0

田园风管个小学作文(合集20篇)

浏览

3173

作文

137

风的力量小学生作文

全文共 705 字

+ 加入清单

近些日子说起麦莎,大家一定都不陌生吧!

他,一股强大的力量,对我省进行了严厉的“考验”。今年第9号台麦莎因受西北太平洋副热带高压西南侧加强的东南气流影响在今天晚上至明天白天,在浙江玉环到舟山一带沿海登陆。

说实话,我从小还从来没见过那么厉害的台风。上一年的蒲公英就够厉害的了,现在的麦莎更加让人感到恐惧。看着电视里一幕幕惊心动魄的场景,我突然想到了毛主席的一句话“人定胜天”,可现在想来或许不是这样的。天灾实在太强大了。就象上次的印度洋海啸,死了那么多人又伤了那么多人,这些都是人类无法控制的局面,不是吗?

据说,麦莎对于本省的温州、金华、舟山、杭州、嘉兴、湖州等这几个地方受灾情况相当严重。市区会有9到11级的风力,沿海地区将会有11到12级甚至12级以上。

现在一些受灾严重的地区道路上的水已经积到人的膝盖上了。街边的树木被吹得剧烈摇晃,有的大树连跟拔起、把房子的边缘都压坏了。飞机场的各类航班都已经取消。沿海地区的风浪大得吓人。情形一片恐慌之中。

晚上,我正在电脑前打文章。正看着窗外思索时,房间里的灯显得越来越暗。当我在1秒钟后回过头来看电脑时――已经一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片,再加上我天生胆子小,所以吓的“毛骨悚然”。

台风把我家客厅的玻璃吹得“嘎嘎”地响。让人听了毛骨悚然,真担心它会摔下来――摔个粉碎。

晚上我趴在玻璃前,静静地看着窗外的树木。那棵桂花树在台风下狂舞着,铁树也在激情地舞动着。它们顽强地和狂风暴雨作对着,它们拼了命的想活下来。桂花树的几跟树叉都被散乱地吹落在地。让人感到揪心的痛。

人何不一样呢?在自己的人生道路上,虽然碰到的灾难并不多,但是当灾难降临时,我们应该像桂花树一样那么坚强。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:假如我能变成风小学作文300字

全文共 518 字

+ 加入清单

现在的我,已经变成娃娃。我正想:如果能给四季做一些好事,那一定很快活吧。

阳光明媚的春天来了!趁着春姐姐还没有睡醒,我来到了花园里,轻轻一吹:呼——呼——。渐渐的,渐渐的,花儿开了。瞧,这朵是红的,那朵是紫的,还有粉、白、橘……,这让我想到一句诗:等闲识得东风来,万紫千红总是春。这一切都返回了生机,真美啊!

几个月后,炎热的夏天迎来。我来到荷花池边,再次吹出一阵微风:呼——呼——。慢慢的,慢慢的,荷花开了,许多小鱼在荷叶下乘凉,蜻蜓在荷花上点水、嬉戏,显得十分舒适的样子,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,看到这一切,我开心极了。

金秋时节,再次到来。我呀,吹黄了麦穗,吹熟了果子。农民们看见了,笑得合不拢嘴,他们有的到田野里收割,有的到果园里采摘,为他们用劳动和汗水换来的收获而欢天喜地。

冬天到了。我呢,不停地吹着寒风:呼——呼——。不一会儿就下雪了。下雪啦!下雪啦!孩子们兴奋地欢呼着,在雪的世界中蹦啊,跳啊,打着雪仗,堆着雪人。我愿意陪伴孩子们快乐、健康成长。

如果我真的变成了风,我还会吹落树叶,让它叶落归根;吹散雾霾,空气变得更新鲜;风力发电,让千家万户感到光明……总之,我能让世界更加美好!

[假如我能变成风小学作文300字

展开阅读全文

篇2:描写田园风光小学四年级作文

全文共 804 字

+ 加入清单

也许你知道保定市实验小学,但你不一定知道实验小学里的一片田园吧?下面,就让我来介绍一下吧。

来到田园的面前,首先映入你眼帘的是一幅美丽的画面:有辛勤的农民伯伯在种地,有悠闲的老人在大树下品茶……因为田园的南面是锅炉房,所以,墙上有一个排风扇和一个排气孔,作者巧妙地把排风扇化画成了大太阳,把排气孔画成了茶壶的壶嘴儿。反正,你一看,足以让你如醉如痴。

