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请问中学生怎么样才能写好作文精品20篇

校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。小编收集了请问中学生怎么样才能写好作文,欢迎阅读。

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致中学生寒假的一封信

全文共 631 字

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尊敬的学生及家长:

寒假即将来临,在这一学期里您为孩子的健康成长给予了极大的关注和爱护,这也是对我们工作的支持和配合,借此机会向您致以崇高的敬意。

根据龙岗区教育局文件精神,我校放假时间为:小学部元月21日—2月20日,初中部元月28日—2月20日。新学期于2月21日正式上课,注册时间为2月18日至20日。为了让孩子度过一个平安、愉快、充实而又有意义的假期生活,敬请家长配合我们做好以下几个方面工作:

1、督促帮助孩子制定好假期活动计划,安排好学习、锻炼、娱乐和休息的时间,做到生活有规律,劳逸结合。

2、加强孩子的自我保护和安全防范意识。生命是宝贵的,同时又非常脆弱,要教育孩子珍惜生命,善待生命。不要让孩子在无监护人陪同下私自结伴到江河、湖泊、水库或海滩玩水;督促孩子遵守交通规则,不准骑摩托车上路,严禁12周岁以下的孩子骑自行车上路;乘坐机动车要注意安全,严守交通秩序;不要让孩子私自外出或结伴旅游;确需外出的应经家长或监护人的同意;不要玩火、玩烟花爆竹、玩照明电路,有危险的地方不去玩耍;不要随便和陌生人说话。

3、寒假期间气温变化较大,正值“流感”高发季节,要注意给孩子接种疫苗;注意孩子的饮食卫生与均衡。

4,、寒假是安全事故的高发期。请家长在使用燃气热水器时,一定要保证浴室的通风,家中有老人、小孩洗浴时要加强监护。

教育好孩子是学校、家长和社会的共同责任,让我们携起手来,共同关心孩子的学习和生活,让他们愉快地度过假期。

最后祝您新春愉快、家庭幸福、合家安康!

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篇1:中学生有关读书的中考作文600字

全文共 1008 字

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古人云:“一日不读书便觉得言语无味,三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅,可以来自“万卷书”,也可以来自“万里路”,读书可以让我们更好的发现自己,更好的领悟这个世界。 Ancient people: "I feel spoken without reading a day, and I feel abominable when I dont read it for three days."Books can also come from "Wanli Road". Reading can allow us to better discover ourselves and better understand the world.

当我们对这个世界懵懂无知时,是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时,不妨毫无目的地读书,读书多了,容颜自会改变。许多时候,人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它仍是存在的,在气质里,在生活里,在所有的事情里。

读书,可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”,王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》,写下“穷且益坚,不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见,有了满腹经纶,才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多,越感觉自己渺小且肤浅,当读过的书越来越多时,就会觉得这个世界越神秘,这样,我们就会在不停地读书中认知世界,认知自己。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,每每读起这句,不禁感慨细雨与闲花的落寞,当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时,谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵,飞舞旋转在青石路上时,谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。

“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知”,他是御前侍卫,相国公子。可当他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,只是无声而已矣,这些都是从读书中得到的。

数百年来,朝代更替,社会变迁,曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰败,写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书,处处莺莺燕燕,各有千秋,而这又是一部奇特的小说,我总觉得他透露的生命现象,即便在今天,也是一个梦想,这也是从读书中得到的。

读书所带给我的感觉,仿佛雨过天晴,太阳透过云霞,忽然透出万丈光芒。

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篇2:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 836 字

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《朝夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,每一篇都反映了那个时代的特征。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。

《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。

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篇3:中学生300字寒假日记

全文共 296 字

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今天是七月一日领成绩的那天,爸爸不在家,妈妈要上班,爷爷要干活,奶奶就更不行了,谁来送我去学校呢!

妈妈走过来对我说:“我送了去,我请了一天假。”

我望着妈妈说:“哦!”妈妈为了我失去了一天赚钱的机会。

领好成绩单回家后,我偶然听见了妈妈和一位阿姨的对话,“老板能不能给我放两个月的假呀…......”妈妈,妈妈……妈妈竟然为了我下岗两个月。妈妈电话打玩,我就问妈妈“妈妈阿姨有没有答应你放两过两个月的假呀!”

