将来做一个对社会、对人民有用的人。