最引人注目的,还是田园里的花草了。那里的土地大约有半亩地,平均分成了五畦。第一畦种满了鲜艳的花朵:串红,穿着她那漂亮的红色军装,笔直的排好队站在那里,在队伍里,她长得最高、最突出。你看那江西腊,虽然站的不如串红直,但是,她把她那粉红色的、娇嫩的脸蛋抬得老高,生怕别人看不见似的。挨着她们的是菊花,就和前两位朋友不同了,她是一个害羞的小姑娘,总是不动声色的站在那里,不敢把头抬起来。再看那老来少,她总是因为自己的衣服不时尚而自卑,她躲在一个角落里,有时,还悄悄地哭泣哩。这一畦的芳香弥漫了整个田园。第二畦是冬小麦,刚种了没几天,都已经长了快一尺高了,他们长得绿油油的、嫩嫩的,长长的,一开始,我们还以为是韭菜,笑呵呵的说,这是真正的绿色食品,包成饺子一定很好吃哦!第三畦种的是菠菜,已经发了一点嫩绿的小芽了,老师说,菠菜是富含铁元素最多的蔬菜了,可以预防贫血呢。第四畦还空空的刚刚浇过一遍水,听说种的是蘑菇,她们还没有发出芽呢,我想,长出来,一定像一把把小伞吧,下雨时来欣赏,一定很可爱的。你们一定等着急了吧,那第五畦种的是什么呀?哈哈,第五畦还是空的,这是留给我们自己种的哩!

田园北面的墙上是几首诗,其中有悯农、小园四首等。都是用毛笔写在竹简上的,显得很美观;田园西面墙上是农谚和小常识。农谚大家都很熟悉啦,像什么:冷收麦,热收秋;麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡;清明前后,种瓜点豆……我和几名同学,常来这里高声朗读呢!

我们目光坚定地看着,似乎想得很远、很远……

展开阅读全文

篇3:小学生抒情作文:风把我吹向哪里

全文共 713 字

+ 加入清单

题记:花自飘零水自流 独自守着窗儿,夏日的习把额上的水珠拭去。放了手中的茶杯,窗外的知了声充满了双耳。清漠的思绪把我带到窗外,却是一幅秋天的景色,零落的黄花逐风飞去,我不能从这广阔的天空中找到任何表情,落叶堆积在角落里,白云随风飘着,榕树在风中荡着,一个无声的世界,我能飞向哪里?

我已无法控制我的心绪,在这夏日映荷的季节里,心灵的死神把我召唤到着清漠的落叶黄花中。我已面无表情不能再说什么呢?生命如此的冷漠,风可以吹成沙,水可以流成风,但时间不允许我停止悲伤……

我曾是一只童话中的蝴蝶,拥有飞翔的翅膀。在美丽的早晨中,我飞过丛花,飞过小溪,飞过小冈,我尝试鹰击长空的韵味,飞过辽阔的大海,希望是我唯一生活的理由。但一场可怕的暴风雨,彻底把我的梦想撞碎了。我再也不能飞翔,飞翔的翅膀已经随着可怕的暴风雨消失了,我再也不能飞上那高高的树梢了,捕捉那诱人的花香。雪在那灿烂的阳光下一点一点的淌着水滴,我再也不能尽情地飞翔,恶魔把我摔到这满是污泥的沼泽。我时刻展开那残破的双翅,期望能够飞翔,因为那广阔的天空是我生活的希望。

我顽强地生活着,美丽的阳光照射在雨后的我的身上,折射出生命的顽强?我已渐渐遗忘了,遗忘了生命的美丽。沼泽和落叶是我的生活,阳光还没把我忘怀,但那广博的天空时刻让我生活在诱惑和折磨中…… 一只已无法飞翔的蝴蝶!希望来了,失望也就来了。生命里业失去了希望,活着还能为了什么,谁能阐述这没有也不可能再看到希望的生活的意义? 请看: 花自飘零、水自流…… 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 风把我吹向那里?我似乎也没有希望,只是曾记着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句? 无语。

展开阅读全文

篇4:风的声音小学生

全文共 507 字

+ 加入清单

,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!

春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!

冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!

展开阅读全文

篇5:假如风有颜色小学生作文

全文共 428 字

+ 加入清单

假如颜色,我希望它是红色的,因为红色象征着我们中华人民共和国,红色的风可以吹来真诚和善良,假如风有颜色。红色的风啊,你吹吧,把爱和光明吹向世界的每一个角落,让世界充满和平和希望!

假如风有颜色,我希望风是绿色的,它代表春天。绿色的风会把大树吹绿,会把小草吹绿,还会吹醒万物,吹出一个更美的春天!

假如风有颜色,我希望风是蓝色的,它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉,把大地吹得象冰激凌一样凉爽,让人们过一个舒舒服服的夏天。

假如风有颜色,我希望风是黄色的,它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯,庄稼成熟啦!真是个丰收的季节啊!农民伯伯家里粮食堆满仓。

假如风有颜色,我希望风是白色的。冬天,让白色的风去找雪妹妹,让它下一场大大的雪。第二天,小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗,他们玩的可开心了!白色的风在树枝上看着他们,好象也想加入他们的队伍哩!

