生命的需要作文记叙文精品20篇

生命其实很脆弱,手轻轻一折,花儿就凋谢了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器轻轻一挥,人和动物的生命就死亡了.可是,被折断的花草剩余部分仍可以继续生长,甚至能开出更好的花朵.被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍.死于战场的英雄们,他们的精神被继续承扬,生命得到延续.

世间的一切生命都无法摆脱挫折和遭遇,只要你正确的面对挫折和遭遇,你又将可以获得新生.有许多事例可以摆在眼前.清朝末期,京剧界有三位演员命运悲惨,一个是跛子,一个是瞎子,一个是哑巴.然而,他们勤学苦练,在艺术上取得了可喜的成绩,被称为梨园三怪.

盲女海伦&凯勒一出生患有许多残疾,曾面临着死亡,可她懂得了真谛,顽强地活下来,成为世界著名的女作家.

然而,有些人遇了小小的挫折就丧失了生命.老师让她留下来补作业,她却上吊自杀 ,因为考试没考好而跳楼,因为考试作弊而服毒自杀,采取多种形式来折磨自己.这不是一种悲哀?我们这一代人如此脆弱,怎么担当起建设祖国的大任?

所以说,生命需要顽强,只要笑对人生,正确的面对挫折和坦然面对遭遇,不幸,顽强鼓起勇气,才能让生命显得更加光彩人!

一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。

于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”

这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得：孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

1、由这件事转到另一件事时需要过渡。

2、记叙的时间发生变化时需要过渡。

3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

4、运用插叙时的起止处需要过渡。

●一般来说，插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况：

1、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。

2、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。

3、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。

总之，过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在作文时千万不能忽视。

写文章应该怎样开头?怎么结尾?谁也不会带着这个问题去问警察，因为警察不是教语文的，跟他关系不大。然而有一则外国幽默，却说有人向警察请教作报告的诀窍，而这个警察终于谈出“门道”来了。

现将全文摘抄如下：

有人向警察请教作报告的诀窍，警察说：“作报告时，首先要有信心，报告的开头要像逮捕犯人一样，富于戏剧性;报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快。”

看了这则幽默，同学们可能会捧腹大笑，有的笑那个“向警察请教作报告”的人，是向聋子借听力，是向盲人问路;有的笑那个警察是：“不懂装懂，胡说八道。”其实，那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章，所谓开头要“富于戏剧性”，就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”，就是说结尾要干脆有力。

所有人都热爱成功，把它视为生命中的一部分，可是，我却要说：“成功有试金石??困难，同样值得好好珍惜。”

挑战困难，才使灵魂变得坚强。古今中外，何尝不是这样!从伢伢学语的婴儿到历尽沧桑的老人，谁不了解困难?冰心奶奶说过：“盛开的花，人们只惊羡一时的美，而它初生的芽儿，却浸透了奋斗的血泪!”花因为奋斗，因为战胜了困难，所以开得如此美丽。人也一样。

深深记得这样一件事。在一个阳光明媚的日子里，我照例实行一项教育任务??教妹妹打羽毛球。刚教了一半，我就被妹妹折腾得够呛，光捡球就重复了上百次。谁叫我说了一定要教会妹妹打羽毛球的大话呢?不知是妹妹太笨还是我教得实在不好，两个小时也没教会她接球。

时间一分一秒地过去了，妹妹终于奇迹般地接住了一个球。也就是说，这个接球的困难一下子小了很多，我面对“球盲”的勇气也大了起来。可是，没等我高兴多久，困难就接踵而来。羽毛球飞上了树梢!作为姐姐，捡球的任务自然落到了我头上。我仰着头，高高的树梢在阳光下闪闪发亮，第一次让我感到了挑战的滋味。

从来没爬过多少次树的我硬着头皮抱住了树干。对困难的恐惧死死缠住了我。可这面子不能丢呀!再大的困难也只有迎接的份儿了。

我闭着眼睛往上爬，倒不如说是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起来：“姐，爬过头了!”我一睁开眼，被眼前的情景吓住了：好高呀!这险冒大了!

至于怎么下来的与如何捡到球的，我一点也不知道了。但是我却感到懊悔，我惧怕困难的挑战，使自己失去了一次珍贵的学习爬树的机会，我也收获了一个道理：

“不要惧怕困难，惧怕困难会使幸运、成功远离你。”如果再给我一次机会，我会勇敢地面对一切，可惜……

“让暴风雨来得更猛烈吧!”让我们张开双臂，拿出自己的勇气，热情地欢迎困难!