妈妈高兴的对我说:“答应了。”

妈妈放假其实就是为了我的吃喝,因为我在家常常中午不吃饭,别人都说我瘦,还为了我的作业,哎妈妈您放假什么都为了我,我不会让你失望的。

我一定会让您过美好的两个月。

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篇4:中学生瓦尔登湖读后感

全文共 698 字

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一百六十多年前的1845年7月4日美国独立日这天,一个哈佛大学的28岁的毕业生亨利?梭罗独自一人来到距康科德两英里的瓦尔登湖畔,搭一间小木屋,自食其力,开始了他隐居山林的简朴生活。他自己劳作耕种,不于外界发生任何关系,除了必须的劳动,他的剩余时间就用来观察自然,思考问题,分析生活,评断价值,批判习俗,探求怎样实实在在的生活,怎样体验与经历有意义的生活。两年零两个月又两天后,他回到文明世界,为我们留下了一本宁静、恬淡、充满智慧的书——《瓦尔登湖》。

选择在一个寂寞的黄昏,独自一人,翻开《瓦尔登湖》。时光如一江春水,在窗下翻书的沙沙声里流过,流入瓦尔登湖。读《瓦尔登湖》,我们可以听得见蛙声和鸟啼,看得见湖水的波纹和林中的雾霭,处处蕴含着返璞归真的美丽。他记录了观察与体验大自然的详细情况,为其赋予了通俗的哲学意义,这正是梭罗超越众人所拥有的一切所在。反观如今,充斥着追名逐利、物质要求的时代,恐怕难以找到如此沉淀,专心体味生活意义的仙露琼浆了,让人们的心灵从沉重的物质中解脱出来,回归瓦尔登湖畔那种恬淡、宁静的状态,呼吸自由的空气,体味什么是真正的生活,那些唤醒了我们沉睡的旧梦。

读罢此书,我脑海中隐隐出现了一个头戴草帽、短褐穿结、带月荷锄的人——陶潜

梭罗和元亮兄竟真有些相似,两人都因厌恶世俗的追名逐利,厌恶趋炎附势的污浊世风而隐居,都好自然、乐山水、爱流年,梭罗也曾在瓦尔登湖畔“种豆南山下”,两人唯一的不同大概就是隐居时间了,梭罗只隐了两年多,而陶渊明却是藏了半辈子。

其实不在于时间,时间只是人们想象与虚构的产物罢了。重要的是心,隐居只是一种方式,而在心中留一片“瓦尔登”才是最具意义的。

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篇5:关于坚持的中学生满分

全文共 1136 字

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“会当凌绝顶,一览众山小。”当我站在这云山之巅,我这才明白了这句话的真正含义。 "It will be the top of the mountain, and the mountains are small." When I stood on the top of the Yunshan Mountain, I understood the true meaning of this sentence.

今天不知怎么,爸爸心血来潮要带我去黄石公园登山。我自然是不愿意去的,我本来就不是一个爱运动的女孩。加之正直酷暑,外面太阳火辣辣地晒着,空气中弥漫着一股热浪,让我望而却步。

最后在爸爸的威逼利诱之下,我还是勉强同意了。一路上,我都在不停地嘀咕着,而爸爸却是神采飞扬。这强烈的对比,引得许多游客驻足观看,有的还在不停偷笑。我心里更加恼火了。

好不容易到了山脚下,我却开始耍赖皮了:

“爸爸,我能不能不去爬山啊?放心,我会在山脚支持你的!”

“不行!快走!别想耍赖皮!”

我长叹一口气,万般不情愿地迈出了第一步,而老爸早已领先我好远了。我平常就不愿意爬楼梯,我宁可跑步,也不爬楼梯。这足以可见我当时内心是多么煎熬了吧?我每爬一步,就累的死去活来,大口喘气不说,那一滴滴的汗也使我的意志力在不断消磨。终于,在爬到将近一半的路程时,我实在是受不了,一屁股坐在旁边的凉亭里休息,一步都不愿意挪动了。

过了好一会,也不见爸爸过来找我,凉亭里的人都慢慢散去了,太阳也爬到了最高处。我心里有些害怕了,为我的半途而废而感到恐惧。周围很安静,我甚至可以听见自己的心跳声。我站了起来,在反复的思考之下,我决定继续向上攀登。现在似乎只有这么一个办法了。

我挪动步子,继续向上爬。每走一步,我都会往上一看,似乎每一次我都离山顶遥不可及。我心里那想放弃的想法又油然而生。可是一想到爸爸还在山顶等我,心里不知怎么又突然钻进了一股力量,一股暖流,让我重振了坚持的念头。我大步向前走,步伐再不停止。我的心里只有一个想法:我要爬到山顶。

时间慢慢地流逝着,太阳越来越火辣,我离山顶也越来越近。在迈开最后一步时,我的心颤抖了。我是多么不可思议!我竟然成功了!我一时间竟然不知所措。那些留的汗,受的苦,在那一瞬间,全都消失的无影无踪。

我抬头看了看,爸爸正站在那里等我。他冲我笑了笑,那笑容仿佛在说:“你成功了,你用你的坚持战胜了困难。”我也笑了,一把扑进爸爸的怀抱。微风拂过我的脸庞,仿佛也在为我喝彩。