假如风真的有颜色,那会怎么样呢?假如风真的有颜色,这个世界会变得更加美丽,更加绚丽多彩呢!

[假如风有颜色小学生作文

展开阅读全文

篇6:小学作文写田园风光

全文共 464 字

+ 加入清单

早晨的田野,花朵开,蝴蝶飞,花朵开着迎晨曦,蝴蝶飞着采花蜜,小鸟叫,农夫忙,小鸟叫着抓虫子,农夫忙着采蔬果。

你看,田野里的麦苗,春雨滋润着它,阳光爱抚着它,麦苗马上就变得翠绿翠绿的,显得生机勃勃。在松软肥沃的土地上,小草偷偷地探出了头,犹如一个个调皮的小娃娃。一阵春风吹过,醉人的清香扑鼻而来,回过头一看,原来是遍地的小花啊!白的,黄的,紫的……纯洁,娇小,鲜亮,这么多,这么密,这么辽阔!一只只五颜六色的蝴蝶就在这美丽的花丛中翩翩起舞,这场景美丽极了!就像一幅活的画。马路两旁的树木也换上了碧绿的春装,那一片片叶子绿得发亮,显得生机盎然。远远望去,田野就像一幅美丽绝妙的风景画。

鸡是农村里的主角,虽说鸡是主角,但是鸡很怕你,你只要做弯下腰去检石头的动作,没等你反应过来它就逃走了。如果你惹它生气的话,它就会啄你。如果是在农村里,你不用闹钟,因为每天鸡会准时叫你起床。走在农村的路上,你一定会发现许多鸡的排泄物。

农村里的狗也特别多,走在路上有时狗会从某一个地方窜出来,吓你一跳。

啊,多么迷人的田园风光呀!我爱农村,我爱田园风光!

展开阅读全文

篇7:夏天的风_小学六年级作文

全文共 527 字

+ 加入清单

传说有一位神,他只要一生气,大地便会狂风大作,把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水咕嘟咕嘟沸腾起来,天上众神都不感招惹风神,有一天风神生下了两男两女,这位风神分别把两个女孩取名叫:春风和秋风。把两个男孩取名叫:夏风和冬风。

现在是夏天,夏风便出来逛国了。

夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们找到它时,它便轻轻地吹了一小口气便刺溜一下跑的无影无踪了。就是这样,人们找到了夏风,它又跑了,人们被夏风反反复复的折磨着。

夏风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的身姿来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。

夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫,任凭天气怎么热,任凭人们多么需要它,它都不出来,为人们解暑散热。

夏风没有丝毫的冷气,就是吹到脸上,也会烫得让你后退几步。

它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰的夏风。

[夏天的风_小学六年级作文

展开阅读全文

篇8:文明之风进万家_小学生作文

全文共 647 字

+ 加入清单

勤俭节约是我们中悠久的传统美德,而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。

曾经在我家,装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期,便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”,一股“勤俭节约,变废为宝”的流行吹遍了我家。这不,爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。

“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题,爸爸不知何时站到了身后,只见他得意一笑,“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看,全是些布满灰尘的废纸,扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间,爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑,眼角的余光看见了那袋废纸,心中有了数,笑着答道:“汝真赛诸葛也!”说完,喜滋滋地抽出几张纸,打起了草稿。

周末正想玩玩电脑,妈妈又打了过来:“上次你爸帮你省了草稿纸,这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈,脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚,不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用,一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明,妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻:“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟,一片串起来还能当珠帘……改明儿,我也去试试

风儿伴着笑意,久久在家中盘旋,我相信,有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍,吹遍全中国,吹遍每一个家庭!

[文明之风进万家_小学生作文

展开阅读全文

篇9:描写田园风光小学四年级作文

全文共 880 字

+ 加入清单

自从学了陶渊明写的《桃花源记》后,我对桃花源的向往之情油然而生,终于,机会来了,爸爸提议全家一起去桃花源,我们全家都非常高兴。

三月十五号下午,我们乘车去桃花源游玩,可老天不做美,刚上车便下起了蒙蒙的小雨,到了桃源县天已经暗下来了,我们便在桃花源宾馆住了下来,又开始下大雨了,为桃花仙子蒙上了一层神秘的面纱!

第二天早上天灰蒙蒙的,我们来到了桃花山,在门口“福地洞天”的石碑前照了几张相片,便往内走,到了桃花林,边走边看,桃花林的桃树真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的满是的!由于时节未到,来得太早,桃花林的桃花并没有完全开放,树枝上挂满了红色的花蕾,可也有少数的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了脑袋,张开了笑脸迎接我们,这里的空气十分清新,我们如入仙境一般!