人生路上，能够继续向前走的，无一不是保持理性的。

——题记

窗外的一束强光折射到翻开的书面上，被照射的那几行字，在阳光的衬托下，显得金光灿烂而又狰狞恐怖——花季少年以肾换“肾机”，“豪言”大放，尽露不屑。而下文的几行字更让人沉默不语——是对生命的无知，还是“理性”的选择？！

一台iPhone4，竟使数人竟“折肾”；一时的潮流炫酷，竟让人们毫不犹豫的丢掉理性；一时的“巅峰人生”，竟让人们愿意生命为代价，走向毁灭……

失去了理性，你就失去了一切：花季少年王某，本应有着精彩的人生，却架不住一时的冲动，丢掉了理性，选择了“肾机”。还郁闷无知的自鸣得意！二十五岁的他，本应走入社会，创造自己的未来。可事实上，当初自鸣得意的他竟在病床上无力的躺着，俨然一副苍老垂危的耄耋老人一般。而“守”在他身边的，是一部过时已久的iPhone4……

他丢掉了理性，也随之迎来了毁灭。他得到了一时的虚荣，也随之掉入了无尽的深渊。生命，仅一次。你一时忍不住放弃理性，也许就是你以后一生的悲哀！花季少年还未绽放，就已凋零枯萎。还未享受生命的无价，就已在病床上等待死神的降临。一切，只因你放弃了理性。

人生没有彩排，你的每一秒钟都是现场直播，不会有重新来过的可能！你曾带着理性“闯天下”，最后却架不住世俗的“贪婪”与“虚荣”，丢掉了你赖以生存的“工具”，毁灭了自己。

人生路漫，从未有过回头路。不要在放弃理性之后大喊“后悔”，那时，已晚！你需要做的，就是抓紧理性，不要让一时的冲动，毁灭你本应充满无限可能的未来！

当你出于生死关头之时，当你已行将就木之时，当你已身处“淤泥”之中不可自拔之时，你是否会为你曾经放弃理性选择毁灭而后悔？如果你到那时才明白——“恭喜”你，你的人生“杀青”了！

懂否？你因放弃理性而毁灭了自己。思悔吗？可惜为时已晚。从你丢弃理性，融入贪婪时，你就以戴上了死神的枷锁——万劫不复！……

一丝丝凉风从窗外吹进，打断了我的思路。我默默的放下那篇文章，却仍不解——人的一生是何其短暂，但为何还会有人“引火自焚”，放弃理性，“奋不顾身”地扑向毁灭？

当你懂得了人生的真谛，你是否还会放弃理性？

当你思考过人生的长短，你是否还会执迷不悟？

当你身边的佳人离你而去时，你是否会悔恨不已？

——悲哉！人生没有回头岸！

生命在左，毁灭在右。对待生命，理性不可“缺席”。不想枉活一世，就请抓紧理性！不要再掉进“黄泉路”时再大喊后悔！那时，就晚矣！

生命看似多么脆弱！手轻轻一折，鲜嫩芳香的花草瞬间就凋零枯萎了；脚随便一踩，终日劳碌的蚂蚁，刹那间就粉身碎骨了……

可是，大自然的另一番景象却又让我们看到了生命的顽强。大兴安岭火灾后，火林带只剩下一棵棵烧的焦黑的树干，就像一具具裹满骨灰的僵尸站在那里，只有沉沉死寂。人们目睹这一情景后，无一不摇头为之惋惜。就连林业专家也判了它们死刑。谁知来年的春天，焦黑的树干又绽出了嫩黄的新芽，好像是在证明自己对熊熊烈火的挑战。“你可以毁灭他，但你不能消灭他的精神和一直意志。”海明威的话诠释了这一切。

世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，不仅是鲜嫩芳香的花草，乃至辛勤劳作的蚂蚁，更何况是我们人类呢？然而若能正确对待挫折和痛苦，它们又可获得“新生”，将他们的子孙后代繁衍生息。人类又怎能不及此呢？

国著名女作家海伦·凯勒是一个又盲又哑又聋的残疾人。她一出生就患有许多疾病，绝望的她在懂得了生命的真谛之后，顽强的活了下来，并学会了几国语言，也成为世界上著名的女作家之一。

我国伟大领袖毛泽东，出生在湖南省的一个偏僻的小村庄里。通过自己的努力，建立了共产党。他曾被身边的人嘲讽，侮辱，不被人所理解。一边从事革命工作，一边还要受着小人的“待遇”。在一番身心同时遭受痛苦之后，他没有放弃，只是更加顽强，更加坚定投身革命，成为开创中国新时代的风流人物。