那次登山,让我明白了很多。

让我刻骨铭心的是爸爸说的一句话:“记住,没有什么困难是坚持战胜不了的,以后你的人生道路上会有很多困难,那时候,你一定要坚持,绝对不能半途而废。如果一定要给坚持下一个定义的话,那就是坚持没有理由。”

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篇6:中学生红与黑读后感

全文共 829 字

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这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。

于连!综观他极其短暂却满是波折动荡的年轻生命流淌着太多矛盾和复杂。对此人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法但又都在情理之中。就我以为说于连是个个人主义野心家固然不错但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段而是来自他心灵更深处的矛盾本质。

平民出身较高文化任家庭教师与女主人发生恋情事露枪杀恋人被判死刑是他一生的骨架"追求"幸福的"热情"和"毅力"对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的正是于连处在青年的冲动下追求"英雄的梦想"经历这是对那个社会形态的反抗也是对碌碌无为虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情实际上是被毁于当时病态的法国社会。

斯丹达尔说过:"一个人的幸福不取决于智者眼中的事物的表象而取决于他自己眼中的事物的表象。"入狱之前的于连是在社会这根"竹竿"上攀登以他人(智者就是他人)的眼睛看待事物所以他要"三十岁当上司令官"或者当上年薪十万的主教;他要受到巴黎美妇人的青睐以诱惑和征服贵族女人为"责任";他要挤进上流社会要按照给他十字勋章的政府的意旨行事并且准备干出满足而沾沾自喜甚至真的以为自己本是个大贵人的私生子;凡此种种都是"智者眼中的事物的表象"即他人的承认社会的承认也即所谓"抱负"和"野心"之类。于连并非不能成功他其实已经成功了即使他犯罪入狱之后他仍有可能逃跑他的上诉仍有可能被接受他若抛弃尊严表示屈服仍有可能做德·拉莫尔侯爵的女婿……这就是说福利莱神甫言之有理于连在法庭上辩护的确是一种"自杀"的行为。然而看看于连在狱中的表现读者不能不认为于连的"成功"并没有给他带来幸福反而是他的失败促使他走上幸福之路。

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篇7:中学生责任意识中考

全文共 630 字

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爱就是承担,爱就是责任,有爱的生活才会更美好。

这天,难得爸爸下班早,我高兴极了,缠着爸爸陪我下棋,可爸爸说:“我先做饭吧!待会儿你们可以早点吃饭!”没过多久,一盘盘五色的佳肴就做好了,我想:这下爸爸总可以陪我下棋了吧!但当我推开门一看,只见爸爸正站在水龙头旁边,一大盆衣服放在盆子里,爸爸正用那冻得通红通红的手搓着毛衣,我悄悄地走过去,对爸爸说:“你怎么不用洗衣机呢?”爸爸笑着说:“手洗干净!”“这水太凉了,我帮你洗吧!”“没事,爸爸不冷,这是爸爸的责任,你的责任就是好好学习!”说完,继续干他的活。

听了爸爸的话,我的脑子里一直在思索什么是责任,责任难道就像爸爸所说的那么简单?可到底有多少人尽了自己的责任呢?垃圾桶旁,纸屑、饭盒到处都是,这是没尽到一个公民的责任;报纸上时不时报道还有老人饿死街头,这是没尽到一个子女的责任;还有那些丢弃孩子的人,他们更没尽到一个父母的责任……类似情况,比比皆是,但并不是说所有人都是这样,也有那些无亲无故帮助失学儿童和残疾人士的好人,他们又是为了什么,难道这也是责任吗?

父母的责任让我们感受到了爱的港湾,阳光的温暖;老师的责任让我们学到了很多知识,懂得了读书的重要;作为学生我们要负起学习的责任,要认真听讲,高效率地完成作业;作为子女,要负起孝敬父母的责任,尽最大力量帮父母做一些力所能及的事。

学会担当责任,使人与人之间多一份信任;学会担当责任,使自己更加自信;学会担当责任,使社会更加和谐。同学们,让我们学会担当责任吧!

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篇8:中学生至解放军叔叔的一封信

全文共 493 字

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敬爱的解放军叔叔

你们好!