从桃花林出来便来到了碑廊,两边有许多古代的石碑,唐代诗人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,虽几经沧桑,风雨剥蚀,但上面的字依然清楚。

我们拾级而上,穿过方竹亭,经过遇仙桥,就钻进了秦人古洞,洞内黑漆漆的、弯弯曲曲的、岔口很多,会使人迷离往返!所以我小心翼翼的跟着导游走,生怕跟丢了!

出洞口便是豁然台,真是“豁然开朗”“神清气爽”!从豁然台上往上看,天空是蔚蓝的!太阳是火红的!云朵是嫩白的!鸟瞰秦人村,秦人村环抱在青山翠竹中,秦人宅与良田美池交错,田里的村民正用牛耕田,塘边有人在钓鱼,白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放,旁边有蛇行龙腾的竹廊,这一千多米的竹廊都是用竹子做的!通过竹廊户户相连,不怕风吹雨打!真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊!

我们边走边看着竹廊外美丽的田园风光!不知不觉就来到了秦人宅,从这户出来,又进入了另一户,与朴素的村民讨价还价,妈妈买了农民自己做的青篙粑粑,我买了吓人的木头蛇,累了坐下来喝起了擂茶,村民很好客,桌上摆满了小吃,我们又在里面看了许久的民族歌舞表演后才出来!

接着又游览了桃仙岭、桃源山、沅江风光带等景点。

我们远离城市的喧闹,享受这美丽的田园风光!欣赏着这漂亮的桃花仙子,桃花源之游真让人流连往返,时间过的真快,才看完,便又上了回家的车子……

展开阅读全文

篇10:可爱的风小学作文

全文共 485 字

+ 加入清单

呼——呼——呼——”今天,姑娘又来玩了。昨天,她把玉兰树吹得一会儿上下摆动,一会左右摇晃,几棵不知名的小树被吹弯了腰,就连旁边的冬青树都看不下去了,使劲的摇头、叹气。今天,她不是这样了:和小花小草翩翩起舞;和树枝一起玩耍嬉戏;和小鸟一起在枝头“唱”着动听的歌曲;和小朋友一起赛跑……动作“轻”多了。

风姑娘一会这儿走走,一会那儿看看,一点儿也不消停。这不,刚刚还在玩弄小花小草,现在又和小朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。而且,她往哪个方向一站,树木们就向她鞠躬,可有威信了!

风姑娘不仅活泼,还有着“牛”一样的脾气。

有一次,风姑娘在闲逛,看到一个树“壮士”,就想把它吹到,可是人家“宁死不屈”,就是不倒,风姑娘生气了,是出浑身解数,树“壮士”也用力抵挡。他们一共大战“三百回合”才分出胜负,风姑娘赢了!把树“壮士”吹弯了腰。这可苦了周围的大树小树们,壮的还好,可瘦的呢,个个疯狂的摇头,把绿叶头发都抖了下来了,一个个成了“光头”。

不过,风姑娘对我们还是蛮好的。如果你热了,就用手扇一扇,这是,迷你版的风姑娘就会为你送去一阵阵清凉。

你们说风姑娘可爱不可爱?

[可爱的风小学作文

展开阅读全文

篇11:风吹过这一季的微凉小学作文700字

全文共 701 字

+ 加入清单

寂寞是种悲伤的状态,衍生出来的情绪却不是悲伤。

有人说,夜,静而柔美。但在我的感觉里,夜,深邃而悠远。

静静地躺在床上,望着窗外,月光洒在床上、身上、脸上,一切显得那么明亮。

在黑暗中,我感觉安全,用婴儿的睡姿来温暖肚子,什么也不想,什么也都可以想,慢慢的,睡过去...

常常,在这样的夜晚,置自己于黑暗一隅,独自发呆。

也许,我太过贪心,总是想让自己寂寞的行囊可以收藏你的爱恋,伸手抓住关于你的一切,却惟有笔尖的文字在不断堆积,疯长。念你,可以放慢脚步,转身,紧紧拥我入我的怀抱。想起那些与青春有关的日子,夜不能寐。更多时候,我们像无知的孩子,不知如何发泄内心的寂寞,唯有任性而行。若以此地彼地的距离,一种无关彼此的方式想着,念着。我们终于安静下来。

九月末,微凉的季节,心底泛起一丝涟漪,动荡不安。

秋叶将要散落,一地一地的眷恋和残酷。舞动,再舞动,是无语,是沧桑或者圣洁,也是终将真实的辞别这个可爱的世界。怔怔的站在铺天盖地而来的纯白思念里,捧住感伤。落寞与惆怅在上演,在轮回,漫长的细碎的光影,卷走了我的爱恋。谁都年轻过。谁都疯狂过。我们在岁月的流逝里,失去自我,找回自我,然后,安静生活下去。黑暗蔓延着孤寂,回忆宠溺着惆怅,善感的心迷失方向。任凭寂寞泛滥,任凭文字颓然演绎我的伤感与孤傲。