而在当代的中学生中，却常常发生一些令人痛心而又无奈的事情。在报刊或电视上经常有这样的报道：“XX，因为受到老师或家长严厉的批评而无法忍受，自寻短见，结束自己年轻的生命；XX，以为学习不好而受到同学们的嘲笑和冷漠而自杀……此类事件不胜枚举，这何尝不是一种悲哀呢？他们一度的失意，悲哀，绝望甚至轻生，如同蝼蚁不经一挫。我们这代人如此的脆弱，又如何担负起振兴中华的历史重任呢？

当乌云布满天空时，悲观人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。不经历一番风雨，又如何见彩虹呢？人生也是如此，我们只有鼓起勇气笑对人生中的失败，挫折和痛苦，我们才能奏响生命顽强的乐章！

曾经令我感动的有马克思这样的思想家;袁隆平、钟南山这样的科学家;有张海迪这样身残志坚的楷模;还有像雷锋那样一心为人民的普通劳动者……

可从那一次，我读到了她——这个应全世界人都为之惊的名字时，我深深的被她的坚强而震撼了，她让我明白了坚强的真正含义，她是我心中的一位伟大的偶像。

很难想象，一个失去了听力、视力的人，仅仅凭着触觉，竟被哈佛这所令一般人不敢想象的高等世界著名的学府录取;很难想象，一个从小就没了听力、视力的人对自己的生活充满了美好的向往;很难想象，一位从小失去听力、视力的人不但不需要别人的照顾，反而懂得关心他人。她全做到了!若是我，说不定只会整天灰心丧气的蹲在昏暗的墙角，祈求得到他人的帮助，直至整个生命的最后一刻。

她并没有因自己的不幸放弃任何，或许正是由于身体上的残疾造就了她对自己的信心，以特殊的方式，在善良的老师莎文的帮助下得到了知识：人认识事物到拼写事物，再到阅读文章，直至自写文章，一点一点，一滴一滴，她在87个无声无光的春秋中，用自己知识的色彩给空白的人生涂上了色彩，让世人从她的文章中读到了她的伟大，信念的力量，坚持的芳香。

她对自己的生活如此热爱：她热爱她生命中的每一个人;她热爱学到的每一份知道;她热爱她自学成才的每一寸土地……当她将离开居住了13年的房屋时，她仍懂得安慰自己，因为这房子会对另一家人有用途。如此的乐观向上，怎让人不佩服?

之所以被她感动，并不是因为她一生的成就有多么灿烂辉煌，而是因她的人格，她的奋斗精神，她不懈的追求，留给世人的一颗像金子般闪光的心——她便是我心中的偶像：海伦·凯勒。

生命，我相信许多人都知道，生命只有一次，我们要用它去创造和谐，美好的生命。让它存活的更有意义。但是，也有许多人确确实实是没有伤害到自己的生命，但是他们就去伤害一些小动物幼小的生命，这正是令人悲叹!我也看到过这种事，今天，我就来和大家分享一下，也是大家对保护生命打的一次小小的“预防针”。

那是一个暑假的傍晚，我们家一家三口出去散步，我们开心地聊着天，可以说是“谈天论地”了吧。我们走到我们小区的拐弯处，边上有一个崭新的绿色垃圾桶，而垃圾桶的下面，放着几只蚕和几片桑叶。那些蚕雪白的，看来，是养大了的蚕，可是，蚕的主人呢... ...这个问题从我的脑海里划过，“妈妈，这些蚕好可怜啊，是谁把他扔在这的呢?”妈妈摇了摇头，没有说什么。我用手轻轻地碰了碰它们的小脑袋，可是，它们没有动一下，有的蚕甚至是翻过来的!这些蚕是被主人放弃了吗?说到放弃，我的脑海里又闪过了一段记忆，“对，我知道是谁丢弃它们的了!”那天下上午，我放学回家，看见我的邻居——是一个小女孩。一蹦一跳地拿着一个纸盒子往家跑，我跟在后面，看见是几只蚕宝宝，但是，当她敲开大门，迎来的却是一顿臭骂：“不行!扔掉!不然你不要踏进家门!”随着一声声的怒吼，女孩只好哭着把蚕偷偷放在了门前的一个拐角处，每天都细心地照顾它们。我每天也可以看见，可是，一周后，蚕竟然不见了，我怎么找也找不着，原来，是被她的妈妈发现了，丢掉了啊!

其实，我一直觉得阿姨的做法不对，如果不喜欢蚕，可以给别人啊!如果自己的孩子发现蚕没了，会担心的!况且她是那么的喜欢蚕，应该上课时都在想吧!阿姨，那是生命啊!