轰!一场百年不遇的山洪泥石流,一夜之间使舟曲这个千年古城一下子失去了美丽的容貌。

人们正在悲伤无助的时候,你们来了,与洪魔展开了顽强的搏斗,你们日夜奋战在抗洪救灾的第一线,你们一边抢修道路,一边抢救灾民,你们为了抢救更多的生命几天几夜不合眼,饿了就吃干馍馍,渴了就喝矿泉水。

解放军叔叔,你们为了灾民的安全,将自己的生命置之度外。

是你们使交通恢复畅通,是你们使通讯提早恢复,是你们使成千上万的灾民暂时有地方住。

在泥石流的废墟上,我们时时都能看到一些身影,他们就是坚强不屈的解放军。解放军叔叔,你们是人民的希望,你们是祖的守护者,你们是人民的骄傲。你们在抗洪救灾中,从不喊苦,叫累,显示出了只要团结一心,必定能胜天的这种精神。

哪里有灾难,哪里就有解放军出现,不管多么远的路,只要一听到哪里有灾难你们就会赶到,你们这种不怕困难,不怕危险的精神永远值得我们学习。

啊!解放军叔叔,你们是舟曲人民的恩人,是舟曲人民的救星,我一定会向你们学习,“我是革命的一块砖,哪里需要哪里搬”的这种精神和“解放军永远跟祖国人民在一起”这种品质。

祝:

解放军叔叔身体健康,扎西德勒!

此致!

敬礼

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篇9:中学生中考读书类作文600字左右

全文共 1292 字

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生活中,每个人都多多少少地读过几本书。可是,在读书的同时,我们也会有一些疑问:为何要读书,读书又有什么用处呢?还记得很久以前,我很喜欢读书。每一次经过书店,总会忍不住进去挑一挑、看一看,最后再买上几本。那时,我知道,书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础,只有读好书才能学好它们。 In life, everyone has read a few books more or less.However, while reading, we also have some questions: Why should I read books and what is the use of reading? I still remember reading a long time ago.Every time I pass through the bookstore, I cant help but pick it up, take a look, and finally buy a few books.At that time, I knew that books were the basis of any kind of knowledge and the basis of any discipline. Only reading books can learn them well.

这学期,我又在语文书中读到了《钢铁是怎样炼成的》的片段,对这本书产生了浓厚的兴趣,好奇保尔为什么会说出自己对生命的感悟。刚一放假,我便迫不及待地把这本书从柜子里翻出来。清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,淡红的朝阳带来了新的一天,大地焕发着新的生机。

我迅速做了一些作业,然后急不可耐地拿出书。到这时我才发现,这本书小学的时候也读过,但仅仅是随便翻了一翻,略读了一会来应付读书作业而已,以至于都没剩下多少印象。现在,我便打算认真精读它。先翻到前言,我看到了本书的简介。这本书讲的是保尔从一个不懂事的少年逐渐成长为百折不挠。

意志坚定的无产阶级革命战士的故事。看到简介后,我便被书吸引住了,看了起来。书中有谢廖沙为救他人与敌人同归于尽的感动,也有保尔在墓前感叹生命的脆弱当我看到保尔双目失明,半身瘫痪却仍然坚持写作,创作出《暴风雨所诞生的》,为党,为国家作贡献时,我便对读书有了新的体会。原来,读书不仅仅是为了获得知识,而且是为了他人,为了自己的祖国,为中华之崛起而读书。

光阴如同白驹过隙,不知不觉地,时间已过去了很久。“终于看完了”我边合上书边自言自语。瞥向窗外,月亮圆似白玉盘,轻柔的月光洒在地上,仿佛是给地面镀了一层银。我望着月亮,又想起了古代的爱国诗人。:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹为了国家能够崛起而努力读书;“各处所学,各尽其知,使国家不受外侮”詹天佑为了能使祖国更强大,不遭受西方列强欺侮而发奋读书。既然连古人都能为了祖国而读书,那作为新时代青年的我们又怎么不能努力读书,赓续红色基因呢?

生活因读书而精彩。我们要读书,为知识而读书,为理想而读书,更要为中华之崛起而读书。

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篇10:中学生暑假日记

全文共 512 字

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推开窗,风来到我家做客。他诚心邀请我,与他作伴一同去郊游。

我们来到公园里。公园里的花开得正艳,风吹过,花儿们微笑着舞动起来。看到此景,我也情不自禁地跳起舞来,风为我们打节拍。正当我跳得停不下来的时候,风轻轻地推了我一下,说:“孩子,我们该继续走啦。”这时,我才依依不舍地向花儿们招手再见,与风一起走了。

我们来到湖边。湖里的鱼儿、虾儿正在做游戏呢!它们游来游去,风儿往湖上吹拂,湖面上泛起一层又一层的鳞波,再加上阳光的照射,湖面就像是一个金黄的田野。风往树上一吹,树上的小花粒吹风飘到湖面上,给鱼儿、虾儿们当玩具了。风儿吹,鱼儿游,虾儿跳,花儿落,简直就是一道美景。“嘿!孩子,我们走吧!”风对我喊道。

我们又来到草原上。草原上的骏马在赛跑时,风为马儿们加油。牛儿们吃完草回来时,风为牛儿们解热。草儿们见到风来了,一个个都开心得点头摇摆,这时风就成了草儿们摇摆的音乐了。我和风在草原上奔跑、欢笑。过了好一阵子,风又叫我了:“孩子,我们要回家了。”

我对风儿说:“风儿,我们下次再去郊游好么?”“好!下次我要带你去更多地方,看更多漂亮的东西。”风儿兴奋地回答了我。“铃……铃……铃……”急促的闹钟把我吓醒了。啊!原来这只是一场梦啊!