繁花盛开,也只不过一季的灿烂。

思念画地为牢,云淡又轻。微凉的风,拂过你的脸颊,戏谑着你长发的温柔。

尘埃,飘浮着遗忘的粉末,眼前的陌生世界,熟悉相伴而行。在流年的这个季节里,散尽琐碎的光华后,哪里都是你的脸,你的眼,你的声音。

想念,只在虚拟的温柔之中,是否盛开或者衰败,我只看到沉沦。

我们不曾忘记灿烂过后的凋零与残败。

展开阅读全文

篇12:风的声音小学生

全文共 570 字

+ 加入清单

是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

展开阅读全文

篇13:关于写田园风光小学

全文共 459 字

+ 加入清单

我的家乡被称为“中国最美的乡村”,是那儿!朋友们,我不用说都知道吧!这里春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天鲜果飘香、冬天白雪一片,一年四季美如画卷一般。

春天,这里的花儿开了,满山遍野。远远望去,油菜花像金色的海洋,梨花也开满了枝头,这儿一丛,那儿一簇,很不少。风婆婆为柳树姑娘梳头,柳树姑娘则挥舞自己的头发,好像在告诉人们:“春天来啦!”小草也从地下探出了脑袋,好奇地四处张望,好像在说“世界真美啊!”真的跟妈妈说的一样。

夏天清澈见底的溪水里有成群的小鱼在游,它们自由自在,无拘无束的在玩耍,偶尔有小朋友下河,他们就会迅速的分散开,仿佛告诉小朋友想抓我没那么容易!

秋天,桂花小姐开出了嫩黄色的花,香飘十里,吸引了许多路人前来观赏。

冬天,我的家乡偶尔会下雪,大都时候雪都是下到半山腰,平地并没有下,那样最好,既不影响交通和生活,又能够观赏到漂亮的雪景。

朋友们,听了我的介绍,你一定心动了吧!心动不如行动,赶快来我家乡看看吧!对了,最后留一个关于蔬菜的谜给大家猜:“上搭棚、下搭棚,开黄花、结青龙”。猜到的第一个要告诉我哦!

展开阅读全文

篇14:我和风的故事小学作文

全文共 520 字

+ 加入清单

,是你吗?从我的身边轻轻拂过。

这,是我出生的季节——冬,就从我出生的那一刻起,我和风的故事就拉开了序幕。

听说,因为出生那几天风很大,竟然把我吹出了高烧,以致我从小就体弱多病,经常需要妈妈的照料。每当我卧病在床的时候,望着落泪的妈妈,我曾天真地在心里说:“风,谢谢你,是你让我知道了妈妈对我的疼爱……”

渐渐地,风被正在成长的我忘却。上幼儿园的第一天,我哭了,哭着要回家。可妈妈却叫我要乖乖的听话。妈妈走了的时候,风正好吹过,吹落了我不成熟的眼泪。在风的包裹中,我的心在痛,但我仍在心里对风说:“风,谢谢你,是你让我知道了我对妈妈的爱……”

风又再一次在时光的流逝下被我淡忘了。这时的我,已经上了初中。

期中考试的成绩发下后,我又偷偷地落泪了。这时,你依旧吹过,但我却无力理会,整个心里,充满了对妈妈的愧疚。我深深地知道,我让妈妈失望了……

怀着败者的心去努力、争取之后,月考中我的成绩又上来了。在风中,我再次落下了泪水;在风中,我想让这一直陪伴我的风儿帮我传递我对妈妈的谢意,谢谢她一直陪伴着我,一直鼓励着我。

有风的日子里,有笑也有泪。而我和风的故事,也一直在春夏秋冬的更替中继续着……

风啊,希望我和你的故事永远不会有尾声。

[我和风的故事小学作文

展开阅读全文

篇15:假如风有颜色小学生作文300字

全文共 339 字

+ 加入清单

今天下午放学后,我忽发奇想:假如颜色,世界会变成什么颜色,风又会变成什么颜色?我脑海中出现了一副副图画......

春天,树木抽出新的树条,长出nei绿的叶子,小草们披上了绿色的衣服,上面还有晶莹的露珠,花儿都li起了腰对我们微笑,多可爱,世界全都被染绿了,那风也一定时绿的。

夏天,天空瓦蓝瓦蓝的,风吹呀吹自然就蓝了,大海不住的用浪花拍打海边的岩石,把岩石染蓝了,嗯,夏天当然时蓝色的。

秋天,金灿灿的稻田都长出来了,大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰。秋天时金黄得,那风一定是黄色的。

冬天,雪花飞舞,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒,似鹅毛,似棉花,那洁白无暇晶莹剔透的小精灵,瞧!好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的风景是白色的了。

[假如风有颜色小学生作文300字

展开阅读全文

篇16:小学生田园风光

全文共 322 字

+ 加入清单

“喔喔喔,喔喔喔!”是谁在叫呢?原来是早起的雄鸡正在响亮的鸣叫着.