我的生活是幸福的，生命需要翻晒作文450字。爸爸疼，妈妈爱，从来没有人欺负我然而在那件事以后，让我学会了坚强，学会了独立。

那是在一个炎热的暑假，我和妈妈回老家，一进门就看见外婆在把泥土里的葱一棵一棵拔出来放在太阳下晒。我觉得很奇怪，就走过去，好奇地问：“外婆，您在干什么呀？”外婆若无其事地说：“我把从拔出来，放在太阳底下曝晒。”我一听，着急了：“什么？您要晒葱？这葱不是长得好好的吗？被您这么一折腾，不死才怪呢！”

外婆抬起头，笑着说：“我不是那个意思，只是葱在土里呆久了，知道每天都会有人来给它浇水、施肥，从而会产生依赖心理，根会浮在地表，不再努力生长，就会慢慢枯萎。我把它拔出来，让它经历了风吹雨打，等葱再回到泥土里，就会拼命扎根，自己寻找水源，到那时，即使狂风来，它也不怕了。”

是呀，我的生活不就像那普通的葱吗，每天都泡在蜜罐里，大人有什么好吃的、好玩的都让给我，渐渐地，我变得懒惰，稍有不中意的就耍赖皮。从这时起，我学会了坚强，学会了独立。

其实，生命是需要翻晒的。

蜗牛坚持着向前，终于留给地平线它的背影；凤凰坚持着浴火，终于成功涅槃；梅花坚持着忍受风霜，终于开始最美的华。生命需要坚持、坚持、坚持。

我们也应是这样。像贝多芬，坚持与命运抗争，作出了《命运交响曲》；像诺贝尔坚持实验，发明了炸药；像革命烈士，坚持保卫家园，以生命换来了举国上下的安宁。

可有些人却不是这样。如最近有些大学生、中学生自杀的事情，他们都没有坚持着自己的信念活下去，而是选择了放弃生命，放弃父母对他们的期待，国家对他们的关心，如果我是他们，我就会坚持着笑对生活，坚持着活在世上。生命是需要坚持的！

坚持是成功的必需品，就拿我来说说吧：学校举行秋季运动会时，800米跑的重担不知怎的竟落在了我的头上。刚开跑时我还是气定神闲，可不到一半就气喘吁吁了，速度渐渐地慢下来了。

我灰心了，想放弃了，正当这时，“坚持！坚持！”的呼声传入我的耳中，震颤着我的神经，这短短两个字竟是那么地有力！我顿时忘记了累，脑中只有两个字：“坚持”，我像一匹骏马快速地奔跑起来，我到终点了！虽然我不是第一名，但我坚持了下来，我就是胜利！

生命真是困难重重，但是我们要向前，要奔跑，要坚持、坚持、再坚持！要扑向胜利的怀抱！

因为，我们需要坚持，生命需要坚持。

窗外的阳光明媚得让人冲动，让人幻想翩翩，生活，神秘地问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?还是……也许它只是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是那首耳熟能详的《常回家看看》;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它!

友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!

生命，复杂而多样。大部分动物和植物，它们都出于本能，为温饱而生。但人类不一样，人在满足自己温饱的同时，还需不停地学习，追求更高的精神生活。

生命，需要学习。话说“没文化，真可怕”，人若不学习，无知就会展现得一览无余。我们班里有位同学叫张霖，长得胖乎乎的，极其可爱，对人很随和，但因为不爱学习，学习成绩一直不好。因为她太爱玩，花在玩的时间太多了，玩手机、玩电脑是她的最爱，去奶茶店一泡就是一下午，还有事没事爱逛街。六年级时我是她的同桌，深知她玩起来有多疯狂，就连上课也敢偷偷玩手机——你可别说这事儿小！在我们学校，带手机是要被没收的！她还很早熟，小小年纪就涂上了口红，对此我惊愕不已，而她却不以为然。就这样，她的成绩一落千丈，从年段140名下滑到360名。我问她：“初中毕业后，你打算怎么办？”她不假思索地说：“上高中啊！”我暗地里为她担心：你这样的成绩考得上高中吗？于是又试探着问：“高中毕业后，想上什么大学？”她把眼珠子转了一圈，莞尔地说：“听说哈佛大学很不错，我就去那儿吧！”唉！你瞧瞧，这话也说得出去，不是让人笑话吗？真是“无知者无畏”啊。我实在是为她犯急，真是该敲打敲打她一下了。

月考就要来临，我拿着提纲对她说：“我来考考你，埃及的气候是什么？”她想了想，说：“热带雨林气候。”我无奈地说：“错了，是热带沙漠气候。再来一个，美国的地形是怎样的？”她眨巴着双眼，一脸天真地问：“美国？美国在哪呢？”那么简单的常识都不懂，就这样，十个问题九个答错，真是让人哭笑不得。我放下提纲，严肃地带着批评的语气说：“张霖，你的知识掌握地非常不好，现在离月考还有两星期，你打算怎么办？”她茫然的看着我，嘴巴张着，却又一个字也说不上来。我把七科提纲放在她的桌上，劝告道：“如果真的想学，这两星期就别再玩了，好好地把这些资料背熟。只要你勤奋刻苦，就一定会取得好成绩的。”她羞红着脸，看我是那么地真诚和严肃，咬了咬牙说：“好，我听你的！”