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篇11:中学生中考半命题作文那份爱

全文共 954 字

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从小到大,在我的成长旅途中,感受最多的便是父母的爱,它伴随着我度过无数个日日夜夜…… From small to large, in my growth journey, the most of the parents love, with me through countless days and nights ...

父爱如山,母爱似水。孩提时的我是高傲的,因为父母对我关怀倍至,我就像一个有着层层保护的小公主,目中无人,只是一昧的以自我为中心。而年纪大点了,却发觉昔日好说话的父亲变了,似乎变得冷漠,有些陌生了,慈爱的面孔被取而代之的是一张严肃,少笑容而不可侵犯的脸。对于我提出的要求也开始频繁地遭到拒绝,母亲也没有以前那样娇宠我,但仍是慈爱的,只是有时会批评我的无理取闹。于是,我认为父母不再爱我了,我从小公主沦落到灰姑娘,整日面对的却始终是学校中复杂难懂的学习。渐渐地,我学会了沉默,言语越来越少……

可能是感觉到了我的变化,实在不放心了,在一天晚上,他们跟我说了很多,并表示他们是爱我的,这一点永远都不会变,只是更换一种方式罢了。

还是小学生的我,作业量日益增多,妈妈每晚都会为我泡上一杯热腾腾的奶茶送进房间,在一旁静静地照看着我,稍凉了一点,便会取出一件衣服让我穿上。喝着奶茶,穿着添的衣服,心中顿时暖烘烘的,我想这就是母爱吧!

做为一名人民教师,爸爸有时也会亲自检查指导我的作业,给我将解难题,耐心特别好。一旦听说我不认真学习,贪玩了,他也会大发雷霆。成绩考好了,他的心情会格外地好,虽然他并不正面表达,有种严厉的感觉。我想这就是父爱吧!

上了中学,一个星期才回家一次,与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙,就更少管我了,我知道他是想让我独立一些,毕竟我需要锻炼。妈妈呢,她总叮嘱我说:“现在你大了,不能再像小孩子一样不懂事,不能老让爸爸妈妈操心了。学习要靠你自己,单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳,你得自觉学习,付出了多少你才能收获多少……”是啊,我长大了!应该懂得自己照顾自己,要让父母放心了。

年龄逐渐增长了,但父母的爱从未离开过我,父母关切的眼神还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事,但在日常生活中的件件小事已足以体现他们的爱。

母爱是温暖的,父爱是深沉的,这是我成长路上最美的一道风景。

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篇12:学会坚强中学生话题作文题目

全文共 878 字

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从小到大,有许许多多的人伴随我成长,有父母、老师、同学,玩具、电视节目等等。其中令我最感激的就是坚强。 From small to large, many people have accompanied me to grow, including parents, teachers, classmates, toys, TV shows, and so on.What is most grateful for me is strong.

坚强伴我成长。

小时候,我最怕打针了,每次打针都是又哭又闹的。妈妈每次都让我加油忍下去,可我就是忍不住,不争气的泪水每每溢满眼眶。而现在,我再也不怕打针了、挂水了,甚至有时候还与其他生病的人在一起说笑。

8岁时,我与姐姐去山上玩,我在前一蹦一跳地,而姐姐则跟在我后面小心地走着。突然,我不小心被石头绊了一下,跌倒了,手被竹尖给刮伤了。顿时,叫喊声充满了整个山林,鲜血也染红了衣裳。姐姐让我用衣服捂着手,然后急忙把我带到了医院。到了医院,医生为我清理了伤口,并包扎了一下。在这短短的几分钟内,我的哭声,大叫声,引来了整个医院的人。随着年龄的增长,使我在巨大的挫折面前,都能扛过去。

我知道,坚强伴我成长!

坚强伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而坚强可以帮你度过难关。

坚强伴我成长,我会以挫折当前锋。这样才不会太过逍遥。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松而受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?

记得6年级体育测试的时候,要跑1000米。我本来就很胖,再加上平时不好好锻炼,1000米,对我来说,简直就是天方夜谭,可我依然咬紧牙关跑了下去,虽然成绩不怎么样,但我坚持了下去!