我从床上起来,吃了早餐就去田园里散步,我走在金黄的麦田里,麦田就像麦浪一样翻滚着,雪白的蝴蝶在“麦浪”的上方跳起了欢快的舞蹈.

我一路走在田边,走着走着,就听到了树上的小鸟欢唱,一会蹦到树枝上,一会飞起来高声唱,我在树下听着,不知不觉就听完了.

我回到了家,中午,蝉在田园里最高的树欢叫着:“知知知了,只知知了!”我走了过去,发现田里的蝗虫也唱了起来,“吱吱吱,吱吱吱!”那声音就像给蝉的伴奏乐器.随后,就连蜘蛛和蜻蜓也不约而同的唱起歌来.那就像大合唱.

晚上,一只只萤火虫飞上天,那景色真是壮观.灿在深夜里唱着催眠曲,让人安心入睡.

在家乡里,有许许多多的美景,有时间也请你细细观赏.

展开阅读全文

篇17:关于风的小学作文参考

全文共 927 字

+ 加入清单

,扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上,默默流泪。

这时,耳后响起母亲的呼唤声,我蓦然回首,不禁立即提起衣袖擦干了眼泪,便笑呵呵的亮开嗓门道:“哎,你怎么来了?”母亲没有出声,只是静静地,静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言,两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合,静静地,时间也为我沉默,悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思,刚才的笑容满面刹那间荡然无存,有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了:“孩子,怎么了?是不是在学校受了什么委屈?”“没事,真的没事!”我面带笑容,豪爽地说。言毕,便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了?”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事!”我的眼泪欲流有止,任面带微笑,又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀,牵着我的手,慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着,水依然“哗啦啦”地流着,车依然川流不息。前方,一位慈爱的母亲带着家的一份温馨,正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起,我们到家了。门打开了,我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来,在外面冷着了吧!”我没有出声,换了鞋,走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调,刹那间解除了我身上的寒冷,可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了:“好孩子!今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎!”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因,只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时,心中的冰块已经融化了一半,它继续融化着。“吃饭了!”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题,终于撬开了我这张久久封闭的嘴,我俩津津有味地谈了起来,谁知,越说越热闹,后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉,刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时,心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖,时刻保护着我,就像一把很大的伞,为我遮挡着许多的风风雨雨,时刻保护着我,呵护着我的心灵。

[关于风的小学作文参考

展开阅读全文

篇18:风的力量小学生作文

全文共 229 字

+ 加入清单

独自一人站在海边,好大的海,这究竟是从哪里吹过来的。

无论我怎样的逃,依旧也躲不过风的力量

索性,站在海边。

看,连天的大海也躲不过风的肆虐,海上的波浪一浪翻过一浪,已经看不清水的流动轨迹。

脚下也有海水流过的痕迹。

风吹的还是那么的疼。

我定要看你吹到什么时候。

来吧。

我张开了双臂,闭上了眼睛,任由风抚摸我的全身。

淡然视之。

我已经麻木了。

良久,当睁开眼睛,望海面,一如既往,海边也只有我独身一人。

风的力量,人力不可企及。

风依旧在吹,依旧那么凛冽。

而我已回到了家中。

展开阅读全文

篇19:关于小学生描写田园风光的作文

全文共 3826 字

+ 加入清单

第1篇田园风光作文450字

假期里,我随着父母来到了一个风景如画的乡下。刚下车,我就被那如诗如画的风景迷住了。一股清新的空气迎面扑来,两旁是古木参天大树,几只小鸟在歌唱,仿佛在对我们热烈欢迎。让人感觉像是置身于仙境般。我们来到田野里,四处张望,辽阔无垠!勤劳的农民门开着收割机。只见收割机用锋利的镰刀,把金黄的稻谷往肚子里吞,几秒后,稻子从收割机后面的一条管子吐出来,一眨眼工夫,田野就出现一大块稻 茬。一阵微风拂过,金黄的稻谷翩翩起舞,此起彼落。一群可爱活泼的孩子在其间无无束地玩耍嬉戏.瞧!那一棵棵果树上都挂满了硕大的果实。我摘下一个苹果,放到手里,觉得沉甸甸的,闻一闻,那香味直沁肺腑,咬一口,美味无比!令我回味无穷!红灯笼似的柿子,紫里透红的葡萄,香甜可口的梨子……给田野增加了一份生机。收割机的隆隆声·,孩子的欢笑声,小鸟的叽喳声,奏成了一曲优美的交响曲!啊!虽然乡下不比城市那麽繁荣,但乡下却有他的价值和纯朴又美好的生活!