接下来的几天，她果然认真了，也没见她去奶茶店，也没见她带手机，就连红唇也擦掉了……不久，月考成绩出来了，苍天真的不负有心人，她的成绩排名从360名上升到了192名，居然前进了160多名，我真为她高兴。她见了我，激动地说道：“多亏了你，让我明白了勤学和刻苦的重要性，期末考我一定会更加努力的。”我微笑着看着她：“好，我将拭目以待。”

是啊，生命需要学习，需要不断地努力、奋斗，这样的生命才有青春般的灿烂，才有阳光般的温暖。

在我8岁那年，五一长假时，我们全家人就一起去上海旅游，我们在上海玩了好久，在即将回家时我们最后又到了黄浦江外滩去欣赏风景。

在我们即将要动身回家时，忽然背后有一个身影飞快地跑到我的身边，双手扶着桥栏杆，双脚踩在花坛上，毫不犹豫地跳进了黄浦江中，她的身影在黄浦江中时隐时现，周围的路人都十分着急，有的帮她打110，有的高喊：“快来救人啊！”还有的试图解下旁边船上的救身圈去救她，正在大家不知所措时，有位中年男子快步跑到栏杆旁跳入江中奋力向那位落水者游去，把她拖到岸边的船旁，在众人的帮助下那个女子得救了。岸边的人们欢呼了起来：为挽救了一条鲜活的生命，也为这位中年男子舍己救人的壮举。

看到这激动人心的一幕我情不自禁地想，每个人的生命只有一次，它不是属于个人，也属于你的亲人、你的家庭。试想当你年迈的父母失去你，当你的孩子失去你，他们该多么痛苦、多么无助啊。所以我们该关爱生命、珍惜生命。

有一种爱是无私奉献还有种爱是奇大无比，不是友情的爱不是爱情的爱更不是亲情的爱，是对大自然的爱，要说是谁养育了你，你肯定会说是你爸妈，如果在问你是谁养育了你爸妈你会说是你爷爷奶奶，可是你永远不知道大自然对你的爱是多么伟大的，你肯定会说大自然这么可能会拥有爱的含义，那我想告诉你，如果没有大自然对我们的爱，我们这么可能会存在，我们不顾一切的破坏大自然，其实是破坏自己未来的生活，我们既然存活，干嘛不好好珍惜，现在很多地方都在倡导文明社会有你有我，我想知道有多少人能做到，我们破坏大自然的生态，其实是给自己未来摆设的一个定时炸弹，很多前辈的人都说为了后代把自己辛辛苦苦攒的钱给后代挥霍，而我们却不懂他们的苦，其实钱谁不想自己挥霍，只不过他们会为了我们后代的人着想，世界无奇不有，我们干嘛不为我们的后代着想，传递给他们道德模范，而不是文明吐槽为了后人，我们因该给他们做好榜样，振心中华。

还有种爱是默默的付出，不奢求回报，不管有没人看到自己所为的付出，自己心里明了就可以。

但是有些老人真的把我们所谓的爱给自己一种不顾的自私，她们根本不知道她们的行为，会为后代的人树立一种不道德的人渣为什么现在的年轻人也喜欢碰瓷，其实她们都是在向前辈的人学习，为什么要把美好的家园给破坏掉。

为社会添加一道美丽的风景线，何乐而不为。

只要自己做的正就不用怕，自己内心会为了自己所做的事情而高兴。

生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就会凋零枯萎了;脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥，人或动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风。[开头不俗，欲说生命顽强，先说生命脆弱，三个排比句所举情形均是来自我们身边，说服力强。三句中用词精当，“一折”“一踩”“一挥”准确细致]可是，大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强;大兴安岭火灾后，火林带剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，一些林业专家判了它们死刑。但谁知，来年春天，焦黑的树干都绽出了新芽。[“可是”一词用得好，笔锋陡转，引出材料。这种引材料方法不拘束，不枯躁，且与前文形成对照，使读者不知不觉中紧随了作者的思路。材料的运用巧妙之极，这种对比方法的使用较之那种开头即迫不及待地抛出材料的做法高明百倍，此法值得借鉴。]