坚强,帮助我战胜困难,让我勇往直前,让我的生活更加充实、精彩,我要坚强伴我成长!

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篇13:红楼梦中学生读后感600字

全文共 643 字

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“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”黛玉又在低吟着的悲凉的诗……

红楼梦》,一部旷世奇作掀起了一场时代的热潮;一首绝韵的史诗唤醒了一种葬花的美妙。

大抵红楼中人,或蒹葭苍苍,或浮萍随波,有水澈似碧,有泥污如秽。一个个鲜活的生命融入这池淖中的观园,用易逝的生命化为一幕幕人间的悲喜:“可叹停机德,堪絮咏絮才”,黛玉流落观园檐底,诉尽前生今世,曲终泪尽逝,玉去香消时;宝钗闯入美玉的生活,然金钗虽贵,奈何玉自洁?空门纳玉石,空留钗西望。也许那时期的女儿只能是悲剧的代言,不管是贵为皇妃,还是贱如下仆,殊途的归点只是悲剧的角色:似那与青灯古佛寥伴余生的惜春,若质纯洁终陷泥淖的妙玉,有心比天高,命比纸薄的晴雯,像以命相随,为人嗟叹的鸳鸯。除此,大观园里更有一本正经的贾政,荒淫无耻的贾琏,憨痴无比的薛潘,冷面无情的湘莲……

一部红楼梦,声声控诉,封建思想毁了多少有情之人,然而,文笔却是那么的美好,它是用金钗雕刻美玉而成的,扫去的尘土的都似玉屑。这一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

《红楼》谢幕了,可怜可叹:说是辉煌,原来败落。就这么一部封建社会的记实曲,在清末灰暗的天空里残喘,在而今的艳阳夕照中生辉。

现在,再一次站立在这夕照之中,看着那斜阳落下前那也曾灿烂的时刻,不禁感慨:这不也是一部小小的《红楼》吗?

靠在书架上的《红楼梦》,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……

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篇14:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 730 字

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【我们的“大妈妈”】

她,有一头又直又亮的秀发;有一脸慈祥的笑;有一口说得标准,纯正的普通话……

别的老师上课都板着脸,一到下课,有的还板着脸;有的脸上挂着生动的笑;还有的和同学们玩起来了!可是这都是短短五分钟,一上课又板了起脸,可她就不一样了!她上课对大家轻声细语,有时听了大家“各式各样”的普通话,还一边偷着笑一边纠正过来.有一次上完了美术课回家,我们是画水墨课,所以我们来到校门口,就成了一只只“名不虚传”的“小墨猫”,她见了笑得嘴都合不拢了。

她不但爱笑,还很喜欢我们这些小“孙悟空”呢!有一次班里一个男生打女生,把女生打得快哭了,我们告诉了她,她把男生说了一下,大家一定以为她是把男生狠言狠语地“PK”了一回,可大家万万没想到她柔声细语地问他为什么打女生,知不知道这是不对的……终于男生被她打开了思路,成了一个好男生,还亲口对那个女生说“对不起”了。看来她的方法真好!

她呀,同学们都管叫“大妈妈”,为什么呢?不就管得“宽”嘛。可不打饭了,别的班的学生想吃什么菜,就打什么菜,可我们班不行,她在旁边一个一个盯着,每样菜都要打,说什么,好吃的多吃点,不喜欢的少吃点,要对得住食堂炒菜的大师傅。回到教室,她夹起我们最不爱吃的红萝卜大口大口吃起来,笑着说什么,你们看老师脸色多红润,就是红萝卜的功劳。明天又会说,白菜吃了可好,白白净净又可爱。在学校里,我们的胃口就这样被刘老师给吊起来了,都学着老师的模样大口大口地吃起蔬菜来。争着把饭盆舔得光亮亮,然后骄傲地扬起光亮亮的饭盆给刘老师看,刘老师一笑一点头,夸赞我们“人人不挑食多好!”我们就仿佛得到了最高的奖励了,心里美滋滋的。

哈哈!知道她是谁了吗?她就是我们十九班的班主任——刘老师!我们都亲切地称她为“大妈妈”!