第2篇田园风光作文450字

我喜欢浩瀚无际的大海,喜爱峰峦雄伟的高山,更热爱那美丽的田园风光。来到乡下,映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草,它们时不时会发出欢乐的“哞哞”声。伴着晨曦,牲畜们纷纷醒了过来,小鸡小鸭们冲了出去,“叽叽”“嘎嘎”叫,在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来,纷纷把头抬起来随风起舞。果园里的苹果十分诱人,让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥,庄稼一摇一摆的,好像在感谢人们对它们的关怀。中午,农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了,喝泉水;饿了,吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鳅,有的学大人种瓜果······一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。晚上,劳累了一天的人们躺在椅子上,喝着热茶,谈天说地,好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事,有的捉萤火虫,有的逗大黄狗,有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。啊!田园风光是多么的美好,多么的趣味盎然呀!

第3篇田园风光作文450字

春天,田园的景色很美。现在就让我带你去瞧瞧吧!

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子,游戏水中,不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,

草坪上,小草探出头来,呼吸着新鲜空气。花儿也开了,有芍药,有凤仙,有鸡冠花,有大丽菊,它们衣着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽,显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊,悠然自得地在吃着鲜嫩的青草。

山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起,好像一条白龙朝天飞去,哦,原来是有农家在做饭呢!

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一起,汇成了一幅自然,和谐的自然风景画。

房屋门前,有一大片金黄色的油菜地,好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路,像一条长龙,美丽极了!

啊!美丽的田园风光像一幅画,像一首诗,像一首歌,美得让人留念。

四年级:帝王奇灵

第4篇田园风光作文450字

我在乡下住了一段时间,发现了那里的风光非常美丽。

清晨,田园里雾蒙蒙一片,仿佛是一个人间仙境。远处传来喔喔的鸡鸣声,千家万户都打开了一扇扇窗户。太阳公公从天边升起,露出和蔼的笑脸,溪水叮咚叮咚的流着,鸟儿叽叽喳喳的唱着歌,摆摊的人四处吆喝着,稻田里出现了人们的身影,整个田园顿时热闹了起来。

中午,骄阳似火炙烤着大地,劳累了一上午的农民无精打采地坐在大树下乘凉,孩子们却不约而同地来到小溪边,纷纷扎进水中,扑通一声,溅起的水花像一朵朵银白色的花儿,与溪边的花儿争奇斗艳,清凉的河水使孩子们忘掉了夏天的炎热。

傍晚,一缕缕炊烟从烟囱里升起,四处弥漫着饭菜的香味。晚霞红彤彤的有的像凶猛的狮子,有的像一只可爱的小猫,有的像奔跑的马儿

夜晚,星星布满了整个夜空,皎洁的月亮把金光洒在田野里,狗不吠了,鸡也不叫了,家家户户的灯都熄灭了,整个田园显得格外宁静。

田园的风光虽然没有大城市的繁华,但它以自己的宁静。纯朴的美展示自己。

第5篇田园风光作文450字

我喜欢浩瀚无际的大海,喜爱峰峦雄伟的高山,更热爱那美丽的田园风光。

来到乡下,映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草,它们时不时会发出欢乐的哞哞声。伴着晨曦,牲畜们纷纷醒了过来,小鸡小鸭们冲了出去,叽叽嘎嘎叫,在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来,纷纷把头抬起来随风起舞。果园里的苹果十分诱人,让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥,庄稼一摇一摆的,好像在感谢人们对它们的关怀。

中午,农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了,喝泉水;饿了,吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鳅,有的学大人种瓜果一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。

晚上,劳累了一天的人们躺在椅子上,喝着热茶,谈天说地,好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事,有的捉萤火虫,有的逗大黄狗,有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。

啊!田园风光是多么的美好,多么的趣味盎然呀!

第6篇田园风光作文450字

像我们这样在城市长大的孩子,恐怕没有几个见过农村那美丽的田园风光。今天,就让我来带大家参观一下农村的田园风光吧!在春天里,我们能看到的有一大片大片的野花,它的颜色可多了:有红色﹑白色、粉红色、紫色每种野花都很漂亮,就拿小邹菊来说吧。它的花瓣都是白色的,像一个白衣天使,中间是黄黄的花蕊,真美丽!到了夏天,还有竹子呢!它不仅是木材的替代品,是可再生的资源,还是世界上最有用途的植物呢!竹子可编制各种农具,如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等。将竹子的竹节打通当作水管,供农田灌溉和引水之用。竹子林绿绿的,像是一片巨大的翡翠宫。竹笋的头尖尖的,像一个小小的钻地机,怪不得它能从土里钻出来!在秋天,金色的稻田也不比春天的野花逊色。极目远眺,稻子就像是一层金色的天然的毯子,铺在田野上,稻子又像一片金色的海洋,黄澄澄的,美丽极了。走近一看,稻穗都弯着腰,像一个个文质彬彬的绅士在向你鞠躬呢!农村的风光,虽然与城市大不相同,但在那儿,我才真正地看到了美丽的风光。