被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更绚丽的花朵，被踩死的蚂蚁的后代仍生息和繁衍;战死疆场的英难，虽死犹生，他们的精神被继承发扬，生命得到了延续;火灾过后，焦黑的树干又绽出了新芽……[这四句显出小作者的聪明了。句式变化不大，但内容却大不相同，与开头三句形成了又一层对照，暗示了生命的顽强。突出了文章之主旨。“更”“仍”“虽”“绽”四个词写出了精气神。]“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。[这一句很重要，概括出了材料的本质。加之出自大文豪海明威之口，自然增添了许多的力量。知道且能准确地运用名人名言，小作者的文学功底可见一斑。这一段承上一段之文脉，深化一层，增强了论证的力度。]

世间的开发生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可获得“新生。”[辩证地分析了生命与挫折，确立了“高度”，为下面例证奠定了基础。]清末明初，京剧界有三位名演员命运十分不幸，一个是跛子，一个是瞎子，一个是哑巴。然而，他们坚忍不拔，勤学苦练，在艺术上取得了惊人的成就，成为当时誉满南北的名伶，被称为梨园“三怪”。[这一例典型，给人以强烈的震憾。叙述简炼，概括得当。此例显示了小作者的开阔视野，且避免了俗套。]盲聋哑女海伦·凯勒一出生就患有许多残疾，曾濒临死亡和绝望的她，在懂得了生命的真谛后，顽强地活了下来，并学会了几国语言。成为世界着名的女作家。[这一例选取外国典型事例，以突出“生命需要顽强”的广泛性。但此段稍有缺憾，那就是结尾处应有简短的理性分析才好。事例是提出来了，但“论”的力度不够，议论文必须重视理论分析，这正是许多同学写议论文的通病。应加以注意。]

然而，现在却有人经不起一点点挫折和痛苦，一次失败，一个责难，一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望，甚至轻生。[过渡的好，宕开一笔，承上启下，联系实际。]电视报道：一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而自寻短见;我认识的一个女孩，就因作弊被老师发现，觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀……[三个来自身边的事例从反面树立了典型，与上文两个正面典型形成了对比，论证效果好。]这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此的脆弱，怎能担当起建设祖国的大任?[两个问句，引人深思，加深了文意。]

当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“早光向日金鳞开”。[巧妙地引用两句名诗活画了两种人生观，给读者以启发。]不经历一番风雨，怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能让生命显出辉煌!

第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。——题记

第一次看书

书是人类进步的阶梯;书是大海中的航标;书是通向成功之门的金钥匙。书中自有黄金屋，第一次读书是多么的引人入胜。还记得在我刚上小学的时候，我还是一个懵懂无知的小孩，我根本没有看过一次课外书，直到有一天，我不知怎么，有种度日如年的感觉，于是，我不禁拿起一本书津津有味地读起来，看着，看着，便身临其境了，仿佛走到那山水风光处，花台小草丛杂处，蓝天白云之间。这种感觉太好了，适应了读书生活，我真是如鱼得水，成绩那是直往上窜，呵呵，我爱那一天，我爱这多姿多彩的书乡。

第一次听音乐

音乐能使人在紧张的生活中，放松下来;音乐能使人在阴天中有一束晴朗的阳光;音乐能使人在天寒地冻的时候，拥有五月的季节。第一次听音乐的感觉真好。还记那是一个令人激动不已的一天。那天我买了一个mp3，我高兴得都快蹦上了天。我听的第一首歌就是《中国话》，这首歌是多么得回肠荡气，突出了我们中国话的伟大与流传，让孔夫子的话变成了国际话，这反映了我国春秋末年的孔子对我们的影响是多么的重大。那是一个令人回味无穷的一天。余音绕梁的音乐走来，走进音乐，打开新的窗户，在这扇窗户上，我心飞翔。

生命需要第一次，人生的一生中有许多第一次，第一次也许没有预期的那样精彩，但越到最后，就越会多姿多彩，生命中离不开第一次

我曾经在新田园看到过这样的一幕!

那儿有两只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦乱跳在母亲的身边，而母狗，则是病怏怏地趴在草地上。在它们主人家楼下，则是一张白纸，白得能看透一切的白纸。它们不冷吗?在刺骨的寒风的压迫下，母狗很明显地被压弯了腰。一缕斜阳苍白而无力地洒在草地上，洒在两只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身发抖。它那沧桑的面孔上，滴着泪珠，可能是生病的痛苦，也可能是对孩子的怜爱。当它的孩子从围栏的缝隙中间钻出去的时候，母狗低声呼唤：“小心点，别跑太远了!”它只能默默地注视着孩子。当我打开车门，甚至还没有接近那只小狗，母狗那恶狼般的眼神直向我射来，卧了许久的它站了起来。是孩子的安危，支撑着它站了起来。我走开了，它也继续用慈祥的母爱的光芒望着它的孩子。