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篇15:《哈姆雷特》中学生读后感通用

全文共 1025 字

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一部人类心灵咏唱出的伟大史诗,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于1601年的《哈姆雷特》,是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的成就。

哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象,他像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄,一个充满了悲剧美的英雄。

悲剧具有一种深刻的美,存在的好处就在于,它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪,而是要透过悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点,正是遵循了悲剧艺术的特征,从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。

在《哈姆雷特》这一不朽剧作中,始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要主角,他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型,他年轻英俊,坚毅勇敢,热爱自己的国家,热爱自己的父王和母后,有着心爱的恋人奥菲莉娅,能够说,他的生命正处于人生最完美的时刻。然而,这完美的生命时光瞬息之间又消失了,他是处于一种什么样的环境之中呢?我们看到,当时的丹麦宫廷一片混乱,老王个性地驾崩,王后改嫁新王,国外敌军压境,国内群情激愤、一触即发,而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐,这一切,都在哈姆雷特年轻完美的生命中投下了巨大的阴影,从而使他郁郁寡欢,认为人间但是是“一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草”,这些已经为王子年轻的生命注入了悲剧的因素。

随着老王鬼魂的出现,宫廷内幕的揭开,谋杀罪行的暴露,王子心中烈火的燃起,悲剧的帷幕拉开了……应对阴险_诈的新王,哈姆雷特开始了孤身复仇的行动:为了复仇,他失手杀死了恋人的父亲;为了复仇,他佯装疯狂失去了深爱的情人;为了复仇,他对软弱的母亲冷言相向;为了复仇,他忍受着失去友情的痛苦。最后,在一场血淋淋的宫廷决斗中,他虽然杀死了阴险狡诈的新王,但自己的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。

鲁迅以前说过:“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的潜质。然而应对着以阴险_诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战,因此,他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者时代的悲剧。

《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……

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篇16:美丽的错过为话题中学生

全文共 614 字

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站在那棵与我同岁的腊梅旁,手扶着它光秃秃的枝条,望着暗天,本不该出现的那场寒雨还是滴到了梅的枝节处,落在了我的眼里,刺进了我的心里。

悄悄地问它:“你今年还会再开吗?”它以保持沉默回答我。我低下头,雨水与泪水相伴从眼眶中溢出,我知道,它不会再开了,因为我们都已错过

脑里忆起从前,我的小学过得无比轻松。那个时候,父母还没有给我那么多的课后补习,我每天都可以在太阳还高高挂的时候就开始玩。一直玩到夜深人静,疲惫了才会去休息。

在我步入初中的时候,我没有想到,每当我的成绩单发下来的是时候,我的理科成绩总是很棒,可是我的文科成绩总是不堪入目。经过深思,我发现这可能与我小学不认真学习有关。我希望在初中能补上小学落下的知识,但经过一段时间的尝试,我忽然发现我力不从心了,我的文科成绩并没有取得期望的进步。残酷的事实冲着我喊,你已经错过小学的机会了。就像腊梅不会再开梅花,而我的人生之花也已不再绽放。

几天后,再次来到这棵腊梅旁,惊奇地发现那棵腊梅开花了。那几朵梅花着实可爱,虽然没有绿叶的扶持,只是孤零零的长在枝上。然而,它那粉红的花瓣簇拥着金黄的花蕊仿佛在对着我笑。它无意苦争春,在忍受着群芳的嫉妒的时候,同时也在向所有的话证明春梅依然美丽,寂寞再也不属于梅花。

梅花虽然错过了冬天,但它依然开花。我虽然错失了小学打好文科基础的机会,但我也依然可以绽放我的人生之花。错失不等于完全失去,放弃才是永远没可能。

于是,我将继续为我的目标而奋进……

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篇17:关于错过为中学生满分

全文共 884 字

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不知道为什么,今年的花特别美。也许是有了相机的原因,处处是美景。或是因为心情好,在忍受了无数个日夜的雾霾后,对这个城市好像已不再抱有希望。 I dont know why, this years flowers are particularly beautiful.Perhaps it is the reason for the camera, and there is a beautiful scenery everywhere.Or because of a good mood, after enduring countless day and night haze, it seems that there is no hope for this city.

不过,春天还是来了,和煦的春风吹走了一切尘埃,湛蓝的天空好像从未见过,一切都是被洗过的样子。白天,躺在空旷的操场上仰望蓝天;晚上,对着明月凝神。

总之,一切都是美好的样子。

不知道为什么,一直在等着花开,等待一个生命奇迹的绽放,可好像一直在错过。也许是怀念那不完美的班级合影。然而,我们好像都变了,我们好像错过了当初。当我们都不熟悉彼此时,一起度过的,是花开花落的美好时光。当随着时光推移,我们便开始处处提防,步步为营,每天脸上绽开的,是虚假的笑,总是一副老好人的样子。为什么?

难道交往就是从活泼到话痨再回归陌路人一般的冷漠吗?我们是不是找不到真正的永恒的心?

花开时想着花落,相聚时感叹离别,而错过后却又后悔当初,我们为何一直在错过?

这样好吗?在有花的时候只随意拍几张;过了花季却又痴痴的在树下守候花开。这样无用却又无关痛痒的守候究竟是为了什么?陶冶情操?缅怀过去?