第7篇田园风光作文450字

我的家乡是一个依山傍水的乡村。

村前有一条小河,每到夏季,小河里就有许多小鱼。小鱼在水中自由自在地游来游去,躲猫猫,嬉戏呀,时而蜻蜓飞来助兴,时而小鸟飞来欢呼,我仿佛也置在其中,与小鸟一起欢呼,与鱼儿一起舞蹈。

村后的山也很美,一座连着一座,谁也不孤单寂寞。它们虽说没有黄山的山石那样怪石嶙峋,也没有张家界的山那样秀丽,却流露出一种质朴的美。

山间还有五色美丽的小花:红的,黄的,橙的,紫的,蓝的,粉的它们不但给青山添加了几分色彩,还引来了一群小蝴蝶和小蜜蜂。它们一会儿在花海中嬉戏玩耍,一会儿懒洋洋地趴在花上,在柔和的阳光照耀下,显得可爱极了!

山村的住房虽没有高楼大厦的雄伟,也没有建筑物的闪耀亮堂,但却给人一种舒适温馨的感觉;山村的景色虽说没有桂林山水的秀美、也没有名景的惹人喜爱,但那黄黄的麦子,青青的山水,五色的花和蓝蓝的天空,却构成了一幅不加任何修饰的美丽田园风景画。

哇!我喜欢这里。

第8篇田园风光作文450字

从小,我就向往外婆家那美丽的风光。今天,我终于如愿以偿地去外婆家走走。

刚到村口,几只红冠雄鸡便映入眼帘。那几只鸡中,可能那只头戴,身披迷彩服,耸着尾巴的雄鸡是头领。只见它猛叫一声,狠狠的啄了一只小鸡一下,这究竟是为什么呢?我走进一看,原来是为了争夺几粒谷子,哈我笑了出来,真是太好玩了。原来鸡也会吵架。

绕过那几只鸡,便来到一条大河旁,这儿的水真清啊,清得可以看见水底的沙石,这里得水真绿啊,绿得像是一块巨大的绿宝石。偶有几只白鹭飞过,点了一下水面,顿时,水面泛起了微波,河边垂柳棵棵,真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这是,你用河水洗把脸,简直比秋天的丝丝微风还要凉爽十倍。

走过一座小桥,便会便会感觉到一种乡村泥土的清香,我随着清香放眼望去。啊!一大片一大片的水稻排列有序,好似一队检阅的士兵,踱着整齐的方步,来回地走过,因为昨天下过一场雨,晶莹的水珠挂在水稻上,美极了!

公鸡夺食、清澈小河、美丽稻田这次乡村之旅令我流连忘返。

第9篇田园风光作文450字

春天,田园的景色很美。现在就让我带你去。

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子,游戏水中,不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,草坪上,小草探出头来,呼吸着新鲜空气。花儿也开了,有芍药,有凤仙,有鸡冠花,有大丽菊,它们衣着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽,显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊,悠然自得。

山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起,好像一条白龙朝天飞去,哦,原来是有农家在做饭呢!

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一起,汇成了一幅自然,和谐的自然风景画。

房屋门前,有一大片金黄色的油菜地,好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路,像一条长龙,美丽极了!

啊!美丽的田园风光像一幅画,像一首诗,像一首歌,美得让人留念。

展开阅读全文

篇20:田园教室小学作文

全文共 584 字

+ 加入清单

我们学校每天都有“朝会”和“夕会”,顾名思义,“朝会”就是早上开会,“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。

这不,今天又轮到我们组值日了。说实话,我挺讨厌值日的,俗话说的好:春寒料峭。天气这么冷,又扫得教室里尘土飞扬的,真难受!可是那天发生的一件事,彻底改变了我对打扫教室的看法……

我来得很早,是全班第一个。于是,我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先,我用扫帚扫出一张纸片,用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉,悉悉……”的声音逐渐响起,啊,这纸片刮过地面时发出的窸窸窣窣的动静,真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀!我立即来了兴致,停了下来。听!李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗?莫非是春天唱着歌儿来了?洒完了水,用拖把拍打着湿漉漉的地面,“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节,莫非是春天放着爆竹来了?

为了让湿地面干得快些,我把风扇打开,“呼呜呼呜”,风仿佛在空中跳着舞,山上,高过膝盖的野草摇头晃脑,灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。

啊,真美!我身临其境了。睁开眼,一切无影无踪了……快上课了,我却精神更饱满,刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗?顿时,这声音平静了下来,午后,它便会再次幽然响起……

你一定觉得这里很美,想知道它在哪儿吗?远在天边,近在眼前,它就是我的四【3】班教室!

展开阅读全文