这一幕，这样真实的一幕。

母爱的力量与养狗者的残忍。

看着看着，我真想哭。我是一个极容易被动物而动情的人，我不能够忍受这些我所喜爱的动物受到伤害，尤其是狗和猫。

我不禁要问问这些养狗的人：你们觉得你真的尽了自己最大的力量让这些宠物快乐，让这些宠物幸福吗?你们觉得你真的对得起它们吗?你们觉得你真的用心去对待它们了吗?如果说你没有时间、精力去抚养宠物，那你就不要做出这样的选择。因为，它们，同样是生命，同样是和我们一起生存的生命。

令我肃然起敬的是对面的一间平房里，同样是一个平凡的人，他正在给一只小狗洗澡。这间平房，坐落在垃圾堆上，那么简陋，但主人却在用一个塑料澡盆给这只小狗洗澡。俩人其乐融融，真让人羡慕。至少他能够尊重生命，他能够在只能自己温饱的条件下，同时为一个生命而付出。

后者的举动相信大家都会有所触动。真正的宠物的主人不都应该做到这一点吗?我妈妈也经常说：“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”

“如果你没有时间去养它，宁可不养。如果养了，你就不能不对它负责。”这句话，同样是我对于人生的一条准则——负责。

生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥，人或动物就很快死亡了……生命是如此弱不禁风。可是，大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强：大兴安岭火灾后，林带只剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，一些林业专家判了它们死刑。但谁知，来年春天，焦黑的树干都绽出了新芽。

被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更绚丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍;战死疆场的英雄，虽死犹生，他们的精神被继承发扬，生命得到了延续;火灾过后，焦黑的树干绽出了新芽……“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。

世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可获得“新生”。清末，京剧界有三位名演员命运都十分不幸，一个是跛子，一个是瞎子，一个是哑巴。然而，他们坚韧不拔，勤学苦练，在艺术上取得了惊人的成就，成为当时誉满南北的名怜，被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就是残疾人，曾濒临死亡和彻底绝望的她，在懂得了生命的真谛后，顽强地活了下来，并学会几国语言，成为世界著名的女作家。

然而，现在却有人经不起一点点挫折和痛苦，一次失败，一个责难，一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望，甚至轻生。电视报道：一个中学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而自寻短见……我认识的一个女孩，就因作弊被老师发现，觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀......

这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此脆弱，怎么能担当起建设祖国的大任?

当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历一番风雨，怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能让生命显出辉煌!

生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就会凋零枯萎了;脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥，人或动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风。可是，大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强;大兴安岭火灾后，火林带剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，一些林业专家判了它们死刑。但谁知，来年春天，焦黑的树干都绽出了新芽。

被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更绚丽的花朵，被踩死的蚂蚁的后代仍生息和繁衍;战死疆场的英难，虽死犹生，他们的精神被继承发扬，生命得到了延续;火灾过后，焦黑的树干又绽出了新芽……“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。

世间的开发生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可获得“新生。”清末明初，京剧界有三位名演员命运十分不幸，一个是跛子，一个是瞎子，一个是哑巴。然而，他们坚忍不拔，勤学苦练，在艺术上取得了惊人的成就，成为当时誉满南北的名伶，被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就患有许多残疾，曾濒临死亡和绝望的她，在懂得了生命的真谛后，顽强地活了下来，并学会了几国语言。成为世界著名的女作家。

然而，现在却有人经不起一点点挫折和痛苦，一次失败，一个责难，一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望，甚至轻生。电视报道：一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而自寻短见;我认识的一个女孩，就因作弊被老师发现，觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀……这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此的脆弱，怎能担当起建设祖国的大任?

当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“ 早光向日金鳞开。不经历一番风雨，怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能让生命显出辉煌!

通过记人的言行和事情的经过来表达一定的中心思想的文章就是记叙文。下面是小编为大家收集整理的记叙文写作需要注意哪些方面，欢迎大家阅读参考!