《追风筝的人》中有一句让我深思的话:我们是感性的人,总是沉醉于伤感和缅怀过去中。我想知道这是否是一种寄情于景,将自己对人生的的后悔移到对花落的无病呻吟?

我们一直在错过,错过了花开、错过了童年、错过了青春。然而,我们在这段时间做了什么?错过的,不就是我们经历的往事吗?我们错过的,也许仅仅是别人心中的时光,而我们经历过的,却是自己的时光。

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篇18:关于乐观为中学生满分的

全文共 836 字

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乐观,相对而言也是一种自信。只有生活充满乐观的人才能更胜一筹。 optimism is relatively confident.Only people with optimism of life can be better.

乐观这件事,对每个人来说都是so easy,只是取决于你有没有把乐观当回事。

乐观是一种人生道路上必备的行囊,没有过多的负荷,有的只是正能量。乐观是一味强烈的镇定剂,它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。乐观是一簇春生的小草,纵使火再大,依然安谧地等待着春风地吹拂,重新燃起生命的希望。

我们应该保持一种良好的心态,亦如乐观。

宋濂幼时嗜学,好读书,家贫没有阻止他读书的脚步,总借书阅读。后来拜师学习,纵使天气恶劣,环境不好,皮肤都冻得皲裂了,他依然保持着一种乐观的心态,积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。

韩寒面对别人的质疑,他乐观地面对。面对别人的诽谤,他依然保持着乐观的心态,正是由于这种乐观以至他不被打击,依然在文坛中行走,以至最后沉冤得雪,为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。

美国心理学家对学生毕业照的研究调查,发现乐观的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不乐观的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力,没有了动力,没有了那一份激奋又何以成功。乐观的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。

人的一生可能燃烧也可能腐朽,乐观可以燃烧起来,悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗?乐观也是一天,悲观也是一天,何尝不乐观下去呢?

悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事,因为悲观,你就断定自己没那本事,这种消极的心态就不会让你与成功握手了。

乐观会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事,也许并不完美,但终究是成了。能力到位的人更不用说了,乐观一直在为你持续着加分。

乐观,你将看见幸福的曙光。到达终点,你会在别人问及成功之法时自信地回答:“嘿嘿,乐观这件事。”

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篇19:中学生作文日记大全

全文共 441 字

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20__年_月_日 晴

星期天的早晨,我起了个早,漫步街头,去领略都市早晨的.怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

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篇20:文明的魅力中学生优秀

全文共 818 字

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“如果你失去了今天,不需要气馁,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不需要灰心,因为金钱并不是全部,如果你失去了文明礼仪,那你就要好好反省一下了,因为文明礼仪是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。”这是我小的时候妈妈对我说过的一段话,这段话让我记忆犹新。

小的时候,我还不懂得什么叫做文明礼仪,所以见到认识的人都不打招呼,只有爸爸妈妈让我说,我才会硬生生地从嘴里挤出两个字:“你好。”长大一点后,便逐渐明白了什么是文明礼仪,到还是有点害羞,所以一直没有主动的打招呼过,但那些叔叔阿姨们却会主动和我打招呼,让我的心里暖洋洋的,所以下定决心要鼓起勇气,主动和别人打招呼。

有一次,我和妈妈到动物园玩,不知怎么的就找不到妈妈了,所以我的心里十分的着急,后面想到可以问别人要电话,然后打电话问妈妈在哪里。我先找到了一位叔叔,我红着脸,低头看着体面,断断续续的说:“你……你把手机给我吧?”叔叔听完后,头也不回地走了,我在心里面犯嘀咕:真是个小气鬼,连接一下手机都不肯。然后,我又想到:可能是我没有把话说清楚,而且一点也不礼貌吧,所以也不能全怪他。

后来,我又问一位大姐姐:“姐姐,请问你有没有带电话?我和妈妈走丢了,想借你的电话打给她,问她在哪里。如果你借我的话,我和妈妈一定会谢谢你的。”大姐姐想了想,又看了看我,终于发话了:“好吧,我借给你。”我笑着对大姐姐说:“谢谢你,漂亮的大姐姐,你真是一位好人。”

说着,就拿起大姐姐的电话,按下一串数字,随后,传来妈妈的声音,那是带点哭腔的声音,我对妈妈说:“妈妈,你在哪里,我好想你啊,你来接我吧。”妈妈听了之后,欣喜若狂,她随后问了我身旁有哪些动物,我如实回答后,妈妈就挂断了电话,我想,她一定是跑来找我了吧。之后,我们母女俩就这样开开心心地回家了。

那次我走丢后,明白了许多道理,其中,最让我印象深刻的就是只有你讲文明懂礼貌了,才会有人和你交朋友,才会深受别人喜爱。

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