有的记叙文只简单地写一人一事，但更多的记叙文，所写的人物之间的关系比较复杂，事情的变化发展比较曲折，时间的迁移和场地的变换也比较频繁，就是比较复杂的记叙文了。

写记叙文，无论是简单的，或是复杂的都要注意下列几点:——记叙文写作指导

第一，交代清楚。

写记叙文必须交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、结果，使读者对发生的事件有全面而清楚的了解。这就是记叙文的“六要素”。凡是记叙性体裁的文章，如通讯、特写、报告文学、记叙散文，包括小说，都要具备这六要素。

《祝福》这篇小说，其故事发生的时间，是旧中国年终祝福的时候。地点是鲁镇。故事中涉及的人物，有“我”、“鲁四老爷”、“祥林嫂”等。事情的经过是祥林嫂两次到鲁家佣工，不但受到严重剥削，而且精神上也受到摧残，最后沦为乞丐。故事发生的原因，是祥林嫂寡居之后，被迫到鲁家佣工，故事的结果是当样林嫂被鲁家撵出之后，年终祝福的时候，默默地死去了。由于小说的六要素交代得清清楚楚，所以，读者看了这篇文章之后，会对内容有清楚的理解。从而产生对祥林嫂的同情和对旧社会的僧恨。

第二，级索分明。

要把复杂的内容记叙得条理清楚，确定线索是非常重要的。它能把纷繁的材料贯穿起来，组成一个有机的整体。《结婚现场会》这篇文章涉及“我”、王拴牛、郑谷雨、武艾英等众多人物，故事情节波澜起伏，矛盾冲突尖锐复杂，但是由于作者紧紧抓住了王拴牛要不要彩礼这条线索，因此故事的情节紧凑条理，中心十分突出。一般的记叙文只有一条线索，但有的却有几条线索。《药》这篇脍炙人口的小说，就有一明一暗两条线索。随着这两条线索的连接、交织、融会，使故事的情节由开端、发展、高潮到结局，众多人物形象逐步地鲜明地出现在读者面前，主题思想也步步深化。

第三，记叙其体。

所谓具体，不是不分巨细、胡子眉毛一把抓，把文章记成“流水账”，而要用事实说话，要善于选择最能反映人物精神面貌的典型事例来表达主题。例如《汉堡港的变奏》这篇散文，在刻画吉亚特这个人物时，就用了极为精练的笔墨，勾勒了这个自视是行家，看不起中国人的小工头的。文章写道:“一号工头吉亚特是一个有几十年工龄的行家，两撇小胡子，矮小而精明，极有本事，就是看不起中国人。汉川号的大副根本指挥不动他。”容寥数语，.就把自视为行家、傲视中国人的小胡子写活了。可是，当他不按配载图执行，“卡了壳”之后，那个原来“满不在乎地拍着胸脯”，“翘着小胡子说”，“我有把握”，“我从来没被动过”的吉亚特，这时却狼狈万状，“满头大汗地来找贝汉廷”请教了。事实教育了他，使他转变了，‘小胡子吉亚特摊开双手，耸了耸肩说:‘太奇妙了，这些货简直是按你们船舱的尺码定做的!”这里刻画吉亚特，着里不多，但人物栩栩如生，呼之欲出。这不仅绘声绘色地写出这个工头对中国人的看法的转变，也从反面衬托了船长贝汉廷的才干和胆识。

无论是人还是生物，都不乏坚强的典范。可见，坚强始我们活的更有意义，更有价值。

苏轼在他的《赤壁赋》中这样说过：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”可见生命的短暂于脆弱，一脚可以踩死一只蚂蚁，伸手可以折断一只花。而寄浮呢，只有一晚上或几个小时的生命。可是，只要你坚强，生命再短暂脆弱，也能活出不朽。

岳飞将军，精忠报国，霍金教授，身残志坚，他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页;布鲁诺，为捍卫真理，敢于献身烈火，一个人的坚强，创造了奇迹，亿万人的坚强，改变了时代。

不光伟人中，平凡的人群里，也有许多坚强的人。前几天，我看过这样一段：“一个女孩，在初三的时候，因为一次以意外而父母双亡，那时候的她，是那么的弱小，那么的无助，她不知道她的家在哪里，以后的路该如何走，她伤心地哭了整整一夜。从那以后她就再也没有哭过。凭着自己的坚强，她考上了大学，今年，她又考上了重点大学的研究生。她读书的钱是假期挣来的，她从没过一个年。”多么坚强的女孩，多么坚强的心。这样的人，这样的事迹，在我们生活中也有许多。这些人都是值得我们尊重的，他们从没有向命运低头，没有向生命服输，他们是平凡人中的骄傲。曾经有人问我，最喜欢什么?我想我的回答应是小草，因为小草在风吹雨打中，坚强勇敢地长大。

我又想起了雕鹰，它们的飞翔又经历了怎样的悲壮。为了飞翔，雕鹰妈妈必须把小雕鹰翅膀上的骨骼咬断，然后推向万丈深渊……不知有多少雕鹰成了飞翔的“祭品”。所有活下来的都是勇敢的、坚强的。为了勾画孩子的生命蓝图，她把所有的痛苦、伤心、失落与悲伤头用坚强包裹起来，藏在心灵最深处。她用自己的行动证明了：

生命需要坚强。